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四年级下册语文第六单元【通用20篇】

鲁迅先生指出:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来,怎样写人物作文。”从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。以下是四年级下册语文第六单元,欢迎阅读。

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高中语文第六册第四单元作文:有付出就会有收获

全文共 879 字

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古人云:“一份耕耘,一份收获。”没错,没有辛勤的付出,哪能换来甜美的收获呢?记的在我小的时候父亲也曾经跟我说过:“只要努力就没有做不成的事,不努力将会一事无成。”父亲的这一句话一直从我小时候陪伴到我现在。

生活就像一方沃土,你播下了什么,你就收获了什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。年轻时,收获青春与活力;成年时,收获成熟与魅力;老年时,收获经验与睿智;暮年时,收获平静与安详。成功时,收获喜悦与快乐;失败时,收获悲伤与泪水。生命的历程,事事必有收获。

时光飞逝,又结束了一个学期的学习,我在这个学期里我收获了非常多的东西,有知识,有烦恼,有成功,有失败。在平淡之中收获宁静与平和;在动荡之时,收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中,收获激情与孤寂,在平淡无奇的人生轨迹里,收获跌倒起伏的心旌荡漾;在变化无常的人世中,收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获,任何一种收获都是一个故事。

记的,高二下学期的期中考试的失利,在我心里留下了深深地伤疤。高二是我人生中最关重要的,因为高二的成绩将直接高三的复习成绩。期中考试的失利并没有打倒我,我却从中收获了经验与教训,于是我更加认真地学习,认真地做好作业,总之都是每一天都让自己在忙碌充实中度过。我非常喜欢杜荀鹤说过的一句话:“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功”我一直把这一句话当做我的座右铭,时刻警示着自己。在我的心中有一个信念:“我是最棒的!我一定能考上自己理想的大学,我一定能行!”我在付出与汗水中深刻地认识到,我想在所做的一切都是为了自己,为了自己的前途,为了自己的人生能更加绚丽多彩。

俗话说“付出就会有收获”。终于我的努力没有白费,我的付出换来了收获,在高二的又一次月考中我前进了好几名。一刻我收获了成功的喜悦,也体会到了“付出就会有收获。”的真正含义。

努力会使一个人收获快乐;努力会使一个人收获幸福;努力会成为人生道路上的一盏明灯。“付出就会有收获”。只有用辛勤的汗水,去浇灌美丽的种子,我们的收获才会变的更加的美丽!

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篇1:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 402 字

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我的家里有6口人,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和我。

我的爷爷虽然70岁了,但身体硬朗,古铜色的脸上布满了一条条皱纹,额上有两道浓眉,当他眉头一皱时,我们都有些害怕。

我的奶奶身体胖胖的,头发花白,牙齿几乎掉光了,她的脸上总是挂着慈爱的微笑。

我的爸爸高高的个子,但不魁梧,还稍微有点瘦,戴着眼镜,红光满面,整天乐呵呵的,他是我们家的支柱。

我的妈妈爱美,尤其是她的眉毛,不管多苦多累,她的眉毛总是像月牙儿一样乐观的弯着,这就是我亲爱的妈妈。

我的妹妹天真活泼,个子小小的,圆圆的脸像红苹果一样,当她甜甜笑着时,嘴里就会露出几颗整齐的小白牙。她的眉毛下边长着一对像算盘珠儿一样滴溜溜乱转的小眼睛,妹妹理了个小平头,圆脑袋上毛扎扎的,很好看。这就是我可爱的妹妹。

我是一名福利一校二年级的学生,我留着辫子,长着一双明亮的眼睛,弯弯的眉毛,这就是我。

有爸爸妈妈的呵护,有爷爷奶奶的关心,我真幸福啊!

这就是我温暖幸福的家。

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篇2:人教版四年级上册八单元作文:我的电脑住宅_750字

全文共 766 字

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我生活在2024年的一幢高级住宅里,这幢豪宅是我个人设计的,共有三层,配有前、后院。

花草树木簇拥着房屋,听不见噪音,却可以听见鸟语,闻到花香。住在这里,十分舒适、安谧,还有可爱的机器人帮忙料理家务,生活方便多了。宅子里设有声控电梯,只要你喊一声“2楼”它便把你送到2楼。我先给大家介绍大厅。大厅在底楼,最引人注目的是一台59寸的高清晰度的背投彩电。它可以存放各种太空文件、图片,播放全世界发生的最新消息,还可以接受太空频道,收集太空资料,告诉你世界上所有未解之谜的答案,是不是很神奇?

在电视后面,有几盆奇花异卉,它们可以吸收电视后面的热量,是电视保持凉爽。电视内还有一个隐形的监控器,如果坏人来了,它就发出警报声,并射出光线照在坏人身上,使他睁不开双眼,同时把警察给“招”来了。

第二层是体育健身房,它也有许多别人都望尘莫及的地方。最有特色的是我的书房,在靠墙的位置安放着一台手提电脑,旁边是一个大书柜。水晶桌上的手提电脑是奔腾8处理器,运用起来方便、迅速,电脑里包含许多课程,我们现在不用去学校上课,只要连通老师家的电脑,大家便可以通过电脑上课了。如果遇到什么疑难问题,老师又不能给大家一个一个讲解,电脑这位充满智慧的老师就帮你讲解问题,直到你弄懂为止;电脑还可以扫描铃铛的作业,看看是否做得正确。电脑边有个摄像头,它可以看出你的眼睛是否过于疲劳,如果是,它就发出警告,使墙壁变成翠绿色,让你眼睛休息、放松,还会放一段优美的音乐,让你享受一番。你需要什么书,对机器人说一声,他头脑里的芯片接收到命令,就帮你把书入到桌面上去。

前后院种着花草,它们吸收噪音,制造新鲜空气,不用浇水,吸收太阳光就行了。这些花草不会变色,散发出不同诱人的芳香。

科技越来越发达,人类一步步前进。只要携手共创美好的明天,相信在不久的将来,这些幻想都能变成现实。

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篇3:人教版高中第五册第一单元综合叙述作文:中学语文教育的研究

全文共 1671 字

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语文单独设科以来,语文教育界就不断探索提高语文教学质量的途径,各种教育观念、教学方法应运而生,层出不穷,语文教育在某些地区、某些方面确实取得了一些喜人的成绩。可是从整体上讲,学生的语文水平并未出现多大起色,硕士生、博士生写不出一篇上档次的文章,高中生错别字连篇,说话前言不搭后语的现象屡见不鲜,更为严重的是语文教学中人文价值、人文底蕴的流失,正如有人指出,透过中学生的作文,我们看到的不是一张爱思考,有个性,青春稚气的面孔,而更多的是会议桌前的官员或新闻播音员。语文教育现状堪忧。因此,语文已成为有识之士口诛笔伐的重点学科,背负“误尽苍生”的罪名。二十年前吕叔湘先生就振聋发聩地指出语文教学存在“少、慢、差、费”等严重问题。如今又有孔庆东、王丽等分别主编的《审视中学语文教育》、《中国语文教育忧思录》等书,对语文教育进行审视、忧思和猛烈的批判。

提高语文教学质量的出路何在?

在教学中,有一些现象给了我们有益的启示。有些学生与其他学生一起接受相同的教育。比如教师、教材、教法等,但是,语文水平却非同一般。通过调查,我们发现,这些学生都有很好的家庭语文学习的环境,诸如父母文化水平较高,或者家庭有较多的藏书等。

另外,从许多杰出人物身上,也可以发现类似的现象。比如着名作家叶至善、王安忆、老鬼,甚至周氏三兄弟(周树人、周作人、周建人)等,他们都有他人不可比拟的语文学习环境,前三位的父亲或母亲在语文方面都有杰出成就,他们分别是叶圣陶、茹志鹃、杨沫,同样周氏兄弟的祖、父辈在语文方面也都有很高的造诣。

这些人从家庭中汲取了充分的语文养分。

还有本世纪上叶南开中学培养一大批才华横溢的人才,诸如曹禺、周恩来等,深入研究一下,发现当时南开中学语文第二课堂搞得非常生动。

凡此种种现象不能不令人把思考的视野投向更广阔的空间,去探索、研究影响语文学习的因素,其中特别是学习主体之外的因素。

学习环境,在国内外,从古代到近代早已为人所注意。

古罗马着名教育家昆体良在他的文章中多次提到孩子保姆语言的要求。他说:“最要紧的是,孩子的保姆应当是说话准确的人。儿童首先听到的是他们的声音,首先模仿的是他们的言语。”

我国古代教育家也十分重视学习环境的作用,在他们的论着中论述了学习环境对人的影响,如墨子认为:“人性如素丝,染于苍则苍,染于黄则黄”;庄子认为:“婴儿生无硕师而能方,与能方者处也”;荀子则说:“居楚而楚,居越而越,居夏而夏:是非天性也,积靡使然也。”

近代教育家康有为也深刻地认识到学习环境的重要意义。他在《大同书》里说:“婴儿知识日开,感染不可不慎。故设院之地不可近戏院,声伎之地,葬坟火化旁,作厂、市场、车场哗嚣之所,以慎外感之染而保清明纯固之神。”

但是,真正对学习环境进行系统研究的尚少。

中央教科所田慧生《教学环境论》(1996年版)说到:“教学环境是近年来国际学术界颇为引人瞩目的一个新兴研究领域”、“是我国教育领域一块待开的处女地”。这本书是我国教学环境研究领域的开山之作,正如他的导师李秉德先生《序》中所言:“这本书是具有开拓性的,甚至可以说是填补了这方面专门研究的一块空白。”

语文教学环境方面研究论着据我所见,仅有于源泉、倪山编着的《存在与发展——语文教学生态论》,韦志成着的《语文教学情境论》等。而对语文学习环境研究的论着显得更少、或更欠缺。张孝纯:“大语文教育观”有语文学习环境的思想,并且“一体两翼”的说法中也提出了“学习环境”的概念,但它是相对于语文第二课堂而说的,外延较窄,不能涵盖影响语文学习的外在因素。因此,他的理论不能称之为是完备的语文学习环境理论体系。其次,北师大张鸿苓《语文教育学》中有一章《构建良好的语文学习环境》,观其内容主要集中在学校课外活动。其他人也有零星提及,但都不够完备,就不一一赘述。

中学以生语文学习环境研究具有深远意义,能够开阔提高中学语文教学质量的视野,打破往把提高语文教学质量的途径仅仅局限在课堂教学研究的狭隘意识,使语文学习生活化,强化学生的主体意识,培养学习语文的习惯、兴趣和对美的追求,提高语文运用的能力。

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篇4:四年级上册语文作文胜似亲人

全文共 589 字

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我们家有一户姓方的邻居,平日待人非常热情,他和我们家的感情很好,不是亲人,却胜似亲人。

那是一件过去很久的事了。他们家应该已经忘记了,可是对我来说还是记忆犹新。那年春天,天气恶劣,时常狂风大作,而且隔三差五地下着大雨。一天下午,我放学回家,敲了半天门也没人开。原来爸爸妈妈都因事出去了,碰巧这时狂风骤起,电闪雷鸣,一会儿便下起了倾盆大雨。

我透过楼道里的玻璃窗向外望去,天地间犹如挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。雨落在对面房屋的瓦片上,溅起一朵朵水花,如同一层薄雾笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来。开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线……敲不开门,我只好坐在门口等爸爸妈妈回来。心里暗想:今天可真是倒霉呀!

这时,邻居家的门开了,方叔叔探出头来向我问清楚了原因,就笑咪咪地说:“今天天气很冷,你到我家先暖暖吧!”我不好意思推辞,就走了进去。方叔叔让座后就打开了电视机,又给我抱来了一块毯子,随后又端来了一盘点心和一杯热水。

外边雨还在下,方叔叔去厨房做饭了。我闲着没事干,就拎了一把扫帚扫起地来。方叔叔一出厨房门就笑容满面地说:“不用扫了,谢谢你!”他说着拿过扫帚自己扫起来。就在这时,我听到了妈妈脚步声,而且越来越近,越来越响,于是我就背起书包对方叔叔说:“我回家去了,叔叔再见!”他听了忙着帮我打开门,还笑着说:“那你慢走啊!”

这件事虽然已经过去很久了,不过,我却永远也忘不了。

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篇5:八年级上册语文第六单元作文

全文共 672 字

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记得小学时,一次语文课,老师问我们的理想是什么,大半个班的同学都说要成为名师,名医,企业家这样所谓的高尚理想,有几个说要作流浪歌手,云游诗人的都会招来全班鄙夷的目光。幼小懵懂的我也只好说了一个听起来很厉害的理想。

科学家。

其实当时我都不知道这个词什么意思。

现在我们已经升入初中,不再是当年懵懂幼稚的小孩,对理想这个词也有了新的理解。

某天,我偶然听到一个故事:有一个小男孩,他从小就喜欢收集卡车玩具,小男孩的父母问了他的理想,他说了一个看似十分卑微的理想——开卡车。他的父母听了他的理想后非但没有像平常的父母一样勃然大怒然后逼着孩子换个高尚的理想,反而还对儿子的理想十分支持,经常给小男孩买卡车玩具让他熟悉卡车构造。最终,在父母的支持下,小男孩实现了自己的梦想,还将自己的大卡车改造成流动的家,环游南美洲,开始了自己的幸福人生。

相反,明朝有一个极品木匠皇帝,名唤朱由校,身居高位,他的身份是多少人都期待的啊,由于他打小就一心做木匠,这位皇帝甚至连字都认不了几个,而是痴迷于木工活,他身居皇位却无心从政,就将政务交给奸臣魏忠贤全权负责。造成明朝末年时的崇祯皇帝连饭都吃不饱,家底早就被掏空了。

如果不是生在皇族,朱由校一定会成为一位出色的木工。可惜,身不由己,皇帝没做好,理想没实现,还把自家的江山拱手让给了奸臣。

我认为:理想,没有高低贵贱之分,无论是高高在上的皇帝,还是平凡普通的百姓,无论是天工鬼斧的木工,还是平凡的卡车司机……每一个理想都是值得尊重的,你不一定要当科学家,要当名医,要当名师,只要做了自己最喜欢的事,你的人生就可是成功的,幸福的。

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篇6:八年级上册语文第六单元作文

全文共 596 字

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雄鹰青云展翅,翱翔千里,去寻找理想,寻找属于自己的一片天空;帆船来风破浪,扬帆万里,去寻找理想,寻找理想,寻找属于自己的海岸;小溪豪迈奔放,满怀,去寻找理想,寻找属于自己的大海……

每个人都有属于自己的理想,只是的他们,没有放心梦想的翅膀,助你寻找理想,追逐你理想的彼岸。

就在出生的那一刻,无情地折去了,她寻找理想的翅膀,夺去了她宝贵的视觉,她就是海伦凯勒。这个本已被认为没有希望的小女孩,在安尼老师的悉心瑕,寻找理想的翅膀羽翼渐丰。她,凭着心中的翅膀,寻找到属于自己的理想,最终创下不朽的《假如给我三天》。

二十一岁,对他来说,是一个不幸的年龄。在他二十一岁,把他前途的门锁上了。他得了萎缩症,身体就仅剩下两个手指头可活动。但他心中寻找理想的火焰像照不熄,为自己打开一扇窗,从窗口飞往自己的理想里,以自身的努力,创下《时间简史》,站在广大与的前端。他,就是家喻户晓的史蒂芬·霍金。

清朝落榜才子蒲松龄,愤世嫉俗,而对官僚,。颇具才华的他扇动心里的翅膀,寻找理想,决心写作以清。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,千三越甲可吞吴”的决心,使他心里的翅膀带来无限动力,留下《聊斋志异》。

如今的我,奋战考场,寻找属于自己的理想,寻找自己的目标,取得好成绩。

雄鹰、帆船、小溪,也许不能寻找到理想,不能寻找属于自己的归宿,但我相信,它们绝对无悔。因为,它们曾经寻找过理想。

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篇7:人教版四年级下册第八单元作文:向你推荐一本书300字

全文共 505 字

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嗨!大家好,我喜欢看书,想知道我最喜欢的一本书吗?我会毫不犹豫的告诉你,是《小公主》《小公主》不仅我喜欢看,其他小朋友也都喜欢。 这本书是英国作家伯纳特写的,这本书字大,保护视力,让小孩子一看就明白。这些优点还不算,最大的优点就是吸引小读者们去看,里面还有一些好词,好句,好段,那些语句真是优美,值得我们去摘录。

这本书主要讲述的是:聪明的小莎拉从小就失去了妈妈,与爸爸克鲁上尉相依为命。因为她家庭富裕,她成为了学校特别重视的学生,还被珍妮校长看做学校里的荣耀,他成为集万千宠爱于一身的“小公主”。但是因为家庭的突然变故,沙拉的爸爸克鲁上尉在印度死去,一夜之间沙拉变得一无所有。在绝望中沙拉靠自己的努力找到了朋友,靠善良和乐于助人的品质,重新赢得大家的尊重和喜爱,成为了一名真正的小公主。

这本书里的小公主沙拉乐于助人,善良,坚强,勇敢的精神激励了我,她值得我们去学习,《小公主》这本书教我们应该做一位善良,同情弱者的一个人才对,还教会我们要学会看事物的两个方法,从不同的角度来看实物发展的过程,这样做人才能够做得更好。读书好,好读书,读好书,快来瞧瞧这本书,把他琢磨懂,琢磨透,琢磨深吧,让它也成为你的良师益友!

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篇8:四年级语文推荐一个好地方

全文共 557 字

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书籍是人类进步的阶梯,图书馆则是书籍的海洋。学校的新图书馆正式开馆了,这就是我今天要推荐的地方——一个洗涤心灵的圣地。

新图书馆给我们提供了很大的便利。看大厅里的那几台自助查询电脑,你只需要在上面输入你想要借阅的书籍名,屏幕上便可以精确地显示这本书在图书馆哪个区域的哪个书架的哪一排,你可以快速准确地找到想借的书。因为新图书馆投放类型齐、数量多,所以你一次可以借十几本书,借阅期限也延长了,还可以办理续借。在这里还书也非常方便,你只需要把书放在馆内的大邮筒内,会有工作人员定期来整理书籍。同时,你手中的借书卡,也可以用作出入图书馆的“门禁卡”,这样就避免了非本校的社会人士随意进出图书馆,打扰同学们看书了。新图书馆的设计真是方便又实用啊!

新图书馆的环境很好,走进阅览区,那崭新的桌椅摆放得十分整齐。墙上那大大的“静”字,提醒着我们保持安静。这里都是和你一样爱学习、爱看书的同学,没有人会打扰你。

再瞧瞧这边的新书库,里面的书被管理员老师分类摆放着,有学习工具书、自然科学类的书籍、文学类的书籍、医药类的书籍、历史类的书籍……各种各样的书籍分类明确,摆放有序。

这里是书籍的海洋,可以让我们紧绷的神经得到缓解,让混乱的思绪得到梳理,让烦躁的情绪得到调节……这就是我推荐新图书馆的理由。来读书吧,让自己的心灵受到书籍的洗涤!

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篇9:五年级上册语文第四单元作文:钓鱼的启示

全文共 1191 字

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【篇一】钓鱼启示作文

生活中每天都会发生许多事,也许你到后来都未真正注意过它,可是只要你认真观察。认真思考,你就会发现其它每件事情中都包含着一定的道理,值得我们慢慢品味。其中我印象最深刻的是那次钓鱼。

那天,我和妈妈的几个朋友一起去鱼塘钓鱼,刚到鱼塘我就看到满塘的小鱼都在游来游去,我兴奋极了,等他们把线穿好了,我就连忙拿过鱼竿,钓起鱼来。

这时候我心里想:这可是我第一次钓鱼呀,鱼会上钩吗?我能钓到鱼吗?这时候我的脑海里闪出了许多的想法。突然,鱼竿抖动了一下,我心想:谁都没有我这么厉害,第一次钓鱼居然这么快就上钩了,哈哈哈。可是我把鱼钩提起来一看,我又失望到了极点,原来是鱼把饵吃了,跑了。

我收拾好心情,有开始向小鱼们攻击,我的眼睛一动不动地盯着鱼竿,眼看着小鱼从我的鱼竿旁边一次又一次地游过,却不能钓起:眼看着别人早已钓起一条又一条,可自己还是一无所获:眼看着一次又一次地错过,我多么想放弃呀,可是就在这时候,我居然钓到了一条鱼,我高兴地喊着:“我钓到了,我成功了”!

世上无难事,只怕有心人,这句话说得确实没错,只要你做一件事情,坚持不懈,就一定会成功!

【篇二】钓鱼的启示作文

星期天,爸爸带着我去钓鱼。来到小河边,爸爸简单给我讲了讲钓鱼的方法后,便分给我一根鱼竿、一些鱼饵,然后坐下钓起鱼来。

我学着爸爸的样子,在鱼钩上装上鱼饵,再把鱼线用力甩出去。接下来,我便静待着鱼儿上钩了。可是,五分钟过去了,没有丝毫动静。我想:才过去五分钟,早着呢,再等等吧。又一个五分钟过去了,还是毫无收获。我想:今天这些鱼儿怎么了,是不是知道我在钓,故意不来上钩呀。我转过头看看爸爸,只见他一幅悠闲自得的样子,好像并不在意鱼是不是来咬钩。我便只好继续等下去。

时间一分一秒过去了,我显得越来越不耐烦,东看看,西望望,左挠挠,右摸摸,心里还在想:看来我不是钓鱼高手,今天是不会有什么收获了,算了,还是不要钓了,到旁边去玩吧。爸爸似乎看出了我的心思,便语重心长地对我说:“儿子,你以为钓鱼是那么容易的事呀,它需要你有信心、耐心和恒心。缺少了这其中任何一条,你是永远也钓不上鱼来的。今天爸爸带你来钓鱼,就是要考验考验你。怎么样,能接受挑战吗?”听爸爸这么说,我那不肯服输的劲儿上来了:“当然能了,爸爸,你等着瞧,今天我一定交一张满意的答卷给你。”

我让爸爸再给我指点了一下钓鱼的方法,便静静地坐着等待。十几分钟过去了,浮子略微动了一下,我知道鱼儿来咬钩了,便集中精神紧盯浮子不放。过了一会,浮子猛地往下一沉,说时迟那是快,我用力把鱼竿往上一提,好家伙,一条一斤多重的鲤鱼挂在鱼钩上。我控制不住兴奋的心情,大声喊道:“爸爸,快看,我钓到一条鱼了!”爸爸问我有什么感受,我说:“钓鱼少不了信心、耐心、恒心。”“只有这些吗?”爸爸追问道。“当然不止了,做任何事都要有信心、耐心和恒心,才能成功。”说完,我和爸爸都笑了。

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篇10:高中语文第二册第二单元作文:中学生作文与武侠小说

全文共 867 字

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中华民族的灿烂文化在漫漫的历史长河流淌了五千年,其间更不乏璀璨的明星。振古烁今的(离骚)、家喻户晓的“床前明月……”、更不必说“四大良史”、“左马班庄”,无一不是文坛精华之绝唱。于“正史文化”的至尊至极之余,作为“在野文化”的“武侠”一派,却也有它独到的魅力所有。

从“唐传奇”到“宋话本”再到“明清小说”,“武林”中的“英男俊女”也占据了整个文学的主体。1952年,香港的金庸先生又一次拉起了这面旗帜,一时间,“武侠小说”便再次以其特有的艺术感染力而风靡文坛。就这样,“武侠小说”犹如雨后春笋般地得以繁荣发展。究其原因,不难发现,我们广大的中学生群体是它的忠实的读者。

十五六岁的中学时代是人生中的“花季”、“雨季”,是好梦的季节。而武侠小说正恰好以其曲折离奇的环境、事件和人物,适应了我们中学生的阅读心理。我们很容易就会投人到书中人物的命运中去,从而想“他”之所想、急“她”之所急;更有甚者还往往以“某某”而自居。于是人迷者甚多,他们则茶余饭后、课上课下对其爱不释手。

考试里是不会出现有“郭靖”、“张三丰”、也不会有“东方不败”的,于是众多“书迷”自然地或多或少地经历着成绩下降的悲痛。老师家长的忍耐过后便把这些书统统列为“禁书”之类,加以杜绝,然而却也并不奏效——谁对?谁错?回答是困难的。

其实武侠小说也并非只能是娱乐性的“无聊”东西,好的作品也书写着悲欢人生、情趣哲理,更还有风土人情、历史事态。无论是金庸、古龙,还是梁雨生、卧龙生,都无一不是通晓古今的“文化人”,他们所写小说也各具特色,顶天立地、披肝沥胆的英雄豪杰,会让你热血沸腾、心潮澎湃;你更会为某些行为掌声喝彩,也会为某些纠缠泪苦心酸;“责任”、“义务”于此都是人性的必须……

当然,在茫茫的“武海”中,自然也会有着这样那样的糟粕成分,而难就难在面对此类毒害之时,我们采取的是怎样的心态?“错”,也往往就由此产生。有些同学没有一个正确的认识,不会很好地把握,而不自觉地跌人了它的深渊。

总而言之,书是死的,人是活的。武侠小说有其利也有其弊,至于如何把握,就要看你动机何在了。

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篇11:五年级下册语文第二单元作文

全文共 444 字

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在我童年的生活宝库中,有许许多多对各种活动的记忆,这些就像一颗颗发光的珍珠,串成一串光彩夺目的项链,构成了我丰富多彩的童年生活。

记得五岁那年,一次偶然,听到爸爸和姐姐聊天说道:"谁肚子里的墨水多,谁就有学问。"

一天,爸爸不在家,我偷偷跑到爸爸的书房里,拿起一瓶墨水,拧开盖子闻了闻臭臭的,心想:这墨水可真难闻,怎么喝呀?我用舌尖甜了一小口,哇!又苦又涩。我灵机一动,从厨房里拿来了白糖,往墨水里放了一勺糖,搅拌一下,又舔了一口,还是那么涩,没办法,为了成为一个有学问的人,我只好捏着鼻子,"咕咚咕咚"喝了下去。我高兴地大喊:"我终于有学问了。"

这喊声引来了妈妈,妈妈过来一看,惊讶地问:"你嘴上是什么东西?"我兴奋地说到:"是墨水啊!""你这孩子,没事喝什么墨水啊?"气得妈妈边唠叨边去取毛巾给我擦嘴巴。"爸爸说谁肚子里的墨水多,谁就有文化。"妈妈笑着说:"傻孩子,墨水不能喝,爸爸说的墨水指的是知识。"听了妈妈的话,我不好意思地笑了。

我的童年故事有趣吧!

[五年级下册语文第二单元作文欣赏

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篇12:初三上册语文第二单元作文用微笑保护自己

全文共 274 字

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刺猬用它的刺在保护自己,我用微笑在保护自己。

其实我挺羡慕三毛的,不为别的,就因为她的勇敢、执着、和那一股劲。她可以随心所欲的满世界跑、追求那一种自由、孤独的感觉。

三毛曾经说过“喜欢用自己的方式过自由自在、无拘无束的日子,即使自己过得不好,但也一定是很快乐潇洒的。

在芸芸众生里做一回普通的人,去杜绝那孤独与落魄。

即使一个人,即使没有人理解自己,但能坚持过自己喜欢的日子,挺好。

我虽然没有三毛的毅力,但我会向她的精神所看起,随心所欲,自由自在、

我会努力成为一个乐观向上的女孩。我会用微笑保护好自己。像三毛一样。

[初三上册语文第二单元作文用微笑保护自己

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篇13:八年级上册语文第六单元作文

全文共 760 字

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不想当好将军的兵不是好兵,则好兵的理想便是当将军,老师希望自己的学生成才,则老师的理想便是让学生成为栋梁;一个商人马不停蹄地跑生意,因为他的理想是能成为一个富人。是啊!全世界65亿人口,曾有好多人是没有理想的呢?只有付出努力,人有了目标,人们才会努力;只有付出努力,人们才能成功。可见,理想的力量多强大啊!

理想会让人成功,则人人都有理想。我的理想……说了怕见笑——我想当一名作家——象鲁迅一样的作家。

如果我是一名作家,我将写出一篇篇散文。我将用我丰富的语言和伶俐的笔在纸上印下我的一切。能是我的心理——把我的快乐与烦恼在纸上微笑或发泄;能是我的生活——我的朋友与我所见所闻通过笔尖告诉我们;也能是世界上美好的东西——比如童话、故事等一切用我的语言与人们分享。说不定,我的文章让全世界清楚。这有些夸张,但我如果是作家,我只往优点想……。

如果我是一名作家,我将写出一首首小诗。我将用我开朗的心情和勤劳的手在方格上淌下我的想法。我会赞美那些挺拔的松树,我赞颂它坚强无畏又无私的精神;我会奉劝猎人们,大自然同样属于动物,我们应该让自然界更加和谐;我会告诉人们,减少城市的污染,让我们过上好生活。 如果我是一名作家,我将写出一部部小说。我将用我灵活的大脑和有用的资料在桌上留下一丝丝情感。我想写家庭,让人们感到亲情的温暖;我想写朋友,让人们清楚友情的力量,我还有个更大的想法,去写一篇传记——像金庸笔下的武侠,于丹纸上的心得,或罗贯中的战争,吴承恩的神话。我也许天天在做白日梦,一部小说,一举成名……

那一晚,我把我的这个梦想告诉了我的心,我深知世界上想当作家的人很多很多,而能成名的只有多少个。但我也清楚只要我在小时侯打好基础,多读书,我一定能当上一名有名的作家,我要相信我自己,从现在做起,没问题!

我清楚,没有做不到,我一定行!

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篇14:三年级上册语文第三单元作文350字

全文共 534 字

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天气渐渐变凉了,一片片黄色的树叶从树上飞舞下来,没错,秋天到了。

秋天里,燕子匆忙地飞往南方,连招呼都来不及打一下。秋天里,小虫子为了过冬,疯了一样地采集食物。科天里,人们脱下短袖,穿上了夹克。秋天里……

秋天里秋高气爽,很适合做户外运动。其中让我印象最深刻的一次活动是中秋和朋友一起玩“真人CS”游戏。那天,我的心情又兴奋又高兴,当我们到达地方后,老师让我们到场地后面来,我们一看,哇!好多枪、头盔、背包呀!我想,戴上去一定很帅。可当我们换上这些装备后才发现这些东西好重,好象把我要拖到地下去了。可是这个游戏这么有趣,我一定要坚持到底!这时教练发话了:“这个游戏的规则是你们分为红蓝两队,要用手上的枪打对方的背包、头盔上的红点,可以上堡垒,听清楚了吗?”“听清楚了!”我们异口同声地说。

开始战斗了,我方对敌人一阵扫射,占了上风,没想到,我们中计了,埋伏在周围的敌人对我方也是一阵扫射,导致我队只有三人了,敌方还有六人。突然,我想到了一个好点子,我们三人分别躲在三块距离不远的大石头后面,如果来了敌人,其它两人就可以尽情地攻击,杀他个片甲不留。突然有一个人找到了我,不用说,他还没开枪就被“秒杀”了。之后,我队大获全胜。

回家的路上,我想:要是每年秋天都可以来这里玩就好了。

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篇15:四年级小小动物园单元

全文共 459 字

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我们先进入了乘车观光区。我们一边观赏着可爱的小动物,一边听着导游的介绍。在这里,我们看到了散开着美丽羽毛的蓝孔雀、脖子伸得老长老长的长颈鹿、满身花斑的梅花鹿、顶着高高驼峰的双峰骆驼、跑得飞快的鸵鸟……在猛兽区里,森林之王——老虎正享受着春日里温暖的阳光,躺在那儿做美梦呢!听导游说,老虎属于猫科,每天要睡上十多个小时呢!而浑身布满斑点的猎豹却和老虎恰恰相反,它非常爱运动,特别是跑步,它可是短跑冠军,总是跑老跑去,好像永远不知疲倦似的,因此,猎豹的身体非常苗条。

我们出了乘车观光区,来到步行游览区。这里的动物可真不少,天上飞的、地上跑的、水里游的、树上飞的,让人目不暇接。

我们还看了一些动物表演。我最喜欢的是大象的表演。别看大象平时看起来那么笨拙,但是耍起把戏来可就灵巧极了。它用鼻子吸住一个篮球,然后把长鼻一甩,“咣当”一声,把球投进了篮里。连续投了好几次,次次命中,可谓是“神射手”,让人叫绝。大象还表演了许多节目,我们简直被它迷住了。真精彩!

动物世界真有趣,令人百看不厌。离开香江野生动物园,我们真有点恋恋不舍。

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篇16:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 402 字

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家是宽敞的,也是温馨的。

一打开我家门,就可以看到宽大的电视机。电视柜上摆放着照片和两盆盆景花。深蓝色的沙发,看着软绵绵的,坐着更舒服。沙发前面是茶几,后面墙上挂着几幅画。这些都是客厅的陈设。

客厅左边是餐厅,里面摆着长方形的桌子,四个凳子。厨房里挂着各种各样的餐具,墙面上是定做的酒柜,上面摆设着很多装饰品,还有红酒和高脚杯。

走过餐厅,有一个方正的房间。那个房间是书房,书房里有各种各样的书有《一千领一夜》《柳林风声》《苹果树上的外婆》等等,它们整整齐齐地摆放在书架上,像一队整齐的士兵等待检阅。

再最里面的是爸爸妈妈的大卧室,床上面挂着他们的结婚照。年轻时候的爸爸还是很帅气的,妈妈也很漂亮。床的左边有一个推拉门,外边就是阳台,阳台上放着洗衣机。在床的右边有一个小的卫生间。它前面是爸爸的书架,上面放着爸爸每天工作要用的资料,书桌上还放着一台电脑。

这就是我的家,虽然不大,但是是一个温馨的家。我喜欢我的家。

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篇17:六年级上册语文第三单元作文

全文共 576 字

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关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱!

在我的回忆中,有件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀:有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便。车开出一站后,就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。“有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时,我正在犹豫:“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由得发红。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁,又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说:“来,孩子,来,和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋,自言自语。这位老人的让我羞愧不已,让我羞愧不已刚刚的羞愧。我下车后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是兴奋,帮助一个陌生人的感觉真好!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!让世界变得更美好!

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篇18:小学语文四年级上册作文平凡中的美

全文共 858 字

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我,很平凡,容易被拥挤的人群淹没。我,很平凡,不太引人注目。一双炯炯有神的大眼睛下面是一张饱含胶原蛋白的脸,一张玲珑小嘴,活生生是“婴儿肥”。 I, very ordinary, easy to be overwhelmed by crowded crowd.I, very ordinary, not very eye -catching.Below a pair of big eyes is a face full of collagen, a small mouth of a sophisticated mouth, and living "baby fat".

我,很平凡,但是很善良。记得那是一个炎热的夏天,毒太阳炽烤着大地,仿佛要把人们烤化了。到了夏天,小狗狗们个个伸着舌头,渴望着喝水。有一条流浪狗来到了我家,我看到它那副可怜巴巴的模样,实在是于心不忍,就去厨房拿了水给它喝,没想到那是条流浪狗,一个跃身,我一声尖叫,白嫩的手上已经留下了一个狗牙印,难忍疼痛的我放声大哭,父母闻声赶来,见到我那血迹斑斑的手,吓了一跳。

我,很平凡,但是很坚强。爸爸妈妈当场将我送到了医院,打了针,吊了盐水。小时候一看到针就避而远之的我这次强忍泪水,因为这次是我自己自找的,每天打三针,一星期后伤痕累累的手臂,让人心疼不已,连爸爸妈妈都不忍直视,甚至是周围的邻居都叫我远离狗。但是,只有我的姐姐在一旁鼓励我:“你真棒,太坚强了。”

我,很平凡,但是很执着,从那以后,爸爸妈妈便不再让我碰狗,但是我的骨子里天生有一股倔劲,大人不让我干什么,我偏要干,我总算偷偷摸摸地去给那些狗狗们送水,有些邻居看到了,总是叹气,摇着头说:“唉,这孩子,真倔强,被狗咬了一次,反而对狗更好了……”

我,很平凡,但很坦诚。纸终究是包不住火的,这件事最终还是让爸爸妈妈知道了,他们大声呵斥我,我知道他们是为了我好,自知理亏,便向他们认错了,但是父母终究还是父母,他们同意让我去接触小狗狗,但是要注意安全。

这就是我,善良,坚强,执着,坦诚而平凡的我。

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篇19:小学语文六年级下册第三单元作文

全文共 872 字

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每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今日我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。

很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。

直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想象他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现他!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!

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篇20:四年级下册语文第三单元作文:蝴蝶的启示400字

全文共 359 字

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大家对蜘蛛并不陌生,因为我们的家里常常就有蜘蛛,蜘蛛在我们的生活里常常扮演着令人讨厌的角色,

孰不知,蜘蛛也同样令人感到敬佩。

在家的角落里,随处可见蜘蛛的身影,它披着一身灰色的衣服。看上去就令人厌恶,而且,它还在家里结网,整洁的家里也因此平添了几分不干净,所以我讨厌蜘蛛。但后来发生的事情却使我改变了这个讨厌蜘蛛的态度。

早晨,妈妈让我打扫屋子,我看见那可恶的蜘蛛正趴在它的网上,厌恶之情悠然而生。我用扫帚毁了它的网,心里暗自得意,可一会儿,它又重新编织,这样反反复复了好几圈。我终于泄气了,并开始佩服蜘蛛而为自己感到羞愧。

平时,我一遇到困难就退缩。而导致我战胜不了困难,而蜘蛛呢。却迎难而上,不怕困难。以坚持不懈的精神战胜了困难。如果我也能像蜘蛛一样,那还会有战胜不了的困难吗?

我定要像蜘蛛那样,学习它的精神,战胜困难。

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