新班级作文【20篇】
建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见,建议时使用的一种文体,也叫意见书。那么新班级作文怎么写呢?下面是小编整理个相关建议书。
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6909作文
993唇枪舌战——记第一次班级辩论赛作文600字
全文共 668 字
+ 加入清单周五的班级活动课,我们班举行了一次别开生面的辩论赛,主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。这次辩论赛算得上是“唇枪舌战”了,认为“开卷有益”的为正方,认为“开卷未必有益”的为反方。我善于后发制人,自然选择了反方。
上课铃一响,王老师一声令下,辩论赛正式开始。正方一辩李泽晨同学雄心勃勃站起来大声阐述他的观点:“刘向曾经说过:‘书犹药也,善读可以医愚。’意思是说,书就像良药一样,药可以治病,书还可以使人免于愚蠢,可见读书有益,开卷有益。”我一听,心想这下好了,正中我的下怀!李泽晨话音一落,同学们纷纷鼓掌。他刚一脸得意的坐下,我就“噌”地一下站了起来,开始“义正辞严”地反驳:“书既然是药,那就必然分为两种,一种是良药,如扁鹊华佗孙思邈张仲景李时珍给病人开的药方,或者金疮药黑玉断续膏之类的,属于悬壶济世的那种;一种是毒药,比如砒霜鹤顶红十香软筋散之类,可以置人于死地……”。我话音未落,同学们便立刻报以热烈的掌声。
听了我的言论,正方的二辩又憋不住了,站起来反驳我的观点……然后我方又反驳……就这样,大家互不相让,争相表述自己的观点。那场面,那气势,各种排比句比喻句滔滔不绝,各种典故名句信手拈来,大有纵横捭阖,通贯古今之势……当然,由于是第一次辩论赛,大家的经验都不是很丰富,所以表述过程中有了很多漏洞,于是乎大家争得一个个面红耳赤!可惜一节课时间太短,大家“激战正酣”,下课铃响了,最终结果,平分秋色。
这次比赛,虽然是第一次,但是通过王老师适时的指点,我们充分了解了关于辩论赛的知识,了解了有理有据、无懈可击的说话艺术,真是一举多得。
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篇1:班级自我介绍日记300字
全文共 343 字
+ 加入清单大家好,我叫__,我今年七岁了,我在实验小学一年级三班上学,我还是班里的一班之长呢!
我生性活泼可爱,一堆水汪汪的眼镜,一个鼻梁塌塌的鼻子,一对招风耳和一个小而灵巧的小嘟嘟嘴,再将这些都放在我虎头虎脑的头上那个,则能不讨人喜欢呢?听我的爸爸妈妈说,在一个风雪交加的夜晚,妈妈好不容易才到了医院,这才剩下了我这个小生命。爸妈说在那个夜晚,星星立在月亮的顶尖上,时而灰暗,时而闪亮,非常耀眼。所有爸妈给我起名为王星,愿我像星星那样照亮前方的道路,使那些无助的人不再在黑暗中徘徊,彷徨……
而且我也非常喜欢读书和画画,我认为书是我们的朋友,他为我们指引前方的迷途,使我们知返。我从小就喜欢画画,无聊的时间我就喜欢去外面写生,读书,这也造就了我品学兼优的品格。
各位同学,我的自我介绍完毕。谢谢大家!
篇2:班级美食节
全文共 720 字
+ 加入清单“这个好吃!”“那个好吃!”一阵阵声音从三(五)班传出来,你肯定想知道我们在干什么吧!告诉你了,可千万别流口水哦!那就是我们三(五)班正在举行了一个小小的美食节。
原来,昨天放学的时候,老师给我们布置了一个家庭作业,“明天我们班要举行一个小美食节,请大家准备好我们要选出我们班上的小小美食家哦!”老师刚说完,教室里早已乱成一锅粥,也许是因为我们班第一次要举行这样大型的活动吧!同学们有的在讨论今天要做什么美食,有的滔滔不绝地自己做菜的经验……
今天早上,同学们早早来到学校,希望主食节马上开始,老师来了,老师说:“第三节课才开展美食节,请同学们把自己的美食收好,准备上第一节课”因为太想吃美食了,第一、第二两节课,许多同学早走了神,第三课终于盼来了,同学们迫不及待地拿出自己做的美食,有豆皮、有黄瓜、还有饺子等……真是应有尽有,数都数不清,老师走进了教室,说:“现在我宣布,三(5)班美食节正式开始。”教室里又是一阵欢呼声,老师又接着说:“下面有谁愿意参加比赛?”同学们纷纷举手,最后,这些菜都得到了大家的表扬。
我最感兴趣的一个菜是“红花绿叶”,“红花绿叶”的气味有点酸,老师让戴佚介绍这盆“红花绿叶”是怎么做成的,戴佚说:“先把黄瓜洗干净,用刀切成两半,一半切成丝,黄瓜丝放在盘子中间,旁边围着一圈切成一半的小西红柿,西红柿的旁边就是黄瓜片。”远处看去红红绿绿漂亮极了!老师请宋京洋来品尝,宋京洋拿起一片黄瓜,狼吞虎咽地吃了起来,好像从来没有吃过这么好吃的菜。我还感兴趣的一个菜是文宁做的饺子,薄薄的饺子皮里塞满了馅,吃起来真好吃,唉!别提了,想起来,我又想去吃了。
最后,大家评出了两位小小美食家,一位是戴佚,一位是文宁,并送上了热烈的掌声。
篇3:大学生班级寄语
全文共 2276 字
+ 加入清单寄语是一个汉语词汇,意为所传的话语,有时也指寄托希望的话语。下面是班级的寄语,欢迎大家阅读了解。
1、愿你们做到纪律上:责任自律严格进步;学习上:紧迫计划严谨落实
2、有决心,有信心,有恒心,有耐心,愿这四颗“心”,永远伴随着你的人生!
3、在浩瀚的知识海洋里航行,自信是船,勤奋是帆,毅力是风,你们是水手,而我是舵手,只有我们齐心协力,不畏艰难,才会到达胜利的彼岸。
4、老师很喜欢你,不仅是因为你的成绩好,更重要的是你有责任心,有上进心,有爱心。
5、志存高远,实践就有收获。脚踏实地,坚持总会成功
6、努力,努力,再努力;优秀,优秀,更优秀!学习是快乐的,成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。
7、你关心班级,乐于助人,是老师的好帮手,是同学们的好榜样。
8、你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己!
9、无论头上是怎样的天空,都要勇敢地对自己说:我准备承受任何风暴!
10、你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。
11、我知道,你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图,并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你!
12、你很优秀,但是,一个人无论有多大的学问,始终都不能满足,因为知识是无穷的,学习是没有止境的。
13、你已经树立起远大的人生目标,希望你继续努力。老师的眼睛将一直深情地注视着你成长的脚印,老师将为时刻你加油助威。
14、一学期以来,你为班级做了很多工作,辛苦了。我感谢你。希望你能再接再厉,力争更好的成绩。
15、拼搏,去享受成功的喜悦!
16、我想把梦之家所有成员的一生变成一个成功而精彩的故事!
17、人生不可能一帆风顺:当你身处逆境的时候,要能够笑对困难,笑对人生;当你身处顺境的时候,切莫骄傲自满,得意忘形。
18、虽然老师有时也批评你,但是老师一直都喜欢你。喜欢你的聪明,喜欢你的诚实,喜欢你的勤奋。
19、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
20、天道酬勤,勤能补拙,拼搏三年,天高地阔。
21、不要沉迷于过去,不要幻想未来,一切从现在开始。
22、老师衷心地希望你不断丰富、充实自己,掌握过硬的知识和本领,信心百倍地迎接明天的挑战!
23、夯实基础勤奋练习培养能力;保持恒心拥有毅力提高学绩
24、流血,流汗,不流泪;留成,留败,不留悔。
25、随着岁月的流逝,你在不断地成长。我把祝福送给你,我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。
26、有了百折不挠的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能够在浩瀚的知识海洋中自由自在地遨游,并且能够到达胜利的彼岸!
27、成长的过程是个磨难的过程,成长的过程是个幸福的过程。()愿你们在磨难中获得进步,在幸福中获得成功。
28、心有多大,天地就有多大;梦想有多远,路就能走多远!
29、是船就要搏击风浪,是桨就要荡起美丽的人生,让更多梦想从这里放飞
30、你聪明好学,诚实纯朴,优点很多,前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩,通过自己脚踏实地的奋斗,把心中美好的蓝图变成现实。
31、不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?
32、你努力了,你就有了进步;你付出了,也就有了收获。愿你在学习中不断进步,愿你在成长中不断充实自己,愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。
33、学习劲头足,听课又专注,做事更认真,你是同学们学习的榜样。但是,成绩只代表昨天,所以,每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。
34、想就壮志凌云做就脚踏实地;不是尽力而为,而是全力以赴
35、不学小溪流泡沫喧嚣,要学大海潜水无穷。
36、我自信,我出色;我努力,我成功!
37、勤奋学习,不断进取,用知识来充实自己的头脑。我相信,你的明天一定是快乐的,你的明天也一定是幸福的。
38、你已经懂得了学习的重要,老师为你高兴。我相信,在成长的过程中,你会信心百倍,朝着更高的目标努力奋斗。
39、用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。
40、勤为过程,慎为态度,敏为方法,爱为责任。
41、成功的时候,不要因为成功而得意忘形;失败的时候,不要因为失败而丧失对成功的追求。
42、所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩,我为你的人生祝福。努力进取,全面发展,你会更优秀。
43、用进取书写成长,用辉煌记录青春!
44、自信的人,总能够战胜困难,战胜自己,取得一个又一个胜利;自满的人,总会被暂时的胜利冲昏头脑。
45、一分汗水,一分耕耘;一分辛劳,一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天,你还应该做得更好一些。
46、一个学期过去了,你的付出得到了回报,你的成绩让老师感到欣慰,也让家长感到高兴。但是,我得提醒你:不要骄傲,不要自满,再接再厉,你的前途一片光明!
47、珍惜分分秒秒,把握点点滴滴,崇尚老老实实,相信辛辛苦苦
48、态度决定高度;自己成就自己。
49、我欣慰地看到,你已经有了奋斗的目标,并且正朝着这一目标不断前进。你一定能努力把心中的理想变成现实。
50、你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉!
51、今天的付出,一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!
52、这学年过去了,因为你不断进取,勤学苦练,所以,你的成绩一次比一次优秀。相信新学期的你会更上一层楼。
53、共同感受学习的过程;共同感受同学的情谊;共同感受生活的美好;共同感受成功的体验。
篇4:为班级做贡献作文
全文共 542 字
+ 加入清单今天,我准备回家,突然猛的想起了有个作业本忘带了。我张大嘴巴,一时不知道该想怎么办。回过神来,我连忙跑回教室。
我气喘吁吁,是因为刚才跑的太快了。还没缓过神来,我就又惊得张大嘴巴。你看,班级里窗没关,窗帘也没拉上。我就纳闷了,难道是没值日?哎呀,先不管那么多了,拿作业的事情先放一边吧,现在最紧要的是赶快关窗,拉上窗帘!
我先去拉窗帘。我跑到窗户旁边。一个一个迅速拉上。这边,那边。啊,我松下了一口气,脸上流露出开心的笑脸,露出洁白的牙齿,盯着窗帘看了好一会儿。
第二,赶快关窗。我踮起脚尖,可是力不从心啊,我踮了半天,可是怎么也够不着窗户。我绞尽脑汁、冥思苦想、可怎么也想不出还有什么办法。突然我看见了几把太极扇,我受到了启发。我随手拿起一把太极扇,一个手拿着太极扇的末端,然后,用太极扇的另一端去钩住窗户的把手。然后用力一拉,大功告成。
我拿好作业准备回家。突然脑子里蹦出一个问题,垃圾桶里垃圾倒了没?哎,还是去看看为好。我来到垃圾桶旁边。一看,果然没倒。这一天值日的人可真够粗心的呀!没关系,我看到了我就倒呗。我正真开心了呢,因为我就多了一次为班级做贡献的机会了。
我把垃圾倒倒垃圾房里,我就开开心心回家了。
为班级做贡献,我很开心!
篇5:记班级里的一件事作文500字
全文共 542 字
+ 加入清单我一进教室就听到了“叽叽喳喳”的声音。出了什么事?我一打听才知道,我们做操的时候要加入一个课间活动。我回到座位上,心里想着:是打羽毛球?还是打排球?打羽毛球我在行,要是选中了的话,我一定要把他们打得落花流水……
“咚咚咚”的敲门声打破了这热闹的气氛。老师来了,教室里立刻变得鸦雀无声。看见老师笑容满面,我们松了口气。但是,什么事让老师这么高兴?也是课间活动的事吗?
到了课间活动时间,老师把我们领出教室,来到操场上说:“我们课间活动的项目是胯下传球,虽然有些难,但是我相信你们,努力练习定会成功。”听到老师这些话,我们有些害怕,因为老师说有些难,但更多的是需要勇气。
体育老师来了,我们便开始了练习,一遍又一遍,好几次想到退缩,但听到老师在远处对我们说:“加油!孩子们,我相信你们!”我们就大受鼓舞,即使汗水浸透了衣服也不在乎。
正在练习时,突然我们这排最前面的同学脚一滑摔倒了,紧接着后面的同学就像“多米诺骨牌”一样摔倒了。老师跑过来扶起每一个同学并且安慰我们,焦急地问我们有没有受伤,我们心里顿时涌上一股暖流……功夫不负有心人,经过多次练习,我们终于能熟练地胯下传球了!这个成绩的取得虽然跟我们的努力练习分不开,但也包含着老师的关心和爱呀!
这就是我们一个母亲和四十六个孩子的和谐的大家庭!
篇6:班级里的趣事作文
全文共 620 字
+ 加入清单在我们的学习生活中,时不时地会有趣事发生,令人忍俊不禁,哈哈大笑。最近,我们班就发生了这么一件有趣的事。
语文课上,王老师正在讲台上神采奕奕、唾沫横飞地讲着知识重点。临近期中考试,大家的神经都是一根根紧绷着的弦,丝毫不敢有半分松懈。同学们大都抬起头人真的听着,然而只有一位同学例外,他就是我们班的捣蛋王——小胖。只见他正盯着课桌洞傻笑呢!怎么回事?再仔细一看,原来在他的课桌里正摊着一本漫画书。小胖看得津津有味,老师的话一个字也没听进去。他还让同桌帮他“放哨”,一旦老师发现,立刻提醒他,真是“高明”呀!
然而,再秘密的小动作也逃不过王老师的“火眼金睛”。尽管小胖有意把自己藏在前排同学身后,但还是被王老师发现了。她停下了讲课,看着小胖,同学们的目光也齐刷刷的向他投来,而他却乐在其中,浑然不觉。同桌刚想提醒他,被王老师用手势制止了。
王老师缓缓走下讲台,朝小胖的方向走去。教室里鸦雀无声,同学们都屏息凝神地等着看好戏。
大约过了几十秒钟,王老师绕到了小胖身后。时间仿佛静止不动了。只见王老师抬起左手,轻轻拍了一下小胖的后背。“别动!”小胖不耐烦地朝后挥了挥手说。全班愣了两秒中,顿时一阵大笑。“哈哈哈……”大家笑得前仰后合,笑声像要把屋顶掀翻。小胖发现不对,猛地一回头,却撞上了王老师犀利的目光……他的后果可想而知了。
这件趣事使课堂的气氛变得轻松活跃起来,也暂时让我们忘记了压力。它就像一支润滑剂,推进了我们更快乐、高效地学习。
[班级里的趣事作文
篇7:元旦班级联欢会
全文共 636 字
+ 加入清单今天,星期天,本应不上学,我们因为元旦放假,所以多上两天,多放两天假。
下午,我们以班为单位开了庆元旦联欢。
中午我到了教室,看到教室里沸沸扬扬的,吊灯上挂满了花花绿绿的拉花和彩条;同学们也舞的舞,唱的唱,还有闲聊的。不止这样,同学们还带了好多吃的:可乐、薯片、方便面、糖果、饼干……谁看了都眼搀,不过我也带了一大包食品。
主持人在讲台下大声宣布:四、六班元旦联欢会正式开始!
随着这一句话,同学们的相声登台亮相了,大家边吃边看。我身为副班长,负责催促演员准备表演。
一会儿,四个主持人和我商量了一下,决定出一个特别节目。张宇大声说:“下面这个节目很特别,由大张老师给我们唱“母亲”大家欢迎!”(我们语文老师和数学老师都姓张,为了方便分别,所以称为大张老师和小张老师)。大张老师撅了撅嘴,害羞又少有点吃惊加责备地笑了笑。老师慢慢走向讲台,唱了起来,同学们也小声唱着……我们又让小张老师唱,她决定唱龙的传人,还找了“唱伴”,借着杨庆大嗓门,小张老师光哼哼,我把耳朵贴到老师嘴上,才勉强听见。
“嘿!没完没了了。”我自言自语地说。同学们又让马老师(科学老师,一个智慧老奶奶)。马老师呆了,两眼溜圆,嘴巴张成了“O”形。马老师说:“马老师有点感冒,我唱一两句吧!”马老师说着唱了起来。我弹了一首曲子,同学们都沉浸在美妙的琴生中。
最后,我们喷飘雪、彩带,我的脸上,头上、身上全是白色的和粉条儿。罗文茜一喷,李子非一时没防备,被喷个正着儿。成了“满脸风霜”了。笑死我了。
今天真快乐,真令我难忘。
篇8:2024年班级女生节活动策划
全文共 2562 字
+ 加入清单二.活动时间 :xx年3月6日
三.活动地点:椰风寨游乐场
四.活动人员:班级全体同学
五.活动目的:
3月7日的女生节是厦门大学的传统节日,本次活动通过男生们的精心策划准备,让女生们展示出自己的青春活力,同时给男女生们提供一个好的交流平台,增进同学们之间的友谊,增强班级凝聚力。
六.活动内容及流程:
大体时间安排:
3月6日 安排
3:00 到达珍珠湾集合,各组组长清点人数,确保所有人都到
3:30 到达目的地之后各组组长清点人数,先到的组可自由活动
4:00 活动准时开始,进入精彩游戏环节
5:00各组安排活动,带组员一起玩游乐场,有旋转木马、碰碰车、海盗船、飞龟等着你
5:30 开始烧烤,生火,串烧烤串。。。动起手来
7:30 男生达成女生愿望(送礼物),吃蛋糕,合影留念
8:30 活动结束,放歌曲渲染结束气氛,带队回去
活动一:椰风寨烧烤行
1.活动前期
a. 联系好烧烤器材(木炭等多准备点),烧烤食材等东西提前去农贸市场落实,并根据预算情况及实际价格合理安排比例,可提前预定好。
b.提前去烧烤地点采点,了解一下具体情况,方便当天活动的展开。
2.活动当天(注意多留点照片,美好记忆)
a.集合参与活动的全体同学,2:30在珍珠湾集合完毕,带上烧烤应备物资带队过去。分成多个组,每个组安排一个组长,负责同学们的安全,去向。注意女生均匀分配。乘坐公交车 有29路751路等。
b.到达预定地点,先到的人可以自由活动,也可以到烧烤座位那边休息。自由活动时间过后,等所有的人来齐之后4:00就是我们安排的游戏环节。可准备几个风筝供女生们在烧烤开始前玩,没去过椰风寨的同学也可以去游乐场那边乐一把(鼓动男生们邀请女生,每个组都有女生,任务就是把她们伺候好,女生想玩什么,男生尽量满足哈,今天是属于女生的节日)
游戏一:沙滩独脚跑步比赛 这项游戏就需要同学们去拼了,挑选28位人,男女各半。把一位男士的右脚和一位女士的左脚绑在一起,一共组成五队。让他们各自独脚,协同跑步,那组先到终点为胜利。取速度最慢的三队,让其接受惩罚,可以是唱歌,罚酒之类的。备注:活动以安全为主,男生要照顾到女生,不能为了胜利,拉伤女孩子的脚。这需要各队拿出拼的精神,(爱拼才会赢)。
游戏二:
游戏名称:五毛和一块
游戏人数:10人左右,一定要有男有女,裁判一名,负责发号施令
适合群体:网友或同事朋友组织的聚会
游戏规则:
1.在游戏中,先设定男生就是一块钱,女生则是五毛钱游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上
2.裁判宣布游戏开始,并喊出一个金额(比如3块5块或8块5),游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求,多出的人要很快很准地踢出去,一般惨遭被踢的都是可怜的一块。(所以你懂得o(∩_∩)哈哈男女谁“一块”啦。)
3.惩罚:落单的人要表演节目(可调整)
游戏过后,大概5:30 左右就可以开始准备烧烤,考虑到第一次烧烤,可能会遇到这样或者那样的困难,所以早点开始比较好。大家一起动手,来体验自己烧烤的乐趣,吃着自己烤的东西,听着海浪的声音,这种感觉一定不错吧。吃烧烤环节大约持续两个小时。
c. 酒足饭饱之后就是大家一起吃我们预先买好的蛋糕,这个比较有气氛。
just enjoying it
d.活动的最后在《相亲相爱一家人》(可调整)的歌曲中结束。事先带笔记本电脑过去,放歌曲制造现场气氛。
e.8:30 带队回公寓,时间上要考虑公交时间(23:30是末班车,但要尽量早点,怕没车)。如果真的很不幸没有车回公寓,我们也只能走路了,同学们边走路便聊天,那个过程还是不错的。
活动二:
女生许愿: 在女生节14位女生把自己想实现的愿望写着许愿板上面(写的愿望要注意编号,便于管理),待许愿完毕,公示女生们的愿望。让男生们帮她们实现愿望(可多位男生联 合实现)。我们会集体公布,那些许愿板的愿望,为了方便可以把许愿板拍照放到群邮件里面,让大家都能看到,要实现的同学联系下负责人,便于集中安排
活动三:
温馨送祝福: 在3.7女生节那天,让男生们给女生送上节日的祝福,短信数量尽量多点,当你收到数十条的祝福短信时,那是多么温馨的感觉,借此男女生间也可彼此熟悉。一条短信,一个祝福,一份温馨,关爱女生,弹指之间。
七.经费预算: 物品名称 单价 数目 总价 烧烤 烧烤用具 烧烤架 80 4 320 木签 4 4 烧烤夹 油刷子 50 打火机 刀 剪刀 一次性手套 木炭 45 1 45 配料 蕃茄酱 80 烧烤汁 辣椒油 胡椒粉 香油 孜然 烧烤原料 骨肉相连 24元/包(25串) 4 96 羊肉串 25元/包(40串) 5 125 牛肉片 25元/包(20串) 5 125 鸡中串 22元/包(20串) 5 110 鱿鱼串 48元/包(25串) 玉米 一斤4元 10 40 鸡翅 一斤16元 5 80 鱼丸 一斤12元 5 60 鱼豆腐 一斤9元 5 45 香肠 土豆 20 茄子 一斤4元 5 20 馒头 60 豆干 秋刀鱼 四季豆 黄瓜 一斤4元 5 20 其他 食物 地瓜 20 蛋糕 146元 146 果汁 50 瓜子 50 糖果 矿泉水 活动用品 水果 80 牙签 一次性塑料杯 一次性碗 风筝 许愿板 便笺 餐巾纸 (保鲜)塑料袋 由于部分价格未知,以上只是一个粗略的估计 可考虑男生出一部分钱,其余的钱由班费提供。这样可以减少班费压力。
参与人数男生共38*25 =950元 其余的费用由班费统一出。
采取多还少补原则,钱多的话我们食材就买多点,尽量让大家都能吃得尽兴。
八.安全事项
1.当天带队过去的每组组长,应当负责好每对成员的安全,来回都要清点人数。
2.由于活动是在海边,应当禁止同学们下海戏水,安全第一,开心第二。
3.准备一些应急物资,诸如创可贴等,防止当前有人受伤的意外发生。
4.烧烤尽量让比较懂得操作的人去弄,其余人协助,以免出现烫伤等意外情况。
5.尽量集体行动,远离烧烤地点请通知组长,安全最重要。
6.如出现阵雨,雨量较小则影响不大,坐车到达目的地后有遮雨棚,若雨较大则要考虑延期活动一周。
篇9:班级的三原色高一作文
全文共 647 字
+ 加入清单青春的生活如阳光一般灿烂。当我们踏入自己的班级,就沐浴到了清晨最为明媚的一束阳光。
而光的三原色,可真是不外乎他们了。
红色如他
他,老是身穿一件火红的运动衣,皮肤黝黑,不知是沐浴阳光还是多时未洗。而眼睛却是无比闪亮,课间还不忘耍酷。
而在运动场上,他又不是那个滑头的他了。
燥热的中午,男生们正进行着一场如火如荼的篮球赛。只见对手突破重围,飞身就拿篮球往篮筐里灌,却不知他从哪里蹿了上来,拍苍蝇似的就把篮球打出了篮筐。
刚把对手的球拦了下来,纵身一跃又是一个三分……
在球场上,他挥撒着自己的汗水,点缀着自己的青春。
红色如他——朱靓彬。
黄色如他
黄色,很自然地让人联想到了幽默,诙谐。
而用黄色来形容他,也是再恰当不过的了。
脸是圆滚滚的,身体也是圆滚滚的,更可喜的是,圆滚滚的脸上还嵌着一双圆溜溜的眼睛。真可谓“圆不溜啾”。
不过,他可算是老师办公室的常客。没事儿老师就会请他到办公室“喝杯茶”,他倒也“大义凛然”,甩给我们一句“同志们,我要到战斗前线去了”,便大摇大摆地步出教室。
黄色如他——许政得。
蓝色如他
浩瀚的大海是深蓝的,广阔的天空是蔚蓝的,而他给人的感觉,是蓝色的。
作为“一班之长”,当然也是会有些不同之处,他没有班中时有的浮躁,他总是心平气和,神定气闲地做好每一件事。
有关时事、军事方面的新闻他都了如指掌,语出惊人,让同学们听得心服口服。
而在他睿智的目光中,你又看不到一丝的自满。瞧,他又一头扎入新知的学习中了。
蓝色如他——於朱铭。
我们的班级里,时刻都是绚丽多彩。欢声、笑声,每一天都是那么朝气蓬勃。
篇10:外星人来到我们班级作文700字
全文共 705 字
+ 加入清单叮铃铃,上课了,同学们迅速回到座位上,这节是王老师的语文课!
我们左等右等,就是等不来我们的王老师,我心想:“咦,奇怪了,平常老师这时候总该来了呀?”吕晓瑜正想去一探究竟,这时候,一个人外星人走进了我们的教室,我们不敢相信这一切,一个劲儿柔眼睛,掐自己的肉,可事实证明,这是真的!
我细细打量着这个外星人,绿色的皮肤,圆圆的眼睛,头上有一根根尖刺竖起来,让人看着有些可怕,突然外星人发话了:“咔吗噶布哆罗比吗?帕so拉木叽噶布此……”
外星人讲了半天,听得我们一头雾水,什么“咔吗噶布”?我们听不懂啊!
外星人似乎看出我们听不懂他的话,摇了摇头,把一个类似于手表的东西拿了出来,点了一下,原来,那是个翻译器。这时,我们终于听懂了他们的话:“我的飞船坏了,被迫停在了这里,希望你们可以帮助我,回到我的星球,请你们帮帮我。”说着,外星人走出了教室,我们跟在其后,边走边讨论着,谁能来修理飞船呢?
外星人把我们领到操场,我们一致决定,让科学课代表倪昊天来修理飞船,倪昊天走进飞船看了又看,对我们大喊:“我知道问题在哪了!不过我需要几个人手,朱易阳,王驰,韩成毅,你们过来一下!”被点到的男生跑了过去,其余的人只能远远地看着。
只见他们左拧拧,右拆拆,不一会儿,他们跑过来,对外星人点点头,外星人试了试,真的可以飞起来了!我们也欢呼雀跃。
外星人对我们说:“谢谢你们!”他又递给我们一张名片,说“这是我的名片,你们可以来我的星球做客!”我们点点头,他朝我们挥挥手,飞向了天空,我们望着外星人的飞船一点一点地变小,直到消失不见了……
忽然,我们的耳边传来熟悉的声音:“你们都在看什么呢,该准备上课了吧?”哦,外星人走了,是王老师来了……
篇11:班级里的新鲜事作文450字
全文共 473 字
+ 加入清单“叮铃铃……”上课铃如约而至,令同学们意想不到的是老师带了一张张白花花的试卷。这次突击考试老师并没有通知我们,同学们望着如潮水般涌来的试卷,有些不知所措。
教室里静悄悄的,同学们都在埋头苦写,连根针掉在地上都能听见。“嘟嘟”两声,老师的手机响起。她拿起来看了一会儿,眉头紧蹙,仿佛有什么急事,迈着匆匆的步子走出了教室。同学们先是抬头左顾右盼,如坠云里雾里。过了一会儿,一个突兀的声音打破了这考试时的沉寂:"老师——走了!”同学们瞬间沸腾起来,仿佛平静的海面突然风起云涌,再也按捺不住心中的激情。有的同学连忙找周围同学寻问试卷的答案;有的干脆打开课本,光明正大地吵起来;但大部分男生都参加了与女生的“大战”。这时,班长大声斥骂道:"“别说了,我们还要做题呢!”我们班梁山“坏”汉之首——刘金豪也不甘认输:“你说什么我们就做什么,你当我们是奴隶啊!”空气中弥漫着浓浓的火药味。
突然,似有一盆冷水兜头泼下,教室里遍地燃烧的战火霎时间被浇灭了。原来是老师回来了,只见老师的眉毛拧成了一股绳,生气地说道:“你们要造反啊?”同学们尴尬地低下头,又扎进题海里了。
篇12:班级自我介绍日记300字作文怎么写草稿
全文共 364 字
+ 加入清单大家好!我是陈柏里,今年我九岁了,我长着一张瓜子脸,头发黑黝黝的,个子高高的,瘦瘦的,眼睛闪闪发光,老师经常说我的眼睛真漂亮,乐得我心里美滋滋的。
我的爱好是看书。记得有一次爸爸叫我去睡觉,我不想睡觉,还是想看书。但是爸爸不给我看,我就把书偷偷地塞进我的衣服里。我到了房间,关好门后,就拿起书来看,那是一本我最喜欢的《格林童话》,我很快就看入迷了。我看到了一半时,我突然听见爸爸开门的声音,我明白必须是爸爸来看我睡着了没有。于是我就立刻把书藏好,并假装睡熟了一样。
爸爸看见我睡得死死的,就放心地走出去了。爸爸走后,我又拿出书看起来。不知看了多久,我才困得睡着了。第二天早上爸爸叫了我好几次,我都起不来,最后上学迟到了,并受到老师严厉的批评。但是我爱看书的习惯还是改不了。
你看,这就是我——一个爱看书的我,然后你们喜欢跟我做朋友吗?
篇13:发生在班级里的风波作文
全文共 590 字
+ 加入清单世界上总有许多意外,但……谁能料到又意外发生呢?如果知道做这样一件事,会出现这么让人意想不到的事,那我何尝会犯这样的傻呢?
我一向喜爱老鼠,即书面语中的耗子,虽然知道它们一向讨人厌,还高居“四害之首”,但我以一看到它们可爱的样子,就忍不住想拿来玩弄一番。
一个风和日丽的下午,我不知早呢嘛想的,竟把老鼠带到班里,让同学们观看。
谁知,在最后一节语文课上,好好的耗子不知怎的,竟然逃跑了。我不禁心头一惊,但一细想:老鼠可能已经逃出门外了吧!应该不会有什么事的吧!但愿快点下课。
谁知,接下来发生的事,让我无地自容。
我抱着侥幸的心理继续听课。已近下课时分,忽然听见老鼠“吱吱”的叫声,我心想:啊!不妙,惨了!这时,所有同学都听见了,最前排的邓磊先是大叫:“啊,老鼠——”顿时,所有人的目光便齐刷刷地瞄向邓磊那边。只见,邓磊、王楠还有几位同学,站在桌椅上尖叫,班中一片哗然,孙灿辉大步流星般地“飞”到前排,捏起小老鼠的尾巴,瞪着那双嫉恶如仇的眼睛,将其“当街示众”了一番,之后便大踏步着扔进了垃圾桶。
看到老鼠湿漉漉的毛,我简直不敢相信,为什么同学会那么怕小老鼠呢?
最后是虚惊一场,幸好没酿成大祸,但放学后,老师把我留下,进行教育,让我知道了:因为一件事,耽误了别人学习的时间,是很不好的行为。而且不应当把老鼠带到公共场所吓到别人,应当考虑到别人的感受。
之后,我才真正明白:几所念欲,亦勿扰于人。
篇14:班主任对班级寄语
全文共 4686 字
+ 加入清单1、我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》,文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情,很高兴能同你分享成功的快乐,这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的,希望你的特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人。
2、你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。
3、你是一位活泼可爱的女孩,似乎不知道什么是忧愁,老师爱着你欣喜的笑脸,也爱看你为集体,为大家热情服务时认真的态度,不过,你的学习又常常使我不安,一会儿语句不通顺,一会儿出现错别字,能改掉这些缺点吗?
4、“白净,小个”的你是那样的活泼,可爱,经过两个学年的学习,活泼的你更添了一份老练与才气,一口流利的普通话,上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢?上课有时候你在想什么呢?真希望你能严格要求自己,做一个更出色的你。
5、每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是,为什么你上课总是心不在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望,努力吧!
6、你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更优秀。
7、你是个聪明可爱的小男孩,学习勤奋,工作负责,这学期,你的环境识字本越做越好,更棒得是老师发现我们的xx胆子变大啦,上课经常看到你高举的小手,勇敢地站起来回答老师的问题,实在让老师很高兴。希望你再接再励,更上一层楼!
8、每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!
9、你有很好的口才,讲故事有声有色,娓娓动听,你的“猴子吃西瓜”还获得故事大赛三等奖哩!你有很强的表演才能,你表演的“金鸡叫天都”,至今还留在老师和同学的心中,你有嘹亮的歌声,有一口标准的普通话,老师欣赏你。可你贪玩不学习,知识会自动飞到你的脑子里吗?著名的科学家爱迪生曾说过:天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。请你想想这话,它对你学习成绩的提高会有帮助的。
10、你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。最近两个月,老师真替你高兴。假如你继续努力一点--多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步!
11、你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,问你“累不累”,你总是笑着说“不累”,孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学习中使使,上课不要经常迟到,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。
12、你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们,你的热情,勤劳像轻柔的雨点,滋润着我们的心田,你即将成为一名中学生,希望你能以更认真执著的态度对待学习,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
13、知道吗?老师喜欢你,是因为你上课专心认真,作业一丝不苟;同学喜欢你,是因为你性情温和,乐于帮助人,但是你的胆子太小,上课发言不踊跃。其实,每次你回答得都不错,你应该相信自己。在新的学期中,老师希望你把手举得高高的,你会做到的,是吗?
14、老师发现,我们班进步最快的要数你--xx小朋友了。可不是吗?你字写得漂亮了,课堂上举手发言的次数多了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩显著提高了,真令人欣喜。开朗活泼的你,多么有上进心啊!老师相信,只要坚持不懈的努力,你今后取得的成功会更大。
15、“天下无难事,只怕有心人”你相信这句话吗?其实你也很不错,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,工作负责。如果你在课堂上多思考,少和同学窃窃私语,好成绩一定和你交朋友。相信你能做到,赶快行动吧,老师等着你的好消息。
16、老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。
17、在你妈妈面前,你是一位说话响亮,调皮可爱的小男孩,可在老师面前,你却是一位在课堂上说一句话就会脸红,害羞的小男生。其实你挺不错,回答得也挺好,寻找到属于你自己的那份信心和勇气,大胆表现吧,你将是优秀的。
18、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?
19、你总是认真听讲,积极发言,认真完成作业,瞧,你的努力没有白费,好成绩与你交上了朋友,你的作文也越写越棒,老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在假期把字再练一练,那就更棒了。希望下学期过来,老师能看到一个书写端正的你,相信你不会让老师失望的。
20、你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。
21、你是位聪明又可爱的男孩,对语言文字接受理解的挺快,但是,在优秀的语文基础上,你的数学成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!还有老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹,在假期把你的字练一练,等下学期过来,让老师看到一个书写端正的你,好吗?
22、你是位聪明机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边也多了一位“粗心”这位朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的,是吗?
23、你的那一手刚劲有力的字,简直就像出自书法家的手,老师已经看到了你的前途一片光明。但是,在优秀的语文基础上,为什么你的数学成绩不太理想呢?你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!
24、你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是“马虎粗心”,不过老师想你很快会与它绝交,交上“认真细心”这个新朋友!你说是吗?
25、你是个聪明有上进心的孩子,老师让你认真把字写好,保持作业本整洁,你就一直努力改正,老师可真高兴。如果你上课专心听讲,少和同学讲悄悄话,作业本上有错及时改,相信功夫不负有心人,你一定会进步更快的,加油吧!
26、在我们相处的四年时光里,你是一位聪明可爱,真诚坦率,兴趣广泛,想象力丰富的小家伙,真使我难以忘怀,在你即将开始新生活之际,我真诚地祝福你能有一个灿烂的未来,有一片任你驰骋的辽阔的天地。
27、生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美丽,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同学间的友情,用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。
28、你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友,相信你会更出色的。孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!
29、学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。
30、你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的字,令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。
31、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来,勇敢地表现自己,老师期待着…
32、别看你个头小,却拥有一个聪明的大脑,你思想活跃,反应敏捷,学什么都快,不过,作业时字迹潦草是不太好的哟,如果你能改掉这个毛病,勤奋努力地学习,一定会很有出息的。
33、你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它,你得成绩在班里,必定会名列前茅。
34、你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧!
35、你总是笑呵呵的,好像从未经历过忧愁,你分析问题常有独到之处,老师挺欣赏你的机敏。只是你常很难安静下来专心听讲,如果少动身边的“小玩具”,多动动脑筋,多发表发表自己的见解。相信你将会变得更加出色!
36、你是个聪明的孩子,你有礼貌,讲卫生,记得这个学期最后一天放学后,你还主动留下来帮忙打扫教室。老师看在眼里,喜在心上。可是课堂上你爱坐着发呆,家庭作业总不能按时认真完成,实在让老师失望。孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待你更大的进步!
37、你是位聪明的学生,知错就改,记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后,就再也不犯错了,真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的,如果你还能勇敢地发言,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!老师期待着……
38、你是一个不爱言语,又爱脸红的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。
39、你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你贪玩,尖利的手指是你武器,同学的脸是你攻击的目标。你顽固,总是重复着承认错误却不见真的悔改。如果,你能严格要求自己,“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。
40、聪明可爱的小女孩,老师很高兴这学期你进步多了,特别是你敢高举小手,大声回答问题,还有作业本上端端正正的字迹,老师看了好喜欢,继续努力,相信你会更优秀。
41、本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩!
篇15:班级自我介绍日记300字
全文共 473 字
+ 加入清单我叫谭智仁,是城北小学二年级一班的学生。我有一双大大的炯炯有神眼睛,眼睫毛是特别特别长,嘴巴却很小,一笑起来,就露出黑洞洞,因为我掉了4颗牙齿,到现在还没长出来。我很瘦,手脚细细长长的,别人碰上我都会问:你妈妈没给你吃饭吗?其实,我的饭量并不比别人少,每餐都吃一碗满满的白米饭,而且,每天晚上都吃晚餐,只不过我不喜欢吃菜。爸爸妈妈常往我碗里夹菜,而我却常常是吃完了饭,碗里的菜还好好的搁着。为这,常常惹他们生气。
我的爱好很广泛,下棋,看书,练书法,我会下军棋、中国象棋、国际象棋、跳棋。我还创造了很多玩法呢!我最喜欢的是军旗,我和爸爸常常到网上玩四国—军旗,现在已经是正班长了!我常跟班级里的同学下,班里的许多同学都是我教会的。可是,他们都是我的手下败将,大家都称我为棋王。不过,我也是爸爸的手下败将,我真希望能早日战胜爸爸!我也喜欢书法,常常练毛笔,还跟林老师学习书法呢。在一年级和二年级陈屿片举行的铅笔自比赛中,我都获得了第一名的好成绩。
我也有很多缺点,如动作很慢,东西不肯收拾,房间很乱。我一定要改正这些缺点。这就是我,你愿意和我交朋友吗?
篇16:2024年小学三年级班级安全教育活动记录
全文共 1104 字
+ 加入清单日期
2015.9
参加人数
46
形式
班会讨论
内
容
摘
要
教学目标:
1.使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。
2.使学生学会珍爱生命,学会自救的方法
教学过程:
1.导入
大家看一看这幅照片,你认识他吗
听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育
2.溺水已成为我县中小学生的“头号杀手”,今年5月以来,已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。
在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此,我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。
3.溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
4.如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;
(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快
5.课堂总结:
同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-------怎样珍惜每一天?
结束语:同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好,明天会更好!
篇17:班级攀比风作文800字
全文共 1442 字
+ 加入清单“必须比出个高下!”这是我们班的口头禅。“好物”一个接一个,在家自己用没意思,因此,学校就是最好的“炫耀基地”了。瞧!最近,学校又刮起了流行风。
口哨飞车大比拼
“喂,穷光蛋,瞧我这新买的口哨飞车,在天猫买的,一吹它就飞出老远!羡慕吧!”富翁的儿子得意地从包里拿出一辆小车,是最昂贵的牌子,车身还有许多五角星点缀着。接着,他装模作样地学着卓别林,滑稽地把车的口哨放在嘴里,挤眉弄眼,用力一吹,“呼!”他一放手,车就跑了老远,像飞一般似的。
“小儿科,看我的!”“穷光蛋”也不服气,从书包里拿出自己的口哨飞车:“为什么叫我穷光蛋?我也不是一样拥有吗?瞧我的车,这么漂亮,威力可大了!”于是,他骄傲地把他的车放到桌子上,把头一抬:“咱比试比试,谁输谁就是真正的穷光蛋!”
“好啊,谁怕谁!”两个“民间高手”聚在一起,比口哨飞车哪一辆跑得远。大伙儿都凑过来,当旁观者。他们正要吹,一位同学急匆匆跑过来拦住他们:“嘿,我也有!咱们仨儿一起比!”说着就举起了自己的口哨飞车,挽挽袖子,坐在了座位上。他这么一说,大伙儿都从书包里拿出了自己的口哨飞车:“我也有!”“我也有!”哈,原来大家都有啊!我也毫不犹豫地拿出了自己的口哨飞车。
“叮铃铃!”上课铃响了……要不是这上课铃“助学霸们一臂之力”,这股攀比风要刮到什么时候啊?
电风扇攀比风
转眼,到了炎热的夏季,口哨飞车已经“过时”了。不知“永远的一班”班群里谁一声呼吁,熊孩子们开始购买电风扇。有迷你手握电风扇,夹式电风扇等品种。有的在天猫购买,有的在京东购买。
转眼间假期又过去了,大家都回到了学校。这也就刮起了一股电风扇攀比风。
下课了,同学们聚在我桌前,无比羡慕地观赏着我的夹式电风扇。“不错吧!”我潇洒地说,“这样夹在课桌上,随时都可以吹到‘制冷’的风,真是爽极了!”
突然,一个脸凑到了我的课桌上。原来这是我的铁哥们“炸鸡”。“炸鸡”贪婪地享受着我的电风扇吹出来的风。“炸鸡,别这样儿!这是人家的电风扇,你凑什么福。”一旁的“章鱼”当场就扇了炸鸡一巴掌。
“看看我的!”一个我现在都讨厌的“肇事者”举起她的电风扇,顿时全班的目光转移到她的电风扇上面。嗯?还有人敢和我的乖乖电风扇挑战!我转头一看她的。哎哟!真是破天荒!她的电风扇是兔子形状的,还有照明功能,可爱极了!我不由得认输。大家看我认输了,就开始七嘴八舌地攀比起电风扇来:“这是我的,它的作用有……”“我的才厉害呢……”
厉害了,电风扇!
“三级头”攀比风
刚过去的秋游,全班几乎都买了一样“绝地求生”游戏中的“三级头”。我无奈他们的智商,但不知怎么的,20元钱的“三级头”我竟也买了一个。我为了安慰自己,心想:反正我还是小孩嘛,就珍惜珍惜童年的时光吧!
除了一两个同学没买,第二天回到学校,大家都戴着三级头。“看,我买的是棕色的,ALM配棕色的三级头是不是更有‘风味’呀?”一个小男生炫耀到。
“黑色跟AKM和98K搭配起来更6!”我的几个铁哥们一齐说道,说着说着,他们不由自主地戴上他们的三级头,滑稽地跳起了“社会摇”。
“瞧瞧我这个吧兄弟们!这是升级版的,秋游以后老妈给我买的,三级头盔的挡板可以当墨镜!羡慕吧?”大汉“老陆头儿”把三级头的挡板拉下来,在大家面前耍酷。
就这样,凡是带了三级头回来的同学都把它拿出来,振振有词地好好炫耀一番。有时是几个同学一起炫耀的,声音简直震耳欲聋,把学霸们吵得怎么也静不下心来,开始学着观音菩萨“打坐”了。
哎!班级攀比风什么时候才能刮完啊?学霸们无奈,曰:“攀比风该休矣!”
篇18:班级趣事
全文共 389 字
+ 加入清单我的班级是――初一(9)班,我们班是一个十分优秀的班级,然而,在我们班最有趣的事情莫过于每节语文课前的课堂演讲了。
我们的语文老师――肖老师为了锻炼我们的胆量和口头表达能力,于每节语文课前,让我们演讲。演讲的内容可以是一篇小故事或一篇文章、一首优美的诗、一篇自己喜欢的通话、心里话、笑话......也可以办自己开心的事说出来与同学分享,把伤心的事讲出来与同学们分担。一般演讲的时间为3--5分钟,演讲后老师会用一分钟时间来评析才上课。每当课堂演讲,同学们都捧着自己的小故事,上台上演讲。这样既丰富了我们的知识面,又让我们这些同学更加友好。还让我们的才华有一个很好的施展空间。同学们都很喜欢演讲,所以现在课堂演讲在我们班大受欢迎。演讲便成了我们班的一件大趣事。
每逢别人问起,我们班有什么好玩、有趣的事时,我便说,我们班最有趣的事情就是――课堂演讲。现在你知道了我们班的班级趣事了吗?
篇19:我与班级共成长
全文共 691 字
+ 加入清单时间过得飞快,现在的我已经是五年级的学生了。回想这五年来的历程,我的成长与我们的班集体是密不可分的。
记得刚读一年级的时候,我胆小,不敢去教室,爷爷奶奶硬是把我往教室里拽,可我就是哭着不去。这时我的班主任走了过来,她是一位和蔼可亲的中年人,她轻轻地对我说:“钟毅文,男孩子最勇敢,全班人都在等着你……”几个同学也跑了过来,亲切地拉着我的手,说:“走!咱们一起去上课。”那时候我的心里就感到特别的温暖。从那以后,我也不再害怕上学了。
我们班有六十多人,老师经常对我们说:“教室是我们每天学习的场地,你们一定要把它打扫干净,并保持清洁……”记得第一次轮到我做清洁的时候,我拿着扫把东扫一下、西扫一下,就是不知道怎么把垃圾收拢,后来几个同学过来了,我们就开始想办法。我们朝着一个方向扫,很快就解决了这个麻烦,另外几个同学拿着抹布把桌子、椅子全都擦得干干净净,摆放得整整齐齐。坐在这样窗明几净的教室里,我心里感觉特别的爽快,因为我们学会了怎样创造好的学习环境。
因为我的字写得还比较好,班主任让我和几位同学办黑板报。一开始我们不知怎么动手,大家在一起商量了一下,决定分工合作,有人画图,有人画线,有人写字……利用几次课外活动的时间,我们班的黑板报终于办好了。同学们拍手叫好,老师也露出满意的笑容。从这件事中,我体会到了团结合作的力量。
我的性格比较腼腆,不爱说话。课后同学们总是主动、热情地来找我玩,老师也特意安排我去收发练习本,还让我到别的班级老师那里去送东西,让我锻炼与人交流、沟通的能力。
回想这五年来,老师和同学们对我的关爱总是历历在目。我的成长与我的班集体是分不开的,可以说我与班级共成长!
篇20:班级春游心得体会作文
全文共 736 字
+ 加入清单14岁的我们,像生机勃勃的春天,散发着活力和青春。
——题记
沐浴着春风,享受着阳光。我们来到了大自然,学习,领悟,成长······
瞧,背着重重的行囊,还马不停蹄的向前赶路的就是我们。在车上的我们,还以为今天该会多悠闲,告别了课堂,告别了作业,没想到say hello的会是几千米的山路。真是欲哭无泪啊!但是,却没有一个人退缩。我们充满着斗志向前跑着。可不一会儿,大家的步伐都慢了下来,看着山下的目的地,再望着前方的十多个弯,我们从原来的兴奋转为了气馁。试想,何时才算个头啊!流着汗的我们,被沙子拥抱的鞋子,只能对自己说:“山下有最美的风景,只有坚持,才会收获,加油!”当我们终于走到了山下,才发现风景多美已不重要,重要的是我们战胜了懦弱的自己,我们学会了——坚持。尽管仍要原路返回,但我们早已不畏惧,因为我们知道,坚持就是胜利!
当我们一班所有同学齐心协力的打出“小雨”、“中雨”、“大雨”乃至“狂风暴雨”的响声时,我们个个都惊呆了,没想到合作的威力是这么大;当我们一班所有同学一起手拉着手蹲上蹲下,尽管很累,但也抑制不住脸上绽放的笑容,没想到合作时的我们是如此的快乐;当我们一班所有同学一个接着一个完成呼啦圈的游戏时,尽管失败了,但我们丝毫没有气馁,没想到合作的意志如此珍贵;当我们一班所有同学一同制作的坦克顺利拿到第一名的时候,胜利的笑容溢满了全体同学的脸上,尽管制作时很不容易,但在前进中被我们一起修补连接的坦克最先冲到了终点,没想到合作的力量是如此之大······我们学会了——合作。一起努力,一起为胜利喝彩,有共同的目标,为之呐喊,这就是合作。
这次的春游,我们学会很多:坚持,合作,呐喊,奉献。它,为我们的春天画上绚丽的彩虹,它,让我们长大了!