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月亮七年级作文500字(精品五篇)

安全的交通有色彩吗?有,它是绿色的。小编收集了文明交通作文,欢迎阅读。

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作文

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篇1:《月亮》七年级

全文共 550 字

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“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。”月总是诗人争相吟咏的对象,因为古往今来,有些情感只有它能寄托,有些心事只有它能倾听,有些孤独亦只有它能理解。

小时候,除星辰外,我最喜欢的就是月亮。因为,每天的月亮都是不尽相同的,不管是圆月还是残月,在我看来,都有别样的魅力,引人沉醉。大抵是因为儿时并无烦恼罢,我从不曾向它倾诉什么,只是看它的形状。我最喜欢的,除了每天看它的形状,便是听哥哥讲关于月亮的故事:传说,有一只贪吃的小天狗负责看守月亮,但他每天都会偷吃,只有在月圆那一天,害怕天帝责罚,不敢偷吃。

长大后,我对月亮的喜爱也不曾减少半分,反倒愈加强烈。因为,一点点长大,使我有了不想对别人说的心事。我总喜欢讲给月亮听,因为似乎只有它愿意不厌其烦的听我讲。

静谧的夜空中,一轮皎洁的月亮高高地悬挂在天边,周围限制数不尽的星辰,一抹银辉洒下,洒在树枝间,透过树叶间的缝隙,尽数撒在树下轻声诉说的小人身上,使他仿若披上一层银光闪闪的轻纱,圣洁中透着凄冷,孤寂中隐约有些落寞。但是小人看向月亮的眼睛里,似乎有浩瀚星海,正闪烁着迷人的光芒。

明月几时有?把酒问青天。”月是善解人意的大姐姐,是富有哲思的学者,是难过时最好的倾听者。如果有不明白的,就去问问月亮,她会给你答案的;如果有不开心的,就去跟月亮讲讲,她会理解你的。

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篇2:《月亮》七年级

全文共 545 字

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有的人喜欢明亮闪烁的星星;有的人喜欢热情奔放的太阳;有的人喜欢天上飘飘悠悠的白云;有的人喜欢湛蓝湛蓝的天空。我却喜欢夜晚挂在夜空中的那柔情似水的月亮

月亮是一个神圣的象征,她就像圣母,散发出柔和的光,光中带着几分神秘,让人充满无限的向往。每次看到那明亮的月,心中便觉得宁静了许多。

古人对月亮也有着诸多的情怀,诗仙李白就写过许多关于月亮的诗句,远在他乡时,“举头望明月,低头思故乡。”写出了诗人对家乡无尽的思念之情。得知朋友被贬时,他爱莫能助,只好把自己的情怀托付给清风明月,一句“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”包涵了诗人多少的无奈和牵挂!在李白的笔下,有着无数个不一样的月,有着道不尽的各式情怀。

然而不只是李白,其他诗人对明月充满了偏爱。宋朝诗人、政治家王安石就写下了“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”的千古名句。每位诗人对月的歌颂都各具特色,别有一番风味,让我们在每个月亮不同的境界中游走!

许多诗人笔下的月都是凄凉。悲伤的,但我心目中的月亮却恰恰相反,她是温暖的、可爱的。每当中秋佳节时,她让那些天各一方的人们感受到家的温暖。当她成为一弯残月时,仿佛是悬挂在夜空中一盏小巧玲珑的灯,为我们照亮前行的漫漫长路!一缕轻柔的月光映衬着那柔情似水的月亮,点点星光装扮着这夜空,慢慢的夜静了。

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篇3:人教版七年级上册四单元作文:月亮在看你

全文共 517 字

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月是古老瓷窑里焚烧而升腾的一轮玉盘,是宣纸上挥毫定形的胖胖的心愿,是白丝绸拭亮的温润、柔滑、细腻的铜镜,是娘亲放飞的一只风筝。古往今来,人们常用“月圆月缺”来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,都是千古绝唱。可以说,人们赋予了月无尽的诗意与韵味。

让我们吟咏着美丽的诗句,哼唱着《明月几时有》、《月亮代表我的心》、《十五的月亮》、《弯弯的月亮》等歌谣,走进神奇多彩的写作世界之中。

如果你对自己的想象力有足够的信心,不妨来一次遨游月球之旅。假如未来的某一天,你有幸登上了月球,能谈谈你的感受和所见所闻吗?假如人类准备在月球上定居,由你前去考察和勘探地形,能讲讲你的“历险记”吗?假如有一个旅行团前去月球参观,作为月球的导游,你将如何向客人介绍月球呢?只要你愿意,存在你脑海里的月球可以像变魔术一样任意变幻。比如,月球上的第一个生物是什么样子?谁也不知道答案,每个人都可以通过自己的想象,按照自己的意愿和推理,把它描绘成各种样子。

假如你的情感够丰富,不妨演绎一段精彩的故事或透视一个人生哲理。

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篇4:《月亮》七年级作文抒情

全文共 499 字

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“举头望明月,低头思故乡。”读到这句诗,我想起了故乡,想起了在那里的外公、外婆

夏夜,天空没有星星微光的点缀,只有一轮明月。车棚里,一只灯泡发出凉意的白光,有些刺眼。我和几个小伙伴,在小区里玩耍,欢乐的笑声阵阵传来。

我们跑着、跳着、扔沙包,玩得不亦乐乎。外公、外婆坐在离我不远的的折叠椅子上,手里拿着把大蒲扇。虽然我看不清他们的脸,但我能感觉到,他们一定是在笑着,慈祥地看着我。

那天,我玩到很晚才回家,他们就一直陪我到很晚,没有催促我,让我尽情地、彻底地疯玩。我不知道,虽然已经是很久的事情,却对那晚的印象那么深刻。可能,是他们的像月亮一样的笑脸。

看着今晚的月亮和上面的斑点,像是他们的脸和堆积的皱纹,突然想起,我已经有一年多,没有回故乡了。

上次回去时,晚上陪外公出来散步。我突然注意到外公的脸已经满是皱纹,饱经沧桑,不再像小时候的月亮那样光滑,但是,他们慈祥地笑容没有变。

我意识到,没有我陪伴的时间里,他们是孤独、寂寞的,他们可能还坐在原来的折叠椅上,扇着原来的大蒲扇,只是面前的欢笑没有了,脸上像月亮一样的笑容,也渐渐淡没了

想到这,我很惭愧。于是,我喊道:“妈妈,今年暑假,我要回故乡,看月亮!”

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篇5:《月亮》七年级

全文共 518 字

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中秋节前一晚上,玉盘似的明月高挂在深蓝的夜空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色,我赞叹的说:“这月亮真亮真圆啊!”

我躺在床上,怎么也睡不着。看着黑色的天幕上,稀稀落落的几颗星星,像害羞似的,时隐时现,窥视人间。在它们中间有个银盘似的月亮。它那圆圆的脸盘上,挂着慈祥温和的笑容,静静地望着大地,几朵灰色的、薄薄地云萦绕在它身旁,宛如仙女翩翩起舞,皎洁的月光,给大地披上了银灰色的纱裙。

月光照在了我的窗前好似覆盖了一层霜,不禁使我想起了唐朝大诗人李白的诗:“床前明月光,疑是地上霜。”那月光有些清凉、带点香味的夜气交织在一起,使人呼吸了觉得心情舒畅……

我看着,不禁对月光肃然起敬:它,默默无闻,总是在黑夜出来,为夜行的人们照明;它,正直无私,把自己所有的财产——如水的月光贡献给了人类,难道它这种精神不可贵吗?

我睡着了,在梦里,梦到了我乘坐阿波罗十一号飞船登上了人类心驰神往的月球,我仿佛看到嫦娥和玉兔在为中秋而忙碌,她们正忙着做月饼,我给嫦娥讲述我们人类的故事。然后,她带着我找到了许多化学元素,让我带回地球。相信在不久的将来月球一定会成为嫦娥、玉兔和人类的共同家园。

我们向往月球,希望在不久的将来,我能到月球上去旅游,去探索奥秘。

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