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烛光里的微笑感想与收获(实用20篇)

冬的安详抚慰迷醉,荏苒岁月停了蹒跚的颠沛,所谓获取,不过奉献之中。小编收集了烛光里的微笑感想与收获,欢迎阅读。

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篇1:烛光里的微笑

全文共 1170 字

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近期,我们学校组织观看了《烛光里的微笑》,当我作为一名教师再重温这部影片时,才更深地认识了王双玲老师,真实地感受到王双玲老师身上的伟大精神,这对于我来说,有很大的触动。

影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹,王双玲老师和蔼可亲,人人都尊敬她。有一天,王老师接了一个差班,不仅成绩不好,连课堂纪律都是倒数第一。早上,别的班都在读书,而他们班却是欢歌笑语、自由自在。王老师知道后,不但没有责罚他们,还跟他们讲道理。大家都放学了,王老师为了解学生的情况,一做完工作就去学生家里家访。王老师有心脏病,医生说必须要在家里休息两个月,但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访。有一天,一个学生的父母因非法盗卖黄碟被公安机关抓了,王老师把那个学生带到自己家里,像母亲般关怀,使那个学生第一次感受到了母亲的温暖。后来她终于由于过度劳累而悄然无声的走了。孩子们满怀悲痛,自发地在班里举行了追悼会。在王老师生前最喜欢的烛光里,孩子们仿佛再一次看到了老师那亲切的微笑。

对比王老师,我陷入了沉思:当我们面对学生在成长过程中出现的问题时,我们是否有她那样的耐心?当学生面临困难时,我们会不会像她那样无私奉献?对比王老师,我们是否真正热爱自己的岗位?我们能不能做到忠于职守而尽职尽责?我们能不能像她那样把爱心撒向人间,像清泉一样去滋润人的心田?

王老师很平凡,没有豪言壮语,但英雄正是来自平凡,崇高的师德体现在平时点点滴滴平凡的教育工作中。她深爱着自己的讲坛和学生。在她眼里,没有工作的苦和累,只有工作的意义和价值,没有孩子的顽皮、捣蛋,只有孩子的可爱和活力。这正是当老师的所最应具有的精神啊!感动之余,我深深认识到,学习王教师,更重要的是在我们平凡的教师岗位上,在无数个普普通通的日子里,把我们的关爱、敬业、责任无私地撒向我们的孩子,用最实在的行动来完满地诠释“师爱”的真谛。在今后的工作岗位中,我们要以王老师为榜样,重塑教师——人类灵魂工程师在人民心目中的形象。为了学生,愿意奉献一切;把对事业、对学生的真爱落实到每一项工作中;真正做到干一行、爱一行、钻一行,在自身的岗位上奉献自己的光和热,用自己的行为感染人,做一名称职的光荣的人民教师。做到“捧着一颗心来,不带半根草去”。

看过影片,我们感受到王双铃老师那对学生满腔的爱与高度的责任感。我认为正是这两点令她全心地为学生付出而无怨无悔。虽然她没有自己的亲生子女,但却有几十个孩子发自肺腑深情地叫她“妈妈”;尽管她仅是一位收入不高、地位也不太高的小学老师,但她却以其高度负责、满腔热忱的工作态度让人肃然起敬,征服了所有的人;也许很多人不理解她,但她无疑是幸福的、满足的。

同样身为人师,透过王双铃老师形象令我们不禁反思我们自身的工作:对待学生是否能再多点爱;对后进生是否能再耐心些;对工作是否能再多投入一些、忘我一些…

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篇2:烛光里的微笑

全文共 675 字

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我家与奶奶家只隔着两幢楼,由于父母工作忙,从小我就是在奶奶的呵护下渐渐长大的。

记得那是个夏季的夜晚,爸爸妈妈不在家,只有我一个人孤零零在家看电视。虽然电视机里播放的是我最喜欢的动画片“猫和老鼠”,但我心里的寂寞却愈来愈强烈。正当我坐立不安想给妈妈打电话时,忽然,电视机一片黑屏,灯也灭了,四周死一般寂静。我吓了一跳,下意识地摸索着走到窗边,拉开窗帘,只见窗外一片黑暗,一幢幢林立的楼房如同宝石失去了光华化为黑色的石头一般。此刻,四周一片漆黑,我所能看见的只有远处的一丝朦胧月光。我仿佛陷入了一个无底的深渊,与世隔绝,无处可逃。我以前也经历过在夏天的夜晚停电,可惟有这一次是我单独一人在家。我孤零零地呆坐在沙发上,害怕得不敢再挪动半步,我只能感觉到自己嘭嘭的心跳声,周围死一样寂静,空气也仿佛凝固了一般。我开始幻想幽灵、魔鬼的存在,以及在夜晚专吃小孩的妖怪……

忽然,门开了,一道柔和的烛光伴随着跳动的火苗映入了我的眼帘,随之我就听到了奶奶叫我的声音。原来,奶奶刚和爸爸打过电话才知道我独自一人在家,于是便急忙赶了过来。奶奶来到了我的身边,把蜡烛放在沙发前的茶几上,摸着我的头坐了下来。我倚在奶奶的怀里,四周烛光环抱着我,烛光里是奶奶慈祥的笑脸。橘黄色的烛光虽不够明亮,但已足够照亮我的心田;烛光里奶奶的笑脸虽已熟悉,但此刻却使我倍感温暖。我的孤单和害怕一时间消失得无影无踪。我和奶奶一同坐在沙发上聊天,有说有笑。借着烛光,我再次看到了奶奶脸上的笑容,那样的美丽、慈祥……

就是那个夏天的夜晚,奶奶的笑容深深地印在了我的心里,如同暖暖的烛火一般,永不熄灭。

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篇3:关于笑的作文:收获微笑

全文共 744 字

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笑,是一种笼统的东西。安妮宝贝曾说:“我微笑。在任何我难过或者快乐的时候,我只剩下微笑。”的确,很多人总是用微笑掩埋了一切自己的不幸;

于是,“快乐的人总是那么多”,忘了谁说过。我小心地跟在路人身后,收集他们脸上挂着的微笑,装进袋子,不论是好是坏。

我踏上了我的路,寻找并收集微笑。

路过婚纱店,我会看见一幅幅精美绝伦的婚纱照,照片上定格着世上最唯美的轮廓,勾勒出了一幅幅名为“幸福”的微笑。我把它收进袋子里,搁在了最柔软的位置。

我继续走,路过一栋房子,门开着,我分明看到一个孩子蹲在墙角里笑,我走过去问:“小弟,你为何在笑?”他抬眼望见我,眼神阴冷而绝望,他继续笑,眼睛大雾弥漫。我看到桌子上的一张他父母的离婚协议书……我慎重地将孩子的笑装进袋子,然后悄然离开。

我买了本杂志,杂志上全是那些万人追捧的明星糜烂的笑容,他们的工作只需对着镜头笑,不管镜头的另一头是自己喜欢的人还是不喜欢的人,我揉了揉这张笑脸,还是不变的机械与死板。我最后还是把它装进了袋子,犹豫而勉强。

我进了一所学校,四周都是欢声笑语,因此让我感觉很温暖。我走到一个小角落,看见一个女孩拿着一张试卷正在啜泣,旁边还有一个男孩。“你别哭了,这次没考好,下次努力就行啦,”一个稚嫩的声音,“我相信你可以的”,男孩笑着。女孩抬头看见他朝她笑,一下子止住了哭泣,笑了出来,“谢谢”,阳光一下子变得好明媚。我小心翼翼地将他们的笑装进袋子,怕弄碎了这样的美好。

我的袋子越来越沉,我打开看,看到里面的各种微笑已经融合成一抹缤纷的彩虹,原来彩虹就是这样形成的,一种微笑就是一道颜色。而这个袋子就是我的心,太多东西在我的袋子里繁衍生息,“因为内心是温暖潮湿的地方,适合任何东西生长。”

……收获了微笑,就像收获了一道彩虹,收获了一个自己融成的世界。

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篇4:军训的感想收获作文

全文共 558 字

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我觉得,军训便是在锻炼我们、磨砺我们,我们要想成为闪闪发光的金子,就要勇于接受军训风风雨雨的洗礼。这样,我们才能变得更加坚强,能更有勇气去乘风破浪,迎接学习、生活的挑战!

军训,不但锻炼了我的体质和意志,而且,对我的思想教育有了不少的影响。尽管德育课上,教官说的都是老生常谈的道理,他不像专业的老师那样出口成章,也没有妙语连珠,但是,从他专注的眼神,和用心的教育里,我读懂了他,读懂了他对我们的严格要求,读懂了对我们无尽的关怀。

虽然许多道理,我早已懂得,但是在这短短的四天军训里,我发现,那些我曾经以为耳熟能详的道理,原来有了真正的意义,有了真正的诠释,直到今天,我才赫然觉得,这是我第一次真切地感受它们的真谛—— 一个人,你可以是矮小的,你可以是瘦弱的,但你绝对不能没有精神!一个集体,你可以不是最优秀的,你可以不是学习最好的,但是你绝对不能失去团结的力量!在一个部队里,在一个班级里,你代表的不仅仅是你个人,你的言行举止还代表了整个集体!人不仅要向前看,有时还应该向后看一下,看自己是否错过了什么!不论何时何地,我们都应该学会换位思考,因为这个世界不只是你一个人……

经过军训,我们能更加勇敢地翱翔天际,搏击苍穹;经过军训,我们不再是温室娇嫩的花朵,我们能长成参天大树,迎接暴风雨;经过军训,我们人生上了重要的一课!

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篇5:烛光中的微笑作文

全文共 801 字

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期末考试即将到来,我犹如脱了缰的野马日夜不停地“加着班”。越是到紧急时刻,倒霉的事就越往身上涌。这不,晚上,我刚坐下来写几个字,忽然,眼睛一闪,四周便黑洞洞了。

停电了,我下意识的想到,这该怎么办?明天就要期末考试了,偏偏今晚又停电了,真是天不从人愿。想到这里,我生气地将书扔在地上。窗外在微风中摇曳的枯树枝,使我像一下子掉进了冰库一样,冷极了。想喊妈妈,但是喉咙像被什么堵住似的,怎么喊也喊不出来,因为妈妈今天生病了。我呆呆地望着窗外,泪水无声无息的淌了出来。这时,房门被推开了,我一下子从椅子上跳起来,看见淡淡的烛光,便又坐下了。烛光越来越浓,在烛光中我看见了,看见了一张慈祥、苍白而又熟悉的脸,那脸在烛光中显得那样美丽而又平静,她就是我的母亲。一个生我养我的人,一个为了子女宁可做牛做马的人,一个平凡而又伟大的中国妇女,她的微笑勾引起了我刻苦铭心的回忆。

雨天里,她为我烘鞋,而烫到手;冬天里,她不顾严寒地冻的为我洗衣服,而冻得食指通红;生病中,她为我的病担忧,而睡眠不足……母亲对我的爱是无法用世界上任何华丽词藻来比喻的。

母亲走过来放下烛台,她捡起地上的书,坐下与我促膝交谈。她的每一句话都像泉水一样滋润我干涸的心田;她的微笑像钥匙一样,开启了我紧闭的心房;她的话语像电风扇一样,吹走了我考前的紧张……

交谈中,她始终保持着她美丽而又平静的微笑。渐渐地,我被她的微笑陶醉了,进入了梦乡。梦里,她的微笑变成了我的灵魂,成了我生命中不可缺少的一部分,指引着我向人生道路上所遇到的挫折,勇敢挑战,并且充满自信地走向成功的旅程…… 朋友们!生活原本是一部读不完的书,书中填满了人世间各种各样的爱。然而,母爱或许是最伟大最神圣的爱。母亲的爱像大海,宽广而深厚;母亲的爱像长河,源远而流长……母爱不一定是至高无上的,但却潜伏在现实生活中。让我们大家都来珍惜这份最美好、最平凡、最深厚的母爱。

……

[烛光中的微笑作文

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篇6:烛光里的微笑观后感

全文共 1797 字

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以前有人说过,演电影的是疯子,看电影的人是傻子。我明白每一部电影都是一部虚构小说的演化,或者说是作者内情绪感的表现,从某种程度上来说都带有主观色彩,带有虚构性。然而这天这部《烛光里的微笑》电影却深深地触动了我的心弦。

影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹,王双玲老师和蔼可亲,人人都尊敬她。有一天,王老师接了一个差班,不仅仅成绩不好,连课堂纪律都是倒数第一。早上,别的班都在读书,而他们班却是欢歌笑语、自由自在。王老师明白后,不但没有责罚他们,还跟他们讲道理。于是,王老师决定这节课先不教课文,而是教同学们怎样长大,让他们懂得做人的道理。老师的讲话深深地吸引了大家。王老师有心脏病,医生说务必要在家里休息两个月,但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访随后的日子里,王老师了解到许多同学的家庭背景,放学后还经常到他们家里做家访,了解他们的生活,了解他们的感受,并细心照顾那些有困难的同学。比如,周立平同学与他的妈妈相依为命,全靠妈妈糊纸盒赚钱供他上学,渐渐地,他妈妈的脾气变得很怪。有一次,周立平放学回家后准备写作业,但是他妈妈却执意要她去干活,周立平不肯,妈妈就大发脾气。周立平一气之下就跑了出去。这天晚上,外面狂风暴雨的,周立平还没有回家,妈妈开始着急了,冒着大雨四处寻找,最后找到了王老师家。王老师一听,二话没说,就冲进了滂沱大雨里,一向找到半夜,最后在一个旧厂房找到了周立平,她小小的身子披着一块塑料布,全身已经湿透,正冻得发抖呢

。妈妈紧紧地抱住了她,母女二人失声痛哭,而浑身湿透的王老师疲惫的脸上则露出了微笑。又如班里有一个名为小鹏的学生,他的父母因非法赌博、倒卖黄碟被公安局抓捕。小鹏沾染上了父母的恶习,成了一个游手好闲的孩子。王老师了解他家里的状况,就把小鹏领回自己的家,像慈母一样照料小鹏,使小鹏第一次感到了家庭的温馨。王老师就是这样用心爱着她的每个学生。用自己那宽广的胸怀,像温柔的春雨一样,滋润着每个学生的心田,浇灌着他们那幼小的心灵。爱戴王老师的同学也越来越多了。但是,不幸的事情发生了。有一次,为了庆祝同学们取得好成绩,王老师带全班出去郊游。刚爬到半山腰,正当同学们兴高采烈的时候,王老师突然晕倒了,她就这样永远地走了,再也没有回来。

在电影的结尾,每个同学的桌上都点着一支小小的蜡烛,烛光里闪着同学们晶莹的泪花。只有照片里王老师的脸上,仍然挂着同学们熟悉而亲切的微笑。她就是这支蜡烛,燃尽了最后的一滴烛泪,用最后的烛光照亮了同学们的心灵。

在中国,在那个贫穷的年代,在那个贫困的村落,在人们思想较落后的时代,有那么一个“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的乡村教师,自己无子无女,但视学生如亲子一般,给他们温暖的爱意,予他们无尽的师情。她无私奉献,她不求回报。当自己学生因父母犯罪被抓的时候,她主动给予学生以母亲般的关怀,她对这个受伤而寄人篱下的学生说过这样的话,她说:“我不求回报,只要你以后又出息就是对我的最大回报!”很感动,不但男孩的眼眶里溢满了感动的泪水,我的双眸也情不自禁地打起滚来了!一切为了孩子,在她身上足已证实着,她不顾自己虚弱的身躯,亦然坚强地走访,亦然地关切着那些需要关心的孩子!最终那些以前被别人认为已经顽皮到无可救药的孩子,也深深地被这位女教师打动了,最终这些孩子不负她的期望,都变成了乖巧懂事的好孩子。而这时的自己却在“烛光里的微笑”中留下了最灿烂的一幕,带走了微笑,带走了喧嚣的世界,却留下了不朽的灵魂。不朽的灵魂,无悔的人生,将爱洒满人间,用爱温暖冰冷的世界,无疑她是伟大的。她的感人事迹正诠释着她平凡而又伟大的一生,在静默中悄悄地绽放出爱的光芒。伟大的园丁,无怨无悔地将自己的一生奉献给了平凡而又神圣的教育事业上,这不正是我们当今社会所贫乏的吗?

《烛光里的微笑》是一部扣人心弦的好作品,有着深刻的教育好处,它给我们刻画了一个真实而又平凡的生活画面,然我们在艺术的创作中感受真实的社会,体会人生的好处所在。不少人都为之深切地触动过,感动过,我自然是其中之一。不论是作为一名学生,还是作为一名教师,亦是我们可亲可敬的父母,这部电影无疑给了我们一个广阔的思考空间。在当今这个繁杂而又绚烂的世界,家长就应如何来应对孩子,老师就应如何教育学生,以及孩子就应怎样处理好老师与家长的关系?这些都是值得我们重新思考的问题,在这部电影中我们似乎能够找到答案!

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篇7:烛光里的微笑

全文共 628 字

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我目不转睛地盯着我那做工精致的小蜡烛。小蜡烛是粉白相间的,它的形状就像我小时的摇篮,上面还铺着一层纱巾,为它蒙上了一层神秘的面纱。好奇心促使了我,我小心翼翼地掀开了纱布,啊!纱布里的蜡烛,更是巧夺天工,摇篮里仿佛真有个娃娃躺在摇篮里甜甜的酣睡着。

我点燃了蜡烛,微弱的火光跳跃着,蜡烛越烧越少,就像老师默默地付出,我透过微弱的烛光,我仿佛看见闵老师正在对我们笑,正在鼓励我们好好学习。也在鼓励着戴陈橙,更努力地学习……几乎每天中午,闵老师都会准时出现在教室里,催我们抓紧订正,几乎每天中午,闵老师那熟悉的声音都会在我的耳边响起:“抓紧订正!”每当我听见这声音,我都会觉得很厌烦。有一天晚上,我们班的戴陈橙还没有订正完作业,闵老师就陪着戴陈橙订正到六点,她耐心的指导着戴陈橙,教他做题目。虽然戴陈橙很差,但在闵老师心目中,戴陈橙也是很棒的。那一天,闵老师的女儿也在,她在旁边直叫:“我饿!我饿!”闵老师只好从抽屉里拿出一些饼干给女儿吃,不一会儿又去教戴陈橙做作业了。

第二天的数学课上,闵老师站在讲台前,郑重地对我们说:“你们应该知道吧,我在你们班花的心血比三班花得多多了!你们知道吗?只要我不管饭,我就会到你们班来批订正,我是放弃了休息的时间来批订正的!”在休息的时间来批订正的!顿时,泪水模糊了我的视线……可见闵老师对我们一班付出了多少?

这时,蜡烛已差不多烧完了。这时,我不由得想起了一句古诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,闵老师不就是这种精神的写照吗?

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篇8:收获了微笑中学生优秀

全文共 650 字

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人生在世,难免有些不开心的事。古人云“人生不顺心之事十之九。”事情的好坏,事实已无法改变。无论你再伤心,再悲痛都毫无用处,还不如给自己一个微笑

我们不能以一次的输嬴好坏,下结论。在学习中不也是这样吗?学习如打仗,比赛。战场上哪有常胜将军呢?不都是要靠天时,地利,人和吗?这次考的不好又怎么样呢?只要你努力了,下次考好了,不就行了吗?

记得,在初一的时候,我也很痛苦。在小学经常考90几,100分的我。上了初中,成绩如同流水般,怎不叫人不寒而栗。以为自己变坏了,却不知初中的学习不同小学。我还记得初一的那场语文考试,是那次使我真正了解我的大脑想东西太简单,让我真正知道初中的学习。

那是一场普通的语文考试,在一个月圆的夜晚。考前我并没做任何复习,然而我却做的很顺利,自以为没有什么难题。很快做完,交了试卷。也许这次的行为是我一生中最愚蠢的。数天过去了,卷子批出来了。我被放在了第一张,当同学告诉我只有60多分时,我脑子一片空白,好不容易回过神来。我简直不相信我的耳朵。天那!那是我考的吗?怎么会?不可能啊。但事实就是事实,是无法改变的。

那天晚上,我很难受,我躺在床上,横竖都睡不着。“难道我就用这种成绩回报我的老师,家长。我对的起自己平时的努力吗?”

真的,那天我想了很多很多。现在想起来我真傻,何必呢?学习中紧迫感是要有的,但总要想开点,有些事发生了就过了,何必去加以挽留呢。你的伤心,难受又有什么用呢?想的那么多,还不如好好休息,明天一切重头来过。我现在觉得自信很重要,一切都不如给自己一个微笑来的实惠。

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篇9:收获了微笑九年级满分

全文共 624 字

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嘴角上扬起微妙的弧度,留下的那抹灿烂,那抹淡然,我愿一生携带。

题记

闲静的我,倚在窗边,木然地望着雅蓝的天空,微妙的云朵散开,露出我深埋内心的记忆。

临考的前一星期,我在家中挑灯夜读,窗外传来的窸窣声,宛如催眠曲般,欲要让我倒下又像炮火般欲要让紧绷的精神防线轰垮,即将苦熬不住倒睡的我,耳畔传来敲门声,将昏沉的我敲醒,撑起身,打个深深地哈欠,手搭在门把上,一按,锁便开了。

只见母亲端着热腾腾的奶茶,轻脚走进屋里,放在桌上扭身让我坐回去,母亲轻轻拍我的肩,忍着酸痛的我,听着母亲语重心长的话:“孩子,别累垮自己了,想休息就休息吧,想缓解压力吗?”“想。”我点头应道,“来,先坐正。”于是我挺起沉重的脊背,“微笑一下,记住,自然点。”

我勉强露出了微笑,又见母亲从身后拿出一面镜子,我一看镜中的我,很奇特,那种种疲乏,那缓缓的酸痛,还有那压的我喘不过气的压力,似乎如清风扫叶般一干二净,我诧异地望着母亲,只听母亲又说道:“在考试前试一下,保持微笑,别紧张。”“恩。”我惊喜地答道,母亲离开后,我揉揉肿红的双眼,躺在床上,望着黑夜中的皎月,入睡了。

直到考试那一天,迈着轻松的步伐,用微笑的面容进入考场,如行云流水般做着题,心中难免有丝畅快,看到老师那诧异地目光,我微笑着继续写去

正痴痴望着天空,浸入回忆的我,被穿过云层的阳光晃花了眼,回过神来,嘴角露出了难以察觉的微笑,我愿带微笑走在人生的路,看世间风起云涌,不畏艰阻,以微笑淡然一切。

那片微笑,我愿一生携带。

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篇10:烛光里的微笑

全文共 1395 字

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生日蜡烛点燃后,盛开的粉红莲花,伴着欢快的生日快乐的曲子,徐徐盛开。儿子跟侄女卖力的唱着生日歌:祝您生日快乐,祝你生日快乐!透过烛光,我看到妈妈脸上幸福的微笑。妈妈,明天是您的生日,请让女儿再次给您送心中的一首歌:

“妈妈我想对您说

话到嘴边又咽下

妈妈我想对您笑

眼里却点点泪花

噢妈妈

烛光里的妈妈

您的黑发泛起了霜花

……”

几个小时以后的明天绝对是和值得庆祝的日子,因为它不但是传统的元宵佳节,更是妈妈的生日。平日里也想说说自己的妈妈,可是又不知道怎样表达自己的情感,因为妈妈是一个平凡的不能再平凡的母亲。当然妈妈也是一个不平凡的母亲,她有别人所没有很多东西。

母亲是高中生,那个年代村子里唯一的最有文化的人,高中毕业后,妈妈一直是老师。后来,妈妈跟爸爸结婚,婚后的父亲一个人在莱钢,妈妈独身带着我和弟弟,寄居在姥姥家里。一直到了84年,全家迁至莱钢,多年来,妈妈一人拉扯着我们姐弟的困难可想而知。在那个经济贫困,物质匮乏的年代,我们家因为没有劳力,可能要比别人过得更清贫。

来到莱钢以后,妈妈没有继续从事自己的教学事业,为了我们姐弟更好的生活妈妈在那个时候开始做生意。因为妈妈好胜,自强,她不想我们姐弟在以后的生活里在比别人差。当然我们也有过一些苦不堪言的生活,酸涩的日子,惟有我们的心是快乐的,因为,妈妈为我们承载了所有的痛苦和磨难,我们是雏鸟还没有到试飞经历风雨的时刻,妈妈就似老母鸡般用命护着、遮着、掩着,生怕让无情和世态炎凉伤害到我们。

当然,现在说起,妈妈总不免伤感,因为她放弃了自己的事业,但是看看身边我跟弟弟两家人和睦的生活,妈妈总会欣慰的点头。妈妈现在也会后悔,因为自己当时生意太忙,没有更好地找我跟弟弟,说起的时候,我也会有清泪流出,继而摸着眼泪跟妈妈说,我们都很好,现在不是长大了吗?妈妈就看着我们满足的笑,说:是啊,时间过得真快,现在你们的孩子也快要到了你们当年的大小了。

妈妈,我知道你对我时时刻刻都是牵挂,每每秒秒都是爱怜。为了我跟弟弟,您把新分的楼房买了,然后住着二手房,为了就是可以生活在一个小区,可以在以后更好的照顾孩子,照顾您孩子的孩子。你现在每天的工作就是给我们做饭,然后打电话给我通知,过去吃饭。可是我们总是拖拖拉拉,让您着急,或者看着不合乎胃口的饭菜,耍着小别扭。如今看着日益苍老的您,看着您白发苍苍中已经微微有些驼了的后背,儿女开始感觉不孝。

妈妈是我们没有让您过上好日子,既没有出息又不孝顺,不能让妈妈开开心心的,无忧无虑的过每一天。不过我们姐弟都秉承了妈妈的性格,一句谎话都不会说,一句奉承话也不会说,一点做伪的事都做不了,溜须拍马之类的我们怎么也做不来,对不公平、不正常的现象难以容忍。尤其是我,做人认真,脾气又暴,只知道知无不言,言无不尽,太缺乏迂回的能力,对功名利禄又淡泊,自己就畏惧了在复杂的人际场中厮混,所以越来越差。但是跟妈妈一样的正直,那时我一辈子的可宝贵的财富。不管经历多少挫折,我也要像妈妈那样,一生正直,无怨无悔。

妈妈,我无法用语言来表达我对您的爱和敬仰,我衷心的祝愿您可以永远的快乐,一如此时安详的月亮偷偷的照在您慈祥的脸上。在我的祝福声中,我看到云儿想您眨眼,星儿像您点头。妈妈,在这个清凉如水的月夜,我约上一缕清风,去祈佑上天保佑您健康如意。妈妈,是您的勤劳才有了现在快乐的我,是您的让我感知这个世界的美好。妈妈,让我在此祝您生日快乐!

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篇11:收获微笑作文

全文共 744 字

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笑,是一种笼统的东西。安妮宝贝曾说:“我微笑。在任何我难过或者快乐的时候,我只剩下微笑。”的确,很多人总是用微笑掩埋了一切自己的不幸。于是,“快乐的人总是那么多”,忘了谁说过。我小心地跟在路人身后,收集他们脸上挂着的微笑,装进袋子,不论是好是坏。

我踏上了我的路,寻找并收集微笑。

路过婚纱店,我会看见一幅幅精美绝伦的婚纱照,照片上定格着世上最唯美的轮廓,勾勒出了一幅幅名为“幸福”的微笑。我把它收进袋子里,搁在了最柔软的位置。

我继续走,路过一栋房子,门开着,我分明看到一个孩子蹲在墙角里笑,我走过去问:“小弟,你为何在笑?”他抬眼望见我,眼神阴冷而绝望,他继续笑,眼睛大雾弥漫。我看到桌子上的一张他父母的离婚协议书……我慎重地将孩子的笑装进袋子,然后悄然离开。

我买了本杂志,杂志上全是那些万人追捧的明星糜烂的笑容,他们的工作只需对着镜头笑,不管镜头的另一头是自己喜欢的人还是不喜欢的人,我揉了揉这张笑脸,还是不变的机械与死板。我最后还是把它装进了袋子,犹豫而勉强。

我进了一所学校,四周都是欢声笑语,因此让我感觉很温暖。我走到一个小角落,看见一个女孩拿着一张试卷正在啜泣,旁边还有一个男孩。“你别哭了,这次没考好,下次努力就行啦,”一个稚嫩的声音,“我相信你可以的”,男孩笑着。女孩抬头看见他朝她笑,一下子止住了哭泣,笑了出来,“谢谢”,阳光一下子变得好明媚。我小心翼翼地将他们的笑装进袋子,怕弄碎了这样的美好。

我的袋子越来越沉,我打开看,看到里面的各种微笑已经融合成一抹缤纷的彩虹,原来彩虹就是这样形成的,一种微笑就是一道颜色。而这个袋子就是我的心,太多东西在我的袋子里繁衍生息,“因为内心是温暖潮湿的地方,适合任何东西生长。”

……收获了微笑,就像收获了一道彩虹,收获了一个自己融成的世界。

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篇12:收获了微笑九年级满分

全文共 663 字

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冬日初升,寒风呼啸,草原上的牛马都围成一团。几片雪花缓缓的飘落下来,不一会儿便化作了漫天飞舞的柳絮。慢慢的,席卷而来的雪花为原本的翠绿盖上了白纱,无边无垠,而草儿们也渐渐睡去……

这时,小草们的守护者出现了:那细而有劲的枝、小小的花瓣,周围镶着粉白色的花边,散发出淡淡的芳香。她傲然挺立在皑皑白雪之中,坚毅的站在初升的耀阳之下,面带微笑,任凭风雪的吹打。

是的,她就是梅花!在严寒中绽放,在艰难中成长!

夏季,阳光明媚,朵朵娇贵的小花充满了活力;红的、蓝的、绿的…数不胜数,个个跟精灵似的争奇斗艳;桃花、月季,开的动人。然而,它们却冷落了在一旁空羡慕的梅。

秋天到了,秋风吹过,花儿们不再有了原来的神气;不再有了原来的富贵;也不再有了原来的娇艳。好像退下了原来的大舞台,而下一位表演者,正是梅花呀!

冬日下开放的梅花面带微笑,恰似与洁白的雪花融为一色,不,比雪花还要洁白,这白色亮的耀眼,伴着芳香,显露出了她坚韧、自强的一面!而我,又联想到了镇守边疆的革命战士,它们有自己的理想、目标和报复。

我被她的这种精神深深的打动了,难道我们每个人都不应给这样做吗?——不,我们应该!我们更应该学习他们的顽强不屈、勇于拼搏的精神,在困难面前不低头、不放弃,为了自己的目标而不停地为之努力、奋斗,只有这样才能取得最终的成功!

人们赞美荷花,赞美它的清翠、玲珑剔透;人们赞美牡丹,赞美它预示的吉祥、富贵;而我要赞美梅花,赞美她的坚贞不屈、傲雪斗霜。而每个人如果都像梅花那样,那么我们就永远不会在困难面前低头,反而会越挫越勇!就像冬日下的梅花,永远微笑……

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篇13:烛光里的微笑

全文共 1315 字

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著名教育家陶行知先生曾说过:“捧着一颗心来,不带半根草去!”这是一种无私的奉献精神。

今天我们学校组织观看了《烛光里的微笑》,学生时代曾经观看过这部影片,作为一名教师再重温这部影片时,才更深地认识了王双玲老师,真实地感受到王双玲老师身上的伟大精神,这对于我来说,有很大的触动。

影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹,王双玲老师和蔼可亲,人人都尊敬她。有一天,王老师接了一个差班,不仅成绩不好,连课堂纪律都是倒数第一。早上,别的班都在读书,而他们班却是欢歌笑语、自由自在。王老师知道后,不但没有责罚他们,还跟他们讲道理。大家都放学了,王老师为了解学生的情况,一做完工作就去学生家里家访。王老师有心脏病,医生说必须要在家里休息两个月,但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访。有一天,一个学生的父母因非法盗卖黄碟被公安机关抓了,王老师把那个学生带到自己家里,像母亲般关怀,使那个学生第一次感受到了母亲的温暖。那位经常上学迟到而沉默无言的女学生,在她的热情关怀、帮助下,终于振作起来了,使她有了进步,重新有了欢乐。后来她终于由于过度劳累而悄然无声的走了。孩子们满怀悲痛,自发地在班里举行了追悼会。在王老师生前最喜欢的烛光里,孩子们仿佛再一次看到了老师那亲切的微笑。

对比王老师,我陷入了沉思:当我们面对学生在成长过程中出现的问题时,我们是否有她那样的耐心?当学生面临困难时,我们会不会像她那样无私奉献?对比王老师,我们是否真正热爱自己的岗位?我们能不能做到忠于职守而尽职尽责?我们能不能像她那样把爱心撒向人间,像清泉一样去滋润人的心田?

王老师很平凡,没有豪言壮语,但英雄正是来自平凡,崇高的师德体现在平时点点滴滴平凡的教育工作中。她深爱着自己的讲坛和学生。在她眼里,没有工作的苦和累,只有工作的意义和价值,没有孩子的顽皮、捣蛋,只有孩子的可爱和活力。这正是当老师的所最应具有的精神啊!感动之余,我深深认识到,学习王教师,更重要的是在我们平凡的教师岗位上,在无数个普普通通的日子里,把我们的关爱、敬业、责任无私地撒向我们的孩子,用最实在的行动来完满地诠释“师爱”的真谛。在今后的工作岗位中,我们要以王老师为榜样,重塑教师—人类灵魂工程师在人民心目中的形象。为了学生,愿意奉献一切;把对事业、对学生的真爱落实到每一项工作中;真正做到干一行、爱一行、钻一行,在自身的岗位上奉献自己的光和热,用自己的行为感染人,做一名称职的光荣的人民教师。做到“捧着一颗心来,不带半根草去”。

看过影片,我们感受到王双铃老师那对学生满腔的爱与高度的责任感。我认为正是这两点令她全心地为学生付出而无怨无悔。虽然她没有自己的亲生子女,但却有几十个孩子发自肺腑深情地叫她“妈妈”;尽管她仅是一位收入不高、地位也不太高的小学老师,但她却以其高度负责、满腔热忱的工作态度让人肃然起敬,征服了所有的人;也许很多人不理解她,但她无疑是幸福的、满足的。

同样身为人师,透过王双铃老师形象令我们不禁反思我们自身的工作:对待学生是否能再多点爱;对后进生是否能再耐心些;对工作是否能再多投入一些、忘我一些。

老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。特别是王双玲老师给我们树立了榜样,我们要向她学习。

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篇14:考试的收获与感想_小学生作文400字

全文共 498 字

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生活中我们必须面临许许多多的考试,而每一次考试不同的人又是不同的反应,有的高兴,有的伤心,有的苦恼……而我们的反应又会用什么用呢?这必须靠我们平常的努力,才能赢得考场上的胜利,但是我们一次没考好可以努力,争取下次考好,要知道生活中许许多多的考试,不会因为一次没考好而全都考不好,考试的感受作文。

生活有众多考试,有的考试是试卷,而有的考试却是无形的人生的考试。母亲买好菜,累得不得了,这时的你能否送上一杯热茶,帮忙做饭呢?看上去是平常事,却是一个对人整个品德的考试,即使你在学校考好了,你在家里考得好吗?

试卷的考试终究是一个的知识测试,人生的考试才是最关键的!只有你通过了人生的考试,才有资格去参加别的考试,才能成为一个真正的人。考试总使人高兴,也使人伤心。而我觉得我们应该用微笑来面对它,他能让我们找回自己的目标,知道一个真实的自我。这何常不是件好事呢?

我们不要畏惧考试,考试并不可怕,可怕的是自己平时的贪玩、不努力,这些才是我们该可怕的,只要把这些做好了,面对考试时也不会害怕了。一个考试就能让我们收益非浅,我们便要抓住身边的每一个考试,做一个真实的自己!

[考试的收获感想_小学生作文400字

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篇15:收获了微笑中学生优秀

全文共 652 字

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再富有的人,也不愿拒绝一个微笑;再贫困的人,也有能力微笑。微笑,它能带来天伦之乐,它能神奇的解除疲倦,它能创造平和的气氛。——题记

当你遇到困难时,你是否希望别人露出一个笑脸来给予你鼓励?当你被别人误会时,你又是否希望别人露出一个笑脸来激起你的坚强?当你在跑道上奋力奔跑后,而没有获奖时,你又是否希望别人露出一个笑脸来给予你安慰是呀,一个笑脸,一个阳光般的笑脸,它能给一个人带来很多东西。

在运动会中,同学们满怀激动的心情参赛,观赛。这种气氛能体现出一个个班级体的团结向上,奋发进取,与此同时也能增进同学之间的相处力。就用接力赛来说,这无疑是在考验一个班级的团结,只有团结,我们才能夺冠,就如筷子一般,一根筷子可以轻易的折断,可如果是一把筷子,我们却很难折断它。

当我们班也其他班级比赛时,我们想到的是:团结进取,胜利才会降临于我们。在这条能让我们尽情挥洒心情,汗水的道路上,我们很放松,在比赛的前几分钟,我们都会给赛跑的同学露出一个微笑,让她感觉到我们对她的信心!

虽然说微笑只是一个小小的动作,但是它能使一个参赛这改变他的心态,能使紧张的她变得放松。然而这种微笑是具有传递性的,当她跑到另一端时,把棒递给下一个同学时,她同样露出一个笑脸,因为她也想让下一位同学拥有这种心态,也想让他感受温暖。

微笑小小的一个动作,它也许能使一个将要失去意志的人,重新燃烧;也许它能使得一个失去信心的人,重获希望;也许它能使一个失败的职业者,重生斗志所以我们应该学会对别人微笑,你不经意的一个动作会改变一个人的心态,甚至是一生。

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篇16:烛光下的微笑小学作文

全文共 844 字

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今天是三八妇女节,是个特别的日子。每年的这一天,我总会给妈妈送上一束美丽的康乃馨,但今年不一样,我决定为妈妈准备一顿烛光晚餐。

一放学,我飞快地赶回家,一放下书包,便开始行动了。食材在今天早上已经托爷爷买好了。妈妈对吃这方面可是颇有研究的,妈妈可是出得厅堂,下得厨房的哦,所以我一定不能马虎。一共要做三道菜,先开始第一道:“爱心拉面”。

首先,把面用沸水煮熟。接着,把火腿、瘦肉和胡萝卜切成丝状,拌在一起炒熟。然后把甜辣酱倒进面中,搅拌均匀,再把炒好的火腿、瘦肉和胡萝卜放入面里。最后用筷子把面弄成心形,对了,再拿几片橙子来装饰一下。这一道“爱心拉面”就搞定了!

第二道菜:“芝士土豆”。先把土豆放进锅里煮熟,煮到软再捞上来。接着,把土豆切碎,变成土豆泥。再放入锅内和火腿粒一块儿炒。最后把芝士放进去,拌均匀,就完成了。

最后一道菜:“青椒牛肉”,这可是我的拿手小菜。把牛肉切成丁,再用淀粉、酱油、麻油,还可以加上一点黑椒汁,一同搅拌。然后和青椒一起放进锅里炒熟就OK了。

几道菜都大功告成了,现在只需等待妈妈回来。

“叮——咚——叮——咚——”门铃响了,妈妈回来了。我热情地迎上去开门,用我最灿烂的笑容对着妈妈。我神秘兮兮地说:“妈妈,你现在先回房间待着,等会有惊喜哦!”妈妈一脸疑惑,照我的意思进了房间。我取出蜡烛,把它点燃了,我关上了所有的灯。对了,再放点音乐吧。此时的气氛,真的好浪漫,好浪漫。

一切准备就绪了,我把妈妈请到饭厅,像西餐厅里的服务员一样,给妈妈拉凳子,还有模有样地说:“今天我隆重地推出我特别准备的‘烛光晚餐’,请稍等。”我把饭菜都端来,“请品尝。”妈妈看到这一桌子的食物,还有我那“五星级服务”,不禁笑了出来。妈妈津津有味地吃了起来。妈妈微笑着对我说:“手艺不错哦!”我有点洋洋得意,“那当然啦!”……

今晚,妈妈很开心,我的心里也美滋滋的,我的努力总算没有白费。妈妈总是那么容易满足,我知道在此刻,她心里一定觉得无比幸福。那烛光下的微笑,是那么美丽动人。

[烛光下的微笑小学作文

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篇17:课题研究的感想与收获作文1200字

全文共 1188 字

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上星期我参加了昆虫的小课题研究,我希望还有机会能参加这种活动,因为我很喜欢昆虫,尤其是毛毛虫变成蝴蝶的生长过程。我对它感兴趣极了。

我很喜欢蝴蝶,当然啦,也喜欢别的昆虫。因为我研究的主要课题的动物是有些小孩子会伤害它们的,所以我要告诉他们不能伤害昆虫,要告诉他们昆虫的优点。虽然在我们人类眼里昆虫是很丑的,但是蝴蝶已经很美了吧。我要告诉他们昆虫也是美丽的。我喜欢昆虫。这个世界有许多许多的昆虫,我们不能踩它们,要爱护它们,得保护昆虫。虽然蝴蝶小时候的毛毛虫很丑,但是等它们长大了会变成美丽的花蝴蝶;虽然它们小时候会吃农民伯伯的庄稼,对人类有伤害,但是长大了它们会为我们采花粉。毛毛虫就是这样的:小时候是非常丑陋的,长大了变成成虫的时候就会特别美丽的。我觉得由卵变成美丽的成虫是多么危险的过程呀,因为当它们是小毛毛虫的时候,有许多小孩会踩它们。当然啦,蚂蚁比它们更危险,因为它们都非常小。

我的收获有很多。毛毛虫的优点和缺点:毛毛虫的缺点就是它不能像人类那样用脚走路,只能一拱一拱地爬。毛毛虫的优点是长大了会变成美丽的蝴蝶。我们不会飞,但是它们会飞。毛毛虫最喜欢的颜色?绿色。只不过长大了就不一样了。长大了最喜欢的颜色具体的我们也不太清楚。最好是让你们猜一猜吧。你们能猜出来的是什么颜色呢?它们喜欢什么,不喜欢什么?蝴蝶最喜欢花朵。当然啦,也和小女孩一样,特别爱美。让我猜一猜它们最喜欢什么颜色吧!我猜它们最喜欢桃粉色!因为那种颜色的蝴蝶很少见,最常见的只是纯白色的菜粉蝶。它们翅膀的图形?我猜它们最喜欢花边形的。因为那种翅膀很少见。蝴蝶最喜欢什么样的装饰?我猜它们最喜欢的是光点装饰,因为光明女神蝶是最漂亮的蝴蝶,也是最少见的蝴蝶。

我最爱研究的就是毛毛虫变成蝴蝶的生长过程。我一直都没时间,这次终于成功了,因为我研究到了它们喜欢什么不喜欢什么,喜欢在哪不喜欢在哪!蝴蝶最喜欢在花丛里跳舞;毛毛虫最喜欢在叶片上吃喝拉撒,当然那个时候很丑啦!只不过变成成虫就不一样了。等它们变成成虫的时候就变成美丽的花蝴蝶在花丛中快乐地跳舞!

我收获到了许多跟它们有关的知识,有机会还要研究,如果还能研究的话。我会一直坚持下去,就像昆虫学家那样,只有有机会我就一直坚持下去!我从刚开始就和大哥哥大姐姐一起研究毛毛虫变成蝴蝶的生长过程。我现在终于学到了那些知识。我懂得的与昆虫有关的知识实在太多,我数也数不清。哥哥姐姐们陪着我一起研究。那个时候我还不会认字。他们教我认,我终于认识了那些字。写昆虫小报的时候他们帮我写,画、我知道了写昆虫小报多么地辛苦呀。我学到了好多知识。陈伊琦姐姐帮我认那些字,崔一楠姐姐帮我写那些字,张诗涵姐姐教我很多昆虫的知识,还有其他的很多哥哥姐姐也帮我。我们研究小组的査健老师是四年级五班的班主任。他告诉了我们许多昆虫的知识,带我们到外面找我们研究的昆虫,还有去图书馆,等等……

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篇18:收获了微笑中学生优秀

全文共 669 字

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微笑,一个普通的动作,只要嘴角微微上扬就可以了。但这几个微笑却成为了在我成长中必不可少的要素。

第一次,是在上学期的期末考试前夕,我因生病而在家学习,何老师特别担心我不能考好,但是我在家每天背古文,听写字词做阅读理解题,在一个重度雾霾的日子我迎来了期末考试,不知为什么我超长发挥了,得了九十六分的好成绩,这时何老师给我了一个赞美的微笑,说:“我相信你的自学能力一定很强!”

那次,是一个下着小雨的日子,天灰蒙蒙的。我的心情也没露出太阳。因为我要到龙校去考试,所以我特别担心我会被刷下去,上一个学期我的一个好朋友就被刷了下去。这使我紧张至极,好似丢了魂灵,就像鲁迅写的“活物祥林嫂”(彷徨——祝福)一样。在教室里回荡,到处找寻灵魂(快乐)。突然,我被拉回现实,何老师把我叫回来,对我说:“你一定能行!”给我了一个期待的微笑。让我一下子有了自信心,不在浪费时间。

记得,在一个秋高气爽的日子里,我们学校举行了一场运动会。当时我才一年级,我参加了两个项目;一个是50米跑,一个是跳远。班主任何老师在每次体育课时都和我一起练习,告诉我50米有多远。但是在比赛当天不是一个项目比完再比一个项目。

所以四面八方都会传来“嘟嘟”哨声。在50米开始(吹哨)时,我根本没听见。等同学们都跑出去时我才开始跑,没有拿到第一。当时我特别沮丧,都不想参加跳远比赛了坐在操场的草坪上。这时何老师送给我了一个鼓励的微笑说:“加油,跳远你一定可以拿第一!”就这样,我就在跳远上拿了第一。

这只是何老师给我的几个平平凡凡的微笑,但它们却次次为我雪中送炭,变成我成长上不可缺少的要素。

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篇19:烛光里的微笑

全文共 450 字

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生命就是那么短暂,由此我想起了蜡烛。突然,停电了,我拿出了蜡烛。你瞧,这根蜡烛普普通通,一身红色。我点燃了蜡烛,那温馨的烛光使我仿佛看见了过去我和爷爷的生活。

过去,我们是好师生、好朋友。每当我要学英语时,他总会用那流利的英语和肢体语言与我对话,有不懂的单词,爷爷也会认真地教我,这样,一节看似无聊的英语课在我眼里不仅生动有趣,我还学到了许多知识;每当英语学完时,他总会和我到楼下去打羽毛球。记得有一次,当我英语学完时,却惊奇地发现天已经黑了。爷爷见了,反而没沮丧,对我说:“周婕,你愿意跟我学太极拳吗?”我一口答应。于是,我便跟爷爷学起了太极拳。中间,有几个动作我怎么学也学不会。可爷爷还是耐心地教我。我还没留一滴汗,爷爷已经汗流浃背了,还不停地安慰我,“没事儿,慢慢来,你是聪明的孩子,一定能学好的。”说完,又开始教起我来。这难道不是最温馨的亲情、最纯真的友谊吗?

突然,烛光闪了一下,却继续亮了起来。我看见了爷爷在天国里对我微笑:“周婕,加油,你是最棒的,爷爷永远支持你!”谢谢您,爷爷。一路走好!

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篇20:初一写人记叙文:烛光中的微笑

全文共 789 字

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期末考试即将到来,我犹如脱了缰的野马日夜不停地“加着班”。越是到紧急时刻,倒霉的事就越往身上涌。这不,晚上,我刚坐下来写几个字,忽然,眼睛一闪,四周便黑洞洞了。

停电了,我下意识的想到,这该怎么办?明天就要期末考试了,偏偏今晚又停电了,真是天不从人愿。想到这里,我生气地将书扔在地上。窗外在微风中摇曳的枯树枝,使我像一下子掉进了冰库一样,冷极了。想喊妈妈,但是喉咙像被什么堵住似的,怎么喊也喊不出来,因为妈妈今天生病了。我呆呆地望着窗外,泪水无声无息的淌了出来。这时,房门被推开了,我一下子从椅子上跳起来,看见淡淡的烛光,便又坐下了。烛光越来越浓,在烛光中我看见了,看见了一张慈祥、苍白而又熟悉的脸,那脸在烛光中显得那样美丽而又平静,她就是我的母亲。一个生我养我的人,一个为了子女宁可做牛做马的人,一个平凡而又伟大的中国妇女,她的微笑勾引起了我刻苦铭心的回忆。

雨天里,她为我烘鞋,而烫到手;冬天里,她不顾严寒地冻的为我洗衣服,而冻得食指通红;生病中,她为我的病担忧,而睡眠不足……母亲对我的爱是无法用世界上任何华丽词藻来比喻的。

母亲走过来放下烛台,她捡起地上的书,坐下与我促膝交谈。她的每一句话都像泉水一样滋润我干涸的心田;她的微笑像钥匙一样,开启了我紧闭的心房;她的话语像电风扇一样,吹走了我考前的紧张……

交谈中,她始终保持着她美丽而又平静的微笑。渐渐地,我被她的微笑陶醉了,进入了梦乡。梦里,她的微笑变成了我的灵魂,成了我生命中不可缺少的一部分,指引着我向人生道路上所遇到的挫折,勇敢挑战,并且充满自信地走向成功的旅程……

朋友们!生活原本是一部读不完的书,书中填满了人世间各种各样的爱。然而,母爱或许是最伟大最神圣的爱。母亲的爱像大海,宽广而深厚;母亲的爱像长河,源远而流长……

母爱不一定是至高无上的,但却潜伏在现实生活中。让我们大家都来珍惜这份最美好、最平凡、最深厚的母爱。

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