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美妙的夏季精彩20篇

夏季是游泳的旺季,儿童溺水事件也时有发生,下面为大家分享几篇作文美妙的夏季,欢迎阅读

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篇1:美妙的军训高中作文1000字

全文共 985 字

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我们怀揣着梦想,告别那段执著青涩的初中生活。隔着时间望去,岁月微笑着向我们挥手道别。生活俨然像一位魔术师,将那段潦草的青春变幻成一道道优美的曲线。金秋的风,温柔的举起我的手,一路向前,且歌且行。

高中,我们开始了新的生活,我有了千姿百态的理想,五彩缤纷的愿望。黑色的笔在白色的纸上勾勒出我的喜怒哀乐。当刘谦将魔术变成一种潮流,一种时尚,回头重拾记忆,我那夹杂着欢笑与泪水的20年,不也正以魔术的姿态,义无反顾的演绎着。而我,就是那位魔术师,在成长的岁月里,在未知的舞台上表演,且歌且行。

踏上南下的火车,开始我的求学征程。从北方到南方,沿着陇海线,从黄土高原到南方的丘陵。车窗框出了一幕幕美景,让我不由得惊叹大自然的鬼斧神工。呼吸着秦岭-淮河以南的每一丝空气,吟唱着成长的乐曲。走上了新的起点,踏上了一个全新的征程。这一路上,我且歌且行。

纵然,我没有魔术师那双灵巧的手,纵使我没有喝彩,没有掌声,没有观众。我都将执著的站在舞台上,以魔术师的姿态,卖力的表演,尽情的释放。大学伊始,第一节课就是甜苦参半的魔幻军训。耳边回荡着那一成不变的口令,我们坚定的踏下每一步。脸上的稚气逐渐退去,我们积极的适应者。

傍晚的训练,军歌一遍遍回荡在操场上。夜幕下的景色有了色彩。我们忘却了白天枯燥乏味的训练,沉浸在这片欢乐的海洋中。江城的夜幕,江城的星辰,人群,歌声,都是如此的和谐,如此惬意。仿佛在这夜幕下藏着一位魔术师,挥动着他那灵巧又神奇的双手,变幻着场景,故事就此开始。闭上眼,深呼吸,我闻到了青草的清香。那一刻,我不再排斥军训。同时,充满魔力的江城让我爱上了她。也许,这就是成长,痛苦并快乐着,且歌且行。

生活充满魔术,魔术映照生活。我们,一群热爱魔术的大学生,告别曾经的物质,眉宇间,多了那么一点成熟,多了那些坚强,坚持。军训,在我们每天的念叨中,即将结束。也许这将成为我们人生中的最后一次军训。军训的大幕落下,表演结束。我们不曾知道结果。人生,因为有太多的未知,因为有太多的未知,才多了一份魔力。青春是一本翻不完的书,也许某个瞬间我们会在一行字间停顿,但那一页终究还是要翻过去。

李太白一曲“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”愁绪如风。我既没有太白的洒脱,也没有杜甫的忧郁。我只能背起青春,踏上征程,如同一个流浪艺人,看遍旅途风景,珍惜魔术人生,且歌且行。

[美妙的军训高中作文1000字

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篇2:夏季的景色三年级作文

全文共 302 字

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夏天的小河是动物们的乐园,热闹非凡。

小象,小兔,小猴子和小河马,还有其他各种各样的小动物都在小河里玩耍。它们有的捕鱼,有的睡觉,有的玩捉迷藏,特别热闹!真是令人向往的地方。

小河缓缓地流淌着,它怀里的小鱼还在睡觉呢!难怪见不着它们的身影了。小象把水吸进鼻子的时候,差一点把小鱼吸进去,还好小象及时把小鱼吐了出来,其他小鱼看见都纷纷逃跑。青蛙蹲在石头上,“呱呱呱”地笑呢!

河岸上小草绿油油的,野花遍地都是,它们把小河打扮得很漂亮。河水哗哗地流着,好像在欢快地唱着歌儿。

我陶醉了,仿佛自己也变成了一条小鱼在河里游来游去。这里的河水可真清澈,我可真自由自在呀!

夏天的小河真美丽啊!真是动物们的乐园,我多么向往啊!

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篇3:美妙的月夜作文700字

全文共 753 字

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要说起月亮,那可真是一个奇妙的东西,它静静地在夜里,挂在深蓝色的天幕上,总是能勾起人们心中的思乡之情。

傍晚,我漫步在乡间的小路上,情不自禁地抬起头望向天空,心中不得为之一振,我看到了一幅绝美的画面,一轮明月一枝独秀地挂在天空,染亮了她四周黑暗的夜空,把她独特绚丽的光彩映照向大地。投射到树上,叶子弟弟首先登台,与众不同的‘灯光’助他一展风采,他在风婆婆的怀抱里,跳着十分绅士的舞蹈,稀稀疏疏的树影,爬上了麦草垛,看上去它躺得可舒服了呢;照射到草儿身上,它不慌不忙地在风中轻轻摇曳着,向月亮姑娘微微一笑,月亮可不好意思了呢,遮起了若隐若现的面纱,增添了几分神秘感,月光虽不及阳光那般使人温暖,可却犹如黑暗中的灯塔,给人希望,拥有属于自己的魅力。

陆续的一声声虫鸣,触动了我的心,使我的心泛起一阵阵涟漪。我躺在月夜下的草地上,听风经过草丛的美妙的声音,萤火虫在丛中穿梭,好像在捉迷藏。柔和的月光照耀在我的身上,从旁边的荷塘中,

时不时传出几声鱼儿跃过水面的声音,真不知道它们怎么这么兴奋,是在欢迎我吗?我独享着这荷塘月色,独享着这恬静幽雅的环境,忽然,风夹着淡淡的花香向我袭来,我扭头一瞧,一簇簇野花正竞相开放着,我低下头来,仔细观察它们,没有人给它们浇水,也没有人给它们施肥,它们只靠阳光的温暖,雨露的恩泽,照样开的姹紫嫣红。

遥望明月,星月皎洁,月和星一起挂在天空。繁星映衬皎月,好似调皮的娃娃在深蓝的天幕上,七嘴八舌地讨论问题。弯月宛如一叶小舟,翘着弯弯的船头,在深夜的静湖中划行,给我送来一片沉思,月洒清辉,一切事物渐渐沉睡,我看着这美丽的景象,渐渐合上眼皮,进入了梦乡……

夜渐深沉,明月依旧当空照着,只是更圆更亮了,星星就像缀满的一颗颗夺目的宝石,洒下晶莹柔和的光辉,大地上的一切都变得那么雅致,那么幽静。

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篇4:我爱夏季初一

全文共 600 字

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我的家在山区,我从小就和山生活在一起。我山上的树木竹林,野花香草:我爱山涧的泠泠泉水。我更爱山区一年四季不断变幻的风景。而尤其使我心旷神怡的是富有特征的夏季。真是“风光不与四时同”啊!

还在春天的时候,山里的一切就被春风染过变成绿的世界。到了夏天,那绿变得更深更浓。山上的树木更显得茂密,郁郁葱葱。那满山满岭的新竹,修长青翠。农户的门前屋后,满是春天开花的果树。特别是黄梅,从卵形叶子下露出青果,看一眼,就会逗得人直咽口水;吃一口,酸透了!到了仲夏,市面上就会有我们这送去的青黄梅子买了。还有葡萄。到了夏末成熟的时候,我们这里家家户户都有出售。

夏季,我们这里不仅是果的世界,还是鸟的乐园。全身黑色的八哥,歌喉婉转的黄莺,山区特有的野鸡、斑鸠,还有猫头鹰,都是山外人少见的!山区的树很多,好供它们歇息,而夏季正是它们活动频繁的时候。夏日夜晚,如果听到猫头鹰“咯咯咯”的悲叫,请不必害怕,那是它们开始一天的工作——捕食老鼠了。

俗话说“高山有好水”这话可一点也不假。我们一年四季都喝泉水,水特别清,无一点杂质,味道特别纯正、清凉。在夏季,泉水更加清纯,凉丝丝的,比喝冰水还要舒服。人们用竹子做成竹笕,把山里的泉水几弯几拐接到屋里。嗯,我们用的可是地道的“自来水”呢!

夏季,有人说它是“火爆爆”的季节,个性太强,不喜欢它。而山区的夏季却别有一番风韵,给山区人民添加了幸福好希望。我爱夏季,我爱我们山区的夏季。

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篇5:大自然美妙的声音作文400字

全文共 416 字

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自然声音美妙的,只要你细细地听,就能感觉到。

春姑娘迈着轻盈的步伐来了。你瞧!小鸟早早起了床,唱着动听的歌谣。它们有的站在茂盛的树枝上,发出“叽叽喳喳”的声音,好像在向我们问好;有的歇在电线竿上,叫着“起床了起床了”,告诉我们上学了不能太懒惰;有的飞在蔚蓝的天空,像在游泳池里游泳。“嗒嗒嗒……”呦!下雨了,那声音多欢快呀!

春姑娘优雅地退了场,顽皮的夏哥哥上场了。小狗耷拉着脑袋,低声地叫着:“汪汪,汪汪……”如同做错事的孩子;青蛙热得躲在荷叶底下“呱呱”地叫着,好像在说:“荷叶伞好凉快啊!”知了出场了,不停地叫着:“知了知了……”犹如在为人们报喜呢!

秋姑娘上场了,果园里一片丰收的景象。只听见“砰”的一声,石榴姐妹露出了自己甜美纯真的笑脸。秋姑娘为世界充填甜蜜和幸福感。

冬小弟兴奋极了,直接跳上了舞台。北风“呼呼”地刮着,一条小狗正躺在屋子里的火炉旁“呼噜噜”睡大觉,而小朋友们却穿着棉衣出去玩了。

啊!大自然的声音多么美妙!

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篇6:心中的夏季风作文

全文共 580 字

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在地里知识中,我们学习了夏季。夏季风可以带来雨水,湿润大地。但带来雨水的量不稳定,有时会给大地带来洪涝灾难。

夏季风的含义在我心中最能体现的人就是教育我们的人——老师。

有时老师像夜幕中的月光,照亮我们前行道路。有时像一根教鞭,将我们鞭策。还有时老师像带路人,带领我们走向成功。更有时候老师像路上绊脚的金子,总之,老师“时好时坏”。

在我现在的生活中,与老师相处的时间有时比父母相处的时间还要长,这说明老师在我的生活中是多么重要啊!

好老师!记得有一次上课,老师提问,老师看我好像知道答,就叫了我回答,我轻易的答了出来。我认为没什么大不了,可老师却大力的表扬我,这让我对学习更加有了信心。坏老师!在上课时,老师也是叫人回答问题。但这次,老师提的问题很难。我根本答不出,可老师好像偏要找我回答。我没答出来,我认为这样难的题答不出也没什么关系吧。可老师批评了我,我很生气,觉得老师不应该这样。上那节课我根本就没心思了。

在学校像这样相反的事经常发生,只是我没有去认真发现,发生这样的事在好学生的心中老师还是神圣的,而在往日就不喜欢老师,自高自大的学生就会更加厌恶老师。

但我渐渐明白,我们应该感谢老师,因为有了老师的鼓励和批评,我们才能认识到自己的长处和缺点。总之老师是不会伤害我的,我们只要进行换位思考,就会明白老师为什么这样做,我们才能明白其中的道理。

[心中的夏季风作文

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篇7:美妙的春初一作文

全文共 364 字

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当人在冬天时,望着寒风呼啸的天空,最大的愿望就是希望春天可以早点到来。当春天到来时,大地脱去焦黄的外衣,披上绿色的长袍。

现在春天来了,春风和春雨都已不再是希望了,它真的来了。走出家门,你会看到小草正努力地想探出头来,看看世界的光阴。走到小花园,那参天的毛白杨已经被绿叶点缀得像一位年轻力壮的青年了。走到校园里,刚刚发芽的银杏和长出红芽的红枫,开着雪白而娇小花朵的雪梅和盛放多时的榆叶梅,淡粉色的大樱桃花,深粉色的小樱桃花,伫立在教学楼边的紫玉兰、黄玉兰、白玉兰和广玉兰,还有那在学校深处的大柳树都是学校春季的象征;还有一种花开得特别早,花也非常雪白,就像“早起的鸟儿有虫吃”一样,这就是丁香花,深受蝴蝶和蜜蜂的喜爱。

春天就像一位貌美的小姑娘,头上插着许多盛开的花朵,手上有绿叶编成的手环,身上有春天所有的景。

春天是个美妙的季节。

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篇8:我爱夏季作文800字

全文共 843 字

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晓有鹭掠田间,午有蝉鸣杂然,暮有霞光溢彩,夜有星空明月,这一片悠然,属于我所的季节。

仲夏时节,正值草长莺飞,齐膝的杂草中混着稀疏的几声虫鸣,一脚踩过,嫩绿或土棕的草虫或跳或飞,是交错的舞线。要说那草虫可真是说不清道不尽的美丽。嫩草色的绿,有力的后腿,还有它那鞘翅,透明又泛着血红,展翅时如燃烧的火焰。

河畔石桥上,车轮碾过泥泞,划着一个又一个的圆弧,两道旁是绿杨垂柳,水养人,也养树。这半弯着的柳如江南那姽婳柔弱地撑着旧色油纸伞的女子。无意在河畔回望,是依恋这河了罢。不然,又怎么会将手臂伸得这么长,来拥抱它呢?

忽然,天空中扬起了飞雪,是柳絮在欢歌飞舞,扬扬洒洒,整个小镇都在夏季“飞雪”的覆盖当中。用白色将小镇演绎如水墨画,呵。弯弯曲曲的小巷中,是雪白色的梦幻,缥缈,却又真实。

霡霂来临,小镇是笼上了一层纱,而当洬洬响起之际,小镇就会随风而“动”了。河边多人家,值夏季无不搬到远河处,毕竟水涨时,谁又抵得住。家当多少搬不完,邻里乡亲也都不嫌,不多话直接上门帮忙搬东西,搬完人马上就走,也不用一声谢谢。问为什么,都道要搬的人家还多,没时间闲着。一个乡的,自己人不帮,还去帮谁去。

夜幕来临,澄澈的月光如一汪凉凉的柔水,将小镇朦胧了。这月亮上披上了层厚厚的白纱,模糊了轮廓,也不知到底是小镇被朦胧了,还是月亮她自行将自己的妆容淡化了。满天的星光,小镇的散步的人望着,庭院中纳凉的人又道满院的星光。但无论怎样,这星光,是集满了的许愿瓶,充斥着希冀,溢满了幸福。其实,天上也许真的比地上好,人间阆苑,可曾有媲美这如梦的夜?星光,印在眸中,又被人们,怀揣在心头。

黎明前最照的那一刹,一声鸡啼划过寂静的天空。天空变成了调色板,从墨黑到半黑、半灰,逐渐逐渐变淡,但太阳却仍不见踪迹。兀的,一束浅金色洒落在大地,天边开始有半边不到的实心光弧。横洒落在小镇,柳梢檐脊,纸窗,又是新的一日。再往后蝉开始高歌,讴诵着夏日的伟大,生命的伟大,这片天地的伟大。

安静,虫鸣又开始谐奏,在这悠然的夏日,哈,我爱的夏。

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篇9:描写夏季荷花的唯美段落

全文共 4626 字

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荷花的样子千姿百态,有的像那害羞的小姑娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下;小编收集了描写夏季荷花的唯美段落,欢迎阅读。

世人爱莲之美,敬莲之风雅与气质,又称它为出水芙蓉。如果说莲在俗世生活中为人们所爱。那么莲花在东方的佛教中就更为人所称道。莲花的完美,超凡脱俗之气被视为永恒超越的精神象征。在庙堂的壁画,雕塑与典籍中,诸佛与大菩萨常常端坐于莲花之上。在此,莲就是其中一个重要的象征。它寄托着人们对永恒,对未来,对超越而美好世界的渴望与理想。

过了几天,荷叶才开始慢慢地舒展开来。它的茎也随着变粗变高。连不蔓不枝,一支茎只长出一片叶子,所以,远远看去就像撑着的雨伞一样。有的荷叶长得根水面一样高,就像漂在水面中的一叶扁舟,又好像是清清的水面上镶着一块绿玛瑙一样。当我用水泼在莲叶上时,它就像是一副无所畏惧的样子,任由着水的怎样泼洒,叶子上总不会被沾染上半点儿水分,一滴滴的小水珠滴在叶子上面时,它就像一颗颗晶莹的珍珠一样在光的反射下,还会闪闪发光。

莲花纤嫩娇柔,穿透重重淤泥,凸显生命的执着。它出淤泥而不染,濯清莲而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。但,莲花始终默默无闻,尽平生力量驱除污浊,坚强不屈,扞卫圣洁的心灵,挺住高贵的身躯。它从不向罪恶低头,它永不让邪恶靠近。淤泥,无法吞噬莲花坚定的信念,无法折断莲花向上的意志。荷花,一旦跃出水面,就闪出艳丽夺目的光辉,就高举出淤泥而不染的品格。这种高尚的品质是我们人人渴望得到的。

莲之韵——韵在于莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的洁身自好。莲之韵——韵在于荷叶甘于做配角的无私奉献。莲之韵——韵在于莲藕“中通外直”的豪迈直爽。莲之韵——韵在于“制芰荷以为衣,集芙蓉以为裳”的坚贞与坚韧。莲之韵——韵在于“亭亭净直”的端庄大方。莲之韵——永驻我心!

也许是我对莲花有特别的感情吧,我倒特别注意了“独脚莲花”这句话。细细一想,是的,莲花总是开在莲叶中间的,有“接天莲叶无穷碧”,才有“映日荷花别样红”。倘若真的只有一枝荷花孤零零地开着,近看形影相吊,远看踪迹全无,还有什么可爱呢!

我从小就喜爱莲花。盛夏时节,我和伙伴们一起嬉游在莲花丛中。我们常常扳着莲梗,像亲小弟弟、小妹妹那样把莲花贴在脸上;我们更爱莲花结出的莲蓬;在夕阳的余晖中,我们横坐在小桥的沿边,头顶着荷花,嘴里磕着莲籽,真是其乐无穷。

我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人,也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值。而是因为它象征着在污浊环境中仍能洁身自好的人;象征着追求自由、理想、不受世俗羁绊的独立的自主的生活。

夕阳缓缓地沉入湖底,而群星又很快出现了,点点星光洒落在荷花上,又别有一番风味,好似舞女的粉裙上撒了一层银粉,漂亮的令人不敢直视。

层层叶子上,点缀着一些荷花,有袅娜开着的,在羞涩地打着朵儿的。在清幽的月光照耀下,更显出它们洁白如玉,白如雪,粉如脂的本色。

白荷,洁白无瑕,倘若你在一个大雾弥漫的早晨来到池塘边,你绝对不会发现一朵白荷,只有一些粉红荷花在雾中若隐若现,真好似一幅泼墨画呀!

可是看那株莲花,在雨中怎样地唯我而又忘我!当没有阳光的时候,它自己便是阳光;当没有欢乐的时候,它自己便是欢乐!一株莲花里有那么完美自足的世界。

莲花,蘸着些许清水,写出生命的瑰丽。远看,如瞎似雪;近看,似画如诗。英姿与神韵,令人流连忘返;色彩与芬菲,催人祢想遐思。莲花纤嫩,莲叶柔韧,穿透重重淤泥与~~深水,凸显生命的高贵与鲜活娇美。

你看,那满池的莲花真是惹人喜爱。有的还是花骨朵儿,似乎还在沉睡;有的含苞欲放,像个害羞的小姑娘;有的则已经热情绽放,露出迷人的身姿。当微风吹过,池水泛起波纹,莲花仙子们随着风儿羞滴滴地舞动着。那一片片飘落的花瓣,仿佛是仙女们不小心撒落的串串珠宝。那黄色的花蕊,好似女王的王冠,华贵而耀眼。

莲花,它是我最欣赏的一种植物,它高尚的品质也是让我值得学习的,是我们所有人敬佩的。我时时刻刻都被它的中方精神深深的影响着。它在我的心中是最美最美的;是我心里的一大骄傲。

莲,花中之君子也,中通外直,不曼不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩也。这是宋朝大儒周敦颐先生在《爱莲说》一文中对莲花的描写与评价。如果说这几句话是先生对莲的风韵、风骨的描写与评价,那么下面这段话则当是对莲之神韵,莲之本质最透彻最精辟的描写了,“出污泥而不染,濯清莲而不妖”出于污浊而不污浊,长于淤泥而无污垢,生出的是清香,是美丽,这就是莲。

荷花——花中仙子,她全身无不透着一股艺术家和舞蹈家的气质。那娇嫩雅致的花朵透着沁人心脾的清香,仿佛是一位笑颊粲然的舞蹈着的少女!那微微上弯的粉红的花瓣儿,那黄得可爱的蕊儿,丝毫不会比牧丹差!但却比牧丹朴实得多!荷叶现在变成了荷花的褶裙,在微风的吹拂下有种“池面风来波潋潋,波间露下叶田田,谁干水面张青盖,罩却红妆唱采莲。”的诗情画意。

我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人,也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值。而是因为它象征着在污浊环境中仍能洁身自好的人;象征着追求自由、理想、不受世俗羁绊的独立的自主的生活。

远远传来一阵幽幽的清香,仿佛是甜甜的,令人有一种想轻轻咬一口的冲动。那香味儿牵着我来到一方小小的池瑭,是它散发出来的香气么?出现在我眼前的是一幅“红衣翠扇映清波”的美景。这一方池塘都被那青得仿佛会流出水来的圆圆的荷叶占据了,那么袅娜可爱!荷叶儿上面还有着晶莹剔透的“珍珠”!几只蜻蜓飞来,把荷叶当成停机场。我想蜻蜓们一定很快活吧!“置身于带有清香的荷塘之中,我们的确很快活!蜻蜓用翅膀跳出的舞蹈回答了我。

莲花的叶子突出在水面上,那迁细的茎支撑着叶子,叶子中衬托着几朵艳丽的莲花和花苞。那莲花真绮丽,话中心有一个圆锥形的莲蓬。莲蓬的表面有几个圆圆的小点,莲蓬里的果实就是莲子。在莲蓬下似圆锥顶的那儿有个花蕾。 ——描写莲花的好句好段精选

一到夏天,莲花开放了,刚开放的是嫩黄的,盛开的是粉红色的,花朵中间,几片花瓣托着莲蓬伫立在水中,中间还露出几个花蕊,花瓣下部分是粉色的,上面泛着白,真像一位浓妆淡抹的少女!几片莲叶围着这朵莲花,如众星捧月般,莲叶是那样绿,把池塘里的水也染成了绿色,莲叶是一簇簇的,挤满了整个池塘,莲花的艳丽把鱼儿也吸引过来了,鱼儿跳出水面,想亲吻一下这美丽的莲花,鱼儿把水珠也带到了莲叶上,这时的莲花好似一个洗完脸的孩子甩了甩头,把身上的“珍珠”又甩了下去。

水中仙子——荷花。我要做一个像你这样的人,做一个心灵像你一般高洁的人,踏踏实实,坦坦荡荡,活出自我,活出尊严!

夏天到来了,莲长得更快了。隔几天不见,忽然一次,我发现在叶子下面竟冒出了一朵莲花来。这是一朵白色单瓣莲花。白中还透着点粉红,就像小姑娘脸上的红晕。单一点也不显妖艳。相反,却是纯洁得让人感到窒息。尽管没有了…接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的壮观景物,但却别有一番“清水出芙蓉,天然去雕饰”的风味。

莲花的环境,苦寒清冷;莲花的周遭,污泥淤积。莲花的头顶,冷水凝重;莲花的脚下,莫测泥深。而污泥,又嫉妒甚至玷污圣洁;而冷水,又挤压甚至冻裂高尚。但,莲花始终默,尽平生力驱污去浊,苦撑重负,坚守圣洁的心灵,挺住高贵的头颅。污泥,无法吞噬莲花坚定的信念;深水,无法折断莲花向上的意志。荷花,一旦跃出水面,就闪出艳丽夺目的光辉,就高举出淤泥而不染的品格。

每当盛夏,清清的池塘便被荷花撑起的绿伞挤满了,在这一柄柄绿伞之间,一朵朵荷花卓然开放。红的,像一盏盏宝灯;白的,像一只只玉碗,它们没有牡丹的浓艳,没有桃花的纷集,却叫你看不够,喜不尽。微风吹来,阵阵清香沁人心脾,枝枝花梗轻轻摇曳,那美丽的莲花便会吸住你的目光,钉住你的脚步。

荷花的样子千姿百态,有的像那害羞的小姑娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下;有的好奇的探出头来,望着这美丽可爱的人间;有的像那俊俏的仙姑,正对面平静的湖面,细心地梳妆打扮。

在那一片荷叶的掩盖下,露出了几朵荷花。有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤,又似无暇的白雪。再看粉红的,真不知它是被天边的晚霞映红了脸,还是怕羞。它们可以说是“出污泥而不染,浊清涟而不妖”。

池里满是荷花,有的全绽放开来了,香亭亭玉立的少女;有的只开了两三片,像害羞的小姑娘;有的还只是花骨朵儿呢!碧绿的荷叶就是她们的裙子,远远望去,就像一群群美丽的小姑娘。朝阳的光芒照耀着荷花,一颗颗露珠宛如镶在粉裙上的钻石,闪闪发光。

夏风是生命的使者。它吹开了荷花,荷花散发出醉人的清香来作为夏风吹开它的报酬。它吹开了茉莉花,茉莉花以它那洁白无暇美丽的“身姿”来做为夏风吹开它的报酬。它吹醒了知了,知了用她那甜美的嗓音为夏风唱第一首曲目。

荷花,我要赞美的不是你的美艳与色彩。我想说,不管气候多么炎热,地势多么险恶,你依然傲然挺拔,盛开在每一个枝头,直至覆盖整个湖面,你的绽放都是你胜利的微笑。我欣赏你的坚毅和刚强,如何在逆境中获得自我,如何挣脱世俗的残酷,你依然挺立在每一个夏季,这个季节是属于你的,也是属于每一个拥有梦想的年轻人。

荷花柔得似棉,静得若水。但是烈日不能使其枯萎,风雨不能令它弯腰。它的根,紧扎地下;它的叶,相触水面。它是那么地依恋着水和泥土,以至到了秋天,一片片枯萎了的老叶还要落到水中,烂在泥里,为来年护花再尽最后一份力量。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看作是一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

看雨溅池中水,波纹黯消隐;看池中水下鱼,举目深呼吸;看雨润荷花万般红,雨落荷叶千般绿,细腻的小雨就像是一幅水晶般的帘子,为你掩饰。碧绿清澈的柳条,为你起舞。我为你诗情。还记得儿时,想象自己在一幅满是荷花的世界,吹荡这小船,轻捧许些小小的莲蓬,然后安静的睡在,睡在荷的世界。

荷花那么婀娜多姿,一朵比一朵没,一朵有一朵的姿态。微风吹来,一池的荷花都摇起来。我发现几只蜻蜓正绕着!下下地飞舞,这使我想起了扬万里的那首《小池》:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”多有意境啊!

中午骄阳似火,狗热得吐 出舌头;鸡热得直打翅膀。但是只有荷花在夏天努力生长,“出淤泥而不染,浊青莲而不妖”。正像一位舞蹈家在一片荷叶丛中跳舞。那荷叶是一个天然得舞台,这构成了一幅风景图。

草丛中,蛐蛐撕着嗓子唱着歌;池塘里,青蛙在伞似的荷叶上为蛐蛐伴奏着。粉红色的荷花现在不再像羞答答的小姑娘了,你看它摇摆着身子,露出那张笑脸,缓缓跳起优美的舞蹈。池塘边的小花也被这美景迷住了,宁愿走出自己美好的梦境,来感受夏天的气息……

夏之使者慷慨地赠送给了她们夏之舞衣----由白到粉,又到深粉,颜色过渡的自然让你看不出一点瑕疵,却又真真切切地让你感觉到了它的融合,不愧是吓久违的杰作之举啊!一缕缕阳光落在上面,使荷花们更加富有生机,那么优美,那么自在!

荷花,此刻多想赞美你,你的出现,让大地变得更丰富,更韵味。放眼望去,一幅广阔无垠的山水画跃然纸上,红绿相间,填满整个视眼,你用红绿色彩点缀着湖面,时而深情款款,时而含苞欲放,时而热情奔放,你的各种姿态都是你与生俱来的个性与常态。

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篇10:离别在夏季毕业

全文共 723 字

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时光飞逝,岁月如梭,转眼间我们已经来到了即将毕业的冲刺阶段,六月的我们即将迎来人生的第一个转折点。

刚入学的我们还是满怀憧憬的孩子,那时,我们心惊胆战的被父母送到学校,父母送我们的时候我们的眼泪忍不住在眼眶里打转,潸然泪下,老师安慰着我们,让我们的心里能好受点,老师说:“既然父母把你们送到这儿,那你们就不应该,辜负他们的心,应该努力学习,给他们一个满意的结果,我们非常听老师的话,我们努力学会,但我们偶尔也会贪玩,现在我们已经来到了初三的下半学期,现在的我们学习紧,任务重,要将让自己有一个好的未来,我们必须努力学习,好好复习,争取考上自己理想的学校,学习压力大,卷子满天飞,不论何时我们都埋在英语,数学,语文,理化这些科目中,除此之外任何东西都装不下了,老师和家长也是火烧眉头,为了孩子也会一夜白了头。

再回到现在,一切并不遥远,而且我们的情况,学期日渐浮躁,玩心太重,表现为静不下心认真思考问题,遇到难题就马上想求助于别人,看到别人做完功课出去玩,不管自己有没有做完也跟着,时光转眼飞逝,到了睡觉的时间了,再加上学习太对的不端正和学习方法不当,加大了我们与别人的差距……偷懒,好玩,不认真都是我们在学习路上的绊脚石,拦路虎,只有克服它们,才能继续走,走的更好,走的越远……

古语云:”逆水行舟,不进则退。“学习就是如此。

最后用一句话勉励那些在学习路上迷茫的人”书山有路勤为径,学海无涯苦作舟“只有勤奋加刻苦,加上端正的学习态度,和正确的学习方法,我们才能学习。

六月的我们即将离别,在这个充满我们回忆的校园里,带有丝丝不舍的情绪,还有饱含感伤的泪水,但,岁月不会因此而停止不进,我们还有我们的路去走,初中的生涯虽然结束了,但青春的脚步会依然前行……

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篇11:阅读是一场美妙的旅行作文1000字

全文共 1076 字

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读一本书带给你的收获不可预知,有时你觉得没有什么收获,但其实你已经在收获,也许有时你觉得收获很多,但很快你会就忘了当时的感受。

如果你读的是一本教育类的书,会有这样的感受,书里边的某一段话,深深地触动了你,让你有所思考,某一个观点,和你平时的看法相同,但作者的更深入一点,某一个案例,让你更加清晰的知道了某一个观点的理解,与作者产生共鸣,你会更愿意读下去,或者反复读一读这一段,还会有更多的想法突然产生。

如果你读的是一本哲学类的书,比如《哲学与人生》,你会发现,有时候很难读下去,不是很理解,不是很认同,但又不舍放下不读,于是,坚持读一段,总会有豁然开朗的那一刻,这是,你顿悟、你更加深入的思考人生,对某一观点认识更加深刻,读下去的欲望会更加强烈,这也就是所谓的,书越难读懂,读完之后,你的收获就越大。

如果你读的是一本关于心理学方面的书,比如毕淑敏的《我很重要》,你会跟随作者描述的一个个场景,一次次独特的经历,还有作者内心的波动而跳跃,而伤心、而感动,同样的意思,或者大抵差不多的意思,不同的作者,写出不完全一样味道,一边读你会一边想,如果是我写,我如何才能写的清楚,写的柔美,写得让人愿意读。每个人都有自己的阅读嗜好,我喜欢优美的语言表达,运用排比、拟人、夸张一点的写作手法,读起来会觉得有一点轻松感。同时,我还特别喜欢细腻的文字,轻轻地拨动你心弦,参与你的思绪,有时来回翻阅,反复读看某一段话,细细的品味,更有意思。

如果你读的是一本小说,就会被情节吸引,关注人物命运,一页页的看下去,总有想一口气看完的冲动,看小说容易陶醉其中,把书中的某一个人物放在自己的心中,反复思考,比如《我不是潘金莲》作者的写作手法非常独特,人物刻画也非常下功夫,一波三折,主人公李雪莲,不屈服命运的摆布,不断的与世俗抗争,为了一个真假,一份清白,她执著的告状,她费尽心机的求证,她坚持了20年,忘了生活,忘了孩子,甚至忘了自己,作者的描述,让你看到了一个全方位无死角的她,人前人后的不同,内心与外在的挣扎,也映射出为人的矛盾与纠结。阅读过程中,让我感受到,站在旁观者的角度,更能够清晰而又冷静的看一个人,平时生活中,你看到只是你能看到的,看到的是表面现象,每个人都有人后的一面,所以总有看不透和看不到的地方。如此说来,看小说岂不是非常美妙?可以看透一个人的前后左右,经历一个人的一生,比生活本身还要丰富的多吗?

一个人物的一生经历,无法用成败来简单论之,一个人物的性格无法用好坏简单论之,但人物的悲喜经历,人物的思想变化过程,却能给读者带来思考与触动。

开卷有益,继续阅读吧!

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篇12:夏季的雨水

全文共 543 字

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很不好意思,有时也不知在忙些什么,竟然许久未认真写下点心灵的感悟。虽然生活在海边,夏日里的炎热一样的逼人,可能心情懒惰多归于炎热的天气。

窗外的雨水一直不停地在下着,海边的天气也因雨水的照顾在大正午的时段而有了凉意。妈妈多愁善感这么多的雨水会不利于农作物,关心庄稼的生长是否得益于这及时雨。

她老人家告诉我:“夏天里最喜欢的是夜里头下好大的雨,一到天亮,雨水便收住,这样一来,庄稼它可喜欢长了。”妈妈虽然生活在城市里,可是,她这一代人都干过地里庄稼活,连庄稼的喜好都明白的很,妈妈还在能利用的地方,比如花盆、房前屋后的一小缕空地,都能种植些果树、蔬菜,很多的时候,我们做菜少一颗小蒜,可以赶快跑到楼下自家的"菜地",摘上一颗,保证提味。妈妈是个闲不住的人,让她玩麻将,打扑克她都不感兴趣,让她摆弄点庄稼,可就太投其所好了。在妈妈的带动下,我们一家老少都关心天气、关心夏天的雨水。

于是,夏天的雨水牵动我们全家老少的心,雨大雨小,雨多雨少都很重要,这就好像我们家里有个好大好大的庄园,虽然我们没有那么大片土地,但在我们每个人的心里,因为受到伟大母亲的影响,每个人的心中就不仅仅是关心自己那一亩三分地了,我们开始关心农村的老百姓,关心起他们的收成,关心起他们的生活,关心起国家大事,关心旱涝保收.

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篇13:美妙的音乐会作文500字

全文共 537 字

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早晨,空气清新,户外的风四处游走。我坐在书房里,聆听户外的声音。

窗外的风满世界地飞,刮得树叶沙沙作响,窗户也呼呼作响。有人关上窗户,风貌似很生气,因为人们不允许它进去,它便咆哮起来,吓得窗户都颤抖起来。呼!

风一直刮着,时而轻,时而有力。这时,嘀嗒,嘀嗒,咦?是下雨了吗?哦,是楼上开了空调,水滴在了外面的鞋架上。嘀嗒,嘀嗒,声音异常好听,很清脆。

下午,奶奶正在看电视,我在写作业,怕吵,便把门关上。书房里异常安静,小电风扇发出很小、很轻的呼呼声,钢笔在作文纸上发出沙沙的声音,时断时续。

写累了,我走到窗边。天阴了下来,乌云从东边慢慢向西边移来。嘀嗒,嘀嗒,有小雨珠从天上掉下来了,似乎在侦察这里。嘀嗒,嘀嗒,小雨珠渐渐多起来。沙沙沙,雨下大了,无数小雨珠快速落下,如丝线一般。哗啦啦,哗啦啦!雨下得更大了,小雨珠们如同瀑布一样直泻下来,而外面鞋架上的小水珠们在跳着欢快的舞蹈,嘀嗒嘀嗒嘀嗒,非常快,很强劲,如同在跳迪斯科。

过了一会儿,雨,渐渐地小了,哗啦啦,沙沙沙,嘀嗒,嘀嗒。雨停了,一切都安静下来了。

晚上,我和妈妈出去散步,一场雨让大地舒服地喘着气,走到哪儿都凉丝丝的。喷泉旁边,幼儿园的小朋友滑着滑板车,家长们在一旁聊天……

啊,这场美妙动听的音乐会,真是让人陶醉其中。

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篇14:我喜欢夏季记叙文作文

全文共 682 字

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春的绚丽,秋的喜悦,冬的洁白,在我看来都不如夏的火热。

夏天给人一种炽热的感觉,然而夏天也给人带来了喜悦。小孩子在清澈的河里游泳,嬉戏。可爱的鸭子在河中高歌,给人们莫名地增添了喜悦的气氛。

夏季也是旅游的高峰期,难得陪同孩子们的父母趁着漫长的暑假,全家总动员,到各地的旅游景点饱览美景。

每年的暑假,我都会在爸爸的陪同下去远在昆明的外婆家。

那里有青青的山,茂密的花丛,翩翩起舞的彩蝶,嗡嗡工作的蜜蜂……

其中我到过一个山村做客。这个村里的人大多数是少数民族,他们身上的服饰异常显眼。热情好客的人们又是杀鸡、又是宰鱼,把家里最好的东西拿出来招待我,和我年龄差不多的哥哥姐姐,弟弟妹妹们都凑在一起,陪我聊天,陪我玩耍。

有一次,我觉得很无聊,就一个人来到了山上,在深山中,我兴奋地大叫了一声:“啊!”随即就听到了我发出的刺耳的回音。可是没过多久,我就惊呆了,只见五六个手持利器的人向我冲了过来。吓得我只能拔脚往山林深处跑,还摔了好几跤。结果到后来尽是一场误会,他们听到有人尖叫,以为人出事了。所以跑过来帮忙,我却把他们当成了恶人。当时,我的脸红到了耳根,心里内疚极了。

除了冒险外,我还吃了许多以前没有吃过的野果,有酸的,甜的,而且颜色不一。

村里的孩子们每天都缠着我给他们讲述城里的新鲜事。他们个个听得津津有味。可我几乎抓狂,虽说只是动口,可是我还是情愿动手。因为我不太喜欢说话,而我这次来的目的是想享受夏天的热情,并且看望我的外婆。

然而,一次次的夏季旅程都让我有一个深刻的印象,人们洋溢的热情给夏天加上了热度,使炎热的夏天在火红的太阳下显得更加生气勃勃,夏天的炎热让我无法割舍。

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篇15:夏季可真热

全文共 246 字

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这两天的天气可真热呀!太阳像个老大老大的火球挂在天空中。

我走在路上,看到空中没有一片云,也没有一丝的风。路两边的柳树被晒得无精打采,懒洋洋地站在那里。小狗也不叫了,伸着舌头躲在树荫下。知了在树上很用力地叫着,像是在说:“热呀热呀!”我用手一摸柳枝,哇!好烫呀!路上的行人要不是拿着伞,要不是就拿着扇子,行色匆匆地走着。我自己也很热,就像孙悟空到了火焰山,全身的汗像下雨一样流下来。我连跑几步,好想快点回到家,钻的空调屋里,在吃上凉凉的西瓜。

这个夏天可真热呀!真想让后羿射下太阳,让我凉快起来!

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篇16:夏季防溺水话题作文600字

全文共 713 字

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进入夏季天气越来越热,游泳,是大家喜爱的体育锻炼项目之一。然而,缺少安全防范意识,极易发生溺水伤亡事故。近年来的中小学生溺水死亡事故,多发生在周末、节假日或放学后;多发生在农村地区;多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;多发生在学生自行结伴游玩的过程中,有的是结伴游泳溺亡,有的是为救落水同伴致多人溺亡。

夏季是安全事故的高发季节,预防溺水事故无疑摆在了重要位置,为创建安全的学习生活环境,杜绝此类悲剧的发生,在此特向全校同学提出如下要求:

1、禁止私自或结伴到河、塘、溪流边玩耍,在任何时候都不得私自到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水。

2、要坚持做到“六不”:不私自下水游泳;

不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。坚决做到“四不去”:未经家长教师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;对水情不熟悉的江、河、湖、塘、水库不去。

3、见到有人落水时,不盲目下水施救或者避而不见,而应大声呼救或报警,避免发生因盲目施救而导致更大的不幸。

4、每个人从我做起,严守学校纪律,用学到的防溺水知识运用于实际,坚决杜绝溺水事件的发生。

在加强自我安全意识的同时,对于那些违反学校纪律,私自玩水、游泳的行为,要坚决抵制、劝阻并报告学校老师。

同学们,我们每个人是家庭的希望,祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。同学们一定要充分认识到这一点,深刻认识到溺水事故的危害,远离危险地,从而避免溺水事故的发生。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。最后,让我们共同:珍爱生命,预防溺水。

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篇17:美妙的音乐

全文共 535 字

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我的爱好是弹钢琴,钢琴的美妙使我陶醉,弹出来的美妙音乐使我缠绵悱恻!

去年夏天,妈妈领着我去姑妈家做客,刚进屋,姑妈家的电视机吸引了我,为什么呢?因为姑妈正在看音乐频道—钢琴演奏。我目不转睛的盯着电视,妈妈问我:“看什么看的这么入迷呀?”我说:“钢琴。"从姑妈家出来,走在回家的路上,妈妈问我:“你真的那么喜欢钢琴吗?”我想都没想就说:当然喽。”妈妈没再说什么。

回到家后,妈妈一会儿打一个电话,声音也非常小,好像不让谁听见似的。

后来我才知道,原来妈妈是找人帮我报了一个钢琴班。第二天一早,妈妈果然说:“我给你报了一个钢琴班。”"哦耶。"我高兴得欢呼起来。在学了一年之后,我们学校的老师说:"这次咱们学校有一次文艺汇演,谁想参加?”我报了这次文艺汇演,回家后,我每天放学,都会练习。文艺汇演节到了,我在演奏的过程中,还时不时地听到有人在大喊:“好,太好了,真是太好了。”过了几天,老师告诉我说:“盛莉惠,你知道吗?这次文艺汇演你得了第二名!”我回家后立刻把这个好消息告诉了爸爸妈妈,他们听后,也为我欢呼!

学钢琴就要凭实力展示给大家看,不能只嘴上说,而却做不到。这就是“说到不如做到”这句话的意思。而且,不光钢琴要凭实力做到,其它的乐器也是这样,而且所有的事情都应该是这样的。

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篇18:夏季节气谚语锦集

全文共 2183 字

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小暑节气的凉热与未来天气也有一定关系,有关这方面的气象谚语有:

“小暑热得透,大暑凉飕飕。”(沪、湘、辽、晋)

“小暑热得透,大暑凉悠悠。”(川、贵)

“小暑凉飕飕,大暑热熬熬。”(湘)

“小暑过热,九月早冷。”(苏)

“小暑热过头,九月早寒流。”(冀)

“小暑热过头,秋天冷得早。”(湘)

“小暑大暑不热,小寒大寒不冷。”(桂)

大暑节气谚语

大暑热,田头歇;大暑凉,水满塘”

小暑不见日头,大暑晒开石头。

小暑大暑不热,小寒大寒不冷。

大暑无酷热,五谷多不结。

大暑热,秋后凉

大暑连天阴,遍地出黄金。

大暑热得慌,四个月无霜

大暑大雨,百日见霜。

大暑小暑,淹死老鼠。

大暑展秋风,秋后热到狂。

大暑不热,冬天不冷

小暑吃黍,大暑吃谷。

小暑怕东风,大暑怕红霞。

小暑大暑,有米不愿回家煮。

小暑不算热,大暑正伏天。

立夏节气谚语

◆晴雨

立夏不下,小满不满,芒种不管(豫、湘)。

立夏不下雨,犁耙高挂起(云)。

立夏雨少,立冬雪好(苏)。

立夏落雨,谷米如雨(湘)。

立夏日下雨,夏至少雨(闽)。

立夏小满田水满,芒种夏至火烧天(粤)。

立夏雨,涨大水(湘)。

立夏下雨,九场大水(浙)。

立夏晴,雨淋淋(赣)。

立夏日晴,必有旱情(湘)。

◆ 雷

立夏雷,六月旱(湘)。

立夏日鸣雷,早稻害虫多(桂)。

◆ 温度

立夏不热,五谷不结(浙)。

立夏到夏至,热必有暴雨(鲁)。

立夏后冷生风,热必有暴雨(鲁)。

◆ 其他

立夏汗湿身,当日大雨淋(粤)。

立夏蛇出洞,准备快防洪(陕)。

立夏小满青蛙叫,雨水也将到(云)。

立夏小满,江河水满(赣)。

立夏见夏,立秋见秋(晋)。

小满节气谚语

小满小满,麦粒渐满。

小满未满,还有危险。

小满小满,还得半月二十天。

小满不满,芒种开镰。

麦收寒天。

小满天天赶,芒种不容缓。

麦到小满日夜黄。

小满三日望麦黄。

小满十日满地黄。

冷收麦,热进仓。

灌浆足墒,粒饱穗方。

麦黄不喜风,有风减收成。

小满十八天,不熟自干。

小满十八天,青麦也成面。

小满十日刀下死。

小满十日见白面。

小满割不得,芒种割不及。

大麦上场小麦黄,豌豆在地泪汪汪。

大麦不过小满,小麦不过芒种。

风刮小麦倒,自己把头翘。

风刮麦扑地,如若人工立,根断茎受损,籽粒变瘦秕。

麦倒似地毯,绑竖大减产,等待三五日,就能见好转。

临近收割麦扑地,抓紧收获莫迟疑。

今年乌麦拔得净,来年地里就干净。

枪杆乌霉拔个遍,来年地里就少见。

麦种去杂在田间,运到场里难分辨。

去杂务必连根拔,大穗小穗莫剩下。

去杂用镰砍,低穗剩田间。

去杂去了,深挖细找,无一漏网,质量提高。

麦套棉两亲家,收了麦子又摘花。

麦套花生能增产,技术措施要把关。

小满节气到,快把玉米套(串)。

麦田把水浇,快把玉米套。

小满后,芒种前,麦田串上粮油棉。

芒种节气谚语

◆ 芒种节气的风和气温与未来天气有一定的预示意义,有关这方面的气象谚语有:

◇ 芒种南风扬,大雨满池塘。(湘)

◇ 芒种西南风,夏至雨连天。(皖)

◇ 芒种刮北风,旱断青苗根。(苏、冀)

◇ 芒种刮北风,旱情会发生。(湘)

◇ 芒种热得很,八月冷得早。(湘)

◇ 芒种日晴热,夏天多大水。(浙)

◆芒种和夏至节气天气相关性*较好,所以关于这两个节气的气象谚语很多,例如:

◇ 芒种火烧天,夏至雨涟涟。(鄂、湘、桂)

◇ 芒种火烧天,夏至水满田。(辽、闽、赣)

◇ 芒种火烧天,夏至雨淋头。(粤)

◇ 芒种不下雨,夏至十八河。(贵)

◇ 芒种雨涟涟,夏至火烧天。(苏、桂、湘)

◇ 芒种雨涟涟,夏至旱燥田。(赣)

◆长江中下游的黄梅天多半是从芒种节气后期开始的。农民对芒种节气的雨水很关心,故流传下来的气象谚语很多。如下:

◇ 芒种夏至是水节,如若无雨是旱天。(粤)

◇ 芒种夏至,水浸禾田。(粤)

◇ 芒种落雨,端午涨水。(湘)

◇ 芒种夏至常雨,台风迟来;芒种夏至少雨,台风早来。(闽)

◇ 芒种夏至天,走路要人牵。(苏、皖、川、鄂、贵)〔指-阴-雨天多,行路容易滑倒〕

◆芒种闻雷,对农业生产好坏及未来天气均有一定的预示意义,反映在气象谚语中:

◇ 芒种怕雷公,夏至怕北风。(桂)/

◇ 芒种打雷是旱年。(湘、豫)

◇ 芒种打雷年成好。(湘)

◇ 芒种闻雷美自然。(陕)

夏至节气气象谚语

夏至节正处梅雨期间,雨量大,雨日多,常造成较大的洪涝。各地谚语有不同的说法。如下:

夏至大烂,梅雨当饭 (浙)

夏至落雨,九场大水 (鄂)

夏至下雨十八河 (湘、贵)

夏至落大雨,八月涨大水 (湘)

有时遇到反常年份,夏至天气炎热,预示后期天气既旱且热。有关这方面的气象谚语有:

夏至无雨三伏热 (川)

夏至无雨干断河 (贵)

夏至无雨六月旱 (湘)

夏至不雨天要旱 (皖)

夏至无云三伏烧 (陕)

夏至是否打雷,对未来天气有一定的指示作用。有关这方面的气象谚语有:

夏至不打雷,大水连天起 (闽)

夏至无响雷,大水十几回 (湘)

夏至有雷,要烂杆围;夏至无雷,百日无雨 (粤)

夏至鸣雷旱三伏 (桂)

夏至雷响,打破梅娘 (浙)

夏至雷响天多晴 (鲁)

夏至时,冷热程度与未来天气也有一定的关联。这方面的谚语也有一些。如下:

夏至不热,冬至不冷 (陕、赣)

夏至未到莫道热,冬至未到莫道寒 (赣、川、鄂、冀)

夏至闷热汛来早 (冀)

有关夏至的气象谚语还有不少,如下:

吃了夏至饭(面),一天短一线 (赣、冀、晋)

夏至端午近,麦子满仓囤;夏至端午远,年景必有闪 (鲁)

夏至加端阳,田里不打粮 (陕)

五月夏至头,担水救禾苗;五月夏至中,多雨又多风;五月夏至末,大水溢塘坡 (赣)

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篇19:热的夏季作文800字

全文共 787 字

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在暑假的时光里,别看有两个月的时间可以尽情玩耍,其实这时间一眨眼就过去了,夏去秋来,时间不就是这样吗?但是我今天的主题并不是如此,而是来聊聊今年夏季有多热。

今年夏季可以算最热的了,热的已经无法心静自然凉,当家长们因说了一句心静自然凉,我们自然可以反驳:“你站在太阳底下心静自然凉试试!”当然这也是一个开空调的好借口。当年,你是否记得,想开空调时,家里的老人和家长因为要省钱在烈日下也就用大蒲扇和永和牌的电风扇吹吹也就应付过去了,可是今年不用晚辈们说,长辈们也就自觉地将那台已经满是灰尘的空调,可见有多热了。现在也因为空调而有了空调病,就是已经离不开空调了,只要一离开空调就热的受不了,所以也应该吃完晚饭出去溜达溜达。

俗话说的好,“出门五分钟,流汗两小时”,连黑人都热得受不了啦!一位黑人游客到北京天安门游玩,到中暑了;一位重庆的黑人留学生在去食堂的路上中暑了,幸好有人发现了,黑人留学生感慨到:“中国太热了,我要回印度。”而且,以前中暑休息一下、去一下医院就好了,可如今一中署若不及时发现,就危在旦夕了!例:一个老爷爷在骑三轮车时,这链子掉了,就停在路边自行修车,修到一半时,老人已经呕吐白沫,送到医院时已经没有生命气息了。还有一名女子在骑电动车时被人撞了,倒在路上,明明没有什么大碍只是昏迷一下,可醒来时发现身上多处烫伤,这室温都三十七八度,这马路上应该有了五六十度了吧。

国家规定在给国家建设的工人如果在四十度高温下工作会有补贴资金,虽然一天并没有多少,可为什么工人一分都没拿到呢?那些贪了小便宜的人终究成不了大事,工人们那么辛苦工作,你在空调室里享福,你的良心呢?你对得起那些因为工作却中了署的工人吗?我真想把你的心挖出来看看是什么颜色的。

今年暑假要记得防暑,不要为了工作、为了家庭而不爱惜自己的生命。生命只有一条,钱什么时候都可以赚,回家也享受一下空调,不要舍不得开!

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篇20:冬的美妙作文500字

全文共 523 字

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一直以为冬天的落漠是永远的,冬天的白色无艳也是永远的,可又有谁曾想到,冬天也是一道充满生机的风景呐!

落花白,枝木枯,纷飞雪,可如孤。从天上落了下来,不似白云不似棉。枝木虽枯,却生机勃发。眼前一片白雪的景象,什么树啊,屋子啊,地面啊,全被染成了白色,那种纯洁的白,空静的白,让人的身心全部宁静。只看见远处的几根枝木,上面积了雪,犹如几位挺拔的士兵,牢牢地站在那,守卫着它们的领土。

雪,是冬的象征,白色,是他们永远存在的证明,前方飘着大雪,仿佛有什么从天而降,像一条白色的丝巾,又像一只又美丽有大的白色蝴蝶,却更像一位从天降下的守卫人们的天使。这种景象,难道不会使人们惊讶吗?学是虚无的,却又是存在的;是冰冷的,却又是热情的。因为它们为了让大地增添一份热闹,特地从天上飘下来,带给人们“温暖”。

看着眼前的景象,我惊呆了,原来冬是那么为人着想。冬来时,我却并没及时发现她。她是那般伟大,那般美丽,拥有一颗纯洁无瑕的心,白色的美丽……

我从不会去注意这些美丽,更不会去珍惜。我从没有了解过她,更没有去倾听她的话语。那是因为我还不够主动。我应该去了解这些生命,去在意她那纯真的美。这是一个新的起点,对冬的新认知的起点。就让我去好好了解她,认真倾听冬的美妙吧!

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