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上科学课日记300字(合集八篇)

雷锋,一个熟悉而又响亮的名字,他的一生打动人心。雷锋,一个未满七岁就成为孤儿的人;一个很小就当了儿童团团长的人;一个曾被记过无数功,做了无数件好事的人;一个年仅22岁就牺牲了的人,却为人们留下了最宝贵的财富。说到这里,同学们知道怎么写上科学课日记300字吗?如何写好日记,下面跟着小编一起来看看优秀的日记范文吧:上科学课日记300字

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篇1:科学日记100字

全文共 262 字

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上课了,老师拿着一个透明的玻璃杯,一根筷子和一个鸡蛋还有一包盐,我奇怪地问:“你是在腌鸡蛋吗?”老师说:“这个不是吃的,是用来做实验的。”

首先,老师往杯子里放上水,再把鸡蛋放进去,鸡蛋就沉下去了。老师又往水里加了盐,再用筷子慢慢搅拌,鸡蛋浮上来了一点。然后,老师又往杯子里加了盐,搅过之后,鸡蛋浮在水中了。最后一次,加过盐之后,开始搅拌,鸡蛋浮到水面上了。

我惊讶地问:“鸡蛋怎么会浮到水面上来呢?”老师说:“因为水的浮力把鸡蛋托上来了。”老师又说:“今天这个小实验告诉我们水中含的盐分越多,浮力越大,死海不死就是因为它了。”

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篇2:科学知识日记100字

全文共 262 字

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上课了,老师拿着一个透明的玻璃杯,一根筷子和一个鸡蛋还有一包盐,我奇怪地问:“你是在腌鸡蛋吗?”老师说:“这个不是吃的,是用来做实验的。”

首先,老师往杯子里放上水,再把鸡蛋放进去,鸡蛋就沉下去了。老师又往水里加了盐,再用筷子慢慢搅拌,鸡蛋浮上来了一点。然后,老师又往杯子里加了盐,搅过之后,鸡蛋浮在水中了。最后一次,加过盐之后,开始搅拌,鸡蛋浮到水面上了。

我惊讶地问:“鸡蛋怎么会浮到水面上来呢?”老师说:“因为水的浮力把鸡蛋托上来了。”老师又说:“今天这个小实验告诉我们水中含的盐分越多,浮力越大,死海不死就是因为它了。”

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篇3:科学日记100字

全文共 262 字

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今天是科技节的第四天,非常令人难忘,因为下午我们在比赛飞纸飞机和拼中国疆域拼图。

下午,我们来到操场,先用学校提供的A4纸做了一架漂亮的纸飞机,让老师用粉笔在纸飞机上写我的学号—12号,接着就开飞了。我的飞机第一次飞出去,停留在半空中,突然一个180度的大转弯,到了第一条线以内的地区;第二次,我往上扔,飞到了第二条线以外的地区。飞完纸飞机后,我们便开始拼图,我先把大块的放好,再把爸爸所说的“一条线”放好,最后,再把小的放好,我就完工了,总共用了2分01秒,成绩不错吧!

科技节只剩一天了,我们要珍惜每一次活动,珍惜每次竞赛。

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篇4:关于科学日记100字

全文共 259 字

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今天,妈妈正在缝十字绣,一不小心针掉地下了,妈妈焦急地说:“郑汶露快帮我找针。”我说:“可以,不过要给我一元钱。”妈妈摸出了一元钱给我,我飞快的向我家附近的小卖部跑去,买了一

个磁铁蹲在地上东摸摸,西探探,很快针就被吸了上来,可我很快又有了疑问,我问妈妈磁铁为什么能吸针呢?妈妈说:“那是因为磁铁内部的电排列非常整齐,方向一致,使磁性加强。磁铁的吸铁过

程就是对铁磁化过程,磁化了不同极性之间产生吸引力,铁就牢牢地与磁铁吸在一起了。”妈妈流利地回答道,我想妈妈知道的可真多,我也一定多用心去发现身边更多的知识,好给妈妈讲。

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篇5:科学的发展日记一百字

全文共 280 字

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纵观千百年的科技发展史,你们难道不会认为科学十分惨无人道吗?虽然人们利用科学治好了我们的病,可是你们知道吗?在这背后有多少小白鼠的牺牲?为了找到更有疗效的药,多少动植物的生态平横被破坏?多少动植物被灭绝?……

不只有动植物,就连生我们、养我们的“母亲”_地球也不能躲过这一劫:因为汽车、工厂的废气,大气层也有了大部份的漏洞;因为生态的破坏SARS、禽流感……

“向人们发起了挑战”……

不说别的,人类自己也是科学的刀下鬼吗

_世界著名物理、化学家_玛丽_居里不正是最好的例子吗?她不正是科学的牺牲品吗?这只是对一些人的伤害,最最可怕的是高科技战争,那会伤一些无辜的人。

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篇6:科学日记100字二年级

全文共 250 字

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以前,我想当富有的商人,想当救死扶伤的医生,也想当英姿飒爽的军人,而现在,我想当一名为人类做贡献的科学家。

假如我是一名科学家,我要发明一种能净化空气的喷雾液,这样不仅可以把我们周围的空气变清新,人类的寿命也会延长。

假如我是一名科学家,我要发明一种环保垃圾箱,这种垃圾箱子既可以把垃圾消化掉,又可以把可回收的垃圾变成新的工具,很厉害吧。

假如我是科学家,我要发明一种小巧玲珑的飞行器。这种飞行器就像手机那样大,放在口袋里就行了,它还会根据人的思维“飞行‘’,”下降“,”转弯“。这是不是一个很伟大的发明?

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篇7:关于科学日记100字

全文共 259 字

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一天,我们玩滑板的时候,我怎么去练也不会滑,在旁边的奶奶说:“玩滑板一定要掌握好平衡力,身体平衡了才能滑起来,就不会滑倒”。我说:“奶奶,保持身体的平衡,是不是身体无论怎样

摇晃,身体的重心不能摇晃”。奶奶说:“是”。

就这样,听了奶奶的话,在奶奶的指导下,我终于学会了滑板。

奶奶的话果然是对的,这是有科学道理的。

其实,科学就在我们的身边。例如:人能在水中游,船儿能在水上飘荡,苹果也可以在水面上飘浮,这一切是因为水有浮力,科学道理在生活中无处不在,与我们息息相关,需要我们去认真观察,

思考。

在我们身边还有这么多的科学啊!

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篇8:二年级科学小实验日记100字

全文共 253 字

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今天我在做实验,是关于水珠子的。

我准备了一张纸巾、没用的小布头,还有一些卡纸和剪刀。先把卡纸前段拿着,用剪刀剪出细细的小纸条,然后把水龙水扭开到小水,之后把纸片香山压3分钟,水就变成了一串串珠子!我把纸巾包着水珠子,再用小布头剪出一个小口子,让它贴在纸巾边上,水仿佛是从这漂亮的小布头里变成来的水珠子,一串一串的,十分漂亮。做完之后,我观察了一会儿,水珠子没了,赶紧去再做。我一直做啊做,做都手都变成老太婆的样子了,才停下来,手边的皱皱的。

我多么希望水珠子能一直流着,流着,这样水珠子就能快乐的进下水道……

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