中学美德少年自己的事迹介绍【最新20篇】

读着李玫洁这位六年级学生的美德事迹，我不禁有点儿佩服她。因为李玫洁品学兼优、尊老爱幼、勤奋学习、诚实守信......不光是李玫洁同学，还有许多优秀的美德少年，他们几乎都是班级的领头雁。读着这些美德少年的典型事迹，我不禁联想到自己……

我是一名刚升入五年级的学生，从小，父母和老师就告诉我要尊敬长辈、孝顺父母、诚实守信。爸爸妈妈与老师的谆谆教诲，我一直默默地记在心里。慢慢地，我长大了，成为了一名品学兼优的小学生。

在学校，我勤奋好学，成绩突出。上课时，有什么不懂得问题，我会在下课时问老师同学，因此受益匪浅。我不仅努力学好课内知识，还喜欢读课外书，我在知识的海洋里，欢快的畅游.我不仅热爱学习，还很乐于助人。同学们遇到困难，我都会帮助他们；同学们有题目不会，我也会耐心地帮他们解惑，一直到他们弄懂为止。

在家里，我尊敬师长、孝顺父母。遇到长辈都会问好，邻居们都喜欢我。我还经常帮父母分担家务，自己的事情自己独立完成，从不要父母操劳。因此，我的家中常常充满和谐与温馨。

在社会，我诚实守信，遵守社会公德，还很有爱心。如果看到可怜的乞丐，我会把一些零碎的硬币给他们。虽然我在电视上看过有人装成乞丐骗人的新闻，但我依然像以前一样向他们施以援手，因为他们都是需要帮助的人。

美德是意志，是拼搏，是永恒的执着，是顽强的韧劲……让我们一起争做美德少年。

[让我们一起争做美德少年作文

我叫__，今年9岁了，在第二小学上学。

我中等个子，有一张可爱的笑脸，弯弯的眉毛，大大的眼睛，黄头发，还有个樱桃小嘴。

玩是孩子的天性，我当然也不例外。记得那天，我去上街铝城公园玩碰碰车，到了公园人非常多，我们抢了好几次，才抢了两辆

车。我和爸爸一辆，妈妈自己一辆。坐上车爸 爸对我说：“先踩油门，方向盘向左拐，车就 向左拐。方向盘向右拐，车就向右拐。方向盘

多转一圈，车就向后倒。”听了爸爸的话，我 这样做了几次，慢慢学会了开碰碰车。在不知 不觉中，我们该回家了。

通过这件事，你们明白了什么?

自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学，这就是她，一个留着学生发，圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年（3）班的学生 身残志坚的郑铖立同学。

提起郑铖立同学，认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，她是一个全面发展、品学兼优的孩子；爸爸说，她是一个自强自立、意志坚强的孩子；邻居说，她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子；同学说，她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子；她自己却说，我只是个普通的孩子。

郑铖立同学出生在仙游县大济镇溪车村，先天性肢体残疾（左脚缺掌），懂事时她发现自己的左脚少了一半，运动起来非常别扭。后来，在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力，终于能够自己独立行走，这对任何一个普通的孩子来说，是一件很自然的事，可是她却经历了许多艰难，左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候，就读于大济中心小学，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学，风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地，她学会了洗衣、拖地做家务，还帮助忙碌的父母带弟弟，养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后，她总是自己整理好书本和学习用品；第二天晨起床，总是自己动手折好被子、穿好衣服；上学从不需要大人接送，生活从不需要大人操心。提起她，父母一脸的愧疚，觉得不能给她一个健全的身体，但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。

身残志坚，这句话放在铖立身上再合适不过。作为一个残疾孩子，郑铖立同学清楚地知道，知识改变命运。她学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲，那个最积极举手发言的准是她；课堂外对于老师布置的任务，她总是及时完成， 因为，老师的教导当天的事当天完成 她牢记心中；不懂就问是她养成的良好学习习惯，学校图书阅览室是她最爱去的地方，她还时常帮助学习上有困难的同学，同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师，她想帮助更多像自己一样的孩子。

郑铖立同学不仅刻苦学习书本上的知识，还刻苦钻研书本外的知识，在学校的各类活动中，都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员，多次参加各级绘画比赛；她还是个出色的主持人，演讲朗诵极富表现力，经常主持学校的演出、比赛；她虽身残，却不自卑不屈服是远近闻名、不折不扣个运动健将，多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛，她喜欢读书、唱歌、绘画、运动，她是一个真正全面发展的好少年。近三年来，她获得大济中心小学乒乓球比赛、五年级综合知识竞赛、大济中心小学首届古典诗词吟诵比赛、迎国庆颂祖国诗歌朗诵比赛一等奖，辉煌六十年爱国主义读书活动讲故事比赛二等奖；获得莆田市第七届艺术节小高组绘画仙游赛区一等奖，莆田市第八届艺术节小高组绘画仙游赛区二等奖；在仙游县小学生乒乓球比赛中获女子组一等奖；参加2011年仙游县小学高年级数学竞赛获二等奖；同时她在小学阶段每一学年都是优秀学生干部或三好学生；今年9月，参加我校七年级新生入学摸底考试获得了181的高分，难能可贵的是比第二名足足多了20分。面对着取得的成绩和荣誉，她始终保持谦虚，没有丝毫骄傲，而是更加刻苦。她清楚地认识到：是学校、老师的教育给予她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有自己所取得的众多成绩，因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。

郑铖立同学在小学阶段一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、国旗下讲话成员，刚踏入中学，在竞选中又当上了班长。工作中，她讲求方法，团结同学，不仅积极完成老师交给的工作，而且能出谋献策，主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作，是老师的得力助手，深得老师信任，同学喜爱。

山村里飞出了金凤凰。郑铖立同学的身上洋溢着青春朝气，洋溢着自信、自立、自强。郑铖立能给同学们树立一个精神榜样，让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。

我是xx中心小学三年班的同学，大名xx，今年九岁。白皮肤，披肩发，左脸颊边有一颗“美人痣”，我爱笑，但总是抿着嘴笑。

我性格内向，总怕羞。家里来客人了，我总是躲得远远的；上学要经过别的班级，总是低着头快步溜过，像猫走路似的；上课时，尽管许多问题我都知道，总不敢大胆举手。记得有一回，镇中心举行联欢晚会，那场面可热闹了，许多小朋友上台去回答主持人的问题，捧回了不少奖品，我多想也上去风光风光啊！可是我不敢，站在离舞台很远的一个角落，心里还咚咚直跳，生怕被主持人发现──万一被拉上台，那多难为情啊。前学期末，班主任在我的素质报告单里写道：“你是个聪明可爱的女孩，为人善良，做事认真，假如你能改掉胆小怕羞的毛病，就锦上添花啦。老师期待你能自信一点，含羞草要变成红玫瑰啦！”嘿，这回我铁了心，多参与锻炼，改变自己性格的弱点。

我爱看课外书，特别是童话故事，其中安徒生的童话集是我的最爱。不仅爱读，我还爱讲，碰上好伙伴，我会拉着她，绘声绘色地说个不停。我还会编童话故事，把自编的故事写下来，现在都集了厚厚的一本。老师说我的故事编得活灵活现的，最精彩。最近，我又获了个“故事迷”的绰号

[三年级写作文介绍自己

我叫尤思远，今年9岁，男，B型血，身高1。45米，体重90斤。我在体育馆小学四（2）班上学。

我爱好玩电脑，如果不出意外，每周五、周六可以玩到凌晨。有一次，表姐来我家做客，她说她可以玩到凌晨三点多，我说：“那我们今晚熬夜玩电脑吧。”表姐说：“好啊。”

晚饭后，我和表姐打开电脑开始玩游戏。我们一直玩啊玩，过了零点，许多大型游戏都下线了，我们只好玩小游戏。可到了二点多时，我的眼睛开始疼了起来，而且有点犯困，我只好关电脑上床睡觉。

我喜欢吃的菜是北京片皮鸭。我第一次吃时还不知道这道菜的吃法，爸爸妈妈教我：先把片好的鸭肉蘸上酱，然后放在面皮上，再夹上几小根切好的大蒜，最后把面皮卷起来，放进嘴时一咬，哎呀，那叫一个美味呀。我狼吞虎咽，吃空了盘子。我望着那个空盘子，心想，要是再多一点就好了。

我的性格非常暴躁。我们班上的同学只要把我惹毛了，少不了“馒头”伺候。这“馒头”就是我的拳头了。我的同桌就是一个气死我不偿命的人，他是我唯一的死对头。有一次，我们都把对方惹毛了，于是，你一拳我一脚地打来打去，因我们都练过跆拳道，所以都出手很重，双方都伤得不轻。最后，还是他被我打得哭了起来。

虽然我很暴躁，但我还是有很多优点的。比如，我很善良，每次在街上看见乞丐，我都很同情他们，总是要我妈妈给他们一点钱。

亲爱的同学，看了我的介绍，你是不是有点怕我了？如果你不愿意和我交朋友，我也能理解。我会改掉暴躁的脾气，这样，我才能交到朋友。

写得不错，敢于将自己的优点缺点展示在读者面前，能清楚认识自己难能可贵，更重要的是一定要改掉暴躁。因为你的坦诚，我很愿意交你这个朋友。

少年传承中华传统美德中国是四大文明古国之一，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，当然优良的传统美德也是不可缺少的。这些中华美德需要永久的传承下去，这些都是我们中华民族的精髓。

我们要传承中华民族传统美德，就要先从一件件小事做起，比如说：在学校向老师鞠躬问好，主动捡起学校里的垃圾，与同学团结，主动帮助他人等等。

在长期的历史发展中，中华民族以“崇尚道德”和“礼义之邦”而著称于世界民族之林。爱国、诚信、厚仁、重义、敬亲、贵和、求新、好学、勤俭、奉公等道德要求，经过数千年的不断陶冶、实践和发展，已经融入中华民族的血脉，成为中华民族精神的一个不可分割的组成部分。中华民族传统美德的一个重要特点，就是极其重视“精神生活”、“道德人格”、“崇高境界”、“理想信念”、“诚实守信”在人的生活中的导向功能，这对于克服市场经济条件下的一些目光短浅、低级庸俗、自私自利、唯利是图等腐朽思想来说，有很强的针对性。对于中华民族的这些传统道德，只要我们能够用马克思主义的历史唯物主义的态度，吸取其精华、批判其糟粕，传承其美德，抛弃其局限，并力求在新的市场经济条件下赋予其新的社会主义的时代精神，就一定能够成为先进文化建设的重要内容，进一步提高广大人民群众的思想道德水平，有利于公民道德建设的发展，有助于“以德治国”的实施。

传承中华美德，培养民族精神”，是全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的时代要求，是建设社会主义先进文化的重要方面。按照传统道德基本内容，把传统美德分为爱国、明智、持节、自强、诚信、知耻、改过、厚仁、贵和、敦亲、重义、尚勇、好学、审势、求新、勤俭、奉公、务实等18个部分，比较全面系统地反映了传统美德的各个方面，本着少而精的原则，有针对性地选择了在当今社会仍然具有生命力的“格言”，这对于加强青少年的道德教育和陶冶他们的道德品质，进一步推动公民道德建设、加强以德治国，培养民族精神，都具有十分重要的意义。

孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子说：“士不可以弘毅，任重而道远。”然而，在这所谓的道义背后，在一桩桩英雄事迹之中，始终有一个千年不变的精神内容存在，这便是—传统精神文化。

当前，培育和弘扬传统文化，首先要培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满，乐于奉献等的民族精神，不落于时代而不断发展;不囿于陈规而勇于创新;不敢于骄傲而奋发向上，为全面建设小康社会，为振兴中华的民族精神。今天的伟大变革和新的伟大实践，正是孕育新的传统文化最佳时期，我们要抓住机遇，反复提炼，不断总结，为民族传统文化的宝库增光添彩，这既是民族发展的攻坚战，又是民族精神前进的光辉点。

仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔，不畏艰难的伟大精神。而且，正是这种不屈的民族精神，使古老的中国从落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作为祖国后代的我们，所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来，真正地做到：弘扬民族传统文化，立志报效祖国。这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径，更是祖国对我们的要求。让我们一起为中华传统文化这颗长寿树浇水、施肥吧.

[有关传统美德的优秀作文

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”，在很小的时候，老师就教我们唱这首歌了，哪时候还小，不理解到歌词的含义。现在我忠于明白了，雷锋为什么几十年来一直被人们传唱，他永远活动在我们中国人的心中！

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”

每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话，虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中。

雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了，尽管不用像他那样穿打补丁的袜子，节俭的精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务，但有节约的义务。不乱花零钱；不用白纸做草稿；铅笔不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。

雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名三年级小学生，助人为乐的前提是自己的事情自己做，想想看，一个人如果连自己事情都做不好，又怎么去帮助别人呢？我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事，另外，同学生病时送出的亲切问候，教师节送上的温馨祝福，家长生日时献出的美好祝愿等等，我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。

作为少先队队员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。“你快乐，所以我快乐”应该成为我们每个人的想法，因为帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪。哪怕不留名，你也会得到双份的快乐，这种快乐是他人无法体会的到的。学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起，让三月的阳光更加明媚，让身边的人们更加幸福，让雷锋的精神代代相传，让雷锋活在我们每个人的心扉！

[小学作文：学习雷锋精神,争做美德少年

我是一个长的又瘦又高，被全班称为“智慧之星”的一个小男孩，我在东莞市黄冈理想学校就读。

我非常马虎，妈妈给我取了个外号：“小马虎”。有一次，一道数学题，答案明应该是469，可我的眼睛好似脱窗了一样，居然不慌神地写成了964，回家后，妈妈上来就是劈头盖脸一顿骂，差那么1分就满分了！我真是马虎啊！

我也非常聪明。现在我不单单颇受老师的喜爱，更是一位合格的语文科代表。有一次期末考试，有一道智力题，它讲的是怎样带3只鸭子、1只狐狸、5根玉米过桥？我在下面列了一道道公式、又绞尽脑汁地算了一次次，最终解开了思路，多加了5分。现在我的成绩在班里名列前茅，我课余可以和大家交流学习方发，但是，我以前从倒数到现在前几名的秘诀是什么，我可不能泄密哦！

我也是很爱乐于助人的。有一次，我看到一个小朋友在学校里跑来跑去，我就问他：“小弟弟，你要去哪呀？”小弟弟说“我要去2（1）班，可是……找不到！”我听过他的话，就牵着他的手去2（1）班了。到了的时候，他还不忘记说：“哥哥再见！”。所以，在我帮助别人的同时，别人也会帮助我。

这就是我，马虎、聪明、爱助人为乐的我，我就是——彭浩然。

在我们美丽的校园中，美无处不在，而真正的美是什么呢？答案毋庸置疑：美不仅是鲜艳的花朵，整洁的校园环境，而且是同学们一颗颗热情、真诚、善良的心。

近段时间，我校开展了轰轰烈烈的“争优文明使者，争当美德少年”的“双争”活动，我们班也通过班会等形式，发动每个同学，积极行动，参加到“双争”活动中来。为此，我给自己制定了以下措施：

做一个孝老感恩的好少年。在家中，听父母的话，做力所能及的家务，自己的事情自己做；父母下班回到家，给父母端上一杯热水，给父母捶捶背、揉揉肩；父母累时给父母聊聊天，讲讲故事。

做一个热爱集体的好少年。多参加学校举行的活动，努力拼搏，为班级增光添彩；老师布置的任务要积极、细心完成，养成一丝不苟的做事态度。

做一个诚实守信的好少年。答应别人的事情，一定要认真兑现，积极完成，说到做到。

做一个文明有礼的好少年。见到老师、长辈、同学和朋友，主动打招呼问好；不说脏话、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑，不在公共场所大声喧哗；不经别人同意，不乱动他人物品。

相信有了上面这些措施，我一定会向“美德少年”这一目标而进步。

彩虹的美丽在于它的七色光彩；森林的美丽在于它的树木丛生；大海的美丽在于它的一望无垠；而班级的美丽则在于每个同学的维护。让我们用心守护这个“美”，让它成为大家心目中的一道亮丽的风景线，让这个“美”成为大家心目中永久保存的画册！

今天妈妈要我写作文。我想了好久，也不知写什么题目。妈妈告诉我，写人，写事，写物都可以。我想了想，干脆写自己吧！

我，学名刘若菡，小名畅畅。今年7岁，我的性格乖巧、活泼，做事很认真。但有一个很不好的缺点，就是在妈妈面前很任性。我长着圆圆的脸蛋，高高的鼻梁，有一双水汪汪的眼睛，乌黑明亮；一张能说会道的嘴巴，一对大大的耳朵，大人们都说我挺有福气。

在学校，我是一个勤奋好学的女孩子。上课时专心听讲，认真完成老师布置的作业。不足的地方就是上课不能积极举手发言，做数学题时宜犯粗心的毛病。

在家里，我是一个能干的乖女儿。我学会了许多家务劳动，如：洗碗、煮饭、拖地、叠衣服等等。我能帮妈妈做一些力所能及的家务事，妈妈常夸我是她的贴心人儿。

在户外，我是一个讲文明、讲礼貌的小学生。遇见长辈，会主动打招呼。在公交车上能主动给年老的长辈及年幼的儿童、孕妇让座。

我有很多的优点，也有不少的缺点。我现在已是三年级的小学生了，一定要发扬优点，改正缺点，争做“四好”少年！

我们是祖国的未来，是祖国的希望。“八荣八耻”为我们树立社会主义荣辱观指明了方向，为我们青少年的成长提出了艰巨的任务。我们要认真学习“八荣八耻”，以它为镜子，时刻规范我们的言行举止。

“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实，言行一致，表里如一;守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到，守信是诚实的一种表现。

记得有一次，我和好朋友芳芳约好约，星期六上午9点到华润万家看书。转眼间星期六到了，我早早地起床吃饭，准备出发，可是天公不做美，一会儿就下起了倾盆大雨，妈妈见状，就说：“孩子，外面下着大雨呢，别去了!”我一听，马上说：“不行，我答应别人的事就一定要做到。”妈妈说：“那芳芳要是也没有去呢?”我毫不犹豫地说：“即使她不去，我也要去!遵守诺言就像保卫自己的荣誉一样。言而无信，非君子所为!”说完，我穿上雨鞋，撑开雨伞，向雨中奔去，一路上风雨交加，我毫无半点怨言。在雨中挣扎前行。

我好不容易来到华润万家门口，看见芳芳正焦急地等我，我急忙走过去，芳芳见了我高兴地说：“这么大的雨，我以为你不来了呢!没想到你挺准时的。”我微笑着说：“君子一言，驷马难追嘛!”芳芳投过来佩服的眼光。我的诚信取得了芳芳对我的信任，也加深了我们的友谊。

诚实守信是做人的根本，因此，我们一定要记住这样一句话：不是人人都能成为伟人，但人人都能做一个诚实守信的人，只有诚实守信，才能拥有朋友和欢乐。所以我们应该从小树立“言而有信，无信不立”的观念，养成诚实守信的好习惯!

王龙铠同学：

你好！

去年暑假我们在夏令营认识，并成为了好朋友。和你在一起的日子真得很开心。今年暑假，我想邀请你来我的家乡玩。

我的家乡在江西，那里风景优美，绿树成荫。

我家有两座房子，房前房后都种满了花草树木。

春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开眼，花儿也纷纷盛开。花儿散发出的香气，引来了许多蝴蝶和蜜蜂在这嬉戏玩耍。

夏天到了，放暑假了，我会和小伙伴一起去池塘边玩。累了，就坐在大树底下乘凉，看鸭子在池塘里游泳。

秋天，农民伯伯会在田野间忙碌着，享受着丰收的喜悦。

冬天来了，家乡的山上会有很多雪，湖面上的水都结成了冰。我最喜欢在冰上滑冰，打羽毛球，每次我都和小伙伴们玩得很高兴。

我们这还有很多习俗，比如端午节的时候，我们会吃粽子、划龙舟、放烟花。那天我最喜欢的就是撞蛋比赛。有次为了能够赢得冠军，我还偷偷地用油漆把鸡蛋涂起来，蛋壳变结实了，我撞破了好几个小朋友的鸡蛋，真好玩。

你喜欢我的家乡吗？我会热烈欢迎你的到来的。

祝你生活开心，学习进步。

你的好朋友段明睿

201X年10月21日

某某同学是某某区永安镇中心小学六1班的班长。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系群众，尊敬师长，团结同学，成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。

一、性格独立，严于律己

在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每一天还协助家人做很多工作，帮妈妈一齐打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报，帮忙邻居做力所能及的事。每一天的家庭作业都是自己独立认真完成，这天的事情必须这天完成，决不留到明天。这是她对自己的一惯要求，因为她，家庭里充满了快乐的笑声。

二、勤奋学习，全面发展

在学校，她努力的学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学潜力。她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。和同学们一齐互相学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一齐进取;与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。班群众这个团队荣誉她倍加爱护，哪里能给群众增加荣誉，哪里就有她的身影。并且在团队工作中，主动承担职责，同学之间的友谊她个性珍惜。在学校是老师的好帮手，是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。某某同学，兴趣广泛，全面发展，课余时间酷爱传统的中国文化，热爱书法、绘画、剪纸，多次代表学校参加市、区里的书法比赛，在20某某年和20某某年分别获得广东省学生规范汉字书写大赛小学组硬笔一等奖。在20某某年获得某某区“中国梦某某情”主题征文活动一等奖。参加20某某年广东省小学生诗歌节诗歌创作比赛，获某某赛区二等奖。

三、诚实守信，热心公益

在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践中磨练自己的潜力，增长自己的才干。在今年的捐压岁钱献爱心活动中，她捐出了自己积攒的所有零花钱。在和贫困山区同学们的手拉手活动中，送去了自己为她们精心挑选的课外书。在敬老院里，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画，打扫卫生，让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她，就是这样，用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎样能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满期望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。

我叫陈**，今年8岁，是一名小学生。

我出生在普通而又幸福的三口之家，接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。

我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹，还不能像郭明义、陈万霞他们那样，去做出让千万人传送的感人事迹。

但我努力做到助人为乐，热爱祖国，勤俭节约，无私奉献，用实际行动去感染别人，让我身边出现更多的温暖，少一些冷漠，多一些帮助，争做美德少年，让我们的社会更和谐。

我是新时期、新时代的人，我将永远传承平凡无私的美德精神。

在家里，我是个懂得感恩的好孩子。

每当提起我陈世鹏，小区的居民无不啧啧称赞，因为我在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪我就有了很好的口碑。

我的首要任务是学习，学习上向，把每一门课程、每一个知识点都掌握住。

我对待学习一丝不苟、脚踏实地。

每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；我还向心目中的雷锋叔叔学习，学习他那钉子精神。

雷锋叔叔曾说：“钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲，我在学习上也要学习这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。

”我们今天学习条件如此优越，更应该勤奋学习，为将来建设祖国、回报社会打好基础。

以钉子精神激励自己，努力学好每门功课，认真听课，独立完成作业，争取年年被评为三好学生。

我在搞好学习的同时，课余时间我还画画、练书法、阅读一些有益议的课外书。

我相信时间是挤出来的，它就像海绵里的水一样，只要肯挤，它总会有的，关键是想不想学。”

我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代小学生应该具有的美德，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。

在班里我是中队长、噪音消防员、小组长，我还被评为了“十佳小孝星”，为班、学校争光。

我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。

在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行，这已经是我的习惯了。

无论走在哪里，我都不会随意乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起，这也是我的习惯。

每一次在路上遇到乞讨的人，我总会或多或少的给他们一些零钱，曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子，但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人，我要帮助他们。

“我帮助了一个人，别人快乐了，我也很快乐。”送人玫瑰，手有余香！，老师和妈妈总是这么教导我。

讲文明、懂礼貌，见到老师问好，见到同学打招呼，为班级服务，为同学服务，黑板脏我去檫，地面脏了我去扫，脏水垃圾我去倒。

助人为乐，拾金不昧，以校为家，以班为家，已成为我的自觉行动。

我是一个非常调皮的男孩。你想知道我的特点和样子吗？那就来看看吧！我站在镜子前，看到镜子里出现了我的形象：1.5米的个子，留着小平头，头发乌黑发亮。一双不大的眼睛，闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋，甜甜地笑着，露出了两排不争气的小白牙，充满了对生活的热爱。这就是我——一个三年级的小学生。

我最喜欢的体育运动是跑步。记得有一次上体育课的时候，老师让我们跑步。我在跑步的时候摔了一大跤，这时我才知道要多练习才不会摔跤。所以我喜欢的体育运动是跑步。

记得有一次我在玩耍的时候，看到树上有一个鸟窝，我便走到树林，手扒着树枝，慢慢蹬上去，顿时心想：如果我一不小心掉下去怎么办？我正准备拿鸟蛋的时候，突然一只大鸟来啄我，我一只手捂着头，一只手赶鸟，一不小心脚一滑，摔了个四脚朝天。幸好那棵树不是很高，我才没摔伤。

你知道我的特点和样子了吗？我这个调皮的孩子，你喜欢吗？

我有一双似月牙一样的眉毛，一双大眼睛和一对大耳朵，圆圆的脸，一张能说会道的嘴巴。我最喜欢的事情就是画画了，一开始在幼儿园老师还没有教我们怎么画画，我就已经会画画了;另外我的乒乓球练习的也不错!我练了一年的乒乓球，然后就不练了，我跳绳也练了半年，然后也不练了.......在画画画完后，我的画画就有了很高的提升，老师说我画的很好!色彩均匀。

然后我天天练习画画，画画我就在一点一滴的进步了，一年级的画画老师也说我画画画的很好，画的不错;二年级的画画老师同样也说我画画画的好;三年级上册老师说我画的有点不好，所以，我每天都更努力的练习了，三年级下册的美术老师跟上册的一样，在寒假，我写完作业就开始了画画。到下册了的时候，美术老师说我的画画画的进步了，而且进步很大，三年级下册美术考试我考了满分，然后又因为画画画的好，又加了十分，我看到后，异常高兴，因为这是我一点一滴积累下来的成就，自然会感到很高兴。我画过秋天的落叶、秋天的丰收、大嘴怪、海洋、沙滩、房子、夏天的柳树等等，每次老师的评价都是“真棒。”

我学乒乓球也很卖力每天颠球两百个，对着墙打两百五十个，与爸爸对战三局，一局二十一个球，在补习班，我也很卖力的在练认真的练正手，正手是最初级的打法就是胳膊往下，胳膊肘往右、直着，成L形、然后往前挥成弧线，然后正对着左眼后以最快的速度收回，收回后然后迅速在做刚才的动作。

然后我练了三个月，练乒乓球练得很不错了的时候学会了反手用乒乓球的黑面往前挥，在没挥之前，手腕朝里，然后挥的时候手腕往外并且压低，这样就可以练成了。之后我就可以战胜爸爸了，跟爸爸打乒乓球也可以赢了，然后又练了三个月，我又会了搓手等球来的时候用黑色的那一面从乒乓球的底下搓过去，这样，搓手就练成了，别看这很简单，其实炼起来很难很难的!

我学会了之后，姐姐和爸爸都不是我的对手了，可是我还要练习，正所谓人外有人，天外有天，所以我也不能松懈，不然的话，我就超不了程文瀚了，她是乒乓球补习班里乒乓球打的最好的，所以我下定决心一定要超过他!就是因为这种意念，我才没有松懈，继续努力练习乒乓球。

我跳绳练习了半年，跳绳我从一开始不会跳变成一次能跳一百个，然后两百、三百、四百个，跳绳我也练习的很努力，我会了单腿跳、编花的三种方法、倒跳、倒跳着单腿跳，每次跳绳比赛我都拿了全校第一，因此我都很高兴!

这就是我厉害的三项技能，别以为我就会这三项，我还会很多很多呢!比如骑自行车、做饺子、包包子、做饭等等技能，这就是我!

高海，女，现龄15岁，一直是一个品学兼优、全面发展的优秀学生，现担任三明八中学生会副主席。她是一个多才多艺、热爱生活、关爱他人、乐于奉献的好少年。

她是一个多才多艺的女孩

她从小乖巧懂事，从上学起就年年担任班干部，她尽职尽责，热心于班级大小事务，老师交代的任务总能完成得井井有条，为老师排忧解难，堪称老师的好助手;学习上，她孜孜不倦，求学若渴，认真并超前完成学习任务，无论大小考试均获得优异成绩，名列年级前茅。她热爱阅读，写一手漂亮的文章，习作多次在校内外杂志刊登，多次代表学校参加区、市作文竞赛，均获得优秀名次，2011年6月，她的作品还被选入省级刊物《书香校园》并获得好评。2011年3月，在梅列区组织的“国学经典”诵读大赛中，她积极热情，每天与老师同学们排练到很晚并且还帮老师出主意，排队型，选人手，和同学们一起努力，最终获得了中学组第一名的好成绩。

她是一个文体活动的组织者

她曾于2009年参选学生会会员选拔，并以出色的演讲才能和组织才能成功当选2009—2010学年的学生会副主席，辅佐学生会主席开展了各项既创新又有意义的活动。她很有新思维、新想法，在她的提议下，三明八中篮球队创建了拉拉队，她也积极参与排练和演出，最终三明八中学生在与列东中学的篮球赛对决中大获全胜。她还积极参与组织跳蚤市场、辩论会、艺术节、运动会等各项活动，从中显现出她出色的领导才能、组织才能。

她是一个乐于奉献的学生

她常常为学校、学生会、班级的事情出谋划策，对于不在她职责范围的事情她也总能积极参与，不计较个人的得失。有一次，学生会需要一份紧急海报，本应交给宣传部门的工作被她揽了下来，而班主任在不知情的情况下又交给她一份作文竞赛的工作，两份紧急的工作在期末的时候一起落到了她的肩上，但她并没有因此找理由推卸责任，而是认真地完成了两项任务，为了能准时完成，更是牺牲自己考试后的休息时间，连夜将工作完成，并且特别到列西的印刷店将海报打印出来。

她是一个用心生活的孩子

对于生活中的一草一木，一花一鸟，她都能抱着爱护的心去对待，从不乱扔垃圾、随地吐痰。和同学们出去活动时，也时时关注同学们的行动，当同学们遇到危险的事情，她总是本能地伸出双手去热情地帮助。一次在放学回家的路上，过马路时，一位同学和旁边的同学说笑而没有注意到疾驰而来的汽车，她就赶忙从后面追上去，拉住了他，在这位同学还没反应过来还没来得及说声谢谢的时候，就已经听到她说：“小心点，有车呢。”生活中，她从没有愁眉不展，无论遇到怎样的挫折，总是笑容满面地去面对挑战，在微笑中跨过人生的一道道坎。她孝敬父母，尊敬长辈，无论在家人还是在老师眼里，她都是一个好孩子，好学生。

我叫田**，今年十岁了，在日照市石臼小学四年级一班上学。

我虽然个子不高，也不漂亮，但我有着一股执着向上的韧劲，促使我一天天茁壮成长为一名品学兼优的学生。

在学校我更是勤奋学习，尊敬师长，团结同学的好学生；在家里我是个尊老爱幼，独立自强的好孩子。

我从一年级开始就担任班里的班长。

作为一名班长，我知道肩上的责任有多重，所以我在各个方面都严格要求自己，要遵守纪律、热爱集体、团结同学，事事都要以身作则，起到一个带头作用。

在老师和同学们的关心和帮助下，得到了良好的成长，也赢得了大家的信任和喜爱。

在学习上，我也总是严格要求自己，做到课前预习，课堂认真听讲，积极回答问题，并做好学习笔记，课后认真复习。

对学过的知识做到心中有数，有不懂的问题主动请教老师和同学，作业从不拖拉，所以学习成绩也一直不错。

我也和其他同学一样，喜欢多彩的课外生活，所以我还学习了舞蹈和画画，也参加过一些比赛，并取得了不错的布线。

我还喜欢阅读一些有益的书，以开阔自己的视，增长知识，从而使自己变得更出色。

课堂外我还是妈妈的“小老师”，每天回家，我都要把当天学过的知识给妈妈讲一遍，这样妈妈既了解了我的一天所学内容，我也更我加深了对知识的理解，记得更牢固，真是一举两得！

但我也有很多缺点，比如字写得不够认真，有时做题容易粗心大意，经常出现把题看错、计算错误等等，希望自己以后改正这些缺点，努力完善自己，从而使学习能够更上一层楼！

“我家孙女的脸真像一个红苹果啊!”这是奶奶经常捏着我的脸说的一句话。是的，我长着一张苹果脸，粉红的小嘴巴，弯弯的眉毛下面，嵌着一对炯炯有神的大眼睛。我喜欢扎着马尾辫，开心的时候，甩甩小辫子，特别有趣。

我是个独生女，更是爷爷奶奶的心肝宝贝，但我并不娇生惯养，不任性，也没有别人口中的那种“孤独”，我善于给自己找乐趣!我喜欢看书。一次，奶奶在电磁炉上烧水，叮嘱我水开了就喊她一声。我坐着无聊，便拿起“苏斯博士”的书来看。我被《苏斯博士的奇思妙想》吸引住了。突然，从厨房里传来奶奶的尖叫声，原来，我看书看得入迷，水开了我都不知道，奶奶赶紧把电磁炉关了，可是已经太迟了，水已经煮干了。从此，奶奶给我起了个外号---“小书迷”。

除了看书，我有时还会拿起笔画画。在“剑桥英语”一级汇报表演中，我画了一幅全家福，并用英语流利地把我的画介绍给在座的老师、家长和同学们，赢得一片掌声。

这就是我，一个阳光开朗的女孩，大家快来和我做朋友吧，让我们一起畅享快乐童年。

很多时候，我不清楚自己的情感。

很多时候，我不清楚自己想干什麽。

很多时候，我不清楚自己为什麽会无缘无故发脾气。

很多时候，我不清楚自己对什麽东西有兴趣。

很多时候，我不清楚自己是否真的喜欢一种东西……

那些琐碎的事，那些敢於批评的人，那些泰然率性的人，永远都能令我想到很多事情，也是令我想想到很多事情。

我知道，没有人会真真正正的了解我。因为连我自己也不清楚我自己的个性，甚至做事的方法。我只知道，我是一个极为自相予盾的人。

我喜欢逗别人开心，因为我不想看到其他人感到沮丧或沦落。

同时间的，我也经常因自己或朋友，使别人感到自卑丶不高兴甚至愤怒，或许，有时候我是一个无惧无怨的人。

我有时候很受物质诱惑，同时地，我亦憎恨那些用物质来收买或引诱别人的人。

我经常问自己到底想怎样，也喜欢仰望天空，希望有任何一个人能告诉我，一个可信并正确回答到我的问题的答案。有时候，我或许是有几种个性的人，不过，我并不在意这些事情，因为我不需要亦不想去了解自己。因为，我不会。

或许，我是一个有主见的人。不过，我同时也是一个可能经常只相信自己的人。有时候，我觉得自己的生活十分自在。又有时候，我会觉得自己的生活只馀黑白……

有时，我想说：此时此刻，有谁共鸣。

我叫黄锐平，今年13岁，在塔脚中学读一年级。

我流着一头乌黑的短发，黄色的脸上嵌着一双不大不小的眼睛，中中的鼻子，粗粗的眉毛像两把刷子，一张中中的嘴巴，红红的嘴唇和一对机灵的耳朵。我机灵的耳朵能分辨出我家摩托车的声音。我家住在一个小村里，村里住着几百户人家，家家几乎都有摩托车，每当我爸爸骑着摩托车回来，在我家附近滑波的地方开过的时候，我呢，在自己的房间里就能听得出我爸爸摩托车声，知道是我爸爸回来了，你说我历害吗!

我的学习成绩不错。这可得归功于“书”了。我喜欢看书，因为从书里我不但学到了知识，丰富多采了见识，而且还懂得了许多道理……有一回，妈妈给我买了一本书，书中描述的是一个叫强强的学生，他家很穷，他一放学回家做完作业就帮妈妈做家务，并利用课余时间帮妈妈卖菜，而我很贪玩，一放学回家我就玩，常常一玩就玩得很过分，回到家时汗流夹背，气喘吁吁，少不了妈妈的一顿批评。书中的强强的事激发了我，我很同情他，自己也很惭愧，我有如此好的学习环境，我却没有好好珍惜，我应该向萍萍学习，学习她那坚韧不屈的性格，学习她那刻苦好学的精神。

我很调皮。有一次，妈妈带我出去玩。该回家了，妈妈让我先回家，她到外婆家，妈妈说着就走了，我不高兴地回了家，拿出钥匙，打开门。这时调皮的我想到了一个“恶作剧”，于是，我把门上了保险。过了一会儿，妈妈回来了，她怎么也打不开门，急得像“热锅上的蚂蚁----团团”。她可不知道我正躲在后偷偷地笑呢!过了一会儿，我把门打开，妈妈怒气冲冲地走进来，我见势不妙，急忙身溜走，妈妈在我身后喋喋不休地唠叨着。

这就是我，一个活泼机灵、聪明可爱的小男孩。