以关于同学为主题的作文10篇 作文题目300字(通用9篇)

“人是为事而活着”，所以人活在世上真的不容易，常常会有很多意想不到的事情发生!

当有好事降临在头上时，也不要狂喜，有坏事砸在身上时，更不要大悲，因为不管什么事情什么时间以什么样的方式与你纠葛，你都要以一颗平常之心去面对，因为这也是上天赐于你生活中的一部分，更要用一颗感恩的心去面对。

人与人之间要以诚相待，与人与己要多为别人着想，付出真心，天地也会为之动容。

遇事不要总纠结别人的过错，人无完人，任何时候都要先检讨自己还有那些方面做的不足，这样心胸才能更加开阔，人品才能更加高尚。

端正心态，注重人情，宁愿物质上受损失，也不要人品上打折扣。

以爱心为本，以助人为乐，把善良、明理、创新作为生活的准则。

我有一名同学，他叫高霖,他有一个与众不同的喜好——你猜对了吗?对，就是好客。几乎每个星期天，他都会邀请我们去他家做客。

一天周末，我和几名同学不约而同地等在门口，有人还拿着礼物，高霖打开门，看见我们给他礼物，连忙摆手说:“你们来做客，干嘛带礼物!快进来!”我们边笑边走进屋。哇，高霖家准备的好周到，六个大大小小的杯子、六把红褐色的椅子，和六盒拼装、一只小白狗。

我们坐在椅子上兴奋地玩起拼装来，小狗则在我们周围转来转去。我被自已的拼装弄迷糊了，这时高霖却带着几分神秘地把我们拼的拼装带进卧室拼了起来。好奇心不断催促我们，我们走进一瞧，一个高大、威武的变形金刚站在那里。哇!是擎天柱!我们惊呆了!

到了晚饭时间，我们恋恋不舍地离开高霖家，高霖喊道:“下次你们还要来哦!”

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

“子曰;‘不患无位，患所以立;不患莫己知，求为可知也。’”(《论语·里仁》)这则语录阐释了名位与才能的关系，表明了孔子立身处世的基本态度。其意为：不发愁没有地位，只发愁没有获得地位的才能;不发愁没有人知道自己，应追求足以使别人知道自己的才能。也就是说，有才能才会有地位名声;没有才能，即使得到了地位名声也容易丧失。

上述材料能给努力实现自我价值的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求;选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

阅读下面的材料，按要求作文。(60分)

材料一：2010年底，正在国外留学发展的徐峰接到母校西安交大的电话，母校诚挚邀请他回校任教。徐峰毫不犹豫地放弃了欧美的高薪待遇，毅然回国。他说：“个人的发展要与国家的发展紧密相连。”6年后，他主持完成的科研成果“皮肤与牙热—力—电耦合行为机理”填补了国际空白，被西方学者点赞。

材料二：2018年春节，一则来自连云港的短视频纷纷被人民日报、新华社、澎湃新闻、新华网、央广新闻、人民网等200多家媒体头条转载，网上获赞百万次。视频记录了105岁母亲给74岁女儿发压岁钱的温馨一幕。视频的背后，是这个五世同堂家庭的子孙贤孝，是百岁老人的幸福晚年。

要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。不少于800字。

我有一位可敬的同学，她的名字叫苏杭景。我就是从她身上找到一种很多同学身上都不能找不到的好品质。这种好品质并不是虚伪的，而是每一个同学、老师都亲眼目睹的。

每天下午放学后，就算不是苏杭景做值日，她也会主动去帮助同学打扫卫生。

就说那一次吧，那天正好星期四，我做值日。打扫的包干区旁有个垃圾箱，极脏而且臭。正当我犯愁时，苏杭景又出现了。她手拿扫把走过来，笑眯眯地说：“我来帮忙。”我本以为她有什么上上策，可她却用了下下策——用双手捧垃圾。你看她用双手把一大把一大把的垃圾往畚箕地装。我见了简直目瞪口呆。疑惑了好久，平时那位爱清洁的小姑娘在打扫公共卫生时，是那么的不怕脏。我羞愧极了，连忙拿起扫把和畚箕，一边扫，一边畚。不一会儿，包干区被我们打扫得干干净净了。

苏杭景是一位关心集体，热爱劳动的好同学。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

出身于音乐世家而如今成为美国证券界风云人物的苏珊说：“如果重新选择，我会毫不犹豫地选择音乐，但我知道那只是美好的”假如“，我只能把手头的工作做好。”

自小喜欢建筑艺术的荆青说：“我因为放弃了不喜欢的公务员职位，才在十年中设计出了今天大家看到的近千个独一无二的楼房样板间。”

歌手王杰说：“我做过茶楼伙计、油漆工、的士司机……我喜欢并感恩做过的每一份工作。”

上述材料中，你更认同哪个人的观点?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡和选择。要求选好角度，明确立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不要抄袭。

今天开学了，很早我就到了班级，发现有同学比我来的还要早，可是我却不认识他，我心里想可能是新同学吧。

上课铃响了，李老师走进班级，满脸欢笑地对我们说：“同学们，新年好!今天是新学期开学第一天，我就有个好消息要告诉大家。我们班里来了一位新朋友，希望我们在以后的集体生活中能互相帮助，互相鼓励，帮助新同学尽快适应新的环境。

下面请新同学作自我介绍。”这时，新同学一脸害羞地走到黑板前，用轻轻地声音对我们说：“大家好，我的名字叫高辰恺，今年十岁了，从今天起我就是这个班级里的新成员了，请同学们多多指教，谢谢!”这时，我们用热烈的掌声来欢迎新同学的加入。

这下我们男生可高兴坏了，男生终于又多了一个人，今后和女生的两国大战中胜算又多一点了。

阅读下面文字，根据要求作文。(60分)

中国从孔子时代起就强调子女要“孝顺”父母，在父母面前永远保持发自内心的和颜悦色。中国子女成年自立后往往和原生家庭依然有着密切的联系，父母往往也习惯于为子女的人生作出规划，子女与父母之间的关系一般比较亲近。

西方自雅典城邦时代起，他们的伦理和文化就是以个人为本位的，父母与子女之间没有孝顺的概念，只有“友爱”的说法。子女成年之后即离开父母建立自己的生活体系，父母也从不对子女的将来做过多的干涉或过分的帮助，子女与父母之间的关系比较松散而平等。

作为一名即将成年的高三学子，你有什么体验和思考?结合上述材料，写一篇文章。

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

材料一：钱理群教授曾说：“真正的精英应该有独立自由的创造精神，要有自我的承担，要有对自己职业的承担，要有对国家、民族、社会、人类的承担。”

材料二：中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。

上述材料，引发了你怎样的感悟与思考?请结合两则材料内容写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭，不少于800字。