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留在心底的那道风景作文(20篇)

高考马上就要来了,下面是小编整理的心在哪里,风景就在哪里作文,欢迎阅读。

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篇1:留在心底的风景作文800字

全文共 816 字

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世界再大再美,总有一个地方让人心驰神往,魂牵梦绕,或是为了梦想,或是为了一个小小的约定,又或是为了一瞬间的抨然心动。

有那么一个地方,我一直都很向往,有那么一个地方,我把它悄悄放在心里,当成心底的一风采,最美的,莫过于它了。

说好了,一起去杭州。漫步在迷人的西子湖畔,看白堤柳岸倒影;行走在断桥之上,等待着断桥残雪的那一刻;登上雷锋塔,感受那传奇的故事。走遍杭州的每一个角落,将它深深的烙在记忆里。

最初想去杭州,是因为小时学的一首古诗:“欲把西湖比西子,淡装浓抹总相宜。”深深地被它触动,就萌生了去西湖的想法,谈不上是魂牵梦萦,反正有一种很强烈的期望,想站在西子湖边,看看它天然的本色,填补记忆里的空白。

后来,电视剧《白娘子传奇》开始热播,剧组将场景选在了杭州,也许杭州就是那咎水一般的城市,无论何时,都那么透彻,纯洁,给人以心灵的净化,西子湖畔倒映了许仙、白娘子的爱情故事,感人至深,谱写不一样的传奇,他们的相濡以沫和相伴相随,又不知多少人为之羡慕。

我承认,自己一直没有改变过去杭州的愿望,遇见你,让我更坚定了自己的目标,梦想可以有很多个,但这个会是我实现的第一个梦想,还记得我和你说过的断桥残雪吗?当然了,你肯定会记得的,因为你喜欢许嵩,每次听歌,我都会下意识地去听Vae的歌,偶然听到这首歌,本没有多注意,可是当歌词反反复复的出现:“断桥是否下过雪,留下你的脸……”只得慢体会了,断桥,残雪,唯美的意境,皑皑白雪覆盖了整个断桥,隐约的可以看见我们留下的脚印,是啊,我们来过,来过这个美丽的地方。这个被人们叫做天堂的地方。

梦想是远远飞翔,你就是我左半边翅膀,天空再大再远,有你相伴,远方一定有迷人的风景

踏遍杭州的每一个角落,寻找记忆的方盒,填被空白,漫步西子湖畔,共谱我们的故事,走完断桥,看残雪滴滴落下,雷锋塔上,或许有不一样的感受。

只是一个小小的梦想,一道留在心底的风景,可是,终有一天,西湖会以一个全新的景观展现在我们眼前。

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篇2:留在心底的风景作文700字

全文共 731 字

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幽深的小巷,静谧的小路,朱漆的木门,巷角的一方池塘……将永远定格在我心中……

踽踽独步在青石板铺就的小路上,脚下凉凉的水洼引向那巷子深处,一阵荷香似有若无,从小巷深处飘来。我不由得加快了脚步。

走到小巷尽头,一扇朱红色木门伫立在那里,门漆斑驳。我走上台阶,抓住泛着青色的铜环,轻轻地向门上扣了三下。“吱呀”一声门开了,奶奶慈祥地望着我笑,身后传来了一阵阵荷香。我问:“奶奶,您又做荷叶饭了吗?”我走向厨房,浓郁的香气扑面而来。荷叶的清香混合着糯米的甜香。这时,奶奶步履蹒跚地跟过来,坐在了火炉旁的一个藤椅上,拿起蒲扇,轻轻地向那氤氲着白雾的香气搧动着。阳光照到奶奶脸上的沟壑中,仿若化作了一抹香气。“奶奶,您为什么喜欢做荷叶饭?”奶奶放下手中的活,慈祥而温和地说:“人们总是在赞扬荷花的香气,却从未注意到荷叶的幽香。”说着拿出了一片晒干的平整的荷叶。奶奶接着说:“你看,即使它枯萎老去,却依然泛着香气。孩子,你要像荷叶一样,把心头的香气散发出来啊。”奶奶的温暖通过粗糙的手,传到我冰凉的指间。

要做一个荷叶一样的人?

我走到那方荷塘旁,看着那一片片荷叶,它们似开不开,将青不青,好似欲语未语,若香未香。荷叶上的露珠微微颤抖着,阳光毫不吝啬,在给予它明亮与温暖,直直照射在它身上,露珠滚落到那水中,微微地发出一声悦耳的音响。水面因水珠的滚落泛起了层层涟漪。荷叶衬托着荷花在娇嫩舒展。一直以来,人们只注意到了荷的出淤泥而不染,濯青莲而不妖,但忘却了荷香中也有那份清幽属于叶子。

如今奶奶已故去,我依然深深地记着那片荷池,记着那朱漆木门中的故事,那情景———吟出来少了它的生动,画出来少了它的韵味。哦,那是一片留在心底风景,那是一片教会我人生的风景。

那风景,将永远留在我心底。

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篇3:留在我心底的风景初中作文

全文共 868 字

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潇潇细雨,把我叙写进无限缠绵中;小桥流水,让我重游他乡岁月;秋枫落叶,使我追忆起离别的伤感。留在心底风景,定格在过往的无限感慨的江南。

江南的雨诗意尽染,飘缈似雾,迷离了眼前的巷角屋檐。潇潇细雨轻盈地飞入湖面,荡漾起些许凉意,清亮的雨珠附着窗檐,笑意地飘入浅塘,无依恋,无回首,只一瞬。雨水哼着轻快小调,散着清新,透着微凉,窗间留有一缕湿润。细雨在明瓦上跃动着生气,闪现着清澈透明;在灰瓦上坠落着朴实,模糊了窗前暇想。雨中浮着碎花伞,伞边轻落着雨滴,水晶般的雨帘为那伞中笑靥增添多少韵味。烟雨朦胧,淡如天际,声如琴丝。置身在这恬静又多情的雨季,仿佛人间一切喧嚣均湮灭在这望不透的烟雨中。

江南小镇,有座禹迹桥。桥边绿树已过百年,依旧守候着夏季。寻着大禹治水的足迹,踏着石阶,眼神游在石板上老的刻纹,或许是几条曲线,或许是不知名的物件,都是那样有神。坐在桥顶的石凳上,小镇尽收眼底,不远处的慈云塔似在诉说着莫测的风云,塔铃声声,催人心醉。俯视桥底,游人泛舟,幼儿戏水,水草招摇。倒映着的水阁木楼,绰约的身姿犹如一位古典美人,端庄,文静。流水承载着小镇的古色古香,带走了一段动人诗篇。禹迹桥是那孤独的老者,在江南小镇叙说着一段古老的回忆。

江南秋季是一首伤感的歌,谱写了一段离愁。烂漫在枝头的树叶已停止了舞动,只随着秋风轻轻摇曳着,飘零着。满足的微笑搁浅在树叶的嘴角,纷纷扬扬的叶子旋转着,似一场春雨,却抹上了成熟。遥想多年前,枫叶簇拥时,我却离开了水乡江南,临别前串串泪珠轻轻捋动枫叶,留下淡淡不舍。每片叶子都栖息着一份天真,默默珍藏着忧伤,与我挥泪告别。采撷一道忧思,添上一个音符,落叶与曲调交响,深烙在我心底。

烟雨朦朦,叙写几多清新,望眼欲穿,细品一纸平静。小桥流水,梦中魂牵的思念,探寻过往,雕琢一片沧桑。秋枫落叶,渲染一曲感伤,触动心弦,回忆已成沉淀。

留在心底的风景,亦是江南烟雨图,亦是咏叹沧桑调,亦是离别感伤歌。无限的思念,幻化成今日的惆怅。何时,梦回他乡;何时,触碰风景;何时,心底的呼唤回响在耳畔……

[留在我心底的风景初中作文

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篇4:留在心底的风景

全文共 756 字

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“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”是留在白居易心底早春的风景;

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”是留在杨万里心底仲夏的风景;

“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意;”是留在范仲淹心底深秋的风景;

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”是留在岑参心底严冬的风景。

而留在我心底的风景是金秋那片一望无际的稻田和那令人陶醉的稻香……

清澈的溪水,伴随着哗哗的嬉闹声,你追我赶地流向东方。河岸上,早已暗淡了绿色的野草映衬着一朵朵娇嫩的菊花。不远处,是一片金灿灿的稻田。稻田上,浓郁的稻香依偎着被夕阳染红的晚霞。

夜里,溪流依然演奏着欢快的乐曲。只是它仿佛悄悄地调高了音调,听起来愈发地欢快,激昂。再不同的则是从稻田里传来青蛙和蝈蝈的和唱。月色朦胧,月亮羞得躲在白莲花般的云朵中,含情脉脉地注视着美丽的稻田。金黄色的稻穗被悄悄地披上了一层浪漫的薄纱。尽管如此,那醉人的稻香却依旧浓郁,浓得让人温馨,快乐!

童年所谓的快乐,是赤着脚在稻田里追赶蜻蜓追到累了,是躺在稻草堆里被蚊子叮到怕了,是靠着稻草人,乘着风,哼着歌睡着了。无论快乐是如何的,那醉人的稻香都依旧浓郁,浓的让人快乐,甜蜜……

忘记了是什么时候,大一点的我离开了我的家乡,离开了那片一望无际的稻田,离开了那令人陶醉的稻香。

也忘记了是什么时候,我去到了一个完全陌生的地方,那里满是高耸入云的建筑,满耳听到的尽是令人烦心的嘈杂。在那,很难寻得一片一望无际的稻田和那令人陶醉的稻香。

千难万险,童性的纯真终于被利益所熏陶,悠闲的心情也终于被忙碌所赶跑。暴风雨来临时,我只得孤独地面对,因为没有什么能容得我依靠……

还记得童年时唯一的城堡,我闻着稻香随着溪流奔跑。此时此刻,我的眼前仿佛又浮现出一片一望无际的稻田,稻田上醉人的稻香依旧浓郁,浓得让人温馨,甜蜜,快乐,浓得让人想起家的味道……

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篇5:常驻心底的风景

全文共 685 字

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作为集体的一份子,我们有义务为集体的荣誉而添砖加瓦。

我们班一直以来就是个作风优良,优秀团结,追求上进的班集体。那一次的拔河比赛,让我清清楚楚的看到我们班所展示的风景,那当然也是我长驻心底的风景。

“一更绳,一条心”是本次拔河比赛的宗旨,我们也将这一宗旨很好的展现了。

比赛前三分钟,双方选手都在做着准备,然后有序进场。从入场开始,我们就成了和别人不一样的风景。别的班派出的是高大结实的大胖子学生,而我们班,只有那瘦小的小矮子,这场比赛的结果显而易见。

但是,我们是不会因为对手的强大而胆怯的,这就是我们班集体的团结力量。当裁判的哨声吹响的那一刻,都拼了命的往后拔,而且双方都向后面倾倒,你不让我,我不让你,甚至有的同学都一屁股坐在了地上,就这样比赛僵持了半分钟。开始,那一条松松的麻绳成了一条紧绷的直线,连着每一位同学的心,更连着的,是注视着我们努力的班主任。在这过程中,同学们那努力的表情,流露出对胜利的渴望;同学们那澎湃的呐喊,迸发出对必胜的信心;同学们那不屈服的精神,展示了那团结顽强的班集体……

四十秒过去了,最终我们抵挡不住对方的强大力量,输了。但是,我们还有比赛,我们还有机会。我们没有一个人说了一句“我们弃权吧”,类似这样的话,我没有听到一句。就这样,比赛仍在继续,我们仍在努力。

在那一秒,就是风景,就是属于我们班的风景。班主任用手机把我们拍成照片和小视频,永远的记录下了这道风景。时间也仿佛在那一秒定格住了。现在,每每看到那些照片,都会想到那天手上留下了撕裂般的痛,但脸上总有幸福的微笑。

这一段美好的回忆,就成了我长驻心底的风景,而且,这风景,是属于我们大家的。

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篇6:留在心底的风景

全文共 599 字

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拉开记忆的窗帘,会发现许多的风景,总有那几道风景,让我至今感动不已。

记得有一次晚上,妈妈陪我去学萨克斯。路上,妈妈独自吧背着那沉重的萨克斯,步履瞒珊地走在路上。由于光线暗,我无法看清妈妈是如何走路的,也就没有提出帮她背萨克斯。就这样,妈妈深一脚,浅一脚地和我走到了老师家,借助明亮的灯光 ,我才看清有豆大的汗珠从妈妈的额上渗出,不由得心里一惊,原来妈妈这么辛苦。为了报答妈妈的辛苦,那一天是我最用心学的一次。回家的路上,我提出我来背萨克斯,而妈妈死活不肯,说我在生长期,怕压坏了我的骨骼。后来我得知,妈妈那天还带着病。我不由得又一惊:这是多么伟大的爱啊!那时妈妈的爱成了一道美丽的风景。

我还记得我第一次英文考砸了。平时我的水平都在上游,这次竟然名落孙山,进了倒数。妈妈知道了这件事后,不但没批评我,还语重心长地跟我谈了一夜的心。我回想起往日的一幕幕,才觉得是贪玩误事。真可谓是大意失荆州。那天,妈妈给我制定看学习计划。经过我的不懈努力,我终于重返班级上游。

这时,妈妈的付出形成了一道美丽的风景。

临近中考前夕,妈妈成了这世上最关心我的人。时不时向我嘘寒问暖,在我苦思冥想时递上一杯散发着浓郁芬芳的奶茶,从中我感受到了母亲对我无微不至的关怀与照料。于是我加倍努力,争取早日学业有成来回报妈妈。

此时,妈妈的关怀交织成了一道美丽的风景。

妈妈,伟大的母爱,真诚的付出;无微不至的关怀,是永远留在我心底的风景。

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篇7:留在心底的风景作文600字

全文共 586 字

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“赠人玖瑰,手留余香!”那是一道散发着清香的风景,令人过回难忘,流连忘返……

夏天的太阳火辣辣的,阳光盖在脸上,犹如在脸上铺了一层辣椒酱。知了有气无力的叫着,小狗也热得趴倒在地,嗒啦着舌头。

我咪眼望去,不远处的快餐店仿佛沙漠中的一片绿州,使我兴奋起来,我健步跑去,打开店门。扑面而来的凉气将我整个身体都包裹住了,我享受的抖了抖身子,豪迈的对老板吩咐道,“老板,来瓶冰饮。”老板爽快的递来瓶冰饮,我坐在椅孑上享受着这难得的清闲时刻。

嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……

门被推开了,进来的是一位带墨镜的先生。顿时,店内的目光都向他射去,只因为他太特别了——他看不见!

看得出,他很热,脸红得像岩浆,冒着细密的汉珠,似乎能把冰川熔化。

“先生,坐下来喝口水吧!”老板似乎对这种事很熟悉了,客气的说。

“谢……谢谢。”那位先生似乎被老板的热情弄的有些不知所措。老板见状,便坐下与他交谈起来。他们似乎谈的很愉快,那位先生便渐渐的放松下来。

“你知道吗?还从来没有人对我这么好过。”

“我没有对你很好,不用在意,只是对一个普通顾客的尊重……”

这是我隐约听见的。

门外的热浪翻腾着,像一条巨龙。带着吞灭一切的强大气势。而层内宁静,舒适,像是湍湍细流划过心间,像是柔柔轻风拂上心头。

老板和那位先生像一对许久未见的老朋友,忘我的交谈着,他们的脸上都迈着淡淡的笑意——发自内心的笑意。

这风景刻印在我心田,成为我永恒的回忆。

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篇8:留在我心底的风景

全文共 454 字

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——冷风、摩托车、手套、电动车。

熟悉的画面,从心中一点一点展开。风已来自西北,学校为了让我们多学习多锻炼,早晨上学的时间便提前了半个小时,7:00之前到校。一大早,睡梦醒来已六点半,赶心穿好衣服,整理好,匆匆下楼。楼下爸爸已经在等我了,摩托车也发动好,就等我坐上去。

“嘟,嘟,嘟……”跑上了马路。风凛冽地吹着,我的脸被刮地生疼,爸爸呢,耳朵也是冰凉的,带着手套的我,忍不住招住了爸爸的耳朵。爸爸似乎很惊讶, 抖了一下,便继续骑着摩托车带我往前。风真的好大,虽然我的手带着手套,但我还能感到冷风的猛。本想放下手,捂捂自己的脸,可想想爸爸在前面什么也没带, 一定比自己冷吧,然后,手依然捂住爸爸的耳尽可能,可心底却是暖洋洋的。

同样的冷几,心里却又展现了别一幅风景图,依然是早晨,妈妈和爸爸硬拉我去体育馆跑步。走到那里已是六点多了,天还未亮,我们一家三口手拉着手,在跑道上慢跑着,边跑边聊天,快乐充满了整个跑道,看!我多幸福啊!

虽然大冷还未到,我却早已预料到这个冬天一点儿也不冷。

心中一幅幅风景画收起来了,我笑了。

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篇9:心底的风景作文800字

全文共 805 字

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一朵花瓣,一场风尘,一口香气,一个微笑。

八月,我又闻到了桂花香。

入秋后,各种树木开始衰败,有的树开始落叶,但桂花依旧保持它原有的颜色。像涂了蜡的墨绿的叶子在风中婆娑,细小的花朵散发着阵阵怡人香气,不禁想起那道心底风景

每当桂花开始奶奶便会回老家。我跟着奶奶走在弯曲的小巷里,还未见桂花却已闻到了那幽幽的香气,小巷里回荡着沁人心脾的香味。推开老屋的门,那香味不似刚才那么香,但映入眼帘的,是比老屋还高的桂花树。

树上,小小的花朵在风中乱颤,时不时的落下几粒花瓣。树下,绿叶丛丛,金色的花瓣夹杂在其中,远远望去,就像是绿色的绣花布上点缀着粒粒金子,好看极了。奶奶将一块大白布铺在树下,手握着树枝轻轻的摇动,无数的花朵挣扎开枝头,打着旋儿飘落下来,金黄色的花粉形成了一缕薄雾落在了布上,奶奶的肩上、头发上都染成黄色,奶奶脸上的皱纹舒展开,笑的像个孩子,美的动人。

花枝轻颤颤,奶奶慢慢地将收集到的花瓣聚拢在一起,挑去叶子和树枝,将其倒入盆中,提来老井的水冲洗,花瓣没入水中,水都变成了可人的黄色。奶奶捞起它们放在钵中,在底层铺上一层白糖再铺上一层桂花轻轻地压实,铺上三四层后,奶奶拭去额头上的汗,但是很开心的笑着。很美。

屋里飘着桂花香,奶奶蒸着桂花糖。这个场景映入心底。奶奶端出蒸好的糖,桂花糖还冒着热气,那香味,难忘。

奶奶一勺一勺的将那糖填满整个玻璃瓶,压实,盖上盖子,一个艺术品就产生了。

桂花今年还是那样的浓密,“人间尘外,一种寒香蕊,疑是月娥天上醉,戏把黄云挼碎。”啊!真的美,感觉已经被桂花熏醉,和奶奶一起留下在心底的美。

虽再也见不到桂花树下那个身影,但是桂花依旧。拿起藏着的一小罐桂花糖,挑一勺放入水中,看着糖化为丝缕糖水,仰头喝下,心中的风景很美。

小院中弥漫着,桂花的幽香;罐头里珍藏着,心底的美景。桂花树在阳光下显得格外的瞩目,学着奶奶轻轻地摇一摇树枝,枝头飘下朵朵花瓣,我知道桂花树也觉得那个场景很美。

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篇10:留存在心底的风景作文700字

全文共 688 字

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“春花秋月何时了,往事知多少……”穿过千年的时空,我依稀还能听到南唐后主李煜这饱含着家国之痛的靡靡之声。

三春花开,中秋月圆,岁月不断更替,而人生多么美好。可这由一国之君沦为阶下囚的艰难岁月,什么时候才能熬到头呢?那苟且偷生的小楼又一次春风吹拂,春花又将怒放,而李煜的春天在何方?

我仿佛看到:皓月当空,在榻上辗转反侧的李煜,听着穿过小楼的萧萧东风,沉沉思念着的原来属于自己的国与家,想着那皇宫外精雕细刻的栏杆依旧、白玉砌成的石阶依旧……如今却都已属于别人;想着那英俊潇洒的风姿随着时光的流逝而逝去;想着那原本至高无上的地位和权力早已落入敌手;想着那原本意气风发、率性洒脱、珠围翠绕的自己却变成了亡国丧家的阶下囚……唯有希望那一江东去的春水能够裹挟着心底的国恨家仇、忧思愁绪,永不停息地滚滚向东去。

我仿佛听到:小楼内艺妓幽幽的歌声,低低的琴声,夹杂着浅浅的啜泣,唱出了他满腹的愁与恨。余音绕梁,久久不绝,响彻了大宋王朝的宫苑。忽而一阵嘈杂的人声夺门而入,琴声戛然而止,接踵而来的是势利宫人的呼喝与装着毒酒的杯子应声而落的清脆的绝响。

“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”这浓浓的愁穿越时空扑面而来,还有那身为亡国之君的深深无奈。太多过于浓稠的情感如滔滔江水般无穷无尽。也许他闭眼的那一刻,是开心的吧。他终于可以放下了自己的责任,甩去了背负的骂名,解放了那个被囚禁的渴望自由的灵魂。

也许,他应该是一位好词人,而不应是手握皇权的君王。是时代的使然,天性的必然,造就了他的悲剧,他的无奈,他的愁。而那恰似一江春水滚滚东去的浓愁,那不堪回首的凄凄往事,在我的心中、在我们的心中永远存留。

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篇11:留在我心底的风景作文

全文共 866 字

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潇潇细雨,把我叙写进无限缠绵中;小桥流水,让我重游他乡岁月;秋枫落叶,使我追忆起离别的伤感。留在心底风景,定格在过往的无限感慨的江南。

江南的雨诗意尽染,飘缈似雾,迷离了眼前的巷角屋檐。潇潇细雨轻盈地飞入湖面,荡漾起些许凉意,清亮的雨珠附着窗檐,笑意地飘入浅塘,无依恋,无回首,只一瞬。雨水哼着轻快小调,散着清新,透着微凉,窗间留有一缕湿润。细雨在明瓦上跃动着生气,闪现着清澈透明;在灰瓦上坠落着朴实,模糊了窗前暇想。雨中浮着碎花伞,伞边轻落着雨滴,水晶般的雨帘为那伞中笑靥增添多少韵味。烟雨朦胧,淡如天际,声如琴丝。置身在这恬静又多情的雨季,仿佛人间一切喧嚣均湮灭在这望不透的烟雨中。

江南小镇,有座禹迹桥。桥边绿树已过百年,依旧守候着夏季。寻着大禹治水的足迹,踏着石阶,眼神游在石板上老的刻纹,或许是几条曲线,或许是不知名的物件,都是那样有神。坐在桥顶的石凳上,小镇尽收眼底,不远处的慈云塔似在诉说着莫测的风云,塔铃声声,催人心醉。俯视桥底,游人泛舟,幼儿戏水,水草招摇。倒映着的水阁木楼,绰约的身姿犹如一位古典美人,端庄,文静。流水承载着小镇的古色古香,带走了一段动人诗篇。禹迹桥是那孤独的老者,在江南小镇叙说着一段古老的回忆。

江南秋季是一首伤感的歌,谱写了一段离愁。烂漫在枝头的树叶已停止了舞动,只随着秋风轻轻摇曳着,飘零着。满足的微笑搁浅在树叶的嘴角,纷纷扬扬的叶子旋转着,似一场春雨,却抹上了成熟。遥想多年前,枫叶簇拥时,我却离开了水乡江南,临别前串串泪珠轻轻捋动枫叶,留下淡淡不舍。每片叶子都栖息着一份天真,默默珍藏着忧伤,与我挥泪告别。采撷一道忧思,添上一个音符,落叶与曲调交响,深烙在我心底。

烟雨朦朦,叙写几多清新,望眼欲穿,细品一纸平静。小桥流水,梦中魂牵的思念,探寻过往,雕琢一片沧桑。秋枫落叶,渲染一曲感伤,触动心弦,回忆已成沉淀。

留在心底的风景,亦是江南烟雨图,亦是咏叹沧桑调,亦是离别感伤歌。无限的思念,幻化成今日的惆怅。何时,梦回他乡;何时,触碰风景;何时,心底的呼唤回响在耳畔……

[留在我心底的风景作文

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篇12:留在心底的风景作文

全文共 619 字

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“夕阳无限好,只是近黄昏”,是的,夕阳多么的美丽,可是一旦出现,过不了一会儿就消失到了地平线以下。可是,那一天的夕阳却映照在了另一道更美丽的风景上,让人久久不能忘怀……那天黄昏,我们一家人去超市购物,当我们坐着车回家的时候,发生了这样的一幕:

在红绿灯下,有一个老奶奶正在慢慢地移动……她拄着一根拐杖,还戴着一副墨镜,人们都能很容易的想到,她,是一个盲人……其实在这时,多数人已经从马路一边过到另一边了,而且绿灯也马上就亮了,这个老奶奶可怎么办呢?我真替她捏了一把冷汗。“……3、2、1!”绿灯亮了,许多汽车已经开始徐徐启动,我的心跳得越来越快……

突然,马路一侧的一个小男孩挣开了妈妈的手,跑到马路中央,他搀扶着老奶奶,并摘下自己头上的小黄帽在空中摇摆,就像是在马路中央闪起了黄色的灯光,就这样深深地射进人们的瞳孔,射入了人们的心底。两边的车辆并没有开动,路旁的人们也都呆住了,其中也包括小男孩的妈妈。在这一瞬间,地球仿佛停止了转动,空气似乎也停止了流动,所有的人都在目不转睛的看着这一老一小过马路,一直目送着他们消失在人海中……

一会儿,人们又像平常一样来来往往,车辆也像往常一样川流不息,但这一幕,却在夕阳的映照下,刻入人们的脑海,印入人们的心底,让人久久不能忘怀……

这一道美丽的风景,装载着人与人之间的温情,满满的善意和友爱;这一道美丽的风景,是人与人之间的温情传递,满满的真情和实意;这一道美丽的风景,在夕阳的映照下,留在我的心底……

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篇13:留在我心底的风景优秀小学作文

全文共 927 字

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“一起玩儿吧。”简简单单的一句话,却让两个人手腕上缠上了名叫友情的丝带。一晃两年过去,我们已经亲如姐妹。如今我们坐在同一间教室里,仍穿着那一身蔚蓝色的校服,之间的来往却不是初识般羞涩拘谨。又是一阵春风吹过,心底那道风景又浮现在眼前,蓝天,白云,还有草地上微笑着的两人。

那是一次春游。我兴致勃勃地戴好帽子,和同学们一起坐上了去游玩的大巴。学校组织的各种活动过后已然是中午了。草草解决了午饭问题,我们开始了自由活动。我起身朝你在的方向跳去却忘记看脚下的路,突然身子一歪,脚脖子传来一下撕心裂肺的痛。随即,我跌坐在了地上。

唉。把脚脖子扭了,这可怎么“自由活动”啊!我无助地看着身边的同学一起组好团地离我而去,却什么也做不了。谁愿意带着我这个“拖油瓶”呢!正哀叹着,你走了过来。“怎么样?脚好点没?”你走到我身边,蹲下身子查看我的伤势。视线从脚伤处移开,映入眼帘的便是你满脸的关切。“你说你,走道也不看着点路……”你低着头,额边未别起的碎发垂在鬓边。这一刻,调皮的春风也静默了,时间好像静止了一般。“我好多了,你快去一起玩儿吧!”打破这平静,我苦笑着说。“这不来找你了吗?我扶着你,我们慢慢走!”那一瞬间我愣在了原地。看着你递过来的手,我终是笑了,只是鼻子有些酸。

扶着我,我们一起慢慢顺着小溪,爬上了山顶。“坐着歇会儿吧!”你先扶着我慢慢坐下,随后自己也坐在了我的旁边。微风拂过,带着小溪流的清爽,携着青草的芳香。我顺势躺下,仰望湛蓝色的天空。悠悠白云轻飘飘地浮在天空,树梢上的喜鹊好像在这为我们歌唱。见我躺下了,你也一起躺下了,耳畔轻轻摇晃的小草好像在说着悄悄话。午后的阳光暖洋洋的,树影斑驳,阳光从树叶间的缝隙中钻出来,洒在我们身上,泛起一阵阵暖意,而我的脚也好像不痛了。

侧过头,你鬓角的碎发被风吹起,飘在空中。你的侧脸被微风轻拂,溪水渲染开往事,勾出了一幕幕这样美的风景。还记得,是你,在我的手冻得快没知觉的时候用你手上好不容易积攒的热量给我暖手;是你,在我最难堪的时候站出来维护我的尊严;是你,在我的心情跌落谷底时给我安慰,给我力量和信心……

蓝天,白云;青草,小溪;我们,微笑,将这段光景珍藏。我,嘴角轻勾,将这段风景私藏!

[留在我心底的风景优秀小学作文

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篇14:留在我心底的风景作文600字

全文共 608 字

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我独自漫步在后院中,忽然被一种独特的清香吸引住了,我不禁停住了脚步。定睛一看,原来是那株牵牛花。

我赶紧迎上去,那茂盛的牵牛花像流动的瀑布,绚丽而充满气势。每一朵小花都鼓起生命的风帆,像是对大自然恩赐的回报。盛开的牵牛花像一个喇叭,迸发出生命的活力,有的含苞欲放,好像马上就要绽放,但总是差那么一点点,又像是一个忍俊不禁的笑容。这美丽而充满生机的牵牛花原来是我上个月不经意种的,它居然长成了一道风景,它取之于人类和自然是那样少,而它报答人类和自然的是那样多,这不禁使我对它产生了一种尊敬之情。

牵牛花每天可开二十几朵,一开就是几个月,天天如此,牵牛花总是在早晨开放,晚上就会凋谢。它们为迎接光明而生,为送走黑暗而死,即使生命如此短暂,留下的却是永恒而充满魅力的美。

这时,我发现茂盛的牵牛花中有两枝下垂的枯枝,其它茂盛的枝叶不断向上爬,好像非要争个高低上下。原来,它们都只能向阳,向上飞快地生长,一旦它们下垂,几天后就成了枯枝落叶。这使我明白了人生的道理:人只有不断前进,人生才会更加精彩。

牵牛花的叶子非常茂盛,碧绿的叶子仿佛要滴出来,像一块翡翠,密密麻麻。叶细情深,一片片绿叶中展现着大地与阳光的深情;一片片绿叶上雕刻着泥土与岁月的芬芳;一片片绿叶里渗透着甘露与雨水的滋润,美丽而又动人。

这一片片叶的新绿,一朵朵花的芬芳,一茎茎藤的坚韧,但愿这牵牛花送给你美的向往。

这一株株牵牛花不仅仅是我心中的风景,也是我人生的风景。

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篇15:留在我心底的风景

全文共 712 字

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记得那年暑假的一天,我们去了白鹭山,那里秀丽的风景让我记忆犹新,但是,那里人们的心灵比这秀丽的风景更加让我记忆深刻!

去的路上我们欢声笑语,车还没到那儿,可是心却早已飞到了那儿。不经意间,我发现车就在这几条路上拐来拐去,正奇怪着,只听爸爸说:“糟了,迷路了。”在这前不着村、后不挨店的地方,我们怎么办好呢?大家急得抓耳挠腮,一会儿瞎出主意,一会儿又翻找地图。正在心急如焚的时候,“救星”出现了,远远地来了一辆摩托车。我们眼睛一亮,赶紧迎上去问路。摩托车停了下来,跳下两个青年男女,穿着时髦,特别是那个阿姨,烫着大波浪,踩着高跟鞋,一副摩登女郎的样子。我心里有个大问号,他们会耐心给我们指路吗?没想到他们详细地讲了路线,包括哪里有指示牌,哪里要转弯,甚至还主动提出要给我们带路。我们谢过他们,又继续赶路。没出半个小时,我们到了一个小村子,没想到又迷路了,爸爸把车停在小店门口,向小店老板问路,我坐在车上嘀咕,现在这年头,不买点东西,她会回答你的问题吗?正想着,却见那老板走出来,一边热情地解说,一边指指点点、比比划划,我们又一次渡过难关上路了。果然,有惊无险地到了白鹭山。

白鹭山真美,绿山、碧水、白鹭、蓝天,构成了一道美丽的风景线。我们就像刘姥姥进了大观园,大呼小叫。一位种田的老伯伯看见我们大惊小怪的样子,笑眯眯地走了过来,热情地讲了白鹭怎么来到白鹭山的传说,又介绍了关于白鹭的知识。最后还激动地说:“虽然白鹭太多了,造成了粮食减产,可是为了保护动物,保护环境,我们宁可自己受点损失,也不愿伤害它们!”

在白鹭山我看到了美丽怡人的风景,可是这质朴无华的心灵是比自然界的风景更美、更纯洁、更可爱的东西。这才是永远留在我心底的风景!

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篇16:留在心底的风景作文600字

全文共 627 字

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风吹过田野,在泥土中消失,雨飘落无声,在空中洒落,花儿飘过小桥,落在我的脚下。时光总是一去不复返,却在我的心中,留下了深深的痕迹。

迷迷糊糊中睁开双眼,散落的阳光照射进来,鸟儿的歌声显得那么的欢快与和谐。小伙伴们趴在窗前,微笑着向我招手,天使般的笑容绽放开来,铃儿般的童音还未停息。我一翻身,走下床,匆忙洗脸。

怀着欢快的心情,哼着小调,欣赏着正在绽放的鲜艳的花朵。来到树林里,树叶绿得像要掉下来的玛瑙,一股清香正散发着。小伙伴们聚集在一起,热情地招呼着我,我小跑着来到他们身边,讨论起了玩什么游戏。

金姚说:“我们玩捉迷藏吧,那太有趣了,这里又方便。”枫说:“不行,等一下如果有人摔倒了怎么办?”双说:“那我们去河边玩打水仗吧!”紫说:“不行,要是被大人知道了,我们以后就别想出来玩了。”我说:“我们玩丢手巾吧,又安全又有意思!”在一番面红耳赤的争论后,大家一致决定玩丢手巾。

“丢,丢,丢手巾,轻轻地丢在小朋友的后边,大家不要告诉他……”“双,快!手巾在你的身后!”我好心地告诉双,双连忙站起,拿起手帕就开始追枫,但还差一步的时候,枫就坐到了属于自己的位置上。双输了,输了就得表演节目。双唱歌不好听,但也大声地深情唱了一首《让我们荡起双桨》,搏得了热烈的掌声。

游戏依旧热闹地进行着,小雨滴也来助兴,有小小的浪花滴落在泥土中,随即便消失了。我们手拉手,唱着歌,欢快地笑着,唱着……

过去的时光,总是短暂,但我相信,我将把它埋藏在心底,让它成为我心底最美丽的风景

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篇17:留在我心底的风景中考作文

全文共 895 字

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“啊,多么灿烂,多么辉煌,暴风雨过去后……”耳畔响起了《我的太阳》的美妙歌声。老师,您的形象又一次出现在我的眼前。啊,老师,你就是我心中的最美的风景线。你象一轮太阳,照射着整个大地,洒进了我的心底!

您还记得那次晨读的情景吧?教室里,同学们都在认认真真地读书,忽然,我感觉有个身影在我的课桌旁经过,我一抬头,桌子上出现了一瓶牛奶,上面有几个字:“喝了长高高。”再朝那个身影望去——只见您乌黑笔直的秀发飘在肩后。作为一个出生在贫困家庭的孩子,一个由于营养不够而影响到发育的我,一下子感受到了阳光般的温暖。老师,谢谢您,谢谢您洒出的阳光,谢谢您无微不至的爱!

您是否还记得那次午休的时候呢?同学们都伏在课桌上睡觉,后来,外面下起了雨,阵阵凉凉的风吹进了教室,吹乱了您的头发,也吹乱了同学们的头发。您坐在讲台旁,正想起身做点什么,突然,您又好像想起了什么,您坐下来——噢!您脱下了您的高跟鞋,轻轻地,轻轻地走到窗户边,把每一扇窗户都关好了。这一切,都被刚刚醒来的我看在眼里。老师,您是怕吵醒了那些可爱的熟睡的孩子们吧!老师,您知道吗,在这冷风袭来的时候,您的举动就像阳光一样照亮了我的心。老师,谢谢您,谢谢您洒出的阳光,谢谢您阳光般的爱!

您还记得那个炎热的夏日吗?那天,我们在楼梯口相遇,我说了一句“老师好!”您微微地笑了,走过来,拉了拉我的衣领:“热不热?”突然,您发现我的脖子上有许多红肿的小疱,您关切地问:“呀!这是怎么回事?蚊子咬的吗?”我点了点头。没想到第二天早上您就给我买来了驱蚊花露水。我又惊讶又感动……啊!老师,谢谢您,谢谢您洒出的阳光,谢谢您阳光般的关怀!

老师,您知道吗?我时常会忆起您,我时常会抱着那花露水瓶子睡觉,我时常会穿着您送我的带着香味的衣裳。我特别希望,长大以后做一个像您那样的人,不断把温暖和快乐送给他人。

尊敬的老师,您是一轮不落的太阳,永远照耀着我的心房。您赶走了一个贫困学生内心的郁闷和孤寂,驱走了我内心的阴暗,您让我感受到了生命无限的温暖、世界的无比美好!感谢您,老师,感谢您的爱,感谢您洒给我的阳光!

老师,你就是我心中一道最美的风景。

[留在我心底的风景中考作文

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篇18:留在心底的风景初二作文

全文共 684 字

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惊讶地望着那一丛丛绿色的精灵在阳光下轻轻跳动,又好似绿色的雾,蒙蒙地弥漫着,心里不由得迸溅出欢喜。

好不容易来一趟乡下啊!记得那天我刚跨出车门是这么想的。不承料到,没走几步,眼前骤然一亮是一簇即将枯败的五角星花!可惜啊!错过了她们的花季,艳红的花默默退后,而那鼓囊囊的苞长得更结实了。她们交织纵横着,个个嘟着嘴巴,静下来也许还能听见她们的呢喃软语。我小心地采下几个苞,揣在口袋里,也留在了心里。

探望了祖母后,我颇有趣味地走到一棵桔子树前。这是太婆生前最引以为豪的东西了它很争气,如同家里的那只爱生蛋的大芦花鸡一样爱长桔子,而且个个甜如蜜糖。

第二次来这儿时,惊奇地发现那五角星花的藤已经绕着那枯萎的枝干缠了一圈又一圈了,细细的牢牢地缠着,仿佛是一对再合适不过的搭档。枯枝虽然死了,但新绿的藤又让它活了过来,它长得泛滥,长得霸道,长得炫丽,配上那一点点的红五角星,更是令人陶醉。留在心底风景600字

桔树衬托着藤,藤衬托着枯树,成了庭院里必不可少的独特风景,让人不得不相信原来即使是世界如此之微小的角落,也有这么一份奇妙和美好。这一风景好似一个美美的梦,她们甜软的光泽便渐渐焕发了。

但美梦终究能持续多久呢?

如今再次来到这个庭院小憩,这一切的梦都转眼成了泡影,祖父母搬去了城里,这里租给了外地人。所有的树都被砍掉了,原来那片可爱的风景换来的是冷冰冰的水泥地。五角星花与桔树的相映成趣一切都不见了。

我呆呆地站在那里,心空虚了。安静得让人窒息,空气在颤抖。

周围的物越来越淡,淡到看不清了。我静站在那儿,迷茫地等待心灵的抚慰。

在孤寞时,是什么在心中默然升起莫不是那道留在心底的彩虹?

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篇19:心底的风景

全文共 832 字

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家乡的田野是我打从心底就喜欢的,油菜花在温暖的阳光下反射出金色的光芒,和煦的春风在田野上翻着跟头,冲刷着金色的花瓣,过了几个月,油菜地便不知不觉成了一片片绿色的草地,还有上些零碎的花瓣留在上面。知了、蛐蛐在树上、在地里亮起喉咙高歌,唱响了整个夏季的欢乐。秋天,棉花从含苞待放的小女孩已经变成了一朵朵落在枝头的雪花,它们一个个露出脑袋,仰望蓝天,大口大口地呼吸新鲜空气。

小时候,我就爱在田埂上跑很刺激,田埂两旁就是菜地,田埂细细的,向远方弯弯曲曲地向前方伸去,仿佛织起了一条大网。偶尔会有几个叔叔伯伯挑着担走啊走,担子里挑满了菜。农民是一年到头都不会停的,即便这样,在老家我照例不用帮爷爷奶奶干活,像一个来自皇宫的小公主处处受优待。不过我还是会好奇地过去“帮忙”,最喜欢在秋收后打麦子,拿着比自己身高长了许多的木耙子,推着堆得向小丘似的麦堆里,推来推去。我力气小,有时候还推不动,就用手弄得平平的,再来回跑。我那时不知道为什么要打麦子,只知道模仿大人的样子。

有时候,和几个小朋友一起去挖蚯蚓(他们全都是偷懒,从地里偷跑出来玩的),用镰刀在有点湿的泥土里挖一下马上就会有几只可怜的蚯蚓被我们几个小恶魔给逮着了。我小心翼翼地把它放在手上,生怕它滑掉,蚯蚓在我手中苦苦呻吟,但很快他们就要成为鱼的诱饵了。我们马上跑向附近的小河滩,那里的水不深,但很清,清得可以看见底下的细沙细石。有时也可以看见小小的鱼,虾在石缝里游来游去,一部分人做自制鱼竿,一部分人在用捡来的铁丝穿蚯蚓,现在看来,那种鱼午是不是有点“愿者上钩”的意义了呢?我们当然什么也没钓到,但还是很乐此不疲,直到夕阳涂满了天空,才收拾东西回家。

又路过了田野,那金灿灿的油菜花向我们招手,草丛间蛙声不断仿佛在唱骊歌,向我们告别,一下子觉得很受欢迎似的,伴着夕阳,朝着炊烟行进。

家乡的田野,童年的故事历历在目,都是一本回忆画册上一幅幅美好的画,都有是留在我心底的风景,那些美好的回忆便拼成了童年拼图,永远留在我的心理。

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篇20:留在心底的风景作文600字

全文共 675 字

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回眸小学时的校园,心种感到无奈和惋惜。踏入新的校园,紧张、兴奋的情绪在我的脑海里激荡。

相比于小学校园的活泼,初中就显得十分庄重和严肃。中间立着一块长方体的大石头,上面刻着几个红字,应该是激励学生们奋发图强的吧。走进校园,几位老师正在为学生们讲课,学生们认真地听着,没有一丝抱怨的眼神,也没人做小动作,校园里寂静得可怕,像暴风雨前的宁静,果不其然,听见几声优雅的钢琴声,整个学校迸发出一股嘈杂的声音,在校园里回荡。连井然有序的花草树木都微微在颤抖。

因为我是刚入学的学生,所以一天几乎没有上课,悠闲地在教室里坐着。听着班主任讲要遵守什么规矩,要……

第二节下课,广播里想起有节奏的声响:“一二一,一二一……”每个班都排好整齐的队伍,向操场进发、小学的集会是散乱有没有秩序的,而初中就显得中规中矩。每个人都身穿校服,既整洁又不失风度,人人精神抖擞,自信的脸上斗志昂扬,没有一个像要昏昏欲睡,这一道绚丽多彩的风景,不禁赞叹!

校园里教学楼鳞次栉比。花草旁的小道横七竖八,不时都有昆虫在嗡嗡做声,为在上课期间的校园的死气沉沉添了几分活力。教学楼的中间种着两棵高大的树木,下面是草丛,如果不仔细去看还真看不出---草丛围成了一个中国地图。这应该是学校为了让同学们长大之后,报效祖国,为祖国做出贡献吧。

操场中间围着一个足球场。足球场里,两侧摆放着球门,足球运动员们在草坪上奋力拼搏,断球、射门。教练员在旁边指导球员们,还亲自上场指点。塑胶跑道上的学生“咬牙切齿”地跑着,为取得个好成绩而努力。几个好友在操场上笑着,追着,闹着。

初中的光景十分短暂,但“风景”却多姿多彩。

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