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大树的悲剧寓意精选20篇

导语:父亲这样的守护者,真可比作大树。可是,我和爸爸的距离像在两条分岔路上的两辆汽车——愈离愈远……下面是小编整理的一些关于树的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢!

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篇1:饱经风霜的大树写一段话

全文共 508 字

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游子归来,衣锦还乡之时,家早已千变万化,唯一不变的也变化的还是那棵槐树。

儿时,眼中的世界总是四季常青,那槐树也才是一株幼苗,犹如当时的孩童般是初生的嫩芽,生机勃勃。稍微大一点的时候,那树也随着他长大,变成了一棵绿叶满枝的繁茂的大树了,那时也是她最有活力的时候。时间犹如那飞流的瀑布一般,一瞬直下,溅起的浪花在石壁上留下了一道道抹不掉的痕迹,那个树再出现在那游子面前是,风霜的痕迹早已遍布树干,那满冠的树叶早已变成了深色,那深绿承载了太多的游子的回忆……

“哈哈哈……”一阵银铃般的笑声在树下回荡,两个天真无邪的身穿白色连衣裙的小女孩在树下玩捉迷藏,那面庞,太干净了,没有一点,时间的岁月……

一个穿着白色白袖,蓝色牛仔裤的小女孩正安静坐在树下看书,温暖的斜阳照在她的身体上,显得格外美好,那树也被春风吹得“沙沙”;鸟儿在歌唱……

天阴了,宛如突然的一场洗礼,雨下了起来,下得很大很大,那刚放学回来的小女孩惊了,她慌张的躲在树下,着急的看了眼父母出去工作而被锁的房门,她无助的躲在了那宽大的“绿色身躯”寻求温暖,那雨下的很大,树被吹来吹去,生怕下一秒便断了树枝……

时间无情的冲刷着眼前这棵饱经风霜的大树,游子又陷入了沉思……

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篇2:小草和大树读后感1000字

全文共 1030 字

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这几天,我读了《小草和大树》一文,感受颇深,受益匪浅。让我通过夏洛蒂·勃朗特的故事,让我明白了:只有不向命运低头的人,才是成功者。

《小草和大树》译文主要讲了:夏洛蒂三姐妹家境贫寒,因母亲不幸早世夏洛蒂不得不承担家里的重担。面对命运的不公,她们一直希望通过写作敲开幸运之门。夏洛蒂把自己的诗寄给了罗伯特·骚塞,骚塞不仅将诗稿原样退回,还训诫她“这不是妇女的事业”!但夏洛蒂三姐妹并没有放弃,她们改写小说。最终,她们敲开了文学圣殿的大门,获得极大的成功。

起初,我认为罗伯特·骚塞是对的。他告诉夏洛蒂:“在大自然里,小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学,不是妇女的事业,也不应该是妇女的事业。”没想到竟然被他言中了,三姐妹创作诗歌真的没有成功。我心想:如果换成我,我就不追求文学了,就做妇女应该做的事。当我往下读的时候,我才意识是骚塞的错误。在他眼里,文学不是妇女所该做的,妇女不可能创作出任何文学作品给。但是,夏洛蒂三姐妹并没有灰心丧气,面对打击,她们绕道而行,选择改写小说。在这里,我很震惊,完全被夏洛蒂三姐妹的抉择惊到了,也让我看到了我所缺失的。夏洛蒂面对命运的不公,她迎难而上,不向命运低头,选择另辟蹊径。让我看到了什么才是生活里的强者,怎样面对生活的坎坷与阻碍。

最后,夏洛蒂三姐妹成功了。她们以各自的长篇小说,轰动了英国乃至世界,成为逆境中的典范。

生活中,总会遇到许多坎坷,总有越不去的山,过不去的河。但我们不能知难而退,要迎难而上,就像夏洛蒂一样,面对上天的不公与沉重的打击,我们不能就此向命运低头,要学会另辟蹊径,迎难而上,只有不想命运低头的人,才是成功者。海伦凯勒也是如此,她小时候双耳失聪,双目失明,一直在黑暗中学习知识。但她通过自己的不懈努力以及莎莉文老师的指导,在成年累月的学习下,成为了19世纪的著名作家。海伦不也没有向命运低头,最终取得成功的吗?还有霍金,肌肉萎缩性侧索硬化症患者,全身瘫痪,不能发音,全身只有三根手指能动。但他依然笑着面对一切,没有向命运低头,经过自己的坚持与努力,最终成为了英国著名物理学家和宇宙学家。还有很多这样的人,都是绕道而行,选择更好的路。虽然这路很艰辛,很坎坷,但是他们不都成功了吗?只有不向命运低头,这才是成功者。

一生会有许许多多的坎坷,面对困难,我们不能选择逃避,要迎难而生,另辟蹊径,学会绕道而行,此路不通,就换道。不管怎样,我们都不能向命运低头。只有不向命运低头的人,才是成功者。

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篇3:《小树叶写给大树妈妈的一封信》教案_给妈妈的一封信作文1600字

全文共 1448 字

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活动目标:

1、初步理解散文内容,感受散文的优美意境。

2、体验小树叶大树妈妈互相关爱的情感,懂得在接受妈妈爱的同时,也应主动关心妈妈。

3、理解"笔直、丰收、吸取"等词语。

4、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。

5、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

活动准备:

自制件、配图一份、散文《小树叶给大树妈妈的一封信》、音乐《小树叶》

已经有了关于秋天里树叶颜色变化的生活经验

活动过程:

一、以实物信件导入活动,激发幼儿的兴趣。

师:我是大树妈妈,今天早晨啊,我收到了一封信。信上写着,快乐森林,大树妈妈收。哎,这是谁寄给我的?对,是小树叶,秋天来了它离开了大树妈妈。它很想念大树妈妈,于是呀它给大树妈妈写了一封信。信里会写些什么呢?我们来听一听就知道了。

二、欣赏散文,初步理解散文内容

(一)完整欣赏散文《小树叶给大树妈妈的一封信》

教师:

①大树妈妈收到这封信心情会是怎样的呢?大树妈妈会感到很高兴很幸福。

②小树叶给大树妈妈的信里都说了什么?

(二)分段欣赏,进一步帮助幼儿理解散文内容,鼓励幼儿大胆讲述

1、欣赏第一段散文教师:

①秋天,大树妈妈给小树叶换上了什么颜色的衣服?(红色和黄色的衣服)为什么秋天来了,小树叶穿上了红色和黄色的衣服?

②小树叶们参加了什么活动?(小树叶旅行团)

2、欣赏第二段散文,结合图片,帮助幼儿理解教师:

①小树叶跟着秋风阿姨看到了什么呢?

3、欣赏第三段散文,通过扮演游戏,实现师幼互动,(教案出自:星星教.案.网)帮助幼儿更好地理解散文①小树叶生病了,妈妈是怎么做的?

②大树妈妈很爱小树叶,每天拼命的从土壤里和阳光里吸取养料把小树叶养大,谁来用动作学学大树妈妈怎样从土壤吸取养分的?谁来学学大树妈妈怎样从阳光中吸取养分的?小树叶怎么长大呢?(分别请小朋友上来演示)

③每当大风大雨来临时,大树妈妈又是怎么做的?

教师:我们低头看看,大家把凳子底下的树叶头饰戴在头上扮演小树叶,现在呢我是大树妈妈。大家便跟着老师用好听的声音念信一边做动作好吗?

(三) 引导幼儿说说妈妈的爱,激发幼儿爱妈妈的情感体验教师:

①看完了这封信,大家觉得大树妈妈爱小树叶吗?那我们的妈妈爱不爱我们?怎么爱我们的?

②妈妈这么爱我们。小朋友平时怎么爱自己的妈妈的?

教师小结:每个妈妈都爱自己的孩子,我们平时也要主动的爱妈妈。

(四)教师小结,伴随音乐《小树叶》结束活动。

教师:在这封信里呀,小树叶参加了旅行团看到了很多美丽的景色,大家想不想去参加旅行团?来,我们站起来大家轻轻地走到老师身边跟着老师去旅行吧。

活动延伸:

幼儿回家后告诉爸爸妈妈小树叶写给大树妈妈的信的内容。

附散文欣赏--《小树叶给大树妈妈的一封信》

亲爱的大树妈妈:

您好!

我是您的孩子小树叶,接到我的信您一定很高兴吧!秋天,您给我们换上了红色和黄色的衣服,送我们去参加小树叶旅行团。现在,我们跟着秋风阿姨飘过城市、农村和草原,一路上的风景美极了!那高高的立交桥、笔直的高速公路、金黄的稻田和丰收的果园,把我们的祖国打扮的非常漂亮。

这时,我们更加想念您。亲爱的大树妈妈,我们永远也不会忘记:有一次,我们生病了,是您请来了森林医生为我们治病,一直等我们病好了,您才露出笑脸。每天您拼命从土壤里和阳光中吸取养料把我们养大,从不说一声辛苦。每当大风大雨来临的时候,您把我们紧紧的抱在怀里。我们从心里说一声:谢谢您,亲爱的大树妈妈,祝您永远年轻、健康,等到明年春天来临的时候,我们会带一件最好的礼物给您!

--您的孩子:小树叶

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篇4:学校的大树作文300字

全文共 388 字

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我们校园的大门旁边的花坛里有一棵高大的黄桷树。远远望去,像一把撑开的绿绒大伞。虽然现在已经到了初冬,但它依然那么枝繁叶茂,生机勃勃。

走近这棵黄桷树,它的根有的裸露在地面,盘根错节,像一只只龙爪;有的深深地扎进土壤,吸收营养,供大树生长;还有的小须根紧紧地缠绕在树干上,好像大树的胡须。

黄桷树的树干非常粗壮,我和赵益民合抱,才能把它抱住。我用手摸了摸褐色的树皮,呀,真粗糙。树上的绿叶密密层层,挨挨挤挤,它们肩并肩,手挽手,好像永远不分离的小伙伴。在阳光的照射下,叶子绿得那么艳丽,那么耀眼,好像把它的全部生命力展示给我们。微风吹来,树叶发出沙沙的声音,好像在给我们朗诵一首动人的诗歌。

夏天,我们在黄桷树下乘凉,它为我们驱赶炎热。下小雨了,我们嘻嘻哈哈地跑到黄桷树下躲雨。每当课间休息时,我们在黄桷树下唱呀、跳呀、玩呀,开心极了。黄桷树净化着空气,美化着校园。我爱你——黄桷树!

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篇5:大树的

全文共 640 字

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啊!好美的大自然呀!在大自然中,有五颜六色的花、绿油油的小草,还有高大挺拔的大树。然而,我最喜欢的还是小草和大树。

春天的时候,小草冲突泥土,开始从冬日的寒冷中“醒”过来,努力的探出它那稚嫩的头。小草不但体态优美,而且精神可嘉。就如我最喜欢的诗句所说:“野火烧不尽,春风吹又生。”小草是生命力的象征。小路边上,屋顶檐底,随处可见小草的身影。看原野上,小草都换上了翠绿的衣服。我爱小草,爱她顽强的生命力。不论是在荒地,还是在肥沃的田地里,只要有落下小草的种子,她都会顽强地生长起来。她没有花朵的妖艳,更没有花朵的娇气。她也不用任何的浇水施肥,只是靠自己,借着那泥土和阳光就可以成长。不论严寒还是酷暑。

我爱默默无闻、顽强不已的小草,我亦喜欢迎风起舞的大树。大树把根深深地扎在泥土当中,而不管他经历多少风雨,他仍安静的伫立着。即使你砍掉他的枝叶,他的根依然深深地扎入土里。若是你想连根拔起,他仍可以有小树苗来延续生命。不论春夏秋冬,他都可以为人们遮风挡雨。夏天,密密的枝叶为人们撑起了一把大伞,人们可以在树下乘凉。听着树上知了的叫声,一阵微风吹过,树叶沙沙的声音很是悦耳,也为人们在炎热的夏天带去了一股凉爽。秋天,树叶变黄了,远远望去,树叶好像金灿灿的金币在等着你去取。即使最后树叶落了,大树仍能给人以美的感受。

顽强的小草和挺拔的大树,在大自然中以他们的优势存在着。一天又一天,一年又一年,他们坚持着、生长着、拼搏着。他们带给了人们希望。我要学习他们的这种精神。

我爱大自然,大自然真美啊!

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篇6:森林中的大树作文550字

全文共 545 字

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我是林中的一棵树。白天,我为小动物挡住炽热的阳光,黑夜,萤火虫在在我周围跳舞。多少个日夜伴我成长,多少个沧海桑田。我经历过,我体验过。

小时候,我还是一颗种子,是松鼠把我埋在了土里面。第二年春天,我开始发芽,我的面前有一块石头,他阻挡了我前进的道路。我拼命的吸取大地的营养,我竭尽全力,终于,我掀翻了那块石头,我呼吸到了第一缕空气。

于是,在风雨中,我成长;在阳光中,我呼吸;在冰雪中,我抵挡。

我经历了多少个春夏秋冬,多少年过去了,我已成长为一棵巨大的树。我的身边有许许多多的小树苗,许多成长中的小树,许多巨大的树,而我,只不过是普通的一员。

有一年,我结了许多果子,松鼠将我的种子带走了,鸟儿也带走了我的种子,有些种子从我身上掉了下去。

春天,在春风的吹拂下,在春雨的滋润下,我的孩子们发芽了,他们将成为新的大树。他们将经历新的考验。生命不就是在顽强斗争中陈长的吗?

一个顽强不屈的生命,可以抵住洪水的冲刷,一个伟大而坚强的生命,可以阻挡暴风雨的进攻,即使是一群白蚁的进攻,我也不会屈服于白蚁,即使死,也要作为土地的肥料,滋润一方土地,可以使千万棵大树茁壮成长。洪水来了,我会抓紧大地,不让洪水得逞,暴风雨来了,我阻挡住了他,为其他大树留下生存空间。

只有经受住考验的生命,才是一个能茁壮成长的生命。

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篇7:关于校园的大树作文

全文共 340 字

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我爱校园中五颜六色的花儿,我爱校园里高大的教学楼,我爱校园的艺术墙······我爱校园里的每一个角落,但我最爱的是校园里苍翠的塔松树。

春天,它身上针状的叶子更嫩绿了。下课时,我们去欣赏它。它越开越旺,仿佛在跟我们说:“你们看,我美吗?"上课了我们才依依不舍地回到了教室。

夏天,我们跑在它的下面乘凉,嬉戏。我们像一群欢快的小鸟,这时是它带给了我们快乐。

秋天,大风狂吼着,树上的叶子仍然那样绿,大树依然依然挺拔真自己的身躯,没一点要弯腰的意思,仿佛是我们学校坚强的小士兵。

冬天,它也盖上了雪白的棉被。雪花一朵一朵的飘着,这时它的枝头上又开了许许多多的‘菊花’。从远处看像一把白色的大伞。

苍翠的大树,你带给了我快乐,给学校添加了生机。我爱你,高大的,坚强的树。

朋友,有机会来这里参观哟。

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篇8:名字的寓意作文300字

全文共 306 字

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一个人的名字代表了父母长辈对他(她)的希望和祝愿,每个人的名字都是美好的,我的名字也不例外。

我姓刘,名卓尔。妈妈告诉我,我的名字出自《汉书?景十三王传赞》中“夫唯大雅,卓尔不群”,指品德高尚,才学优异的意思。我觉得妈妈就是对我寄予了这样的希望。

但所有优秀的表现首先离不开自己的努力。我二年级参加了学校的武术兴趣班,很多同学报了名,但只有我坚持每次都去,一堂课都没缺席,我还常在家练给妈妈看。结果,我在后来的武术比赛中取得了第三名。家里人很高兴,妈妈说我通过自己的努力才能表现优异,才能实现卓尔不群。我很自豪。

可是,我还有很多的地方不够好。我需要多学习,多努力,争取真正做到一个和我名字相符的人:一个真正优秀的人。

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篇9:大树的自述

全文共 409 字

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我是一棵再普通不过的大树了,我挺立在一条马路边,那是一条车辆拥堵的路。

我每天所做的,就是吸进二氧化碳,然后把它们转化成氧气排放出去;我每天所听到的,是汽车的喇叭声和人们的嚷嚷声;我每天所看到的,是络绎不绝的人流和川流不息的汽车。在一天当中,我饱受着被汽车尾气熏的痛苦;刺耳的喇叭声让我的耳朵异常难受;有些贪小便宜的市民把我脚下的泥土挖走,露出地面的树根被顽皮的小孩踩得茎都断了;最让我气愤的是,他们还在我身上刻字,他们就不会将心比心吗?如果他们意识到一把尖刀在自己的皮肤上疯狂地刻着字,全身鲜血淋淋的时候,就不会这么嚣张了。不仅仅是这些……我们是来美化杭州的环境、保护杭州的生态的,并不是任人类随意宰割的,要是继续这样下去的话,整个城市将会毁灭,整个地球将会毁灭,人类也终将会灭亡。所以,请你们保护树木!人类保护着树木,其实也就是在保护着自己。

哎!要是人类再这样不爱护环境的话,真不晓得没有了我们,地球会变成什么样子?

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篇10:大树与啄木鸟

全文共 246 字

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大树生病了,叶子都掉光了,有很多虫子在他身体里面咬他,他很疼很难受。

突然一只青蛙跳了出来,大树说:“请你帮我治治病,好吗?”青蛙说:“对不起,我只能捉田里的害虫,你还是找别人吧”。

一只喜鹊飞来了,大树说:“你能帮我治病吗?”喜鹊说:“对不起,我只能捉叶子上的害虫,我帮你去请啄木鸟医生吧”。啄木鸟医生来了,他的嘴又尖又硬,不一会儿,虫子就全拿光了,啄木鸟治好了大树的病,大树很感谢啄木鸟。

不久,大树长出了碧绿碧绿的叶子,很茂密,人们可以在树下乘凉了,很多鸟儿在树上做了窝,从此大家成了好朋友。

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篇11:八年级作文仰望大树

全文共 997 字

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我不由得停住了脚步。

眼前是一棵枝繁叶茂的桂花树。仰望它,密密的树枝掩着一片绿荫,星星点点的金灿灿的花朵,恰到好处地镶嵌着,不声不响地散发着馥郁的芬芳,沁人心脾,我的思绪不由得随着这棵树去往很远的地方。

小时候,我是一个顽皮的孩子,妈妈在叶集那边上班,因为离太姥姥家很近,妈妈一忙起来就把我“安顿”在太姥里。

太姥姥是一位慈眉善目的老奶奶,我跟她很投缘,她对我很是疼爱,忙完了家务,她就会抱着我坐在院子里的桂花树下讲故事,而我会好奇的看着那棵大概与我同龄的桂花树,贪婪地允吸着它发出的阵阵香气,缠着太姥姥摘下桂花,为我做桂花糕,桂花汤圆……

记得那天,太姥姥又像往常一样为我准备了“桂花餐”,我正津津有味地品尝地高兴,忽而门铃响了。我跑去开了门,只见一个衣衫褴褛,满目苍凉的老年流浪汉靠在门边上。我心里一阵恶心,正要关门,太姥姥却走过来,手里端着一盘还冒着热气的桂花糕:“快吃吧,你一定很饿了”!见有人要分走我的东西,少不更事的我愤怒地将太姥姥手中的盘子抢过来,摔在了地上。流浪汉一下子不知所措,连声说着“对不起,对不起。”佝偻着身体呢,狼狈地走了。看着散落一地的桂花糕,我逃也似地跑进了里屋。

“妞儿,出来!”,是太姥姥的声音,可是她从来没有用这么严厉地语气喊过我啊!我没来由的阵阵发怵,乖乖地从里屋走了出来,“去。”她指指桂花树,“面树思过。”我委屈地走到桂花树下,一言不发。微风吹过,仰望桂花树,内心的愤怒渐渐地平息了下来,今天的我自私自利毫无爱心,还不如一棵不能言语的桂花树,当它被人做成可口的食物,它却还在默默地把芬芳的香气远播,它多像我的太姥姥,虽然很普通,但她却很善良,无私,她教会了我奉献,如何去爱,爱这世间的每一个人,无论贫穷,富有,还是低微的,都能感受到那种馥郁的芬芳。我懂了,那一刻我好像突然长大了。

渐渐地,我上学了。此去经年,我的学业越来越繁重,我很难抽空去看太姥姥了。直到今天,我又一次见到了她,不过已经是天人永隔,再也无法坐在她的怀里撒娇,无法听到她的教诲,吃她亲手做的桂花糕了。

仰望这棵桂花树,好像回到了当年,那个无知轻狂的我。我的脑海里浮现出太姥姥的影子,她叫我不要悲伤,是啊!这棵桂花树经过风霜与流浪,却永远地扎根在此,暴风雨也无惧,更何况我所经受的那些小伤呢?即使太姥姥走了,这棵树也会陪伴着我,长久,终老,告别那些心痛和神伤。

仰望这棵树,泪水不由得打湿了我的眼眶……

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篇12:我是一颗大树

全文共 464 字

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我是一棵大树,生活在茂密的森林里,每天快乐地成长,无忧无虑、自由自在。终于,我长大了,变得高大粗壮。

鸟儿在我的头上筑巢,小松鼠在我的身旁睡觉。早上醒来,空气清新甜润;小鸟敞开它那清脆嘹亮的歌喉展示着他自己;小花散发出芬芳扑鼻的香味。到处鸟语花香、莺歌燕舞,像是进入童话般的五彩世界。

突然,沙尘暴从远方袭来,它四处作恶、称霸一方,小动物们纷纷躲会家中,只有我们在和这个恶魔作战。我们兄弟姐妹的“稳”术都很厉害。它先向我们迅速冲来,因为我们毕竟人多力量大,把他挡了回去;他见状不行,又使出他的绝招,黑旋风之旋转杀手锏,但还是奈何不了我们。最后,我们终于战胜了这个恶魔。

我们拯救了大自然,保护了多少生命啊!

但你们人类却恩将仇报,忘恩负义的对我们乱砍乱伐,把我们造成木材、筷子、纸片……

但这次,谁也救不了你们了,因为上一次沙尘暴不服输,还带了他的好朋友——洪水,他们俩一联手,你们可就遭殃啦!终于有人帮我们报了一箭之仇了!

没有我们做抵挡,你们就是难逃一劫。所以,我警告你们人类,不要再无声的破坏大自然了,否则,你们将雪上加霜,铸成大错!

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篇13:初中作文仰望大树

全文共 833 字

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甜美的柿子、高大的树干、错落交叉的分枝、宽厚硕大的绿叶,这就是一棵长满柿子的柿子树。在我老家的小院,就有这样的一棵果树。

自从我记事起,这棵柿子树就在每年的秋天,结出金红的柿子。每当这个时候,全家人就开始搬梯子拿袋子动工摘柿子。较矮的柿子连我也能直接摘到,只需要攥紧柿子那圆润、饱满的大脑袋,再捏住柿子头上尖锐扎手的蒂,使劲往下一拽,一个柿子就到手了。被柿子压下去的枝条腾空而起,终于能挺直被累累果实压弯的腰杆了。随着一根根枝条的升起,大伙儿的篮子里很快就装满了柿子。

事实上,每次摘柿子的时候,柿子还都是金黄色的,一点也没有变红的迹象,摸起来硬邦邦的,完全没有那种软乎乎的手感。我问爷爷:“这些柿子还没成熟,干吗要现在摘下来呢?”爷爷笑着回答我:“等到红了再摘,它们就会被小鸟抢光了。我们提前摘下来,把柿子放在袋子里闷,不仅不必担心小鸟,熟的也快多了!”过了一段时间,爷爷觉得到时候了,就把装柿子的袋子搬出来,打开,果然柿子都变成了通红色,有的还红的发亮,清甜的香味四处飘散。去掉柿子蒂,两手一捌,诱人的果肉露了出来,一口吃下去,甜的舌头都要掉了。

别看篮子里的柿子那么多,摘它的过程并不容易,这树上有不少“洋辣子”,也就是毛毛虫,颜色鲜绿,浑身都是刺毛,碰到它可不会让你好受,每年都会有几个中招的。较高的地方,还要用梯子,最高的树尖,更是可望而不可及。以至那梢尖的柿子成熟后常常会像一发小炮弹似的砸到院里,为了解决这个难题,爸爸决定把树尖锯掉,我担心柿子树会痛,非哭闹着不让锯,好不容易才把我支走。

后来,我跟随家人来到城关读书。住在狭小的楼房里,连院子都没有,别提柿子树了。学业日益繁重,只有在放长假时才有空回去看看。柿子树仿佛瘦削了些,结的果子没有以前那么多了,从前摘柿子的经历只能化为回忆。站在树下仰望这棵大树,就像是在看一本厚厚的回忆录。谢谢你,柿子树,谢谢你一直站在那里,默默地守护着我们一家,虽然没了果实,在夏日也能提供一片绿荫。谢谢你,让我的记忆满蕴甘甜。

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篇14:与大树的对话

全文共 1001 字

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风和日丽,万里无云。我走在森林的小道上,听着鸟儿清脆悦耳的歌声,呼吸着清新的空气,树上偶尔会看见几只小松鼠。我感受着大自然的美丽,心里别提有多高兴了。

呜呜,呜呜!"森林深处断断续续传来哭声,我感到很疑惑:这里有人在哭吗?好奇心促使我寻着哭声向森林深处走去。

走了一会儿,哭声停止了。我向四周看了看,四周空寂寂的,只有鸟儿的叫声,哪有什么人啊?我准备离开,忽然,有个声音说:"你是谁?到这里干什么?"我回头一看,竟然是棵大树在讲话,我吓了一跳。"你……你怎么会讲话!"我慢慢说道。"我本来就会讲话,只是你们人类不注意罢了!"大树缓缓地说道。"刚才是你在哭吗,这里空气清新,花草繁茂,婉转动听的鸟鸣莺啼声不绝于耳。你住在这么美丽舒适的地方,应该高兴才对啊,为什么要哭呢?"我问道。"唉!"大树叹了口气,"你是不知道,最近有些人,到森林中乱砍乱伐,不仅砍掉了我的兄弟姐妹,也让我们这些幸存的大树茶饭不思,寝食难安啊!"说罢,他用一根树枝指了指,我随着他指的方向看去,果然有许多光秃秃的树桩,十分显眼,与森林中和谐的绿色形成了鲜明的对比。"他们都是我的兄弟姐妹,只因为比我长的粗壮,就被那帮可恶的人们砍了下来,做成什么衣柜,桌椅,我现在一天天长大,就一天天生活在担惊受怕之中,一想到将来还是逃脱不了被砍下来做家具的命运, 真是害怕呀!"大叔一边说着,眼泪簌簌地掉了下来。"真是可恶,法律已经禁止了乱砍乱伐,他们还为了利益到这里偷伐树木。我一定要去检举揭发他们!"我气愤地说到。

这时,远处传来机器的轰鸣声。"是那帮偷伐者,他们又来了!"大树惊恐地说到。不一会儿,几个人便拿着电锯走了过来,张望了四周的树,指着跟我说话的那棵大树说道:"这棵不错,把它砍了吧。""不行,树木是我们好朋友,它们不但可以净化空气,还是鸟儿昆虫的家园,你们不能砍掉它!"我见他们要砍掉大树,急忙大喊。"走开走开,别耽误我们工作。"其中一个偷伐者过来把我赶走。另一个偷伐者立即驱动电锯,准备砍树。"救命啊……"大树惊恐地叫道。话音刚落,那个偷伐者便用电锯照着树干横切下去。"你们别砍它,他是我们的朋友啊!"我喊道。可那两个偷伐者完全不顾我的喊叫,仍然在砍伐着树木。

"别砍他,别砍他。"突然,我一下子惊醒,原来这都是一场梦啊!不过,我想,如果人们还这样为了利益乱砍乱伐,也许地球上就再也不会有树木了!

地球是我们唯一的家园,我们要珍惜我们的家园!

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篇15:悲剧的两天作文600字

全文共 627 字

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昨天戴老师布置了一样比登天还难的作业,就是抄一至四单元的重点段落。这可不是轻松的活,有两课是全部要抄的啊!唉,谁让我们这次的期中考试考得这么差呢!很多同学试卷上的按课文内容填空都错了,只有杨妤霏“幸免于难”,因为她是年级第一。想到老师布置的作业,我现在的心情真可以用一句网络流行语来形容——“蓝瘦香菇”。

放学来到晚辅导班,我马上拿出水笔开始抄,我还是挺有耐心,抄啊抄啊,可是我抄到一半,手就感觉要废了。实在太多了,我能完成吗?看着已抄得密密麻麻的本子,想到还有一半没抄,我真是欲哭无泪。可是怪谁呢?谁让我自己考试不认真呢?现在后悔也没用了。我扭头看看其他同学,他们也皱着眉头,不停地抄着,有人不时地揉揉发酸的手腕,教室里安静极了,只听到一片“沙沙沙”的写字声。一直到了晚上九点多,我们还没抄好。家教老师发信息问戴老师,这么多没抄好怎么办。戴老师居然回:“孩子们自己定。”这下我们乐开了花,一个个开始收拾书包准备回家了。陈若文还懊悔地说:“唉,早知道这样,我刚才就抄慢一点了,手都快断了。”只有潘鑫悦还坐在那里抄着。我也背起书包,如风一样飞回了家。

第二天戴老师居然问我们:“你们抄书都抄了吗?”什么?不是让我们自己定吗?我的心像静止了一样,呆若木鸡。戴老师生气地说:“我就是要看看你们有没有自觉。没抄的人全给我补起来。”我默默地拿出水笔开抄了。老师还给我们设陷阱?谁让我们不自觉呢?

悲剧的两天,我可怜的手啊!看来以后一定要自觉完成作业,不能再心存侥幸了。

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篇16:大树和小草

全文共 947 字

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在苍翠欲滴的田野中,有一片绿油油的草地,草地中有一棵高大挺秀的松树,草地上的小草与松树一直和睦相处。

从有一天起,有人来到了这片草地,他们总是在绝口称赞这棵松树。以后,都有很多人来到这片草地来游玩,同样,他们见到这棵松树,发出啧啧的赞叹声却从不顾及脚下的小草。在成长中的松树听到这些赞叹声,一天天高傲起来。

一天,天气晴朗,在松树所处的草地上,松树高傲地抬起了头,骄傲地说:“草小弟,你可真悲哀呀!你看你,长得这么低,能看多远哪,你看我,长得多么高大,能看见很远的地方;你看你,这么柔弱,风一吹,雨一打,你就低下了头,就这么容易折服吗?我可是风吹雨打都不怕。”小草望着松树:“松树大哥,我无法与您相比,但您不要小瞧我们小草哦。”松树心想:哼!这个小东西,有什么好的,不就是一株草嘛。松树瞥了小草一眼,说:“但说无妨。”

小草说:“松树大哥,那请您听听吧!我们小草可不是您想象得那么柔弱。我们被石头压住,但也能将石头顶开与阳光见面;我们枯萎了,还能有再长出来的时候;我们的兄弟姐妹散播各地,随处可见小草的影子。”松树听到这哈哈大笑起来,得意起来,接着不冷不热地吐了一句:“接着说。”

小草说:“我们呀,不怕踩,踩歪了,还能再立起来;风和雨不是打我,而是给我滋润;我们还不怕水淹、火烧……”“住嘴!”松树终于按捺不住了,愤怒地说:“小子!你得意什么?你看看,古今有多少人在赞扬我。来这游玩的人,他们在赞扬我;还有一些古代的诗人,他们也在赞扬我,白居易的《松》,柳宗元的《孤松》,这都是赞扬我的,他们赞扬过你了吗?”

小草不作声,只是默默的休息了。“你怕了吧!”松树又高傲起来,说:“你比不过我!你一定比不过我的!哈哈……”此后,小草和松树天天争论,草地的和谐被打破了。有一天,才刚刚拂晓,草地上突然起了火。熊熊烈火在草地上游荡,火势蔓延得很快。火烧过成片的绿草,迅速蔓延到松树下。火烧上树干,在树皮上“扫荡”,“扫荡”上树枝、松针。松针发出阵阵飒飒声,松树在大火中嚎叫着、呻吟着、哀鸣着。火烧了三天三夜,松树在火中也倒下了。

火后的草地一片死寂。但第二年的春天,当春风吹过草地时,青青的小草又长满草地,获得了重生。这正是“野火烧不尽,春风吹又生。”这句话的道理。

松树呢,成了腐烂的大木炭,成了青苔、木耳的住所。

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篇17:以是暖闻还是悲剧为作文600字

全文共 966 字

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岂无暖闻?老父亲到医院看望医生儿子,等了两个多小时后,只好通过挂号见面,暖则暖矣,但是父子情深中总有工作压缩亲情的悲哀,让人痛心;卖油条青年多年坚持提供新鲜健康的油条,暖则暖矣,但是类似事件太多,其正能量不够震撼人心,唯男孩不慎损坏名画主办方未报案一则新闻,让我感受到人情之暖,暖在照顾你的心。

面对情有可原的犯错,我们应该选择去原谅。小男孩探身观赏名画时不慎跌倒而损坏名画,这件事上小男孩没有犯错的动机,“损坏名画”又不是不可挽回的滔天大罪,我们应该选择去原谅,留给小男孩以错为鉴的机会。中学生柏宇不小心刮花了路边汽车,她主动留下联系方式,自觉承担责任。车主觉得她只是出于不慎,便没有继续追究。面对情有可原的犯错,选择去原谅不仅体现你的胸襟,更体现了你的人性关怀。“海纳百川,有容乃大”告诉我们,原谅情有可原的犯错,是一种博大的胸怀,人性之暖。

这原谅最暖人心的地方在于照顾他人的感受。我相信新闻中那个小男孩面对自己的错误是心怀愧疚的。如果主办方一味去追究男孩的责任,虽然且这样做也理所应当。但那将会在小男孩纯白如纸的内心划下怎样的一道墨线,在小男孩干净如初生婴儿的档案上刻下无法挽回的裂痕!原谅最暖人心的地方在于照顾他人的感受,其背后是浓浓的人情味。主办方是可以追究法律责任的,但他们没有,他们相信小男孩是无心造错,所以他们选择了备案而不是报案。伤害的力量是强大而无法挽回的,就像墙上的钉子,即使拔了下来也会留个窟窿。主办方的行为就是最好的例证,它超脱了法律冷酷如冰的铁锁,带着人性的温暖播撒着爱的种子,原谅是暖的,暖在照顾了你的心。

照顾人心之暖是可以传播的,它将像星星之火一样温暖小男孩和大众的心,这便是我选择刊登这则新闻的理由。如果凡是情有可原的事我们都选择照顾他人的感受,选择原谅,那么悲剧就不会一次次不可避免地重演。“复旦投毒案”中假如二位能在发生矛盾时照顾对方感受,原谅对方的错,青春的火焰就不会戛然而止;如果在小女孩偷窃后母亲照顾了女儿的感受,而不是选择羞辱和谩骂,甚至出手伤人,花季少女就不会跳楼自殒,抓住偷窃者的超市就不会因一块被偷的巧克力被索赔八十万元。如果我刊登了这则新闻,或许会因此温暖这些伤害别人的人,扼止伤害行为,甚至将这温暖传播到千家万户,终止悲剧的重演。

照顾你的心,才是最暖的行为。它使夏萤流彩于夏日。

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篇18:假如我是一棵大树作文500字

全文共 522 字

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假如我是一棵大树,我会在阳光温暖的照耀下、雨水的滋润下快乐地生长,在蓝天的哺育下茁壮地成长。

假如我是一棵大树,春天我会长出茂密的枝条,绿油油的树叶,随着一阵阵的春风拂动,摆弄起来我那婀娜的舞姿。当春雨来临时,我会静静在土地之上等待它的降临,雨水滴落在我的树枝上,树叶上,滴在我落地生根发芽的地方,我吸收着这清凉有营养的水滴,随着时间的流逝慢慢地长大。

假如我是一棵大树,夏天我会伸出我那长长的枝条和茂密的树叶,为人们赶走炎热带来凉爽,我会把我的身子奉献给人们歇凉,人们热的时候可以在我的树底下歇息,凉悠悠的风吹打在脸上,影子倒映在脸上,树叶随风飘动,时不时地传出飒飒的声音。

秋天,我从原来的茂密的树变成了零零散散的树,我的树叶因为季节的变动也跟着变动,叶子从绿色变成了红色黄色,再从树上飘落了下来,在空中翩翩起舞,地上满是我的树叶孩子,铺在地上就像是给大地铺上了一层地毯似的,踩上去软绵绵的,到最后只剩下一棵单独的树了。

冬天,天空中雪花飞舞,一片一片的落下,寒风嗖嗖的,地上铺满了白色的雪,孩子们都在堆雪人打雪仗,而我的身上也落满了雪,像是给我披上了一件白色的风衣似的,小孩子们可以来摇一摇我的身体,这样就会有雪落下来,就好像是树叶掉落下来一般。

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篇19:以是暖闻还是悲剧为作文600字

全文共 713 字

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暖,是太阳对万物的关爱,是母牛对小年的舐犊深情,也是人与人之间的诚心相待。

材料中给了三则新闻以供选择,而我认为最适合刊登在“暖闻”专栏中的非“油条哥”莫属。这则新闻是讲:位于安徽省的一个小县城中,有一位“油条哥”卖油条多年,坚持不用低廉有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。

这一则新闻使人感觉到了深厚的“暖意”,“油条哥”本可以抛弃自己的良心,与其他黑心卖家一样,使用低廉有毒的“复合油”炸油条,但是“油条哥”并没有这样做,而是买来健康新鲜且不低廉的大豆油给顾客做新鲜健康的油条,那么他为什么如此“与众不同”呢?因为“油条哥”内心是温暖的,他抛弃了“非法牟利”,而是良心销售,使得大家都感到他的.暖意。

雨果曾说:“善良是历史中稀有的珍珠,善良的内心都是温暖的!”作文人世间需要充满善意的人,更需要像油条哥这样不为牟利,善视众人的人,有些人受尽了只有寒鸦和光秃树木的严冬,而“油条哥”给他们送来了心中的暖春。

“油条哥”温暖的内心使他容不下偷工减料,他认真地对待人生的每一道工序,不仅仅是炸油条,而且心怀善意,将心中的暖意传达给每一个人,将暖谱写成了一首诗。北大某副校长曾戏言:如果你是北大人,看到老人摔倒,你去扶,如果他讹你,北大可为你辩护,如果败诉,北大为你赔偿。一句荡气回肠的话,足可胜过千言万语,也足可见到这个时代真诚与善良的缺失,先有三鹿毒奶粉事件,后有地沟油,人造鸡蛋,作为新时代的人们难道不感觉寒心吗?而“油条哥”犹如春风,给这些不法商贩以一计清脆而又响亮的耳光,让大家感到了一丝温暖。

只要我们有一缕专心无杂的阳光,一泓善良的清泉,定能给这个略带寒意的世界带来一丝温暖。

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篇20:大树和小鸟

全文共 468 字

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这一天,几只小鸟正高高兴兴地待在大树公公温暖的怀抱里。

突然,它们发现大树公公身上出现了好多黑黑的小洞,洞里还有白白的小虫子,大树公公特别痛苦。小鸟十分关心大树公公,决心为它治病。大树公公很高兴。

这天,小鸟们一早起来向大树公公问好。大树公公有气无力地说:“好难受,好难受。“小鸟们说:“大树公公您别着急,我们一定可以帮助您治好病的。”大树公公一听,心里就踏实了许多说:“好,好,你们都是好孩子。”小鸟们说:‘大树公公您放心,我们是顶呱呱的啄木鸟,那些虫子看见我们一定会吓得抱头鼠窜的。小鸟们说着就忙开了。只见小鸟们把嘴伸进小洞中,接着把小虫子叼出来,一眨眼的功夫就把小虫子吞进肚子里去了。一条、两条、三条……大树公公说:“现在我感觉舒服多了。”

突然,啄木鸟的速度慢了下来,皱起了眉头。原来是一条很狡猾的虫子,迅速咬了一个洞跑到另一边去了。一只小鸟马上飞向另一边,给那只虫子来了个两边夹击,虫子走投无路,只好进了啄木鸟的肚子。大树公公的病被治好了,他很感激小鸟们,把树上的果子分给小鸟们吃。从此以后,小鸟们和大树公公和平共处,快乐地生活着。

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