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关于我的学艺之路的作文【推荐20篇】

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作文

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篇1:小猴学艺作文600字

全文共 621 字

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动物王国的特长大赛要开始了,动物们都在学特长。

一天,小猴看见小白兔在津津有味地写字,它的字能和动物界顶级的书法家相比,小猴说:“你能教我写字吗?”小白兔说:“可以。”小白兔在黑板上写字时,小猴一会儿睡觉,一会往窗外看。这时,小白兔发现小猴不认真了,说:“你是我教过最差劲的学生,明天别来了!”小猴说:“不来就不来,我还不想来呢!”说完,生气地往外面跑。

第二天,小猴在山下听到了一首首美妙的歌曲,就往山下跑,原来是小熊在吹喇叭。小猴就说:“吹喇叭难么?小熊教我吹喇叭吧!”小熊点了点头,说:“吹喇叭要用一样的力气吹才好听。”小熊吹高音,小猴吹低音,小熊吹2,小猴吹4,小熊说:“你能不能不要再跟我唱反调了,我再吹一遍,学不会走人。”小熊吹了一遍,小猴却连一个音都不会吹。

第三天,小猴看见小鹿在跑步,小鹿跑得很快,像一阵风。小猴说:“小鹿你跑得这么快能教我么?”小鹿说:“当然可以。跑步也有秘诀,你要记住左右左右……”跑着跑着,小猴越跑越慢了,它跑到一棵大树下,爬了上去,抓住藤蔓在树上来回荡秋千,它想:这样小鹿就以为我在后面跟着它跑了。一抬头,小鹿看见小猴在荡秋千,大吼道:“我这么辛苦地教你跑步,你却不当回事,还在树上荡秋千,真是气死我了。”小鹿生气地跑开了。

动物王国特长大赛开始了,小兔、小熊、小鹿都得了第一名,只有小猴两手空空垂头丧气。小白兔对它说:“不能盲目模仿他人,否则适得其反。”小猴说:“好,我一定好好挖掘自己的特长并坚持到底!”

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篇2:拜师学艺作文600字

全文共 651 字

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我对武术很感兴趣,尤其是以柔克刚的太极功夫。于是我费尽千辛万苦来到了武当山决定拜张三丰为师。

我到了武当派的门口,但是,无论我说什么门口童子都不肯让我进去。我只好跪在门前求他收我为徒。据说张三丰有三个徒弟,大徒弟是张无忌,品行宽厚,非常受人尊敬;二徒弟许大仙,性情乖戾;三徒弟是个胆小怕事的老实人,所以大家都叫他小不点。

在我跪着的时候,突然门开了,出来一个二十多岁的人,他大摇大摆地走出来,傲慢无礼地对我说:“你是谁啊?干嘛跪在这里?快滚!”忽然后面传来一个浑厚的声音说:“二师弟,不能对客人无礼,你忘了师父平时怎么教导我们的吗?”后面跟着一个身材矮小的人,磨磨唧唧地随声附和着说:“就是,就是!”二师兄走到身材矮小的人身边生气地说:“大师兄说说也就罢了,你这胆小鬼还敢教训我!”说完瞪了他一眼,吓得三师兄再也不敢说话了。大师兄慢慢地走过来,双手把我扶起来温和地对我说:“小兄弟,你下山去吧,师父他老人家是不会收你为徒的。”我还是坚定不移地说:“不,我不下山,我相信精诚所至,金石为开,师父他老人家是一定会收我为徒的,我是不会下山的。”突然,后面传来一阵哈哈大笑的声音,我回头一看,一位白胡子老人走了出来,他捋着发白的胡须,微笑着对我点点头,说:“好青年,就凭你说的这句话,我就收下你吧!”二师兄生气地跑过来大声说:“师父,为什么就他这一句话你就收他为徒啊?凭什么呀?”说完,不服气地看着我。师父没有理会他,而是对我说:“你来到这里就是要认真学武的。”

说罢,我跟着师父向院内走去,从此开始了我的武术生涯。

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篇3:小猴学艺作文400字

全文共 446 字

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一年一度的森林特长比赛再过几天就要进行了,这几天,动物们都在忙着练习自己的本领。

小猴菲菲心想:“我们猴子家族世世代代都那么厉害,冠军肯定非我莫属喽!”她信心满满地开始练习了,可是她不知道应该做些什么,就决定先出去看看别的小动物在做什么。她看见小兔子妹妹端正地坐在书桌前写着什么。她问:“小兔子妹妹你在做什么呀?”小兔回答说:“我在学写文章,要在特长比赛中当一个小作家。”“这主意不错!”小猴菲菲自言自语地说。

于是菲菲开始学写作文,可她没写几分钟,突然听到一阵阵美妙的乐曲声,立刻放下手中的笔,跑出去看个究竟,原来百灵鸟姐姐在练习吹喇叭。她说:“我要学吹喇叭。”第二天,她吹得憋红了脸也吹不出声音来。她说:“哼,不学了,没意思!”

这时,一只小鹿像一阵风闪过,小猴菲菲看了以后,就想学跑步,可没过几分钟,她又放弃了。

很快到了特长比赛表演的当天,小兔子、百灵鸟、小鹿都获奖了。小猴子菲菲什么奖项都没有拿到,只好伤心地低下了头。

同学们,我们做事可不能像小猴一样三心两意,这种学习方式永远不能获得成功。

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篇4:小猴学艺作文600字

全文共 607 字

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“啪---啪啪啪”鞭炮声像子弹一样响起,鞭炮像花儿一样绽放开来。现在一年一度的才艺大赛开始了,羊伯伯弯着腰,举着话筒颤悠悠的笑着说道。

小猴儿叹了口气:“哎,才艺大会又开始了,我该怎么办呀?”

它急匆匆地跑回了家,在家左挠挠右抓抓,一会儿皱着眉头,一会儿又趴在桌上,忽然那一丝希望如同剑一般插到小孩儿脑里,它灵机一动:“诶,我可以去别人家问一问呀。”想着就如箭一般跑到了小兔家:“哎,小兔,你的才艺能借我看一下吗?”“好啊!”小兔一声答应让小猴进来,小兔和小猴走到后院,小兔蹲下身子,前腿卧着地,后脚踏在地面上,脚一抬,似乎要准备跑步。果然,小兔喊道:“我最喜欢跑步,所以我的才艺是跑步。”说完拔脚跑了后院一圈,小猴想:我怎么能跑的这么快呢?看看小兔,小猴走开了。

他又跑去找大象伯伯,“大象伯伯,大象伯伯我能看一下你的才艺吗?”“好啊。”他来到河边伸起自己的大长鼻,放进水里,一吸,一个池塘的水一遛烟儿不见了。哎呀,这我更不可能做到了,谁能用鼻子喝水呀?小猴又“嗖”一声又跑走了。

他来到青蛙家,问道:“青蛙姐姐,你能给我看一下你的才艺嘛?”“好。”青蛙姐姐一声答应,舌头像子弹一样伸出来,“啪”一声,几只蚊子粘到了上面,它舌头一缩,吃到了肚子里。怎么办呀?大家的才艺我都模仿不来,他奔回了家。小猴在家丢的球?一次丢三个球,又一次丢四个球。“对了,我可以表演丢球呀!”

每个人都有自己的优点,只要找到自己的优点,并发扬它。

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篇5:我的学艺路

全文共 455 字

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从小,我就有一个梦想,可以在大的舞台,弹着自己创造的歌曲。在我第一次碰钢琴键时,我就发现我自己居然爱上了钢琴。

妈妈说,学音乐的人都很苦。爸爸说,你是坚持不了的!在爸爸妈妈的不认可下,最终还是“敌”不过我。于是四岁的我开始了“拜师学艺”了!

妈妈说的对,学音乐的人真的好苦,好苦,比咖啡还要苦!一首简单的曲子在我手中要反复练,反复练才能熟。有一次,我的心情不大好,在练琴是有点想放弃学钢琴的目标。因为有一个地方,我总是弹不好。

“怎么这个地方就是弹不好呢?”我有些生气。妈妈看见了,进来安慰我对我说:“没事的,孩子,练不好就分开练,实在练不好就满下性子慢慢练。”

有了妈妈的鼓励,我就慢下性子来弹,不对在来,就这样反复了整整3次我才弹好。最终这个困难还是被我克服下来了。

在20xx年是时,我成功的考过六级。那时我明白了一句话:“台上一分钟,台下十年功。”就像用药片对水冲开,褪去了鲜艳的糖衣后,指剩下不为人知道的苦涩。

如今,我已经考过了八级,我的梦想已经起航了,虽然中间有些挫折我还有去经历,但我已为梦想,时刻准备着。

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篇6:小猴学艺作文

全文共 772 字

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“特大好消息,特大好消息,两年一度的森林王国才艺大赛开始了,欢迎所有的动物来参加!”一只松鼠正拿着大喇叭站在树枝上喊着。

猴妈妈对小猴说:“孩子,森林王国才艺大赛开始了,你也趁着假期去学点东西吧!”

小猴背起行囊,戴着帽子出发了。草地上五彩缤纷的鲜花怒放着,粉的、黄的、紫的……美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

小兔右手拿着一支笔,左手拿着一本作文本,蹦蹦跳跳地走着。小猴看见了,问道:“小白兔,你要去哪里呀?可以带我去吗?”小兔说:“我要去学写作文,刚好我们一起。”“太好喽!”小猴高兴地和小兔一起去学写作文。可没学几天,小猴就抱怨道:“写作文太麻烦了,既要读课外书,又要摘抄,还要自己动脑构思,我的手都麻了!唉,还是学其他的吧!”

第二天,小猴就偷偷地跑了,它欢蹦乱跳地来到树林,看见一头小熊正拿着喇叭吹得起劲,就说:“小熊,你吹得真好听,可以教我吗?”小熊说:“谢谢你的夸奖,我可以教你。”“太好喽!”小猴又高兴地跟小熊学起了吹喇叭。但没学两天,小猴又抱怨道:“太难了,吹得我嘴巴都麻了,我还是学其他的吧!”

小猴漫不经心地来到草原,忽然看到小鹿飞奔而过,小猴连忙大喊:“小鹿,你能教我跑步吗?”小鹿停了下来,说:“好呀。”“太好喽!”小猴又高兴地跟小鹿学起了跑步。但是没跑两天,小猴就又报怨道:“学跑步太辛苦了,跑得我都喘不上气来了,我不学了。”

才艺比赛开始了,小兔写的文章得了作文第一名;小熊吹的喇叭得了演奏第一名;小鹿跑得最快,得了长跑第一名。而小猴什么都不会,连参加比赛的资格都没有,它伤心地哭了。

猴妈妈语重心长地对小猴说:“孩子,所有的荣誉都是用辛勤的汗水换来的,学习不能马虎,不能半途而废,要持之以恒,只要下定决心,你也会拥有自己的第一名。”

听了猴妈妈的话,失落的小猴暗下决心,改掉了三心二意的毛病,终于在两年后的比赛中得了徒手攀岩第一名。

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篇7:小猴学艺

全文共 362 字

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刘哲涵

动物王国要举行一年一度的艺术大赛。小猴贝贝想:我没有什么能拿得出手的才艺,这可怎么办呀?小猴贝贝看见小兔正在认认真真地写作文,于是小猴贝贝想:我可以让小兔白白教我写作。小猴贝贝来到小兔白白的家门前,敲了敲门,小兔白白马上从楼上跑下来打开门。看见小猴贝贝,小兔白白惊奇地说:“小猴贝贝,你怎么来了?”小猴贝贝说:“我想学写作文,你能教我吗?”小兔白白说:“当然可以呀!”小猴正在仔细地向小兔白白学习怎么写好作文的时候,突然从外面传来一个声音。原来是百灵鸟在吹喇叭,小猴连忙放下笔跑出去向百灵鸟学吹喇叭。学了一会儿,小猴就看到小鹿以风一般的速度跑过去,小猴又去向小鹿学跑。但没过多久,小猴就气喘吁吁地说:“我不跑了。”

第二天,小猴来到学校看到小兔、百灵鸟和小鹿都在认真地学习才艺,校长对小猴说:“世上无难事,只怕有心人。”

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篇8:小猴学艺看图写话二年级

全文共 394 字

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一年一度的才艺大赛快开始了,动物们都积极在做准备。小猴什么也不会,也准备去学艺了。

第二天,小猴经过小兔家,看见小兔在桌子上认真地写作文。小猴兴冲冲走进去地说:“小兔,你好!你能教我写作文吗?”小兔说:“可以!可是学写作文要多看书,多练习。”小猴拿起笔开始学了。学着学着,小猴觉得没意思了,把笔一扔就走出去了。

小猴走着走着,听见了悦耳的音乐。小猴抬头一看,原来是小熊在吹喇叭。小猴说:“小熊,你可以教我吹喇叭?”小熊说:“好!”第二天,小猴吹了一会,觉得很累,就放下喇叭不学了。

不久,小猴看见小鹿在跑步,小猴又去学跑步了。可是,没过多久,小猴又累了,就走了。

才艺大赛开始了,动物们纷纷上台表演了。小兔、小熊、小鹿都得了奖,只有小猴没有上台,它伤心地哭了。小兔看见了说:“小猴,很多才艺不是一天两天就能学会的,要努力坚持,一心一意才能学得会,学得精。”小猴点了点头,心想:以后我一定好好学习!

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篇9:小猴学艺看图写话600字

全文共 624 字

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一年一度的才艺表演开始报名了,动物们都积极地参加。小猴听到这个消息,立即兴奋起来了,它想:“我一定会赢得。”于是,小猴决定拜师学艺

小猴首先去找小白兔学写作。小猴和小白兔上了一堂生动的课。“叮叮叮”下课铃响了,小白兔说:“写作的重点是多积累课外的好词好句。另外,请你每天八点坚持来我这里上课。”小猴听了这话后,它想:“每天都来上课太夸张了吧”于是,小猴随便找了个借口甩掉了小白兔。

小猴走着走着,看到歌手黄鹂鸟。小猴叫黄鹂鸟教它唱歌。黄鹂鸟抓住小猴的手,一步一步地教小猴唱歌。最后,小猴还是学不会,黄鹂鸟说:“小猴,如果你能坚持练习,你可以成功的。”小猴觉得学唱歌太辛苦了,再次找个借口甩掉黄鹂鸟。

小猴走着走着,看到山羊叔叔在跑步,就追上去问:“你能教我跑步吗?”山羊叔叔答应了。山杨叔叔和小猴一起跑了起来,小猴跑了不到三公里,就满头大汗了。它趁着山羊叔叔不注意,偷偷溜回了家。回到家,小猴伤心地哭了起来。妈妈问:“宝贝,发生什么事了?”小猴难过地说:“妈妈,我太蠢了,什么本领也学不到。”妈妈说:“你把事情的经过告诉我。”妈妈知道原因后,说:“宝贝,是你太容易放弃了,不是你没有能力学会。”

小猴知道自己的缺点后,立刻向教过它的老师道歉。过了几天,才艺表演开始了,但小猴却没有去参加表演,而是在家里和爸爸学爬树,摘果子。这一次,小猴就算累了乏了也坚持摘果子,结果果子装了满满一筐。

才艺表演结束后,小猴明白了一个道理,学习本领要坚持,不能放弃才能成功。

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篇10:我的学艺之路作文450字

全文共 449 字

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不知道什么时候我喜欢上了音乐,所以我报了小提琴特色班。现在我们上六年级了不上特色班,但我还是常常想起在特色班酸甜苦辣。

记的直到我上了英华以来我都以为艺术就是随便画画随便唱唱就可以了。有一次我又在妈妈面前显摆了,“妈妈,你信不信我唱歌比你好。”妈妈说:“我看你呀,在练个几年再来吧,你们学校不是有特色班吗?我看你就去上吧”我相信了妈妈的话,就这样阴差阳错的来到了小提琴特色班。一开始我觉得小提琴挺好玩就开始认认真真的学小提琴,记得有一次:老师教了我们一个需要拨弦的曲子,我觉得挺好听就很认真的练,但不过几天我的手就被磨出了好几个泡,使我疼的像是被锤子砸了一样的,我想要放弃了,我心想:小提琴太难了它不适合像我这样怕苦的人,还是放弃了好吧,我何必受着罪呢?当我想找老师商量退班的时候,老师突然来找我,关心地问我:“汪丙鑫听说你手上起了泡,来给你一点药膏。”听了这话我心暖暖的,把想退班的事情忘得一干二净。从今以后我努力的学小提琴,小提琴也成了我无法割舍的爱好。

虽然我知道小提琴不会好学,但我也要学好它。

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篇11:我的学艺路

全文共 474 字

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罗曼·罗兰曾经说过艺术的伟大意义,基本上在于它能显示人的真正感情,内心生活的奥秘和热情的世界。正如他所说那样艺术有一种魔力,它甚至会使我们相信我们怀有最崇高的感情。

我的学艺路是从哪里开始的呢?

记得有一次,我在乘体重的时候,体重的数字远远的超出了我的想象!我心里非常害怕,心想:我是个女孩,要是胖胖的身材多么漂亮的衣服我也穿不进去了,那该怎么办啊!所以,在那一瞬间我下定决心,开始学跳舞。妈妈对我说:“孩子,你一定要坚持不懈,你的目标一定会达到的!”我点了点头。我学的是拉丁舞,刚开始妈妈只是报着一种让我锻炼身体的态度才让我学习跳舞的,但是真没想到我竞然已经可以站在舞台上展示我的跳舞了,站在舞台上领奖了啊!

在我排练的期间,我甚至想过放弃,因为我们五个月后就要参加一个舞蹈比赛,所以我们每天至少六个小时在舞蹈房里加劲练习。不管冬天还是夏天跳完舞之后我衣服总是湿淋淋的。

五个月后的第一节课,到了我向大家展示成果的时候,音乐响起,我在音乐中弹跳、旋转,我完全陶醉于跳舞之中,音乐停止了,掌声响彻云霄。

舞蹈这条装载着荆棘与阳光之路,我会坚持不懈的勇敢前行。

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篇12:我的学艺之路作文450字

全文共 459 字

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我对跳绳方面很有缘分,因为我的所有事情中,我最喜欢的就是跳绳和看书,一静一动。因为做个书呆子太没意思了。

要对我说我与跳绳结缘的时候,就是五年级家长会前的排练。每个班的班主任都会弄一个节目,我们班主任选的节目就是跳绳,我怎能“背叛”我们的班级,所以我毫不犹豫的选择了跳绳再说了我更需要减肥。

首先老师是分配任务的,我就被分配到了编花篮这个任务。我一开始不会编花篮,练得非常笨拙。“啪,啪,啪,啪……”绳子像一条恶毒的毒蛇,一次一次打到了我的身上,身上被打出了几道印子,当时是夏天所以穿的非常薄就更加的疼了。空气也发出“哗,哗,哗,哗……”的几声痛苦的呻吟。

就在这时我想放弃了,但是,赵铺轩跑到了我的面前,来炫耀他那“辉煌”的“战绩”。我心里有些不服气,我对自己说:“你行,我也行。”于是我就更加刻苦的练习。

一次练习,两次练习,……五次练习……十次练习……二十次……最终,我学会了编花篮,并且懂得了其中的奥妙。只要稍稍往前伸再稍稍往两侧就行了。

通过这次家长会的排练,让我热爱上了跳绳,并且让我得到了一个启示:别人行,你也行!

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篇13:在学艺中成长作文600字

全文共 612 字

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弹古筝,对我来说是一种无法割舍的爱好。每当坐在古筝面前,我就仿佛置身在另一个世界,漫游在音乐的王国里。

初次见到它,我就对它产生了兴趣。这么一个长达一米的大物件,是怎么弹出那么美好动听的旋律的呢?在好奇心的驱使下,我第一次接触到了古筝。

它的身上只有21根弦,每根弦斗都搭在各自的琴码上,每根弦都是不同的声,有高有低,换了调,它们又变得不一样了。

起初,我学的都是一些简单的曲子:《小猫钓鱼》、《洋娃娃和小熊跳舞》等,一两面的谱子弹个几遍,张口就来。但随着年龄的增长,我的级别也越来越高了,把书一翻,没有一首谱子是少于三面的。

级别高了,弹奏方式也变了,我的小指便成了琴弦上的常客。当没带指甲的小指在粗壮的琴弦上不停地弹动,便疼痛不已。但我常常强忍疼痛继续接着弹,而换来的结果,却是小指起泡、流血,甚至疼得让我不能触弦。

面对这些痛苦,我曾一度想要放弃我五年以来的心血。但当我看见墙上的奖状时,我又迅速的打消了这个念头。当初的我,是被它优美的音韵所吸引的,老师的手上从未带过指甲,这都是她长期坚持的结果。成功的背后,总要付出一些努力。当如此想罢,我又会坚定地坐在古筝前,沉下心来继续练习弹奏。

现在的我,已经学过了许多各式各样的曲子:活泼的《高山流水》、温柔的《茉莉芬芳》、热情的《东海渔歌》、强劲的《将军令》……而正是它们的陪伴,才让我有了今天的成果。

凝望着自己的古筝,它陪我走过了七年的学艺之路。我相信,我会一直坚持到这条路的尽头!

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篇14:我的学艺之路作文600字

全文共 675 字

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"这次惠州市儿童围棋13路季军是来自东湖双语学校的冯泽宇同学。”听完了这句话,我高兴地跳了起来,然后冲向了讲台,在冲向领奖台的路中,我哭了。

在我幼儿园大班的时候,我们班上的许多小朋友都已经会一门艺术了,所以妈妈就给我报名了围棋班,一是为了让我学一门艺术,二是可以让我下围棋的时候能静下心来。因为我当时还小,感觉每天拿着的黑子和白子很好看,所以就去了围棋班。

刚到围棋班的时候,我一开始很喜欢,但是过久了就觉得很没意思。每次都是同一个动作,但我又怕妈妈说我半途而废,学什么都学不好,所以我就硬着头皮去上围棋课。一学期的围棋就要接近尾声了,我既高兴又担心,因为马上我们就要面临我们的第一次大赛考级,我很怕我一下子就被ko了。果然在进16强的比赛中,我真的就被ko了下来,更让人没有想到的是,这次考级,我们围棋班所有人中竟然只有我是没有进级比赛,我听了这个“新闻”,默默地流下了眼泪,然后我自言自语地说:“我一定可以强过你们,你们等着吧!”说完,我抹掉了眼泪,眼里、心里都冒出了熊熊的烈火。

第二年我要妈妈又给我报名了围棋班,我一直在给自己加油,在这学习的过程中,我又参加了两次比赛,第一次我获得了惠州市第16名的成绩;第二次我夺得了惠州市第七名;这两次一次比一次好的成绩,让我学习围棋的信心更坚定,我的眼里又流出了激动的泪,并给自己打气说:"我一定会更好!”

于是,在一次比赛中,我过五关斩六将,终于杀进了四强。因为在第一场的比赛中,我少了两颗子,所以无缘进入决赛,但我没有放弃,所以拿到了第三名。

这件事让我明白,只要你加油,“功夫不负有心人”,必能取得成功。

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篇15:我的学艺之路

全文共 627 字

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古筝对我有着神奇的吸引力。三年级时,我只听音乐胡老师弹了一首曲子,立马就喜欢上了古筝。经过回家与爸爸妈妈的软磨硬泡,我终于如愿以偿地学起了古筝。

报完名后的几天,因为新古筝不能马上运过来,所以我只能在胡老师的表演琴上先找弦、认弦。那一阵子,那二十一根琴弦,在我眼里都成了我的二十一个敌人。最开始,我按顺序记忆,过了一会儿,我认为自己练得差不多了。就兴冲冲的让胡老师检测,谁知刚开始还好说,因为没有打乱顺序。可越往后,胡老师的要求难度太大。一会儿高音,一会儿低音。把我搞得七荤八素的,自然也没有通过测试。

回到家,我大哭了一场。但后来,我想我不能认输。于是我一骨碌从床上爬起来继续记弦位,直到我把所有弦位记下来为止。

后来我在胡老师家弹琴,本来我们的练习曲目是“快四点”。(右手的一种练习曲)但是到胡老师家以后,胡老师却让我弹左右手都弹的,而且左右手的音色要完全相同。手型只要稍微不对,特别是那各种各样繁多的手法,只要错一个。胡老师就会用她的教育工具——一根教棍,打我的手背,简直是让我痛不欲生。但是我并不气馁,认真地看胡老如何弹,再和自己比较。不断发现,不断比较,不断学习。终于,我的手再也没让胡老师打过。

现在,我已经会弹很多首曲子了。“功夫不负有心人”,我的付出得到了回报。前年,我获得了“星星火炬”全国决赛的银奖。我现在还记得,妈妈祝贺我时的开心表情。那一刻,我十分骄傲。

现如今,古筝已经成了我不可割舍的一项爱好。古筝练习如同一把火,练就了我的勇气和毅力。

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篇16:我在学艺中成长的作文

全文共 703 字

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在我们学校少年宫里每个人都有一个学习艺术的过程。我学过软笔书法、硬笔书法、电脑动画、雕刻。其中让我坚持最久,印象最深的就是雕刻了。

雕刻是学校少年宫里的一项活动。一开始我以为雕刻很单调无趣,而且又是数学老师教,所以没有参加。可是后来我在学校的图书室里看见一些哥哥姐姐的作品,啊!好美呀!从此,我就开始报雕刻班了。

那是我四年级的一个星期六下午,我和同学们一起来到教室。不一会儿,只见老师拿了许多的东西走进教室。

“你们以前没雕过的先过来看我是怎样雕的。”老师笑眯眯地说。大家马上一拥而上。

老师先拿了一块白板放在身前,然后把复印纸和电脑打印的荷花图放在一起,用笔把荷花图画在板子上面。接着老师用小刀刻出荷花整体的轮廓,然后用平刀将不要的地方铲掉,又用细刀把小角落给铲掉,最后修平就可以了。看着那个作品,仿佛真正的荷花我的面前。

我们回座位后,也像老师那样把荷花印在板上。我一拿到刀就开始雕了。因为我从没雕过,所以不会雕。我像砍柴一样用力地铲,结果一不小心将要保留的部分铲掉了一小块,还把手给铲破了。我赶紧用纸把血给擦了,用小刀很小心地将铲破的地方给修补一下,幸好看不出来呀!从那时起我就很慢很小心地刻,终于,一幅作品完成了。

老师拿了水彩笔来,让我们给花上色。我把荷花的花蕊用浅绿色来涂,花苞用粉色涂,盛开的荷花用梅红色涂。荷花茂盛的叶子用深绿色涂,枯黄的叶子在外面一圈涂上一点淡黄色。茎用浅绿色涂。我看着这幅作品,花蕊和花苞像一个个害羞的姑娘;盛开的荷花犹如一位高傲的公主在炫耀着自己;叶子有的像精力旺盛的男人;有的像老人在教导自己的子子孙孙……

我在学雕刻的过程中,明白了做任何事都要细心,只有细心才能够做好一件事。

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篇17:小螳螂学艺

全文共 628 字

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螳螂长得很威武,他认定自己长大了会有出息,所以谁也看不起。

一天,妈妈对小螳螂说:“你一天天地长大了,想于点什么呢?”

小蝗娜说:“我手里有两把大刀,想练武,将来当个英雄!”

“好!有志气!”妈妈把他送到武术教师猴先生那里学习武艺。

小螳螂很骄傲,一定要跟猴先生比试比试武艺。猴先生让他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。

没想到猴四的猴拳特别厉害,他三拳两脚就打伤了小螳螂的一条腿。

小螳螂被送进医院养伤,武术教师猴先生安慰他说:“孩子,猴四的手重,误伤了你,好好养伤,等你的伤好了再跟我学习武艺。”

小螳螂红着脸说:“老师,看来,我学不了武艺,我想改行学木匠。”

养好了伤,小螳螂向猴先生告辞,来到木匠熊先生那里拜师。熊先生见小螳螂手中的两把大刀像锯子,就收留了他。

熊先生对小螳螂说:“孩子,我要打两个箱子,请你把这几块木板锯开。”

小螳螂用自己手中的锯子锯呀,锯呀,锯了半天,也没有锯开一块木板。

熊先生不高兴了:“怎么搞的?于活可不能装样子啊!”

“老师,看来,我干不了木匠活儿。”他向熊先生告辞,垂头丧气地往家走去。

田野里,麦苗儿青青,螳螂妈妈正在田野里捉虫。她一眼看见学艺归来的儿子,高兴地迎了上去:“孩子,你学到了什么本领?”

小螳螂说:“妈妈……我什么也没有学到,还是跟您学习捕虫吧!”

妈妈听了儿子的诉说后,并没有责备小螳螂,而是说:“这样也好,你要是成了捕虫能手,也会很有出息的!”

从此,小螳螂专心跟妈妈学习捕虫,终于成为一名捕虫能手,他在生活中找到了适合自己的位置。

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篇18:小猴学艺

全文共 336 字

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池昱航

动物王国就要举行一年一度的特长大赛了,小猴没有什么特长,所以它准备抓紧时间学习一个特长参加比赛。

小猴走着走着,发现小兔在家里写作文。小猴问道:“我能和你一起写作文吗?”小兔答应了。小猴写着写着,突然听见外面有美妙的歌声,原来是百灵鸟在吹喇叭。小猴听了之后立刻把笔扔到桌子上,跑出去学唱歌了。

小猴唱着唱着,看见小羊飞快地从自己的身边跑过。小猴觉得跑步才是自己应该学会的特长,于是,小猴就去和小羊学跑步了。

可是小猴才跑了几分钟,就已经累得上气不接下气了。

等到特长大赛正式拉开序幕的那天,小兔、百灵鸟和小羊分别都拿到了属于自己特长的写作、唱歌和长跑比赛的冠军,只有小猴孤零零地站在旁边向它们投去羡慕的目光。

小猴心想:下次我做事情一定要认认真真,不能马马虎虎,坚持就是胜利。

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篇19:小马学艺

全文共 396 字

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二年级孙慧

清晨,天空万里无云,太阳还在蓝天摇篮的怀抱中,小鸟们已唱着动听的歌,开始了一天的忙碌。太阳弟弟被吵醒了,他一边踢着白云被子,一边叫道:“小鸟,别唱了,我还要睡觉!”这时小马坐在门前,在等谁呢?

过了一会儿,只见一匹黑色的马飞快地跑来,嘴里还叫道:“小马,赶快别迟到了,可不能丢脸了。”小马跑到黑马面前说:“老师好。”原来小马要去跑步。老师先带着它跑了十里,然后又带它从公园跑到了家门。就这样,一天、两天、三天、四天……一直到了一个月,他终于学会了跑步。

接着,马妈妈又让老黄牛来教小马拉车,刚开始走了一段路,停下来歇歇。小马一直没有放弃,这样又过了一个月下来,连老黄牛的拉车技术都比不过它了。小马回到家里,把跑步、拉车的技术都表演给妈妈看。小马非常高兴地说:“妈妈,我以后可以帮您做事了,您再也不用那么辛苦了。”马妈妈感动地说:“是的,孩子,你真的长大了。”

从此小马就开始帮妈妈做事了。

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篇20:小猴学艺

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动物园里的小动物们准备举办一场才艺表演比赛。调皮贪玩的小猴什么本领都不会,于是它决定向其他动物们学习。首先,它向小兔请教写作文,可是刚学一会儿,小猴就不厌其烦了。

于是它去找鹦鹉学吹喇叭,吹了一会儿,小猴就觉得太累,它放弃了。接着,它看见山羊很轻松地在跑步,自己也跟着跑了起来可是没过多久它又泄气了。最后,大家在比赛中都拿到了奖,只有小猴没拿到奖。小朋友们,我们可不能象小猴那样三心二意。我们做事要一心一意,才能学到真正的本领哦!

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