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1140作文
1000超越自己初二
全文共 704 字
+ 加入清单在以前，我一直十分胆小，晚上都不敢自己睡觉，所以奶奶一直陪着我睡觉。可是这天，奶奶出去玩了，没有人陪我睡觉，我又想感受一下自己睡觉是什么感觉，所以就决定独自睡觉。
在我上床之前，我想：自己睡觉应该不会那么可怕吧，因为别人自己睡觉看起来不都很好吗?
上了床后，妈妈关了灯，四周黑漆漆的一片，又十分安静，仿佛空气都凝固了似的。偶尔在幽静的夜里传来几声鸟叫，却让我胆战心惊。我害怕极了：是什么声音啊?听起来好奇怪啊!我赶紧用被子蒙住头，可是一闭上眼睛，电视里的妖魔鬼怪全都出现在我眼前，似乎马上就要向我扑来一样。我差点“啊”地一声叫了出来，可又转念一想，假如我叫出来的话，那不就证明我很胆小吗?这时，我心里有两个小人开始吵架。正方说：“你不要害怕，这世界上根本没有妖魔鬼怪，好好地睡觉吧。要做一个勇敢的人!”反方说：“哎呀，说什么呢?这黑夜里那么可怕，你赶快把爸爸妈妈叫过来，让他们和你一起睡，不就得了吗!”正方说：“你想让她成为一个胆小鬼吗?”反方说：“夜里不就是应该让人陪着睡觉吗?”他们毫不相让，最后他们俩只给我丢下了一句话：“我们不说了，你自己决定吧!”这个时候，外面又刮起了一阵狂风，大树在风中哗啦哗啦地甩着树枝，就像一个张牙舞爪的妖怪。我毛骨悚然，小声地叫了一声“妈妈”，刚说完，我就立刻打了自己一个耳光，骂道：“你怎么这样啊，真软弱!自己睡个觉算什么呀!”虽然我自己这么说，可心里还是十分紧张，呼吸都比平时快了一倍。我想到别人都独立了，就拼命地调节呼吸，死死抱住身边的小熊猫，控制住自己的情绪。后来，我好不容易在惊恐中睡着了。
经过这次睡觉考验，让我明白：以后无论遇到什么事情，都要勇敢地去面对，超越自己。
更多相似作文
篇1：孩子风筝初二作文
全文共 798 字
+ 加入清单星期天，我和爸爸去广场玩儿，秋高气爽，正是放风筝的好季节。各种各样的风筝点缀在一望无垠的蓝天上，煞是美丽。
在广场的中间，有一个戴着灰色的帽子，穿着厚厚的运动外套，戴着黑色手套的老者。他要放什么样的风筝呢？是米老鼠？是老鹰？还是小狗？图片我好奇地走过去。啊，居然是“猪八戒吃西瓜”。这是一个巨幅风筝，猪八戒那长长的嘴巴，蒲扇似的大耳朵清晰可见，还有那半片月牙西瓜，红的诱人。只见这个老爷爷先试了试风向，然后叫来旁边的一个叔叔帮他举起风筝。他们相互配合，在老爷爷的牵拽之下，风筝忽忽悠悠地飞起来。老爷爷把绳子越放越长，风筝也越来越高。那贪吃的猪八戒似乎在说：“如果你能追上俺，俺就把西瓜给你吃！”一会儿功夫天蓬元帅就得意扬扬地在高空中耀武扬威了，“真是天上没悟空，八戒称霸王！”
我正赞叹呢，不远处一对双胞胎姐妹在那儿争执起来，“给我先放，给我先放！”我想她们肯定是想露一露本领。其中一个女孩先来，她把风筝平放在地面上，牵着线就跑起来。可是风筝像个任性的孩子，只顾在地上打滚儿，就是飞不起来。“让我来！”另一个女孩也是这样的结果。她们垂头丧气，一脸不高兴。我忍不住走过去对她们说：“放风筝要两个人配合的，一个平举风筝，一个牵线奔跑，逆着风向风筝才能飞起来，我见那个老爷爷就是这样做的。”她们听了都感到很惭愧，只顾在那争，没有想过要相互帮忙。最后，她们按我说的又试了几次，终于让风筝飞上了蓝天。
在广场的东边我看见了一位年轻的父亲带着自己的小儿子来放风筝。小儿子说：“我要放米老鼠。”“好，给你买。”爸爸爽快地说。小儿子特别兴奋，他拿到米老鼠风筝就拉着爸爸的手跑到空地来放。可是好像遇到一些麻烦，原来是卡线了。我赶紧跑过去帮助他们，看到“米老鼠”飞上了天，小男孩的脸上绽开了笑容。
今天看风筝，我不仅欣赏到了各式各样美丽的风筝，学会了许多放风筝的技巧，还明白了做任何事情都不能任性，要多学习，学会同别人合作。
篇2：人在初二
全文共 613 字
+ 加入清单人在初二，身不由己，整日苦战，每周测验，语数英历，政物地生。人在初二，吃苦第一。
——题记
班主任曰：“初二乃初中之重要之阶段也。同学们，需努力学习，认真对待，不可掉以轻心也，否则初三掉队。同学们，切记切记，重点线一分三万矣！”
英语老师曰：“学英语是very
easy地！同学们，须认真记单词，背课文，掌握语法点，扩大词汇量也，逼回去的一个好成绩的！同学们，须好好努力！接下来，开始提问矣关于有几个词组？汉译是什么？应加什么词？中心词在哪儿？……”
语文老师曰：“语文是非常重要的科目也，语文也是拉分的科目矣！同学们，须好好学习语文！不论将来身在何处，任何职业，都与语文密不可分也！若是从医，开药用语文也；若将是科学家，说明发明品用处用语文也；若将是律师，若不用语文何以胜诉？得，语文也是很重要的，则古文不可错也，错者罚抄三遍矣！”
政治老师曰：“政治是很难地，不要认为它是简单地。开卷则为难，闭卷则为简，明白否？中考时，五本政治书也，其中有一题动用四本书也，谁能得满分矣？吾也不一定也，由此可见其难也，因此同学们要多看政治。吾班英语次次第一也，政治次次倒数也，下次英语第几也，政治第几也，明白否？”
历史老师曰
物理老师曰
生物老师曰
地理老师曰
所有老师同曰：“好好学习，天天向上。”
学生齐唱：“占了星期天，每天游题海，电脑电视课外书都统统离开我，作业堆成山，奋斗到半夜，早晨还得早起跑操顾不上补觉，祖国的花朵都快要凋谢（爱情买卖改编）……”
篇3：科技馆游记初二
全文共 488 字
+ 加入清单长假的最后一天我和爸爸妈妈一起去盐城科技馆。
我和爸爸妈妈走入大厅，只见大厅上空有16个“眼睛”在看我们，听导游介绍说，这是16个电子彩屏，叫做“奇幻的眼睛”。它们就好像在探索科技之光，而且听说这建筑是国内首创!
我和爸爸妈妈又来到了4D动感电影院。我们戴上了眼镜，只见一个大苹果在我面前“吧”的一声炸开，我来不及躲闪，苹果的汁水溅到了我的脸上，整个脸都湿了，原来是鼠小弟搞的鬼。我还以为谁在恶作剧呢?
画面上鼠小弟正在采金黄金黄的玉米，突然一条蛇游过来，吓得我把眼镜都摘掉了。鼠小弟厌倦了现在的生活，决定出城，出城的路上又是一路风风雨雨，很快，随着画面的变幻，座椅不停的震动，我也发出一阵阵尖叫，4D动感电影就这样结束了。
接着，我们又来到了“科学与发现”，我选择了一项活动就是倾斜小屋，我一进去，就有一点头晕。我连忙跑了出来。爸爸妈妈鼓励我说“加油”听了爸妈的加油声我又鼓起勇气了。走了进去，只听妈妈说：“把眼睛闭上。”我闭上了眼睛走了一圈，还是有点头晕。出了门，只见一个木板上写着倾斜小屋的原理，是因为视觉，难怪刚刚眼睛闭上就感觉好多了。
夕阳西下，我们要回家了，真是有些不舍呀!
篇4：初二作文学会取舍600字
全文共 902 字
+ 加入清单溪流舍弃了安宁平静的池塘，便有了奔流向前的激情，红梅舍弃了百花争艳的春光，便有了独赏冬雪的孤洁;沙砾舍弃了安逸舒适的沙滩，便有了华丽蜕变的高贵，夕阳舍弃了朝气蓬勃的清晨，便有了日薄西山的壮美，学会舍弃，让人生因舍弃而灿烂美丽!
学会舍弃，需要我们放下过去，理性抉择。
负载重物的骏马难以远驰，抓获猎物的雄鹰无法高飞，留恋长绳的牛难以飞奔。人生在世，有太多的东西令我们留恋，让我们难以割舍。但只有理性的抉择才能追求最终的自由。遭人算计的孙膑懂得舍弃一时之快，理性抉择，选择装疯来使敌人松懈，成一代名将，家国破亡的勾践懂得舍弃一时的尊严，理性抉择，为夫差牵马，卧薪尝胆，终得灭吴雪耻;求贤若渴的刘备，懂得舍弃以往的高贵身份，理性抉择，三顾茅庐，请得诸葛共谋天下。懂得舍弃是一种智慧，在人生的道路上，我们要学会舍弃，放下心中的不舍和优柔寡断，理性抉择，方能观云舒赏花落。
学会舍弃，需要我们把握现在，勇敢果断。
舍弃需要有足够的勇气，人间事事千千万，若没有勇敢果断的气魄，便会剪不断理还乱，而错过了现在。力能扛鼎的项羽懂得舍弃，破釜沉舟，勇敢果断，终得大胜而归;羽扇纶巾的孔明懂得舍弃，于千里将近之时，放弃布署，大摆空城妙计，勇敢果断，智退司马懿千军万马，文人鲁迅懂得舍弃，于民族危亡之时，放弃学医，转身文学，以笔为枪，勇敢果断，将黑暗的社会引渡到今日的光明。学会舍弃，才能成就大的人生格局。舍弃了春光明媚的风光，亦能收获落叶静美的独特韵味。
学会舍弃，需要我们着眼未来，思虑长远。
犹豫的牛只顾眼前对长绳的留恋，却忘记了它或许会成为追求自由的牵绊。俗话说：舍弃一棵小树，你会收获一片森林。人生漫漫，我们需要学会舍弃着眼未来。主席主动提出撤出延安的妙计，令多少共产党人转危为安，抓紧时间奋斗的仁人志士，放弃了玩耍享受，却为未来奠定了坚定的基础。着眼未来，思虑长远，你放弃了眼前的一时小利，便会收获超出你预料的结果。
学会舍弃是蚕蛹舍弃树之变身蝴蝶的灵动;是仙人掌舍弃草原扎根沙漠的坚韧，是高山舍弃平坦屹立于天地的巍峨。学会舍弃，没有了云飘柔漂悠的柔软，还会有暴风雨后的彩虹。舍弃是一种美丽，让人生在舍弃中轻装上阵，自由奔驰。
篇5：写柳树的初二优秀
全文共 611 字
+ 加入清单柳，它婀娜多姿，柳，它风情万种，柳，它坚强不屈……诗人贺知章在《咏柳》中写到：碧玉妆村一树高，万条垂下绿丝绦。
柳，平平常常。在公园、在街道、在学校……它无处不在。
春日，柳树脱去冬装，迎来了一片新绿。纤细的枝条上，长出了嫩绿的芽，嫩芽约有一厘米左右，像一只毛毛虫，在树枝上爬来爬去。渐渐的，嫩芽长成了绿叶。细雨如丝，一棵棵柳树贪婪的吮吸着春天的甘霖，它们伸展着三季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
夏日，恶毒的太阳光照耀着大地，让人汗流浃背，尤其是正中午，那时的太阳光是最毒的人们吃完饭就潜睡觉，只有屋外的柳树依然挺立。烈日当空，柳树挺直了身板，它的绿叶在阳光的照射下，好像涂了层蜡，十分光滑。旁边的一些花草，原本还是花团锦簇、竞相开放，被阳光一照立即失去了原先的生机，花瓣也无精打采。午后，人们坐在柳树下，吃着新鲜的水果，唠着家常，享受着柳树怀抱的温暖。走在公园的湖边，那丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好像一树的绿宝石。
熬过了夏日的骄阳似火，就到了秋高气爽的时候。柳叶呈黄色，一阵微风吹来，枝条摇曳，柳叶如一个个天真、可爱的小精灵，飘飘悠悠、漫天飞舞。触摸柳树的枝干，那粗糙的树皮让我想到了爷爷那双长满老茧的手奶奶那满脸的皱纹……树皮上还有一些小黑洞，这就是臭虫子干的“好事”。它们的所作所为为柳树带来了极大的伤害。尽管是这样，来年的春天，它还是会茁壮成长……
我爱柳树!爱它的全部!
篇6：傅雷家书读后感700字初二
全文共 657 字
+ 加入清单父爱总是无耻，伟大而又无私。——一题记
楼市迈曾这样评价《傅雷家书》：这是一部很好的艺术学徒修养的读物，也是一部充满父爱的苦心造纸，呕心沥血的教子篇。
《傅雷家书》中最让我动容的是傅雷以朋友的身份真诚地与儿子交流。我清晰地记得，那是傅雷在指出自己的儿子傅聪说话太直，为人处世不够圆润，说了一句这些矛盾我自己也常犯，但愿你能共勉之。傅雷与儿子进行交流对话，处于平等地位，没有居高临下的口气。从这句话中还可以看出，傅雷结合自身的感受，分析问题，更能使儿子接受建议。由此可见，傅雷在教育方面有独特的见解。
除此之外，我印象深刻的还有傅雷，在孩子苦闷时给予建议，他建议儿子因苦闷泰然若之，保持心理平衡要时刻保持冷静客观分析及取较劲虽然我们在苦闷时，父亲也会给我们给予相同的建议，但是大多数父亲都是站在长辈的角度上与孩子交流的，而不是像傅雷一样的父子如朋友。在我们日常生活中，如果能真正做到心平气和，以平等的角度与孩子交流的父亲，能有多少能站在孩子的立场上看待，思考问题，又能有多少呢?
所以我认为傅雷作为父亲，他与自己的孩子相处，不能只独特教育孩子的方法，能让人虚心接受。
傅雷在自己的孩子与私信中往来中，没有直接了当的说明自己有多爱孩子，但是可以从中看出他对孩子的叮咛，给予孩子建议中可以看出他对孩子的爱从未减少，我认为傅雷是广大附心中的一个折影，他们对孩子的爱并不会直接裸露，而是用严厉的话语严厉的要求来替代，他们将所有的期待都寄托在孩子身上，这又何尝不是父爱呢?
父爱，伟大而又无私。
父爱，热烈而又深沉。
父爱，是宝贵的精神财富。
篇7：初二春节趣事日记怎么写
全文共 645 字
+ 加入清单这天是大年二十九，人们都把家里打扫的干干净净，每家每户都在大门上贴上对联或挂上大红的中国结，小朋友们都开开心心地玩着。当然，我们家也这样。
早上，我六点就起床了，帮妈妈打扫卫生和整理东西，最后把家里打扫的干干净净，一尘不染。我和爸爸上街去买了一块漂亮的骏虎图扁，还买了一些我喜欢的烟花和炮仗。我们一回到家，就到了吃午饭的时间，我们吃好午饭又开始忙碌了起来，爸爸开始把买回来的扁挂上去，我帮忙爸爸拿工具，妈妈准备过年的东西，爷爷奶奶烧饭做菜，我们大家都忙的不可开交，不一会儿，就到了吃晚饭的时间，爷爷奶奶把做好的一盆盆热气腾腾的菜端出来，有鸡、有鸭、有鱼、有肉，也有许多的蔬菜，十分的丰盛。我们一大家子一边吃着晚饭，一边聊着天，爷爷奶奶在新的一年里对我提出了几个要求，爸爸妈妈也期望我在新的一年里，学习更加努力有进步。这时爷爷偷偷的把一个红包塞进了我的口袋，我心里有一股乐滋滋的感觉，我明白这是爷爷奶奶对我的鼓励，也是给我的一个惊喜。吃好年夜饭，我和爸爸一齐搬出了一个大大的烟花，准备开始燃放，爸爸点燃了烟花的导火线，只听见“啪、啪、啪、啪”的声音，一朵朵美丽的烟花在空中盛开，像一朵朵斑斓的玫瑰花，五光十色、瑰丽无比，在黑得有点神秘的夜空中瞬间展开，又迅速凋零。我们大家都异口同声的说：“好美啊!”
今年的这个春节过得太有好处了，我不仅仅大了一岁，还让我过的很快乐，这时，让我想起了王安石写的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
啊!这个春节我过的好快乐呀!
篇8：初二圆明园的游记作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单早在前几天，爸爸妈妈就说要带我去圆明园赶庙会，圆明园对我来说既陌生又熟悉，熟悉是因为我从课本上见过圆明园遗址，圆明园是被英法联军给烧毁的!陌生是因为我没见过真正的圆明园。
“吱……”车子在圆明园门口停了下来。啊!人头攒动，好热闹啊，门口就有舞狮表演。刚一进门，哇!真漂亮啊!瞧，那一盏盏又红又漂亮的灯笼挂在绿色的松枝上。公园的路上挤满了游人，在路的两边一个挨一个地排列着许多店铺，有卖玩具的，有卖冰糖葫芦的，还有吹糖人的，让人目不暇接……当然，我最喜欢的还是吹糖人了!吹糖人的伯伯让我吹，他来捏，伯伯说吹我就吹，说停我就停，伯伯在捏的过程当中，我看见伯伯捏得那叫熟能生巧，一块麦芽糖在他的手中，不一会儿一个“猴子观海”就成形了，好可爱啊!公园里离人群不远的地方，我和爸爸妈妈发现一个十分安静的地方，一座漂亮的桥静静地卧在水面上，它叫九曲虹桥，它为什么叫九曲虹桥呢?是因为它有九个弯曲的地方，并且它五彩缤纷，所以才叫九曲虹桥。九曲虹桥通向一个小岛，听爸爸说：“这个小岛上原来有一座漂亮的宫殿，后来被英法联军烧成了一片废墟!”我站在九曲虹桥上问妈妈：“妈妈，为什么英法联军要烧圆明园呢?”妈妈说：“因为英法联军到圆明园来抢宝物，然后他们为了掩饰自己的强盗行为，就把拿不了的宝物和宫殿一并损毁。”听了爸爸妈妈的话，我祝愿我们的祖国以后更强大，不会再有任何侵略者到中国来!
圆明园不仅景色优美，而且让我知道了许多历史知识。
篇9：2024傅雷家书读后感600字初二
全文共 649 字
+ 加入清单老师力荐《傅雷家书》，谁都说它是关于教育，父子情的著作，果然名不虚传.傅雷，傅聪虽身隔万里，但父亲却通过儿子的信，深入地了解儿子，写下感人的信.信中有对儿子学业的指导，更多的是对儿子人生的指引.信中的话充满着父爱，蕴涵着真理.《傅雷家书》用词十分朴素，平平的语言何以使人读出这么多东西?我想，很重要的原因是我们每个人都时时感受着父辈的爱，也付出自己的爱，对傅雷的家书自然有同感。
同学___是开夜车一口气读完《傅雷家书》的.第二天，生性好动的他第一次认真地与我交谈.从他仍陶醉在书中的神态可以看出，他是深有同感的.难怪，他的父亲也不在上海，也许那位父亲不会像翻译家傅雷般写下洋洋家书，但他必定会不断地把爱送到儿子身边.傅雷那来自远方的父爱与此多么相似。
我的经历有一段与傅聪更为相似.我的抽屉里也珍藏着几封家书，不同的是那是我儿时写给出差在外的爸爸的.打开信纸，你会看到刚入小学的我图文并茂的书信。
在这些家书中，一切微不足道的小事都没落下.即使是在校被老师表扬一句，我也在信中写明六要素，生怕缺什么似的.制作爸爸送给我的模型的过程，更是"无微不至"，只差没把所用工具的价格写上了.而某天早晨我掉下一颗牙，不仅详细叙述，还画出"退伍者"的"个人照"及嘴里"残余部队"的"集体照"，自己看了都乐个不停.这些小事成为感情交流的载体，我哪能少写呢?
随着年龄的增长，这样的家书不会再有;___与父亲团聚后，不必远隔千里;《傅雷家书》不知何时会再次光顾我的书桌，但两代人间的感情永远那么深厚，永远是享用不尽的财富。
篇10：作文初二学生日记
全文共 507 字
+ 加入清单暑假里我看了很多书，让我最印象深刻的还是书。
书，是一柄放大镜，我透过它去探索世界的奥秘;书，是一枚指南针，当我在人生十字路口徘徊时，是它给我指出明亮的大道;书，是一艘航船，当我遨游在知识的海洋时，载着我驶向成功的彼岸。书是我的好朋友，一直伴随着我成长。如今，我的生活已离不开书，更离不开我最喜爱的一本书——《假如给我三天光明》。
当我翻开扉页，淡淡的油墨清香让我心旷神怡;隽永的文笔，精美的文字，让我如醉如痴。每次品读这本书，我仿佛是在和作者海伦·凯勒对话，心境顿时变得纯净，如饮清茗，满口溢香。
这本书就像良师益友，在奉献着它的聪明才智。薄薄的一页纸，分量却是那么重，承载着气质和精神。它就是智慧的结晶，滋养了多少鲜活的生命!化蛹为蝶，破茧而出的背后，能说没有它的功劳?
当我知道作者海伦·凯勒是一位盲聋哑人时，我心里既沉重又惊异。海伦·凯勒这位女性是多么顽强啊!她生活、在黑暗中却给人类带来光明，然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界的人，竟然毕业于哈佛大学德克利学院，并用生命的力量处处奔走，创建了一家家慈善机构为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜生命的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给后世以勉励!
篇11：尊重历史初二作文
全文共 828 字
+ 加入清单说到历史，我想很多人心中一定会“涕泗滂沱”。快停下！历史啊，还真没有这么可怕。
历史，说难点，是记载和解释一系列人类进程事件。但说的通俗点，就是一堆小故事堆成的连环画，何况其中的许多故事还非常有趣，并非是枯燥乏味的一堆字。
我个人最喜爱的是唐朝历史，或许是因为它的繁盛，又或是跌宕起伏。那个年代，神龙年间，张莒进士一人自曲江酒醉后，在雁塔上题写下自己的名字，后面的进士们纷纷效法，这就是雁塔题名。这些人中最出名的是白居易，题下的“慈恩塔下题名处，十七人中最少年”被竞相传颂。可惜唐武宗时的丞相李德裕并非进士出身，心怀妒意，命人除去了学士们的题名。
可怜秀士名，一日尽除去。不过，好多人将后唐、南唐与唐朝混为一谈，可真是不该啊！
说后唐，大多数人第一印象便是唐末五代第一将——李存孝了，又或是后唐庄宗——李存勖。不过最厉害的应该是他们的养父——“黑鸦儿”李克用。李克用所帅的军队叫“黑鸦军”，因为作战勇猛无比且都穿一袭黑甲而得名，南征北战，打下了一片后唐的土地，可惜庄宗是个虎头蛇尾的人，年少时远近闻名，而年老后却沉溺声色，败掉了后唐本就不多的家底，典型的“用昏庸毁掉一切”。再说南唐吧，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的南唐后主李煜，若此生不在帝王之家，定是能够成为让人羡慕的文词大家，不过被其他大文豪批评“为赋新词强做愁”；可惜在帝王之家，他的悠闲的性格，让他这个皇帝……总之当得十分不称职。可怜一代君，迫于军敌北封侯。“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。”不过他的邻居，比起他来，是有过之而无不及，这就是后蜀。
后蜀的末代帝王是孟昶，既昏庸又奢侈，自己有能力管理国家，却选择撒手不管，偏安江南，还向宋朝挑衅。最后宋朝派大军前来一举歼灭，就是说，后蜀是自己把自己玩死的。可怜孟昶的宠妃花蕊夫人，倒是忠贞不渝。身到宋朝帝王宫，心念后蜀君王容。后来在宋太宗打猎时不慎被射死，真是红颜薄命。
中华上下五千年，今日一文道不明。若君欲再解古史，不妨多读文学史！
篇12：初二开学典礼观后感
全文共 682 字
+ 加入清单在热烈的掌声，欢快的歌声，响亮的誓言中，我们迎来了中学春季开学典礼。
新学期的开始也标志着我们又进入了一个新的学习阶段，同时还迎来了一张张精神的新面孔，他们就是初1的新同学，我们活泼可爱的学弟学妹们。我们快乐而充实的新生活就将在这次隆重的开学典礼上展开序幕。
当主持人响亮的报幕语结束后，第一个节目就开始了，这是由校园音乐老师带来的校歌《成长》，老师们热情澎湃的歌声激励着现场每一位同学，给我们留下了深刻的印象。之后是相声表演，表演的同学语言生动幽默惹得全校师生捧腹大笑，在这些幽默言语背后又是一位老师的辛勤努力，他就是我校的语文老师杨世洲，作为一位从未深入接触过相声的老师，他能在短短的几天内写出这么好的台词，可想他私底下必须下了不少的功夫，费了不少心思，老师这种敬业精神多么值得我们钦佩。接下来校园拉拉操队的队员表演了精彩的拉拉操，新老师们合唱了一首他们自己编写的歌曲……，这一个个精彩纷呈的节目，赢得了同学们阵阵掌声。
表演结束后，一位穿着黑色短裙，红色衬衫，扎着马尾辫的女老师缓缓走上舞台，她是我们校园新来的老师，代表所有新老师发言，她说了许多的感想，还请台下的几名新同学发表感想，这也体现了我校的教育理念，打破传统的老师一个人讲课，学生只是被动地理解，而这种师生互动的方式让课堂更加生动搞笑，同学们理解新的知识也更加容易。最后校园领导发表了讲话，对于他们的鼓励我们会心存感激，他们的谆谆教诲我们会永生难忘。
本次开学典礼不但带给我们欢乐的笑声、美的享受，更多的是让我们不断努力的动力，我们会在今后的学习生活中，带着父母老师的期望，带着感恩之心用心进取，勇敢前进。
篇13：初二《童年》满分读后感范文600字
全文共 863 字
+ 加入清单高尔基在《童年》中写出了许多美丽的人物形象：乐观、纯朴的小伙子茨冈，正直的老工人格里戈里。每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，奏出动人心弦的曲调。外祖母跳着民间舞，好像又恢复了青春。
外祖母给我的印象最深。文中外祖母说过“好人啊，祝你们长寿！阿廖沙，我的心肝，你看，我们过得多么安宁！多谢天上的圣母，一切都变得多么好！”表现了没有两个舅舅的终日争吵，外祖母虽终日劳作，但心情愉快，也使下文自然过渡描写她乐于助人的美好品质。这表现了外祖母为人善良热爱生活，相信善总会战胜恶。同时她知道很多优美的民间故事，这些故事都怜悯穷人和弱者，歌颂了正义和光明。
阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断争吵。在这个家庭里，阿廖沙同时看到了人与人之间弥漫着仇恨之雾。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父，害怕他，感到眼里含着敌意。“交春的时候，舅舅们分家了；雅科夫留在城里，米哈伊尔搬到了河对面。外祖父在田野买了一所很气派的大宅子，楼下的石头建筑是一家酒馆还有一间幽静的`小阁楼，从后花园下去就是山沟，这里满是光秃秃的柳树条子。”仅两句话就交代清了故事发展的新阶段：舅舅分家，外祖父置新房。单写“柳树条”作环境描写，承上启下，也暗示了外祖父对我施暴仍将继续。
虽父亲早年去世，但他也是一位不可磨灭的正面形象。“在昏暗的小屋里，我父亲躺在靠窗的地板上，他穿着白色的衣服，神自身的老长，他的光脚板的脚趾头奇怪的张开着，一双可爱的手安静的放在胸前，手指也是弯的；他那一对快乐的眼睛紧紧闭着，像两枚圆圆的黑铜钱，他和善的面孔发黑，呲着难看的牙，吓我一跳。”开场时的细致描写勾画出一个让读者好奇的人物形象，恰恰是“我”已亡的父亲。全文的感情基调一开始就奠基了。
外祖父的两个房客：一个是进步的知识分子，绰号叫“好事情”他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物，他给阿廖沙留下难以磨灭的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得，他的残忍的和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。
《童年》这本书讲述了许多正面人物形象和反面人物形象。给人以启迪，它使我受益终身。
篇14：中国传统节日春节初二年级话题
全文共 902 字
+ 加入清单寒冬腊月，银装素裹，万物枯萎，一片荒凉;新春佳节，红红火火，张灯结彩，合家欢乐。 The cold winter lunar month, silver -wrapped, all things withered, a desolate; the New Year festival, red fire, tensor of lights, happy family.
严冬之中，新年之际，一家人围坐一团，吃着可口的饭菜，看着精彩的春晚，脸上荡漾着微微的笑，那笑脸是那样甜美，仿佛能笑出一个春天。窄小而又温馨的小屋中洋溢着欢快的笑声，陈旧而又美丽的老屋里充满着喜悦的气氛。相信此时即使狂风暴雪袭来，身处绝对零度，受尽寒冷的折磨。那热闹非凡的画面也能融化所有冰雪，温暖一切寒冷，沸腾整个冬天!
窗外是寒冷刺骨的坚冰，窗里是热热闹闹的一家人。春节就是这么神奇，最寒冷的季节中最寒冷的一天却是一年中最喜庆的一天。
吃完热气腾腾、鲜香味美、皮薄馅大的饺子，喝一杯或浓或淡的香茶，推开房门，去外面放鞭炮。各式各样的烟花出现，腾空，绽放，最后在漆黑的夜空中留下一道道美丽的残影，令人神往。那烟花能与星星媲美，能与月亮争宠，能和春花争奇斗艳。幽暗的夜空因这些烟花变得亮堂堂的，恍如白天，但它确实是黑夜，一朵朵烟花在空中盛开后马上消失，它们是美丽的，也是短暂的，我拿出照相机，按下快门，将这转瞬即逝的美定格为永恒，珍藏到永远。放完烟火，看完春晚，人们躺在床上，带着对明天的期盼，带着岁月的祝福，带着甜甜的微笑，进入美妙的梦乡……
冬日的夜是漫长的，仿佛没有终点。人们总是耐不住欣喜一次次从梦中醒来，认为“明天”来临，却发现“明天”早着到呢，于是不得不感叹夜的漫漫无际，“明天”的遥遥无期。
熬了一晚上，大年初一终于到了。还是黑灯瞎火的五更天，人们早已出了家门，组成人数或多或少的队伍去拜年，给亲人们送上最诚挚的祝福，送上最真切的爱……
春节就是这样，即使在寒冬腊月，人们也能热血沸腾，即使千里冰封，人们也会热泪盈眶。春节总是少不了温馨与感动，少不了传统与新意，少不了情，少不了爱。春节不仅是一个普通的节日，它还是一个伟大民族的象征!
篇15：初二假期日记600字左右
全文共 529 字
+ 加入清单假日里，可以逃避一回社会的责任、尘世的戒律、俗成的习惯。卸下沉重的担子，回到本真的生活，还原一个真实的自我。然而，我不想承认这个现实，可又不得不向它低头。
一学期疲惫劳累的学习生活在对假期充足的希望中匆忙而过，可是当我真正站在假日的大门前时才发现，原来它用一块耀眼的布遮住了已腐烂的躯体。
自以为聪明的我竟然在开始的几天里没有揭开它灰暗的一面。整天无所事事，嘴里念叨：“悠哉，游哉……”当听到“补课”时，还傻傻地想：“终于有事做了!”于是一个月的“压缩课堂生活”便开始了，这时才开始叫苦不迭，暗骂自己是个笨蛋。
只有四个人的春节简单、冷淡、无聊至极，望着电视上喜庆的场面，自己不停地羡慕，向往。为了防止寂寞便开始了访友之旅，美名其曰：家人欢聚，其内涵为：大人娱乐，孩子靠边儿站。望着大人们释放压力的情景和自己面无表情的脸，“唉，何时我自由?”
真不晓得，那空空的死壳子竟有如此大的魔力，吸引我的眼球，也许是太空虚了吧，大概只有在那虚拟的空间能寻找到安慰。于是，在春节期间，我成了一个“业余网虫”。
莫名其妙地又一次站在了这曾被我看成是“隔离人间”的大门前时，才发现这十多天几近虚度，才发现自己原本彩色的灵魂已透了淡灰色，头重脚轻地走进这个世界里，才知道：我又该努力了。
篇16：初二日记300字
全文共 480 字
+ 加入清单我忽然变得脆弱不堪。
趴在教室里，只在那些可以晃出光影的桌面微微地呻吟着——我的胃反复地痛着，痛到骨子里，而只可以深深地吸气。却无法逃脱愈来愈浓重的疼痛。有一阵子，在学校里总是这样痛，在考试的时候，或是正兴致勃勃地上着课，剧烈的绞痛感就会传来，我便只能扭曲着身子趴在书桌上，额头沁出冰凉的汗丝。那时候虽还小，却极爱想些生生死死，于是不免惶恐地想，自己就会这样在疼痛中，堕入无休止的黑暗。我记得考试的时候，还可以顶着疼痛答卷子，只是歪着头，把字写得歪歪扭扭，到最后字迹总会潦草地看不清。
我有时候，喜欢用疼痛来证明自己的坚强。想象着自己是一个勇敢的武士，面对着什么痛苦却也绝不会落泪。然而，那始终不像我这样一个骨子里怕疼的人，于是也只在吵闹着的教室里不安地攥着拳头，深深地深深地痛下去。教室是喧闹的，大家一张张的笑脸如同车两旁的风景，掩映而过。然而，这份喧嚣于我却是如此遥不可及，我甚至没有坐起来的力量，只是少有的安静地伏在桌面上，用琐碎的发遮挡着我痛苦着的面孔。
思绪开始混乱地纷飞起来，我开始想着所有遥不可及或是近在咫尺：考试的结果，迷茫的未来，无休止蔓延的痛……
篇17：初二消失的作文600字
全文共 906 字
+ 加入清单逝去的东西是永远不会再回来了，即使你心中带有遗憾，也无法挽留回转，因为时光就是时光，它不会因为你想改变就能改变的。所以只能在脑海中回想消失了什么，又或者是失去了什么，不禁感叹原来消失的超乎你我之所想，或景、或物、亦或者是人。
回想起童年的点点滴滴，就感觉它离我真的好远呀!或许是时间让我离童年越来越远了吧!因为每天一如既往的过着属于我们自己的生活，当然自己所承担的也慢慢的加增，儿时的童趣也悄然流失，也许是那种幼稚亦或者是和朋友无话不谈的感觉吧!无论是什么我都感觉童年是真的好，童年好像是每一个人心中的一片净地，它承载着我们的童真和这个世界对我们的善意，让我们感觉也许某一刻好像拥有了全世界。
小时候可以说是无忧无虑，也许别人也会觉得那时好傻呀，其实不然那时候才真的是返璞归真，看看如今这快节奏的生活，人们也许有了钱，但是好像少了一份快乐呀!儿时的时候我和自己的小伙伴在田野里奔跑，现在想想还真是羡慕呢!那时候手机并不是那么的普遍，我们的乐趣就是和自己的小伙伴一起玩，你追我赶，欢声笑语，好不快活。
小时候我们每一个人也非常的单纯，勾心斗角这四个字都没听过，我们也不知道什么叫尔虞我诈，我们只知道一包辣条可以很多人吃，一个冰棍可以让很多人感到凉爽，也没有谁说谁长得丑，穿的破。我们只知道我们是一起穿过开档裤奔跑的孩子，有一说一有二说二，绝对是比情侣之间的起誓还要真，一起抓鱼摸虾，伴着夕阳西下，炊烟缕缕，父母淳朴的家乡话让我们知道了什么是家。
但现在一切都变了，变的明明彼此认识却和陌生人没有区别，大门不出二门不迈是我们现在很多孩子都在做的事，就算重见天日我们也是手拿“板砖”，见到人也是视而不见。我不知道这是为什么，但是我知道的是我小时候的一切都消失的一干二净了，偶尔的谈话也是彼此的攀比，所以常常我选择一个人坐在夕阳下，看着原来这里美好的身影，但现在一切都成了回不去的往日，我心中不禁有几分说不出来的难过。
其实我们每个人心中都有那美好的记忆，但也许被别的物质所取代，又或者年龄变成了我们的借口，我知道长大了每一个人都需要有所承受，不论是来自各个方面的压力，但是我想说，无论你正在经历什么请记住你心中的那一份美好………
篇18：初二写峨眉山的游记作文600字
全文共 666 字
+ 加入清单“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”出自诗仙李白的《峨眉山月歌》诗里表现了李白对四川的留恋之情，今天，爸爸妈妈带着我们来到了峨眉山，据说，这里可是有很多猴子的哦!停好车，妈妈买了几根“防猴棍”，为了防止野猴来抢东西，峨眉山旅行正式开始啦!
走着走着，我情不自禁地停下了脚步，因为……这里的景色实在是太美了：水是那样的清澈，花是那样的鲜艳……让我们禁不住欣喜的雀跃：“小花朵，你真的真的好漂亮。”我拍了几张照就继续爬山。爬了一会儿，我是在爬不动了，抱怨地说：“这坡怎么这么斜啊?”
“我们是实在实在爬不动了。”我们看见了周边有许多抬轿子的人，于是我撒娇地说：“妈妈，妈妈，你最好了嘛。我的腿都酸透了……”
“好好好，给你们体验一次坐轿子的感受。”妈妈很爽快的答应了。
“耶!”我的妈妈最受不了我这样撒娇了。
我坐上了轿子，他们把我抬了起来，一开始，我有些害怕，就怕他们不小心把我摔了下来，后来克服了困难就没有那么心惊胆战了，反而很轻松。到了猴子观看区，我就迫不及待的想下去看了，结果，就那么几只，我那么期待的猴子，结果……但是，我们看到了猴王，很大又很胖，还有很小很小又很机灵的小“美猴王”。山里人说，刚才我们看到的猴子原来有几百只，可是由于和游客的互动，游客喂它们吃的东西里面有一些对猴子不利的东西，导致它们现在病的病，死的死，所以现在就不和游客们互动了。真觉得它们可爱又可怜，心里想：以后要呼吁大家和我一起爱护这些稀有动物，让它们自由自在的在深山里生活!
看完猴子我们就往山下走了，走着走着，我腿软还摔了一跤，疼死我了，不过这一天我很有收获!
篇19：初二白云山的游记作文600字
全文共 712 字
+ 加入清单我看见过波澜壮阔的大海，攀登过陡峭险峻的嵩山，游览过风景优美的重渡沟……其中，我最喜欢的就是暑假里去过的白云山了。
到了白云山，我被这片树林惊呆了：这片万亩氧吧之中夹杂着一种泥土芬芳的气息，我深深地吸了一口气，真美呀!我听见了小鸟的歌唱，看见了无边无际的林海，闻见了大自然的味道……我这才感觉到自己是走进了一个天然植物园!
白云山乐之一
我们走了半个多小时，准备到第一个景点——九龙瀑布。我们走在林间小道上，身边是清澈的河流在流淌，真自在呀!不一会儿，就看见了青龙瀑布和白龙瀑布，它们像两条巨龙，狂泻下水，形成了两个波澜壮阔的瀑布;它们又像两个好朋友，形影不离地戏水玩。走了近两个小时，就到了九龙瀑布。这时，我的眼睛被空气中的水汽迷得睁不开了，
霎时，天崩地裂，这个世界好像已经不存在了，只有我和这条“龙”在游戏，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”呀!
白云山乐之二
游览完万亩氧吧和九龙瀑布，我们又开始爬上白云山的最高峰——玉皇顶。开始爬山喽!我把一切拒之门外，开始登上海拔2216米高的玉皇顶。我像一只猎豹，“嗖”地一声，向山上跑去。跑了一会儿，我有些累了，又往前走了几分钟，忽然看见了一块浴盆似的大石头，还盛满了水，一打听，才知道原来这就是有名的玉皇池，传说这是皇帝洗澡的地方，真有趣!等了半个多小时，爸爸妈妈才爬上来。我又继续往前走，顷刻间，我看见一段石梯，中间全部都是台阶，这是青云梯，我含了一口气，加大马力冲了上去。爬了两个多小时，我才到了玉皇顶。这座山峰比别的山峰都要高，真是“会当凌绝顶，一览众山小”啊!
在回家的路上，我想：环境多重要呀!如果没有水，地球将是一片荒漠……让我们每一天都充分的保护大自然，体验大自然吧!
篇20：有关学会沟通初二
全文共 879 字
+ 加入清单风轻轻飘漾，把小鸟的歌儿传遍四方;雨淅淅沥沥，把大自然的温暖赐予万物……，望着窗外缠绵的春雨，听着风中鸟儿的歌唱，我不禁浮想联翩，大自然里的沟通使世界五彩斑斓，那么我们人类呢?沟通又能创造什么奇迹?我迷惘，我渴求有谁能为我诠释，刹那间，一个个模糊的身影在我心中映现，逐渐清晰，啊!那就是沟通创造的奇迹!
我的小学启蒙老师是一位和蔼可亲的年轻女教师——李老师，她在我的成长旅程中，有着不可磨灭的影响。上小学时，我的个子很小，被老师和同学称作“小不点”，可是李老师却很喜欢我，常常与我聊天、游戏，到处都留下了我和她的足迹和欢声笑语。小溪边，我们谈时间，在那里，我领略到“逝者如斯夫”;夕阳下，我们议美，是李老师教导我“什么是真正的美;花坛边，我们说理想，我才懂得拼搏才是实现理想的途径;阳光下，我们道成长，我才明白思考才是成长的真谛……。于是，不多久我与李老师便成为忘年之交，是沟通为我们垒起一道彩虹，是沟通在我们之间连起一条五彩的纽带。
记得那是夏天的一个夜里，我们全家就要离开浙江了，心里千万个舍不得我的李老师，想到这倍感离别之悲伤，那时，我多么盼望能再看一眼李老师啊!令我意外和惊喜的是李老师在那天夜里居然来与我道别，李老师送给我一个笔记本，语重心长的对我说：“你的弱点就是惧怕困难，以后你可要知难而上，与困难背水一战，这样，你会变得坚强、勇敢……”那个夜晚，我们并没有谈离别之痛，而是将四年的日子从头到尾进行回顾，共同回忆四年沟通的结晶，从老师那依依不舍的眼光中，我恍然大悟：沟通的神奇力量居然能使师生情化为强烈的友谊，居然能使训斥化为巨大的勉励，居然能使别离充满温暖的鼓励和信任的星辉!
沟通是一种奇伟的力量，它不仅使师生成为朋友，还燃起了奋斗的精神动力，难道这不是沟通创造奇迹的凭证吗?那么，我们为什么不多一些沟通，让我们的生活缤纷，让我们的生活充满爱、充满理解呢?为什么不用沟通营建一个和谐的氛围呢?
我们的生活不能没有沟通，我们要用沟通架起一座七彩虹，用沟通创造奇迹，创造未来，我要说：“沟通万岁!让沟通点燃心灵的每一个角落!让沟通为梦想增添一份力量!”