高考作文名言警句35类(精品20篇)

1、人的不幸在于他们不想走自己的那条路，总想走别人的路。

2、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想这痛苦也不是永恒的。

3、在你最感兴趣的事物上，隐藏着你人生的秘密。

4、虽然我们存在于这个客观世界，但许多东西是取决于人的主观感受的。

5、栽一棵树的最好时间是在前年前，第二个最的时间是现在。智慧意味着在恰当的时候，追求恰当的目标。

6、寂寞是一个人的痛苦，孤独是一个人的光荣。

7、宽容是长者式的，刻薄是小人式的。让一颗宽容的心变得刻薄不容易，让一颗刻薄的心变得宽容更难。

8、少一个敌人胜过多十个朋友。

9、问候不一定要郑重其事，但一定要真诚感人。

10、手是奇妙的仪器，装配在一个人的手臂的顶端，常常插在另一个人的口袋里。

11、正直并不仅仅意味着说真话，它更意味着做该做的事情。

12、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。

13、退一步，天地宽。这就像下围棋，有块棋臭了，若尚未祸及全盘，与其困兽犹斗，愈下愈重，弄得不可收拾，不如暂搁一边，另辟战场，说不准弈到最后，那被围的臭棋变成伏兵，反败为胜呢。

14、把本应昨天做的事情放到今天来做，叫做失时；把应该明天做的事情放到今天来做，叫做失察。失时的结果往往是错失良机，失察的结果常常是欲速则不达。

15、你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。

16、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。

17、对付恃才狂傲的人，一是要用其所长，切忌打击成排挤；二是要有意用短，善于挫其傲气；三是宽容大度，不为人以瑕疵舍玉。

18、朋友之间第一是理解，第二是平等。

19、微笑既是一种含蓄，也是一种表达；它既是一种单纯，也是一种丰富。

20、相亲宣言：摧残不要紧，只要主意真。毙了这一个，还有后来人。

21、下棋找高手，弄斧到班门。

22、生活就像一只缓慢向前爬行的绿蜘蛛，却流出了鲜红的血。

23、对人恭敬，就是在尊重你自己。

24、没有无缘无地得到，也没有无缘无故地失去。

25、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿

26、科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。——杜威

27、交酒肉朋友伤胃，交势利小人伤心。

28、根本不必回头去看咒骂你的人是谁？如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下反咬他一口吗？

29、如你想要拥有完美无瑕的友谊，可能一辈子找不到朋友。

30、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

31、要想与对方交流成功，必须采取对方喜闻乐见的方式；要想征服对方，必须用潜移默化使其容易接受的方式。

32、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

33、生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。——巴金

34、获致富的不二法门是珍视你现在所拥有的遗忘你所没有的。

35、觉得自己做得到和做不到，其实只是一念之差。

36、如果想让自己的人生有所造就，就必须懂得在关键时刻把自己带到人生的悬崖。给自己一片悬崖其实就是给自己一片蔚蓝的天空。

37、学会轻松地走路，不忘欣赏道旁的风景；学会轻松地走向成功，不忘品尝追求的快乐。这样，成功之路也就不再那么艰辛，那么漫长。

38、当你对自己的前途没有任何想法时，惰性便开始了。

39、合理的安排时间，就等于节约时间。——培根

40、即便你一无所有，只要拥有时间就够了，时间能够创造一切。因此，无论身陷怎样的逆境，你都没有理由太过悲观。

41、永远扭曲别人善意的人，无药可救。

42、横看成岭侧成峰。凡事要多变换几个角度看问题。

43、你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。以下是由应届毕业生网小编J.L为您整理推荐的机会机会的名言警句，欢迎参考阅读。

44、因为害怕失败而不敢放手一博，永远不会成功。

45、美，不能造作。女人欲显示妩媚，一旦造作，便成了媚俗人。过多的造作，本身就是一种浅薄。

46、你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。

47、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

48、有时候，不回答也是一种回答，而且是最好的回答。

49、勇于接受别人的批评，正好可以调整自己的缺点。不懂得自爱的人，是没有能力去爱别人的。

50、合于所有欺骗中，自欺是最为严重的。

51、如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。

52、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。

53、愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。

54、成就下属，就是成就自己。孤家寡人是成就不了事业的，部属是延伸自己智力和能力的载体。

55、生存竞争，谁也不能把对手全都消灭；漫漫征程，谁也无力将坎坷全部踏平。因此，学会摆脱，在许多时候是一种明智的选择。

56、人就这么奇怪，嫌旧手机嫌旧衣服嫌旧车子嫌旧房子，就是不嫌自己是旧的。

57、大笑使人觉得张狂，浅笑使人觉得小气，狂笑极易乐极生悲，阴笑让人不寒而栗。微笑貌似平平淡淡，其实却恰到好处。

58、漫无目的的生活就像航行而没有指南针。

59、你不能左右天气，但你能转变你的心情。

60、微笑无需成本，却创造出许多价值。微笑使它的人们富裕，却并不使献出它的人们变穷。

61、你不给别人活路，最终将会自断生路。你给了别人机会，也等于给了自己机会。

62、我们和书的关系如同人的关系一样。虽然我们认识许多人，但只是选择其中某些人做自己的朋友，做知心的生活伴侣。——费尔巴哈

63、希望的种子，只有撒在奋斗的土地上时才可发芽。

64、你可以用爱得到全世界，也可以用恨失去全世界。

65、善解风情的男人是好男人，不解风情的男人更是好男人。

66、喝酒时，想巴结你的人和想让你出丑的人，都会找你干杯。

67、开头不幸，结局幸福，仍然称得上幸福。开头幸福，结局不幸，仍然只能称为不幸。

68、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所以的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

69、做人应认真又不要太认真。假如轮到你发言，大可不必看人的颜色，该怎么说就怎么说，真话就行。这叫认真。而以为你说对了，人家非得听，一言定乾坤，否则就缄默，这又未免太认真。

70、爱是没有方向的，我们在彼此鼓励对方的时候内心却一片茫然。

71、机遇如风，才智似帆，勤奋为桨，现实是水，欲一帆风顺，须据此努力。

72、狂妄的人有救，自卑的人没有救。

73、如果你志在最高处，那么即使滞留在第二高处甚至第三高处，也并不丢脸。

74、理想的路总是为有信心的人预备着。

75、人似乎不能太忙碌，太忙碌了，便会觉得时光短暂得可怕。人似乎也不能太悠闲，太悠闲了，便会觉得光阴漫长得无聊。

76、对于生命来说，时间是最无情的；对于历史来说，时间是最有情的。对于个人的悲哀来说，时间恰似高明的医生。

77、行动比思想更具有力量。一个人能否成功的关键，不在于想象得多么完善，而在于是否愿意采取明确的行动。

78、高雅不是一种包装，而是一种内涵。极度的美，让我们惊羡。极度的高雅，让我们心折。

79、一个人如果面对众人批评仍微笑自如，那么他很可能已经找到了替罪羊。

80、发光并非太阳的专利，你也可以发光。

81、想象力比知识人更重要。

82、人生最大的错误是不断担心会犯错误。

83、你硬要把单纯的事情看得很严重，那样你会很痛苦。

84、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。

1、耿直而缺乏柔性，就会显得僵化呆板。

2、性情随便放任而缺乏自制力，就会流于放荡。

3、宽厚而慈善的人，注意广施恩惠，能与周围的人融洽地相处，不考虑自己的交往对象是否混乱而良莠不分，而一味地把正直视为心胸狭窄，于是更加糊涂而不清醒。所以这种人可以安抚众人，却不能改良校正社会风气。

4、如果一个人卑躬屈节地去获得金钱和地位，还不如抱着崇高的志向而过贫贱的生活。

5、如果一个人平时不注意积累，就会终生无所收获。如果不立志于行善，就会终生被忧虑和屈辱所困扰，以陷于死亡。

6、性格方正而坚定的人，长处在于一身正气，堪作楷模，而失误则表现为专横固执。

7、一个人的悲伤，还是喜悦，这种情感能从脸皮流露出来。

8、那些性格太固执或太拘谨而不中庸和谐的人，虽然也有明显的善行，但于情理则有所偏失。

9、一个人是强悍，还是虚弱，只需看看他身体的骨骼发育情况就知道了。

1、内睦者，家道昌。

2、事父母，几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。

3、有难事，弟子服其劳；有酒食，先生馔。曾是以为孝乎？

4、夫孝，天之经也，地之义也。

5、家贫知孝子，国乱识忠臣。今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎！

6、意，面带欢笑。

7、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。

8、父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。

9、父子不信，则家道不睦。

10、呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。

11、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。

12、父母惟其疾之忧。(?感恩)

13、谁言寸草心，报得三春晖。

14、父母在，不远游，游必有方。

15、爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男；翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。

16、弟子入则孝，出则弟。

17、慈孝之心，人皆有之。

18、事亲以敬，美过三牲。

19、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。

20、父母者，人之本也。

21、父在观其志，父没观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。

22、重资财，薄父母，不成人子。

1、明朝望乡处，应见陇头梅。——宋之问《题大庾岭北驿》

2、遥知不是雪，为有暗香来。——宋·王安石《梅花》

3、暖风迟日也，别到杏花肥。——李清照《临江仙·梅》

4、天憎梅浪发，故下封枝雪。——宋·周邦彦《菩萨蛮·梅雪》

5、腊后花期知渐近，寒梅已作东风信。——宋·晏殊《蝶恋花》

6、着意寻春不肯香，香在无寻处。——宋·辛弃疾《仆算子》

7、过时自合飘零去，耻向东君更乞怜。——陆游《落梅》

8、犹恨东风无意思，更吹烟雨暗黄昏。——张嵲《墨梅》

9、岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。——杜甫《小至》

10、横笛和愁听，斜枝倚病看。——崔道融《梅花》

11、不与群芳争绝艳，化工自许寒梅。——宋·叶梦得《临江仙》

12、疏梅月下歌金缕。——晏几道《虞美人·疏梅月下歌金缕》

13、东风已有过来信，先返梅魂。——宋·王灼《丑奴儿》

14、剩水残山无态度，被疏梅料理成风月。——宋·辛弃疾《贺新郎》

15、入世冷挑红雪去，离尘香割紫云来。——曹雪芹《访妙玉乞红梅》

16、一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。——唐·张谓《早梅》

17、桃李莫相妒，夭姿元不同。——王十朋《红梅》

18、寒梅最堪恨，长作去年花。——唐·李商隐《忆梅》

19、风递幽香出，禽窥素艳来。——齐己《早梅》

20、楼高莫近危阑倚。——欧阳修《踏莎行·候馆梅残》

21、起来搔首，梅影横窗瘦。——汪藻《点绛唇·新月娟娟》

22、已见寒梅发，复闻啼鸟声。——王维《杂诗三首》

23、空自忆，清香未减，风流不在人知。——李邴《汉宫春·梅》

24、故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。——宋·苏轼《红梅》

25、弄梅骑竹嬉游日。——王国维《虞美人·弄梅骑竹嬉游日》

26、草薰风暖摇征辔。——欧阳修《踏莎行·候馆梅残》

27、竹外一枝斜，想佳人，天寒日暮。——曹组《蓦山溪·梅》

28、雪后疏梅，时见两三花。——宋·辛弃疾《江神子》

29、素面翻嫌粉涴，洗妆不褪唇红。——苏轼《西江月·梅花》

30、夜来清梦好，应是发南枝。——李清照《临江仙·梅》

31、脉脉花疏天淡，云来去、数枝雪。——范成大《霜天晓角·梅》

32、不知墙外夜来梅，忍寒添得疏花否。——宋·侯真《踏莎行》

33、更无花态度，全有雪精神。——辛弃疾《临江仙·探梅》

34、二月春花厌落梅。——晏几道《浣溪沙·二月春花厌落梅》

35、前村深雪里，昨夜一枝开。——唐·齐己《早梅》

36、早梅发高树，迥映楚天碧。——柳宗元《早梅》

37、一朵江梅春带雪。——赵鼎《蝶恋花·一朵江梅春带雪》

38、梅柳夹门植，一条有佳花。——晋·陶渊明《蜡月》

39、闻道春还未相识，走傍寒梅访消息。——李白《早春寄王汉阳》

40、风送梅花过小桥，飘飘。——赵显宏《昼夜乐·冬》

41、似和不似都奇绝。——吕本中《踏莎行·雪似梅花》

42、柳垂江上影，梅谢雪中枝。——宋·晏几道《临江仙》

43、为谁成早秀，不待作年芳。——李商隐《十一月中旬至扶风界见梅花》

44、小梅枝上东君信，雪后花期近。——宋·晏几道《虞美人》

45、雪后燕瑶池，人间第一枝。——赵令《菩萨蛮·春风试手先梅蕊》

46、今年对花最匆匆，相逢似有恨，依依愁悴。——周邦彦《花犯·小石梅花》

47、天涯也有江南信，梅破知春近。——宋·黄庭坚《虞美人》

48、小春何处有梅花，想见水边篱落，数枝斜。——宋·吴则礼《虞美人》

49、诗老不知梅格在，吟咏，更看绿叶与青枝。——苏轼《少年游·咏红梅》

50、桃未芳菲杏未红，冲寒先喜笑东风。——曹雪芹《咏红梅花得“红”字》

51、溪源新腊后，见数朵江梅，剪裁初就。——宋·周邦彦《玉烛新》

52、疏是枝条艳是花，春妆儿女竞奢华。——曹雪芹《咏红梅花得“花”字》

53、月笼明，窗外梅花瘦影横。——宋·李重元《忆王孙·冬词》

54、桃李莫相妒，夭姿元不同。犹余雪霜态，未肯十分红。——王十朋《红梅》

55、雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇绝。——宋·吕本中《踏莎行》

56、到处皆诗境，随时有物华。应酬都不暇，一岭是梅花。——张道洽《岭梅》

57、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。——王安石《梅花》

58、共庆新年笑语哗，红岩士女赠梅花。——董必武《元旦口占用柳亚子怀人韵》

59、风光人不觉，已著后园梅。——唐·史青《应诏赋得除夜》

60、看来岂是寻常色，浓淡由他冰雪中。——曹雪芹《咏红梅花得“红”字》

61、笑时犹带岭梅香。——苏轼《少年游·南海归赠王定国侍》

62、梅衰未减态，春嫩不禁寒。——唐·杜牧《初春有感寄歙州邢员外》

63、定定住天涯，依依向物华。寒梅最堪恨，常作去年花。——李商隐《忆梅》

64、酒未开樽句未裁，寻春问腊到蓬莱。——曹雪芹《访妙玉乞红梅》。

65、故园肠断处，日夜柳条新。——宋之问《途中寒食题黄梅临江驿寄崔融》

66、匝路亭亭艳，非时裛裛香。——李商隐《十一月中旬至扶风界见梅花》

67、到处皆诗境，随时有物华。——应酬都不暇，一岭是梅花。——宋·张道洽《岭梅》

68、风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。——周邦彦《满庭芳·夏日溧水无想山作》

69、君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？——王维《杂诗·君自故乡来》

70、折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。——陆凯《赠范晔诗》

71、挥毫落纸墨痕新，几点梅花最可人。愿借天风吹得远，家家门巷尽成春。——李方膺《题画梅》

72、寒柳翠添微雨重，腊梅香绽细枝多。——唐·薛逢《奉和仆射相公送东川李支使归使府夏侯相公》

73、梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——卢梅坡《雪梅》

74、东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家；只恐江南春意减，此心元不为梅花。——刘因《观梅有感》

75、摇荡春风媚春日，念尔零落逐风飚，徒有霜华无霜质。——鲍照《梅花落·中庭多杂树》

76、冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘；忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。——王冕《白梅》

77、山边幽谷水边村，曾被疏花断客魂。犹恨东风无意思，更吹烟雨暗黄昏。——张嵲《墨梅》

78、一树寒梅白玉条，迥临林村傍谿桥。不知近水花先发，疑是经春雪未销。——张谓《早梅》

79、闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿，一树梅花一放翁。——陆游《梅花绝句》

80、吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。——王冕《墨梅》

81、有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。——卢梅坡《雪梅·其二》

82、塞北梅花羌笛吹，淮南桂树小山词。请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。——刘禹锡《杨柳枝词九首·其一》

83、华发寻春喜见梅，一株临路雪倍堆。凤城南陌他年忆，香杳难随驿使来。——王安石《与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首》

84、万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香去，禽窥素艳来。明年如应律，先发映春台。——齐己《早梅》

85、众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须擅板共金樽。——林和靖《山园小梅》

追求人生梦想的名言警句一

1、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙

2、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着名种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵品质。——加里宁

3、船的力量在帆桨，人的力量在理想。——谚语

4、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

5、理想的路总是为有信心的人预备着。

6、现实，它永远没有幻想那么美妙，却是人们可以落脚的地方。——谚语

7、有理想充满社会利益的，具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义的生活。——加里宁

8、我相信我们应该在一种理想主义中去寻找精神上的力量，这种理想主义既要能不使我们骄傲，又能使我们把希望和梦想放得很高。 ——(法国)居里夫人

9、君子以俭德辟难，不可荣以禄。——《易经》

10、人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。——列夫。托尔斯泰

11、心存希望，幸福就会降临你;心存梦想，机遇就会笼罩你。

12、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到很理想的老师。——塞涅卡

13、乐观是希望的明灯，它指引着你从危险峡谷中步向坦途，使你得到新的生命新的希望，支持着你的理想永不泯灭。——达尔文

14、理想的书籍，是智慧的钥匙。——托尔斯泰

15、如果不献身给一个伟大的理想，生命就是毫无意义的。——何塞。黎萨尔

16、活着又没有目标的人是可怕的。——契诃夫

17、我以为人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。我们应该不虚度一生，应该能够说，"我已经做了我能做的事"，人们只能要求我们如此，而且只有这样我们才能有一点欢乐。——居里夫人

18、国仇未报心难死，忍作寻常泣别声。——廖仲恺

19、人生是共同使用的葡萄园，一起栽培，一起收获。——罗曼。罗兰

20、一个人光溜溜地到这个世界上来，最后光溜溜地离开这个世界而去，彻底想起来，名利都是身外物，只有尽一个人的心力，使社会上的人多得他工作的裨益，是人生最愉快的事情。——邹韬奋

21、现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。——克雷洛夫

22、一千个零抵不上一个一，一万次空想抵不上一次实干。——谚语

23、人生的真正意义在于贡献，而不是索取。——张海迪

24、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的理想变为现实。——周扬

25、呵，青年人理想多么崇高，立志追求真理，无论是生还是死，呵!莫回首，莫泄气。——罗。布里奇斯

26、将爱情当作理想的人，不会有真正的理想。——佚名

27、智识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。——黑田鹏信

28、整个的生命是日子的问题。只有那该死的梦想家才会把自己放在虚无缥渺间，而不去抓住眼前飞逝的光阴。——罗曼。罗兰

29、人生活在希望之中，旧的希望实现了，或者泯灭了，新的希望的烈焰随之燃烧起来。如果一个人只管活一天算一天，什么希望也没有，他的生命实际上也就停止了。——莫泊桑

30、何时睹澄清，一洒民生艰?——梁启超

追求人生梦想的名言警句二

1、命运是一件很不可思议的东西。虽人各有志，往往在实现理想时会遭遇到许多困难，反而会使自己走向与志趣相反的路，而一举成功。我想我就是这样。——松下幸之助

2、苦难是人生的老师。——巴尔扎克

3、人永远不要忘记自己第一天的梦想，你的梦想是世界上最伟大的事情，就是帮助别人成功不想当将军的士兵不是好士兵，但是一个当不好士兵的将军一定不是好将军。——马云

4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

5、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。

6、人生不发行往返车票，一旦出发了就再也不会归来了。——罗曼。罗兰

7、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。——佚名

8、我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此，悲哀永远不要同我们的名字联在一起。——伏契克

9、帮助别人得到他想要的，自己就会梦想成真——陈安之

10、伟大人物的最明显的标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。——爱迪生

11、我们要追求那真实的功业，要追求对宇宙人生更深远的了解;要追求永远超过狭小生活圈子之外的更有用的东西。——罗曼。罗兰

12、一个有事业追求的人，可以把"梦"做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。

13、愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦

14、人生只有一生一死，要生得有意义，死得有价值。——邓中夏

15、为什么一个人要富有?为什么他一定要有马匹，精致的衣服，漂亮的住宅，到公共场所与娱乐场所去的权利?因为缺少思想。你给他的心灵一个新的形象，他就会逃遁到一个寂寞的花园或是阁楼上去享受它，这梦想使他们那样富有，即使给他一州作为采邑，也还抵不过它。但是我们最终是因为没有思想，所以才发现我们没有钱。——爱默生

16、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

17、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

18、照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。——爱因斯坦

19、一个人要开化一个最闭塞的地方，有了钱还不行，他还得有知识;而且知识，正直，爱国心，如果没有坚定的意志，把个人的利益丢掉，献身于一种社会的理想，那也是白费。——巴尔扎克

20、现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。

谢谢火焰给你光明，但是不要忘记那执灯的人，他是坚忍的站在黑暗当中呢。--泰戈尔不闻大论，则志不宏;不听至言，则心不固。--佚 名

愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。--达·芬奇

尽管有许多人著书法法，其目的，据说，完全是为了有益人群，然而在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业，却被人忽视了。--卢梭

我们生来是软弱的，所以我们需要力量;我们生来是一无所有的，所以需要帮助;我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。--卢梭

在我们中间，谁最能容忍生活中的幸福和忧患，我认为就是受了最好教育的人。由此可以得出结论：真正的教育不在于口训而在于实行。--卢梭

人们只想到怎样保护他们的孩子，这是不够的。应该教他成人后怎样保护他自己，教他经受得住命运的打击，教他不要把豪华和贫困看在眼里，教他在必要的时候，在冰岛的冰天雪里或者马耳他岛的灼热的岩石上也能够生活。--卢梭

既然真正的保姆是母亲，则真正的教师便是父亲。愿他们在尽责任的先后和采取怎样的作法方面配合一致;愿孩子从母亲的手里转到父亲的手里。由明理有识而心眼偏窄的父亲培养，也许比世界上最能干的教师培养还好些，因为，用热心去弥补才能，是胜过用才能去弥补热心的。--卢梭

一个做父亲的，当他生养了孩子的时候，还只不过是完成了他的任务的三分之一。他对人类有生育人的义务;他对社会有培养合群的人的义务;他对国家有造就公民的义务。凡是能够尝付这三重债务而不偿付的人，就是有罪的，要是他只偿付一半的话，也许他的罪还要大一些。--卢梭

当我们看到野蛮的教育为了不可靠的将来而牺牲现在，使孩子受各种各样的束缚，它为了替他在遥远的地方准备我认为他永远也享受不到的所谓的幸福，就先把他弄得那么可怜时，我们心里是怎样想法的呢。--卢梭

你知不知道用什么方法准可以使你的孩子受到折磨?这个方法就是：一贯让他要什么东西就得到什么东西。因为有种种满足他的欲望的便利条件，所以他的欲望将无止境地增加，结果，使你迟早终有一天不能不因为力量不足而表示拒绝;但是，由于他平素没有受到过你的拒绝，突然碰了这个钉子，将比得不到他所希望的东西还感到痛苦。--卢梭

说来也真是奇怪，自从人们承担了培养孩子的事情以来，除了拿竞争、嫉妒、猜疑、虚荣、贪婪和怯弱，拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的最危险和易于刺激的欲念去教育以外，就想不出其他的手段。--卢梭

你要记住，在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。--卢梭

有了愚笨的孩子就会有平庸的大人，我想，这条法则是最普遍和准确不过的了。最困难的是要在一个孩子的童年时期看出他是真正的笨还是表面上显得笨，这种表面上的笨实际上往往是坚强性格的表征。--卢梭

轻率地对孩子们下断语的人，是往往会判断错误的!这种人反而比孩子们还更加幼稚。--卢梭

采取规规矩矩的教育方法，老师发号施令，以为这样就管住了孩子;然而实际上是孩子在管老师。--卢梭

要记住，要时时记住，一个人的无知并没有什么坏处，而唯有谬误才是极其有害的;要记住，人之所以走入迷途，并不是由于他的无知，而是由于他自以为知。--卢梭

世界上有许多的手工匠人，特别是有许多的艺术家，是根本没有他们所搞的那种艺术的天才的。他们从事一种艺术，是幼年时候或因其他习俗的影响，或因一时的热情的冲动，然而这种一时的热情是同样可以使他们去从事其他的艺术的，要是他们当时看到有人在搞另外一种艺术的话。--卢梭

教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调济。--卢梭

我的目的不是教给他各种各样的知识，而是教他怎样在需要的时候取得知识，是教他准确地估计知识的价值，是教他爱真理胜于一切。--卢梭

我们和自然的工作是相配合的，当它培养人的体格的时候，我们就致力于培养人的精神。不过我们的进度是不一样的，当身体已经长得非常健壮有力，灵魂还是十分的嫩弱，不管人的办法有多么好，体质的发育总是走在理智的前面的。--卢梭

如果你对他的日益旺盛的欲念进行直接的干涉，糊里糊涂地把他目前所感到的新的需要看作罪恶，你还要他永久听从你的话，那是不可能的。--卢梭

冷冰冰的理论，只能影响我们的见解，而不能决定我们的行动。它可以使我们相信它，但不能使我们按照它去行动，它所揭示的是我们应该怎样想而不是我们应该怎样做。--卢梭

有些人为了不让青年人掉入情欲的陷阱，就想一本正经地教育他，想使他对爱情产生厌恶，甚至想使他认为在他那个年龄一产生爱情的念头便是犯罪，好像爱情只是老年人的事一样。大家的心里都明白这种教法是错误的，是不能说服人的。--卢梭

对一个进入社会的青年来说，应该提防的不是欲望而是虚荣。因为，他将听从别人的倾向的支配而不听从自己的倾向的支配，他之所以这样放荡，是由于狂妄的心理而不是由于爱情。--卢梭

另外一个错误的做法，我曾经批判过，但心胸狭隘的人仍然是老犯这种错误：做教育的人经常在那里假装一副师长的尊严样子，企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。……要打动别人的心，自己的行为就必须合乎人情!所有这些完人是既不能感动别人也不能说服别人的。--卢梭

儿童第一步走向邪恶，在抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。--卢梭

不论一个怎样倾向于邪恶，一颗慈爱的心给予他的教育，是不会永远对他不起作用的。--卢梭

在各个方面我都看到了人们不惜巨大代价设立无数的机构来教导青年以种种事物，但只有责任心却被摒除在外了。--卢梭

要知道儿童的教育对于国家要比对父亲更为重要。因为根据自然之道，父亲一死往往就得不到他们教育儿童的果实了，但是他的国家心早会理会教育的后果。--卢梭

谁是智者?智者就是那种善于向所有人不密闭的人。正如先哲所云："三人行必有我师"。

--本·佐马

每个人依其不同的教养而为自己的行为后悔或自豪。--斯宾诺莎

教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。--弗兰西斯·培根

戒律就像按摩疗法，必须用力揉擦进我们心中--而且必须用粗糙的手。--哈利法克斯

教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力，它的主要职责应该是引导意志力。--儒贝尔

无论别人向我们鼓吹什么，无论我们学习什么，我们都应该记住：正是人类在传授和接受。是人类这手在传授，也是人类之手在接受。--蒙田

我们了解得最透彻的是那些谁都没有向我们传授过的东西。--沃维纳格

我们不应该把希望年轻人阅读的书籍直接推荐给我们，而应该当着年轻人的面赞扬这些书籍。以后他们自己会去寻打这些书籍。--利希滕伯格

教诲人们时必须做好你好像并不在教诲，提出未知事物时必须把它们当作已被忘却的事物提出。--蒲柏

最贤明的古人把储蓄的事物看作是最恰当的教育内容，因为它能使各种能力得到运用。--布莱克

难以磨灭的特性是自学者的标记。--伊萨克·迪斯雷利

需要调查一下在培养儿童的问题上过于精心是否有害，调查时麻烦一点也值得。我们对人类了解得还不够，还不能从偶然的机会中获得这个全过程。--利希滕伯格

理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。--尼采

再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能!--叔本华

校长拥有种种连首相也没有的权力。--温斯顿·邱吉尔

我付钱给校长，但教育我儿子的却是他的同学。--爱默生

我们接受三种教育：一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。--孟德斯鸠

凡是长时间勉强学习的人，都会以相应的饥渴和急迫去忘却。--赫兹里特

你可以把一个人送进大学，但你却无法使他思考。--芬利·彼得·邓恩

大学能培养一切能力，包括愚蠢。--契诃夫

大学生就像循环小数。--沃登·斯普纳

考试中傻瓜常提出些聪明人无法回答的问题。--奥斯卡·王尔德

要考查世间的男男女女，最小巧适合的仪器就是世界本身，考试测定受试人。--沃尔特·罗列

学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。--爱默生

在小、中、大学所学的东西，并非教育本身，而是教育的手段。--爱默生

学问如大厦，需要出色的管理人不断地修缮保养。--塞缪尔·巴特勒

教是第二次学。--儒贝尔

几乎所有学者的著作都是显得沉闷压抑，"专家"的影子总会在书中某处浮现--他的热忱、他的兴奋、他的狂怒，他对于自己置身的角落的芝高评价以及他的驼背，所有专家都是驼背。--尼采

一个教练有素的考古学者，不仅能记住所有其他人认为应该忘记的事，而且能忘记所有其他人认为应该记住的事。--查尔斯·凯莱布·科尔顿

呆笨到只能从切身经验中学习的人，一定呆笨得从经验中也学不到任何重要的东西。--唐·马奎斯

世界本身就是一部书，它的蕴涵比世界上所有的图书馆更加浩瀚。知识是往昔经验的神圣积淀，但它却无法将未来的所有经验置于书架上，也不能阻止普通大众运用他们的手、舌、眼、耳和理解力。--赫兹里特

教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。--加里守

教人以善谓之忠。--孟子

教学者如扶醉人。--朱熹

一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。--管仲

古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。--韩愈

圣人无常师。--韩愈

弟子不必不如师，师不必贤于弟子。--韩愈

无论是从父母本身的幸福看，或是从对子女和后代的性格和生活的影响上看，我们都必须承认懂得对儿童进行体育、智育、德育的正确方法是非常重要的知识。--斯宾塞

受到教育的人知道怎样将每一官能作为一种工具，知道怎样开导它、磨利它，并且怎样施于实用。--莎士比亚

教育是人类文明的传递。--威尔·杜兰

使青年人发展批判的独立思考，对于有价值的教育也是生命攸关的。由于太多太杂的学种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种独立思考的发展。负担过重必导致肤浅。--爱因斯坦

教育的惟一职能就是打开通向思考知识的道路。而学校，作为人民教育的主要机关，应当专门为这个目的服务。--爱因斯坦

对人的教育，除了要发挥他本人天赋的才能，还应努力发展他对整个人类的责任感，以代替我们目前这个社会中对权力和名利的赞扬。--爱因斯坦

真正的教育就是智慧的训练。……经过训练的智慧乃是力量的源泉。--贝斯特

严格的智慧训练有赖于优良的教学。--贝斯特

在教育上，实践必先于理论，而身体的训练需在智力训练之先。--亚里士多德

教育使好人变得更好，使坏人变得更坏。--付勒

教育应该培养追求真理的愿望，而不是相信很快的讲授，多从事于讨论，给学生以更多的机会使他们受到鼓励来发表自己的意见，更多地尝试使教育的内容能使学生感到一些兴趣。--罗素

使人轻信的教育，经过一个时期很快就会引导到思想的腐朽，使自由发问的精神活着，是达到进步不可缺少的最低限度的要求。--罗素

学而不厌，诲人不倦。--孔子

孔子家儿不知骂，曾子家儿不知怒，所以然者，生而善教也。--佚名

爱子女以其道。--郑板桥

学校的重要任务--培养学生成为具有好奇的、创造性和不断探求的人。--苏霍姆林斯基

家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大的程度上取决于：家庭里的智力兴趣如何，成年人读些什么、想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。--苏霍姆林斯基

让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。--苏霍姆林斯基

有经验的教师在备课的时候，总是要周密的考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。--苏霍姆林斯基

我热爱教育工作，因为它的主要任务是认识人。我在工作中首先去认识人，观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和琢磨，就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。--苏霍姆林斯基

良好的社会最终还是要靠它的公民的品质，早年训练又比其他一切更易于改变公民的品质。--斯宾塞

谈论家庭管教问题的人所犯的错误，就在于把一切过失和困难全部归到儿童身上，而认为父母毫无责任。--斯宾塞

必须趁早使孩子养成这样一种习惯，即：不命令人，因为他不是谁的主人;也不命令拿东西，因为东西是不听他的命令的。--卢梭

我们的教育是同我们的生命一起开始的。--卢梭

幼小时所得的印象，哪怕极微极小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。--洛克

儿童(不，成人也是一样)的举止大半是模仿得来的。我们都是一种模仿性很强的动物，是染于青则青，染于黄则黄。--洛克

德行应该在邪恶尚未占住心理之前，极早就去叮咛。--夸美纽斯

家庭生活在儿童生长的每一个时期，不，在人的整个一生中，是无可比拟的、重要的。--福禄培尔

儿童早期是一个十分重要的时候……，这一个时期对发展中的人来说，却是很重要的。--福禄培尔

我们所希望的是孩童在追求知识，而非知识压迫孩童。--肖伯纳

国家一定要儿童受教育，这是合理的，但若要强使教育程序必须统一，而且要养成一种死板的一致，便不合量了，教育以及广义的心理生活，是一种极需要个人创造的事件。国家的功用，始终只能强迫让人受几种教育，若是能够做到的时候，就要人受到一种增进心理的个人主义的教育，决不可要那种偶尔和政府中人成见相合的教育。--罗素

不仅不应当要求教师发表千篇一律的意见，而且要尽可能避免出现这种情况，因为教师各抒己见是健全的教育所必不可少的。--罗素

真正有用的训练，是理解若干一般的原则，对于这些原则在各种具体情况下的应用有彻底的基础训练。--罗素

一个教育者应该爱年轻人，但是仅仅这一点是不够的;他还必须具有对人类优秀品质的正确理解。--罗素

只有天赋才能使教育产生它在普通材料上所不能产生的效果。--罗素

只有那些具有天赋的人才能在各个领域做出伟大的建树。--罗素

有时，人们把学校简单地看作是一种工具，靠它来把最大量的知识传授给成长中的一代。但这种看法是不正确的。因为知识是死的，学校却要为活人服务。--爱因斯坦

作为一个对人灰精神幼年时期的教育方法它(指电影--编者)是无可匹敌的，因为电影有可能使思想戏剧化，这就比别的任何办法更易为儿童所理解。--爱因斯坦

传统和教育具有节制的作用，使居住在那里的人民之间产生了互相忍让的关系。--爱因斯坦

早年教育的任务就在于训练本能，使它们能产生一种和谐的品格，这种品格是建设性的而不是破坏性的，热情的而不是阴郁的，它又是勇敢的，坦率而聪明的。--马卡连柯

教学中所传授的是方法而非内容……是发挥而不是灌入。--蒙塔古

科学在教育上占有独一无二的、无法估价的地位。--杜威

在教育中应该尽量鼓励个人发展的过程，应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。--斯宾塞

科学还不只在智慧训练上是最好的，在道德训练上也是一样。--斯宾塞

教员的巨大技巧在于集中学生的注意，并且保持他的注意 。--洛克

把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐，说不定就是教育上的最大的秘诀之一。--洛克

一切知识都不应该根据书的权威去给予，而应实陆指证给感官与心智，得以它们的认可。--夸美纽斯

一切功课的排列都要使后学的功课能够依靠先学的功课，要使一切先学的功课能靠后学的功课固定在心里。--夸美纽斯

一切应淡的科目都应加以排列，使其适合学生的年龄，凡是超过了他们的理解的东西就不要给他们去学习。--夸美纽斯

问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。--卢梭

生产劳动的教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。--马克思

有秩序的健康生活必须是教育的基础;同样也是教育的最初准备。--赫尔巴特

身体是心智的仆人，是表现心智的中介，关心身体，给以身体方面的知识，并发展体质，以循序地组织的练习来锻炼身体。--福禄培尔

正确的知识必须和技能，即运用知识的技巧结合起来。--第斯多惠

教育可使年轻人很快就能够熟悉整个生产系统，它可使他们根据社会的需要或他们自己的爱好，轮流从一个生产部门转到另一个生产部门。因此，教育就会使他们摆脱现代这种手工为每个人造成片面性。--恩格斯

体育的任务是使学生的身体获得发育，使它变得结实健壮，有坚韧和持久的力量，并且要发展学生的灵活而美观的动物。--凯洛夫

学生的体充应当运用下面各种手段：各种体操、运运、活动性游戏等等的自身操练，各种自然力(日光、水、空气)，个人和公共卫生合理的作息制度，在所有这些体育手段中，身体操练占特殊重要的地位。--凯洛夫

如果能在提高学生的一般发展取得重大的成效，那就会给学生真正地掌握知识开辟一条广阔的道路。--赞科夫

知识的广度能促进学生的发展，同时也能促进知识和技巧的巩固性，而不必使单调复习的次数过分地增多。--赞科夫

一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示就是要学习。--列宁

没有年轻一代的教育和生产劳动的结合，未来社会的理想是不能想象的：无论是脱离生产劳动的教学和教育，或是没有同时进行教学和教育的生产劳动，都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。--列宁

我主张学校里应该有生产过程，甚至于是最简单的、最没什么价值的、最枯燥无味的也可以。因为，只有在生产过程中，人的真正价格--生产集体成员的真正性格--才能够成长起来。--马卡连柯

教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物，是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。--布鲁纳

教学中维持纪律的能力……，来源于教师的充满的精力和意志的坚定性，一句话，在于教师的性格的力量。--第斯多惠

教师必须为形成较好人类而献出一切。--蒙台梭利

人类的目的是多方面的，教师所关心的也应该是多方面的。--赫尔巴特

教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益增加和提高。--克鲁普斯卡娅

很多教育常常忘记他们应当是教育家，而教育家也就是人类心灵的工程师。--加里宁

为了顺利地完成自己的任务，一个教师应当掌握深刻的知识，受过很好的师范训练，具备很高的一般文化水平和明确的思想政治方向性。--赞可夫

不管教育者或教师如何把他的最深刻的道德信念隐藏得怎样深，而只要这些信念在他内心存在着，那么，这些信念也可能表现在加在儿童身上的那些影响上，……并且这些信念愈是隐藏，则它们的影响作用愈是有力。--乌申斯基

一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。--甘道迪

本性与教育有某些方面相似：教育很可以改变一个人，但这果做了它就创造了一种第二本性。--德谟克利特

教育开始于母亲的膝下，要孩子们听从每一句话，都会影响他个性的建立--做父母的人应牢记这一点。--巴鲁

即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。--爱尔维修

教育是廉价的国防。--亚里士多德

什么是教育，教育就是帮助学生学会自己思考。做出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。--赫钦斯

教育乃是社会生活延续的工具。--杜威

学校中道德教育最重要的问题，是关于知识和行为的关系。--杜威

大学教育的目的是教导人辨别出什么样的是好人。--詹姆斯

1、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

2、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

3、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

4、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

5、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

7、每一个学生都是好学生。

8、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

9、捧着一颗心，不带半根草去。

10、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

11、教师要融于师生的相互理解中。

12、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

13、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

14、坚持启发式，避免注入式。

15、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

16、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

17、想让生命辉煌，就别浪费青春。

18、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

19、怎样的老师造就了怎样的学生。

20、循循善诱，诲人不倦的是老师。

21、太阳下最光辉的职业是教师。

22、心灵的沟通胜于知识传递。

23、慈父+慈母=教师。

24、心灵塑造的最佳工程师。

25、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

26、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

27、天荒地老，教师的童心不泯。

28、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

29、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

30、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

31、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

32、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

33、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

34、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

35、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

36、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

37、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

38、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

39、教师就是要敬业爱生。

40、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

41、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

42、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

43、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

44、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

45、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

46、把一切知识教给一切人。

47、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

48、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

49、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

50、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

51、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

52、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

53、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

54、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

55、习于智长，优与心成。

56、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

57、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

58、扬黄牛精神，做平凡工作。

[教师办公室的名言警句大全

1、为使你的奋斗目标逐渐明朗化，同时产生更好的效果，你可以先将注意力放在最重要的工作铺垫上，尤其是当不同阶段目标发生冲突的时候。

2、人生要灵活。未来时代的工作者们可能必须要经常转换职业角色。

3、生涯生计规划的轨范是：先觉知、有意愿、量己力、衡外情、订方针、找策略、重实践、善反省、再调整、重出发的轮回过程。

4、人生最重的事，不是您此刻站在何处，而是您此后要朝阿谁标的目的，只要标的目的对，找到路，就不怕路远。

5、生涯生计是持续的，终生的，与成功有约，有梦的人终会摘星。

6、尽可能多地去接触不同的行业，了解的越多，越有可能发掘潜藏的机会和各方面之间的内在联系，或许那些希望的种子就隐藏在许多未被人发现的机会里面。

7、生涯生计规划的目的，在于把握住此刻，看得见未来；促进自我暸解、自我定位、自我成长及自我实现。

8、设计阶段人生，并不是叫你立刻放弃眼前的工作，因为不少人真的很爱自己现在从事的这份工作，只是无暇把手头的工作与未来的目标联系起来。其实眼前的工作所获得的依然是短期利益，它固然很重要，但适度而具体的发展规划，才是你追逐的梦。

9、成功的人生，需要自己去经营，别再说了，莫再等了，此刻就为自己的人生做好规划，为人生点亮一盏明灯，赢在人生起跑点上。

10、用心拓展自己的兴趣、见闻和知识结构，提高分析、整合和逻辑思维的能力。

11、要学会从现实出发拟定适合自己的职业生涯计划，并且一步步前进去实现它！

13、不要因为地位卑微而自弃，当压力重重袭来，才能迸发出巨大的能量。

14、积极的人，布满乐不美观，揭示活力，老是知道自己的标的目的，要的是什么？更清嚣张地知道，自己该若何去做。

15、当我们开始铺设职业之路时，同样也需要科学地选择和设定自己的目标顺序，一方面注意寻找新的目标，另一方面不断积累阅历，逐步实现人生发展计划。

16、对于刚刚工作的人来说，干好第一份工作是自己的首要目标，因为工作是实现其他愿望的必经之路。

17、策划阶段人生，可以有两种实施的方案，一种是有目标的积累，一种是没有目标的积累，就看你的选择和期许程度。

18、一小我只要设法愿意改变，工作就有起色，改变的意念会愈强，胜算就愈年夜，成功的机缘，远留给拥抱转变、巴望改变的人。

19、成功的人生，胜于成功的事业，一味追求事业的赢家，最后可能酿成人生的输家。

20、如果你不能一下子到达既定目标，不妨一段一段地去耕耘。

21、人生的愿望，在于：成为自己的老板，掌握自己的命运，主宰自己的时间，创造自己的快乐，追求自己的幸福。

22、生涯要规划，更要经营，起点是自己，终点也是自己，没有人能代劳。

23、人生成功的界说，要自己去找寻；人生欢愉的感受，要自己去诠释；万万不要迷失踪在别人的观点中。

24、生涯生计规划的前提在于：主角是自己，愿意改变自己，要量力适性，参考家人定见，有求好心，有狡计心，有步履决心。

25、人生是打算的过程，打算的主人是自己，掠夺动算作得具体，执行做得确实，胜算必然属于自己。

26、无论你现在或将来从事的职业是什么，对职业要负责这一点切切不可忘记。

27、人在高涨时，万万不成写意失神，否则骄兵必败；人处低潮时，万万不成悲不美观丧志，否则郁卒自灭。

28、做一个有心人，经常思考自己的前途，策划每个阶段的发展模式，更不要因为白白虚度了几年光阴而放弃追求。当一个人开始有所计划的时候，他永远都不会晚！

1、家是世界上唯一隐藏着人类缺点与失败的地方，它同时隐藏着甜蜜的爱。——萧伯纳

2、母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金

3、我们有谁看到从别人处所受的恩惠有比子女从父母处所受的恩惠更多呢？——色诺芬

4、母子之情是世界上最神圣的情感。——大仲马

5、在批评父辈狭隘的时候，我们切不可忘记他们的深沉。

6、没有哪一个人真正了解自己的父亲，但是，我们大家都有某种推测或某种信任。

7、侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——孟郊

8、在所有的青年人眼里，父亲是多么严厉的法官啊！

9、亲人帮亲人，无亲来帮愁煞人。——英国谚语

10、母亲的心灵是子女的课堂。——比彻

11、时间可以让人丢失一切，可是亲情是割舍不去的。即使有一天。

12、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子

13、父亲是大自然规定的银行家。

14、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。——马卡连柯

15、没有几个父亲对子女是关心备至的，至少他们中的绝大多数对金钱更加关心。

16、孩子是母亲的生命之锚。——萦福克勒斯

17、没有母亲，何谓家庭?——艾霍桑

18、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子

19、长幼有序。——孟子

20、让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点。

21、父母和子女，是彼此赠与的最佳礼物。——维斯冠

22、儿女抱在身，方知父母恩。——老挝

23、孟武伯问孝，子曰：父母惟其疾之忧。——《论语为政》

24、仁之实，事亲是也;义之实，从兄是也。——孟子

25、世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。——孟子

26、亲情名言不养儿不知父母恩。——比沏HW

27、父子不信，则家道不睦。——武则天

28、父亲的名声有时无助于儿子，却反而会淹没他：他们彼此站得太近，阴影扼杀了成长。

29、家有万贯，不如出个硬汉。——钱大昕

30、内睦者，家道昌。——林逋

31、时间的流逝，许多往事已经淡化了。可在历史的长河中，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情。时间可以让人丢失一切，可是亲情是割舍不去的。即使有一天，亲人离去，但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处。

32、母爱是世间最伟大的力量。——米尔

33、家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。——罗素

34、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子

35、母爱是一种巨大的火焰。——罗曼罗兰

36、没有母亲，何谓家庭？——艾霍桑

37、骨肉之间，多一分浑厚，便多留一分亲情，是非上不必太明。——黄宗羲

38、治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。——王豫

39、父母者，人之本也。——司马迁

40、爱情，亲情，友情，我都有了，马上就要迸发激情了。——金志文

41、母亲在家事事顺。——阿尔科特

42、治家严，家乃和;居乡恕，乡乃睦。——王豫

43、家教宽中有严，家人一世安然。——吕得胜

44、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在那里，怎能不甜?——雨果

45、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

46、在所有的青年人眼里，父亲是多么严厉的法官啊!

47、慈孝之心，人皆有之。——苏辙

48、不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子。——孟子

49、温和的语言，是善良人家庭中决不可缺少的。——印度

50、事，孰为大？事亲为大；守，孰为大？守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣；失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事？事亲，事之本也；孰不为守？守身，守之本也。——庄子

51、暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多。——倪瑞璿

52、人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂。——威布朗

53、仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。——孟子

54、母爱只有做母亲的才知道。——沃蒙塔古

55、智慧之子使父亲快乐，愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门

56、长者问，对勿欺；长者令，行勿迟；长者赐，不敢辞。——周秉清

57、无父无君，是禽兽也。——孟子

58、母亲的低语总是甜蜜的。——英国

59、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——英国

60、长者问，对勿欺;长者令，行勿迟;长者赐，不敢辞。——周秉清

61、父母在，不远游，游必有方。——孔子

62、惟孝顺父母，可以解忧。——孟子

63、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。——印度谚语

64、激情，友情，亲情我们之间无所不有，却唯独没有爱情。——张爱玲

65、家庭是一项社会发明，其任务是将生物人转化为社会人。——古德

66、长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。——李毓秀

67、没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖。——伊拉克谚语

68、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》

69、父亲和儿子的感情是截然不同的：父亲爱的是儿子本人，儿子爱的则是对父亲的回忆。——欧洲

70、父亲!对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了。——华兹华斯

71、全世界的母亲多么的相象，他们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。

72、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

73、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——英国谚语

74、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

75、家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。——木村久一

76、父亲！对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了。——华兹华斯

77、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

78、妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。——英国

79、凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋

80、一个父亲能管好一百个儿子，而一百个儿子却难管一个父亲。——欧洲

81、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍

82、不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——孟子

83、一间茅屋何所值？父母之乡去不得。——唐代诗人王建

84、谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去了做人的机会。——哈吉阿布巴卡伊芒

85、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在那里，怎能不甜？——雨果

86、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。——法国谚语

87、回到父母身旁，看着儿时的照片，更觉得往事如昔，光阴似箭。但愿我们能多花时间陪陪最爱的亲人。——陈雨黎

88、每一代人总是反抗自己的父辈，却和祖父交上了朋友。

89、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁

90、还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀温暖着凝聚在我们心灵深处的意向！——马克思

奋斗是指为达到一定目而努力干。奋斗是为一个目标去战胜各种困难过程，这个过程会充满压力、痛苦、挫折。下面是奋斗拼搏名言警句，请参考！

1、奋斗之心人皆有之。 ——李叔同

2、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息。 ——孙中山

3、奋斗以求改善生活，是可敬行为。 ——茅盾

4、奋斗是万物之父。——陶行知

5、凡事皆有极困难之时，打得通，便是好汉。——曾国藩

6、凡人要自立，要自强，要求己莫求人。——胡文忠

7、对真理和知识追求并为之奋斗——爱因斯坦

8、对于学者获得成就，是恭维还是挑战？我需要是后者，因为前者只能使人陶醉、而后者却是鞭策。 ——巴斯德

9、聪明资质、内在干劲、勤奋工作态度和坚韧不拔精神，这些都是科学研究成功所需要条件。 ——贝弗里奇

10、聪明出于勤奋，天才在于积累。 ——华罗庚

11、必须在奋斗中求生存，求发展。 ——茅盾

12、办事贵有定见，不贵有成见，定见者，在我之知识学问，不与世为推移者也。——袁枚

13、“不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向目标。 ——鲁迅

14、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有 坚韧不拔之志。——唐代，苏轼

15、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟轲

16、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇（意大利）

17、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之。朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

18、拼着一切代价，奔你前程。 ——巴尔扎克

19、你应将心思精心专注于你事业上。日光不经透镜屈折，集于焦点，绝不能使物体燃烧。——毛姆

20、你想成为幸福人吗？但愿你首先学会吃得起苦。 ——屠格涅夫

21、每一次失败，是走上成功一阶。——陶顿

22、路是脚踏出来，历史是人写出来，人每一步都是在书写自己历史。——吉鸿昌

23、泪是酸，血是红，奋斗来生命是美丽。——陈衡哲

24、老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。——曹操

25、我宁愿靠自己力量打开我前途，而不求权势者垂青。 ——雨果

26、我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间沙滩上留下我们足迹。 ——拿破仑

27、停止奋斗，生命也就停止了。——卡莱尔

28、天行健，君子以自强不息。——易经

29、天才就是无止境刻苦勤奋能力。——卡莱尔

30、事在勉强而矣，勉强求学则见闻广而智力明，勉强修养，则德日起而大有功。——董仲舒

31、士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。——曾国藩

32、少壮真当努力，一年过去，何可攀援。——魏文帝

33、少年为未知前途彷徨，老年为已知寂寞而发愁；独独中年，江山已定，前途在握，分分秒秒都可以自行支配，充分享受。——尤今

34、如果我们能够为我们所承认伟大目标去奋斗，而不是一个狂热、自私肉体在不断地抱怨为什么这个世界不使自己愉快话，那么这才是一种真正乐趣。——萧伯纳

35、如果你过分珍爱自己羽毛，不使它受一点损伤，那么你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。——雪莱

36、任何人要达到自己目，爱也罢，追求也罢，目标必须明确。——林海鑫

37、一个人必须面向未来，想着要着手做事情。但这并不容易做到。一个人过去是一种日益加重负担。 ——罗素

38、一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。——安徒生

39、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

40、形成天才决定因素应该是勤奋。——郭沫若

41、行动生困难，困难生疑问，疑问生假设，假设生试验，试验生断语，断语又生了行动，如此演进于无穷。——陶行知

42、想象你自己对困难作出反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取和明智方式同它们奋斗。——马克斯威尔?马尔兹

43、希望是本无所谓有，无所谓无。这正如地上路，其实地上本没有路，走人多了，也便成了路。 ——鲁迅

44、物不经冰霜则生意不固，人不经忧患则德慧不成。——杨名时

45、无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功。——牛顿

46、无论头上是怎样天空，我准备承受任何风暴。——拜伦

47、我总是把每一个灾难够变成机遇。——无名氏

48、人生成功，不在聪明和机会，乃在专心和有恒。——俞忒

49、人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山

50、青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也。 ——李大钊

51、青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于 社会，犹新鲜活泼细胞之在身。——陈独秀

52、进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它视影不断变化。 ——雨果

53、今日能行之事，勿捱明日，自己能为之事，勿诿他人。——吉福生

54、脚跟立定以后，你必须拿你力量和技能，自己奋斗。 ——萧伯纳

55、坚其志，苦其心，勤其力，事无大小，必有所成。——曾国藩

56、一个人有无成就，决定于他青年时期是不是有志气。 ——谢觉哉

57、一日之际在于晨，一年之际在于春，一生之际在于勤。——邵康节

1、所有的胜利第一条件，是要战胜自己。 西兰帕

2、一个人能在战场上制胜千军，但只有战胜自己才是最伟大的胜利者。 尼赫鲁

3、当命运递给我一个酸的柠檬时，让我们设法把它制造成甜的柠檬汁。雨果

4、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 狄更斯

5、苦难是人生的老师。 巴尔扎克

6、在战场上，一个人有时会战胜一千个人，但只有战胜自己的人，才是最伟大的胜利者。 尼赫鲁

7、在别人藐视的事中获得成功，是一件了不起的事，因为它证明不但战胜了自己，也战胜了别人。 蒙特兰

8、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基

10、危难是生命的试金石。希罗科夫

11、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 佚名

12、受苦是考验，是磨炼，是咬紧牙关挖掉自己心灵上的污点。巴金

13、人生最大的敌人是自己。此话最为重要。人的一生总会遇到一些敌人，如流氓，无赖，小人，此等衣冠禽兽。佛家妙语

14、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道；所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。 佚名

15、自古奇人伟士，不屈折于忧患，则不足以其学。方孝孺

16、像一支和顽强的崖口进行搏斗的狂奔的激流你应该不顾一切纵身跳进那陌生的、不可知的命运，然后，以大无畏的英勇把它完全征服，不管有多少困难向你挑衅。泰戈尔

17、患难及困苦，是磨炼人格的最高学府。苏格拉底

18、我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。贝多芬

19、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。孟子

20、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。 汪国真

21、大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。歌德

22、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。梁启超

23、所谓活着的人，就是不断的挑战的人，不断攀登命运险峰的人。雨果

24、即使翅膀断了，心也要飞翔。张海迪

25、命运压不垮一个人，只会使人坚强起来。伯尔

26、不认识痛苦，就不是一条好汉。雨果

[有关战胜自我的名言警句

1、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

2、人若软弱就是自己最大的敌人；人若勇敢就是自己最好的朋友。

3、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。

4、少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。

5、最好的朋友是你们静坐在游廊上，一句话也不说，当你们各自走开的时候，仍感到你们经历了一场十分精彩的对话。

6、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。

7、有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。

8、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。

9、用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。

10、青春一经典当即永不再赎。

团结起来，是一股强大的力量，是一股持久的力量。以下是小编为大家整理的团结合作名言警句，欢迎大家阅读！

1、天时不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子

2、只有美的交流，才能使社会团结，因为它关系到一切人都共同拥有的东西。

3、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薛宣

4、人心齐，泰山移。

5、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——叔本华

6、上下同欲者胜。——孙武

7、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索

8、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——孙权

9、一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基

10、团结就是力量。

11、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚

12、不怕巨浪高，只怕桨不齐。

13、妥协对任何友谊都不是坚固的基础。——泰戈尔

14、亲善产生幸福，文明带来和谐。

15、齐心的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎。——蒙古族

16、很多显得像朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的并不显得像朋友。

17、受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗

18、全世界无产者为什么不会团结起来，奋然而起？他们除了锁链什么都不会失去！

19、柴多火旺，水涨船高。

20、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。——鲁迅

21、亲之割之不断，疏者属之不坚。——韩愈

22、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索

23、星多天空亮，人多智慧广。

24、不知其人，视其友。——司马迁

25、个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。——列夫？托尔斯泰

26、贫游不可忘，久交念敦敬。——鲍照

27、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。——马克思恩格斯

28、熬不过艰辛，就难得安乐；离开了和睦，就别想幸福。

29、结交非贤者，难免生爱憎。——孟郊

30、没有朋友也没有敌人的人，就是凡夫俗子。

31、如果友谊一旦破坏了，连爱情也不能够再使它恢复。——《五卷书》

32、所谓友情，是平等的人们之间离开了利益关系的交易。——哥尔斯

33、如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。——培根

34、一箭易断，十箭难折。

35、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基

36、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。——马克思

37、单独一个人可能灭亡的地方，两个人在一起可能得救。

38、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰

39、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。

40、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——歌德

41、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

42、习与正人居之，不能无正也；犹生长于齐，不能不齐语也。——贾谊

43、为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。——恩格斯

44、如果朋友是盲人，我就从侧面看他。——儒贝尔

45、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。——俗语

46、劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。

47、朋友之间感情真诚，敌人就会无隙可乘。——萨迪

48、船载千斤，掌舵一人。

49、友谊是培养人的感情的学校。——苏霍姆林斯基

50、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。——韦伯斯特

51、雁怕离群，人怕掉队。

52、上下同欲者胜。——孙武

53、一根稻草抛不过墙，一根木头架不起梁。

1、Journey of a thousand miles begins with single step.千里之行，始于足下。

2、The first step is as good as half over.第一步是最关键的一步。

3、Failure is the mother of success.失败乃成功之母。

4、Genius is an infinite capacity for taking pains.所谓的天才是不断地承受痛楚。

5、Difficult circumstances serve as a textbook of life for people.困难坎坷是人们的生活教科书。

6、A man is only as good as what he loves.一个人要用他所爱的东西有多好来衡量。

7、I know that my future is not just a dream.我知道我的未来不是梦。

8、A mans best friends are his ten fingers.人的朋友是自己的十个手指。

9、I will greet this day with love in my heart.我要用全身心的爱来迎接今天。

10、The good seaman is known in bad weather.惊涛骇浪，方显英雄本色。

子女中那种得不到遗产继承权的幼子，常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者，却很少能成大业。

——培根

为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。

——戴尔·卡耐基

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。

——鲁迅

所谓天才，就是努力的力量。

——德怀特

没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。

——门捷列夫

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。

——爱迪生

天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。

——芥川龙之介

休息休息，脑子生锈。

——德国谚语

上帝保佑起得早的人。

——西班牙谚语

手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。

——《圣经》

称赞削弱了勤勉。

——塞缪尔·约翰逊

我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。

——康德

一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。

——尼采

无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。

——罗素

懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。

——塞缪尔·约翰逊

攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。

——加缪

我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。

——萧伯纳

如果我们以为只有野心和爱情这类强烈的激情才能抑制其他情感，那就错了。懒惰尽管柔弱似水，却常常把我们征服：它渗透进生活中一切目标和行为，蚕食和毁灭着激情和美德。

——拉罗什富科

游手好闲的人最没有空闲。

——瑟蒂斯

对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的最大鞭策。

——埃尔温·怀特

1、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

2、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

3、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

4、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡

5、土扶可城墙，积德为厚地。——李白

6、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

7、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根

8、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若

9、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎

10、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

11、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

12、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰

13、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基

14、德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯

15、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

16、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰

17、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

18、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思

19、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

20、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！——孟德斯鸠

21、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

22、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗

23、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬

1、实践是检验真理的唯一标准。邓小平

2、只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。车尔尼雪夫斯基

3、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。恩格斯

4、只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。毛泽东

5、只有过着游手好闲的生活的人，才把钱看得天那样的大，一个不事生产只会消费的家伙，不啻是社会的蟊贼。巴尔扎克

6、只有彻底的行动，才是改变自己，改变自己周围社会的唯一途径。德田虎雄

7、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。爱因斯坦

8、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。马卡连柯

9、在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度、有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。南怀瑾

10、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐

11、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基

12、享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒，他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。亨利范戴克

13、我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我：我的生活永远是有目的、有意义的，这就是为社会主义而奋斗。奥斯特洛夫斯基

14、我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。华罗庚

15、我们在社会上故意把自己弄得狼狈可笑，仍然是由于虚荣太甚，想从人们的恶意中窃取快乐；别人怕以产生这种恶意，原来也是由于我们激起他们的的嫉妒所致。司汤达

16、我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。爱因斯坦

17、他们一旦进入社会，与人交接，一方面固然可以增加知识和自信，同时也容易使他们失去他们的德行；所以他们对于德行是不能不在事先多如准备，使它深深固定在他们身上的。洛克

18、如果迫使人进入社会的是需要，在人心里培植社会原则的是理性，赋予人以社会性格的却只有美。只有审美的趣味才能导致社会的和谐，因为它在个体身上奠定和谐。席勒

19、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。马卡连柯

20、认为大众可以被愚弄牵着鼻子走的人，就是低估社会大众；当然，他在广告圈也不会有什么大成就。李奥贝纳

21、人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的，不过决不能停滞不前；应该完成的任务，即使为它牺牲生命，也要完成。社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。这意味着河岸偶尔也会被冲垮，短时间造成损失，可是如果怕河堤溃决，便设法永远堵死这股激流，那只会招致停滞和死亡。泰戈尔

22、人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦

23、最好的办法是把青年的特点与老年的特点在事业上结合在一起。从现在的角度说，青年可以从老年身上学到他们所不具有的优点，而从社会影响角度来说，有经验的老人执事令人放心，而年青人的干劲则鼓舞人心，如果说，老人的经验是可贵的，那么青年人的纯真是崇高的。培根

[有关实践的名言警句摘抄

1、纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见。——蔡元培

2、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

3、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培

4、美是人类社会不可缺少的东西，犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育，犹如维生素之于生命。——佚名

5、纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见、利已损人之思念，以渐消沮者也。——蔡元培

6、美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的创造力。——凯洛夫

7、美育者，一面使人之感情发达，以达成完美之域；一面又为德育与智育之手段。——王国维

8、言行在于美，不在于多。

9、言语是心灵的图画。

10、说话周到比雄辩好，措词适当比恭维好。——培根

11、人有两耳双目，只有一舌，因此应多听多看少说。——苏格拉底

12、真懂的人不需大声叫。——达.芬奇

13、凡你不愿写下来并且签字负责的事，就不要说。

14、情感本身蕴含着巨大的能量，这可以帮助解决情感表达的问题。——卢家楣

15、把自己体验到的感情传达给别人，而使别人为这感情所感染，也体验到这些感情。——托尔斯泰

16、有一点要注意：不可让孩子说懦夫们常用的词汇，如“我不敢”。常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此，父母给孩子讲述伟大人物的故事。——蒙台梭利

17、当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。

18、管教孩子是必可少的，但管教只是手段，不是最终目的。

1、这个世界不是有权人的世界，不是有钱人的世界，而是有心人的世界。

2、太阳光大，父母恩大，君子量大，小人气大。

3、走一百里路的人，把走了九十里当做一半。

4、人，不要担心地位不尊贵，而要担心道德不高尚;不要耻于待遇不丰，而要耻于知识不渊博。

5、世界上没有奇迹，只有专注和聚焦的力量。

6、一个人命中最大的幸运，莫过于在他人生中途，即在他年富力强时发现了自己生活的使命。

7、企业家是社会财富的“守门人”。

8、寻找揣摩自己所不知道的东西，只要自己不知道的，我就去学。

9、女人不美，男人要负一半的责任，与一个男人终身厮守，男人就成了女人的气候，土壤，环境。

10、两军对垒，不要期望对手失手，要设法使自己立于不败之地。

11、夫事未有不生于微而成于著，圣人之虑远，故能谨其微而治之，众人之识近，故必待其著而后救之;治其微则用力寡而功多，就其著则竭力而不能及也。人见识短浅，所以必等弊端闹大才来设法挽救。矫正初起的小错，用力小而收效大;挽救已明显的大害，往往是竭尽了全力也不能成功。

12、世上只有想不通的人，没有走不通的路。

13、胆怯的人在危险前被吓住了，懦弱的人在危险时吓住了，勇敢的人在危险过后吓住了。

14、信念是不能用逻辑来验证的，在最危险的时刻拯救你的是信念，也只有信念。

15、我所拥有的一切不过是上天暂时寄存在我这而已。

16、与其说别人让你痛苦，不如说你修养不够。

17、夏威夷此时的落日不正是伦敦明天的朝阳?

18、女人以为男人会改变，男人以为女人不会改变，所以他们结婚了，结果他们都错了。

19、昨天发生的事情今天又发生了，只是发生在不同人的身上。

20、在未来面前人人平等，但我们必须做好各种应对未来的准备。

21、天道：损有余而补不足，人道：损不足以奉有余。

22、耐心，自信来源于你强大的思想和知识基础。

23、道德是永远的，财富是暂时的。

24、未来有多近，在于我们已经走了多远;未来有多美，在于我们与谁同行。

25、在这个世界上最珍贵的东西反而是免费的，空气，阳光，亲情与爱。

26、不要以为你吃了多少苦，世界冠军就是你的。

27、成功造就不了你，失败击不垮你，平淡淹没不了你，你就站在你人生的最高峰。

28、不要浪费你的生命在你一定后悔的地方。

29、不与君子争名，不与小人争力。

30、人们日常所犯的最大错误，是对陌生人太客气，而对亲密人太苛刻，把这个换习惯改过来，天下太平。

1. 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。 —— 雷锋

2. 要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。 —— 陶铸

3. 天时不如地利，地利不如人和。 —— 孟轲

4. 个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。 —— 高尔基

5. 一致是强有力的，而纷争易于被征服。 —— 伊索

6. 二人同心，其力断金。——《易经》

7. 民齐者强。——荀况

8. 唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薛宣

9. 若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹

10. 五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏

11. 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。——韦伯斯特

12. 中国的问题，稳定需要团结，压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么都搞不成。稳定需要团结，才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安，离不开党与人民群众钢铁般的团结。——邓爷爷

13. 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

14. 团结就是力量。(整理：邹金宏)

15. 轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林.

16. 天上星多月不明，地上人多心不平.

17. 不能宽恕他人，就是拆掉自己要过的桥——G.H.

18. 错误在所难免，宽恕就是神圣——波普

19. 冒犯别人的人从不原谅别人——赫尔巴特

20. 上下同欲者胜。—— 孙武

21. 用众人之力，则无不胜也。——《淮南子》

22. 孤军奋战，其力有限，众志成城，坚不可摧。

23. 不善合作，一败涂地，齐心协力，共享成功。

24. 人多力量大，柴多火焰高。

25. 只要人手多，石磨挪过河。

26. 天上星多黑夜明，地上树多成森林。

27. 轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。

28. 团结一条心，石头变成金。

29. 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。 —— 王杰

30. 上下同欲者胜。——孙武

31. 民齐者强。——荀况

32. 团结就是力量。——谚语

33. 人心齐，泰山移。——中国谚语

34. 单丝不成线，独木不成林。——俗语

35. 二人同心，其力断金。——《易经》

36. 一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索

37. 若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹

38. 唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薛宣

39. 天时不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子

40. 万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》

41. 聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。——法国谚语

42. 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特 洛夫斯基

43. 能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。——三国.孙 权

44. 五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏

45. 凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英.莎士比亚

46. 团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚 的团结。——英.欧文

47. 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完 成许多事业。——德.叔本华

48. 不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。——德.歌德

49. 一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路是 要被人一脚踢开的。——艾思奇

50. 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起，几乎是万能的。——美.韦伯斯特

51. 国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的 基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。 —毛爷爷

52. 中国的问题，稳定需要团结，压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么都 搞不成。稳定需要团结，才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安，离不开党与人民群 众钢铁般的团结。

[团队精神的名言警句大全

1.白白的过一天，无所事事，就像犯了窃盗罪一样。

2.不要不相信任何人，在要求别人爱的同时你是否想到自己是否给了他人爱呢？如果仅仅是想得到他人的爱而自己却毫不付出，这是自私的。

3.不要浪费你的生命在你一定会后悔的地方上。

4.承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。

5.聪明人变成了痴愚，是一条最容易上钩的游鱼；因为他凭恃才高学广，看不见自己的狂妄。

6.当你烦恼的时候，你就要告诉你自己，这一切都是假的，你烦恼什么？

7.当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。

8.当你未学佛的时候，你看什么都不顺。当你学佛以后，你要看什么都很顺。

9.当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。

10.对自己忠实，才不会对别人欺诈。

11.福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没听到过是非。

12.孤独是一种感觉，但长时间的孤独总是个人变得更加忧郁和敏感，可不容易快乐了，真的希望你能变得快乐，因为我们也都有曾经经历过伤心，失败．

13.广结众缘，就是不要去伤害任何一个人。

14.毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。

15.今日的执著，会造成明日的后悔。

16.夸奖我们，赞叹我们的，这都不是名师。会讲我们，指示我们的，这才是善知识，有了他们我们才会进步。

17.狂妄的人有救，自卑的人没有救。关于人生的价值名言警句，人生必读的警句