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高三时的我(20篇)

命运之说因历史背景及时代之需要而产生。小编收集了关于命运的作文,欢迎阅读。

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家长对高三孩子的期许和祝福的一封信

全文共 1871 字

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亲爱的孩子们:

请允许我这们的称呼你们,因为这样我觉得更亲切些,更有我们是一家人的感觉,而非我高高在上的教育你们。

给大家写封的想法由来已久,只是琐事太多一直没有动笔。今天高考体检刚结束,和大家交流了很多,也了解了很多我不知道的情况。因而今天我觉得有必要和大家交流一下。以前看过一则故事,觉得非常适合现在的我们,摘录下来与大家共享。

一个猎人带着一只猎狗出去打猎,见到了一只兔子,猎人用枪打伤了兔子的一条腿,兔子拼命的逃跑,猎狗开始追兔子,后来兔子跑的太快了,猎狗追不到兔子,就回来了。猎人见到猎狗没有追到兔子,非常生气,问它:我用枪把兔子都打伤了,你还没有追到,猎狗回答说,我尽力了,兔子跑得太快了,所以没有追上。当兔子跑回洞里的时候,其他兔子非常惊讶,说,你都受伤了,怎么还能逃回来?这只兔子说:猎狗是为了一顿午餐在奔跑,而我是为了生命在奔跑……为了生命的曙光,我是全力以赴。

这个故事很有意思,涉及到两个词,一个是尽力而为,一个是竭力而为。以前我会与大家说,凡事尽力就可以了,现在我要和大家说,在高三剩下的71天时间里,我们要竭力。因为尽力,我们会为自己的过失或失败寻找各种各样的借口与理由,正如这只猎狗一样,“我尽力了,兔子跑得太快了”;而竭力而为,摆在自己面前的只有一条路,那就是勇往直前,没有退路,更没有找各种理由的借口,正如这只兔子,它是在逃命,可能这就是所谓的“置之死地而后生”吧。作为即将参加高考的我们现在好比这只兔子,没有退路,唯有勇往直前,才可以看见希望的曙光。

高三不是神话。高三需要我们从高一、高二开始一步一步地打磨出来,高三是现实的,高三也是残酷的。我们更不是神的孩子,我们只是凡夫俗子,但是凡夫俗子若能脚踏实地也可以干出惊人的事迹。有位同学和我说,自己一方面想去

参加自主招生考试,因为看着身边的同学都去了,生怕自己落后,另一方面又感

觉到自己辛辛苦苦读了这么多年的书却因为参加自主招生考试而放弃高考有点遗憾。是的,有人说,未经历过高三的人生是不完美的的人生,没有参加过高考的人生是缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高考,带给我们的是挑战与机遇并存的机会,给自己压力,它会给你多倍的动力;多给自己微笑,它就会

给你带来信心;多给自己追求,它带给你的将是欣喜。高三意味着拼搏,也意味着重生。高三,我们承载的太多太多,父母的愿望,老师的期盼,自己的理想等等,有时让人窒息,令人难忘,我想,也正是高三的晦涩才增添了人生的七彩斑斓。

在高三最后的71天时间里,成绩、分数固然重要,但拥有一种良好的精神状态、保持一种良好的意志品质同样很重要。在这里我倡导大家拥有“三力”,即耐力、定力和毅力。

耐力,是指做事要有耐久能力,有惯性,绝不能出现三天打渔两天晒网的现象。有些同学紧张学习几天觉得累了,于是就开始休息,这样的学习肯定是得不偿失的。我们清楚地知道,任何一门学科都是成体系的,中间若有几节没有弄明白,接下去的学习会非常吃力,有些甚至是上课都听不懂,这点理科类的表现尤其明显。如果这样,经过一段时间,便出现了厌学的情绪,对学习提不起兴趣,上课便会精神恍惚,昏昏欲睡。高三的复习更需要大家有耐力,因为高三的复习好比是登上山顶俯瞰,以高屋建瓴的态势审视整个体系进而查漏补缺。有时学习的量比较大,学习的点比较小,若没有耐力,整个复习工作将功亏一篑。

定力,是指能禁得起外界的诱惑,让自己沉潜和专注。正如前面那位同学所说,看着身边的同学去自主招生了,便为自己担心了,将来可能这些同学当中有人录取了,而他可能更为自己的高考担忧。高三,我们要面对的诱惑或许还有很多,与其这样一味担忧,还不如还自己静下来。要“静得下,坐得住”,安捺住自己一颗躁动的心,让自己迅速进入状态,真正做到心无旁鹜,专心致志。这样才能使自己在学习中有所突破和提高。

毅力,是指做事有恒心,能坚持不懈,有顽强拼搏的精神。古人云,“人贵有志,学贵以恒”,说的就是这个道理。高三的学习有部分同学会碰到学习的瓶颈,即学习的高原现象,自己付出了很多,得到的甚微,有时可能什么也没有得到,若这时放松那将永远达到不了胜利的彼岸,领略不到“一览众山小”的风景。因为,此时倘能迎面而上,坚持不懈,便会顺利地突破瓶颈,赢来学习上新的高峰。当然,顽强地拼搏需有强健的体魄,因而课后的锻炼同样也需要大家坚持。

作为老师,多么希望今天的你们是快乐的,今年的你们是顺利的,今生的你们是幸福的,今世的你们是健康的。

孩子们,竭力吧,为了你、为了父母、为了老师,为了关爱你的亲朋好友!

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20--年--月--日

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篇1:语言的魅力作文高三600字

全文共 644 字

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在我们的生活中,无时无刻都在使用着它,无时无刻都少不了它。它是语言穿行在我们之间。有时候语言不一定都是说的,文章属于语言,文字属于语言,只不过是不同的表达方式而已。只要能正确表达自己的意思,它就会像阳光一样融化人与人之间的冰雪。

语言就像一门艺术,不!语言就是一门艺术。有的时候稍稍一变便有异曲同工之妙。

我国钱钟书教授曾有一次这样婉拒一个迫不及传的记者:“如果你吃到一个鸡蛋味道很好,你会想去见识那只下蛋的母鸡吗?”但是换一种说法拒绝,比如说“对不起,我没时间。”这种方式相较于钱钟书教授的语言方式,就显得太过奇强。还有,千遍一律的拒绝方式会让别人感觉你这个人太过虚伪。但教授的那句话不仅表达出自己的想法,又不失大雅。即不使气氛僵冷,而且让人们更加尊敬这位谈吐幽默的老人。同样是拒绝,却拒绝的不动声色,这就是语言交流的魅力

我国古代四大才子之一唐伯虎有一次为老妇人祝寿,她的儿女们欢天喜地,茶请唐伯虎为之写祝词。唐伯虎也不推辞,提笔写到“这个女人不是人”,一言既出,老妇人一惊,脸现怒色。“九天仙女下凡尘”,老妇人由怒又变喜。唐伯虎又接写到“生儿个个都是贼”,儿女皆大惊,恨上心头。“偷来蟠桃献至亲”,结语一出,众人欢娱。真是一波三折,充满了机变,让人看了不禁叹为观止。

好的语言会让你站在一个不同的高度看向世界。比如说看向一片森林,你是否会想用优美的语言来形容它,形容它的宁静。看向一片大海你会想用优美的语言来赞美它,赞美它的壮阔和湛蓝……只要你善于积累,用心去体会语言,它的魅力就在其中。

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篇2:高三议论文800字大全

全文共 786 字

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残阳如血,宏文顿成断章;英雄骄傲,骏马哀鸣末路。

关云长,无人匹敌的五虎上将,蜀国军队的骄傲,曾经的过五关斩六将的威武,曾经的千里走单骑的雄风,曾经的温酒斩华雄的豪迈,曾经的曾经,都在骄傲自大那一刻灰飞烟灭。一世英名竟在弹指间化为乌有。在荆州告急时,他本应高度警觉,却偏偏自大地放话:“吾自幼习武,何惧之!”好一个“何惧之!”可怜的骄傲自大,最终葬送了威名赫赫的五虎上将,也葬送了正在蓬勃发展的蜀汉王朝!

人生的道路很长,一时的得意不代表一世的得意。沿途的风景很美丽,但依旧是雄关似铁,只有那些谦虚谨慎的人,才可能而今迈步从头越。世事艰难,只有那些谦虚谨慎的人,才可能保持清醒的头脑,才可能把握“会当凌绝顶,一览众山小”的机会,那些一味骄傲自大的人,永远不会登上人生的峰,他们往往会在半山腰见到了一点瑰丽的色彩便喜形于色,一把持不住便从半山崖摔下去。古往今来,这样的人和事不乏其例。

西楚霸王是一位“力拔山兮气盖世”的英雄,他力能扛鼎,横扫千军,平定天下,封土裂疆,威风凛凛。当力拔山兮气盖世的他,在“时不利兮骓不逝”的叹息声中褪色成一张泛黄的册页时,当破釜沉舟的壮举在滔滔的乌江水中滚滚东逝时,寒气逼人的剑光划过一道美丽的弧线,人头落地,英明化作尘埃。

英雄如许,给我们留下了难以忘怀的背影,但也用生命留下了鲜血染城的教训:骄傲使人落后。骄傲使西楚霸王走上了人生穷途,面对绝路,壮士掩面,乌骓悲鸣。骄傲使他付出了惨重的代价,乃至于无颜见江东父老。人真的不应该因为自己取得了一点小成就而骄傲自大啊。

人生的道路很长,一时的得意不代表一世的得意。人们常说,成功是对谦虚者的馈赠,失败是对骄傲者的惩罚。一点都不错。

当我们取得一点小小的进步时,请把它看成是我们前进道路上的驿站,看作是一个歇脚点。谦虚的面对每一个成功,这样你才能一步一步走向成功的彼岸,成为最终的王者。切记,骄傲使人落后。

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篇3:致准高三家长的一封信

全文共 1351 字

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各位家长

现在离高考的日子只有40来天,我们有许多家长开始心急如火了,孩子考试,家长比孩子着急。于是,考试不再是考学生,很大程度上也是在考家长。一些家长在孩子高考过程中,心理焦虑表现得相当严重。如果家长处理方法不当,会直接到影响考生的成绩。

作为家长在高考冲刺的最后阶段应采取什么措施和方法才能最大限度地使学生发挥考试效率,这是我们每一们家长都十分关心又十分头痛的事情。下面的建议供大家参考:

一、希望大家避开"五大误区":

误区一:过分保护。家长高考前把孩子重点保护起来,全家人都围着孩子转,甚至有的父母请假在家照顾孩子,实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考,反而给孩子造成太大的心理压力,影响孩子在考场内正常发挥。

误区二:过分干涉。有许多家长认为,这段时间太重要了,孩子要一门心思复习、做功课,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样的效果反而适得其反。

误区三:过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,不够重点的也报重点,这样容易挫伤孩子的自心。

误区四:严人宽己。有些家长常常对孩子说,快高考了,不能看电视了,而他们自己却在看电视;常常对孩子说要集中精心搞好复习,而他们自己却在打牌,这样不但容易引起孩子的反感,而且也会影响孩子的复习。

误区五:忽视心理问题。要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。

二、希望大家注意在个人言行上注意"四不要、六要":

不要叨唠:整天把高考挂在嘴边,时时对孩子说,要抓紧时间复习,要考上某某大学,其实孩子的心理也非常紧张,越说孩子越紧张,越说孩子越烦躁。

不要许愿:一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性,比如,"考得好,我给你买个笔记本电脑","考上北大,我带你到哪里哪里去玩",这些并不能起到什么实际的效果。

不要威胁:一些家长为了给孩子制造压力,就威胁孩子,"考砸了,我们就不管你了",诸如此类,会使孩子产生恐惧心理,不利于孩子复习。

不要盲目给孩子买辅导材料:家长对学校复习的程序和内容并不太了解,认为多复习辅导材料会有效果的,结果是冲淡了老师的复习计划,只能给孩子增加压力。

要制造良好的家庭气氛:把五六月份看做平常的日子,夫妻之间,夫妻与孩子之间的对话要和平常一样和谐,坚决维护良好的家庭氛围。

要重视孩子的心理健康:多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待高考。

要注意孩子的饮食和睡眠:使孩子吃平常的饭菜就可以了,不必怎么再去加强营养,当然要搞好孩子的饮食卫生,使考生体力充沛地去参加高考。

要整理搜集填报志愿的信息:今年高考填报志愿相对往年有一定的变化,大家可以通过多种渠道,特别是和学校年级组和班主任老师联系,获取该方面的信息,适时和孩子和孩子沟通。

要经常和老师交流:特别是一、二摸模拟测试后,家长要和老师多交流,以便及时了解孩子的学习和思想状况,发现差距和不足后,家长要充分利用这一个多月的时间,和老师一起共同把孩子的成绩提高上去。

要情绪稳定:家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制,有助于考生情绪稳定。家长情绪不稳定,心情紧张,不利于考生良好的心态的建立。

最后,衷心希望学校的工作,能得到社会特别是各位家长的大力支持,我们坚信:在学校、家长、学生三方的共同努力下,一定能实现我们共同的美好的目标。

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篇4:重阳登高三年级的作文

全文共 642 字

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今天的天气很好,阳光明媚,金色的秋阳覆盖着大地。一大早,我与朋友就踏着清晨爽朗的阳光登山了。

这就是我家后面的一座高山,这座山很高。在我还小的时候,我望着这一座高入了云霄的山常常朝着家人发问,我问这座山上面是不是住着一个神仙?

现在多年过去了,我也已经爬过这座山好些次了,至于上面有没有住着一个神仙?我早就不会朝着别人发问了。因为我已经知道了,上面没有神仙,不过倒是有一个住在庙里的老爷爷。

今天到了半上午的时候,我与朋友也已经爬到了半山腰了,我们爬的很快,一路往上几乎不会停留。

可是,当我听到不远处传来的泉水叮咚的声音时,我的步子就迈不动了。朋友与我一样也很好奇那边的山泉。因为这一次,我与朋友爬山是换了一条新的路线,所以突然听着山泉流水的声音,都显得有些好奇。

打定了主意后,我与朋友就朝着那一方山泉的地方探了过去。

泉水从高处的断崖上一泻而下,虽然水流不大,但是冲击而下的水声也很响。我与朋友站到一个石块上,看着俊秀灵气的流水,我们心里都记上了这一个地方。

在山泉那儿喝了一口纯净的泉水后,我与朋友再次抬脚上山了,这一次,我们的目的地还是山顶,依旧是那一座面向着群山的小庙。

当我们终于爬上了山顶的时候,已经日上中空。太阳亮的刺眼,我们的肚子也已经咕咕的叫唤着了。庙里住着的老爷爷人很好,在瞧见了我们的时候,把我们叫进了庙里。接着为我们准备上了一顿午餐,是最平常的青菜豆腐,但是在我们吃起来的时候,却感觉就像是从来没有吃过的美味一般。

今年重阳节的这一顿饭,我们吃很开心,今年的重阳节也很特别。

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篇5:为梦想而读书高三作文

全文共 534 字

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在我刚上小学的时候,看到老师站在讲台上授课的时候,我的心中就生长出了一个小小的绿芽,这个绿芽,表示着我的梦想——当一名老师!

从懂事起,大家一定会产生许多梦想,我也不例外,我曾经想当一个医生,也想过当一位服装设计师,还有作家……说的上数不胜数,但在几天前我决定要当一名老师

很多人都知道,老师的职责就是给同学们传授知识。很多文人经常把老师比作无私的园丁,学生就是祖国的花朵。我现在就是这些花朵,花朵难道不需要园丁来培育吗?正是因为这些园丁,我们的祖国才会有美丽的花,也就是伟大的人。

如果我当上了教师,我不会会十分严肃,我不想让学生们怕我。虽说是严师出高徒,但我不想严厉。可是也不能过分和蔼可亲,不能让他们胡作非为。那就合二为一,五分和蔼,五分严厉,不仅能成为学生们的好朋友,而且能成为一名出色的教师,课堂上,我用生动幽默的话语讲解课文。讲台下,一双双渴望知识的`小人正聚精会神地盯着我看呢!

如果我当上了教师,我会把孩子们们带进大自然。春天,我会带孩子们赏花,收集叶子;夏天,我会带孩子们运动:秋天,我带他们放风筝;冬天,我带他们打雪仗,堆雪人,这样不但可以增长实践经历也可以放松自我而且有如此经历学生笔下的世界一定会更美!

我的未来不是梦,我希望通过自己的努力,成就老师梦!

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篇6:中秋节的高三语文作文

全文共 605 字

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今天早上,天气很冷。我随着我妈妈和我的亲戚一起去乡下摘菱角。

来到这里,我们就先开始忙碌着帮他们摘黄豆。摘完之后,我们看见船来了,一眼望去,这个船很小,很不稳,所以就要小心点上船。妈妈一本正经地说:“记住,拿菱角的时候一定要小心点,不要被菱角给弄疼了!”

开始到了我最兴奋的时候了。可是我环顾四周,一个菱角也没又发现,我不进挠了挠脑袋,心里满是疑惑。妈妈笑着对我说:“马上你就能发现这些少女了哦。”我决定先让他们摘一些。只见妈妈和亲戚小心翼翼地走上板子,我的姑爷爷当让也没有闲着,他在船上撑船。妈妈先把菱蓬给反过来

然后再在茎上面摘下来。而且要记住,摘过之后,一定要把莲蓬给正过来,不然就长不起来了。这时,我才发现菱角原来是长在水下的呀,正式以为害羞的少女啊!两个小时过后,他们已经把这里的三分之一给摘完了。还有三分之一留到下午再摘。

到了下午,你们就看看我大显身手吧!首先我站上板子上,然后把菱叶给反过来,仔细地寻找菱角,这时,我发现了一个,它躲在了菱叶里面。可是妈妈不让我摘,我满脸疑惑。这是我才意识到,这是小菱角,还要让它们长大呢!接下来,我就要寻找下一个目标,我努力地摘了下来,真费力呀。而且还溅到了一身水。经过我半小时的努力,终于大扫光了。

最后,我们吃了一些菱角,在嘴里感觉吃的嘎吱嘎吱的,真美味呀!在这里我终于体会到了在农村的辛苦。但换来的却是美丽的东西,好吃的东西。而且我还懂得了“不在农村不长见识啊!”

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篇7:青春梦想高三作文

全文共 514 字

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青春畅想

纷繁复杂的大千世界,光怪陆离,却伴随着无限的遐想和憧憬,青春与梦想。都市生活中,跳跃着五彩斑斓的音符。她欢快地奔放着,这是都市中一道靓丽的风景线,给绚丽的都市注入了一股旺盛的活力。朋友,这是何种神奇之物呢?你不要疑惑。这就是你自己,拥有美好青春的自己。

青春,是扑面而来的春风。她带来的是大地万物复苏,只要轻轻拂过,就会留下彩虹般的七色光的美景。青春的风是透明的,儿时的纵情淘气,调皮早已过去,风儿正朝着一个目标掠过,她在追求着完美。

青春,是那金秋的红枫。秋天未免让人有一种悲凉。秋天,毕竟也有更可爱的一面。红枫,红得自然,红得纯正。这就是青春给人的无限的向往和追求。她带来的是生气,让悲观者有了勇气。而青春一族的我们,更增添了奔向理想的信心。

青春,是刷刷的夏雨,来得速,来得猛烈。拥有青春的我们,有着无限的活力。

青春,也是冬日的太阳。和煦的阳光普照大地,伸开双臂,在隆冬的早晨深吸一口气,是那样的清新。你会发现,每天的太阳都是新的。

也许,爱情春的充实胜过爱童年的无忧,爱青春的自由胜过爱成人的功名。机遇需要自己来把握,竞争需要自己来体验,成功需要自己来创造 。青春的魅力就在于此。

朋友,拥有青春只有一次,尽情享受青春吧!

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篇8:中秋的月高三作文

全文共 831 字

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晚上,我和老师及全班同学一起到玉渊潭公园赏月。

我们围坐在河岸上一起话中秋。我们说起了中秋的来历,又讲故事,吟诗句,聊习俗。原来我对中秋节一无所知,听了同学们的介绍后,我便知道了中秋节起源于西汉,盛行于宋朝,历史非常悠久。中秋节有一个习俗是吃月饼,古人还用丰盛的瓜果纪念飞到月亮上的嫦娥。同时,中秋节也是亲人们团聚的日子。

在我们大饱“耳”福之后,就开始赏明月了。我第一眼就看到了如银盘般的月亮了,便大呼小叫:“月亮在这儿!”所有人都朝天上望去,仔细一看,隐隐约约能看到嫦娥那优美的舞姿。月光照耀下的树叶,好像巨幅地毯上的宝石,那月光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般儿亮的。我看到了月亮被柳条轻轻的遮住我才明白,为什么在树上也能找到月亮。这时,我心想:要是能看见云遮月该多好啊!美丽的月亮好像听到了我的心声,过了一会儿,我们看见月亮的下方有一小片如纱一般的薄云,它正慢慢往上升腾着,给月亮蒙上了一层面纱,嫦娥好像跟我们玩捉迷藏似的。又一会儿云渐渐的厚重起来,把月亮遮成了一个半圆,然后又变成了白道。最后,一丝踪迹也没了,好像是个尘影儿变的。我们心里不仅有些欣喜,也有些失望,欣喜的是能看到云遮月的奇观了,失望的是美丽的月亮不见了,刹那间,那厚重的黑云从月亮上飘走了,月亮好像比以前更大、更圆、更亮了。我又发现,月亮的两旁有两片像龙一般的薄云,张着大嘴,好像在争夺这美丽的珍珠似的。我低下头,发现水里也有了月亮,一跳一跳的,像一只活泼的小兔子。淘气的男生想和它开个玩笑,把石子扔入水中,那活泼的月亮一下子没有了,过了一会儿又回来了,它好像在说:“来呀,我在这儿呢!”男生们就不敢再投石子了,生怕月亮被吓跑了呢!

赏完月,我们围在一起七手八脚的把月饼一抢而空,我觉得今年的月饼格外甜蜜,这种甜一直流到了我们每个人的心里。

到了家,我还回味着那快乐的时刻,各种画面又浮现在我的眼前,让我念念不忘。有了一个快乐的中秋节,希望明年还能有这样的活动,让我在中秋节赏月更充实、快乐。

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篇9:读后感高三的作文

全文共 614 字

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炎炎烈日,正将大地烤得一片焦热。坐在屋中,品味凉茶,将《禅》端于面前。炎炎夏日,酷暑难当,这书便成了我唯一的伴旅,将我灼热的心置于那清泉之中。

品禅、思禅,是对人生的品味与思考。在人们心中,禅似乎只与佛相挂钩,殊不知禅生于心,人人心中皆有禅。禅,是对人生的挖掘,人生百味在禅思中方能咀嚼得更深。

一个个禅语故事如一位老人般教我修养心灵,开启智慧,教我品味人生,品味自然,品味智慧,品味情感。斑驳俗世中,我们随着命运赶赴人生的急流,我们坚持过,痛苦过,大笑过也哭泣过。在这闯荡中,我们记下了许多东西,也忘记了许多东西,蓦然回首时,可还记得当时哭哭啼啼的自己?

学习不业于工作,一但停下就会被甩下,于是只能拼命赶,用尽一切地赶,尤其是在父母的压迫下则更是如此。于是,快乐被泪水代替,童真被遗忘在时间中。我们失去的太多了。佛曰:放下。想想吧,收获的多还是失去的多,纵使今后经纶满腹,又怎能赢回夕日的笑脸?存钱罐中若挤满了钱,到时便一分也拿不出来。人应学会放下,随心,随性,随缘。佛说的好:“忘记不等于从未存在,一切自在来源于选择,而不是刻意。不如放下,放下的越多,越觉的拥有的越多。”人不是物,人要学会选择,而不要太过执著。一切随心而生。

头顶的骄阳依然那般耀眼,而我的心却温凉如玉,眼前的茶叶依然那般自在,似在与水嬉戏。佛曰:“前世五百次回眸,换今生匆匆一瞥。”珍惜你所拥有的吧,于闲暇之时静静思考,不要让尘埃继续埋藏心灵,给心灵洗个澡吧!

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篇10:高三模拟考试作文心愿

全文共 529 字

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心愿,就像一粒刚刚发芽的种子,种在心里,尽管渺小,却终将开出美丽的花朵。

小时候,我有着许许多多的心愿,随着时间的流逝,我的心愿也在不断的变化。小时候的我,幼稚可笑,每天幻想着自己有吃不完的棒棒糖,幻想着自己拥有魔法,幻想着自己永远长不大而现在作为一名六年级学生的我即将面临小考心愿也无疑是让自己考上一个好初中。

每天早上五点起来背单词、读课文,又每天晚上写作业到十点才睡觉。面对繁重的作业,每次我都深深地吸了口气,想让郁闷的心情得到发泄,但这个办法是不见效的。每当我考砸时,我总是悄悄地在角落哭泣,暗自诅咒自己的没用,伤心欲绝,觉得世界的一切都是黑暗无比的。但我很快会发觉现在我所做的这些都是没用的,哭没有什么用只能慰藉自己的心灵。我应该从跌倒的地方爬起来,重新振作,为自己创造新的辉煌。我的愿望是考上一所好的学校,我没有什么资格不努力,我竟然想要在九月时上一所好的学校,那我现在就没有时间伤心。与其伤心不如好好看书学习、读英语、背单词。世界上没有绝对的天才,我相信只要肯努力就一定会成功。

如今六月份已经如约而至,夏天的气息已经出现。到处花朵盛开,郁郁葱葱,一派热闹繁荣的景象。我多么多么的希望自己已经如愿以偿,我相信只要我努力就一定会在七月收获不一样的精彩。

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篇11:高三英语作文朋友100词

全文共 458 字

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Blair is my classmate as well as my best friend. We have already known each

other for ten years. We live in the same block so that we always go to school

together. She has long hair, big eyes and sweet smile, which makes her popular

in my class. Blair works hard and she is a good student in the eyes of teachers.

Besides, she is clever and kindhearted. When others turn to her for help, she

always tries her best to help. I feel proud to have such a good friend.

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篇12:中秋节吃月饼高三作文

全文共 584 字

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一天语文课上,苏老师对我们说:“我们下节课吃月饼,感受一下中秋节,好吗?”话音刚落,我们下面的这帮馋虫便翻腾起来:“哇!吃月饼啊!”“真是幸福!”“苏老师太好了

“叮铃、叮咚……”一阵音乐声响起,大家赶快坐好,迎接月饼的“到来”。苏老师进来了,对我们说:“月饼一般可分为两种,一种是广式月饼,还有一种是苏式月饼。平常我们家中吃的大多数是广式月饼,今天我们就来尝一尝苏式月饼,好吗?”“好!”大家一起欢呼鼓掌。老师叫我发月饼,我偷偷用鼻子闻了闻,哇!一股浓浓的香味扑鼻而来。我把月饼一块块发下去,再看看同学,都已经垂涎欲滴了。我低着头闻了闻,嗯,跟刚才我偷偷闻的味儿不一样,这次细细一闻,有肉香。又尝了一口,好吃,油油的,却不腻,真可谓闻着香,吃着也香。我边吃,这肉汁边从嘴角淌下来。吃了几口,没了,可肚子里的馋虫还是在叫“馋死我啦!我要继续吃月饼!”我擦了擦脸上的肉汁就抬起头,哈哈!同学们的吃相真是千姿百态。瞧!赵峥禹吃了还剩一点点,突然不吃了,说要把剩下的美味带回去给妈妈尝尝;王俊杰拿着月饼在哪里端详了半天,一口都没动过;最要命的是王宁静手还好好的拿着月饼,可她这舌头从嘴里溜出来,舔着落在餐巾纸上的月饼屑,笑死我了……

品完了月饼,心里突然涌出一种幸福感,是月饼的美味,还是苏老师的爱与祝福?应该两样都是吧!

今年的中秋,是和以往与众不同的,是一个最令我难忘的中秋!

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篇13:作文高三我的毕业

全文共 1154 字

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因为梦想,我们相聚那里;因为梦想,我们从那里起飞。

三年,其实很短;三年,我们已然长大。我们有“起跑天堂”,从那里一齐携手迈向大山;我们有“家的味道”,在那里,才渐渐了解什么是团结;我们有“坚持到底”,因为这,我们竭尽全力笑着走到最后。

谢谢所有爱我们的人,我们会珍惜所有的感动,把每一份期望都握在手里。我们永远是10届高三(12)班的孩子,我们会一向微笑着前行……

高中三年――一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在那里定格。理想和信念在那里交融,梦想与情感在那里汇合。它不仅仅仅是三年的时光而已,它关乎人生,关乎未来,关乎选取,关乎应对,关乎勇气,关乎生命,关乎灵魂。抚今追昔,物换星移,我们即将离开母校,踏入更广阔的天地,心中默念着对恩师对同伴的深深祝福,愿用一首小诗表达深情:“和山俊秀,池水清明,三载岁月常依依;此去须怀报国志,不忘春风化雨情!”

匆匆三年,我们有过悲伤有过快乐,有过失败有过成功。伍尔芙微笑着说:“让我们记住共同走过的岁月,记住爱,记住时光。它不仅仅仅是三年的时光而已,它关乎应对,关乎勇气,关乎未来,关乎选取,关乎人生。”

三年,我们追逐着梦想,用拼搏的汗水浇灌期望;三年,我们学会了坚强,低谷时我们不忘记远方的光亮;三年,我们收获了幸福,让感恩的心扉虔诚的绽放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中坚强,在坚强中成长。三年,就那样成为了心底最温暖而坚固的存在。我们,即将奔向未来,奔向远方,让我们互相一声:珍重,在遥远的路上

三年高中,我们结聚12班;六月骄阳,我们迎战高考。从播种,开始守候着开花、结果;在不间断的付出里,期盼在历练中不断丰富的生命。回顾过去,我们以勤奋浇铸梦想;应对当下,我们以坚韧拥抱成功;展望未来,我们以理想铺就前程!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,来路坎坷,我们笑着走过;前程无限,我们展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝铿锵玫瑰,正面朝朝阳,迎来属于自己的春天!

雏鹰经过多年的磨砺,终将翱翔于广阔的蓝天;我们经过高中三年的洗礼,最后脱去少年的青涩,变得自信而成熟。三年刻苦的学习,赋予我们智慧与力量;三年成长的历程,赋予我们深厚的师生情谊、真诚的同窗友谊,应对未来的挑战,我们愿意用自己青春和活力去迎接,相信我们!

三载寒窗,读圣贤书,观天下事,恰同学风流;

四季风雨,结金兰义,立报国志,正少年英雄。

人生路上,我们无畏艰辛,一路携手,一路高歌。多少次在跑道上疾驰,在田径场上挥汗,在主席台上欢呼,见证着年轻的激扬与豪情;多少日在晨光中诵读,在课堂上凝神,在书桌前埋首,记录着求学的拼搏与奋斗;多少张闪亮的奖状,多少面猎猎红旗,多少次提高与突破,宣告着(12)班的光荣与梦想。听见我们爽朗的笑声了吗?看见我们坚定的眼神了吗?风景这边独好――最是精彩12班!

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篇14:关于秋韵高三作文

全文共 820 字

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她轻轻拨开夏的珠帘,乘这风儿轻歌曼舞而来。她来地如此轻柔,不知不觉中落叶轻舞,才发现她已在身旁,带来一个美妙的新天地。清爽的空气飘动着菊淡淡的清香,不浓,却雅。似药香沁人心脾,更似一位美丽的少女羞纱遮面,品茗书房,凝脂般的纤纤玉手轻轻翻开书页,茶香、书香!

远远的天空红了,是凝固的火焰在枫林中燃烧。金色的风儿攀上树梢,曾在枝头轻吟的叶儿袅袅轻烟飞了起来,化作片片黄蝶,漫天飞舞;在风中旋着,舞着,停在屋顶上,落到地上。似一个风儿的世界。嘘!悄悄过去,别惊飞它们。轻轻拾一片,从它精致的纹路里,你定能看见秋的衣裙上浅浅的褶皱。把它夹在书页里,便是最美的书签。每当打开书页,便能看到这片薄薄的秋天,聆听秋的私语,多美,多好!你听见欢笑了吗?每一朵花儿都载着一个美好的梦但是只有在秋天才能看到她们孕育了一生的希望,播种了一年的色彩。红的、黄的、紫的、胖的、扁的、大的、小的、酸的、甜的、涩的,花儿的梦在枝头欢笑着,摇曳着,调皮着在农民指间滑来滑去,嘻嘻哈哈的滚进果筐里,农民的脸上也带着丰收的笑,红扑扑,喜滋滋的,额上的汗珠映着喜悦的阳光。果实们也得到了一丝安慰,都快乐的笑着。就连风儿也赶来凑热闹,沙沙地透过密密的树枝,摇落一地星星点点的阳光,轻撼着沉甸甸的丰收。听!这不是秋的笑声吗?沐浴着灿烂的阳光,长吸一口新鲜空气,抬头仰望,好一片蔚蓝深远的天幕啊!高高的,远远的,像平静的湖面。几朵轻绵绵的白云懒懒的,漂在蓝色的湖上,悠悠自得。一只小鸟突然展翅冲天,不由的让人疑心天上的湖就要漾起圈圈涟漪,泛起阵阵微笑。

一个不从事耕耘的人不会拥有真正的秋天,因为秋的美在于收获的喜悦。驻足秋日,审视过去,憧憬未来,展望人生,若问自己得到了什么,答案也许是悔恨,也许是喜悦。生活是美好的、充实的。而美好的生活是在于人类跨越一个阶段时的动力。让我们携着动力,赏着美景,播种希望。放飞梦想是每个人永恒的追求,再让我们齐心协力,用追求美好的动力,创造秋的辉煌!

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篇15:关于读书高三作文

全文共 786 字

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夏日午后,闷热的空气压得我喘不过气来,屋内的寂静逼得我窒息,“无趣”是此刻我对这世界唯一的诠释。须臾间,瞥向书柜的眼角顿时亮了起来,似黑夜的一盏灯,令人精神振奋,带人脱离苦海。随手挑了一本书,便开始阅读……

一阵阵响亮的声音,再次唤醒我的注意力,漫不经心的望向窗外,猛然惊觉——夜幕已低垂。韶光荏苒,原本厚如几十本辞典的小说,如今却剩寥寥几页是未知的领域,其余早已全数被征服。用心思索前面几个小时的时光,我忆不起任何事,只记得自己尽情徜徉于“书”的国度,任凭想像力拉着我四处飞翔,将浮荡的文字牢牢缠绕于我的掌心,书中的曙光牵引着我翩翩地飞向曼妙的结局。

我喜欢读书,喜欢读书赋予的无穷礼赞。它,点燃了心中那块已被世间无趣枷锁所捆绑住的碎片,让它重新燃起赤红的烈焰,使心灵无拘无束地悠游在书中世界。

精读美国作家艾琳˙坑特的《猫战士》体会猫儿对人类摧残森林的反感,领悟它们自力更生,独自面对风风雨雨的勇气。不论是天灾人祸,都想尽办法的搏斗,尽管伤痕累累;尽管失去了伙伴、手足,甚至是亲人,依旧踏着坚定的步伐,卖向令人憧憬的未来,决不轻意向困难屈服、低头。每每阖上《猫战士》,都会将我心灌满无限勇气,鼓舞了原本消极的心情。

阅读《牧羊少年的奇幻之旅》,看着牧羊少年从不动摇、锲而不舍地朝着梦想前进,不管前方等待着他的是什么,仍旧毅然决然地迈开脚步。即使明知会被惧怕吞噬、蒙蔽,也不为所动。一切都只是为了一个梦!一路跌跌撞撞的循着蜿蜒的道路,盲目相信“当你一心想完成某件事时,整个宇宙就会联合起来帮助你完成”与“注定”,只身前往未知的未来的牧羊少年,使我打从心底敬佩。

读书,洗涤了我的魂,沉淀了我的心,抚慰了我的灵,供脆弱的心一个庇护所,予激动的心痛快发泄不快的情绪。

在干涸的土地上,重新栽种新的芽苗,滋润遍布尘土的我的心灵,点缀了早已黯淡的苍穹一些璀璨的星子,是读书给予我莫大的孕育。

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篇16:高三父亲节的作文-高三

全文共 1462 字

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那路·那爱·那幸福

没错,西藏的天很蓝,云很低,那一趟朝圣之旅,不得不承认的是——心,很暖。——题记

我从小就向往拉萨,它就像一只神秘的手一直在向我召唤,的确的,不知为何我出奇的喜爱那片土地,古老,静谧,一切都是那么的安详而又恍恍惚惚。

我想我这辈子都不会忘记11岁那年的夏天,那个夏天我走了很多地方,游山玩水,最重要的是,我梦寐以求的看到了我向往的拉萨。

当飞机平稳的降落在贡嘎机场,心中说不出的喜悦,下了机,头微晕,我想这是我晕机的缘故吧。捧着旅行社的当地导游献上的哈达在机场合影留念,发现突然间头晕脑胀,那一刻我竟看见天地在倒转,不想扫爸妈的兴,我还是用:“没事,晕机。”来应付爸妈的询问,“上车躺会,就好了,你们照吧。”我知道我妈妈她和我一样对这片圣土有着与众不同的感情。

汽车驶进居住的酒店,房间在2层,几乎是爬着上了楼,躺在床上翻来覆去的也睡不着,爸爸说:“走吧去医院,高原反应。”“不去。”倔强的我还是不想去医院,即使我已经气息供给不足,不过我想如今的拉萨并不是十分团结,不就是高原反应吗,能反映到哪去呀。于是就那样,三口人,一夜未眠。

第二天,脑袋还是那么的疼,还是吐,但是今天大家要去布达拉宫和八角街,布达拉宫,人人都知道,那是拉萨的标志,也是我的梦想圣地,我想游完布达拉宫再去医院。

11年以来的我身体从来都很棒,小感冒之外几乎没什么大病,可那天却是真真感觉到什么才是疼,什么叫难受,那时候自己都感慨自己,以前动不动就这疼那疼的,合着都是矫情,这才是真格的。我还是坚持爬布达拉宫,真的,没有经历过的人你是感觉不到那种艰辛,在我极度想放弃的时候,爸爸这么说,他说:“孩子,你看那些人”我顺着他的目光尾随,看见的是额头是一片淤青穿着藏族服饰的人,他们每走三步就要跪下来磕一个头。“那些便是像你一样热衷于这片土地的人,虽然他们没有高原反应,可换做是你,从自己家门出来,便三步一磕,一直磕到布达拉宫门前,做得到吗?可那是他们对信仰的一种最崇高的敬意,比起他们,你岂不是要轻松得多。”我想也是。边艰难地爬着,手脚并用。几近顶峰,“上来,爸背你。”于是,爸爸的背便呈现在我面前:“不用,我自己行呀。”“快点,叫你上来就上来,墨迹什么。”爬上爸爸的背,他背着我一步一步的往顶点爬,看得出来爸爸的每一步都走得那么稳,爸爸那时还很胖,常年应酬,身体很不好,我想下来爸爸却不让,我清清楚楚的看见他额头上的汗珠就那样平静而又坚定地流淌着。他就那么的坚定的走着,没有多余的话语,只是用他的背告诉我“你走不下去的路,爸爸会和你一起。”清清楚楚的记得从父亲背起得地方直到喇嘛寺顶峰,也就是终点,路,明明不是很远,刻在我心中好像走过了成长的11年一样,而,他,我的爸爸,在我心里他永远都不只是一个父亲的姿态,更是一个朋友,一个深思熟虑,一个头脑灵活的好朋友,经常,我会叫他“哥们”“哥们,吃饭了吗?”“哥们,我饿了。”

爬到终点,一起游玩的叔叔阿姨在那里等候了很久,他们是爸爸手下的员工,他不仅仅是一个好爸爸,好朋友,也是一个好领导,每一年他都会带领手下中上层员工旅游,而一线员工他也会多放几天假或者小涨一下工资,在家他是好父亲,在公司,他是好领导。

“满满,真幸福呀,你把他背你上来的呢。”周叔叔羡慕的说。“梁总,厉害,佩服。”一样,和往常一样,爸爸只是笑一笑,说:“是呀,小家伙该减肥了。”

大家哈哈一笑而过。

坐在海拔3700多米的喇嘛寺顶峰,吹着我梦想的朝圣的暖风,抬头看着低低的云,这一切都是那么亦真亦幻,我依稀听见心在低语:朝圣真好,哥们真好。

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篇17:不忘初心高三

全文共 804 字

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现在,坐在教室里,安静的写作业,状态比刚才好多了。

正值夏天,五月,气温却十分高,空气仿佛都是干燥的,内心的平静似乎以抵挡不住身体外部带来的燥热了,伴随着的,有时还有短暂的困乏,正想要放下笔呆一会。可是,无意中的一瞥:

看到的是本班的两位的高端学霸,我的两位好朋友正在低头奋笔疾书的一幕。她们的头始终保持一个角度,眼睛中折射出十分见坚定的光芒,笔刷刷的在纸上转动。剩下的,几乎没有别的动作了。

于是乎,萌生一个想法:她们,不热吗,不困吗?

当然!在这闷热的天中,做在同一间教室中,都是感同身受的,我热,她们也一样,但两者的表现却截然不同,一个显示出的是浮躁,另外一个显示的却是踏实。

不得不说,学霸就是学霸。可是,我那放下笔的手,用重新拿起了笔。

曾几何时,我也曾经考出国令自己骄傲的成绩,可是现在呢?一次一次考试,无不在显示着:我退步了。

的确,我的真实水平并非如此。可是,看看上一次月考的成绩,结果是人大跌眼镜。

想想刚才的画面,忽然想起了我内心的那个目标,里现在的我很遥远,却并不是遥不可及,而我现在缺失的,却很多!以前的目标哪去了,竞争对手哪去了,信心哪去了,行动哪去了?难道我丢失了最初的那个我,最初的那颗心吗?

曾经有个美好的开始,现在,也许只剩下了,一个无言的结局。

不,不是的!

我可以更好!

我要改变,我必须改变!

一刹那,突然明白了许多。原来,以前的抱怨是不存在的,那又能怪谁?只能怪我没有坚持罢了。因为自己,还抱怨谁呢?

人心是自己最大的敌人。

我的那颗心呢?那颗最初的心呢?最初的.开始哪去了?

不,它并没有消失,它还离我很近。只不过,我把它遗忘另外,遗忘了许久。

今天,继续伴着我的那颗心,那个开始,那个信念去努力、改变,已经开始。那边的你们,不就是我最好的榜样吗?也许你们一路走到今天,越走越好,原因,就是一句话!

不忘初心,才能始终!

对!不忘初心,才能始终!

手中的笔,不仅转动得更快了,一点燥热似乎都感觉不到了……

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篇18:高三随笔类优秀作文

全文共 502 字

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也许只有塔顶上檐角的风铃,最能憾动海口这座城市的心迹。从远古至今,总有一片明净的天空,高照海水不曾消磨的灵魂.在那缀满记忆的台阶上,多少脚步踏过厚重的岁月;多少足音踩响沉醉的梦魔,而我却无法聆听那遥远的回音,永远陪伴荷花起舞的依然是古塔沧桑的倩影。远的已远,眼前葱郁的楼宇,支撑着城市的骨骼,脚下宽敞的道路,指引着城市的远景。

风总是毫无缘由地扑面而来,让我在古塔上,首先感受到春天的第一道雷电,凋败的落叶重新回到了枝头,遗散的诗歌聚拢成高大的音符,激励着无际无涯的南方。我沿着古拙的诗句,走向海口这座古塔,许久许久不愿离开。只是我那紧握荷花的手,却被寒冷冻伤而不停地颤抖。然而,椰城每一个远走的背影,总会让我在诗中深情地守望。

我在海口无法找到比这古塔更高的地方,可以如此接近太阳,也无法找到比这古塔更灵性的方位,让目光温柔地抚摸曾经伤痛的椰城。此刻,我凭借着古塔明亮的诗文,默念这亘古阳光的神示,心灵的天空从此变得更为高远。

我站在古塔上了望海口,每一个方向都是一道亮丽的风景,我想让心中的心液流遍所有的花蕾,在灵性的古塔上,祈望亲近这座繁华的城市,让体内的那一颗赤诚的心和塔内那一团鲜红的余烬,再度燃烧!

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篇19:夏天的校园高三作文

全文共 452 字

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春天的校园是鸟语花香的,秋天的校园是桂花飘香的,冬天的校园是白雪皑皑的,我最喜欢的是夏天的校园,由于它是活力充沛、热情似火的。

当你看到同学们的脸上洋溢着灿烂、热情的笑容时,你会感到夏天真的来到了我们的校园了!

夏天的校园是清爽宜人的。清晨,来到校园,夏日的阳光照在两幢高大的教学楼,校园里微风习习,十分清爽地吹过校园的各个角落。教室里传出朗朗晨读声,好一个向上的学习氛围。!

校园的夏天是热情似火的。太阳也热情地照耀着大地。校园四周树木葱茏,尤其是正长得茂盛、浓绿的柳树,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”啊!校园的花坛里开着五颜六色的花,串红火红火红的,就像一团熊熊燃烧的火焰,还有茁壮的鸡冠花,偶尔也能看见牵牛花往高处攀。最引人注目的是那一片绿油油的小草给校园添加了许多生机!

夏日的校园是活力充沛的。在体育课上,同学们在操场活动,有的跳绳,她们的动作敏捷,真是技术高超,有的扔沙包,他们扔得又高又远,真是身手不凡,还有的跑步,他们跑步的动作是校园最美的风景……

校园的夏日是最迷人的,我喜欢夏日的校园。

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篇20:贪婪作文高三700字

全文共 743 字

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贪婪是万恶之源也是痛苦的根源,贪婪会让你变得越来越丑陋、越来越卑微、越来越可恶、越来越悲哀,因为贪心会让你迷失自我、丢失本心、失去善良。贪婪的人总是一贫如洗的人,有些人因为被贪婪摄取了心魂和理智,所以他们会不择手段的想要得到更多的东西,可是殊不知聪明反被聪明误,他们甚至连现在所拥有的一切也都是去了,这还真是偷鸡不成蚀把米,自作自受、可悲至极啊!

对于贪婪的人来说,没有任何一个位子是舒服和安逸的,因为贪婪会让一个人的胃口越来越大,野心也越来越大,正如巴尔扎克说过:“贪心好比一个套结,把人的心越套越紧,结果把理智闭塞了。”从巴尔扎克的言语中你应该知道,贪婪是自我毁灭、自我束缚、自我消亡、自断前程的做法,当你被贪婪的恶魔缠上的时候,你就会越陷越深、不可自拔,因此为了不让自己陷入人人喊打、人人憎恶、人人放弃的怪圈,你一定要做一个有原则、有底线、有理智的人。

有时候我们不得不佩服古人的聪明才智和奇思妙想,因为“贪”这个字的构造本身就很直白、讲究、通俗和易懂。你且看这个“贪”字,它的上面是一个“今”字,今字代表着当面,现在和立刻的意思,而下面那一个“贝”字就直接蕴含了钱财、利益的味道,这就说明“贪”这个字的整体含义就是代表着当面获取不正当、不敞亮、不该得的利益的意思,由此看来贪婪却是是一种不光明、不道德、不正义的事情。有人解释说“贪”这个字表示贪心的小人“尝思当前之利,专物现在之得。”,从这个层面来看,贪婪的人都是自私自利、目光短浅、心性邪恶、心志不定、原则不刚之人,而这样欲望重、私欲重的人是万万不可深交和信任的。

欲望每个人都有,但是人的心性、定力、眼界、格局和智慧却大不相同,这就导致了每个人成就也千差万别,但愿在人生的修行路上,你不会因为贪婪毁了自己的一切、葬送了自己的所有。

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