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五年级下册第二单元作文:童年的发现【合集20篇】

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篇1:五年级作文童年趣事400字

全文共 501 字

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童年生活像五彩缤纷的梦,让人回味。最让我偷笑的是那次我做了一件‘傻’事。

那一次,幼儿园将临近毕业的一天,天气非常热,太阳火辣辣地,连小狗都热得趴在地上,不停地吐着舌头。我们在学校排练演出的舞蹈,出了很多汗,衣服都湿了。回到家很口渴,想喝水了,没想到,妈妈忘了凉开水了。怎么办呢?这么热的天,又不能喝开水。

我灵机一动,想出了一个‘好主意’:把热水放冰箱里冻一冻不就可以了吗?说干就干,我拿了一个玻璃杯,把热水倒进杯子里,放进冰箱,心里暗暗得意:待会儿告诉妈妈,看妈妈怎么夸我?我急切地打开冰箱,取出杯子。哈哈,水已经冻成冰了!可仔细一看杯子,好像是快要破裂了,吓得我连忙把杯子拿到水池里。只听“啪啪”几声,杯子裂开了。我吓得话都说不出来,呆在那里。

妈妈听到声音,从房间里跑出来:“怎么啦?怎么啦?”一看,全明白了,“呵呵”笑了起来。妈妈一边笑,一边摸着我的头,说:“傻孩子,这怎么可以呢?你在玻璃杯里倒热水,又把它放进冰箱,这一冷一热呀叫‘热胀冷缩’,玻璃杯不破裂才怪呢!没关系的,这个原理你以后会明白的!”我似懂非懂地听着妈妈说。

这件“傻”事虽然已经过去了几年,但是每当我想起的时候,还会忍不住偷笑哦!

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篇2:童年的发现作文

全文共 507 字

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我小的时候,老师教我们学了一遍课文----《小蝌蚪找妈妈》,我对这一刻非常有兴趣,因为我想起了一个问题:小蝌蚪的妈妈怎么是青蛙呢?他们两个都不一样呀!”

放学后,我飞快的跑上楼去问妈妈这个问题:“妈妈,小蝌蚪的妈妈怎么会是青蛙呢?它们俩的样子都不一样呀!”

“恩…。。”妈妈想了一会便对我说:“小蝌蚪长大后就会变成青蛙嘛!”

“不是的,不是的!它们俩的颜色都不一样呀!小蝌蚪的颜色是黑色的,青蛙的颜色是青色的,它怎么会变成青蛙呢?再说了,它要是变成青蛙了,那它的颜色也是黑色的呀,要是这样的话,它一定叫做黑蛙。”我强词夺理的说到。

这时候,妈妈对我说:“小蝌蚪长大后,他就慢慢的。慢慢的变成青蛙呀。呵呵,傻孩子。”

这时,我听了妈妈的话,我还不满足。于是,我快速的跑到河里捉了几只小蝌蚪和青蛙。回到家后,我拿着小刀把小蝌蚪和青蛙的肚子隔开,看看里面的东西是不是跟青蛙里面的东西一样。可是,不一样!于是,我绞尽脑汁的想了起来。“呀,我终于想到了!”我高兴万分的说。

“哈哈,一定是鱼非常饿,就找可都的皮吃,这样蝌蚪的皮被鱼吃了,就剩下了绿皮,小蝌蚪渐渐的长大了,以为它吃的太多了,就撑出了两条腿,尾巴又撑掉了。所以变成青蛙了!”

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篇3:童年的发现

全文共 221 字

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在我的童年里,我发现了许多事情,比如说,蚂蚁搬家会下雨,地震前会鸡犬不宁......今年,我又发现了一个秘密--蜘蛛晚上非常忙碌.

听到蜘蛛晚上非常忙碌,你一定回疑惑不解吧,很多人都说蜘蛛只用织一张网,就能等到食物自己送上门来,"一劳永逸",其实,蜘蛛并不是那样,蜘蛛每到夜晚就要将网吃掉,重新编织,不然,网没了黏性,粘不住飞虫.在吃网织网的这段时间,蜘蛛一刻也不能间断,总共要花一夜的时间呢!

所以,蜘蛛并不是一劳永逸的,只有付出,才回有收获.

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篇4:我眼中的童年五年级

全文共 691 字

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我背着满满一书包的试卷、习题,独自走在回家的路上。

哎,晚上又要做到几点呀!听妈妈说,她们小时候就没有多少作业,八点就能上床睡觉了。但妈妈的成绩一直都很好呀!

我以前问过妈妈,但换来的却是大道理:“你们现在不好好学习,以后怎么找一份好工作呀!现在是科技时代,现在不管你们那么严,你们怎么能跟得上时代的节奏、科技的更新呀!你们是以后祖国的梁柱,你们不好好学习,我们中国以后怎么办?”

我觉得妈妈说的很有道理。但是,如果现在我们需要做的只有学习,许多生活的常识我们也不太了解,难道以后要成为机器人时代吗?

中国有一句话,说是学中玩,玩中学。有几名科学家也是在偶然中发现了什么新鲜东西的呀!那我们就不能轻松一点吗?

“滴……”

一滴水滴在我的头上。下雨了。我暂时躲在饭店的门口。

望着那雨,轻轻落在地上、开了花儿,渐渐形成了一个又一个小小的水池。我又猛然想起了小猪佩奇中,佩奇和她的弟弟乔治跳泥坑的情景。那是多么幸福的一件事呀!那无忧无虑的童年,是多么美好呀!

小时候,下雨天,我跳到一个小水坑里,正玩得高兴时,爸爸妈妈却严厉地批评我。从此以后,我再也不敢那样做了。

但,那才是真正的童年啊!

如果我的童年也能如此,那该多好呀!

我天生渴望自由,但父母就是不给。就算我现在还在经历着童年,却没有感受到一丁点儿童年的气息……

如果,我们没有这么多作业,那该多好呀!晚上完成了作业后就能看会儿课外书,或者做会儿实践,或者帮忙做会儿家务也好啊,就像妈妈的童年那样。

如果,家长能让我们放松一点,那该多好呀!在学习外的时间,可以约几个好朋友一起去公园、一起去图书馆,就像爸爸的童年那样。

如果,还能有一个真正的童年,就好了。

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篇5:《推荐一本书》五年级单元作文

全文共 680 字

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高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而我,就是在书中成长的。

我看过《笑猫日记》、《会做生意的狐狸》、《山羊不吃天堂草》,而令我记忆犹新的就是著名动物小说大王——沈石溪写的《狼王梦》。这本书是我过生日时,表妹送给我的。

当我接过《狼王梦》这本书的时候,首先映放眼帘的是三个苍劲有力的大字“狼王梦”。这时我心里不禁冒出一个个小问号:当狼王多简单,为什么还是梦呢?……这时,我便更想打开这本书探个究竟。在书名的下面是一幅精美的插图:有一匹四肢强壮、全身毛发紫的狼站在危峰兀立的悬崖上,嘴张得大大的,好像在呼叫谁似的。看到这儿,我便迫不及待地打开书,去书的世界游览一番。

这本书主要写的就是一个叫紫岚的母狼。她与大公狼黑桑一直生活在一起。黑桑一直有当狼王的梦想,可惜被野猪撞了。紫岚为了实现黑桑的梦想,生下了五只狼宝宝,有一只因身体虚弱,所以生下来就死了。还有四只,三公一母,后来三只都相继去世了,就剩下一只母的了。有一天,当她的宝宝女儿在生宝宝的时候,她看见了杀死了她的宝贝儿子的金雕,又想起了黑桑的愿望,所以她下定决心,要和金雕拼个你死我活。

整本书中我最流连忘返的就是紫岚和金雕殊死搏斗的场面,紫岚想把金雕引下来,可是她又一想,金雕没那么笨,肯定不会自投罗网的。突然,紫雕灵机一动,她装成一个奄奄一息的狼,一瘸一拐地走路。这一招还真灵,把金雕引了下来,金雕没想到紫岚会给它一个趁其不备。就这样,一场激烈的战斗就开始了。最后两败俱伤。读到这里时,我的眼睛里流下了晶莹的眼泪,我深深地体会到了母爱的伟大与无私。

听了我的介绍,你们是不是也想看《狼王梦》呢?快去读一读吧!

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篇6:五年级下册第四单元同步作文:缩写《草船借箭》

全文共 361 字

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诸葛亮和周瑜约定三天造好十万支箭,并且立下了军令状。 周瑜叫鲁肃去探听诸葛亮要怎样在三天之类造好十万支箭。鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮请鲁肃帮他的忙,向他借了船、六百名军士、青布幔子和一千多个草把子,还叫鲁肃替他保密。 鲁肃按照诸葛亮说的全部都准备好了,诸葛亮在第三天四更的时候秘密地把鲁肃请到船里和他一起去取箭。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。 这时大雾漫天,天还没有亮,船已经靠近了曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字排开,又命令船上的军士擂鼓呐喊。 曹操听到有鼓声和呐喊声,就下令叫一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,诸葛亮又下令把船调过来,依旧擂鼓呐喊。 天快亮了,船上的草把子上都插满了箭,足有十万余支,接着二十多条船驶回了南岸。诸葛亮如期完成了任务,鲁肃告诉周瑜借箭的经过,周瑜自叹不如诸葛亮。

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篇7:五年级作文:美好的童年时光

全文共 446 字

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在生活中,常会有许多像珠宝般闪亮亮的美好时光,不论是和家人旅游、深刻的回忆,或是和朋友间一起度过的日子,这些都是深深烙印在我们心中的美好时光。

在我有记忆的开始,我认为最令我感到美好的是童年的时光。没有读书的压力,没有同学的争斗,更没有许多琐碎之事。这段时光中,不论是遇到好事或坏事,彼此间都会互相倾听、分享。在课业遇到瓶颈时,我们也会互相扶持,度过最困难的时光,我们这群好友都会一同陪伴、一起经历,至今我仍历历在目。

在我记忆的深处,童年的日子里,并没有任何的压力,而是非常平淡的。这段往事中,整天都有爸妈的陪伴,做错事也不会遭受责备与挨骂,也不会像初中生活般,成天过着紧张的时光,深怕掉入了爬不出的井里。如果时光能够倒流,我希望能够在经历一次,将这段充满欢乐的时光注入到我的心坎里……。

无论如何,最终还是要回到现实的生活,我并不会讨厌现在的时光,我很珍惜此刻当下我所拥有的,并努力过着充实的生活,同时也希望现在的生活是我往后所回忆的美好时光,那段充满美好的日子……

[五年级作文:美好的童年时光

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篇8:我童年的发现作文

全文共 754 字

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童年是一幅画,画笔画出的是我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里跳动着幸福快乐的音符;童年是一首诗,诗里有我们的想象和憧憬。我在童年时有了一个重大的发现。那时我才六岁,就发现了有关时间的秘密,这完全是我独立思考的结果。

有一天,老师正在讲台上发射机关枪似的“哒哒哒”地讲课,我坐在座位上百无聊赖。心里想着:几点钟了?怎么还没下课呀!我的小脑袋不停地往教室后面墙壁上挂着的钟看,希望快点下课。

终于熬到了放学, 兴高采烈地走回了家。回家后,我找到了几个小伙伴一起玩。我以为才过去了几分钟,没想到居然过去了两个小时。没办法,我依依不舍地回家了。

回家后,我觉得特别奇怪:为什么上课时时间过的那么慢?而玩耍时,时间却像刘翔似的,跑得飞快。我绞尽脑汁地想了许久,终于想出了眉目。“嘿!一定是老师在给我们上课前,坐上火箭,去天空告诉宇航员叔叔,让他把地球转慢点儿,好让她多讲点儿课;而我们放学回家后,她又坐上火箭去告诉宇航员叔叔,让他把地球转快点。所以,我们上课的时间才过得那么慢,玩耍的时间却过得那么快。”我的发现竟是如此简单明了,我为此感到十分高兴又有点激动。我想大概还没有人发现这个秘密。

过了三四年,我上了五年级。老师给我们上了一堂科学课。我清晰地听见老师说“地球是绕着太阳旋转的,转一圈就是一年,也就是365天。”听完这句话再回头想想自己所谓的重大发现,真是一点儿边都不沾,我便情不自禁地笑出了声。当时教室安静得鸦雀无声,大家表情都十分严肃,只有我在笑。“李媛媛,你笑什么?再笑就从教室里出去!”“老师,我......我想起了自己的发现......”老师气得火冒三丈,大步朝我走来。

“李媛媛,你立刻给我从教室里出去!”

我的脸立刻涨得通红。我站在门口。想出了一条自我安慰的理由:有时,想象力过于丰富的人,会受到上天的惩罚。

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篇9:五年级第一单元《我的心爱之物》作文

全文共 474 字

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我有一个棕熊娃娃,我叫它“柯南”它是姐姐在鼎尚抓娃娃抓的。

它头、手和腿是棕色的,乌黑的眼睛像两颗极小的宝石。有一个三角形的鼻子,嘴巴那块是白色的,衣服灰色的,右边有一个粉色的小脚,脚心也是白色的。

它跟我玩,它跟我睡觉,它跟我起床,就像朋友一样,形影不离。

有一天晚上,我玩了一会儿,不知不觉就睡着了,忽然我听见了一个声音“啊,好疼。”我立马坐起来,心想:好像是柯南的声音呀!在我手边呢!我问:“你是谁?”“我叫江户川柯南,是名侦探,真相永远只有一个。”柯南说,我才发现我变成了一个拇指般的小人。柯南又说:“走,别在这鬼地方住到,到我们动物城去。”我又想:在这要上学,去什么动物城,就不用上学了,太好了。”“去”我说,我跟柯南走进了大门里,我又成了一只小兔子,“报上名来。”门卫喊,柯南说:“我是江户川柯南,她是我的朋友,叫吉田步美。”吉田步美不是《名侦侦探柯南》里柯南的同班同学吗?怎么我是步美呀!忽然一群狼来了,把我和柯南吃了。啊,原来是一场梦,吓了我一跳,我清醒了,柯南还在我的身边。

我的柯南没有生命,可在我心里,它是一个有生命的娃娃,我喜欢它!

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篇10:五年级童年趣事作文

全文共 503 字

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童年是人生最美好的时光,每个人都有一和金色的童年,在这段岁月里,发生过许许多多有趣的事情,它们像珍珠一样在我记忆的宝库中闪闪发光。

那是幼儿园的时候了。那天我正蹦蹦跳跳走在回家的路上。这时,我看见不远的空地上有许许多多黑黑的小珠子。好奇心使我加快了脚步,走近一看,啊!这不是我最爱吃的巧克力豆吗?怎么会掉得满地都是啊!我气愤地想:一定是哪个糟蹋鬼!把这最好吃的巧克力豆扔掉的,心想不如...于是,我飞快地跑回家,拿了两个新的塑料袋,跑回原处,把一个袋子扯开套在手上,另一个袋子也扯开。我用袋子套着的手把一颗颗巧克力小心翼翼装进了一个塑料袋里。过了一会儿,地上的巧克力豆就被我珍藏起来了。我心理乐滋滋的,我边走边想着回家爸爸妈妈会怎么表扬我。回到家里,刚好爸爸妈妈都在家,我兴高采烈地把袋子拿给了他们看,他们看后先是愣了一下,然后仔细地听了我描述经过,说完我乐滋滋地等着他们的表扬,但却传来他们的一阵阵的哄堂大笑,我站在那里却“丈二和尚—摸不着头脑”不知发生了什么事,但也跟着他们傻笑。

我想你现在一定也和我当初一样“二十只耗子拉犁—乱了套”吧?让我告诉你吧!但你可不能笑话我哦!其实那不是巧克力豆,那是—羊屎。

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篇11:五年级第一单元我的心爱之物作文

全文共 400 字

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我有一双轮滑鞋,是为学习轮滑而买来的。

它在我进入轮滑社团的前一天到我家,样子和普通鞋子差不多,只是底下多了四个轮子。

我迫不及待地戴好护具,穿上鞋子便想滑。可我是初生牛犊,虽然胆大,却还不会滑,结果就摔了。我一连试了好多次都失败了,便有了打退堂鼓的念头。

“你既然选择了轮滑,就应该坚持到底。”听了爸爸的话,我又开始练习了,而且这次更加努力。

我从图书馆借了一本关于轮滑的书,开始研究;有空时还经常进行练习;上轮滑课时,更仔细地听着老师讲课,更认真地模仿老师的动作。

功夫不负有心人,不出半个月,我已经可以快速地滑来滑去了。我的内心因此无比的兴奋、激动,爸爸的脸上也露出了欣慰的笑容。

虽然我已经可以快速地滑行了,但是直来直去的我还是不懂得如何躲避障碍。所以我又让爸爸每天晚上催促我去练习,而且加大了难度,增加了障碍物。

我喜欢轮滑这项运动,也喜欢这双轮滑鞋,因为它让我懂得:不管做什么事都要坚持到底才可以成功。

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篇12:秋风童年飞翔梦五年级作文

全文共 648 字

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秋风习习的一天,我和爸爸去放风筝,年幼的我是第一次放风筝,便高兴地一蹦三尺高,一路憧憬,拿着比我还高的风筝出发了。

看着爸爸熟练地操纵着风筝,风筝似乎长了翅膀,越飞越高,渐渐地,我脑海中又浮现出了小麻雀飞的画面。我一拍脑门儿,哎!怎么不用风筝做翅膀,助我一臂之力飞上天呢!

想着我飞翔的梦想马上就会化为现实了,我欣喜若狂,连蹦带跳地跑去爸爸那儿。

“老爸,我有个大梦想就要实现了,快把风筝放下来!快,快!”我摇着爸爸的腿,上气不接下气地叫,爸爸小心翼翼地放下风筝,问我:“哦?为什么呀?”我真的高兴极了,说话也前言不搭后语:“我要风筝,然后飞上天去!”说着,咬断了风筝线,抓住风筝下面的木棍儿。“看好了,我飞给您瞧!”这是我梦想成真前说的最后一句话。

我学着飞机起飞,先用最快的速度跑了好长一段路,可是还是没有离开地面。我想大概少了一些风,让风来的更猛烈些吧!

我越跑越快,风似乎也越刮越大,耳边只有秋风呼啸,我试着跳越了几下,哦!是的,我体会到了飞腾的感觉!想着我的梦想,我再怎么跑也不累了,我再怎么苦都值得了。跑高一点,再快一点!哇,我的脚跟离开了地面!我又用尽全身力气,纵身一跃——我足足飘了大概5秒钟!

我的飞翔梦成真了,虽然只是5秒钟,但是我体会到了飞的快乐,飞的自由。而这种自由,这种快乐,是那么短暂,只是停留在美妙的童年

此时小麻雀带着它们的子又飞过我窗前,风筝却被收起来了,之前那个飞起来的我也不在了,物是人非,但是秋风习习的那个放风筝的童年往日,依然让我难以忘怀,成了我记忆中宝贵的一幅画。

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篇13:五年级童年趣事作文400字

全文共 407 字

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每个人都有自己快乐的童年,在童年里有难忘的,有趣的,开心的,而我的童年却是非同一般的,下面我来给大家讲一讲吧!

有一次,妈妈出去后,我实在闲得无聊就准备把家弄个天翻地覆:我爬上桌子摇一下电视心想为什么平时放出好看的东西现在没有了。我又走去书房踩着凳子爬上电脑台踩着键盘。

我心里高兴急了!可是刚刚兴奋起来又平复了。于是我想起妈妈放进我小书包的一个小包包,我刚开始是不想去的,可是我的好奇心驱使着我一定要去看看。立刻跑过去翻开书包来一看。

看到一个比我的小书包还漂亮的小包包——钱包,我立刻打开了一看有一张张“纸”,我把它一扔它又慢慢悠悠的飘了下来。不知为什么我笑了好一会呢!我心想:这样一点都不好玩,要是从阳台上掉下去会怎样呢?我费了九牛二虎之力爬上了阳台,拿出一张张“纸”扔下去。那“纸”飘摇飘,飘到大树上,我开心的大笑起来。我一张张的扔,直到妈妈回到楼下时就已经扔完了。真是让我爆笑不止。

这就是我有趣的童年,你的呢!

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篇14:童年趣事五年级500字作文

全文共 569 字

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童年是纯真,难忘的岁月,身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执……看起来微不足道,却饱含着我们的快乐、梦想和追求啊。

在我的童年,有许许多多件事。如:一个误会;一件傻事;一件幼稚的事;一件开心的事;一次开心的发现;一场争执;一只昆虫都让我很开心。现在我就讲一件事给你听吧,让你笑一下。

有一次,我做了一件开心的事:那天刚好是星期六,当时我还在读二年级。我正在做作业,小伙伴们来找我玩,我说你们先去玩吧!我还得写作业呢。我沮丧地说完后,他们就走了。小伙伴们在底下开心的笑声不断传入我的耳中。终于,我经不住笑声的诱惑了,丢下作业就走下去和他们玩。

我一下去,他们正好去小河玩,于是便邀请我一起去玩。

我们一到河边,我们就卷起裤脚,脱掉上衣,一起跑进去玩,你捞一块泥,我捞一块泥,互扔对方。

有一个伙伴说玩玩再回去吧。大家都同意他的想法。玩着玩着,一直都是我扔到别人,谁料,在我扔中别人的时候,突然我后脑勺一凉,原来是一个人扔到我了。我愣了一下,我就扔他了。我们激烈的打起来,就像“人蛇大战”一样。他们是人,我们是蛇。最后却搞得浑身是泥。

这个下午过得好快,但回到家后,妈妈看到我那狼狈样,狠狠地批了我一顿,并问我作业做完没?我只好如实交代说没。妈妈听了,就命令我上去做作业了。

我边写边想早知道这样,我就不下来玩了。

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篇15:童年趣事五年级

全文共 540 字

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童年是一个布满贝壳的沙滩,那一个个美丽的贝壳,就是一件件有趣的事情。让我捡起一个蓝色的贝壳,来给大家讲讲吧!

在一个阳光明媚的假日里,我和爸爸一起去漂流啦!到了漂流去的起点,穿上救生衣,坐上皮筏艇,Let’sgo!我和爸爸一边慢悠悠地划艇,一边欣赏岸边的美丽风景。哇!我陶醉了。岸边绿树成荫,鲜花绽开她们娇艳的小脸,向溪流这边好奇地望着。溪水清澈见底,偶尔还有几只小鱼在水中嬉戏。

突然,小艇遇上了一个小漩涡,小艇不停地转着圈,让我感到天旋地转。爸爸则不停地忙碌着,由推又拉又划,好不容易才将小艇带到了“安全地带”。

漂呀漂,我们经历了不少鸡柳4,前面又有一个急流了,我们不慌不忙,任着小艇冲向急流。只听“咔”的一声,我们的小艇卡在石头间了!我和爸爸用尽浑身解数,也未能将它推走。正当我们坐在艇中无计可施时,有一个小艇也冲了过来,吧我们撞离了石头,结果可想而知,我们漂走了,他们则卡在了石头间!

眼看终点就要到了,我放松了警惕,没有注意前面有个大坡!我毫无防备,被呛了不少水。突然,我大喊:“我的游泳眼镜呢?”爸爸说:“可能掉了吧。”我带着哭腔说:“那会不会沉下去了呀?”爸爸幽默地说:“可以拿你脖子上的眼睛试试呀!”我低头一看,马上破涕为笑。

童年趣事是美丽的贝壳,它点缀了我精彩的童年!

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篇16:童年的田野五年级学生作文

全文共 644 字

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我是一个在村庄长大的孩子,所以小时候总是和奶奶爷爷一起去田野干农活。一开始,我不会干活,看见他们拿锄头锄地,我就有模有样地拿小铲子锄地。我奶奶在掰玉米,我也去掰玉米,经常把还不太熟的玉米掰下来,还经常不小心把玉米杆掰断。我奶奶不会责怪我,只会看着我哈哈大笑。我掰着掰着,突然从玉米里爬出一条虫子,吓得我哇哇大叫,我奶奶赶忙安慰我。把虫子捏死,看得我有些恶心,但是毕竟在农村嘛,总是这样的。我干着干着就累了,便去田野玩,觉得干农活没意思,一下子就腻了。

田野里全是花花草草农作物,天蓝蓝的,树绿绿的,花红红的,云白白的……一切都那么美丽!一下子在我眼前飞过一只蝴蝶!我去抓它,可是蝴蝶太小,我寻找大蝴蝶,在田野里有红蝴蝶,黄蝴蝶,白蝴蝶,橙色蝴蝶……最好看的是大红蝴蝶,满身金粉,特别大。这种蝴蝶很稀有,很难抓到一只。可要是一直捉不到蝴蝶,我会去摘黄瓜。有时我们家地没种黄瓜,我会偷偷地去别人家地摘黄瓜,西红柿,还会去一些种着西瓜的地里偷一个西瓜搬回自家地里吃。有时别人发现,就会逗我,他会说:“小孩,偷我们家东西!让你奶奶赔我的哦!”他笑着说,我当然机灵啊,便会说:“你又没看见,怎么知道是,是我偷的呢?”我吞吞吐吐地说。那个人不说话,笑着走了。

当我蝴蝶抓够了,偷人家的西红柿黄瓜吃完了,就会到阴凉的树下玩,玩什么呢?玩泥巴,捏小泥人,捏小狗……玩着玩着不捏了,就会找找有没有人浇田地,找到就到井水管洗洗手,没有的话,就自己拿个小木棍挎挎手上的泥巴,之后依靠在树上,拿草帽遮着脸,睡着了……

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篇17:人教版五年级上册二单元作文:《梅花魂》读后感_600字

全文共 584 字

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梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章;墙角数枝梅,凌寒独自开……从这些着名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁,它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。而我又想到了我们所学的课文《梅花魂》这一课,更加让我对梅花产生了许多敬佩之情。

本文通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。这篇课文主要讲了作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了,外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的,因为梅花是我们祖国的名花,愈是寒冷,它却俞精神、俞秀气,也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。而作者和妈妈回国的那一天,外祖父由于年纪大了,不能回国,却是那样的伤心、痛楚。但是在临走时,外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢,告诫他无论在怎么样的境遇里,都要有梅花的秉性。可是在那悲凉的情绪中,外祖父显得是那样的苍老。多少年过去了,当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的外祖父,和外祖父那一颗眷恋祖国的心。

再读此文,思绪飞扬,不仅是梅花的高洁影响着我,激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀,爱国之心。更能体现出外祖父拥有一颗眷恋祖国的心。

我们也要像梅花一样,做一个堂堂正正的中国人!

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篇18:人教版五年级下册第六单元作文:信息时代的生活很精彩

全文共 747 字

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在城市的天空,交织着许多人们无法看见的网。这些大网错综复杂,承载了电波,传递

信息,联络着情感,在这些大网的笼罩下,我们的生活更加快捷,我们的生活更加精彩。

老妈学会了网上购物。这几天,家中的门铃格外忙碌,快递员不停地送,我们不停地取,

看看又买了什么:广东的叉烧肉;重庆的米糕;湖北的鸭脖;山东的核桃„„全国各地的小吃特产花花绿绿,妈妈几乎选个遍,哪怕被爸爸和我“批评”说是浪费可耻,竟也乐此不疲。每天学习到很晚的我,倒也能够凭这些小吃提提精神。原来,妈妈就是为我才买了这些东西,妈妈满脸自豪地看着那些快递单说:“这些美食在网上订购,既便宜又快捷!最重要的是,給我女儿换换口味,学习起来也更有趣味。”信息时代,妈妈的爱跨越空间,更加宽广。

老师学会了网上即时通讯,临近考试,心情自然紧张,于是打开电脑,登陆QQ,希望找到好友,倾吐心声。这时班级群组的头像闪烁起来。这微弱的闪光仿若暗夜中的星星一般动人心弦。点击开来,竟是班主任老师寄来的考前祝愿:“在我心中,你们永远是最棒的!我愿做你坚强的后盾!加油!”最后还不忘发几个笑脸,几束鲜花。表情中的笑脸乐得多么开怀,浪漫的鲜花开得多么娇艳。这是我们怒放的心花,我们怒放的未来!信息时代,老师的表达更加丰富,师生的情谊更深远。

不相识的人学会了网上慈善,小人物的困难,大家伸出援手,却也能奉献一份“微博”力量。在微博上,彰显的是一种社会责任,因为我们通过网络展现我们的爱心,看啊,越来越多的慈善行动在微博上发生,越来越多的感动让屏幕前的我们泪流不已。信息时代,社会慈善更加普遍。爱心之花在网络上盛开。

不论是温暖的亲情、亲切的师生情,还是血浓于水的手足同胞情,都因信息时代的到来更加精彩。信息时代,生活的空间更加辽阔,情感的表达不再拘束,人生的过程更加精彩!

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篇19:童年趣事五年级500字作文

全文共 513 字

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“哗哗……”每当我听到海水声时,就想起童年赶海的趣事

那是暑假里的一天,爸爸妈妈带我去赶海,我乐得一蹦三尺高,坐在去海边的车上,我高兴极了。好不容易到了那里,我迫不及待地下了车,来到海边,海水正退潮,被海浪推上来的小鱼、小虾等一些小生物正在沙滩上活蹦乱跳。我急忙伸手去捉,哇!这条小鱼绷得真高呀!都快蹦得和我下巴一样高了。我连忙伸手去抓,“嗖”的一声,小鱼用尾巴抽了一下我的脸,然后蹦到了海里,还摇摇尾巴看着我,好像在说:“怎么样?我的‘尾巴功’厉害不?“

突然我听到一阵“啪啪”的声音,低头一看,哦,原来是一只小螃蟹正挥舞着大螯看着我爬来爬去呢!好像在说:“Hi,小不点,你有胆量来抓我呀!”我有些哭笑不得,心想:“自不量力,如果我把你捉了,到时你就要哭鼻子啰!”我一边想一边走,突然脚底踩到一个又硬又滑的东西,“叭”的一声,我跌倒在沙滩上,爬起来一看,哇,原来是一只扁形贝壳,它雪白雪白,在太阳的照射下,就像镶嵌在金色沙滩上的白玉,美丽极了。我蹲下来,把它捡起来,小心翼翼的捧在手心,把它带回家作为赶海的纪念品。

太阳偏西了,人们三个一伙,五个一群依依不舍地回去了,只留下海鸥在水天之间自由地飞翔,还有那大海在高唱......

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篇20:童年的趣事五年级作文700字

全文共 737 字

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童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧童的短歌,是伙伴的迷藏…总之, 童年是无忧无虑的,幸福美好的,每当我绘声绘色的想起童年的趣事时,脸上总泛起红润的光彩。毕竟,那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕,一旦进发就是那么滔滔不绝……

在我5岁得时候,妈妈把我带到奶奶家去,奶奶是住在乡下的,所以那里有很多人从这个村子到那个村子到那个村子的时候骑马去,我看到很羡慕,但是马背太高了,我上不去,我正想办法上去的时候,正好看见了奶奶在喂猪。我觉得猪个子小,上去很容易,见奶奶喂完猪一进屋,我就上猪窝,把门打开了,便进去选了一头猪骑上便往外跑,奶奶看见了,赶忙跑出来叫我。我看见奶奶,想让猪停下,但是就是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园,把菜踩断了,我也被果树的树枝划破了手,这回奶奶可抓住了这头大猪,奶奶把猪赶进屋后,说我太调皮了连猪也敢骑。

接着我有干了一件坏事。我进屋后,看到爸爸正躺床上睡觉,于是我的小脑袋冒出了一个“坏”念头,就是画“脸谱”,当然不是在脸上画,而是——在爸爸的脸上画,我先找出颜料,笔和水,随后我在爸爸的额头上小心翼翼的话了一个大大的“ 王” 字,再用土黄色在爸爸脸上的四周画了一只威风十足的老虎了,画完之后我一边为自己的“杰作”感到开心,一边为爸爸的脸感到惋惜。正在我高兴的看着自己的“杰作”时候,突然爸爸醒了过来,看着他一脸茫然的样子,我哈哈大笑起来,爸爸莫名奇妙的看着我,当他看到满水的颜料,看着我不怀好意的笑,爸爸连忙跑到卫生间去照镜子,当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候,他也不顾得上有水彩颜料,就飞快的跑进屋,抓起我就是一顿乱打吗,打得我是咕哇乱叫。

每当我回忆这些起,总是“咯咯”的笑,笑的那么甜蜜,那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事沥沥重现。

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