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老爸爱的感悟作文 - 开学吧

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爱的教育好词好句及感悟大全(精彩20篇)

当我们来到这个世界,见到周围的每一棵树,每一朵花都是陌生的,疏远的。当我们慢慢的走进生活,热爱生活,你便与这一棵树,一朵花,一座城结了缘……下面是小编为大家带来的爱的教育好词好句及感悟大全,希望你喜欢。

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老爸爱的感悟作文

全文共 747 字

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他总是很细心的将瘦肉里的那一丝丝肥肉割掉,因为我不吃肥肉;他总是在我吃的菜里多放葱,不放蒜,只因为我讨厌蒜的味道;他总是在我的阳台上不停地栽花、草、各种植物,只因为我一句不经意间的话语。那个人,很爱我。

“上课要专心,一天很快就过去了,要多学点知识。”

这句话,是我从小到大听得最多的一句语句“经典名言”,他便出自于他。“你现在多学的那一点知识,就是为了以后生活的轻松。开心地玩是一天,开心的学习也是一天。这个道理,是他教给我的,无需语言,更多的是感悟。也是受他的影响,我特别爱看书,一有时间就看,不知疲倦的看。

“要学好,也要玩好。”

回家的第一时间就是做作业,无需家长的监督,这个习惯在他的念叨中不知不觉就形成了。他总是对我讲他小时候的事,他不介意我爬树,更不介意我玩泥巴等一系列与淑女无关的活动。他总是让我别丢掉童年,要玩好,但也要学好。我大大咧咧的性格便在这些“不介意”“总是”中形成,对于我的性格,他却是满意的。我不喜欢读死书的人,我认为我们要在玩耍中学习,在快乐中学习。就这一点,他深远的影响着我,让我忘不了他对我的重视,忘不了他对我的爱。

“勤快是一剂良药。”

嗯呢,虽然我非常非常赞同,可我就是学不太会,谁让他是一个勤快的烂好人呢?“顺便”“顺便”“顺便”这两个字总是我对勤快的他说的。果然,什么东西都是互补的。

那个爱我的人,那个为我不轻易说出的话语而去做的人,那个为我着想的人。每个人都有一个这样的他,他们都有一个共同的名字——父亲,但我更爱叫他爸。

都说女儿跟爸爸亲,我想也是这样的。他的一声声叮嘱,一句句“经典名言”都让我感受到了浓浓的爱意,就像怡口莲的太妃糖那样融化在我的心里,烙印在了我的心上。

爱是教导,爱是保护,爱是宽容,爱是放手。

父爱无私,老爸,爱老虎油!

[老爸爱的感悟作文

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篇1:读爱的教育有感400字

全文共 455 字

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在这个四年级上学期的寒假里,我读了一本很有意义的书《教育》。它给我的第一感触那便是爱。一个人不仅要学好文化知识,还要学习比这更重要的东西,那便是对祖国、对父母、对老师同学、对周围所有人的爱与尊重。

这本书中,最让我感动的是一个叫波列科西的男孩。他是一个铁匠的儿子,他的父亲经常喝得酩酊大醉,回家后,就无缘无故打他,还把他的书本扔得满地都是。他的脸上也经常青一块。紫一块。

当我看到这儿的时候,我心中非常愤怒。想着这世界上怎么会有这样的父亲。尽管这样,波列科西还是努力学习,深爱着自己的父亲。最终,波列科西用最好的成绩感动了他的父亲,他的父亲也从此悔改,成为一个勤劳的铁匠。这才是我希望看到得。

其实,各种各样的爱出现在我们的周围,只是我们没有体会到,也没有去珍惜,。老师对我们学习的关爱:同学间相互帮助的友爱:父母对我们成长的关爱……。今后,我一定要努力学习,尊敬老师,不辜负老师的期望。团结友爱同学,在家里多为父母分担一些家务劳动。力所能及地做一些好人好事,帮助需要帮助的人,把爱带给他们,让我们的世界充满爱!

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篇2:爱的感悟

全文共 583 字

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这是替我的一个朋友写的,这个刻骨铭心的五月,希望她能好好的。

我有一个幸福的家庭,我有可敬爸爸,有亲的妈妈,还有一个大我两岁的姐姐。可,在这个五月,都没了。

我第一次看到爸爸哭,他在我们两姐妹心里是一个多么严肃的人。可是,他哭了,很伤心。因为就在母亲节后的一个多星期里,妈妈走了,走向了天堂,不再回来。

这个消息来得很突然,让我不敢相信,可是我明白,此时的姐姐和爸爸也很难过,作为14岁的我不能再不懂事了,我得撑着。爸爸把妈妈的遗体从上海运回来,到家时,我的泪水又再一次的涌出,这个不争的事实,为什么?爸爸大斥一声,让我和姐姐跪着接待妈妈的回家,他哭了。我们一起哭了。

我以后是一个没母亲爱的孩子了吧。我想过陪着妈妈一起到天堂,很想,但还有爸爸和姐姐啊,他们呢?他们不能再失去我了呀!就算为了他们,我得活下去。

妈妈入土那天雨下得很大,泪水和雨水都冲刷着土地,可能是老天为我们而流泪吧!妈妈舒适地睡下了,头上添了好多的泥,好多。

之后,我后悔,心一直垂挂着,挂着。我连妈妈的最后一个母亲节也没给她过,连信息也没发给她,因为我忘了,我怎么能忘了呢?这是一种永远也弥补不回来的爱它也将成为我一辈子的遗憾。

为什么,老天,我只是一个孩子而已。我只得慢慢地承受着,我要幸福。为什么!

妈,在那边,你要好好的,女儿已经长大了。

五月,让我们多爱自己的家,也让我们在经历中成长。

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篇3:爱便是教育作文600字

全文共 506 字

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一天,我大摇大摆地走进小卖部,准备“大饱口福”。

“朱韵翰!”我望着她手中一沓一元的钞票惊呼,“你带了这么多钱!”

“只有16张!”她有意把钱向后掩了掩……

正当我俩聊得欢时,一只纤弱的手抓了抓我的衣服。

我诧异地转过头,一个六岁左右的小男孩儿,耷拉着小脑袋,手里捏着一张皱巴巴的10元钱,似乎想让我收下。我抓耳挠腮,不知道小男孩葫芦里卖的什么药:嘿,难道是上天送我肥肉了?不对,我前世没救过他呀?小男孩水汪汪的大眼睛里充满了焦虑,小手颤抖着,似乎又想让我出手相助。要我帮他买什么呢?我还在胡思乱想。

这时,身旁一位妇女(小男孩的母亲)挺身而出,为我解开了迷团:“小哥哥,这是你掉的10元钱吗?”

“不是,我从不带整钱!”我不假思索地回答。

小男孩眼中的焦虑再次被点燃,我好奇地打量起母子俩来。

“我们是不是捡到了10元钱?”

“嗯!”

“该怎么办?”

“交公!”小男孩毫不犹豫地回答。

“可这里没有警察叔叔呀?”

“那……”

小男孩支吾着,无计可施了。

我心头一颤:“这肯定是拾金后昧为己有的前兆!”

我咬了咬牙,只等着母亲将钱塞进腰包的一瞬间,上前阻拦,劝说。

她望着天空,似乎陷入了深深的回忆:“交给你奶奶,她是警察,你一定要用自己的钱!”

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篇4:关于国家安全教育心得体会校园安全教育感悟

全文共 9305 字

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国之古语:人命大于天!虽简单几个,却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今:从大的方面来说,国之盛状是“国泰民安”,人民是“安居乐业”;从小的方面来说,家人外出,也是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”。可见安全是人之根本,完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的校园,“安全”更似警钟长鸣,不能有丝毫松懈之处。作为教师,只有抓好安全教育工作,才能让学生安心学习,茁壮成长。自参加工作十年来,我对安全教育有如下几点小小的体会

一、校园的安全教育与教学质量必须双管齐下

正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样,若不“乐业”,能“安居”吗?同理,一个学校,学生以“学习”为主,学习是学生的“业”;教师以“教学”为主,教学是教师的“业”。抓好教学质量,培养学生良好的学习习惯,激发学生对各种知识的学习兴趣,让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书,爱查阅资料,爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。但须注意,中国是历经长久的科举考试,以及前期的应试教育,令许多人走入了“死读书,读死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练,虽然让教室里的孩子们变乖了,不到处惹事了,但低视力的、低能力的学生却是一大片。这是教育中的糟粕现象,我们应该抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”,“文能治国,武能安邦”,“文韬武略”等,以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展,无不说明了教育的多方面发展。因此,提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习——乐业,才会杜绝在校打架斗殴,无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。

二、必须规范学生的行为习惯

我国的教育家陶行知先生说过:“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格,显示人的魅力,体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方,孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。因此,作为教育工作者的我们,在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明,公平公正地对待,才能让孩子们“知荣辱,辨是非”,只有爱憎分明,才能营造良好的育人环境。

三、普法教育迫在眉睫

面对是非观念弱,荣辱感不强的学生,年龄的增大让他们对社会产生好奇感。在农村,由于一些家长的乱开玩笑的语句,更让孩子们带进了校园,不加辨别地说和做。给其他同学带来伤害。我觉得,学校应该定期开展法制教育,让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等,加强法律意识,安定校园环境。

四、亟待整顿的家长教育

在很多的家庭中,一是独苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,饭来张口,衣来伸手的溺爱现象随处可见,家长对孩子的教育更谈不上严格。二是父母天天沉溺于麻将馆,地主桌,对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁,两眼发困不能回家,还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧,也昏天黑地玩游戏,看图像;要么独守“空”房,饱一顿,饥一顿;要么三五成群,从这个山坡,浪荡到那个街角,打架斗殴没话说。三是留守儿童,公婆管其生活,却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重,不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。特别是放任自流性的家长,学生在学校闹事,教师请家长,家长“忙”,总请不来;教师家访,家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严重脱钩,加大学生良好行为习惯养成的难度。故,家长理应接受“培养孩子”的教育。

关于国家安全教育心得体会校园安全教育感悟篇2 About the National Security Education Experience Experience Campus Security Education Perspects 2

安全,一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校,老师们强调得最多的是安全问题;在家里,家长们说得最多的也是安全问题。在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。人的生命只有一次,因此,我们只有加强自身的安全防范意识,才能体现出生命的价值,才能让我们的生活五彩缤纷.

可是,又有多少人真正拥有这样的防范意识呢?一支未熄灭的烟头便让无数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康的,可为什么我国的“烟民”还是在不断的增多呢?有多少人知道,“烟民”的增多将意味着什么?意味着发生火灾的频率又增多了。有的人只为争取那一点点的时间,便不遵守交通规则,就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸;就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气,活力的生命停止了呼吸,离开了亲人,也永远的离开了这个美丽的世界。

最近我们都在学习安全知识,通过学习,让我学到了更多的安全知识,比如:在家用电时,应注意安全,家里没人时应关闭所有电源;炒菜时,应注意用气安全,若起火,不能往锅里倒水,应用锅盖盖住,防止火势蔓延;在过马路的时候,应注意交通安全,遵守交通规则;在拨打报警电话时,应按电话里的提示把问题说清楚,说具体,等等。 在大学校园中,最主要还是宿舍安全。宿舍最容易发生的事件便是过度用电或者不适当用电导致的火灾发生。在火灾中:发生火灾后要学会自救 :在火势越来越大,不能立即扑灭,有人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好,再冲出险区。如果浓烟太大,呛得透不过气来,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身体尽量贴近地面行进或者爬行,穿过险区。当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应保持镇静,设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况,采取以下 几种方法脱离险区。一是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯,人们应熟悉通向消防梯的通道,着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。二是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索,可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条,拧好成绳),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下。三是如果被火困于二楼,可以先向楼外扔一些被褥作垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离,更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上,那就千万不要急于往下跳,因距离大,容易造成伤亡。 四是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上,耐心等待消防人员。

其实,只要每个人在生活中都多用一点心,做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样,这些事故的发生频率将会大大降低,才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。

关于国家安全教育心得体会校园安全教育感悟篇3 About the National Security Education Experience Experience Campus Security Education 3

生命是最值得永远珍惜的,幸福是每个人人生的追求,安全是一个需要植入我们大脑的警示灯。有一个健康的生命,在安全的环境下生存其实就是莫大的幸福。安全的重要性说的太多,其实只有当自己深处困境中才会感觉到安全对我们原来如此重要。《大学生安全教育》这门课程系统全面的向我们介绍了安全相关的知识,让我们认识了解身边的不安全因素,从而去避免不安全事故的发生,同时也介绍了发生不安全事故后的解决处理办法,这些关乎每个人的切身利益,我们必须认真学习和领悟,并能在实践应用学到的知识来解决实际问题。这门课交给我们知识,向我们传递的是对生活的热爱和对生命的珍视。

经过几年的学习,随着自己年龄的增长,对安全,对生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本钱,健康是生命的基础,没了健康就没了完整的生命,没了生命任何事就无从谈起。《大学生安全教育》不仅仅是一门课,更重要的是给我们传递一种思想,一种珍视生命的感悟,一颗警钟长鸣的心。通过学习真的是我们受益匪浅。

社会是多元的,纷繁复杂,我们身处其中时时刻刻都有可能发生意外。出门过马路,开车,逛街,又或者跑步、打球,这都存在不安全因素。作为当代大学生,我们也许不能了解真实的社会是什么样子的,但能明显感觉到现在的人心躁动,各种社会问题集中出现,人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说,每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀的案例越来越多。社会上参加游行而实施打砸抢烧行为的人也不在少数。面对这样复杂的局势,作为大学生的我们给何去何从。要有自己心中的一根准绳,时刻警醒自己该做什么而不该做什么。

在校园里,我们要注意的无非是防火、防盗、安全用电这些最基本的安全事项。在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。

也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生理的全面健康。

在大学或许困扰很多人的便是情感问题,这里面也有很多关乎安全的。爱情是一个古老而又常新的话题,爱情就像一件高妙的艺术品,无论怎么研究也难穷尽其奥秘。处于青春期的我们身心正在走向成熟,性生理和性心理都有明显变化。但是只有在正确处理自身心理、与他人交往的心理、与恋人相处的心理才能健康成长。作为大学生需要端正恋爱动机,树立正确的恋爱观,发展适当的恋爱关系。尽量找到志同道合的爱情,并能够摆正爱情与事业的关系,重要的是懂得爱情是一种责任和奉献,而非儿戏。能做到这些基本就能保证爱情和学业有序健康发展。

另一方面,由于校园里恋爱受到许多因素的制约,因而在追求爱情的过程中,遇到如单恋、失恋、爱情波折等种.种挫折是在所难免的事情,其中失恋是最严重的一种挫折。所以,我们还应培养一定的承受能力,受到挫折能够合理疏导情绪的能力,将对自己伤害降到最低。生活中也许会遇到很多类似的挫折,都应该勇敢面对,保持积极向上的心态。

只有创造出安全的环境生命才能永葆活力,受到安全因素的威胁或伤害以后生命就会不再鲜活甚至不复存在。我们都知道生命只给每个人一次机会,失去了就不会在有,而一旦失去其它的东西也随之消逝。其实,人们所做的一切都是以人为本的,没有了人也就没有了社会,没有了世界。也更不会有幸福、享受,有幸福的家。安全与我们生活息息相关,与生命息息相关。

通过学习《大学生安全教育》这门课程,我对安全更深刻的认识和体会。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必须要防范在先、警惕在前,必须警于思、合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩!世界因为安全而和谐!

关于国家安全教育心得体会校园安全教育感悟篇4 About the National Security Education Experience Experience Campus Security Education 4

这学期我学习了《大学生安全教育》这本书,对相关安全知识有了一定的了解;课上老师的精辟讲解和与同学之间的热烈讨论使我对大学生的安全有了更深入的体会。

书中主要内容包括饮食安全、学习安全、交通安全、人身安全、财产安全、网络安全、心理安全、国家安全以及救护知识等。本书从法制安全入手,由近及远、深入浅出,并且从当代大学生的实际情况入手,细致讲述了安全教育对大学生的重要性,也通过实例向我们传授了一些安全知识,引导我们更好地保护自己的生命财产安全,更好地适应大学生活,更好地融入社会。

法制安全。当代大学生大多数已经成年,在法律上负完全的法律责任,因此我们更要注意的言行,坚决不违反法律,对他人的违法行为在时机成熟时要予以坚决地制止。法制安全,于我们而言,关键是在我们心中树立起法律的权威,发自内心地去学习、了解、敬畏法律。更要明白我们已经不是小孩子了,一言一行都必须在法律允许的范围内。只有树立起成人的思维,才能更加深入地了解法律。

学习安全。此类安全往往是被我们所忽视,也常常得不到重视,但它时刻在我们身边。学习安全,主要体现在一些课外实践和科学实验方面。在进行相关活动时,我们应该严格遵守相关的操作章程,不要为了快而铤而走险。正所谓不怕一万就怕万一,把学习安全牢记心中,在平时的学习中发扬严谨的作风,守卫我们学习。

运动安全。此类安全主要体现在体育活动或体育赛事中。在锻炼身体或体育课前,我们应该做好充分的准备工作,避免由剧烈运动所引发的受伤事件。在运动中如果感觉身体不适,不要强撑,要立即放缓自己的运动节奏,进行调整;严重的需要立即去医院进行检查。我们还可以了解一些运动常识,诸如因运动引发的伤情,借此可以对自己的身体有一个较为全面的了解。

饮食安全。此类安全与我们息息相关。在现今学校食堂的饮食安全标准有了很大提升的情况下,我们可对学校的饮食安全大可放心,但也不能掉以轻心,在出现身体不适时,应立刻检查。对于校外的小摊,饮食质量得不到保障,应尽量避免在小摊上就餐。在平时一些食物的搭配上也要注意,可通过相关权威网站了解相关信息,避免因吃错食物引起食物中毒。在超市购物时也要留意食品的保质期。

人身安全。人身安全可以说是我们最基本的安全,只有活着才能体会世间百态。对于人身安全,我们应该做到黑夜不到僻静的地方,外出游玩应该做好相应的准备,带上一些应急的设备等。对于突发的灾难,我们应该冷静分析,避免急躁,还可以学习一些求生知识。

财产安全。俗话说“钱不是万能的,但没有钱是万万不能的”,在财产与生命面前,生命是最为宝贵的。在遇到如抢劫、盗窃等事件时,应该冷静,用自己的智慧击退犯罪者,实在不行时最好化財消灾,万万不可以自己的生命为赌注。对此也要留意一些诈骗分子,我们可以通过网络了解一些诈骗的常用手段,做到身处事中胸有成竹,及时化解危机。也要留意自己的账号安全,诸如银行卡、QQ账号等应该加强保密措施,避免被不法分子利用,造成不必要的损失。

网络安全。网络安全关键是一些网络病毒和不良信息的传播。于我们而言,应该加强对自己电脑的保护,定期检查、维护、更新等,在使用U盘等设备时也要留意病毒等不确定因素。在网络上发表言论应该正当合理,不能侵犯他人的合法权益。在遇到如人肉搜索等情况时应该及时与警方联系。对于网络上的不良信息,应该坚决抵制,坚决举报,从自己做起,净化网络环境。

心理健康。当代大学生或多或少都有一些心理问题,比如考试失利,情感问题等,这些都是潜伏我们身边的危险。我们应该树立正确的心理观念,了解相应的发泄手段。在遇到一些烦心事时可以和朋友攀谈,也可以通过其他手段调整自己的思想状态。在觉得同学或自己无法解决时,可以找老师或心理咨询师寻求帮助。总之就是不要自己一个人承担太多,时间长了,自己的心智总是会出问题的。

求职就业安全。这点与我们虽说很远,但也是必不可少的。在此过程中重要的是防止自己被骗,或者遭人报复。在应聘时应该对公司有一个大概了解,不能盲目听信传言;也要注意这是一个竞争激烈的场所,时刻小心才能不落入竞争对手圈套。

社交活动安全。在网络发达的现在,大学生或多或少都认识一些网友,自然也会有何网友见面的时候。在实在不能拒绝的情况下与网友见面,应该避免独行,最好与自己的好友一同前往,对于见面地点应该选择人流量大的公共场所,在见面过程中也要时刻保持警惕。对于日常生活中的社交,应该注意礼貌。

消防安全。在大学消防设施完备的今天,我们应该了解一些消防常识,学习如灭火器、消防栓的使用方法;并且自己不使用违章电器,发现他人使用时也要及时劝诫。在面对火灾时,应该保持冷静,不能惊慌失措,迅速规划自己的逃生路线以及做好相应准备。

交通安全。如今大多数大学生都成为了低头族,对于交通安全很可能在低头时忽视。我们应该努力改正这一坏习惯,对自己的生命负责。在大学生考驾照盛行的今天,我们在使用交通工具出行时也要严格遵守法律法规,不能酒后驾车,醉酒驾驶等。

安全救护常识。学习一些救护常识能够让我们更加冷静地处理突发情况,减小不必要的损失。安全救护常识在很多情况下都是对自己、对他人的一种应急处理,在使用时切不可把其当做金科玉律,应及时联系相关医疗机构,自己顶多做一点应急处理。

公共安全。公共安全可谓与近年来盛行的恐怖主义相呼应,也和一些恶性犯罪事件相呼应。在遇到此类事件时,应该极力保持镇定,以保障自己的生命安全为前提,利用身边一切可利用的物品来抵抗袭击,之后应该立即寻找安全的藏身地点。当然,大学也是思想正在成熟的一个阶段,我们应该抵制不良信息,抵制邪教,洁身自好,做一个守法的好公民。

关于国家安全教育心得体会校园安全教育感悟篇5 About the National Security Education Experience Experience Campus Security Education Perspects 5

安全教育是一个永久的话题,安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。安全事故的教训是深刻的,事故的代价也是非常高昂的,同学用自己的生命为代价,给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。在现代的大学生群体中,每年都会发生一系列的安全事故,造成大学生们的生命财产损失,究其原因,大学生虽然是一个素质相对较高的群体,但多为独生子女,从小生活环境较为优越,习惯依赖父母,自理自立能力较差,且大都自信自我,安全防范意识及承受挫折的能力不强,易造成自杀,犯罪,及生命财产受损的情况。为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐得过每一天。

所以,这次的安全教育课让我受益匪浅。通过这次安全教育的学习,主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护和饮食安全等方面的问题:对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生理的全面健康。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过这次安全教育课的学习,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

大学生安全教育包括很多方面,有些方向离我们遥远,我们所能做的更多是关注自己周围的事情。通过这次安全教育课,我注意到了一些平时忽略掉的细节。像寝室是否关门的问题,

有时候自己也一样,觉得只是出去一会儿,不会有什么大事发生,但也许就是瞬间的大意可能给同学或自己带来一些不必要的麻烦。以前,同学和我说过这样一件事。寝室都要熄灯,他们同学烧好水之后,插头没有拔,第二天早上来电,烧水的东西都给烧红了,幸好被及时发现。作为学生可能不太支持学校不许烧大功率电器,觉得不方便。像我同学这样真的是想一想都觉得后怕,有些事可能你会觉得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些时候我们可能会因为某些问题困扰,其实是自己太钻牛角尖。经常看见报道上关于大学生自杀的事情。生命只有一次,就那么容易放弃吗?死只是自己的一时之快,留下的苦果却要至亲的人去尝。人怎么能这么自私呢?不管遇到什么困难,都是上天赐给的礼物,尽管包装不华丽,拆开后却别有一番心意。有时候我们因该想开点,才会更加的快乐。

上了这次安全教育课,更多的感受是注意自己,注意细节,注意他人,才能最大可能的减少某些不必要发生的灾害。还有一点小感想就是,老师讲的太恐怖了。也许我们这个世界本身就很恐怖,但是好人任然存在,因为我们每个人都以做好人的潜力。在我们防止灾害的同时,也要相信幸运。这样才不会对社会太失望。感觉保卫处的老师好辛苦哦!为了保证全校学生的安全,牺牲了他们许多个人时间,在这里向所有为学校安全工作奉献的人说一声谢谢!学校每年在新生入学的时候都会有很多不明情况的新生被骗。学校在让助班告他们提高防患意识的同时在学校显眼的的放树立防诈骗的公告牌,像寝室进门口、领取东西的地方。让他们一进来就做好准备,提高自己的安全意识,防止财产损失。大学生安全教育让我学会许多的安全知识的同时提高警惕。不管是在学校、实习、找工作或是在打暑假工的时候都保持一颗时刻准备的的心,防止自己的财产、安全、权利受到不应有的侵害。

我们还可以把自己学到的东西像周围的家长、亲戚、同学进行宣传,提高大家的安全防御措施,只要先提高自己小家庭,那么我们整个的社会大家庭也会不断的进步。

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篇5:爱的感悟作文800字

全文共 859 字

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寒假里,一个明媚的早晨,缕缕阳光洒进屋内。我随手从书架上取出一本书——《草房子》,饶有兴致地读了起来。

《草房子》讲述了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的小学生活。书中出现了许多人物,作者以生动鲜明的语言,将各类人物的精神性格、心理气质展现得淋漓尽致:倔强的秃鹤、高傲的杜小康、乐观的桑桑……但令我印象最深的还是第四章“艾地”中的主人公秦大奶奶。

秦大奶奶无儿无女,丈夫因劳累永远地睡着了。不久,秦大奶奶的麦地被征用,办起小学校。可她硬是不肯搬走,誓死要守住土地,政府软硬兼施,但还是失败了。除了桑桑,当时的人都觉得秦大奶奶十分倔强、不可理喻,都很讨厌她。直到有一天,秦大奶奶看见一个小女孩落水了,奋不顾身救起她,差一点儿老命都没了。从那以后,大家对她都非常亲切。可这样温馨美好的日子没过多久,就传来秦大奶奶去世的消息。秦大奶奶是因为救一个掉入水中的南瓜,不幸溺水身亡的。

土地、爱亲人,甚至超过了爱自己!

再看看生活在城市里的我们,会像秦大奶奶那样爱他人胜过爱自己吗?不会!我们是自私的,恨不得全世界的人都围着自己转。别说南瓜掉进水里了,就是一个老奶奶摔倒闪了腰爬不起来,我们都可能当作看不见,不扶一把。心里会想:我还小呢,会有大人把她扶起来送医院的,跟我没关系。而自己哪里磕了一下,爸爸妈妈就该“理所应当”地百般呵护你,让你好好养“伤”。在我身上就发生过那么一次。

那天,爸爸带着我去钓鱼。来到鱼塘边,看到一条在岸上、腮帮子还在动的小鱼。我猜测是钓上它的人看它太小了,就把它丢在一边没扔下河。我在一旁看着,却丝毫没有想将小鱼扔下水的念头。爸爸观察着我的一举一动,终于忍不住对我说:“你为什么不把它放生呢?”我很是奇怪:“别人是故意把它放这儿的,放生干嘛?”“它是条还未长大的小鱼,你怎么一点爱心都没有!”说着就将鱼儿放入水中。现在想起来我真是太没有爱心了。想到这儿,我更加佩服秦大奶奶的无私大爱了。

《草房子》,它能唤醒人心灵深处最纯真、最善良的一面,值得我们读十遍、二十遍,由此能得到许多感悟。我得到的是爱的感悟,那么,你呢?

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篇6:爱的教育小学生读后感感悟

全文共 577 字

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感悟爱的魅力》

《爱的教育》一书的内容讲的是一个意大利四年级小学生安利柯在一个学年十个月中所记的日记,记录了他在家庭、学校、社会的见闻。

爱是这本书的主旨,爱如空气,将我们包围,正因为它无影无形而总被我们忽略。父母的爱,老师的爱,同学的爱,无时无刻不在我们身边。书中父母对“我”无微不至的关怀,老师无私伟大的教诲,生病时同学的关心陪伴……让我们感动不已。

书中的一个个小小的故事,不仅使书中人物受到熏陶,同样让我也被其中所体现的强烈感情而震撼。

在一月的描写中从父亲和母亲各自写给“我”的信中可以看出父亲教导“我”热爱自己的祖国,母亲期盼“我”能保持虔诚的信仰,成为一个品德高尚的人。在七月《母亲的最后一页》的描写中“那关着的窗,有着小花园的朴素的白屋,是你知识萌发的建筑物,将在你心上明显地浮现出吧,你将终身不忘,我愿你不忘记呱呱坠地的诞生地”!写出母亲对“我”的期盼,愿“我”不要忘记学校。

在现代教育中,不管是学校教育还是家庭教育,“爱的教育”都应该是其核心,是其基础。有了“爱的教育”,我们才会用一种纯真的眼光去看待这个社会,才会以感恩的心态面对这个复杂社会中的一切。受过“爱的教育”的人,才是健康的、完整的、合格的人,而由这样的人组成的社会才是和谐的社会。

相信读过《爱的教育》的人的会被书中所描绘的社会所吸引,我想,这应该就是《爱的教育》的魅力所在吧。

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篇7:爱的教育作文800字

全文共 890 字

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今天,我在家里收拾东西,偶然翻到一张旧报纸。出于好奇我浏览了一下上面的内容。这张旧报纸用了一个整版登出了一组消息:“一名9龄女童身患白血病急需巨资治疗”、“近百名好心人慷慨解囊捐助病女”。我再一细看照片,捐款的还有不少小学生。由此,我又想到了一件事。

在我上一、二年级时,我中午都要去一位赵奶奶家吃饭。她对我们很好,有一天她做了一些好吃的菜给我吃,这些菜有荤、有素,营养搭配十分均衡;寒来暑回,几年如一日;她辅导我们作业、听写、报词一丝不苟。赵奶奶有一个外孙女,平时经常和我们一起玩,身体看起来很健康。可是,有一天,我无意中得知赵奶奶的外孙女得了白血病,大为震惊,她的外孙女前几天还在和我们玩呢,怎么。。。。。。我来不及多想,赶快告诉妈妈这件事。这次,我做出了一个前所未有的举动……从自己的压岁钱中取出了五百元钱捐给赵奶奶。虽然我知道,这点钱对病人的医药费来说简直是杯水车薪,但这也是我力所能及的事,是我的一片心呀!

以前,我经常看到一些孩子只顾自己玩儿、糟蹋钱,不认真学习,也从不帮助有困难的人,把祖训忘在脑后。他们的爱到底到哪去了呢?

不过,这只是以前的情况,现在这种情况在我们身边已经开始逐渐减少。我们的爱心,又回到了自己身上。

去年底,印度洋发生了百年不遇强烈的大地震,接着又引发了印度洋地区的大海啸,规模之大,范围之广令人难以想像!因此,南洋有近20万人伤亡,被海啸侵袭过的地方简直惨不忍睹,损失惨重。在此情况下,全世界人民纷纷慷慨解囊捐款。我们学校也不甘落后示弱,立即组织了一次“为印度洋海啸受灾人民捐款”的活动。全校同学都踊跃捐款,一个早自习下来,已收到捐款5万多元。这些钱有一叠叠的百元大钞,有零碎的毛票;还有大大小小的硬币。它们都是我们小学生自己的压岁钱、零花钱,能把它们毫不吝啬的捐出去,可见我们的心已经开始被爱一点点灌溉。

我们中国孩子的情感是十分丰富的,而且充满了爱。在我心目中,爱不仅仅是对某一个人的,它可以是对某一个生物、物品,甚至是一个群体。当你的爱释放出来的时候,你的心会感到有一股暖流流过,你的心就像充满阳光一样,令你的心情变得无比愉快,会让你感到幸福。

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篇8:关于爱的感悟的作文

全文共 814 字

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那年,兰花还未开放,夏天的雨就迫不及待地下个没完,淅淅沥沥打在屋檐上悬成晶亮的水帘,或者伴着疾风斜斜地砸到路面上。似乎在嘲讽我。

在我小时候,母亲带我去了一个山区的学校。还记得那是一个没有月亮的夜晚,看着这静谧的山村,看到那一团团湿漉漉的橘黄的灯影,看上去像是月亮生出的金发婴孩,是那么的鲜润明媚。妈妈问我:你觉得这里的留守儿童生活的快乐吗?当然不快乐。母亲问我为什么,没有父母的,那些孩子生活就没有人陪伴,有痛苦就没有人倾诉了啊。终归是我妈妈,早就猜到她要说什么,我同意你在这里支教,不过前提是支教的过程中不许和家里任何人联系。母亲也是一个智慧人。于是带着一身的尘土,简单吃了些东西,洗漱后睡下,已是深夜,路途的劳顿,并没有使我立刻入睡,不过母亲也一样。

太阳升起了,母亲把翠色的布制窗帘稍稍拉出一条缝隙,让阳光透过那狭小的空间挥洒在室内灰白色的仿瓷地板上,连同我朦胧的睡眼一同照亮。我知道明天母亲就会奔赴她的岗位,而我明天也将开始新的学年。母亲在我临行前的话也是颇具韵味,孩子,你要记住,所有的圣典与荣耀,不过是一季的盛花,会转瞬间付与流水,只有保持内心中最初的思想,才会长存。是啊,很久之前,就在母亲的日记里我很早就找到答案。就像是雨露,虽不及阳光遍及每个角落,带来无尽的光和热,但正因为它少有的出现才显得更加可贵。母亲的举动为我扣上人生一颗价值的纽扣,陪着我完成自己的愿望。

当我重新站在那条宽大的泥泞路上,母亲就站在起点望着我,我从未感觉她是如此地苍老。路两旁草丛间晶莹的露水组成了一片搁浅的潮水,感觉像是经历着一场巨大的离别……

就像母亲独自一人走在泥泞路上,雨水将她的脚印填饱,我不知她是否会在瞬间决定转过身子回来亦或者躲着我平复自己空虚的情绪和软弱的身体前往支教的路途,实现自己的梦想。直到母亲的身影完全消失在我的视野,我才依依不舍地转身,回到外婆家,随手拿过一张纸,一条一条地撕着,丢的满地都是。

[关于爱的感悟的作文

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篇9:爱的教育作文1000字

全文共 987 字

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走在洒满阳光小路上,我的脚步显得分外轻盈,不知为何,突然,我就将脚步放慢了,悠悠的踱步着。

又一刹那,我愣住了,这样的画面浮现在我的眼前:一位衣着破烂的老爷爷瘫坐在地上,头发蓬乱极了,一缕缕白发杂乱无章地列在头顶,有点脏乱的感觉。老爷爷面前的地面上铺着一张布,上面挂满了密密麻麻的文字。原来这位老爷爷是个空巢老人,孝顺的女儿在前些日子因车祸去世,儿子对他不管不问,要走所有财产后,便把老人家扔在街头。老爷爷没有办法,只得乞讨。周围很快围满了人,对老爷爷指指点点:有出谋划策的,叫老爷爷把儿子告上法庭;有打抱不平的,说爷爷的儿子不是人;有幸灾乐祸的,说老爷爷活该……不管周围的人越聚越多,老爷爷的盆子里仍空空如也,不见捐款。我手上的十元钱湿了,我的手一直在冒汗。

正在这时,我的心头涌上一股血,来到爷爷的面前。我向爷爷鞠了一躬:“爷爷,对不起,我身上只带了十元钱,帮不了你太多忙,但请你收下!”说完,我将钱递给爷爷。有人连忙劝说:“小姑娘,拿走吧,这钱没必要给,别多管闲事!”我听了,转身走向那位大妈:“阿姨,请收回您刚刚说的话,谢谢你的一番好意。但我认为,一个人如果连这点心都没有了,还算得上是一个完整的人吗?”我的语气愤愤不平,把在场的人都惊住了。很快一位叔叔走上前来,接话道:“了不起!”边说边鼓了鼓掌,“孩子,你说得对。就冲你这句话,我一定献爱心!”随即抽出了两张“土豪金”递给老爷爷。“这人可真阔气!”立刻有人评论道。那位叔叔听了,便说:“爱心是不分多少的,相比这个小姑娘,我越发羞愧。她捐出了自己带出来的所有钱,救济老人家。而我因有事在身,不得多捐,不然,我连整个皮夹都放进盆里!”“好!”大家齐声叫道!“如果这世上连爱心都没有了,这个社会将会成什么样子?”我问道。“只要利益和金钱的社会不好!”又出现了正义的化身。“对,到那时,人与人之间毫无爱可言,只有冷漠和斗争多不好。”“还会让社会风气变差呢!”又有几位好心人发表了自己的看法。“同志们,让我们人人献出一点爱心,为了帮助老人家,为了使这个社会更加美好!”最后那叔叔做了总结。

大家听了,个个拥上前来,掏出钱救济老爷爷,嘴里不停地喊着“为了使社会更加美好”的号子。不一会儿,爷爷的盆子里塞满了钱,装满了颗颗爱心。老爷爷不再愁眉苦脸,感激的泪水溢满眼眶,不住地说道:“谢谢好心人!”我的脸上绽放出的灿若桃花的笑容……

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篇10:爱的感悟作文

全文共 783 字

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山是水的肌肤,水是山的血脉。山水相映,阴阳相合、天作之美、心有灵犀,山水相绕,平安年年。父如山,母爱如水,山是孩儿的天,水是孩儿的地,天地间捧起一个欢乐的人间。孩儿是山的笑,孩儿是水的花,笑靥如花,永远是山水的向往,山是孩儿的胸襟,水是孩儿的胸怀,胸襟宽阔,教儿不忘奋争路;胸怀温柔,教儿不忘养育恩;孩是山的呐喊,孩儿是水的召唤,山海倘佯,水贱笑声;孩子是山水的一个温馨世界,山水是孩子的一个呵护港湾。

父爱如山,母爱如水。太阳般的执着,月亮般的清澈,各自有各自的语言和疼爱方式。给孩子创造一个家营、一个愉悦,缔造一个未来。太阳般的伟岸,花枝般的温柔,沉默语言藏着深沉的爱,芳香的惦记藏着无私的情;微风般的和煦,白云般的轻绕,拍却孩儿身上的尘土,漂洗孩儿身上的污点。缓缓柔情,恋恋亲情,拾暖一颗受冷的心,拯救一个远离轨道的灵魂。

父爱如山,母爱如水。没有哪座山拒绝披绿,没有哪条河流拒绝流动。山间的每一株花草树木都是山的心爱、山的挚爱,山很辛苦,山很富有,山很满足,看着花儿开,看着树儿长,纵然苦劳也欣慰;山里的每条流动的鱼儿,都是山水间的爱恋、痴恋和依靠。水很忙碌,水很苍老,但水很愉悦,很满意,看着鱼儿游,鱼儿蹦,纵然苍桑也遗忘。

父爱如山,母爱如水,雾霭薄薄地笼着星空,披着汆被,看着孩儿熟睡的脸,星儿轻轻哼着摇篮小曲,拍着小花被在雾的柔软下看着孩儿熟睡的模样,雾与星空守着孩儿的夜,听着孩儿的梦呓,微微的轻叹,生活的重轭,心的资料。

父爱如山,母爱如水。父亲总寡言,母亲总唠叨;沉默的不必须不爱,唠叨的不必须刻薄。惟愿孩儿好生活,惟愿孩儿好成长,惟愿孩儿好平安。父亲有父亲的表达,母亲有母亲的表露,有时的溺爱是爱的眩晕,有时的严厉是爱的明智。孩儿的懂事是父母的.爱之山,孩儿的发奋是父母的爱之水。他们用山水般的柔情疼爱孩子,是期望孩子用山水般的情怀钟爱这个世界。…

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篇11:读爱的教育有感700字

全文共 741 字

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六年级了,书橱里的书琳琅满目,许多书的内容已经淡忘了,唯有这本《教育》给我的印象最深刻。

《爱的教育》是一本献给九至十三岁小学生的书,由亚米契斯呕心沥血、耗时近十年完成的。本书通过一个小学生记日记的形式记述了一个小时的所见所闻,反映了社会各个阶层的状况,以高尚的爱心情感联系在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷,带给我们爱与美的享受。

《爱的教育》让我懂得了要勇于承担。《爱的教育》中的卡洛斐玩的雪球不小心砸到了一位老人的眼镜,镜片碎了,扎进了老人的眼睛里,老人眼睛严重受了伤。许多人举起胳膊似乎要打这个伤人犯,面对群情激愤的画面,卡洛斐依然坚定地站出来承认自己的错误,还把自己心爱的邮集送给老人作为赔礼。看完这个故事,我想到了自己。以前老师表扬我,我心里非常开心,但一旦我做错事,我会想尽办法隐瞒。当老师批评我时,我立即会心怀怨恨。读了《爱的教育》后,我只要犯了错,就会有勇于承担并且改正错误。

《爱的教育》让我明白了要永不言弃。斯带地,长相不太好看,有坚忍心,学习刻苦,爱读书,自己买了很多书,在家设了个小小的图书馆,曾带安利柯去参观过。他通过自己的努力获得了学校的二等奖章。想想我,考不好就会灰心丧气,就想着放弃,真不该。现在我考不好就会更加努力向上,争取下一次取得好成绩。

《爱的教育》让我懂得了要乐于助人。在那座女子小学外,一位扫烟囱的孩子因袋子坏了而丢掉辛苦赚的钱。几位善良的女学生你一枚我一枚地给他凑足了钱,那个画面感动得我泪水涟涟。我以前看见路边那些可怜的要钱人,我总会以厌恶的目光看他们,并迅速远离。如今想起来,我好惭愧。我以后看见那些需要帮助的人,一定要献出自己的一份力。

我爱《爱的教育》,读它时,我无时无刻不接受着爱的教育。我觉得这是每一个成长中的孩子都必须读的书!

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篇12:读爱的教育有感600字

全文共 687 字

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,是人类最美好最珍贵的情感。尤其是父母的爱,对子女来说,更是一笔丰富的精神财产,它将时时鞭策下一代,鼓舞下一代,陪伴下一代走向通往成功的路途。请不要认为我现在正突发奇想,这可是我读了《爱的教育》一文后对爱的深刻认识。

来,让我们远涉重洋,走进这些异国儿童的生活,用一颗真诚的心。和别人相处的时候,首先尊重他人就是尊重自己,才会得到快乐。

生命的长河,慢慢悠长。蓦然回首,有些感到,珍藏心底——也许只是师长一句朴实的话语,却如畅饮甘泉,心灵澄澈而明亮;也许是朋友一个轻轻的拥抱,却如感受海风,身心纯净而宽阔;也许只是陌生人的一个微笑一个眼神,却让人重拾勇气,鼓起远航的风帆…

爱是生命的火焰,没有它的世界一片黑暗;爱是鲜艳的花朵,赏心悦目,沁人心脾;爱,可以创造奇迹。

世界上如果没有爱,就如同花草没有雨水的浇灌,鱼儿没有河水的滋润,鸟儿没有栖息的家园。那么,为什么不奉献一份爱心呢?哪怕是一个鼓励的眼神,一句关怀的话语,都足以让人感到温暖,看到希望。所以,人间处处有真爱,真爱时时暖人心。爱拉近了人与人间的距离,点缀、充实了我们的人生。拥有爱是幸福的,而乐于奉献也能让人感到快乐。我们应时刻记住:赠人玫瑰,手有余香。

童年的时代更是多姿多彩,犹如一本隽永的小书,当你拂去岁月的清尘,轻轻翻开书页,你会发现一份感动,一份真诚,一份天真,一份执着,好似一个个跳动的音符。

爱可以启迪爱,快乐能够繁衍快乐;乐于奉献,人生才会美好充实。

《爱的教育》让我感到人与人之间的真诚理解和相互关爱,诠释了爱的真谛。同学们,让我们时时刻刻牢记爱的真正含义吧!它会使我们生活变得更加充实、更快乐、更有意义。

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篇13:读爱的教育有感600字

全文共 655 字

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教育》这本书中的《爱国》是父亲写给安利柯的信,信的主要内容是:安利柯,我为什么爱意大利,因为我的亲人,我的祖先,我的出生地,我的血液,我所说的话,所读的书都是意大利的,在我周围的伟大的人们,在我周围美丽的自然以及我所见、所爱、所研究、所崇拜的一切,都是意大利的东西,所以我爱意大利。外国人如果对于我国有无礼的言语,怒必从心突发。你不能做卑怯无耻的行径,将来你为国而战,不能偷生而返,我愿见你平安凯旋。

爱国,顾名思义就是爱一个祖国。爱国,是中华民族永恒的主题;爱国,是每个中国人真挚永恒的情感;爱国,是一种责任,也是一种义务。

读了这封信深受感动,我做为一个中国人,通过旅游和在课本上学的,了解到祖国的安定团结,繁荣富强。如雄伟壮观的长城,云奇山异的黄山……新闻热播的港珠澳大桥,成为世界之最,还有世界瞩目的飞天事业……所以我爱我的祖国。

革命先烈用鲜血为我们换来了现在的新中国,才有了我们现在这么好的学习环境。因此,我要从身边的小事做起,爱父母、爱老师、爱同学、爱学校……只有付出、传递这些“小爱”,才能汇聚成祖国的”大爱”。我做为一名学生,记得上三年级时,我还不太懂事,上课经常开小差、说话,不认真听讲,老师不得不停下讲课来批评我,耽误了大家的时间,还让老师着急。我慢慢长大,明白老师辛辛苦苦备课,我不好好听课,就是不尊重老师,不爱老师,我要改正这个错误。

为了我们的国家,我们现在必须好好读书,珍惜现在的大好时光,以优异的成绩来回报我们的老师,将来为祖国多做贡献,为祖国添砖加瓦,让我们的祖国更加繁荣昌盛。

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篇14:推荐一本书爱的教育作文500字

全文共 583 字

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一本好,就是一盏灯,照亮前进的道路,走向无尽的未来。今天,我要向你们推荐一本充满着的书——《爱的教育

《爱的教育》是意大利著名教育家亚米契斯的代表作品,作者以日记的形式创造了这本书,每隔几篇文章就会有一个长长的每月故事。

这本书的每一个平凡小故事都告诉了我们大道理,这本书中含着师生之爱、父子之爱,同学之爱,这本书中告诉了我们什么是该做的,什么是不该做,什么是对的,什么是不对的。书中的主人公安利柯、“小博士代洛西、“小英雄”洛贝谛、爱帮助人的卡隆,可怜的奈力、小石匠、衣着华丽的瓦梯尼……他们每一个人都告诉了我们:只要人人献出一份爱心,世界将会更加美好。

书中有一个故事情节让我印象很深刻:那天是一个卡隆班里的新生的母亲的生日,他家很贫困,他为他的母亲亲手画了一张生日贺卡。但是,下课的时候不知是谁撕了他的贺卡,眼见明天就是他母亲的生日了,他很着急。卡隆看见了这一幕,下课也不玩了,只见他拿着画笔在一张纸上涂涂写写。第2天,出现在那个新生眼前的是一张新的生日贺卡。这是一个多么平凡的小事呀!可是,卡隆的帮助给了那个新生极大的安慰,也让我深深感动。

像这样的故事,这本书还有很多。《爱的教育》告诉我们:要宽容他人,理解他人,帮助别人。在别人伤心时,你能伸出你那双温暖的手,给别人一份安慰,告诉我们大家,只要人人献出一份爱心,世界便会更加美好,请大家记住“世界充满爱”。

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篇15:爱的感悟

全文共 375 字

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,一个多么熟悉、温馨的字眼。在每个人的心目中都有一份纯洁的爱。爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会感受爱。而我读了《爱的教育》这本书后才真正领悟了爱的真谛。

《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍,吸引我的并不是其文学价值有多高,而在于它那平凡而细腻的笔触下所散发出来的爱的力量。

爱像空气每天在我们身边,因其无影无形才常常被我们忽略,常常听父母喋喋不休:过马路要小心车、别喝生水要喝开水、写作业身体要端正、要少玩电脑……鸡毛蒜皮的小事被他们说得象到了世界末日,要天塌地陷了似的。忽一日远行,久离父母才豁然明白我的生活不能缺少这些叮咛,因为它的意义已经融入了生命。爱就像是一次没有尽头的旅行,只有运动才能使其生活充实起来。

爱可以使人茁壮成长,爱可以给予人温暖,爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头。让我们感受《爱的教育》,多一份《爱的奉献》吧!

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篇16:爱的教育作文1000字

全文共 1342 字

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今天的5月12日,恰逢一年一度的母亲节,因为我和泓希约好一起骑自行车去莆田市博物馆参加“感恩母亲节”活动,所以天刚蒙蒙亮,我就迅速地起床,穿上早已准备好的漂亮的衣服,囫囵吞枣地扒了几口饭,怀着激动的心情,飞奔出家门。

一路上,太阳像个大火球,炙烤着大地,我们飞快地骑着自行车,早已气喘吁吁,汗流浃背。天气虽然炎热,却阻挡不了我们前进的步伐,消除不了我们急切的、喜悦的心情。

一眨眼功夫,我们就到了目的地,小记者们也陆陆续续的到了。我们听从讲解员姐姐的口令,排着长龙似的队伍,整整齐齐地、安安静静地站着,屋里寂静得连一根针掉下都能听得见。清点完人数后,开始今天的第一个活动:参观《莆田民俗文化陈列》。

首先,我们顺着人流来到了春联陈列台前,咦,这幅春联很奇怪,怎么春联的联头上多了一截白额呢?带着疑问,我认真听着讲解员姐姐的讲解,她说:“这是我们莆田特有的习俗,清朝时间,我们莆田经历了14次倭寇入侵,他们杀害了很多人,很多人家办了丧事贴了白联,而此时又恰逢春节,为表示国泰民安,家家户户只能按要求贴红联,在哀思亲人和喜庆佳节的矛盾中,发明了白额春联,以表示心有余哀。”

接下来,我们先后又了解了莆田的传统美食及制作、端午节习俗、中秋节习俗、春节习俗、各地方元宵节活动等等,让我印象最深刻的是中秋节习俗,在每年的八月初一至十五,出嫁的女儿都要挑着礼物回娘家,礼物有莆田传统美食米粉、芋头、豆腐皮等,以及猪脚、板栗、月饼,还有给老人的新衣服、鞋袜等生活用品,俗称“送秋”,祝父母长寿,这个传统也以感恩的形式流传至今。

参观完陈列厅,我们在讲解员姐姐的带领下,来到了一个文创区,里面摆着几张大桌子,讲台正上面的红色布条上清晰印着几个大字“感恩母亲节”。

入座后,一位厨师叔叔向我们说明了今天活动的主题“感恩母亲节”,他讲述了母亲节的由来、日期以及中国的传统美德“以孝为先”。接下来,让我们以实际行动表示对妈妈的。第一环节,为妈妈献茶。话音刚落,大家一拥而上,我好不容易挤了进去,拿起一个茶杯,慢慢地倒了满满一杯茶,小心翼翼地双手捧到妈妈面前,轻声对妈妈说:“妈妈请喝茶”。妈妈微笑地点点头,说了声:“谢谢”。第二环节,给妈妈捶捶背。我立刻抬起双手,慢慢地轻轻地在妈妈的背上、肩上按摩起来。我不禁思绪万千,有点想哭的感觉,想起妈妈对我无微不至的照顾,辛辛苦苦挣钱给我读书,而我平常总爱发脾气,不跟爷爷奶奶好好沟通,不认真学习,常常惹妈妈伤心、生气、流泪。以后我一定要改掉这些坏缺点。接下来进入的是最激动人心也是我们期盼已久的环节,做鲜花蛋糕。看完蛋糕制作师的讲解及操作后,我们开始亲自为妈妈做起了蛋糕。我拿起来了草莓味蛋糕放在垫板上,右手握住装有奶油的袋子的上方,紧紧握住并用力往下挤,在蛋糕的上边画上波浪式的花纹,然后把水果布丁散在上方,同样的,在第二层棕色的巧克力蛋糕上这样做,最后放上黄色的哈密瓜味蛋糕,我用奶油在上面挤了很多像蜡烛样的形状,中间用草莓汁做了几个心型,再插上美丽的康乃馨鲜花,一个漂亮又美味的蛋糕做好了。我高兴极了。

活动的最后,我们和妈妈们一起照了集体照,留下了温馨的记忆。

通过这次参观和动手做这两方面爱的教育,我不仅学到了很多课外知识,更让我深刻懂得今后要如何做个“孝顺”的人。

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篇17:爱的教育好词好句好段精选

全文共 5263 字

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好词摘抄:

1、描写人物外貌:

虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤

白净柔嫩 满面红光 满头银发

目光炯炯 双目如潭 火眼金睛

浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂

高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体

2、描写人物表情:

眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑

笑逐颜开 满面春风 洋洋得意

和颜悦色 悠然自得 容光焕发

神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧

愁眉苦脸 没精打采 泪流满面

3、描写人物心情:

心花怒放 满心欢喜 归心似箭

心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服

心事重重 忧心忡忡 心如刀绞

悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战

心慌意乱 心急如焚 心灰意冷

好句摘抄:

1、昨日与华梯尼及华梯尼的父亲,同在利华利街方面散步。斯带地立在书店的窗外看着地图。他是无论在街上或别的什么地方也会用功的人,不晓得什么时候到了此地。我们和他招呼,他只把头一回就算,好不讲礼啊!

2、昨日午后,我和母亲、雪尔维姊姊三人,送布给报纸上记载的穷妇人。我拿了布,姊姊拿了写着那妇人住址姓名的条子。我们到了一处很高的家屋的屋顶小阁里,那里有长的走廊,沿廊有许多室,母亲到最末了的一室敲了门。门开了,走出一个年纪还轻,白色而瘦小的妇人来c是一向时常看见的妇人,头上常常包着青布。

3、只要一看见先生那高而黑的影子,群集在路上逗留的小孩们就会弃了玩的东西逃散。先生那时,总远远地用了难过而充满了情的脸色,唤住正在逃散的小孩们。

4、这原是我早已知道的事,今天被先生这么一说,不觉重新难过起来了。我们好容易地到了里面,许多夫人、绅士、普通妇人、职工、官吏、女僧侣、男用人、女用人,都一手拉了小儿,一手抱了成绩簿,挤满在接待所楼梯旁,嘈杂得如同戏馆里一样。

5、这时卡隆的样子真是庄严:堂堂的立着,眼中几乎要怒出火来,好像是一匹发威的小狮子。他从最坏的人起,一一用眼去盯视,大家都不敢仰起头来。等助教师红了眼进来的时候,差不多肃静得连呼吸的声音都听不出了。

6、这时,劳动者已聚集了二三百人。我觉得夜学校真有趣,有十二岁光景的小孩,有才从工场回来的留着胡须而拿书本笔记簿的大人,有木匠,有黑脸的火夫,有手上沾了石灰的石匠,有发上满着白色粉的面包店里的徒弟,漆的气息,皮革的气息,鱼的气息,油的气息,——一切职业的气息都有。还有,炮兵工厂的职工,也着了军服样的衣服,大批地由伍长率领着来了。大家都急忙觅得座位,俯了头就用起功来。

7、这空屋筑在高崖上,向着崖的一面,只有屋顶阁上开着一个小窗,其余都是墙壁。奥军只在别的三面攻击,向崖的一面安然无事。那真是很厉害的攻击,弹丸如雨,破壁碎瓦,天幕、窗子、家具、门户,一击就成粉碎。木片在空中飞舞,玻璃和陶器的破碎声,轧啦轧啦地东西四起,听去好像人的头骨正在破裂。在窗口射击防御的兵立,受伤倒在地板上,就被拖到一边。也有用手抵住了伤口,呻吟着在这里那里打圈子走的。在厨房里,还有被击碎了头的死尸。敌军的半圆形只管渐渐地逼近拢来。

8、叙利亚是小学五年生,十二岁,是个黑发白皮肤的小孩。他父亲在铁路做雇员,在叙利亚以下还有许多儿女,一家营着清苦的生计,还是抬据不堪。父亲不以儿女为累赘,一味爱着他们,对叙利亚百事依从,唯有学校的功课,却毫不放松地督促他用功。这是因为想他快些毕业,得着较好的位置,来帮助一家生计的缘故。

9、我二年级时候的女先生,今日准约到家里来访我了。先生不到我家已一年,我们很高兴地招待她。先生的帽子分仍旧罩着绿色的面幕,衣服极朴素,头发也不修饰,她原是没有工夫打扮的。她脸上的红彩比去年似乎薄了好些,头发也白了些,时时咳嗽。

10、驼背的耐利,昨日也在看兵士的行军,他的神气很可怜,好像说:“我不能当兵立了。”耐利是个好孩子,成绩也好,身体小而弱,连呼吸都似乎困难。他母亲是个矮小白色的妇人,每到学校放课总来接她儿子回去。最初,别的学生都要嘲弄耐利,有的用革囊去碰他那突出的背。耐利毫不反抗,且不将人家以他为玩物的话告诉他母亲,无论怎样被人捉弄,他只是靠在座位里无言地哭泣。

11、他父亲也曾到学校里来过,脸色苍白,两脚抖抖的,一副怒容,发长长地垂在眼前,歪戴着帽子。拨来可西在路上一见父亲,虽战惧发震,可是立刻走近前去。父亲呢,他并不顾着儿子,好像心里在想着别的什么似的。

12、斯带地的容貌,一看就知道他有坚忍心的:身子壮而矮,头形方方的像没有项颈,手短而且大,喉音低粗。不论是破报纸,是剧场的广告,他都拿来读熟。只要有一角钱,就立刻去买书,据说自己已设了一个小图书馆,邀我去看看呢。他不和谁闲谈,也不和难游戏,在学校里上课时候,只把两拳摆在双颊上,岩石样坐着听先生的话。他得到第二名不知费了多少力呢!可怜!

13、泼来可西的家就住在我家屋顶的小阁上。门房时常将他们家的事情告诉给我母亲听。雪尔维姊姊有一天听得泼来可西哭。据说他向他父亲要买文法书的钱,父亲把他从楼梯上踢了下来。他父亲一味喝酒,不务正业,一家都为饥饿所苦。泼来可西时常饿着肚皮到学校里来,哈卡隆给他的面包。一年级时教过他的那个戴赤羽的女先生,也曾给他苹果吃。可是,他决不说“父亲不给食物”的话。

14、那妇人非常欢喜,好像说不出答谢的话来。这时我瞥见有一个小孩,在那没有家具的暗腾腾的小室里,背向外,靠着椅子好像在写字。仔细一看,确是在那里写字,椅子上抹着纸,墨水瓶摆在地板上。我想,在这样暗黑的房子里,如何写字呢。忽然看见那小孩长着赤发,穿着破的上衣,才恍然悟到:原来这就是那卖菜人家的儿子克洛西,就是那一只手有残疾的克洛西。乘他母亲收拾东西的时候,我轻轻地告诉了母亲。

15、利华利街的散步,暂时不必再想,现在,我们美丽的朋友来了——初雪下来了!昨天傍晚已大片飞舞,今晨积得遍地皆白。雪花在学校的玻璃窗上,片片地打着,窗框周围也积了起来,看了真有趣,连先生也搓着手向外观看。一想起做雪人呀,摘檐冰呀,晚上烧红了炉子围着谈有趣的故事呀,大家都无心上课。只有斯带地热心在对付功课,毫不管下雪的事。

16、立刻,有一辆马车停在校门口。校长先生抱了洛佩谛出来。洛佩谛把头伏在校长先生肩上,脸色苍白,眼睛闭着。大家都静默了,洛佩谛母亲的哭声也听得出了。

好段摘抄:

1、安利柯啊!你因为冬天来了而快乐,但你不要忘记,世间有许多元衣无履,无火暖身的小孩啊!因为要想教室暖些,有的小孩用进出血长着冻疮的手,拿着许多薪炭到远远的学校里。在世界上,全被埋在雪中的学校也很多。在那种地方,小孩都牙根震抖着,看着不断下降的雪,怀着恐怖。雪积得多了,从山上崩下来,连房屋也会被压没的。你们因为冬天来了欢喜,但不要忘了冬天一到世间,就有许多要冻死的人啊!

2、代洛西听见先生这样说,就抱了那小孩的头颈,用了响亮的声音说:“来得很好!”格拉到利亚小孩也热烈地吻代洛西的烦。我们都拍手喝彩。先生虽然说:“静些静些!在教室内不可以拍手!”而自己也很欢喜。格拉动利亚小孩也欢喜。一等到先生指定了座位,那个小孩就归座了。

3、父亲年纪大了,并区因为一向辛苦,面容更老。一家生计全负在他肩上。他于日间在铁路工作以外,又从别处接了书件来抄写,每夜执笔伏案到很迟才睡。近来,某杂志社托他写封寄杂志给走户的封条,用了大大的正指字写,每五百条写费六角。

4、我将滑稽画册给他看。他不觉一一装出画上的面式来,引得父亲也大笑了。回去的时候,他非常高兴,以至于忘记了戴他的破帽。我送他出门,他又装了一次兔脸给我看,当做答礼。他名叫安东尼阿·拉勃柯,年纪是八岁零八个月。

5、驼背的耐利,昨日也在看兵士的行军,他的神气很可怜,好像说:“我不能当兵立了。”耐利是个好孩子,成绩也好,身体小而弱,连呼吸都似乎困难。他母亲是个矮小白色的妇人,每到学校放课总来接她儿子回去。最初,别的学生都要嘲弄耐利,有的用革囊去碰他那突出的背。耐利毫不反抗,且不将人家以他为玩物的话告诉他母亲,无论怎样被人捉弄,他只是靠在座位里无言地哭泣。

6、他真是一个有趣的小孩。一进门就脱去了被雪打湿了的帽子,塞在袋里,阔步地到了里面,脸像苹果一样,注视着一切。等走进食堂,把周围陈设打量了一会儿,看到那驼背的滑稽画,就装了一次兔脸。他那兔脸,谁见了也不能不笑的。

7、说着,恋恋地看我。校长先生被妇人们围绕着,头发好像比以前白了。学生们也比夏天的时候长大强壮了许多。才来入一年级的小孩们不愿到教室里去,像驴马似的倔强,勉强拉了进去,有的仍旧逃出,有的因为找不着父母,哭了起来。做父母的回了进去,有的诱骗,有的叱骂,先生们也弄得没有法子了。

8、人从四方集拢来,原来老人被雪球打伤了眼了!小孩们立刻四面逃散。我和父亲站在书店面前,向我们这边跑来的小孩也有许多。嚼着面包的卡隆、可莱谛、“小石匠”、收集旧邮票的卡洛斐,都在里面。老人已被人围住,警察也赶来了。也有向这里那里跑着的人。

9、那妇人非常欢喜,好像说不出答谢的话来。这时我瞥见有一个小孩,在那没有家具的暗腾腾的小室里,背向外,靠着椅子好像在写字。仔细一看,确是在那里写字,椅子上抹着纸,墨水瓶摆在地板上。我想,在这样暗黑的房子里,如何写字呢。忽然看见那小孩长着赤发,穿着破的上衣,才恍然悟到:原来这就是那卖菜人家的儿子克洛西,就是那一只手有残疾的克洛西。乘他母亲收拾东西的时候,我轻轻地告诉了母亲。

10、利华利街的散步,暂时不必再想,现在,我们美丽的朋友来了——初雪下来了!昨天傍晚已大片飞舞,今晨积得遍地皆白。雪花在学校的玻璃窗上,片片地打着,窗框周围也积了起来,看了真有趣,连先生也搓着手向外观看。一想起做雪人呀,摘檐冰呀,晚上烧红了炉子围着谈有趣的故事呀,大家都无心上课。只有斯带地热心在对付功课,毫不管下雪的事。

11、卡洛斐口袋里满装着物品,外面罩了长的黑外套。他平时总是商人似的在心里打算着什么。他最看重的要算那邮票簿了,好像是他的最大的财产,平日不时和人谈及这东西。大家都骂他是悭吝者,说他盘剥重利,我不知道为什么却欢喜他。他教给我种种的事情,严然像个大人、柴店里的儿子可莱谛说他即使到用了那邮票簿可以救母亲生命的时候,也不肯舍弃那邮票簿的。

12、卡隆令人可爱,代洛西令人佩服。代洛西每次总是第一,取得一等赏,今年大约仍是如此的。可以敌得过代洛西的人,一个都没有。他什么都好,无论算术、作文、图画,总是他第一。他一学即会,有着惊人的记忆力,凡事不费什么力气。学问在他好像游戏一般。

13、警察携了卡洛斐的手,推开人们,带了卡洛斐到那老人暂时住着的人家去。我们也随后跟着。走到了一看,原来那受伤的老人就是和他的侄子同住在我们上面五层楼上的一个雇员。他卧在椅子上月手帕盖住眼睛。

14、货车满装着柴,已停在店前了。可莱谛走向车去,又回过来:“我已不能陪你了,明日再会吧。你来得真好,再会,再会,快快乐乐地散你的步吧,你真是幸福啊!”他把我的手紧握了一下,仍来往于店与车之间,脸孔红红地像蔷蔽,那种敏捷的动作,使人看了也爽快。

15、华梯尼的装束不用说是很漂亮的。他穿着绣花的摩洛哥长皮靴,着了绣花的衣裳,纽扣是绢包的,戴了白海狸的帽子,挂了时计,阔步地走着。可是昨天,华横尼因了虚荣遭遇了很大的失败:他父亲走路很缓,我们两个一直走在前,在路旁石凳上坐下。那里又坐了一个衣服质素的少年,好像很疲倦了,垂下了头在沉思。

16、父亲饶恕了我了,我还悲着。母亲送我出去,叫我和门房的儿子到河边去散步。两人在河边走着,到了一家门口停着货车的店前,听到有人在叫我。我回头去看,原来是同学可莱谛。他身上流着汗正在活泼地扛着柴。立在货车上的人抱了柴递给他,可莱谛接了运到自己的店里,()急忙堆在一起。

17、现在的世界中,无论何人,没有一个不学的。你想!职工们劳动了一日,夜里不是还要到学校里去吗?街上店里的妇人们、姑娘们劳动了一星期,星期日不是还要到学校里去吗?兵士们日里做了一天的勤务,回到营里不是还要读书吗?就是瞎子和哑子,也在那里学习种种的事情,监狱里的囚人,不是也同样地在那里学习读书写字等的功课吗?

18、这时,父亲早已站在他的背后了。父亲从书册落地的时候就惊醒了,等待了好久,那货车通过的声音,把父亲开门的声音夹杂了。现在,父亲已进那至,他那白发的头,就俯在叙利亚小黑头的上面,看着那钢笔头的运动。父亲对从前一切忽然都恍然了,胸中充满了无限的懊悔和慈爱,只是钉住一样站在那里不动。

19、昨日午后,我和母亲、雪尔维姊姊三人,送布给报纸上记载的穷妇人。我拿了布,姊姊拿了写着那妇人住址姓名的条子。我们到了一处很高的家屋的屋顶小阁里,那里有长的走廊,沿廊有许多室,母亲到最末了的一室敲了门。门开了,走出一个年纪还轻,白色而瘦小的妇人来c是一向时常看见的妇人,头上常常包着青布。

20、像笔耕少年那样的行为,在我们一级里,只有斯带地做得到。今天学校里有两件事:一件是受伤的老人把卡洛斐的邮票簿送还了他,还替他粘了三枚危地马拉共和国的邮票上去。卡洛斐欢喜得非常,这是当然的,因为他寻求了危地马拉的邮票已三个月了。还有一件是斯带地受二等奖。那个呆笨的斯带地居然和代洛西只差一等,大家都很奇怪!

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篇18:爱的感悟作文

全文共 239 字

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母亲

——感悟“理所当然”的母

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。”这是大家耳熟能详的一首歌谣。当我们一降临到这个世上,就得到母亲

母亲

有一篇文章写到:母亲

母亲

好吃的、好穿的、好玩的……只要是我们看上的,母亲

只要是母亲

有一件事,让我既感动又羞愧!从幼儿园到小学六年级,我上学、放学都是由母亲

现在我上初一了。由于学校很近,不再麻烦母亲

黎巴嫩诗人纪伯伦说过:“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲

细想一下,母亲

让我们用理所当然的行动,去感恩,去报答母亲

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篇19:爱的教育好句

全文共 2055 字

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1、蜿蜒的小路,郁郁葱葱的参天大树,脸盘般大小的向日葵,橄榄绿的银叶,西洋杉和松柏的墨绿,麦的蓝绿,葡萄园的翠绿,一切都仿佛是绿色的调色板,让我心旷神怡。

2、他是一个长着一头红色卷发,永远快乐的老师。

3、有的摇晃着妈妈的手,嘟着最让爸爸妈妈早点来接,有的好说歹说进了教室,可一回头看到大人走了,“哇”地大哭起来冲出教室,抱住了爸爸的腿,说什么也不松开了。还有的犟的像头驴,怎么劝也不肯进教室,大人们拽着、拉着,像是在拔河比赛。

4、他身材瘦小,和蔼可亲,和我们讲话时总是面带微笑,就像我们的好朋友一样。

5、他是一个高个子,灰白长发,额头上有一条长长的皱纹。

6、他说话的嗓门很粗,更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容。

7、他目不转睛的打量我们,似乎要把我们的内心世界看透。

8、他身材瘦小,长着一个蒜头鼻。

9、他总给大家表演扮兔嘴,皱起鼻子,撅起嘴巴,瞪大了眼睛,那样子引得我们哄堂大笑。

10、港子很深,路很窄,感觉走不到头。

11、他避开人群,用防备的目光扫视这里的每一个人。

12、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,您用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。

13、希望源于失望,奋起始于忧患。正如一位诗人所说:有饥饿感的人一定消化好,有紧迫感的人一定效率高,有危机感的人一定进步快。

14、别在树下徘徊;别在雨中沉思;别在黑暗落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季;向前看,有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

15、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

16、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

17、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

18、倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。

19、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不要装模作样,这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心;山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持,这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

20、爱是冬日的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人看到生命的希望;爱是大地的一场甘霖,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

21、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

22、忧郁的心情蒸发了。

23、硝烟又在和平的家中燃烧。

24、有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。

25、我要融化在花瓣里,拭去心头的牵挂。

26、我完全读懂了父母的心。

27、母爱是一本终生无法读完的巨著,母爱是一片永远飞不出的天空。

28、枯黄的秋叶随风摇曳,深秋飘然而立校外。月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。

29、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。

30、岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗;岁月,是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。

31、船的命运在于漂泊,帆的命运在于追风逐浪。人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。

32、在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希望总是有的。让我们记住那句话:“错过了太阳,我不伤心,否则,我将错过,月亮和星星。”

33、假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获。生活中要的是一份勇气和一个胆量。

34、曾经以为,一次无奈的哭泣,便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折,便函是人生所有的失败。

35、月光清幽。淅淅沥沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的母亲……

36、夜晚,春风柔和地吹着。

37、我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难忘的事。

38、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

39、我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。

40、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。

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篇20:爱的感悟

全文共 582 字

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当我们呱呱落地的时候,便在我们身边出现了,在每一个角落,都会有爱的踪影,爱的开始,是神秘的。它可以把我们领进幸福的天堂,也可以把我们领进消沉的漩涡。爱,有的时侯不需要山盟海誓的承诺,但需要的是细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化碟的悲壮,但需要的是心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但需要的是相濡以沫的支持和理解。

“慈母手中线,游子身上衣。”天下父母之爱,是你身上的两重衣,无时无刻不围绕着你的前后,父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净,父母的爱,是神圣的,可以在你孤独寂寞的时候陪伴你,可以在你委屈无助的时候呵护你,可以在你遇到挫折的时候鼓励你,在父母的眼里,我们永远都是希望的花朵,

在我小的时候,我很顽皮,在学校里天天惹是生非,学校的老师把我看成主要的对象,弄得家长三天两头的来学校,老师的话很多,道理也很多,常常几个小时也停不下来。到了家里,父母并没有过多的批评我,母亲只是温和的讲了些简单地道理,并没有生我的气,终于,我被母亲那些温和简单的道理而改变了,到后来,我没有再给学校添麻烦,学校对我后来的改变大为吃惊,老师以后再没有请家长来学校了。

人世间有许许多多的爱,爱的结果也是千变万化的,爱是美德的种子。爱从一个微笑开始,淡淡的自然而清新……

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