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关于爱的感悟的500字作文 - 开学吧

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爱的教育好词好句及感悟大全(精品19篇)

当我们来到这个世界,见到周围的每一棵树,每一朵花都是陌生的,疏远的。当我们慢慢的走进生活,热爱生活,你便与这一棵树,一朵花,一座城结了缘……下面是小编为大家带来的爱的教育好词好句及感悟大全,希望你喜欢。

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关于爱的感悟的500字作文

全文共 524 字

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什么是?小虎队有首脍炙人口的歌曲《爱》,说的是爱情;廖永有首歌,唱的是母爱,爱便是亲情:街头慈善捐款的柜台前驻住足的人们,涌动着爱心:祖母对于儿孙的百依百顺,也是源于一片爱。生活中处处流淌着爱的暖流。

爱有很多种,但我想母爱和老师的爱应该占的比例最多,因为这两种爱是世界上最纯洁的爱。

每个人都拥有别人的爱,但那些被爱的人,又是否有抱着一颗感恩的心去关爱他人呢?有,我敢肯定,因为每个人心中都拥有爱。但那个“其他人”大多不包括自己的母亲。或许是因为他们对母亲所给予的爱视而不见,又或许是因为他们把母亲的爱当作是理所当然的事,不会在意,更加不会考虑到着爱的期限。世界上没有什么事是理所当然的。即使这是作为母亲的责任,但没有人说人一定不可以逃避责任。母爱是无私的,她不会因为你的态度而改变,仍只知付出不求回报。

记得军训时,看了一部电影,至于是什么名字我已全然忘却。但那部电影的内容却让我记忆犹新,或许是因为那感人的画面让人舍不得忘记把。电影中的老师与母亲的爱,让我这个‘冷血动物“也偷偷地掉了几次泪,但那并不丢脸,被爱感动是正常的。

爱是无私,是无价的。愿我们都珍惜每一份爱,也不吝啬地给予别人爱把,让这个缺乏爱的世界充满爱吧。

[关于爱的感悟的500字作文

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篇1:爱的感悟作文1900字

全文共 5566 字

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第1篇:感悟作文1900字

春去也,夏至未至。年复一载,乃是自然。

记得,林徽因有首诗《你是人间的四月天——一句话的温暖》,我酷爱其中几句,黄昏吹着风的软,在无意中闪,细雨点洒在花前。一派闲适幽静,淡雅的画面,也因这首诗我爱上了四月,这个春之尾,夏之头的月份,带着爱,温暖,希望的月份,如今,已是五月,本想虽不如四月之澄净,却也并非滋生愁绪的季节。却不知为何变得伤感起来,年纪轻轻,恐怕被人 笑话,为赋新词强说愁吧!

离开家独自在外求学已经两年,总也感叹时光易逝,渴望抓住每一分,每一 秒,学习知识,为自己,更为爸妈,妹妹创造一个更好的生活。每天早晨,醒过来时对 自己说“加油,你行",强迫自己从温暖,舒适的被窝中爬起,为的是不在大学安逸的生活沉睡;每天安排好计划,自己的专业,兴趣,区分开来,为的是在图书馆里学习的更有效率;每天,下完晚自习回来,洗完澡,便尽量早些睡,为的是上第二天的课更有精神。图书馆,食堂,寝室,三点一线,”这明明就是高中的生活,不该是大学啊”,但是,我依然坚持着,并从这样一种无聊的生活中找寻到了乐趣——图书馆,她丰富的藏书,她浩瀚的资源,她带给我一种开拓新世界的新奇感受,坐在图书馆里,看书,看我喜欢的书,是一种无以伦比的幸福。

然而,我还是禁不住对爱情的好奇,恋爱了。恋爱的开始总是美丽而小心翼翼 的,因为对彼此的不甚了解,对对方的好奇,朦胧的喜欢,在一起的自在与轻松,我乐于和他在一起。约会,等待,重回往复占据了我太多的时间,每天下课,我总是希望见到他,总是禁不住拿起手机拨打他的电话,直到他烦了,厌倦了,彼此感情淡了,我才发现,那不是爱, 只是喜欢,只是日久生情,习惯使然。不过,改掉这个习惯却不是件容易的事,它就像在你身上生根发芽,不连根拔起,它依然会长大。

有些事情,你懂得但不 一定 去做,有些事情,你想去做,但不一定做得到。

“嘟嘟,您所拨打的电话正在通话中,请稍后再拨……“

窗外狂风大作,大雨稀里哗啦的落了下来,就像我的泪水,奔涌的波涛,停不下来。

雨后的空气,将空气中纷繁的尘埃洗净,丝许凉意。

五月12日,今天,母亲节,我拿起手机,拨通了妈妈的电话。我爱妈妈,爱爸爸,爱妹妹,为了他们,我可以放弃一切,失去一切。但这份对爸爸妈妈的感情,一直以来,我都放在心里,放在学习上,我希望优异的成绩可以让爸妈开心,让自己为爸妈争一口气,不管别人眼里,我只知道,在我眼里,心里,我的爸妈是全天下最好的!

可是连我自己都很奇怪,我在外面生活,几乎可以 不打爸妈一个电话,基本上是爸妈打过来的,我习惯接电话了吗?爸爸妈妈每次打电话来总是说要记得打个电话回家,报个平安。

我每次都回答,好,我会的。但是,却没有一次做到过。电话在手边,爸妈的通话记录永远是一个月或几星期前,久而久之,便习惯了。

今天,拿起电话,拨通了号码,期待着从嘴里吐出的祝福话语能温暖妈妈的心,期待听到妹妹可爱而稚嫩的声音,但是,我还没开口,听筒里传来“你还知道打我们电话啊,你眼里还有爸妈吗,你眼里除了他你还有谁啊,是他没找你玩了,你才想起我们来了吧,我们在你心里地位还不如一个外人啊,姐姐,你还知道要跟我聊天了啊,你嘴巴上说想我,可是根本不打一个电话过来,重色轻友!嘟嘟——”

电话断了,我怔住了。刹那间,泪湿衣襟。

回到座位上,我大声的哭了起来,声嘶力竭。我哭不是因为被误会,而是我忽略了那些真正爱我,真正关心我,真正在乎我 ,当我是宝贝的那些人,那些我的亲人,我的家人。我哭,不是因为妈妈的态度,而是我,我的不孝,我的自以为是,我的一厢情愿,我以为,只要成绩好,就是孝顺,就是让他们开心,我以为,只要自己拼命努力,赚钱,让爸妈过上更好的生活,就能带给他们安慰,让他们扬眉吐气。 原来,爸妈不需要,他们需要时间,需要陪伴,需要爱,而爱不是物质,不是成绩,不是靠扬眉吐气就可以得来的,它在心里,也在三月的春风里,清澈的河水中,泛红的落叶里,纷飞的雪花中,它无处不在,我却没能看得见。

妈妈对我的关心,问候,一直都在,爱一直围绕在我身边,我却忽视了,我忽视的是终有一天会老,会死,会永远,离开我的爸爸妈妈,我好怕,真的有一天“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”

人有时就是这样,如果不经历,就不会懂得,不用心,便感受不到,不去做,有一天便追悔莫及,有些道理,越早知道,便少走许多弯路。

我想在今后的日子里,我知道自己该怎么做了。该怎么做才是最忠诚于自己的心,才是孝顺的真谛。爱,是心灵的钥匙,打开光明之门。

窗外,几缕阳光射了进来,散去了一地的清冷。花儿越发的娇艳欲滴。

第2篇:爱的感悟作文1900字

这里暂不说诗人们笔下那伟大的情感,就说说我自己的故事吧。那是去年冬天,学校团委组织团员去柯渡参观。在去柯渡的车上,我突然看到了一双眼睛。虽说,一名中学生是不应该有这样的想法,但我仍不可自拔地为之着迷。看着那双充满青春与活力的眼睛,仿佛一阵轻风拂过我的额头,仿佛玫瑰都黯然失色,仿佛日月都失去了光辉。天下之美,为她而存,天下之柔,为她而美。她那富有磁性的声音,犹若天使的琴声萦绕在我的心中,好像林中的画眉,婉转的啼鸣。那一刻,我的心好似一双翅膀,为她而飞,为她而存。顷刻间,我的情感像火山爆发一样,流遍全身。

一下子,我懂得了什么是喜欢,什么是爱!回到家中,我总是默默地回想今天的她,脸变得滚烫,现实中的一切,变得若虚若实。白天,我梦游似地在房间中飘来飘去,仿佛分不清梦境与现实。夜晚,我久久无眠,抬头仰望浩瀚的星空,星星们在黑幕中闪动着,在月光的衬托下,仿佛为我跳起优雅的探戈,我的思绪仿佛黄河般,汹涌澎湃。那个夜晚,我彻底失眠。第二天,眼睛里充满血丝的我却丝毫感觉不到一点疲倦。相反,我活力充沛,异常的兴奋。我的血液似乎达到沸点,近乎疯狂。每每翻开以前读着索然无味的爱情诗,竟发现诗中的情节与我的感受是那么的不约而同,甜蜜的味道刹时传遍全身的每一个毛孔,原来喜欢一个人是那么的美妙。我总是在下课的瞬间,寻觅她的倩影。希望找到她,希望她与我一起享受我的兴奋。周围的朋友总是看到我茫目的扫视全校,像疯子一样。之后,我会常常看到她在校园中,像一只可爱的兔子,活跃在校园的每一个角落。我会在不远的一旁静静地注视着她,周围的一切都是陪衬,伴随着她翩翩起舞,大概天使的舞蹈也不过如此吧!去年的冬天,天空的雪花在北风的吹拂下飘洒下来,那些纯洁的精灵打扮着昆明城的一切。课间,全校同学齐聚操场,迎接这美妙的时刻。雪花轻轻的落在每一个同学的身上。心中的她在我的期待中步入我的视线,而我把早已准备好的雪团轻轻地向她投去,只听一声娇叱,她跑向了远处,我紧随而去。雪继续下着,她高兴的笑声让我的心跳持续加速,她每一个动作,都是最美的舞蹈。广播则在这最美的时刻,放起了电影《泰坦尼克号》的主题曲——《我心永恒》。优美的旋律伴随我心弦的跳动,释放出来。那一晚,我再次失眠。但是,世上的任何事都不完美。

“希望杯”男子足球赛如期进行,身为边裁的我关注的不是场上的比赛,而是她!看着她热情的呐喊,看着她高兴得样子,我感到很幸福。可是,那一场球赛,她们输了,仅以微小的劣势,输了。她失望地坐在场边,我又看到了她那双眼睛,血红血红的。就在我陪她一起难过时,两道泪痕悄然滑过她白皙的脸庞,晶莹的泪珠滴在地上,碎成八瓣。那一刻,我震惊了,心中的她从来只会笑,只会高兴,而我现在却看到她哭泣,看到她悲伤的哭泣。她龟裂的双唇正慢慢撕裂我的心田,一向喜欢写作的我却想不出用什么话去安慰她,只能漠然退场。夜深了,我独自站在窗前,凝望着窗外的世界,想起她娇柔的身影,我的心不禁隐隐作痛,想起她无助与痛苦,我真想和她一起分担。光阴,随着时间的推移而慢慢隐没,时不时有一阵狂风吹来,树枝也跟随狂风,鬼魅般的招手。没有花的清香,没有青松的翠影,只有一颗彷徨的心,在默默地悲伤。不知为何,此后,每一次见到她,她的脸冷若冰霜,与我心中的她判若两人。对于我所关心的问题,她一律用单音节回答。对于我的招手,她给了我一个白眼。每当我叫她,她总是高傲的扭头而去。流星是残忍的,它总是带着一身美好的希望,飞逝而去。我从北京夏令营回来,带给她一件礼物,希望能有所转机,日子在期待中一点点离去,这时我对任何事都不感兴趣。

可最终,她手握着我的礼物,眼睛中流露着不屑,她把礼物扔给我说:“请以后不要来骚扰我……”天空灰暗了,一切的色彩顿时消失了。阴风惨惨,吹散我所有的希望。那样的一句话,将我快要破碎的心狠狠地砍上一刀。我的灵魂仿佛消散在空中,像美人鱼死后的泡沫,缓缓消散,我的肉体,似乎已经处于万劫不复的深渊,痛苦万分……时至今日,我再一次看到她奔跑在操场上,像只可爱的兔子,而我却没有了往日的兴奋。有的只是一丝丝不知从何而来的疲惫。经过这次经历,我感觉到别人没有的感觉,仿佛自然界的花朵都伴随我的喜怒哀乐而花开花落。她让我高兴过,让我痛苦过,她的冷傲彻底冰封了我所有的热情。或许,我“喜欢”她是一种错误。这种错误以后不会发生了。爱情的悲伤不会持续一辈子,时间久了就会变成美好的回忆。当我再次看到她时,有的,只是一个复杂的微笑……

第3篇:爱的感悟作文1900字

春去也,夏至未至。年复一载,乃是自然。

记得,林徽因有首诗《你是人间的四月天一句话的温暖》,我酷爱其中几句,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前。一派闲适幽静,淡雅的画面,也因这首诗我爱上了四月,这个春之尾,夏之头的月份,带着爱,温暖,希望的月份,如今,已是五月,本想虽不如四月之澄净,却也并非滋生愁绪的季节。却不知为何变得伤感起来,年纪轻轻,恐怕被人 笑话,为赋新词强说愁吧!

离开家独自在外求学已经两年,总也感叹时光易逝,渴望抓住每一分,每一 秒,学习知识,为自己,更为爸妈,妹妹创造一个更好的生活。每天早晨,醒过来时对 自己说加油,你行",强迫自己从温暖,舒适的被窝中爬起,为的是不在大学安逸的生活沉睡;每天安排好计划,自己的专业,兴趣,区分开来,为的是在图书馆里学习的更有效率;每天,下完晚自习回来,洗完澡,便尽量早些睡,为的是上第二天的课更有精神。图书馆,食堂,寝室,三点一线,这明明就是高中的生活,不该是大学啊,但是,我依然坚持着,并从这样一种无聊的生活中找寻到了乐趣图书馆,她丰富的藏书,她浩瀚的资源,她带给我一种开拓新世界的新奇感受,坐在图书馆里,看书,看我喜欢的书,是一种无以伦比的幸福。

然而,我还是禁不住对爱情的好奇,恋爱了。恋爱的开始总是美丽而小心翼翼 的,因为对彼此的不甚了解,对对方的好奇,朦胧的喜欢,在一起的自在与轻松,我乐于和他在一起。约会,等待,重回往复占据了我太多的时间,每天下课,我总是希望见到他,总是禁不住拿起手机拨打他的电话,直到他烦了,厌倦了,彼此感情淡了,我才发现,那不是爱, 只是喜欢,只是日久生情,习惯使然。不过,改掉这个习惯却不是件容易的事,它就像在你身上生根发芽,不连根拔起,它依然会长大。

有些事情,你懂得但不 一定 去做,有些事情,你想去做,但不一定做得到。

嘟嘟,您所拨打的电话正在通话中,请稍后再拨

窗外狂风大作,大雨稀里哗啦的落了下来,就像我的泪水,奔涌的波涛,停不下来。

雨后的空气,将空气中纷繁的尘埃洗净,丝许凉意。

五月12日,今天,母亲节,我拿起手机,拨通了妈妈的电话。我爱妈妈,爱爸爸,爱妹妹,为了他们,我可以放弃一切,失去一切。但这份对爸爸妈妈的感情,一直以来,我都放在心里,放在学习上,我希望优异的成绩可以让爸妈开心,让自己为爸妈争一口气,不管别人眼里,我只知道,在我眼里,心里,我的爸妈是全天下最好的!

可是连我自己都很奇怪,我在外面生活,几乎可以 不打爸妈一个电话,基本上是爸妈打过来的,我习惯接电话了吗?爸爸妈妈每次打电话来总是说要记得打个电话回家,报个平安。

我每次都回答,好,我会的。但是,却没有一次做到过。电话在手边,爸妈的通话记录永远是一个月或几星期前,久而久之,便习惯了。

今天,拿起电话,拨通了号码,期待着从嘴里吐出的祝福话语能温暖妈妈的心,期待听到妹妹可爱而稚嫩的声音,但是,我还没开口,听筒里传来你还知道打我们电话啊,你眼里还有爸妈吗,你眼里除了他你还有谁啊,是他没找你玩了,你才想起我们来了吧,我们在你心里地位还不如一个外人啊,姐姐,你还知道要跟我聊天了啊,你嘴巴上说想我,可是根本不打一个电话过来,重色轻友!嘟嘟

电话断了,我怔住了。刹那间,泪湿衣襟。

回到座位上,我大声的哭了起来,声嘶力竭。我哭不是因为被误会,而是我忽略了那些真正爱我,真正关心我,真正在乎我 ,当我是宝贝的那些人,那些我的亲人,我的家人。我哭,不是因为妈妈的态度,而是我,我的不孝,我的自以为是,我的一厢情愿,我以为,只要成绩好,就是孝顺,就是让他们开心,我以为,只要自己拼命努力,赚钱,让爸妈过上更好的生活,就能带给他们安慰,让他们扬眉吐气。 原来,爸妈不需要,他们需要时间,需要陪伴,需要爱,而爱不是物质,不是成绩,不是靠扬眉吐气就可以得来的,它在心里,也在三月的春风里,清澈的河水中,泛红的落叶里,纷飞的雪花中,它无处不在,我却没能看得见。

妈妈对我的关心,问候,一直都在,爱一直围绕在我身边,我却忽视了,我忽视的是终有一天会老,会死,会永远,离开我的爸爸妈妈,我好怕,真的有一天树欲静而风不止,子欲养而亲不待。

人有时就是这样,如果不经历,就不会懂得,不用心,便感受不到,不去做,有一天便追悔莫及,有些道理,越早知道,便少走许多弯路。

我想在今后的日子里,我知道自己该怎么做了。该怎么做才是最忠诚于自己的心,才是孝顺的真谛。爱,是心灵的钥匙,打开光明之门。

窗外,几缕阳光射了进来,散去了一地的清冷。花儿越发的娇艳欲滴。

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篇2:爱的感悟的作文

全文共 429 字

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我喜欢你,那我可以凭一时的冲动,

为你做好多好多的事,不计较你是否喜欢我;

但我不敢你,因为如果爱你,

我会期望你为我做同样的事,时间久了我会不平衡。

我喜欢你,那我可以傻傻地喜欢着你;

但我不敢爱你,因为我认为爱,应该是相互的。

我喜欢你,那我可以一直很激情地疯狂地;

但我不敢爱你,因为爱太理智,我总会在对比中迷失自己。

我喜欢你,那我可以默默地,偶尔跳出来吓你一跳;

但我不敢爱你,因为爱太需要一直好好表现,

永远拴住你的心,我暂时还没有那个自信。

我喜欢你,所以我才会那么多那么多,看似疯狂而不靠谱的事情;

但我不敢爱你,因为你的爱太难得到,我想留下的是我一心一意喜欢你的回忆。

我喜欢你,所以我才会默默地不做声,不期待你的音信;

但我不敢爱你,因为爱的要求总是太多,我没有资格要求什么。

我喜欢你,所以我才想贴近你的生活;

但我不敢爱你,因为你似乎没有想要了解我。

我喜欢你,才会告诉自己要高贵一些;

但我不敢爱你,因为我不想让自己变得卑微。

我喜欢你,但我不敢爱你。

[爱的感悟的作文

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篇3:爱的感悟优秀作文

全文共 1930 字

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感悟呵护,回顾童年,温室花朵,长不大的孩子,幼小的心灵,时间的推移,用心的感慨,呵护是幼小心灵最大的爱。

——题记

爱的感悟呵护,这句千言万语不变的言情,在这句话里充满了小爱和大爱,一路的走来是那么的顺利却不知背后人的付出和代价。呵护多么温馨的两个字啊,那么的刺眼,那么的耀眼;那么的温和;那么的爱护;都无法表达内心的言语。那么还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心,是最仁慈的法官,是最贴心的朋友,是爱的太阳,它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!

让我来给大家讲讲又微妙而感觉好好的爱吧!

我也不知道是那一年了,记得我那个时候还非常小,差不多4~6岁那个样子,我长得瘦瘦的椭圆脸,喜欢玩,好奇心强,还喜欢穿奥特曼衣服,奥特曼鞋子;现在想想都好笑。

那年春天我从家乡来到一个很远很远的地方,爸爸把我送进了一所陌生的学校读书,爸爸总是鼓励我说:男孩子大丈夫别怕,爸爸就在窗外看着你。我说了一声“嗯”就进了教室;我进教室做好看了爸爸一眼就开始认真的上课了,我不想让爸爸看见自己不好好读书,所以很认真,当下课时我微笑的看了一下外面,美丽的心灵世界产生了暴风雨,顿时觉得好难过,想到下午就能回家看到爸妈,难过也只能憋着。直到下午放学的时候,爸爸说会来接我,可是我看见一个一个同学都上了公交车,爸爸还没有来,终于忍不住了我最后一个上去了,坐了很久我看见一个朋友是我爸妈厂里干活的那个邻居,他下车了我也就跟着下车了,走了一段路他笑着对我说:你干嘛跟着我走啊,你不回家吗?我说:要啊……什么?他听不懂,我就用笔写给他看,然后他告诉了我方向,我说了声谢谢然后开始踏上了自己寻找家的路线,走了很久可是总找不到家,我害怕了,哭了,想妈妈了,想亲戚了,我哭了很久,一条狗也把我吓惨了,我哭了很久才冷静下来慢慢找,天快黑得不见五指了,我就喊爸爸,使劲的喊,希望爸爸能听见给自己安慰……老天爷看我很伤心,爸爸推着自行车找到我了,爸爸把我抱入怀里,爸爸忍着眼泪不让其掉下来,抱着让我不害怕,我当时小什么也没有管,就安安静静躺在爸爸怀里,回到家里妈妈也哭了很久,还骂我爸爸,妈妈给了我好多好吃的,当时觉得好幸福啊!

周末我又认识了一个胖叔叔,他又一双灵动的耳朵圆圆的脸,胖叔叔眼睛也很大,喜欢笑像弥勒佛一样。从那以后每周周末我都去胖叔叔哪里去玩,他总是给我弄好吃的,我喜欢什么好吃的他就给我买什么,就好像对待自己的儿子一样爱护。

上学的时候我还认识了几个大哥哥大姐姐一起上学;我们一起回去,他们都非常喜欢我,逗我玩,无忧无虑,自由自在,生活如此多娇啊!

我还记得我老爸里一个厂里的那个老板的女儿,她非常漂亮,现在都不知道她又变了多少,时光似剑,青春年华一瞬间。我喜欢画画,画动物,画房子,画自然景,还有地上跑的朋友们,她就送了我一盒彩笔,36颜色很贵的,我当时不知道,只知道给我就拿,我非常开心给这位姐姐说了声谢谢。

再过几个周末学校放长假了,爸爸妈妈也放了,爸妈的朋友们也放了,然后我的一个阿姨说:走!我们出去玩,我“嗯”了一声。爸爸也对妈妈说:走!我们出去玩,儿子这么久来了也没有出去玩玩,妈妈说:走了,给我说什么,玩你也要给我说啊;我们大家都笑了,好开心啊!我们踏上旅游的路途,我们没有车只有强劲有力的脚步,我想坐公交车可是太贵了只需要一元钱,把这一元钱拿来我可以买好多好多吃的呢!所以只能慢慢走不过我依然高兴,我蹦蹦跳跳像林间的一直蝴蝶一样到处飞。我们走到了一个公园有过山车,摩天轮,旋转木马……好多好多玩却只能眼巴巴的看看,虽然想但是我知道爸爸没有多少钱,叔叔阿姨们问我坐不坐,我说不,爸爸的眼神有些哀伤,我就在心里想“爸爸好像不怎么开心,早知道就不来了”过一会儿爸爸眼神又有精神了,儿子走我们去玩碰碰车,爸说;我说好啊,因为我想玩(别看我爸爸对我好,但是也是我最怕的一个,怕什么你们懂得。我妈妈沉默两语,一切爸爸做主,我爸爸厉害吧!)爸爸去买了门票,爸爸问妈妈阿姨们玩不玩,她们说:不玩,你们去玩吧!我们就进去玩了,可刺激了,碰来碰去别提有多开心了……也许这是我出来玩得最开心的一次吧,我们玩累了,出来又到处看看,爸爸给我们照了几张留念相……又到喷泉的地方照了几张,又到风景优美的地方照了几张照片,好开心啊,就是累了,饿了,不过爸爸给我买来了好吃的还有烤鸭,我当时吃得很饱,回家就洗脸洗脚;然后睡觉。那一晚我睡得很香,就连做梦都是美滋滋的。

这就是所谓呵护的爱吧!就像一盆需要悉心照料的花朵,还是那句话“还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心,是最仁慈的法官,是最贴心的朋友,是爱的太阳,它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向”让我们身边也充满爱吧!

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篇4:爱的教育小学生读后感感悟

全文共 577 字

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感悟爱的魅力》

《爱的教育》一书的内容讲的是一个意大利四年级小学生安利柯在一个学年十个月中所记的日记,记录了他在家庭、学校、社会的见闻。

爱是这本书的主旨,爱如空气,将我们包围,正因为它无影无形而总被我们忽略。父母的爱,老师的爱,同学的爱,无时无刻不在我们身边。书中父母对“我”无微不至的关怀,老师无私伟大的教诲,生病时同学的关心陪伴……让我们感动不已。

书中的一个个小小的故事,不仅使书中人物受到熏陶,同样让我也被其中所体现的强烈感情而震撼。

在一月的描写中从父亲和母亲各自写给“我”的信中可以看出父亲教导“我”热爱自己的祖国,母亲期盼“我”能保持虔诚的信仰,成为一个品德高尚的人。在七月《母亲的最后一页》的描写中“那关着的窗,有着小花园的朴素的白屋,是你知识萌发的建筑物,将在你心上明显地浮现出吧,你将终身不忘,我愿你不忘记呱呱坠地的诞生地”!写出母亲对“我”的期盼,愿“我”不要忘记学校。

在现代教育中,不管是学校教育还是家庭教育,“爱的教育”都应该是其核心,是其基础。有了“爱的教育”,我们才会用一种纯真的眼光去看待这个社会,才会以感恩的心态面对这个复杂社会中的一切。受过“爱的教育”的人,才是健康的、完整的、合格的人,而由这样的人组成的社会才是和谐的社会。

相信读过《爱的教育》的人的会被书中所描绘的社会所吸引,我想,这应该就是《爱的教育》的魅力所在吧。

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篇5:爱便是教育作文600字

全文共 506 字

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一天,我大摇大摆地走进小卖部,准备“大饱口福”。

“朱韵翰!”我望着她手中一沓一元的钞票惊呼,“你带了这么多钱!”

“只有16张!”她有意把钱向后掩了掩……

正当我俩聊得欢时,一只纤弱的手抓了抓我的衣服。

我诧异地转过头,一个六岁左右的小男孩儿,耷拉着小脑袋,手里捏着一张皱巴巴的10元钱,似乎想让我收下。我抓耳挠腮,不知道小男孩葫芦里卖的什么药:嘿,难道是上天送我肥肉了?不对,我前世没救过他呀?小男孩水汪汪的大眼睛里充满了焦虑,小手颤抖着,似乎又想让我出手相助。要我帮他买什么呢?我还在胡思乱想。

这时,身旁一位妇女(小男孩的母亲)挺身而出,为我解开了迷团:“小哥哥,这是你掉的10元钱吗?”

“不是,我从不带整钱!”我不假思索地回答。

小男孩眼中的焦虑再次被点燃,我好奇地打量起母子俩来。

“我们是不是捡到了10元钱?”

“嗯!”

“该怎么办?”

“交公!”小男孩毫不犹豫地回答。

“可这里没有警察叔叔呀?”

“那……”

小男孩支吾着,无计可施了。

我心头一颤:“这肯定是拾金后昧为己有的前兆!”

我咬了咬牙,只等着母亲将钱塞进腰包的一瞬间,上前阻拦,劝说。

她望着天空,似乎陷入了深深的回忆:“交给你奶奶,她是警察,你一定要用自己的钱!”

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篇6:爱的感悟作文

全文共 239 字

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母亲

——感悟“理所当然”的母

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。”这是大家耳熟能详的一首歌谣。当我们一降临到这个世上,就得到母亲

母亲

有一篇文章写到:母亲

母亲

好吃的、好穿的、好玩的……只要是我们看上的,母亲

只要是母亲

有一件事,让我既感动又羞愧!从幼儿园到小学六年级,我上学、放学都是由母亲

现在我上初一了。由于学校很近,不再麻烦母亲

黎巴嫩诗人纪伯伦说过:“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲

细想一下,母亲

让我们用理所当然的行动,去感恩,去报答母亲

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篇7:爱的教育好词

全文共 665 字

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1 . 捧腹大笑:用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事,笑得不能抑制。亦作“捧腹大喜”。

2 . 含含糊糊:解释含混不清的样子。

3 . 忍无可忍:再也忍受不下去了。

4 . 不知不觉:知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。

5 . 没日没夜:犹言不分白天夜晚。

6 . 郁郁寡欢:郁郁:忧郁;寡:少。形容心里苦闷,少言少语,闷闷不乐。

7 . 仙风道骨:骨:气概。仙人的风度,道长的气概。形容人的风骨神采与众不同。

8 . 和颜悦色:颜:面容;悦:愉快;色:脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。

9 . 以身作则:则:准则,榜样。以自己的行动做出榜样。

10 . 自言自语:言、语:说话。自己跟自己低声嘀咕。

11 . 三三两两:三个两个地在一起。形容人数不多。

12 . 津津有味:津:口液,唾液;津津:兴趣浓厚。形容兴味浓厚。

17 . 汗水淋淋:形容汗水往下流的样子。

17 . 闪闪发亮:形容一个物体在一闪一闪的发光,很亮。

17 . 人仰马翻:人马被打得仰翻在地。形容被打得惨败。也比喻乱得一塌糊涂,不可收拾。

16 . 情同手足:手足:比喻兄弟。交情很深,如同兄弟一样。

17 . 无与伦比:伦比:类比,匹敌。指事物非常完美,没有能跟它相比的。

18 . 彬彬有礼:彬彬:原意为文质兼备的样子,后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。

19 . 力所能及:在自己力量的限度内所能做到的。

20 . 对答如流:对答:回答。回答问话象流水一样快。形容口才好,反应快。

21 . 形影不离:象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密,经常在一起。

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篇8:爱的教育好词

全文共 598 字

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蜿蜒  糟糕  打量  故意  骄傲  安慰  真诚  回应  颤抖

善良  钦佩  巴望  悲哀  讽刺  侮辱  热情   欢喜  防备  敌意

虚弱  厌恶  兴致  鼓足  轮番  同情  紧缩   浮现  攥紧  财富

憧憬  嘲讽  肮脏  倾泻  高昂  傲慢  荣幸  教训  严厉  诚心

拥抱  犹豫  友善   扛着  整理  愉快  幸福  敏捷  怒放  分忧

代表  震撼  报复  埋头  平息  炫耀  轻蔑  回敬  粗鲁   小气

承担  偏僻  晴朗  侦察  掩盖  避祸  神圣  寂静  追赶  昏暗

格外  意外  努力  慈 督促   毕竟  活跃  甜蜜  逃避  愧疚

委屈 责任  充足  害羞  坚强  劝说  疲倦  优良  逼近  欣慰  伤感

郁郁葱葱  参天大树  心旷神怡   面带微笑  迫不及待  含辛茹苦

充满活力  炯炯有神  不可一世  低眉顺目  身材魁梧  表情严肃   自知理亏

一五一十  大事不妙  低头不语  断断续续  语重心长 相亲相爱  瘦骨嶙峋

无济于事   席卷而来  精神焕发  催人奋进  坚不可摧  失而复得  离乡背景

轻手轻脚 千言万语  心肝宝贝   百依百顺  一言不发 自由自在  玩耍嬉戏

不知疲倦  惊慌失措 若不经风  东游西逛  无缘无故   蹦蹦跳跳 心甘情愿  饥寒交迫  淅淅沥沥  落英缤纷

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篇9:爱的感悟作文

全文共 977 字

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“回房间写作业去!都几点了!还看电视!”“马上,我在看一……”“看什么看!”“啪”的一声,电视机就这么灭了,同时,我也被妈妈无情的“押”回房间。

翻开作业本,我写,我写,我写写写!写完了,半个小时的事,着啥急啊!我都不担心,你担心什么!一点自由都不给我!我这只笼中之鸟什么时候才能挣脱束缚,飞向蓝天啊!唉……认命吧!谁让我摊上这样的妈呢!我独自叹息着。

作业写完了,电视也不让看,干点什么呢?复习?没心情!预习?没兴趣!要不然……写日记?对!写日记!正好把我现在的心情都写进去,也算是一种发泄!拿出日记本,从前往后翻,忽然,手停下了,一行字映入我的眼帘:“妈妈,我永远您!”天啊!我怎么会说这么肉麻的话!况且,她都不爱我,我还爱她!不行,我得好好看看!我从头到尾读了这篇日记,看完后,心里不知不觉有了点异样。

我来了兴趣,把我总小到大的日记都看了一遍,边看边笑,笑?我笑什么呢?是啊,小时候的日记是很小儿科,比如,今天下雨了,妈妈给我送伞,昨天生病了,妈妈背我上医院,前天考试打了一百分,妈妈给我煮荷包蛋……都是一些小的不能再小事,但也都是事实啊!妈妈不让我看电视是为了让我好好学习,将来才不会像他们那么辛苦;妈妈平时唠唠叨叨是为了让我更好的成长……妈妈是爱我的!我也爱妈妈呀!

我冲出房间,第一眼就看见了妈妈忙碌的背影,妈妈正在为晚饭准备着,听见了我的开门声:“作业写完了?怎么样?现在学习吃力吗?要不要去补……”“妈……”我打断了妈妈的话,。“嗯?怎么了?你有什么事?可算做完饭了,爸爸回来我们就开饭!今天我做了你最爱吃的……”“妈……”我再次打断了妈妈的话。我们走到了客厅,:“你有什么事?说吧!”“我……我……”我想说什么来着?唉!算了!“妈,我……我给你捶捶背吧!”“啊?你就说这个啊?不用!妈又不累!要不妈给你捶捶?整天抱着书本看也不容易啊!”说着,妈妈竟然真的要给我捶背。“妈……”我不知道该说什么,只是感到一阵阵心酸,看着妈妈脸上日益增多的皱纹、头上越来越多白发,我的眼泪也不由自主的掉下来:“妈!”我带着哭腔喊着,紧紧地抱住妈妈,妈妈一下子慌了:“怎么了?怎么哭了??是不是学习压力太大?还是身体不舒服?还是……”妈妈一连问了好多问题,而此刻,这些问题都已化为浓浓的爱……

世界上有哪个母亲不爱自己的儿女呢!然而,又有几个儿女能真正理解这爱呢!

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篇10:爱的教育好句

全文共 892 字

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1 . 大家都逃到座位里,怕得不做一声。先生变了脸色,走到教桌的旁边,用严厉的声音问:“谁?”一个人都没有回答。先生更高了声说:“谁?”

2 . 这时,卡隆好像可怜了克洛西,忽然起立,态度很坚决地说:“是我!”先生眼盯着卡隆,又看看呆着的学生们,静静地说:“不是你。”

3 . 克洛西起立了,哭着说:“他们打我,欺侮我。我气昏了,不知不觉就把墨水瓶投过去了。”

4 . “你们欺侮了无罪的人了!你们欺侮了不幸的小孩,欺侮弱者了!你们做了最无谓、最可耻的事了!卑怯的东西!”

5 . 先生说着,走到卡隆的旁边,将手摆在他的腮下,托起他偏下的头来,注视了他的眼说:“你的精神是高尚的!”

6 .“安利柯啊!你看那个可的孩子!他不是很刻苦地用功吗?像你,是什么都自由的,还说用功苦呢!啊!真的!那孩子一日的勤勉,比了你一年的勤勉,价值不知要大多少呢!像那小孩,才是应该受一等赏的哩!”

7 . 他是一个长着一头红色卷发,永远开心快乐的老师。

8 . 还有的犟的像头驴,怎么劝也不肯进教室,大人们拽着,拉着,倒像是在拔河比赛。

9 . 他身材瘦小,和蔼可亲,和我们讲话时总是面带微笑,就像我们的好朋友一样。

10 . 他是一个高个子,灰白长发,额头上有一条长长的皱纹。

11 . 他说话的嗓门很粗,更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容。

12 . 他目不转睛的打量我们,似乎要把我们的内心世界看透。

17 . 他身材瘦小,长着一个蒜头鼻。

17 . 他总爱给大家表演扮兔嘴,皱起鼻子,撅起嘴巴,瞪大了眼睛,那样子引得我们哄堂大笑。

17 . 港子很深,路很窄,感觉走不到头。

16 . 他避开人群,用防备和第一的目光扫视这里的每一个人。

17 .蜿蜒的小路,郁郁葱葱的参天大树,脸盘般大小的向日葵,橄榄绿的银叶,西洋杉和松柏的墨绿,硬麦的蓝绿,葡萄园的翠绿,一切都仿佛是绿色的调色板,让我心旷神怡。

18 .有的摇晃着妈妈的手,嘟着最让爸爸妈妈早点来接;有的好说歹说进了教室,可一回头看到大人走了,“哇”地大哭起来冲出教室,抱住了爸爸的腿,说什么也不松开了。

19 . 希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人

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篇11:爱的教育好句

全文共 2550 字

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1.大家都逃到座位里,怕得不做一声。先生变了脸色,走到教桌的旁边,用严厉的声音问:“谁?”一个人都没有回答。先生更高了声说:“谁?”

2.这时,卡隆好像可怜了克洛西,忽然起立,态度很坚决地说:“是我!”先生眼盯着卡隆,又看看呆着的学生们,静静地说:“不是你。”

3.克洛西起立了,哭着说:“他们打我,欺侮我。我气昏了,不知不觉就把墨水瓶投过去了。”

4.“你们欺侮了无罪的人了!你们欺侮了不幸的小孩,欺侮弱者了!你们做了最无谓最可耻的事了!卑怯的东西!”

5.先生说着,走到卡隆的旁边,将手摆在他的腮下,托起他偏下的头来,注视了他的眼说:“你的精神是高尚的!”

6.“安利柯啊!你看那个可的孩子!他不是很刻苦地用功吗?像你,是什么都自由的,还说用功苦呢!啊!真的!那孩子一日的勤勉,比了你一年的勤勉,价值不知要大多少呢!像那小孩,才是应该受一等赏的哩!”

7.他是一个长着一头红色卷发,永远开心快乐的老师。

8.还有的犟的像头驴,怎么劝也不肯进教室,大人们拽着,拉着,倒像是在拔河比赛。

9.他身材瘦小,和蔼可亲,和我们讲话时总是面带微笑,就像我们的好朋友一样。

10.他是一个高个子,灰白长发,额头上有一条长长的皱纹。

11.他说话的嗓门很粗,更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容。

12.他目不转睛的打量我们,似乎要把我们的内心世界看透。

13.他身材瘦小,长着一个蒜头鼻。

14.他总爱给大家表演扮兔嘴,皱起鼻子,撅起嘴巴,瞪大了眼睛,那样子引得我们哄堂大笑。

15.港子很深,路很窄,感觉走不到头。

16.他避开人群,用防备和第一的目光扫视这里的每一个人。

17.蜿蜒的小路,郁郁葱葱的参天大树,脸盘般大小的向日葵,橄榄绿的银叶,西洋杉和松柏的墨绿,硬麦的蓝绿,葡萄园的翠绿,一切都仿佛是绿色的调色板,让我心旷神怡。

18.有的摇晃着妈妈的手,嘟着最让爸爸妈妈早点来接;有的好说歹说进了教室,可一回头看到大人走了,“哇”地大哭起来冲出教室,抱住了爸爸的腿,说什么也不松开了。

19.希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。

20.柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

21.生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

22.倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒播种耕耘,直到收获的那一天。

23.日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

24.立刻,有一辆马车停在校门口。校长先生抱了洛佩谛出来。洛佩谛把头伏在校长先生肩上,脸色苍白,眼睛闭着。大家都静默了,洛佩谛母亲的哭声也听得出了。

25.激励,赏识,参与,期待八个字,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。

26.一个孩子的转变和成长需要一个过程,期待学生成功要有耐心有信心,教师要善于等待,善于寻找和挖掘孩子的闪光点。

27.是什么力量把一个人见人烦的孩子,变成人见人爱的孩子?是爱。爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。

28.我们要想学生所想,忧学生所忧,用我们的爱心创设宽松和谐的氛围,启迪学生的良知,为他们学会做人奠定道德基石。

29.犯了错误的孩子更渴望得到成人的宽容和信任

30.班主任工作八法,这八法是:人格感染爱心传递契机运用心灵相融潜能发现集体凝聚家访沟通和反思升华

31.严在当严处,爱在细微中。

32.师爱是师德的灵魂,是教师教育学生的感情基础。爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。

33.爱情是这个世界上最坚贞,也是最不可靠的东西。我们活着,所以丰富多彩;我们爱着,所以执着勇敢!有一种见面叫相识,有一种相识叫相知,有一种相知叫相爱!

34.爱,是有一双可以相执的手和一颗理解的心

35.爱是无私的,爱是奉献的!

36.他那和颜悦色慈祥温和的目光常常使我们惭愧得落泪。

37.可当我一见到迪勒西那英俊的面孔满脸的笑容和兴高采烈的神情,以及彬彬有礼对答如流的表现,我的烦恼和嫉妒顿时烟消云散,我为自己的想法感到羞愧。

38.爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。

39.教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育

40.陆地上的人喜欢究根问底,虚度很多光阴。冬天忧虑夏天的迟来,夏天担心冬天的将至。所以你们不停到处去寻求一个遥不可及,四季如夏的地方——我并不羡慕。

41.不知道从什么时候开始,在什么东西上面都有个日期,秋刀鱼会过期,肉罐头会过期,连保鲜纸都会过期。我开始怀疑,在这个世界上,还有什么东西是不会过期的。

42.我们仿佛是在异乡的屋檐下因为躲雨偶然相遇,雨停了,我们又会各走各的路。’人生不过像一场雨那么短暂,我们要彼此珍惜,并让对方感觉到爱中的自由自在。

43.在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希望总是有的。让我们记住那句话:“错过了太阳,我不伤心,否则,我将错过,月亮和星星。”

44.假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获。生活中要的是一份勇气和一个胆量。

45.曾经以为,一次无奈的哭泣,便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折,便函是人生所有的失败。

46.月光清幽。淅淅沥沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的母亲??

47.夜晚,春风柔和地吹着。

48.我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难忘的事。

49.岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗;岁月,是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。

50.船的命运在于漂泊,帆的命运在于追风逐浪。人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。

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篇12:读爱的教育有感500字

全文共 541 字

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我看了《教育》这本书,其中《一个不幸事件》这个故事给我留下了深刻印象。它的大概意思是:在新学年开始的时候发生了一件不幸事件——一个二年级男孩名叫罗贝蒂,他在放学时看到一个小男孩避开他的母亲,跌倒在马路上。不远处,一辆马车正在驶来,于是罗贝蒂勇敢地救下了孩子,但被车轧了脚。校长把罗贝蒂高高举起,让大家把他当做英雄。这时一位妇女跑进大厅,她是罗贝蒂的母亲,又有一位女子跑了进来,她是被救孩子的母亲,两个人将罗贝蒂安放在马车上,一起驾着马车走了。

读了这个故事,我明白了:我们应该尊老爱幼,应该学习罗贝蒂乐于助人,舍己为人和奉献的精神。当别人有危险时,我们不应该袖手旁观。当遇到有困难的人时,我们应该予以帮助。

文中有这样一句话,“脸色发白的校长停了一会儿,然后用两只臂膀举高一个孩子让人们看到他”。人们觉得这孩子是个英雄。他救下了小男孩,也得到了大家的认可,校长是为了让人能看见他,同时也十分欣赏他。

我记得在我们小区一个男孩从台阶上滚了下来,滚了一段距离以后,被我给拦住了。我算了一下距离,再往下的台阶又高又陡,而且全是棱角,以这个角度滚下去,很可能会磕破头的。

这篇文章用肖像描写,神态描写和动作描写,形象地描写了罗贝蒂、校长和两位母亲。让我们一读就能想象出他们的样子,仿佛身临其境。

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篇13:读爱的教育后感

全文共 947 字

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中学期间曾经读过《教育》,但是那时的读只是从学生的角度去看书中的一个个平凡的 故事。今年寒假里又看到了这本书,不禁再次翻开读了起来,这次读完之后多了几分思考和感想。

《爱的教育》这本书是作者亚米契斯借助一个意大利的四年级小学生----安利科之口,以日记的形式讲述了四年级小学生在一学期十个月里所发生的一个个小故事。虽然没有华丽的词藻,但在平凡质朴的语言中闪现着崇高、纯真的人性之爱,无论哪一章,那一节都把“爱”表现得淋漓尽致,大致国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友的小我之爱,都让人感到爱在教育中升华,教育因有爱的相伴而精彩。

教育需要爱的相伴,因为爱是永恒的,泰戈尔曾经说过“爱是亘古长明的灯塔,它定睛望着风暴却兀布为动,爱就是充实了生命,如盛满了酒的酒杯。”读完一篇篇的日记,看过一个个的小故事,一股暖流在心中激荡。

爱犹如空气,无时无刻不围绕在我们身边,只是我们已对它太熟悉了,以至于我们忽视了它。如果有一天爱真地离开了我们的生活,我们将会窒息。书中的主人公安利科有一本与父母共读的日记本,在与父母的交流中,安利科享受着父母的爱,这种爱引导他如何去做人;在学校里,在与同学、老师的相处交流中体会着浓浓的、纯真的同学之情,师生之情。一群朝气蓬勃的花季少年沐浴在浓浓的爱中,幸福快乐的成长着。

我们今天的教育中也充满着爱,只是这种爱还有另一种表达方式:父母的期盼----高分;学校的要求---高分;学生自身的期待-----考高分。难道我们不爱孩子吗?当然不是,只是爱的方式给了孩子太多的负担。期盼着当素质教育的春风吹绿华夏大地时,我们的学生如同春天里的一抹抹亮丽的绿色,在爱的春风里萌发爱,传播爱。

读完这本书,还让我深深地感受到“教育不是足球赛,而是马拉松”,教育需要爱,爱要在教育中不断延伸。有的人至今还认为教育是“足球赛”,将孩子从家庭“踢”进学校,学校又将孩子从学校“踢”向社会。而在《爱的教育》中,家长、老师、社会上的人对孩子的教育没有一个“无辜的旁观者”,他们始终如一的肩负着对孩子的教育责任,这种责任是一种爱,浑厚、博大的爱,教育是“马拉松”,需要家庭、学校、社会的共同努力,三方共同努力,让爱在教育中升华,让教育在爱中提升。

教育需要爱,有爱的教育才能持久,才能更有效。

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篇14:爱的感悟

全文共 259 字

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看了《的教育》,我很感动,书本里面有一个“病中的老师”格外亲切,在最后死的时候,写道:“起码到最后一天,就在上星期六晚,她说快要和孩子们永别了,还抱病亲自到附近学生家里,向学生提出最后的赠言,一一和他们吻别,哭着回去。”

看了这本书,我体会到同学之间的关爱和照顾,也知道了老师对同学的关爱和教导。这使我想起了我的班主任蔡老师,他很温和。对我们很关心,下课总是跟我们一起玩。读这样的故事真让自己受益匪浅,我想我们也应该以身作则,在学校和家庭中学习这种关爱他人,用自己的爱心来关心别人,让爱在人们的心中永驻。

[感悟爱 作文

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篇15:读爱的教育有感600字

全文共 687 字

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,是人类最美好最珍贵的情感。尤其是父母的爱,对子女来说,更是一笔丰富的精神财产,它将时时鞭策下一代,鼓舞下一代,陪伴下一代走向通往成功的路途。请不要认为我现在正突发奇想,这可是我读了《爱的教育》一文后对爱的深刻认识。

来,让我们远涉重洋,走进这些异国儿童的生活,用一颗真诚的心。和别人相处的时候,首先尊重他人就是尊重自己,才会得到快乐。

生命的长河,慢慢悠长。蓦然回首,有些感到,珍藏心底——也许只是师长一句朴实的话语,却如畅饮甘泉,心灵澄澈而明亮;也许是朋友一个轻轻的拥抱,却如感受海风,身心纯净而宽阔;也许只是陌生人的一个微笑一个眼神,却让人重拾勇气,鼓起远航的风帆…

爱是生命的火焰,没有它的世界一片黑暗;爱是鲜艳的花朵,赏心悦目,沁人心脾;爱,可以创造奇迹。

世界上如果没有爱,就如同花草没有雨水的浇灌,鱼儿没有河水的滋润,鸟儿没有栖息的家园。那么,为什么不奉献一份爱心呢?哪怕是一个鼓励的眼神,一句关怀的话语,都足以让人感到温暖,看到希望。所以,人间处处有真爱,真爱时时暖人心。爱拉近了人与人间的距离,点缀、充实了我们的人生。拥有爱是幸福的,而乐于奉献也能让人感到快乐。我们应时刻记住:赠人玫瑰,手有余香。

童年的时代更是多姿多彩,犹如一本隽永的小书,当你拂去岁月的清尘,轻轻翻开书页,你会发现一份感动,一份真诚,一份天真,一份执着,好似一个个跳动的音符。

爱可以启迪爱,快乐能够繁衍快乐;乐于奉献,人生才会美好充实。

《爱的教育》让我感到人与人之间的真诚理解和相互关爱,诠释了爱的真谛。同学们,让我们时时刻刻牢记爱的真正含义吧!它会使我们生活变得更加充实、更快乐、更有意义。

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篇16:爱的教育小学生读后感感悟

全文共 561 字

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我读了意大利著名儿童文学作家米亚契斯写的《爱的教育》这本书。全书以串联小故事的形式,记录了书中的主人公安利柯在小学四年级的经历,所经历的这些事情,有同学之间的友谊、有师生之情、有父母对孩子的爱。

全书中最让我感动的是《小抄写员的故事》,这个小故事讲小主人公朱里奥的父亲虽然年老了,但为了孩子们,不但白天要在铁路辛苦上班,夜晚还要加班抄写文章赚钱。面对苍老的父亲,朱里奥决定悄悄帮助父亲抄写订单。他坚持着,结果影响功课,父亲从一开始的不理解、生气、到失望,在最后得知真相后,心里便升腾起无边的爱。多么慈祥的父亲,多么懂事的孩子,整个故事都是父亲对儿子、儿子对父亲满满的爱意。读到这里时,我热泪盈眶,让我想起一件惭愧的事情。

那是去年夏天,妈妈带我去游泳,为了让我学会游泳,妈妈每次都在旁边教我、并时刻监督着我,而我却只顾着和其他小朋友玩,觉得妈妈的要求太高,不给我自由玩。我就生气了,一直赌气,不理妈妈,任凭她整么解释,我都无法理解妈妈的心情和期望。看了《爱的教育》后才感悟到:平时妈妈对我严格,让我多学技能,都是妈妈对我深切的爱呀。

爱,其实很简单、很平凡,不用惊天动地,就像朱里奥的爸爸默默的爱着孩子们,就像朱里奥悄悄的为父亲填写杂志社的单子,就像我们的爸爸妈妈无私的爱着我们一样。爱,其实离我们并不遥远,只要我们用心去感受。

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篇17:爱的教育好词好句全部

全文共 3052 字

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教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,饱含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母之间的爱、师生之间的爱、对祖国的爱,使人感到故事中的每个人都是在爱的怀抱中成长着。下面是爱的教育好词好句全部,欢迎参考阅读!

好词摘抄:

(1)描写人物外貌:

虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体

(2)描写人物表情:

眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面

(3)描写人物心情:

心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷

好句摘抄:

1、昨日与华梯尼及华梯尼的父亲,同在利华利街方面散步。斯带地立在书店的窗外看着地图。他是无论在街上或别的什么地方也会用功的人,不晓得什么时候到了此地。我们和他招呼,他只把头一回就算,好不讲礼啊!

2、昨日午后,我和母亲、雪尔维姊姊三人,送布给报纸上记载的穷妇人。我拿了布,姊姊拿了写着那妇人住址姓名的条子。我们到了一处很高的家屋的屋顶小阁里,那里有长的走廊,沿廊有许多室,母亲到最末了的一室敲了门。门开了,走出一个年纪还轻,白色而瘦小的妇人来c是一向时常看见的妇人,头上常常包着青布。

3、只要一看见先生那高而黑的影子,群集在路上逗留的小孩们就会弃了玩的东西逃散。先生那时,总远远地用了难过而充满了情爱的脸色,唤住正在逃散的小孩们。

4、这原是我早已知道的事,今天被先生这么一说,不觉重新难过起来了。我们好容易地到了里面,许多夫人、绅士、普通妇人、职工、官吏、女僧侣、男用人、女用人,都一手拉了小儿,一手抱了成绩簿,挤满在接待所楼梯旁,嘈杂得如同戏馆里一样。

5、这时卡隆的样子真是庄严:堂堂的立着,眼中几乎要怒出火来,好像是一匹发威的小狮子。他从最坏的人起,一一用眼去盯视,大家都不敢仰起头来。等助教师红了眼进来的时候,差不多肃静得连呼吸的声音都听不出了。

6、这时,劳动者已聚集了二三百人。我觉得夜学校真有趣,有十二岁光景的小孩,有才从工场回来的留着胡须而拿书本笔记簿的大人,有木匠,有黑脸的火夫,有手上沾了石灰的石匠,有发上满着粉的面包店里的徒弟,漆的气息,皮革的气息,鱼的气息,油的气息,——一切职业的气息都有。还有,炮兵工厂的职工,也着了军服样的衣服,大批地由伍长率领着来了。大家都急忙觅得座位,俯了头就用起功来。

7、这空屋筑在高崖上,向着崖的一面,只有屋顶阁上开着一个小窗,其余都是墙壁。奥军只在别的三面攻击,向崖的一面安然无事。那真是很厉害的攻击,弹丸如雨,破壁碎瓦,天幕、窗子、家具、门户,一击就成粉碎。木片在空中飞舞,玻璃和陶器的破碎声,轧啦轧啦地东西四起,听去好像人的头骨正在破裂。在窗口射击防御的兵立,受伤倒在地板上,就被拖到一边。也有用手抵住了伤口,呻吟着在这里那里打圈子走的。在厨房里,还有被击碎了头的死尸。敌军的半圆形只管渐渐地逼近拢来。

8、叙利亚是小学五年生,十二岁,是个黑发白皮肤的小孩。他父亲在铁路做雇员,在叙利亚以下还有许多儿女,一家营着清苦的生计,还是抬据不堪。父亲不以儿女为累赘,一味爱着他们,对叙利亚百事依从,唯有学校的功课,却毫不放松地督促他用功。这是因为想他快些毕业,得着较好的位置,来帮助一家生计的缘故。

9、我二年级时候的女先生,今日准约到家里来访我了。先生不到我家已一年,我们很高兴地招待她。先生的帽子分仍旧罩着绿色的面幕,衣服极朴素,头发也不修饰,她原是没有工夫打扮的。她脸上的红彩比去年似乎薄了好些,头发也白了些,时时咳嗽。

10、驼背的耐利,昨日也在看兵士的行军,他的神气很可怜,好像说:“我不能当兵立了。”耐利是个好孩子,成绩也好,身体小而弱,连呼吸都似乎困难。他母亲是个矮小白色的妇人,每到学校放课总来接她儿子回去。最初,别的学生都要嘲弄耐利,有的用革囊去碰他那突出的背。耐利毫不反抗,且不将人家以他为玩物的话告诉他母亲,无论怎样被人捉弄,他只是靠在座位里无言地哭泣。

11、他父亲也曾到学校里来过,脸色苍白,两脚抖抖的,一副怒容,发长长地垂在眼前,歪戴着帽子。拨来可西在路上一见父亲,虽战惧发震,可是立刻走近前去。父亲呢,他并不顾着儿子,好像心里在想着别的什么似的。

12、斯带地的容貌,一看就知道他有坚忍心的:身子壮而矮,头形方方的像没有项颈,手短而且大,喉音低粗。不论是破报纸,是剧场的广告,他都拿来读熟。只要有一角钱,就立刻去买书,据说自己已设了一个小图书馆,邀我去看看呢。他不和谁闲谈,也不和难游戏,在学校里上课时候,只把两拳摆在双颊上,岩石样坐着听先生的话。他得到第二名不知费了多少力呢!可怜!

13、泼来可西的家就住在我家屋顶的小阁上。门房时常将他们家的事情告诉给我母亲听。雪尔维姊姊有一天听得泼来可西哭。据说他向他父亲要买文法书的钱,父亲把他从楼梯上踢了下来。他父亲一味喝酒,不务正业,一家都为饥饿所苦。泼来可西时常饿着肚皮到学校里来,哈卡隆给他的面包。一年级时教过他的那个戴赤羽的女先生,也曾给他苹果吃。可是,他决不说“父亲不给食物”的话。

14、那妇人非常欢喜,好像说不出答谢的话来。这时我瞥见有一个小孩,在那没有家具的暗腾腾的小室里,背向外,靠着椅子好像在写字。仔细一看,确是在那里写字,椅子上抹着纸,墨水瓶摆在地板上。我想,在这样暗黑的房子里,如何写字呢。忽然看见那小孩长着赤发,穿着破的上衣,才恍然悟到:原来这就是那卖菜人家的儿子克洛西,就是那一只手有残疾的克洛西。乘他母亲收拾东西的时候,我轻轻地告诉了母亲。

15、利华利街的散步,暂时不必再想,现在,我们美丽的朋友来了——初雪下来了!昨天傍晚已大片飞舞,今晨积得遍地皆白。雪花在学校的玻璃窗上,片片地打着,窗框周围也积了起来,看了真有趣,连先生也搓着手向外观看。一想起做雪人呀,摘檐冰呀,晚上烧红了炉子围着谈有趣的故事呀,大家都无心上课。只有斯带地热心在对付功课,毫不管下雪的事。

16、立刻,有一辆马车停在校门口。校长先生抱了洛佩谛出来。洛佩谛把头伏在校长先生肩上,脸色苍白,眼睛闭着。大家都静默了,洛佩谛母亲的哭声也听得出了。

17、卡洛斐怕先生贵罚他,很担心。不料先生今天缺席,连助手先生也没有在校,由一个名叫克洛弥夫人的年龄最大的女先生来代课。这位先生有两个很大的儿子,其中一个正病着,所以她今天面有忧容。学生们见了女先生就喝起彩来。

18、卡洛斐口袋里满装着物品,外面罩了长的黑外套。他平时总是商人似的在心里打算着什么。他最看重的要算那邮票簿了,好像是他的最大的财产,平日不时和人谈及这东西。大家都骂他是悭吝者,说他盘剥重利,我不知道为什么却欢喜他。

19、警察携了卡洛斐的手,推开人们,带了卡洛斐到那老人暂时住着的人家去。我们也随后跟着。走到了一看,原来那受伤的老人就是和他的侄子同住在我们上面五层楼上的一个雇员。他卧在椅子上月手帕盖住眼睛。

20、今天是这一年中最快乐的星期四。正好两点钟,代洛西和可莱谛领了那驼背的耐利来了。泼来可西因为他父亲不许他来,竟没有到。代洛西和可莱谛笑着对我说,在路上曾遇见那卖野菜人家的儿子克洛西,据说克洛西提着大卷心菜,说是要卖了去买钢笔。又说,他新近接到父亲不久将自美国回来的信,很欢喜着呢。

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篇18:关于爱的感悟作文

全文共 498 字

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关于思想,书上是这么解释的:客观存在反映在人的意思中经过思维活动而产生的结果。在下有幸访读了冰心奶奶所着的《繁星?春水》,明显,在老人家那零碎的思想里——有了,便有了一切。

爱是什么?爱,小至墙角的一朵花,大至祖国的山河。父爱,顶天立地的顶梁柱;母爱,温暖沉沦心灵的避风港。爱是不经意的,却是照亮心灵的烛灯,是通往光明的窗口。

听!“人类呵!相爱罢,我们都是长行的旅途,向着同一的归宿。”生命的历程是无止尽的长河,然而,一不小心,也会化进细小的泥沙。为何不互相珍惜,而要相互残杀呢?少了爱,人类是没有良知的!

世间有爱,不仅在于人类的情感。更多的来自大自然。春天里的爱,春光融融,春暖花开,是爱的希望;夏天里的爱,露珠晶莹,鸟语禅鸣,是爱的播种;秋天里的爱,霜林如醉,五谷丰登,是爱的丰收;冬天里的爱,朔风怒号,雪盖冰封,是爱的考验,冬去春来,又是一番朝霞绚丽。

关于爱,冰心奶奶赞颂着童贞,自然与母爱。在她老人家心里,爱是寂静的,或者正如她所说的——一春潺潺的细流。人类在爱中生活着,人类一直被簇拥着,但有多少人真真正正的感悟过爱?

是的,爱,只不过是一朵小小的蔷薇,总是在我们寂寞之时,不经意地怒丽。

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篇19:爱的感悟

全文共 946 字

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在纷繁的红尘世界里,因为有了那一份亲情在,不管距离远近,无论喧嚣寂寞,我们的心始终是安然从容的。

——题记

人一出生所能体验到的第一份亲情,就是母,尽管那是我们没有记忆,但对母亲有着本能的依恋。人的嘴唇所能发出最甜美的字眼,最美好的呼喊,就是“妈”。这是一个简单而又意味深长的字眼,充满了希望、爱、抚慰和人的心灵中所有亲昵、甜蜜和美好的感情。

我的妈妈就是我从小到大依赖的人,他是个喜欢吃的人,喜欢品尝各种美食,即使吃的再多也不会饱。他就像个小孩一般,会和我一起争着吃我的零食。从前的我,知识肤浅,根本不理解像“母爱是慷慨的,她把爱洒给了春露,洒给了秋露,唯独忘却了她自己”等字样,只认为那只是自夸自写的,根本没有真凭实据的。随着知识的增长,渐渐从一件件实事中,明白了她深刻的内涵。

十一二岁的我,正值叛逆时期,自尊心又很强,事事都想别人依着自己。那一段时间,我迷上了外面的食品,如:拌面、馄饨、烤饺等。妈妈也曾给我做过,但我一直说她做来不好,还是喜欢吃外边烧的。天天吵着嚷着要去吃,一次,起床后已是七点十五分钟,但我还是慢慢地洗漱,都洗好后,我对妈妈说:“我们到外面去吃吧!”妈妈听了,急了起来,说:“都七点三十了,还去吃的话,我上班就要迟到了,家里随便吃点吧!”我听了妈妈的话,心中十万个不愿意,但又说不过妈妈,便赌气不吃妈妈给我准备的早餐,妈妈看了可急了,因为怎么说我也不动筷。

她想了一会儿,脸上的表情从着急变得无奈,她叹了口气,严肃地说:“行!我们去外面吃,但你要吃的快一些。”我暗想:只要能去吃就行,我才不管你吃的快,吃的慢呢!

吃着碗中的拌面,我坏坏的想:“我偏偏吃的慢一点,你能把我怎么样,哼!我慢慢地吃,可把妈妈急坏了,她一个劲地催我,但看到我一点也不因她的话而加快速度时,她沉默了……

吃完早餐,已经七点五十五分了,我满意的笑了一下,走进校园刚好八点,看着妈妈匆匆离去的背影,我那时竟然丝毫不感到惭愧。如果那时我不坚持到外边去吃饭,妈妈难道会迟到吗?如果我不慢点吃,妈妈难道会被扣工资吗?如果我起床再早点,妈妈也不会因为没吃早餐而胃痛。

在事后细细的回想,才发现当时的我有多么不应该。我主动的向妈妈道了歉,原本以为她会骂我一顿,没想到她只是宽容的一笑。

在这个笑中,我体会到了很多很多……

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