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交通安全主题班会作文优秀20篇

在我们的学习生涯中,有大大小小的班会。下面开学吧整理了记一次主题班会的作文,希望对你有帮助。

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2024小学生食品安全教育主题班会

全文共 1149 字

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一、班会目的

加强食品安全教育,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。

二、班会准备

1、班会前一周,让学生对学校周围的小摊进行实际调查,并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。

2、排演小品《爱买零食的他》。

3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、班会程序

1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。

2、班主任:同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全自护的目的。

3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。

学生谈到的情况主要有以下几个方面:①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏,食品上叮着苍蝇,有沾满了灰尘。②制棉花糖的机器都是污垢,还不时会有脏东西掉进去,卖主自身也很脏,根本不讲卫生。③袋装食品没有明确的产地、商标,有的已过保质期。

4、主持人小结:大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细,调查得很全面,发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品《爱吃零食的他》。

5、小品表演《爱吃零食的他》

主要内容:上课时,一个男生突然肚子痛,送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解,他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。

全班讨论:①这位男生得的是什么病?

②他为什么会生病?

6、主持人归纳:学校规定不能到小摊上去买零食吃,可有的同学偷偷地去买,不听老师的劝告,刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较,看看安全的食品必须有哪些标识。

学生比较并且讨论:安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。

7、主持人:我们大家都知道病从口入,除了刚才同学们所讲的安全标识以外,

我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手,那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?请A同学为我们作示范,大家一起伸出手来试一试。

①先把双手放在水里浸湿。

②用洗手液将手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。

④用清水将手上的泡泡洗干净。

⑤最后用干净的毛巾把收擦干。

8、班主任小结

刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通过这次班会,我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。

通过讨论,我们知道了如何去选购安全的食品,并练习了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯,使我们的身体更健康、大脑更聪明。

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篇1:关于交通安全的作文

全文共 706 字

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生命是唯一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,请您遵守交通安全规则。

从远古世纪到此刻,不仅仅仅是朝代在变,科学在交通安全工具上也越来越发达。在经济繁荣的社会中,街上的车辆逐渐增多,也许就在这时,因为您的疏忽或违规,会给交通安全带来不便,也可能会让您的心灵蒙上一层阴影。

据不完全统计,福建省2006年发生交通安全事故21922起,3871人死亡,25000人受伤,损失8000多万元人民币。我国的交通安全事故死亡人数近10年来始终是位于世界第一位的。由于车祸,有多少家庭痛失亲人,家家破人亡;又有多少家庭因负车祸赔偿职责而债台高筑不得翻身。。。。。。

上周末,我和我的妈妈在飘过广场时,猛然听见身后一片尖叫。我向后看去,"支。。。。。。"随着刺耳的刹车声,一辆面包车已经停在了一个摔倒在地的小女孩面前。同时,一群人向那边涌去,我和我的妈妈也挤了过去。只见那女孩惊魂未定,脸色惨白,过了好一会儿,才"哇"地一声哭了。女孩的我的妈妈俯下身,撩起女孩的裤管和衣袖,那血肉模糊的手脚,真让人心疼。那妇女为孩子做了紧急处理,便赶快叫面包车司机把孩子送到医院。周围的群众议论纷纷:"哎,这女孩也真是的,不遵守交通安全规则,弄成这样,幸亏没什么大碍。"这起车祸,让我感受到不遵守交通安全规则的严重性。因为一时的粗心大意,会给人带来无法弥补的精神伤害。

在此,我向每一位同学、每一位朋友呼吁:"交通安全靠我们大家来创造。我们就应确立从我做起,从小事做起,从此刻做起的观念,人人争当遵守交通安全规则的好公民。我相信,有了我们大家的共同努力,交通安全事故必须会远离我们,明天将会更加幸福、完美!

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篇2:四年级交通安全

全文共 612 字

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交通安全是现在全世界共同的一个话题,同时也是一个难题。遵守交通规则,说起来很简单、很容易的一件事情,做起来却很难。我们生活在一个交通井然有序的城市中,没有拥堵,没有车祸发生,是许多人都想看到的。但是,生活中却总有一些人无视交通法则,失去了交通安全意识,最后导致了悲痛的交通事故。

马路上,车辆行驶通畅,没有一辆车擅自插队,随意改道、拐弯,乱停乱靠在马路边,行人们规规矩矩地站在马路斑马线旁,红灯停,绿灯走,如果有人先走,旁人便会赶紧拉住他;地铁站密密麻麻地站站满了人,但是却没有人拥挤,全部安安静静地站在安全区内等待……但这一幕幕画面是真的吗?不,这不是我们生活中的现状,这是大家希望看到的场景,人人都遵守交通规则,保障了交通的安全。正是因为人们没能做到这些所谓的举手之劳,使原本宽敞的马路变成了密密麻麻的“停车场”;使原本指挥交通的红绿灯,变成了装饰城市的“彩灯”;使原本井然有序的十字路口,变成了危险的“十字架”。正是如此,从而酿出一次次惨痛的教训。

这一个个惨痛的教训,虽然让我们反省,但没让我们牢记于心,让这一个个鲜活的生命,从我们身边流过;这一个个惨痛的教训,虽然时刻警示我们,但却没能让我们彻底改变,让这样的事情一次次重复地发生;这一个个惨痛的教训,虽然让我们在努力改变,但却没让我们引起足够的重视,让那宽敞平坦的马路步步惊心……

全世界的人们啊!让我们一起改变,遵守交通规则,让我们的生活的每一天更加安全,更加美好!

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篇3:写交通安全的年级

全文共 632 字

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交通安全与我们的日常生活密切相关。

也许,是因为一时的疏忽,或者明知故犯,抱着侥幸心理,上演了一幕幕悲剧,使得原本幸福美满的家庭瞬间变得支离破碎。在学校,老师经常组织我们听交通安全课,看交通案例视频,这样我们就可以看到和听到一系列的交通违规行为,如闯红灯、超速、超载、酒后驾驶和追尾事故。让我们从小养成注意安全和遵守交通规则的好习惯。出门前,父母总是没完没了地唠叨我:“路上注意安全,不要乱跑,小心看车……”。但是很多人总是认为这些事情是理所当然的,我也是。但是自从那次事故后,我在过马路之前和之后都仔细地观察了周围。那次事故仍记忆犹新。那是一天晚上,我妈妈带我去火车站乘子弹头列车去看望我爸爸。我们去区政府的.公共汽车站坐公共汽车。

我没看就跳过了马路口。一辆电动汽车出现了。就在这时,我妈妈在边上喊着要小心,但没有用。车主没有停车,把我撞倒在地。我被重重地撞了一下,笑了笑,疼得大叫起来。电动车也被砸成碎片。那时,我妈妈吓得魂不附体,扔掉了她的行李。她很快抱起我,哭了起来。幸运的是,车主及时停车,我受了点皮外伤。现在我认为仍然有一些担忧。如果是一辆超速行驶的汽车,如果电动汽车更快,如果……再等一等,再安全一点。我提出以下建议:第一,要过马路,必须看红绿灯;没有交通灯;一个必须看,两个必须慢,三个必须通过;第二:试着走斑马线和人行道。第三:开车时不要打电话,喝酒后也不要开车。不超速,不超载。

因此,我们必须牢记交通安全规则,绝不冒险。危险可能会发生在我们身上。

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篇4:关于交通安全的记叙作文

全文共 479 字

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“红灯停,绿灯行,黄灯慢慢走。”这句话是我们要遵守的交通规则。上帝是公平的,也是自私的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜自己所拥有的一切。不要因为自己小小的举支,而付出自己的一生。

有一天晚上,我正在窗前写作业,感到十分疲惫,便趴在窗前休息。忽然,一个年轻人自以为车技好,竟坐在自行车上不扶车把手,漫不经心地骑着车。但“天有不测风云,人有旦夕之福”。就在年轻人得意之时,正面冲来一辆飞一般的面包车,由于年轻人来不及拐弯,只听“嘭”地一声,年轻人被弹了出去,头撞在水泥地上,血溅了一地,不省不事。后来被急救车车去医院了。

还有一次,我去食杂店买盐。一个看上去17、18的大哥哥,准备过马路。他横冲直接,手里还拿着个手机。“嘭”!大哥哥与一辆黑色的小汽车撞了个正着,倒在了地上,永远睁不开眼睛,这可是血的教训啊!

一个个揪人心肺的场面,一串串触目惊心的数字,一具具冷冰冰的尸体,一地地鲜红的血,一阵阵哭喊声,真叫人惨不忍睹。这些交通安全事故告诉我们一个道理:一定要遵守交通规则,珍惜生命,人的生命只有一次,天下没有后悔药啊,朋友们,为了家人,请遵守交通规则吧!

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篇5:优秀交通安全日记300字

全文共 473 字

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今天上午,我们学校来了两位贵宾,是两位警察叔叔,原来,警察叔叔要给我们上一堂交通安全教育课。

首先,是罗校长讲话。校长讲了许多关于安全的东西,讲了有关安全的重要性,说得有声有色,告诫大家时刻关注安全。最后,校长说:“让我们懂得的安全的重要性,绽放安全之花.”我么立刻响起了雷鸣般的响声。

然后就是警察叔叔开始讲课了,首先教了我们一些交通常识,像什么走路要走斑马线,红灯停、绿灯行等。接着我们有学习了一些标志是什么意思,比如一个标志“!”在危险的时候,这个标志就会出现,表示前方有危险,不易通过。遇到这个标志时该怎么做呢?就应该改方向,不从这个地方过去了。然后他们又画了一个十字路口,给我们讲了一些关于交通安全的尝试和注意事项。

讲完了,我们同学以热烈的掌声欢送他们的到来,我们就和警察叔叔依依不舍的再见了。

看完了,我内心很惭愧,因为我也做过一些违章的事情,听了警察叔叔精彩的讲说,我明白了,安全才是最重要的,不要光顾着眼前的利益,去闯红灯呀,或者猛一停车,这样说不定哪一天一失手,再也见不到父母和同学们了。

所以,我们以后要遵守交通规则,不做违章的事情!

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篇6:交通安全秋季开学作文

全文共 321 字

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星期五的下午举行了一个隆重的交通安全开幕式。听到这个好消息我就按奈不住地想去看女警姐姐英姿煞爽和叔叔昂首挺胸,大踏步。

不过我想还是先做到安静听讲。坐在讲台前认真听讲的我,安全是生命的第一线,我们时刻都要注意,警惕。红灯停,绿灯行,行人要走斑马线。可让我最羡慕,让我更想看到的是表演的那一刻——女警姐姐演示指挥的那一幕。就在女警姐姐们上台时我就用特别热烈的掌声来欢迎她们的表演。看她们那笔直笔直的手臂,看他们那整整齐齐的步伐,看着她们那坚定的信息。看着看着我的精神也振奋起来,也想和女警姐姐们一起表演。这时我想:“女警姐姐表演给我们看是让我们好好学习安全交通常识,”学会保护自己。

学会文明从脚下起步。让我们大手拉小手,共创文明城,共度美好日子。

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篇7:交通安全记心中

全文共 870 字

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第1篇:交通安全记心中作文450字

随着社会的经济发展水平不断提高,各种汽车也不断的更新生产出来,看看马路上川流不息形形色色的车辆就知道了,如今的车子品种之繁多足以让你看得眼花缭乱目不暇接。因此我们小朋友更应该自觉遵守交通规则,从小培养良好的习惯!

有时上学的时候,总看见有一些驾驶员在交警不注意的情况下闯红灯,他们都抱着这种侥幸的心理来蒙混过关,到时候出了车祸,结果还是你负责,俗话说得好:不怕一万,就怕万一。所以不要为了节省时间而闯红灯。闯红灯是一件多么愚昧的事呀!

想到这儿,不禁从书柜里翻出了一本书:《机动车道路交通安全法》。翻过一页又一页,我编了一句顺口溜,送给大家,希望大家牢记心中:

交叉路口红绿灯,指挥交通显神通;

绿灯亮了放心走,红灯亮了别抢行;

生活在城市里的孩子,都比较娇气,安全意识不强,有些父母麻痹大意,往往把安全抛到九霄云外,事故发生后又后悔莫及,如果每个人都把安全放在第一,时刻想着:安全我作主。我们的家庭和社会就会更加和谐。

沌口小学六年级:左计念

第2篇:交通安全记心中作文450字

嘀嘟,嘀嘟,嘀嘟又是一阵震撼人心的救护车声,马路上又出现了一片血迹:当事人躺在地上痛苦地呻吟,那呻吟中掺杂着无限的悔恨,肇事者无奈地望着流血不止的当事人,深深地叹着一口口粗气

据有关数据显示,我国平均每秒有两起车祸发生,每年有20000人死于车祸。这触目惊心的数字,重重地撞击着人们那颗稚嫩的心。

交通是国民经济的命脉,交通安全不仅关系到国民经济的发展,也与广大人民群众的生命财产密切相关,国家为了维护道路交通秩序,预防和减少交通事故造成人们必要的生命财产及其他的经济损失,特制定《中华人民共和国道路交通安全法》,让每个市民都依法做到交通安全在我心中。

马路作为交通的载体,它伤害了无数人的生命,它不能没有,但有了它却有无休止的流血。

在出车祸前,如果人们刹一步车,停一步路,那就不会流血了,流血不但是痛苦的,更是心灵的撞击,使人家破人亡,那这样的车祸是不应该出的,这样的牺牲又有什么意义呢?血是可以止的,但缺一只脚或少一只手,成为残疾,你愿意吗?

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篇8:开学交通安全教育第一课观后感

全文共 510 字

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一个寒假过去了,新学期又开始了。这天是新学期的第一天,课堂上老师告诉我们晚上6:00有《开学交通安全教育第一课》,希望我们能准时收看。我看了之后,大有感触。

《开学交通安全教育第一课》到今年为止已经播出了好几季,这个节目从交通安全、消防安全等与我们息息相关的生活小事入手,由警察叔叔和消防员叔叔把参加活动的同学们带到一个个模拟场景中,通过让他们进行安全演练,把一些最实用的躲避危险的方法交给电视机前的我们,让我们学会保护自己。在这一系列有趣的活动与模拟演练中,我最感兴趣的是大货车内轮差的演练。

交警叔叔首先讲解了什么叫“内轮差”,“内轮差”是车辆转弯时内前轮转弯半径与内后轮转弯半径之差,可由“车长乘以转弯角再除以100”得出。由于大货车车身庞大,转弯时必定会产生内轮差,也会有视角盲区,所以在大货车转弯时,我们一定要远离它。不能有“大货车在旁边撞不到我”的这种侥幸心理,避免发生悲剧。

俗话说得好,“生命安全大于天”,通过这次的节目,我弥补了自己在安全知识方面的不足,也学到了很多新的自救方法。这次节目也让我认识到:只有保障了自己的人身安全,才能生活得健健康康,快快乐乐;如果连自身安全都不能保障,还怎样无忧无虑地生活呢?

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篇9:珍视交通安全日记

全文共 825 字

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烈日下,刹车长鸣,鲜血滴落下来,在深黑色的马路上溅起了一朵花,救护车高声咆哮“让开!让开!”望着那远去的背影,呆呆的人群,地上的血还是热的。

路,生命的携侣,亿万年来倍受足迹的垂青。历经朝露的洗礼、烈日的考验。寂寞之时,树上的黄叶轻轻伏在您深色的背上,生命的轨迹正是如此,在年复一年中,您逐渐成熟,也许您的伙伴愿与杂草为伍,因为厌倦了、憎恶了血腥味。时代的进步,赋予了你们一个共同的名字——交通

“一人平安,全家幸福”的标语随处可见,但终究还是有鲜血滴落,到底是上天的嘲弄还是人性的悲哀?红绿灯在他的眼中是否只是个摆设,交通警察在他的心中会不会被赋予行道树一样的意义。迈一步,切莫迈一步,迈这一步又有何妨?

车轮压断了一个个年轻的梦想,往日的一切像轻烟一缕消失于那“圆周率”上,年轻的梦想则裂成三段,一段随着灵魂飞上了天堂,一段被青黑色的车轮卷走,一段则永远落在了血泊之中。

惊人的数字屡见不鲜,但随着时间的推移,这种数据便如高利贷般越滚越高。总有一堆疑问缠绕脑海,为何酒后驾车?有为何超速行驶?如果只图一时之快意——人应该不会愚蠢到这种地步。

如果有能力去创造这一切,为什么没有能力去控制这一切呢?当走到十字路口边,为何不再徘徊一阵?人生都少时间在徘徊中度过,有何须去争渡这短短几十秒?

朋友们,我想我们有责任去维护这一切,虽然我们力量渺小,但我们至少可以在过路人急于过路时留下一份嘱托,因为我们需要路,我们也更依赖交通。

凡是有生命者,无不依赖脚下的路!

站在十字路口,正恰若那烟雨楼台,丝丝渺渺。

当顺利的走过时,又有一种雨过天晴般的心境。

一管钢笔,书写下一串文字,但我想强调一句,交通的危机时有发生,但我们并不要存在恐惧之心,朋友们,张开你的双手去呼吁“一人平安,全家幸福!”我相信,只要我们注意交通安全,便少了几分悲凄,多了几分便利。我更加相信,只要我们认识到这一点,年轻的梦想便再也不会裂成三段。

路之遥,心之于,用心去聆听路得歌声,用心灵去擦干路得血渍。

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篇10:交通安全一年级作文

全文共 611 字

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班主任利用周二班会课时间,组织我们观看了一系列关于交通安全的影片。虽然学校平时对我们关于安全教育进行多次强调,但我们还停留在对交通安全事故的字面认识上,此次通过观看影片,事故现场的一幕幕骇人镜头给我们带来了视觉上的冲突和认识上的震撼。

汽车是现代城市里的一道独特的风景线,它代表着文明与繁荣,可是却也象征着痛苦与死亡。看着影片中闯红灯的少年和年仅10岁的小男孩,因超速来不及刹车的火车和那辆从桥上翻到山谷里的客车,以及那对因车祸而没来得及走进结婚礼堂的新人,生命在瞬间消失,死者家人痛不欲生,白发人送黑发人,幸福从此有了无法弥补的缺陷,我们个个目瞪口呆,为这些早逝的生命而哀叹,对那些不守交通规则的人发出强烈的谴责之声。

通过影片,我们认识到生命真的很脆弱,转瞬即逝,每个人都应该在开车时尽量放慢速度,宁让三分,不争一秒,不要为了耍酷飙车,不宜酒后驾车,不宜疲劳驾驶,更不能再开车时讲电话,遵守交通规则,一点小的失误会造成无法挽回的损失,造成巨大的遗憾,多给自己留一份意,多给自己一双眼睛,也许生命就不会选择暂停了,毕竟生命只有一次,值得好好把握和珍惜。

交通意识的淡薄和对交通法的漠视是造成交通事故的最大原因,生命诚可贵,安全责任大。安全工作每天都是一个新的开始,都是一个新的起点,为了社会的发展,为了个人的安全,为了家庭的幸福,让我们从个人做起,从小事做起,把安全工作作为每天的头等大事来抓,认真做到“交通安全,从我做起”。

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篇11:小学生法制安全教育主题班会教案

全文共 1083 字

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教学时间:第11周星期五班会

教学目标:大致了解安全常识,尽量保护自己。

教学过程:

导入:天有不测风云,生活当中也充满了一些意外。安全第一,自己的生命健康总归是第一位的,在遇到一些紧急情况的时候我们要学会保护自己。

一.接下来,我们逐一看遇见紧急情况如何处理。

1. 生活当中有哪些意外情况,或者在哪些方面,我们要注意安全?(个别+补充回答)

比如有:火灾、用电安全、煤气中毒、交通事故、突发病症,遇见被偷被抢等等。

2. 遇见这些紧急情况我们能不能慌张?应该怎样才对?为什么?

不要慌张,在情绪上要镇定,因为越是慌张,对事情的处理其实越不利。

二.接下来,我们逐一看遇见紧急情况如何处理。

1. 案例情景1。隔壁邻居家着火了,烟雾很浓。而且有蔓延的趋势。这个时候,你应该怎么办?(讨论回答)

方法:1.打119火警电话。讲清楚自己的地点,附近有什么标志性建筑,在什么路附近。在消防车还没有到来之前:首先,要注意自己的安全,如果火势蔓延了,千万不要只顾着财物,可以拿湿毛巾捂嘴巴,千万不要坐电梯,也不要轻易跳楼等。如果火势不大,要学会一起用消防设施灭火。但是一定要注意自身安全。

2.用电用煤:情景2.小名用电时候不小心,触电了。怎么办?(讨论回答)

3.如果还和电器接触,千万不能拿手去碰,要拿干的木头挑。然后立刻打120急救电话。

4.案例情景3:半夜起来,忽然闻到煤气味道,怎么办?C小组讨论回答

5.首先:能不能开灯?千万不能。然后,立刻开窗通风,关掉煤气阀门。第二天请人来检查煤气管道。

6. 案例情景4.遇见被偷被抢,你应该怎么办?小组讨论回答

老师提示:分事前和事后两种情况。前提:要因地制宜,在保证自己安全情况下与歹徒周旋,要智勇双全。当时发现,要大声呼喊,恐吓歹徒,请求周围人的帮助,利用时间,及时拨打110报警,事后,可以去公安局报案或者拨打110求助。

7.案例情景5.:自己突然感到不舒服,仿佛要晕倒,或者周围有同学突发一些突发疾病。讨论回答,补充回答。

8.首先要暗示自己,要镇定,不要惊慌,尽量让自己坐下来,向周围人求助。如果是其他人,要及时拨打120求助,在救护车没有到来之前,也要因地制宜进行抢救,向附近人求助。

9.过马路和骑车时候我们要注意什么?

红灯停,绿灯行。要走人行道。骑车要慢一些,不要飞跑,不要和机动车比赛,不要骑到机动车道上,不要一边骑车一边听音乐,不要三五成群一起走。

三.请同学复述发生以上情况怎么办,请同学讲讲自己有没有这个方面的经验和经历,或者听到的,看到的,都可以。

四:老师总结:“生命可贵,希望大家记得以上各点,以防万一,希望大家都能平平安安。”

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篇12:防汛主题班会

全文共 899 字

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一、教学目标:

1.了解洪水的相关危害,提高防洪意识。

2.了解洪水的特点等相关知识

3.了解洪水暴发时的紧急自救措施。

二、教学重点:

了解洪水的特点等相关知识

三、教学难点:

了解洪水暴发时的紧急自救措施。

四、教学过程:

(一)导入 1.观看洪水造成的危害的图片。

2.学生谈观看后的体会。

教师总结:是啊,洪水做成的危害是巨大的,它夺走我们的家园, 破坏我们的生活,甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习洪水的一些 知识,学习遇得到洪水时我们该怎么做。

(二)了解洪水的相关知识

1.了解洪水的`类型 洪水可分为:暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融 雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。

结合本地特点,请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石 流、跨坝洪水)

2.洪水的主要特点:

(1)季节性明显 洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定规律,它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。

(2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影响,河流常可以形成极大洪峰流量。

(3)江河洪水年际变化不稳定暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。 通过对洪水特点的分析,使学生明白防洪措施的可能性与必要性

(三)了解洪水暴发时的紧急自救措施

1.受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能地利 用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。

2.洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、 大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。

3.在山区,如果连降大雨,很容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流 的伤害。

4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或 接近,防止触电。

5.了解呼救的方法: 利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打 119 (了解 119 不仅是火警, 也可以是抢险救援电话)

(四)学生总结本课所学知识,特别是紧急自救方法的知识。

(五)强调平时不到溪边玩耍、摸鱼等,防止跨坝洪水。

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篇13:关于交通安全的作文

全文共 487 字

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在现代化的社会,我们的生活已经离不开交通了,而交通安全,也是不可忽视的问题,而且务必言出即行,从我做起。但是有些人却不重视交通安全,你是否想过,也许就是一点小疏忽,就有可能造成你一生的遗憾。

记得有一次,我正走在放学回家的路上,忽然听见不远处传来一阵“嘶——”的紧急刹车声与撞击声。我闻声望去,原先是一辆校车与一辆正在拐弯的小轿车撞上了,小轿车的车头撞到了校车的尾部,校车的油漆被撞掉了一块,还有一部分畸形了,而小轿车的车灯也撞了下来。我当时心猛地一震,想:校车上那么多的学生多危险啊!

要是司机的反应慢了一点点,那一车含苞待放的小花朵,或许还没来得及绽放,就被这场车祸葬送了性命。想到这,吓得我出了一身的冷汗。这时双方车主争论了起来,我靠近了一点儿,闻道小轿车车主的身上有一股难闻的酒气,显然是喝了许多的酒。这时,交警也赶到了现场来处理这场交通事故。

那些醉酒驾驶的人们,不要再让自我的生命在生死线上徘徊了;那些不遵守交通规则的人们,请遵守交通规则吧!作为一名小学生,我要以身作则,必须要严格遵守交通规则。

交通安全,从我做起。这是刻不容缓的问题。让我们珍惜生命,注意交通安全吧。

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篇14:交通安全作文400字

全文共 510 字

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今天中午,我们去小百灵剧场参加了“交通安全伴我行”的知识讲座。

林警官先给我们敬了一个队礼,拿起话筒,说:“我们做一个小游戏,好不好?”我们异口同声地说:“好!”林警官说:“那么我想请3位小朋友来帮助我来玩这个游戏,谁愿意?”我们争先恐后的争取名额。可是还是请了五(3)班的2个男生和一个女生。我和其他人都大失所望,不禁:“唉。”了一声!

游戏开始了!2个男同学从东往西走,而林警官觉得女孩太慢了,刚一“超车”,就和男孩撞到了。林警官向我们说,车祸就是不小心引起的,然后给我们看了一些车祸的图片,都很惨不忍睹。我看了这些图片后,胆战心惊-毛骨悚然┅┅林警官特别告诫我们不能在马路上玩捉迷藏-踢足球-玩踏板车,要不然会付出惨重的代价。

随后大屏幕上出现了大大的5个字“车祸猛如虎。”并告诉我们世界上每一分钟都有一个人在车祸中死去,让我们惊讶万分。他又教我们认识了非机动车红绿灯,人行横道红绿灯┅┅还检查我们是否真的会了,特意出了十几个图片考验我们,结果我们真的把这个“拦路虎”扫了,回答全对。

虽然这次讲课的时间是那么短暂,但是在这短短的时间里,我们认识到了“车祸猛如虎,”是那么可怕,今后我们一定不在马路上玩,一定会珍爱生命的!

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篇15:交通安全的作文

全文共 523 字

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我记得以前小学的时候,每次开学学会就会组织交通安全知识讲座,请一些交警叔叔给我们讲解一些普通的交通规则,就像“过马路,两边看”这样的他们都会讲。他们说:“交通安全一定要从娃娃抓起,不然长大了不好弄啊。”在这个时代,小孩已经变得比大人更加懂事,更加会遵守交通规则了。

我仍旧记得以前有一件事令我感动了好久。一次去街上买东西的时候,走到了一个红路灯的路口,刚好遇见绿灯刚过去,就不得不站在路口边等绿灯再一次亮起来。就在最后两秒钟,我开始往前走,大家也都开始走。这时,我旁边的一个小孩拉住我的衣角,仰着头望着我说:“姐姐,绿灯还没亮呢。”我摸摸他的头说:“马上就亮了啊,等我们走到中间就亮了。”那个小男孩还是一脸真诚的说:“可是还没亮呢,老师说要绿灯才可以走的。”我突然觉得很不好意思,脸已经开始红了,一个几岁得小孩尚且知道要绿色的灯亮了才可以过马路,我这个比他大好几岁的人竟然明知故犯。真是丢脸丢到小孩子的圈里去了。绿灯亮了,他拉着我的手快速的往马路那边跑过去,他说老师说不能在中间停留的。

虽然过了这么久,我还是能够记住那个小男孩真诚的眼神。安全教育,从娃娃抓起才是最有效的,让他们从小就养成遵守交通规则的习惯,也就不会有那么多无辜的生命丧失在车轮下。

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篇16:描写交通安全的话题作文

全文共 370 字

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安全”是我们耳熟能详的词语。安全是最重要的,我们时时刻刻都要铭记“安全”两个字。

宽阔的马路,先进的道路安全设施。一直在更新的交通法则,难道真能对交通安全起稳固的作用吗?如果是,那为何交通事故还是不断发生呢?可见交通安全的维护上,我们每个人都有责任和义务。生命可贵却脆弱,希望人人都能自觉遵守交通规则,让我们生活的环境更安全、更美好。

安全,对于每个人都十分重要,在我们身边,总有许多小朋友不注意安全,不惜生命,把老师的叮咛当成耳旁风,结果不仅受到了伤害,而且还耽误了学习,有的甚至造成了残疾危机了生命。

在去年,就听说一所学校由于下课没秩序,因而发生了xx事件,摔伤了许多同学,听了这个故事,我们更要把安全铭记在心。

只有做到安全第一,我们才能远离危险,健康成长。

同学们,让我们手挽手,肩并肩,共同迈向美好的明天。愿安全之水长流,生命之树常青。

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篇17:文明交通,安全出行

全文共 1179 字

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“叮”伴着下课铃的响起,学生们一窝蜂涌向了停车场。远处的十字路口,红路灯不断地变换着。

小兰和小丽两个人骑着车,飞快地出了校门。

“小丽,我们来比比谁想到路头!”小兰看到远处的红绿灯,脑中灵光一闪。激动,兴奋,喜悦一刹那充满小兰的大脑,不得小丽阻止,便只见她加速冲了出去。

红路灯路口。东西方向的红灯不停地闪耀着,显示屏上倒数着“十,九”,南北方向车水川流不息,一切看似和平安宁。

“嘀——”一声刺耳的破碎声响彻路口,南北方向的马路似乎被时间冻结。路边的一辆轿车身上显现出明显的划痕,一辆电瓶车被“狠狠”地反弹了出去。只剩下了小丽焦急的呼喊声:“小兰!小兰!”回荡在空气中。

医院中,小兰躺在病床上,一脸的后悔。

小兰躺在病床上,后悔地想:早知如此,我当初就不应该骑那么快

经过前来探病的父母,同学的严格训诫,小兰这才明白了要注意安全,骑车不能骑快,要注意红绿灯,及时避让行人等交通规则,若

是当初就遵守这些事项,自己也不会因伤住院了。这几个月来,小兰想了很多很多。

慢慢行,红绿灯。黄灯,红灯停,绿灯行。小丽和小兰在路上留下一串串银铃般的笑声,洒下来喜悦 的背影。

文明交通,安全出行。为了自己,也为了亲人,请注意交通安全,不能存在侥幸心理,更不能抱有无所谓的心态。

交通安全伴我行

“嘀嘟嘀嘟嘀嘟”又是一阵震撼人心的救护车声。马路上又出现了一片血迹。近10年来,全国平均每年发生道路交通事故60万起,死亡10万余人,并且死亡人数呈递增趋势。仅今年1月至10月,全国就发生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受伤,直接财产损失20.2亿元,死亡人数比去年增加1618人,上升1.9%。交通事故已成为当今世界的第一杀手。北京的交通状况,更是 不容乐观。尤其是近期以来,校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升,给了我们许多惨痛的教训。

随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要的交通工具,它给我们带来了前所未有的方便,在大家感叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不

堪。特别是那些还没有踏上社会的小学生,也遇到了这样的灾难,亲人哀伤的呼唤,留不住幼小的生命。因此我们要遵守交通规则,安全行驶,才能避免这种事情的发生。

交通事故时时刻刻都会发生,它就像一颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例,所以我们要遵守交通规则。

同学们,让我们多等一分钟的红灯,多一份安全。让我们多一份责任,少一份牺牲。为了你我他的人身安全,请让我们携手努力共创美好家园。珍惜生命吧!

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篇18:交通安全日记300字

全文共 370 字

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为加强学校安全管理工作,充分发挥学校安全信息员的作用,12月2日上午,_小学对全校的教室安全信息员进行了集中培训。

首先由保卫处__副主任详细解读《教室安全员的职责》,强调一是要协助老师做好教室管理工作;二是要做老师和学生之间沟通的桥梁;三是要严格要求自己,以身作则,做同学们的表率和榜样;四要做好教室安全信息的收集与反馈,为构建和谐校园做出自己应有的努力。

最后分管安全的__副校长对教室安全信息员提出了三点要求:希望安全信息员们通过培训,一要迅速进入角色。要善于观察,做一个有心的人、勇于负责的人。二要及时向老师、学校保卫处反映身边的安全隐患问题;三是信息员之间要经常性的交流与沟通,确保信息畅通。

通过本次培训,各教室安全信息员纷纷表示以后一定努力学习安全知识,增强防范认识,主动配合学校开展工作,为维护校园的稳定和发展做出自己应有的贡献。

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篇19:小学生防溺水安全教育主题班会

全文共 1195 字

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班会目标:

1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。

班会形式:讨论、交流形式

班会过程:

一、导入

1、出示课件实例

这几年来,小学生溺水伤亡的事故明显多了起来。2012年5月13日,潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人,用尽最后一丝力气将男生托出水面,交到前来帮忙的人手中,自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。(班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生)

老师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

2、学生发言

学生踊跃发言谈出自己的感想,以及自己以后该怎么做。

3、老师总结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”:

①未经家长老师同意不去;②更不能到河塘捞鱼摸虾;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去,。

三、溺水原因主要有以下几种:

①不会游泳;②游泳时间过长,疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。

四、做到防溺水的几点:

为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:

1、不要独自一人外出游泳,更不能到河塘捞鱼摸虾,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

2、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

3、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

5、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

五、掌握自救:

A、万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打110报警,然后积极自救:

(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

B、对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;

六、课堂总结:

结束语:同学们,父母给了你们珍贵的生命,你们要好好保护,珍爱自己的生命!

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篇20:安全教育主题班会作文

全文共 788 字

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火是神奇的。在原始社会的某个森林里,一场天火让人类的祖先了解了火种并开始使用,推动人类文明进程。

火是神圣的,黑暗里的一丝火光,会带给夜路人光明,寒冬里的一丝火光会带给人温暖,聚会时的篝火燃烧了朋友间的热情,特别是奥运会上的奥运圣火,它让世界各地的人民感受到了和平的力量,当奥运圣火那跳动的火焰在人们手中传递时,那生命的激情,运动的精神,和平的心愿也在无形中传递着,传承着。

但火灾是残酷的,邪恶的,森林火灾毁掉的不仅仅是成片的树木,更是那珍贵的氧气和绿化带;家庭火灾毁掉的不仅是辛苦营造的家园,更是以前生活的美好与愿望,甚至是珍贵的生命。火灾的悲剧时时提醒着我们防火灾的重要性。

今天的班会上,响应学校号召,班主任老师即时给我们开了一个深刻的班会课,让我们受益匪浅。班会上老师详细介绍了家庭中的消防安全,火场逃生技能,灭火器使用方法等消防知识,其中我印象最深刻的是家庭中的消防安全。随着中国经济的飞速发展, 家用电器已在各家中普及, 但随之而来的安全隐患也应运而生了,象“家用电器要不要拔插头”,在以前, 我们肯定不会拔, 我总是想当然的认为, 只要把电器开关关掉了, 不让电器运行就行了。殊不知家用电器在设计, 电源开关设计在电源变压器的副边, 当你使用遥控器关闭电视机等时, 变压器里面仍然在通电, 虽然它通过的电流很小, 但长时间通电, 电流会使电源变压器继续升温, 电源变压器的线圈和绝缘性就会因短路或老化而起火, 引起电视机等家用电器发生火灾爆炸事。看, 如此一个平常生活中不拔插头的习惯, 就容易引起那么一场大火灾, 真让我们后悔啊!

由此, 我们深刻地认识到从学习《消防知识宣传手册》的重要性。为了我们的安全, 为了社会的稳定发展, 我们一定要做到“消防安全, 人人有责”。相信只要人人都当好消防小卫士, 我们将永远对火灾Say goodbye!

[安全教育主题班会作文

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