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新班级作文(实用20篇)

建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见,建议时使用的一种文体,也叫意见书。那么新班级作文怎么写呢?下面是小编整理个相关建议书。

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作文

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班级联欢会作文

全文共 346 字

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星期五下午,我们班级举行了庆祝元旦联欢会,主持人是丁宇和张若琳主持。

“歌星”范文龙第一个表演,他唱了一首歌(至于歌的名字,我忘记了),接着丁宇唱了一首“哥只是个传说”,然后,陈红他们演鬼故事,虽然,有些人演得不好,但还是挺精彩的。我和朱怡然、陈奕凯演的是第二十课——诚实与信任。我最喜欢的节目上场了,就是蒋夏添等人演的小品——“五官之争”,她们表演的五官不停地推卸责任,总是说是别人犯的错,不是自己的错误,结果更好笑,蒋夏添扮演的主人看着丁宇,说:“没关系,扣了就扣了呗,反正这驾照不是我的,是丁宇的。”说罢,全班同学都忍不住哈哈大笑。吴辰宇和帅嘉成、周天瑞一起表演了精灵二人传,吴辰宇扮演的是闪光比波,周天瑞扮演的蘑菇怪,帅嘉成做解说。

欢乐的元旦联欢会结束了,真希望我们以后经常举办联欢会。

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篇1:我的班级初一的作文500字

全文共 450 字

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班级体就是班级里所有人组成的一个集体。

我是班级里一名普通的学生,在班级里成长,在班级里学习,在班级里生活。我们与班级的关系就像水滴与河流,河流是由无数的水滴组成的,水滴也只有汇成水流才能显示自己的力量,而水滴就是我们。

班级是我们的第二个家,人的生活大多是在班级中度过的。在夏季,微笑都有一种无奈与无聊。可是,走进了教室,一切就不一样了,朋友们的一张张笑脸和老师的辛勤让人凉爽。就连外面叶子,也透着旺盛的生命力,让人觉得舒坦。

白天我们大家在一起学习、生活,期中考试和期末考试,虽紧张但快乐。那份和谐的气氛围绕着教室。看我们在运动会上的成绩,看门外挂着的锦旗,看墙上的奖状。。这都是我们尽力为班级争得的荣誉,这是一种宝贵的财富。

凡事都具有两面性,有时我们会有争执,会违纪,会为成绩烦恼,有时我们互相帮助和谅解,就会提高自己,希望、成功、梦想会让我们更团结,会让这个集体充满活力。我与我的班集体就像我与我所爱的家,即使以后我们会分开,它也是我们精神上的一种寄托,一个像真正的家一样,能一直给予我们温暖的家。

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篇2:班级美食节作文400字

全文共 498 字

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星期四下午,我们班召开了这学期第一次美食会。

走进教室,美食的香味就扑面而来。每个同学都带着自己亲手制作的美食,坐在教室里,仿佛在“推销”自己:快来快来,我的可好吃了。当老师宣布美食分享会正式开始时,全班同学的脸上全是兴奋与期待。首先老师请了三位同学介绍自己制作美食过程,其中一个就是我,我把自己亲手做饺子过程给同学们介绍了一遍,大家都向我投来了赞许的目光。

接着,同学们都把自己的美食统统摆在课桌上,等待大家来品尝。谢沂峻叫我品尝他的年糕,他做的年糕可真好吃,又香又甜;李沛瑄把她的盒子递过来,对我说:“尝尝我的吧!”我仔细打量着这些小东西,原来是火腿肠,又脆又香;正当我尝着火腿肠陶醉之时,不远处的邹浠晨对我说:“你尝尝我亲手包的粽子吧!”我把粽叶剥开来咬一口,原来中间包了肉,又鲜又有点儿咸,太好吃了!

“你吃我的汤圆吧”“你看我的艾米果对你的味口吗?"“我带的鸡排香吗?”同学们站起来,都拿着自己好吃的东西与班上的每位同学和老师一起分享……

美食吃完了,大家都还意犹未尽,真希望时间永远停留在那时刻。

这次活动不仅让我们品尝了同学们的手艺,了解了传统习俗,还增近了同学们之间的友谊,真是一举多得呀!

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篇3:班级风云榜作文800字

全文共 850 字

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我们班是一个特别的集体,有着各式各样的风云人物哦。要数谁最精彩呢?请听我慢慢道来。

NO·1

姓名:林浩宇

属性:爱哭

外貌特征:矮、胖、萌

称号:哭神

风云事迹:他的语文成绩特别好,数学就更不用说了。考满分那可是家常便饭。虽然他个子矮,不过,他不以为然,我想,成绩这么棒,是他自信的源泉吧!不过,他很爱哭。有一次,他的一支笔丢了,他竟出人意料地大哭起来。鼻子下面那“绿色环保火车”都出洞了。俗话说得好,男儿有泪不轻弹,可是他却彻底颠覆了我的世界观,那就是——男儿有泪也要弹。不过,这也不能怪他,谁叫这笔这么不听话呢?非要自己乱跑。

NO·2

姓名:谢婷婷

属性:暴烈

外貌特征:乖巧可爱

称号:暴力女神

风云事迹:有一次,我和好哥们正在聊天,她走了过来,对我哥们说:“你们几个,是越来越欠揍了。”说完就追了过来,我们大叫一声:“快跑啊!”就飞快地跑进了男厕所,心想这下她不敢追过来了吧?可是,谢婷婷居然大摇大摆地走了进去,拉着一个男生的耳朵走了出来,嘴里还嘟囔着:“真是欠揍。”哎呀妈呀!吓得宝宝的心啊扑通扑通地跳。乖巧可爱的她啊,什么时候才能变得温柔呢?

No·3

姓名:陈鑫豪

属性:特爱动物

外貌特征:一般一般,我们班第三

称号:猛犬之友

风云事迹:他特别喜欢小狗。他家的狗有黑色的、黄色的、花色的、大型的、小型的、温柔的、凶猛的……那真是数也数不过来。这些狗都听从他的号令,只要他一声口哨,狗狗就可以从很远的地方飞奔而来;只要他一招手,狗狗就飞快散去。真不明白,这些狗狗到底是中了他的什么“魔咒”。

No·4

姓名:我

属性:容易犯错

外貌特征:呆萌

称号:错别字大王

风云事迹:说起我的风云事迹,那可是几个小时都说不完。我最讨厌的是写错别字,可是,我却偏偏爱写错别字,赶也赶不走。多一笔,少一笔,那是常有的事,谁叫中国的文字那么复杂呢。要说最激动人心的啊,就数那一次了,我一不小心就把“开卷有益”写成了“开卷有衣”,妈妈笑话我说,是要把书本做成衣服吗?我挺喜欢这样的解释的,用报纸做衣服,不也是一种时尚吗?可是,我还是不要这样的时尚吧。

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篇4:高一班级足球比赛作文

全文共 679 字

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我,一个足球。曾经多少光辉,多少骄傲,都化为一缕缕轻烟,被初阳蒸融了。可现在,却伤痕累累,我只是一个脏兮兮的球。

想当初,我可是大名鼎鼎的名球,身上披着金黄大衣,脚下踩着又长又漂亮的地摊,神气十足的挺着胸膛,不计其数的人围在左右。但是,现在的我呢?臭气熏天,又脏又臭,也没有人在意。

想当初,我可是足球中的幸运儿,在运动界的明星脚下飞奔,流利的的穿梭,快速的运球。准备射门了,在天空中划出一道美丽的弧线,然后砰!我的脸撞在了冰冷的球门上,我的肚子撞开了一条裂缝......

滴滴滴......在我脸上挂着一滴雨水,下雨了!雨越下越大,最终,和我的悲伤和委屈完美的融合在了一起,雨水混着泪水一起流进了我伤痕里。

雨越下越大,风也猛了。周围几棵高大的梧桐树在雨中左右摇晃,小草在雨中被冻得瑟瑟发抖,我那条深深裂痕在刺痛着我的心。

然而,就在这个时候。迎面走来了一个小男孩,撑着一把伞,斜着头看着我。我擦了擦眼睛,没想到天空中竟划过一道彩虹,太阳也露出了前所未有的笑容。小男孩把伞一丢,把我抱了起来,在他的怀里,我感受到了足球诞生的味道。他就这样,一蹦一跳的带着我回家了。把我肚子上那深深的伤口缝补了起来,还帮我洗了个热水澡。

虽然我没有了那样的光辉,但是,现在这样的生活更值得我追求,在绿茵茵的草地上和小伙伴们一起玩,每次一进球。都把我抛向空中,那种刺激,不亚于那种在足球界的骄傲。而且每次踢完足球,都会给他洗个热水澡,这是哪个球也拒绝不了的。

梦,是一种美丽的画卷;梦也是一道五彩缤纷的彩虹,每个人都有梦,但我这次讲的不是人的梦。而是一个足球的梦,让我重新爱过吧......

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篇5:班干部对班级建议书

全文共 531 字

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尊敬的张老师:

您好!

张老师,自从您带了我们之后,就连男生都爱上了阅读。但是,我们读的好是好,也有美中不足的现象——乱扔垃圾。

每一次上课前您都说:“看看地上多脏。”这时,同学们便一个一个把地上的垃圾捡了起来。

记得有一次,我看见班上同学带零食,也没跟您说。没想到更气人的是,她吃完了零食还把垃圾扔在地上。我过去给她说,我要报告老师的时候。她说:“我捡起来了,别报告老师,再说我就带了一次。”听了她的解释,我也没报告。

现在,我之所以给您写建议书是因为我现在发现爱乱扔废纸的越来越多。

不过老师,您别担心,我提几个建议。这几个建议以前也是我任老师曾提出过的:

1,找4个卫生班长,下课之后拿一个小本,发现地上有废纸,把它捡起来放到所在位置的桌子上,并把这个同学的名字先记下来,如果纸在中间,找不到丢垃圾“主人”的话,我们可让卫生班长捡起来扔到垃圾筒里。如发现故意扔纸者,把名字记下,再让他(她)把扔的垃圾捡起。

2,发现地上有纸,非卫生班长人员也可以把垃圾捡起。

3,禁止一切零食进入班级

4,不能随地吐痰,在墙上乱画等。

张老师,我不知道您看了我的建议书之后有没有这种想法。

如果有,我衷心希望我的建议能为班级添一抹色彩,祝班级的明天更加美好。

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

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篇6:班级的领头雁

全文共 993 字

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在学校,岳洋旭同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。

“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。”岳洋旭同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎,但她总是充满自信地面对。她多次代表学校参加市演讲、朗诵比赛。每次都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。多少个中午,别人休息或看动画片时,她早早来到学校在教室里反复练习;多少个傍晚,同学回家了,她留下来仔细揣摩,一个动作、眼神都力争做到最好。记得那次代表学校参加全市“以书为友,快乐成长”演讲比赛,由于比赛时间紧迫,她利用晚上休息时间练读千多字的讲稿,第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎,嗓子很痛,但她却坚持苦练。功夫不负有心人,凭着她的顽强刻苦、不懈努力,在老师的指导下,她在比赛中大气沉稳,声情并茂,脱颖而出,一举夺得XX市读书演讲比赛一等奖。她还在XX市文明交通演讲、低碳生活演讲、经典诵读中摘金夺银,并成功主持了XX市第七届小小艺术家节目展演。同学们钦佩她,师长夸奖她。而面对大家的赞扬,谦逊的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目标。

作为淮北教育电台、淮北晨刊的小记者,她以童眼观世界,发现生活、感受生活,写下自己的思考。而今已经有《看我七十二变》、《秋游时代广场》、《给爸爸的一封信》等多篇习作获奖发表。多才多艺的她在XX市第七届小小艺术家比赛中荣获少儿综艺组特等奖,获评市小小艺术家。她喜欢书法,弹琴,舞蹈,在校艺术节中多次表演节目,深受好评。一手漂亮的令人啧啧称赞。班级里的黑板报,留下了她的手迹。在学校组织的绘画、硬笔书法比赛中都获得一等奖。她爱看课外书,知识面广。学校组织的各项活动,她踊跃参加,多次在朗诵、作文、英语演讲比赛中获得一等奖。

在同学心中,岳洋旭同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,她都会伸出热情之手,王紫怡同学学习上有困难,她主动要求和她做同桌,在学习上与她结对,帮助鼓励她。同桌的水彩笔没带,她会主动递过去一支;同桌座位下脏了,她会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了,她启发同桌一起分析;同桌受到表扬了,她为之由衷地高兴。每次周五,班里有寄宿的同学值日,她总会主动留下来帮助做值日,扫地、拖地、倒垃圾。在她的带动下,班里关爱集体的同学越来越多。她不愧是一名雷锋式的好少年。

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篇7:我们的班级作文

全文共 769 字

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校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾,然而班级就是我们乘搭的一艘艘船,在浩瀚的大海中,带领我们乘风破浪,我们带着全新的梦想,踏上全新的旅程。说起我们班,它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的,是一个热闹非凡的大家庭。由于我们的调皮常常让老师束手无策,哭笑不得,使得整个班级充满了生气勃勃的朝气,夸夸我们班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好!

我们班的学风好。同学们上课都一丝不苟,全神贯注地听老师讲课,课堂上不东张西望,不窃窃私语。老师们也各尽其责,耐心而又不厌其烦地教导我们。同学们之间互相帮助,共同进取,如果有谁对于老师讲的知识有含糊或不懂的,大家都主动、热情地来帮助他,对于成绩不好的同学,大家都经常鼓励他,从不嘲笑他,保护他的自尊心,共帮他补习,让他渐渐进步,积极地投入学习中去。同学们都很遵守纪律,上学从不迟到,更没有旷课现象。每一次考试,我们班无论哪一门功课都位居第一,成绩突出,有的还上了年级前十名,我们班还被评为文明班级,这都是师生努力的成果啊!

我们班不仅在“文”的方面行,在“武”的方面也行,正所谓“文武双全”嘛!体育方面,我们班更是人才济济,“英雄”辈出。在一次学校举行的运动会上,跳八字绳的项目,同学们都为此信心十足,对冠军是志在必得。比赛随着一声响亮的口哨声开始了,摇绳的同学把绳子甩得像一道白光,叫人看了都心惊胆寒。其他班的队员都接二连三地跳了进去,而我们班也毫不逊色,参赛选手们奋不顾身地冲进去,一个接一个,身轻如燕,十分敏捷,同别班展开了“殊死搏斗”。可是由于一个同学失足,使的我们(家乡的重阳节作文)班慢了半拍,最后屈居第二,但这来之不易的成绩,我们并没有因此而责怪“失足”的同学,我们更需要打造的是一种团结的活泼的积极向上的团队精神,让操场上洒下的汗水来见证我们的欢乐吧!

朋友,你说我们班值不值得夸?

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篇8:班级小作家作文400字

全文共 458 字

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“最大的胜利就是胜过自己,每天都要进步一点!”这句话是小女孩——尤优说的。怪不得她总不会向困难低头,原来,她的心灵这么美好哩!她有着一双大眼睛,樱桃小嘴让我想起了动漫人物。长长的马尾辫一直拖到腰,在阳光的照耀下,显得如此有仙气。光是这么一身长相,就让我知道了什么是“人间仙子”。

要是说她的功课怎么样,那我可要告诉你,她可是班上最为著名的小作家。无论家庭作业的征文,还是当堂完成的定题作文,她总能巧妙地把自己的语言带入作文中,并用各种修辞手法来描写内容,就光这些,一定就可以看出她的知识渊博。

有一次,她的一篇作文被老师点名上台读给大家听,她读作文的样子很自信,嘴角微微上扬,自然流畅。下课了,我走过去问她:“你怎么写的这么好?快告诉我秘诀吧!”她一边笑着拿出一个本子,一边说:“这是我的草稿本,先写提纲,再把作文写上去,不好的地方再改,最后写到作文本上!”我听了,内心想到了一句话:文章不厌百回改。听了她的写作过程,我为她拍起了响亮的掌声,她可真厉害!

现在,班上同学都说她作文写的好,没想到一个小女孩竟会有这么多知识!

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篇9:班级趣事作文500字

全文共 532 字

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如果说生活是一块布。那么生活中所发生的一件又一件趣事就是布上那一个个美玉无瑕的花纹。让人流连忘返……

今天我校的高老师给我们上了一节课《草原》……

高老师满脸笑容的说:“每一个人都有着属于自己的旅游经历,大家有什么自己的感受吗?”说到这里,老师顿了顿,用眼睛的余光环顾了一下四周,指尖有的同学们用手挠着头,似乎在思考着什么,猛然一抬头,激动的光芒射上“云霄”,高高的举起了自己的手,恰好被“千里眼”老师看到了,嘴角微微朝上,满意的说:“你们当时有没有想要高歌一首的感觉呢?”

“这位同学,你来说说吧。”老师把目光停在一位同学身上,又满怀期待的目光看着他,只听见一个声音脱口而出:“有,那是我去青岛看大海的时候,我看着大海的澎湃,忍不住想要高歌一首。”“哦,那你为什么感觉他还很澎湃呢?”

“嗯”他稍停了一会儿说,“因为我看见了垃圾进了大海的时候又会被冲上岸来……”还不等他说完,同学们便哄堂大笑,就连严肃的听课老师们也都笑出声来……

我看见老师脸上的肉微微顿了顿,两边脸颊上的肉微微耷拉下来抖了几小下,勉勉强强挤出一个尴尬的笑容。过了一会儿,只见老师眉头一皱,计上心来:“我知道了这位同学的意思。他是在说大海一尘不染……”听到这儿,同学们和听课老师们笑的更欢,更加放肆了……

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篇10:我的班级作文800字

全文共 823 字

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“安静!”没错,又是我在“怒吼”。我无法形容我对这个班级的感受,目前,只能说是十分“嫌弃”。

踏入这个班级,全是陌生的面孔,又是陌生的环境。最为“奇迹”的是——我当上了班长。老师刚进班就让我暂当班长,我皱眉沉思了小会儿:肯定是我爸在报名的时候和老师聊太久了,老师对我的印象就较为深些,嗯,一定是这样。

正式开学后,评选班干时,自然而然就是真正的班长了,“责任”这个担子我也得挑起来。不过是真的累……我觉得我们班应该叫“三秒班级”真的闹!比如自习课:直接“爆炸”,宛如一锅已经煮开了的水。“咕噜咕噜!”的响。我这暴脾气,写作业又习惯安静,当然忍耐不住,大声叫道:“安静!”下一秒,鸦雀无声。我愣了一下:这么听话?有点不敢相信……果不其然,大概三秒后,又开始了“嗡嗡嗡……”仿佛一群苍蝇在叫嚷。“把嘴闭上!”我直接站起来怒吼一声,安静了。我黑着脸坐下:肯定一会还要吵。

我真是料事如神,这水又“开锅”了,不过这次“火”比上次开的要小,但是这东一堆,西一群,混合在一起就很吵。受不了了,我起身搬了个椅子,坐在讲台中央,瞪着他们吼道:“别吵了!好好写作业,不想学的别打扰别人,安静点,如果不想待,门,在那,出去!”安静了,三秒后?咦?没吵?半信半疑地埋头学习,刚埋下头几秒,又“开锅了”我真的要对他们“五体投地”了:这是一群演员?还是目中无人?配合一下,又开始闹,无语。我用力拍了拍讲桌,示意安静,这次小声点了,没过多久,“铃铃铃——”全班又“炸锅”了。唉,我这是喊了一节课,嗓子兄弟,我对不起你!

这个班现在是让我又爱又恨。班上还是有很多“人才”的,在你难过伤心时,总有那么几个人在你面前逗你,做的那些傻事真让人哭笑不得;上课虽然闹,但是让课堂更具有活力;总有那么一群男生在教室后面不知道因为什么打起来了,最后却个个都笑翻了;总有那么校队女生在密谋着什么……

虽然他们学习让人头疼,但是都十分单纯可爱。还真是个奇妙而又独特的“三秒班级”啊!不过,我还是“嫌弃”!

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篇11:记一次班级讨论会作文400字

全文共 412 字

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今天,我们在班上开了一场讨论会,老师出了一个题目:“为了节约时间,可以闯红灯吗?”听到这个题目,我们的兴致可高了,我们班有十几个同学都举起了手。

张世博说:“车如果突然开过来,有一个人闯了红灯,那个闯红灯的人就会非常危险。”张世博又说道:“我觉得红灯可以智能化,车多的地方有红绿灯,车少的地方没有红灯。”

我的同桌张凌修说:“闯红灯会造成车祸,这样不仅危险,还会造成堵车这样的事情。”

唐瑞阳说:“要看具体情况,上班的时候即使很着急也需要等红灯,如果是救人的话,救护车就可以在路口闯红灯。”

刘芃俊说:“行人不能随便闯红灯,因为闯红灯受伤的人有22万,死亡的人有19万人,每次因车祸受伤和死亡的人占十分之一。”

将其秀说:“闯红灯会遭受危险,如果出了意外丢了性命,以后就什么事情也做不成了。”

我觉得不能闯红灯,要是闯红灯很有可能会丢了性命。

王老师说:“大家都说得非常的好,我认为不可以闯红灯。”老师说完这些话,我们的讨论课也就结束了。

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篇12:班级里的新鲜事作文

全文共 680 字

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上课,压堂,千篇一律的课堂,毫无一点新鲜可言,早已令同学们烦闷不已。大概我们悲催的命运感动了上天,今天竟发生了翻天覆地的变化。

上课铃声悠悠响起,“蹬蹬”的脚步声坚定而铿锵,老师来了。教室的门被轻轻推开,教室里顿时炸开了锅,惊呼声一浪高过一浪,大地也为之颤抖。咦?老师的头发昨天早上还是红色的,怎么现在却成红色了?活像个大灯笼,真是360度大反差!老师拍了拍讲桌,清了清嗓子:“同学们请肃静,我们今天要上一节时尚比拼课,可以任意选择动作、装束、造型来秀时尚,秀出自己的风格!现在开始!”一声令下,同学们都开始七嘴八舌地讨论。不一会儿,T台秀便缓缓拉开了帷幕。

王峰同学高度近视,他为了将眼镜变成流行的黑眼镜框,可是费了九牛二虎之力。只见他小心翼翼地取下眼镜片,将墨汁涂抹在红色的镜框上。由于他是个爱出风头的人,墨汁未干,便迫不及待地去准备上场。不料,天有不测风云,香蕉皮偏偏滑到了王峰的脚下,没有了镜片的王峰看什么都是模糊一片,当然摔了个嘴啃泥。眼镜框被顶到眼皮上方,巨大的熊猫眼就这样活灵活现地展现在同学们面前,真是令我们大跌眼镜,不禁捧腹大笑。

刘明同学准备将校服改变成长裆裤。只见他将紧紧跨在腰间的裤腰奋力往下拉,裤裆顿时滑落到膝盖上方。他拖着长长的裤腿,袅袅走上台,好似娇柔的女子。正准备上前一步鞠躬行礼,不料,长长的裤腿倒成了他的累赘,他华丽地摔倒在舞台上,罪魁祸首便是他的长裆裤。教室里充斥着阵阵爽朗笑声,欢呼声不绝于耳,久久回荡在上空,挥之不去。

今天的这堂课充满了趣味,充满了独特,老师标新立异的想法得到同学们的一致认同,这真是班级里最具特色的新鲜事

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篇13:班级安全教育心得体会

全文共 1712 字

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安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的内容非常广泛,应与学校的一切教育活动相联系,应与学校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、心理健康教育相结合。

1、进行遵纪守法的教育

法规校纪是为了规范人们的行为,保护广大人民群众利益,打击坏人而制定的。作为一名在校中学生,通过对法规校纪的学习,应知道哪些事能做,哪些事不能做。学校可通过文本材料学习与视频材料学习相结合,法制课堂与法制知识竞赛活动相结合的方式,聘请法律工作者或公安人员,结合工作实际,通过典型案例进行教学,给学生上专题法制课。通过多种形式的法制教育,使学生深切感受到法就在身边。这不仅对中学生健康、安全成长有益,而且对其走向社会乃至一生都有益。

2、网络安全教育

随着信息时代的到来,形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧,但多数是一些无牌的地下黑色网吧,这些黑色网吧瞄准的市场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后,便欺骗家长和老师,设法筹资,利用一切可利用的时间上网。有许许多多原先是优秀的学生,因误入黑色网吧,整日沉迷于虚幻世界之中,学习之类则抛之脑后,并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不“出关”的游戏,更有不健康、不宜中学生观看的黄色网页。针对这种情况,一是要与学生家长配合管好自己的学生,二是向有关执法部门反映,端掉这些黑色网吧,三是加强网络法律法规宣传教育,提高中学生网络安全意识,在思想上形成一道能抵御外来反动、邪恶侵蚀的“防火墙”。

3、消防安全教育

当前中学生消防安全意识淡薄,缺乏必要的消防常识和自救逃生技能,有的学生遇到火灾发生时惊慌失措,不知道如何报警,由于没有掌握简单救火常识,往往小火酿成大灾;也有的学生在大火发生时,因缺乏自防自救的知识和能力,丧失了逃生的最佳时间,最终被火魔无情地吞噬。针对上述问题,一是组织中学生学好、用好消防法规,提高依法治火的观念。二是要大力普及消防安全知识,增强灭火技能和火灾发生时逃生、自救、互救本领。学校可采用消防知识讲座、图片展览、演示各种灭火器材的使用,常见火灾的扑救方法和不同情况下逃生自救方法,让学生熟悉防火、灭火全过程,从而使他们熟练地掌握“三知”(知防火知识,知灭火知识,知防火制度)、“四会”(会报警,会使用灭火器材,会扑灭初起火灾,会疏散自救)。

4、进行安全防范和自我保护教育

安全是做好工作、搞好学习的基本条件,没有安全一切都无从谈起。因此,人人都应树立安全第一的思想,并懂得一些安全知识,学会一些安全防范和自我保护的技能。例如:社会交往中要防止上当受骗;遇到险情、看到犯罪行为要及时采取适当方式报警;正确处理同学、宿友之间的纠纷;夜间一人不外出;不吃霉变食物和过期食品;注意保护好自己的钱物;不能酗酒、参与赌博;不携带易燃易爆、有毒的物品;不拉帮结派,不打群架,不惹是生非,不染社会不良习气,不参与社会恶势力等非法组织;不进卡厅、歌舞厅、游戏室等娱乐场所;遵守交通规范,注意交通安全,不横穿马路,不抢道、不强行爬车、超车;既要防止性骚扰、性攻击,也要自尊、自重、自爱。当有困惑时应向老师、同学倾诉,听取别人劝说;当受到伤害时,要防身自卫和寻求法律保护等等。只有有了安全意识,自觉遵纪守法,处处注意安全防范,并学会自我保护,才能按照正常的秩序工作和学习。

5、心理安全教育

学校对学生的教育培养全面引入竞争机制,必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响,使之感到心理有压力,表现为各种心理上的不适。诸如焦虑、强迫、恐怕、抑郁、冷漠、固执、消沉、暴躁等等。中学生的心理正在发育之中,尚未成熟,其心理上的不良反应和适应障碍伴有强烈的情绪色彩和偏激的行为特征。近几年发生在学生中的打架斗殴、偷盗、染上不良习气等行为,相当一部分是由心理问题引起的。因此,学校要特别重视学生的心理安全教育,应采取普遍教育与个别教育相结合的办法、有针对性地进行人际关系的和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、性教育、心理卫生知识教育、挫折教育以及心理疾病预防教育,优化心理素质,促成健康人格的发展和完善,从而避免各类安全问题的发生。

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篇14:班级趣事

全文共 467 字

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每时每刻,班里都会发生各种各样的事情,有欢笑,有悲哀,又难过,总而言之,班里的喜怒哀乐都联系我们。接下来,我就给你们讲讲我们班的趣事吧!

记得去年那个冬天,刚开学,我们的音乐书还没发,所以上音乐课的时候,音乐老师就和我们做了一个游戏。游戏规则:每个同学准备四张小纸条,在这四张小纸条上分别写时间、人物、地点、事件,然后最后一排同学收起来分类放到讲桌上,然后老师随便抽一组组成一个句子。游戏开始了,我们把时间、人物、地点、事件分别写在四张小纸条上,然后把它折叠起来交给最后一个人,再把那些小纸条交给老师。“昨天的今天的明天,小明,在公园里,玩奥特曼打小怪兽的游戏。”顿时,班里的人都哈哈大笑起来,连平时不爱笑的小红也哈哈大笑起来。老师继续念,“在2008年8月8日8点8分8秒,小芳,在男生宿舍,一边睡觉,一边唱忐忑。”班里又一场大笑,接着我旁边的那位同学说:“精辟啊!”接着又有人说:“精辟啥啊,这是辟精,懂不?”班里接着又来了一场捧腹大笑……

就这样,这堂音乐课上完了,走廊里都充满了我们班的欢声笑语。这就是我们有趣的班级!欢迎加入哦!

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篇15:高一班级足球比赛的作文

全文共 722 字

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理想是什么?理想是一个催人奋进的目标。每个人都有自己的理想,或普通,或伟大。我的理想是成为一名足球教练。

在我的学哥学姐中,他们一个个都在足球教练范老师的带领下变成了有足球天赋的优秀运动员,我不免有些心动。啊,当足球教练真自豪!所以,在我的心中萌发出一个惊天狂想——等我长大了也要当一名足球教练!

现在,我是咱们学校足球队的一名队员。马上就要参加全市首届足球联赛了。我的教练范老师每天早早地起床,就带领我们练习基本功。可是,一个学期过去了,有很多同学连绕竿射门都还没有进过一个球。尽管范老师在球场上累得汗流浃背,可我们中有一些同学他就是在里面“混点”,学习不认真。我看到教练难当,于是,心中开始打起退堂鼓。一天放学回家,我把自己的想法告诉了读大学的姐姐。姐姐语重心长地告诫我:“哪有这么容易的事?当教练就是当老师,要把一个什么都不懂的小孩培养成你今天这样一个小学毕业生,容易吗?我们无论做什么事都要有耐心。在别人问你问题时,你要一遍遍地讲解,一遍遍地示范,只到人家弄明白为止。你要记住,你的理想是当一名足球教练!当教练就要沉下心来为队员们服好务。”

后来,姐姐还说:“要当足球教练,首先自己得很好地理解足球,培养对足球的兴趣,具备较强的球技水平。”奶奶见我酷爱足球,就破费给我买了一个足球,姐姐成了我的第一任足球教练。我除了每天跟着姐姐练足球,还要守住电视上的每场足球赛,学习那些国家队员们是怎样踢足球的。

如今,我已经坚持练习踢足球一年多了。一年多来,我虽然常常训练得疲惫不堪,可我为了实现自己的理想一直坚持着,努力着。

也许,这条通向理想之路还很漫长,困难也会难于预测。但我不会放弃,不会半途而废!我要用自己的努力打牢基础,将来做一名优秀的足球教练!

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篇16:应聘班级服务员

全文共 585 字

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“我们要选班级服务员了”,陈老师的话音刚落全班一下子炸开了锅。欢呼声和嬉笑声充斥了整个楼层。

应聘会开始了大家都开始窃窃私语,有的说我要当班长,有的说我要当纪律委员,有的说我要当体育委员。

“安静,安静。”老师发话了:“现在我们来应聘班长,谁要上来应聘。”田丽明举起了手,老师叫他上来说应聘什么职位什么理由等。田丽明说完了以后,应为没有人跟田丽明竞争,他就轻而易举的当上了班长的职位。

第二个职位是纪律委员,被田晓东当上了,也是应为没有人与他竞争才当上纪律委员这个职位的。

第三个职位是学习委员。大家你看看我我看看你,都不敢上前应聘。我见此状,就犹犹豫豫的把手举了起来,老师叫我上来说什么什么。我用洪亮的声音:“说性格大大咧咧的,爱好看书,优点爱学习,缺点书写马马虎虎、做题不仔细。应聘感言不管我能不能当上学习委员,我都会热心为同学们服务,用真心做老师的小帮手,用创新开展班级宣传工作。”就在我快当上学习委员的时候,没想到半路杀出个程咬金。罗玉婷举起了手说:“我也要当学习委员。”她上来念稿的时候很害羞,她念完稿后。到了投票环节,罗玉婷得票数多一些,就在那时,田丽明为我挽回了票数,老师就让我和罗玉婷一人管一半的人。

后面,劳动会员是田佳鑫、文娱委员是吴美玲、体育委员是何磊、语文课代表是任鑫。

虽然我这次当上了学习委员,但是偶不懂会向班上的同学请教,他们有什么不懂我也会帮助他们。

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篇17:我们班级的“小动物们”作文700字

全文共 683 字

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如果说我们班级是个可爱的动物园的话,那么我们每一个则是这个动物园中的小动物。其中,最有趣的当属几个特别的小动物了,接下来给大家介绍几个。

“长颈鹿”小陆

小陆个头很高,脖子长手长,就像是一个优雅的长颈鹿。他的这个优势经常碾压我们的自尊心。有一次,教室里的闭路电视遥控器找不到了。而中午的新闻时间已经到了,同学们平时很珍惜中午这为时不长的看电视时间。这下教室里抱怨声不断。但没有一个同学去想办法解决这个问题。只见小陆不紧不慢地走近电视,垫了把椅子在脚底下,站在椅子上,伸手便打开了电视上的开关。叮,电视开了。我们都如愿以偿地观看新闻去了。那时,我多么羡慕小陆那高高的个头和长长的手臂呀。所以,“长颈鹿”非小陆莫属。

“小白兔”玲玲

玲玲皮肤雪白,动作灵敏,我觉得她就是只小白兔。每次看到她那白白的皮肤,我都眼馋,恨自己怎么生的一副黑乎乎的皮囊呢?更让我羡慕的是她动作灵敏,就像一只机警的小兔子。有一次我跟她玩抢橡皮的游戏。每局必是她胜,橡皮就像是施了魔法般绝不会从她手里掉下去似的。轮到我抢时,橡皮从来没有理过我。在一轮游戏中,橡皮突然沿着桌子边要掉到地上去。只见玲玲伸出纤细的胳膊,灵巧地接住橡皮,才让橡皮免去了“掉崖”之苦。

“飞豹”小刚

看到这个小标题,你一定能猜到小刚有什么优点。对了,就是跑不快。年年小运动会上,他都是短跑冠军。你看他那准备跑步的姿势,就一定能必胜无疑。身体前倾,双手撑地,小腿有力后驱,大腿用力前倾。发令枪一响,他如离弦的箭般窜出起跑线,像一道闪电般闪过跑到,眨眼功夫就跑过重点线了。怎么样,是不是如飞豹一般厉害呢?

这就是我们班级的小动物们,你喜欢吗?

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篇18:2024小学班级毕业联欢会开场白

全文共 203 字

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甲:我们带着满怀的希望

乙:我们带着美好的憧憬

丙:我们带着相聚的欣喜

金:我们带着离别的寓意

丙:今天,我们济济一堂,共同度过这个美好而难忘的时光

甲:岁月的流逝挥不去执着的梦,时光的飞驰也带不走永恒的心

乙:那过去的日子将在这一瞬间复活

金:将来的岁月将在这一瞬间展望

甲:让我们拉开心灵的幡幔

丙:用歌声,用掌声,用心语 用我们最美好的姿态

齐:留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。2015XX小学4班××晚会正式开始。

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篇19:班级足球赛作文700字

全文共 746 字

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Yes!太棒了,又赢了一场比赛!你知道吗?在星期四的下午我们班上演了一场进球大战!对手是进步得突飞猛进的五(4)班,可是即使是这样也抵挡不过我们五(2)班拿冠军的欲望!

星期四的下午最后一节课时,我们将打一场半决赛。在做场下准备时,一班的猛将也是校队主力周锐峰过来跟我说:“你们这场比赛可能会输,因为我们班有了个校队主力打斗才打3个1比0,更何况你们一个校队都没有,怎么可能赢呢?”又一个主力来讽刺我们班说:“输定了!”可我心里不信,做好准备运动后穿上标志服后,五个班主力就上场了。我组织五人围了个圈把手搭载中间,热血沸腾地喊了一声:“加油!”这声音在学校回旋了几次,然后我就想一定不会输的!

我上去猜拳,抢发球优势。还好是我们发,我先做中后,试一下对方是不是这么厉害。如果是我就继续做中后,拿到球就解围,或踢出界,如果不是就再作调整,我上去做前锋刘天*就回中场,陈钊扬就打右前。

“发球!”陈钊扬传给刘天*,然后他做了一个漂亮的配合二过一,再回敲给陈钊扬。陈钊扬就做了一个关公赴会——单刀直入,最后做了一个晃人,把对手们也晃倒了,就射门!开场1分钟不到就进了一球1:0。这时整个球场都充满了欢呼声!啦啦队开心,我们比他们更高兴。

我作了作调整,我上去做前锋,然后刘天*中场。裁判刚吹哨,他们都没反应过来,球都没传我就跑了上去把球截了。我一个单刀上了去,可是跑到禁区就被反截拦了,门将一个“大手”传给他们的唯一主力黄博文,可不幸他带不过半场就被我们的后卫钟奇给抢到。拿到球以后我让刘天*往左拉边,钟奇传给刘天*。刘天*想也不想地来了一个暴力远射,全场的人都惊呆了,2:0,打破了一半记录,全场又是一波欢呼!

很快,随着裁判的一声哨响,下半场结束,4:0赢了!

这次多亏了主动,我们才赢了,加油!继续努力!

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篇20:班级大扫除

全文共 383 字

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“叮铃铃“清脆的放学铃声响了,老师安排小华 小军 晓刚 小丽 丽华和小静他们六人打扫教室.其他同学都各自回家了.

只见小华拿起黑板擦认真地擦.洁白的粉笔末掉在小华的身上,连他的脸上都是粉笔末.可他一点儿出不在乎;小丽坐在窗台上拿着洁白柔软的抹布认真地擦了起来;小静拿着洁白的布,认真地 仔细地擦起了沾满灰尘的桌子;丽华轻轻地端着一盆满满的清水要给小丽和小静洗抹布;小军用力地搬起一把把沉重的椅子放在已被擦得干干净净的桌子上;小刚右手拿着扫把,左手拿着畚(ben)斗,一丝不苟地扫着脏兮兮的地板.

窗外,同学们都回家了,可他们依然在一心一意地做着自己的工作.通过大家的配合默契的劳动,一会儿教室就打扫好了. 黑板没有一丝粉笔留下的痕迹,窗台和玻璃干干净净,桌子,椅子排列整齐,并且桌子一点灰尘都没有,地板也变得一尘不染.

看着干净整洁的教室,六位同学心中有一种说不出的愉快!

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