清明时节忆先烈主题20篇

寒食-【唐】孟云卿

二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。

贫居往往无烟火，不独明朝为子推。

清明即事-【唐】孟浩然

帝里重清明，人心自愁思。

车声上路合，柳色东城翠。

花落草齐生，莺飞蝶双戏。

空堂坐相忆，酌茗聊代醉。

清明-【唐】孙昌胤

清明暮春里，怅望北山陲。

燧火开新焰，桐花发故枝。

沈冥惭岁物，欢宴阻朋知。

不及林间鸟，迁乔并羽仪。

清明日忆诸弟-【唐】韦应物

冷食方多病，开襟一忻然。

终令思故郡，烟火满晴川。

杏粥犹堪食，榆羹已稍煎。

唯恨乖亲燕，坐度此芳年。

长安清明-【唐】韦庄

蚤是伤春梦雨天，可堪芳草更芊芊。

内官初赐清明火，上相闲分白打钱。

紫陌乱嘶红叱拨，绿杨高映画秋千。

游人记得承平事，暗喜风光似昔年。

日复一日，年复一年，又到了今年S年的清明节，我实在太高兴了，因为每年就只一次，每年都是一样的，当然，今年也不例外。

今年的清明节，爸爸，妈妈带我一起去爷爷的坟墓，那天，爸爸，妈妈手上提了几个袋子，我不知道里面是什么，但是，我想：有可能是像电视里那样，可能是给死去的人的东西！

妈妈爸爸从花店买了三束菊花，然后，就带我去了老家的一座山上，来到山上，我就听见了噼里啪啦的鞭炮声，好像给这个大山头增添了无比欢乐的气氛，随后爸爸妈妈带我来到了一个坟墓，因为我是第一次清明节去拜见去世了的亲人，所以我不知道清明节是多么庄严的事情，祭拜死去了的亲人又是多么严肃的事情，我还没有意识到。

当我看到这座坟墓后，便好奇的问妈妈，说：“这就是去世两年爷爷的坟墓吗？”妈妈回答：“对呀！这就是爷爷的坟墓！”爸爸妈妈从袋子里拿出了一些东西，我一看，原来是纸钱，鞭炮和一些香烛，还有一个打火机呢！我把手里拿着的三束菊花给爸爸妈妈一人一朵，然后，我就看见爸爸妈妈拿着纸钱等在爷爷的坟前烧，“烟气真烦人，难闻死了，”我埋怨到，可爸爸妈妈却还在前面烧纸钱，表情非常严肃，脸上好像还有一种思念的感觉。我看着他们，好像看见了爷爷那慈祥的面容，然后，我也点上香烛，往土里面一插，把菊花再放到坟墓上面，我高兴的说：“ok !终于拜完爷爷了！”然后，我就向前走，接着，我就听见噼里啪啦的鞭炮声，往后一看，爸爸妈妈在放鞭炮，我在鞭炮声中大声叫到：“好吵呀！”我的一句话，结束了这件事。

今天清明节，不由得我想到了一首诗：“清明节时雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

几天前，我一口气看完了《红岩》这本古老而经典的革命小说。看完之后，我眼前浮现出了一幅幅战斗的画面，有些革命烈士被秘密枪杀的场景，有些革命烈士被严刑拷打的场景，有些解放军冲锋陷阵的场景让我感受到旧社会的动荡不安，视死如归的英雄们献出了宝贵的生命，鲜血染红了每一寸土地，誓死保卫祖国的每一寸土地，为新社会做出了巨大的贡献。

在这些人物中，我最敬佩的是刘思扬。虽然他出生于富贵人家，但是没有去投靠国民党，而是坚持马克思列宁主义。当国民党头子许鹏飞质问他为什么要加入共产党时，他坚定不移地说道，只能共产党才能解放全中国。许鹏飞决定用各种财物诱惑他，可他对那些黄金看也不看一眼，还是一言不发。许鹏飞威胁刘思扬，你想做一辈子的牢吗?刘思扬斩钉截铁地回答道，不，我要做到你们灭亡的那一天。于是刘思扬被特务关进牢房，受了大量的皮肉之苦。最后，刘思扬跟战友们一同越狱，冲出了牢房，投身到革命之中。

其中，小萝卜头显得很不一般。他人小鬼大，有时利用俄语跟老师讲一些秘密，有时趁特务不注意，钻进一些无人的牢房，勘察一些国民党的机要。结果，他们一家被运到贵州，被心狠手辣、铁石心肠的特务给杀害了。

在这本书中，有很多值得尊敬的革命烈士，如江雪琴、余新江、龙光华如果没有他们的努力，怎么会有今天幸福和平的生活?虽然他们已经牺牲了，但是他们的名字却永远留在人们的心中。他们的光辉形象，永久矗立在英雄纪念碑上。让我们向这些革命烈士致敬吧!

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 大家都知道这是一首杜牧写的清明古诗。日子一天天叠加，日历一张张揭下，清明的脚步已朝我走来！“清明”，一个让人见了就能愉悦的字眼！清新明净，纯洁如水。大自然的魅力，在于无论何时何地，她都是我们洗涤心情的圣地！更何况是在这“清明时节雨纷纷”的朦胧烟雨中。 突然发现，自己好久没有抬头看天了，天高云淡，风清月明，柔和的让人禁不住内心的狂喜。一天的课结束之后，便又重复踏上回家的公车，来也匆匆，去也匆匆，已经习惯把自已关在那个四方墙内。我忙！学生忙，家长忙，大家都忙！想想现在的孩子，在学校结束了一个星期的课程，本应该好好放松两天。然而堆积如山的作业，多如牛毛的课外培训，累得他们喘不过气来。回首当年的自己，哪有这份福气。做完了一天的功课，就可以和伙伴们到处跑，稻田里，草地上，山坡头，小河边，到处都是我们的身影。小桥流水聆听着我们幸福时光，欢声笑语见证着我们最快乐的童年！可是眼前的孩子，现在的形势，他们需要培训，需要补课，需要比拼，我们能做什么呢？让自己的课堂展现出最大的乐趣，就是给孩子们最多的关怀。所以，我，老师们，都不知不觉和他们一起忙了起来，昏天暗地，忘记了抬头看天，看云，看起飞的鸟儿；忘记了坐下听歌，喝茶，品诗中的美妙！ 家乡的今天，也应该是春雨绵绵了吧？童年的伙伴，你们是否还记得我们当年的游戏？想起过去，思绪种种，忆起当年，幸福依旧。

清明节是我们中华民族特有的节日。在这一天，人们都拿着丰盛的食物去墓地追忆亲人，寄托哀思。但是，此时此刻谁又会想起那些为了共和国的建立而光荣献身的烈士们呢?比如黄继光，邱少云，董存瑞，赵一曼，刘胡兰还有抗日小英雄王二小，王朴等等。他们都是用自己年轻而宝贵的生命为共和国的成立添砖加瓦。

中华民族是一个推崇“孝”道的民族，我们不应该那么狭隘，也要学会换位思考，这些先烈们有的牺牲时才年仅十一二岁，和我们年龄相仿，和我们一样都是普通人，然而他们的做法却远远胜过那些成年人。为什么呢?那是因为他们有坚定的信念和意志，有明辨是非对错的睿智，我们应该向他们学习!

现在的中华民族繁荣昌盛，不需要我们付出生命才能为祖国做贡献了，可是我们仍然要学习先烈们的精神，从小事做起，从身边的一点一滴做起，为国家为人民做一些力所能及的事，如保护环境卫生，在街道小区带头清理垃圾。乐于助人，在学校认真学习，主动帮助后进生。勤劳勇敢，在家里帮助家长干家务。这些都能让我们的生活更加充实更加美好!

更重要的是还得有一颗感恩的心，不仅在清明节时要追忆先烈还要把烈士的精神发扬光大。在明年的清明节时，我希望能看到由我们小学生及社会各界人士自发组织的纪念英烈的活动，更希望在以后社会发展的过程中，我们能做出更大的贡献来安慰先烈!

“丁金言，你快点起床了！怎么还在睡觉，今天我们还要去扫墓呢！”一大早，我还在被窝里呼哧呼哧睡得香，就听到妈妈焦急的声音了。

我一听到扫墓这个词，就一下子蹦了起来，头都快碰到吊灯了。我喊道：“这么严肃的事你怎么不早说！”我二话不说，不到一分钟就换好了衣服，赶紧洗脸、刷牙，胡乱吃了两口早饭就一下子跳上了汽车。市区的街道上汽车十分少。到了乡下，哇！车可真多啊，原来汽车全都回到农村乡下了，山脚的车队更像一条长龙一样。

艰苦爬山过了一个小时，我怀着沉重的心情来到外公的墓前。虽然我没有见过外公，但是，很多美好的想象一下子涌上了心头。

我想象着外公抱着我骑自行车去钓鱼，不到一会儿就能钓上一条大鱼呢！每次看到鱼我就大喊大叫，非常兴奋。外公这时就会把食指放在嘴边，让我安静下来。然后我就坐在旁边，安安静静地等外公钓鱼。外公每次都能钓一大桶鱼，我们开开心心地把鱼拎回家，然后外公又把这些鱼变成了我的盘中美食！

正在我想的入迷时，外婆叫我了，原来是要开始祭拜了。我们开始烧纸钱，在烟雾中，我隐隐约约地看见了外公的身影，我忍不住想去拥抱他。

我相信，人的生命是永恒的，我们在这个世界上看不见他，那是因为他在另一个世界。我坚信外公肯定在另一个世界里微笑着看着我们。

就在这时，雨突然下了起来，像是天空在哭泣，大地在呜咽！在这大雨中我们怀着沉重的心情慢慢地离去！

我相信外公在天上保佑着我们！让我们全家幸福，安康！尤其会保佑他的乖女儿我的好妈妈快乐健康！

清明前夕，我们郁达夫文学院成立一周年。我们来到了郁达夫故居，缅怀郁达夫先生。

富春江畔，白墙黑瓦前，一位手持书卷的俊俏少年，正静静地凝望着前方，他在想什么？他是否还在思索如何让人们安居乐业不再颠沛流离，思索如何让国家安定富强不再任人宰割，思索如何以己之身寻报国救国之路？

我们站在先生的铜像前，聆听苏院长介绍郁达夫先生的一生。他求学之路的艰辛未能阻挡先生的步伐，他是一只意志坚定的小鸟，生活贫困却始终在求学，在读书。他投身抗日救国的毅然决然，“我们这一代，应该为抗战而牺牲。”听到先生在抗战胜利前夕被日军杀害，为国殉难，我的心情亦沉重了几分。“我志愿加入郁达夫少年文学院……。”我们握紧右手，举在耳畔，庄严而自豪地宣誓着。

跟着讲解员，我们缓步走进郁达夫故居，院子里的樱桃树青葱葳蕤，屋子里的家具古朴简洁，“夕阳楼”里的书籍整齐地陈列着。这里是先生的家，先生在这里生活、学习。我仿佛看到，先生在院子里闲庭信步，在厅堂里慷慨激昂，在书桌前奋笔疾书。

跨出门槛，我们跟着一位家长制作白花，用白绢纸折叠出的朵朵白花，寄托着我们对先生的深深哀思。手捧白花拾级而上，我们来到郁达夫兄长的衣冠冢前，哀悼烈士郁曼陀先生。来到双烈亭，面对亭内的两座石碑，我们默哀，我们思念。围着石碑缓缓走了一圈，我们把手中的白花轻轻地放在石碑前。回程路上，淡淡的哀思让我的心沉重而酸涩。烈士们，你们不顾牺牲，为国捐躯，只为国家独立，民族富强。现在我们国家早就实现了独立自主，越来越富强，越来越繁盛。先生们的鲜血不会白流，未来的我们将会创造更美好的明天。

最后，我们来到老樟树下，有感而发，创作了一首首朗朗上口的诗词，共同诵读郁达夫先生的《志摩在回忆里》，感受先生的情怀。

中午的太阳，灿烂而热烈。这一次我对先生又多了一点了解，多了一点敬佩，相信郁达夫先生看到现在的国家，今天的我们，会莞尔而笑，倍感欣慰。

周炫

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”这首诗，情思绵绵，总令人遐想万千。

时光飞逝，三年前的那个清明还历历在目。

记得那天刚下过一场雨，天雾蒙蒙的，爷爷奶奶、爸爸妈妈，还有我，来到老家给已逝的亲人上坟。汽车停在墓地铁门外进不去了，而这离我们亲人的墓地还有一段距离，我们只好徒步进去。墓地静悄悄的，时不时会传来阵阵哭声，再加上雾气，更加让人觉得毛骨悚然。我有些害怕，紧抓着爸爸的衣角，小路是土路，雨后异常泥泞。我们就像踩在口香糖上一样，深一脚浅一脚地前进着。

来到墓地旁，只见一块石碑矗立在一个个鼓起的冢前，上面用小楷刻着家族里各人的名字，大约从清末开始的吧，上面已经有几十人的名字了。我惊诧地发现我的名字，但不是红色的，是黑色的。爷爷告诉我，现在家族里所有人的名字都在上面，红色代表已逝者，黑色则是未逝者……话未说完，爷爷的眼泪便流了下来，因为他看见了自己父亲的名字。

爷爷是一名苦命的人，他的父亲亦是如此。爷爷父亲的工作和爷爷一样，也是港务局人员。工资不高，日子却过得有滋有味。但是有一天，太爷爷在船上一不留神，脚一滑，掉进了千丈有余的江中，就再也没能上来。那时爷爷才四岁，没了父亲的爷爷过早承担起了家庭的重担，卖香烟，拖搬砖，什么脏活累活都干过，什么社会风气都感受过，可他坚持了下来！

“爸，看看现在，多好！儿子有出息，有房有车，又有了孙子，儿媳妇又孝顺……”爷爷再也说不下去了，“扑通”一声跪了下去，谁也拦不住，大家感动之余是震惊，要知道，他的腿是受不了这种冲击的呀！父子情深，谁人不知！我牢记在心中！

雨，又开始飘；雾，更浓了……

又是一年清明，怀念已故亲人的日子。

所有节日中，唯独清明，令人伤感。三、四月，正是万物复苏，植物萌生新芽，动物结束漫长冬眠的时候。阳光和煦，寒风凛冽。这种天气最糟糕，早上还暖和，下午一下就变了天。晚上更是没得说，风大，又冷，在外面通常呆不住。

我又在想，在南山，爷爷奶奶又是如何承受四季的变化？他们不冷，不饿，不孤独吗？那时候妈妈总是拍拍我的头，说：“孩子，别想太多了。他们在另一个世界一定会过得很好的。”

掰指算算，他们离开我将近八年了。我早已从稚气的孩童变成懂事的少女。我渐渐开始忘记，走出悲伤。

中国的清明节，在我眼里，极为非凡。没有亲人间的团聚与把酒言欢；没有欢声笑语和张灯结彩；更没有喜庆的气氛……甚至哭泣与沉默更多。每每去上坟，我都告诫自己不要哭。可是，又有几次忍住了？忍不住的，是对亲人的思念。

爷爷很是喜欢菊花，甚至可以说爱，大约从记事起，爷爷的生活中就有菊了。不论是练字还是画国画，字里行间都透露着对菊花的无限热衷。“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”我认为，爷爷就像菊花一样，洁净，不卑不亢……他永远是那样平易近人。奶奶则像百合，散发着沁人的幽香。如同她的性格，总是开朗的。生活中笑声不断。

清明，花也同样是寄托了生者对故人的思念。见花如见人。年年扫墓，家人只拿这两种花去看爷爷奶奶，我总是认认真真地擦墓碑，直至一尘不染。再小心翼翼地将花摆到墓前，仿佛怀中是不可侵犯的圣物。对啊，那本来就是代表爷爷奶奶的花，神圣而高贵，怎么可能答应别人随便玩弄。

清明，谁说是流泪、安寂的日子？我们在世界另一边的亲人，正在面带微笑看着我们，看我们的喜怒哀乐、悲欢离合、同时也为我们默默祈祷：在那边，一定要平安、幸福、快乐！

今天是清明假期的最后一天，也是天气最好的一天。下午，叔叔带着我和妹妹去海边踏青。

走到海滨公园门口，到底是春天来了，这儿焕然一新，碧绿鲜亮的草地更加油亮，彩色的纸鸢仿佛在举行飞行比赛，争先恐后地向上窜。这不天上的纸鸢密密麻麻，真可谓“天上的纸鸢比人多”。纸鸢那么多，那么艳丽，让我眼花缭乱，这真像一场“空中选美比赛”。

空中的纸鸢争奇斗艳，地上放纸鸢的人自然也是千姿百态。瞧，那边的老爷爷告诉我，他在放红色的章鱼纸鸢，我找了半天才勉强找出他的纸鸢，它太小了，几乎快成了一个点，再看老爷爷，他的脸上明摆着“认真”二字，那神态比我们上课还专注呢！

看别人放不爽，我也来试试。我让叔叔先放。哎，真是万事开头难，不到一分钟，线断了，我把它打个结勉强用起来；风向又不对，换一边，可没过几分钟，这讨厌的纸鸢又断线了，线可能承受不住了，叔叔只好重新去买新线。等待途中，我气愤地盯着纸鸢上的小狗，小狗也笑眯眯地看着我，可我却认为它是在嘲笑我，说我没能力让它飞上天。

风水轮流转，不一会儿，我们的纸鸢总算是“爬”起来了，升上了半空，可不知怎么回事，这纸鸢像个醉汉，东摇西晃，就是不稳，跟我唱对台戏。

在叔叔和我的努力下，纸鸢好转了些，二捆长线让它“圆了飞天梦”。小狗也窜上了百米高空，与其它纸鸢比赛去了，看到经过反复折腾的纸鸢总算飞上了天空，让我会心地笑了。

天色偏暗，我们收了纸鸢，我与纸鸢有个约定，这个周末，让我们飞得更高！

屈原是一个伟大的人物，他的爱国之心是无人能比的。

我们怎能忘了屈原，在怀王客死于秦之时来到江边，颜色憔悴，形容枯槁。“举世皆醉，而我独醒。”渔夫劝他说：“举世皆浊，何不随其流而扬其波，哺其糟而啜起醴?何故怀瑾握瑜，而自令见放为?”屈原长叹一声说：“世人又有谁能理解我呢?楚国日削月割，怀王客死于秦，只剩下无能的襄王与子兰。楚命不久矣，我又有何颜面苟活于世?唯有一死，乃了我心头之恨!”乃作《怀沙》之赋，然后怀石投汨罗江一死。后人对此不平，以为楚王那样的昏君，不值得屈原去尽忠和报效，我认为这忽视了他作为“政治家”的一面。焉知政治也是一种“理想”。政治家与政客不同，前者是别无选择的献身，后者却是投机。身为“楚臣”，他不能承受楚国亡国的事实。

仅作为一个“诗人”，即使“国破山河在”，亦不必去死，诗人可以以“诗”爱国和救国。他可以为国家的教育事业做出奉献，但作为三闾大夫必须沉江。屈原的这种“相始终”的精神，是他作为一个政治家面对失败的唯一选择，他把作为“政治家”的责任放到“诗人”之上，这才是屈原对自己的定位。

屈原是不会等到敌国军队侵入受辱而死的。羞辱他就是羞辱楚国。他要选择死，一种自由的、高尚的、独立的死。“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离”，他悲吟着，高歌着，在汨罗江饱览他所挚爱的山河大地，从容如归地赴死。

屈原的死是伟大的，他为了祖国，为了社稷，殚思极虑，至死不渝，流芳百世，名垂青史。

祖宗给了我们一个清明节。清明时的中国，生人走到死的边界，冥冥之中的灵魂也来与生人相逢。中国人，不只是活在自己的生命里，还活在那些杰出的生里，活在那些杰出的死里，活在历史里，活在未来中。五千年积淀的，绝非只是出土的竹简，而是这中国式的生命，这使得中国人“精神上的人生”比肉体上的人生更为漫长浩渺。

一年一度的清明节又要到了，这是中华民族一年之中祭祀先人，缅怀先烈的特殊日子。每到这个日子，人们的心情就不由的显得沉重起来，在清明前后的日子里，人们自然地会把自己的心里融合进一种庄重、肃穆的氛围之中。

在这个日子我们会不由自主地吟诵起盛唐诗人杜牧的那首脍炙人口的千古绝唱:

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂;

借问酒家何处有，

牧童遥指杏花村!

现在读来，这首诗之所以能流传千古，被世人争相传诵，除了那朗朗上口的诗韵之外，就是诗中出神入化地刻画出每到清明节的时候，人们在“天亦有情化为雨”的伤感日子里，悲痛悲痛难以抑制的心情，在这个时候，什么能化解这种哀伤的心情，就只有“借酒消愁”这种方式了……

“欲断魂”这三个字真乃是整首诗的诗眼所在，诗人通过这三个字就很真实地描述了人们在清明时节那种哀伤的沉重心情……

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？路童遥指杏花春。

清明节是我国民间重要的传统节日，是重要的“八节”上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕之一。后来因为清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。就这样清明这个节日代代相传至今。

“燕子来时春社，梨花落后清明”，又是踏青扫墓的节日了，我们将怀着怎样的心情去祭奠我们的先辈呢？莫非几分沉痛与怀念吧。

从小到大，我们无不是在亲人的爱抚中成长，他们给了我们充满快乐与温馨的童年，我们离不开他们。可如今我们学业正忙，少有回家，与亲人相处的时间与以前相比简直太少了，况且他们大多数都身处异乡它地，在那里工作，很少回家，一年也许只有一两次团聚的时候，又怎能不惹得我们心生孤单，勾起我们心中对他们的思念呢？清明时节倍思亲大概就是这些时候吧。

暮然回首先人历程，他们是怀着多么坚强的意志才度过艰难的岁月，传承至今，而我们又怎能不对他们伟大的人格魅力肃然起敬呢？在带给我们幸福生活后，他们远离我们而去，而现在他们过得好吗？我们无从得知。唯独带着他们的意愿一起奋斗，在每年的清明为他们扫墓，祭奠他们，以此来缓解心中的思念，抚慰心中的沉痛。

孔子说：“逝者如斯。”时间的流逝就像水流一样快，又为何我的思念不绝如缕，一直萦绕心头难以断绝呢？这悲痛的日子何时才得以终结，大概永远不会把，每个人都是生活在这样的日子当中，永远不会改变。

“年年扫祭先人墓，处处犹存长者风”。然而逝者已去不可追，每一次扫墓，都是对我们的一次深刻反省，珍惜眼前亲人，别等到“子欲养而亲不在”时来悔恨，为时晚矣。

亲爱的朋友们请珍惜我们眼前的亲人吧！

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

今日，天气晴好，艳阳高照，无诗人笔下的细雨纷飞。在这个恰好也是郁达夫少年文学院一周年的日子，我和小伙伴们一起缅怀郁达夫先生。

少年时代的您，就这么坐在故居面前。俊朗的眉目，一袭青衫长袍，一双布鞋。您手执书卷，嘴角轻扬，望着远方，似乎在遐想。“家在严陵滩下住，秦时风物晋山川。碧桃三月花如锦，来往春江有钓船。”先生，你是为面前的大好春光而沉醉吗？亦或是，你看到了我们这群热爱文字的少年？“祖国啊，你快点富起来，强起来吧！”，又或者，你看到了如今国家富强昌盛，而感到无比欣慰？我不懂。我懂的，只是您那颗爱国的忠诚的心。

“拿三张纸，像折扇子一样折起来，再拿钢丝给它一绑，就做好了。”一位同学的妈妈一边教我们做白花，一边说。眼看着一朵朵白花在同学们手中诞生，我渐渐沉不住气了。一边看，一边学，每个动作在心里重复无数遍，终于我做出了一朵小白花。小白花里，满满的寄托着我们对先烈至高的崇敬。那么用心的做出来，每个折皱，都饱含着我和同学们深深的哀思。“人心齐，泰山移”，每个同学都认真的制作白花，少则一朵，多则三四朵。不一会儿，桌上便堆满了花朵。像洁白如玉的莲华，又是“花中君子”的菊花。它更像一首诗歌，凄婉悲凉的在人们心中吟唱。

故居坐落在江边，是一座典型的江南水乡的小房子，砖木结构，白墙黑瓦。家在富春江上，郁达夫先生的童年一定很幸福。只需走几步路，便可看到清丽可人，碧波荡漾的富春江。走进故居，映入眼帘的是一个小院子，草木茂盛，一边是柚子树，一边是樱桃树。我仿佛听到了达夫先生小时候的笑声，银铃般悦耳欢快。那清脆的笑声涵括了看金鱼游动时的好奇天真，见到满树果子时的跃跃欲试，翻阅图书时的心满意足。尽管家境贫寒，真不得不说，郁达夫先生的童年充满了欢声笑语。院子里还分别有两个大水缸，以前水缸里养着金鱼。听苏老师说，郁达夫先生还跟这个水缸有一段故事呢。有一次，小郁达夫看到阳光落到水面上，金光闪闪，煞是好看，于是便伸长了脖子去瞧。因为那时候郁达夫太小了，一下子重心不稳，不小心跌进了鱼缸里。幸亏养女翠花看到了，将郁达夫拉出水缸，救了他一命。另外，苏老师还给我们讲了一个郁达夫童年时的故事——“皮鞋风波”。初进县立学校的那一年年底，郁达夫因为成绩优异，连跳两级。因为学校是要穿制服的，小郁达夫觉得，这一身配上一双小皮鞋，那该多神气！为了满足自己的虚荣心，小郁达夫恳求妈妈为自己买一双皮鞋。可是家里的钱已经拿去交学费了，哪有多余的钱去买双皮鞋？无奈之下，郁达夫的母亲只好带着郁达夫来到了街上的洋广货店里。店里的伙计一听说母子俩要来买皮鞋，都非常客气，连忙恳勤拿出一双双皮鞋给郁达夫试脚，可一听说母子俩要赊账，却说要去问问账房先生。而那些账房先生，却同样的板起脸，直截了当的拒绝了，几家店铺都是如此。母子俩无比失望，只好窘迫的回家了。母亲回到家，上楼了半天，带着一包衣服下来。家里没钱，郁达夫的母亲准备拿几包衣服，到当铺里去换现钱给郁达夫买皮鞋。小郁达夫看到妈妈下来，顿时明白了妈妈要去干什么。懂事的他对妈妈哭着说：“妈妈，我再也不要皮鞋了！”小小的他，在这一刻感觉到了穷苦人家在世间的无助与悲凉。这件事也使郁达夫成年以后，有了一身很怪的装扮：上半身西装革履，脚上却套着一双布鞋。

穿过院子，我们排成几列，走进了这栋两层的小房子。我们第一个看到的是故居的堂厅，正中间挂着的是郁达夫先生的墨宝：春风池沼鱼儿戏，暮雨楼台燕子飞。寥寥几笔，却在我的脑海中勾勒出一幅诗意唯美的画面。最让我忘不了的是郁达夫先生的书房，书架上，竟放着几本老书。时光流逝，物是人非，厨房的灶台早已冰冷，家具已经蒙上了灰尘，院子里不再笑语盈盈，餐桌不知多久没摆上过碗筷。唯有书，在时光的长河里依旧从容不迫，只是字里行间，却不知不觉染上了惆怅落寞。

让我印象最深的，还是我们在百年大樟树下，或站或坐，创作诗歌的场景。坐在台阶上，微风捋面，阳光灿烂，却因为大樟树这把绿伞，在地上投下片片绿荫。几缕阳光透过绿叶的缝隙，光影斑驳了一地。我看了看同学们，大家都在冥思苦想，有的紧皱眉头，一脸焦急；有的则气定神闲，寻找灵感。我一会儿看看富春江，一会儿瞧瞧大樟树，一会儿感受着清风吹拂，一会儿轻嗅草木清香，霎时灵感泉涌。我一边乐滋滋的说着：“灵感来了挡不住！”，一边手起笔落，飞快的写下三首诗：

富春江畔怀达夫

杨柳依依诉别情，

波光粼粼江水清。

富春江畔花似锦，

清明时节缅达夫。

江畔有感

云山苍苍，

江水泱泱。

达夫精神，

千古流芳。

富春江

微风徐徐拂面庞，

香樟树叶轻摇晃。

醉里应是富春好，

草长莺飞花芬芳。

这三首诗算押韵，也还工整，可我这么一端详，倒不像自由诗，倒有点打油诗的味道。特别是听完别人写的诗，我觉得自己更是一点儿当诗人的天分都没有了。唉，本来我还想拿上去读读自己写的诗，听了同学们写的自然优美的诗歌后，我自愧不如，算是彻底死心了。

悄悄的，几个小时就这么从指缝溜走，像一捧散沙，你还来不及抓住，它便无声无息的走了，从指缝流下。快乐的活动结束了，但我们探索文学的脚步迟迟没有停下。

清明祭先烈，走读郁达夫。这是一次文学的旅行，这是一次心灵的洗礼！让我们跟随着郁达夫先生的脚步，追寻着郁达夫先生的足迹，在追梦文学的道路上，更加勇敢，更加坚定的走下去！

阳春三月，正是踏春出游的好时光。俗话说的好：“清明时节前后，点瓜种豆”，说明清明时节时节，万物更新，春意正浓，油城景象必定给力，不让我们失望。我们一家人随着春游的热潮，到各处踏春，油城无处不飞花，清明时节时节玉柳斜，让我给大家一一道来。

长长的广利河穿过东营，流淌在家门口，没走几步，就来到了第一处景点——新区会展中心公园。一进公园，便有了新发现，公园中出现了不少野餐队伍，有的扛着帐篷，支在地上，往里打气；有的搭起烧烤架烤肉；还有的孩子做游戏，放风筝……个个忙得不亦乐乎。

在广利河边，河水在阳光下银光闪闪，微波中荡漾着黄色、绿色、红色……让人心旷神怡。湖面游人荡着小船划来划去；有的孩子乘着皮艇在河中游弋；还有的大人乘着木舟在水中行驶……别有一番景色。河边的岩石十分奇特，有的几块堆砌在一起，仿佛一只大乌龟在岸边休憩；有的长条横条搭成山洞；还有的像老虎下山、猴子捞月。石山上开放不少让人叫不上名的野花，粉红的、深紫色的，和路旁的大柳树、松树相伴，画面更生动了！我小试身手，从一条芦苇小道爬上假山，身边荆棘盘绕，一不留神，碰上荆棘，就有好戏看了：裤子被它勾住，用手去拉，又被小刺划伤，在爬山时，好几次出现这样的险况。不过，当我爬上终点的时候，那种痛苦便无影无踪了。站在山顶，瞭望远方，一幅现代版的《清明时节上河图》展现眼前，美不胜收的清明时节时节。

我们又驱车来到了湿地公园，这里虽没有红花绿草，只有一大片光秃秃的沙滩，可在这片沙地上，仍有在野餐、休闲的人群。孩子们比公园中更多了，在沙地上堆地堡、挖河道、捞小鱼……大人们有说有笑、一边听着音乐，一边吃着水果，显得十分惬意。

最终，我们来到了森林公园，呦！来这里踏春的人们更舒适了，架起遮阳伞，铺上帆布，支起帐篷，摆上收音机……真有一派休闲无事一身轻的景象。清明时节时节从古至今就有插柳的习俗，正当清明时节，柳条随风舞动，柳芽、柳絮掉了一地，好像铺了一层美丽的绿色地毯。我们各折了一根柳条，盘在头上。我还多折了几支，编成了各种形状，套在头上，挂在胸前，圈在腰上。哈哈，柳枝儿给我们带来不少乐趣。

踏春不误锻炼，最有趣的还是拓展器材了，十米高的木梯、二米高的攀岩峭壁……当我试图往上爬的时候，让人胆战心惊，腿直打颤，从小胆小的我，再加上恐高，经过父母一阵劈头盖脸的“训斥”，可算爬上了一层梯子。嘿，别看我长得胖，可我动作相当迅速，蹭蹭几下，便爬到了杆顶，望着层层森林，心里美滋滋的，要是每周都能来这里玩耍该多好啊。

清明时节踏春结束了，整个油城让我们大开眼界，处处美景令游人陶醉。那美丽的春天，正在我们身边，迎春花先来报到，杏树的白花漫天飞舞，蝴蝶成为春之使者……我们踏着青草，感受着美好的春天，一年之计在于春，我们要好好地播种希望。

我们现在的生活多么美好呀！要知道是那些革命先烈们献出了自己宝贵的生命，换来我们今天的幸福生活，让我们快乐地依偎在祖国的怀抱里。

那些革命先烈，多么伟大呀！他们用鲜血，把五星红旗染得鲜红。他们用生命，换来现在的和平时代。他们的身体倒在了通往胜利的道路上。他们用自己的躯体，建造了成功的大厦。他们的英雄事迹，记录了革命的艰辛，可他们没有放弃，他们用坚定的信念，赢得了胜利女神的眷顾，在历史上写下了光辉的一页。

就如中国最早的马克思主义者李大钊；有“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰；还有伟大的抗日民族英雄杨靖宇；在烈火与热血中得到永生的叶挺；生的伟大，死的光荣的刘胡兰……他们为了挽救国家的危亡，为了实现国家的富强，这些爱国志士献出了宝贵的生命，可他们的精神却永远让我们铭记在心中；尽管先烈们每一个人的生命在历史长河中，都是平凡而渺小的。但当这平凡而渺小的生命，义无返顾地将自己的每一个细胞、每一滴鲜血都交付于国家的兴旺、民族的振兴，交付给正义、真理，交付给历史发展必然的民主；当其为这一切，不惧地狱烈火的煎熬，虽九死而不悔，这平凡而渺小的生命就由此而燃烧并发出永不熄灭的光华。

我还听爷爷讲过红军长征的故事，在电视上看过铁道游击队英勇抗日的事迹，那飘扬的军旗鼓舞、号召了多少热血青年。星星之火可以燎原，革命先烈用自己的血肉之躯为我们后人砸烂了黑暗的旧世界，创造了一个幸福光明的新世界。

鲜艳的五星红旗高高飘扬，令人肃然起敬。我想，我一定会珍惜先烈们用鲜血、生命换来的今天的美好时光，学习革命先烈那种艰苦奋斗、不怕困难、勇于拼搏的精神。学习革命先烈那种舍小家为大家、牺牲我一人幸福十三亿人的精神。

虽然我们现在处于和平的环境中，但我们也应该发扬团结友爱、乐于助人、见义勇为的精神。我要从现在起，抓紧每分每秒的时间认真学习，用加倍的努力去拼搏，掌握更多的本领，使自己成为新世纪有用的接班人！

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这句古诗在民间口口流传，而今年的雨纷纷虽然会迟到，但从不会缺席。

清明过两天后的下午，天气转阴，春风开始肆无忌惮的吹进荒野、吹进麦田、吹进家门。

快到天黑时，淅淅沥沥的小雨从天而降，缠缠绵绵，悄无声息，听不见雨声，却能感受到细雨飘洒在脸上的感觉，凉凉的，很舒服。

这几日由于杨絮到处飘落，造成空气中、大地上到处都是杨絮，连呼吸都感觉很不舒服，这细雨刚好把杨絮压落，空气犹如净化了般，湿润而不压抑。

细雨虽小，时间长了也对农民的庄稼起到了很好的作用，湿润了大地，滋润了麦田。

城市的柏油路上由于细雨的湿润，少了灰尘，多了份干净，少了骑车出行的人，多了撑伞漫步的欣赏者、感受者和对雨天的敬佩者。

雨淅淅沥沥的下了多时，不知道晚上有多少雨水来滋养这所城市。我早起走在路边，看到路边行人时不时踩在脚下的小草，今日又站起来了，它的身体被雨水冲洗得干干净净，就像一个士兵一样，挺直了腰板，向城市展示了它绿色的翅膀。

春天的雨不向夏天那样刚烈，强猛，却有着春天独有的温柔，细腻。小草既能在路边石缝边顽强的生长，又能抵抗风吹日晒。在如此恶劣的环境下，这么弱小的生命竟能抵抗如此灾难！人类又何尝不是在大自然的馈赠下拼命成长呢？好在我们顺应自然，不与大自然为敌，并与大自然和谐相处。

这难道不值得我们敬畏，不值得我们去学习吗？我希望自己也能成为这样一株小草，勇敢地面对风雨，接受风雨，尽情地拥抱这个世界，拥抱美好的明天！

“清明了，孩子，明天爸又能够跟爷爷说说话了。”爸爸用他那有点沙哑的声音激动的对我说。我好奇的问爸爸：“清明是什么日子，让您这么激动？”爸爸扫了我一眼，意味深长的说：“等你长大了就明白了。”

吃完晚饭，我缠着妈妈，想知道这个日子为什么这么特殊，让爸爸突然间会激动。妈妈叹了口气，抚摸着我的头，重心长的对我说：“清明节是我们中华民族的传统节日，人们在这一天要祭奠自己的祖先，以表达自己的哀思。”顿了顿，妈妈看了看爸爸一眼，又接着告诉我说，爸爸在他还很小的时候爷爷就去世了，从此奶奶带着爸和两叔叔依为命。爸爸是大哥，承担起了家里的重担，每次，当他觉得很累的时候，总要去爷爷坟前坐坐，跟爷爷说说话，每当清明时节，不论爸爸走多远，都会想办法赶回来，年年如此。

听了妈妈的话，我扭头看看爸爸，的确，岁月的流逝，家庭的重担压得爸爸揣不过气来，但是爸爸从来不让我们兄妹担心。

第二天下午，我们准备了一点祭品来到了爷爷的坟前，父亲很郑重的用他自己的方式表达着自己对父亲的思念，我也收起了以往顽皮的心，神情严肃的用我的方式表达自己的情感，爸爸看着我有点惊讶。我在心里默默的说，爸爸，女儿已经长大了，我也会为您分担忧愁了！

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”我想，我比以前任何时候都能明白这句话的含义了。

清明是心中永远的伤，阴阳两隔情难忘；清明是祭祀先祖的根，思念满满泪纷纷；清明是缅怀逝者的情，深情回忆到天明。下面是小编给大家分享的二年级清明时节的作文，让我们一起来看看吧！

篇一：二年级清明时节的作文

在清明节期间的一个早上，我和爸爸、妈妈、外公、小舅舅去底呸上坟，8：30从家里出发，我坐在车上看见了公路边有一些野花、野草。9：30来到底呸大舅舅家，爸爸、妈妈准备上坟的事，我就去村子边的池塘边去捉小蝌蚪，小蝌蚪有大大的脑袋，尾巴细细的，它的身体都是黑色的，我还知道它长大了会变成青蛙。

11：00大舅舅煮了许多的菜，还有香喷喷的糯米饭，我们提着菜去上坟了，我看见坟的旁边有一棵青香树，我就爬树摘青香树的叶子，青香树的叶子又凉又好吃。

我在大舅舅家里一直玩到晚上才回家，这个清明节我过得真开心！

篇二：二年级清明时节的作文

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每年的四月五日是我国的传统节日——清明节。这一天，人们纷纷去扫墓，祭祀祖先。

那一天，老师带我们去纪念馆。走进纪念馆，顿时让我目瞪口呆。里面比我想象的还要宽敞。墙壁上刻着许多逼真的伟人图像。我最熟悉的就是毛主席。我知道毛主席曾经在战场上带领战士们抵抗日本人的侵略。没有战士们的牺牲，也就没有我们现在的幸福生活。

我们不能忘记那些为了保卫我们的祖国，抛头颅、洒热血的先烈们，我会在心中永远纪念他们。

篇三：二年级清明时节的作文

今天我和同学———张小璇一起去绿水青山的太和洞爬山。

早上灰蒙蒙的天气，好像是披上了灰色的衣服，这正是清明时节的天气，我们终于开始爬山了，一路上有说有笑，沿途中看见了许多人拿着纸香等拜祭仙人用品来这里拜祭祖先，经过一个小时的奋斗我们终于爬上山顶———玉黄宝殿了，里面富丽堂皇、美不胜收，我在里面拜了一下佛祖，还许了一个愿望。

之后，我们下了山，高高兴兴的回家了！

篇四：二年级清明时节的作文

我家住在一个偏远的农村。那里有好多朴实的农民，他们每天早出晚归，辛勤的劳动，过着丰衣足食的生活。他们非常爱自己的家园，崇拜自己的先人。他们把一年一度的清明节看着比过年还要重要。

清明节，每一个村庄后生都要回家祭拜祖先。一大早，他们给坟加土装新，把坟做的像一座小山一样。中午，人们带着祭品来到坟前，祭拜自己的祖先。老人说：孩子们，你们清明一定要回来，这是代代传下来的的几千年的规矩，也是老人们所期盼的，先人在九泉之下才得以安息。

清明节的早上，人们要吃杨柳树叶做的烧饼，有解毒去火的作用。

家乡的清明节，人来人往，使一个宁静的村庄非常热闹，到处萦绕烟雾香气，让我们牢牢记住了家乡的清明节。

篇五：二年级清明时节的作文

今天是清明节，天气很好，我们一家就去上坟。上坟是我们新昌清明节的传统活动，比过年还热闹。

奶奶家的坟在山上，有点远。我们一大早准备好了菜、饭、麻糯、香、蜡烛和炮仗等上坟要用的东西就出发了。一路上，我们看见一片片黄澄澄的油菜花、一树树雪白的梨花和粉红的桃花、还有路边零星点缀的五颜六色的野花。大自然可真美啊，连空气都是那么清新。虽然天气有点热，路也有点难走，但我们看着这么美丽的风景，闻着那么好闻的花香，大家说着笑着一点儿都不觉得累。不知不觉就到了目的地，爷爷和爸爸就忙着把坟前面的空地整理干净，然后把坟飘纸插在坟头上，风吹过来，它就在上面飘啊飘。妈妈和我把饭菜整齐的摆放在上面，点好香、蜡烛，我们都很恭敬的低头拜祖先，祈祷祖先能够保佑我们。弄好了这一切后，大人就坐在一边聊天，我们就在旁边采野花，旁边还有小小的野笋，我们都是很兴奋地拔起了小笋。开心的时间总是过得很快，大人在催我们要回家了，我们走了以后，爸爸留下放炮仗，身后的炮仗声就像是在和祖先们告别，再见了，明年我一定会再来的。

上坟真是既有意义又好玩啊！

篇六：二年级清明时节的作文

那一天，我们都回老家扫墓了。

在回家的路上，妈妈和阿姨买了几束五颜六色的鲜花。这是妈妈和阿姨每年的习惯。不一会，我们就到家了。我们刚进门就看到阿太在那里准备上坟用的供品。我走近看了一下，分别是：清明果、鸡蛋、鲜笋、肉、米饭，还有豆腐。妈妈还跟我说，还需要准备其他的一些东西。它们是炮竹、香、金元宝和纸钱。准备好这些东西，我们吃过午饭就上山去扫墓了。

我们先去爷爷的爸爸坟上。到了目的地，小爷爷把六种供品一一摆在坟前，爸爸把金元宝和纸钱拿出来放在坟墓角落边烧着，再把香拿出来点着。点好后，一一分给我们大家。我们手拿着香朝着坟墓拜三下。拜完后把香插好，爸爸点燃了炮竹，炮竹“噼里啪啦”地响着。我捂着耳朵躲得远远的。等炮竹放完，我们十指相合再朝坟上拜三下。拜完后，妈妈和阿姨把花放在坟前。小爷爷把坟头上的野草清理干净。等所有事情都弄好后，我们拿好东西去另外一个坟地扫墓了。等我们全部扫完，已经是傍晚了。

第二天中午，我们就回临安了。

篇七：二年级清明时节的作文

今天是清明节，清明节每年只有一次是每年的四月五日，是给去世的亲人上坟和给革命烈士献白花、扫墓的日子。

献白花的意思是对去世的亲人和烈士的哀思和尊敬。

感谢杨子荣和其他的革命烈士给我们带来了幸福的生活，听说有的革命烈士吃树皮和草根，可真可怜！我们要戴上红领巾给杨子荣扫墓，还要唱《我们是共产主义接班人》这首歌。

先烈们，你们是我学习的好榜样。

时间一分一秒的过去了，我们离开了革命烈士馆，虽己离去，可我的心久久不能平静，同时我也在想：空有一身报国理想是没用的。只有从现在做起，从今日做起，来日才能创千秋大业！

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每年的这个节气，我们都会在心里默默地地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对先人的思念之情。

这一天的时候，我们会来到墓前，放着一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念跟祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边能够跟我们一样，幸福跟快乐地生活着。此时，我们不禁会回忆起他们曾经跟我们共同度过的岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁凄然泪下。

曾几何时，在漫长的革命斗争岁月中，有多少我们重庆的英雄儿女，为着民族的解放，人们的幸福，把鲜血洒在家乡跟异地。他们中有的千古留名，有的却连姓名都不知道，但是他们都是为了一个共同的目标走到了一起，那就是为了共产主义事业而奋斗！先烈们抛头颅、洒热血，前赴后继，在敌人面前宁死不屈，一身傲骨，表现了大无畏的英雄气概，为我们后人树立了榜样。他们是我们的光荣，我们的骄傲！

青山肃立，绿水长歌，我们将永远铭记跟颂扬革命先烈的事迹，继承先烈的遗志，为祖国的建设贡献力量！

一、活动背景：

即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。

二 、活动目的：

1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。

2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。

3、通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

三、活动时间:2011-3-30

四：活动地点：六年级(2)班

五、活动准备：

1、清明节习俗活动片段，爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士图片 、哀乐 、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。

2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。

3 、每位学生调查自己家的家族史。

4 、每组选若干名学生参加“清明知识知多少” 比赛，准备竞赛的题目。

六、活动过程

班主任：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会.。

(一)利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。

1、 引导学介绍清明节的由来

生：简述晋文公与介子推的故事(略)

生:大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间(581至907年)，清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。从此，清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。

设计意图：通过学生自己搜集讲述清明节的由来更能深入领会清明节的文化内涵。

2、指导学生领会清明祭祖扫墓的文化内涵

班：清明节的习俗是丰富的，最主要的还是祭祖扫墓。

播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片 ，最后播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。

班:看了最后一组图片影像，同学们有什么想法?这是封建迷信活动吗?对待我们的先人我们该不该缅怀，该如何缅怀?(全班同学分成小组讨论小组代表口答)

总结：清明祭祖不可少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。

祭祖方式：寄托哀思的同时也要爱护城市环境，采取鲜花、水果、网上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不随地燃烧纸币等祭祀用品，不乱堆乱倒等。

引导学生互相介绍自己的家族，并交流自己在清明节与父母去扫墓祭祖打算。

班:没有我们的祖先就没有今天的我们，他们还为我们今天的幸福生活打下了坚实的基础，可以说一个家族史就是一个家族的奋斗史。我们应该纪念他们。除了拜祭我们的先人，我们还要祭拜历史上为人民立过功，做过好事的人物。

播放爱国电影(淮海战役)片段请同学们观看，并谈谈历史上为我们浴血奋战的革命烈士与我们现在和谐生活的关系。学生五人一组交流观后体会、学生推荐代表谈谈体会.

生:明确没有他们为我们抛头颅洒热血，也就没有我们今天的和谐，今天的幸福。因此，我们要珍惜今天的幸福生活。

班:祭祖扫墓是清明节的主题，但不是全部，还有吃青团、踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗活动。你知道这些活动的有关知识吗?下面全班按课前布置分成两组互相提问，答对问题最多的一组获胜。

3、指导学生以小组竞赛的形式了解清明节的习俗。

问题如：有哪些体育活动?秋千最早叫什么?荡秋千有什么好处?

蹴鞠是一种什么游戏?谁发明的?什么叫探春?为什么要植树?为什么要插柳?戴柳?祭祖时一般在什么树合适?等等问题

设计意图：通过小组讨论辩论抢答的方式有助于学生全面了解清明节的习俗，直观的画面有利于学生真切感受清明节的氛围，领悟清明节祭祖扫墓的人文内涵，并在思想上明确怎样才能过一个文明的有意义的清明节。

二、指导学生扎白色、黄色、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等，

一生做单独的一朵，一学习小组做成一束，两组以上做成一个花圈。

设计意图：本环节的设计与美术结合起来，让学生用自身的能力去缅怀先人烈士更有意义。

三模拟祭扫烈士现场:

奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄托对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。

设计意图：通过模拟活动，让学生在感知的基础上，用具体行动缅怀先人烈士，让学生的情感在具体活动中得到升华与提高。

四. 总结:

1、用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节班会课后对清明节的理解和感受。

2、班主任总结：通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义, 中国人历来注重情感，不忘本，因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠，我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。我们还要沿着革命先烈走过的足迹，树立榜样，树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵，我们不仅要热爱它，过好它，还要更好的传承它。

设计意图：先由学生总结是检验本节班会课效果的有效方法，教师的适时补充与总结让本节班会课更加完整，让学生对本节班会课的学习有一个总体上认识。

五、拓展

清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士并写一篇作文或用一幅美术作品，记述自己过程、见解或感受。

设计意图：本环节的设计与实际节日结合起来，与语文结合起来让学生从心灵深处感受清明节的文化内涵，自觉地传承本民族文化。

六、反思

清明节前夕学校照例要求各班主持班会、制作小花或花圈祭扫烈士墓，进行爱国主义教育活动，我应德育校长的要求，教大家做纸花或扎花。于是我把美术与班会结合起来教学可谓一举两的。课前要求学生充分调查相关资料，课上利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。同时指导学生扎白色、黄色、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等，或者利用野花扎成花束。并简单模拟祭扫烈士现场祭奠。最后鼓励学生清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士并写一篇作文，记述自己过程、见解或感受。通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。

但是在教学后我发现学生们虽然通过制作或绘画或实际参加清明节活动表达了自己对先人及烈士的缅怀及敬仰之情，但是因为过于强调“先人”、“烈士”，学生从内心里对生命产生了敬畏之情，同时也从内心上片面的认为清明节就是“鬼节”，另一方面，过分注重追古思今，强调爱国主义思想政治教育，是清明节变成了思想政治课，变得枯燥。这些都是因为在教学中也许是因为时间的仓促，没有细致的帮助学生全面解读从清明节的文化内涵。因此，我决定在清明节后针对清明节的文化内涵与学生作一次深入的探究。