初三有关老师的作文精选20篇

亲爱的宝贝们：

在你们看到这封信的时候，中考估计已经结束了。不管是开心还是沮丧，是满意还是失望，都可以暂时地放下了。初三这一年，你们太辛苦，好好地放松一下吧!

化学这门课来的太迟，所以我是与大家相见最晚的老师，但是这丝毫不影响我与大家深厚的感情，反而让我更加珍惜与大家相处的每一个日子。诚如你们的调侃，丝丝雨的语文是体育老师教的，故而在此，我仅用最简单实在的语言来表达我内心的想法——回首这一年，展望新三年!

在初三最关键的一年，我带着全新的化学学科与大家相遇，带领孩子们一步步走进神秘的化学世界。

第一次见面，我简单地在凯乐走廊上表演一些神奇的化学现象，比如鸡蛋的沉浮，烧不着的木棍等，虽然被其他老师戏称为“街头卖艺”，但却为大家揭开化学的面纱;

第一次上课，搬来一大箱实验仪器为大家逐一介绍，比如装有死蜘蛛的圆底烧瓶等，我永远是那个动作不规范的“奥斯卡影后”，让你们找出错误并牢记于心;

第一次实验，精心准备只为孩子们能够看到最真实最刺激的现象，选择最安全的实验带着大家一起动手，感受化学实验的美妙，看到大家在自己实验成功后开心的笑脸，我觉得付出什么都是值得的;

第一次集体拍照，刚好赶上了六一，一群小调皮各自拿着自己最爱的实验器材，于是我们有了第一张合照。

……

我们之间拥有太多的第一次，而这些都将成为我最宝贵的回忆。有人说，每个老师都是孩子生命中的重要的过客。但我觉得你们同样是我生命中重要的过课。诚然我这一生会带无数的学生，但你们作为我在武汉的第一届毕业生，这个重要的地位是无人可以取代的!一年的相处，美好而短暂，也许很多年后大家都不一定能够一口气说出对方的名字，但是在这青春奋斗的年华里，咱们一起拼搏一起努力的场景，将会作为最美的画面写进回忆，永生难忘。

今年九月，你们都将踏入高中校门，开始全新的高中生活，必定会有很多不适应。

可能，初中你是班上的佼佼者，是老师放在手心里捧着的优等生。但是进入高中，你会发现高手如云，可能自己只能排个中上。此时内心一定会有落差，这是正常的。但是千万不要傲娇的觉得自己只是没有被大家发现而已，面对现实，努力让自己的成绩足够耀眼，才可以再度成为老师心尖上的学生。

可能，初中时同伴同学之间会随意的打闹玩笑，而高中同学却不会这样。首先得有一个熟悉的过程，而且一些下面市区乡镇过来读书的孩子会格外勤奋。不要在内心里面觉得人家是“土包子”“乡巴佬”，其实他们很优秀，不然也不可能考来武汉。真诚地与她们做朋友，你会学到很多的!

可能，在刚开始学高中数学时，经过武汉中考数学洗礼的你们会觉得它简单，但是千万不能掉以轻心，此时正是习惯养成的最初阶段，即使在简单也会有出错的，整理好错题，打好基础!高中数学循序渐进，好的学习习惯会让你事半功倍!

可能，高中物理化学会让你很迷茫，感觉学的挺好的，但是考试一团糟。循环往复，慢慢地，感觉学的都是乱七八糟了。这个现象是正常的，高中理化的学习跟初中理化不一样。初中理化更看重你学习的广度，而高中理化则更重视学习的深度。上课听讲很重要，不要只是盲目跟着老师记笔记，要带着脑子听课，笔记少记，但一定圈出重点。而且多问几个为什么;完成作业很重要，这里的完成一定是独立完成!不让你不知道自己的问题在哪儿;整理错题很重要，理化应该各自有一个错题本，最好是活页本，新课+一、二、三轮复习时，同一模块的错题放到一起，最后的复习阶段，错题本将是你宝贵的财富!可能，你的心目中生物、政治、历史、地理仍然为副科，但这是万万要不得的。事实是它们的分值很高，也往往会成为拉开分数差距最大的学科!从刚进高中开始就不能掉以轻心!而且在大氛围不明朗的前提下，不要偏科，毕竟是否分科仍未未知数的话，任何一门都不能落下!

可能，高中学习过程中，会有些许青春的懵懂。但是你得想清楚自己是否足够有能力在保证学习好的同时还兼顾其他的事情，这个话不明说，你们懂的!回首这一年，展望新三年。说了这么多，对你们的初中生活，我非常怀念;对你们的高中生活，我充满期待。这感觉就好像我的高中又再来一遍一样。虽然不能陪伴你们继续走下去有点遗憾，但是想到你们丰富多彩的人生即将拉开序幕，我又着实为你们感到高兴!

孩子们，高中是更广阔的天空，高中以后的大学和社会更是这样!我最喜欢的三句话送给你们，个中真意，自己体会：

争强不好胜，同流不合污，随波不逐流!

李老师，您辛苦了！

记得那年，您教我们数学，我的基础差，还想考个好成绩。所以，每天下午我都去办公室找您辅导。

当我第一次拿着书走进办公室时，我第一眼看到的是您的微笑。我拘谨地走到您面前，您笑着问我：“有什么事吗？”“老师，我想请您帮我讲几道数学题。”我慢慢地说。您二话没说，提起笔就开始给我讲。在此之前，我还以为您会像以前那样指责我，但这次您却没有，而是带着微笑给我讲完那一道道简单的数学题。

不久，我们就学会了广播体操。可同学们的动作都不到位，您就在校园里手把手的教我们，一遍又一遍给我们指导，我们练累了，也烦了，看着您还如此耐心，我想：难道老师不累吗？难道老师不想休息吗？我就在心里默默祈祷：同学们，认真练，可别让老师失望啊。

接着，每天下午第八节下课，您都要陪着多学二十分钟。您每天能坚持陪着我们学习，而我们做到“认真”二字了吗？能对得起您对我们的一片苦心吗？

是啊，忘不了清晨您带领着我们早读，忘不了在军训时操场上的风吹日晒，忘不了您诲人不倦的专注神情，也忘不了您灯下认真备课的身影。您每天认真备好每一堂课，有时要钻研很多资料，您仔细批改作业，有事直至深夜。别人有八小时的工作制，而您的工作又何止八小时！别人有两天的双休日，您又何曾有过真正的周末！

每当我们考完试，您都不分是白天还是黑夜，是双休还是上课，帮我们分析试卷。您的奉献是无私的，所以无法用“工作”来衡量，您的工作是无限延长的，所以无法用“时间”来衡量！假如要问世上谁最辛苦，我要说是您，我敬爱的老师！

过去，您给我很多帮助。记得那次在我最伤心的时候，您找我谈话。您说：“不要想太多，如果有什么想法不好班主任说，可以像和我沟通一样，给她写信……”听了这些话后，那时的我感动的流下了眼泪。心想：虽然您不是我们的班主任，但还是一如既往的关心我，呵护我，我该怎样回报您呢？只有两个字：努力！

是啊，老师如此平凡，做出的事却令人如此感动。此时的我只想高声呼喊：老师，您辛苦了！老师，虽然我们已经分别了，可您的一言一行却令我磨齿难忘，我依然要说：老师，您为我们付出的实在太多太多了。老师，您辛苦了！

您在我最困难的时候帮助我，却不为自己着想。当我得到您的帮助时，我感觉就像走进母亲的怀抱那样温暖。此时，我真想叫您一声：妈妈。

是啊，老师的一生都很平凡，但您却用自己平凡的一生做出了不平凡的事。您永远是我心里最明亮的太阳，永远是我最好的避风港湾。

我从上学到现在，接触了学校许多老师，其中有一位老师使我难以忘怀，你们猜她是谁？

她就是教我们英语的陆老师。她身材苗条，留着马尾辫，闪亮有神的眼睛，脸上总是挂着笑容，笑起来露出一排整齐洁白的牙齿，显得特别和蔼可亲。

记得陆老师第一次上英语课，有些同学看到新来了一位年轻的老师，都不以为然，只顾交头接耳讲话。陆老师说了几遍：“安静！”，可那些讲话的同学还是无动于衷。说实在这样的场面上学以来还没有出现过呢！这时我真为陆老师捏了一把汗。此时，她却依然面带微笑，语气略微加重动情地说：“同学们，上课应该遵守课堂纪律。英语是一种语言交流工具，学英语是需要动口的，但不是现在，到动口的时候你们可以尽情地说。”听到陆老师诙谐的讲话，同学们反而立刻安静下来了。她不是以大声呵斥来批评不守纪律的同学，而是以她特有的笑容和幽默的语言，就象无形的力量，收住了班上每个同学的心，控制住了不守纪律的现象。陆老师第一次上课就给我留下了很深的印象，使我对陆老师的尊敬油然而生。

陆老师不仅课上得好，而且还会治“病”呢！我有个“病”就是特别厌烦背单词，前背后忘，怎么办呢。自从陆老师教英语课后，她就送给我们一句话，她说：英语是一门忠实的学科，无论你是否聪明，只要你肯下苦功，就一定有收获。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;

雄鹰感恩天空，因为天空任意它飞翔;

高山感恩大地，因为大地承载它高耸;

我要感恩老师，因为老师净化我心灵。

题记

当我第一次跨进学校的大门，是你那阳光般的微笑抚平我忐忑的心灵。当我怀着惭愧的心面对错误时，是你那意味深长的话语教给我做人的道理。当我成绩下降失落消沉时，是你那诲人不倦的辅导增加我努力的力量这个人是谁、就是我的恩师们。

老师，我永远也不会忘记

有一次，课间我与同学聊天意犹未尽，上语文课的时候继续津津乐道，这时你的眼神里充满了严肃，脸也绷紧了起来，我心中感到了无比的羞愧与害怕，乖乖地把谈话停了下来。开始认真地听课，这时你脸上又会展颜欢笑，恢复往时的笑容，听着老师悦耳的声音，看着老师的笑容，我感觉到你慈母般的爱，心中不禁涌进一阵阵暖流。

老师，我永远也不会忘记

一天的晚上我去网吧了，一夜未归。语文课上我睡得很香，你的声音温柔的就像妈妈的催眠曲，可是你没有打扰我。等你讲完课走近我时，同桌赶紧把我弄醒，你冲我笑笑，问：“睡够了吗?去我的办公室睡会吧!”我擦擦流出来的口水不好意思的摇了摇头。那时我感觉自己的脸刷的一下就红了 ，心想：求求你了，好老师，千万不要问我睡觉的原因。没想到你真的没有问。放学了，你把我叫到办公室又给我讲了一遍课上的知识，我记得非常清楚是《藤野先生》一课。我从来都没有像那天一样听得那么认真。毕业典礼上，我听别的同学告诉我，你非常清楚我的情况，知道我是一个留守孩子，所以才给我过多的关爱，谢谢老师，因为有了你的宽容才有了我的进步。

老师，我永远也不会忘记

毕业典礼后我们聚餐的情景，你坐在桌子的右边，我去给你敬酒，你什么都不说只是笑，只是笑。我举着酒杯说：“王老师，我敬你，谢谢你给我的帮助，等我挣钱了，我第一个邀请你吃饭。”你又是笑笑，什么都没说。

老师，我永远也不会忘记一朝朝，一暮暮，永记我心，我要说的只有两个字“感恩”!

书，使我懂得了很多的人生道理。我正是阅读了爱迪生的故事，使我懂得了不怕失败，只要努力，一切美好的愿望都会实现。懂得了每一次的失败都是走向成功的一阶，失败是成功之母。

记得学校有一次举办即兴口头编故事，题目由参赛者自己抽取。全班同学推荐了我。比赛是当天下午第二节课便开始了，我抽了一个故事名字叫做《两只猪与一只狼》，十分钟的准备时间，我忽然想起来自己读过一本书上有一篇与这个故事很相似，我当时大略想了一下，胸有成竹地走上了讲台。面对全场那么多人，我轻松自如地讲完了故事，我真是太高兴了，这次编故事我竟获得了第一名，我想：多亏了我那本《著名童话故事》帮助了我。

真的，人的一生真的少不了书籍。书是我的好老师，它处处帮助我，教诲我，引导我一次次取得好的成绩。我太感谢我的永不下课的好老师——书，我要与它为伴共度人生。

老师，一个在生活中处处能看到的‘角色’。老师，虽然这个职位很平凡，但他们的工作却是神圣的，老师就是我们知识的宿儒。

就在几天前老师叫我们写一篇作文，作文的题目为《校园里的一角》，许多同学写了校园里的景色，可我并不这么认为，我认为老师才是校园里最美的一角。

可能你从未发现，但他就在你身边悄悄上演，它就像一部永远看不完的电影，有时你也会成为这部电影的主角，这部电影的名字叫”老师的爱“。如果你在校园里留心观察，你就会常常看到这样的画面：某一位同学摔倒了，老师连忙把他扶起，帮他整理伤口，还时不时的问：”痛不痛？“；有一道非常难的题，有位同学去请教老师，老师正在耐心的教他；考试没有考好，老师微微一笑对他说：”没关系，下次再接再厉！“……难道这些不是校园里最美的一角吗？

记得有一次，在小学举办了一次校运会，我参加了二百米短跑，当快冲到终点线，马上要拿第一的时候，我摔了一跤，其他观众都大喊了起来。老师马上跑了过来，看我摔得不轻，就连忙把我送进医务室。就这样我们没有拿到第一，不过老师安慰我说：”没有拿到第一不要紧，只要你尽力了，也是为我们班争光！“我听到这句话，眼泪像断了线的珍珠，一滴一滴落下，心里涌出一股暖流。

一日为师，终身为父。我始终相信这句话，因为老师在我们成长的路上留下太多足迹。是他们教给我们知识，是他们教会我们做人的道理，是他们让学习不再枯燥。

滴水之恩当涌泉相报。感谢所有的老师们！感谢你们！

在生活中，有些人赠人玫瑰，手留余香，不同身份下影藏着同样真挚的情感和火热般的热情，他们用真情感化苍生，用无私点亮生命。平凡的人生，不凡的灵魂，温暖世道，大爱无声。

感动无处不在，仿佛泉水滋养生命。爱也无处不在。落叶在空中盘旋，谱写一曲曲感动的乐章……刚上一年级时，我就在想新老师是个什么样子，会不会很凶，在迈进校门的一刹那，我的心怦怦直跳，如同油锅上的蚂蚁。我忐忑不安地走进了一【4】班教室。只见两位老师站在讲台上。过了一会儿老师做了自我介绍——向东进老师和董光芹老师。

两位老师知道我情况特殊。就对我很关爱。向老师还安排同学陪我玩，上体育课也安排同学把我带出去走走，免得我一个人坐在那寂寞。

有一件事令我终生难忘。有一次同学们上体育课去了，我坐在座位上津津有味地看书。看着看着我想上厕所了，急的我满头大汗，没办法只好把大便拉到了裤子里。向老师知道后，二话没说，为我擦洗着身子。看着向老师不怕脏的样子，我真想扑到她怀里说一声对不起，我会永远记住今天的事。白云在空中飘荡，绘成一幅幅美丽的图画。每到我过生日时，向老师总会和同学们为我过生日。同学们还买各种各样的礼物放到我面前。我感动的不知说什么好，只是不停地说谢谢。向老师教到三年级就没有再教我了，但她对我的关心还是一如既往。她对我就像对待自己女儿一样。上初中后，她还打电话问候我，还叫我注意身体。

上初中后我遇到一位同样关心我的老师－－韦老师。她很关心我，下课后还问我听懂了没有，还叫同学们陪我玩。她给我们上课时我总有一种说不出的欣喜与激动。她讲的课就像清泉一般优美。

感动是寒冷中的一首歌谣，温暖妩媚；感动是春日里的和风，沁人心脾，感动是久旱后的一场甘露，鼓舞人心。就在前不久，学校举办庆元旦活动，在彩排时，天有不测风云突然下起了小雨，天气变得越来越冷。韦老师怕我冻着了，连忙拿来热水袋给我捂手。还拿来一把伞叫同学给我挡雨。寒意一下子就被烫暖了。我的心深深地受了触动－－老师，您是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了您，谁是我无遮拦天空下的荫蔽。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻！老师，您永远在我心灵深处。

[心灵深处的老师初三作文

自古名师出高徒，文武双全，固然文为第一，武为第二，根固其本，必先前者，才能得后。中华文化博大精深，要想学好中华文化，必先要有好的语文老师，这样才能学得精通，我的语文老师被同学们称赞为德才兼备的好老师。

在一次公开课上，语文老师上公开课的地方不是班里，而是在校内的一条小桥上，老师叫全班学生到小桥边集合，老师却无影踪。过不久，老师穿着长衣长袖的衣服，同学们一看就知道是古代人的衣服，当然，古人则有古风，老师从小桥的对面向我们走来，老师一边走，一边吟着诗，“孤藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，原来老师念的是今天要教的马致远的《天净沙秋思》，同学们都大声的说道，好诗好诗，老师慢慢的向我们走过来说：今天呢我们就要在这条小桥上学习我们今天要学的内容，同学们准备一下，老师让第一个人走上桥去，他慢慢的走上了桥去，他稍微的有点紧张，当走上桥的那一刻，念得头头是道，当走下桥的那一刻，同学们都鼓起了掌。就在当时我留意了一下，我们班的语文学习委员不见踪影，当第一个人念完后，在河的对岸语文学习委员就出现了，她打着一把花纸伞，穿着旗袍，总感觉有一种很优美的感觉，她缓缓的向我们走来，同样念着诗，时不时会停一下，似乎在欣赏着美丽风景，同学都觉得她是夕阳下的美人，让人如痴如醉。在这种情景之下，当然少不了哇哇的呼喊声和呱呱的一片掌声。

在这之后，语文学习委员缓缓下来，面对着同学们，她一秒钟破功，直拍胸口，显得紧张兮兮，见状，同学们一阵大笑。语文老师让每个人都上去试了一遍，每个人都有所不同，让人印象深刻。终于还是轮到我上去，当时也是稍微有点紧张，我慢慢走上去，三步一句诗，把诗句一句一句念完就到了对岸，我停留在对岸，语文老师对着对岸的我说，我俩来对诗吧，心里突然一下子紧张了起来，但是还是说好，我走上了小桥，老师也同时走上去，我一句，他一句，说着说着诗句，然后擦肩而过，我走到桥的那头，老师走到桥的另一头，老师在桥的另一头给我竖起了大拇指，我顿时高兴坏了，但是为了掩饰心中的激动，我只是淡淡的笑了笑。与语文老师对诗让我留下了很深的印象，而且让我对这首诗的理解更为熟悉了，所以在这次公开课我收益了很多，我很感谢我的语文老师，让我不虚此行。

我的语文老师有一股诗人的气质，在课堂中带给同学们不一般的学习氛围。在同学有百思不得其解的问题，语文老师会很详细的给我们一一解答。老师爱国精神特别强烈，时时刻刻都会记住勿忘国耻。当然，语文老师还不止这些，语文老师还有很多东西值得我们去学习，我一直幻想着，如果语文老师回到兵荒马乱的时代，一定会成为军师或者其他展现才能的职位。这就是我不一般的语文老师，让我想感谢的语文老师，也是让我每每想起的语文老师。

[关于感谢语文老师的初三作文

爱是什么？爱是伤心难过时的一句问候；爱是什么？爱是遇到挫折时为你加油的话语；爱是什么？爱是生病时那一双焦急的眼神里流露出的温暖与叮咛。

在我记忆的最深处，有一位和蔼可亲的老师。她面目清秀，一双炯炯有神的眼睛，总是为我们指引方向，就像大雾中的航船有了指南针和探测仪一样；一张“能说会道”的嘴巴，叮咛着莘莘学子，时而严肃认真的教导学生，时而温暖呵护我们的心灵。相信你已经猜到她是谁了吧？对，她就是我们那位可亲可敬的班主任。

记得有一次，刚吃过午饭，就觉得肚子左边疼得厉害，也不知道是怎么回事，我心想可能是胀气了，忍一忍就过去了。

可没想到疼得更厉害了，这时班主任到教室来了，看见我的表情不对劲，连忙问我怎么了。我一五一十的说了一遍，老师让我再课桌上趴一会儿，喝点开水，她则在一旁焦急的打着电话，可正好赶上妈妈不在家，又一连打了几个电话，仍然是无人响应。我想，现在正是午睡时间，先睡一觉忍忍也就过去了。

一觉醒来，虽然不疼了，但仍觉得四肢无力，头疼得厉害。下午的第四节课老师一下课就赶过来了，她担心地看着我，由于不想让老师担心，我硬装没事。可老师好像看出了我的心思。她拿了一瓶风油精在我的太阳穴和人中穴上抹了抹，揉了揉，一边揉一边说：“可能会有点辣，忍忍就好了。”这句话温暖着我，平时眼里严肃的班主任，原来是这么的关心学生，心瞬间被融化了。

在我的心里，有这样的一位老师，给予我温暖的怀抱和鼓励的眼神，让我明白了被爱的幸福。谢谢您，班主任！

亲爱的同学们：

大家好！在短暂的十天休息后，我们又重新回到了教室，新的学期意味着真的开始了，中考的战鼓也真的敲响了。对于我们初三的同学来说，面临着中考的巨大挑战，它是我们人生的一个转折点，人生能有几回博，此时不搏何时搏！我希望成绩好的同学不要骄傲，成绩差的同学不要气馁，我们要振奋精神，奋力拼搏，同学之间团结奋进，互帮互助。虽然在拼搏的路上很艰辛，但只要我们有信心、有毅力就没有战胜不了的困难，没有攻克不了的难题。同时，建议大家也应讲究学习方法。首先，充分利用课堂上的四十分钟，向四十分钟要成绩。其次，不耻下问，认真练习每道题，做好每张试卷。另外，争分夺秒，不误时光。把晚上、周末和课间的时间都充分利用起来，让零星时间使你比别人站的更高。也利用零星时间把手中的资料用够、用足，俗话说，一寸光阴一寸今，寸今难买寸光阴，掐指一算，中考的日子近在咫尺，请大家从现在做起，从今天做起，发扬吃苦耐劳的精神，甩开膀子苦战三百天，真正做到衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。为了不辜负老师的期盼，家长的期望，更为了实现自己的理想，同学们一定要不怕吃苦、不怕寂寞，不带犹豫、不带彷徨，力争在初三创造奇迹，抒写自己的辉煌！

同学们，我也将下定决心，给你们一个最好的环境，在你们困惑时及时的为你们敲响警钟、在你们迷茫时及时给你们鼓足力量、在你们犯错误时及时给于矫正，总之，我会在生活中给予你们全部的爱，在学习上和纪律上我对你们又会无比严格。希望我的可爱的孩子们能够理解！

真心期盼我们5班能创造奇迹！让我们共同努力吧！

[初三老师师新学期寄语

认真负责，认真工作这些仿佛都是用来形容老师的词语，而我的老师就是一位认真负责的好老师。 Seriously and responsible, work seriously as if to describe the words of the teacher, and my teacher is a good teacher who is serious and responsible.

孙老师有着一张美丽的脸蛋，还有着一双双炯炯有神的眼睛。老师从不化妆，但素颜很美，中等个长长的头发，樱桃小嘴。老师愿意穿一些红色的衣服，再配上一些首饰，这样就会显得自己年轻一些!

记得刚开学时，老师在我们的群里说要认真完成作业，不能落题，我们都在群里回复收到。可是寒假一开学的时候，我们班同学的寒假作业上出现了落题现象，有许多同学还没有批改作业，我们都认为老师会大发雷霆，可是她并没有那样，而是不厌其烦的帮我们统计了有多少人没有完成作业，并再三叮嘱要认真完成作业，不许落题。

课上，是孙老师最坚守的阵地，我们班有许多同学在课堂上不喜欢回答问题，因此，老师总是叫一些不喜欢举手回答问题的同学来答题。例如，我就是其中的一个。成绩偏差的同学老师就叫他们回答一些简单的问题。如果我们回答完全正确了，老师就会表扬我们，使得我们更有自信，调动起我们的积极性，促使我们更愿意的去回答问题。

课后，老师还会帮我们出一些题，让我们对这些知识有了更深入的理解。老师，您辛苦了!

当我们与其它班级落下课程时，老师就会加速讲解，但是加速的同时讲得还是那么通俗易懂，您这是又熬了多少个夜呀?这是要付出多少辛苦呀!如果有不懂的题还让同学们在学习小组里互相讨论研究或是询问老师，出现问题老师都会为我们一一解答。在这里我要衷心的向您说一声：“老师，您辛苦了”

当我取得了好成绩时，您会告诉我，不要骄傲，要虚心接受，不是有一句话叫做：“虚心使人进步，骄傲使人落后吗”老师，谢谢您!

每次班级小考时，同学题错的较多时，老师都会认真分析，到底同学们哪里不懂，到学校来再为我们讲解一遍，然后再把这种类型的题换个方式让我们做一遍，让我们把知识面再巩固一些，只有这样才能更扎实。谢谢您，我的好老师!

老师，谢谢您教会我们做人的道理，谢谢您让我们成绩提高的这么快，谢谢您为我们所付出的一切。老师，我还要大声的说上一句：“您辛苦了，您是我们成长路上的一盏明灯，为我们指引前进的方向，而我们现在能做的就是尊听您的教导，好好学习，天天向上!”

1、老师。感谢您们。请接受您们的学生的祝福吧!

2、认识了您，我们就时常在课堂上走进奇妙的大自然!

3、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

4、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!

5、敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福欢乐与温馨!

6、大自然用阳光和雨露滋养成长的花草，您用道德和信念浇灌我们干渴的心田!

7、你是平凡的，你是特别的，只愿平凡与特别伴随于你!平凡+特别=幸福，快乐!

8、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生;我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在即将毕业的日子里，我要把一份崇高的敬意送给您。

9、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!

10、我若是CEO，您就是CEO的老师。我若是总统，您就是总统的老师。不管我将来人生的路将是怎样，我都会永远爱您，老师!

11、是您教给了我打开知识宝库的金钥匙!是您为我扬起了理想的风帆!亲爱的老师!谢谢你!

12、鸟儿枝头叫，来把你歌颂，三尺讲台上，有你铿锵影，为国输栋梁，因材施教也;青春好时光，奉献终不悔，明日枝头俏，抛砖引玉也;愿你永安康，快乐无极限。

13、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

14、您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!

15、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意!

假如我是满腹经纶的文科教师，我会辞职。如今重理轻文这种现象越来越明显了。学习中上等的学生都爱理科，我也是。大家都认为理科有生趣、灵活、易懂。而文科则枯燥、乏味、晦涩。只有少数学习成绩不太好或是与数字有仇的学生才不得不投奔文科。而学校会用考试平均分的高低来比较教师的教学水平，得不到奖金事小，被人小看事大。弄不好同事升了官，我却在原地打转。所以我会辞职。

假如我是计算机一般的理科教师，我也会辞职。因为理科一向是学校狠抓的重点，学生也把它作为升学的重重点来学习。各班加补理科，目标只有一个――提高成绩。除了一堆作业要批改不说，还要给学生加班加点地补习。于是晚上、周末、寒假连轴转，学生教师都吃不消，而且学生学习不努力，考过试后成绩不好，劳而无功谁愿干？所以我会辞职。

假如我是叽哩咕噜的英语教师，我还是会辞职。学生学习困难，本来就已经被语文和数学压得喘不过来了，现在又加上一门英语。学生都抱怨作业太多，单词难背，学习太累。一些不懂得知识的家长还找上门来，说什么中国人说中国话，不要学英语。有的还拿减负为由，不学英语。可是不学好英语怎能与时俱进，怎能跟上中国加入WTO的步伐。又有多少人理解我们这些生活在“水深火热”中的英语教师呢？所以我会辞职。

而来自家庭的压力和社会的谣言也是我辞职的重要原因之一。为了成绩不得不应试的我，遭到社会谣言的数落，把造成学生只会应试，素质不高这种现象的责任全推给教师，而我为了让素质教育能和应试一样得高分，一天工作的时间会远远超过规定的工作时间，而且“加量不加价”。花在学生身上的时间多，花在自己家庭的时间就少。就得不到家庭的支持，而且得不到社会的支持，日子难过可想而知，所以我会辞职。

面对种种困难，假如我是教师，我会辞职。

如今教师难当，请大家多给教师一点关照，到时，假如你是教师，你一定不会辞职。

[假如我是老师初三作文

书，就像一把神奇的魔镜，看一眼，就被它所吸引，并开始“沉迷”。书里精彩的小说，想象丰富的童话，还有那美妙的诗歌，常常使我留恋。

书也如同老师一般，总是默默无闻的奉献着，一点一滴的将知识传授给我们。

人们都说：书籍是人类进步的阶梯，我也是这么觉得。从小我就十分的喜欢看书，因为书中那天马行空的故事时时刻刻都吸引着我。小时候最喜欢看童话故事，从这些童话故事中我还学到不少知识呢！《丑小鸭》教会了我：无论你曾经是怎样的，只要现在你付出了百分之百的努力，你就有机会变成一只白天鹅。《勇敢的小裁缝》又教会了我：遇到危险时，要用自己小脑袋中的智慧去避免危险，千万不要逞强与敌人硬碰硬，否则受伤的只会是你自己。书就像老师教会了我这么多道理。

渐渐的，长大后，我也开始不满足只看这些童话故事了。捧起了一本本的名著进行阅读。《城南旧事》虽然语言并不是那么的豪壮，那么的有气势，却以那平凡的语言感动了我，让我随着故事中的人物一起喜，一起乐，一起难过，一起开心。书，真是我的好老师。

不仅如此，书也教会了我一些人生哲理。有一次，我在学校因为一件小事，而与朋友闹了别扭，我很难过，虽然我知道这件事是怪我，但却怎么也开不了口向朋友道歉。一回家，我就捧起一本书看了起来。我看了书中的一则小故事《汤姆与吉米的友谊》，汤姆与吉米虽然都是小狗，可它们两个为了救朋友竟然都愿意牺牲自己，我的眼眶里充满了泪水。心想：难到我连小狗都不如吗？不！我决心一定要向朋友道歉，结果与朋友之间又恢复了友谊。这又是书教会我的道理。

书，我的好老师。你总是在背后默默的付出着，贡献自己的一切给予以我，使我得到了进步，得到了自信，得到了道理，得到了知识。这些我将永远记住。

俗话说得好：书中自有黄金屋。我相信这一定是真的。我今后也将继续与书一起成长，挖出自己属于自己的“黄金屋”。

我总是想着，她真的是一个极好极好的人啊，不仅仅是一名极好的老师，更是我们的榜样，朋友。

“中午我们班主任要给我们讲物理……”

“我们老师刚给我说英语作文呢……”

“……”

这都是同一个老师，我们的数学老师，却身兼数职，真想让每个人都知道，我们有这么一个什么都会的老师……

她喜欢机器猫，也像哆啦A梦那样，所有的知识都在她的口袋里，她是我们的老师，任何学科，任何方面的老师。

因为我们班的生物历史成绩不好，她便总是和我们一起去背去理解，用一个假期弄懂她完全没必要也不需要接触的领域。

她怕我们抄笔记思路容易跟不上便做了没有任何一个老师会去做的学案；怕我们太累便给我们买吃的，让我们尽量有足够时间休息；她怕我们其他课听不懂便做在后面和我们一起听课记笔记；她怕我们其他科目跟不上便把自己的课时让出来给我们补习其他科……一桩桩一件件其他老师几乎绝对无法也没必要做到的事情，在她这里却好像本就应该那样一般，习以为常。

很多次体育课回来看到她趴在桌子上睡着了，可全班最后一个走的人是她，晚上多晚只要去问题便一定回答的人是她，早上来的最早的人是她，一遍遍给我们改错讲题不厌其烦的人还是她…

她会在课上课下像朋友一样和我们开玩笑嬉闹，来解除困倦，却也会在同学出现小小的，却又级重要的品行问题时大声斥责，哪怕被人抱怨也甘之如饴，怕我们陷入歧途…

她做了这么多，但她只是我们的一个班主任老师，明明她可以循规蹈矩的上课，判作业，没事也可以回办公室休息，但她却要做到如此这般，那我们又有什么理由不去努力，让她的苦心白费呢……

1、开启中考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。

2、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

3、积一时之跬步，臻千里之遥程。

4、初三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富

5、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。

6、信心来自于实力，实力来自于勤奋。

7、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。

8、不问收获，但问耕耘!天道酬勤。

9、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。

10、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。

11、初三是集体战斗与个人成就的时期。

同学们：我们相逢在三年前的陌生时，我们将分手在今天的熟悉后。三年的初中生活，是全体师生奋力拼搏的三年——教室里，留下了我们奋斗的足迹和拼搏的精神;文化窗口、桂花园内、香樟树下，都曾留下了我们的音容和笑貌。

同学们：你们在寻找，寻找孩提时的纯真、少年时的欢乐!你们在寻觅，寻觅杨树下、花丛中的奇花异草，寻觅科学海洋中的珍珠和玛瑙。你们找到了，找到了自己所要的东西!你们从在这里开始起跳，从这里开始燃烧!你们有了理想、有了自信，在以后的人生旅途中，你们定会更加充实、更加美好!

同学们： 你们将继续寻找，寻找坚强意志的砺石，寻找情操高尚的自我，寻找知识大门的金钥匙——

去吧，同学们!海阔任凭你们去跳越，天高任凭你们去翱翔!强健的雄鹰，怎能会局限于小小的一片树林?有志的少年，绝对不会满足眼前的生活环境!你们可以展开自己强劲的翅膀，去闯荡、去开辟属于你们的美好的天地!你们带着智慧、充满激情和梦想，去努力追求你们的灿烂的明天!

同学们：感情的“野马”将带着你们，寻找鲜花盛开的未来!智慧的“列车”将载着你们，驶向理想的彼岸!

同学们：再过两周，你们将离开曾经给你们快乐、给你们欢笑的彭塔中心校，你们将向更高的理想学校迈进。值此特殊的时日，我们真诚地期望：“今天，你们以彭塔中心校而骄傲;明天，彭塔中心校以你们而荣耀!”在这特殊的时刻，老师们没有其他的需求，只希望他(或她)的学生，能够真正地理解老师的真心真情，永远记住老师的谆谆教诲，认真塑造自己，努力成为德才兼备的有价值的人。

时光荏苒。在不知不觉中，三年的初中生活已临近尾声，昨天的相识变成了今天的想念，昨天的快乐变成了今天的回忆。曾几何时，我们总以为，天空会永远那么湛蓝，时光会永远伴着我们的身旁，可是，当往日的点点滴滴都落入记忆河床之时，我们才惊奇地感觉到，过去的美好时光已经一去不复返了。

如果我是一条鱼，您便是那广阔的海洋.如果我是一棵树，您便是那美丽的阳光.如果我是一只鸟，您便是那茂密的森林.

您不是一个称职的魔术师，因为精彩的表演之后，你都会讲清事物的真相.但您是个合格的化剂师，各种反应你都能轻松阐述其本质.

我敬爱的化学老师,初中的生活让我难以忘怀,您是一棵挺拔的树,曾经结过成熟的果实.岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮.您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱. 三年了,数不清对您的怨:怨您年年太操劳,一头黑发何处找?怨您月月太煎熬,那么多作业非要一夜改好;怨您日日太单调,总是跟一个个蛮小子打交道.

一群群小鸟飞走了,挥挥手道声再见,憨憨地咧觜一笑,没留下一点点酬报.却把顽皮伤心塞进您的大脑,不知您扔掉不扔掉.

什么能取代您的双眼,什么能置换您的笑脸,什么能还原您逝去的青春,什么能销去您苍老的容颜.您的关爱不会受热分解,早以水解成清泉沁入我的心田

啊!我的好老师, 是你告诉我要自信,不言弃.不放弃.你告诉我说:放弃是因为自己意志薄弱,害怕失败,你一定不要轻易放弃,因为轻易放弃你会永远到达不了胜利的终点.从此我鼓起了继续的勇气.

啊~!我的好老师,是你告诉我要努力,不停留,去追求.是你告诉我说:"要想成为一个成功的人,坚定的信念,不懈的追求,执着的努力,是你走向成功的保证."

假如我是一块碳,您便是高温的条件,在您的作用下,我必有成为金刚石的那一天.....

从古至今，人们把老师比作灵魂的工程师，赞颂他们培养了一批又一批的人才。老师像春蚕，为学生吐尽最后一根丝；老师像园丁，呵护着每一棵幼苗。

而我给老师的定义是：他们是偶像，用一举一动熏陶着一群特殊的粉丝。于是，“崇拜”在这群粉丝心中萌芽……

TeacherMiao，一位学识渊博的男教师，他身兼多重身份，既是英语教师，又是年级主任，还是研究生，另外，他还有一个重要的身份——我们的偶像。他之所以能成为我们这群挑剔的学生公认的偶像，就是因为他平凡外表背后的“不平凡”的内心。

他的与众不同

似乎老师与学生天生就是一对劲敌，老师在学生面前一定是不苟言笑，学生在老师面前之能是毕恭毕敬。但他毅然突破了这样的传统，因为抓住了我们喜欢听音乐的年龄特征，时常放一些英文歌给我们听，一来可以让我们开拓视野，了解考题的多样化；二来，能使我们在紧张的学习中身心得到放松，从而更好地投入到学习中去。

这样的一个“与时俱进”的老师是我的偶像！

他的善解人意

对于现阶段叛逆的我们，如果想用武力来镇压，我们只会口服而心不服。可奇怪的是，他从来不打骂我们，但我们却很“怕”他，对他十分尊重。不因为别的，只因为他能洞悉我们的心思。每到周五，当其他的老师还在掏空心思地想用作业束缚住我们的时候，他总是给我们一线希望，让我们针对自己一周学习的不足及时补救或者进行自我提高的练习。他给了我们足够的空间去自主学习，了解我们，更信任我们。

这样一位善解人意的老师怎能不成为我们的偶像！

他的坚持不懈

当我们开始抱怨学习压力大，生活太枯燥无味时，他就会花时间向我们讲述他的故事，以此激励我们，激发我们的潜能。上小学的他每天早晨起来跑步然后读书，春夏秋冬坚持不懈；在寒冷的冬天，他总是用冷水洗脸，从不间断，更没有放弃。如此的意志力、如此的坚持不懈又怎能不让我们敬佩，不成为我们的偶像呢？

缪老师培养了一批又一批学生，他们是老师的骄傲。而我们深知自己的顽皮让老师操了不少心，几乎对自己都没有了信心，然而他的一句：“我要加把劲了，你们也要加油啊，呵呵……”不禁令我们如沐春风。

常常在老师的案头看到一张张明信片，那是桃李的馨香，是对老师谆谆教诲的感恩与回馈，更是那化作一丝微笑的感动。我期待着，期待着在将来的某一天再次感受那抹沁人心脾的微笑。

无论将来的我是挺拔的白杨还是低矮的小草，我都会以生命的翠绿向老师致敬！

[偶像老师的初三作文

春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

——题记

一晃，仲夏的余热已经被一场迟来的秋雨冲刷干净。转眼间，我已经迈入了初三的校园。背着熟悉的书包，我来到了学校，观察着校园内的一草一木，头顶上却有一种莫名的压力袭来。对啊，初三了，真正挑战的时候到了。

初三，我们的学科中又增加了一个新成员——化学，chemistry。面对新的课本，一张陌生的面孔，新的老师，我心中不由得泛起了一阵莫名的喜悦。

“同学们，我叫廖灿。从现在开始，我就是你们的化学老师……”简短的开场白过后，廖老师便开始了她的授课。廖老师没有太多华丽的辞藻，有的只是严谨的教学和脸上的那一抹淡淡的微笑。虽然我和廖老师的相处只有短短的十余天，（因为我才步入初三的校园）但是，我已经感受到了她热忱的心和挚友一般的真诚。

廖老师已经做了二十余年的化学老师，积累了丰富的教学经验。所以，在廖老师的课堂中，我们从未感到古板的授课、枯燥的说教，反而是愉快的讨论、活泼的气氛。纵然化学是一门新的学科，对于班上绝大多数同学来说都是陌生的，但是，廖老师却能让化学浅显易懂，好像化学与我们就是我们无话不谈的好朋友一样。

廖老师并不只是一个单一授课的老师，她还会用不同的方法激励同学们。记得了廖老师让我们背元素周期表时，曾许诺：“如果哪个同学听写全部正确，我就奖励他一颗棒棒糖。”同学们好像没有听到一样。回头一听写，班上有八个同学听写全部正确，廖老师果然从包中拿出了八颗“阿尔卑斯”棒棒糖奖励给我们，还对着那些没有全对的同学们说：“下次争取哦！但是，一定要努力！”于是，全班同学都拿起书“埋头苦干”起来，力争那一颗宝贵的棒棒糖。

廖老师很爱笑。同学们回答问题正确时，廖老师投以赞许的微笑；同学们回答问题错误时，廖老师投以鼓励的微笑；同学们指出她板书上的错误时，廖老师投以肯定的微笑……总之，廖老师的笑容，常常都让同学们备受鼓舞，从而更加努力的学习。

廖老师从来就不摆出老师的高架子，相反，她对待我们就像朋友一样。一天，我拿着二氧化碳与澄清的石灰水反应的化学式找廖老师探讨。廖老师微笑着接过纸，仔细的分析着。“Good！很不错，继续努力！”廖老师的脸上浮现出了可爱的笑容，就像个孩子一样。“以后你就是我的化学科代表，好好干哦！”“嗯！”我兴奋的回答道。

廖老师的平易近人不只体现在我们问她问题。还记得有一次，廖老师让同学们回答氧气的化学式。“O！”一位同学回答道。大家都大笑了起来。廖老师示意同学们静一静，然后微笑着对那位同学说：“你的回答没有错，但那是氧的单质，表示一个氧原子，氧气应该是O2。请坐，回头你应该加强加强团体意识，别让氧原子落单。”全班响起了肯定的掌声。这就是我们的化学老师，平易近人的廖老师，我们的知心朋友。

廖老师已经在教育岗位上工作了22年，她已经从风华正茂、满头乌丝走到了日渐老去、两鬓挂霜，长期的教学负担使廖老师的身体得不到充分的休息。她患上了严重的胃溃疡，每次都要服下苦涩的药片才能缓解一阵阵钻心的痛，还要抱着疲惫的病体加班加点地做课件，操劳同学们的学习。每想至此，我都会不禁泪湿衣襟。这么好的老师，如果我们不努力学习，那就真的对不起她的劳累了！

算算时间，我和廖老师相处的日子只有一年。想到这里，我不免心生伤感。多么好的老师啊！却只有一年的时间和她相处，惆怅和感慨不禁溢满了我的心间。想到这里，我眼前不仅浮现出了廖老师的微笑。廖老师，我一定会努力学习，不负您的重望！

古人云：“春播桃李三千圃，秋来硕果满神州”。廖老师，来年的六月，我一定会向您交出一份满意的答卷！在这教师节之际，祝您365天幸福快乐，8760个小时和和美美，525600分钟健健康康，31536000秒桃李满天下！

[我身边的好老师初三写人作文