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关于向党中央看齐优秀发言稿(20篇)

我们党是在严酷斗争环境中成长起来的,守纪律讲规矩是党的优良传统和独特优势,下面是小编整理的关于向党中央看齐优秀发言稿,欢迎阅读。

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两提一创发言稿

全文共 654 字

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全省宣传思想文化战线“提高标准、提升能力、争创一流”大讨论活动开展以来,左权县以“三学三思三创”为载体,引导广大干部提高政治素质,推动宣传思想文化工作再上新台阶,为左权实现“全力晋位上台阶,全面脱贫奔小康”目标提供思想理论保证和精神文化条件。

围绕“三学”内容,开展专题讨论。具体是学习贯彻习近平总书记关于宣传思想文化工作的八次重要讲话精神,开展“学讲话、强意识、塑品性”专题讨论;学习贯彻省、市、县党代会,省委、市委、县委全委会暨经济工作会议精神,开展“学省市精神、谋晋位争先、树左权形象”专题讨论;学习全国、全省宣传部长会议和全市宣传工作会议精神,省市“两提一创”大讨论活动决策部署,开展“学‘十讲’作风、提业务素养、看宣传(文化)担当”专题讨论。

依照“三思”要求,开展三项活动。一是集中调研,思考差距不足。按照“走出去、走下去、走进去”三个层次,深入研究现有工作标准、规范,寻找差距不足;二是民主评议、思考改进举措。组织开展大讨论,找准系统各单位和机关干部能力素质方面存在的症结,查找根源;三是对表对标,思考目标方向。梳理总结各方面意见建议,确定新的工作标准。

对照“三创”要求,开展三个层面工作。创新方法,创办“左权大讲堂”;创建品牌,争创全国文明县城“三连冠”、省级文明县城“五连冠”、2017—2019年度中国民间文化艺术之乡;创优队伍,开展“履职担当,争创一流”岗位竞赛活动等。

为确保活动有效开展,左权县成立领导小组统筹指导协调,坚持问题导向,加强督查考评,要求考评不合格的单位和科室进行顺延补课。

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篇1:讲看齐见行动学习讨论发言稿

全文共 1102 字

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在全省党员干部中开展“讲看齐、见行动学习讨论,是省委作出的重大决策部署。看齐是重大的政治原则,是党的力量所在、优势所在。讲看齐,不是党员干部个人的小事,而是事关政治方向的大事;不是一般的品行要求,而是党性要求。全市各级党组织和广大党员干部要充分认识开展学习讨论的重要性,切实把思想行动统一到省、市委部署要求上来。

坚持“讲看齐、见行动”,是坚持党中央集中统一领导的内在要求。习近平总书记指出,党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是做好党和国家各项工作的根本保证。坚持党的领导,首先是坚持党中央集中统一领导。我们要引导全市各级党组织和广大党员干部把讲看齐的思想自觉和政治自觉,转化为坚持党中央集中统一领导的行动自觉,转化为坚决维护习近平总书记党的领导核心地位的行动自觉,始终在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

坚持“讲看齐、见行动”,是学习贯彻十八届六中全会精神的重要载体。党的十八届六中全会是在我国进入全面建成小康社会决胜阶段召开的一次十分重要的会议。开展“讲看齐、见行动”学习讨论,既是我市把学习宣传贯彻全会精神向深度拓展的重要内容,也是贯彻落实中央、省委部署要求的重要举措,以此确保六中全会精神真正在芜湖落地生根。

坚持“讲看齐、见行动”,是持续深化“两学一做”学习教育的重要步骤。学习教育开展以来,全市各级党组织认真贯彻中央、省委部署,紧密联系自身实际,扎实做好规定动作,积极创新自选动作,推动学习教育取得了阶段性成效。开展“讲看齐、见行动”学习讨论,是“两学一做”学习教育内容的再延展、再提升,确保学习教育实现进一步坚定理想信念、进一步增强“四个意识”、进一步树立清风正气、进一步强化宗旨观念的目标。

坚持“讲看齐、见行动”,是芜湖当好皖江崛起排头兵、五大发展先行者的重要保障。当前,芜湖正处在转型发展、弯道超越的关键时期。省委要求芜湖要当好皖江崛起排头兵、五大发展先行者。要实现这一宏伟目标,必须统一思想、凝聚力量,积极践行新发展理念,坚持人才优先发展主战略,着力打造经济和城市两个升级版,走出一条人才结构高端化、产业层次高端化、城市品质高端化良性互动的内涵式发展路子。

坚持“讲看齐、见行动”,事关全局,事关长远。我们要以严的要求、实的作风组织开展好学习讨论,教育引导全市各级党组织和广大党员干部,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威,更加扎实地把中央精神和省委要求落到实处,把“讲看齐”的思想和政治自觉转化为扎实推动各项工作的行动自觉,奋力当好皖江崛起排头兵、五大发展先行者。

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篇2:小学五年级下册第三单元作文发言稿

全文共 617 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!今天ˊ我能站在这里参加这次班长选举ˊ既高兴又自豪

我叫XXX 我以前的性格内向ˊ做事缺乏信心ˊ胆子也比较小 特别在课上ˊ老师提问时ˊ生怕答错ˊ回答的声音很小

现在的我已经不想像以前那样ˊ想通过这次竞选班长的锻炼ˊ将自己摇身一变ˊ成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子ˊ希望同学们相信我ˊ让我拥有这个锻炼的机会

这次竞选班长ˊ让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举 曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”ˊ在这里ˊ我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”

假如我真的当选班长ˊ我会团结其他班干部ˊ同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩ˊ维护班级的荣誉ˊ开展丰富多彩的活动ˊ增强同学们的集体荣誉感 同时ˊ我会动员、组织成绩好的同学ˊ主动去帮助成绩稍欠理想的同学ˊ让大家的成绩共同提高ˊ因为学习才是我们学生的主要任务

假如我当选了班长ˊ我会成为老师和同学们沟通的桥梁 有时候ˊ同学对老师或学校有一些想法ˊ但他们不敢跟老师说ˊ误会积压在心底ˊ慢慢地造成了对老师的反感ˊ从而影响了师生关系ˊ大大降低了学习的效率ˊ此时ˊ我会及时把同学们的意见反馈给老师ˊ也会及时把老师的设想跟同学们沟通ˊ这样ˊ我们班级就会变成一个优秀的班级

假如我落选了ˊ说明我还有许多缺点ˊ我将不断自我纠正ˊ争取进步ˊ决不气馁ˊ下届再选

最后ˊ我再次真诚地希望同学们选我当班长ˊ让我做同学们的忠实“仆人”

谢谢大家!

[小学五年级下册第三单元作文发言稿

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篇3:幼儿园六一儿童节园长发言稿

全文共 644 字

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尊敬的各位来宾、各位家长、各位老师亲爱的小朋友们:

大家上午好!

今天是孩子们盼望已久的六一国际儿童节的日子,这是孩子们盛大的节日,在这个欢乐的日子里,我代表东艺幼儿园全体教职工向小朋友们表示节日的祝贺!向辛勤哺育你们健康成长的家长、老师至以忠心的感谢和崇高的敬意!感谢你们对幼教事业的关心和支持,感谢你们对我园工作的配合与理解,感谢你们对小朋友的关爱,同时祝全世界的小朋友健康茁壮成长!

十余年来的不断追求和探索,我们付出了许多许多,求实、创新,同时我们也收获着。每一次进步,都令我们感动;每次成功都激励我们向更高的目标前行。我们幼儿园尊重教育规律、尊重儿童身心发展特点、尊重儿童人格,尊重家长真诚反馈,我们只有不断用心和行动来回报社会、回报关心、支持、幼儿园工作的家长朋友。孩子是祖国的未来、民族的希望,更是每一个家长的牵挂。,一个孩子成就一个家庭,千万个孩子就成为中华民族明日的脊梁。为了这些孩子们,我们承载着千百个家庭的期盼。

亲爱的孩子们,今天是我们东艺幼儿园又一次文艺汇演,每个小朋友都讲登台亮相,展示你们的丰姿,孩子无论你们今天表现的怎样,只要站在这个舞台上,你们都是精彩的,也希望家长不要忘记给孩子们带来掌声,有你们的掌声孩子的表现会更精彩。亲爱的孩子们,今天的阳光、今天的蓝天、今天的鲜花都是在为你们祝福!你们像一只只雏鹰在天空中快乐地飞翔,让孩子们的梦想从这里起航吧!

最后祝孩子的演出取得成功!再次祝可爱的孩子们节日快乐!祝在座的各位身体健康!工作顺利!阖家幸福!

谢谢大家!

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篇4:获奖感言发言稿

全文共 423 字

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老师们、同学们:

你们好!

大家从一年级开始都跟我友好相处五年了,大家对我非常熟悉也很了解。

在这五年中在老师的教育下,在同学们的帮助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下,每年的成绩都在提高,特别是从四年级以来提高行最快。

我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确,在班上总是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有时还在前10名内。

在学校,我的作业从不拖拉,而且认真正确地做好各种作业,及时订正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。

在身体上面,你可别看我矮小,但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后,身体一天天向上发展,很少感冒,每年体育成绩都在优秀或者良好。

我自从进入小学以来,对班级非常热爱,我代表学校参加XX年全市少年模型比赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。

我虽然取得了一点点成绩,但与同学们比还是差得很远,今后再从“0”开始,继续努力,力争在各方面更提高一步。谢谢!

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篇5:五年级新学期开学竞选班干部发言稿

全文共 383 字

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老师、同学们:

大家好!

我是雷x,今年11岁半了。从云浮到华美读书,不知不觉过去了一年多,在这一年里我进步了许多,变化了许多。在石老师的辅导下,我的作文写得越来越生动;开始我的英语是很差的,但是经过班老师给我一个多学期的补习,我的英语终于跟上了其他同学,但是和其他优秀同学相比,还是有点差距;在华美生活,我独立了很多,在阳老师的帮助下,我学会了叠被子、衣服、裤子等;在华美,我的性格开朗了许多;还有,学校开设了很多才艺课,让我学到了很多东西……一年来我的收获和进步太大了,感谢老师的教导,感谢同学们的帮助。

假如我当上了班干部,我会帮助同学,帮助老师,做一个乐于助人的人。假如我当上了班干部,我会认真负责,会以身作则,会跟同学们友好相处,会为班级争得更多荣誉。我相信,通过我们大家的努力,同学们一定会更加团结友爱,一定会更加努力拼搏,一定会取得更加优异的成绩。

谢谢大家!

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篇6:2024年两提一创发言稿精

全文共 1290 字

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随着国际国内形势的深刻变化,给组织工作带来了许多新的问题和挑战,对组工干部自身建设也提出了更高的要求。要适应新形势下组织工作,更好地肩负起时代赋予的重任,就要不断加强自我修养,自我提升,自我锤炼,从以下几个方面积极改进。

一要抬头看路,做一名知全局的组工干部。“不谋全局者不足以谋一域”。知全局方能明晰目标,懂全局方能运筹帷幄。埋头苦干固然重要,但若没有一览众山小的胸襟和视野,东一榔头西一棒,最终只能事倍功半,功亏一篑。要横向找差距。“知己知彼,百战不殆。”在紧盯目标埋头奋进的时候,要时不时地抬头看看兄弟市县在做什么,在怎么做,以便及时发现不足,调整战略。要纵向看长远。树立放眼长远细思量的作风导向。在招引项目、选聘人才、培养干部等方面,必须周密思考,从长计议,绝不能紧盯眼前任务而不计后果。要统筹看形势。观国际风云变幻,看国内发展形势,统筹全局,综合分析,审时度势,把握关键,才能把工作做得风生水起,不偏不倚。

二要勤学善思,做一名业务精的组工干部。熟悉政策程序、了解进展情况仅仅是胜任岗位的基本要求,也是对“精业务”的狭义理解。对于组工干部而言,要真正做到精通业务,就要时刻关注省市发展势态,根据实际需要调整工作思路、改进工作方法,将方案化为行动,将思路化为成果,不断提高服务经济社会发展的水平和能力。精业务重在于勤。要勤于动手。摆脱惰性心理、畏难心理、浮躁心理的束缚,通过多做多干积累经验,提升能力。要勤于总结。做到一日三省,总结一天下来做了什么,学到了什么,还有哪些不足需要改进。唯有通过日日积累反思,才能实现他日质变。精业务难在于学。要通过书本网络深厚理论功底,向发达地区获取发展思路,从服务对象的需求中探索工作突破口,从上级文件的要求中查找工作不足。精业务贵在于思。要多问几个为什么,多想几个怎么办,不断拓宽思路,丰富思维,提高思辨能力。

三要勇于争先,做一名善创新的组工干部。创新不是创造,不是凭空想象,闭门造车,而是根据实际需要不断改进工作方法,更快更好地实现目标。要把握创新重点。组织工作的本质是人的工作,我们要以人为本求突破。如何考准干部,用好干部,如何留住人才,最大限度发挥人才效应,如何壮大基层组织,把好党员队伍质量关等等,需要我们勇于探索,敢于实践。要突出创新亮点。如果说苏州的工业化崛起是受当时形式所迫,那么今天台资企业过万家为苏州带来的跨越发展不得不归功于发展思路的创新,苏州也因此赢得了“台商的家”这一名片。组织工作同样如此,要在勇于创新的基础上不断探索深化,突出品牌效应。

四要沉下身子,做一名作风实的组工干部。为官先为人。作风问题说到底是做人的问题,作风实不实直接反应了一名干部品质好坏。要带着责任对上级。责任比能力更重要。对于上级交办的工作任务,要能勇于担当,不推诿塞责,要能实事求是,不弄虚作假,要能全力以赴,不得过且过。要怀揣感情对群众。做群众工作,不在乎钱物送了多少,百姓看重的更在于感情深浅。感情到位,必然对群众情况了如指掌,能够想群众之所想,解群众之所困,救群众于水火。脚踏实地,敢闯敢干,扎实奋进,是新时期每一名组工干部的作风底线。

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篇7:五年级新学期开学竞选班干部发言稿

全文共 343 字

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同学们好:

我叫刘xx,今天我是来竞争劳动委员。为什么呢?因为我爱劳动,如果我当上劳动委员,同学们就可以轻松一些了,因为我本来就爱劳动,当上劳动委员,我心中的劳动火焰就燃烧的更旺盛了。我不仅是打扫厕所的组长,还是食堂餐桌组长,在家里还是妈妈的好帮手。

我记得上个星期五,是我值日,不过那天还有:张业辉、黄诚煜等几个人也值日,可是他们训练去了不在,就只有我和韩建成俩个人。于是我们分工合作,我檫黑板,他排桌子,一起打扫,就这样……,十分钟过去了,我们累得满头大汗,不过总算把教室打扫好了。我上气不接下气地说:“我要累死了,你呢?”韩建成满头大汗的回答:“还可以,走,我们我们去跟韩老师说一声,我们已经打扫好了。”“终于好了啊!”这个星期五,我和韩建成也是这样艰难的度过的。

怎么样,我还不赖吧!

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篇8:教师发声亮剑发言稿

全文共 746 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!度过了一个愉快而充实的暑假,我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息,我们迎来了新的学期,开始了紧张而又快乐的校园生活。作为老师,我们早已经做好了准备,我们愿倾我们所能,全力以赴,去教育好学生。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想与荣誉都与学生连在了一起。你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。在此,我代表我校数学教研组每一位老师向全体师生作出承诺和表态。

1、弘扬“能合作的团队精神”。我们数学办公室共有10名老师,既有教学经验深厚的老教师,又有刚步入教坛的新人,“建设和谐的教师团队

2、扎实搞好本学期校本研修工作。我们将认真学习研修“20××版新课程标准”推进新课程改革,提高课堂教学效率,全面提升教育教学质量。通过学习、实践、研讨、竞赛等活动方式,建立一支师德高尚,素质良好,能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。

3、本学期我们将以各种数学活动为载体,在活动中培养学生的能力,提高大家的数学素养。我们将计划举行几次数学竞赛,比如中低年级口心算比赛,趣味数学游戏,通过这些学活动,培养大家的数学兴趣,提高计算能力。

4、积极协助班主任搞好班务工作。一个良好的班集体是搞好教学工作的前提,由于我校的生源比较复杂,班额较大,班务工作十分幸苦,因此我们数学老师将积极主动协助班主任做好班务工作,教育好每位学生,创设良好的学习

氛围,提升教育教学质量。

新的学期已经开始,20××年教育教学的冲锋号已经吹响。新的起点,新的任务更需要我们充满新的激情。请各位领导放心,请全体老师放心,新学期我们一定严格要求自己,以奋发向上的精神和扎实的工作作风,积极投身到工作中去,把学校的教育教学工作推向新的高峰。

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篇9:竞选文艺委员发言稿

全文共 477 字

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作者:李俊佳

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!我是五(1)中队的李俊佳。今天我想竞选的职位是文艺委员

我此时特别激动,也特别紧张。大家知道我为什么选文艺委员这个职位吗?因为我一是想锻炼自己,二是我有这个能力,三是我更想让我们英华小学的学生琴棋书画,样样精通。所以我想竟选文艺委员!

大家都知道文艺委员是干什么的吧!首先,如果你是文艺委员的话,那你得比其他同学的才艺多。我在假期的时候上了“蓝话筒”口语班。从哪里,我学会了打快板、讲笑话,演小品,说绕口令、读诗词……你们说,我是不是十八般武艺样样精通呢!

我擅长说话,并且能说会道。在听课的时候,每位老师都会精心的准备课前三分钟,还有课件。那么进行课前三分钟就要找一个能说会道的人,这不,我就是一个,所以这是我我的用处就大了。

还有的时候,老师有可能叫同学们来当老师,他指挥着同学们进行课程,这时候,我也就出马了。

而且每当学校有故事大赛的时候,我就要参加,每当为班级争得荣誉的时候,我们都非常开心。

如果我竞选成功了,那么我们英华小学的小学生的才艺就会越来越多,越来越丰富多彩。

我的发言到此结束,希望大家投我一票。

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篇10:2024年一学一做发言稿

全文共 5264 字

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大家好!我这次来安徽调研,正好是“五一”国际劳动节、“五四”青年节前夕。今天,我们在这里召开一个座谈会,请一些知识分子、劳动模范、青年代表来座谈,主要是想当面听听大家的意见和建议,号召广大知识分子、广大劳动群众、广大青年共同为全面建成小康社会而奋斗,并以此纪念即将到来的“五一”国际劳动节、“五四”青年节。

首先,我代表党中央,向在座各位,并通过你们,向全国广大知识分子、广大劳动群众、广大青年,致以诚挚的问候和节日的祝贺!

刚才,几位同志的发言,结合自己的学习和工作,谈认识、谈感受、提建议,很生动、很朴实、很有见地,听后很受鼓舞、很受启发。

今天这个座谈会,请来的是知识分子、劳动模范、青年代表。这样安排,我们是有考虑的。我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。知识分子是工人阶级的一部分,劳动人民是国家的主人,青年是中国特色社会主义事业接班人、是国家的未来和民族的希望。我们要全面建成小康社会,进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴,必须依靠知识,必须依靠劳动,必须依靠广大青年。这是我们国家和民族发展的力量所在,也是我们事业成功的力量所在。

党的十八大以来,每年“五一”国际劳动节、“五四”青年节,我都参加相关活动,也讲过一些话。就知识分子工作,我也在不同场合讲过一些意见。我的有关讲话归结起来,核心意思就是:经过近代以来特别是中国共产党诞生以来中国人民持续奋斗,中华民族伟大复兴已经展现出光明前景,现在我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。同时,实现中华民族伟大复兴还有很长的路要走,前进道路并不平坦,必须坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,随时准备应对各种困难和挑战,无论遇到什么风浪我们都不能停下前进步伐;实现中华民族伟大复兴是十分伟大而又十分艰巨的事业,需要全体中华儿女众志成城、万众一心,把一切力量都凝聚起来,把一切积极因素都调动起来,为了共同的目标不懈奋斗。

我们正处在实现“两个一百年”奋斗目标中第一个一百年奋斗目标、全面建成小康社会的决胜阶段。党的十八届五中全会和“十三五”规划纲要,描绘了全面建成小康社会宏伟蓝图。现在,摆在我们面前的任务是把美好蓝图变为现实。广大知识分子、广大劳动群众、广大青年要紧跟时代、肩负使命、锐意进取,把自身的前途命运同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起,努力为全面建成小康社会贡献智慧和力量。

这里,我就新形势下进一步发挥广大知识分子、广大劳动群众、广大青年的作用讲一些意见。

全面建成小康社会,我国广大知识分子能够提供十分重要的人才支撑、智力支撑、创新支撑。希望我国广大知识分子充分发挥自身优势,勇于担当、敢于创新,服务社会、报效人民,努力作出新的更突出的贡献。

知识分子,顾名思义,就是文化水平较高、知识比较丰富的人,其中不少是学有所长、术有专攻、在某个领域某个方面的行家专家。知识分子对知识、对技术掌握得比较多,对自然、对社会了解得比较深,在推动经济社会发展、推动社会文明进步中能够发挥十分重要的作用。在我们党领导革命、建设、改革90多年的历程中,广大知识分子为党和人民建立了彪炳史册的功勋。

伴随党和人民事业不断发展,我国知识分子队伍越来越大,遍布全社会各个领域。在全面建成小康社会进程中,广大知识分子要肩负起自己的使命,立足岗位、不断学习、学以致用,做好本职工作。当老师,就要心无旁骛,甘守三尺讲台,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。做研究,就要甘于寂寞,或是皓首穷经,或是扎根实验室,“板凳要坐十年冷,文章不写一句空”。搞创作,就要坚持以人民为中心的创作思想,深入实践、深入群众、深入生活,努力创作出人民群众喜爱的精品力作。一个知识分子,不论在哪个行业、从事什么职业,也不论学历、职称、地位有多高,唯有秉持求真务实精神,才能探究更多未知,才能获得更多真理,也才能为社会作出更大贡献。

勇立潮头、引领创新,是广大知识分子应有的品格。面对日益激烈的国际竞争,我们必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。广大知识分子要增强创新意识,敢于走前人没有走过的路,敢于抢占国内国际创新制高点。要把握创新特点,遵循创新规律,既奇思妙想、“无中生有”,努力追求原始创新,又兼收并蓄、博采众长,善于进行集成创新和引进消化吸收再创新;既甘于“十年磨一剑”,开展战略性创新攻关,又对接现实需求,及时开展应急性创新攻关;既尊重个人创造,发挥尖兵作用,又注重集体攻关,发挥合作优势。要坚持面向经济社会发展主战场、面向人民群众新需求,让创新成果更多更快造福社会、造福人民。

天下为公、担当道义,是广大知识分子应有的情怀。我国知识分子历来有浓厚的家国情怀,有强烈的社会责任感。“修身齐家治国平天下”,“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这些思想为一代又一代知识分子所尊崇。现在,党和人民更加需要广大知识分子发扬这样的担当精神。这是一份沉甸甸的责任。广大知识分子要坚持国家至上、民族至上、人民至上,始终胸怀大局、心有大我。要坚守正道、追求真理,立足我国国情,放眼观察世界,不妄自菲薄,不人云亦云。要实事求是、客观公允,重实情、看本质、建真言,多为推进党和人民事业发展献计出力。任何时候任何情况下,都不能做有损国家民族尊严、有损知识分子良知的事。

知识分子工作是党的一项十分重要的工作。各级党委和政府要切实尊重知识、尊重人才,充分信任知识分子,努力为广大知识分子工作学习生活创造更好条件。要深化科技、教育、文化体制改革,深化人才发展体制改革,加快形成有利于知识分子干事创业的体制机制,放手让广大知识分子把才华和能量充分释放出来。要遵循知识分子工作特点和规律,减少对知识分子创造性劳动的干扰,让他们把更多精力集中于本职工作。要善于运用沟通、协商、谈心等方式做好知识分子思想工作,多了解他们工作学习生活中的困难,多同他们共同探讨一些问题,多鼓励他们取得的成绩和进步。

知识分子有思想、有主见、有责任,愿意对一些问题发表自己的见解。各级党委和政府、各级领导干部要就工作和决策中的有关问题主动征求他们的意见和建议,欢迎他们提出批评。对来自知识分子的意见和批评,只要出发点是好的,就要热忱欢迎,对的就要积极采纳。即使一些意见和批评有偏差,甚至不正确,也要多一些包容、多一些宽容,坚持不抓辫子、不扣帽子、不打棍子。人不是神仙,提意见、提批评不能要求百分之百正确。如果有的人提出的意见和批评不妥当或者是错误的,要开展充分的说理工作,引导他们端正认识、转变观点,而不要一下子就把人看死了,更不要回避他们、排斥他们。各级领导干部要善于同知识分子打交道,做知识分子的挚友、诤友。

全面建成小康社会,我国亿万劳动群众是主体力量。希望我国广大劳动群众以劳动模范为榜样,爱岗敬业、勤奋工作,锐意进取、勇于创造,不断谱写新时代的劳动者之歌。

“人生在勤,勤则不匮。”幸福不会从天降,美好生活靠劳动创造。全面建成小康社会的奋斗目标,为广大劳动群众指明了光明的未来;全面建成小康社会的历史任务,为广大劳动群众赋予了光荣的使命;全面建成小康社会的伟大征程,为广大劳动群众提供了宝贵的机遇。面对这样一个千帆竞发、百舸争流、有机会干事业、能干成事业的时代,广大劳动群众一定要倍加珍惜、倍加努力。

劳动模范是劳动群众的杰出代表,是最美的劳动者。劳动模范身上体现的“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神,是伟大时代精神的生动体现。我们要在全社会大力宣传劳动模范的先进事迹,号召全社会向他们学习、向他们致敬。要为劳动模范更好施展才华、展现精神品格提供全方位支持,使他们的劳动技能、创新方法、管理经验能广泛传播,充分发挥示范带动作用。劳动模范要珍惜荣誉、谦虚谨慎、再接再厉,不断在新的起点上为党和人民创造更大业绩。

素质是立身之基,技能是立业之本。广大劳动群众要勤于学习,学文化、学科学、学技能、学各方面知识,不断提高综合素质,练就过硬本领。要立足岗位学,向师傅学,向同事学,向书本学,向实践学。三百六十行,行行出状元。任何一名劳动者,无论从事的劳动技术含量如何,只要勤于学习、善于实践,在工作上兢兢业业、精益求精,就一定能够造就闪光的人生。

人类是劳动创造的,社会是劳动创造的。劳动没有高低贵贱之分,任何一份职业都很光荣。广大劳动群众要立足本职岗位诚实劳动。无论从事什么劳动,都要干一行、爱一行、钻一行。在工厂车间,就要弘扬“工匠精神”,精心打磨每一个零部件,生产优质的产品。在田间地头,就要精心耕作,努力赢得丰收。在商场店铺,就要笑迎天下客,童叟无欺,提供优质的服务。只要踏实劳动、勤勉劳动,在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩。

梦想属于每一个人,广大劳动群众要敢想敢干、敢于追梦。说到底,实现中华民族伟大复兴的中国梦,要靠各行各业人们的辛勤劳动。现在,党和国家事业空间很大,只要有志气有闯劲,普通劳动者也可以在宽广舞台上展示自己的人生价值。许多劳动模范平凡而感人的事迹,都充分说明了这一点。我们要在全社会大力弘扬劳动精神,提倡通过诚实劳动来实现人生的梦想、改变自己的命运,反对一切不劳而获、投机取巧、贪图享乐的思想。

各级党委和政府要关心和爱护广大劳动群众,切实把党和国家相关政策措施落实到位,不断推进相关领域改革创新,坚决扫除制约广大劳动群众就业创业的体制机制和政策障碍,不断完善就业创业扶持政策、降低就业创业成本,支持广大劳动群众积极就业、大胆创业。要切实维护广大劳动群众合法权益,帮助广大劳动群众排忧解难,积极构建和谐劳动关系。

现在,我国经济发展进入新常态,经济发展方式正在深刻转变,经济结构正在深刻调整,这对部分劳动群众就业带来了暂时的影响。各级党委和政府要落实好失业人员再就业和生活保障、财政专项奖补等支持政策,落实和完善援助措施,创造更多就业岗位,通过鼓励企业吸纳、公益性岗位安置、社会政策托底等多种渠道帮助就业困难人员,实现零就业家庭动态“清零”,确保安置分流有序、社会和谐稳定。

全面建成小康社会,广大青年是生力军和突击队。希望我国广大青年充分展现自己的抱负和激情,胸怀理想、锤炼品格,脚踏实地、艰苦奋斗,不断书写奉献青春的时代篇章。

实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青年接续奋斗。青年人朝气蓬勃,是全社会最富有活力、最具有创造性的群体。党和人民对广大青年寄予厚望。

广大青年要自觉践行社会主义核心价值观,不断养成高尚品格。要以国家富强、人民幸福为己任,胸怀理想、志存高远,投身中国特色社会主义伟大实践,并为之终生奋斗。要加强思想道德修养,自觉弘扬爱国主义、集体主义精神,自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德。要坚持艰苦奋斗,不贪图安逸,不惧怕困难,不怨天尤人,依靠勤劳和汗水开辟人生和事业前程。“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。”青年的人生之路很长,前进途中,有平川也有高山,有缓流也有险滩,有丽日也有风雨,有喜悦也有哀伤。心中有阳光,脚下有力量,为了理想能坚持、不懈怠,才能创造无愧于时代的人生。

“人才有高下,知物由学。”梦想从学习开始,事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习,不断增强本领。人生的黄金时期在青年。青年时期学识基础厚实不厚实,影响甚至决定自己的一生。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习,既多读有字之书,也多读无字之书,注重学习人生经验和社会知识。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”所有知识要转化为能力,都必须躬身实践。要坚持知行合一,注重在实践中学真知、悟真谛,加强磨练、增长本领。

广大青年要自觉奉献青春,为全面建成小康社会多作贡献。青年时光非常可贵,要用来干事创业、辛勤耕耘,为将来留下珍贵的回忆。广大农村青年要在发展现代农业、建设社会主义新农村中展现现代农民新形象,广大企业青年要在积极参与生产劳动、产品研发、管理创新中创造更多财富,广大科研单位青年要在深入钻研学问、主动攻克难题中多出创新成果,广大机关事业单位青年要在提高为社会、为民众服务水平中建功立业。

广大青年要保持初生牛犊不怕虎的劲头,不懂就学,不会就练,没有条件就努力创造条件。“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。”对想做爱做的事要敢试敢为,努力从无到有、从小到大,把理想变为现实。要敢于做先锋,而不做过客、当看客,让创新成为青春远航的动力,让创业成为青春搏击的能量,让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。

各级党委和政府要充分信任青年、热情关心青年、严格要求青年、积极引导青年,为广大青年成长成才、创新创造、建功立业做好服务保障工作。各级领导干部要做青年朋友的知心人、青年工作的热心人。

我就讲这些。最后,祝大家工作顺利、身体健康、阖家幸福,在今后的工作中取得更大成绩!

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篇11:反对形式主义官僚主义从我做起发言稿

全文共 1451 字

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按照中央精神和省委统一部署,以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动已在我省分批展开。省委要求,扎实开展党的群众路线教育实践活动,要着力整治形式主义官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”方面存在的突出问题,以作风建设的新成效凝聚起推动经济社会发展的磅礴力量。

形式主义是个坏东西。它被列在“四风”之首,足见其积弊之深、危害之大。形式主义就是注重表面超过内容、注重形式超过实效的思想和行为,它知行不一、不求实效,文山会海、花拳绣腿,贪图虚名、弄虚作假,用老百姓的话说,就是“驴粪蛋外面光”。

形式主义有多种多样,渗透到经济、政治、社会、文化等各个领域,表现在思想、工作、作风等各个方面。人民群众形象地勾勒出了形式主义的“嘴脸”:用哗众取宠代替实事求是,用投机取巧代替实干苦干,用粗枝大叶代替一丝不苟,用走马观花代替深入实际,用潦草应付代替严谨作风,用高喊口号代替实际工作,用三心二意代替全心全意,用虚张声势代替雷厉风行,用欺上瞒下代替求真务实,用表面文章代替表里如一。形式主义有一个共同特点:“无实事求是之意,有哗众取宠之心”,对群众关心的问题绕、躲、拖,对上镜头、出风头的事情围、追、捧。形式主义有一个基本特征,“扎扎实实走程序,认认真真走过场”,只讲原则,不拿办法;只要轰动,不计成本;只图虚名,不求实效。

形形色色的形式主义都是假大空、空对空。君不见,某国家级贫困县计划斥资60亿元建一座新城,结果花了1亿多,留下一堆“烂尾楼”;某镇为应付检查栽下近千棵名贵的无根香樟树,半年之后全拔光;某市为平息百姓对水污染的质疑,政府紧急购买上游水库500万立方米优质水引流入室,一条河流一夜之间变清。

形式主义害死人。“楚王好细腰,宫中多饿死。”形式主义害党、害国、害人、害己。1942年,毛泽东同志在《反对党八股》一文中就对文风会风中形式主义的危害做了概括:流毒全党,妨害革命,传播出去,祸国殃民。人民群众对身边的形式主义深恶痛绝,怨声载道,并罗列其几大“罪状”:妨碍工作落实,禁锢人们思想,挫伤群众积极性,损害政府形象,助长歪风邪气。

全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要我们党激浊扬清,保持与人民群众的血肉联系,立党为公、执政为民。

反对形式主义,呼唤优良作风。求真务实是形式主义的天敌,是反对形式主义的最有力武器。中央提出,反对形式主义,就是要着重解决工作不实的问题,教育引导党员、干部改进学风文风会风,改进工作作风,在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则,真正把心思用在干事业上,把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。察实情,了解事物的本来面貌,听真话、讲真话、讲真理;出实招,按照实际情况决定工作方针,不提不切实际的口号,不提超越阶段的目标,不做不切实际的事情;办实事,从点滴入手、从具体事做起,力戒形式主义、官僚主义,力戒空谈;求实效,雷厉风行、狠抓落实,不抓则已、抓则必成,做出实实在在的业绩,不好大喜功、不做表面文章、不搞花架子。

省委明确提出了反对形式主义的工作目标:重点解决不务实效、急功近利、表里不一的问题,认真清理各类会议、文件、简报、节庆、评比表彰和达标活动;着重治理乱提口号、乱定目标、盲目攀比,搞劳民伤财形象工程的行为;着重治理不学无术、文过饰非、断章取义、为我所需等学风不正的行为;着重治理对上级重大决策部署阳奉阴违、弄虚作假,搞上有政策、下有对策等作风不实的行为。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。让我们铲除形式主义土壤,创造人民满意和经得起实践检验的业绩!

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篇12:2024年五一放假安全教育发言稿

全文共 1792 字

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各位同学:大家好!

根据市政府有关规定,五一国际劳动节放假为4月30日至5月4日五天,5月5日(周三)正常上课。为了使同学们能过一个快乐而安全的假期,现在对全校同学进行放假前的安全教育,希望同学们认真听,并请各位同学务必遵守。

同学们,根据国家统计,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天就有40多名学生死于溺水、食物中毒、触电、交通等事故。其中除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,80%的非正常死亡完全可以通过预防和应急处理加以避免。那么我们应该怎样防范安全事故的发生呢?

一、时刻要牢记交通安全

“2008年3月8日(周六)下午,某中学两名学生骑自行车回家时不遵守交通法规,在交叉路口发生交通事故,两人经医院抢救无效,于3月9日先后身亡。”

因此,我们要自觉遵守交通法规,共创良好道路秩序:

1、国家法律规定未满12周岁的学生不得骑车。

2、不骑快车,骑车不带人,不互相追逐,不要雨天打伞骑自行车。

骑车做到六个“不”:1)不闯红灯;2)不越线停车;3)不抢行猛拐;4)不逆向行驶;5)不违章占用机动车道;6)不乱停乱放车辆。

3、走路时切记四个“不”:1)不乱穿马路,不得在马路上相互追逐、嬉闹;

2)不在车行道路上行走;3)不翻越交通隔离设施;

4)不盲目通过路口,要做到一停二看三通过。

4、乘坐公交车,要做到有序乘车,文明礼让。

牢记“交通安全、生命之友”。

二、防止溺水事故发生

“2009年5月3日下午,某中学一学生在河中游泳,由于不谙水性,造成不幸溺水身亡的惨剧。”

1、在没有家长看护的情况下,不得在任何时候任何水域以任何理由下水游泳;

2、不能到河边、池溏、深沟等地方玩耍、钓龙虾等。

三、注意食品安全,防止传染病的发生

1、不买、不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全或“三无”的食品。

2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店,不食用来历不明的食品。预防食物中毒,尽量减少在外就餐。

3、春夏季是传染病高发季节,为了防止各种传染性疾病,故尽量不要进入空气混浊、不流通、人群稠密的公共场所。

4、经常开窗通风,保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手,保证充足睡眠,养成良好的卫生习惯。

四、注意游戏安全

游戏是同学们生活中的重要内容,在游戏中也要树立安全观念:

1、要注意选择安全的场所。要远离马路、建筑工地、工厂的生产区;不要进入无人空房、地窖等地方;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近河流、池塘、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事故。

2、要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。

3、游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反应能力也降低了。容易发生危险。

五、增强法制意识:

法制教育要警钟长鸣,要增强法制意识,提高自我保护能力,有效打击不法行为。节假日中,同学们要遵纪守法,以法自律,做到:1)不看不健康的书刊、漫画、录像、电脑软件等;2)不去违规经营的游戏机房、网吧、歌舞厅等场所;3)不参加赌博等各种违法犯罪活动;4)不吸烟、不酗酒,严禁接触毒品。

六、其它注意事项

1、时刻牢记老师的谆谆教导,放假期间,仍然要以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为。

2、利用“五一”假期,多看一些课外读物,多参加有益的活动,丰富自己的视野,锻炼自己各方面的能力。

3、注意保护眼睛,看书、看电视时间四十分钟至一小时应让眼睛休息一会儿。

4、没有家长的带领,不允许私自外出,如确实需要外出,必须由家长带领,或者经家长同意后方可外出,必注意随时和家长联系。

5、不得进入网吧、游戏厅、台球室、录像厅等不利于青少年健康成长的场所,不结交不良社会人员。

6、注意用电安全、煤气安全、防火防灾、周边环境安全、家庭财产安全等,做好“七不规范”,保持市容环境整洁。

同学们,生命是最为宝贵的,失去了就不可能重来。所以重视安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,珍爱生命、远离事故、远离伤痛!

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篇13:中考百日誓师家长发言稿

全文共 820 字

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尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的孩子们,大家好:

今天,我很荣幸作为家长代表,在这个特别有意义的日子里给孩子们送上家长的问候与祝福。

首先,我代表九年级全体家长向辛勤付出、默默奉献的老师们表示衷心的感谢与诚挚的敬意,感谢老师们兢兢业业的耕耘,感谢老师们熔铸着爱与责任的教育。我们的孩子在这里学习和成长,在这里养成自律的习惯,在这里培养自主的能力,在这里带着自信朝着理想的方向勇敢前进。

孩子们,初中三年的学习已经进入到倒计时状态了,中考在即,短短百天的时间,好似百米赛跑最后的冲刺。作为家长,我们很高兴地看到,孩子,你每天都在珍惜时间,刻苦学习,努力朝着目标一步步在前进。在接下来的日子里,请保持勤奋刻苦,请保持努力上进,甚至要做到更勤奋、更刻苦、更上进,因为“努力学习是一种责任”,这种责任中有父母、老师的期待,更有你自己的理想。我们会默默站在一边给你们鼓励,给你们支持的。

我们家长向你们保证:我们会全力以赴配合学校和老师,做好强有力的后勤保障工作,创造一个平和宁静的成长环境,一个宽松独立的思维空间,一个坦诚自由的交流平台。我们会做到:

一、关心你们的身体。多注意给你们均衡的营养,保障你们有充沛的体力与精力,去应对这场艰苦的拼搏!

二、关心你们的学习。理智、正确地对待考试的成绩,认真帮助你们总结、提高,陪伴你们分析问题,增强自信,陪伴你们以最佳的状态,去投入最后的冲刺!

三、关心你们的心理。在沟通交流中,少一点担心与焦虑,多一些信任与鼓励;少一点唠叨,多一些理解;多多观察你们的情绪波动,帮助疏导你们的心理压力,让你们健康、快乐、勇敢、自信地去迎战中考!

孩子们,中考已经来了!我们家长,会静静地陪着你们走过这段艰苦而有意义的征程,这是一段为理想而努力奋斗的征程,是艰苦的,也是快乐的!请记住:爸妈永远是你们坚定的支持者!让我们一起加油吧!

相信:六月,一定是我们收获的季节!

最后,请允许我,代表全体家长送上一声祝福:孩子们,祝你们成功!

谢谢大家!

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篇14:2024年发声亮剑表态发活动言稿

全文共 1042 字

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3月2日上午,继自治区反恐维稳誓师大会后,农业厅召开反恐维稳发声亮剑大会。旨在充分发挥少数民族党员领导干部特殊作用,集中就反恐维稳工作进行发声亮剑,再次吹响反恐维稳集结号,以坚定的行动向党中央看齐、向自治区党委看齐,坚决拥护祖国统一和民族团结,把思想和行动统一到党中央和自治区党委的安排部署上来、统一到维护社会稳定和长治久安总目标上来。

厅属29个单位34名干部纷纷表态,大家一致认为自治区反恐维稳誓师大会,是落实总目标、凝聚维稳合力、打击暴恐活动的盛大誓师,是向暴恐分子发起全面攻势的战斗动员,是反恐维稳斗争决战决胜的庄严宣誓。

农业厅党组成员、副厅长热比娅·玉山说:“我们要始终保持政治定力、战略定力,筑起铜墙铁壁,布下天罗地网,绝不给暴恐分子、敌对分子任何可乘之机,坚决把暴恐团伙和暴恐分子的嚣张气焰打下去、打干净、打彻底。”

农业厅党组成员、驻厅纪检组长阿孜古丽·阿地力说:“维护新疆社会稳定,让我们团结起来,以零容忍的态度、铁的手腕,出重拳、下狠手,以雷霆之势打击暴恐活动,打出社会的正义、打出人民的安宁! 为全国两会、党的十九大胜利召开营造和谐氛围,让新疆各族人民安居乐业,满怀信心地建设美丽家乡。”

最后,农业厅党组成员、副厅长方侠对与会同志的发言给予了充分的肯定。他说:“今天以少数民族干部为主的集体发声充满了正能量,完全符合自治区党委对我们党员干部在关键时刻、重要节点、发声亮剑的要求,同志们的发言充分结合了各自的思想、各自的工作和对一些问题的看法,体现了农业厅干部职工队伍的良好素质。今天的集体发声、集体表态,这仅仅是第一步,也是非常重要的一步,接下来,要按照农业厅党组的既定部署和要求,从我做起,深化延伸发声亮剑,将其付诸于行动中,引导、影响身边的家人圈、亲戚圈、同学圈、朋友圈,让正能量传递下去。同时,大家要主动学习、善于学习,学懂、学好马克思主义国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观,不能把民族文化和宗教文化混为一谈,提高自身的政治鉴别力和分析判断能力。要紧紧围绕总目标、聚焦总目标、贯彻总目标,坚定做反恐维稳组合拳的执行者,按照自治区党委“六个抓好”“五个管住”“四个全覆盖”“三个坚决”“一个确保”的要求,牢牢记住、刻在心上、抓在手上、落实在行动上,尤其是扎扎实实做好民族团结一家亲活动和联谊活动,用真心去结亲,用真情去联谊,既要有形式,更要有内容。只要我们团结一心、齐心协力、共同努力,就能拧成一股绳,确保‘一年稳住,两年巩固,三年常态化’的目标顺利实现。”

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篇15:讲看齐见行动学习讨论会发言稿

全文共 743 字

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保持看齐,要求我们必须常补精神之“钙”,常培思想之源,深入学习党的十八大和十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,做到信念坚定、政治明白、理论清醒。惟其如此,方能在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上高度自觉,立根固本,矢志笃行。

践行看齐,要求我们必须把忠诚、干净、担当作为座右铭,把“三严三实”作为行为准则,时时铭记、事事坚持、处处上心,真正以严的要求修身做人,以实的作风用权律己,以真的担当干事创业,做政治上的明白人、落实上的带头人。

齐则有序,齐则有力,齐则有效。要坚持以党中央为最高标杆,以中央要求为行动指南,以党的理论和路线方针政策为准绳,拿出实际行动维护中央权威,维护党的集中统一。中央提倡的坚决响应,中央决定的坚决照办,中央禁止的坚决杜绝。

要努力登高望远,跳出一域谋全局,主动把各项工作放到大局中去谋划和推进,始终服从大局、服务大局、维护大局,确保中央决策部署落地生根。要善于找准落点,在谋全局中抓好一域,紧密联系实际,做好结合文章,努力把中央要求转化为发展的思路、举措和成果,使各项工作既为一域争光,又为全局添彩。

要切实加强对分管方面的管理,担起管的责任,明确管的内容,讲究管的方法,既管事又管人,既管思想又管作风,不文过饰非,不当老好人,不说两面话,使每个干部都能保持良好精神状态,每个岗位都能恪尽职守、创新创造,每个单位都能成为推动事业发展的“加速器”。

保障看齐,要求我们必须坚持原则、严以律己,以苦励志、以俭修身、以慎用权、以廉养心,锤炼优良作风,守住纪律底线,培养良好家风。尤其要勇于把自己置于聚光灯下,鼓励并欢迎下级和身边工作人员监督,不折不扣执行党的纪律和规矩,清白做人、廉洁齐家、干净干事。

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篇16:发展振兴为了谁发展振兴依靠谁发言稿

全文共 2490 字

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安泰是古希腊神话中的一位著名英雄,力大无比,无人能与之抗衡。为什么呢?原来,他每次与敌人决斗遇到困难时,往大地母亲身上一靠,就会获得无穷的力量,从而战胜对手。依靠大地获取力量是安泰克敌制胜的法宝,我们共产党人就像安泰,人民群众就是大地,只有紧紧依靠人民,保持与群众保持血肉联系,我们党才会永葆生机和活力,才会有无穷无尽的力量,战胜前进道路上的一切艰难险阻。

在实际工作中,有的党员领导干部还习惯于原封不动地接收并转发上面信息,还习惯于坐在办公室听汇报,以文件落实文件,以会议落实会议,还没有把开展党的群众路线教育实践活动落到实处。因此,深入开展群众路线教育实践活动迫切要求我们弄清楚“为了谁、依靠谁、我是谁”问题。

“为了谁”是宗旨问题,“依靠谁”是方法问题,“我是谁”是立场问题。回答好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题,是我们处理好现实问题的必修课;解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,是我们党获得最广泛最可靠最牢固的群众基础的力量源泉。

正确认识“为了谁”,明确目标方向

为谁立命、为谁谋利关系到党的方向目标和价值追求,是根本性、方向性的问题。我们党从诞生之日起,就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上,融入到全部的奋斗实践中。做工作,一定要把“一切为了群众”的观点贯穿于工作始终。立党为公,执政为民,我们一切工作的出发点和落脚点都是为民服务,党的一切工作都是为了造福人民。我们应经常扪心自问“为了谁”,只有明白“为了谁”,才能把握好执政方向,才能确立科学的执政理念,如果忘记自己手中权力是“为了谁”,必然会脱离群众,迷失方向。弄清楚“为了谁”对于领导干部来说是一种最基本的职责和使命,也是作好一切工作的条件和前提。

群众路线是党的生命线和根本的政治路线,党的群众路线教育实践活动就是要求领导干部起到模范带头作用,从自身做起,从内心深处真正将群众放在第一位。“为了谁”不是抽象的,它必须与我们每个人的具体工作相融合才有其现实的意义。

联系人大工作实际,结合工作职责,“为了谁”一是努力为人大代表服务,因为人大代表是我们践行党的群众路线的桥梁和纽带,在职责范围内和力所能及的条件下为代表依法履职提供服务保障,就是更好地践行党的群众路线;二是密切联系各省(区、市),因为各省(区、市)是我们践行党的群众路线的中枢机构,是我们获取信息和了解情况的条件和源泉。总而言之,将为代表服务放在首要位置,向代表提供优质服务保障、做好代表的参谋,就是践行了群众路线,就是明确了到底“为了谁”。

科学理解“依靠谁”,挖掘力量源泉

群众路线是党的根本路线。作为党的干部,要紧紧依靠群众,坚定不移地贯彻和落实党的群众路线,密切联系群众,增进与群众的感情,取得群众的信任、理解和支持。毛泽东同志曾反复强调依靠人民群众的重要性,他指出:“真正的铜墙铁壁是什么?是群众。”人民群众是推动社会发展的决定性力量,人民群众是真正的历史英雄。我们应积极听取群众的意见,发挥好群众的主体作用,从群众中来,到群众中去。政策制定时,要做到问需于民、问计于民、问政于民。

政策出台后,要动员群众、组织群众、宣传群众、引导群众,使政策真正得到群众的理解和拥护,成为群众的自觉行动、共同行动。“依靠谁”对于领导干部来说不仅是一种政治智慧,更是一种根本的工作方法。

代表工作依靠谁呢?当然是依靠人民群众,也只有紧紧依靠人民群众才可能做好代表工作。人民群众知道自己利益所在,知道需要代表替他们反映什么。从事代表工作的同志需要明白给代表提供什么样的帮助和服务保障,这就要求我们紧紧依靠群众,勤于换位思考、放下身段,切实感受群众的处境和苦乐,并为代表和人民群众架起联系和沟通的桥梁。

“依靠谁”结合工作,套用“问需于民、问计于民、问政于民”,就是要“问需于代表和基层、问计于代表和基层、问政于代表和基层”,就是要深入基层开展视察调研工作,要加强与地方人大间的工作交流,要密切代表与人民群众的联系。这将是我们做好代表工作和联系各地的前提和基础,是我们更好地践行党的群众路线的具体体现。只有如此,我们才能真正接地气、有底气,才能真切把握群众意愿、吸收群众智慧,才能进一步改进代表工作、完善代表工作,使代表工作真正在为代表反映人民意愿方面发挥充分而有效的服务保障作用。

准确把握“我是谁”,找准自身定位

群众观点是马克思主义的基本观点。我们共产党的干部,无论官阶大小,身居何职,来自人民、根植人民、服务人民的本质属性永远不能变。弄清“我是谁”,对于每一位领导干部都至关重要,“我是谁”是“为了谁”和“依靠谁”的前提和基础,弄明白“我是谁”方知“为了谁、依靠谁”,只有弄清“我是谁”,才能准确地给自己定位,才能清楚同群众的关系。“我是谁”对于领导干部来说既是一种角色定位,也是一种认识理念。

对于专门从事代表工作的我们来说,把握好“我是谁”极其关键。人大代表是人民群众的利益代言人,对于人民群众,我们的一切工作都是为他们服务,对于人大代表,我们是他们的直接服务者。所以如何把握好“我是谁”,既是职责所在,更是我们做好代表工作的前提。我们应从党和国家的大局出发,从人民群众的利益出发,通过服务代表实现服务人民群众,从个人做起、从岗位做起、从点滴做起,既要为代表了解人民群众愿望和要求提供帮助,又要直接依靠人民群众改进和完善服务代表的工作。

作为一名党员干部应具备坚定的理想信念,扎实的理论功底,深厚的政策水平,渊博的文化储备,敏锐的法治思维,专精的工作能力,同时结合自身工作,真正从思想根源上明白“我是谁”。常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,跟党红心永不变,为民诚心始不渝。 我们知道,力大无比的安泰最后死了,因为他离开了能够给他带来源源不断力量的大地母亲。中国共产党作为长期执政的政党,已经执政几十年,身为这样一个政党的党员,更应当从“安泰之死”中汲取教训,时刻保持与人民群众的血肉联系,恪守全心全意为人民服务的宗旨,经受住“四个考验”,化解好“四个危险”,以实际行动密切党群干群关系,在党的群众路线教育实践活动中取得让人民群众满意的成效。

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篇17:安徽省讲看齐见行动发言稿

全文共 1662 字

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每次观看阅兵盛况,总让人心潮澎湃:刀削斧劈的队形、摧枯拉朽的方阵,有撼山震岳之势。这就是整齐之美、齐整之力。对一个团队、一个政党而言,必须追求“群力谁能御,齐心石可穿”的境界,齐则有序,齐则有力,齐则有效。

思想入列是基础。思想是行为的先导。思想入列,行动才能整齐。作为党员干部,受各种因素的影响,认识上可能会产生偏差,这就需要在政治上时刻保持清醒的警觉。“温水煮青蛙”,量变引起质变,不经意间就会出列,甚至与队伍分道扬镳。毛泽东同志曾说过,一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,我们要向中央基准看齐。看齐是原则,有偏差是实际,有了偏差,就要喊看齐。但人的思想具有复杂性,思想一旦出列,不会像队伍看齐那样,喊一声口令即可重新入列。产生思想出列,最根本的原因是理想信念产生动摇。要防止思想出列,就要不断补钙壮骨、固本培元,不断夯实思想根基,补足精神之“钙”。要加强党性修养,常拂思想上的污垢,深扎立身之根。要用政治纪律和政治规矩严格约束自己,时刻做到脑中有纪律、心中有规矩,自重自省自警自励,不踩红线,不破底线,不碰高压线。各级党组织也要时常咬耳朵扯袖子,喊响看齐的口号,确保不让一个同志落伍掉队。

以上率下是关键。榜样最具说服力。就像队列里有基准兵,大家才知道向哪儿看齐、怎么看齐,否则,团队就会成为一盘散沙,人人都无所适从。战争年代,指挥员身先士卒,大手一挥“跟我上”,立起了向前冲锋的标杆。层层看齐,事事表率,从而形成无坚不摧、无往不胜的强大引领力量。习近平总书记强调政治局的同志要带好头,做出好样子,提出“四个自觉”的要求。这既是庄严承诺,也是对全党提出的明确要求。俗话说,上有所好,下必趋之。“关键少数”做看齐的基准,更具有强大的引领性、示范性。各级领导干部要坚持以品德立身、用能力服人、让事实说话、靠廉洁树威,有身先士卒的勇气,有向我看齐的锐气,有走在前列的正气,有以上率下的底气,面对工作敢说“跟我干”,面对规矩敢讲“跟我看”,面对危急敢喊“跟我上”。在这方面,基层干部的优秀代表毛丰美作出有力诠释。他34年如一日,秉持“干”字精神,带领群众勤劳致富,硬是在贫瘠的土地上建成“中国最美乡村”,实现了祖辈“丰美”的夙愿。

持之以恒是根本。看齐是一贯的,是贯穿人生始终的。领导干部要深深懂得一时看齐容易,难得的是事事、时时、处处看齐。有的人在顺境时容易看齐,逆境时往往会偏离看齐的初衷,丧失看齐的信心。一些党员干部之所以蜕化变质,就是从一次次的偏离、一次次拒绝“看齐”中离开了队伍,甚至走上不归路。党员干部只有勇于解剖自己,才能消除灵魂深处的毒素,升腾心中的正能量,成为一名内心澄净、言行一致的党员干部。要把向党中央看齐作为最基本的政治纪律和政治规矩,在政治上思想上行动上与党中央保持高度一致,切实增强政治意识、大局意识、核心意识;要把向党的大政方针看齐作为自觉行为习惯,忠实执行党的路线方针政策,确保党的各项决策部署落地生根,取得实效;要把实干兴邦的具体行动作为检验是否看齐的标准,以对党和人民高度负责的态度,增强责任担当意识,以“钉钉子”精神狠抓工作落实。现在,管党治党的路线图已经明晰,关键在于落实和行动,关键在于内化于心、外化于行,做到知行统一。

尽责担当是核心。担当是看齐的外在体现。看齐的关键在于解决每个党组织和每个党员干部在新常态下如何作为、怎样干事的问题。党员干部必须掌握科学的思想方法和工作方法,不断提升促进改革发展稳定的能力,更好地把“三严三实”和“四个自觉”要求落实到履职实践中。作为党员干部,无论何时何地,都要忠诚履责、尽心尽责、勇于担责。在当前,我国经济发展面临速度换挡节点、结构调整节点和动力转换节点,各种矛盾交织出现,新常态成为一个客观状态。面对新常态,党员干部要把“为民负责”作为第一追求,千方百计实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,以时不我待的紧迫感、事不过夜的责任感、追求卓越的成就感,心无旁骛,夙夜在公,殚精竭虑地把本职工作做好,让人民群众有更多的获得感。

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篇18:2024年企业劳动代表发言稿

全文共 936 字

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大家好!在春回大地,草木葱茏、花开花落的最美人间四月,在全市人民紧张忙碌工作,迎接全国爱卫办对我市创建全国卫生城市复验时刻,市委、市政府、市工会今天在这里隆重召开青铜峡市劳动模范表彰大会。作为劳模代表有机会与大家一起分享劳动者的体会以及获得荣誉的喜悦,心情十分激动,也倍感荣幸。首先,请允许我代表这次受表彰的全体劳动模范,对市委、市政府、市工会给予我们的关心和厚爱,致以诚挚的谢意!对广大人民群众给予我们的信任与支持表示衷心的感谢!

作为教育战线的一名普普通通的劳动者,我只是做了些自己应该做的事,却获得如此高的荣誉,这是学校领导和同事们对我的极大信任和鼓舞。带着对教育事业的热爱,带着对绿叶精神的追求,二十四年前,我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。

在我的眼里,劳动模范从来就是一个很高尚的称谓,对获得这个称号的人们,我一直敬重有加。因为,唯有劳动才能创造财富,唯有劳动才能推动社会不断向前发展,而劳模则是劳动者中的突出代表,我从来没有想过自己有一天也会站上劳模的领奖台。

从自己被推选为劳动模范这件事情看,只要努力工作,只要能做一个对单位、对组织、对社会有用有贡献人,你就有机会事业再上新台阶,你就能得到大家的尊重和信任,是金子总会发光的!

今天,我们虽然被评为劳动模范,但我们不会沉醉在荣誉和掌声中,因为我们还存在很多不足,还需要进一步改进。劳动模范称号对我和在座的同志们而言既是荣誉也是压力,从接过证书的那一刻起,它让我们感受到了肩上的重担和责任。成绩只能代表过去,明天还需要我们继续努力。在此,我代表所有劳动模范郑重承诺:我们会把过去的成绩作为新的起点,大力发扬"爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献"的劳模精神,以更高的标准严格要求自己,努力学习,认真工作,诚信做人,虚心学习他人的长处,在工作中不断完善自我,在各个方面作表率,认真履行岗位职责,踏实工作,爱岗敬业,全心全意地投入工作,为各自事业的发展,为谱写青铜峡经济社会快速发展,为实现伟大的中国梦做出新的更大的贡献。劳模代表发言稿

我的发言完了,谢谢大家!

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篇19:竞选班长发言稿

全文共 215 字

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张佳瑞

星期一的早上,老师要选班干部,这时,同学们都一下子愣住了很久。我一下子举起了手,他们又惊呆了,但我还是走向了讲台。我鼓起所有的勇气,大声地向大家说:

“亲爱的各位老师、亲爱的同学们,你们好!我今天上台来感到很紧张,但是我也很感谢你们给了我这次机会。我愿意当你们的班长,做好榜样,帮助你们,管好班级里的所有人。作为班长,我会积极配合老师,完成好老师布置的任务,主动帮助同学们。请投我一票吧!我的演讲结束,谢谢大家的支持和尊重!”

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篇20:竞选五好学生发言稿

全文共 384 字

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罗丽萍

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,

我是罗丽萍,班级里要评选““五好””学生

一是读好书,就是说上课要认真作业,按时完成作业,做完了作业就要把你的语文书拿出来,教过的课文要反复读,这就叫做读好书。

二是写好字,就是说上课老师讲评的每一个字都要认真的订正,回家的作业,每个字也都要写好看,这就叫做写好字。

三是行好事,就说明每个事都要做好。

四是做好人,你在马路上看到一位老爷爷,那你就要从马路线把老爷爷扶过去,这就叫做好人,

五、说好话,你如果回家时,你不能和爸爸妈妈争吵,要对自己的爸爸妈妈说好话,当然,你看到一位老爷爷或者一位老奶奶问你路怎么走?你不能不告诉他,而是要班助他们,这就叫做说好话,

六、上好课,但是每一节课的时候,你都不能和你的同桌开小差,也不能和你同桌说话。

如果大家都做好了这六件事的话,就说明你在努力,你就会慢慢的往上升,慢慢的变成了““五好””学生。

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