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开展革命传统教育活动方案【精彩20篇】

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2024幼儿园开展记者日主题活动

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为促进青少年综合素质教育的提高,引导推动中小学素质教育和传媒素养教育,使中小学生沿着健康、向上的方向发展,为广大中小学生搭建展现自我、参与社会实践的平台,并为各校发现和培养校报、校刊、广播站小记者、小编辑人才,促进校园文化建设。特制订如下实施方案:

一、 指导思想

以培养青少年的创新精神和写作语言表达能力为重点,动员全市青少年广泛参与,引导他们走向社会,以未成年人特有的视角感受家乡日新月异的变化,培养广大青少年社会实践能力,激发爱家爱乡爱国的朴素情怀,促进青少年的全面发展。

二、工作目标

以城区6所中、小学为试点,逐步推进,组建小记者站。建立健全小记者管理办法,制定年度工作计划,组织开展小记者活动,帮助、指导小记者提高写作水平,评选一批优秀小记者和小记者优秀的新闻作品。各项管理机制逐步健全,定期举办小记者培训和开展小记者采风活动,组织小记者参与全市大型会议和重要活动的采访报道,做到年初有计划、年中有活动、年终有评比、人人都参与,使小记者影响力不断扩大,项城市小记者特色品牌逐步呈现。

三、实施步骤及措施

建立小记者站是一项长期的系统工程,需要循序渐进,持之以恒,常抓不懈。

1.成立组织机构。

成立小记者站活动工作领导小组。

主要职责:要充分发挥组织协调作用,统筹小记者站工作,指导、督促各相关部门关心、支持和参与小记者站建设。负责统一领导小记者站开展各项活动,研究审议推进过程中的重大事项,协调解决推进过程中的重大问题。

小记者站活动工作领导小组下设宣传组织组、活动培训组及采访编辑组,人员由各成员单位抽调组成。

宣传组织组:

主要职责:负责审核小记者入团申请,引导各中、小学校成立小记者团及审核申报登记,指导学校规范小记者团日常管理建设;负责联络和组织各学校参加及开展小记者活动的各项工作;开展形式多样的宣传动员活动,激励青少年积极参与小记者活动,将小记者队伍建设成为学校德育(团队)管理工作。

活动培训组:

主要职责:负责做好记者站年度方案和具体活动安排,建立健全小记者的资格选拔,业务培训、考核评价等各项机制。

采访编辑组:

主要职责:负责编辑和审批小记者投送在的稿件;负责统计小记者投稿数量;做好年度主题采访计划的安排及重大活动采访培训工作。

2.建立小记者队伍建设平台。

制定小记者申报条件,按照自愿、择优原则,在中、小学校开展“小记者”选拔活动。由各学校班主任或大队部、团支部在现有文学社社员、写作兴趣小组成员中推选潜力足、思维活、文采佳的学生参加“小记者”活动。

①、建立小记者培训机制。教育局要主动协助学校做好小记者的选拔工作;要做好培训、采访、考核等各项管理机制,开展形式多样的培训活动,如举办新闻知识讲座、临战练兵、模拟采访等,每年开展3—4次集中培训;市委宣传部要安排1—2名优秀记者担任小记者站的辅导教师,不断提高小记者采编水平。聘请优秀小记者担任报纸审读员,培养青少年的阅读能力。

②、扩展小记者队伍。以学校为支点,开展校园小记者团活动,扩大参与面。制定校园小记者团申报条件,强力推进小记者的队伍建设。各学校要建立健全小记者团管理机制,制定具体的学校年度工作计划,办好校园校刊或广播站,选拔优秀教师担任小记者团辅导员,负责小记者采访、写作和推荐小记者习作等日常管理工作。

③、健全小记者发布平台。编辑部要开设小记者专栏,做好小记者专栏的编辑工作,完善小记者投稿、录用管理办法,扩大小记者稿件录用率,不断激发小记者的采编积极性。

④、组织小记者寻访活动。根据中央、省、项城市未成年人工作要求,每年围绕一个主题,组织开展主题鲜明、形式新颖、参与面广、实践性强的大型寻访革命英烈、我看新农村、跑两会、我身边的好人等寻访系列活动,使广大小记者在采访实践中增长知识、开阔眼界、提高能力。开展优秀新闻作品、优秀小记者评比活动,切实做到年初有计划、年中有活动、年终有评比和总结,努力使小记者活动深入、持续开展,深受广大青少年、学校和家长的欢迎。

3、奖惩办法

①、总结表彰。总结第一批小记者学习活动的成效,对优秀的新闻稿件、优秀的采访小组、优秀小记者进行大力的表彰和奖励,推广第一批小记者活动中的好经验、好做法。

②、成果展示。组织开展小记者活动汇报会暨优秀作品展,展示小记者站一年来开展的活动剪影,展出小记者一年中参加系列活动的采访稿、手抄报及摄影图片。从一张张图片中,展示小记者们的成长经历,体现他们在实践活动中敢于挑战、不怕吃苦,勇于创新的精神,激励广大青少年们积极参加小记者活动,让小记者活动的平台成为更多学生迈向成功的舞台。

四、工作要求

各相关部门和各中、小学校要把组建小记者站工作摆上重要议事日程,高度重视,加强领导,精心组织,确保各项要求落到实处。

(一)精心策划,周密安排。要从确保活动圆满成功的高度出发,做好总体安排,狠抓环节落实,增强预见性,掌握主动性,富于创造性地搞好各项工作。

(二)服从大局,确保质量。及时沟通信息,密切衔接联络,务求完成任务不延期,制定标准不走样,盯住细节不放松。要以饱满的热情和高度负责的精神,高起点,高质量完成各项工作。

(三)明确分工,落实责任。各项工作中相关部门和人员既要分工明确,又要团结协作,切实按照工作职责,抓进度,抓落实。具体岗位和重点环节要严格要求,坚决落实责任制和责任追究制度,务求细节完善、过程完美、效果良好。

(四)未尽事宜,由小记者站工作领导小组研究决定。

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篇1:2024年开展校际交流活动简报

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5月23日下午,为进一步加深兄弟学校师生之间的认识和了解,使两校之间的友谊更加深远,新晃侗族自治县职业中专到玉屏职校开展校际交流­——文艺汇演活动

本次文艺汇演活动由新晃侗族自治县职业中专校长蒲少云带队,以“五月的鲜花”为主题,为玉屏职校师生送来一场视觉和听觉的精彩演出。整场演出持续近一个小时,演出内容丰富、气氛热烈、场面热闹。演出节目包含唱歌、舞蹈、朗诵、才艺等,特别是侗族大歌《禅之声》、《布谷催春》、男子群舞《古道行》、女声小组唱《溪边月光曲》、女子群舞《咿呀酒》等节目带有浓郁的新晃侗族自治县民族地域特色,受到玉屏职校师生一致好评,不时爆发出阵阵掌声。

此次校际交流活动圆满成功, 既加强了兄弟学校间的友谊,拉进了距离,又增进了兄弟学校间的合作学习,促进了两校的共同进步和发展。

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篇2:2024开展"戴党徽、亮身份、树形象、作表率"活动简报

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为纪念中国共产党成立96周年,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,扎实开展基层组织建设“堡垒行动”,切实增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。近日,西和县在全县党员中开展“戴党徽、亮身份形象、作表率”主题活动,并要求各乡镇、各单位设立党员示范岗、党员先锋岗,引导党员在本职岗位上接受监督,时刻发挥先锋模范作用。

戴党徽,亮身份,增强党员干部责任意识,切实转变工作作风。要求全县所有党员在工作时间、参加党员大会、支部大会、组织生活会、党组织举办的重大活动和其他需要佩戴党徽的场合应在左胸明显位置佩戴党徽,表明党员身份,自觉接受群众和党组织监督,增强责任担当意识

树形象,作表率,大力倡导敬业奉献,党员干部争当先锋模范。要求全县党员在工作中坚持高标准、严要求,不断提高服务质量、服务效率,做到爱岗、敬业,同时结合“七一表彰”积极开展优秀党员评选活动,大力挖掘宣传身边的先进人物和事迹,对全县广大党员进行深入细致的思想政治、作风纪律教育,深化党员的责任意识,引导广大党员在工作中起到表率作用,自觉发挥起示范带动作用。

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篇3:开展世界肝炎日宣传活动简报

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为了提高公众对肝炎的认知,尤其是高危人群,促进医务工作者和政府对肝炎的重视,在2015年“7.28世界肝炎日”来临之际,按照上级有关要求和统一部署,7月28日我中心开展了“世界肝炎日”宣传活动

当日,我中心在富丽花园开展大型宣传咨询活动,挂起了巨大横幅“抗击肝炎,预防先行---疫苗接种好,铸就健康路”,设立了宣传咨询台。印制多种宣传资料,工作人员认真宣传,向参加宣传义诊活动的人群发放宣传资料。接受群众咨询,耐心细致地向人民群众宣传肝炎病防治知识,肝炎不可怕,重在预防,及时接种疫苗。得了肝炎要及时治疗,母亲怀孕要进行阻断,防止传染给胎儿等。宣传人员详细地解答大家提出的各种疑难问题,受到广大群众的一致好评。

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篇4:2024幼儿园开展“3.3爱耳日”宣传活动简报

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3月3日是第十七个全国“爱耳日”。群英幼儿园结合“爱耳日”,有目的、有计划的在全园开展了“爱护耳朵,珍爱听力,快乐成长”主题活动,通过让家长与幼儿共同收集有关“爱耳日”的信息与资料,进一步了解用耳、护耳的科学方法;通过生动有趣的集体教学活动,了解人类耳朵的作用,进一步感受如何保护自己的耳朵。

当天下午,幼儿园的青年志愿者幼师们还来到位于西区第九大街的开封市特殊教育学校开展了“送温暖”活动。志愿者为孩子们送去了小毛巾、纸抽等礼物,送去了群英幼儿园的一片关爱,微薄之力,温暖在心。特殊教育学校的老师们也热情地带领大家参观了新校园、新教室,所到之处每一个学生都和志愿者们主动、大方地打招呼,孩子们的勇敢、乐观、活泼和灿烂如花的笑容深深地感动着志愿者们。大家纷纷表示一定要将此类志愿活动延续下去,伸出关爱之手,奉献真诚之心。

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篇5:弘扬延安精神,继承革命传统

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岁月悄然流逝,但长征的精神并未因时间的流逝而隐埋,而越来越具有深刻的魅力,吸引着众多的人到长征的路上去追寻,去思考。在长征路上有这样一个故事,一位老将军的母亲看见红军们在路上啃树皮,吃野菜,煮皮带吃,风餐露宿,翻山越岭,十分心痛,她自己已经白发苍苍,风烛残年,好几天都没有吃东西了,她把自己很长时间攒下的几个芋头给红军们吃,红军们舍不得吃,送了一首歌给老妈妈:“牛皮腰带三尺长,草原荒地好干粮。熬汤煮茶别有味,端给妈妈来品尝。”这时老妈妈颤抖的嘴角露出了笑容。还有一次,过黑草地时一位红军战士提的文件包,扑通一声文件包落入泥潭之中,他为了把装有重要信息的文件包拿上来,这位年仅19岁的警卫员奋不顾身的跳入泥潭,把文件包顶了上来,自己去却英勇牺牲了。

作为当代的知识少年,我们应该有自己的伟大理想——中大民族的伟大复兴,这也是一次充满艰辛的长征,这是时代赋予我们青少年的新的长征!少年兴则国兴,少年强则国强。我们要接过长征的光辉旗帜,锐志进取,自强不息,用手中的知识创造出一个泱泱大国——中国!

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篇6:“两学一做”学习教育活动简报

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为深入推进“两学一做”学习教育活动开展,根据兰山区区直机关工委活动的通知统一安排和部署,兰山区人民医院于2016年6月23日组织全院在职党员开展了“两学一做”学习教育知识测试。全院共122名在职党员参加,合格率达100%。

测试中,各参试党员严格遵守考场纪律,缜密思考,认真答题,测试进展顺利,真正实现了“两学一做”学习教育全覆盖。通过此次知识测试,该院广大党员干部更加深入地认识和领悟了以习近平总书记为核心的党中央在新的历史条件下从严治党、反腐倡廉的精神实质和深刻内涵,进一步提高了全院党员干部的理想信念和党性觉悟,切实增强了他们的政治意识、大局意识和核心意识,为兰山区人民医院的发展提供了坚强的组织保证。

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篇7:2024年第十六次全国“爱耳日”宣传教育活动简报

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减少噪声,保护听力 ——第十三次全国“爱耳日”宣传教育活动专题报道

●孙先德副理事长在2012年全国“爱耳日”公益音乐会上的致词

●中国残联领导出席2012年全国“爱耳日”公益音乐会

●确定主题关注环保,科学普及百姓受益

●16部委齐重视,“爱耳日”活动续新篇

●《聆听•健康•和谐》公益摄影展在京举办

●2012年全国“爱耳日”公益音乐会在京、沪、浙、粤、等14城市大放异彩

●工业和信息化部积极推动 三大运营商公益先行

●新闻媒体主动介入报道成为听力语言康复事业有力推手

编者按:自2000年以来,我国已经成功举办了十二次全国“爱耳日”宣传教育活动,为普及爱耳护耳知识,避免和减少耳聋发生,提高听障人群生活质量,推动听力语言康复事业发展做出了积极贡献。 2012年3月3日第十三次全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为:“减少噪声,保护听力”。通过中国残联、教育部、民政部、卫生部等16部委的积极推动、各级残联的精心组织,周密部署,本次“爱耳日”系列宣传教育活动圆满落下帷幕。受全国“爱耳日”宣传教育活动办公室、中国残联委托,中国聋儿康复研究中心负责组织全国“爱耳日”宣传教育活动。现将中央本级及各省组织、开展第十三次全国“爱耳日”宣传教育活动情况以简报形式予以印发,以便各省交流、学习。

孙先德副理事长在2012年全国“爱耳日”公益音乐会上的致词三月的北京,春意渐浓。明天我们将迎来第十三次全国“爱耳日”。今天我们在这里隆重举行全国“爱耳日”公益音乐会,我谨代表中国残疾人联合会向出席今天音乐会的各部门领导、全国政协各位提案委员、首都各界代表和新闻界的朋友们表示热烈欢迎和衷心的感谢!今年全国“爱耳日”的主题是:“减少噪声,保护听力”。噪声是导致听力损伤,造成听力残疾的重要原因。我国政府十分重视噪声治理工作,在相关部门和社会各界共同努力下,近年来,我国噪声治理及听力残疾预防与康复工作取得了显著进步,人民群众听力健康不断改善。由于我国正处在工业化、城镇化快速发展的时期,急剧变化的生产、生活方式使噪声导致听力损伤的风险进一步加大。因此,通过开展“爱耳日”宣传教育活动,进一步提升社会公众的噪声防治和听力健康意识十分重要。 2012年,是“十二五”规划承前启后的一年,党的十八大即将胜利召开,我国改革开放和社会主义现代化建设事业将揭开新的篇章。我们将继续贯彻落实《中共中央 国务院关于促进残疾人事业发展的意见》,全面实施听力语言康复“十二五”方案,加强听力语言康复保障体系、服务体系建设,进一步加大听力残疾儿童和贫困听力残疾人的康复救助力度。我们真诚希望社会各界一如既往的关注支持我国听力残疾预防与康复事业的发展。同志们、朋友们,我国有2780万听力残疾人和13万听力残疾儿童,拥有健康听力是他们的期盼和梦想。今天“爱耳日”公益音乐会将在北京等十个省、市、自治区同时举办,优美的音乐,将提醒我们更加珍视听力健康,为“人人享有健康听力”而努力!预祝2012年全国“爱耳日”公益音乐会圆满成功!谢谢!

中国残联领导出席2012年全国“爱耳日”公益音乐会 2012年3月3日是第十三次全国“爱耳日”。3月2日晚,2012年全国“爱耳日”公益音乐会在北京中山公园音乐堂隆重举行,中国残联领导王新宪、汤小泉、孙先德、相自成和工商总局副局长钟攸平,广电总局副局长王莉莉,全国老龄办副主任吴玉韶等领导以及教育部、工业和信息化部、民政部等16个全国“爱耳日”主办部委相关部门负责同志,提议设立全国爱耳日的部分第九届全国政协提案委员和首都社会各界人士近1400人出席了音乐会。音乐会前,出席音乐会的领导同志共同观看了《聆听•健康•和谐》公益摄影展。音乐会上,孙先德代表全国“爱耳日”主办部委致词,充分肯定“爱耳日”活动对我国听力残疾预防与康复工作做出的重要贡献。强调,2012年要继续贯彻落实《中共中央 国务院关于促进残疾人事业发展的意见》,全面实施听力语言康复“十二五”方案,加强听力语言康复保障体系、服务体系建设,进一步加大听力残疾儿童和贫困听力残疾人的康复救助力度。今年全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为:“减少噪声,保护听力”,旨在进一步提升社会公众的噪声防治和听力健康意识,同时唤起社会为更多听障人士实现康复梦想奉献爱心,提供支持。据介绍,河北、上海、浙江、河南、广东、新疆、青海、大连、深圳等地围绕“爱耳日”同时举办了公益音乐会,共同将这一活动打造成“爱耳日”宣传教育活动的品牌项目。

确定主题关注环保,科学普及百姓受益 “减少噪声,保护听力”。第十三次全国“爱耳日”宣传教育活动主题的确定,旨在大力宣传噪声对听力健康的损害,提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识,推动广大群众养成健康用耳习惯,自觉减少噪声影响,保护听力健康。同时,推动政府和社会关注工业生产、建筑施工、交通运输中的噪声危害,加强噪声治理与听力保护。鉴于此次内容涉及环境噪声治理以及企业用人单位听力保护等工作,得到了环境保护部的大力支持和赞同,并新加环境保护部为会签单位。各地残联按照16部委会签通知要求,主动协调环境保护部门,千方百计开展活动,推动相关部门重视环境噪声,落实职工听力防护措施。

16部委齐重视,“爱耳日”活动续新篇 2011年12月,由中国残联、教育部、工业和信息化部、民政部、人力资源社会保障部、环境保护部、文化部、卫生部、人口计生委、工商总局、质检总局、广电总局、食品药品监管局、共青团中央、全国妇联、全国老龄委办公室等16部委共同会签《关于开展第十三次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》(残联发〔2011〕9号)并印发各地。各地残联、会签委办局高度重视,统筹安排,积极调动医疗、康复、环保、教育等专业机构,学术、慈善等社会组织资源,开展了一系列丰富多彩的“爱耳日”宣传教育活动。今年是“十二五”规划承前启后的一年,“爱耳日”活动期间又恰逢两会召开,给宣传教育活动的开展带来了一定的困难和挑战。但上至16个会签部委、各级残联、会签文件委办局,下至区县、社区,都给予了“爱耳日”宣传教育活动极大的关注和支持。随着“爱耳日”宣传教育系列活动的逐年开展,“爱耳日”已日渐成为一个社会关注度高、影响范围广的全国性宣传教育品牌。

《聆听•健康•和谐》公益摄影展在京举办第十三次全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定后,为创新、活跃全国“爱耳日”宣传教育活动,中国聋儿康复研究中心联合人民画报社,精心策划了以《聆听•健康•和谐》为主题的公益摄影展。为扩大摄影展作品来源范围和影响力,中国聋儿康复研究中心向各新闻媒体和各省级聋儿康复机构发出《第十三次全国“爱耳日”宣传教育活动〈聆听•健康•和谐〉公益摄影展征稿通知》,并联合人民画报社特邀人民日报、人民画报、新华社、工人日报、中国青年报、健康报、北京晚报、中国网、中国残疾人杂志社等媒体摄影记者组成拍摄小组,于2011年11月21日至25日,分赴广东、上海、宁夏、青海四省市,深入基层残联、民办康复机构及听力残疾儿童家庭,进行采访、报道、跟踪拍摄。所到省、市残联、康复机构高度重视,积极配合,为拍摄工作顺利开展提供了有力保障。摄影记者更是将此行作为“走基层、转作风、改文风”实践活动,敬业、务实的工作作风,给所到之处残疾人工作者、听力残疾儿童家长留下了深刻印象。随着拍摄活动的深入,记者们对听力语言康复事业的了解更加深入,宣传、报道听力语言康复事业的愿望更加强烈,回京后,九家媒体利用深入基层获得的第一手资料陆续对听力语言康复事业进行了图文并茂的报道。 2012年2月3日,中国聋儿康复研究中心联合人民画报社举行了第十三次全国“爱耳日”宣传教育活动《聆听•健康•和谐》公益摄影展作品评审。评委会特邀《人民画报》副总编辑王继雨、中国聋儿康复研究中心副主任龙墨、光明日报摄影部主任刘新武、中国摄影出版社社长兼总编辑赵迎新、人民日报摄影部主任李舸担任评审专家。中国聋儿康复研究中心主任胡向阳、人民画报社社长徐步出席了评审会。此次公益摄影展共收到来自全国24个省(市、自治区)共计100人次近1000张作品。经评委认真评审,产生特等奖1名、金奖2名、银奖3名、铜奖5名及佳作奖25名。获奖作品以独特的创作视角,生动地诠释了此次公益摄影展主题,体现了在和谐环境下,人们感知美妙声音、拥有健康听力、关爱听觉器官的精彩瞬间,表现了听力语言康复工作者致力于听力残疾儿童康复事业的感人场面。 3月2日,《聆听•健康•和谐》公益摄影展在北京中山公园音乐堂举办,出席音乐会的主办部委领导、相关部门负责人及首都各界人士近1400人观看了摄影展。活动结束后,获奖作品悉数捐赠慈善机构进行认捐,所得善款用于资助贫困听障儿童康复训练。

2012年全国“爱耳日”公益音乐会在京、沪、浙、粤、等14城市大放异彩举办公益音乐会,是创新全国“爱耳日”宣传教育活动形式,加大宣传力度的有效措施。自2008年首届全国“爱耳日”公益音乐会在京举办以来,已成功举办4年,各界人士踊跃参与,宣传效果显著。全国“爱耳日”公益音乐会启迪公众听力健康意识、唤起公众爱心,已成为广泛联系社会,推动听力残疾预防与康复事业发展的特殊舞台。2012年1月12日,中国残联印发《关于认真做好各地举办2012年全国爱耳日公益音乐会工作的通知》(厅函〔2012〕5号),为保证活动统一,以北京中山公园音乐堂为主会场,各地分会场一律冠名为“2012年全国‘爱耳日’公益音乐会——××(地名)会场”。 2012年3月2日,新华网发布题为《全国爱耳日公益音乐会在京沪粤等地共同举行》的文章,向社会发布北京、上海、广东等地围绕“爱耳日”同时举办公益音乐的消息。 3月2日-3日,2012年全国“爱耳日”公益音乐会分别在北京中山公园音乐堂、上海音乐厅、浙江音乐厅、广州星海音乐厅、新疆人民剧场、青海师范大学音乐厅、大连人民文化俱乐部、深圳大剧院、石家庄市人民会堂、郑州师范学院音乐厅、湖南交通职业技术学院体育馆、福州、哈尔滨、乐山举行。 14城市在筹备和举办音乐会的过程中,紧密围绕全国“爱耳日”宣传教育活动主题,重点宣传爱耳护耳知识与听力语言康复事业;广泛联系政府领导及相关部门、慈善企业和社会各界代表,紧密结合工作需要,整合开展相关活动。 2012年全国“爱耳日”公益音乐会举办省、市已达14个,通过举办公益音乐会,创新了“爱耳日”宣传形式,凝聚了社会力量,树立了公益形象。公众通过参加音乐会,得到一枚“爱耳日”纪念徽章,一本“爱耳日”科普宣传手册,了解残疾人事业,关注听力残疾儿童,传播“爱耳日”宣传教育活动意义。

工业和信息化部积极推动三大运营商公益先行第十三次全国“爱耳日”宣传教育活动前夕,工业和信息化部电信管理局,积极推动中国移动通信集团、中国电信集团公司、中国联合网络通讯有限公司三大运营商,于3月3日当天向全国范围手机用户免费发送了内容为:“3月3日是第十三次全国‘爱耳日’。今年的主题是:减少噪声,保护听力。噪声是一类引起人烦躁或音量过强而危害人体健康的声音。长期生活、工作在高噪声环境下不采取任何防护措施,将导致永久性听力损伤。”的公益短信。各地积极按照《关于开展第十三次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》要求,主动协调当地通信管理部门及移动手机运营商,向省辖范围手机用户发送公益短信。公益短信的成功发送,扩大了宣传覆盖面,使百姓足不出户就得到了宣传普及,使“爱耳日”宣传效果事半功倍。

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篇8:开展一学一做教育实践心得体会

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要做一名合格的共青团员,就必须学会付出,无数革命先辈们在为了祖国的解放与发展建设中付出了不知多少。流过汗,流过血,献出生命。他们是我们的榜样,我们作为他们的继承人,便要将这种肯付出,甘于奉献的精神发扬光大。

作为大学生团员,我们更要做到的是努力学习,我们在认真学习专业内容、丰富自己的知识,努力实现自己学术上的追求和理想的同时,也不要忘了认真学习团内各项文件规章,认真学习习近平总书记系列重要讲话,更多的了解团组织和党组织。我们可以在学生团员之间经常定期或者不定期开展一些讨论活动,对自己近期的所学所见发表看法,交流自己对团员和党员的看法,认真听取他人意见,做到共同进步。除此之外我们还要积极参与各种特色活动,多参与社会实践活动,能到社会上去考察,为自己以后的工作锻炼能力,力所能及地参加组织公益活动,要心怀苍生,有着一颗为他人服务的热心。

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篇9:2024“示警明纪筑牢防线”警示教育活动简报

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广西自治区党委、自治区纪委高度重视纪检监察干部队伍建设,2017年4月以来,在全区纪检监察系统部署了以“五学、二查、一立制”为主要内容的“示警明纪 筑牢防线”专题教育活动,“五学”即“剖析违纪案例、看专题教育片、学党纪党规、开展现场教育、学勤廉模范”,“二查”包括“看干部自身建设、查岗位廉政风险”,“一立制”即针对问题,制定完善一批制度。通过十八大以来查处的纪检监察干部违纪案例,以案示警、以案明纪,全区1万多名纪检监察干部参加了专题教育活动,成效显著,切实把思想和行动统一到中央的要求上来。

层层传达学习,深刻汲取教训,筑牢拒腐防变思想堤坝

结合十八大以来查处的纪检监察干部违纪案件,自治区党委常委、自治区纪委书记于春生同志要求全区各级纪检监察机关要认真学习、深刻反思,要做到严格遵规守纪,自觉接受监督,当廉洁自律的标杆。自治区纪委从三个方面抓好学习:一是“关键少数”带头学。广西纪委监察厅领导班子成员以身作则、以上率下,认真学习剖析有关案例,并研究加强干部队伍建设的措施。学习中,于春生同志要求,全区各级纪检监察机关要切实把自己摆进去,在汲取教训上先走一步、在强化自我约束上要求更严一些,在强化他律上措施更加周密细致一些,切实从纪检监察干部违纪案件中吸取教训,真正做到警钟长鸣、防患未然。二是多措并举全员学。4月以来,广西区纪委利用全区纪检监察机关“案件质量提升年”工作动员部署会议、全区“勤廉榜样”宣传活动协调会、市级纪委监督执纪工作座谈会等会议和活动,加强有关纪检监察干部违纪违法案件的学习和剖析,实现了学习全覆盖。三是对照查摆深入学。各级纪检监察干部坚持把自己摆进去,主动开展自我剖析,手电筒照自己。结合严重违纪案例,从理想信念、服务宗旨、工作作风等方面查找自己身上存在的问题,撰写学习体会和感悟文章,制定整改措施,做到即知即改、立行立改。通过学习和对照查摆,大家纷纷表示,时刻保持高度警觉,严格要求自己,保持敬畏之心,树立“高线”,守住“底线”,避免被 “围猎”,真正把党中央和自治区党委的要求内化于心、外化于形,做为政以德、正心修身的表率。

强化底线红线意识,扎实开展警示教育

4月以来,自治区纪委组织全区各级纪检监察机构再次观看《打铁还需自身硬》,以及通过身边的违纪违法干部的负面案例等警示教育,强化纪检监察干部的底线和红线意识。钦州、防城港、来宾、贵港等市纪委,驻自治区人大机关、教育厅、环保厅等纪检组以及国资委监管的部分企业均组织了纪检监察干部到监狱或廉政教育基地,听取服刑人员现身说法;北海市纪委组织纪检监察系统党员干部等100多人现场旁听市农业局经作科原科长贪污一案的法庭庭审;百色市纪委在百色起义纪念馆集中开展现场警示教育活动。通过警示教育,让全区纪检监察干部做到做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

筑牢思想道德防线,积极做好正面倡导

全区各级纪检监察机构组织纪检监察干部对党纪党规进行再学习,以及向身边先进勤廉模范人物的学习等举措,强化全区纪检监察干部的党性修养。尤其是通过“勤廉榜样”推荐活动,进行勤廉典型推选、宣传,积极传导正能量。桂林市纪委拍摄了全州县纪委常委蒋心军等三名勤廉楷模的专题视频,在桂林电视台《爱廉说》栏目陆续播出。柳州市纪委在柳州电视台、柳州日报、等媒体上开设“清廉柳州•纪检故事”专栏,树立和宣传一批清廉守纪、勤政为民的勤廉榜样。河池市纪委在《河池清风网》发布勤政廉政先进典型人物河池市都安高中原校长莫振高等人英雄事迹,促使纪检监察干部见贤思齐。

严格对照标准要求,深刻剖析查摆问题

十八大以来,广西各级纪检监察机构共查处了246件纪检监察干部违纪案件。针对查处的这些案件,广西区纪委组织调研组,通过查阅资料、走访座谈等方式,从履职不力、不廉不洁、带病上岗、作风不良及以案谋私等方面进行剖析,形成专题分析报告,查找干部自身建设方面的问题,发现了一批风险点,并一一制定对应措施。部分单位结合实际出台了一系列制度,如钦州市纪委制定了《钦州市纪检监察干部“五守则”“十不准”》,其中“五守则”从正面倡导角度,确立纪检监察干部的高标准,“十不准”从反面警示的角度,开列负面清单,有效预防纪检监察干部腐败。

加强干部人文关怀,营造和谐良好家风

全区各级纪检监察机构逐步落实与干部谈心谈话制度,及时了解干部思想动态,凝心聚力。部分单位落实家访计划,加强干部8小时以外朋友圈、社交圈的监督管理。自治区纪委组织部结合专题教育活动,开展“大谈心”“南湖健谈”,安排组织部处级干部与机关及派驻机构的纪检干部开展谈心谈话,了解思想动态和存在困难,及时纠正思想偏差;防城港市纪委组织开展纪检干部家访活动,采取逐层推进的方式,坚持全面覆盖,做到人人受访,并充分运用家访成果,营造廉洁家风;玉林市纪委开展家风教育活动;桂林市纪委推出“监管+家庭监督”模式,单位与家属共同对纪检干部八小时外的社交娱乐和生活圈进行监督和提醒,向全市纪检干部家属寄送《致全市纪检干部家属的一封信》,倡导家属一起“温情监管”;梧州市纪委以“清风学堂”主题学习活动和“廉政家风我先行”等活动为载体,开展机关干部素质提升工程。这些措施,把对纪检监察干部的关心爱护融入日常工作生活,推动培育良好家风,营造风清气正的工作、生活环境。

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篇10:2024关于开展“家风、家训”征集活动的启事

全文共 682 字

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家风家训是中国传统文化的现代传承,是每个家庭教育智慧的深刻体现,也是每个家庭成员成长的重要源头。为进一步挖掘中华民族传统文化和良好家风,深化家庭道德文明建设,树立家庭文明新风尚,弘扬尊老爱幼、勤俭持家、自立自强、科学教子的中华传统美德,培育和践行社会主义核心价值观,提升银川文明城市建设水平,积极构建美丽、和谐银川,银川市委老干部局、银川市关心下一代工作委员会、银川市延安精神研究会、银川日报社决定联合在全市离退休人员及社会各界家庭中开展优秀“家风、家训”征集活动

一、活动主题:

“家风如细雨,润物细无声”

二、活动时间:即日起至6月20日

三、征集对象:全市离退休人员及社会各界家庭

四、征集方式

1.各县(市)区、市直各部门所属离退休人员联系各县(市)区委老干部局、市直各有关部门报送;

2.其他离退休人员及社会各界家庭可发送电子版至网络邮箱或邮寄纸质资料。

网络邮箱:fly21527@163.com

邮寄地址:银川市金凤区北京中路166号行政中心西三楼310室

五、征集内容及要求

1.征集内容包括世代传承的家教格言、自己归纳创作的家风、家训,以文字形式(60字以内)或实物照片、书法等形式报送,如能结合家庭实际附上背景故事更佳。

2.语言精练,富有内涵,弘扬时代精神,健康向上,便于传诵。

3.投稿人请在作品上注明作者或整理者姓名、家庭地址、联系电话。

六、评选:征集活动结束后,主办单位将集中组织评选,评选出的优秀家风、家训将汇编成册,名单将在新闻媒体上公布。

联系人:*****

电话:*******

中共银川市委老干部局银川市关心下一代工作委员会

银川市延安精神研究会

银川日报社

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篇11:首个全民国家安全教育日活动通知

全文共 833 字

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各中小学、幼儿园,县特校,师培中心,教育督导组:

2016年4月15日是《国家安全法》颁布实施以来的首个全民国家安全教育日。按照中、省、市、县相关会议及文件要求,现对我县教体系统开展首个“全民国家安全教育日”活动的有关事项通知如下。

一、指导思想

在首个“全民国家安全教育日”期间,要系统宣传总体国家安全观战略思想内容,彰显总体国家安全观对维护国家安全的重要指导意义,加大对《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》等相关法律法规的普法宣传力度,在全县教体系统普及提升全民国家安全意识。

二、组织领导

各校(园)要高度重视首个“全民国家安全教育日”活动,强化领导,明确责任,切实做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,制定切实可行的活动方案,确保该活动取得实效。

三、活动要求

(一)开展普法知识宣讲活动。各校(园)要在首个“全民国家安全教育日”期间,进行普法知识宣传教育。通过教职工大会,学校周会,主题班会等时间节点组织学法活动,将《国家安全法》《反间谍法》《反恐怖主义法》等相关法律法规作为普法教育的重点内容。

(二)开展宣传教育活动。各校(园)要立足本校实际,以主题班会、专题讲座、知识竞赛、作文比赛等为载体,有针对性地开展一次“全民国家安全”主题教育。有条件的学校可以把该活动拓展为“全民国家安全教育周”“全民国家安全教育月”,实现教育常态化。

(三)开展全民国家安全体验活动。各校(园)可根据学校实际,组织师生观看国防影片,到红色基地缅怀先烈,开展反恐防暴应急演练等活动,提升维护国家安全的意识和能力。

(四)开展社会宣传活动。各校(园)要在校园内外通过悬挂横幅、标语、电子显示屏、发宣传单、播放广播、视频等不同形式加强“全民国家安全教育日”的社会宣传,同时要邀请新闻媒体对学校开展情况进行全方位的报道,提高社会影响力。

四、有关要求

各校(园)要完善工作措施,及时总结活动经验,并做好信息上报工作。2016年4月20日前,请各校(园)将活动情况总结以电子文档形式报县教体局安全办

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篇12:职业教育活动周宣传活动简报

全文共 285 字

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根据国务院关于每年5月的第二周举办“职业教育活动周”的工作要求,以“共筑职教梦喜迎十九大”为主题的2017年海南省“职业教育活动周”活动将于5月5日至12日在全省范围内开展。

该活动由省教育厅、省委宣传部、省人社厅、省工信厅、团省委和海南中华职业教育社办公室共同举办,主要分为校园开放日活动和集中展示活动两个部分,将通过展示职业院校校园文化和专业育人过程、展示各职业院校师生技能和精神文明风采、组织“赏名篇诵古诗”暨中职学校诗词大会比赛、组织相关校企合作企业到职校介绍企业情况等方式,吸引广大市民群众参与其中。

主办方要求,各市县、各职业院校要分级、分层次同步组织开展活动。

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篇13:多练多写,开展多种形式的“动笔”活动

全文共 267 字

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作文需多练,古今中外早有良训,贝多芬语“我的格言是:没有一天不动笔”,叶老更直截了当地说:“要紧的当然是多练,就是勤于动笔,每逢动笔绝不马虎。”而我们现在的语文教材,每学期安排作文只不过7—8次,这未免少了些,如果想仅靠几个作文来提高学生作文水平是很不现实的,因此,我们应多在平时下功夫,多给学生创造动笔的机会,比如让学生坚持写日记、周记,并养成习惯,我县正开展的“个十百千万”工程,要求学生在基础教育阶段写千篇日记,便是对此法的一个很好例证同时也不失为一项很好的举措;再者,办手抄报、班刊、校刊;摘录好词佳句展览;习作竞赛等等方式。

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篇14:开展“两学一做”学习教育心得体会

全文共 648 字

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2日下午,县纪委机关举行“两学一做”学习教育第一专题学习讨论会。县委常委、纪委书记吕春香以普通党员身份全程参加学习讨论活动并讲话。

学习讨论以“坚定理想信念、增强‘四种意识’”为主题,机关党员联系岗位职责和个人实际进行主题发言和交流发言,畅谈学习体会,提出努力方向。

会上,吕春香传达中央、省委、市委和县委“两学一做”学习教育有关工作会议精神,并联系自身实际,结合学习讨论主题,畅谈学习体会。她指出,党章意识是最大的政治意识,每一名党员纪检干部要时刻牢记党员身份,牢记党授予的权力和职责,坚定理想信念,自觉树立四种意识,严格执行党章的每项规定,守纪律、讲规矩、知敬畏、存戒惧。

吕春香要求,要以高度的政治自觉和强烈的责任担当,扛起一名党员干部管党治党应有的政治责任。要在思想上政治上行动上自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,与党同心同德,做到对党绝对忠诚,在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。要牢固树立纪律意识、纪律底线不能逾越的观念,带头依纪办事,带头遵守纪律,运用好监督执纪“四种形态”,以严格要求和严格监督体现对干部的关怀和负责,不断把党风廉政建设和反腐败工作引向深入。

学习讨论中,县纪委机关党员纷纷表示,要切实加强党章党规学习,领会习近平总书记系列重要讲话精神实质,学于心践于行,努力锤炼作风,成为一名具有铁一般信仰、信念、纪律和担当的“四铁”纪检干部,切实履行好监督执纪问责职责。

学习讨论前,县纪委党支部还举行重温入党誓词活动,28名党员在领誓人的带领下,面对党旗,庄严宣誓。

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篇15:开展维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

全文共 5407 字

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21世纪是中国崛起和腾飞的世纪,我们党要带领人民在中国共产党成立100年时全面建成小康社会,在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。“两个一百年”的宏伟愿景能否如期实现,关键在党。我们要全面提高党的建设科学化水平,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。习近平同志在党的群众路线教育实践活动总结大会上提出:“坚持思想建党和制度治党紧密结合”“要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程,也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程”。习近平同志关于党的建设的其他许多重要论述,也都深刻体现了这一思想。深入学习习近平同志关于思想建党和制度治党紧密结合的思想,对于在新形势下确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,具有十分重要的意义。

对马克思主义党建理论的丰富和发展

我们党在90多年的发展历程中,对于如何加强党的建设进行了艰辛探索,提出了思想建党和制度治党理论。习近平同志根据新的时代条件和党的建设面临的实际情况,将我们党既有的思想建党理论和制度治党理论加以科学综合,提出了思想建党和制度治党紧密结合的思想。这是对马克思主义党建理论的丰富和发展。

领导我们事业的核心力量是中国共产党,但我们党在刚刚成立尚处于幼年的时期里,还难以明确提出如何把党建设好的问题。1927年大革命失败后,党的主要力量转移到农村,出身于农民和小资产阶级的党员越来越多。面对这样的党情,如何使我们党真正成为具有马克思主义品质的先进政党,成为迫切需要解决的问题。1929年12月,毛泽东同志主持制定古田会议决议,第一次提出加强党的建设特别是思想建设问题,也就是从思想上建设党。从此,我们党对于建设一个什么样的党、党的指导思想是什么、党的作风是什么等,都进行了独创性的分析和阐述。思想建党,就是要求共产党员不仅要在组织上入党,而且要在思想上入党。其具体要求归纳起来,最重要的有三点:一是加强马克思主义理论教育,使广大党员掌握马克思主义的立场、观点和方法,用活的中国化马克思主义理论指导革命。二是加强为人民服务的党性教育,使“共产党人的一切言论行动,必须以合乎最广大人民群众的最大利益,为最广大人民群众所拥护为最高标准”。三是加强理想道德教育,使广大党员努力做一个高尚的人、纯粹的人、有道德的人、脱离了低级趣味的人、有益于人民的人。提出思想建党,这是马克思主义党建理论的伟大创造。

党的十一届三中全会后,邓小平同志提出要改革党和国家领导制度这一带有根本性的问题。他指出:我们过去发生的各种错误,固然与某些领导人的思想、作风有关,但是组织制度、工作制度方面的问题更重要。“这些方面的制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。”因此,“领导制度、组织制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。这种制度问题,关系到党和国家是否改变颜色,必须引起全党的高度重视”。这事实上提出了制度治党的问题。以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体,对制度治党治国进行了深入思考和实践探索:一是废除领导职务终身制。先设立中央顾问委员会作为过渡,让一大批原来在中央工作的老同志充分利用他们的经验,发挥指导、监督和顾问作用。二是建立退休制度。强调任何领导干部的任职都不是无限期的,到了一定年限就退休,彻底解决领导职务终身制。三是坚持发展民主、加强法制。要求制定一系列法律、法令和条例,使民主制度化、法律化。四是使选拔干部的“革命化、年轻化、知识化、专业化”标准成为制度。要求破格提拔德才兼备的中青年优秀干部进入领导班子。五是提出党要管党,克服特权现象既要解决思想问题,也要解决制度问题。强调国有国法,党要有党规党法。六是提出再经过30年时间,即在建党百年之际,在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度。提出制度治党,这是对马克思主义党建理论的又一次创造性发展。

以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央,在推进党的建设新的伟大工程的进程中,围绕思想建党和制度治党作出一系列重要论述,党的建设不断取得新成效。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央审时度势、高瞻远瞩,全面推进中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,将中国特色社会主义事业推进到新的发展阶段。适应中国特色社会主义伟大事业发展的要求,我们必须进一步推进党的建设新的伟大工程。为此,习近平同志提出了全面从严治党。全面从严治党,必须处理好思想建党和制度治党的关系,防止将二者割裂开来,顾此失彼。实践中,有的领导干部片面强调制度治党,认为有了制度就万事大吉了,不愿也不会做认真细致的思想政治工作,致使制度的落实因缺乏思想基础而大打折扣。有的领导干部搞思想政治教育是空对空,不善于结合制度落实来进行。诸如此类的情况,都影响了党的建设的实际成效。根据党的建设所面临的新情况和解决实际问题的需要,习近平同志将我们党既有的思想建党理论和制度治党理论加以科学综合,提出了关于思想建党和制度治党紧密结合的思想,要求二者同向发力、同时发力。这一思想具有丰富内涵,既为全面从严治党提供了重要理论指导,又为进一步锻造坚强领导核心指明了根本途径,从而丰富和发展了马克思主义党建理论。

坚持思想建设和制度建设紧密结合

思想建党和制度治党紧密结合的思想,在实践层面表现为坚持党的思想建设和制度建设紧密结合。针对一些地方和部门管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的突出问题,习近平同志强调:“从严治党靠教育,也靠制度,二者一柔一刚,要同向发力、同时发力。”思想建设和制度建设如何才能同向发力、同时发力?关键是使二者相互贯通:既要使加强思想建设的过程成为加强制度建设的过程,也要使加强制度建设的过程成为加强思想建设的过程。只有这样,才能将二者的结合落到实处,防止“一手硬”“一手软”,彻底纠正管党治党中的宽、松、软现象。关于思想建设和制度建设紧密结合,习近平同志从多方面作了阐发,论述丰富、思想深邃。我们特别要学习他关于党的干部队伍建设和党内法规制度体系建设的思想,从中体会思想建党和制度治党紧密结合的重要意义和具体体现。

关于党的干部队伍建设。一个时期以来,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风比较突出,腐败现象呈现高发多发势头,人民群众对此意见很大。针对这种情况,习近平同志深刻指出:“如果管党不力、治党不严,人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决,那我们党迟早会失去执政资格,不可避免被历史淘汰。这决不是危言耸听。”他强调,要建设一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质干部队伍,并对其内涵作了全面深刻概括。建设这样一支高素质干部队伍的过程,就是思想建设和制度建设紧密结合的过程。为此,习近平同志一再强调领导干部的理想信念这一精神之“钙”问题,强调领导干部道德建设问题。同时,党中央依法依规反腐,以猛药去疴、重典治乱的决心,以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气,坚决正风肃纪、反腐惩恶。这一柔一刚紧密结合,使干部队伍素质有了明显提升。当前,反腐败斗争使不敢腐的震慑作用充分发挥,不能腐、不想腐的效应初步显现,这也是思想建设和制度建设紧密结合的结果。

关于党内法规制度体系建设。习近平同志要求,把权力关进制度的笼子里,依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力,并从三个方面强调建设党内法规制度体系。一是完善党内法规制定的体制机制。注重党内法规同国家法律的衔接和协调,构建以党章为根本、若干配套党内法规为支撑的系统完备的法规制度体系。二是建立和完善对权力运行的制约和监督体制机制,让权力在阳光下运行。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等重要党内法规,在完善党内法规制度体系、加强对权力运行的制约和监督上迈出了重要一步。三是强调制度创新,深化党的纪律检查体制改革。强化了上级纪委对下级纪委的领导,实行“两个为主”。党内法规制度体系建设的过程,实质上也是对党的理想信念、党的根本宗旨、党员应该具备的党性修养等的重申,是对思想建设的制度化表达,是以制度治党来保障思想建党。比如,《中国共产党廉洁自律准则》作为制度治党的依据,其实质是重申党的理想信念宗旨、优良传统作风,紧扣廉洁自律、坚持正面倡导、面向全体党员、突出关键少数,强调自律,重在立德,展现了共产党人高尚的道德追求。这就把思想建设与制度建设紧密结合在一起,真正实现了使加强思想建设的过程成为加强制度建设的过程,使加强制度建设的过程成为加强思想建设的过程。

坚持依规治党和以德治党紧密结合

全面从严治党,内在地要求坚持依规治党和以德治党紧密结合。依规治党和以德治党紧密结合是依法治国和以德治国相结合思想的逻辑延伸,也是思想建党和制度治党紧密结合的落脚点。党的十八大以来,习近平同志关于党的建设的许多重要论述,深刻阐述了如何依规治党、如何以德治党,而且将这两个方面紧密结合在一起,互为支撑、相辅相成。

1.关于维护核心见诸行动主题教育发言提纲

2.维护核心见诸行动主题教育个人发言提纲

3.维护核心见诸行动主题教育发言提纲

4.关于维护核心见诸行动主题教育的党课讲稿

5.开展维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

6.维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

依规治党要严明党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。严明党的纪律,首要的就是严明党的政治纪律。这是遵守党的全部纪律的基础,也是习近平同志一再强调的问题。对于党内规矩,习近平同志也明确了它的基本内涵,阐明了政治纪律和政治规矩的关系,强调“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验”。在依规治党方面,党的十八大以来我们党创造性地提出纪严于法、纪在法前,强调要把执纪和执法贯通起来,把党的纪律和规矩挺在前面,用纪律和规矩管住大多数,做到有规在先、抓早抓小,使全体党员、干部严格执行党规党纪,模范遵守国家法律法规。这是党的十八大以来制度治党的一大创新。依规治党作为制度治党的具体体现,事实上蕴含着以德治党、思想建党的要求。通过依规治党,可以不断增强党员、干部的党性修养和对党的忠诚度,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

以德治党要抓好思想理论建设、思想道德建设、作风建设。习近平同志反复强调这三方面内容:一是抓好思想理论建设,加强理想信念教育。党员、干部首先要认真学习马克思主义理论,提高马克思主义理论素养;要把理想信念作为共产党人精神上的“钙”,用坚定理想信念炼就“金刚不坏之身”。二是抓好思想道德建设,加强党性修养教育。要把思想道德建设放在十分突出的位置,不断夯实党员、干部廉洁从政的思想道德基础,筑牢拒腐防变的思想道德防线,坚守共产党人的精神家园。三是抓好作风建设,践行“三严三实”。习近平同志指出:我们党作为马克思主义执政党,不但要有强大的真理力量,而且要有强大的人格力量。真理力量集中体现为我们党的正确理论,人格力量集中体现为我们党的优良作风。为了抓好作风建设,我们党深入开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育。当前正在开展的“两学一做”学习教育,也是加强作风建设的重大部署。以德治党作为思想建党的具体体现,事实上是以依规治党、制度治党为支撑的。《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的修订,很好地贯穿了这种紧密结合的精神。

坚持全面从严治党和全面依法治国紧密结合

我们党是中国这个大国的执政党,因此,治党不能只就党言党,必须同时立足于治国来论治党。依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略,坚持党的领导和推进社会主义法治建设是高度统一的,治党和治国紧密相连、不可分割。在协调推进“四个全面”战略布局的大背景下,思想建党和制度治党紧密结合既是全面从严治党的要求,也是全面依法治国的要求。从更宽阔的视野看,把思想建党和制度治党紧密结合起来,还要坚持全面从严治党和全面依法治国紧密结合。

通过全面从严治党保证党在宪法和法律范围内活动。全面从严治党,就要在全党强化依据宪法治国理政的意识。思想建党要让党员、干部在思想上划出这条红线,制度治党要让党员、干部在行为上明确这个界限。党的任何组织和个人,都必须以宪法为根本活动准则,不得有超越宪法和法律的特权。习近平同志指出:“党领导人民制定宪法和法律,党领导人民执行宪法和法律,党自身必须在宪法和法律范围内活动,真正做到党领导立法、保证执法、带头守法。”全党在宪法和法律范围内活动,是我们党的高度思想自觉和行动自觉。思想建党和制度治党紧密结合起来,才能不断增强这种自觉,使全面从严治党与全面依法治国相辅相成。

通过全面依法治国促进思想建党和制度治党。当前,一些领导干部不尊重法、权超越法的现象仍然存在。针对这一突出问题,习近平同志强调:“继续完善以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系,把国家各项事业和各项工作纳入法制轨道。”增强依法执政意识,坚持以法治的理念、法治的体制、法治的程序开展工作,改进党的领导方式和执政方式,推进依法执政制度化、规范化、程序化。要求全党增强依法执政意识,坚持以法治的理念、法治的体制、法治的程序开展工作,这是全面依法治国的重要任务,同时又必然极大促进思想建党和制度治党,为全面从严治党筑牢最坚固的“堤坝”。

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篇16:2024年开展国际志愿者日活动简报

全文共 762 字

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据了解,从急救知识的推广、到急救师资力量的培训,中国红十字会发挥了领导作用。2011年-2015年,中国红十字会“十一五”项目举办了师资培训班275期,培训师资8042次。举办校园安全辅导员培训100期,培训辅导员3542人。

“尽管在急救方面的工作在逐步开展,但与国外相比,我国公众急救知识普及率低,掌握急救技术的群众数量依然不多。”陆军总医院急诊科主任周荣斌说,以北京为例,北京市红十字会统计显示市民接受急救培训普及的比率约为150比1,也就是说150名市民中仅有1人取得了初级急救员证。我国对猝死急救成功率低于5%,而北欧国家高达30%。

红十字与红新月会国际联合会东亚代表处东亚地区卫生主管陈红介绍了日本与韩国在急救培训创新方面的方法。韩国红会用网上在线学习的方式加手机APP,来吸引青年人更多的参与进来。日本红会的特色是把儿童安全、水上安全,冰雪安全问题的方方面面都把它融入到急救的过程中。“急救不单只是急救,还把安全问题,以及健康的生活方式,特别是慢性病的防控,比如一旦家里面有心脑血管疾病突然发作以后如何急救,怎么样针对高血压、糖尿病的急救症来开展培训,探索这样的模式。” 陈红说。

针对更多的应急救护志愿者培训,目前已有的方式有在线学习、大众传媒、面对面教学、手机、视频教学。陈红认为,还可以往前走,想到更多的培训方法来适应目标人群。

据悉,多年来,中国红十字会忠实履行《中华人民共和国红十字会法》所赋予的法定职责,将应急救护培训等红十字会传统工作与时代发展紧密结合,在应急救护培训领域总会深耕细作, 围绕红十字事业进行应急救护领域顶层设计、标准化建设、对地方红会救护培训工作提供技术管理支持、组织开展应急救护相关的项目管理、教材编写、基于互联网的网络教学及应急救援和健康服务相关领域为主要内容的国内外各类人员培训。

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篇17:局开展纪念“七一”爱国主义教育活动简报

全文共 274 字

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纪念建党96年,6月27日,辰溪县档案局开展了迎“七一”爱国主义教育活动

当天的活动包括重温入党誓词、革命历史教育和参观湘西剿匪陈列馆(爱国主义教育基地)三个部分。

早上9点,在县档案馆,县档案局党组书记、局长肖昌敉带领全体党员重温党的誓词,并利用馆藏的革命历史档案,重点讲解了湘西纵队、辰溪有关革命历史事件访谈记录、辰溪党的组织建设发展及活动情况等内容。随后,该局全体干部职工来到县纪念堂,参观了湘西剿匪陈列馆(爱国主义教育基地)。

通过活动的开展,使大家接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼,进一步增强了党组织的凝聚力,使党员们更加热爱党组织。

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篇18:关于开展“三联四做”活动简报

全文共 1101 字

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今年万名干部下乡活动的主题为“三联四做”,即:联系基层、联系群众、联系实际,做政策宣传员、做党建辅导员、做发展指导员、做扶贫联络员。

联系基层就是要求下乡干部强化基层意识,工作重心下移,了解基层情况,反应基层动态。活动期间,各下乡工作组要及时总结提炼、推广宣传基层在实践中探索出的鲜活经验,推动工作与基层实际相结合,主动抓典型、亮观点、出思路。

联系群众就是要求下乡干部强化群众意识,从群众中来,到群众中去。活动期间,各下乡工作组要认真听取群众意见,了解群众心声,从群众中吸取养分、学习经验,推动决策部署更加民主科学,促进工作更得民心、更合民情、更顺民意。

联系实际就是要求下乡干部强化实事求是的意识,大力开展调查研究。活动期间,各下乡工作组要认真分析当前农村牧区发展中出现的新问题,从实际出发,与基层干部群众一道探索新形势下进一步做好农村牧区工作的新思路、新方法。

做政策宣传员就是要求下乡工作组进村入户,向广大农牧民群众宣讲中央和省委1号文件确定的一系列强农惠农富农政策,特别是把农牧业支持保护补贴、草原奖补、精准扶贫、“三权分置”、农村低保、培育新型经营主体、社保以及生态文明建设等政策原原本本地传达宣传到村到户到人,加深干部群众对党的各项惠农政策的理解,把政策转化为广大农牧民致富奔小康的实际行动。

做党建辅导员就是要求下乡工作组进村入户,积极开展党的十八届六中全会精神的学习宣传,推动全面从严治党在农牧区基层贯彻落实。下乡干部要帮助落实党建工作制度,帮助村“两委”班子完善自我监督、群众监督和社会监督机制,帮助建立村务公开制度,用制度管人,增强村“两委”班子的战斗力。

做发展指导员就是要求下乡工作组结合工作实际,发挥部门优势,开展形式多样的支农活动。协调帮助开展备耕春播生产,做好化肥、良种等农资供应服务。要帮助群众发展特色优势产业,推广高效综合配套技术,推动土地草场有序流转,培育发展新型经营主体,全力推动农牧业提质增效。

做扶贫联络员就是要求下乡工作组以习近平总书记扶贫开发战略思想和“四个扎扎实实”的重大要求为指引,紧紧围绕省委省政府“四年集中攻坚,一年巩固提升”的目标要求,精准施策,精准脱贫。要立足贫困村实际,坚持综合施策,大力实施脱贫攻坚重点工程。

据了解,此次下乡活动时间为1个月,2月13日全省同步启动,3月15日结束。贫困村以抽调的第一书记和扶贫驻村工作队为主,省直各部门、各单位等不再另行抽人;凡驻村干部尚未覆盖的村,由各市州、县市区负责组织实施,每村2-3人,保证村全覆盖。目前,全省第一书记和扶贫驻村工作队共有7865人,加上各市州、县市区抽调的干部,下乡干部总人数大约1.4万人。

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篇19:社区开展食品安全周活动简报

全文共 1291 字

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根据省、南阳市食品药品监督管理局2010年餐饮服务食品安全工作安排,于2010年9月6日至10日在邓州全市范围内开展餐饮服务食品安全宣传周活动,各职能部门采取多项措施确保活动成效。

一、加强领导,周密部署。邓州市食品安全领导小组充分认识开展餐饮服务食品安全宣传周活动的重要意义,精心组织,科学安排,制定工作方案,落实工作责任,确保宣传周各项任务圆满完成。市卫生局、工商局、质监局、商务局、畜牧局、农业局、教育局、药监局等各级餐饮服务食品安全部门的主要责任人带头深入基层,宣传餐饮服务食品安全法法律法规,宣讲餐饮服务食品安全知识。

二、创新形式,构建机制。邓州市各食品安全监管部门积极探索新的宣传途径和宣传方式,如:举办餐饮服务食品安全知识大课堂,举办知识竞赛,举办培训班,开展餐饮服务食品安全监管公开日活动,发布餐饮服务食品安全公益广告和信息等,进一步增强了宣传工作的创造性、针对性和有效性。

三、主动宣传,扩大声势。接到南阳通知后,各食品安全监管部门采取多种形式大力宣传餐饮服务食品安全周活动,使更多的民众积极主动的参与到活动中来。1、举行宣传周活动启动仪式。 9月6日上午,以“安全饮食,健康生活”为主题的“邓州市餐饮服务食品安全宣传周活动”在邓州市新华中路举行,市政府副市长、食品安全领导小组副组长王彩霞参加活动,市卫生局、工商局、质监局、商务局、畜牧局、农业局、教育局、药监局等部门冒雨开展了餐饮服务食品安全宣传和咨询活动。2、发布餐饮服务食品安全监管信息。各餐饮服务食品安全监管部门结合餐饮服务食品安全专项整治工作,采取多种形式发布监管信息,宣传专项整治成果,曝光违法案例,形成整治声势。3、组织媒体开展专题报道活动。各职能部门有计划的组织网络、报纸、电视、广播等媒体,广泛宣传报道餐饮服务食品安全工作监管工作新进展,集中报道学校食堂、建筑工地食堂食品安全专项整顿和一次性饭盒专项整顿等取得的成效。4、深入开展“五进”活动。各餐饮服务食品安全监管部门采取悬挂横幅标语、张贴宣传画、设立宣传咨询台、发放宣传材料等群众喜闻乐见的形式,进一步推进餐饮服务食品安全知识进学校、进社区、进工地、进农村、进机关活动。5、在整个餐饮宣传周活动中,共出动工作人员200人,设咨询台15个,出宣传板块80个,发放宣传材料2.7万份,悬挂标语横幅28条,受教育人员3.9万人。

四、明确重点,确保长效。 本次宣传周重点宣传内容:一是《食品安全法》及《实施条例》、《餐饮服务许可证管理办法》、《餐饮服务食品安全监管办法》等法律规章;二是餐饮监管部门餐饮服务食品安全监管新思路、新体制、新举措和新成效;三是餐饮服务食品安全专项整治行动取得的阶段性成果;四是安全饮食、预防食物中毒等餐饮食品安全知识。通过明确工作重点,有针对性的开展宣传工作,确保了工作成效。

通过此次餐饮周活动,深入普及了《食品安全法》等法律法规和餐饮服务食品安全知识,进一步增强了餐饮服务提供者的责任意识和诚信意识,提升了行业的自律水平,提高了公众食品安全意识和依法维权意识,构筑了餐饮服务食品安全防线,进一步确保邓州食品安全的长治久安。

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篇20:"全国中小学生安全教育日"主题教育活动简报

全文共 473 字

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据中国之声《新闻和报纸摘要》报道,今天(27日)是“全国小学安全教育日”。记者在日前发生学生踩踏事件的河南濮阳地区走访调查发现,当地学校“大班额”现象突出,部分班级的学生人数甚至超过100人。

小学老师:我们班是130个孩子。人太多了你无法管理,冲撞的那种几率能达到90%。几乎是人挨着人。

豫南地区一所小学的老师,在接受记者采访时,大吐苦水。大班额不仅会影响到教学质量,也给班级管理带来难度。以厕所蹲位为例,不少城区的学校都存在蹲位不足的问题。

记者采访到豫北地区的一所学校的校长,他告诉记者:(规定)男生是1比19呀,女生是1比13。咱们学校达不到。现在还是超的比较多一些。

根据住建部颁布的《中小学校设计规范》,完全小学应为每班45人,非完全小学应为每班30人。但这一标准,在大多数学校很难实现。拥有百万人口的省级贫困县濮阳县,共有449所中小学校,新建的7所学校远远不能满足城镇新增人口的教育需求。

濮阳县教育局副局长申建民:农村务工随迁的这些孩子们,增加的量特别大,而且有加速的趋势,就形成建设的规模赶不上进城的规模。我们又不能把孩子拒之门外

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