赞美荷花的优美作文500字【推荐20篇】
炎热的夏天来了,美丽的荷花也开了。荷叶大大的,像一把把精致的绿伞,又好像小青蛙们的运动场。荷叶碧绿碧绿,好似翡翠一样儿。下面是小编为您带来的是赞美荷花的优美作文500字相关内容,希望对您有所帮助。
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2812作文
185篇1:荷花,我要赞美你作文
全文共 535 字
+ 加入清单在大家常常会见到的花朵中,我要赞美那洁白无瑕,出於泥而不染的荷花。
在我的家乡,夏天一到,荷花随处可见。河里,田里,随处可见那荷花的身影。
在我的家乡,荷花,它的身活环境是最不好的,可荷花没有过一丝地抱怨。它与荒草为伍,与於泥为伴。在这样的身活环境下,它依然挺直身躯,开放着那美丽的花朵。当春天到来时,它冲破了那於泥,破土而出;夏天,太阳高高地挂在天上,太阳晒得花儿病怏怏的,没有一点精神。唯独荷花,在太阳下依然开放的十分艳丽;秋天,荷花开始凋谢,可是,它将它那甘甜的果实送给了人们;冬天,它将自己的根藏在了土中,沉睡过去,为明年破土而出做准备。
荷花,它不像牡丹那样富贵;不像紫罗兰那样美丽;不像桃花那样鲜艳。但是,荷花它一直默默地为我们做着贡献。荷花的荷叶可以做粥,荷干可以入药,莲子可以做粥,藕可以做成各种美味的食物。而这些都是我们身活中不可缺少的东西。荷花,它向人们要的很少很少,但是,他给人们的很多很多。每到荷花开放的季节,它就张开了自己的花瓣,发出阵阵清香,来为人们除去暑天的酷热。荷花将自己短短几个月的生命,全部贡献给了人们。
我赞美荷花,赞美荷花那与命运做斗争的精神。在我们的生活中,难道没有像荷花这样的人吗。不,有这样的人。他们洁身自好。
啊,荷花,我赞美你。.
篇2:荷花的赞美优美作文500字
全文共 452 字
+ 加入清单周敦颐曾赞美荷花:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”也曾赞美荷花是花中君子,我也赞美荷花。
星期天,我和妈妈来公园游玩,高兴地来到荷花池边,有幸欣赏到正在盛开的荷花。一池的荷花亭亭玉立,像一群姑娘。荷花有的粉红。有的淡粉。有的洁白如玉。有的貌似晚霞。有的含苞待放。有的绽放光芒。有的昂首怒放。有的斩露头角……
荷花的荷叶硕大的肥厚,像一个个大漏斗,荷叶上的露珠晶莹剔透远远望去,红绿相称是一道美丽的风景线,旁边绿绿的小草,五颜六色的花,还有旺盛的大树,都没有荷花美丽,走在路上就像走在荷叶上。突突然我想起了杨万里的一首诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”在远处我都能闻到荷花的清香,令人陶醉。
忽然下起了倾盆大雨,我和妈妈连忙去凉亭避雨,这时,我担心荷花会不会被如此大雨打残。雨过后,我跑到荷花池边,被眼前的景象惊呆了,荷花还是那样傲然挺立,被雨水冲洗的荷花,更加美丽。娇艳。
荷花,你把芳香和美丽献给了人们,不怕风雨的精神是多么可贵呀!世界上像荷花的人还有几个呢?以后我也要学荷花那样默默奉献顽强不屈的精神!
篇3:关于赞美老师优美段落
全文共 514 字
+ 加入清单然而,在今天社会里,红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。
我国正处在社会主义初级阶段,“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡,同样,它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界,面对开放城市、经济特区的繁荣,多少有志之士跃跃欲试。诚然,有极少数教师去试了几笔,但绝大多数教师能立足三尺讲台,在辛勤地耕耘着。广大教师,用自己的崇高品德,去塑造千百万青少年美好的心灵,辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨,十年、几十年如一日,默默奋斗在教学岗位上,甘愿作为“人梯”,让孩子们站到自己的肩上,去攀登新的文化科学知识的高峰。
叶圣陶先生早就说过:“教师就是捧着一颗心来,不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊,教师如果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献精神,我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?
人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴,你才舍弃私利,坚守三尺讲台,默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。
篇4:赞美荷花的中学作文
全文共 527 字
+ 加入清单花是大自然的精灵,它把世界装扮得五彩缤纷。我喜欢娇艳的玫瑰,喜欢性情孤僻的昙花,也喜欢高贵的牡丹,但更喜欢那高雅脱俗的荷花,不单单因为它的美丽,更因为它冰清玉洁以及那高贵的品格。夏日里,一池新绿的荷塘中,红的、粉的、紫的、还有雪白的荷花在叶片中摇曳,亭亭玉立,那么的美丽,优雅。与碧绿的荷叶相互映衬,楚楚动人,好不可爱!
荷花家族中,我认为最美的要数白色荷花了。雨过天晴,荷塘中一朵朵白色荷花如仙子般亭亭玉立,绽开的花瓣如白玉般柔滑,如婴儿的脸蛋,让人舍不得去碰它一下,生怕一不小心伤害了它。它是那么的美丽、迷人,那么的朴实、纯真。微风吹拂,阵阵花香随风飘散,沁人心脾。玉盘似的荷叶上有着一滴滴晶莹剔透的水珠,在阳光的照耀下,如同洁白的水晶珍珠一样耀眼,美丽无比,光彩夺目。花映着叶,叶衬托着花,如诗如画。荷花生于污泥中,却不被生长环境沾染;虽然纯净,却不妖艳,香气清幽。难怪古人称赞它是“出污泥而不染”,把它誉为花中君子。
荷花不仅可以观赏,据说还是可口的滋补品,可以入药治病;它的根茎就是我们最熟悉的莲藕,可以生吃,也可以凉拌,还可以制成藕粉,是夏日清凉食品,它对人类的贡献可大啦!
我爱荷花,爱它花洁如玉,爱它芳香宜人,爱它品格高尚!
篇5:赞美荷花的词语
全文共 549 字
+ 加入清单婷婷玉立
【解释】亭亭:高耸、直立的样子或姿态。多形容女子身材修长秀丽或花木等形体挺拔多姿。
【出处】花型小,比起亭亭玉立的荷花远逊。郭沫若《百花齐放·睡莲》
出淤泥而不染
【解释】淤泥:水底的污泥;染:沾。生长在淤泥中,而不被污泥所污染。
【出处】宋·周敦颐《爱莲说》:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清连而不妖。”
冰清玉洁
【解释】像冰那样清澈透明,像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白(多用于女子)。
【出处】汉·司马迁《与挚伯陵书》:“伏唯伯陵材能绝人,高尚其志,以善厥身,冰清玉洁,不以细行。”
风姿绰约
【解释】风:风度;绰约:女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。
【例句】她那风姿绰约的神态让我着迷。
中通外直
【解释】通:通气。内有小孔通气,外表形状挺直。 本意指莲梗中空,直挺不弯。 比喻人心胸开阔,行为端正。
【出处】宋·周敦颐《爱莲说》:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯(zhuó)清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”
不蔓不枝
【解释】蔓:藤蔓,引伸为蔓延。既不蔓延,也不分支。比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
【出处】宋·周敦颐《爱莲说》:“中通外直,不蔓不枝。”
香远益清
【解释】香气远播,越发显得清新芳香。益,更,越。清,这里指清香。
【出处】宋 周敦颐 《爱莲说》
篇6:荷花,我要赞美你作文
全文共 497 字
+ 加入清单生活中有许多植物,我见过“花中之王”—牡丹、见过“凌波仙子”—水仙花、“花中王后”—月季……其中,我最喜欢“水中君子”—荷花。
荷花开放在酷热的夏天,它出淤泥而不染,珍爱自洁,保持天生丽质的本色非常值得我敬佩。
荷花的精神值得我学习,我不禁想到了同荷花姓氏一样的何老师。
去年暑假,我在丹秋·名师堂方法班学奥数。任课老师是何老师,他为我留下了深刻的印象。上第一节课时,老师讲的内容额听得一头雾水,因为我近视了,看不见黑板,而且我还坐最后一排。下课了,老师走到我的座位这儿来说:“你是不是看不见黑板?”“恩”“你你用我的眼镜,还有课上的内容我给你补补。”何老师摘下自己的眼镜,把书放在前面。“您这个是不是老花眼镜?”“老师还没老呢。”通过何老师的讲解,我终于掌握了本节课的知识,我走到老师栏去,找到了何老师那栏,看到了一个不敢相信的数字:何老师教数学25年了。我想:如果每节课都有学生听不明白,那何老师得有多辛苦、多累呀!
第二节课上课铃响了,我在心里默念:一定要认真,不雅辜负何老师辛苦的结果。在这节课中,我听得格外认真,一点都没让何老师操心了。
我赞美荷花,更要赞美像何老师一样有默默无闻的品格的老师。
篇7:赞美你荷花作文350字
全文共 490 字
+ 加入清单我喜欢的花不计其数,但均荷花是我的最爱,因为它美丽多姿,芳香四溢,出于淤泥而不染,我爱荷花作文。
荷叶碧绿碧绿的,像一个个大圆盘,又像一把把小绿伞。雨过天晴,荷叶上有了许许多多的水珠,像一颗颗晶莹剔透的珍珠;又像一个个顽皮的孩子在绿床上滚来滚去,观察植物作文《我爱荷花作文》。荷花从挨挨挤挤的荷叶中探出头来,像一个个穿着粉红色裙子的美丽少女。荷花婷婷玉立,千姿百态。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的才开了两三片花瓣,像伪含羞的少女敢露出自己的脸蛋。有的还是花苞,像一双手紧紧地合在一起。有的花瓣已经凋谢,落下来了,漂在水面上,像一只小小的船,小昆虫坐在里面,正在进行水上旅行。
荷花的清香不但让人陶醉,还引来了美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂,蝴蝶在荷花间飞来飞去,好像要和荷花比美似的;小蜜蜂落在小莲蓬上忙着采蜜,还“嗡嗡”地叫着,好像在说:“这里的花粉真香啊!”
荷花的花瓣不但美,而且不可以泡茶。如果你在一杯热呼呼的白开水中放上几片荷花,过了几分钟,一杯芳香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口,就觉得心旷神怡,让人回味无穷。
我酷爱荷花,因为它美丽多姿,芳香四溢,富有诗情画意。
篇8:描写荷花精神的优美作文
全文共 507 字
+ 加入清单“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是一句人人皆知的诗句。猜到了吧,今天,我向大家献上一篇关于莲花的文章。
大家都知道,莲花有许多雅称:荷花、芙蔻水芝、水芙蓉、菡萏、六月春……它的颜色各异:有白,有红,有蓝,有紫……他的形态各不相同:一些含苞欲放,像是一滴从天而降的水珠;一些微微张开了嘴巴,似乎正在喝着甘甜的露珠;一些半张着嘴,就像在向母亲要东西吃;有的张大了嘴巴,像是将要有美味佳肴送到嘴里;有的嘴巴都鼓得撑破了,就像张开双翅的雄鹰……密密麻麻一大片荷花挤在一起,就像一大幅花花绿绿的油墨画,层层叠叠“看不透”。
听完了荷花形状的介绍,下面就是关于荷花构造的简介了。
荷花的最下层是地下茎,也就是我们所熟悉的藕,生长在淤泥中,形状是椭圆形的,内部有许多洞,是通气用的。外部带有许多不定根与侧芽;往上一层是茎,茎上有许多细小的运水“毛”,“毛”上附有黏液形纤维素,具有十分好的弹性;在往上一层就是荷叶,十分宽大;上面第三层是花萼,作用是把花瓣托住,不让他散架;最上面一层的下面一层是花蕊,以黄色为主,又细又长,十分密集;最高楼上住着花瓣,它形态各异,颜色不同,十分艳丽。
我爱荷花,我更爱荷花这种“中通茎直,不蔓不支”的精神。
篇9:荷花,我赞美你
全文共 484 字
+ 加入清单家附近有个公园,公园里有一个美丽的荷花池,每到夏天,我都会去看。
一天清晨,我和妈妈一起去公园看荷花。那时,荷花池长了一池又大又圆的莲叶。那些莲叶碧绿碧绿的,挨的紧紧的。荷花从那些莲叶之间钻了出来,长长的茎上长出了一个个小花苞,她们粉粉的,嫩嫩的,真可爱。她们有的开了两三片花瓣,有的全都开了,但大多数还是花骨朵儿。
最让人开心的是几天后,我和妈妈又一起去看荷花,哇!大部分荷花的花瓣全开了,有粉的、白的、紫的……粉色的荷花如同害羞的姑娘,白色的荷花如同洁白无瑕的仙子,紫色的荷花如同高贵的女王……有的荷花矮矮的,像沉睡的少女,有的荷花是高大的,像健壮的青年。一阵风拂过,一池的荷花轻轻地摇摆,好像在唱歌,又像在跳舞。那些荷花送来了阵阵芳香,闻一闻,那么醉人,那么沁人心脾,那么心旷神怡。
可是,好景不长。荷花渐渐凋谢了。我看见一朵朵荷花无精打采的样子,伤心极了。妈妈安慰我说:“没关系的,你再仔细看看,大自然是循环的。”我仔细看了一下,奥,随着花瓣的脱落,花蕾上留下了一个个绿色的小苞。
过了一段时间,我果然看见花蕾变成了一个又大又圆的莲蓬,像一把把撑开的小伞。
荷花真奇妙!
篇10:品味荷花优美作文
全文共 496 字
+ 加入清单身边总会有那么几件事拨动你的心弦,让你从中明白许多大道理,但这种事情不一定是一件大事,反而多为一些生活中平凡的点点滴滴。
放假了,身体似乎变轻了许多,是卸去了肩头上学习的沉重担子的原因吗?母亲建议既然放暑假了不如回家乡去放松放松吧!我点头答应了,于是,几天后我踏上了故土。
家乡的夜晚是如此寂静,草丛中小虫子们的歌声不时传来,村那头也不时传来几声犬吠。一抹淡香,深深的吸引了我,放下手头上的玩意儿,随着那香味寻找源头。走在乡间的小路上,心头是那么宁静,丝毫没有在大城市的喧嚣。走着走着,来到一户人家的庭院,一个池塘几张荷叶映入眼帘,轻轻的拨开荷叶,寻到了一朵盛开的荷花,原来它便是这黑夜中淡香的源头。望着池下乌黑的淤泥,脑子里突然蹦出了一个句子:出淤泥而不染。这难道描写的不正是荷花吗?即使环境再艰难它也时刻在为开出一朵美丽的荷花在努力,直到有这么一天,它盛开了一朵美丽沁香的荷花。到那时或许人们只会看到它美丽的鲜花而忽略了它背后的努力。人难道不也是这样吗?经过你艰辛努力过后成功了,人们也只是看到你光鲜的一面,而忽略了你背后的努力。
风中的荷花随着风儿轻轻摇曳,仿佛在向人们证明它经过努力成功了!
篇11:优美作文:荷花池
全文共 546 字
+ 加入清单在姥姥家的小山坡上,有一个荷花池。每到夏天的假期,我会到那里去玩,这个五一假期也不例外。
荷花池里的荷花好像早已知道我要来欣赏它,早早地就结出了花苞,这一丛、那一簇,美丽极了!
极目远眺,荷花池里不仅有荷花,还有荷叶呢!一片片荷叶像一个个碧绿的大玉盘,衬托着荷花。在荷叶下面,几只蝌蚪正在乘凉呢,真是“前人栽树,后人乘凉”。
花池的旁边还有什么呢?没错,就是柳树。一根根柳条,都长出了嫩绿的叶子,还有几根柳条垂在荷花池上,引来了许多的“游客”来观看这美丽的风景。这一幕让我想起了白居易的诗《咏柳》:“碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀。”从近向远看,荷花池就像一幅五彩的画卷。
微风拂过,荷花们翩翩起舞。风停了,他们停止了摇摆,那些惊慌失措的鱼儿也停止了“奔跑”。
“快来看,我抓住了一条鱼,快来看啊!”,咦,是什么声音?原来是向下的孩子们正在捉鱼呢!他们一个个跳进水里,看那矫健的身躯,将来一定能成为跳水运动员。不过那些鱼儿可逃不过这劫难了。他们东躲西藏,可是总会有一些“叛徒”向敌人露出马脚。很快,他们已经“死伤惨重”了,终于,救星来了——是孩子的父母让他们回家吃饭了。孩子们依依不舍地离开了荷花池,让那些鱼儿们逃过了一劫。
我爱这美丽的荷花池,更爱那出污泥而不染的荷花!
篇12:颂荷花的优美作文
全文共 545 字
+ 加入清单星期天,妈妈带我去玄武湖观赏荷花。那一池荷叶,有的像一把把撑开的雨伞;有的像一把把嫩绿的小扇子;还有的像一个个碧绿的圆盘。透过荷叶的空隙,一根根带刺的荷埂在水面上昂首挺胸,荷埂的顶端缀着荷花。荷花千姿百态,有的含苞待放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的蓓蕾初绽,像刚刚揉开睡眼的小女孩;有的已竞相开放,露出娇嫩的小莲蓬。不管是哪一种形态,都洋溢着荷花的勃勃生机;都透露出了荷花的雅洁。
荷花的颜色艳丽夺目,粉的好似一张张婴儿那可爱的脸蛋;白的又好似一朵朵洁白的雪。那一朵朵荷花,好像一个个亭亭玉立的少女,荷叶似一片片云雾,她们站在荷叶上,好像仙女刚从天上腾云驾雾一般。每一朵荷花都由七八片花瓣组成;每一片花瓣足有小手掌大。一阵微风吹来,荷叶上晶莹的露水被微风吹拂着,就像撒在玉盘里光华四泻的珍珠;荷花也散发出一缕缕幽香,沁人心脾,使人陶醉在其中。朵朵荷叶映着荷花在水面上漂浮,花瓣上的露水在闪烁。这一切一切构成了一幅美丽的荷塘图。
然而,荷花不仅外表美,而且它的品质也值得我们学习。
清代大诗人周敦颐曾赞美荷花“出淤泥而不染”。是的,它自生自灭,朴实自然,高雅纯洁,有一种说不出的美。它不经雕琢,却又亭亭玉立。它经历了风雨,仍然把果实奉献给人们。我们都应该向荷花学习,学习它“出淤泥而不染”的品质。
篇13:荷花赞美
全文共 451 字
+ 加入清单梅花色泽鲜艳,有不怕寒冷,不管寒风刺骨都不会低头,不与别人争奇斗艳的品质;茉莉花香气怡人,有彩红鲜艳的色彩而在这么多名花中,我最喜欢荷花。
就在我们学校的小池塘里就有色泽鲜艳的荷花,早晨一道学校就会闻见荷花那淡淡的清香,去观察一下会发现,荷花那大片大片的叶子上会稍微透着点淡红,让人看了会陶醉于中。有时清晨的和花瓣上会有几点露珠,一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴,在阳光的映照下这些露珠为荷叶美丽增添了不少呢!
大家听说过陶渊明写的《爱莲说》吗? 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖迎骄阳而不惧,出淤泥而不染,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉!这不是正写了荷花的品质吗?它代表和平。
荷花从不和别的花争奇斗艳,也不和别的花比美,只是孤独地立在水中,默默无闻地站着,站在水里,站在风里,站在雨里。送走晚霞,又迎来朝霞。可是,它的生命是很短暂的,只能过夏季。可人们都会记住它代表正直、光明、善良与真诚。
篇14:荷花,我要赞美你作文
全文共 543 字
+ 加入清单生活中有许许多多的植物,有坚强不屈的仙人掌、有顽强生命力的小草……其中我最喜欢出淤泥而不染的荷花。
荷花被人们称为“花中君子”,他有美丽的姿态,却从不向别人显摆。
我赞美荷花,也赞美像荷花那样默默无闻的人。每当我想起荷花就会想起一件事,在我家小区里有一个清洁工,他骨瘦如柴,长着一双小小的眼睛,眼睛都快眯成一条缝了,满脸布满皱纹,看他的样子大概有六十多岁了,可能是因为年龄大的原因吧,他每次打扫卫生动作都很慢。记得那是一个星期五的下午,放学后我坐公交车回家,走进小区时,正好看见那个清洁工在打扫卫生,这时候有个女孩从那里经过,清洁工正在扫污水,不小心把污水溅到女孩的高跟鞋上,于是女孩就不停的责骂清洁工,清洁工不知该怎么办,只是连声说:“对不起、对不起。”可女孩却说:“不行,必须陪我,这是我昨天新买的高跟鞋。”清洁工欲哭无泪,想到“要是赔钱,这个月可就白干了。”这时女孩又说:“快点,别浪费我时间。”清洁工突然蹲下身体,用衣袖把女孩的高跟鞋擦的干干净净的,女孩看到清洁工的举动有点不好意思了,说到:“算了、算了,以后小心点,别又弄脏别人的东西。”说着女孩就走了,清洁工又开始低着头认真的打扫卫生。
荷花的品格体现的不正是中华民族默默无闻、不屈不饶的精神吗?我们每个人需要的不也是这种精神吗?
篇15:赞美荷花作文
全文共 453 字
+ 加入清单来到湿地公园,看见满池塘的荷花,心里不禁生出一种快感。我趴在一朵荷花旁静静的看。只见它的花瓣是椭圆形的,颜色粉红粉红的,在水中就像一个亭亭玉立的小姑娘。我闻了一下,有一股淡淡的清香。我又摸了摸,很软,手感很滑。挺舒服的。它的花瓣很干净,不禁让我想起了“出淤泥而不染”的诗句。
在它的黄色花芯里,有一个小小的莲蓬。它的样子很奇怪,说它像淋浴头,里面又没有水,像马蜂窝,里面又没有马蜂。倒过来还像一条公主裙,但又没人穿得上,简直就是“三不像。”
剥开莲子,在里面的是一个胖胖的“花生。”咬一口,有点苦,没有我想象得那么好吃。我大失所望。不过当我把那条绿色的莲心取出来后,我才发现自己简直是大错特错----自从去除莲心后,就一点也不苦了,还有一丝丝甜呢!
荷花的根茎跟荷花不同,很硬,上面有些小刺,很扎手。
荷叶表面粗糙,上面有许多白色的绒毛,像一把把小伞。我亲眼看见过一个人顶着荷叶再用它来避雨呢!
我悄悄告诉你:爸爸对我说:“荷花一身都是宝,就连眼前这美丽漂亮的荷花都可以用来给人们做中药呢!”
荷花,真是出淤泥而不染!
篇16:雨中的荷花优美作文
全文共 477 字
+ 加入清单一天下午,我和妈妈来到紫竹院公园,没想到不一会儿,天就下起小雨来,妈妈建议:“我们去看看荷花吧”! 我们来到荷塘边,打着雨伞坐了下来,观赏荷花。雨水落在湖面上,像无数条小鱼在水中吐泡泡。雨滴在荷叶上,………
一天下午,我和妈妈来到紫竹院公园,没想到不一会儿,天就下起小雨来,妈妈建议:“我们去看看荷花吧”!
我们来到荷塘边,打着雨伞坐了下来,观赏荷花。雨水落在湖面上,像无数条小鱼在水中吐泡泡。雨滴在荷叶上,像光洁、闪亮的珍珠,散落在翡翠盘中。珠子越来越大,最后变成了一盘水银。荷叶承受不了啦,东摇西晃起来,弯下了腰。,一道道水一银柱落了下来。
此时此刻,公园异常安静,只听见“哗哗”的雨水声。突然间,不知道是哪里来的一只麻雀落在荷叶上,震得荷叶来回摆动,落在荷叶上的麻雀又惊慌地飞走了,消失在茫茫的烟雨之中。我往远处一看,不由自主地喊叫道:“妈妈,你看!那边有片蘑菇似的荷叶。”妈妈顺着我的手指找去,喊道:“咦,真的!”这片荷叶四边下垂,只见中间托着一点水,盛不下了,就流了出来,但是滔滔不绝,流也流不尽。泛着白茫茫的光,真好看!
真没想到,雨中的荷花那么美!
篇17:赞美荷花优秀
全文共 539 字
+ 加入清单梅花有不怕寒冷,在风雪中挺立,不与别的花争奇斗艳的品质;茉莉花的香气怡人;鸡冠花颜色鲜艳…..而么多的名贵花中,我喜爱荷花。
荷花长成后,大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白,让人看上去那么美丽,那么动人。荷花的花瓣看上去美丽,而且摸上去享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽,花瓣条索纤纤,摸了后让人有陶醉的感觉。
清晨,朝阳初生,荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠,在阳光映照下,一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。
荷花代表正直、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图,上面也有“光明正大”几个字。
荷花还代表善良、真诚的意思。相传远古有如来佛祖和观世音,坐的便是荷花宝座。
荷花美丽,其果实莲子还可以食用,莲子的果肉营养,果肉甜美,中医上称可补气养血。俗话说的好“红花还得绿叶衬”,荷叶,荷花也就不会是生机勃勃了。荷叶宽大,呈深绿色,让人看了有陶醉在大自然的感觉。
荷花从不和别的花争奇斗艳,也不和别的花比美,只是孤独地立在水中,默默无闻地站着,站在水里,站在风里,站在雨里。送走晚霞,又迎来朝霞。可是,它的生命是很短暂的,只能过夏季。可人们都会记住它代表正直、光明、善良与真诚。
梅花、茉莉花等虽美,但荷花更美,它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你,荷花!纯洁的荷花!
篇18:赞美荷花
全文共 455 字
+ 加入清单伴着轰隆隆的雷声,炎热的夏天到来了,夏天是荷花盛开的季节。一朵朵清新亮丽的荷花,羞答答地在碧绿的荷叶上竞相开放,宛如一盏盏“宝莲灯”一样,美丽动人。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
在盛夏时,有些荷花的颜色从上往下看是由深到淡:上面是大红,渐渐地变淡、再变淡,直到完全是纯白色。我漫步走在荷花池边,一股迷人的清香扑鼻而来,这淡淡的香气足以让我忘记所有的烦恼,我闭上眼睛,静静地享受这迷人的芬芳,我的心顿时为之陶醉。
我再次睁开眼睛的时候,看到荷花池边坐着几排正在画荷花的小孩子,看着他们专注的神情,我的眼前出现了一幅画面:美丽的荷花池边,漫步走着三三两两的人群,一群小孩子围着荷花池,出神地望着池中的荷花,面前是一付付画板,他们沉吟着,正在构思下一笔该怎么画……我再次陶醉了,究竟是人在画中,还是画在笔下,我已经分不清了。
荷花不仅美丽,而且用途也很大。它的浑身上下都是“宝”呢!莲子、莲子芯、荷叶都可以入药。据说,还有人直接摘了荷叶包东西吃呢。你说它们的用处大不大?
出淤泥而不染的荷花哟,你是花的魂,我的梦!
篇19:荷花的赞美优美作文500字
全文共 517 字
+ 加入清单我不爱牡丹,她、太过娇艳;我不爱玫瑰,她、只为多情女子所有;我不爱菊花,她、太过清净;我不爱蝴蝶兰,她不为我所开,又或许,她天生便是我的宿敌……
在众多花草之中,我不爱那些娇艳的花儿;却甚是喜爱荷花一类的清净花儿。她有着一种独特的气质,宛如红楼中的林黛玉,清雅绝俗,有一种说不出的清纯;为此,我独爱荷花。
自古以来,又有多少文人墨客为莲而着迷。
周敦颐曾这样称赞过莲:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”是啊,荷花是那样的清纯,那样无瑕;犹如一位天真无邪的小女孩。
“一片秋云一点霞,十分荷叶五分花。湖边不用关门睡,夜夜凉风香满家。”荷花美,美在她的样子,娇柔清纯;荷花美,美在她的颜色,白里透粉,美不胜收;如女子的脸般娇美。
古人爱莲,《诗经》中曾这样借莲喻情:“彼泽之陂,有蒲与荷。有美一人,伤如之何。寤寐无为,涕泗滂沱。”南朝诗歌《西湖曲》中这样叙荷:“采莲南塘秋,莲花过人头,低头弄莲子,莲子青如水。”李白也曾写过荷花:“涉江玩秋水,爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠,荡漾不成圆。佳人彩云里,欲赠隔远天。相思无因见,怅望凉风前。”
我爱荷花,爱她的超凡脱俗,与世无争;爱她的清纯似水。
“世间花叶不相伦,花入金盆叶作尘。惟有绿荷红菡萏,卷舒开令人天真。”
篇20:优美的荷花
全文共 485 字
+ 加入清单我家附近有个公园,公园里有一个美丽的荷花池,每到夏天,我都会去看。
一天清晨,我和妈妈一起去公园看荷花。那时,荷花池长了一池又大又圆的莲叶。那些莲叶碧绿碧绿的,挨的紧紧的。荷花从那些莲叶之间钻了出来,长长的茎上长出了一个个小花苞,她们粉粉的,嫩嫩的,真可爱。她们有的开了两三片花瓣,有的全都开了,但大多数还是花骨朵儿。
最让人开心的是几天后,我和妈妈又一起去看荷花,哇!大部分荷花的花瓣全开了,有粉的、白的、紫的……粉色的荷花如同害羞的姑娘,白色的荷花如同洁白无瑕的仙子,紫色的荷花如同高贵的女王……有的荷花矮矮的,像沉睡的少女,有的荷花是高大的,像健壮的青年。一阵风拂过,一池的荷花轻轻地摇摆,好像在唱歌,又像在跳舞。那些荷花送来了阵阵芳香,闻一闻,那么醉人,那么沁人心脾,那么心旷神怡。
可是,好景不长。荷花渐渐凋谢了。我看见一朵朵荷花无精打采的样子,伤心极了。妈妈安慰我说:“没关系的,你再仔细看看,大自然是循环的。”我仔细看了一下,奥,随着花瓣的脱落,花蕾上留下了一个个绿色的小苞。
过了一段时间,我果然看见花蕾变成了一个又大又圆的莲蓬,像一把把撑开的小伞。
荷花真奇妙!