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理想的中学英语作文最新20篇

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篇1:我的理想

全文共 446 字

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张一杭

每个人都有自己的理想,并且每个人的理想都不一样,我的理想是成为一个优秀的运动员。

有一次放学回家,我看到爸爸正坐在沙发上看体育节目,因为我也热爱体育,所以就跟着爸爸一起观看,我很快就入迷了。我看到那些运动员们站在红色跑道上那英俊潇洒的样子,心里很是羡慕,我想哪一天我也能像那些运动健儿们一样潇洒一回。

记得有一次,学校准备选几个同学进校级田径队,准备明年代表学校去比赛。学校首先是从田径社团里开始选拔,当时选拔的是一位女体育老师,老师说不成规矩不成方圆,于是打算通过跑步来选拔,分组跑,每组跑步前两名的就会被选上。因为我也是田径社团里的一员,而且跑步的速度也是男生中名列前茅的,所以我对此非常有信心。选拔赛开始了,我站在跑道上只听一声枪响,我像离弦的箭一样跑了出去。比赛的结果果然跟我想象的一样,我成功地被选上了校级田径队。我高兴得跳了起来,突然感觉离梦想更近了。

毛主席曾说过:“事上无难事,只怕有心人”。虽然我的理想离我还很遥远,但是我相信,只要我再加倍努力,一定能成为一位出色的运动员。

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篇2:人教版小学六年级下册作文我的理想

全文共 510 字

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理想”,一个看似平凡但饱含着深刻含义的名词。我们每一个人都拥有自己的理想,我的理想就是成为一位伟大的作家。

我喜欢当作家,虽然在二三年级时只要听说要写作文我就会很厌倦,很烦恼。但是,现在经过更深层次的语文学习,我逐渐觉得,其实习作是一种享受。尤其是春季的周末,把窗户打开,端一杯清凉甘醇的绿茶放在书桌上,抛去一切烦心事儿,伴随着淡淡的桃花味,在纸上畅所欲言,啊!这才是真正的享受。

每当我写完自己很满意的作文,老师在全班朗读时,同学们向我投来羡慕、赞许的眼光时,我更会有一种荣誉感、成就感,这就是习作给我带来的快乐。

虽然我热爱习作,但是对于我要成为大作家这一理想只迈出了一小步。所以,我要读、记、学、练:“读”就是多找一些名家书籍,多读多看从中汲取养分。“记”就是把书中的一些好词好句抄写在小册子里,每天念一念加深印象。“学”就是学习名家的写作手法,也试着记一记,写作前可以参考一下。“练”就是经常要习作,多练习练习,这样作文才会写的更好。三字经中不就说到“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”吗?

理想是什么?理想是一盏灯,照亮我们前进的路途;理想是一位向导,引领我们走向成功之路;理想是一双翅膀,带我们飞向那梦想的彼岸……

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篇3:我的理想六年级作文

全文共 523 字

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我的理想是当一名文学家,这个理想在成功之路的尽头等着我,我沿着这条路,跑了三年多。现在,我还要继续跑下去。

这个理想的源头,还要从我第一次获得作文大奖说起。

记得那年我刚满七岁,我用自己写的《紧急援救》这个小童话获得了第八届语文报杯的广东省一等奖,我对此很高兴。可是妈妈说:“魏敏思,你获得奖太小了。这次因为时间的关系,你的作文没有送到国家级的评委那里去评奖,但是,不用比也知道,你的这篇作文是获不了国家级一等奖的。你还要努力,在通往国家级一等奖的路上还有许多作文高手在等待着你!”

听了妈妈的这番话,我非懂似懂,是呀,我那个时候太小了,什么都不知道。只是,心里多了一种对写作的偏爱。

8岁时,我的作文《五点》在第九届小作家杯的比赛中获得了国家级一等奖。正在我欢乐之际,妈妈又发话了:“魏敏思呀,你终于获得了国家级一等奖,我很高兴,但你为什么不能获得国家级特等奖呢?还有,你很喜欢看杨红樱写的书,为什么你却不能自己出一本书呢?”

听了妈妈的话,我开始试着完成我的第一本小说——《西湖飘魂》,目前已经写了两三千字了。然后,一边写作文,一边等着下一次作文比赛的到来。从那时起,我就深深的爱上了写作,不过,我也准备好好的学习书法,免得到时候我写的字别人不认识哦!

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篇4:我的理想

全文共 441 字

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郑阳光

我的理想是当一名科学家。

小时候想当科学家,或许是因为看到那实验室里的五颜六色,千奇百怪的瓶子,便觉得十分有趣。又或许是看到科学家穿着白外套,做着各式各样刺激的实验,就感觉十分帅气,于是便想当科学家了。

长大后,科学家又被赋予了不同定义。不再是白外套和做实验。而是为人类的进步而进步,是为人类造福的,是改变人类的生活方式的。

我想象着我一大早便到实验室去忙碌,在瓶瓶罐罐中发现新奇的东西,那种发现了新事物的激动仿佛我已经能感觉到了。我还会去翻阅一些十分深奥而又令我十分感兴趣的书,从中汲取营养和灵感。我将一直工作到很晚,待我回到回到家时,我已经睡意朦胧了。洗完澡后,我会躺在床上,听着那催眠曲,回忆着今天的成就和点点滴滴,接着慢慢睡着……

如果我当上了科学家,我想把基因改造工程发挥到极致;我想实现把能量进行隔空传送;我想深入的进行维度的探索;我还想……

不过,或许我当不上科学家,这又何妨呢?我会把这个理想珍藏于心,我会把理想的风筝越飞越高。因为——

我快乐,我愿意,因为这是我的理想。

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篇5:二年级的作文理想

全文共 448 字

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塞涅卡曾经说过:有人活着没有任何目标,他们在世间行走就像河中的一颗小草,随波逐流。我也有自己的理想,我的理想就是成为一名作家。

我想成为一名作家,是因为作家能够写出精彩的文章和美丽的童话故事,作家优美的文章能给别人带来快乐,优秀的文章能从中悟出小小的道理来。我喜欢阅读,看到一本本好书,我就会如饥似渴地读起来,一遍又一遍地品味。慢慢就读得多了,就开始在脑中构思一个又一个小故事。就这样我的文章有了不断的进步。

虽然我的文章不太完美。有的语句不够流畅;有的字词不够精准。但是,我并没有因为这些困难而放弃我的理想。

为了完成我的理想,我应该学会与书中的作者交朋友,和他们一起谈心,一起交流,一起学习,一起玩耍,一起旅行。我还应该学会将书中的优美词句,表达方法运用到我的文章中。认真完成每一次习作,平常的每一次习作要当成考试时的习作,考试时的习作要当成一次平常的习作。

我想成为一名作家,写出很棒的书来给大家读。虽然我离作家这一段路还很长很长,但我相信“世上无难事,只怕有心人”。只要我相信自己,我一定会成功!

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篇6:我的理想话题中考满分

全文共 803 字

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万物都有一扇门,而且通每扇门的钥匙应该都是不同的。但是,却有一把东南部能的钥匙可以打开任意一或两扇门。没错,它就是理想,远大的理想就是开启万物的门的钥匙。

“理想”是一个再普通不过的话题,可是每个人仍然无法不去想它,因为它跟我们的生活是不可分离的,人只要生活在世界上,就会有理想,只不过有的大,有的小,有的人能把它实现,但有的人却永远都实现不了。

我的理想当音乐家,在此之前,我还有很多很多的理想,比如作家,科学家、警察、足球、医生等等。但老师却安排我去乐团报到。刚开始我挺失望的,这并不是我的理想,我也没有兴趣学。妈妈听说了这件事之后,为了帮助我培养兴趣,就找来了一些关于葫芦丝的乐曲。一首优美的《月光下的凤尾竹》让我陶醉了,一下子沉醉在美妙的音乐中。从此以后,每天写完作业之后,我都要雷打不动地坚持练上半小时。一段时间后,我的水平有了很大的提高。老师对我刮目相看。就连英语老师都每天追着我问:“蔡炎辰,你怎么练得这么好,学得这么快,教教我吧!”我不好意思地笑着说:“兴趣啊,只要有兴趣,就能学好!”

一个学期后,学会了很多曲目。暑期还参加了局汇报演出,有了成功的喜悦,我对音乐越来越酷爱,坚持又学了一个学期,一年之内葫芦丝就考到了十级,并打算在两年之内把笛子也学完。

尽管我的理想是音乐家,但家人有时却反对,因为他们担心会影响到我的学习,但我偏偏跟他们对着干,每天快速的写完作业,剩下的时间都在练琴,学习不知不觉下降了。没办法,父母只好让我周六、周日练,我只好答应了,也意识到了学习的重要性,上学的时候我就认真学习,双休天写完作业,一有机会我就练上好几个小时,有时连最喜欢的电视都忘了看,就是为了把某一曲的一、两个小地方练熟,经常练得嘴都肿了,连水都不肯喝一口,一直到把必须纠正的地方练对了才休息喝水,有好几次,练得嘴巴都裂口出血了。

在将来,我打算要考音乐学院,让我能去真正的理解音乐,在音乐的海洋世界里邀游!

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篇7:我的理想六年级作文

全文共 452 字

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纪伯伦曾经说过;我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的,渺小的人,而不愿意做一个最伟大却无梦想的人。是啊!我们的理想犹如天上的星星,我们犹如水手,虽不能上天,但我们的航程可以凭它指引;理想就如指路灯,帮我们指明方向……..我的理想是做一名设计师。

从小我就希望当一名设计师,其实主要的原因是因为家里的书房总是堆着许多有关服装的书刊,平时我闲来无聊是就会去翻一翻那些书,很多时候,书刊上展示的一套套服装就像一件件精美的艺术品,它们或热情奔放,或文静秀美,或活力四射,或端庄素朴……..

设计师不是嘴巴说说就能当的,必须要有一定的美术功底才行。平日里,我也会随手涂涂画画。而且我还收藏了或款式新颖,或个性时尚,或唯美犀利的服装!

我深知天上是不会掉馅饼的,守株待兔也是行不通的。什么事都是要付出汗水和努力的。对于现在的我来说,能做的只有学习,学习再学习了。与此同时还应该提高对美术的修养,使自己向理想更进一步!

漫步在理想的沙滩上, 岁月的风如阵阵潮水, 起起落落。希望岸边那树立着设计师的大树能在汗水的浇灌下茁壮成长。

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篇8:我的理想警察的小学

全文共 213 字

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有一次我们老师讲了一些为人民而牺牲的警察故事。而且这些警察舍己为人的精神感动了我,使我有了一个当警察的梦想。

我想等我长大了之后我就去当一名人民警察,为人民服务。无论人民遇到什么困难,无论人民受到谁的欺压,我都会通过法律途径来解决,。不会因为他是我的朋友, 而放过他;也不会因为他是我的亲戚而放过他;我更不会因为他是我的上司而不告发他……我一定会用法律的途径来解决。

我现在一定要好好学习,天天向上。长大后我一定要实现这个警察梦!

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篇9:关于我的理想生活优秀

全文共 744 字

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张海迪说过:“每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。”是啊!每个人都有自己的理想,我也不例外。我的理想就是——当一名合格的人民教师。

我之所以会有这个理想,是因为我在一次看书时无意中看到了一篇文章,这篇文章的题目是《老师是心灵的钥匙》。文章主要讲了一个孤儿因为失去了自己的父母,长期心不在焉,并且还经常遭到同学们的嘲笑,是一位老师,在这个小男孩最需要安慰和关爱的时候给予了他,给了他母爱般的温暖,最后,在这位老师的鼓励下,小男孩重新振作起来努力学习,并且还考上了大学。

当这位小男孩考上大学以后,他对这位老师讲了一些话,使全班的同学都哭了,这些话就是——“没有您,就没有我的今天,您就像一把钥匙,是您打开了我心中的锁”。看完这篇文章,这位老师的伟大令我感动不已,从这以后,我也暗暗下定了决心:将来一定要做一名光荣的人名教师,就像这篇文章里的老师一样。我知道,想要当一名合格的.人名教师,并不是口上的一句话就行的,还要经过自己不懈的努力才能实现。为了能实现理想,我拟定了以下几点计划,今后一定按这些计划来做:

一、上课时必须专心听讲,老师安排的作业必须做完。

二、多看课外书,以此来提高自己的阅读能力和写作能力。

三、在考试时一定尽自己最大的力量,考出最好的成绩。

四、在学习上一定要不断地去超越别人、超越自己。我相信,只要我能按照以上几点去做,我就一定会有进步,因此一步步地向成功迈进。假如有一天我真能实现理想,那么我一定会全力以赴,把知识的种子毫无保留地播撒给学生们;教会学生们做人的道理······争取做一个合格的人名教师。

“做一名合格的人名教师”,这既是我的理想,也是我前进的目标,它就像我生命中的小船,我一定会带着它去“乘风破浪”,我相信,终有一天,我的小船一定会驶向人生中成功的彼岸。

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篇10:我的理想生活话题初中

全文共 631 字

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每个人都有理想,有的人理想是幼稚的,有的人理想是当做儿戏看待,有的人理想是长大了保国卫效。而我的理想是为国家作出贡献。我的理想是当一位科学家。

我要发明一个万能的机器人,什么事都能做,也能听我的。这个机器人还不用充电,只需要抚摸一下它的小脑袋,它就能量爆发。在你无聊的时候,机器人会和你玩;在你不开心的时候,它就会陪你一起不开心;在你做作业遇到难题时,它会帮你解答。你想看电视的时候,它还会放电视剧给你看,它还会为了你的眼睛着想,把护眼模式打开。你不懂的课文,它还会帮你讲解。

你在做作业的时候,它会在一旁监督你,还时不时给你端一杯水来,端一盘水果。遇到难题时,他会在一旁鼓励你,你绝望时,它会像一位老师在黑板上讲这道题的答案。他还会出类似的题让你做,看你理解这道题的怎么做没。如果它讲过的题,你做错的话,它和蔼的表情会马上变成生气的表情。

像爸爸带着拳打脚踢的模样,还会切换模型变成妈妈,在一旁唠叨,还带着手舞足蹈的动作……假如你要出去旅行,“北京、上海、成都……”任你选一个地方。它会变成一架飞机载你去;你想坐车去,它就会变成一辆跑车载你去;你想做地铁去,它就会变成地铁载你去;你想去海洋里玩,它就会变成一个潜水廷带你去遨游……

如果你在宽广的森林里,迷失了路,只要喊一声"机器人",机器人就会迅速跑过来。带你走出这个宽广的森林里。在途中没有电,不要着急,镇定下来,看说明书,然后给机器人充电。只要有这个机器人,就是你生活中的一部分。有这个机器人,就等于拥有全世界!

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篇11:理想课堂

全文共 935 字

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河阳大地如火如荼的进行新教育,新教育的主阵地是理想课堂。从接触新教育,就迷上了理想课堂。孩子是课堂的核心,如何最大可能地促进、实现学生每个个体的学习,如何给孩子尽可能多的自由。

困难学生,情有独钟。在探究学习中,有的学生思维敏捷,乐于表达;有的学生反应较慢,磕磕巴巴,羞于开口。久而久之,只听不言,这样就达不到互帮互学的目的。为了改变这种现象,给那些不善言谈的学生留下独立思考、大胆发言的时间与空间。在提出问题后,先不急于讨论,允许学生独立思考一会儿,有了自己的想法后再参与讨论。在小组展示时规定:困难学生首先发言,能说多少就说多少,说不下去再有组长补充。这样既养成了独立思考的习惯,又保证每一位学生都有表达自己看法的机会。

画龙点睛,助力成功。教师评价是教学过程中的一个重要组成部分。讨论结束时,不仅注重学习结果的汇报,更要注意对合作过程的评价。教师要根据学生实际定出不同的目标,只要有点滴的进步,哪怕是隐性的,也要给予大张旗鼓的表扬,让每个人充分体验合作的乐趣。小组展示时只要成功,组员和组长共同加分,共享成功的喜悦。这样就能激起困难学生再接再厉,燃起他们奋发向上的欲望。

积极参与,适时调整。教师以平等的身份适时地参与小组的讨论,善于根据不同的教学内容,灵活调整教学环节;不断改变学习小组的组成形式,丰富小组合作内容。小组展示结束,组长要问:哪个同学对我们小组的汇报有补充或疑问?然后,台上同学要对提问进行解答。解答不了时,台下有会的同学可以代替解答,都解决不了可以寻求老师帮助。每个小组要认真倾听发言,及时针对发言内容进行评价、补充、建议或质疑,补充时切忌重复。最后教师点评,以此激发学生合作学习的兴趣。

课堂练习,形式多样。数学课练习是否有效,将是一节课的点睛之笔。练习的素材要与生活息息相关,适时渗透国情教育、环保教育、健康教育、科学教育,充分挖掘习题的育人功能。既有基础性又有挑战性习题,运用游戏、猜谜、闯关练习等形式,吸引学生的无意注意,当学生沉迷在问题的情境之中时,他们的无意注意就会转化为有意注意并趋于主导地位,从而达到主动探究的目的。

理想课堂把知识、生活、生命高度融合,作为教育的重要使命。作为新教育人只有不断去追寻、探索,才能重现知识这一伟大事物的魅力。

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篇12:理想课堂作文

全文共 366 字

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课堂是学生学习知识的地方,非常神圣。但我理想中的课堂是十分美好,让学生们感受到在教室里的温暖。

早上学生们全部按时到校,无人迟到。到了之后无一人不在大声读书,营造了一种十分美好的氛围。早读每人都很卖力,人一进这间教室只会感到温暖的空气在身边流动。早读结束后同学们都流出大滴的汗水。

上课时,老师讲课幽默风趣,时不时开个小玩笑,勾起学生对知识的兴趣。学生们也无一不在认真听课,全部端正的坐着,无一人捣乱,都聚精会神的听着老师讲课,对老师的问题认真思考,积极回答老师的问题。

自习时,学生们都在认真学习,十分自律。还有在讨论问题的同学,同学们之间都互帮互助,关系友好。下课后,同学们也是在认真学习,上个厕所立马回来,走廊上无一人打闹。教室里有垃圾,同学们也会自律的去扫起来,让教室恢复整洁的样子。

这就是我理想中的教室。希望可以这可以成为现实。

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篇13:人生的理想中学生作文600字

全文共 529 字

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我的理想是当一名优秀的人民警察,为人民服务。爸爸妈妈说:“想要当警察就要好好读书,上一所好的大学,特别是‘中国人民公安大学’从那毕业后当警察就容易多了。”

因此,我用了一张很大的纸,用了艳丽的彩色笔把“理想:中国人民公安大学――北京”以及几句格言工整的抄在那纸上,并把那张纸粘在房间的墙上,非常醒目。我觉得我这样做是不足的,我要用自己的实际行动来体现我一定回有好成绩,一定会当上一名优秀警察。

首先,我在课堂上的表现一定要好。认真听课,积极发言是一定要做到的。回家后认真完成家庭作业也是一定的。同时语、数、英三科主课的测验争取要考好,每次作业争取得到“优”字,数学的作业每次都要上95分(100分更好)数学方面也要注意:计算不能太粗心大意,应用题要多读几遍题目,深刻理解题目意思;多读概念、定律,多做口算题、复习题。英语要读背课文,多默写单词,把英语短语背熟,多听英语录像带,深刻理解英语课文的意思。

不仅仅是主课要努力,副课也一样要努力。因为现在的社会需要全面发展的人,需要能力强的人,如果我们有一科没学好,在社会激烈的竞争中被淘汰。因此,我们要重视每一门课程,热爱每一门课程。每一门课程对我们都是很重要的。

为了我的理想而努力,经过我不断的努力,我一定会圆梦的。

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篇14:我的理想六年级作文

全文共 587 字

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在我的心中,医生一直都是个神圣的职业,我的理想就是当一名医生。

小时候,第一次掉牙齿。自己怕疼,不敢拔,也不让别人拔。于是,妈妈对我说:“妈妈带你到医生那儿拔,一点也不疼的……”于是,我在妈妈的连哄带骗下去了医院。到了医院,妈妈指着医生办公室的门说:“里面的医生等着为你拔牙呢!”我把门打开,轻轻嘀咕了一句:“医生呢?”里头的那位女医生听了,笑着回答:“小朋友,找医生呐!我就是啊!”我长长地“哦”了一声,便坐下,乖乖配合医生拔牙,医生立刻恢复了严肃,从一盘在我眼中像刑具似的工具里选了一个,钳住那颗被手电筒照的雪亮的牙,恰到好处的一拔,牙掉了下来,出了些血,但医生立刻拿了一些不知是什么的东西,为我止住了血,也止住了疼。从那时起,想当医生的种子便在我心中萌芽!

但是,想要实现这个理想并不是那么容易。首先,我要坚持了解医学方面的知识,读相关的书籍。我还会加强绘画学习,以便为以后画解剖图打基础。另外,我会将英语水平进行提升,因为医生将会接触到许多国外的药。还有最重要的一点,我会渐渐养成做事严谨,一丝不苟的习惯,因为作为医生,一有小差错,说不定就会送断一个人的性命。

我想当医生,我要为老百姓做出贡献,让更多的人身体健康,拥有生存的希望。如果我当上了医生,我一定不会在意病人身份的贵贱,而是会尽自己最大的能力去治疗他们。

加油,陈菲!我相信,在我不断的奋斗下,我的理想一定能实现。

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篇15:我的理想生活600字

全文共 775 字

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列夫·托尔斯泰曾经说过一句话:“理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向。”而我理想的方向就是当一名电子工程师。

你们想知道我这个理想是怎么来的吗?哈哈,那我就告诉你吧。其实呢我这个理想主要是来源于我的爸爸,他是一名不折不扣的汽车电路工程师,由于它的技术非常的精湛,所以每天都会有好多人来找爸爸修汽车。那时,我的好奇心又起来了,爸爸每天下班回到家,我总是问爸爸:“爸爸,爸爸,你是怎么把车修好的呢?”但爸爸却告诉我说,只要你学会了你就明白了,于是,上一年级的时候,因为课程很少所以天天就看爸爸修东西,后来就越来越感兴趣了,从而产生了这个兴趣。

为了实现这个理想,我也做出了很多努力。只要一有时间,我就专心致志的看这方面的书籍,但我都是囫囵吞枣地看,也尝试着用电烙铁焊接东西,也逐渐做出了一些奇妙的作品。五年级假期的时候,我专门搞出了一个多功能的电子钟,注册那天,我把它带来到了学校,也得到了同学们的认可我这个作品做得很好。

虽然我这个理想非常好,但也有人反对我学这个。一次,是星期六中午的事。正当我高高兴兴的调试好我的电子钟的时候,突然传来了一个叫声:“儿子出来吃饭了。”

“哦,我知道了。”我说,但是屁股好像涂满了502胶水,把我和凳子紧紧的黏住,怎么也不放开。

妈妈见我没反应又叫了一声,但这一声声音更加大了。

但我还是无动于衷,怎么也不肯放弃,还在努力的搞。

这下可好了,妈妈又发火了,冲进我的房间里大声叫:“怎么叫你都出来吃饭呢?是不是屁股又痒了呢?如果你再不出来的话,你信不信我把你这堆臭垃圾统统拿去卖掉。”

我怕妈妈真的会把我这些很有用的东西卖掉,就乖乖的照着妈妈说的擦台吃饭。然后狼吞虎咽地把饭吃完,并没有像妈妈一样细嚼慢咽。匆匆吃完后又继续弄我的东西,妈妈只好不再说什么了。原来妈妈只是担心我的学习成绩降下来。

我一定会更加的努力去实现这个伟大的理想。

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篇16:我的理想六年级作文

全文共 525 字

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每一个人都有五彩缤纷的梦,都有自己的理想。朋友,你想知道我的理想是什么吗?让我悄悄地告诉你吧,我的理想是成为服装服装设计师。

有一次,妈妈带我去参加了一个大型的服装展览会。在展览会上,我看到了许多美丽、时尚的各式各样的服装,令我赏心悦目,看得我目瞪口呆。当我看到舞台上那一个个模特穿着著名设计师设计出的五彩缤纷的衣服自豪地走出来的时候,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶一样,美丽动人。我都会目不转睛地盯着看,在不知不觉中,一颗名为“成为一个服装设计师”的种子在我心中种了下来。从那一刻起,我坚决要设计出许多漂亮、美丽的服装,能让这些服装穿在众多人的身上,展示出服装的美,也希望我设计的服装能在大型展览会上拿出来展示给人们欣赏。看到人们以佩服的眼光看着我设计的服装时,我就会感到无比的自豪和骄傲。

为了这个理想,我在街上只要看到了有漂亮的衣服,我都会牢牢地记住在脑海里,回到家以后凭着想象力画出来,再稍微地做一点改动,我对这个理想是那样的如痴如醉呀!我每天都会抽出一些时间来学习、练习画画。每一次画得不好的时候,我都会在心里告诉自己不要灰心,功夫是不会辜负有心人的,是我这个服装设计师的理想在我心中生根发芽。

“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”我要展开理想的翅膀飞向天空……

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篇17:人要有理想追求高二作文

全文共 1091 字

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岁月匆匆流逝,记忆中那些零碎却美丽的面孔渐行渐远……所幸,当我蓦然回首时,那些面孔依旧清晰,那些芸芸众生留下的感动,依旧那么质朴,那么纯粹……

偶然走到那条失修多年的公路,天边小雨淅沥,行人举着雨伞在雨中漫步,几辆人力自行车来来往往,三轮车夫一上一下踩着踏板,身体有规律地晃动着。这样的画面很诗意,也很熟悉。

一滴滴雨将往事的尘埃化作一缕缕轻烟,交融飘逸在朦胧细雨中。

“这该死的鬼天气!”我嘴里嘟囔着。突然下起雨来,让路上的行人有些措手不及。我四处张望,看是否有可以躲雨的地方。“三轮车!三轮车……”突然传来了一声吆喝。就在路的对面,一个三轮车夫正对着我摇手,那动作慢得可怜,那手活像一支在风中摇曳的枯树枝。

我走了过去,三轮车夫的脸庞在雨中逐渐清晰。我有些出乎意料,竟是这样一个老伙计——四肢有些消瘦,脸上也是皱巴巴的,在他头上难以找出几根黑头发——一个活生生的劳动者形象,只是略显苍老。在他旁边的就是他的赚钱工具,这辆人力三轮车看来也有些岁数了,生锈的铁圈,打了几处补丁的轮胎,卷了几圈胶布的踏板,无一不充满历史的沧桑感。我有些犹豫。“年轻人,你别看这车破,它可结实着……”最后,我们谈妥了价钱,我也勉为其难地上了车。

老人艰难地踩动了三轮车,刚开始有些颠簸,后来渐渐地平缓了,比我想象中舒适多了。我有些无聊,便随口问了一句:“师傅,你骑这车有几年了?”

“唔……”他的声腔中带着浓厚的鼻音,“得十几年了,这里的大街小巷几乎都被我走透了,呵呵……”他回过头,满是自豪,像一个成功的企业家在叙说自己辉煌的过去。

他愣了一下,突然眉头一皱,无奈地说道:“只是现在老了,怕撑不了多久了,没办法,为了养家糊口,没办法……”突然遇到一个上坡,他叫我坐稳了,老人站在踏板上,利用身体的重量尽力往下压,双脚一上一下,身体前后晃动,终于艰难地上了坡。在风中,夹杂着老人急促的喘息声。“现在路上走的到处是什么…。什么出租车,面包车,小轿车……哪还有我们的余地啊。”

雨依旧淅沥,路上的行人寥若晨星,这三轮车在雨中倔强地前进。

没等我接上话,老人又说:“不瞒您说,我有个愿望,我想要是……要是可能的话……等我赚够了钱,买辆机动的,就不用那么费劲了……”老人憨厚地笑了,我也笑了。

下车了,我似乎有些不舍。我不知用什么方法去帮助他,或许只能默默祝福他的愿望。老人还是艰难地踩起踏板,最后消失在路口拐角处。或许他还骑着那辆三轮车,或许他早已驶向远方的理想

对于袁隆平,他的理想是想用科技养活更多的人,对于一个三轮车夫,他的理想是有更好的车,但不管是大人物还是小人物,这两种极端的追求都有一个共同的出发点,那就是创造感动。

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篇18:初中作文理想

全文共 559 字

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每一个青少年都应有一个人生理想,只有有了想象,才会有奋发向上的动力,我最大的理想是当个名人,当个艺术家……

这些理想是从何而来的呢?如:艺术家,是小学四年级在班里演了一个小品,并获得了很高的称赞,就此,才激发了我对艺术的无限热爱与向往,我总喜欢看电影、电视,甚至有时投入进去无法自拔,感觉表演真的是一种奇妙的东西,而且演员们高超的演技也令我深深折服。在于朋友、家人聊天时,电视里的经典台词便从我嘴里脱口而出。

但我有一个很大的性格特点与这个职业不太相符,那就是——腼腆,我总是不想,也不好意思在别人面前尽情的展现自己,用一句不太谦虚的话说就是:内秀.在大部分人的眼里演员都是活泼大方的,而含蓄腼腆的则大部分被人们否定不可当演员。所以,我要实现这个理想,首先要学的大方一点,这是最基本的,

然而,这个理想要真正实现是绝对不容易的。因为,想要走这条路的人太多,有才能的也很多,所以想要出人头地,混出个名堂来,除非你集万千才华与一身,非常的出类拔萃,才有成功的机会。尽管父母说演艺之路有多么难走,出名的才几个,一辈子默默无闻的又有多少人,但我仍然不愿放弃这个理想,始终抱着对艺术的执着与热爱。

说了这么多,我最想说的一句话就是:只要自己曾付出努力,不管成功与否,值得庆幸的是没有给自己的人生留下遗憾!所以我现在要好好学习,努力学习。

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篇19:成长的理想中学生满分

全文共 639 字

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每个人都有自己的理想,可能有些人的理想很简单,有些人的理想很复杂。但是我相信只要自己努力了,就一定会成功的,上帝是公平的,有多少付出就会有多少收获。

理想的路上注定是孤独,困难的,而我的理想就是做一位家喻户晓的文学创作者,也许我的这个理想真的是很难很难,同时也没有家人的支持,可以说我的追梦路程真的是很困难,但是我不会放弃,因为我知道一旦放弃了,我就必定会懊悔终生,即使我会失败,即使我会失败很多次,但是我依然相信我会成功的。

从哪里跌倒就从哪里站起来,风雨过后一定会有彩虹的,我坚信只要我努力,就一定会取得成功。有时我会想过放弃我的理想,有时我也会觉得这不可能,但是我知道我不能半途而废,还记得小谭老师对我说过:“理想其实并不遥远,只要你努力一下,在努力一下,在努力一下下,理想就会实现。”

每当我不想继续坚持的时候,我就会想起小谭老师说过的话。一直到现在,我每天都会坚持写下我的文章,现在翻开那一本本旧的本子,看到我以前所坚持写下的文章,觉得很欣慰,即使我还不是家喻户晓的文学创作者,但是我依然坚持写下一篇篇文章,我相信总有一天我会成功。

理想的路上也许会有嘲笑,也许会有失败,也许会有困难,也许会有失望……但是我都不会放弃,即使失败了,我依然会微笑,然后从新开始。一个人如果连理想都放弃了,那么这个人活在这个世界上就没有什么意义了吧,我的人生不要没有意义,我要实现我的理想!

理想,一个很美丽的词语,我为理想付出了那么多,很多人会说不值得,但是。等到成功的那一刻,什么付出都值得了!

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篇20:我的理想六年级作文

全文共 920 字

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理想是美好的憧憬,理想是崇高的,是勇往直前的骑士;理想是人生导航的灯塔,照亮前方一片光明;理想是一艘乘风破浪的帆船,是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信念;理想是永不停歇的脚步,一点点地前进着……

看着书架上一排排整整齐齐的书,一个个作者的名字从眼前飘然而过,沈石溪、曹文轩、罗尔德.达尔、孙幼军……我仿佛灵魂脱壳似的,只有脑海中一个个的有名望作家的名字拂过、飞过、跑过。呆呆的我望着充实的、正朝我“微笑”着的书架。最后,脑子里只出现了这样一行字:我要当一名伟大的作家。

我从小就有这样一种思想,一年级时,一本《蓝鲸的眼睛》注音版,改变了我对书的冷漠,激发了我对书的渴望,激发了我要做作家的兴趣。许多年来,在家里陪伴我的只有那一排排的书,我都能记下他们的书名,这好比你最好的朋友就在你的身边,我读了一本又一本的好书,这时,我又对写作激发了兴趣,我爱上了作文,爱上了那玩游戏似的并且开心的作文,它能倾吐我的心思,能发泄心中的不愉快,能叙述我的开心,能读出我的感动……年幼的我选定了——作家我是当定了。一路上老师的批评和同学的哈哈大笑或嘲讽,我并不在乎,这阻挡不了我,我还记得,我的差作文被同学们一一传送,我只是摆了摆手,作文给老师看也是看,给同学看也是看,又何必太伤心呢?我的心一次又一次地受到打击,却一次又一次地苏醒,就在这跌宕起伏的不知危险还是安全的“丛林”里,我一步一个脚印往前走。

我的理想是当一名作家,我的作品要像曹文轩那样感动得让人泪下,我的作品要像沈石溪那样富有真情实感,我的作品要像张之路那样激情澎湃,我的作品要像王淑芬那样风趣幽默,我的作品要像高士其那样科幻有趣,我的作品还要像林海音一样豪爽乐观……

总而言之,理想总是要靠行动完成的,不是空想,我像一只小蜗牛一样在葡萄藤上慢慢爬,但是总有一天会吃到葡萄的,因为我努力,我坚持。人不是平白无故获得利益和成功,必须付出努力和汗水,我要成为作家,必须付出比别人多一百倍的汗水,多一百倍的努力,多一百倍的坚持,才能爬到顶峰,才能看到彩虹。

我在这条路上,遇到了许许多多的障碍,我不断跌倒,但我还得往前走,因为失败是成功的奠基,只要我能够插上永恒的“翅膀”,有朝一日,我会飞到广阔的天空!

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