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秋天的告别作文初中【汇编20篇】

有人喜欢春天,也有人喜欢夏天,而我喜欢秋天,尤其是家乡的秋天。那么,下面是小编为你整理了“家乡的秋天作文”,希望能帮助到您。

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作文

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篇1:初中秋天的作文550字

全文共 544 字

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去年,我们学校掀起了一阵跳集体舞的热潮。

这次可比以往的做早操不一样。做早操是自己做自己的,但集体舞要男女生搭配,相互配合。每个男生都有一个女舞伴,每个女生都有一个男舞伴。因此,我们都很别扭,心里想:我牵他(她)的手干嘛?有病!初学的时候,闹了不少笑话。如交换位置的时候走错了方向撞车了;有时位置太小了,你挤我撞;有时女生嫌男生跳得太慢了,使劲捏他的手,踩他的脚,男生请求女生:姑奶奶,你饶了我吧!;有时转圆圈的时候,转错了方向,碰在了一起;还有一次,我一拉一扯,用力过猛,一个反作用力把我们又拉回来,只听嘣的一声,我眼放金花,额头使劲得撞了一下,我们呲牙咧嘴互相埋怨。这这些事,我一想就发笑。集体舞可真不好学呀!

学集体舞虽然很难,但是我们一定要跳好,为班集体争得荣誉。因此,每次练习的时候,我们都认真倾听音乐的节拍,把旋律记在心中。老师告诉我们男女生要同时出右脚,收左脚,这样才不会碰头踩脚的。我们一边数着节拍一哒哒二一边进右脚、跟上左脚、踮起双脚。就这样,我们反复练习了无数遍,渐渐地熟练了。同学们动作整齐,跳得自然又大方,动作优美,一起抬手,一起落下,像有人在指挥一样。男生像绅士一样彬彬有礼,女生像公主一样高贵典雅。

同学们渐渐地喜爱跳集体舞了,它既可以锻炼身体,又能陶冶我们的情操。

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篇2:感悟秋天初中优秀作文

全文共 610 字

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曾是魁梧的大树,风过后飘落了黄叶,终究抵挡不了秋的到来。

曾是绿油油的稻穗,风过后换起了金灿灿的衣裳,留下住那成熟的喜悦,秋依然到来了。

来了,来了,秋来了!天气骤变,冷暖互搓,但是秋的气候谁也捉摸不透,料想不定;天刚明,那一股股秋风吹入屋,寒噤突起;中午时,那秋阳映照在身上,又多么温暖,仿佛永远要停留这时段上,但是时光总会流逝的,一闪而过。

我喜欢秋的气味,秋的清,秋的幽,秋的淡,总是让我尝不透,看不饱。赏玩不到十足。起风时,那秋的酥味;落雨时,那秋的润味,总使我心旷神怡。

秋,美丽的秋,令人留连忘返,但也有悲秋的秋,苦闷的秋!我喜欢秋天,一切的喜怒哀乐任秋风吹散,所留的尽是我对秋的感叹!

郁达夫先生的《故都的秋》读起来,琅琅上口。他将秋描绘的惟妙惟肖,古人常道以悲秋而论,我则认为秋的萧索并不是人的原因,而是自然界万物变化由始至终的过程。

秋风飒飒,偶尔会带来些寒意。虽是寒,不如说是寒中带暖,凉快爽爽,意在初秋啊!

我喜欢秋天,我所领略的是南国之秋,许是南北之差,纬之异也,北国的秋天许是萧条、寒冷,一迈秋季,可知寒冬接踵而至。可南方就不同哩!酷暑弥留之际,偶有暴风雨夹击,初则意味着秋的到来。南国之秋要比北国之秋来得慢,而去得也慢,正当南国九、十月份秋高气爽,北国已是纷纷雪花,火炉加棉袄了。

我喜欢,喜欢那秋景、秋味、秋意。但是蹉跎的岁月啊,默默地流逝了,只留下遗落在土地里未被分解的秋叶作见证!

[感悟秋天初中优秀作文

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篇3:秋天田野的日记初中

全文共 828 字

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秋天田野是热情的。也许是秉承了夏天的性格吧,秋天的田野总是用一种爽朗与热情来接纳你。听!那清风中的叶子,灿烂着,欢舞着,哗然作响,不正是秋天送给我们的朗朗笑声吗?

秋天的田野是宽厚的。香甜的果子,饱满的玉米,金黄的稻谷,还有关公脸膛的红高梁……所有这些,都毫不吝啬地展现在人们面前,任由农民去收获。她仿佛一位仁慈的母亲,毫无保留地将一切奉献出来。

秋天的田野是浪漫的。落叶唱着它独特的情调,旋转着它独特的舞步,翩翩然,欣欣然,令人振奋,令人感动;秋风虽然带一丝丝凉意,但它绝不冷酷,“秋风秋雨愁煞人”,那是人的一种心态,而不是秋天的表现;秋风牵动你的衣角,秋雨在你耳边絮语,田野在向你唱着丰收的歌……迟开的秋花装点了田野和小路,各种果树和丰收的庄稼都高举起它们的果实,以其特有的方式向人们奉上主人般的热情。

秋天的田野是深沉的。那收获的田野啊,犹如劳累了一天刚刚进入梦乡的母亲,甜美的睡意中,给人一种博大、宽厚的印象。

哦,秋天的田野,是一首意味无穷的歌,是一幅风光旖旎的画,是一支激情澎湃的歌,你在农民勤劳双手的耕耘下,你在农民辛勤汗水的滋润下,你在竞相开放的花儿的点缀下,勾勒出你的风采,描绘出你的迷人,畅想出你的美好。

人们都赞美万紫千红、繁花似锦的春天,但我更爱硕果累累,天高云淡的秋天。秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象;秋天比春天更富有绚丽的色彩,秋天,比春天更有五谷丰澄的金黄。春天是希望的天地,秋天就是丰收的殿堂。

啊!秋天的田野,我赞美你,被你的美丽吸引,被你的迷人陶醉。

但遗憾的是,这次我看着秋天的田野,只是在车上,而没有走下车来,零距离地走进秋天的田野,亲吻秋天的田野,感受秋天的田野,欣赏秋天的田野,在稻田里与农民交谈,在玉米地上与农家欢笑,闻田野里的花香,看五谷丰收的果实。不过,我想,以后会有机会,肯定有,我能够真正地零距离地走进秋天的田野,领略它的风光,感受它的美丽。因为秋天的田野是一首意味无穷的歌,一幅风光旖旎的画,一支激情澎湃的歌。

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篇4:初中秋天的田野_作文

全文共 468 字

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我漫步在田野上,一阵凉爽的秋风扑面而来,秋姑娘在这片大地上降落了。我喜欢秋天,更喜欢秋天的田野。秋姑娘笑着奔向田野,她吹弯了稻子的腰,稻子仿佛在对她说:“谢谢秋姑娘”。

秋姑娘带着微笑继续向前奔跑,她来到果树面前,仿佛要对果树上的果实施魔法,小果实们争先恐后的的喊着:“秋姑娘,我先来,我先来”。秋姑娘看着这群调皮的小家伙,笑呵呵的把它们一个个变得丰硕饱满。远远望去,有一群小孩子在田野中奔跑着,欢笑着,原来他们在放风筝,风筝在蔚蓝的天空上越飞越高,忽然,风筝要掉下来了,孩子们急得满头大汗,秋姑娘见了,急忙跑过去吹起秋风,这凉爽的风让风筝飞的更高了,也把孩子们脸上的汗珠吹干了,孩子们仍旧跑着跳着。

秋姑娘看了,感到很高兴,她又向前奔跑,她给茄子穿上了紫袍,给青菜穿上了翡翠和白玉相间的花裙,她依然向前奔跑,不管跑到哪里都会留下她的喜悦,秋姑娘的到来使这个大地变得焕然一新,在这秋天的田野上构造了一幅秋的图画。我躺在田野上,仰望天空,草地上的花草芳香美丽,使人情不自禁的沉醉在秋的梦里。在梦里,秋姑娘仍微笑着穿过每一片田野,每一片山川……

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篇5:感受秋天作文初中

全文共 459 字

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古人云:“一叶落而天下秋。”或许在不经意间,秋天以来到了你的身边,你也融如入了秋天。

秋天的到来,你不必为花儿的凋谢而忧伤,因为还有坚韧的秋菊在陪伴着你;你不必树叶的零落而痛伤,因为有紫红的枫叶在风中摇摆;你不必为大雁的迁徙而悲伤 ,因为你的亲人依旧守侯着你。

秋天的到来,使天空更高了,地更阔了,水更绿了。我门飞翔在秋的怀抱里,感受秋天:听秋的密语,看秋的颜色,问秋的气息。

来到昔日百花争艳的花园中,花儿都凋谢了,与往日那五彩缤纷,香气迷人的世界形成了鲜明的对比。你看!在那依然站着一个坚韧的士兵——菊花。菊花是坚韧的象征,是不败的寓意。古人称“梅兰竹菊”为四君子,这是个名副其实的称谓,今天我就感受到了这个名字的真正含义。

走在乡间的小树林,林中依有景可观,看那枫树,这时便显出了自己的华丽的外袍——美丽的枫叶。霜叶的火红显出了秋的热情,显出了秋的色彩,不也正是秋天的一种象征吗?

你看!一片金黄的地毯延伸到了天际,农民伯伯们正在田间地头辛勤的劳作,脸上露出了丰收的喜悦。

秋天是一个收获的季节。来到秋天收获秋天,收获希望。

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篇6:秋天的落叶初中

全文共 472 字

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时光飞逝,秋天到了。有人说,秋天是彩色的。有人说,秋天是五彩缤纷的。有人说,秋天是多姿多彩的。有人说秋天是彩虹糖。但我觉得秋天是“红色”的。成千上万的叶子上充满了小巧玲珑、花样奇多的样纹。叶子形态各异,色彩斑斓,好看极了!点点斑斑,让人看了眼花缭乱,美不胜收!

走进村里,婀娜多姿的山白蜡树叶。只见它纤细的叶柄上布满了一片片小小的树叶。树叶绿的发黑,微微有一点向里卷,像一个害羞的小姑娘用裙子遮住自己的脸,生怕被别人看见。树叶的边缘像一级级楼梯,又好似一个个锯齿。里面的叶脉排着整齐的队伍,用手一摸,毛茸茸的,非常舒服。它的叶柄末端卷了起来,像像人们吹的铜号。

四季常青的冬青树,远看只是一片绿色,走进去看,那椭圆形的叶片,又厚又硬,叶脉清晰i,摸上去还很光滑。松树形状十分奇怪,每一片树叶都像绣花针粘在高大的松枝上,宛如一个顽皮的孩子身上贴满了纸条!显得壮观极了!

看着这一片片琳琅满目的秋叶,让我情不自禁的想起了一首古:“月落乌啼霜满天,江风与火对愁眠。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

我爱充满鸟语花香的春天,但我更爱形态各异、五彩缤纷的秋天。

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篇7:秋天来了500字初中作文

全文共 503 字

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一丝凉爽的风把我心中的躁乱压住了,不,是带走了,它去得那样彻底。秋天来了,我期待着盼望着的秋天终于来了。

“缓缓掉落的枫叶像思念,我点燃烛火温暖岁末的秋天”,凄美的歌声弥漫了整个房间,我把两样最喜爱的事物融合在了一起,刹那间,心中一阵莫名的感动,这是一个感动的季节。

叶的凋零若证明了树的轮回,那么新芽就代表树新的开始,真正的结束才有真正的开始,而秋给予叶的就是一种超越的美,美的让人怜惜让人伤感。突然记起“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”这句话,我出生在充满活力的夏天,真想以后能在秋天离开人世,在这个令人感伤又伤感的季节美美地死去。

总忍不住要回头看看过去,因为我放不下以前的美丽重新开始,也只有秋是果断的理智的,她决定了谁能收获,谁该放弃,谁能喜悦,谁又该哭泣。我探索不出她的智慧,因为她就像朦着白纱的少女和夜一样神秘。

你看,那一只只成群的大雁又要开始新的旅程,秋说,她将带他们去一个温暖的地方,没有寂寞,只有无尽的快乐。你听,那金滔滚滚的麦田,随着风的旋律,摇曳着身子,跳着最优美的舞姿,秋说,她要送她们一条灿烂无比的金色蕾丝裙,而不仅仅只是一身的绿。

秋,你踏着轻柔的脚步来了!

秋,我原与你携手一起共舞!

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篇8:秋天的童话初中生作文

全文共 1024 字

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这个即将到来的季节属于我吗?如果是,我愿走进一个秋天童话,而你是故事的主角。

——题记

告别一度酷热的盛夏,拣拾曾经的自己。蓦然发现,在岁月的淘洗中,我们总会遗失些什么。回首盛夏的果实,感慨几许,思绪万千。可是不可改变的是,秋天的步履已渐趋渐近,在越来越深的秋意里,我们再一次站在秋的幕后,展望新的篇章。

这个即将到来的季节属于我吗?如果是,我愿走进一个秋天的童话,而你是故事的主角。在这个秋意微溢的夜晚,一个人走在略显萧瑟的街道,我的步履轻盈,正如今晚满天的星星般明快。清凉的风在我耳畔吹拂,沿着风的方向,我在追寻我们的足迹。忆起初相遇的偶然,但冥冥中却有一份惺惺相惜的默契、一份默默的和谐。际遇就是那样的神奇,许多人终其一生亦成陌路,而有些则可以在一个眼神中觅到一份熟悉与亲切。在茫茫人海里,我们就这样走到了一起,走进了彼此的生活。从此,每一个雨天在我们心里总是风清云淡,总是那么的温暖。这个秋季也因此变得温暖。

在这个秋思渐深的夜晚,喜欢就这样静静地默默地编织一个属于你我的童话。遐想着,我是你的千年一梦,是你前世曾经亏欠的那朵丁香,注定用你的今生来偿还,还我一个丁香的梦幻;思忖着,你是忘忧河里那曾经守护着我的青蛙王子,而我是那朵淡荷,今生用我的清泪报答你的恩情。依然是这个江南的雨巷,依然是那样清悠的琴韵,依然有你彳亍的身影,不同的是今生的我不再只给你梦一般飘忽的背影,不再记取你曾经带给我的伤害,我会在你焦灼的眼眸前停住脚步,收起那把曾让你怅惘的油纸伞,让我的眼神留在你的视线里,给你一个你等待了千年的微笑。我会告诉你,请为我撑起油纸伞,希望这伞下的人生足以弥补前生的遗憾。依然是那条悠悠流淌的忘忧河,依然在那片清幽的荷塘,请让我再次聆听你的“聒噪”,我不再抱怨你的“惊扰”,不再不顾你受伤的眼神扬长而去。你知道吗?当你逃离这个我们曾经共处的荷塘后,我以愧疚和失落度过余生。

这个即将到来的季节属于我吗?如果是,我愿走进一个秋天的童话,而你是故事的主角。还记得那个天使与海豚的故事吗?这不就是一个美丽的童话吗?正因为那份际遇,相识是秋季里最美丽的情节,相知也是一份既定,那纵身坠落的倩影和飞速升腾的身躯演绎了这个世界最壮美的诗篇。尽管那无法消除的距离扭曲了一个本该完美的结局,却成就了一个极致,以全新的版本诠释了“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”。

这个即将到来的季节属于我吗?如果是,我愿走进一个秋天的童话,我是你的梦幻天使,而你是故事的主角。

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篇9:秋天的校园初中1000字作文

全文共 1127 字

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我们的学校座落在巍峨挺拔的玉屏山下,风光旖旎的猛洞河畔。学校里共有师生近三千,这里师资力量雄厚,教学设备先进,在教学楼可以俯瞰整座县城,是永顺县城最好的一所学校。

校园一年四季都很美,而我最喜欢的是秋天的校园。一走进校门,就可以看到向上延伸的长长的石阶,寓意我们在这天天向上;石阶两旁是葱茏青翠的“万年青”,校工把它们修剪得平平整整,寓意我们会像青葱翠绿的小树一样在园丁们的精心培育下茁壮成长。“万年青”的背后是一排铁树,微风轻拂,它们在喃喃低语,为我们祝福。

沿着石阶而上,来到桂花坪。在这儿桂花的甘洌的香味,沁人心脾,令人心旷神怡,遐思万千......左边的银桂,右边的金桂,相互映衬,尽展英姿。它们的身后一排排小桂花树也争先恐后,争奇斗艳,小小的花蕾努力的睁开眼睛,好奇地打量着眼前神奇的世界。它们的周围簇拥着苍翠的千年矮,这两棵有上百年历史的桂花树,见证了学校的沧桑。它们的前面是两棵挺拔葱郁的松柏像两个卫士守卫者我们的校园。

穿过桂花坪,来到操场。操场上铺着绿色的塑胶环形跑道。下课了,我们在这里嬉戏、竞技,好开心哪!这儿是我们的乐园,同学们有的打羽毛球、有的打篮球、有的跳绳、还有的跳皮筋。运动会上,选手们在这绿色的跑道上,顽强拼搏,奋勇向前,绝不言败。操场正西有四台乒乓球台,球台偏左三米远的地方有一座塑像----“希望之星”,一个女孩准备放飞火箭,男孩拿着仪器,在测量。这座雕像寓意我们在这儿放飞自己的希望,创造美好的未来。每当我看到这座雕像,不由得心里腾起一种自豪感,总觉得有一种看不见的力量在推我前进,鼓励我好好学校,将来成为建设祖国的栋梁之才。操场正北是升旗台,台上前面摆着“一串红”,红的是那样艳,那样鲜,那样热烈。台上两边各摆放着一盆三角梅,那紫色的花瓣虽然只有三片,但是毫不掩饰的性格使它显得那么成熟、那样高贵。台上两侧各摆三盆菊花,在红的“一串红”、紫的三角梅前,它也毫不示弱,与它们一起争奇斗妍呢!勤劳的蜜蜂也禁不住诱惑,在花中翩翩起舞,辛勤采蜜。台前正中是旗杆,五星红旗在蔚蓝的天空中迎风飘扬,是那样的壮观。台下两侧分别摆放着两盆铁树,更衬托出旗台的庄严、神圣。

往前再走20米,就到了教学楼。教学楼呈1__1形排列,中间6层,两侧5层,共有33间教室。上课时,我们坐在宽敞明亮的教室里,聆听着细雨润物,吮吸着知识的甘露,畅游在知识的海洋里,徜徉于书山小径,展开想象的翅膀,放飞未来+理想。早晨,朗朗书声响彻校园,仿佛一首春的乐曲荡漾在校园的上空。

这就是我们的校园,秋天的校园,成熟的校园。秋天真像一个伟大的魔术师,把我们的校园装扮得分外美丽,秋天又像一支神笔,把我们的校园“画”得如此灿烂、美好!

[秋天的校园初中1000字作文

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篇10:关于描写秋天景色的初中作文600字

全文共 654 字

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概括写景

秋,给人的感觉一直是平静而又美妙的。当一片树叶慢慢变黄,当一阵凉风突然来袭,当一缕轻柔的阳光照入心扉时,你会清楚地意识到,秋,正在挎着即将装满硕果的篮子悄悄地走向人间,渗透世间每一个角落。

详细描述

秋雨是缠绵的,它那时大时小的雨珠落在身上,让你感受到一种说不尽的柔情。秋风是诗意的,古今中外,多少伟大的诗人都赞美过那缕携着树叶飘然而下的秋风,它载满了思念的愁绪。秋花秋草代表着灵动的果实胜利在朝,代表着可爱的一切正在茁壮成长,把秋天点缀得更加富有活力。

秋的脚印印满整个人间,花园里有些坚强的花仍在开放,尤其是菊花露出了可爱的笑脸,把这种欢乐传递到每个角落——田野里,一片丰收的景象,稻子绽开了笑脸,高粱乐弯了纤腰,农民伯伯一年的辛苦在此时看到了丰收的景象,连枝头的小鸟都在为之喝彩,诉说着秋天的来临。大街上,松柏树依然裹着绿色的衣裳。枝头还有一些银色的霜。这时的秋天已是浓浓秋意在其中,每个人都穿起了厚厚的大衣。池塘中,淘气的鸭子“嘎嘎嘎”地唱着秋的旋律,欢快的鱼儿虽不能唱歌,但它用灵动的身姿向我们展示着秋的光彩。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”因为喜欢秋季的美景,才会欣赏这美丽的枫林景观,体会秋的光彩。

秋,无声无息。她悄悄走进你我心间,使我们聆听到生命的声音,感受到迷人的心灵。

赞美点题

秋天,我为你喝彩,为你赞扬,在这秋意浓浓的时光里,就让凉爽的秋风拂去我们心中的灰尘,抹去我们思想上的庸俗。听,无声的秋风在轻轻地低吟,它在告诉我们,那些庸俗、不纯洁的人永远不会了解秋天那心底的爱和永恒的美。

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篇11:告别初中作文350字

全文共 432 字

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告别,如秋风中的红叶告别枝头;如月亮告别旭日东升,如人的生命终结长辞世界;它更似一场美梦的结局,醒了,告别了梦中的一切。

记得初入小学,那一张张稚嫩的笑脸,游荡在眼前。活泼欢笑回荡耳边,天真无邪,无忧无虑。友人们,你可否记得,秋风中你我追逐欢笑,你可否记得上课时你们那一种种幼稚可笑的解答?我还记得,也适时告别。

记得临近毕业,那一张张成熟稳重的脸映入眼帘,热情纯朴,仍不改当年。友人们,你们可否记得春风中荡漾着你我的亲切交谈,你们可否明白,我的心潮为此汹涌澎湃,我仍然记得,也适时告别。

记得你们的一切。你的笑,你的泪,你的怒,你的喜,颤动当时剔透的童心,随你的笑,哭,怒,喜,你们会忘记吗?我定不会,只是说了一声“再见”,挥手告别。

今昔何昔,芳草依依。明月送君千里,等来年春风扶柳,与你共吹笛……

红叶落下来年会回来与枝头重聚,即使明月与太阳昼夜交替,但还有冬季初晨几分钟的深情对视。人走了,会有新生降临,美梦醒了你还可回味万千,长记于心,告别了你们,期待下一次相聚。

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篇12:告别作文600字初中

全文共 653 字

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种子告别了泥土,选择了成长;雨滴告别了云朵,选择了奉献;蒲公英告别了母亲,选择了与风结伴。告别不是离开,而是开始。告别不是遗忘,而是转身。

——题记

那天,我被母亲的一场突如其来的病给“击垮”了。

那天清晨,也刚好是暑假的最后一天,我轻松愉快地起了床,正高兴于昨天写完了暑假作业,终于可以畅玩一通的时候,我忽然察觉到一丝异样——平常厨房的炒菜的声音没了。我正纳闷,忽然一阵又一阵的咳嗽声从母亲的房间里传了出来,我立刻知道这场案件的“真相”——母亲生病了。

我赶紧穿上拖鞋,摇醒了弟弟,三步并作两步地与弟弟一同冲进了母亲的房间,母亲显得十分憔悴,脸红红的,似乎吃掉了一整箱的辣椒似的,额头上挂满了细密的汗珠,嘴里不时喘着粗气。我和弟弟似乎都快急哭了,一时竟不知该如何是好。

这时,我猛得想起了母亲当时照顾我时的情景:母亲拿着毛巾,往我火辣辣的额头上不停擦拭着;接着又拿起一杯温开水,递给我喝;又唱了一首十分动听的摇篮曲给我听。那时的感觉,仿佛置身在梦中,现在,我要以“乌鸦反哺”的姿势把这份爱传递给我的母亲。

我学着母亲的样子,细心地照顾着她,虽有些笨拙,但看着母亲脸上欣慰的笑容,我想,她现在一定十分幸福吧!

就在这刹那间,我猛得感觉到我已不是以前那个天真、顽皮的小孩子了,我是个大人了!我终于告别了儿时的稚气,成为了一个小大人。

俗话说:“人这一生早晚会遭遇告别,告别让我们成长,学会告别让我们成熟。每一段告别的背后都有一段故事,一段又一段的告别,构成了人间百态。”是啊!只要我们学会了告别,就相当于又向成功迈进了一步!

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篇13:秋天的风景话题初中

全文共 871 字

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秋,在我看来很美,秋的美并不在于它是多么多么的华丽、高贵。我只是喜欢那种秋的感觉…… autumn, in my opinion, the beauty of autumn is not how gorgeous and noble it it is.I just like the feeling of autumn ...

嗯,那是一种凄美的感觉,那是一种无与伦比的意境美。路旁的那棵大树早已落叶纷飞,不再单单只是像蝴蝶飞舞。秋叶落地,无声、无息,它代表了什么?是秋的到来么?

还是象征它自己生命的终结?我思索着,抬眼望向那棵光的可怜的大树上任然残存着最后一片秋叶,它的颜色已经不单单是黄色那么简单了,那颜色好似红透了的苹果,但可惜它不是苹果,它终究是会落下来的,只要秋风一吹,它的日子也不会很长,但它为什么这般执着的不肯落下呢?春夏早逝,又苦必抓着不放呢?结局都是一样的,只是时间不同而已。

调皮的秋风和枝杈戏耍了一阵后,那最后一片坚强的落叶慢慢坠下,像一个小精灵似的,不舍而无奈,就这样静静的躺在地上,虽然现在春华已逝,但仍能想象的出当年满树茂盛之时,它的风采,虽然微小但碧绿。和它一样的落叶也数不胜数,也就是这样一片一片纹理清晰,色泽明亮的小叶儿组成了那繁茂的大树中的一棵……转眼间,那样子早已变的虚无缥缈,但我会在心里默默得祭奠这些作出贡献的小家伙。

你看,那些果树上的果子,饱满、精神、给人们带来希望,这不都是美好的新事物么?旧事物的离去总是伴随着新事物的到来。落叶的离去也伴随着果实的到来。秋,不光是一个丰收的季节,还是一个象征着新事物到来的季节。那种凄美而欢悦的意境,是任凭哪一位画家的彩笔都描绘不出来的,那样生动的色彩,完美的画面,让你仿佛置身在一个可以和世外桃源相媲美的地方。舒适而安静,安静而活跃,那种让人欢欣的快乐也决不亚于春色。

秋啊,你是有生命的物质。虽然你身上背负着送大地回归土地的任务,但你又全心全意地迎接新的未来。如果没有你又有怎么会衬托出春的生机,夏的热情,冬的纯洁。你的美,让人陶醉,让人敬畏。

哦,陶醉而敬畏……

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篇14:告别童年初中作文

全文共 705 字

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小时候的生活的确值得怀念,但长大以后,却能获得更多的东西!比如:

知识。儿时的我只会看电视或者玩。而现在长大了,在那明亮的教室里也学会了很多知识。这些知识将伴随我一生让我成为一个有用的人,将来可以让爸爸妈妈过上幸福的生活。

朋友。儿时,只有玩的小伙伴们。而现在,在教室,社会,学校里也认识了很多的好朋友。这些朋友也将陪伴我一起长大,会在我失败的时候鼓励,在我做错事的时候指正我,在我获得成绩的时候陪我分享。

理解。小时候,我一点儿也不懂得父母赚钱的苦处,每天都乱花钱。现在长大了,也慢慢懂事了,学会了理解父母!父母赚钱非常的不容易,我不能乱花钱!小时候父母总不让我玩,让我读书读书再读书。以前还有点因此讨厌父母,老不让玩!现在我也能理解父母的苦心了。父母是为了让我将来能在这个竞争激烈的社会生存下去,能过好的生活才逼我认真读书学习本领的!

成熟。长大了,变成熟了。就不能再十分小孩子气了。不能说话语无伦次,不能打扮得古里古怪,不能做错事让父母承担了,要一个人睡觉,要一个人待在家里,要一个人出门,要一个人骑车去学校。不能像小孩子般怕这怕那了。不能再哭哭闹闹了。总而言之,成熟了就意味着要自己考虑问题,做一切事情了。成熟了也意味着我慢慢告别童年了!

总而言之,人总是要长大的,总要面对现实的。我总是依恋童年的快乐天真,无忧无虑,没有负担的生活,却总是希望早早长大,学好本领为祖国为社会尽一份力。长大了也可以用自己的本领让父母过上好日子,让父母一辈子的辛劳得到回报!长大了用自己的本领获得成绩,用这些成绩来回报老师的辛勤教育!为了这些目标,我要在现在好好学习,告别以前不懂事的我,告别我美丽却有不成熟的童年!

再见了,童年!

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篇15:初中生秋天的颜色作文

全文共 600 字

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杜甫的《登高》诗句是那样的萧瑟,而毛泽东的笔下的秋天却是那么的迷人。这两首诗使我迷惑了,秋天到底是凄凉萧瑟的还是美丽迷人的呢?当我快步来到田野里,眼前的一切景色是那么的迷人。正是丰收的季节,田野里到处果实累累,香气扑鼻。饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了。晶莹的露珠挂在稻粒上,在阳光的照射下,好似无数颗闪闪发光的珍珠。一阵风吹来,水稻随风而起,发出动听的声音……多么迷人的秋天田野啊!我沉浸在喜悦之中。哦,原来秋天是金黄色的。

不一会儿,天空下起了淅淅沥沥的小雨,绵绵的秋雨像一位婀娜的少妇在倾吐自己的心事我细心的聆听着,任凭她的泪滴打着我的脸庞,我抬起头来,仰望着天空,碧空如洗蓝得使人心醉!哦,原来秋天是蓝色 的。

当我走进公园,看到一片片,一簇簇火红的枫林那么可爱,那么生机勃勃。就像早上刚升起的红太阳。由此,我不禁低声吟道:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”哦,原来秋天是红色的。

天快黑了,我独自漫步在乡间的小路上,突然闻到了一阵扑鼻的花香,那香味掺杂着乡间泥土的气息,这使我引发了好奇心,是什么花呀这么香?环顾四周,路旁开满了白色 的野菊花 ,它们虽没有玫瑰 娇艳,也没有牡丹艳丽,当然也没有水仙高雅。野菊花就是这么朴实无华,让人百看不厌。哦,原来秋天是白色的。

……我明白了,秋天是多姿多彩的,它是金黄色,蓝色,红色……白色的。就像那七彩缤纷的彩虹一样。我喜欢秋天,更喜欢它那多姿多彩的颜色!

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篇16:告别童年初中作文

全文共 608 字

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时光飞逝,岁月如梭。转眼间,我已经从懵懂无知的小一生,到现在成为了校园中的大哥哥。而这段时光里,有一段令我最难以忘怀的日子─禁足日。

记得这还是一年级刚入学的事情吧!某一天,我去学校时,因为胆小,而不敢对班长和副班长说:小朋友早。而被禁足。第二天,我很早就来学校,当班长和副班长来时,看到我坐在位子上,然后走进来,说:看到班长和副班长为什么不说:『班长好。』?我说:你们也没说:『小朋友早。』啊!他们又说:我是班长,所以不用说啊!就这样,第二天我又被禁足了。

第二天,我鼓起勇气,说出了小朋友早。这四个字,但说完后,他们又说:你没坐来位子上看书,再禁足一天!第四天,我一进教室,说完:小朋友早!后,就赶快坐在位子上看书。没想到,他们又说:你看书时没念出来,再禁足一天!第五天,我说完:小朋友早!后,就马上坐在位子上看书并念出来。但还是被骂说:你念太小声,再禁足一天!又过了几天,我实在忍无可忍了,于是,我就请妈妈和老师帮忙处理。终于,又过了几天,禁足日风波终于告一段落了。我感到非常的欢喜,因为从今以后,我再也不会因为小朋友早!这四个子而被禁足了。

时间回到现在。这个回忆虽然痛苦,但不知为何,我却想要回到一年级那个被禁足的时候。也许是因为快要告别童年了吧!才会有着这么多的感慨。无论如何,请大家好好珍惜这六年的快乐小学时光,并好好的把这些回忆藏在心中,等到长大后,你就会了解到这些回忆的珍贵与价值,是无法用金钱所换取的!

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篇17:秋天的美丽景色初中作文

全文共 713 字

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秋高气爽,丹桂飘香。秋天是多姿多彩的。瞧!一行大雁在空中整齐地飞翔,稻田金黄金黄的。我喜欢秋天,更喜欢秋天的树叶。

秋叶,五彩缤纷:秋叶,各有特色。而枫叶,是秋叶的王者。枫树林中,是一大片红色的海洋。地上全是火红火红的枫叶,放眼望去,就像给大地铺上了一层红色的地毯。轻轻地捡起一片树叶,才发现枫叶的魅力。它并不大,与巴掌差不多大。它穿着红色的裙子,还有一条条褐色的、细细的条纹向四周展开着。

它的茎又长又细,像一个美少女的马尾辫,一阵微风吹过,这条“马尾辫”来回舞动,极为好看。枫叶的形状最为独特,是它的法宝。它就是手掌的化身,有五只红色的“手指头”,长短也不一,最尖头很细,而越往里就越粗,格外有趣呢!看到这,我不禁想起了杜牧的千古名句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”啊!这句话真好!我爱枫叶。

坐在窗边,总能飘进一片银杏叶,当做书签。秋叶中,银杏叶是秋姑娘的杰作——一把小扇子。银杏叶的形状,大家一定知道,是树叶中极为稀少的扇形。摘下一片银杏叶,就好像有一阵凉爽的轻风掠过,可真神奇!秋天的银杏并不再是春天的那么般碧绿轻巧了,渐渐地,有些微微发黄,虽然有点枯老,但仍然奋发向上,别有一番风味呢!它的柄长长的,与扇柄一样。叶子的边缘有一些波浪状的条状,给美丽的“小扇子”又加上一道风景线。

枫叶、银杏叶并不十全十美,它们不是长青的。松树,就具有长青的特性。大家都觉得松树是挺拔的大将军,其实,这也有松针的功劳。松针就是松树的叶子,它很独特。它细长细长的,前头尖尖的,只要轻轻碰一下就会疼得直喊“妈妈”。松针真像一把锋利的绿色宝剑!松针是个勇敢的男子汉,它即使在狂风暴雨中,也能抵挡得住。啊!秋天的树叶真美啊!我喜欢秋天的树叶!

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篇18:初中生写景秋天,感悟美丽

全文共 639 字

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走进绿博园,一道美丽的瀑布便映入我们的眼帘,它并没有庐山瀑布的雄伟,也没有黄果树瀑布的气势,它只是一条静谧的小瀑布,平平凡凡的美丽,却让人心旷神怡。喷泉似乎更显得生机勃勃,来回舞动的两扇喷孔,打开又收紧,绕出了一个心形,秋风萧瑟,又微带些凉意,但我却感觉不到,我只感到这热情奔放的喷泉把这一份凉意带走了。

向绿博园的西面走去,站在高台上向远处望去,看见的是一个个犹如农场的房子,一大片一大片金黄色覆盖了整个西面的绿博园,金色的秋天在绿博园中闪耀着、绽放着、芬芳着:古老的银杏树下已有依稀的几片银杏的叶子,黄黄的,灿灿的,点缀了整个秋天,它高大挺拔地站着,任秋风如何扫落叶,它也依旧高大挺拔,感动着树下的喇叭花,这在夏天盛开的喇叭花呀,在这秋风中依然绽放出美丽的花朵,这些不被别人注意的喇叭花,默默地开着,只是为了生命的延续,绽放生命的美丽,绽放生命的花朵,一朵朵朝天吹奏喇叭曲的喇叭花,就在这金色的秋天中绚烂地开着,肆意地开着。

走着走着,我们来到了“四季花海”,各种各样的花儿争奇斗艳,白的像雪,红的像火,粉的像霞,咦,这是……一个不起眼的矮矮的白花引起了我的注意,我蹲下身子,我闻到了秋的芳香。这香啊,整个秋天都被淹没了,风儿吹动着它们“沙沙”作响,这声音是秋天中最动人的旋律,花儿在秋风中舞蹈,释放着秋的活力与蓬勃。我爱这秋天不起眼的小花,因为只有它们才能让我感悟到这秋天真正的美丽!

湖水清澈见底,湖面上涟漪泛起,看着这幽静的湖水,也就宽恕了这秋的萧瑟!

我,在秋天,感悟美丽!

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篇19:描写美丽的秋天来了初中

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秋风送爽,阵阵桂香从窗外袭来,沁人肺腑。那桂香,不由我回忆起那棵桂花树。 The autumn wind is refreshing, and the scent of Guixiang comes from the window, refreshing.That Guixiang, I cant help me remember the osmanthus tree.

前年,我家的院中有棵桂花树,几乎跟我同龄,长势喜人,造形可爱。奈院子矮小,遮光,显得有点不协致,所以在去年隆冬把她移栽到乡下去了。可是,那棵桂花树好似与我情有独钟,念念不忘她的英姿恬静。

这棵桂花树,生得“一体双枝”,恰似孪生兄妹,肩并肩,和睦相处着;整个形状就像一把张开蔚绿色的伞,四季常青。但她从不争春斗艳,自有一种特有的慷慨和耐力,秉承“桂子月中落”的高尚。在三九严寒中斗霜傲雪,永葆青春;在三伏酷暑中,她为我带来绿荫凉意。一如既往,从不变卦。

秋天,是桂花盛开的时节,她总似有约,如期而至。那一簇簇、一串串黄金般的桂花,好似明白我的期待,在阳光下毫无惜意地向人们怒放,散发着幽香,飘悠云天。那繁星云集的花朵,如金、亦似田黄玉般地展现在绿叶中。这香、这叶、这色,不似牡丹胜似牡丹。使我感悟着“花开千万朵,岁晚独芬芳”的金秋之美。

曾记得在两年前的中秋,那棵桂花树开得如火如荼,邻居和路人也为之欣怀,折几枝回家插在瓶中,香气殷殷。据说,不管谁折,只要恰如其份,来年将会开得更旺。多么慷慨的香送万家,可谓“大爱无疆”。有人总对花落怀有伤感,但我对那棵桂花树的凋谢,当作“乱落桂花如金雨”,洒落下来,像是金砾铺地。真的不是“无情物”。我与奶奶心存爱意地将它收集起来,凉干后,酿成或甜或咸的桂花佐料,运用她,这醇香,别样的心旷神怡,回味无穷。

今年五一节,我顺便去看过一次,她似有灵性的在微风中向我致意。感到她比在我家时更舒适,更有“用武之地”,我宽慰着自己。

亭亭碧立的那棵桂花树,躲躲洒洒如黄蝶的桂花,那“英姿”使我难忘。

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篇20:金色的秋天初中一年级作文

全文共 643 字

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秋天,是一个美丽的季节,也是一年中最繁忙的季节。秋天到了,大地换上了金黄色的新装,人们开始进入农忙,也开始收获他们劳动的成果,享受丰收的喜悦。

看,那田间小路上车来车往,热闹非凡。运玉米的,拉高梁的,装豆子的,一辆辆运粮车,满载着丰收的喜悦。来来往往,拉胶轮车的马儿,撒着欢奔跑着,向获得丰收喜悦的人们道喜。就连小毛驴也甩开了四蹄,拉着它的“驴吉普”运送着丰收的喜悦……

瞧,沉甸甸的谷穗正在场里睡大觉,它们一个挨一个,有的甚至重叠在一起,显得十分拥挤。金黄的大豆圆溜溜的,被太阳一嗮,发出耀眼的光芒。胖乎乎的花生正凑在一起说着悄悄话呢。带皮的玉米则被人们扔在一边,它穿着雪白的连衣裙“躺”在那里,显得很不高兴。剥出的玉米一排排地垛在场院边上,使人眼花缭乱。

听,田野里传来了拖拉机“突突”的欢叫声,好像在说:“丰收了,丰收了。”赶车的老大爷把马鞭甩得“啪啪”响,那清脆的鞭声在空中回荡,回荡。姑娘和小伙子们放声歌唱,这个唱《九月九》,那个唱《牛百岁》,歌声、笑声、鞭声、拖拉机声混合在一起,组成了“秋收变奏曲”,传进了每个人的心窝里。

看着这一幕喜人的景象,望着这一堆堆丰收的硕果,我的眼睛渐渐模糊了,一辆辆车上好像装的不是粮食,而是一车车电视机,电冰箱……它们满面春风地走进了千家万户。场院里那一堆堆玉米、花生,仿佛变成了一张张笑脸。金秋的田野里好像传来了人们丰收的歌唱声,他们正在尽情地唱着:“社会主义好,社会主义好……”

啊,金色的秋天,你给人们送来了无限欢乐。

[金色的秋天初中一年级作文

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