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温暖作文350字_情感作文

全文共 364 字

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那一天,无意中点开了以前的文字。

虽然写的时候并不觉得,且字里行间透着隐晦。

可没想到,时隔数日之后再去阅读,竟然有一种温暖的感觉。

温暖!这真的是我当时心底立即就冒出来的字眼。

原来,有时候,不经意地记录,看似是当下的宣泄,可当回首时,却发现那有着一股不曾想象过的力量。

想过之前在外地的时候还给爸爸写给一封邮箱信。

那样的时刻写出来的文字,如今看来也是不一样的,当时的年纪,当时的环境,当时的心境,如今再怎么也无法是一模一样的。

文字的魅力原是如此之美妙,即使是日常琐碎,当时光回转,轻轻翻开一阅,竟然是别样的风味。

不一定要有多华丽,多么高深,写出了当下的想法,当下的心情,就是一种收获。

毕竟,人生中的每一分每一秒,都是不一样的,再一样的心情也会因为年龄经历,不同的环境,外在,有着细微的变化。

多记录一些文字,其实就是在温暖着自己的生活。

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篇1:人和动物的情感作文篇

全文共 1152 字

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朋友送给我一颗鸟蛋,当时,我并不知道那是一颗什么鸟蛋,只是在心中有一个强烈的愿望:我要将它孵化出来直到养大! 我把它放到暖和的地方,用棉花做了一个简易的鸟窝。功夫不负有心人,过了一些日子,小生命终于诞生了。您不知道,破壳而出的那一瞬间,我有多么惊讶、多么高兴!我挑了一些极小的食物,喂给它吃,这小家伙还真能吃,一连吃了很多。我按照朋友教给的方法加以精心喂养和调教,几个月下来,小鹦鹉不但学会了“你好”、“晚安”、“欢迎”、“拜拜”,等等普通的日常用语,还从那些闲杂人员中学会了“顶嘴”和一些诸如:“去你”,“打死”等之类的话。久而久之,这个小鹦鹉还学起了摩托车发动机的声音,锤子敲打的声音,健康歌里的“脖子扭扭,屁股扭扭”。

就这样,我和小鹦鹉成了一对形影不离的好朋友。每当我放学回家,它就会落到我的肩膀上,用嘴给我“梳头”表示欢迎我回来。早上的时候,总是它把我从睡梦中叫醒,它经常喊着:“懒猪,起床了。”

有一次放学回家后,我发现钥匙放在了屋里,我非常着急,就在我沮丧的时候,小鹦鹉飞到了我肩上,用它那锋利的嘴角啄着我的脸,顽皮的说道:“有办法、有办法!”说完就不知去向了。我知道依赖鹦鹉是不行的,只有自己想办法才行,我想了很久,终于想出了一个办法,那就是将玻璃打碎,就在我举起石头时,忽然小鹦鹉飞到我肩头扇动着它的翅膀,我仔细一看,它嘴里衔着一串钥匙,我喜出望外,这一次是鹦鹉帮我渡过了难关。“人和动物有什么差别呢?人有上进心会思考~而当动物肚子饿~它就会去找东西吃~这叫过生活~如果人只是为了赚钱过生活~那和动物没有差别~他们也是为了生活过日子,传宗接代,生老病死...!”虽然我不认识他是谁,却觉得这事传福音的好机会。我也觉得他不认识圣经、不认识生存的意义是一件可怜的事,是就这样回复了他:“人有灵,动物没有灵。。人可以盛装神,动物不可以。人??可以彰显神,动物不可以,因为没有神的形象。人有三部分:体、魂、灵。。动物只有魂和体。他们会为了满足身体的需求和魂的需求而生活。但是他们不会寻求神。这也就是为什么我们不可能看到动物拜拜或寻求神。但是人会!人心里有一个渴慕,渴慕要神。所以人拜拜也好、祷告也好,证明了人有灵。这是跟动物不一样的。这样来看,如果我们只是为了生活而生活,那么就跟动物没有差别。但??是如果我们看见我们活在地上是为了用灵接触神、盛装神彰显神,那么我们才会活得有价值!这是圣经启示给我们知道的。早在两千年前,神已经给我??们看见我们活着的意义。但是现在世人还在寻求生存的意??义,这是因为他们还未认识圣经。约翰福音六章二十七节说“不要为必坏的食物劳力……”接??着祂又说:“我就是生命的粮到我这里来的,必永远不饿,信入我的,必永远不渴”可能我们寻寻觅觅,追求很多东西却无法叫我们满足。

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篇2:理智与情感的天平作文

全文共 789 字

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只要是人,吃的是五谷杂粮,就逃不开一个“情”字。亲者如父母兄弟,友者同学死党,这一切都是我们应该去信任去爱护的。所以当感情出现在认知事的途中时,我们的思绪便会很纷乱,脑子里一片兵荒马乱。心的天平总是左右摆,眼也看不分明。

出于天性我们总会偏袒一点和我们有深厚感情的人,然而也不尽然。抗日争时期,一户耕读传家的人家,母亲早年守寡,是村里的小学教师。兄弟两,都知书识礼,只落得一表人才。成年后,哥哥加人了共产党,最后埋骨于青。而弟弟因为留过学,精通日文,竟成了日本人的“翻译”。日寇扫荡村庄的夕,那弟弟深夜返家,要接母亲去享福。做母亲的什么都知道了,但她不露声,只是做了儿子最爱吃的菜。席间母亲言语温柔,神情欢偷地夸儿子有出息。儿子喝下最后一口酒,母亲的泪落进了酒里,那酒里她放了砒霜。然后她收尸体,去村口敲响警钟。在这儿,理智战胜了情感,母子深情没有左右她的认人的伟大之处就在于人能控制自己的感情,有些事必须这样做,哪怕心里血,痛得点点滴滴。

同样一则关于父母与子女亲情的故事里情感却恰恰战胜了理智。某大学理系的讲师,精通工程力学。有一次他讲到如果从楼上掉下东西来,千万不去接,因为由于重力加速度,承接者耐受很大的压力,这种压力甚至是致命这时,他听到一声惊呼,他六岁的儿子正站在三楼的栏杆上,摇摇欲坠。儿失足开始下落,他一个箭步赶上去将儿子稳稳接住,然而正如他自己所说,大压力下,他双腿着地成为粉碎性骨折。后来学生去探望他,问他为何明受伤,还要去接,他说:“在爱里,没有力学。

同样是挚深挚爱,一个因为良知因为爱国忘了亲情,一个却因为亲情而忘自己所学的基本知识。我想情感亲疏对认知是有影响的,因为有心有爱就偏袒爱护,然而情感究竟让我们看得更分明还是蒙住我们的眼睛?我无法定论。

也许是更分明吧,坚忍的母亲。

也许是冲动糊涂吧,勇敢的父亲。

也许,也许,这架天平它平不了。

[理智与情感的天平作文

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篇3:高中语文以情感阅读促写作的方法探究

全文共 2580 字

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翻开学生的作文本,许多学生生拉硬拽,无奈无味文字都会干巴巴的挤在眼前。例如:《洗衣服》许多孩子会写:我吧衣服泡在水盆里,放上水,再放一小勺洗衣粉,等十五分钟后开始洗。先使劲搓衣领,然后又在搓板上用力揉衣服。最后,打来清水把衣服投一遍晾在绳子上。三年纪是这样洗,到了五年级还是这样洗。由此就很让人怀疑他是否真的洗过一件衣服。而好多份几乎千篇一律的文字,则大多来自同一本参考书籍。

每每看到这些令人颇觉乏味的文字,都会是那个无奈与心痛:孩子们为什么会写得这样空洞?为什么写得这样难受呢?难倒只是缺乏细致的观察吗?难倒只是缺乏遣词造句、布局谋篇的技巧吗?不,不是的。归根结底学生不愿写,写不出来的一个重要原因是内心缺少了一种感情,一种对生活的点点滴滴的关爱之情。没有了这种情感,面对本来丰富多彩的生活就视而不见,听而不闻,一切都变成了过眼云烟,对生活的感应力、认知力降低。其直接结果就是每次作文总是先为;写什么;而苦恼。

纵观历代名家名篇:屈原满腔悲愤做《天问》;陆游忧国忧民写《示儿》;杜甫欣喜若狂述《闻官军收河南河北》;李白激情洋溢绘庐山瀑布。鲁迅先生笔锋犀利,无所畏惧,一篇篇恰似战斗檄文的作品至今依然是读者的首选。它们哪一篇不是作者情之所致,心之所致,而文之所致呢?因此我认为培养学生丰富的内心情感,提高生活认知力,激发出不吐不快的写作欲望,让一簇簇心灵火花烁烁闪耀是成就学生作品的一大要素。

那么如何培养内在情感,提高生活认知力,激发写作欲望呢?

借用诗人杜甫的两句诗就是:随风潜入夜,润物细无声。即把生活中点点滴滴的小事从学生身边信手拈来,开展朋友式的聊天活动,让学生在&ldqu;感知&rdqu;,(即在生活中的所见所闻)、&ldqu;感觉&rdqu;(即对所见所闻进行的浅显的评议)&ldqu;感悟&rdqu;(即透过现象看本质时所发表的比较深刻的见解)这三步曲中不知不觉地有话可说,有话愿说,有话会说,让一吐为快方觉舒畅地情感逐渐注满身心。

点评他人感悟,体验作者的创作激情,加强身心体验。

1. 以《穷人》一课为例。

《穷人》一课描绘了桑娜与丈夫不顾家境贫寒,生活艰难,依然抱养了邻居家的两个孤儿,与自家五个孩子一并抚养的故事。学生们认真阅读,并着重体会作者对女主人公心理活动的描写,以及对主人公语言的描写,从而明确作者的感悟皆来自于穷人们那些无私,善良的表现。

2. 入文想象,体验作者的创作激情。

在第一步体会的基础上,让学生们变成作者走进桑娜的家去看一看,然后谈谈自己的感想,再和渔夫出海打鱼,说说自己的体会。此举意在使学生深切感受到桑娜一家生活多么艰难,多么危险,最后让学生们想象自己是桑娜,是渔夫,去做一做它们的善举……在想象中,学生们慢慢体会到作者不仅仅是感觉到穷人善良就下笔的,而是在深刻体味到穷人们不顾自身苦难而忘我奉献的伟大精神时迸发出无限创作激情才成就此文的。与此同时,学生们也才会心旌激荡了。

如果说文中作者的创作激情对学生们是一种引领性的培养,那么生活中实践性培养、激发应是帮助学生提高生活认知能力,调动无限创作情感的必经之路。

点评身边琐碎,触动生活认知,调动写作热情。

生活中,每个人由于成长环境、机遇有所不同,生活色彩也就浓淡不一。但它与人心灵情感的充实与否并不成正比。也就是说,在平凡的生活中,依旧可以拥有一颗充实的心,一份洋溢的情。关键是如何拥有。是主动觅寻,还是被动逐波?当然选前者。而我们的任务就是要促动学生在生活的海洋中能够主动地游起来,且勇于追潮头,敢于立潮头,乐于领潮头。即能够树立自己的观点,发表自己的观点,升华自己的观点。这种观点就是学生对生活的认知,就是学生们的创作激情。

1. 随即点评身边小事,帮助树立正确认识。

一位同学在作文中提到曾经和他人为了好玩而一起爬墙头的事情,最后告诉大家千万要注意安全,别做危险的游戏。经过大家再三思议,觉得只是为了好玩而去爬墙头,不仅危险,而且是一种不文明的行为,是违反小学生行为规范的。还有的说应该学习创造一些有益的游戏,如果真想勇敢一次,不妨请解放军叔叔帮忙,指导……总之,同学们都认为应该做文明学生,学会对自己的行为负责。在大家的提议下,这位同学除了把爬墙时的危险动作描写更准确外,而且写出了爬墙的一些心理,细节等。如:骑在墙头上,开始还美得高举两手挥舞,忽然往下一看,呀,真高啊!心一下子怦怦跳起来,两手紧紧抓住墙头,腿也一下子夹紧了墙壁,身上热烘烘的……结尾修改后写成:这回不文明的大行动可把我害惨了,同学们可别学我呀!

可见,帮助学生点评身边琐事,自由认知,引导提高,使学生自然而然地感悟生活的积极意义,从而激发出学生高昂的写作热情,使作文更好地水到渠成。

2. 固定跟踪,积累看法。

以校园生活为例。学校是学生们重要的生活空间之一,与老师、同学、教室、校园的相处时间可谓长矣。感觉应是既熟悉又陌生。

说熟悉是因为每天相见,是自己身边的人与物,自然就多了一份亲切,说陌生是因为对人与物的喜爱与信任是需要培养的,所以也就多了一份生疏。然而正是这些熟悉的陌生人、陌生物,会成为激发学生跟踪议论的好题材、兴奋点。让学生去寻找那些人或物固有的特点及变化,然后抓住对人或物的外在感知,记录下自己的感觉乃至感悟。按捺不住之时讲给大家听。同学们边听边议,良好的创作情绪由此逐渐酝酿,慢慢生成……

例如要写《可爱的校园》时,发动学生先列举出校园从内到外的新颖、独特风景。大家看到校园的美,心旷神怡中感悟出这是师生辛勤劳动的结果,并且应该好好爱护。还有的同学能够认识到:人多力量大,人心齐泰山移,努力付出就会有美好的收获,收获是快乐的,更要好好珍惜。有了这些感悟,当学生再提笔时,不再是生搬硬套一份喜爱之情,而是凭着一份激动的心情去夸窗明几净,整齐有序,活泼美丽的校园了。

孔子说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。叶圣陶先生说:识得深切,写出来当然亲切;识得浅薄,写出来不免浅薄。一无所知,硬要写也没法写出。因此培养学生的认知能力,激发学生的写作情感,使学生认识到周围事物的价值,对周围的事物感兴趣应是引领学生们走入作文大门的重要一步。而且通过帮助学生点评生活,可以直接对学生进行潜移默化地进行人与人交往教育,社会道德教育,科学思想方法的启蒙等等,使作文与育人紧密结合,为学生的长远发展打下一定的基础。

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篇4:情感、理性、认知

全文共 970 字

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情感认知之间架起一杆理性的天平!

—— 题记

作为万物之灵的人类,在漫长的历史长河中,以丰富的主观情感以及对客观世界的认知构筑起纷繁复杂的社会体系。情感为人与人之间心灵的交融架设自由的桥梁,它以亲情、友情、爱情……维系着整个社会;认知则为人与客观的事或物之间的理解与探知铺就了通途!情感与认知之间,本就是相对独立的,对等的。然而实际上,冲动的感情和不明智的主观认识往往驾驭着人类的 言行,替代了客观的认知,使得理性的天平倾斜了!

寓言中的富人在面对失窃的事实时,对同样作出劝诫的儿子与邻家的老人,抱持着完全不同的两种态度。原因何在感情上亲疏之别左右了他对客观事实的评价!

诚然,正是由于有了人类之间曼妙的情感,全社会乃至全世界才不至于陷入一种盲目的、机械性的单调之中就如同电影《摩登时代》和《城市之光》中描绘的那样,人的言行似乎在工业革命的浪潮中变得毫无生气,如同机器人一般。缺乏感情的社会是僵硬的,是脆弱的。然而这并不意味着仅仅凭借情感就可以主导全世界,就可以来评判事物认知的正误深浅这还需要客观的评价标准,诸如法律、法规等等 而这些则又需要认知与进一步的探索。否则,理性的天平就难以使得整个世界在一种相对稳定的状态之下继续发展。

历史上的教训,足以使我们对此有更为清醒的认识!太平天国的洪秀全,领导农民起义,开创了反帝反封建的创举,却由于统治者洪秀全的独断专行,任人唯亲,大肆提拔同宗族的亲信,封王封侯,排挤同属统治阶层中非其宗族的开国元勋、元老,诸如石达开、杨秀清、韦昌辉……导致苦心经营的大好山河断送人手,石达开愤然率天国精锐出走天京,韦昌辉滥杀无辜酿成震惊中外的"天京事变"?…¨是当时农民阶级中深厚的封建宗族思想,占据了洪秀全的心智,以所谓的"亲情"葬送了太平天国以及千百年来农民斗争的血泪结晶!

历史的硝烟,并不曾掩去人们心申的理性。建国后,毛泽东同志毅然拒绝调用湘潭老家的亲友赴京任职的请求,甚至将自己的亲生儿子送上抗美援朝的前线,提拔任用党内外有识之士,为共和国奠定了良好的基石。毛泽东同志不愧为任人唯贤的典范!

用理性的思维来衡量感情与认知,在主观与客观之间寻求一个和谐的统一,不失为正确处理人际关系、人事关系的绝佳手段!

俗语说得好:帮理不帮亲!先人为我们积淀了深厚的历史,今人又将以理性的天平衡量情感与认知,打造更为美好的明天。

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篇5:我的老师情感作文

全文共 463 字

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她有一头漂亮的卷发,一对弯弯的柳叶眉下,一双炯炯有神的大眼睛,还有一张能言善辩的嘴巴,脸蛋儿红红的。她就是我的老师——张枨弈。张老师的那双眼睛会说话呢!每当我上课开小差时,那双眼睛就会有点生气地说:“上课开小差的学生老师不喜欢哦!”

当我遇到不会做的题时,那双眼睛就会鼓励我说:“认真思考,你一定会想答案的!”当我骄傲时,那双眼睛看着我,像在指责我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后哦!”当我哭泣时,那双眼睛温柔的望着我,像有说:“好了,不要哭了,一切都过去了,就当那个时段不存在吧!”有一次吃午餐时,我不小心把碗碰倒了饭菜撒了一地,我急忙拿扫帚来打扫,可是在放扫帚时不经意把窗台上另外的扫帚碰掉了,恰好落在学校关闭的花园里了。当时,我从您的眼神看出了您的生气,吓得我全身发抖,心想又要挨批了。

这时,您肯定是读出了我内心的恐慌,眼里放出了和蔼又亲切的目光,此时我心里悬着的一块大石头一下子落地了。然后,您又叫其他同学把地打扫干净,让我回到座位上去休息……这就是我的老师,一个陪伴我度过了四个春秋的老师——张老师。

[我的老师情感作文

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篇6:人与动物之间情感

全文共 585 字

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在2001年9月29日的温哥华街头上,发生了一件既温馨又有爱的事。请看下文:

在一个炎炎夏日的早上,酷热的阳光照耀在温哥华街。街上车水马龙,一位巡警正在吹着口哨,指挥着车辆,维护着秩序。

“嘎嘎嘎”。一群可爱的小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。也许是小鸭子们没见过这么热闹非凡的场景,不断地在东张西望。一会儿走到东,一会儿走到北......

巡警吹了一声口哨,意示车辆们不要往前开,让小鸭子们过去。突然,有几只小鸭子因为太好奇了,走到了下水道并失足跌了下去。那几只小鸭子发出“嘎、嘎、嘎”的声音,好像在向鸭妈妈喊“救命!”并不断地在挣扎。

鸭妈妈有点紧张,但又很快冷静下来,跑到巡警面前,不停地“嘎、嘎”叫。它叫得很凄凉,那声音时断时续,好像在哭。而巡警却愣在一边,不知所措。鸭妈妈用嘴扯着巡警的裤脚,想把巡警拉到“出事点”。可巡警不知道鸭妈妈要干什么,就莫名其妙地跟了过去。

到了“出事点”,巡警立刻明白了鸭妈妈的用意。他拿下头顶上的帽子,俯下身子迅速地把那几只小鸭子给捞了上来。幸好小鸭子们没事,只是上来时有点累,有点打焉儿。

鸭妈妈又对巡警大叫,这叫声与刚才不同,是发自心里的欢喜,对巡警的感谢。最后,它们排着整齐的队伍摇摇摆摆地上路了。

你们瞧!从这里可以看到,不仅仅只有我们人类是有感情的,动物也有感情。只要我们和动物和谐相处,人间变成爱的天堂。

[人与动物之间情感作文

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篇7:另一种情感初一作文

全文共 550 字

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翻书的时候,一片梧桐叶飘然滑落。

我弯腰拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送我的,背面上是浓浓的水墨,印着“珍重---朋友”,不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种情感叫感动。

很长一段时间,我似乎已经忘记感动的滋味。是我早已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?

曾经有朋友写给我这样一句话:我们之所以擦肩而过,不是因为无缘,而是我们生活中缺少了两个字——感动。的确,我们的心因此不再敏感。我们不再用心,去收藏身边一丝一毫的感动。只有当我们错过它,再回首时,才发现真的失去了很多。

总有人抱怨,这世上可以感动的事越来越少。可是,只要你静下心来想一想,其实,感动无处不在。

累了,家人为你遮风挡雨,这是感动;

倦了,朋友为你披上外套,这是感动;

病了,同学为你送出祝福,这是感动。

平凡的日子,收到一束小小的花,哪怕只是一朵鲜花,一爿花瓣,一片树叶,也是感动。

人,每天被多少平凡的事情感动着,有时正是由于它的平凡才让我们视而不见。千千万万的人眼中有千千万万种感动,但可以肯定的是,心中不怀感激的人是感受不到感动的存在的。

感动,如沁人心脾的清泉,触动你的心扉;

感动,如纯净澄明的天空,拨动你的心弦。

敞开我们干涸已久的心怀,接受这情感的洗礼。

[另一种情感初一作文

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篇8:情感的花作文

全文共 886 字

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今天,我泪在脸上,喜在心里,心情久久不能平复。因为这场“新年新诗会”是我人生中最难忘的时光。

九点五十分,教室里坐满了家长和老师,有的窃窃私语,有的仪表堂堂,有的庄严肃静。空气中充满了全体老师、同学、家长的期待。每个同学都穿的干干净净,心中有一种既忐忑又迫切的感觉。黑板上画着漂亮的图案,犹如一只凌空飞翔的凤凰。后面也办上了同学们精心设计的板报。用独特的体字写上了大大的“新年新诗会”,绽放在群英荟萃中。十点整时,大家盼望了一个星期的诗会终于开始了,有些同学的心都提到嗓子眼了。主持人们保持轻松上阵,每个节目过后,都是雷鸣般的掌声,是发自内心的赞叹,使台上的同学及害羞又自豪。办里一次接一次的热烈掌声,使同学们把手掌都拍麻了,却还是响起发自内心的掌声与称赞。而在我站在这“舞台”的时候,虽然内心中是紧张。但是,我却将压力化作动力,把内心中的全部感情凝聚在一起,用朗诵的方式散发出来。

此时,有一种神秘的力量在我心中涌动。我感受到了……这正是情感的花朵!

让我印象深刻的是最后一个节目《我是鱼》。听完这首诗,我不禁惭愧。这不是我的生活写照吗?父母费尽心思把我养大,本该是我回报他们的时候了,却总是顶撞父母的呵护。而我长大了,他们变得老去。当我看到台上的一家人彼此深情的目光时,我就热泪盈眶。我估计,有大部分同学和我一样感同深受吧。

最后,有一个特殊的环节,同学们将自己亲手写的诗献给自己的父母。我的爸爸差点落泪,我还听到了某些家长的抽泣声。

参加了这次诗会,让我终身难忘,回家时还走不出诗香的情谊。这次诗会虽然短,却胜似经历几次考试,或读完几本名书。为什么?不仅仅是因为一次表现的机会,而是因为在一首首诗歌中都会有某种不同的道理。不仅是热爱读书,不仅是追求梦想,不仅是爱国情深,也不仅是懂得感恩。更以为是让我们在每一首诗中、每一次父母合作中、每一滴泪水中得到父母的陪伴和学会怎样做人!这次我尤为感谢我的父亲,为了不让我伤心,为了抽空陪我,他从天津匆匆地赶来。当他到的时候我心里一酸。原来,他如此在乎我;原来,我的心跳就是他们的世界。

感谢诗会,也感谢我的老师与我的父母。

[情感的花作文

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篇9:我情感的根初二作文

全文共 706 字

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有人说,家乡留下我们美好的回忆,是情感的“根”,那么,北庭镇就是我情感的“根”。无论以后我会走到哪里,无论以后我会不会再回到这里,但我的“根”永远都扎在北庭镇一个小角落的泥土里!

在这里,有我美好的童年,有我亲密的伙伴,有我慈祥的爷爷奶奶,还有我抹不掉的记忆……

曾经,在春天时,我会和邻家的大哥哥一起放风筝,一起寻找春天的足迹;在夏天时,我会和爸爸妈妈、爷爷奶奶、哥哥姐姐们在夜晚乘凉,坐在夜空下数着星星,谈着理想;在秋天时,我会和热爱收藏的姐姐一起去树林里采集落叶,任由树叶落到我们的头发上,我们把采集的落叶夹在书里,做成标本;在冬天时,我又会和小伙伴们一起打雪仗、堆雪人,会踩着自制的雪橇去滑雪,即使摔倒了,也一样会露出开心的笑脸。

记得每年夏天,每到周六周日,都会有一辆小三轮车到奶奶家来,而三轮车里装满了零食,每到这时,就是我最开心的时刻,我会和哥哥姐姐们一起喊:“灌醋车来啦!灌醋车来啦!”边喊边跑向爷爷奶奶,向他们露出一副请求的表情,而这时,奶奶也懂我们的意思,一点儿也不吝啬,一点儿也不偏心,拿出她平日里节省下来的钱给我们,还不忘摸摸我们的小脸蛋儿,露出慈祥、怜爱的笑容,我们接过钱,在奶奶脸上亲了一口,变高兴地跑向三轮车,开始这看一看,那翻一翻,就怕买不到最好的。三轮车走后,我们又期待着它下一次的归来……

而如今,爷爷奶奶也搬到乌鲁木齐了,那里再也没有人住了,灌醋车再也没有了,春天再也没有人陪我放风筝了,夏天再也没有人陪我数星星了,秋天再也没有人陪我捡落叶了,冬天再也没有人陪我嬉戏了……而我的记忆,便也开始模糊了。

但我永远不会忘记,我的童年,我的伙伴,还有装满我回忆的地方……

[我情感的根初二作文

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篇10:有关思乡的情感

全文共 1244 字

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也许真是每逢佳节倍思亲吧,这种感觉随着长大了,成熟了反而更加的强烈……

刚刚和妈妈通完电话,把我的情绪又带到了低谷。每次都是这样,妈妈说的总是家中的烦心事,能够理解的,因为他们的生活太不容易了。可惜此刻的我能做的太少太少,能做的只能无奈和无助。正是因为这些,很少主动打电话回家,但是时而难以埋藏想家的情感

高中的朋友,初中的朋友总是在问,为什么不回家工作呢。是呀,在他们看来很理所当然的选取在我看来确实那样的难以抉择。我内心的想法又有谁能够体会呢。家里的负担太重,真的难以忍心再去给父母增加压力,所以只能用“男儿志在四方”来安慰自我。其实这样的挺好的,走出来,还是见识了很多,有时候自我也过的很简单,但是还是难以割舍自我对家、对父母的挂念,总是情不自禁的尽自我最大的努力,甚至超出自我的潜力帮忙家里,减轻父母的负担。当我帮忙他们以后,他们的压力也都转到了我的身上,但是没关系,父母能够简单点的话我苦点也没什么关系。或许很多人不会理解,我的老师总是教育我,开导我,但是是无法理解我的想法,理解我的做法的,因为只有自我懂了、经历了那童年的生活,靠父母双手和汗水支撑起的童年、高中和大学。如今我慢慢的独立了,虽然还没有工作,没有稳定的收入来源,甚至还要负担自我的生活,学费,当明白他们需要我的时候,我毅然把自我的全部积蓄,也借了朋友的来支持他们。虽然那样做了,给我此刻的生活带来的困局,但是我仍然无怨无悔,他们是我最亲的人,苦了自我我也不想苦了父母。我也明白自我的这些对他们生活的改变微乎其微,但是至少能给他们一个念想,我长大了!

每当想到现实,想到家,我都下定决心放下出国读博士的念头了,心里在想,算了吧,生活,还是现实点,真实点吧!那么多完美的憧憬或许还是有点遥远,做好眼前吧!

前几天有一个出去工作的机会,一方面是以前关系很好的老师介绍的拒绝实在难以开口,另外虽然工资不多但还是能够理解,我心里还是觉得对自我的生活就应不会有太大的影响,对自我的这学期规划就应不会有太大的影响,能够的话还是很愿意去的,虽然心里并不想去。但是很多就是不想去做的需要去做的。但是,老师的意见还是要尊重的。我明白老师也是为了我着想,这点不会怀疑,他是我研究生见过的人品最好,最负责的导师了。他这样的推荐也是因为不了解我的状况,不了解我的想法。或许就应彻底坦白自我的想法,但是我还是想维护自我的自尊心,为自我留点私密的空间。我的老师压力也很大,真的不忍心把我自我的生活压力转到老师身上。最后还是听了老师意见,拒绝了工作的机会。心里还是有点惋惜,或许工资不多,但是那是我独立的标志……

不得不说,自我想的太多,压力也就大了。身边的朋友,同学,或许没有想的那么多也就没有这种压力了。但是他们是他们,我还是我,我的生活我的感受我的选取……既然选取了踏实写论文,心里还是有很多放不下,还是有找养活自我的方法,等机会吧……

真是每逢佳节倍思亲吧,这种感觉随着长大了,成熟了反而更加的强烈,愿爸爸、妈妈身体健康,能享受到我有出息后回报!

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篇11:情感——人与计算机的不同之处作文1000字

全文共 1313 字

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如果有一天,当人工智能能够使得计算机像人类一样思考时,那计算机就可以被当作人类来对待,因为它会以与人类相同的方式去思考,去认识这个世界。但这样的计算机也不过就是由各种零件所组成的人,并不会对人类社会的本质产生影响。即使有一天它们对人类发起了战争,甚至是想要毁灭人类,也是符合人类社会的规律的,因为在人类发展的过程中,战争或是因战争或其他原因而被毁灭的部落和种族也不在少数。因此即使是人工智能发起了对人类的战争,那也不过是一场人与人之间的战争,所以我们不必担心人工智能会让计算机像人类一样思考。它对我们人类并不会有毁灭性的影响,因为当它们在能够像人类一样思考之后,我们就可以通过与人类交流的方法来与它们交流,从而尽可能避免二者之间产生矛盾与冲突。即使战争真的发生了,那么在人与人的战争中,最后存活下来的依旧会是人。

但是如果人类的思考方式变得如同计算机一样时,整个人类社会将会受到极大冲击。计算机的思考方式是在一大堆它可以计算出的可能中选出最优的行动方式,但是最优的行动方式并不等于最好的行动方式。因为在计算机思考的过程中,没有情感的参与。计算机是没有情感的,如果让计算机去思考杀十人而可使百人存活的问题,那她一定会毫不犹豫地将那十个人杀死,因为对它而言这便是最优的解。而当人类思考这个问题时,大多数人都会去思考是否能让这些人同时活下来,因为在这个问题中的一百一十人里,没有哪个人是罪大恶极的人,因此他们都是平等的,即使最后不得不去选择杀十人而活百人,那在这个过程中他也会去思考是否会有最好的解决办法,也犹豫过是否应该去杀这十人。甚至有些人在面对杀十人活百万甚至千万人问题时也同样不会放弃寻找让这些人都能够存活下来的方法。这便是人类与计算机的思考方式上的不同之处。感情的因素会让人去思考有没有比已知的解决方法更好的方法,而计算机没有感情,它们只会从列出的可能中找到最优的方案。

如果当人类像计算机一样去思考时,人类就失去的情感,因为计算机的思考方式不需要情感,整个人类社会的体系将会受到极大的冲击,人们不再是遵照自己的情感以及理性来思考问题,而是一种冰冷的所谓的绝对理性的方式去思考。那时人们不过就是台冰冷的机器,即使他还有着体温,但他的内心是冰冷的。许多小矛盾小冲突将会变得越来越严重,最后人类之间会互相厮杀,因为他们已经不再是人了。对他们而言生命的价值没有任何意义,最终人类必定会走向自我毁灭,到时候这个星球上也许会不存在任何一个人类。

或许人类像计算机一样思考并不会导致人类的自我毁灭。但这确实会破坏人类社会应有的秩序,同时在当前的社会背景下人类与计算机处在一起的时间越来越长,许多人终日在与计算机交流。因此苹果公司总裁库克对于人类会像计算机一样思考的担心不无道理,一个失去了价值观和同情心,失去了感情罔顾后果的人对社会造成的危害也许是我们无法想象的。所以我们必须避免这种情况的发生,让自己不至于像计算机一样去思考,也让身边的人不至于像计算机一样思考。保持自身作为人类与生俱来的感情,让自己更好的生活下去,用自己双手来改造世界,使我们所处世界更好的发展。这样才能体现出我们作为人类应有价值,比能够进行高速运算的计算机更大的价值。

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篇12:有关放逐情感的作文

全文共 468 字

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在这雾一样迷茫的城市中,孤独席卷了我全身,让我如此的朦胧,如此的狼狈.破落......

一个人可以忘记的很多东西,但决不回忘记自己的诺言,当流星划过宇际,也会想起“执子之手,与子偕老”的誓言。但当一段甜蜜的感情过后,所有的誓言都变的朦胧,都变的冲动,都变成烟雨如梦的城市的新笑话。

谁也不会怪我们如此轻易的将思念放逐,也不会有人问起你我的过往!

背转离身......

是啊!她走了,又少也一份思念和牵挂,但多了一份伤感。那伤感的寄托,又有谁能轻言放弃呢!我把这份感情埋藏在内心深处别人无法触及的角落里。哪天遇见她,我内心深处的伤感是否会让我的心再次滴血?

每一段感情的开始都是正确的,至少双方认为是正确的。但当那段感情过渡后,我都已尝不到爱情的甜蜜。那是否依然让它继续呢?每个人都有权品尝新鲜,但新鲜过后,留给我们的是什么?感伤.后悔.还是冲动的惩罚!

感情的结束,带来了我对新的生活的苏醒,对新生活的认识,也会成就窝棚对新的感情的开始。周而复始的伤感情怀,周而复始的对新生活的热爱和祈盼,周而复始的对前段感情的放逐......

[有关放逐情感的作文

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篇13:关于情感的800字作文

全文共 788 字

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哎,又一次做这个梦了,挣扎的爬下床,走到阳台边,慵懒的依靠着,点燃一颗烟,默默的吸着。回味梦中的场景,一切是那么的熟悉,那么的似曾相识,像自己经历过一样……

方亚楠和张怡认识一年多了,他们俩走到一起是那么的平常,没有王子和公主那样浪漫美妙,一切是那么的平平常常,还有点不可思议,用张怡的话来说一切都是缘分……

哎~亚楠想什么呢,那么入神,一阵甜美的声音打破了他的回忆,

哦,想我们是怎么走到一起的~

切~骗我吧你就,我们能怎么走到一起的,是你又见到哪个美女在那回味呢吧。

看见张怡吃醋的样子亚楠笑了笑,宠溺的揉了揉她的脑袋

怎么可能,有你这个大~美女在我身边,我还能看上谁啊,妞,给爷笑个先~

好啊,你又逗我,小心去告你调戏良家妇女……

告吧高吧,我调戏我媳妇谁管啊。

张怡的脸红了红,紧紧的依偎在亚楠的怀里……

这种宁静只持续了那么一段时间,直到那一天……

铃……

喂,怡,想我了。

亚楠,我们分手吧。

为什么,等等,我去找你,很快。

我要离开这了,我一开始和你在一起,只是玩玩而已,现在我要去新的城市,我要去那里寻找属于我的真爱……

在摩托车上……

等我,快到了,当面说。

然而,嘭的一声打破了他们的对话,是的亚楠遭到了车祸……

这病人真不要命了,骑车还打电话,幸好他命大,只是他脑袋遭受到撞击,可能会遗失一段记忆……

这是医生的评价

当然故事还没有结束……因为刚出院亚楠的父母让他自己去b市旅游,命运让他们再次相遇……

前往b市的火车上

哎~美女你是谁,我们见过面么?好像见过你。

张怡笑了笑

大概是在梦中吧

哎~你怎么知道的,真的哎。

张怡转过头,眼角有一滴泪滑过

……

张怡被检测出来患有癌症,已经是晚期,只有三个月的时间了,她不想让他以后独自伤心,所以提出了分手……

张怡父母知道孩子时间不多了,所以让她自己出去旅游,第一站,是b市……

缘分不会终止,就算记忆消失,我的心会告诉我,让我在梦中遇见你……

[关于情感的800字作文

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篇14:作文:mo和少年之间的情感

全文共 944 字

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认识mo时,刚好是脱离青春的时刻。

失意的少年在一个闷热的午后,邂逅了那个持着伞蹲在雨中的双马尾女孩。一样炎热的夏天,一样浮躁的心绪,一样迟暮的青春,一样彷徨的身影。

少年并不想得到什么答案,因为答案已经出来了,一张从没考虑过的大学的录取通知摆在面前。未来怎样,明天如何,没想过也想不到。

就这样,马上要变成男人的少年读到了最后的一部青春物语。

那个午后,大雨很赏光的如期而至,像极了少年哭不出来的内心。

恋上mo时,是个溢满月光的子夜。

破风疾行的自行车,明亮的夜月,传达不到的心声,无需确认的心意,寂静的楼道上对视的二人,无限接近而又无限疏离的旧好,那一刻的情景深深地印在了习惯了孤单的少年的瞳孔里。

过往的良辰美景已不是今日所能追寻,眼前的面容才是触手可及的真实,自己也罢他人也罢,每个人都只能活在当下。既然已是回忆就无法改变,既然已是今天就要抓在手里,模模糊糊之中,少年总算体会到了那一幕的真理。

不知不觉间,mo已经陪伴我们走过了11个年头了。

11年的时间,孩子成长为少年,少年成为了男人,kid换做了5pb,mo也从一代单薄的几百兆结出了今天次时代平台的华美硕果。

想到这里,不由得不去感叹时间的伟大,还有这11年里你、我还有mo的巨大改变。

青涩的少年已是初为人父,指点江山的同好们羁旅天涯各奔东西,昔日互递锦书的伊人早就穿上了别人的嫁衣……尽管如此,时间却从来不会为了谁停下来,留下些许的怜悯让他去恣情伤感。于是我们才能站在今天,站在此刻所在之地。人就像这样无可奈何而又义无反顾的成长着,改变着。

但是,总有什么是不会改变的。比如那份青涩的悸动,比如那份别离的伤感,比如那份相逢的喜悦,纵使物是人非,沧海桑田,有些东西也会伴着我们走过一辈子,一生不变。

即使mo已经没有那些熟悉的面孔,已经与我曾经念念不忘的样子全然不同,我还是会期待着每一部新的mo的消息,就像我一直以来做的那样去注视着她。

这不是习惯,也不是义务,纯粹是昨日的延续,听到mo的名字时,总会有许多东西从心底涌起,从或远或近的过去安静的流逝,令我怀念,令我追忆,更令我期冀。

就像某天收到二十年前的故人的来信一样,尽管此刻两人形同陌路,但是记忆深处的残片仍然会散发出温暖的光亮。

昨天就像这样,永远活在明天。

[作文:mo和少年之间的情感

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篇15:高中作文精选:情感的权力

全文共 901 字

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在我所听闻过的悲剧中,情感犯下的错是占大多数的,因为情感的权力有时太大,大得等不及真相的告白,就将一切划上了句号。

翻开历史,尤其是中国的历史,君王的昏庸,王朝的颓败,忠臣蒙“莫须有之罪”,奸佞飞黄腾达的段子一折接一折,这大概就是情感惹下的不小的祸吧,佞臣们大抵也是科举之人,一试一 试考上来的,也大抵有着灵活的头脑和如簧的巧舌,三言两句套套近乎,便成了亲信,成了近宠,他们的话,岂止是“一言千金”,更是“一言系千命”呀,君主们的情感被这些居心叵测之心操纵,君主们的情感也随即获得了无人企及的权力――可悲的权力,惨痛的教训。

莎翁的悲剧也有一出,叫《麦克白》,性质是一样的,即使妻子是身出名门,即使自己相信妻子是忠心不二,然而我们也不得不承认,情感是脆弱的,信任在怀疑和虚荣面前是瑟缩发抖直不起腰的。于是亲信的部下有了可乘之机,让麦克白亲手杀妻抱撼而终。情感的权力施展起来往往就是这么残忍而不可理喻,它封闭一切正义的外力作用范围,总是一意孤行,让“非”者昌,“是”者亡。

谬误总爱偷穿真理华贵高雅的衣裳,卖弄纯洁卖弄博学,所以情感会禁不起诱惑,近谬而疏真理,情感会操纵当权者的法杖,颠倒黑白――所以说,“感情用事”很多情况下是有害无益的,在情感与正义面前,我们需要让情感“回避”,让情感站远,让真理敢于靠前。

当然,历史上,现代社会中也有很多大义灭亲的事例,不会单凭着感情的亲疏胡乱判案模糊执法的。古语云:天子犯法与庶民同罪,太子亦然,这是明君之所为。才不愧“光明正大,明镜高悬”八个铮铮大字。

而在现今社会,小到班级学校,教师们不因为个人与某些学生的亲疏而错判正误;大到一个国家不因与某些国家的邦交厚薄而任意进行军事政治支援纵容非正义战争的肆意扩大,伤及无辜;这些,都是正确处理情感与真理的极佳明证,不论在什么时间,什么地点,真理永远是真理,我们不能掩盖或歪曲它,所谓“真金不怕火炼”么!  当情感的开始干涉正义时,当情感的亲疏开始混淆是非时,当惊觉情感的权力超出界限时,我们应该学会反省,保持冷静,“退一步海阔天空”,――“退一步,真相会昭然而现”,站远一点看事情,会更加公正一些。

[高中作文精选:情感的权力

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篇16:有关收获情感的小学作文

全文共 838 字

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在时间的流里,有许许多多是值得我们深深品位的,例如泰山般的父爱,柔水般的母爱,真挚而诚恳的友谊...都一直陪伴在我们身边,似乎我们全身都被这些情感覆盖,整间屋子也都弥漫着这种发自内心的情感。在情感的世界,所有的东西都是复杂的,都是多味的。偶尔,耳畔也会想起母亲的唠叨声,父亲的责骂声。虽说听着不怎么和谐,但却充满着浓浓的爱意。从他们琥珀色的眼神中,可以看出父母对我充满了无限的期望。已经记不起是什么时候,妈妈拉着我的手过马路;已经记不起是什么时候,看爸爸被岁月冲刷的脸庞。不知不觉,我已经从父母的怀抱中长大了,也懂得了又是父母对我的良苦用心。大了,或许生活中不会再出现如此细腻的父母情了。

我多么希望自己永远都是小孩子,这样,父母也不会因我而变得苍茫,眼睛也会永远散发着光亮。现在的我只能用手中的笔记录下父母的一言一行,以及他们忧愁的生他和那呆泄的眼神,真希望父母不会因为时间的轮回而苍老!说实话,友谊是珍贵的东西,可也是很敏感的,最容易离我们而去的东西。友谊它是需要长时间的培养,需要彼此间的真诚与信任;友谊它是帮助你走出心中的阴霾的重要成分,它是我们精神的支柱,帮助我们走向快乐的世界;友谊它是需要默契的,一个眼神,一个手势都代表了友谊的深厚。

然而,道来道去,最想说的还是朋友之间的信任:信任是朋友之间的“擎天柱”,每多一份信任,友谊就会增深一层,直到你我之间离不开彼此,只是友谊就达到了不可逾越的程度;相反来说,如果朋友之间失去了信任,那么友谊还存在吗?就算是还在,那也是表面上的,实际上友谊早已在心中磨灭了。想一想这时朋友还会对你那么好吗?我想,既然朋友之间没有了信任,那怎么会有好的态度呢!作为当事人的自己,也要多多在乎朋友,如果你冷漠了她,她就不会陪伴在你身边了,就会慢慢地离自己而去;如果你对朋友投以了真挚的感情,那么她就会在你身边,不离不弃。

情感是需要我们慢慢品味的;情感是需要一颗美丽的心灵。这样子,你的情感就会是最好的,也是最长久的。

[有关收获情感的小学作文

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篇17:描写情感的

全文共 1174 字

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情感作文(一)

为了子女 母爱如贝 为了珍珠的璀璨,贝从不惜自身的苦痛;为子女的成长,母亲从不顾个人的安危。母爱如贝,当写出本文题目时,关于母爱的故事深深地感动着我。

有这样一位单亲的农村母亲,为了给读高中的儿子买一本《新英汉词典》,自己拉着一车蔬菜走了八十多里路去城里卖。在市场足足站了三个小时,可卖菜所得,买完词典后剩下的钱只够买两个烧饼的。于是是这位母亲把书和烧饼一起送到了儿子手上,自己却空着肚子、拉着车子、拖着步子往回走。

上述一位现代的母亲,虽然是极为普通的平凡的女性,但她与古往今来被人们所敬慕的“三迁”的孟母。“刺字”的岳母以及“以获画地的欧阳母一样,同样令我们肃然起敬。

贝是可怜的,因为它付出的太多太多,遭遇的磨难太重太重,贝更是可敬的,因为它毕生以创造和养育生命为己任,没有哪一项工程比她的任务更艰辛,意义更伟大。我们的母亲就是这样的“贝”——为了子女能健康成长,她们含辛如苦、任劳任怨、无私无畏、无怨无悔地努力着、付出着。她们是人类这颗长青树所以生生不息的根基之培育者。

情感作文(二)

母亲的爱是一缕阳光,让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;记得有一次,下雨了,我在学校里回不了家。忽然,一个熟悉的身影向我走来。啊!()那是妈妈,妈头发几乎全湿了,但是,她仍然坚持,手里拿着一把雨伞。她来到我跟前,我看着她那湿漉漉的头发,心疼极了。眼泪立刻模糊了眼眶。回到家了,她还为我做了丰盛的饭菜。

还有一次,我生病了,半夜咳个不停,妈妈连忙给我量体温。“啊!这么高!”妈妈着急地说。妈妈喂我吃药,叫我多喝白开水。我睡觉时不停地流汗,妈妈不停地拿着扇子给我扇,一边说:“明天还要上学呢,快点睡吧!”我听着听着,迷迷糊糊地睡着了。第二天一早,妈妈昨晚一晚都没合眼,眼睛成了“熊猫眼”。

母爱是无私的,无价的。长大了,我才深深地体会到。

情感作文(三)

是谁在我们摔跤的时候伸出手把我们扶起来的?是妈妈。是谁把我们含辛茹苦的养大?是妈妈。是谁在我们需要帮助的时候及时出现的?是妈妈。

记得有一次,我发烧烧到了39度多,妈妈立马发下手中的活,赶到家里,骑自行车送我去医院,到了医院,急诊部排着很多人,妈妈见我很难过的样子,就过去跟医生说:“我的女儿发了高烧能不能先帮我看我的女儿。”医生答应了。妈妈带我去领药时我看到她的额头上有许多汗水。领完了药,她又骑自行车把我送回家,妈妈的汗水浸透了衣服,就好像淋过一场大雨一样。

到了家,妈妈又急忙帮我倒水喝药,又要去煲粥给我喝。“妈妈,你不用去上班吗?”我问。

“傻孩子,你发烧我当然要请假回来带你看病呀!”

妈妈的这一句话深深的感动了我。

过了几天我的病好了,这全靠妈妈的功劳!这几天,妈妈一直陪在我身边,寸步不离,把我照顾得好好的。

妈妈,就是我冬天里的一把火,温暖我的心!我一定要好好的报答你的!

[描写情感的作文三篇

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篇18:冬日里温暖的作文_情感作文500字

全文共 387 字

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咦?今天的阳光,怎么不一样了?变小了?

我抬头仰望天空,原来秋天的阳光悄悄的走了,不知道什么时候,换成是冬天的太阳了。

唉!时间过得真快,季节的转变让我吓了一跳。我觉得好冷好冷,这冬天的风儿,可真是凶,吹的我一直发抖。

我很好奇冬天的太阳,她长什么样子呢?

于是拿出我那件旧旧的仙女装,请妈妈帮我洗干净,晒在外头,让冬天的太阳把衣服晒干,一下子就干干净净了。我一闻:“这是什么味道?像刚刚烤好的饼干,是冬天的太阳的味道吗?”

我穿上仙女装,带着我的小刀、叉子,带上我的墨镜,“咻”的一声,就飞到天上去了。我来到太阳的身边,用刀子切了一半,拿叉子戳下去,送到我的嘴里,嗯嗯!味道还挺不错的,烫烫的,很像热热的软糖。

太阳被我切了一半,好像要哭起来了,我连忙安慰她:“不要哭!”一摸下去,滚烫的温度,把我的手指烫了一个大水泡,换我想哭了,呜呜!我要找妈妈!

我跟太阳掰掰,赶快跑回家找妈妈了。

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篇19:既然我爱了永不后悔情感散文

全文共 641 字

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风筝断了线,它会找到它最终的终点。而爱断了,就会像一把匕首永远的插在自己的心里,直到永远不敢去拔它。

相知相遇相爱在这大千世界里真的是很难,缘这个字真的是很奇妙的字。

何为缘何为情何为爱,在现在这个世界上没有几人能懂。

有的人得到了爱情不知道怎样去维护这段爱情,当这段爱情失去了才知道珍惜,到那时已经晚了,感觉自己就像做梦一样,梦醒时会撕心裂肺。

人生就是这么一个漫长的人生,虽然谈着漫长却而短暂,一转眼白了发,想想年轻的事却而遗憾!

人生会遇见很多对的人,遇到很多对的事。

虽然我跟你在一个网络平台上遇见,但是我每天最开心的事情就是听见你的声音,每天最幸福的事情就是看见你工作下来的样子。

每次听见你跟我打电话的时候告诉我你很累,你很疲惫,然而我也看见你那憔悴的样子心真的好难受,我知道你有男朋友当你打电话来向我述说你的痛苦的时候,我心里真的好想代替他向你道歉,安慰你。

人生就像跟我们开了个玩笑,每天只能在电话和视频只能听见你的声音和看见你人,如果我要是在离你在的城市很近的话,当你胃疼的时候我就能会第一时间赶到你身边,当你心情不开心的时候我就能第一时间陪在你身边,逗你开心,当你哭泣的时候,我就能第一时间跑到你身边,借给你个肩膀你哭累的时候可以让你靠。

我不知道我们会不会走在一起,但是我心里是真的好爱你,我为你所做的事情唯一的目的就是希望你开心一点,哪怕你只能开心一秒,开心一分,开心一时,我心里也很开心。

既然我爱上了你,我会为你付出我的所有,既然我爱上了你,我会让你天天开心,永远没有烦恼。

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篇20:夹缝中的情感

全文共 1517 字

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张爱玲在短篇小说<红玫瑰与白玫瑰>曾写到:娶了红玫瑰,久而久之,红的变了墙上的一抹蚊子血,白的还是“床前明月光”;娶了白玫瑰,白的便是衣服上的一粒饭粘子,红的却是心口上的一颗朱砂痣。

读这段文,心中总是会生出无限荒凉,当爱情遭遇婚姻,轰轰烈烈是否敌的过似水流年,谁都不得而知。

你的婚姻十年了,二十年了,当初奋不顾身的激情还在吗?

从开始的甜甜蜜蜜,渐渐的开始吵吵闹闹,再后来就沉默不语。

心想着,算了吧,就这样凑合吧,勺子和碗哪有不磕碰的,人家能忍,我为什么就不能了?

于是,在外面你依然光鲜亮丽,谈笑风声,幸福的能掐出一汪水。

只有夜深人静时,抛开一切杂念,听见自己的心在细细的抽泣时,才知道,有一种绝望无处不再,不是失望,而是彻头彻尾的绝望。

许多时候,人到中年,情感世界走到了一个相对尴尬的境地,对于那些个果断分开,另觅佳偶的人,慢慢想来,我是佩服他们的。

这样的人,一定是有激情的,处世果敢,活的真实而恣意。

不是谁都有这样的勇气,上有老,下有小的现状,披星戴月,苦苦奋斗,好不容易才得来的房子,车子,这些都在无形的束缚着你,放弃,意味着,从头再来。

且不说金钱,你有做人做爹后娘的潜质吗?你有奔五张了,还去生孩子的勇气吗?如果没有孩子维系你们之间的感情,你敢拿两颗支离破碎的心,去赌你们的未来吗?

当然了,婚姻本身就是一场豪赌,说不准你就真赌对了。

但大多数的人选择了隐忍,就象爱玲的文字,他们会时时的想想床前明月光,想想心头的那一粒朱砂痣。

于是就有了,家里红旗不倒,外面彩旗飘飘,这样的情景。

中年人的爱情,变得不再纯粹,他们一边想抓住青春的尾巴,找找初恋的感觉;一边又要想着妻儿老小,接受良心和道德的双从拷问。

记得雪小禅在一篇文中写到:人的天性大抵是喜新厌旧的,吃鲍鱼都吃顶了,何况天天面对一个人?

现实就是如此的凉薄,你想要的天长地久,海枯石烂,只能到电视,电影中去寻觅了,我现在才明白,为什么韩剧中王子与灰姑娘的童话戏码,总是收视率奇高,原因是它满足了人们一种普遍的美好愿望,试问,一个上市企业掌舵者的儿子,会娶环卫工人家中学都没毕业的女儿吗?即使你貌若天仙,即使你聪明可爱,成功的几率也只是微乎其微。

就算是这五百万的大奖当真砸中了你,你能知道他们的婚姻能扛的过七年之痒吗?

不同的生活阅历,不同的人际关系,爱好兴趣能真正的磨合适应吗?据研究表明,门当户对,个性相近的婚姻,会更加和谐,稳固一些。所以说老话我们还是得多听听。

曾经黛安娜王妃和查儿斯王子童话式的婚姻,轰动全球,然而,婚后生活并不尽如人意,终究是劳燕分飞,美人香消玉殉。

我的一位同学,漂亮,气质,聚会时永远是人群中的焦点,

忽一日,酒后,她落泪了,说老公有了情人,他不说,她也不点破,

日子照样过着,只是心里有了隔阂,自然而然的分房而睡了,各自忙着各自的事情。

闲时在家做饭,也是各自炒一个喜欢的菜,就象两个合租房子的租客一般,只有孩子在家时,才稍稍有了一些人气。

曾经的你侬我侬,仿佛昨日黄花,真真是,此情可待成追忆,涂留了一片惘然心。

同学的老公,我见过。其貌不扬,不苟言笑,听说,当年颇费了些心思,才把同学追到手。

一时之间,众人皆唏嘘不已,感慨万千。

中年人,已没有资本谈情了,要谈也只能关起门儿来,抱着儿子来谈,一不小心,发错了情,你就是出墙红杏,或者现实版的陈世美。

所以网文,微信,才有了那么多的心灵鸡汤,教你淡然处世,采菊东篱。

教你学会感恩,学会宽容。一杯茶,一段曲,最后心如止水。

道理大家都懂得,只是处在青年和老年的夹缝中,有的人留在年青人的世界,还想任性一把。而有的人,已开始接受渐老的现状,安分守己。

夹缝中的情感,一片荒芜,杂草丛生,如同中年人荒芜的心。

[关于夹缝中的情感作文

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