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世界无烟日主题教育活动(通用20篇)

在生活中,有许许多多有趣的活动,如今你还记得多少?下面是小编为你整理了世界无烟日主题教育活动,希望能帮助到您。

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广西开展“示警明纪筑牢防线”专题教育活动简报

全文共 442 字

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为进一步提高全县纪检监察干部拒腐防变能力,5月27日,我县召开纪检监察系统“示警明纪 筑牢防线专题教育学习会。

会议学习了《中共中央关于部分纪检监察干部违纪案件警示通报》《党的十八大以来中央纪委查处违纪违法中管干部忏悔录选编》的部分案例和习近平总书记到广西调研时的讲话精神;再次观看了《打铁还需自身硬》警示教育片;进行了党章党纪党规知识测试,检验了大家平时的学习情况。

会议要求:一要进一步强化责任意识,切实做到讲政治、守纪律,强化自我约束,严防“灯下黑”;二是要始终牢记使命,正确处理好公与私、是与非的关系,敢于担当,用实际行动诠释“忠诚干净担当”要求;三要加强廉政风险排查,进一步制定和完善本单位本部门廉政风险防控措施,堵住管理漏洞,构建长效机制;四要加大宣传力度,要通过县电视台、县纪检监察网站、县纪委监察局官方微信公众号等媒体开展宣传活动,形成舆论氛围。

各乡镇纪委书记、监察室主任,县直各单位纪检组长(纪工委书记)、监察室主任,委局机关全体干部职工共110余人参加了本次学习会。

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篇1:世界营养日主题班会教案

全文共 975 字

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时 间:2014年4月21日

班 级:七年级(1)班

主讲人:韦永良

活动目的

1.通过宣传教育使学生懂得学生营养改善计划是国家的一项民心工程,更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。

2.进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻”的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,要发扬勤俭节约的优良传统,并学会感恩。

3.培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约饭菜好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。 活动过程

一、谈话导入

1.谈话:同学们,你们吃营养餐也有一段时间了。那么,你们知道什么是“营养餐”吗? 学生交流。

2.讲述学生营养改善计划的由来

在2012年10月底召开的“农村义务教育学校厨房建设研讨会”上,教育部相关负责人透露,纳入“农村义务教育学生营养改善计划”(以下简称“营养餐计划”)的学校已全部“开餐”,近2600万农村学生吃上营养午

餐。全国已有上千所农村贫困学校,在社会力量的帮助下建起了较为规范的学校厨房,能够为学生供应热食正餐。

二、讲勤俭节约的故事

1.指名讲自己知道的勤俭节约的故事。

2.勤俭节约是中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统,从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠,从一代名相魏征到民主革命家孙中山,都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。

三、学会感恩

1.说议议,感受党恩

现在国家为我们每个同学免除学杂费、书费;还给每个同学提供营养餐,十年前爸爸妈妈是怎么样的?二十年前爷爷奶奶又是怎么样的?三十年前,四十年前呢?告诉我们你了解的情况。

2.总结过去,鼓舞

21年中国共产党成立到现在,沧海桑田,天翻地覆。今天,我们在这里回顾我们党走过的90多年的光辉历程,歌颂党的丰功伟绩,就是要同学们知道我们今天的生活富裕、幸福,都是党领导的好,都是党的政策好的结果。我们要心怀一颗感恩的心珍惜今天的一切,努力学习,为祖国的更加强大做出自己的贡献。

3.齐唱《感恩的心》、《红星闪闪》。

四、活动总结

营养餐,对于改善学生营养结构、增强学生体质、促进学生健康、减轻学生家庭负担具有重要意义。我们在享受营养餐的过程当中,要学会知恩、懂恩开始,学会感恩、报恩,今天的幸福生活全来自于长辈们的无限付出与努力。今天的营养餐也是社会发展、党对学生无限关怀的结果。因此,学生要学会感谢党的关怀,只有怀着一颗感恩之心,我们的内心才有可能充实,人生才尽可能有更多的幸福。

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篇2:多彩的活动六年级主题

全文共 408 字

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体育课上,我们举行了一场拔河比赛。我们分为两队,一队镜子领头,一队大鹏领头。

双方队员摩拳擦掌,随时准备上场战斗!第一轮,双方队长挑选了三位勇士上场战斗。呀!只见大鹏一下子就使出全力。镜子一看,情况不妙,立刻扎好马步,使尽全身力气来与这庞大的力气争斗着,努力不让大鹏他们占尽先机。可是,突然,大鹏下定命令:“所有人使尽力气!”“啊!”那中间吊着的红领巾逐渐往大鹏他们那边跑去。“耶!赢了!”大鹏他们的啦啦队脸上洋溢着胜利的笑容。队友们也互相拥抱,十分高兴。

第二轮了,这轮要是又输了的话,我们这队就完了。就这样,我出场了。“上呀!”我们大喊道。我站在最末,将绳子狠狠攥紧,使出我的洪荒之力。只见我咬着牙,面红耳赤,脖子青筋暴出。绳子摇摇晃晃,一会偏向我们,一会偏向他们。全场沸腾了,啦啦队为我们加油,我们瞬间动力加到一百,我们如四头牛,一下就赢了。

最后一局,我们就不用怕了,靖坤出场,战胜大鹏!

拔河比赛可真是惊心动魄呀。

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篇3:庆祝建党95周年主题党日活动简报

全文共 338 字

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值此“七一”来临之际,为庆祝中国共产党成立95周年,讴歌党的丰功伟绩,继承和发扬党的优良传统和作风,进一步推进“两学一做”学习教育活动的开展,6月29日上午,宜昌军供站全体党员在烈士陵园开展了“参观革命烈士纪念碑 ,重温入党誓词”主题党日活动。

在党日活动上,首先,全体党员向革命烈士默哀,表达对先烈的无限崇敬之情;然后重温了入党誓词,书记杨大雄作了讲话,他要求全体党员大力弘扬革命先烈精神,坚定理想信念,对党忠诚,积极工作,做一名合格的党员;最后,全体党员参观了革命烈士纪念碑。

这次主题党日活动,使站内全体党员领略了革命烈士的风采,让大家接受了一次革命传统教育。全体党员在革命烈士纪念碑前纷纷表示:今后一定以革命烈士为榜样,在党的领导下,认真履行岗位职责,为军供事业努力奋斗。

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篇4:2024开展“我与雷锋肩并肩”主题班队会活动简报

全文共 479 字

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“做一个永不生锈的螺丝钉。”“不管在什么岗位上,我都要想尽一切办法,为人民服务。”雷锋同志的这些经典话语,在他牺牲五十年后的今天还深深地感召着我们。3月7日,广西高速公路管理局百色路政支队学习雷锋动员大会在百色西管理区召开。支队所属各大队领导及内业、业务骨干参加会议。

会上,文洁彬副支队长简要介绍了雷锋同志的光荣事迹,并宣读百色路政支队“学习雷锋活动月”工作方案。

随后,与会人员观看了励志记录片《雷锋》。通过影像,队员们直观地了解雷锋同志当年艰辛的生活,领会他是如何把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的;通过影像,队员们感受到了雷锋同志的伟大人格,真正地接受了一次精神洗礼。

会上,戴勇支队长做了最后讲话。他指出,雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模。在平凡的岗位上,在短暂的生命历程中,他默默付出,助人无数,这是我们应当学习和传承下去的精神。他强调,基层大队应当积极组织号召队员开展学习雷锋精神活动,一是做到将雷锋精神行动化,真正像雷锋同志一样助人为乐,无私奉献;二是做到将雷锋精神日常化,不仅在“学习雷锋月”学雷锋,在日常也要有雷锋精神。

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篇5:开学第一课安全教育主题班会

全文共 849 字

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教学目标:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

教学时数:一课时

教学过程:

一、谈话引入:

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

1、用电安全

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

二、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

三、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

四、小结:

只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

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篇6:家庭活动主题

全文共 452 字

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今天是星期天,我们全家人每周的家庭活动本来是秋游的,但是因为下雨了,活动取消了。这次的家庭活动只好在家里进行,我们玩起来找东西的游戏!

征得他们同意后,我对他们说:“我去藏东西了,是这两块积木。”爸爸妈妈说:“行,快去吧。”我走进大卧室后,把门关上就去藏东西了。我把它们都放在枕头的枕套里。我出来对爸爸说:“藏好了。你先找。现在是两点三十分,计时开始!”下面该我爸爸出场了。他走进房间,东瞧瞧,西翻翻,专心细致的找,找到的时候是两点三十三分,用时三分钟。我又去把积木藏好,对妈妈说:“该你了,努力啊。现在是两点四十分,计时开始!”妈妈走进房间,只找显眼的地方,怎么也找不到,最后在我的提示下,用了七分钟才找到。现在轮到裁判我裁决了。我站在沙发上,郑重其事地宣布:“爸爸用时三分钟,妈妈用时七分钟,爸爸获胜了!获得贴画一张!”我把贴画贴在爸爸的额头上。然后和妈妈一起向爸爸鼓掌祝贺。爸爸高兴地手舞足蹈。

这一次的家庭活动是我们玩的最开心的一次,虽然很简单,很幼稚,但是全家人在一起玩游戏的感觉真的很好,很开心!

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篇7:维护核心见诸行动主题教育个人发言提纲

全文共 2334 字

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中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。坚持党的领导不能是一句空话,必须贯彻在国家治理的各个环节,国家治理的过程实际上就是党的领导实现的过程。可见,党的领导与国家治理之间存在极其紧密的关系。党的十八届三中全会提出,全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。新形势下,我们要加强和改善党的领导,必须使党的领导适应国家治理现代化的时代新要求,使二者相辅相成、相得益彰。

加强和改善党的领导是推进国家治理现代化的内在需要

国家治理是一个与时俱进的动态过程,变动不居的社会环境决定了国家治理在各时期各阶段具有不同的要求和任务。在我国,国家治理向前推进的每一步都离不开党的领导,国家治理的成效实际上取决于党的领导是否坚强有力。当前,我国经济社会发展对国家治理体系和治理能力提出了许多新要求。正是基于此,党的十八届三中全会提出要推进国家治理体系和治理能力现代化。这个目标能否顺利实现,关键就看能不能加强和改善党的领导。反过来说,能不能加强和改善党的领导,关键又看能不能使党的领导与国家治理现代化的新要求相适应。

国家治理是一个与时俱进的动态过程,变动不居的社会环境决定了国家治理在各时期各阶段具有不同的要求和任务。在我国,国家治理向前推进的每一步都离不开党的领导,国家治理的成效实际上取决于党的领导是否坚强有力。当前,我国经济社会发展对国家治理体系和治理能力提出了许多新要求。正是基于此,党的十八届三中全会提出要推进国家治理体系和治理能力现代化。这个目标能否顺利实现,关键就看能不能加强和改善党的领导。反过来说,能不能加强和改善党的领导,关键又看能不能使党的领导与国家治理现代化的新要求相适应。

新中国成立60多年来我国发展取得的非凡成就,证明了党的执政能力、领导能力。虽然这期间也经历了曲折、付出过代价,但我国日益繁荣昌盛的现实充分展示了我们党治理国家的能力。可以说,在党的领导下,我们的国家治理体系和治理能力总体上是好的,是有独特优势的。但也应认识到,“明者因时而变”,党的领导与国家治理都是一个动态发展的过程。面对新形势下我们在国家治理方面存在的许多亟待改进的地方,党的领导也需要与时俱进加以改善。

把现代化理念植入国家治理,是我们党深刻认识和把握共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的体现。它表明,现代化不只是生产力和技术的物化变革,还有国家治理体系和治理能力的跃升。物质文明的现代化发展客观上提出了国家治理现代化的要求。作为执政党,我们党能不能加强和改善党的领导,就看治国理政能不能适应这个新要求。这是对党的领导的根本检验。

提高党领导民主建设与法治建设的能力是重点

现代国家治理与传统国家管理的区别主要表现在:一是治理参与主体一元与多元的区别,二是治理结构垂直与扁平的区别,三是治理关系单向与互动的区别。这些区别要求我们党的领导也需要转变方式。如何根据国家治理现代化的要求抓住加强和改善党的领导的重点,是摆在我们党面前的崭新课题。

国家治理涉及方方面面,是十分复杂的系统工程。但是,党的领导能力不应该体现在事无巨细的具体事务管理上。我们党在总结执政经验基础上指出,党的领导主要是政治、思想和组织的领导。这是为了防止党包办一切、以党代政现象而形成的内涵界定,对理解加强和改善党的领导与推进国家治理现代化二者之间的关系具有重要意义。从根本上说,加强政治、思想和组织领导,就是要保证国家治理始终坚持中国特色社会主义方向。

那么,党的领导又该如何从琐碎事务中解放出来呢?关键是把党的领导体现为制度供给和秩序规范。就制度供给和秩序规范而言,民主与法治是国家治理现代化的两个核心要素,现代国家治理需要人民广泛和有效参与,需要法治环境支撑。从一定意义上说,国家治理现代化就是民主治理和法治治理的现代化。在推进国家治理现代化过程中,提高党领导民主建设与法治建设的能力,是加强和改善党的领导的重点。

发扬民主和加强法治是我们党在国家治理中的一贯诉求,然而,民主和法治却是中国历史传统中比较缺乏的东西。在我们党的执政历史上,国家治理卓有成效的时期,往往是民主建设和法治建设开展得比较好的时期;国家治理中最沉痛的教训,往往来自民主和法治遭到破坏的时期。改革开放以来,我们党领导民主建设与法治建设成绩斐然,但与国家治理现代化要求相比还存在一定差距,民主建设与法治建设仍然任重而道远。因此,在推进国家治理现代化的新形势下,加强和改善党的领导必须把提高党领导民主建设、法治建设的能力作为重中之重。

提高党领导民主建设的能力,需要实现民主的制度化运作。习近平同志指出:“民主不是装饰品,不是用来做摆设的,而是要用来解决人民要解决的问题的。”无论是发扬党内民主还是实现人民民主,都不能满足于理念的树立,而要从制度规范上实现顶层设计与具体措施的有机结合,在推进国家治理现代化中充分体现社会主义民主的本质特征。

提高党领导法治建设的能力,需要捍卫法治的权威。建设法治国家、法治政府、法治社会是行动目标,不是装饰符号,法治权威虚化必然使国家治理现代化落空。党的十八届四中全会就全面依法治国作出重大部署,为我们党加强法治建设提供了遵循。新形势下,党的领导必须坚持法治思维,使党的领导切实体现于依法治国、依法执政、依法行政实践之中,以思维方式、行为规范以及功能发挥的“依法准则”加强和改善党的领导,为实现国家治理现代化提供法治保障。

1.关于维护核心见诸行动主题教育发言提纲

2.维护核心见诸行动主题教育个人发言提纲

3.维护核心见诸行动主题教育发言提纲

4.关于维护核心见诸行动主题教育的党课讲稿

5.开展维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

6.维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

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篇8:世界疟疾日活动简报

全文共 560 字

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今天是世界防治疟疾日同时也是全国第28个“预防接种日”,市疾控中心在彭田菜市场开展以“投资未来,击败疟疾”为主题的宣传活动,接受现场群众的咨询并向现场过往的群众分发宣传单。

据了解,疟疾曾是严重危害我国人民身体健康和生命安全,影响社会经济发展的重要虫媒传染病。经过多年积极防治,我国疟疾疫情显著下降。但是,近年来,由于外出务工、经商、旅游等人口流动频繁,输入性疟疾病例呈上升趋势,恶性疟死亡病例明显增多。

市疾控中心人员介绍说,预防疟疾最有效的办法是防止蚊虫叮咬。尽量避免在蚊虫活动高峰期(黄昏和夜晚)到野外活动,如必须在户外作业,可穿长袖衣和长裤。皮肤暴露处可涂抹驱避剂,防蚊叮咬。睡前可在卧室喷洒杀虫剂或点蚊香,睡觉时使用蚊帐或长效蚊帐。房屋要安装纱门、纱窗。

今天也是全国第28个“预防接种日”,儿童由于免疫系统没有发育完善,身体抵抗力弱,容易受到外界不好因素的影响而患病,所以儿童免疫预防接种,关系到他们的健康成长,涉及千家万户。

我国疫苗共分为一类疫苗和二类疫苗两大类。一类疫苗是国家免费提供的,所有适龄儿童都应按规定接种;二类疫苗是自费并自愿接种的。2007年,儿童免费疫苗的种类及可预防的疾病被进一步扩展,目前通过接种免费疫苗可以预防12种疾病。按照国家规定,孩子出生后1个月内,就要建立预防接种证,并要长期保存。

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篇9:防触电防雷安全教育主题班会

全文共 501 字

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触电教育

一、预防触电应注意事项

1、要买合格的电器,不管是大件还是日常小电器,都要看是否有产品合格证,防止用假冒伪劣产品。

2、不要用湿手去接触电源开关。

3、室内电灯或其它电器损坏要及时找人修补或更换。

4、不能随便触摸已经接通了电源的电线和破损处。

5、不要在宿舍乱接乱搭电线和使用大功率电器,严禁将带电插座放置在床铺上。

6、禁止在潮湿的地板上修电器,发现有“霹雳”的火花声时,立即关闭电源,预防触电。

二、触电的急救原则

小学主题班会教案--防触电 防雷安全教育小学主题班会教案--防触电 防雷安全教育

1、发现有人触电后,应立即切断电源,拉下电闸,或用不导电的竹、木棍将导电体与触电者分开,在未切断电源或触电者未脱离电源时,切不可触摸触电者;

2、对呼吸和心跳停止者,应立即进行口对口的人工呼吸和心脏胸外挤压,直至呼吸和心跳恢复为止。

3、在就地抢救的同时,尽快呼叫医务人员或打“120”求援。

防雷电教育

1、雷雨来临时,尽量在室内躲避,关闭门窗;要把电视机、电风扇等电器的电源关闭,不要打电话,不要靠近暖气片等金属管道及门窗等易被雷击的地方。

2、不要在雷电交加时用喷头冲凉,因为巨大的雷电会沿着水流袭击淋浴的人。

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篇10:“世界避孕日”主题宣传活动简报

全文共 372 字

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为迎接9.26“世界避孕日”的到来,提高团场居民的避孕意识,普及育龄妇女生殖健康知识, 9月22日,三十六团计生工作人员在辖区内开展了以“知性智行一爱,要有套”为主题的“9.26世界避孕日”的宣传活动

此次宣传活动以发放宣传资料为主,讲解生育知识为辅。计生工作人员在街上发放了《温馨避孕》、《青春期健康教育手册》等多种宣传资料,还免费发放了避孕药、避孕套。还为群众普及了生殖健康和性健康等科普知识,帮助青少年及育龄群众了解、掌握性心理、性保健等方面的科学知识,让青少年及育龄群众能根据自身身体情况正确选择避孕方式,树立正确的恋爱观,婚育观和增强对自己、对家庭、对社会负责的行为意识。

此次活动共发放宣传资料300多份,发放避孕套、避孕药400多盒,使团场育龄女性形成了科学、健康的生育理念,提高了生殖健康方面的自我保护意识,从而促进了家庭的和谐。

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篇11:世界环境日宣传教育活动简报

全文共 382 字

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今年6月5日是新环保法实施的首个“环境日”装璜公司通过展出展板、发放宣传资料等形式,宣传环保保护相关知识,增强全民环境意识、节约意识、生态意识,选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式。天筑集团装璜公司开展“为企业发展献计 为项目节约做贡献”的活动

围绕经济发展出谋献计献策,围绕工程节能减排。以节约为己任,培养良好的习惯,细小之处节能减排,节约用纸,草稿纸双面使用,提倡办公无纸化,节约电话费,节约交通费,环保出行。鼓励职工节约能源和建材,从节约一度电,下班做到“回头看”关掉所有用电设施、不滴水,随手关闭水龙头、一块砖、一锹沙石、节能土地建筑垃圾,降低成本、提高质量、增加效益。

通过这次活动,能够增强大家的能源忧患意识和节约环保意识,认识到节能减排事关你我、势在必行,积极倡导绿色办公和低碳生活,并用自己的实际行动感染周围的每一个人,共同营造全民参与的良好氛围。

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篇12:世界无烟日活动简报

全文共 433 字

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5月31日是世界卫生组织(WHO)发起的第二十四个“世界无烟日”。本次无烟日的主题是“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”,口号是“烟草致命如水火无情控烟履约可挽救生命”。我校根据市健康教育所、区教育局文件精神,开展了形式多样、富有实效的学习、宣传活动

首先,在5月30日,由大队辅导员利用升国旗仪式向全校师生发出无烟行动倡议,倡议全体学生“拒吸第一支烟,做无烟青少年”。并通过校园广播、电子屏幕、观看宣传片学习吸烟有害健康的相关知识。然后,同学们在对吸烟危害有了深刻认识的前提下,画一幅吸烟有害健康的漫画、写一句关于吸烟危害的标语,在一楼中厅进行控烟小报展,对全校师生进行宣传。最后,医务室向有吸烟亲人的学生发放控烟宣传材料,把戒烟宣传活动覆盖到社会的每个角落。

活动的开展,使全校师生们进一步认识到了吸烟的危害性,增强了自我控制能力,自觉抵制诱惑。大家纷纷表示要从自我做起,从身边做起,远离烟草并劝阻周围的人远离烟草,使我们的生活方式更健康,使我们的社会环境更和谐。

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篇13:中小学生交通安全教育主题班会

全文共 1280 字

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交通安全主题班会教案

一、活动目的:

1.通过本次主题班队会,学习安全知识,掌握一些安全常识,引起同学们对交通安全的重视,增强学生交通安全意识。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、活动时间:2013年9月6日

班长:“交通安全记心中”主题班队会现在开始!

三、活动过程

甲 :敬爱的领导、老师、亲爱的同学们:

合:大家好!

甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

乙:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。

甲 :车祸是那样无情,吞噬了多少个年轻的生命!

乙:车祸又是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭!

甲:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。

乙:无论咿呀学语还是学富五车,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。

甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会珍惜生命。

合:四(1)中队 “交通安全记心中”主题班会 现在开始!(生鼓掌)

甲:可是我们却经常听到一些不安全的事故发生在我们的身边

课件1、2

乙:看到这些让我们惋惜伤痛的案例,你想说些什么?

(二)请学生自由发言。

甲:生命在你手中,交通安全不容忽视。

乙:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

在我们生活中有哪些交通不安全隐患呢?

学生发言 课件8-19

甲:骑自行车八不准 课件20-21

交通安全五不准:

? 认识交通标志:课件24-31

(五)交通知识抢答题

乙:1 行人在没有信号灯的人行横道应如何通行?( b )

A 、在人行横道内快速通过 B 、两面无来往车辆时从人行横道内通过

C 、按机动车信号灯指示通过。

甲:2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?( c )

A 、跑步快速通过 B 、示意机动车让行后直行通过

C 、确认安全后直行通过

乙3 、骑自行车通过没有非机动车信号灯的路口应怎样通行?( b )

A 、减慢车速通过 B 、确认安全后通过

C 、按机动车信号灯指示通过

甲4、骑自行车应当在什么车道内通行( b )

A 、在机动车道内 B 、在非机动车道内 C 、在人行横道上

乙5、未满几周岁儿童,不准在道路上骑、学自行车( b )

A 、10周岁 B 、12周岁 C 、4周岁

甲6 、黄灯持续闪烁时表示( b )

A 、有危险,车辆、行人不准通过

B 、车辆、行人须注意观望,确认安全后通过

C 、车辆、行人可以优先通过

乙7、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时,它表示的是什么含义?( a )

A 、即将变为绿灯,做好起步准备 B 、清理路口,不准通行

C 、道路通畅,快速通过

甲8 、在街道或公路行走,须有成年人带领是哪些人?( a )

A 、学龄前儿童 B 、小学低年级学生 C 、小学在读生

乙9 、机动车行驶时,除驾驶人应当按规定使用安全带外,同车还有哪些人要使用安全带?( c )

A 、前排乘车人 B 、后排乘车人 C 、全部乘车人

甲10 、当你骑车违法后又拒绝接受罚款处罚时,交通警察( b )

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篇14:“我干武装我光荣”主题征文活动

全文共 380 字

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7月5日,记者自濮阳军分区获悉,即日起至8月底,市国防教育办公室在全市范围内开展“我干武装光荣主题征文活动

此次征文活动旨在纪念中国共产党诞辰95周年和红军长征胜利80周年,大力弘扬我党我军优良传统,进一步增强各级抓武装、管武装、兴武装的政治责任感,强化投身国防动员事业的坚定性、自觉性。

征文要求紧紧围绕“我干武装我光荣”这一主题,结合自己的所见所闻和工作实际,通过撰写不同体裁的文章,畅谈坚持党管武装制度的伟大意义,探索加强武装工作的方法路子,讴歌“我为国防作贡献”的情怀。征文要求坚持原创宗旨,严禁抄袭改写、东拼西凑、代写等行为。每篇稿件只能署名1人,并注明联系方式,发送至邮箱56734972@qq.com。

市国防教育办公室将从征文稿件中评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名,并颁发证书和奖品。获奖文章将择优推荐至《解放军报》《中国国防报》刊发。

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篇15:爱国主义教育主题班会教案

全文共 284 字

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一、 活动目的:

在庆祝祖国58华诞之际,开展这一主题班会,让学生了解社会主义建设的伟大成就,懂得珍惜所拥有的幸福生活。激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情。让学生从自己的一言一行中感悟对祖国的祝福,坚定他们为振兴中华而努力奋斗的信念,树立远大理想。

二、活动准备:

1、开班会商讨主题班会的有关事宜,确定各项任务的负责同学。

2、教唱《今天是你的生日》,朗诵诗歌《我深深爱恋的祖国. 》,手语《感恩的心》、背诵《少年中国说》节选。

3、课前发动学生准备主题班会的节目及相关素材。

4、学生亲手制作一份送给祖国58华诞的生日礼物。

5、制作相关活动课件,打印活动方案。

三、活动过程:

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篇16:2024年庆祝七一爱国主义教育活动简报

全文共 540 字

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6月15日,州人大常委会机关驻焉耆县七个星村“访惠聚”工作队副队长、村党总支第一书记努尔买买提·阿不都热衣木带领全体党员重温入党誓词。 通讯员 龚勇 摄

为纪念中国共产党成立96周年,激励村级广大党员带头开展“各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起”的家园意识,6月15日,州人大常委会机关驻焉耆县七个星镇七个星村“访惠聚”工作队副队长、村党总支第一书记努尔买买提·阿不都热衣木带领该村“两委”成员、“四老人员”、各村民小组组长和党支部书记20余人,前往尉犁县兴平乡达西村、库尔勒规划馆,开展“庆七一”“感受身边先进、热爱伟大祖国、建设美好新疆”主题爱国主义教育活动

在自治区级爱国主义教育基地尉犁县达西村,参观人员通过一幅幅鲜活的画面、一件件珍贵的文物,了解了达西村在中国共产党的领导下,通过自我革新,不断克服艰辛成为“南疆第一村”的历程。在一楼大厅,努尔买买提·阿不都热衣木带领全体党员重温入党誓词。随后,参观人员来到达西电商展示厅参观,看到达西村依托网络,使村民坐在家里可以随时和全世界做生意,大家纷纷点赞。

当天下午,大家来到库尔勒规划馆,借助现代化的高科技手段和精彩生动的解说,了解了库尔勒市的城市概况、历史文化、规划前景、民族民俗等,让参观人员对“建设美好家园”有了更深的了解。

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篇17:国家网络安全宣传教育活动简报

全文共 314 字

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9月19日,走进济南三中校园,学校大屏幕上正滚动播出着网络安全宣传标语,济南三中启动了“2016年国家网络安全宣传周”活动,对全校师生进行网络安全集中宣传教育,加强师生网络安全意识,营造健康网络环境。

安全科根据活动安排,组织学生登录济南市学生安全教育平台,进行“网络安全宣传”专题学习,提高学生网络安全意识和防范能力;政教处的网络安全教育主题班会《你安全吗?》,培养学生“健康上网、依法上网、文明护网”的意识;学校则通过宣传展板、微博、微信向广大师生普及网络安全知识。

学校新闻中心作为学校信息门户建设专门机构,对活动内容进行了深入学习,进一步提高认识,增强能力。同时完善了《济南三中信息安全管理办法》,加强学校信息门户建设工作。

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篇18:六年级国庆节主题活动

全文共 768 字

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正值秋风送爽,硕果累累的十月,我们迎来了祖国的_华诞,此时此刻我由衷的生出自豪之感想我新中国成立至今走过了那么多的坎坷,那么多的风风雨雨,但是祖国没有退缩,坎坷磨砺了他,风雨洗礼了他,让他成为如今的中国——让我骄傲,让我努力,让我为之付出一切的祖国。

今天是祖国的生日,亦是每一个中国人的重生之日,在新中国成立之前,先是列强侵略,后是军阀混战,直到新中国成立才出现了一片正真人民当家做主的土地,人民才得以重生。

祖国培养了我们,让我们衣食无忧,给我们以的教育,让我们成才,作为一名受益者,我们有义务为祖国的建设努力。今天我们沐浴在祖国的关爱之下,明天我将为祖国的建设抛头颅撒热血!

自清王朝覆灭至新中国成立,数代革命先驱都在为中国谋一条救国之路然而这是有多么困难,历史已经对此做出答复。数十年,中国人民陷入层层迷雾中,直到中国共产党的出现,中国共产党,他们代表了广大人民群众的利益,是中国五千年历史中第一只,也是的一支人民的,旗帜一出,秩序井然战斗所向披靡,如春风一般吹走了所有黑暗于寒冷,_了一切反动势力,成立了新中国,让人民真正的当了家做了主。“没有共产党就没有新中国。”这话说的是没有错的,新中国是党打下来的新中国,所以此时此刻,我们不仅仅要为我们的祖国感到自豪,还要对那些在革命第一线奋斗一生的革命先驱者致以崇高的敬意。

虽然我们生活在祖国的关爱下,无需担惊受怕的,但这并不代表我们可以高枕无忧,作为一名青年学生,居安思危和对国际形势的了解是必须的,从小学的思想品德到中学的政治教材无不提到要有忧患意识,即使我国科技发达了我们还是需要努力创新,因为只有不断地超越自我才能不断的超越别人,作为一名高中生,任重而道远但也是无可躲避的。

所谓路漫漫其修远兮,即使国已富汝与吾亦当求索更强之路。让我们在这意义非凡的一天共立报国之志,共图强国之计!

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篇19:关于快乐的活动为主题的400字作文

全文共 608 字

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明天就是六一儿童节了,不知道老师会怎么安排呢?下课时,我还想着,上课了,何老师迈着轻盈的步子走到讲台上,笑眯眯地对我们说:“明天就是六一儿童节了,现在我来说下活动的安排。早上,大家一来学校休息一下,就去看颁奖典礼,之后再回班玩猜词游戏……。”

第二天,也就是六一儿童节,同学们都兴致勃勃地来到学校,在操场上看完了颁奖典礼,就回了班。

游戏开始了,老师先叫了二位同学上来,问:“你们谁猜,谁比划?”二们同学都选了自己喜欢的之后,老师把一张写有“尾巴”的词放在猜的同学头上,对比划的同学说:“你在比划的时候也可以说话,不过,不能说出词中的字,小学三年级作文《作文 一次快乐的“六一”活动》。”那个同学大叫道:“松鼠的后边长的是什么?”猜的同学想了半晌,才吐出三个字:“大尾巴。”比划的同学急了:“尾巴是……”他还没说完,突然想起了规则,就立马用手把嘴捂住。老师可惜地说:“出现词中的字了,换一组”。第二组的同学选好了自己喜欢的,老师就把一张写有书桌的一张纸放在要猜的同学的头上,那个比划的同学说:“我们写作业要把作业本放在哪儿?”那个同学想了很久都没有想到,大家都为他着急了,这时老师说:”开始倒数,10、9、8、……”,那个同学突然叫道:“是书桌!”老师开心地说:“答对了!”说着,拿出了两枝笔送给他们,大家羡慕极了,游戏继续……。

时间飞逝,转眼又到回家的时间了,我们依依不舍地走出了校园,心想:“这可真是个快乐的六一啊!

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篇20:心理健康教育主题班会

全文共 615 字

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一、活动类型:小学生心理健康教育主题班会

二、活动主题:在一声声“不可以”中长大

三、活动准备:PPT课件

四、活动目的:

1、通过活动,使学生学会并懂得与父母正确相处;

2、培养学生正确表达爱;

3、通过活动初步体验换位思考,促进心理健康成长;

4、通过活动,让学生对如何与老师及他人相处有所思考。

五、活动步骤:

活动一:换位思考 体验宽容

(一)、激趣导入

(1)、观看趣味心理图片,导入新课。

(2)、回顾生活场景,导出绘本。

(3)、欣赏绘本并交流,引出主题。

(二)、了解分享

(1)、回顾填写,提取你最不想听的“不可以”。

(2)、情趣表演,体验在“不可以”中各个角色的不同反应。

(3)、随机采访:面对爸妈的“不可以

,你的心情怎样?

(三)、换位思考

(1)、调换角色,情景表演。

(2)、随机采访:面对孩子的不理解,你的心情怎样?

(3)、设身处地:面对爸妈的“不可以”,我们应该怎么做?怎样才能避免与父母冲突?

(四)、及时小结

理解心理小贴士:冷静倾听 换位思考 包容理解

活动二:由此及彼 思考相处之道

(一)、由此及彼

(1)、由绘本前言,引出《大卫上学去》。

(2)、欣赏绘本并交流。

(二)、深入思考

(1)、交流:在学校,你遇到过这种情况吗?

(2)、随机采访:面对老师的“不可以”,你当时是怎么想的?现在又是怎么想的?为什么?

(三)、及时小结

欣赏绘本结尾,体会父母,老师的爱。

活动尾声:拓展延伸 深化认识

(一)、交流学习收获。

(二)、欣赏趣味心理教育图片。

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