有关爱国的初中作文:爱我中华(最新20篇)
导语:感恩并懂得报恩是我们都有学习的,那么相关作文怎么写?以下是小编为大家搜集的文章,欢迎大家阅读与借鉴!
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275有关爱国作文:《祖国我终于回来了》读后感
全文共 526 字
+ 加入清单今天,我阅读了《祖国,我终于回来了》这篇文章。
这篇文章主要写了钱学森虽然在美国拥有金钱、地位、名誉。但一听到中国人民共和国成立的消息,便毅然决定回到祖国,为建设祖国贡献力量。可就在一切准备就绪后,美国海关硬说钱学森是间谍,就这样,钱学森被捕了,在拘留所里他受到无休止的折磨。钱学森坚持争斗了五年,后来终于回到了祖国的怀抱。
钱学森的爱国之情,深深的打动了我。如果他在美国,可能会开上名牌汽车,住上豪华的私人别墅,担任美国航天和火箭事业的研究制造者。他回到祖国,不但失去了在美国的一切的金钱、地位、荣誉,而且可能会过上比原来穷苦十倍,甚至二十倍的生活。当时的中国非常贫穷、落后,刚刚解放,百废待兴,可他毅然选择了回国。这是多么强烈的爱国心啊!他从不被利益所蒙蔽双眼,这一点,常人很难做到。
钱学森回国的决心让我想起了杰出的爱国工程师詹天佑。在帝国主义的嘲笑下,在恶劣环境的威胁下,詹天佑毅然接受了任务。历经四年时间,在中国人民勤劳的双手之下,京张铁路全线竣工,这给了藐视中国的帝国主义者一有力的回击,为祖国争了一口气!
读了这篇文章,使我感受到了钱学森爷爷的那种时刻想要为祖国争光,报效祖国的爱国之情。我们也要认真学习好科学文化知识,将来为祖国的建设添砖加瓦。
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篇1:关爱无处不在初中生作文
全文共 761 字
+ 加入清单当第一缕阳光照射你的心田时,你是否有过温暖?当第一阵清风拂过你的脸颊时,你是否有过感激?当第一滴雨滴划过你的心灵时,你是否有过沉思?
人世间形形色色,各种各样的人,各种各样的事。真正看破红尘的又能有几个?“其真无马邪?其真不知马也!”其实,公车让座,生病妈妈照顾,朋友生日送礼物,这些话题并不俗。俗就俗在人心。因为,爱,是用心感悟,用心体会的。
这几周天气不是很好,总是上午艳阳高照,下午又突然疾风暴雨,让人措手不及。因为总是想着天气挺好,所以那天没有带伞。下午放学时,天气还好好的。可刚出校门,天空的乌云就聚拢起来,把整个世界都变得昏暗了。本来那天心情不是很好,又存着侥幸心理想着还没那么快下雨,就慢悠悠的边走边想事情。正想着,天空中一个闪电夹杂着雷声‘噼里啪啦’的打了下来。吓得我整个人哆嗦了一下,傻傻的站在那里不知该怎么办,连下起了雨也不知道。等我回过神来,只见旁边多了一个人,头顶夜没有了那片乌黑的天空,取而代之的,是一把黑色的雨伞。
原来是同一花园的一个学生啊。可我好像并不认识他啊,奇怪。这样想着,他叫了我一声:“哎,发什么呆呢,走啊,我可不想做落汤鸡!”我应了一声,心里很不服气。‘凶什么凶,不想变落汤鸡,自己走啊!真的是!’刚想说出口,差点咬断自己的舌头。人家好心好意,自己却不知好歹。快到家时,我抬头看了一下他,只看见伞呈倾斜状态,他的整条手臂都在伞外的天空下。而我,却被整个伞包围了。突然,心里有一种说不出的难受。想说句谢谢,可喉咙好像被塞了什么东西。他把我送到楼下,就转身走了。我连一句谢谢都没来得及说。
原来,爱并没有那么复杂。只是简简单单的。
人世间,沧海桑田,变幻莫测,再高的山也有崩塌的时候;再宽再深的海也有干涸的时候;再强健的生灵也有灭绝的时候……唯有无处不在的爱,超然于这些事物之上,永远还会消失。
篇2:有关爱国主义征文1500字
全文共 2329 字
+ 加入清单爱国,是中华名族永恒的主题,爱国,是每个中国人真挚永恒的情感。以下是小编给大家整理的爱国主义征文的内容,欢迎大家查看。
有一次读报时读到这样一则消息,说是一群天津市三年级的小学生近日在电影院里观看《紫日》时看到日本兵拿中国活人练刺杀的镜头时竟然发出了哈哈的笑声……读罢,我这心里觉得很不舒服,浩气郁结。于是我找了资料了解了一下,这《紫日》里到底有什么东西会那样好笑。
《紫日》原来是一部以|“探索战争中人性泯灭根源,声讨日本法西斯犯下的罪行”的抗日战争题材的电影,后来这部电影我也看了,可我无法笑得起来,凡是有良知的中国人和没有忘记历史的中国人们,同我一样绝对笑不出来。但是确有一群孩子笑了,笑得我不寒而栗,笑得我心甚为伤悲。这一笑也让我惊醒,让我反思。
记得80年代初,我读小学的时候,在课上唱小英雄王小二的歌时,我的同学边唱边哭,特别是唱到“敌人把二小挑在枪尖……”至今想来鼻子仍在发酸。我们那时不过同发笑的这群学生一般大。虽然当时我们并不理解这种情感生发的根源是什么,但我们能理解老师对我们说的“日本鬼子无恶不作,烧杀抢掠,奸淫掳掠,是他们杀害了王二小”。由此,我们都恨日本鬼子,而王二小就像我们的亲兄弟一般,日本鬼子杀害了他就仿佛象是杀害了的亲兄弟一样,增添了我们对日本鬼子仇恨,这一恨就恨了二十多年,然恨意并未减损分毫。我记得只要一看到影片中日本鬼子的暴行时,心中总是怒火熊熊,泪水直往上冒,而看到八路军英勇杀敌时,总觉得激动万分,心情无比畅快。也许,爱国主义情感的种子就是在这不经意间,种在了我们的心田。我想,能明辩是非,懂得爱增对于当时的我们来说就是一种爱国了。
日本法西斯在侵华战争时犯下的滔天罪行,原本就是个常识性的问题。我们打小就明白,然而,今天的孩子们却因此而笑,那么他们是为什么而笑呢?我想是爱国主义教育没有深入人心的缘故吧。爱国主义教育是教育中最基础的思想教育,没有教育好孩子爱国,却淡忘历史,这是整个社会,家庭和学校不可推卸的责任。我是一个老师,我认为教会学生有爱国心,这一点在教育中非常重要。如果教出来的学生不爱国,那么学知识学来做什么用。一个不爱国的知识分子比一个文盲更为可怕,更为可鄙。
爱国主义教育是全民族,全社会的事,这就要求我们,在生活中教会孩子教会学生爱国要从点滴做起。,从身边小事做起。正确引导孩子从尊重历史的角度去进行史观教育,从民族感情。民族精神的角度去进行德化教育,从爱祖国。爱人民。爱劳动的角度去进行思想教育。让爱国主义教育的热潮深入社会。深入家庭。深入课堂,营造全社会的爱国环境,培养全民族的爱国感情,让人人都萌生爱国主义情结,我们就不怕我们的孩子和我们的学生不明白什么的好与坏,分不清什么是善与恶,懂不得什么是美与丑。
时下金钱至上的世风流行,许多人们满眼尽是方孔,才好了的伤疤就忘了痛了。不少的人对民族过去受难的历史和落后就要挨打的教训淡漠了,健忘了,甚至麻木了。在利益的驱动下,一味的只顾张扬私我的个人主义,小我的自由主义,唯我的个性主义,把自己同国家。同集体。同民族的命运分割开来。我十分的担心在物质得到高度发展的今天,又让大家犯上自私自利的世纪病,如果无药及时救治这重病症,那么它将会向全社会迅速的传染开去。那将是非常危险的信号,甚至可以说是一重不祥之兆。爱国主义教育作为治疗这一病症的良药,在现实生活中是不能滞后于当今物质社会的发展的。
淡漠。健忘。麻木被认为是我们国民的劣根性,如果我们的孩子们以及我们中的一些人忘掉了爱国,忘掉了历史,就是对那些曾为争取自由。争取民主。争取和平为扞卫国家尊严,为新中国的诞生而流血牺牲的无数英烈们极大地不尊重。如果我们的孩子们以及我们中的一些人忘掉了爱国,忘掉了历史,那就是对英烈们用血泪建造的新兴中国的亵渎。
鲁迅先生在他的文章《藤野先生》中写到“我接着便有参观枪毙人的命运了”在日俄战争中“但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日军捕获,要枪毙了,围着看的却是一群中国人”,这是多么的像看电影《紫日》时那些大笑的学生们。在民族自尊心受到伤害的同时,更觉得自己肩上的责任重大。
在读郁达夫的《怀鲁迅》时,我是又痛又怕,痛的是因为我们国家的经济还欠发达,国际上时局动荡,一贯推行强权政治的国家总是在找借口寻衅兹事,一些害怕中国强大的国家总是在虎视眈眈,要么挑唆民族矛盾,要么阻挠甚至破坏我们国家的发展,强大,他们希望我们都成为“可怜的生物之群”,我们切不可忘记我们有伟大的民族魂在,有伟大的民族精神在,有伟大的人民在。怕的是同爱国主义一样的精神文明建设跟不上现代物质文明建设的脚步。没有高尚的精神力量去指导物质的创造与消耗,丰富的物质生活会让我们的一些人缺钙,患上骨质疏松软化病,最后倒在自己为自己铺设的物质软床上爬不起来。人们一旦变成了赚钱的机器和精神的侏儒,那些一贯推行强权政治的国家和一些害怕中国强大的国家将会无比的高兴,他们多么希望我们成为他们经济上依附,政治上听从的“奴隶之邦”。当然,每一个有骨气的中国人都不会答应。
国家的今天,改革重要,发展重要,稳定重要,我认为在此基础上教育我们的国民要恪守爱国主义的信念更是至关重要,教育我们的学生爱国,恢复民族的自尊心和自豪感,从精神上团结我们的民族,大家同心同德搞建设,一心一意促发展,就算是真的有一天要打一场卫国战争时,我们将会无所畏惧。
于是我想,爱国主义精神和爱国主义信念不应是某一时代的产物,而应是无论任何时代都应该大力弘扬的时代精神,坚决不能随着某一个时代的结束而结束。在我国现今社会主义现代化建设的大时代背景下,在经济建设取得辉煌成就的滚滚热潮中,全民族的爱国主义精神和爱国主义信念更应该与时俱进,继往开来。
篇3:爱国初中作文
全文共 836 字
+ 加入清单爱国,什么是爱国?爱国是用心说的,爱国又是一种崇高的感情.
爱国不是用嘴说的,而是要用行动来落实的.那些热爱祖国的人,会团结互助不会不讲爱国,如果不讲爱国,那国家就像一盘散沙.损人利己的人,人人都讨厌他.要爱国,就要诚实守信,不能不讲信用,要无时无刻地为人民的利益而奋斗,要关心国家大事.
有些人很迷信,说什么世界上有鬼啊,神啊,佛啊......为什么要这么迷信,我们应该相信科学,爱科学,才能为科学事业作出巨大的贡献.
爱国,当然也要遵纪守法了.不能想做什么就做什么.如果没有纪律,那学校就是个“大市场“,如果没有法律,哪有什么冤情可告呢?就像古有开封府的“包青天“,文廉王,才能除暴安良,为民请命.所以,我们的国家应是一个有法,有律的国家.
在有法律的国家里,有五十六个民族,每个民族里都有兄弟姐妹,他们建立了非常深厚的手足情,朋友,好朋友建立了用金钱买不到的友谊.那些贪心不足的人,见小便宜就要捡,大了,有人出钱,叫他背弃朋友,背弃亲人,他都有可能会做得出来.我们要喝”井水不忘挖井人.”
做一个爱国的人,当然要爱劳动了.那些“偷得浮生半日闲“的人,从小养成坏习惯,在家做”小公主”,”小皇帝”做惯了,衣服不会洗,作业不会做,扫地更不用说了,地都不会扫,简直是懒人.有一本故事书里说到>,蜗牛整天不干活,就懂叫小黄牛做,而它自已却睡懒觉,小黄牛
干了一天的活,额上的汗,豆大的流下来.一天,小黄牛和小蜗牛分家了.此后,小黄牛耕田,一日三餐温饱,而小蜗牛日的家漏水了,也懒得修,终于有一天,小蜗牛的家蹋了,把小蜗牛砸成一个像车轮似的形状,从此,小蜗牛在没人的地方就伸出触角,一有人,它马上就缩起来,没脸见人.
听了这个故事,我们应该要勤劳,不能懒惰,要像周总理那样,无时无刻不在关心人民,为人民的利益,为了祖国更加强在,我们从现在起,为了祖国奋勇向前.要记住,祖国是我们的母亲,她用知识,用智慧哺育了我们,我们应该要立志报效祖国,让我们手牵手,一起创造更美好的明天吧!
[爱国初中作文
篇4:初中优秀作文:在关爱中茁壮成长
全文共 573 字
+ 加入清单世界因我们的成长在不断的变化,但是有一样东西,它永恒不变。
它是妈妈的抚摸,爸爸的怀抱,老师的教导,朋友的安慰!你猜猜,它是什么?对了,它,就是关爱。
妈妈的关爱是我在风雨中的避港角。小时候,我常常被人欺负。那时,只挖哦我妈妈在我身边,我都会快速躲到妈妈的背后,因为妈妈的背后永远是安全的避港角。
爸爸的关爱是让我在错误中吸取教训,铭记心中。每次,我做完作业,爸爸都会帮我检查作业,每当监察处一道题目时,他会皱起眉头,给我讲这道题目的解法;当我懦弱、不坚强时,爸爸都会鼓励我,教育我。让我在错误中吸取教训,在失败中更坚强。
老师的关爱是让我们明白做人的道理,以后为祖国做出更大的贡献。每次,知道上课铃声向后,老师总会急急忙忙走来给我们上课,不耽误我们的时间,不浪费宝贵的一分一秒。不相信,你看老师头上的皱纹就是操劳过度的见证,老师头上的白发就是教育我们的再好不过的证据!
朋友的安慰就是对我们的关爱,因为他们的关爱,让我们更加坚强,更加勇敢。每当我们不开心时,朋友就会千方百计逗我们开心;当我们遇到困难时,朋友就会千方百计帮助我们;当我们犹豫不决时,朋友就是指路明灯,帮你找到一个正确答案……
关爱是母亲的抚摸,让我将康成长;
关爱是父亲的怀抱,让我吸取教训;
关爱是老师的教育,让我知道报恩;
关爱是朋友的安慰,让我明白事理!
人,在关爱中长大,关爱在世界里长大!
篇5:有关爱国满分作文:祖国在我心中
全文共 800 字
+ 加入清单亲爱的朋友,如果你问我:“世界上最亲近的人是谁?”我会毫不犹豫地回答:“是妈妈。”妈妈用乳汗把我养大,妈妈时刻关心着我的冷热,妈妈把我挂到了心尖上。我想:你的妈妈也是同样的吧!但你有没有想过,在我们身边还有一位共同的妈妈——亲爱的祖国。
革命烈士方志敏同志在狱中写的《可爱的中国》,用最好的语言描绘我们的祖国:“中国是生育我们的母亲,她是一位身材魁伟、胸宽背阔的妇女,中国有许多崇山大岭,长江巨河,以及大小湖泊。中国地底下蕴藏着无限的宝藏,我们的母亲有雄伟的峨嵋,妩媚的西湖,幽雅的雁荡。美丽的母亲,可爱的母亲!”一本薄薄的《可爱的中国》,深深地吸引着我,打动着我,激励着我。
方志敏同志生长在灾难深重的旧中国,为了救国,他参加了革命,但不幸被捕了。在狱中他宁死不屈,并且写文章召号同胞们行动起来,来保护我们那伟大的母亲。“朋友,从崩溃毁灭中救出中国来,从帝国主义恶魔的生吞活剥下救出我们垂死的母亲”。千万个革命烈士为国捐躯了,他们用生命换来了祖国的解放,用鲜血染红了五星红旗。
几十年过去了,祖国有了很大的变化,实现了烈士们梦寐以求的愿望:到处都是活越的创造,到处是日新月异的进步。欢歌代替了悲叹,笑脸代替了哭脸,富裕代替了贫穷,健康代替了疾苦,科研成果代替了愚昧,友爱代替了仇杀,生之快乐代替了死之悲伤,明媚的花园代替凄凉的荒地,但是我们在世界上还比较落后,我们想让祖国快快富强起来,还需要努力,不是吗?年迈的巴金老爷还在坚持写书,蒋筑英、罗健夫伯伯为了发展祖国的科学事业,献出年轻的生命。可气的是有少数人嫌祖国穷,一心向往外国。烈士们知道了这事,该多么痛心!既使烈士们在战争的没死,也会被这些可恶的人气死的。
可爱的祖国,我永远爱您,永远热爱您,永远敬佩您,我永远感谢您给予了我生命,我永远深深地感谢您。
“感恩的心,感谢有你……”,我每当听到这首歌,我都想可爱的祖国,我们那可亲可敬的伟大母亲——祖国。
篇6:爱国初中优秀
全文共 666 字
+ 加入清单爱国,从身边小事做起杭州市崇文实验学校五﹙1﹚班王昊洋谈到“爱国”,大家肯定觉得只有心中有国家,不背叛国家就行了。如果要有行动呢?就是能为国争光,为国家贡献力量。这样看来,只有运动员,名人才算得上爱国啰!
他们是很爱国,但是,如果你觉得普通人就不为国贡献力量,不为国争光的话,那你就大错特错了。如果只靠哪些有名的人,我们国家还能强大起来吗?所以不要以为,只有大名人才能算得上是爱国。那你会说:“大人可以为国效力,可是小孩呢?小孩哪有力量为国效力呢?”别着急,你听我慢慢说。我们小朋友并不是无用之人,只有我们从小就受到良好的教育,那么,我们长大后,就有可能成为国家的栋梁之材。我们好好学习,好好劳动,好好生活,不就可以少给别人添麻烦吗?我们努力、用工、认真地学习知识,就是为了长大为国家献一份力呀!
虽说我们小朋友的力量十分的小,但是,我们可以做许多力所能及的事。比如说,现在乱扔垃圾的人有很多。如果我们走上街头,宣传“环保节能”活动,把路面上的垃圾都清理干净,这也是为国家效力呀!
还有,我们现在常常举办一些小活动,比如说“争做文明小市民”,大家都在努力,这难道不是爱国的表现吗?爱国,要从身边的小事做起,每一个人都是祖国的一份子,人人能为祖国贡献出自己的一份力。如果大家都从身边的小事做起,相信祖国的明天会更美好!
名师点评:爱国,人人有责;爱国,从身边做起。小作者说的非常有道理,只有将自己手头的事办好,不给国家添麻烦,那就已经是爱国了。每个人都是国家的一份子,爱国不分大小,作者用事实说明了这个观点,主题鲜明,语言生动,很具有震撼力。
篇7:初中作文:别人给予我们关爱
全文共 884 字
+ 加入清单别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!
关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!
记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!
还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!
在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!
关爱,关爱,爱在身边,无处不在!!!
篇8:描述关爱的初中作文600字
全文共 734 字
+ 加入清单关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!
说到这里,我就回想起了那一次!“叮零零……”,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说:“暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了教室。
来到路边,我看见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去,用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹,她一边哭一边叫:“疼!疼!好疼……!”我说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀?”锦屏中学附近”她哽咽着说,“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走到了她家门口,她告诉我到了,我帮忙敲了敲门,小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。
走在回家的路上,虽然天空一片灰暗,但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事,关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。“爱人”是帆,“爱己”是船,只有彼此的推动和支撑,才能使爱心常存,爱意永驻。同时明白了帮助他人,才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心,千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任!
篇9:2024重阳节关爱老人初中作文
全文共 828 字
+ 加入清单九月初九重阳节,又称为“老人节”,正值中秋之 节,金秋送爽,丹桂飘香,是登高远眺,舒畅胸怀的最佳时机。诗人杨衡赞道:“黄花紫菊傍篱落,摘菊泛酒爱芳斯。不堪今日望乡意,强插茱萸随众人。”诗题为《重阳》的诗中也有这么九句:“菊并犹阻雨,蝶意切于人。亦应如暮节,不比惜残春”是的,重阳节很美好。
那我又能在这大好时光做些什么呢?赏菊、品茶、放风筝、荡秋千……思来想去,我郑重其事决定为年过七旬的爷爷洗一次脚过一个重阳节。
放学回到家,我把书包放到一边,一蹦一跳地来到爷爷的房间。“爷爷……”望着爷爷那瘦骨如柴的身体,又联想起爸爸口中年轻时身强力壮的大汉爷爷,一个鲜明的对比啊!我张口结舌,感到一股泪涌又在眼眶里打转儿了,心里也酸溜溜,难过极了,也许女孩子就是这样多愁善感一些吧。“什么事啊 ”耳边又传来了爷爷声如洪钟又坚定有力的话语。“我……暂时保密。”我调皮的一笑。“小滑头!”爷爷温和地摸了摸我的头 。我跑出房间,拿了一个洗脚盆,放了点水,试了试温度,笨手笨脚地端起来,也许是因为水太重,我走起来简直像个摇摇摆摆的企鹅,还泼一地的水,费了九牛二虎之力,才回到爷爷的房间,爷爷拍了拍我这只“落汤鸡”不禁哈哈大“又有什么鬼注意啦?咳,咳……”我知道爷爷的气管炎又犯了,喉咙里像个风箱,呼哧呼哧地响,便轻轻地拍 了拍爷爷那像弓似的背,有礼貌的说:“请。”爷爷瞪大了眼睛,愣了愣,我呢,将计就计,帮爷爷脱了那破烂不甚的布鞋,把他早已干燥的脚挪到盆里,搓了搓,又为爷爷敲了敲腿。这时,我偷偷地看了看爷爷,爷爷脸上笑开了花,意味深长地说:“长大啦!懂事啦!小宝贝亲一个!”我没有像往常一样推辞,而是轻轻地吻了吻爷爷的脸颊,爷爷也吻了吻我额头,顿时我心里像吃了蜜一般甜,一股温暖从心底发出,“我爱您,爷爷,我这辈子一定要对爷爷好!”我闭上眼睛许了个愿。
在我们身边有许多老人,我们应该去关心他们,尊重他们。在这重阳节里,我要祝他们身体健康,天天开心,晚年幸福!愿我祝福他们一生。
篇10:初中作文600字:人与人之间应该互相关爱
全文共 654 字
+ 加入清单只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的未来。我们应该相互关爱,这个世界才会变的美好。
在我身边处处有人互相关爱,其中一位陌生人帮助我的是记忆深刻。
九岁那年的暑假,我去姑姑家带两个六岁以下的小表弟,才发生了那件事。
记得有一天,我和几位小伙伴、两个表弟在后花园的小巷奔跑时,看见了一把破烂不堪的雨伞。我们几个好奇地望望雨伞,一下玩性大发,一个接一个跳到伞的另一边去。我也正在向前跑,突然,一块大石头绊住了我,我一个踉跄,跌了下去,一根又尖又长的东西划伤了膝盖,我爬起来一看,惊呼;‘‘天啊!’’一条又深又粗的伤口正在不停地流血。我急了,疼痛难忍的我嚎啕大哭,声音穿过了好几条巷子。小伙伴和表弟问;‘‘你怎么样了?我们去找人来救你。’’我点了点头。姑姑出去忙了,不能求助于她。正在小伙伴和表弟满世界找人的时候,邻居阿姨闻声出来,一看见我正在淌血的膝盖,马上翻出医药箱,提着跑了过来。她从医药箱里翻出了一瓶碘酒,用棉花蘸一下,涂抹在我的伤口上。我咬咬牙,望了一下阿姨,她头上大汗满淋,嘴里还喃喃地说;‘‘你是怎么回事?伤成这样是很严重的……’’我感动了,轻轻地说;‘‘谢谢您,阿姨!’’她正在为我的伤口治疗,无心去听我的话。不一会儿,伤口完全包扎好了。我正要感谢阿姨时,她却走远了,边走边说;‘‘你下次小心点儿,希望别留下疤痕呀!’’我的眼泪夺眶而出,别人七嘴八舌地说些什么,我也听不进去了。
后来,我的膝盖上还是留了伤疤,我永远都不会忘记那位外表冷酷,内心热情的品德高尚的邻居阿姨。
伸出我们的友爱之手,让我们互相关爱。
篇11:有关爱国作文600字:歌颂祖国
全文共 680 字
+ 加入清单我们的祖国是美丽的,有了祖国的保护,可以使我们健康成长,我们就是祖国的希望。
我们的祖国中有许多伟大的人物:孙中山、邓小平、毛泽东等等。祖国中有很多的城市--------南京就是我们所在的城市。
我爱我们的祖国-------中华人民共和国。我们的祖国有56个民族,犹如56位兄弟姐妹团结一心;我们的祖国地源辽阔,物产丰富;有着许多悠久的历史。
我们的祖国有许多名胜古迹:在北京,有一条巨龙横卧在八达岭上,那就是长城,长城在我国北方辽阔的土地上,它是我国古代一项伟大的建筑工程;雄伟壮丽的故宫——全世界规模最大,保存最好的古代皇宫建筑群。它们都是古代劳动人民的结晶。不仅仅是这些,还有许多旅游景点:云中天堂——西藏;美丽的杭州西湖;山水相依的画廊,桂林。它们都有着浓厚的民族文化和美丽传说。
现在,在我眼中浮现出的是我们中国的四大发明:指南针、火药、印刷术、造纸术的辉煌历史。我们的祖国是多么的伟大啊!它有一个神圣的名字,那就是中国,我们美丽的中国!
回顾过去,我们的祖国拥有过辉煌,也曾经历过屈辱:1840年的《鸦片战争》、1842年的《南京条约》、1864年的《中日战争》......这些,都让我们中国一次次低下了头;这些,都是我们中华名族的屈辱。但是,我们却永远都不会忘记。如今,我们的中国慢慢强大起来,可以挺起胸膛大声说道:“我的祖国是伟大的!我的祖国是坚强的!我的祖国是美丽的!我永远不会忘记自己的祖国!”
少年胜则国胜,少年强则国强!
我坚信,在我们这一代的努力下,我们的祖国不会再次低头,让我们忘记昨天的屈辱,迎接辉煌的明天!让我们共同努力建造更加美好的世界吧!
篇12:初中优秀作文:同学之间的关爱
全文共 562 字
+ 加入清单岁月悠悠,记在脑海里的事渐渐变得模糊起来,许多珍贵的回忆一下子变得有些模糊了,唯有那件事,使我现在还记忆犹新。
记得几个星期前,一节体育课上,我和我们班的几个女同学在操场上打篮球,我投了几个球后便站在一旁看着她们玩。正当我们玩得正开心时,几个调皮捣蛋的男同学拿着一条又大又粗的棍子跑到我身后要打我。棍子迫不及待的朝我扑来的瞬间,一位正玩的高兴的女同学朝我喊道:“林苡,注意你身后”,我习惯性的转过身去,棍子已经在我的脸上划出了完美的杰作,顿时,在离左眼不过两厘米的地方,有着红彤彤的“印记”。我半跪着,双手捂住了左脸部分,在打球的另外几个女同学也看到了我,放下篮球朝我跑来。用急切的语气问着我:“林苡,你没事吧?”我默不作声,便把我扶起来,到一旁的休息场稍作休息。
体育老师闻声而来,刚刚提醒我的那位女同学添油加醋的吧事情的前因后果告诉给老师。老师一听,立马去把那几个男同学狠狠的训了一顿,又让他们过来向我道歉,看着他们关切的目光朝我投来,我摇摇头,说了一声没事后,便捂着左眼往教室走去,走到一半,汗水顺着脸颊滴下来,恰巧滴到伤口,疼的我直咧嘴。后面热心的同学跑上前来扶着我一步一步朝教室走去………
从这件事中,我看到了同学们一颗颗真诚的心,也看到了同学们对我的友谊,看着同学们对我的关心,我发自内心的喊一声:你们真是我的好同学!
篇13:有关爱国作文:纪念红军长征胜利80周年
全文共 675 字
+ 加入清单当你面前有两条路,一条是能保住自己的生命而牺牲大家,另一条路是牺牲自己,而保全了大家的生命。那些怕死的胆小鬼,一定会选择第一种,可是,狼牙山五壮士却选择了第二种,他们用自己的生命,创造出了一个惊天地、泣鬼魂的英勇故事。
一九四一年的秋天,七连的战士接到一个艰巨的任务,掩护主力部队和群众撤离。激战中,七连的战士大部分都牺牲了,只剩下五位壮士把敌人引上了绝路——悬崖。五位壮士居高临下,浴血奋战,在弹尽粮绝的情况下,英勇跳崖。
读了这篇课文,我被深深地感动了。在选择生与死的两条路上,班长马宝玉斩钉截铁的说了一句:“走!”从这个“走”字,我们能看出马宝玉为国捐躯、坚定不移的奉献精神。顶峰歼敌同样让人感动:五位壮士屹立在狼牙山的顶峰,他们的子弹用完了,就拿石头砸敌人,他们个个英勇无畏,仿佛这些磨盘大的石头也挡不住他们的满腔怒火。为了不让武器落到敌人手中,他们把枪摔坏后,毅然纵身跳下身后的悬崖。这里面包含了五位壮士的决心,也体现了他们报效祖国、坚贞不屈的民族气节和大无畏的牺牲精神。为了纪念他们,五位壮士的英雄形象被树成了雕像立在狼牙山,它们就和天安门广场的人民英雄纪念碑一样,屹立于天地之间,成为我们心中永远的丰碑。
我们能有今天的美好生活,全都是革命先烈们用自己宝贵的生命和鲜血换来的,爆破英雄董存瑞、奋不顾身的黄继光、烈火中永生的邱少云等等,他们用自己宝贵的生命为全中国的解放铺平了道路。因此,我们要珍惜现在的幸福生活,一定要好好学习,要对得起英雄们的付出。我们要成为他们的接班人,继承和发扬英雄们的遗志,让祖国在我们这一代人的手中变得更加繁荣富强。
篇14:初中作文关爱
全文共 744 字
+ 加入清单关爱是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;关爱是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;关爱是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;关爱是洒落在久旱土地上的一场甘霖,使心灵枯萎的人感到情感地滋润。
关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱。别人给予我们关爱,那我们就更应该去关心、爱护他人。这样世界上才会充满——爱!
在一个凉爽的周日,天空万里无云,灿烂的阳光照耀着大地,不时吹来阵阵微风,是个游玩的好天气。奶奶决定带我去公园玩,路过了一条街道。街道上来来往往的车辆川流不息,一片繁华的景象。可是,我们很快地注意到和谐之外的画面:在路边有一个小女孩,她长得很漂亮。
有一双会说话的大眼睛,乌黑的头发,还穿着旧校服。但是她没有双脚,坐在一个小滑板上,靠写字来乞讨。好在面前摆着墨、纸还有一个装钱的小铁桶,手里拿着一只毛笔,写出了七个大字:祝大家平安幸福。字写得真好看!大家纷纷停下来问她:“你的父母呢?”“你怎么不去上学?”
突然,她泪流满面,抽泣着说:“一……一场车祸……夺走了父亲的生命和我的……双脚,妈……妈妈现在重病在身,急需要用……钱,我只好在这里……乞讨。”我想:她这么可怜,这么早就失去了父亲和双脚,还要在外面乞讨,我一定要帮助她。于是,我毫不犹豫地走过去往她的桶里投了妈妈今天刚奖励我的五元钱,大家也都纷纷献出了爱心。
奶奶告诉我:如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界足一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯,被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。
正如歌中所唱:只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人问,是啊!只要人人献出自己的一份爱心,我们的家园就会更加温馨美好!
篇15:初中爱国主义征文:祖国在我心中
全文共 1196 字
+ 加入清单南宋爱国诗人文天祥在《过零丁洋》中写过 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;清代爱国将领林则徐在流放新疆时说过“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”;著名数学家华罗庚在1950年初带着妻儿回国,在他的《致中国全体留美学生的公开信》中说道 “梁园虽好,非久居之乡,归去来兮”;我国兵工事业的开拓者吴运铎在他的自传中写道“把我们的力量、我们的智慧、我们的生命、我们的一切,都交给祖国,交给人民,交给党” ;邓小平主席也对我们伟大的祖国深情告白 “我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”
五千年华夏历史沧桑变化,而这些铮铮话语却是刻在了岁月流沙之下的岩石上,任时光消磨,依旧铿锵有力,只为这可爱的中国。
一路走过,几多风雨几多晴。曾傲立于世,羡煞旁人。国力强盛如汉唐,像盛世而现的凤,风采卓然冠绝古今!曾动荡彷徨,受辱列强。黑暗腐败如晚清,像身陷泥淖的鱼,狼狈不堪任人讥诮。曾尝试探索,改革自强。励精图治如中共,像黎明前蓄势的鹰,眼中锐利直逼朝阳。你是否还记得那群意气风发的少年?他们怀着共同的理想,托起了中国的明天!他们壮志豪情,指点江山,开天辟地!他们引领新民主主义革命,让中国的黑暗一去不返。曾记否,南昌起义,烽火硝烟中,打响了武装反抗的第一枪;土地革命,于井冈山上,孕育了革命进取的星火之光;战略转移,长征艰险后,力保下中国革命的基干力量。又经过轰轰烈烈的抗日战争,解放战争,少年们获得了成长,中国也迎来了曙光!中国共产党,终以星火燎原之势,在中国大地上重新燃起了希望!
新中国成立,十年探索,改革开放,一国两制,港澳回归。这一切无不在昭示着中国的无限发展生机和活力。而今,中国再度耀眼在世界的东方。因为,一个民族,已经起来!历劫过后的中国,越发坚毅而自信,在这个新的时代,脚步迈得更加豪迈,更加铿锵。自力更生,内强国力;五项原则,外接友邻。新中国以不屈的自尊,独立自主,攻破坚冰。以崭新的姿态,和平共处,走向世界。鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起。日月盈昃,辰宿列张。一路走过,扬着朝圣的旗帜。走过了辉煌,走出了锋芒;走过了屈辱,走出了自强;走过了复兴,走出了力量!记得当代诗人曹宇翔说过:“‘祖国’,当你轻轻说出这个词,等于说出你的命运、亲人、家乡。”的确,我爱我的祖国,爱这个可爱的中国!
今天,中国已然步入一个新的历史时期。作为祖国未来接班人的我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行!少年兴则国兴,少年强则国强,中国的未来我们责无旁贷!今天我们为振兴中华而勤奋学习,明天我们为创造祖国辉煌而贡献自己的力量!
为了祖国的富饶与荣光,为了这份“纵有千古,横有八荒”的博大,少年的我们请牢记——祖国在我心中!
篇16:以关爱为题的初中作文600字
全文共 620 字
+ 加入清单启开记忆的尘封,往事如潮水涌来,在我的记忆中有许多事情仍然记忆犹新:有高兴的,有难忘的,有生气的,也有委屈的——其中有一件最让我难忘。
记得那是一个阴沉沉的日子,一个不幸的消息传近了我们学校:我校四年级二班的陈宣任同学不幸患上不不治之症――白血病。听说陈宣任是一个品学兼优的好学生,他每天边与病魔作斗争,一边坚持学习。陈宣任同学的家里为了给他治病,已经向亲戚朋友借了许多钱了,可是面对巨额的医疗费,他们还是无无能为力,要知道那笔医疗费对陈宣任同学的家里可是一个天文数字呀!谁会忍心让一个幸福的家庭破裂呢?在这个时候,我校师生涌跃地为陈宣任同学捐款,向他伸出援助之手。
到了捐款的那一天,天空阴沉沉的,好像老天爷也沉浸在悲伤的气氛中。
全校师生整齐地站在操场上,脸上没有一丝笑容。随着捐款仪式正式开始,老师们,同学们一个个地走上台去为陈宣任捐款,同学们这个一元,那个五元地为陈宣任同学捐助。有的把自己的零花钱捐了出来,有的把买水的钱捐了出来,有的甚至把自己的早饭钱节省下来捐了出来~~就连食堂的叔叔阿姨也上台去为陈列宣任同学献出了一份爱心。此时,操场上回荡着“只要人人都献出一点爱”的歌声。那满满的捐款箱里仅仅是钱吗?对宣任来说,那还是一颗颗的爱心呀!
现在的社会需要我们帮助的人实在太多了,正如歌曲“只要人人都献出一点爱”中的歌词一样:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们衷心地祝福天下所有不幸的人都能早日脱离苦难,幸福健康,生活愉快。
篇17:有关爱国的反义词
全文共 1110 字
+ 加入清单导语:爱国是我们每个人都热衷的事情,但是纵观古今仍有许多人做着相反的事情,那么关于这些爱国的反义词都有哪些呢?小编给大家整理一下!
爱国 [ài guó]
基本释义:热爱自己的祖国,爱国体现了人们对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己的家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。爱国是公民应有的道德情操,是中华民族的优良传统。国是属于每一个公民的,爱自己就是爱国。公民活得有尊严,表示国家有尊严。社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民,人民是国家的主人。这样,公民爱国,实际上就是爱自己国家的人民,捍卫公民自己的根本利益。
近反义词
反义词: 卖国,叛国,弃国
出处:汉·荀悦《汉纪·惠帝纪》:“封建诸侯各世其位,欲使亲民如子、爱国如家。”《晋书·刘聪传》:“臣闻古之圣王爱国如家,故皇天亦佑之如子。”[1]
示例:
1、李华是一位真正的爱国志士。
2、《战国策·西周策》:“今 秦 虎狼之国也,兼有吞 周 之意…… 周 君岂能无爱国哉?”
3、 晋 葛洪 《抱朴子·广譬》:“烈士之爱国也如家。”
4、宋 曾巩 《和酬赵宫保致政言怀》之二:“爱国忧民有古风,米盐亲省尚嫌慵。”
5、清 汪懋麟 《奉送益都公致政归里》诗:“爱国心难尽,忧时色每形。”
6、习近平《在颁发“中国人民抗日战争胜利70周年”纪念章仪式上的讲话》:“在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下,海内外中华儿女以强烈的家国情怀,空前团结起来,争先投入保家卫国的伟大斗争之中,形成了人民战争的汪洋大海,谱写下惊天地、泣鬼神的爱国主义篇章。”
详细释义:
爱国体现了人们对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存
关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。每个人来到这个世界,都要在社会中生存,都要获取生存发展的物质条件,都要寻求慰藉心灵的精神家园,这一切首先得之于祖国。没有国哪有家,没有家哪有我——这看似平常的话语,道出了最深刻的爱国理由:国家是小家的寄托,更是个人的寄托;国家是物质利益的寄托,更是精神家园的寄托。失去祖国母亲的保护,个人就是无家可归的流浪儿。爱国是每个人都应当自觉履行的责任或义务。履行爱国的责任或义务,是对祖国母亲的报答。
爱国者:1、江姐 2、董存瑞 3、文天祥 4、黄继光 5、邱少云 6、杨靖宇 7、郑成功 8、刘胡兰 9、雷锋10、李向群 11、方志敏 12、罗盛教 13、王二小 14、赵尚志 15、赵一曼 16、八女投江 17、狼牙山五壮士 18、向警予 19、赖宁 20、白求恩
篇18:有关爱国的征文:我爱国旗
全文共 479 字
+ 加入清单国旗,是中国的代表,每个人都会尊重它,不管是天涯海角,还是高楼大厦,每个人一见到它,都要向他敬礼。
不用我说,每个人都很爱它,因为爱它就是爱中国,不爱它的人,一定就是外国侵略者。更不用我说,我身为中国人,怎么可能不爱它呢?
五星红旗的红,是共产党的鲜血染红的,那五颗星就是代表着各组人名团结一心,众志成城,才有了今天山明水秀,繁荣昌盛的中国。
每个星期一,学校都要升旗,每当升旗手把五星红旗升上蓝天时,看着那烈烈飘扬的五星红旗,我就心想:国旗升上蓝天了,也就是说中国强大了起来,从东亚病夫到东方巨人,我们经历了多少风风雨雨,坚持到底只有唯一的原因:我们永远爱国旗,我们永远爱我们的祖国。
每当看到五星红旗冉冉升起时,我的血脉沸腾起来,我的心灵激荡起来,心中又一次涌出对我的激励:“好好学习天天向上保卫祖国建设祖国”这是六个大字。
国旗啊!国旗!我永远爱你,你不仅是中国的代表,更是让我们铭记了一段历史故事,让我们发奋图强,为了祖国好好学习,天天向上,长大后做一个有用的人,为祖国做出贡献。
我爱你国旗,我爱你祖国为了祖国而奋发,而努力。让我们呐喊加油:加油!加油!加油!
篇19:描写中华传统文化的初中
全文共 1222 字
+ 加入清单如今,现在的中国人在过节日的时候都会有不同的习俗,例如端午节吃粽子,中秋节吃月饼……这些文化习俗的传承都离不开中国五千多年的传统文化历史。然而现在的我们对中国文化又了解多少呢? Today, Chinese people now have different customs when they festival, such as eating dumplings in the Dragon Boat Festival, eating moon cakes in the Mid -Autumn Festival ...It is inseparable from the traditional culture history of more than 5,000 years in China.But how much do we know about Chinese culture now?
别的暂且不说,就说我国的唐诗宋诗,你对它了解又有多深呢?无论是唐诗的艺术魅力,还是宋词的小令,中调,长调,给我们的都是一些许许多多优美动人的画面,让我们回味无穷。
你看,唐代诗人李白和杜甫,他们共同经历了李唐王朝从极盛走向衰败的过程,二人都是至交好友。李白才思敏捷,诗风豪迈飘逸;杜甫博大精深,诗风沉郁顿挫。他们是唐诗星空中最为耀眼的双子星座:一个浪漫奇迹,一个情深意永。而北宋词人李清照却展示给我们的是一个“愁”字。其中,她《醉花阴》中的“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”间接的给我们展示了她的无限“愁丝”。给我们的都是不同的文化感情色调。
其次中国的四大发明——指南针,造纸术,火药,印刷术。这四件东西,在中国可以说是家喻户晓!它们一直到现在都是功不可没的。你看我们现在用的作业本都是通过造纸术等一系列程序完成的。而火药在现今社会军事方面的功劳更是数不胜数;是它让我们国家在世界上有了一定的社会地位,也是它让其他国家对我们所背负的“东亚病夫”有了新的看法。然而指南针在航空、轮船、交通方面的功绩也是闪耀夺目的,接着过来的“路位移”让我们这些对路途的不熟,也渐渐的有了一定的认识与了解,使我们到陌生的地区可以找到方向,这些发明,不正是传承着我国博大精深的文化吗?
然而文房四宝也不占下风,你看哪一篇篇优美的文章,使人身临奇景,遨游世界,那飞扬的神笔挥洒出豪迈情怀,使人有一种想去了解“它”的想法。同时,也绘画出一张悠闲自若的画面,给人一种悠闲自在的感觉,从而让人们更加的想去“研究它”
我想对于文化,既要传统文化,也要有创新精神。中华民族虽然遭受过外族的入侵和列强的蹂躏,但却是四大发明古国中唯一能保持自己民族立于不败之地的伟大民族。然而,历史告诉我们,要提高中华民族的素质,既离不开生养,哺育我们的这块黄土地,也离不开及时吸取世界其他民族的先进文化。
中国文化博大精深,我们中华民族的子孙要学会观察文化现象,学会文化透视,发扬中华文化,传承其精华。
篇20:初中作文关爱
全文共 670 字
+ 加入清单生活中的许多时候,人与人之间的点点关怀与温暖,可能在于一句善意的谎言;可能在于一句亲切的问候;也可能在于不经意的掩门、叩门声中的一声清响而我认为一次留堂就足够表示刘老师对我们的关爱是满满的。
有一次,因为我没有背好《诫子书》,被老师留堂。老师教我们背书的方法就是抄十次。
这篇短短的《诫子书》对于成绩好的同学来讲十分简单,但对于我这种属于中下等的同学来讲是十分困难的。刘老师陪伴我们度过了一个下午,到了五点,老师下去做操,一边做操,还不忘叫我们下去背书。因为背完就可以回家不用挨饿。有位同学看见刘老师快走到课室了,大喊:刘老师来了,全部人顿时鸦雀无声,老师上来后,说:不要一味地抄,要边抄边记,一小段,一小段地背,再一句一句地写,最后你就可以整篇背下来,一定要记住不要一味的抄。
过了一会儿,刘老师的儿子也来了,她一手拿着书给儿子听写,一边听我背书,我背不下去了,就回到原位继续练。当她听完两个同学背书后,都会举起手把额上掉下的头发甩上去,然后,继续听我们背诵。功夫不负有心人,经过千辛万苦的认真努力我终于可以去老师那儿再次接受考验背书的结果是否能通过。
因为太紧张了,我拉了拉衣服的链条,把本子放在身后,卷起来,刘老师聚精会神地听着,每当我背到不熟练的地方时,她总不忘提醒我,提醒时会举起手放在胸前,上下摆动,说:停,应该是。在老师的提醒下我终于,可以背下来了。这时已经是六点多钟了。天已完全黑了,像黑锅底一样,后来听说,刘老师为我们奋战到了七点钟。
刘老师宁愿自己和他的儿子挨饿,也要我们背过关《诫子书》》难道这还不足以证明刘老师对我们的关爱吗?