等歌曲毛不易1000字（汇总五篇）

提起幸福，许多人第一个联想到的，就是母爱。

母爱，在人们心中的代名词有很多，它可以是一杯温热的咖啡，一把普通的雨伞，一顿可口的饭菜……但在我的心中，“灯光”这个并不华丽的词语，可以与“母爱”划上坚实的等号。

六七岁的时候，我很怕黑。总觉得这个叫做“黑暗”的怪物会在某一时刻无声无息地来到我的身边，吞噬我所拥有的一切。所以，每当夜幕降临，要睡觉时，我总提心吊胆，导致睡不好。母亲看在眼里，急在心里。但是开灯吧，太亮了，睡不着；你说关灯吧，太黑，不用说，更加睡不着。最后，母亲还是想出了办法：由于家里客厅的灯光在我的房间能感觉到，且又不太亮，所以干脆把我房间的门大开着，客厅里的灯亮着。于是，既不太亮，也不黑暗，我大可以一觉睡到天亮，这是母亲松了一口气。

后来，到我大概九岁的时候，我不再需要客厅的灯光了，母亲的付出，对我来说，微不足道，以至于不足以挂齿。

可是，我在十岁的一个晚上，明白了灯光里深深的母爱。

那一天，是春游的前一个晚上。我脑子里的内存被明天的快乐所占据着，在床上翻来覆去，难以入睡。看了看床头的时钟——时针已在我的不知不觉中趋向了数字11，快十一点了！但毕竟想的东西太多了，口中竟觉得有些干涩，于是，我决定起身喝杯水。刚起来，望见门缝中有细微的灯光穿透进来，母亲还没睡吗？我打开门，往客厅走去。

小区里寂静得令人瑟瑟发抖，风吹着，街道上的路灯泛着微黄的灯光。家家户户早已熄灯入睡了，而我们家的客厅，是除了街灯外为数不多的亮点。

走进客厅，发现——是母亲！母亲还没有回房休息，被静音的电视还在开着，可母亲却已沉睡在沙发上。走近一看，只觉得一阵惊异：母亲什么时候这么老了？眼前的母亲，似乎确凿没了年轻时的风华正茂，取而代之的是悄然窜上眼角的皱纹和狡猾藏身的银丝。也罢，在我的心中，四季的变化永远未曾赶上母亲衰老的脚步。我的鼻子微微的泛酸，扯出一旁的被子小心翼翼地盖在母亲的身上。这时，母亲醒了。

“还没睡着？”母亲揉着惺忪的睡眼，嘴角扬起不易察觉的笑容，“真是的，怕黑吗？”母亲的这一举动触动了我的心，我猛然惊醒——原来，母亲一直开着灯，是因为始终有个怕黑的小女孩霸道的占据了她的内心！

母亲还开着灯，照亮我前进的道路；

母亲还开着灯，点亮我真正的灵魂；

母亲还开着灯，照亮我的心，照亮她的心，照亮衔接两代人命运之间那座狭窄的天梯。

2015年上海的中考作文题是“不止一次，我努力尝试”，要求：1、写一篇600字左右的文章。2、不得透露个人相关信息。3、不得抄袭。

对于这一命题作文，专家、中学老师和考生都各有看法。

华东师范大学中文系副教授、北京师范大学语文课程与教学论博士张心科告诉澎湃新闻(www.thepaper.cn)，上海的中考作文并不难，但想写好有难度。

他表示，上海中考作文有三大特点，一是做到开放与限制相结合，让学生觉得可写，开放体现有三点：一是尝试的对象是开放的，指向新鮮事物、未知世界。二是不止一次，并没有限制写次数。三是可写某一件(类)事多次反复，也可写去尝试多件事。

限制也体现在三方面：一是“我”，强调亲身经历，要求考生说真话。二是有了“我”这个主语的限制，就将体裁限制在写记叙文，如果去掉“我”，则既可写成记叙文，又可写成议论文。三是“尝试”一词把写作对象限定在自己“未知”“不会”上。

第二就是有一定难度，多数人可得基本分，要想获得发展分很难。当然这也给平时写作水平高的同学提供了创新的平台。难写主要是要把尝试的过程写得曲折生动，不落入俗套，这很难，可能要用到铺垫、悬念、错位、突转等技巧。

第三就是对平时作文教学有正面的引导作用，就是既要要求学生在生活中积累。

上海语文特级教师陆继椿认为，上海的中考作文“稳中求变”，较之去年的题目更深一个层次，让考生有话可说，同时能激发考生的思考。这与上海中考出题思路是一贯的：让考生人人有话可说，至于说话的思想、境界、表达的构思和语言，则因人而异，区别出高下了。

精锐教育的李益兰、陈莉和胡方三位老师认为，2015年上海中考作文题目依然延续前几年的全命题作文形式。题目依旧沿袭了前几年的着眼“自我提升，自我成长”，以“他者”为辐射圈，外延到“关注他人，关注社会”。旨在让学生发现自我，体现思想的蜕变，实现精神的成长，能力的提升。同事学会审视这个社会、这个世界。与2013年的模考作文题目《我，不同以往》异曲同工，有比较相似的共性。

多位中学老师认为，综合近几年的题目来看，中考作文全部是命题作文，而且逐渐突破选材上的限制，让学生能够敢于表达，说真话、表真情。上海中考作文题目很少与当年的社会热点挂钩，这能够有效地避免猜题、押题的想法，但是并不表示学生们不可以选择与社会热点相关的材料。

阳台上，一片葱绿中掺着几抹白。月光柔柔地洒下清辉，房间里，护眼台灯的光映照着作业本上密密麻麻的字，书桌前毫无表情、奋笔疾书的我，丝毫没有注意到那抹抹清丽的白色。

“丫头，该吃饭了，休息一会儿吧！别那么拼，明天还有一整天的时间可以做作业呢！”妈妈小心翼翼地走过来，柔声细语，生怕惊扰了正沉浸在作业堆里的我。“哦，知道了！”正被一道数学难题绕得头晕脑胀烦躁不堪的我，嘴上不耐烦地答应着，却并没有丝毫想挪动的意思。于是乎，瞬间画风突变，我那前一秒还温柔贤淑的妈妈终于忍不住了，“啪”地关了台灯，直接把我拽出来，按到了餐桌旁。

“快吃，吃完陪我散步！”完全命令式的霸权语气。我弱弱地争辩：“我还要复习，后天就要开始模考了……”可气的是，妈妈完全无视我的话。

“你阳台上的那几盆白掌和茉莉，得买点肥料，回去还得浇水……”吃完饭，妈妈拉着我，一边下楼，一边絮絮叨叨地说。我一脸的懵：“什么白掌？还红掌拨清波呢！”刚一说完屁股上就换来两记“如来神掌”：“五一假期我不是在你房间阳台上摆了好几盆盆栽吗？我当时就跟你说了，那些白掌和茉莉你得好好照顾，你倒好，一到家不是看书就是做作业，整个人两耳不闻窗外事，一心只读考试书！”

“这不是快要中考了嘛……”迫于妈妈的“淫威”，我咽下了即将出口的辩解。

“考考考，我看你都快考傻了！生活如此美好，你最近却如此烦躁，除了眼前的中考，还有周围的盎然生机，还有运动和健康，还有家人在一起的欢声笑语，还有诗和远方……”买好东西，妈妈数落了一路。

一到家，我就迫不及待地奔向阳台，让我来看看这些连累我被如此教育的白掌究竟是何等尊容？

呀，我感觉心瞬间柔软了！阳台上，一丛丛蓬勃的绿中，闪烁着星星点点的白，鲜亮却柔和不刺目，素净却又不失张扬。不争，不抢，她们从容淡定地伸展着自己，在月光下摇曳生姿。我闭上眼深呼吸，空气中还真的弥散着一缕清香。抬头再看向窗外，灯火通明，幢幢高楼鳞次栉比，广告灯箱上的霓虹灯有节奏地闪烁，自信而又夸张地渲染着各自的信息，月亮却好似一点都不在意被抢了风头，依然更加努力地将清冷柔和的月光洒向大地。

妈妈不知何时已立在身旁，手里端着的盘子里整齐地排放着切好的水果，我伸过胳膊，搂着已经比我矮半个头的妈妈，所有的语言只汇成了四个字：“谢谢妈妈！”

妈妈温柔地靠向我，一切都是那样幽静而美好。

像冰心一样，在一个“秋风萧瑟，月明星稀”的夜晚，我蜷缩在靠椅中，借着那柔和的灯光，阅读了泰戈尔的诗。澄清而凄美的诗句，将我带入了缥缈神奇无声无调的音乐之中。那是一个绚丽的仙境。一字一句朗读、一字一句理解、一字一句体会，我带着强烈的好奇心，慢慢地发掘其奥妙，细细地品味，刹那间，那诗歌如流水一般淌入我的心河，带给我了温暖与安慰，抚平我心灵的创伤，消去了一切烦恼与痛楚，留下的只是宁静。忽然间我发现这不仅仅是诗歌，而是另人不可思议的力量!

阅读完《新月集》后我就在想是否里面的孩子就是泰戈尔童年的真实写照，那孩子是那么的美丽与纯洁，有天使般的笑容和善良的心地，伴着他那天真的话语我们在不知不觉中回到过去，那永远斑斓的时代。小时侯的天空似乎永远是那么的蔚蓝，经常有像棉花糖一般的的云朵飘过，仰望天空，总会有想要拥抱全世界的冲动;小时侯的笑容永远是那么的灿烂，好象不会枯萎的花朵，永远绽放着、美丽着;小时侯有好多好多的童话，我们曾经相信它们是真实的故事，不是骗人的，世界像故事里的一样，会有完美的结局;小时侯有好多好多的梦想，那是一篮子一篮子的向往，不需要路牌，我们从不曾迷惘，理想有很多是不切实际的，但至少我们可以一直地奔跑，快乐而无忧无虑。此时的我真的很怀念过去，那个很单纯简单的世界，不过小时侯的我们是渴望长大的，似乎长大了就能拥有一切。事实上呢，前面的路更加坎坷。前面的路无疑是崎岖的，有未知的黑暗与荆棘，要有足够的勇气去突破和挑战：没有尽止的考试、人生突如其来的变化或是梦想路上的障碍，这些都是我们必须面对的。泰戈尔也从父亲的角度来描写孩子：写孩子的美好，和对孩子的裁决。在孩子犯错时的惩罚是一个复杂的过程，是对一个成年人的挑战。这时的我更明白了父母对待孩子的心，而惩罚则是一把双刃剑，刺痛的是彼此，那是留血的痛楚。啊，孩子，是不舍伤害的啊。

《飞鸟集》是另一个人生的阶段，它向我展现的是人生的的全过程。读着诗歌，我想象着自己最终像海鸟一般展翅翱翔，飞过千山万水，飞过城市农村，在海面上飞驰而过，在天空中自由地歌唱。它给了我追寻梦想的勇气和信心，我决定开始奔跑，无畏地向前奔跑，因为我的未来就在前方。

泰戈尔的诗歌像乐曲一样美丽，那是人生的旋律，他在此触动了我的音弦，而我已展开了稚嫩的翅膀，准备奏出我人生的乐章，那将会是绚丽的，一定!

近些年,人们对通俗歌曲的无韵提出了许多质疑，有人感到这种“离经叛道”，对于中国几千年形成的传统文化简直不可思议。有人还认为，已经到了粗制滥造的程度。也有人认为，歌词既然是歌唱体，无论有韵无韵，只要有人谱，有人唱，只要能表达人们的内心情感，不要去指责它是否押韵。这些人也指出，不押韵不是绝对真理，这和一些写歌词的人根本不懂辙韵有关。

为了让大家进一步认识通俗歌曲的歌词，这一节我把在93中国音乐文学学会济宁年会上听到的发言和我个人的理解进行了整理，讲讲通俗歌曲歌词的特征。

通俗歌曲的歌词，确实和传统的歌词有所不同。有自己的特点自己的规律，自己的特征：

一.它有宣泄性 从通俗歌曲诞生的那天起，宣泄性就是它的主要特点，特别是一些摇滚乐歌曲更是如此。通俗歌曲从引进到自己创作一直在宣泄着。宣泄不是贬意，它可以起到健康和治疗的作用。能够利用歌曲来宣泄是社会的进步。

二.它有煽情性 通俗歌曲写情最真实、最细腻、最透彻、也最能打动人心。说它的煽情性，一是指它的内容而言，通俗歌曲以写情见长，所以抒情就有基础，煽情就自然而然，毫不用“炒”。说它的煽情性还指歌曲形式的本身，这种歌曲就像煽情的机器，有众多的狂热者追随其中。煽情性强化了通俗歌曲，通俗歌曲有煽情的本事。

三.它有时装性 说它的时装性，是指它变化的速度、是指它对潮流的把握，通俗歌曲充满流行色，劲吹流行风，对社会生活，对年轻人的心态反映相当灵敏，相当快捷，因此说它有时装性。

四.它有多元性 这是指它的内容和手法，而不可忽视的是它多重于价值观念的表现。价值观念是社会发展在人们生活中的体现，重于表现价值观念决非指经济而言，它是指人们从心理到形体、从存在到生长的一种自我表现、自我寻觅、自我叫卖……

五.它有平民性 通俗歌曲已经变成寻常百姓的一种生活，不管你承认与否，它每时每刻都渗透在我们日常的生活中，它实实在在是平民百姓离不开的调味品、调解剂。说它的平民性还有一条，那就是“不管你春夏与秋冬，躲进小楼成一统”。它很少涉及“大我”而重视“小我”。它不做表面文章，而重视和表现人们真实的心理状态。

六.它有哲理性 通俗歌曲虽然最讲直抒胸臆，虽然最讲娓娓道来，在它的歌词中也经常出现一种发人深省的警句名言，虽然是在普普通通中隐隐现现，确充满了哲理性。这些带有哲理的词句还会被一些商人、文化人、学生、甚至政治家接受。这一节因为篇幅的关系，没有举例子，只要大家认真的学习、思考，就一定能逐渐的掌握这些特征。