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一件事给我的启示小学生(精彩20篇)

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作文

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篇1:一句话的启示小学作文

全文共 594 字

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今天非常特殊,因为在我的补习班的考试到来了,我很有信心把它考好,在此之前,我复习了很多遍,可事实却不尽如意。

我紧张地坐在教室里,老师一张一张地把卷子发过来,我看了看卷子,脑子一片空白。怎么办?卷子上的生字好像在不断变换着,不让我认出它们。我想一个都不会,还没有答题,我就已经能估算出我的成绩,我慢慢地读题,越发的情绪激动。“好难,我都不会。”我嘟嚷着嘴。于是,我产生了作弊的念头……我迅速拿起纸条,写了几个字,就扔给旁边认识的同学,他看了看我一眼,我点点头,他把答案写上去,趁老师身之间把答案扔到桌上,我三下五除二就把那些答案写在卷子上了,当我正兴奋的时候,老师已经站在我旁边。

我呆住了,兴奋的神情立刻从我脸上消失的无影无踪。老师对我说:“跟我来。”我失魂落魄的跟着老师,脚不停的颤抖。跟老师来到1号教室后,我的心也紧张地“嘭嘭”直跳,越跳越快,好像要跳出胸膛了。。老师用亲切的口气问我:“为什么要作弊?”现在撒谎几乎是不可能了,所以我只能老实回答:“我不会。”我沮丧的说。我心想:老师应该会骂我吧?考试资格应该也会被取消吧?可老师并没有我想的那么恐怖,她对我说:“你要靠自己实力能争取到好成绩,这个成绩才是你真实的成绩,你努力的成绩,你应该用你平时的积累才有意义,懂吗?”

听了老师的这句话,我很感动,那一时间,我好像懂了许多。我对老师说:“老师谢谢你,我以后一定好好答卷,不会再作弊了。

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篇2:关于练跳水的启示小学生作文

全文共 631 字

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四年级放暑假时,我被妈妈强迫着去练游泳。练游泳的第一关就是跳水。当我走进游泳馆,一眼看到那2。5米深的蓝色的池水,就仿佛看到一片汪洋大海,我从一头巨象一下子变成了小蚂蚱。我用力给附带吹气,然后紧紧地系在身上,泳镜戴了又戴,把浮板贴在前胸,天晕地转地站到了池边。教练一声令下:“起跳!”又是一声:“起跳!”虽然“军令如山”,但是我对跳水的恐惧已经远远超过了对教练的恐惧。我全身发抖,两只脚就像粘在了池边。突然,教练提起我的附带,把我扔入水中。“嗵”,我好象一颗水雷,把平静的池水炸开了花。“咕咚”、“咕咚”,我畅饮了游泳池里的水。

第二次,教练冲我命令道:“你给我站到跳板上。”这次,我彻底绝望了,以为要永远沉入水底,差点哭出来。教练把我推入水中。我使劲咬着双唇,屏住呼吸,生怕它们会自动张开再被灌进水。出乎意料,我居然是浮在水面上,而且居然没再被呛水。惊喜的我尝试着用双手划水,心理的恐惧消减了大半。

第三次,我主动跳到跳水台上等待教练的口令。虽然我还是有些胆怯,但是好奇心驱使我再跳一次。“非常好,再来,起跳!”随着教练的喊声,我闭上眼睛,双腿用力一蹬,一跃而起。啊,我真不敢相信自己竟然学会了!我成功了!我从一只渺小的蚂蚱变成快乐的鱼。

现在,我已经能够自由自在地游泳。在学习中,我时常遇到像跳水那样的困难,每次都会让我想起练跳水的经历。有一个道理深刻印在我脑海里:无论遇到多么大的困难,只要有足够的勇气和信心就一定能够战胜它。

天津市和平区鞍山道小学五年级:夏云涛

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篇3:鹰的启示小学

全文共 548 字

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鹰的寿命可以活到70岁,但是许多鹰在40岁就死去了,这是为什么呢?原来鹰到了40岁会长出许多毛给翅膀带来压力,脚趾会弯曲,无法再捕捉活物。这时鹰就要做出选择:是死还是生?如果鹰选择的生,那它就要来到悬崖上筑一个巢先给自己重新按个家,然后把头顶着崖边努力摩擦着自己的喙,慢慢地等喙剥落,这期间不能进食,只能依靠自己身体原有的体力维持着自己的生命。有点鹰熬不过这一劫,就无声无息离开这可爱的世界。生命力顽强的鹰等喙恢复后,鹰要用自己新长的喙把脚趾一根一根地拔掉,俗话说“十指连心”,那个痛是生不如死,直到新的脚趾长出为止,可想而知的,慢慢历程多么艰难。再用新长的脚趾把羽毛一根一根拔掉,最后等待命运女神的最后一天,等待着是死是生。

当鹰过了这三关,它就会再展翅飞翔,给自己重新开创另一个未来,这时它觉得自己变轻松了,比原先更强大了,因为它已经经过了一段艰难的重生。

我们人也像鹰一样,生活和学习中都会有像鹰一样作出选择,虽然没有像鹰一样“生”或“死”,但是人生路上多磨难,在挫折和困难面前,我们是选择迎难而上,还是畏缩不前,强者就会像鹰一样搏击长空。

当你走到了困难的道路上,你不应该放弃,半途而废,而是应该学习鹰的勇气,选择重生,给自己重新创造一个崭新的生活环境。我们只要通过自己的努力,凡事都会成功的!

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篇4:小学作文:包饺子的启示

全文共 695 字

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“嘿,帮我拿皮子。”“呀,馅不够了!”这是干嘛?是我们在组织包饺子的活动呢!

上个星期五,老师宣布:“下周一,我们要组织进行一次“包饺子,迎新年”的活动。”“耶!”老师话音刚落,班里就响起了一阵震耳欲聋的欢呼声。同学们简直比去春游还要激动三分。我瞥见周围眉飞色舞的同学,心里得意地想:“哈哈,包饺子,这还不简单?我在行!奶奶不总包吗?周一,你们瞧好了!”

星期一很快就到了。来到食堂,同学们各个摩拳擦掌,脸上写满了期待。我一问他们,他们都自信地说:“我查了资料!”“我问了家人!”我一听,那股子得意劲儿一下子减了一半:他们都为活动做足了准备,可我去啥也没做。“没事,他们比不过你。”我自己安慰自己。开始包饺子的了。我首当其冲,率先抽出一张皮子随意地摊在手心,又旁若无人地挖了一大勺馅,猛地扣在皮子上。一大勺馅啊,桌子上弄了一大片,面皮上却没留下多少。我一时间蒙了,突然感觉到周围似乎有不少眼睛在注视着我,我十分尴尬,感觉呼出的气也是灼热的。我丝毫没有了当初的得意,只得草草收场,做了一只“营养不良的瘦干巴”。

我把这个“次品”扔到一边,惊讶地发现别人做了不少饺子,各个都很精致。我再一扭头,看见了一个同学,只见他把一张皮子端正地摊在手心,又仔仔细细地挖了半勺馅,然后盯着馅,抿着嘴,一点一点把馅撒上去,再用勺子弄到一起,,把皮子慢慢地卷起来,到三分之二处就戛然而止了。他又迅速用食指沾水,老练地把皮两端粘起来,一只美丽的饺子“出炉了”。这只饺子,做得比我奶奶的差不了多少。我不禁感叹:“‘人外有人’真是一点不错。”

包饺子,乐趣无穷,且不无道理——人外有人,不能拘泥于现状。

[小学作文:包饺子的启示

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篇5:一句名言的启示_小学生作文1500字

全文共 1271 字

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我可以接受失败,但我不能接受放弃!这句话出自于迈克尔·乔丹,它一直是我的座右铭,也是我最好的导师,它时时刻刻激励着我。

四年级第一学期时候,我对跳长绳一窍不通。还记得一次阳光体育,我们练习跳长绳,排好队以后就开始跳了,只见有些同学身轻如燕,绳子就像长了眼睛一样从他的脚下一跃而过,虽然这还是我们第一次跳,但是我们班的有些体育健将就一点就通,老师教好了方式以后他们就学会了,不但如此,他们还学会了跳长绳中难度较高的连跳。要轮到我了,我先是做了一个深呼吸动作,然后眼睛一闭,也不管老师说的什么要领就冲进去了,由于我起跳时动作快了两秒钟,就被绳子缠住了脚,差一点儿栽倒在了地上,这还不算什么,第二次,我竟然又跳失败了,而且还摔了一跤。这幅情景被来看看我们进度的老师看见了,她疾步走过来,拍着我的肩膀说:雷昕宇啊,我刚才讲的要领你跳的时候没有记住吧!听到老师在这么多的同学面前说这句话时,我感到很难堪,脸上火辣辣的,我想:也许我不是跳长绳的这块料吧!还是不要跳了吧!这时候,我心中的个个失望仿佛变成了一个个穿着黑衣服的小人儿,耳畔间隐隐约约听见了他们的声音:放弃吧!你不可能会成功的!放弃才是最理智的选择!快放弃啊!沉浸在失望中的我被他们催眠了,想着自己真的不是跳长绳的料,再看着前面的同学像个个小天使一般轻快地跃过了绳子,而我之前的笨拙的就像个鸭子,干脆走出了队伍,默默地坐在一旁,无精打采地用手撑住腮帮,显得很孤独,看着同学们一次跳得比一次有进步,甚至有好几个从原先开始不会跳的同学竟然会接跳了!不过,我又想:反正会接跳的又不是我咯,她们会跳管我什么事情啊!

这时候,老师带着芳香的气息来到了我的身旁,看见我独自一人坐在这里,便关心地问:怎么不去跳啦,是不是老师教的诀窍的没领会,还是同学们不和你一起跳啦?还是不是的,是我是我不想跳了。我连忙辩解。为什么不想跳了?老师迷惑不解地望着我说。是因为,我我不会跳,老师,下次再跳长绳时我不来行不行啊?怎么会想放弃呢?老师想了想,然后笑了起来,她微笑着望着我,说你听过这样一句名言吗?‘我可以接受失败,但我不能接受放弃!’我点了点头,她继续说道:既然听过就应该领会它其中的意思啊!我先是愣住了,然后若有所思,接着脸上露出了开心的笑容:老师,我明白该怎么做了!我飞也似地排进了长绳队里,开始了训练

终于,在我的不懈努力下,我脱离了笨拙,现在的我,在跳长绳时就像一只燕子一样越过了绳子,因为跳的蛮不错,我被选上了长绳比赛的队员,成功的喜悦,因此而荡漾在我的脸上。

我可以接受失败,但我不能接受放弃!这句话我将永远铭记在心,因为它使我受益匪浅。

点评:这是一篇励志型的叙事性文章。本文的主要优点:第一,能够紧扣作文题目,完整地叙述了自己在体育课上跳长绳的过程;第二,文章结构严谨,重点突出;第三,文章行文流畅,开头和结尾都很自然、准确,感情表达充沛。文章表达了“我可以接受失败,但我不能接受放弃!”这句名言的思想,将这句名言作为自己的座右铭,时时刻刻激励自己前行。如果在行文过程中语言再精炼一些,那么文章就会更加出彩了。

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篇6:小学生作文:风筝的启示

全文共 476 字

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人生有许许多多的第一次,使我最难忘的还是第一次放风筝

房间里的角落里挂着一只陈旧的老鹰风筝,上面已经落满了灰尘。让我回想起小时候,刚开始放风筝的时候,不知道怎样操控。怎样放。爸爸总会耐心的教我。爸爸在绳的一边举着老鹰风筝。我在另一边拿着绳柄。等待着命令"—,二,三,跑。"听到一声令响,我便飞快的向前奔去。

则妈妈在一旁为我加油。我跑的更起尽了。…………

一会儿,我越跑越累,越累也就越慢,老鹰风筝突然掉了下来落在了树枝上面。我看后又焦急又脑怒。怎么也够不着,最后妈妈来帮我够下来,可爸爸却拦住了妈妈,走到我面前蹲下来,握住我的手,语重心长地对我说:甜甜,如果你总是依赖于别人,指望别人来帮你,你将永远都不可能成为一个成功的人;也不可能走向成功。这也相当于对你的一次挑战,要相信你自己,一定能行的,加油!

…………

最后,我终于学会了放风筝。爸爸的话,让我明白:人生就像风筝一样,在走向成功的道路上,难免有时会遇到挫折与打击,困难与磨难。不一定会一帆风顺。事事顺心。

有人曾说过:没有风浪就显示不出帆的威力,没有崎呕就无法品味人生的乐趣。

[小学生作文:风筝的启示

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篇7:小学次劳动的启示

全文共 893 字

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星期五的下午,阳光灿烂,暖暖地照在我的身上,让我的心情不禁变得快乐起来。我高高兴兴地哼着小曲儿走进教室,才发现同学们都在打扫卫生,突然想起了今天是全班同学一起大扫除的日子。

我急忙坐在座位上,看见卫生委员走了过来,说:“我们小组就差你自己了,现在你终于来了,快点儿去干活吧!”这时,我才知道自己要和另外几个同学一起去擦楼梯旁边的白瓷砖墙。于是,我拿出书包里准备好的抹布,走到楼下的水池旁边,在水管上冲洗干净后,用力拧了拧水,才跟着同学们来到了楼梯旁。

我们先从最下边的一层开始擦,原本洁白的墙壁现在已经变得脏乱不堪了,到处都是黑色的污点,墙角里甚至还挂着几张蜘蛛网,弯弯曲曲的,又细又薄,整个墙面都蒙上了一层薄薄的尘土,脏极了。我们开始干活了,几个胆子大一些的同学先拿着扫帚把蜘蛛网从墙上摘下去,负责扫地的同学再把地上的垃圾清理干净,我拿起抹布,在墙壁上一下两下地擦着。我高兴极了,把自己想象成一个粉刷匠,正在拿着刷子认真地刷墙,把墙涂成各种颜色的,比如红色、绿色、蓝色、黄色……五彩缤纷,看上去就像是一朵有各种颜色的大花。我就这样浮想联翩地想着,直到擦完整个楼梯后,才发现自己的抹布已经变得又脏又乱了。我又洗了一遍抹布,经过组长检查墙面已经符合标准以后,我才准许可以回教室休息了。我走进教室,发现同学们还在热火朝天干着自己的活,只见有的同学在拿着扫帚一丝不苟地清扫地上的垃圾,偶尔有灰尘飞进他的眼睛里,他也毫不在意;有的同学正在拿着冲洗干净的拖把,边拖边哼着欢快的歌;还有的同学正细心地拿着抹布擦玻璃,连玻璃框架也不放过,把它擦的干干净净……同学们都认认真真、一丝不苟地干着活儿。

又过了好一会儿,同学们终于都干完活儿了。只见,教室里干干净净、一尘不染;地板上一张废纸都没有、亮得都能照出人影来;一张张课桌摆放得整整齐齐,就像一队等待检阅地士兵;黑板上也是擦得很干净,连角落里的粉笔末都不见了……看到教室被打扫得这么干净,同学们都开心地笑了。 从大扫除这件事中,让我明白了一个深刻的道理:团结就是力量,我们要学会与他人合作,相互帮助,相互关心,只有这样才能取得成功。

[小学作文一次劳动启示

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篇8:母爱的启示小学生作文

全文共 330 字

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每当考试时,我考了100分,您会更加鼓励。我考了80多分时,您会严厉批评。母亲,请您不要这样啊!

那一次,考试试卷发下来了,映入我眼帘的是一个鲜红的100分,我欣喜若狂。回想着妈妈夸奖我的情景,我蹦达蹦达跑回家,把我的“辛劳”交给妈妈,她眼睛里发光,激动地说:“你要什么,妈妈就给你买什么。”

“我要橡皮。”

“给你买。”

“我要烤鸭。”

“给你买个大个儿的。”

……

就这样,同学们都很羡慕,我也十分兴奋。

还有一次,要发试卷,我认真地等待着100分的到来。“张林月,你的。”原来是89分,心想:妈妈肯定揍我。回家的路上,我忐忑不安。回到家后我把试卷交给妈妈,她说:“你看,你这样的成绩能说明什么?还不是应付带来的恶果吗?……”

后来,我明白了,这是母爱,它让我在爱河里徜徉。

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篇9:以启示为话题的小学作文500字

全文共 530 字

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在人生的旅途中,一件小小的事物都能给我们一个小小的启示,那我们的一辈子岂不是会得到很多启示。是的,曾经的一块西瓜皮给了我永久的回忆和终身的启示。

曾经我亲眼目睹了一件事情的发生——在一个阳光明媚的中午,太阳把自己的金光洒下大地的时候,大地立刻变得金光闪闪。而就是在太阳肆无忌惮的炙烤着大地的时候,这一幕发生了······一个小朋友刚吃完了西瓜,就把西瓜皮随手扔到了地上,无知的他不知道将会发生什么,也不知道这块西瓜皮的重要性。就在这时,一位老人走了过来,踩到了西瓜皮,狠狠地被西瓜皮滑倒在了地上,那位老人的表情有点狰狞,有点痛苦,旁边的阿姨连忙跑了过来,扶起了这位老人,看到他痛苦的样子,阿姨将他送往医院。那个小孩也亲眼看到了这一幕,这时的他一脸茫然,好像并不知道发生了什么事,听说那位老人严重的骨折,家属让那个小孩的母亲赔医药费。小孩的妈妈很愤怒,骂了小孩,也打了小孩,依依不舍地把钱给了病人的家属。

通过这件事情,我悟出了一个道理,我们一定要做一个文明的人。有时你的一个小小举动,就会给全家带来巨大的灾难。同时也给自己敲响了一次警钟,无论以后做任何事情,我都会三思而后行;尽量把危险事件降到为零。这不仅是对自己负责:也是出于对他人生命的尊重。你们说我说的是吗?

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篇10:小学生大自然给人类的启示作文300字400字

全文共 472 字

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自然是一个奇妙的植物世界,在这个世界里,总有一些与众不同的“大富人”,它们不尊“祖教”吸取土中的养分,却爱吃荤。

一、猪笼草

提着蜜罐子的猪笼草可是一个“先礼后兵”的吃肉者,它用自己的“万贯家财”什么也不干,却用来转化为蜜从而招待自己爱吃的虫虫,小虫虫刚进它的“蜜房”,它便“啪”地一下把门关上,不知情的虫子还以为是“遮阳系统”呢。此时,“蜜房”四壁四面夹攻。同时向小虫子发射消化液,这些自找苦吃的小虫子只好乖乖地成为猪笼草的养分。不过俗话说:“有舍有才得”嘛,猪笼草的蜜糖也受损了不少。

二、食人树

爱用“美人计”的食人树长得可是天地间的一绝:一根秀丽的树干傲然向上,左右两边各分出许多枝杈,枝条上坠满了碧绿无瑕的垂蔓,全树散发着光亮,如同碧绿的礼堂,可是,一有兽类靠进它身边,它的垂蔓便像章鱼的触手一样疯狂地舞起来,猎物便会被死死抓住,在一分钟内就会被消化得无影无踪,令所有动物都对它不寒而栗,退避三舍。

它们虽然有危害,使人类和动物不敢进行靠近,但科学家们却从它们身上受到了很多启发,从而发明出了各种优良武器呢!

四川南充市大北街小学四年级:罗御丰

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篇11:蚂蚁给我的启示小学生作文

全文共 517 字

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一天,我放学回家时,一只甲壳虫映入了我的眼帘,甲壳虫趴在地上一动不动,可它腿却没有动,这一个情景让我满脑子都是问号,于是,我蹲下来一看, 原来是一群瘦小的蚂蚁在下面搬着比它们还重几百倍的甲壳虫,于是,我怀着好奇的心情,看着这一群黑压压的蚂蚁搬着甲壳虫艰难地走回巢里,时间正在不知不觉地过去,我看见前面有一个巢洞,里面有许多工作蚂蚁,原来这小洞就是蚂蚁的家,这个小洞有一个乒乓球这么大,但搬这只甲壳虫的小蚂蚁们,必须通过一个45度角的一个小土坡,于是,它们 之中的有一只蚂蚁走了出来,我心里想:“这只蚂蚁出来干什么呢?是逃走,还是独自回巢放弃吗?”刚想完,蚂蚁回了巢,可没过多久,从巢里就又出来一小群蚂蚁,现在我知道了,原来这只小蚂蚁是去“搬兵”,它们和这些蚂蚁合成一群蚂蚁,它们正爬到了土坡中央,可调皮的我,用一根小木棍把甲壳虫挑到了土坡下,正当我以为它们是垂头丧气地回到巢中,放弃这次搬食物而回巢的时候,却让我大吃一惊,它们又到土坡下搬着这只甲壳虫,于是,我又把甲壳虫挑下去,它们又去搬甲壳虫,无论我挑下去多少次,它们又去搬起甲壳虫,我心里想:“小小的蚂蚁居然有这样坚持不懈的精神”!

我从这次观察中,获得了一种精神━━━━坚持不懈!

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篇12:小学作文:小蚯蚓大启示

全文共 531 字

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春天,万物复苏,百花盛开。在春雷阵阵、惊蛰过后,我对那披着新绿的泥土着了迷。那下面会有什么故事发生呢?

一天大课间,我来到花坛边,俯下身子仔细地搜寻着,希望能发现什么秘密。功夫不负有心人,终于,我发现一株新芽下面的泥土一动一动的!难道是小蚂蚁正在大兴土木,建造自己的宫殿?是不是我掀起一小块泥土,就可以见证小蚂蚁伟大工程的竣工?

想到这,我便找了一根细小的树枝,蹲下身子,屏住呼吸,小心翼翼地用树枝划拉着小土块。

于是,在温暖的春光下,我和小蚯蚓在猝不及防的情况下四目相对了(如果它有眼睛的话)。它似乎很不愿意被我扰乱它平静的生活,因为它开始扭动起来,难道这是它无声的抗议?

扭动了几下的蚯蚓见抗议无效,它果断行动了。只见它警惕地将前半截身子慢慢舒展,朝前面探了探,见没有危险,它的后半截身子也迅速收缩跟进。它在一屈一伸之间完成了战略性转移——成功地以胜利者的姿态“钻”进了泥土中。

就这样,小蚯蚓用它那灵活柔软的身体,以退为进的生存之道,在我的眼皮底下完成了一次漂亮的胜利大逃亡。

“能屈能伸是条龙,能大不小是条虫”,这也许就是蚯蚓也被称为地龙的原因吧。

能屈能伸,这才是丈夫之志,君子之心,这就是一条临危不惧,有着大将风度的小蚯蚓给我带来的大启示!

[小学作文:小蚯蚓大启示

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篇13:一件小事启示_小学四年级作文

全文共 507 字

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生活中,往往有许多小事来引发我们的好奇心或从里面明白深刻的道理。所以,每时每刻我们都要认真的去观察,去思考,去动手和动脑。

在我的记忆中有一件使我终身受益。那天,正是放假的几天。年迈的婆婆从菜市场里买来一盆栀子花,它那雪白的花瓣散发出缕缕芳香。妈妈每天也夸上夸下:“恩!真香啊!太香了!”。婆婆听了妈妈的夸耀,眼睛眯成了一条缝。就是从那天起,婆婆总是起早贪黑的为她的栀子花浇水,施肥。之所以这样栀子花才越来越茂盛。

可是好景不长。有一天,栀子花突然间枯萎了,我难过极了。我去婆婆,婆婆的回答让我打吃一惊:“哎呀!死了就死了吧,可能是没浇到水嘛!”“啊!”我大叫,又小声嘀咕着。——原来是婆婆没有坚持浇水啊!我终于明白了。

是呀!如果你在生活中不持之以恒的做事,你就永远也做不,尽管你怎样去努力,最后还是两手空空。每一个人都应该做事持之以恒,坚持不懈地去工作,这样你才会正确的通向成功的道路。在这件事里,就是因为婆婆没有坚持浇水,才导致花儿枯萎。

所以,我们应该从小事做起,做一个持之以恒的好孩子,这样才会让人喜欢。俗话说:“只要功夫深,铁棒磨成针。”只要你坚持的去磨,那粗粗的铁棒一定会变成细细的针,相信自己,一定会成功!

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篇14:小学生作文大自然的启示600字

全文共 582 字

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想当科学家的小朋友,务必要珍惜大自然启示,因为它可以启发我们对科学研究的兴趣。

我们班就举行了一次“大自然启示”的汇报会。

叮玲玲,上课铃响了,同学们争先恐后地涌进教室,老师也匆匆地走进了教室。老师对我们说:“同学们,这一节语文课我们来谈一谈昨天同学们收集的有关‘大自然启示’的资料,好不好?”同学们异口同声地说:“好!”老师宣布:“‘大自然的启示’汇报会现在开始!”同学们迫不及待地举手发言,首先登场的同学叫黄致远,他走上讲台就问:“请问同学们,你们知道‘水母耳风暴预测仪’仿照了哪一种水下动物的耳朵的结构和功能呢?”同学们异口同声的回答:“仿照了水母的耳朵的结构和功能。”黄致远祝贺我们:“恭喜你们答对了!”接下来是李倩瑜上场:“同学们,你们知道人类从哪一种飞行动物身上得到了启示制造了人工冷光吗?”同学们又回答:“是萤火虫!”李倩瑜说:“你们又答对了,就是萤火虫。”一问一答地这样过去了,时间过得飞快,到下课时间了,这一次的汇报会也就结束了。

在这一次的汇报会中,我学到了许多知识,比如说:生物学家通过对蛛丝的研究制造出高级丝线,抵抗断裂降落伞与临时吊桥用的高强度缆索。响尾蛇导弹是科学家模仿蛇的“热眼”功能和其舌上排列着一种似照相机装置的天然红外线感知能力的原理,研制开发出来的现代化武器等可靠的知识。

大自然的启发给了我们很多灵感,让我们去观察、探索、发现吧!

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篇15:漫画的启示“假文盲”小学生作文700字

全文共 720 字

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在一个寒风呼啸的冬天,一位妇女抱着一个婴儿在母子上车处等待,但她却被挤了出来。

在母子上车处的通道上,有一群年轻、身强力壮的男子。只见他们毫无羞耻地站在通道上,他们个个面无表情,若无其事地等车。

只见前面几个男子中,位于龙头的身穿名牌大衣,长裤和皮鞋,好像一位有知识、有权威的官员。只可惜“人不可貌相,海不可斗量”这位有“知识”的官员把只有一步之遥的牌子上的大字视而不见,可见他的视力真“好”啊!

接下去的男人,紧闭双眼,穿着暖和的大衣,他见龙头已经就绪,何不把龙延传下去呢!所以便于龙头“同流合污”了。

下面一位,穿着时髦的羽绒服,脚蹬一双擦得油光发亮的皮鞋,戴着宽边眼镜;像一个知识分子,但他肚子里是否有墨,就只有他知道了。

嘿!这位啊!真是做好了准备。带着一个口罩,遮挡住了鼻子和嘴巴,但是他的眼睛却出卖了他的内心的慌张与不安。

相比之下,那对母子,身穿单薄的衣服,头上戴着一条薄薄的围巾。似乎只要一阵风吹来,就可以把她吹到。她可怜巴巴地被挤了出来,可却只有无奈地看着这群假文盲。路过的行人要么事不关己,高高挂起;要么就是敢怒不敢言。这群假文盲,无论穿着多少名贵的衣服,业遮挡不住他们丑陋的内心。母子上车处是表现社会对妇女和儿童的关爱,可这些看上去想饱读诗书的知识分子却损人利己,自私自利,贪图个人安逸不归他人方便。

其实生活中还有许多这样的坏风气,人们似乎已经见怪不怪,熟视无睹了。比如说,在公共汽车上设有的孕妇座,总有年轻力壮的男人坐在上面。但人们却敢怒不敢言。还有路边总有一个牌子写着大大的“请不要随地扔垃圾”,可有些人们仍然我行我素,把垃圾扔在地上。

有一句名言:“有一种财富是精神,有一种高贵叫文明。”希望这种不文明的风气永远在世界上消失!

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篇16:贝多芬的启示小学作文

全文共 618 字

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多少次的刚毅,多少次的努力,在世界音乐的领域里,出现了‘贝多芬’一个名字。这个名字如太阳一般,照射在我的身上,给我以支持和鼓励。

小学时期,还不曾听到过‘贝多芬’这个名字。直到有一次,课上老师问我们贝多芬给人的启示是什么。大家有的说刚毅,有的说乐观。我也站了起来,大声说道,背的多了,分就高。全班一片哄堂大笑。

从那时起,我便欣赏起了贝多芬,曾有多少次,我问自己贝多芬究竟给人以什么启示,也许是因为年龄太小吧总是难以回答自己的问题 。只能一次又一次地听听他的>。

嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟,,,,,来回就是这几个音听的我都厌烦了一怒之下便将磁带扔到了垃圾桶里。

躺在床上翻来覆去之际,细想那命运之声,仿佛是从一个黑暗与压迫的地底世界发出的声音,越来越小,越来越校忽然在快要被黑暗与压迫淹没了的时侯又如雷电一般高响起来。

啊,这难道不就是贝多芬给我的启示?坚持---努力---拼搏---反抗。

我兴奋地从床上爬起来,想再听一次贝多芬的>。可当我打开录音机的时候才发现---我早已将它扔了。

现在回想起来,我那时是多么愚蠢呀。居然把一位音乐大师的不朽之作扔进了垃圾桶里。虽然磁带扔了,但留在我心中的贝多芬精神便会一次又一次地弹起那首>,使我也一次又一次地感受与品味那命运。

在我细细感受与品味那命运之后,我心中便会出现一种欣慰的感觉,因为,贝多芬留给我的不仅仅是藏在心底的惊心动魄的>,还有背的多了,分就高---这就是贝多芬给以我的精神财富,它将使我一生受益无穷。

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篇17:小学作文:一首歌给我带来的启示500字

全文共 540 字

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“我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。”

我爱听歌,尤其那首《隐形的翅膀》,令我百听不厌。张韶涵悦耳的歌声,总会把我带进一个如梦似幻的境界,使我产生很多感触。

在我的记忆里,还深深刻着一个故事:女孩雷庆瑶生来就没有手臂,然而她不仅顽强的活了下来,而且学会靠一双脚写字;她本来是个“旱鸭子”,但却在没有双臂的情况下学会了游泳;她终于实现了梦想:登上舞台,演唱自己最心爱的歌----- 《隐形的翅膀》。可爱的雷庆瑶,创造了一个又一个惊人的奇迹!

雷庆瑶的经历似乎告诉我们:生活中的困难与挫折数不胜数,它出现时,只有两种选择:退缩和面对。勇敢的面对生活,坚强的战胜困难的信心,是我们每个人心中飞翔的翅膀。 或许,雷庆瑶正是因为坚信自己拥有这样一双隐形的翅膀,才能在风雨中飞翔,迎来最美的彩虹。

这力量,看不见又摸不着,但却能感受得到,道路的坎坷,高山的陡峭,风雨的吹淋……也许在经历这一切时,我们只能感受到恐惧和绝望。但是,自己为自己插上一双隐形的翅膀吧,去寻找清晨的第一线曙光!隐形的翅膀,有着磅礴的力量。相信自己拥有一双隐形的翅膀,勇敢的去面对吧!

每时每刻,都不要忘记自己拥有一双隐形的翅膀,勇敢的去面对挫折,坚信自己的力量。让《隐形的翅膀》那隐形的启示,成为每个人记忆中的永恒!

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篇18:小学一句名言的启示作文

全文共 276 字

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在我人生的道路上,有一句话一直激励着我前进,陪我走到今天,那就是“与朋友交,言而有信。”每当我要欺骗小伙伴时,就会想起它。

紧紧记得有一次,我要和小伙伴一起打羽毛球,可那天妈妈却说,要去宁波看望外婆。可是我既要和小伙伴打羽毛球,又要去外婆家。这真是两头为难呀!正当我犹豫不决是,妈妈语重心长地说,艳艳呀,‘与朋友交,言而有信’。你可千万别失信。

在妈妈的鼓励下,我决定不去外婆家,该和小伙伴打羽毛球了。这样,我和小伙伴的关系更密切了。现在,我们可是形影不离的好朋友呢!

一个人要是从小受的像再决定与朋友交,言而有信这样的话时,就会获得终生的伙伴和密切的好友。

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篇19:梅花的启示小学作文

全文共 518 字

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“松、竹、梅岁寒三友。”这三种笑傲风雪的植物中,我最喜欢的还是淡雅的梅。

我家墙上有一张照片,每当看到这张照片,我眼前就浮现出这样一个场景: 寒冷的冬天北风呼啸,一枝含苞欲放的梅花傲立于狂风中,她在等待,等待盛开的那个时刻,渐渐地,她张开了稚嫩的双臂,在朔风中瑟瑟发抖,宛若一位娇羞的妙龄少女。她开得更欢了,因为她明白只有挺过苦难,才会拥有美丽,获得人们的赞誉。

那是一个冬天,呼呼的北风将太阳的光芒吹得柔弱无力。我们全家出去游玩。在郊外,我猛地闻到一阵馨香,寻着香味,我发现,在一个角落里,盛开着一簇寒梅!

那朵梅的样子多么可爱呀!梅开了,委屈的眼泪似渴望的春雨;梅晶莹,伤感颤动着青春的轻灵;梅笑了,喷薄的花香牵动我每一根神经;梅淡红,羞涩的双颊遮不住灿烂和动人。在萧索的北风中,梅花蕊细嫩,吐露芳香和血红。

我一见到这梅花,便满心欢喜,这迎风傲雪的梅花,每看一眼心中便多一份朝气,一份向上的力量。

爸爸见我依依不舍的样子,便拿出手机:“要不,你和这花拍个合影吧,留作纪念。”我一听,依偎着那簇寒梅,摆了一个姿势。“咔嚓!”一声响,给我留了一份美好的回忆。照片里,那些梅花笑着望着我,好像在启示我:冬天到了,春天还会远吗?

[梅花的启示小学作文

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篇20:小学事物的启示作文600字

全文共 656 字

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星期三早上,我踏着欢快地脚步,哼着小曲来到面包店决定挑选一份自己心仪的早餐。

就在我犹豫不决时,来了一位漂亮的阿姨,她长得真的好漂亮啊:樱桃小嘴,长又黑的秀发上配着一朵蝴蝶结,大大的眼睛,一条贴身的长裙勾勒出了她苗条的身材,手里握着一只精致的小包。我有点看呆了……她选了一个奶油蛋糕,付完钱走了。我随意挑了一种面包,赶紧付完钱不由自主地跟着她走。漂亮阿姨轻轻地打开袋子,一小口一小口地咬起面包来。这动作太漂亮了!太优美了!心理琢磨起自己的吃相来:大大咧咧地打开袋子,大口大口地吃。太丢人了,我以后一定得改正过来。这时,阿姨又从包里拿出一块小手绢,轻轻地擦了擦嘴,这样才不会把口红擦掉。“太高贵了!”我又感叹道,“哪像我,吃完了就完了,哪还注意那么多?”阿姨把手绢放进包里,继续一小口一小口地吃蛋糕。这时,她碰到了一个认识的人,阿姨朝她微微地笑了笑,细声细语地说:“早啊!”原来,美女笑起来不露牙的啊,那像我,笑起来不分轻重,咧嘴大笑,太没水准了!唉,再想下去我的脸都被自己丢尽了。上天为什么这么不公平,把一个人创造的这么完美呢?

阿姨继续走着,高跟鞋“当当当”地响着。她慢慢吃完了蛋糕,把垃圾往地上一丢,头也不回地走了。天啊!她完美的形象在我心中突然破碎了,长得那么好看,举止那么优雅的阿姨居然也会随地乱扔垃圾?我快速地跑上前,把垃圾扔进垃圾桶里,然后拿起面包大口大口地吃起来·······

这件事真正让我深刻地感受到漂亮不在于外表,而源于心灵,心灵美的人才会美,心灵丑陋的人,即使把自己包装得再华丽也没有人会喜欢她。

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