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关于感恩活动的作文怎么写合集20篇

每年11月的第四个星期四是美国传统的感恩节。开学吧小编整理了相关的日记范文,欢迎欣赏与借鉴。

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九月十号教师节感恩活动邀请函

全文共 497 字

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今年教师节庆祝活动,我校不再确定具体时间举行座谈会,仅以致敬信的方法向您简要汇报过去一年来的工作,以此来沟通学校与您的联系,增进了解,加深感情与友谊。在教师节前,我们也热切的期待您能挤出点时间亲临我校,指导工作,共商教育大计。

过去的20____——20____学年度,我校在镇党委、政府的关心指导和镇教育办公室及上级主管部门的领导下,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻党的教育方针,坚持“让更多的孩子接受更好的教育”的理念,加强学校管理,优化校园资源配置,深化教育教学改革,教育教学质量稳步提高,各方面工作得到上级领导的肯定和广大学生家长的好评。

在近几年我校被评为xx市“文明单位”、xx市“规范化学校”、xx市“绿色学校”、xx市“精神文明建设先进单位”的基础上,过去的一年又先后被评为xx市“师德建设先进单位”、

新的学年开始了,我们决心在各级领导的正确领导下,在您及社会各界人士的关心支持下,以与时俱进、奋力拼搏、干事创业、勇于争先的精神状态,朝着“追求高质量、实现新跨越”的奋斗目标,使xx小学各方面工作再上新台阶。

此致

敬礼

xx小学校长:

20____年____月____日

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篇1:2024年感恩节活动周记

全文共 241 字

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在这个星晴五,我们做了一系列的感恩节活动

在上午,我们玩儿了一些感恩节游戏。

下午,Teacher Todd教我们一些感恩节的知识,首先,他给我们讲了一个关于感恩节的故事,然后呢,每一个人都画或写了一些自己最感谢的物体。之后我们每一个人都制作了一个帽子。首先,用模子画出形状,然后,将大小纸带订在一起,固定后将方块饰品贴好,量好头围后订上就做好了。

我认为我们应该感谢我能知道的一切,如食物、水、空气、纸等等,这些东西给我们带来了方便、快乐乃至维持我们的生命,我们难道不应该感谢它们吗?

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篇2:2024年感恩节主题活动邀请函

全文共 679 字

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各位亲爱的家长朋友们:

您好! 2014年11月27日是西方传统节日——感恩节。在该传统节日中,人们会相聚在一起,怀抱感恩之心,感谢亲人、朋友对自己的关爱与付出,感谢收获的一切美好的事与物。而中国历史上就是文明古国、礼仪之邦,感恩一直是中华民族的传统美德,自古就有“滴水之恩,当以涌泉相报;游子身上衣,临行密密缝等经典名句。”围绕“感恩”这一主题,雏鹰之家策划了“大手牵小手——感恩节系列活动”,希望通过向幼儿传递感恩的知识,使其领悟感恩的意义,从而建立对亲人、对老师、对周围为我们服务的普通人、对我们赖以生存的环境,发自内心的善良情感,逐步去感受别人的内心世界,关注环境,善待他人,形成良好的个性品质。本次活动分两个阶段进行:

活动一:

“小小礼物 献给好妈妈” 亲子游戏日活动。届时孩子们交到您手上的,是他们在今天亲手为您制作的“小小感恩礼物”,它表达了孩子心中最想向您表达的情感,希望您能保存下来,作为孩子成长的一个回忆。

活动二:

“大手牵小手浓浓感恩情”。雏鹰幼儿园在各 位亲朋好友的关爱、支持之下,已健康走过了四个春秋冬夏,为感谢亲们的付出,幼儿园特别推出:从2014年感恩节之日开始至明年5月1日止,经过亲们的介绍而走进雏鹰之家的宝贝,我们将给与双方宝贝各奖励100元的感恩回馈。 雏鹰的全体老师和孩子,在此诚挚的邀请您参与本周四(2014年11月27日)举行的“大手牵小手”感恩节亲子活动。

时间:周四下午4:30 地点:孩子们都爱的雏鹰幼儿园院内

孩子用一颗期盼的心,真真的希望您能准时参加。 祝:感恩节快乐!

孩子们都爱的雏鹰幼儿园 2014.11.25

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篇3:感恩节作文:难忘的感恩节活动

全文共 749 字

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下午,我们学校举办了一场令人难忘的、主题为“让生命充满爱”的大型的感恩报告会。

为了这个活动的顺利进行,我们学校不仅著名的高飞老师来做现场的报告,还特别的邀请了我们每个同学的家长一起参加。

在这次感恩活动的报告会上,令我最难以忘怀的几个环节是:高飞老师让我们每个人先在纸上写出五个和自己最亲的人,我想了想,写下了姑姑、爸爸、妈妈、姥姥和姑姥姥(因为我的爷爷奶奶和姥爷在我没有出生时就不在了)。接下来高飞老师居然让我们划掉其中的两个人,我的内心经过强烈的斗争后划掉了两个姥姥,老师说他们现在不在了我们也永远看不到他们了,我的心开始难受;接着老师又让我们把纸上的人继续划掉,我心痛极了,我划掉了爸爸、妈妈……看着亲人们的失去,我开始哭泣,会场上也不时的传出人们的哭声……这让我明白了我们从现在开始要学会感恩,不然,等真的失去了就会很后悔的。

后来老师又给我们讲了一个故事:一个家里很穷的小女孩,不仅是一个哑巴,还失去了爸爸,家里就靠妈妈一个人支撑。因为小女孩是哑巴,小伙伴们都不和她一起玩,妈妈为了安慰她,就教她跳“感恩的心”的舞蹈。小女孩开心了起来。

可是,在一个风雨交加的晚上,小女孩等了很久,也不见妈妈回来,就下决心冒着大雨去找妈妈。她在大雨中找啊找,衣服湿了、头发湿了、鞋子也湿了,最后她在路边找到了妈妈,可是她却猛的发现妈妈睁大了眼睛,她的下半身已经没有了……但是妈妈的手里还紧紧的攥着一块儿年糕……小女孩伤心极了,她无助的在妈妈身边一遍又一遍的跳着“感恩的心”,直到妈妈闭上了双眼。

……

了这个故事以后,打心底里的感动:我觉得天底下妈妈的爱都很无私,也很伟大!

这次难忘的感恩活动,我明白了:有些东西失去了就永远都回不来了,所以,我们要好好的学习,好好的孝顺和珍惜自己所爱和所亲的人,让这个世界充满爱!

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篇4:感恩节活动作文1000字

全文共 1099 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己…”咦,都已经上课了,怎么还从四(4)班教室里传来了那首《感恩的心》和一阵阵欢声笑语呢?哦,原来今天是感恩节呀,四(4)班正在举行关于感恩节的活动呢!

一开始,先由班上几位同学的妈妈给我们发材料,材料可真多啊。有弹性极强的棉线,有色彩缤纷的彩带,还有各式各样的“钻石”,真是令人眼花聊乱,目不暇接。

开始做发卡了。我先照着老师的样子,把那条金色边,深紫色的宽彩带用双面胶粘成一个圈,再在上面按一下。接着,把那个大圈压平,把它折成三道。然后把它用白色的棉线给缠住,这个大蝴蝶结就做好了。我又用刚才的方法,把那条淡紫色的细彩带给做起来。可这次并不像刚才那样顺利——在折的时候遇到了麻烦,我之前几步都挺好的。可是,当到了要折的这一步的时候,怎么也折不好。我一折,这条柔软的细彩带就像变成了一个弹簧,一折就弹出来,我根本折不起来。于是,想去请老师来帮我折。可我又想了想:这是我要送给妈妈的感恩节礼物,我要亲手做了送给妈妈,怎能为了一点点的困难就退缩呢?我一定要克服它。我看了看这条细彩带,又看了看那条宽彩带,顿时茅塞顿开。原来是这条彩带比较细,我折得太宽了,所以不好折呀!我只要把它折得细一点儿就好了。我说干就干,拿起彩带就折了起来。这方法可真好用,不一会儿,这个小蝴蝶结也就做好了。我又拿另一根棉线把这个小蝴蝶结绑在大蝴蝶结上,这样蝴蝶结部分就做好了。我把这个蝴蝶结捧在手心里左看看右看看,就是感觉少了些什么,有些不对劲。没想到闻老师早有准备,说:“做好的同学快到这儿来粘钻石!”我听了,赶紧去排队。轮到我了,只见许吴桐妈妈手拿胶枪,在我的蝴蝶结的中间点了一下,再拿出一颗闪亮的“钻石”粘上,让我先捏住别动。我连忙接过来,紧紧地捏住,静静地等着。过了一会儿,我感觉已经粘上了,就松开手一看。呀,这颗“钻石”真好看啊。中间的“大珍珠”格外闪亮,就像月亮,四周的“小钻石”就像一颗颗小星星,围在月亮旁,真是既闪亮又美丽。最后我给蝴蝶结又装上了一个金属的夹子。这样,我送给妈妈的发卡就大功告成了。我看着这发卡,仿佛妈妈已经收到了我送给她的礼物,正向我投来赞许的目光。

放学了我一回到家,就把自己亲手做的发卡递给了妈妈,并说道:“妈妈,今天是感恩节,这是我送给你的礼物。”一向严肃的妈妈露出了欣慰的笑容。对我说:“真好看,比买的还要漂亮。”我听了,心里比吃了蜜还甜。

我真感谢我的班级,组织了这样的活动。让我向妈妈表达我心中的感恩之情。妈妈给了我生命,把我带到这个美丽的世界上。我不仅要把我亲手做的发卡送给妈妈,还要为妈妈做更多的事情。我真希望下次还要有这样意义的活动。

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篇5:母亲节感恩活动邀请函

全文共 466 字

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尊敬的家长:

您好!五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了母亲节。在这温馨的日子里,为了让孩子们学习感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,孩子将通过画妈妈、爱在进行中、我和爸爸爱妈妈等活动祝福妈妈身体健康、永远幸福、开心快乐,进一步激发孩子对母亲的浓浓爱意及增进与家人的感情。

活动时间:5月2日—5月13日

活动具体安排及要求

活动一:画妈妈

活动对象:全体幼儿

完成活动时间:5月9日前

展示方式:将幼儿的作品粘贴在作品展示栏

活动二:爱在进行中

活动对象:全体幼儿

完成活动时间:5月9日前

开展方式:请孩子在家做3—4件爱妈妈的小事,并请家长记录好后带回幼儿园交给老师。

(附记录表)

展示方式:各班将记录表收齐整理好后,展示在一楼的宣传栏上

展示顺序:5月8日—大班

5月8日—中班

5月7日—小、小小班

活动三:我和爸爸爱妈妈

活动对象:全体幼儿及部分爸爸

活动时间:5月9日17:00—17:30分——大班

5月10日17:00—17:30分——中班

5月11日17:00—17:30分——小、小小班

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篇6:感恩节的活动作文_节日作文700字

全文共 600 字

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今天晚上英语老师组织了一场感恩节活动,我看到了汶川地震的视频,好多孩子都失去了亲人,我都感动得哭下来了,我觉得那些孩子好可怜呀!我还听到一位老师讲了感恩的心这首歌的来源,是一个小女孩从小和她的妈妈相依为命,有一天,很晚很晚了,她妈妈还没回家,那个小女孩便按着妈妈以前回来的路去寻找她,当她正要过马路的时候,发现妈妈手里拿着一块年糕躺在地上,她妈妈已经离开人世了,但妈妈脸上露着微笑,眼睛还没有闭起来,那个小女孩想,可能是妈妈怕她失去活下来的信心才没有闭起双眼,从而激励她更好地生活下去!小女孩就用手语创作了感恩的心,一遍遍地比划着唱着。

感恩节还有个活动,就是给爷爷奶奶,爸爸妈妈搽护手霜,看看他们手上有没有皱纹,摸摸他们的手,感受他们对孩子的付出!

我们还看了一个儿子对待父亲的视频,他的母亲早逝,是父亲一个人把他拉扯大的,那个儿子一直在外忙于工作,想给父亲买一套有暖气舒适的房子,但是那个时候钱很难挣,所以他就把标准降低为给父亲买个轮椅,带他到外看看阳光晒晒太阳,感受太阳的温暖,但是这笔钱也很难挣,后来他就在外想方设法地赚钱,最后他终于发财了,事业有成了,想回家看看父亲,可是父亲已经去世了,儿子看到父亲床边的遗书,上面写着,我知道你工作忙,没时间陪我,前几天我觉得呼吸困难,想告诉你,但怕影响你工作,就一直拖着———,儿子哭着说只顾着自己的人是垃圾,子欲养而亲不在!要珍惜和亲人在一起的时间啊!

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篇7:母亲节感恩活动邀请函范本

全文共 1278 字

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亲爱的妈妈们:

您好!您为了家人辛勤忙碌,默默奉献。在“母亲节”来临之际,为了进一步增进母子间的感情交流,让孩子们学会感恩,我园将开展“大班级早操汇演及感恩教育日”活动。那一刻,请您放下忙碌、停下奔波,接受孩子们诚挚地邀请吧!您将体验到属于自己的快乐,收获足以让您放飞“幸福泪水”的惊喜!

活动时间:2015年5月6日 上午8:45~9:15

活动地点:大操场(如下雨天在本班课室)

这一天,让我们尽情享受做母亲的幸福吧!

范文二

亲爱的妈妈们:

您好!为了家人忙碌而快乐的您是否知道20xx年的5月xx日是什么节日?是的、母亲节到了,让我们在本周五(5月x日)这一天且放下忙碌、停下奔波,一起来参加幼儿园全体孩子们为你们精心准备的“亲子起闯关,开心乐翻天”的母亲节活动吧!那一刻,您将看到不一样的“宝贝”;您将体验属于自己和孩子的快乐;您将收获足以让您放飞“幸福泪水”的惊喜!

我们的活动时间:

学前班、大班:20xx年5月8日上午9:00——11:00

中班、小班:20xx年5月8日下午3:00——5:00

我们的地点:幼儿园操场

这一天,让我们在属于妈妈们自己的日子里尽情的享快乐、享自由、享亲情!孩子们期待你们的到来吆!

范文三

亲爱的家长:你们好!

世界上有一种爱,任你肆意的索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。在今年的母亲节即将到来之际,引导孩子用自己的实际行动来回报自己最亲爱的母亲。

“我送妈妈一支花”,“为妈妈唱一首歌”,“给妈妈说一句悄悄话”,说说我的妈妈长的什么样?喜欢什么?了解自己的妈妈。通过活动我们让孩子知道他*的辛苦,理解他*的关爱,同时教育孩子其实并不是只有在母亲节这一天才要“特别”去关心母亲,365天里,每一天都是母亲节,我们都要爱自己的母亲,就像母亲爱我们一样。提高孩子的思想道德修养,倡导感恩父母,孝敬长辈,我们中国悠久的传统美德一直传承下去,祖祖辈辈,繁衍不息。

教孩子在于教心,放眼望去,我们可以想象,幼儿园,小学,中学,高中,大学,您想教会孩子什么?最难教会孩子的又是什么?文化知识,您可以请辅导老师;思维,可以通过训练来促进;快乐,您可以多陪陪孩子.......这些都可以通过外在的因素来完成,只有教心,是任何人帮不了你的,只有母亲最亲密的人自己来完成,言行一致,身先力行,一个动作,一个眼神,一句话,潜移默化的影响着你的孩子,你会突然间有一天从孩子的待人接物,为人处世中,无意中找到您的影子,你会感慨;怎么这么想我呀!

孩子辨别是与非,对与错的能力还很弱,他会逐一不漏的复制模仿,所以,在坐的伟大的母亲们,孩子的心在成长过程中会变成什么样?这个问题值得我们付出一生,一分,一秒来完成。有位教育学者曾说过:中国的下一代素养,取决于母亲的素养,理性的母亲教育出出色的孩子,感性的母亲教育出懒惰的孩子。

我们不可能陪伴孩子一生,点石成金,我们只需教会这种方法,让他自己去挖掘这座金山,靠自己的努力,独立的成长。

母亲节快乐!!

妈妈们、宝贝们,快快加入到我们的活动中吧!

活动时间:20xx年5月9日

活动地点:xxxxxx。

2xx年5月9日

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篇8:教师节感恩活动倡议书

全文共 359 字

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教师,他们用辛勤的汗水默默地坚守着三尺讲台,纵然外界繁花似锦,也不曾诱惑他们纯洁的心灵。时光飞逝,我们从孩提走向成年,还记得上小学时许下的愿望吗?当一名科学家、艺术家、教师……但教师应该是我们选择最多的。一路走来,如今我们规划了不同的职业生涯,对教师这个职业向往也许成为永远不能释怀的心结。但是,我们知道不论我们走到哪里,老师的谆谆教诲、默默期盼永远和我们如影随形。因为这是阳光下最神圣的职业,诠释的是人性的高洁,寄托的是生命的渴望。

“落其实者思其树,饮其流者怀其源”。在这个特殊的节日——教师节,请记得向陪伴我们走到现在及还正在陪伴我们的每一位老师,用最真挚的感情,最简单的方式——一个短信、一个电话、一声问候、一句祝福、一杯热茶表达你最真诚地问候,告诉他们,你的收获、你的成功、你的心声……

学生处

2016年9月9日

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篇9:参加感恩活动

全文共 790 字

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下午,我们学校举办了一场令人难忘的、主题为“让生命充满爱”的大型的感恩报告会,优秀感恩节作文:感恩节难忘的活动

为了这个活动的顺利进行,我们学校不仅著名的高飞老师来做现场的报告,还特别的邀请了我们每个同学的家长一起参加

在这次感恩活动的报告会上,令我最难以忘怀的几个环节是:高飞老师让我们每个人先在纸上写出五个和自己最亲的人,我想了想,写下了姑姑、爸爸、妈妈、姥姥和姑姥姥(因为我的爷爷奶奶和姥爷在我没有出生时就不在了),作文网《优秀感恩节作文:感恩节难忘的活动》。接下来高飞老师居然让我们划掉其中的两个人,我的内心经过强烈的斗争后划掉了两个姥姥,老师说他们现在不在了我们也永远看不到他们了,我的心开始难受;接着老师又让我们把纸上的人继续划掉,我心痛极了,我划掉了爸爸、妈妈……看着亲人们的失去,我开始哭泣,会场上也不时的传出人们的哭声……这让我明白了我们从现在开始要学会感恩,不然,等真的失去了就会很后悔的。

后来老师又给我们讲了一个故事:一个家里很穷的小女孩,不仅是一个哑巴,还失去了爸爸,家里就靠妈妈一个人支撑。因为小女孩是哑巴,小伙伴们都不和她一起玩,妈妈为了安慰她,就教她跳“感恩的心”的舞蹈。小女孩开心了起来。

可是,在一个风雨交加的晚上,小女孩等了很久,也不见妈妈回来,就下决心冒着大雨去找妈妈。她在大雨中找啊找,衣服湿了、头发湿了、鞋子也湿了,最后她在路边找到了妈妈,可是她却猛的发现妈妈睁大了眼睛,她的下半身已经没有了……但是妈妈的手里还紧紧的攥着一块儿年糕……小女孩伤心极了,她无助的在妈妈身边一遍又一遍的跳着“感恩的心”,直到妈妈闭上了双眼。

……

听到了这个故事以后,打心底里的感动:我觉得天底下妈妈的爱都很无私,也很伟大!

这次难忘的感恩活动,我明白了:有些东西失去了就永远都回不来了,所以,我们要好好的学习,好好的孝顺和珍惜自己所爱和所亲的人,让这个世界充满爱!

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篇10:幼儿园感恩节亲子趣味活动邀请函

全文共 362 字

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每年11月的最后一个星期四是一个特殊的日子——感恩节。为了培养孩子懂得珍惜别人的爱,懂得感恩,做一个富有爱心的人。借这个节日,金钥匙幼儿园定于2016年11月24日上午9:00在园内举行感恩节的活动,让我们一起来营造“爱”的氛围,开展“爱”的教育,让孩子来表达对您的感谢吧!

孩子们也许会为您递上一杯温暖的茶;为您在疲劳时送来几下略失水准的小推拿;为您在进门前送来一双拖鞋;为您在闲暇时送上几个开心的笑话;为您献上一张他们精心制作的卡片或一封发自内心的信……这些行为略显稚柮,但一定会温暖你的心,为您带来一些惊喜,让您看到幼小而纯真的爱。

活动时间:2016年11月24日上午9:00

活动地点:金钥匙幼儿园

活动内容:班级感恩活动

请到幼儿园来一起分享这点点滴滴的温情,让我们的每个日子都是感恩节,请为您的孩子小小的感恩行动喝彩吧!

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篇11:2024幼儿园感恩节趣味活动邀请函

全文共 262 字

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亲爱的家长们,朋友们:

您们好!感恩节起源于西方,每年11月的第四个星期的星期四是感恩节。在该节日传统中,人们会相聚在一起,怀抱感恩之心,感谢亲人、朋友对自己的关爱与付出,感谢收获的一切美好的事与物。幼儿园吸收其积极的成分,融入在中华传统的美德中,并赋予其新的涵义。我园借“感恩节”的到来之际,策划了“感恩有你,爱心飞扬!——感恩节会”,我园大力开展中华传统美德的教育,肩负着「做适合中国孩子的教育」使命,希望我们的孩子在成长的路上,永远能感受到人间大爱的传递!希望社会上人人都拥有一颗感恩的心!懂得感恩,一切都会变得更美好!

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篇12:感恩教育活动心得体会作文

全文共 1216 字

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感恩是一个人与生俱来的本性,是不可磨灭的良知。世界因为有了感恩,有了爱,才会变得如此温暖美丽。

通过这次的感恩教育活动,我收获了很多,今全体同学都收获了浓浓的爱,充满了感恩之情。当老师讲述着一个动人的故事时,我的脑海迅速闪过一幅幅经历过的画面。那仅仅是生活中细微的一些小细节。譬如父母给我夹菜,给我送衣服等。但回忆起来却是无比温暖的。他们给予我们那无微不至的关爱是金钱无法衡量的。正如老师演讲时说的那样,父母是世界上最疼爱你的人。是啊,他们为了我们的健康成长,又付出了多少努力,做出了多少牺牲!岁月带走了属于他们的年轻面容,他们的银丝开始爬上额头上,他们的皱纹越加深厚,他们的双手不再细腻。这一切的一切,全都是为了孩子成长而付出的代价,但他们无怨无悔,只盼望我们能长大成人。父母的心愿只是那么简单而已,他们不求自己的孩子能够飞黄腾达,而是能够平平安安的度过一生罢了。

当我听到老师说"哪一次你生病不是父母在旁边守着你,他们陪着你一宿不睡,直到打完最后一滴点滴"我听完后就泪如雨下,因为我和弟弟从小到大生病一直都是妈妈在旁边照顾。我还记得有天晚上我和弟弟发高烧,当时又是深更半夜了,妈妈十分着急,但她二话不说,带着我和弟弟就来到医院打点滴,病院里也躺着几个人,他们也在打点滴。弟弟躺在病床上,妈妈就坐在旁边不停地帮他驱赶蚊虫,给他倒水喝,为他敷毛巾。而我看到其他病人的旁边都有父母的陪伴,有的在喂汤水,有的是在讲故事,那一个温馨的场面令我心里很震撼。我为天底下所有的母爱而骄傲。

"感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……"耳边的歌声还在回荡,当全体学生起立,冲着天空大喊:"爸爸妈妈我爱你们!爸爸妈妈我爱你们!"看着身边一张张激昂的脸,听着这由衷的呐喊,我感受到了世间的真情,感受到了爱。那是一个怎样的场面!雄伟,气魄,天空久久回荡着同学对父母所喊的话语,我觉得,这是我人生中听过最美的呐喊,最感人的呐喊!有多少家长听到自己孩子对自己说"我爱你们"时,流下了欣慰而又感动的泪水,当看到一对对亲子拥抱在一起时,我又流下了激动的泪水,这是多么温馨的场面啊!

这次的感恩教育活动,不仅讲了父母对我们的爱,还讲了老师对我们的默默付出。

当每个班的同学把老师团团围住拥抱时,许多老师都哭了,为学生能够这样理解自己而哭,为学生的成长和进步而哭,那是激动的眼泪,是饱含师生之情的泪水啊!老师为了我们,曾经在熬夜批改试卷,曾经对班上的扣分而无奈批评同学,曾经对调皮的学生又焦头烂额,曾经为了算出学生的总体评价而误了饭点,他们为了我们付出了太多太多了,老师们将他们毕生的精力都放在了教育事业上,他们在教育着每个孩子树立良好的人生观、价值观。人民教师是伟大而又平凡的,是值得我们永远尊敬和感恩的。

学校举办的感恩教育活动激发了孩子们对爱的重新认识,打开了他们的心门,让大家明白了:爱,一直都在身边,我们要珍惜和懂得感恩,学会感恩才能成人,才能成就自己!

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篇13:2024感恩节活动

全文共 774 字

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知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,更是一种人生境界。“心怀感恩,爱心永恒”、“心存感恩,知足惜福”是炎黄子孙世代相传的美德。而当今社会感恩更是成就人生构建和谐社会的必要因素。我们学校开展“用心感受爱、行动在身边”的感恩教育主题活动,通过营造氛围,开展活动要让我们学生懂得知恩图报。

在活动中,我们每个人都制作了心形卡片,写上了对自己亲人、老师感谢的话,悬挂在教室的墙上。同时也尽可能的多做一些力所能及的事。在班会课上几位同学讲述了自己成长的故事,从不同角度讲述了自己成长过程中父母对自己的教导,送给自己的成长礼物以及给予的殷切希望。通过这些故事感受到父母的养育之恩。之后我们用自己的零花钱买礼物送给父母,也有的同学亲手制作了有意义的礼物准备送给父母,并向父母表达了他们“爱的心声”。

“感恩”

是尊重的基础,是一种对恩惠心存感激的表示。现在我们当中有许多人对父母的关心熟视无睹,是因为他们没有学会感恩,没有人为他们擦去心灵中阴暗的麻木,他们没有学会感恩,是因为无以回报而不能永铭于心,学会感恩同时也是社会的呼声!

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一道人生美丽的风景线。最近几年发生的汶川5.12地震与青海玉树地震,掀起了全国人民献爱心的活动,无论你是何等的尊贵,或是怎样的卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会是诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好品格的人生定位。

“感恩”是一种良知,也是一种心灵的健康。一个人连感恩都不知晓的人必定拥有一颗冷酷绝情的心。

现在的我们都是家庭的中心,只知自己,不知爱别人。我不知道这次的活动,我体会有多深,甚至可能还不知道什么是感恩,但是学校、老师的用心我们感同深受!至少这是我们第一次获得这样一个信息,给了我们行为上的暗示

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篇14:教师节感恩活动倡议书

全文共 960 字

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亲爱的同学们:

九月的天空飘溢着金秋收获的气息,在这如诗似画的季节,即将迎来我们每个人都感恩的日子——第三十个教师节

“笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花”,对我们每一个人来说,从顽皮孩提到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师——始终都是最值得我们尊重和感恩的人。他们默默的耕耘,无私的奉献,在三尺讲台之上挥洒青春与汗水,为国家培养人才与栋梁。他们潜心于教书育人,甘作人梯,呕心沥血。还记得吗:是谁把我们带进知识的殿堂,为我们指明奋斗的方向;是谁为我们搭建青春的舞台,让我们激情飞扬;是谁在我们成功时微笑鼓掌,当我们受挫时帮我们抚慰心灵的创伤……

同学们,赞美之辞无需多言,感恩的心却需释怀,在这个连风儿也唱着感念师恩的九月里,我们该如何来表达对老师的热爱与崇敬呢?“谁言寸草心,报得三春晖”,让我们为老师备一份别样的节日礼物。在我们即将迎来第三十个教师节之际,学校团委特向学校全体同学提出如下倡议:

1、给曾经和现在的老师送上一份祝福。可以是一句问候、一条短信、一封亲笔信、一张贺卡或一首歌。

2、见到老师时送上一声亲切的问候。

3、教师节当天,上课时的问候语统一改为“老师,节日快乐”。

4、不迟到、不早退,遵守课堂纪律,上好每一节课,以文明规范的学习状态尊重老师的辛勤劳动;并养成良好的道德、行为习惯。

5、在上课前给老师倒一杯水,在黑板上写一句祝福的话,在讲台上放一支鲜花,全班同学对老师说一句最真心的谢谢。

6、出好一期“感谢师恩”为主题的黑板报。

7、开展一次为老师服务的义务劳动,为打扫老师办公室,主动帮老师处理力所能及的事。

8、召开一次以“感谢师恩,发愤求知”为主题的班团会活动

同时,学校发起开展教师节“最想对老师说的话”活动,活动安排具体如下:

1、时间和参加者:9月4日-9月10日,现高一、高二级全体学生;

2、参加形式和要求:全校以班为单位,组织本班学生用标准信纸书写“最想对老师说的话” (100字以内),并注明班级及姓名,由各班班委会及班主任择优评选出3-4份在9月6日前报送校团委,学校将对报送话语进行评比,优秀者将于教师节当天在全校滚动播放。

同学们让我们行动起来吧,从身边的小事做起,从一点一滴做起,热爱老师,关心老师,尊重老师,用实际行动献上对老师的真诚祝福和衷心感谢!在此,祝福天下所有的老师们:节日快乐!

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篇15:感恩节的活动方案

全文共 2706 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

一、活动缘起

如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。

面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?

我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的

通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动时间:11月的第4个星期四

四、活动地点:学校内。

五、活动前期准备

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣传资料,评分表等。

4.校园环境布置:黑板、海报等。

5.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。

6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。

8.购买奖品。

六、活动过程

在11月份的第一个晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。 之后,我们围绕四个“一”展开活动。

1.浏览一次感恩节网站。

2.读一篇《感恩的心》故事。

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想,而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情,她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时,只要想起这个小女孩,我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨,学习上遇到再大的困难,都勇敢地去面对,永不放弃。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我来自偶然,象一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方,我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽,这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱

我还有多少泪

让苍天知道

——我不认输

感恩的心,感谢有你

伴我一生

——让我有勇气做我自己

感恩的心,感谢命运

花开花落

——我一样会珍惜

课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。

4.写一段祝福,将感激铭记心中。

写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

七、活动意义(后记)

这项活动为期一个月,同学们的热情,我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带,那一次次流淌在校园的《感恩的心》,仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。

晨会上,同学们又一次聆听了那感人至深的故事,十位最佳箴言的获得者走上讲台,向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖,而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向高潮。

许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中,获得了老师同学的一致好评。

在此,我们不想说这项活动的成功与否,我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!

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篇16:2024年感恩节亲子活动邀请函

全文共 309 字

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各位家长:

你们好!

为了让您更清楚的了解幼儿在园的学习、生活情况,本园将定于2015年11月27日(本周五)上午进行“感恩节亲子开放半日活动”,欢迎您积极参加!具体安排如下:

1、 请家长与孩子在8:30前来园,直接进班、签到。

2、 整个活动中,请家长紧跟班级老师,将手机调成“震动”状态,以免影响幼儿活动。

3、 在活动时,请家长站在指定位置,不要走到幼儿队伍中。

4、 活动当天,建议家长绿色出行,将非机动车停在指定位置。

5、 当天下午的英语公开课暂停,家长请于下午4:00来园接幼儿。

6、 当天校车正常运营,乘校车幼儿家长可自行选择幼儿出行方式(请提前告知跟车老师)。

7、 当天带被子回家。

滨江幼儿园

2015.11.23

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篇17:“让爱你的人为你自豪”感恩活动观后感

全文共 742 字

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送走让人热血沸腾的秋季运动会,又迎来了让人泪流满面的大型感恩活动

演讲活动在下午三点如期开幕。各位家长在签到后,便搬了张椅子坐在孩子的身边,认真倾听周先生的倾情演讲。演讲进行到一半的时候,我看见七班的好多女生都哭了,我却不以为然:这只不过是个活动,有什么好哭的。可是到后来,连平时从不哭鼻子的我也落泪了。尤其是地震中,一位姓谭的老师用自己伟岸的身躯保护了四个孩子生命故事。令在场的同学都感动得一把鼻涕一把泪。是的,这位老师与他的学生毫无关系,但在灾难来临时,却不顾一切地扑上去,保护那四个学生。多么可敬的精神啊!当周先生讲到一个哲理故事时,大家都被他吸引住了。故事的大意是:一个人到森林里,直到傍晚来临,他仍没有停下前进的脚步。这时,一个声音在他耳边响起:“年轻人捡一些石子吧,将来会有用的!”可这个人并没有听,最后终于不耐烦,捡了一些。当他走出森林时,才发现这不是石子,而是一把金灿灿的金子。这个人想回去再捡些时,却发现迷路了。而现在的我们,不就是故事中的主人公吗?小时候不听劝,长大了,才知道后悔。所以,我们一定要把握学习的机会,用功读书!

活动中,周先生曾让我们拥抱老师,并对老师说”我爱你”。同学们一听,都围上去,与老师抱作一团,失声痛哭。当老师抬头拭泪时,发现平时严厉的老师,此刻,是这么的温柔。周先生还让我们跪在各自父母的旁边,对他(她)说声对不起。当周先生数到“三”时,我双膝跪地,将头埋进妈妈的大腿里,放声大哭。

妈妈抚摸着我的头发,好久没有这样了…

音乐响起,场上一片悲然……

活动持续了两个小时,直到五点,才结束。这次活动,使我明白:不要等到失去,才懂得珍惜,生命是脆弱的,随时都有可能失去。

我和妈妈手牵手,迎着即将落山的太阳,走在回家的路上……

我要珍惜这一刻的幸福……

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篇18:参加感恩活动

全文共 573 字

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月9日,我和妈妈参加了牡丹晚报小记者中心举办的“感恩母亲节、亲子拓展游”活动,感触颇深!

一大早,兴奋不已的小记者与年轻热情的妈妈们齐聚菏泽日报社门口,乘坐大巴有说有笑,很快到达东明黄河森林公园。走进“君博园”,一位身穿迷彩服、青春四溢的帅哥面带笑容向我们走来,他是这次活动的教官。首先我们换上统一队服,成立了一个团队,迅速选出队长并起了一个响亮激情的名字“太阳战队”,集思广益选出一个别出心裁的口号,现场制作了独一无二的队旗。

跟随教官,我们排着整齐的队伍向满目绿色、方圆百里的园内走去,道路两旁有许多难度各异的拓展训练设施。我们首先尝试了 “礼让通行”和“齐心协力”两项看似简单的挑战,在实践中不仅考验了亲子之间的配合协作能力,还感悟到了面对困难要保持团结乐观的心态,让我们懂得了互相鼓励的重要性。中午,我们共享了一顿有特殊意义的午餐。小记者们分成三组,来到露天长廊里,每组都有一个地锅灶台,大家分工明确、合作愉快,热火朝天地做起感恩午餐。妈妈们在一旁观看指导,我很荣幸亲自掌勺,即兴发挥没多久,热气腾腾、香味扑鼻的炖菜呈现眼前,妈妈们赞不绝口。大家一起津津有味地分享美餐,感觉幸福无比!

这令人难忘又意义非凡的一天,让我明白了在生活中不论遇到什么困难都不能畏惧,因为真正的敌人是自己,只要拥有勇敢坚强、自信乐观的心态一定会成功!

[参加感恩活动作文

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篇19:感恩父亲节活动邀请函模板

全文共 369 字

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六月的第三个星期日,一个属于父亲的节日。正值父亲节来临之际,百树天

使城幸福时光双语幼儿园特此举办父爱如山,父爱似海的亲子活动,这是一

个难得的父子、父女沟通交流的机会。通过此次活动,启发孩子对父亲的敬爱与

感激,增进父亲与孩子之间的感情。

【活动时间】:2016年6月19日 上午 8:30-10:30

【活动地点】:幼儿园各班教室

【参加对象】:全园所有员工,幼儿,幼儿爸爸。

【活动流程】:

一.8:30:爸爸请入园,前往指定地点,宝宝班、小班班家长在一楼手工

室,中班、大班家长在二楼多媒体教室。

二.9: 00: 活动准时开始。

三.9:10:全园孩子表演亲子操。

四.9:30:温馨环节(给爸爸送礼物)。

五.9:40:爸爸分别去各班进行游戏活动。

六.10:30: 爸爸户外拔河比赛(视情况分组)。

祝福天下的父亲健康、快乐!

xx幼儿园

2016年x月x日

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篇20:2024年感恩节的活动周记

全文共 446 字

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最近,我想了想,真的,广告上说得没错,感恩老师,是一种快乐。我相信有很多人说感恩这么小的事,怎么回快乐呢?错了,他们错了!

开始,我也觉得,感恩真的十分无聊。后来,我经过高人的指点,明白了感恩的重要性:如果你为大家做了一项很有用的发明或者事情,却没人对你产生感恩之心,当作你这么做是应该的,你还有勇气做下去么,如果没有做下去的勇气了,世界前进的还会那么快么?后来我又明白,老师也是同样的道理:老师教给你知识可你却不感恩他,使他自己的自信心受到了巨大的的挫折,就越来越没有勇气继续教下去,如果没有教下去,损失是我们自己的,不是别人的,这样少说了一句话,换来损失了好多知识,真的是得不偿失。相等之下,如果老师每上完一节课,你都给老师说一声谢谢,老师不仅会很感动,而且心情会很好,下节课又多讲了很多内容,得来的是你自己的,不是别人的。

同学们,我讲了这么多,就是为了告诉你们、纠正你们的“老师没什么好感恩的”看法。同学们,“上一个世纪”的那种旧看法,那种旧理念,我们应该全抛弃掉,迎接属于我们的新世纪!

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