清明节日记英语作文(通用20篇)

Today I found time was a cruel thing.Whatever man is, time always goes

on.It wont stay to wait for somebody. You cant use anything to exchange time.

Time is also a fair thing.Although you have a lot of money or you enjoy

comfortable life.time wont leave them more.

英文日记主要由三个部分组成：日期天气、标题和正文，在写英文日记时，我们需要先在第一行靠左位置用英文写上年、月、日、星期和天气(如：Monday

November 10,2020)，将天气情况写在右上角，再另起一行写上标题后，再写上正文即可。

在写英语日记时，日期和天气是必写的，至于日记的标题可写可不写，在进行日记正文的书写时，正文主题内容可以是本日生活的记录，也可以是某一件事的感悟。注意避免流水账样式的记录，尽量让记录下来的文字生动有趣。

对于英文日记来说，你可以将日记写成记事的类型，也可以利用夹叙夹议的方式，又或者是添加一些抒情的句子，使得日记整体内容变得丰富起来。写英语日记主要的目的还是为了帮助我们英语的提升与学习，所以在写日记时最好能过将学过的高级词汇与句型灵活运用到当中。

清明节是中华民族的传统节日，清明节开始于周代，每年冬至后108天是清明节。清明节在每年公里的4月4日至4月6日之间，清明节又叫寒食节。

关于清明节还有一个感人的由来。传说晋文公重耳在逃亡中，一天饿晕了，他的随从介子推毫不犹豫的把自己地腿上的肉割下来烤着给晋文公重耳吃。晋文公重耳执政后，重赏那些有功之臣，却忘了赏介子推。有人提醒他说也应赏介子推。晋文公重耳带着大臣去赏介子推，谁知介子推已经带着老母亲躲在锦山上，有人提出烧山，因为介子推那么孝顺，一定会带着母亲出来的。大火烧了三天三夜，大火熄灭晋文公重耳和随从上山去看，只见老母亲和介子推在一棵大柳树上烧死了。晋文公重耳非常伤心，下令以后不动烟火，只吃冷食。所以这一天叫寒食节，又叫清明节。关于清明节有许许多多的习俗，有祭祖，扫墓，踏青，植树。清明节这天爸爸妈妈还去纪念逝去的先人，去给逝去的先人扫墓。清明节这天我们还要植树，俗语说的号植树造林，莫过清明，清明前后，种瓜点豆。清明节后天气渐渐暖和，农民伯伯也开始犁地了。

作为一名少先队员，我们应该在清明节这天去缅怀那些革命先烈让他们在地下安息。

A visit to the zoo.I went to the zoo with my friends last Sunday. It was

hot and sunny that day. It took us about two hours to get there by bus. There

were thousands of people in the zoo. We saw lots of animals, such as, pandas,

kangaroos, polar bears, gifaffes, elephants, tigers, wolves, snakes and so on.

We also saw the elephant show. The elephants were so clever that they could do

lots of things like us. At noon we had a picnic in the zoo. And then we thew the

rubbish into the dustbin. We didn。

我在清明节前挖了一块小地，在外公的指导下种了几棵南瓜籽，不到几天就发芽长出了嫩叶，并且在叶子上还长满了毛茸茸的小刺。又过了几天它便慢慢的长大，牵藤不断向上爬，我每天都在不停的帮它浇水、施肥、拔草，精心培养使它长得很高，现在它已经开着金黄色的花朵，像牵牛花一样但比牵牛花大得多。绿油油的叶子，像荷叶一样但有一个个缺口，几只勤劳的蜜蜂在花丛中飞来飞去来来往往忙着采蜜。 I dug a small land before the Qingming Festival, and planted a few pumpkin seeds under the guidance of the grandfather.The leaves are also full of furry small thorns.After a few days, it grew up slowly, and the vine kept climbing up. I kept helping it to water, fertilize, and weed it every day.Golden flowers are like glory but much larger than glory flowers.The green leaves are like lotus leaves but there are gaps. Several hard -working bees fly in the flowers and come and go busy picking honey.

Yesterday we played happily, but there were only ten people. I remembered

last year there were twenty-two people at all. I heard some my friends had gone

abroad. They went abroad to study. Maybe I couldn’t see them in the future. I

think next year we won’t make a party. Next year is a very important year. We

all will prepare the new term’s new subject.I know, it is the most important for

us now.

昨天，我们高兴地发挥，但只有10人。我记得去年有22人在所有。我听到一些我的朋友已经出国。他们去国外学习。也许我没有看到他们的未来。我想明年我们将不作党。明年是一个非常重要的一年。我们都将编制新的任期的新课程.我知道，这是最重要的是，我们现在。

一、掌握日记的正确格式

英语日记与汉语日记的结构相似，主要由两部分组成，即书端和正文。

1.书端（Heading） 英语日记的书端，是专门记载日期、星期和天气的，这一点与汉语日记相同，但在排列上有所不同。英语日记的书端在正文上边的左边（顶格），从左向右推进。

1）英语日期的写法有两种：

（1）先写某日，次写月份，最后写年份。某日用序数词的缩写形式；除May ， June和July三个月份外，其余各月份均可缩写；年份均用阿拉伯数字书写，但不能把“1991”缩写成“91”等。例如：

15th August 1989

（2）先写月份，次写某日，最后写年份。用这种写法比较普遍。某日用基数词，也可用序数词的缩写形式，但后边须加逗号。例如：

August 15，1989

August 15th，1989

如果在英语日记的书端里要写星期的话，可将其写在日期的前面或后面。例如：

Saturday，October 22nd，1983

October 22nd ，1983，Saturday

2）天气情况

如果书端里还要记载那天的天气，只需用少数的词，如“Fin e”“Cloud y”等形容词表示。天气写在日期之后，须用逗号隔开。如果第一行内写不完，也可以移到第二行去写，但第一行内前边要空格，不可与第二行平头。例如：

Saturday，March 4，1988，Fine but windy in the afternoon 常见的天气用语有：

fine 晴天的 rainy 下雨的 cloudy 阴天的，多云的

hot炎热的 shiny 晴朗的 cold寒冷的

snowy 下雪的 freezing冰冻的foggy 雾的

showery 阵雨的 sunshining 晴的，温暖的

sunny 阳光充足的，阳光明媚的 warm 暖和的

windy 刮风的 stormy暴风的 breezy 微风的

cloudy，then rainy 多云转雨的 rainy，fine later雨转晴的

2．正文（Body） 日记是每日生活的记载。生活的内容广泛，但写作时应有所选择，最好是记下当天有意义，感受最深的东西、不可巨细不分地记流水帐。 记日记的手法灵活，形式多样，它常用叙述的方法，可议论、也可抒情和描写；有话则长，无话则短，甚至于三言两语亦可。

值得一提的是日记的时态选择，由于日记记载的事情通常已经发生，因此谓语动词一般用过去时态。然而，根据实际情况，也可用其他时态。例如：

I went to school at seven this morning．When I got to the classroom，the class had begun ．

When I got home，my mother was cooking．

注意：表示习惯性的动作，客观事实、普遍真理、名言或谚语时，常用一般现在时。

All roads lead to Rome．（条条道路通罗马。）

The sun rises in the east and sets in the west．

She is from Beijing．

The cow eats grass but gives milk．——Lu Xun（牛吃的是草，挤出来的是奶。——鲁迅）

I had a good time last weekend. On Sunday morning, I stayed at home and did

my homework. The homework wasn’t difficult. After that, I played volleyball with

my friends. It was tired, but very exciting. In the afternoon, I cooked dinner

for my parents. It was a little difficult, I think. After dinner, I went to swim

in the river. I can swim very well. I had a relaxing weekend..

Today, I want to go for an autumn outing, Dad give me prepare many

delicious. 8 points the mother sent me to school, the teacher with when we got

to the car. The embroidered Hill Park, everyone happy on the ground floor of the

car, we enter the gate see beautiful flowers. The teacher took us to a small

river, we see many beautiful fish, I would buy the a bag of fish food for the

fish to eat, suddenly a big fish swim over the fish away, I dont want to feed

the fish food to the students, I bought three fish.

今天我要去秋游，爸爸给我准备了许多好吃的.8点了妈妈送我去学校，老师就带着我们上了车.到了绣山公园，大家高兴地下了车，我们一进大门就看见美丽的花草.老师带我们来到小河边，我们看到许多美丽的小鱼，我就买了一包鱼食给小鱼吃，突然一条大鱼游了过来把小鱼都赶走了，我也不想喂了就把鱼食给了同学，走时我买了三条鱼.

Today my parents took me to my grandfathers house.I played with my

cousin.Suddenly my cousin suggested going to the park and having a rest.“thats

a good idea.” I said.Then we prepared for the traveling.After lunch,the sky

turned dark.After that ,it rained heavily.It meant our plan is impossible.What a

pity day!

Date:Mon. April 24 Weather:Nice. We took a quiz in English class today.The

teacher gave us five questions.They were difficult.I could answer four of

them.Ill study harder and answer all the questions next time.

1.日记是用来叙述一天生活中发生的重要事情，特别是那些具有教育意义或值得今后回忆、查阅或参考的事情的一种应用文体。日记的素材应是最有趣或最有感受的一些事情。体裁通常是记叙文或简单的议论文。

2.英语日记的格式：一般是在正文左上角写明当天的日期(年、月、日)，星期几; 右上角写上当天的天气情况。下面一行可以写上日记小标题，也可以不写标题。

3. 英语日记的时态：写日记的时间，通常是在当天的下午或晚上，特殊情况下也可以是第二天补记，因此，所用时态多为过去时。但也应灵活掌握，如在说明天气、描写景色、议论某事、对话引语等情况下，也可以使用现在时，以表现当时的情景。

4. 英语日记的类型: 日记可分为记事、议论、描述及抒情等类型。记事 型日记，就是用英语记述当天自己生活、学习中发生的事情。议论型日记，就是对生活中的某一事情或情况、现象谈自己的看法，发表议论。描写型、抒情型，则是对某人物、事物的特征做细致的描述，或针对某事物抒发自己的感情。

5. 其他：日记多是记录自己经历过的事情, 故多用第一人称。日记一般按事情发生的先后顺序记述，所以有时需要借助一些表示先后顺序的词语，如：at first, afterwards, then, later on, soon, finally, at last等，以便使文章连接紧凑，过渡自然。

英语日记写作示例:

根据下表的内容，用英语写一篇日记，记述你在公园所看到的事情。

时间

20xx年12月10日星期日下午

事件：几个小孩在滑冰 天气晴 听到呼救声

地点：公园内，水塘中一个男孩掉进水中

人物：你和王能

跳进水塘里救出男孩,进行急救，恢复知觉,电话通知家长

December,10,Sunday Fine

This afternoon I went to the park with Wang Neng, where there was a pond. We saw several boys skating there. Suddenly we heard a cry for help. One of the boys had fallen into the water. Wang Neng jumped into the icy water immediately and managed to pull the boy to safety. Then the boy was given first aid and soon came to himself. The boy’s parents came soon after they received the phone call. They were very thankful to Wang Neng, who was trembling with cold.

二、日记的格式

英文日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的日记三格式大致一样。英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角写上当天的天气情况，如：Sunny，Fine，Rainy，Windy，Snowy，Cloudy等。

1、日期表达有多种形式。年、月、日都写时，通常以月、日、年为顺序，月份可以缩写，日和年用逗号隔开。例如：

A)September 1，2004或September 1st，2004也可省略写成Sept. 1，2004或Sept. 1st，2004;the 1st of September in 2004(月份不可以缩写)

B)只有月、日：September 1或September 1st(月份可以缩写)

C)只有年、月：September 2004或the September of 2004(月份不可以缩写)

以上的1或1st都应读作the first.

2、星期也可以省略不写，可将其放在日期前或后，星期和日期之间不用标点，但要空一格，星期也可缩写。如：

Saturday，October 22nd，2004;October 22nd，2004 Saturday

3.天气情况必不可少。天气一般用一个形容词如：Sunny，Fine，Rainy，Snowy 等表示。写在日期之后，用逗号隔开，位于日记的右上角。如：

Saturday，March 4，2004，Windy;1st January，2004，Fine

三、日记的要求

日记的正文是日记的主要部分，写在星期和日期的正下方，可以顶格写，也可以内缩3至5个字母的空间。由于记载的内容通常已经发生，谓语动词多用一般过去时。但也可根据具体情况，用其它时态。如：记叙天气、描写景色，为了描写生动，可以使用现在时，以表现当时的情景。再如文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态。记日记力求简单明了，有连贯性。若有文字提示，则应重视提示，把握要点。在句式上尽量使用简单句，以防繁杂，造成语法、句型错误。

四、日记的类型和训练

日记分为记事型、议论型、描写型和抒情型。建议大家在学习写日记的过程中，可按以下步骤进行：

①将一天所经历的主要事情和过程依次简要地记下来，不附加任何感情色彩，这是最简单的记日记的方法;

②阅读别人的日记，并利用所学过的句型来表达个人在一天中观察到的或感受到的事情。

【范文与点评】

March 12th，2003，Tuesday Sunny (Fine)

Today is Tree Planting Day. At 7∶30 in the morning，all the students in our class met at the school gate. We walked to the park. Miss Gao and other teachers went and worked with us. All the students worked very hard，and we planted about 200 trees. Though we were dirty and tired，we still felt very happy.

【拓展阅读】

一.理清思路

你会不会觉得，心情不好时，写出来的东西就是在倾诉，在发泄？

记录下自己的愤怒哀伤，就像自己再一次经历一样？

在这种情况下，记录下来一些东西，其实是在帮你理清自己的思路。

脑海中看似有联系的想法，如：按照事件发生的时间顺序在你脑海中进行放映；或者某个事物触碰到你的愤怒点，从而让你产生因果联系。这些现象会让你有种错觉，认为自己在脑子里能够把事情的来龙去脉，甚至是每个细节，每个与之对应的情绪都能看得十分明白。一旦你有机会，将这件触动你的事情，在夜深人静时写下来，你就会发现，笔根本停不下来。

一个人的视野始终是有局限性的，只有当你写下来，在这个抽丝剥茧一字一字的缓慢进程里，你才能看到很多自己思想的局限性，这时候，你还会为这件糟糕的事情而心情不好么？并不会。

因为写字的时候，你会慢慢进入到理性思维，感性思维还在，但理性思维已经可以帮助你找到症结所在，让你不用再为此懊恼。这种客观的看待和分析，会让你平和下来。通常，在那些字的末尾，我们还会给自己做积极的心理建设。你看到的，只是你眼中的世界，并不代表真实。甚至，你分析的，只是用你自己脑子里存储的知识去分析的，也不代表全面。写字的好处，我也只能从我自己的经验和思考出发，给出我的回答。

不要让大脑蒙混过关，写下来，学着做一名侦探，去找到最接近真实的蛛丝马迹。

oh，还是说你想要彻底忘掉？

浮躁是现代人的通病，费时费心力的写下自己的愤怒哀伤，还不如与朋友High歌一场，或是狂吃海喝一番有性价比。选一个娱乐的方式填满自己的时间，然后进行选择性遗忘。也许那些糟糕的事情可以静静待在你的内心深处。但要提醒的是，它们其实伺机而动，寻求着重见天日的机会。

从心理学的角度上来说，屏蔽掉那些糟糕的事情，也会让你在心里建立起一堵墙。无奈的是，这堵墙会同时将糟糕的和开心的事情阻隔在你的心门之外。这种心理防御机制的后果便是，你将变得无比麻木，对于开心的不开心的事情你都没什么感觉，生活也没了激情，甚至变得爱无能。

建议看看这个TED视频（脆弱的力量），帮助你接受那些不愉悦，然后尝试着写点儿字。http://v.qq.com/x/page/h0016yx8og6.html

二，了解自己

生活平淡，开心或者无事，写下来就是流水账而已，浪费时间。

浪费时间？这个，取决于你怎么定义它

我们最常做的一件事：在电脑上看着电影同时吃着零食并且玩着手机，美名曰，效率。

而效率的高低评价，要在结果成功的基础上。如果是一部烧脑电影，看完后你也许根本不知所云。如果是重要的事情要用手机联系，或许会因为打错字、消息发错人显得你不靠谱从而错过某些机会。而零食的味道你又是否真的体会到了？几件事情同时做，每件事情都只花了几分之一的心思，每件事得到的也只有几分之一。谈何效率？

记流水账也有好处啊。初中时我的日记都是以“今天我……”开头，然后就是一些流水账。慢慢地你会在一些小事情上也能发表一些看法了。譬如你今天在菜里吃到一条虫，你大可以进行谩骂，然后在这个场景里你或许会看到旁边的好友，他的反应是怎样的？你对他的反应有什么看法么？他今天和你一起做了什么有趣的事情？然后再展开下一个场景。

仅仅因为联想，你的大脑就比你想象的要八婆得多，你怎么会觉得自己的大脑空无一物，无事可写呢？

大脑的思绪纷繁杂乱，一天的起心动念有无数次，记流水账可以帮助你捕捉到更多内心的想法，觉察到更多生活中的细微真实之处，也会让你对自己更加了解。要客观的认识自己一件非常困难的事情，没有勇气剖析自己，面对自己的缺点和错误，就无法保持一个清醒的头脑对你手头的事情做出合理的决断和处理。

三，知行合一

你觉得自己浮躁吗？

当你无法做一件枯燥但又重要的事情时，不妨试试每天坚持写下日记随笔。

写日记能让你在一个时间段内沉下心来。只要你有欲望，你就想得到，想得到结果，你就得经历过程，要经历过程，你就要对欲做之事有一个清晰的认识。

你要是暂且还不“知”，写日记来记录你的“行”，别人的“行”，慢慢地参考对照，你就自然会“知”。

在你已经“知”了一些道理的基础上，写日记可以帮助你对一个事物做出检视，考虑每个环节，哪里有问题，哪里需要改 进，促进你对“行”做出修正，直至你得到结果。结果的好坏，你也可以在日记中进行衡量。也许在经历之后，你会对“好”与“坏”重新审视一遍，说不定还会发现“灰”。

知行合一从古至今都很困难。日记随笔是个有利的载体，你写的字促进你“行”，你的“行”能矫正你的“知”，把你的“知”逐渐写下来，让“知”与“行”在一条道上重合，然后就能唤出阿拉丁神灯，达成所愿之事。

As is well known,books teach us to learn life,truth,science and many other

useful things.They increase our knowledge,broaden our minds and strengthen our

character.In other words,they are our good teachers and wise friends.This is the

reason why our parents always encourage us to read more books.

Reading is a good thing,but we must pay great attention to the choice of

books.It is true that we can derive benefits from good books.However,bad books

will do us more harm than good.

众所周知，书籍教会我们学习生活、真理、科学和许多其他有用的东西。它们增加了我们的知识，开阔了我们的思想，增强了我们的品格。换句话说，它们是我们的良师益友。这就是为什么我们的父母总是鼓励我们多读书。

读书是一件好事，但我们在选书上一定要十分注意，好书的确能给我们带来好处，但坏书弊大于利。

清明节到了，人们都忙上忙下地祭奠自己的祖宗。若你留心观察，会发现人们三五成群的结伴上山，除了扫墓外，还有人在指挥工人搬运水泥砖块，为自己的祖辈们建筑豪华的居所。放眼望去一个山头别墅林立。清明节是我们中华民族祭奠祖先的节日。

人们在工作、学习之余，回家为自己的祖辈烧烧纸钱，讲几句知心话，缅怀一下自己的长辈，这是我们的美德。蛋随着生活水平的提高，人们缅怀祖辈的名目多了起来，什么烧人民币，献金屋，筑别墅等，如雨后春笋般冒出来大家都认为这是贤子孝孙所为，旁人见了也无不称赞他们的孝心。其实这样做，是弊大于利的。比如修建别墅，就在很大程度上破坏了生态环境，为后人留下一块块不可利用的荒芜土地，破坏了子孙赖以生存的家园。

我认为对长辈的敬仰，不应该表现在老人死后操办后事上，而应该在老人健在时好好照料他们，让他在有生之年尽享天伦之乐，让他们微笑着离开，死后一了百了，他们什么都不知道了，我们再做什么都没用了，献金屋之类的都是做给别人看的，对死者一点意义都没有。所以这是我清明节时所想到的。

July 22 20xx

Today I found time was a cruel thing. Whatever man is, time always goes on. It won’t stay to wait for somebody. You can’t use anything to exchange time. Time is also a fair thing. Although you have a lot of money or you enjoy high reputation, time won’t leave them more. Today I found I hadn’t enough time. Although I have 50-day holiday, but I found I had a lot of things to do. I had a lot of homework to do and I had something necessary to do.

清明节放假了，我和康康弟弟约好去踏青游园。

今天上午十点，我们一行6人一起来到杨浦的共青森林公园，人真多啊!好不容易才找到个地方把车停下来，爸爸又排了十多分钟队才买到门票。

进入公园，我们首先到南游乐区，穿过一片茂密的树林，树林开满紫色的鲜花，很多人在那里拍照留念。

我们先到儿童乐园，玩了蹦蹦床，荡了秋千，接着玩了疯狂老鼠和电动滑道，还和弟弟一起座了小火车，后来我和爸爸在小溪还抓了很多小蝌蚪，用瓶子装着带回家养起来了。

午餐后，我们来到北游乐区，从导游图上我们知道这里有很多刺激的游乐项目，还没有进园，就听到里面传来一阵阵尖叫声，我们赶紧跑过去看，原来是急速风车带着游人在快速翻滚!我好想试一试哦，可是我现在个子不够高，只好等长大以后了。

我们选了激流勇进，木船从高高的坡上冲下来，爸爸的衣服上溅满了水花，我及时低下头，只有前额有一点点湿。

最后我还骑了真真的骏马，马儿高高的，棕色的长毛挂在脖子上，威风极了，我们快速的骑着它跑了一圈后，发现它都有点流汗了。

一天的游园结束了，我们每个人都很开心。

A hot day

Today is very hot,the heightest temperature reached to 40 degree.So I

stayed at home all the day.I recited english text this morning,after I finished

my homework,I prepared lunch for my families.I cooked egg-fried rice for

lunch,because there was eggs in the fridge only and I didnt want to go out

shopping for the hot weather.In the afternoon,I slept half of the day.It was

time to cook dinner when I wake up.It was a boring day,I hate hot weather.

参考翻译

炎热的一天

今天天气非常地热，最高温度达到40度，所以我一整天都呆在家里。早上我被英语文章。完成了家庭作业之后，我就为全家人准备午餐。我做了鸡蛋炒饭作为午餐，因为冰箱里只有鸡蛋，并且由于天气热我不想出去购物。下午，我睡了大半天。当我醒来的时候就已经是做晚饭的时间了。这是非常无聊的一天，我讨厌炎热的天气。

今天，是见实习的最后一天了。

整个见实习过程中有收获、但也必有疑惑，目前这两点问题一直困扰着我：

（1）作为小学教育专业英语方向的学生，我们应该重视教师职业技能的培养还是英语水平的提高？很明显，小学英语课堂涉及到很多专业知识，所以作为这个专业的学生我们必须努力提高自己的专业水准，这无疑是重要的。但教师的专业技能呢？这两点孰轻孰重？又该怎样做到让他们相得益彰？

（2）领导们和指导老师都和我们说老师不能太温柔了，这样管不了孩子。我明白严师出高徒，同时我也知道和善是不能和温柔划等号的，和善又不失严肃是最好的准则。但真正操作起来，又该如何把握好这三者之间的分寸呢？

如今，见实习已经临近尾声。对于已是师范四年级、却才开始接触教学见实习工作的我，要顺利地从学生转化为一名人民教师的角色，这是一个艰难的蜕变过程。我要学会慢慢适应这个过程，并迅速地成长起来。争取做到对小学教育有实践性的了解，也许这些问题便能迎刃而解了。在这样的交替中，我想我能成长许多。

今天是清明节，我一天的故事开始了。

早上，起床干好一切后，我有一种特殊的感觉——四周一片寂静。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”人到哪儿去了?去山上扫墓了。扫墓的人一定十分伤心，回忆起之前亲人对自己的好，而他们却已离开人世。那种悲伤，如果没经历是无法体会到的。

整个上午，我觉得清明是静寂中带些伤感的。

下午，妈妈在进行一项艰难的“工程”——做清明饼。做清明饼?不就是把馅放在面团里，再放进锅里煎就可以了。这看似简单，对于没有试过的妈妈来说可也是大难题。先把馅炒熟，接下来再和米粉，这可是很重要的步骤。如果太硬，不好吃;太软，又不好煎，真是“一举两难”。好不容易包好，开煎了。妈妈以为水要烧干清明饼才好吃，谁知蒸过了头，烧焦了。看着那黑乎乎的一片，闻着烧焦的气味，我顿时没了胃口。后来，奶奶回家了。大家想：老将出马，一个顶两。还真别说，“一个顶两”是做到了。奶奶包的一个清明饼足足有妈妈做的两个大。结果，因奶奶做得太大，把锅粘住了，八个清明饼“手拉手”集体亮相。唉!三次都没成功。

人不可貌相，清明饼也不能貌相。虽然外表不怎么样，吃起来却能比过山珍海味。一家五口其乐融融，乐呵呵地吃着清明饼过着清明，周围也暖和起来。

整个下午，我觉得清明是愉快中带些暖意的。

一个事物，一处风景，一道佳肴，世间万物都有两面性，也都可以给你启示，包括清明。

I was depressed because couldnt understand an English book after I bought

it. could understand nothing. I thought maybe I should study English hard and

only by this could I learn a lot of knowledge and understand English aw well as

communicate with others in English. I told myself, just go.

Every year on October 4th is the World Animal Day. It is proposed by the

Italian monk St Francis in 12th century. He lives in the forests of Assisi

Island for the long time, building a good relationship with the animals. So he

asks people to express thanks to the animals on October 4th. He sets a good

example for our human beings about how to deal with the relationship with

animals. In order to memorize him and what he does, we make October, 4th to be

World Animal Day. Nowadays, people from all over the world will hold various

activities to celebrate on that day. The aim of this festival is to remind

people to care for all animals and build a harmonious relationship with

them.