关于助学筑梦励志成长担当有为征文最新20篇

曾经，我们也迷茫在路上;曾经，我们也迷失了方向;曾经，我们也无所事事地游荡;曾经，我们也彷徨，我们也忧伤;是成长的力量，让我们看见了曙光;是成长的力量，让我们飞翔。

那是个萧瑟的秋，我的心荒芜寸草不生。突如其来的迷茫让我措手不及。我仿佛从冠冕堂皇的楼台坠到暗无天日的深渊。

那时，我成绩败得一塌糊涂，母亲为此白了发，父亲为此伤了神。只是那时的我如身陷迷雾森林，游荡，贪玩，爱慕虚荣。看到周围的同学都有手机，而我也吵着闹着向父母要手机，但父母一直不同意。

那段时间，我和父母的关系就如紧崩的弦，双方都不愿退一步。我日夜羡慕着周围有手机的同学，甚至有些怪罪我的父母。我开始放纵自己，面对学习，我选择了敷衍了事。

依旧是如常的一天，我去上课，老师意外地念叨得很少，课间过后，老师郑重其事地跟我们“谈人生。“

匆匆的流年带走了部分的记忆，只有那些话还印在脑海里。

”现在很多同学老师都有手机了吧?“老师问道，班上响起了一片肯定的回答。那时，我不屑的勾了勾嘴角：呵，又是鸡汤。

老师接着往下说“当然，也有小部分同学没有。“

“那你们为什么要手机呢?为了追剧?为了和同学聊天?聊剧?追星?玩游戏?不用跟我说为了学习。“班上一片哗然。有人点头，也有人摇头，我望着那些摇头的人，心想：伪君子。老师顿了顿，：肯定有很多人是这样的，你们抱成一团就是为了这个?”有些同学说没有手机会被孤立，那些“网隐的朋友，你们要来干嘛?将来和他们一样?你是选择哪条路?你要过怎样的人生?与常人无异还是精彩纷呈?都取决自己，你要什么?你的未来是怎样的?”班里很安静，只有话筒的余音在回响。

这是我听得最认真的一次课，我明白了什么，我想起了自己最初的梦想。

我了然，我不再迷茫，快步走在回家的路上，阳光照在脸上。心里那颗成长的种子，在慢慢发芽，我相信，有朝一日，它会长成一棵参天的大树。

人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次的，一个人的生命是应该这样度过的，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻，这样在临死的时候，他才能够说：我的生命和全部的经历都献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而奋斗!

一代人有一代人的使命，时间是历史的见证者，也是伟大的书写者。70年风雨兼程，70年砥砺奋进。中国共产党领导亿万人民团结奋斗，新中国发生了天翻地覆的变化，取得了举世瞩目的辉煌成就。正如习近平总书记的深刻总结：“无论是在中华民族历，还是在世界历，这都是一部感天动地的奋斗史诗。”读懂共和国的奋斗史诗，我们才能深刻理解“中国为什么行”“中国共产党为什么能”“中国特色社会主义制度为什么管用”，才会更加清楚今天的幸福从哪里来、美好的明天该怎样创造，激发出团结一心、不懈奋斗的磅礴力量。共和国的奋斗史诗，诠释着中国共产党人的初心和使命。是让中国告别积贫积弱、走向繁荣富强，是仁人志士孜孜以求的奋斗目标。

一代人有一代人的风采，人民是历史的见证者，也是伟大的创造者。中国共产党领导亿万人民团结奋斗，新中国发生了天翻地覆的变化，取得了举世瞩目的辉煌成就。从凭票证购买商品到通过电商“买遍全球”，从单调的文化生活到多姿多彩的影幕、荧屏、舞台，从“自行车王国”到高铁总里程世界第一，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃!人们正在奔跑中努力的创造着美好生活，建设着美好环境，正在为梦想写下现实注脚。看绿意盎然的长江两岸、稻浪滚滚的建三江万亩大地号、生机勃勃的深圳前海、活力四射的上海张江、飞架三地的港珠澳大桥，伟大梦想、伟大斗争、伟大工程、伟大事业正让中华民族以崭新姿态屹立于世界的东方!

一代人有一代人的梦想，中国梦、我的梦、我们的梦，历史因梦想而伟大。习近平主席曾说过：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”。梦想不会自动成真，而让梦想转为现实的方式就是不断地去追梦，追得越努力、越执着，梦想就会离你越来越近，你稍稍松懈，梦想又会离你远去，目标不会自动抵达，唯有不懈的奋斗，坚持奔跑才能达到梦想的远方。“自信人生二百年，会当击水三千里”。我们只要具备了这样的勇气就一定能够毫无畏惧的面对一切苦难和挑战，就能在面对建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴这场接力跑上，一棒接一棒跑，一棒一棒的传下去。我们都是新时代的追梦人，向着心中的梦想，我们已然奋力奔跑，勇敢追梦。

小时候，认为成长就是自由，就是轻松，可长大后烦恼也就接踵而至了。仅举两例——

视力太差的烦恼。不知什么时候开始，我的视力直线下降。看黑板时字迹是好几个重叠在一起的，变成一大堆一大堆的影子，我把眼睛眯成一条缝，才勉强抄到了笔记。遇到上多媒体课，我就只能是“听笔记”了。那时，我真搞不懂，老师干吗讲那么多东西?渐渐的，我看书越来越近了，写字的姿势越来越差了，有时索性趴在桌上写。学习不到半小时，眼睛就直痒痒，做作业也慢得出奇。寒假里到医院一检查，果然不出所料：裸眼视力0.2、0.3!真把我吓坏了，现在，我在积极治疗眼睛，可一天要过一次河东，来来回回这一跑，是又费力费时，费用也不低。每天，我可谓是迎着阳光出家门，踏着星光回到家，真是累死人、烦死人了!

逆反的烦恼。我是个普通学生，每天都会与爸妈见面，就免不了挨训。自从上中学以来，妈妈就总爱唠叨个没完，而且还脾气暴燥。那天我见电子辞典有些灰尘，便漫不经心地用小尺轻轻拨掉上面的灰尘，尺子经过的路线，便留下斑斑伤痕，正看得出神，被妈妈逮个正着，“你干什么，用尺子去刮它干吗?你看看，这么多印子，你爱惜点行不行?”说着，抽来一叠餐巾纸用力擦起了上面的条条道道，还不停地骂着。我立马火了，一把从妈妈手中夺过辞典，叫道：“老伙计，我又没存心弄伤你，我下手那么轻，你怎么就留下了印子呢?”转过头来，冲着老妈说：“你那么用力，不擦出印子来才怪呢!”妈妈一听，急了，面红耳赤，用手指着我的头，使劲晃荡着：“你不错呀，还顶嘴，这上面的印子不是你弄上去的难道它自己长了腿爬上去的!”“我……”我刚想抗议，妈妈的巴掌又挥了过来，打在脸上，火辣辣地痛，顿时感到羞愧极了。我这是怎么啦?平时一向温顺的我竟敢反抗长辈，还不肯承认错误。

这是长大的缘故吗?长大了应不应该有自己的主张、个性?我不知道。

我内心感到恐惧，我是不是个问题少年?要知道，以前的我总是很孝顺、很懂事呀，而我今天是怎么了，如果这些都是长大惹的祸，那我宁可不长大，一直做父母的乖乖女。

成长是现实，无论是在什么方面。身体长高了，性格变化了，思想也日趋成熟了。

我想：视力下降了可以治疗，可以恢复，但如果对待事物的态度不端正可怎么治疗和恢复呢?

我要学会以平常心对待成长，冷静地接受错误，积极改正错误，这才是真正地成长，不是吗?

我想，我高中的记忆，大概就是那件洗得发黄变形的白色衬衫了。

——题记

天空晴朗，心情明媚。走在大学的校园里，过去的生活仍然鲜活的历历在目。回想起高中生活，似乎是做了一场很长的梦一样。看着大学里的操场，转眼间，思绪回到了高中开学典礼。

和着习习的秋风，我们站在操场上，举行着开学典礼。就像以前经历的很多次的开学典礼一样，台上坐满了领导，说着俗套的致辞，大家也只是在台下机械地鼓掌。这顿时使我对高中新生活的激情削减了大半。就在这时，一个穿着白衬衫的少年走上发言席。那白衬衫已经洗得发黄甚至还有些变形。他是?台下不禁发出阵阵疑问。在大家的疑惑中，少年开口了：“我叫王林军，是2011级毕业生，现已考入清华大学。我能有今天的成绩，首先要感谢我的父母以及我的老师……”

那天的少年只是向我们讲了他的学习方法，还有开头那烂俗的类似是获奖感言一类的东西。可是回到班里以后，我们从老师口中得知了一些不为人知的故事。

在一个普通的日子里，一个婴儿将生在一个村子的普通人家。婴儿的出生让全家人都充满了喜悦。日子过得平淡。渐渐地，孩子长大了，到了该上学的年龄，虽然家中并不富裕，但父母还是省吃俭用为他创造最好的条件。就像其他孩子一样，他每天都背着小书包蹦蹦跳跳的去上学。每天上课，孩子都认真听讲，作业都会认真完成。虽然还是在上小学，可是孩子知道要好好学习才能报答父母，才能让家里人过上好日子。在他当时的观念里，大学就是清华和北大。

孩子在不停的努力，时间在不停地流逝。

突然有一天，孩子回到家后，发现母亲不再像以前那样主动过来抱他了，也没看到母亲摆了满桌的他爱吃的饭菜，而是躺在床上不停地流泪。后来从父亲口中得知，母亲生病了，而且必须每天吃药才能维持那种少的可怜的健康。他懵了。可是，没有悲伤，没有流泪。还在上小学的他默默地挑起了家庭的生活重担。每天早上五点钟起床做饭，回家后还要给菜地浇水，周末以及寒暑假还要帮助父亲下地干活。年幼的他并不觉得辛苦，每天承担繁重家务的同时还在努力学习，为的只是父母那期待的眼神。随着日子的增长，孩子在渐渐成长为少年，而孩子的父亲身体却渐渐的变差，已经没办法承担那么多的农活，家里的生活也大不如从前。这时，少年以全市第一的成绩顺利的升入了重点高中，可是面对一千多元的学杂费和生活费，全家人的眼神都黯淡了。这时，少年的老师得知了情况后，带着自己以及几个同学凑的钱，来到了孩子的家里，对少年说：“你一定要上学，而且将来要上中国最好的大学。”就这样，少年迈入了高中校园。

在高中的校园里，少年更加努力的学习，学校的老师和领导得知了他家的情况之后，为免除了学杂费，并且还资助了他生活费。由于少年的勤奋刻苦，他每年都会得到学校的奖学金，虽然只有几百元，可那时他不断奋斗的见证。在高考的前夕，少年成绩出现了很大波动，他的班主任就邀他出去吃了顿饭，谈了谈心，帮助他摆脱了困境。那时的他告诉自己，一切的苦难都是上帝化了妆的礼物。就这样，少年咬着牙坚持到了最后，终于，少年实现了自己的梦想，以全市第一名，全省前五名的成绩顺利地考入了清华大学。学校的领导为了能让他安心学习，给了他一万元的奖学金，他自己也申请了国家助学贷款并在工地上找了一份临时工作。可是老师们不忍心，便介绍他去给别人做家教。带着家人的期许，带着大家的祝福，少年意气风发的踏入了大学校门。

今天是三月八号，爸爸说：“快到植树节了，正好是星期六又下雨，我们去种树。”我跟爸爸妈妈去外婆那边买了3棵杨梅树苗，吃了饭就回老家去了。爸爸说：“在奶奶家门前种。”

爸爸先挖坑，然后又放了一点草灰，因为草灰里有肥料还能给树苗杀菌。再把树放进去，爸爸叫我扶劳树他来填土弄好之后，爸爸又在土上踩了几脚把土踩实，因为这样下大雨水流过来树就不会倒。爸爸还插了两根棍子在树的旁边然后用绳子绕了一圈，爸爸说这样可以防风。我问爸爸要不要浇水?爸爸说下雨天就不用浇了。

三棵都种好后正好哥哥来找我。我跟哥哥说植树节大家都要多种树，让我们的家园越来越美丽。我们今天种了杨梅树，以后来我家吃杨梅。哥哥说他明天也要去种树。

她知道，自己的选择没有错。在这里，国家助学金拯救了她的濒临毁灭的梦想，不仅仅帮她解决了生活上的难题，更给了她点燃的希望和奋进的勇气。然而，心潮激荡的她并没有忘记那曾经让她痛苦的昔日，她也无法忘记背后父母沉重期待，她深深地意识到，家庭的负担是减轻了，她却不能放松，不能像一些同学那样心满意足地享受，因为她肩负着国家和家庭的厚望，责任与使命如影随行，伴着她一步一步走过学校的每一天。她必须更加自强，出人头地，出类拔萃！

有了助学金的相伴，她的心灵不再寂寞与无助，前行的道路更加平坦和宽阔。她知道，平凡的人们是因为有了感恩的心才变得不平凡，因此，她要用自己的行动去表达内心的感激，用自己的真情去回报这充满爱心的社会，用自己的奋斗去挑起肩上那份沉甸甸的责任。

她仿佛长大了许多，不再是一个懵懂害羞的农村孩子，而是了一个面带微笑，精明自信的班干。活跃在学校的社团活动中，专注于老师同学的合作学习里，谁有心事，便软语相劝，谁有困难，倾心相助。她心里常这么想：“是国家的助学政策让她自立、自强，让她年轻的梦想得以飞翔，让她的命运有了如此大的转变。为此，她应该心怀感恩，珍惜这一切机会，感谢这一切的资助。”

漫漫求学路上，助学政策伴着她成长。这双隐形的助学翅膀，给了她无穷的动力，让她备受鼓舞，奋勇前行。看到梦想不再遥远，追梦时美美的笑开了，笑得那么幸福，那么甜蜜，那灿烂的笑容里，蕴涵着多少政府工作人员的体贴，蕴涵着多少老师的呵护，还有校园的温馨……这笑是一种铭记，铭记国家给予的关怀与挚爱，铭记自己肩上承担的使命和重任！是的，她心中永远铭记着这一切，一定会常怀一颗感恩的心，以顽强的意志完成学业，用丰富的经验、务实的行动来书写自己合格的青春答卷。

是学校成就了现在的她，助学筑梦铸人。如今的她已是一名大三的学生，个人的素质在学校的培养下也不断提高。真心的希望能从岭南师范学院走出去，为学院争光，也希望助学项目能帮助更多的贫困学子完成学业。

一群人，心连心，同一梦

[关于助学筑梦励志成长担当有为的作文

1、什么是目标?有了目标之后，我又该怎么做?

前几个星期，我们看了一部关于残疾人为自己梦想而奋斗的励志电影——《绽放》。看完后，我除了感动，还稍许有些惭愧。

有一个女孩，她双目失明，却弹得一手好钢琴。她去找工作，却屡次失败，只因为她是个盲人。可后来，她的琴艺和努力终于被发现了，做了一名音乐老师，她终于可以弹琴给别人听了。

2、滚滚红尘，不仅爱恨情仇;金戈铁马，换来几生豪迈?品味励志人生，荡气回肠。“路漫漫其修兮，吾将上下而求索。”屈原放逐，乃赋《离骚》;“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”孔明鞠躬尽瘁，立志北定中原，兴复汉室;“安得广厦间，大庇天下寒士俱欢颜。”杜甫老迈，身居茅屋，仍心系黎民……千千万万人，便炼就千千万万的励志人生，谱写出一曲曲励志的进行曲，在这花花世界中飞扬!

3、心存感恩，学会感恩。感恩父母、感恩老师、感恩所有爱我的人、感恩社会。爱是一个永恒的主题，人人都需要爱，也因为有爱，这个世界才精彩。听完黄海童教授的《让生命充满爱》感恩励志演讲后，我深深地体会到爱的伟大，悄悄地发现了爱是共同语言，爱是万善之源。父爱如山，母爱似海。爸爸您的爱让我深深的体会到严厉的也是一种爱。

4、今天下午，“励志中国行”讲师团来到我校，我们有幸听取了他们为全体师生、家长讲的感动人心的一课——孝、感恩。这一主题，我称它为“红色的心”。

“百善孝为先……小同学们来学校干什么来啦?学习!对，也就是受教育。‘教’怎么写?一个‘孝’一个反文，意思是要先学好孝顺父母、感恩他人，才能学‘文’……。好，请大家不要笑。

5、励志是指奋发志气，把精力集中在某方面，那么励志一生指的就是：奋发志气，把精力集中在一生。这从表面来说可能是个病句，但细细琢磨，这又有什么不对的呢?我们一生要经历许多的事。如果把我们的一生跟孙悟空送唐僧西天取经途中经历的九九八十一难来比较，我们只不过经历了不到十难而已。每一难都是一项考验，都需要励志。我们活着，就是为了活出一生的精彩，那么，这些难不就是一个个委婉的精彩的躯壳。

6、《我是歌手》节目组以“励志歌王”来评价张杰，让他得到这一称号的一部分原因是他的歌曲总让人获得前进的力量，但更多的则是因为他在追梦路上的那份坚持，那份执着。1982年12月20日，四川省成都市新都区的一个名为新繁的小镇上，一名男婴出生在此，而这个男婴便是张杰。父亲原是西南电工厂的下岗工人，后来才谋得一份守大门的工作，母亲原是百货公司的一名售货员，后来则在路边干起买米线的活。

7、励志的人生，虽不能说做事一定会百分之百成功，但是，你的人生已经走在成功的路上，人生要自己去拼搏、去奋斗，在风雨中百折不挠勇往直前，在人生的每个驿站上留下一段段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败、坚持不懈、执着追求梦想而又异常自信的人，为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。

8、我曾经一度在思考，在理解，励志这个词的含义：励志就是使人适应环境，激发生活或工作热情，促进工作事业奋发向上的心灵调节过程。可是我总觉得这不是我所要的答案，这个解释好像不那么确切，似乎只是对“励志”这个词的字面解释，并不了解它，没有真正的体会过。

9、在这热情似火的初夏，伴着缕缕金色的阳光。三秦学子齐聚一堂，用自信谱写豪迈，用魅力抒发情怀，更用理性,智慧，希望展现大学生的风采!前面几位同学富有激情的演讲深深感染了我，作为一名即将步入大三的学生，这种激情正是我所欠缺的。因为在一次次外出实践的过程中，那励志成才的激情正一点点被疲惫所代替，那曾经豪情满怀要报效祖国的热情也一点点被时光所耗尽!

10、“反是不思，亦已焉哉!”这是《诗经·卫风·氓》中的女子在遭遇丈夫背叛，身心受创后的自我救赎。每个人都要独自面对人生路上的劫难，别把别人的心灵鸡汤当成金科玉律，毕竟，成功并不是一件复制品。我记得我初中时有位学长是学霸，刚进校时天天看励志书，堆成一座小山，初三后却万分鄙夷这类书，却日渐趋向他的目标，这不，这2014年的高考一举考上了清华。

她叫陈__，是集团东校区的一位数学老师。在疫情发生之前，她日复一日，年复一年辛勤的耕耘在三尺讲台，或是那张堆满了书和作业本的办公桌上。她十分忙碌，每次有学生看见她，她不是在与同学们探讨问题，就是在批改同学们的作业。在她班上的同学都比较“惨”，每次下课或是晚自习，总被她揪出来处理各种作业上的问题或是难的知识点，直到把同学彻底教会才罢休。她的这种“保姆式”的教学，极大的增加了陈老师的任务量。但她说只要同学们都学会了、学透了、学扎实了，她也就心满意足了。同学们也早已习惯了这种学习方式，每次下课或是晚自习主动去找陈老师探讨各种自己不熟悉的问题。

但变故就发生在放寒假之后。

寒假时间虽短，却包含中国人最重要的一个节日，春节。人人都想在这个喜庆的时刻与家人团聚，陈老师也不例外。她早早地就打算趁着这个春节——尤其是这个20_的春节，回到阔别已久的家乡，与家人一起过个热热闹闹的年，缓解一下工作上的压力，为下个学期的教学蓄力。于是放假不久她就回了老家。可是谁曾想这一趟归乡，竟是时隔一个多月的久别。

随着疫情的爆发及蔓延，先是武汉被封城，接着又轮到整个湖北……就这样，本来只想回家过完年就返深的陈老师，被困在了她的老家湖北。后来随着网课直播的开始，她也就化身成一名“网络教师”，每天在家中为同学们直播讲课，作业批改，解疑答惑。

她有一次无意透露出她在家足不出户连续呆了一个月，有同学担心地去询问她的状况。她解释说，自己很好，在家里呆着可以最大限度的保护自己和身边的人，并且每天还有网络教学任务要去完成。

在家网络教学的这一个月里，她每天都在数学群里为大家答疑解惑，在直播课中传授知识。在这个小小的群里，每天她像往日一样追问同学有没有问题，以自己的乐观态度鼓励大家。渐渐地大家的学习氛围变得浓重起来，这个群也像昔日学校的走廊一样挤满了问问题的同学，变得热闹起来。有时她还会苦中作乐，以聊天的方式为同学们拓展知识点，并用现实生活作为背景，不一会儿就引起了大家热烈的讨论;最后她把问题带回生活中为同学们进行解答，引导同学们用一种更轻松的方式去理解问题。

陈__老师及其他深圳高级中学集团的老师，不畏艰苦，顽强奋斗在疫情下保障教育的一线，向外界展示出了深高老师兢兢业业的形象!

1995年，乐嘉在一家台湾个人成长训练公司，遇见了一个有才学的台湾培训师，听了老师关于“生命的潜能”和“人生如何设定目标”的课后，他很激动，原来还有如此富有感染力的演讲，他找到台湾老师要求向他学习培训。

乐嘉跟台湾老师学了半年，接受的是苛刻的魔鬼般训练。他将老师的讲课录音并一字不差地背下来，老师在台上抖什么包袱、做什么动作、台下会有什么反应，也无不烂熟于胸，最后竟做到十堂课有一堂课让人哭。他印象最深的一件事就是，那位台湾培训师为了让他改掉说话中的口头禅，竟逼着他把口头禅重复1000遍，这种“反向折磨法”让人不堪忍受。那半年的培训对他有两个重要意义，第一是基础打得非常牢固，第二从那时开始他对自己有了信心，他认为自己生来就属于讲台，他会在讲台上成就一番大事业。

在又一次失业后，乐嘉去上影厂参加配音演员应聘，遇到了一生难忘的恩师——上海戏剧学院教授安振吉。这位曾经辅导过王志文、陆毅、宁静等着名演员的老人在和乐嘉攀谈之后，建议他到戏剧学院进修表演。

乐嘉对这件事极为慎重，他已经25岁了，不是刚踏上社会的毛头小子，花一年时间进修就意味着损失一年的时间成本和各种赚钱的机会。为此，乐嘉曾两次乘火车去老师的家乡合肥商量此事。最后他决定放弃一切，去上戏参加表演进修。但演艺圈关系复杂，偶然性因素太多，一个人付出80%的的努力或许只能得到20%的回报，他最终放弃了成为演员的梦想。但他又说：“这对我后来创办培训公司帮助太大了，因为我现在所做的培训主要就是性格分析，专业的表演技巧使我能把具有不同性格的人的形态、神态、思想活生生地表现出来。有很多人的表演功力比我强百倍，有很多人的心理学知识比我多得多，但能够把这两者完美结合起来的，这个世界上却没有多少人。”

梦想的脚步

离开台湾个人成长训练公司后，正值全球最大的网络市场营销公司——安利登陆中国。“销售能人”乐嘉加入了当时举国上下热潮汹涌的“直销大军”。这在他看来是人生中又一个重要的转折点。

很多人会做销售但不会演讲，还有很多人会讲课但没有销售经验，而乐嘉恰恰具备了销售业绩和演讲才能。短短两年时间，乐嘉在全国巡回参加了200多场演讲，并建起了一支13000人的直销团队，这在当时殊为惊人。这段经历让他受益匪浅。他现在对大型演讲场面的掌控经验，很大程度上来自于这200多场演讲。当时规模最大的一次演讲是在天津万体馆，面对的听众达1万多人;而最火爆的一次则是在大礼堂，他演讲完之后，所有听众起立鼓掌7分半钟。掌声带给了他成功的感觉，他觉得这一次他是站对了人生的舞台，他发自内心认为，自己跟别的讲课者是不同的，对他们来说，那是工作的形式，对他来说，演讲是他的人生使命。

1999年初，乐嘉进了一家培训公司。但很快，天性不安分、不喜欢受制于人的他决定自己创业——于是和一个朋友合作开培训公司，这次合作仅几个月就以不欢而散告终。“这次失败让我意识到在创业的过程中，慎重选择一个合适的合作伙伴的重要性。因为，不慎的选择不仅会导致合作破裂，甚至会失去自己的朋友。”乐嘉总结说。

永不停止

不久，乐嘉又独立出资成立了演讲公司，在演讲过多次后，他偶然接触到西方流行的行为心理学，将人的性格可以分为四类：活泼型、完美型、力量型、和平型。他发现每个人都对此话题感兴趣，会将此讲课的内容传给自己的同事朋友和亲人。

乐嘉曾经学过魔术表演，在一次性授课中，他用四块布变出一块布来，这四块布正是红黄蓝绿四种颜色，他灵光闪现，为什么不用四种色彩来取代四种性格的名称呢?红色代表活泼型;蓝色代表完美型;黄色代表力量型;绿色代表和平型。这样更形象生动更涤入人心。

当然，人的性格并不仅仅表现为简单的四种类型，就像每个人都有眼睛鼻子世界上却没有一个人长得一模一样，每个人有多种性格颜色，哪种成份多一些，人的性格就主要表现为哪种色彩类型。乐嘉在培训中说：“在一家企业里，像负责产品营销这样需要快速与外界建立一定关系的部门，要求员工对市场反馈的信息反应迅速，并具备良好的交际能力，适合红色和黄色性格的人。相反，像产品研发技术部、品质保证部、工程部等以技术为主的部门，员工需要具有严谨的思维分析能力，适合以蓝色性格的人。”

在色彩密码的基础上，乐嘉还提出了“性格是天生的，个性可以修炼;动机无法改变，行为可以训练”的观点。这个观点不仅用“个性决定命运”颠覆了传统的“性格决定命运”的论调，更比传统的行为和性格类型论更富实用性。

乐嘉精心设计了自己的形象，光头和左耳带一个耳环，给人感觉又酷又另类。他说话声音响亮，语速时快时慢，尤其是讲到红色性格的人时，会有夸张的热情和极快的语速，语速奇快的时候也让人听得一字不漏。他像演员一样表现四种色彩的性格特征，丰富的肢体语言调动了现场气氛。他鼓励听众成为演讲的一部分，他在台上提问，由听众回答，现场分析听众的性格，由于乐嘉经验丰富，有时听众还未说话，他就先说出了别人的性格。听乐嘉的演讲，是一种绝妙的艺术享受。

大量的培训使乐嘉的事业有了质的飞跃。他为联想、诺基亚、百事可乐、罗氏、紫江、中国移动、贝尔、阿尔卡特等众多跨国公司、商业组织、政府机关或非营利性机构做过内训。他是中国第一个将色彩密码性格分析传播到大众心里的人，他终于修得了正果。但他并没有停止奋斗的脚步，他要成为最伟大的演讲家，他希望在性格分析领域影响所有的中国人，他梦想将性格分析这个工具普及化，他做了明信片、扑克牌、宣传光盘等，想让的人加入到这个工具的宣讲和推广队伍里来，最终，他要培训的性格分析培训师，并建立一支FPA培训的专业团队，将深奥的性格学知识传播到普通人心里，让普通人在生活中运用自如，就像老太太都知道周杰伦一样，他希望人们以后见面都不问候，你吃了吗，也不是问你上网了吗?而是问你色了吗?

童年是美好的，可并不都是美好的。没听过一首歌吗：小小少年，背着大书包，做不完的作业，听不完的唠叨，我要有故事的生活。太烦太烦!我就有很多的烦恼，可令我最头疼的就是作业太多。

我每天背着一个沉重的书包上学，有谁知道哪有多重呢?我量了一量。竟然有七斤重。这超过一般书包所承受的重量了。不都提倡减负减负吗，可我们现在留的作业量是芝麻开花-节节高。没办法，只能尊师命。不知道为什么，老师总爱说：“我是为了你们好，多写点作业能使你们的成绩提高。”可我每天都写那么多的作业，也没见成绩怎么提高。有时我真的很怀疑老师的说法。几乎每天都是那样，作业写到8点30分，再写写英语作业，都到9点了。我真的很讨厌这样多的作业。烦烦烦!

昨天我遥望天空，看到一群一群的小鸟在蓝天母亲的怀抱下快乐的游戏，再看看我，被束缚到家里写作业。都是作业剥夺了我玩的时间。看着那可恶的暑假作业，我的心情骤然变得很糟，不想写也要写，这种滋味真的很难受，可是我还是要面对。我总是爱想：老师小时候和我们一样吗?她们需要些写这么多的作业吗?她们的童年有时就很枯燥吗?如果是，她们为什么不能体谅体谅我们呢，还我们一个无忧无虑的童年呢。

就要成为毕业班的学生了，真不知道又有多少的作业在等待着我们。

漫长的求学之路犹如漫漫长夜。虽算不上艰苦，但由于家庭的窘迫，因此仍包含了许多的辛酸……

命运的安排让我在中学走向高中的路上转了弯。事情仿佛是事与愿违，中考的失利让我丧失了求学的信心。本想出去打工还可以减轻家里的负担，看到爸爸妈妈炽热的眼神，我明白辍学才是我最大的不孝。我在爸爸妈妈的劝说下选择了如皋一职高。

在进校前的那段时间里我又在为学费犯愁，想到家里贫困，二千多元的学费从哪里想办法，家里的爷爷和奶奶如今都以年迈不能劳动，家里唯一的收入是一亩多地和父母农闲打工。年近50岁的父母虽然没有多大文化和技能，但靠自己勤劳双手起早摸黑糊口养活了我们五口之家，创造了普通农民的不平凡，看着父母松裂的双手，日渐多出的白发，我的心在滴血。为了改变现状，报答父母的养育之恩，上大学才是我唯一的最好的出路。于是我下定决心，只要有机会继续上下去，一定会以十倍的努力来学习。皇天不负有心人，就在为学费和生活费犯愁的时候，又听说国家给予中职生每年1500元的补助金，我感动极了。我想国家政策真好，这1500元正好解决了我的生活费。这1500元对富裕家庭可能算不了什么，但是对于贫困家庭来说就是很重要的一笔钱了，有了这1500元可以为家庭减轻很多负担。

我来了学校后，每天努力学习，一心想着回报国家给我的恩情，让自己成为对社会有用的人。古人云：滴水之思，当涌泉相报，面对淳朴热情的老师含辛茹苦的父母。我要好好学习，学好本领，好好发展，自己去好好报答别人。不管未来如何，是否能圆满完成学业，我都会学会坚强，好好的生活下去，把知识运用到社会生活中去，倾情于祖国，励志于青云，好好报答身边的每一位。

幸运的是，党和国家非常关心青年的成长，注重人才的培养，为我们中职生提供了额度很大的国家助学金。在老师的关心成长下，沐浴春晖，我拿到了国家助学金，让我很感动，真的很感谢国家，学校对我的关爱和帮助，使我在这个充满爱的环境中成长，如果没有他们，或许我的命运是另一番天地。今年已经是第二学期了，第一学期的600元已经合理利用，前不久班主任告诉我们国家又出台了对贫困家庭子女的助学政策，但是要必须经过严格的审核之后才可以享受助学金，我很担心，生怕自己不符合要求被刷下来，每天处在焦虑之中，如果自己真被刷下来，我也不会埋怨，况且还有很多相对自己来说更贫困的家庭。

学校和国家给了我温暖，它们震撼了我的心灵，也改变了我的生活，它们给了我希望，让我知道了我的理想不是梦。我更有信心去追逐我的理想，寻找自己前进的方向，并且带着一份坚强和关爱一直走下去。作为国家助学金的受益者，我深知这一切来之不易，我将怀着感恩的心，继续完成我的大学梦想。现在我可以自豪地说，我的校园生活是精彩的，我没有虚度光阴，我没有辜负父母、老师、祖国对我的期望。我很感谢他们。我欣喜地看到，国家助学政策的推广力度正在一步步加强。在中国还有很多像我们一样的家庭，像我一样的孩子，只要我们自信自强，一样可以成才，可以为社会做出自己贡献。我明白感恩是小德，忘恩是大恶，国家和学校的大恩我永远不会忘。我想，贫穷不是我们的错，但拿着国家的钱如果再不好好念书，就是我们的错。我们要比别人更懂得珍惜现在的生活，拿实际行动去回报父母，回报社会。

也许，前方还有很多困难在等着我，但是我的心中却异常坚定，是国家的助学政策和学校的关怀给了我力量去战胜人生的许多挫折。也因为我的心中有梦在前方不断的召唤我，带着自己去实现我人生的梦想。我要回报的不仅是我的父母还有关心我的老师，重新点燃我心中理想的学校和国家!

成长的过程中每个人都面临着不同的压力，但是不同的人对压力有着不同的感触。成功的人看待压力是作为前进的动力，大多失败者就没有这样对待它。压力是弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。

人处于太安定的环境里就不能更好的发挥自己，只有置身于艰难的环境中才能将自己的潜力挖掘出来。生于忧患，死于安乐不就是最好的列子吗?

现在的学生有着美好的学习环境，家长为了子女可谓呕心沥血，好吃的都顾作他们，有的家长还要看自己子女脸色行事。自古就讲究孝道，这样做不就反其道而行之了吗?90时代的小皇帝可是屡见不鲜。这样做是不会让孩子养成好的习惯的，相反他们会有那种父母应该为自己做心里。其实这也怪父母太爱自己的孩子了，害怕他们受伤害，害怕他们有什么不满足。这样的结果也不用我说了。

其实像日本，美国那样的国家，他们很注重对青少年的培养。我听说在日本小孩要光着脚踩雪地，(想想在中国那个父母会让自己的孩子这样受苦)在美国很多小孩要自己找工作挣钱，父母不会让他们太依赖了。吃得苦中苦，方为人上人。怎么中国的导言，到成了别国的实践了。

总之，现在应该让家长改改他们的恶习，未来的花朵不该在温室里面培养，因为他们始终要经历风雨。与其展现出来弱不禁风，不如让自然好好的锻炼它历尽风雨的本领。

什么是担当？担当就是为自己应承担的负起责任。担当很大？像军人一样拿起枪在战场上为国冲锋吗？担当很小？勇于承认错误是担当吗？如果你有这些疑问，那我可以告诉你，这些都是担当，但是，担当是不分大小的！每个人都有自己的担当，小到在狭窄的通道里给急行者让路，大到为了保护重要的人或事物承担起自己的责任，担当，其实离我们并不远。

记得小的时候，我和妹妹玩游戏的时候，不小心打碎了爸爸精心收藏的烟灰缸，我们两个的第一反应就只是哭，因为爸爸很宝贝这个烟灰缸，每天都会擦拭个一两遍，我和妹妹冷静下来后，想了很多种弥补的方法，比如把碎片藏起来，比如把责任推给淘气的猫儿狗儿，再比如攒些钱，再买一个一模一样的，最后，还是妹妹拉着我的手，跟爸爸承认了错误，这是我记事以来的第一次有担当。当然，爸爸看到我们哭花的小脸儿，也只是一笑了之。虽然这是一件很小很小的事情，却教会了我许多道理。

长大后，要承担的责任突然多了许多，第一次当班委、第一次报名参加比赛、第一次参加小学升学考试，第一次……无数次的经历，无数次的逃避，无数次的接受，最后，到无数次的成功，其实，我心里知道，不论事情大小，逃避解决不了任何问题，我们早已经过了用眼泪解决问题的年龄，无论结果如何，总要学会去面对，人生在世，但求有担当，无愧于心。成长学会担当，担当促进成长。

对于我们来说，每一天都是一个新的开始，每一天我们都在成长，成长是我们不断强化身体，升华心灵的过程，有得有失，充满喜、怒、哀、乐的人生才是精彩、充实的人生！作文

1、诚实守信是面明镜，不诚实的人在他面前，都会露出真—相。

2、诚信为荣，失信可耻。

3、谦逊是藏于上土中甜美的根，所有崇高的美德由此发芽滋长。苏格拉底以谦接物者强，以善自卫者良。林逋

4、强辩者饰非，谦恭者无争。林逋

5、谦虚其心，宏大其量。王守仁

6、劳谦虚己，则附者众；骄倨傲慢，则去者疾。葛洪

7、谁穿上谦卑这件衣裳，谁就是最美最俊的人。蒙哥马利

8、诚实是上策。

9、想摘玫瑰花的人必须注意刺。

10、诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。5、诚信是做人之根本，立业之基。

1、为中华之崛起而读书——周恩来

2、我们必须要给自我提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁

3、能持久的竞争优势是胜过竞争对手的`学习本事。——盖亚斯（壳牌石油策划经理）

4、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅

5、问渠那得清如许？为有源头活水来。——朱熹

6、我爱我师，我更爱真理。——叔本华

7、我成功是因为我有决心，从不踌躇。——拿破仑

8、我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯

9、我的财富并不是因为我拥有很多，而是我要求的很少。

10、我的成就，当归功于精力的思索。——牛顿

11、我的努力求学没有得到别的好处，只可是是愈来愈发觉自我的无知。——笛卡儿

12、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。——爱迪生

13、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

14、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔？卡耐基

15、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若

16、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

17、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。

18、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德

19、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。——歌德

20、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

许多学子，应国家的资助最终走上了，读书的道路。下面给大家带来初三征文国家资助助我成长。

落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩;思缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩;因为感恩才会有这么多彩的世界，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。——题记

漫长的求学之路犹如漫漫长夜，虽算不上非常艰苦，但迫于家中的窘况，仍饱含了许许多多的辛酸。一路跌碰地走着，一路坚持。让我看到了我的世界也有了美丽的色彩。是这笔助学金，它真正震撼了我的心灵，改变了我的价值观，知道了生活并不是没有希望，知道了这个社会充满了爱。是这笔助学金，让我有了追逐梦想的机会，找到了自己前进的方向，并且带着一份坚持的关爱一直走下去。

在这一年的学习中，虽然我走得很艰辛，哭过，笑过，迷惘过，但是我却没放弃过，我知道，无论怎么样，都会有你们在我身边，有您们这些的亲人远在成都默默的看着我，给我加油，给我力量，每每当我想到这时，我都回觉得自己有无限的勇气的意志，所以路我走的歪扭，但我走得充实和精彩

都说笨鸟先飞，勤能使穷人的孩子早当家，这些能鼓励自己的话常常做为我生活的激励语。指缝总是太宽，时间却老是太瘦，一分一秒的消失就再也见不到。我们步步追着时代跟来，有时候盲目的太快了以至于灵魂都跟不上了，忘了最开始的目的。不要落了自己的本根，在停下来的时候好好的去整理整理，满怀感恩。我是90后，而90后确实茫茫人海。可能无法去代表什么，但我会努力去积累。，就是给我前行的信心与勇气，就是选择相信我给了我太阳。一年多的高中生活教我学会了许多，我学会了面对，学会了忍耐，学会了坚强，更学会了感恩。

有了助学金的相伴，我前行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。我相信，平凡的我因为有了感恩的心而不在平凡。我要用我的实际行动去表达我的感激，用我的真情去回报社会，用我的奋斗去担起我肩上的那份责任。作为承载未来和向往明天的学生，我应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神，以顽强的斗志，务实的行动书写合格的青春答卷

俗话说，滴水之恩当涌泉相报。虽然我无法选择出生，但是我们能选择改变自己的命运。国家助学政策为我们插上了理想的翅膀，使我们能更顺利的成才、成长。祖国在我们最困难的时候帮助了我们，让我有了今天。做为一名高中生的我，愿为祖国贡献光和热，这是我的承诺。我的未来不是梦，我有勇气和自信走好未来的路，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽的明天。

人生中总是不能避免沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望;生活中总是不能一帆风顺，但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。也许只需一滴水，饥俄的树苗就不在枯萎;也许只需一丝暖，受伤的翅膀就偏偏高飞。因为有人伸出双手，多少无望的眼睛从此看到辉煌;因为有人敞开胸怀，多少无助的心灵从此告别悲伤;因为有人献出一份爱，共同托起满天星斗，无望的眼睛从此看到光辉，无助的心灵从此告别伤悲!

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地感恩。白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画出一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才能让我们懂得珍惜生命的真谛。

现在我还是一名学生，我深知学生感恩国家和父母最好的方法就是努力学习知识和技能，只有具备知识和技能，才能为建设祖国贡献更大的力量。也许，前方还有许多困难在等着我，但我的心却异常坚定，是国家的资助政策和学校的关怀，给了我力量去战胜人生的挫折。我要回报的不仅仅是父母，还有关心我的学校和老师，更有让我重新点燃心中理想的党和国家!

有些时候，我总会情不自禁的问自己：求助是什么?我也总会回答道：求助是坚持，求助是勇敢;后来我才真正明白：求助其实也是一种力量，一种不服输的力量!

数学对我来说一向是一门简单的科目，可那一次，轻而易举也变得高不可攀了。

那一次，我在书房做着每日必练的数学题，刚开始的时候还是一帆风顺，可后来，却变成了波涛汹涌。“哎呀，这道题怎么这么难啊!?”我不禁说道。我绞尽脑汁思考着，手中的笔也不停地挥舞在草稿纸上，算着，写着，可还是无济于事。

时间如同流水一般，一分一秒地流逝着，匆匆地来到也匆匆地离去;可我还是为这道题纠结着，不知该如何是好!我痴痴的望着这些数字，仿佛听到它们嘲笑着说道：“放弃吧，放弃吧，你是做不出来的!”但我还是坚持着，直到我明白：“以我目前的情况来看，我不是这道题的对手。”此时此刻，我认为自己应该去求助，可是我又没有这个胆量和勇气，为此我犹豫不决，最后我还是鼓起勇气，向爸爸求助。因为我相信凭我们两个人的实力一定能够解出这道题。

“功夫不负有心人，”终于我成功地算出这道题的答案。同时我也明白了一个人生哲理：求助也是一种力量。

的确，求助是一种力量，但是有些人会说：“求助是依赖，求助是不劳而获。”虽然有时是这样，但当你无法凭一己之力做到时，求助也便是一种属于自己的力量，更是一种不服输的力量!

身为“人民公仆”的党员干部，为民服务是天职。党员干部手中的权力是人民赋予的，这一神圣的权力承载着民众的殷切期盼，人民期盼我们能为民谋利益，造福祉，我们的责任重大，使命厚重。

然而，也有少数党员干部服务意识、责任意识淡薄，不作为、慢作为、甚至乱作为、非但不为人民谋利益，反而却给人民的生命财产安全带了巨大损失，给国家党员干部队伍抹了黑，影响了政府在公众中的良好形象。重庆事件，原铁道部部长、党组书记刘志军刘志军案件,“表叔”杨达才事件，湖南硕士女处长尹春燕贪污受贿事件……一个个沉痛的教训无时无刻不在为我们敲响警钟。

湖南硕士女处长尹春燕落马事件，给人留下了深刻的印象，究竟就是什么让这样一位高学历、高水平，前途无量的年轻女干部误入歧途，落入深渊……是党员干部的责任与道德，是党员干部的义务与担当，人民的回答是这样地掷地有声。尹春燕作为一名法学硕士，年轻有为，但她却未能守住公务员的道德底线，未能正确履行作为一名党员干部应有的责任和义务，更未能将全心全意为人民群众服务放在心上，最终倒在“权钱”之上。

以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失。纵观历史长河，唯有得人心者得天下，自古为政者，只有勤政爱民，国家才能兴旺发达。少数党员干部不履职、不尽职的行为在为我们敲响警钟的同时，也让我们更加清醒地认识到敬畏责任，一心一意为民才是为政之要，才是一个党员干部应有的担当。

在我们的身边，不乏有这样的先进典型人物，他们一次次用自己的实际行动，传递着作为一名党员干部以德立身，勤政廉洁、勤政为民的正能量，树立起一座座精神的丰碑，不断引领着广大党员干部在做好人民的公仆这条道路上越走越远，越走越好。

年过九旬的离休老党员干部宋英捐献出她和老伴姜美善一辈子省吃俭用攒下的100万元积蓄，并设立了“姜美善·宋英慈善基金”，用于帮助生活困难的老党员和贫困学生。她却用最朴素的方式把对党的深厚感情毫无保留的释放出来，她用淳朴的举动展现了一名老党员、老干部的崭新形象，她坚定的信念，淡泊名利的革命本色，扶危济困的大爱情怀是一种高尚的价值追求和道德追求，是我们党员干部应有的价值观，她的优秀品质值得我们每一位党员干部学习。

党员干部的优秀代表杨善洲同志，在近40年工作时间里，牢记责任，清廉履职，忘我工作，一心为民，兑现了自己“为当地群众做一点实事不要任何报酬”的承诺;退休后，杨善洲同志又主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根大亮山，义务植树造林，并将林地无偿捐献给了国家，他一辈子忠于党的事业，一辈子全心全意为群众谋利益。他是我们的学习楷模。作为一名党员干部，我们更应学习杨善洲同志牢记宗旨、一心为民的公仆情怀;踏踏实实、真心实意地为人民群众排忧解难，为人民群众服务。

党员干部的责任就是要做好份内应该做的事，承担应该承担的任务，完成应该完成的使命，以人民利益为主，为重!为人民服务!作为一线执法部门的城管执法大队的党员干部们，身肩维护城市良好市容市貌，保障人民安居乐业的重任，我们能否尽心履职，关乎市民的生活质量，关乎城市的形象。

为人民服务，身为城管执法大队的党员干部就是要做到思想上求实，忠于职守。公仆责任是一张网，维系着人民群众与政府、与社会的关系，我们要从思想上认识到自己的责任，清楚自己的义务，把为人民服务的责任作为一种信念去追求，文明执法，依法管理，努力提升城市管理技能，改进城市管理方法，提升城市整体形象。每名执法人员都尽到了责任，都履行了义务，城市就更加整洁有序，市民生活就更好，政府就能得民心，聚民力，搞建设，经济发展了，社会进步了，人民生活幸福了，社会才能和谐稳定。

为人民服务，身为城管执法大队的党员干部就是要做到工作中务实，勤政为民。水能载舟亦能覆舟，我们手中的权力是人民赋予的，我们只有将这一权力用之于民，务实工作，勤政为民，在日常城市管理中，倾听群众心声，问需于民，才能增进同人民群众的感情，拉近同人群民众的距离，才能切实解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，才能推进城市管理各项工作的开展，进一步发挥党员干部密切联系群众的优势，巩固我党执政党之基，以自身之力加快我国社会主义现代化建设。

为人民服务，身为城管执法大队的党员干部就是要做到作风扎实，严于律己。责任是对自我的一种约束。社会纷繁复杂，浮华浮躁多，诱惑陷阱多，我们要稳得住心神，管得住行为，守得住清白，在工作中向高标准看齐，生活中向低标准看齐，实实在在做好人民的公仆，自省自律，清正廉洁，才能真正做到情为民所系，利为民所谋，权为民所用。

作为一名党员干部，我们肩负着对人民群众的责任，实践着人民群众的期望，我们更应心系人民，时刻将人民的安危冷暖放在心上，急民之所急，想民之所想，解民之所难，勇担当，真作为，在岗在行在状态，全心全意为人民服务。

我坚信，我们真心以民期盼为念，真情为民服务，用信念守卫责任，用坚持实践责任，用奉献敬畏责任，一定能换来人民的幸福的生活，通州的明天一定会更美好!

“书是人类进步的阶梯。”我爱读书，我认为：读书，要讲究，不像某些人读书时走马观花，只寻求爽。读书的过程，是审美的过程，应当全身心地投入，不受环境的影响。书读人，会越读越死;只有人读书，才会越读越活。

书的用途成千上万：移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感。

读书是一种享受，我读书时，感觉仿佛是久旱逢甘露，那会让我感觉心旷神怡。知识也需要新陈代谢，每当我看完一本书时，那里面丰富多彩的内容与知识，将会在智慧中被筛选，每当看到更新更科学的内容，我便将以前书的内容删去，灌输新的知识。“以铜为镜，可知仪表;以古为镜，可晓历史;以天为镜，可知风云;以木为镜，可断春秋;以书为镜，可知真我!”

“读美文如饮醇酒。酒，越酿越纯;文，愈久愈香。”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》，书如其名，在20年风风雨雨，坎坎坷坷中，磨练出了经典，这是我的爱书之一。“岁月流转，情怀依旧”，它令我感觉到了书的伟大。博大精深的文学告诉了我以前写作的方法，时代的变迁，当之无愧的群书之首。读书中：笑、叹、痛、愤、苦，感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺少的一部分，品得深，品得真.

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。

在我小的时候，妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《100个经典童话故事》‘《古诗三百首》等，每天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候，我认识字了，自己会读书了，渐渐地尝到了读书的乐趣。

现在，我已上小学三年级了。在老师的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。而且，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。我的书很多，在家里，我的书有满满一书柜，桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。我还经常到书店里看书、买书，有时在书店里看书、买书，有时在书店里一呆就是几个小时。

读书使我增长了知识，开阔了眼界。比如：读《中华上下五千年》，是我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》，海伦.凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神深深地打动了我，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。

古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。由于我读的书多，所以我的作文写得好，语言表达能力也不错。平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地读，有时还读给爸爸妈妈听，读给同学们听，让他们也分享我读书的快乐，我还被同学们称为“读书大王”呢!

书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴我成长!

成长是从“呀呀”学语到一句句流利的普通话;成长是从蹒跚学步到蹦蹦跳跳，成长的故事，像天上的繁星数也数不清，我要摘下最亮的一颗与你分享——第一次包水饺。

妈妈说先和面，再揉面，然后开始调饺子馅儿。

我先把揉好的面搓成长条状，再把长条切成一个个山杏大小的小面球。我双手拿着擀面杖毫不留情地从面球上压过，擀完了我一看，天啊，我明明见妈妈擀出的是小圆饼，可为什么我擀的是小长饼?妈妈一看，微微一笑，说：“擀饺子皮不能向着一个方向擀，要转着圆圈擀，你先看我擀一次。”于是，在妈妈的指导下，我终于擀出了自己想要的形状。我再接再厉，乘胜追击，结果一个比一个好。

面皮擀得差不多了，我们开始包饺子了。我学着妈妈的动作包了几个，可都是软软的趴在桌子上，无精打采的样子。妈妈见了笑得合不拢嘴，她说：“你这是馅儿放的太少了，饺子馅儿不能放得太少，不然就会像生病了一样软趴趴的直不起腰。”于是我又包了一个，这次我吸取了刚才的教训，把馅填的满满的，可是还没包完呢，饺子皮就破了一个洞，这下又把妈妈逗得笑的前仰后合地：“你的馅儿放的太多了，饺子馅儿不能放太多，也不能放太少，多了就会破，少了就会站不起来，没有精神。”唉，真麻烦!不过我可不会轻易认输的，于是我又包了一个给妈妈看，妈妈说：“这一个包的还行，就照这个样子包吧!”于是我又包了几个，结果都很不错。

饺子煮熟了，白白胖胖的饺子被整整齐齐地放进了盘子里，仿佛是我成长的足迹，承载着我成长的故事，这故事里有艰难困苦，更有成功和喜悦。

贝多芬是西方古典音乐中的恺撒。可有谁知道,贝多芬25岁时患耳疾，45岁时失聪。贝多芬的音乐给后人带来了无尽的享受，可他却不能在生前享受到自己创作的作品。

1770年12月6日，贝多芬诞生在波恩市的一个音乐世家。他4岁时就会弹奏羽管键琴，8岁起就登台演出，并获得了音乐神童的美誉。10岁时，他拜师于普鲁士最著名的音乐教育家聂费。12岁时经聂费的推荐，到瓦尔特斯坦伯爵的宫廷乐队充任管风琴师助手,这是贝多芬“音乐仆役”生涯的开始。

17岁时，贝多芬去拜访音乐大师莫扎特，受到热情接待。莫扎特在听完贝多芬弹了几首钢琴曲子后兴奋地说：“各位，请注意这位年轻人，不久的将来他就会博得世人的称赞!”莫扎特还答应给贝多芬上课。可惜此后两个月，贝多芬母亲突然去世。对此,贝多芬父亲意志消沉，终日酗酒，贝多芬不得不挑起了养家糊口的重担，再次回到原来的歌剧院当钢琴师。

19岁那年，法国大路程爆发,贝多芬满怀激情地写了《谁是自由人》的合唱曲来表达他对自由与民主的渴望。后来,贝多芬通过人介绍，认识了李希诺夫斯基公爵。他很欣赏贝多芬的才华，收他为音乐仆役。贝多芬也很快以自己的即兴钢琴奏迷住了维也纳人,其音乐旋律时而如细水潺流，时而如惊涛骇浪，时而如鸟语鸡鸣，时而如暴风骤雨。有人曾评论贝多芬的即兴曲“充满了生命和美妙”。30岁时，贝多芬爱上了一个伯爵小姐朱丽叶.琪查尔迪，但她父亲嫌贝多芬出身低贱，硬是把女儿许配给一个伯爵。这给了贝多芬极大的精神刺激，据说他的名曲《致爱丽丝》就是在这段时间内创作的。

失恋固然令他伤心，但更令他伤心的是他的耳朵开始发聋。他在给朋友的一封信中写到：“我过着一种悲惨的生活……要是干别的职业，也许还可以;但在我的行当里，这是最可怕的遭遇!”贝多芬曾竭力治疗，却无济于事，他搬到维也那乡下去疗养了两年。结果病情不但没有好转，反而更加恶化了，就连窗口对面的教堂钟声都听不到了。

绝望中，贝多芬多次想到了死,但他不甘心就这样离开人世,他坚信只有音乐才能拯救他。他在给朋友的一封信中写到：“我要扼住命运的咽喉，不容它毁掉我!”贝多芬立志要在余生中从事音乐创作。从此，维也那的官廷乐会少了一位出色的钢琴弹奏家，但世界乐坛却诞生了一位不朽的作曲家。

贝多芬从32岁起开始音乐创作，在近两年的彷徨与探索后，他终于创作出第一部具有自己鲜明特点的作品--《第三交响曲》(《英雄交响曲》)，其最突出的特点是音调跌宕起伏，时而沉静凝思，时而愤慨咆哮，令人情绪激愤。贝多芬创作《英雄交响曲》，本来是想献给拿破仑的，但他听到拿破仑在巴黎圣母院加冕称帝的消息时,怒不可遏，愤而涂去原来的献词，而是把它改成：《英雄交响曲》--为纪念一位伟大的人物而作。

1809年10月，法军占领维也那，趋炎附势的奥地利贵族们争向占领者们献媚，其中也包括李希诺夫斯基公爵，他强迫贝多芬为法军军官弹奏钢琴听，这使贝多芬忍无可忍，他操起一只凳子向公爵扔去，并在当晚离开了伯爵家。行前留下一张纸条，上书：“公爵，您所以成为一个公爵，只是由于偶然的出身所造成;而我之所以成为贝多芬，却是由于我自己。公爵现在有的是，将来也有的是;而贝多芬却只有一个!”

另一次,当贝多芬与歌德一同散步时，迎面撞见了皇后，太子和一群贵族们。面对他们，歌德立刻让路，而贝多芬则坦然地说：“让路的应是他们，而不是我们!”但歌德还是摘下礼帽，躬身立在路旁，而贝多芬则背着双手，阔步向前。结果太子认出是贝多芬，连忙脱下礼帽向他致意，其侍从们也毕恭毕敬地分列两边，目送贝多芬挺胸而过。那次,贝多芬真正感到了做人的尊严。

贝多芬54岁时，创造出《第九交响曲》(《欢乐颂》)。他前后用了六年时间来创作、修改这部曲子。1824年5月7日，《第九交响曲》首次在维也那卡德剧院演奏。贝多芬亲自指挥演奏，他既不看眼前的乐谱，也听不见丝毫的琴声。他全凭自己的记忆来指挥这场演奏。结果听众们兴奋若狂，不时爆发出热烈的喝采声，鼓掌次数多达五次!而皇族成员出场也不过鼓掌三次。 从心理学上讲,贝多芬之所以会在极度困苦的状况下,一再创作出辉煌无比的音乐篇章,这与他的自励人格有极大关系。自励人格的突出特点是能很快将生活中的压力转化为自我励志的动力,并在不断的奋斗中获得精神上的满足。自励人格的人还很善于升华个人的精神痛苦,他们会把每一次生活挫折都当成个人成长的契机,从而磨练个人的意志。

贝多芬的可贵在于他每每生活失意时,都会在音乐创作中寻求内心的平衡。例如,贝多芬因失恋而谱写出《致爱丽丝》,因向往自由而谱写出《第三交响曲》(《英雄交响曲》),因失聪而谱写出《第九交响曲》(《欢乐颂》),他的音乐创作都饱含对人生的深刻感受,又充满了激情。他最大的名言是“我要扼住命运的咽喉。”他用一生的努力去向世人证明他有这个能力!

贝多芬的可贵还在于他永远傲视达官显贵,不因自己出身卑贱就去刻意巴结他们。他在音乐创作当中也突出体现出他的傲骨,他谱写的旋律可比惊涛骇浪，可如气壮山河,充满了个性特征。

一个失聪之人,却能写出人类最动听,最振奋的音乐篇章,这是贝多芬自励人格的不朽传奇。