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myfamilt我的家庭为题(经典20篇)

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家庭趣事作文400字

全文共 388 字

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星期天,平时喜欢窝在床上的爷爷也一大早起来了,他今天做什么事都比以前快。原来,他中午要去参加宴会啊。

十点半了,应该出发了。爷爷把我叫过来,对我说:“修满,你去把房间里储物柜上的眼镜给我拿过来。”“噢,好的。”可是,我前前后后找了五分钟,连块镜片也没找到。

我跑了出来,对爷爷说:“爷爷,没有眼镜呀。”“没有眼镜?”爷爷显然对我有些质疑,“那其它地方也找一找。”没办法,我只好再一次去寻找眼镜的“下落”。

这一次,我把整个房间都翻个遍,还是什么都没有看见。我一边走出来,一边对爷爷说:“爷爷,还是没有啊。”“你小子,肯定是在耍我。”爷爷一边指着我,一边对妈妈说,“仪萍,你去找找。”

过了一会儿,妈妈出来了,也跟我一样,还是没找到。“这就怪了。”爷爷自言自语。突然我一看:“眼镜原来是在爷爷的手里啊!”我大叫了起来。我们仨沉默了几秒后,一同大笑了起来。

看来,我的爷爷真是“老糊涂”啦!

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篇1:家庭作文

全文共 433 字

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为了提高我的作文水平,今天,妈妈提议我和爸爸来个作文比赛,时间为二十分钟,我一听,紧张的不得了,20分钟我能写完吗?只听妈妈一说开始,我拿起笔就赶紧开始写,眼看爸爸已经写了两行字了,我才写了一行字,我想:我能追得上爸爸吗?这时,妈妈告诉我:“孩子,放轻松,只要写得好,时间到了也没关系。”听了这句话,我紧张的心情平静了下来。

不一会儿功夫,我写完了,看着满满的一张字,心想:超过爸爸应该没有问题了。正想着,时间到了,爸爸还没有写完。妈妈说:“刘轶聪先读。”于是我开始读了起来。刚读完爸爸妈妈的掌声就响了起来,该爸爸读了,爸爸刚开始读,就惹得我和妈妈捧腹大笑,因为爸爸写得太搞笑了,该公布结果了,只听妈妈说:“这次比赛刘轶聪写得内容具体生动,字体工整,读得认真,超过了爸爸,所以刘轶聪获胜。”听到我胜利的消息,我高兴得就想跳起来,“我超过爸爸了,我超过爸爸了!”

我向妈妈提议:以后要多进行这样的比赛。爸爸妈妈举双手赞成。我相信只要坚持不懈地努力,我的作文一定会越写越好!

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篇2:我幸福家庭小学英语作文

全文共 424 字

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There are four people in my family, my father, my mother, my sister and me. My father likes reading. My mother likes cooking. They both work in Leliu. They always go to work by car. They work hard.

My sister and I are pupils. I study in the primary school affiliated with Shunde No.1 Middle School. My hobby is collecting coins. My sister studies in Xishan Primary School. She likes watching TV. We love our family very much.

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篇3:家庭大扫除

全文共 409 字

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都说新年新气象,眼看就要过年了,家里面也该换换局面了。放眼望去,真的是不怎么整齐。

所以,我们决定和爸爸一起大扫除一顿。首先,我们就先从客厅说起!沙发上乱糟糟一片,衣服什么的都乱扔,真是无话可说呀!但是,有我和爸爸在,客厅一定会变得整齐地要命呀!爸爸把沙发都搬到阳台上晒晒,沙发上的垫子也是放到洗衣机里洗洗,忙手忙脚的。目前我帮不上什么忙,所以我只好写作业,可我总是不由自主地看着爸爸干活。

地拖了又拖,一定要做到倍儿干净,晚上,妈妈回来了,我热情地招待妈妈,妈妈看到家里真是发生了翻天覆地的变化,一看见家里堆着的一大堆东西,顿时火冒三丈,说了一顿气话,爸爸也不知所措,说:“家里多脏呀!让家里干净干净是不是。”“但是,不应该把家里弄的那么乱呀!你说呢!”……

我只是一个旁观者,所以我根本就不在意吗!只不过……妈妈这翻脸真够快的啊,于是,我和爸爸只好把收拾出来那些没有用的东西都一起抬到楼下垃圾堆里。

如果妈妈不生气就好了!

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篇4:家庭联欢会作文350字

全文共 367 字

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在宁海,我们过了一个特别的中秋节。因为这个中秋节,我们一家人举办了一个联欢晚会。

中秋晚会上,我和姐姐成了节目主持人,家庭中其他成员即是观众,又是演员。

节目在哥哥姐姐的歌声中拉开了帷幕。哥哥唱到一半的时候,还闹了个笑话:那时他停下来不唱了,我们以为哥哥唱完了,都使劲地鼓起了掌。没想到哥哥指着耳机说:“还没唱完呢,耳机里还在放间奏。”在大家的笑声中,哥哥又唱起了歌。

接着,我们家的两位老将出马,分别为我们表演了风格迥然的舞蹈。外婆表演了一段广场舞,外公表演了一段伦巴。别看他们年纪已经很大了,但舞跳得一点都不懒,动作是那么的轻快灵活。表演一结束就赢得了我们的阵阵掌声。

然后,我和姐姐表演了一个民族舞《草儿青青菜花黄》。

最后,我和姐姐霸占了舞台。我们两个不停地唱歌,一首接一首。

就这样,在我们的歌声中,在家人们笑声中,结束了这个中秋晚会。

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篇5:家庭给予我烦恼作文500字

全文共 498 字

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有的家庭给予的是温暖,有的家庭给予的是爱,而我的家庭不一样,它给予我烦恼

一大早,我就听到妈妈的喊声“还不快起来!要去学数学了!”我猛地一惊,坐了起来。看了看手表,“妈,学习是九点,现在连八点都没到哎!”“那你可以写一会儿作业啊,都快要考试了,还在那睡懒觉!”听到了妈妈的喊声,我只好起来。

中午,我数学学完回家,一进门,妈妈就说:“饭煮好了,你快来吃,等会儿吃好了还要写作业!”“哦。”我无奈地应了一声,吃饭时,爸爸还不断地催我:“快吃!快吃!写完作业还得送你去学作文呢!”听着他们的话,我都没心情吃饭了,放下碗筷,跑到楼上写作业了。

到了星期天,我想:这下我可以玩一会儿了吧!作业都写完了,星期天又没有学习!我刚走出大门,妈妈就叫住了我:“哎哎,你去哪啊!妈妈突然接到一个学校的通知,说是今天考试,我们现在就要马上出发了!”啊!我实在受不了了,本想说妈妈几句,可是看到妈妈那张脸,到了嘴边的话又吞了下去。

考试回来已经七点钟了,我无奈地躺在了床上,突然传来了爸爸的声音:“哦!女儿你钢琴学了没?”“没。”我回答。“那快去学吧!老师应该还在的!”……

啊,妈妈爸爸,你们什么时候才能让我没那么多烦恼啊!

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篇6:家庭“五味”爱

全文共 673 字

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——酸甜苦辣

酸中之

记的四年级时有一次考数学,因为那天家人带我去二姑家吃饭,家庭“五味”爱。所以没有复习好学的知识,所以才考了83分。回到家我把分数告诉了爸爸妈妈,爸爸马上火冒三丈的批评起了我,又说我“不中用”,还说我“太笨了”听了后我心里可酸了,心想:要不是你们那天晚上带我去二姑家吃饭,我还不至于考的这么低呀。不过最后到屋里一想,爸爸批评的也有道理。

甜中之爱

哎呀,“好难受呀。”“看让你多穿衣服你不听,现在感冒了吧。”妈妈一边唠叨着一边给我找药吃。妈妈找好药,我吃后可全吐了。妈妈看见后便马上带我去医院,到了医院,医生给我打了一小针,有给我了一盒药。妈妈便匆匆忙忙的带我回家了。随后妈妈又到商店给我买了一大包好吃的,可是看到妈妈为了我操碎了心,我心里又高兴又难过。

苦中之爱

自从我上初中后,随着课程的增多,作业也变的多起来,这时妈妈为了我的学习有进步,有给我买了一堆资料书,每天学了什么就要做什么。这样我每天作业都特别多,晚上一写就写到9点多,后来爸爸又让我每天晚上睡觉前看十分钟的书。哎! 真让我叫苦连天呀!谁让天下父母都望子成龙,望女成凤呢!

辣中之爱

期末试卷发下来了,上面红红的写着语文93,数学83分,看了后我心里可那难受了,回家后告诉爸妈,爸爸就大发雷霆!说到:“怎么考的?才考了这么点分数,以后还有脸见人吗?能对得起爸爸妈妈吗?” 我听了后脸火辣辣的,可热了。回到卧室,心想下学期一定好好学习,考个理想的成绩让你们看看。

在我家庭里处处是爱,酸里有爱,甜中有爱,苦里有爱,辣里有爱,这些爱鼓舞着我向前走去

[家庭五味爱_中学生作文650字

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篇7:家庭娱乐作文

全文共 690 字

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我的家是一个大家庭,四代同堂,每天我们家有九口人围着一个圆桌一起吃晚餐:有太婆、奶奶、爷爷、妈妈、爸爸、姑姑、姑夫、我和弟弟,我们一边吃一边聊各自在学校和单位的趣闻,有时我和弟弟还会抢菜吃,尽管吃撑了,但看着那剩下不多的美味还忍不住要再去抢过来吃。

饭后,是我们的娱乐时间,也是我们家最热闹的时候,我们会想出各种各样的游戏玩:打乒乓、下棋、踢足球、打牌……我最喜欢的游戏就是打“保龄球”了。记得那天是姑夫出的主意,那时家里积了很多矿泉水瓶,姑夫指着这些空瓶对我们说:“我们把十个空瓶摆成三角形,用小篮球对准它们远距离抛过去,如果一下把他们全部打倒得30分,如果两次全部打倒得20分,否则打倒几个算几分,每人投两次,比谁分数高。”这个新游戏一下吸引了大家,爷爷、奶奶、姑夫、爸爸、弟弟和我都加入了这个游戏,玩得高兴极了。但是我们发现这个游戏太简单了,因为空瓶子很轻,一个瓶子被打倒了很容易会把周围的瓶子震倒,我提议:“我们往瓶子里灌水吧!” “好!”弟弟马上响应,拿着空瓶就冲进了水池,很快我们就灌满了十瓶水,投了几次,发现这样的瓶子太重了,有时瓶子即使被球打中了,也不倒。“那就再到掉一些水吧,留一小半瓶水。”不知谁又出了主意,奶奶立即拿来了空脸盆,大家把多余的水倒在空盆中,再试一试,“太棒了,这就跟在保龄球馆打保龄球差不多了。”姑夫兴奋地说。于是我们又开始了新一轮的比赛。

时间过得飞快,妈妈和姑姑已经在催我们停止游戏回家做作业了,因为她们已将餐桌和厨房收拾干净了。我们每天半个小时的娱乐时间已经过去了,每次我们都是那么不情愿地收拾好玩具,恋恋不舍地离开爷爷奶奶家。

[家庭娱乐作文

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篇8:家庭教育大讲坛系列讲座第10期观后感

全文共 1658 字

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通过这次家庭教育培训学习,体会颇深。下面我谈几点自己在教育孩子过程中不太成熟的体会:

一、思想上,注重培养品德

1、待人诚实,处事踏实。父母是孩子的一面镜子,作为孩子的第一任老师,父母对孩子的教育有着不可估量的影响。在家里我经常告诉他,你要尽自己的能力帮助有困难的同学,帮老师做一些力所能及的事,对人有礼貌、团结同学、做一名好学生。

2、要善良,富于同情心。教育孩子要善待身边的每一个人,不论他的长相、他的家庭、他的学习成绩等有多么的不好,当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的手来帮助他,让他感受到你的关心和爱护,感受到大家庭的温暖。经常给孩子灌输这种思想,潜移默化中孩子就领会到其中的真谛,当遇到现实情况时他不自觉地会去这样做。

3、学会尊重别人。尊敬师长,尊重同学,尊老爱幼。要想别人尊重你,你必须要尊重别人。对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要尊敬,更应该是敬佩。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,更应该传承下去,并发扬光大。

4、诚实豁达。为人诚实,不弄虚作假。拿出高姿态,以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事,绝不斤斤计较,自私自利。独生孩子的共性就是霸道,凡事总要占上风,这样走向学校甚至走向社会会很不适应,毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。让孩子明确这一点,自然会有所收敛。

5、规范孩子的行为。让他知道什么可以做,什么不可以做。孩子在与家长、亲戚朋友、同学、伙伴的交流中也能体会到一些做人的道理。作为孩子的第一任老师,家长应该有意识地去告诉孩子一些为人之道。孩子很能摸透家长的心理,有时候会揣测着你的意图,试探性地看你的脸色行事,觉得家长默认,可能就觉得我这样做是对的,以后可能还会继续这样做。针对这种情况家长要把握好度,适时地提醒孩子,让孩子能明辨是非,长大后要做一个对社会有用的人。

二、学习上,培养兴趣,善于引导

1、制定学习计划。帮助孩子制定详细的、切实可行的学习计划,制定计划过程中充分尊重孩子的意见,并给予积极的引导、帮助,一边实施一边完善。

2、培养学习兴趣。在给他提要求的同时,也不想给他思想上施加过大的压力,我告诉他“不求第一、只求尽力”。在家里要和孩子做好朋友,听听他的心里话,因为只有真正了解了孩子的思想,你才能知道他在想什么。

3、树立自信心。在学习生活当中,肯定会遇到各种各样的挫折。教育孩子在我们以后的人生当中会遇到更多的挫折,树立自信心。只有以压不倒、打不垮的精神正确面对,努力想办法克服,我们才会生活地快乐幸福。

4、为孩子在家庭中营造和谐的学习氛围。孩子大部分的时间是在学校度过的,在学校浓厚的学习氛围中知道该干什么,回到家里还要做作业。如果家长看电视或是在玩游戏孩子会觉得不公平,为什么我写作业你在玩?家长约束孩子也不会理直气壮。当孩子学习的时候,家长不要看电视或玩,你干点家务活也可以,起码孩子能找找平衡,再者不影响孩子。一块学习那不过了。

5、与孩子共同成长。家长要想让孩子爱读书,首先你也要养成爱读书的好习惯。书中自有黄金屋,不论是孩子还是成人多读有益的书就能长见识,明事理。科技在发展,人类在进步,要赶上时代潮流多读书有百利而无一害。家长端着书读,孩子也会效仿,习惯也就成了自然。

三、生活上,培养自理能力和安全意识

1、养成良好的生活习惯、作息规律。教育孩子按时作息,做到生活有规律。定时起床、饮食、休息、学习、运动,合理营养,不乱吃零食,保证身体健康等。

2、自己事情自己完成。培养生活自理能力,自己收拾书包、整理书桌,自己穿衣、吃饭、洗漱等,并带他做一些力所能及的家务劳动。

3、安全意识。切实加强对孩子的安全教育,如上学放学路上的交通安全,在学校内不追逐、打闹,发现坏人坏事及时以适当方式报告老师、家长或其他可信任的成人。

四、树立老师的威信

孩子大部分学习时间是在学校度过的,老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无法比拟的。孩子处事的原则,做人的道理,知识的获得当然绝大部分是通过学校、老师来获得。我们家长只有密切配合支持老师的工作,理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。

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篇9:家国同构开展幸福家庭教育作文

全文共 855 字

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如今已是网络时代,大多数的人都依赖网络,孩子们都沉迷于电子游戏,不顾学习,因为一些电子产品耽误了学习。

一些孩子的成绩逐渐下降,导致这一问题的主要原因就是学生一回到家就会拿起手机打游戏连饭都不吃,作业也不写。上课不认真听讲,作业不按时完成,甚至还会把手机偷着带到学校。家长对这种事情不满,可现在的孩子脾气又很大,不敢管得太严,有些孩子是留守儿童,家长不在身边,就会让爷爷奶奶帮忙管教,可是孩子哪能听爷爷奶奶的话,反而更无法无天。

在日常生活中,有一些家长让孩子做一些力所能及的家务活,可有些家长太过于溺爱孩子,一点活也不让孩子干,说是只要让孩子管好怎么学习就行了,读书才是最重要的。可我一点也不赞成,因为现在对孩子来说学习很重要,可是适当的干一些事情也是锻炼孩子,不能只顾学习其他什么都不会做,这对于自己没有任何帮助。

现在的家庭基本上只有一两个孩子,也比较溺爱他们,孩子更显得娇气,有一次我在广场上看见一个小男孩摔了一跤,他并没有立即爬起来,而是趴在地上哭,直到大人看到去,把小孩扶起来打打身上的灰尘,抱着哄哄才停止哭泣。如果是以前的小孩子发生这种事情的第一反应就是自己爬起来,打打身上的灰尘继续玩自己的,让人看起来觉得这个小孩很坚强,也要让家长多给孩子讲一些关于他们那个年代的事情,让现在的小孩也知道接下来应该怎样做一个懂事的孩子。

在我的家庭里,爸爸妈妈从来都不溺爱我。有时候我会帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事。当爸爸妈妈外出打工的时候,我不会像其他孩子一样沉迷在手机当中,还是做我应该做的事情,在家里我也很听话,爸爸妈妈有时也会给我讲一些关于学习方面的事情,还有怎样努力,考上一个好的学校。还说只有学习好,长大后才好找工作,会有很好的收入。不好好学习就会像我们这样累死累活的干活,还要听老板的唠叨,一定要好好学习,就不会像爸爸妈妈这样,不要只有到长大后才后悔。

家庭教育对我们来说非常重要,良好的家庭教育会让孩子成为德智体美全面发展的优秀人才,正确的家庭教育会让孩子在今后更好地融入社会,成为一名对社会有用的人。

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篇10:家庭作文

全文共 618 字

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国庆节期间,我们家举行了一场家庭健身运动会。比赛成员有爸爸、妈妈和我。但是选什么项目呢?经大家一致讨论,比赛项目确定为:溜溜球、呼拉圈、踢毽子、玩魔方,得分最高者为冠军。妈妈为了奖励冠军,特地做了一份精美的礼物:水果沙拉。

比赛场面既热闹又紧张,第一个项目是爸爸比较拿手的溜溜球,由于爸爸这次有点大意,最后竟得了个倒数第二名,我得了第一名,妈妈在比赛时还闹出了一些笑话来,让人笑得直不起腰来。

第二个项目是呼拉圈,“哈!这是我最拿手的,我一定要赢”,说着,我转了起来,转得很出色,这项比赛一结束,我快速地跑到得分旁一看,我的分数好高。爸爸才转了几圈,“哗”的一声,呼拉圈掉了下来,爸爸没有灰心,自言自语地说:“不着急,慢慢来,还有两次呢!”因为爸爸想得高分而着急,一次都没转好,最后爸爸无奈地下场了。轮到妈妈了,妈妈想:“我比不上葛蕾,可要赢过她爸爸。”说到做到的妈妈真的得了第二名,在这场比赛中,我又得了第一名。

第三个项目是妈妈最拿手的踢毽子,妈妈可真厉害,一下子踢了23个,我和爸爸每人各踢了3个,我们真的很佩服妈妈。

第四个项目是玩魔方,不用说我肯定是倒数,因为这个项目是爸爸的强项,果然爸爸是第一名,妈妈第二,爸爸不到一分钟就扳好了一面,妈妈5分钟才勉强扳好,该我了,我手忙脚乱地扳起来,都超过5分钟了,还没扳起来。只好认输。

比赛结束了,评出了结果,我是冠军。通过这次比赛,我懂得了各人有各人的长处,我们要取长补短,才能有更大的进步。

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篇11:手机对家庭的影响作文600字

全文共 635 字

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在这个经济科技高速发展的时代,人们有了更多的交流方式,短信、微信、QQ……,可以让在外地的亲人与朋友能够更加快捷的交流。但慢慢地,人们开始过度地依赖手机了,反而少了亲人之间的面对面的交谈与陪伴,因此,我不禁产生了疑问:“到底谁才是我们的亲人?到底哪个家才是真的?”

大年夜晚上,我们一家人正在饭店里,等待每年雷打不动的年夜饭。可是,爸爸、妈妈正聚精会神地盯着手机呢,时不时笑着,时不时又板着脸,原来他们在和朋友们微信聊天。我却只能和妹妹、弟弟呆呆地坐在冰冷的椅子上,望着他们。一秒、两秒、一分钟、三分钟……时间一分一分地流逝。舅舅、舅妈、外公、外婆点餐还没有回来,我离开座位来到妈妈旁边。

“妈妈,别看手机了,陪我们玩一会儿吧?”“去去,你们小孩懂什么?去找你爸爸去!”

“爸爸,我们玩一会儿吧!”“爸爸现在有事儿,等会儿舅舅舅妈来了和他们玩吧。”

“你们大人就知道教育我们小孩子,你们大人说有事儿,其实就是在和朋友聊天。我如今真的很迷茫,明明自己的亲人就在眼前,却还是只顾着手机,究竟手机是你们的亲人还是我们是?你们现在就把手机当作家人一样,你们没有亲人可以,但不可以没有手机。”我流下了泪水,爸爸妈妈低下了头:“溪溪,对不起!”

吃团圆饭了,我们在饭桌上欢声笑语、谈笑风声,一家人其乐融融。我望着大家开心的笑容,仿佛又回到了六年前年夜饭的情景,这才是家的味道呀!

手机确实可以让人们沟通更方便,但它永远不是我们的家人。它可以让我们知道很多信息,但它永远不会让我们感受到家的温暖。

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篇12:我愿做和谐大家庭里的一朵文明小花作文600字

全文共 652 字

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打从我记事起,妈妈每天就耳提面命,教育我要讲文明,懂礼貌,我也一直是一个听话的乖乖仔。可不知从何时起,我迷恋上了说脏话,什么国骂,标准骂,不说几句脏话就觉得不酷,急眼了,连日本骂,美国骂也来了。为此,妈妈语重心长地说,苦口婆心地劝,软硬兼施地吓唬,就差巴掌掴到脸上了,可是我依然我行我素,死不悔改。直到有一天,一件事彻底改变了我。

有一次,妈妈用电动车驮着我去家家悦体育基地店买东西,走到离超市不远的那个十字路口,一股腥臭迎面扑来,我被熏得差点背过气去,胃里开始翻江倒海得难受,酸水直往外流,开始干呕起来。妈妈见状,赶忙停车,扶我到马路牙子上坐下歇息,我从小有一个怪病,对气味特别敏感,闻不得怪味,我用眼睛朝马路上一扫,不知哪个缺德鬼洒了一些臭鱼烂虾在路上,也不收拾,害的爷爷我……“妈的……”我气急败坏地正想酣畅淋漓地大骂一顿,以解我心头之恨,还没等我骂出口,妈妈就用她那比刀子还锋利的眼神制止了我:“宝贝,这位司机的行为,不管是有意之举,还是无心之过,他对环境造成了污染,让你难受,可是,你说脏话,难道不是一种污染吗?”

“污染,我污染谁了,我让谁难受了?”我忿忿不平地嘟囔着。

“谁听见了你的脏话,你就污染了谁的耳朵,你闻见了怪味就恶心,别人听见了怪话也要恶心的哦……”听了这番意味深长的话,我第一次没据理力争,我第一次沉默了,我第一次觉得自己理亏气短。我……

子曰:“不学礼,无以立”,礼是德之本。我要谨言慎行,从语言文明开始,从我做起,从点滴做起,做和谐家庭里的一朵文明的小,把美丽和芬芳送给大家。

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篇13:有关家庭风暴的作文850字

全文共 867 字

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我家有三口人:我、妈妈、爸爸。妈妈有一双清澈明亮的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,却是个急性子;而爸爸有一个大鼻子,一双炯炯有神的眼睛,别看他经常一笑,但他却有一种小孩子气;我呢,不说也知道,一对长长的眼睫毛,妈妈常说我的眼睫毛像粘上去的一样,一双眼睛一闪一闪的,也是个急性子,就因为我和妈妈都是急性子,意见经常合不到一块,而爸爸每次总当“和事佬”,劝左劝右。妈妈每次见他那样,都大笑不止,埋怨他不争气。

这不,家庭风波来了。我今天刚一放学回家,就冲进家门,坐在沙发上,找来遥控器,忙打开电视,还自言自语道:“动画片幸好没开。”于是,便去厨房拿了一袋零食,津津有味地吃了起来,跷起了二郎腿,正当我看得入迷时,妈妈叫我去一下厨房,我由于心都在电视上便装作没听见,这时,妈妈气势汹汹地跑了出来,唾沫横飞地大喊:“你耳朵不对啊!没听见我叫你吗?看你看电视那样,要有一小半用在学习上、做题上,肯定每次是全班第一。”这时,从没听过批评的我,忍不住掉下了几粒“金豆豆”,接着,便大哭起来。

这时,一阵开门声,爸爸回来了。听见我俩的吵闹声,抱怨道:“你们还让不让我活了,整天吵吵闹闹,没完没了了,再过几天,警察也来了。”又问道:“怎么回事?”妈妈在一旁咬牙切齿,我呢,委屈死了,爸爸看电视上的动画片,说:“童年时,我也爱看。”听到这儿,我道:“爸爸呀!你可真是我的知音。”妈妈更气了,吼道:“有其父必有其子,你们简直不可理喻。”

随之而来的是一阵“呯呯声”,看完电视后,爸爸语重心长地说:“孩子我不是不同意你看,只是你要少看,不然,不仅对学习有害,还对眼睛有害,你懂吗?”听到这儿,我脸红了,惭愧地低下了头。

今天这场家庭风波,虽然我挨打一顿臭骂,但是,我也庆幸我又明白了一个道理。

贺老师点评:“打是亲,骂是爱”,一场习以为见的家庭风波,荡漾着父母的良苦用心和殷切期望,唤起了你内心深处的触动和觉悟!用自己的实际行动去回报那份孜孜不倦的疼爱吧!用心理解那份源远流长的呵护吧!期待下一次会更好!家庭风波飘扬着“爱”的旗帜!加油!

[有关家庭风暴的作文850字

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篇14:我的家庭成员作文800字

全文共 801 字

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在我家这个大家庭里,朝夕相处着四大门派,他们分别是:调皮可爱的弟弟派;伶牙俐齿的妈妈派;和蔼可亲,善解人意的奶奶派;还有厨艺精湛的爸爸派。

档案一

人物派别:弟弟派

法宝:蛮不讲理

调皮指数:十颗星

人物介绍:我的弟弟,他呀,长着一双水灵灵的葡萄眼,有着一头似黑夜般乌黑发亮的头发,看起来十分可爱。不过你可别被他的外貌蒙住了双眼,其实,他可是个蛮不讲理的人。有一次,他不小心打破了妈妈最心爱的宝贝——花瓶。他立刻跑去找妈妈。你可别以为它是跑去认错,事实上他是跑去找妈妈诬告我打破花瓶。我去找他讲理,但他耍起了无赖,说:“姐姐,妈妈疼你,不会打你。就当是你打破花瓶的吧!”我哭笑不得,只好替他背黑锅。谁让我是他姐姐呢。唉!

档案二

人物派别:妈妈派

法宝:碎碎念

恐怖指数:爆表

人物介绍:妈妈相当厉害,伶牙俐齿,我们全家其他人绑在一起也辩论不过她。她的法宝——碎碎念。每次一发起“功”来,总是令我们心惊胆战。单单说我写作业写错的话,那碎碎经就会在我耳边不停地响起,就像一万只蜜蜂在耳边不停地嗡嗡响,让我头晕目眩。脾气一向倔强的我,遇到这种情况,就像老鼠见了猫,乖乖缴械投降。

档案三

人物派别:奶奶派

法宝:阳光普照

温馨指数:也是爆表

人物介绍:奶奶是四大门派中我最喜爱的一个。奶奶善解人意,只讲理,从不跟人吵架,是维护家庭和平的使臣。每次妈妈动用碎碎经的时候,我总是找奶奶,只要她一出面,保准大事化小,小事化了。维护家庭和平,制止家庭战争的爆发,奶奶任重道远。

档案四

人物派别:爸爸派

法宝:平底锅

美味指数:十颗星

人物介绍:别看爸爸骨瘦如柴,可是他博学多才,特别是有一手好厨艺。他做的饭菜超级美味。所谓:上有天堂,下有我家厨房。每到做饭时候,香飘十里,就连吃惯了爸爸做的饭菜的我,只要一想到爸爸炒的菜,即使是在上课的时候,我也会顿时口齿生津,垂涎三尺!

我家的四大门派既可爱,又亲切。大家同心同德,其乐融融,共同把我家营造成人间天堂。

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篇15:家庭的苦难作文800字

全文共 811 字

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一位名人曾说过:“家,是爱的港湾。”现在我才真正意义到。或许,没有苦难,就感受不到着深藏的爱是多么温暖。

我的父母之间是没有爱的,我一直这样认为。他们成天因为一点鸡毛蒜皮的小事吵得一发不可收拾。妈妈说话难听,爸爸脾气又倔,这一吵就没完没了。久而久之,我也习惯了。关上门眼不见心不烦,自己一锤定音,这个家根本没有一点儿温暖。

其实是有情可原的,父母一下子两个孩子,自从他们双双下岗后,只能做起了生意,结果这个不行,那个不行,一家子的生活开支从哪来?汶川地震那年,不仅是国家的苦难,更是我们家最难熬的时期。担这家的妈妈脖子里长了个瘤子,去医院检查——淋巴结结核,这无异于给本不富裕的家庭雪上加霜。

我永远都忘不了,妈妈歪着脖子忍着疼痛还在那做生意;大热天,为了给身体排毒,要盖三层棉被子睡觉,热的妈妈差点儿昏过去,那晚,我一夜难眠,而爸爸陪了整整一晚……

只感觉,那时家里很静,隐隐中又有一种品不出的滋味。妈妈的病还没好,厄运又来了,家里唯一的经济来源断了,电话亭要被拆掉。这可让我们一家人怎么生活。“妈妈,没了电话亭,我们怎么办?"弟弟哭着说。我们沉默不答,只用眼泪回答。因为妈妈的病,已经花支很大,现在连经济来源都没了。那时候的我们,就感觉是一起手拉手的孩子在雨中走着,彼此依靠,彼此温暖,不离不弃,那隐隐中的滋味伴着这个家,支撑着我们走过苦难。

不久,妈妈的病好了,他们也都找到了新的工作。晚上我们一起吃饭,望望妈妈显眼的脖子里有一个大疤,心里还是有点儿伤感。爸爸说:“疤开的像花一样,你妈妈的脖子更漂亮了!”我们都笑了。朦胧中,妈妈的眼里闪了泪花。

我猛然发现。

大热天的家里切开了西瓜,爸爸骑着车子拿几块包好再送到妈妈那;他是爱妈妈的。爸爸病了,妈妈着急的问这问那,她是爱爸爸的,或许他们不是因为爱结合,可却因结合而爱了。

原来那一隐隐品不出的滋味是爱。

这家其实就像一个小国家,只有经历了我磨难,才会更加珍惜。

是的,家,是爱的港湾。

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篇16:家庭生活片段作文200字

全文共 211 字

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我的家是一个人人都羡慕的家庭。我们不是很富裕,但是我的家庭很温暖。

我的父母都是和蔼的人,很少发怒。在我记忆中,从未看过他们吵架,他们似乎都在为我们努力构建一盒和谐家庭。

我们三姐妹感情也很好,不会打闹。非常团结。我们每个星期都会出外聚餐一次。每天的餐桌上都会飘荡着我们的喜悦声音,我们在分享自己遇到的趣事。

每次假期,父母都会带我们去玩。

羡慕我的将家庭吧!我感谢我的父母给我树立一个好榜样,我长大后也要构建这样一个么好的家庭。

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篇17:家庭教育大讲坛观后感

全文共 3178 字

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小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,搞好小学教育,对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,而分辩是非能力差,同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此,应根据小学生的特征“对症下药”,因材施教,善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,促进小学生茁壮成长。

如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题,在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享,抛砖引玉,以便共同探讨教育孩子的方法。

一 注重孩子人文品格的培养与塑造

教育家陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯

是非标准 待人处事的态度

道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易,当好父母更不容易”。因此,作为家长应以身作则,自觉加强修养,言传身教地将有关尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说:“其身正,不令而行”。使孩子真正做到“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质,家长自己还必须言行一致,表里如一,为孩子树立的学习榜样,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样,才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

二 采用“严 宽”相济,因势利导的教育方式

大学者胡适曾经这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了,家庭条件好了,而在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”

“自私”

“以我为中心”的性格特征。小学时期,孩子还比较听话,好管教,容易养成良好行为习惯,这个阶段是教育的关键期,这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理,明德行,诚实守信,不染恶习,从要求孩子不说谎话

不乱丢垃圾这样的小事做起,在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭 洗碗筷

扫地等家务。出现问题时,要因势利导,及时对孩子给予严格指正,使孩子在明白道理中产生深刻印象,在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理,更能够明确目标,端正态度,树立方向。同时,要注重跟孩子进行交流,对孩子采取爱而不娇,严格而又宽容民主的态度,孩子的性格情操大多会表现为热情

直率 活泼 独立 大胆 自信,既不屈服 又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

三 培养孩子良好的学习习惯和独立意识

作为刚踏进校园的孩子,要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标,明确方向,才有不断的进取精神。因此,培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性,需要家长督促和引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后及时复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习品质,牢固掌握所学知识。同时,配合学校的要求,根据孩子的特性,制订计划,同步抓好孩子德

智 体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排

学习内容

学习进度,孩子在校的表现等,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬,告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉孩子为什么那样做不好,以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质,培养独立意识,善于观察自然,观察生活,鼓励孩子克服困难,努力实现目标,不断增强孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面

真实地认识自己,形成良好的持之以恒的学习 生活习惯。

四 激发孩子的学习兴趣,开发内在潜能

兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想

信念尚未形成,因而学习的动力,多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习,要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知,心理学家研究发现,知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校,学校的校训不是我们常见的“好好学习,天天向上”,而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理,让孩子觉得学习数学不是一件难事,而是一件好玩又令人开心的事情。因此,在平常的家庭教育中,要善于引导,创造条件,尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去,让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步,我们都会表扬她:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让孩子感到高兴,觉得很有成就感。做得不够好时,我们会殷切鼓励她说:相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识,开发智力和内在潜能,在人才的成长过程中,有着不可估量的作用。达尔文曾说过:“我之所以能在科学上成功,最重要的就是我对科学的热爱,对长期探索的坚韧,对观察的搜索,加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。

五 坚持课余学习相结合,注重艺术教育的熏陶

知识是需要不断积累的,古人云:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。除在学校汲取知识外,我们还为孩子在课余制订了学习

锻炼计划,让孩子参加兴趣班培训。如练习口算 背诗词 阅读文章 演奏古筝 绘画 声乐 武术等内容,按学期

周末交替进行,不断扩大学习视野,增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域,接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出:没有艺术教育的教育是不完全的教育。音乐的魅力在于它能使生活更有情趣,思维更有创意,学习更有效率,人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才,是既要具有专业知识,又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此,注重对孩子的艺术教育有助于智力开发,通过调节左右脑功能,促进发育,提高孩子的思维能力和想象能力,增强记忆力和注意力,激发孩子的学习情感,提升鉴赏

审美能力,陶冶情操,为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。

六 营造良好的家庭氛围,培育孩子的健康心理

我们家庭和睦

幸福,为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中,我们也需要不断学习,获取新知识。作为父母,应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持,不管书本知识还是网络知识,我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围,如多读书多看报,这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地,使孩子感受到读书是种享受。同时,我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑

挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战,培养孩子的乐观精神,使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志,能从顽强不屈的斗志中对抗挫折,百折不挠。俗话说:宝剑锋利,从磨砺出;梅花清香,自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功,绝不是一帆风顺的,要经历千辛万苦,克服重重困难,才能实现。让孩子用良好的心态面对现实,真正去创造属于自己的美好未来。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够,而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验,与老师

家长们共同探讨学习,使孩子们能够全面协调发展,紧跟时代脉搏,成为一个“有智慧 有德行 有觉悟”的高素质人才。

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篇18:我的美食家庭

全文共 338 字

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王馨

我们家简直就是一个吃货家庭,家里的人一看到美食就直流口水。

水饺妈妈

春暖花开的季节吃一口水饺真是太温暖了。每当这时,老妈就拿着一袋水饺,走进厨房,老妈一边哼着歌,一边下水饺。水饺煮好了,老妈吃得真欢快。有一次,我回到家,老妈正津津有味地吃着水饺,她一口一个,不一会儿,一盘水饺就被她消灭了。

老妈啊老妈,你真是一位水饺真女王啊!

面食公主

嘻嘻,不用说,这“面食公主”当然就是我啦!如果有人敢吃我的面食,我就会生气。一吃面食,我就停不下来,我一次能吃三四碗。有时候我一边吃面条,一边喝汤,尤其是在寒冷的冬天吃一碗面条,全身暖烘烘的,整个人都很舒服,我最喜欢吃的面食有:牛肉拉面、刀削面、西红柿鸡蛋面、炸酱面等,这些都是我的最爱。你说我像不像一个面食公主呢?

瞧,这就是我的吃货家庭。

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篇19:我的家庭小学记叙作文

全文共 530 字

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我的家庭是个幸福的城堡,在这个幸福的城堡里住着一位爱唠叨的妈妈,一位爱思考又聪明的爸爸,哦!差点忘了还有一个活泼淘气又爱顶嘴的我。

我的爸爸是位营养专家,他毕业于浙江医科大学营养系,当时还是村里唯一考入重点线的人。他个子不高,但很结实,平时经常督促我吃钙片,怕我基因遗传不良。他工作的时候认真负责,遇到病人的问题他总是不厌其烦的讲解,为他们提供最好营养方案;家里有这样一位老爸,我从小到大很少生病,从不上医院。空余时间他很爱运动,经常陪我打球,跑步;当我遇到有数学难题时,聪明的老爸发挥他理科好的优势,会豪不费力的帮我解决,直到弄懂为止,幸亏我也不笨,心有灵犀一点就通。

我的妈妈怎么说呢?她可以和红太狼有一拼,经常用毛竹最细部分做成的“细米面”伺候我。不过她还有好的一面,比如说她做事勤快,烧得一手好菜,把我养得很壮实。在我每一次生日许愿时,都希望她变得温柔些,不过上苍好像跟我作对似的,最近越来越凶了。

再说说我吧!我即聪明又捣蛋,还经常惹妈妈生气。最近我也在反思自己得过错,好像每一次妈妈发飙时不是因为我玩游戏一小时变成两小时,就是我作业不及时完成而导致的,爸爸管我们俩叫“死对头”。所以我下决心不再犯相同的错误了,因为生气会让妈妈老的更快。

我爱我幸福的城堡!

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篇20:写我的家庭小学六年级作文

全文共 360 字

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我有一个非常有趣的家庭

记得有一天,我刚写完作业,然后让妈妈为我批阅,可是妈妈却正在做饭,于是就对爸爸喊道:“孩子作业已经写完了,你给帮忙批阅一下,我现在正在做饭呢。”说完,爸爸走到我的房间拿起作业认真批阅起来。过了一会,爸爸对我说:“完了,没错。”做完饭的妈妈把作业本接了过来,说:“没错?我怎没不相信。”就拿着作业本看了起来。正在一旁沾沾自喜今天作业没错题的我,被妈妈浇了一盆水。“什么没错啊,看,这道题乘错了,还有这道,比值也错了,还有这道,看看,还讲究你阅作业,错了这麽多,你都没看见……”就在妈妈骂着爸爸粗心时,我想;我必须解决这个问题,要不然,妈妈又把爸爸骂的不停了。我一个激灵,把拖把拿了起来,打向爸爸,说:“老爸,吃俺一根金箍棒。”说着,妈妈爸爸被我逗笑了。这多开心呀。

这就是我的家,一个快乐幸福的家庭。

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