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如果希望还在作文【汇集19篇】

有人说,到不了的地方都叫远方,那是不是实现不了的都是梦想呢?今天小编就来分享我的希望在远方作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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只要希望还在高中

全文共 793 字

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希望,是茫茫大海上明亮的灯塔,让你在黑暗中找到航行的方向;希望是寒冬里的一缕阳光,给我们带来温暖;希望是沙漠里的一泓清泉,让我们看到生的希望,希望就像人生路上的一座座桥,有了它,我们才能不断前进。请相信:只要希望还在,一切皆有可能。

我出生在一个偏远的小山村,虽然家庭条件不是很好,但我们一家人辛勤劳作、互相关爱、和和睦睦,生活过得很幸福。本以为一家人就可以这样快乐的生活下去,不料,上小学时我身体不好,经常生病,每次看病都要花费很多钱,给本来不富裕的家庭带来了很重的负担。有一次我病得很重,家里再也负担不起这么贵的医药费了,我就跟父亲说,我们还是放弃治疗吧,我还可以有一个快乐,美好的童年,但是父母东拼西凑,硬是拉着我去医院,又找到了这位专家。

当这位专家医生说只要有信心,治愈的希望还是很大的,要努力让自己尽快去适应治疗的时候,我们全家都很开心,对呀,希望就在眼前,我想,无论治疗要承受多大的痛苦,我一定要坚持下去。

在医院里治疗的日子,每天都很痛苦,很难熬,但是,每当看到父母那慈祥的笑容,鼓励的眼神,我又一次次为自己加油鼓劲。父母把所有的爱都给了我,他们最大的愿望就是让我重新找回健康,所以我一定不能辜负。每天,我喝着母亲给我熬的汤是那么的幸福,我的身体一天天好起来,自信心也一天天增强了,脸上渐渐露出了笑容,父母和亲人都很欣慰。在我们的共同努力下,我终于以坚强的毅力战胜了病魔出院了,在家休养了一久,我又重新回到了校园,开开心心地投入到学习中。

没有阳光的春天是没有生机的,曾经,我的春天里就只有阴霾,但我用信心与坚强战胜了成长过程中最大的困难,现在的我已经成长了,再也不会被一点点困难吓倒。只要相信希望并让它照亮前进的路,那么在前进的道路上,无论有多困难,无论有多辛苦,光明一定会与你相拥!

朋友们,当你处在在困境中时,不要灰心,要对自己充满信心。请相信:只要希望还在,一切皆有可能!

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篇1:以希望为话题的作文

全文共 578 字

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夏日的风是柔和的,轻轻吹拂,拂动了那边低垂的柳枝,一个不留意间,轻轻拂上我的颊。

轻闭眼眸,聆听着风之声。簌簌,簌簌。

张开眼,望向那声的源头,依旧是簌簌,簌簌。信步闲走到树下,茂密的叶子掩着阳光,在地上洒下一片斑驳的影,像是给地铺上一层迷彩,绿的希望

张开了手伸向低矮的枝桠,稍一用力,摘下一片叶来。我用手指轻轻地描绘它的轮廓,描摹它的脉络,排列不一。

把它放在鼻下,一股叶香混合着夏天独有的香气,流连在唇齿间。

叶,是什么?那是树的希望吧。那我们又是什么?我们?又何尝不是一种希望呢?

叶如人。春天,飞鸟的一个不经意,将一棵小小的种子洒落到松软的泥土上,鲁迅先生说:希望本是无所谓有,无所谓无的。就这样,一棵种子有了希望。它慢慢的发芽,滋长。直到一天,它终于将他那小脑袋钻出地里来,它张开它那水汪汪的大眼好奇的看着世界。它想:我是一颗树,不会结果子的树……

终于,夏天到了,他也变得威武强壮,一改就旧日的柔弱。他伸伸懒腰,抖抖头上的叶子,他在想;嘿,嗯,叶子啊,你是我的希望!

那是叶子,是树的希望。

父母常常对我说:孩子呦,你可是我们的希望!我笑了,对!希望!我是家里的独生女,从小就在蜜罐子里长大,从小感受最深的便是那父母忙碌的身影,他们这么忙碌有事为了什么呢?年少的我不甚理解。他们是为了让我过的好啊!

莫待“树欲静而风不止,子欲养而亲不在。”

叶就是我,我就是叶。

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篇2:小学生希望话题作文600字五年级

全文共 1044 字

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有人曾问我:“成功的秘诀是什么?”我毫不犹豫得说:“时刻抱有希望,是成功的第一步”希望是成功的阶梯,只有有了希望你爱不会在困难面前低头,因为坚信希望所以我们才会不懈努力向成功的阶梯攀爬。 Someone once asked me: "What is the secret of success?" I did not hesitate to say: "Its the first step in success" hope isThe ladder of success, only if you hope that you will not bow your head in front of the difficulties, because we firmly believe in hope, can we climb unremittingly to climb the successful ladder.

希望创造奇迹;“5·12”一个注定会载人史册的黑色日子,它如狰狞的魔鬼,刹那间让无数人家破。无数人埋于废墟之中。1小时、10小时、~~~甚至到了一二百小时后,我们依旧还看到了生命下废墟中存活下来的奇迹。该说是他们幸运么?不、不是,是他们抱有生存的希望。所以他们坚强得活了下来。并在不久后在他人的帮助和自己的努力下,逐渐恢复重建家园。

抱有希望里成功不远。翻开那历史绵长的卷袖,映入眼帘的是一位位名人志士,他们都对未来充满了希望。才取得了令人仰止的卓越功绩。——诗仙李白;面对人生曾有过的迷茫与困惑。但其能重新树立起对自己前途的希望,才写出了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的千古绝唱。因为希望他成功了,他的名字也将留传于世,所以说希望犹如成功道路上垫脚石,伴你走向成功。

峰回路转,脑海里涌上了这一幕。——贝多芬的破旧居室中,去感受它的精神意境。贝多芬的一生命运坎坷,两耳失聪,成为一个痛苦的孤独者。面对各种困难,他却对自己的人生充满希望。凭借希望带来的动力和能量。扼住了命运的咽喉,成功得创作了享誉全球的《命运交响曲》,成为了继莫扎特之后的又一位音乐巨人。为世界音乐史做出了贡献,因为希望他战胜了命运。

想想~~!如果以上的这些人在困难面前、灾难面前丧失了希望,那将如何,想必这可想而知吧。成功需要希望,抱有希望是成功的第一步。

有了希望我们就不再惧怕孤独和等待,不会消沉、颓废。我们会始终朝着自己的目标去奋斗,直到站上了成功的彼岸,成就梦想。让希望伴随我们走向成功吧!

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篇3:高考关于希望的作文800字

全文共 982 字

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家门前的那片土地,最显眼的就属那几株个子娇小却挺拔青葱的小芽,那鲜嫩的几份绿意,便是我和妈妈共同种下的“小生命”。

那原本是包裹在红塑料袋里即将被丢弃的家伙,当它出现于塑料袋之外的时候,我和妈妈不禁好奇和惊喜地互相对望,握在我俩手中的都是一个个长出了小拇指头场嫩绿小芽的蒜瓣,那些玲珑的小芽偷着调皮地钻出蒜瓣大个儿的白色身体,也许小芽们也和孩子一样,在家长怀抱待久了是别不住要往外窜的!看着一株株冒在蒜瓣顶端的小绿东西,还真是忍不住觉得它们可爱呢!“哇!多有趣呀!”我望着小芽大呼,“我们还要扔掉它们吗?”妈妈“诡异”地笑着,哼哼!那多残忍啊!可爱的东西可不要伤害!于是,蒜瓣在垃圾桶中歇息的命运360度大转变!它,要做“妈妈”了!

在松软的土地中出现一个小洞,妈妈轻轻地把一个“圆球”放进洞中,可不是打高尔夫!因为它上面还有冒出的绿色,我们正在中蒜瓣!出于对小芽的喜爱。我们决定给它自由空间生长,我和妈妈拿着铲子为小芽定居。呵呵,看着嫩嫩的小芽,我忍不住时不时地用手去触摸,它小小的个头太可爱了!要说,我可是以前从没种过菜呢!

这是第一次,为了小芽。对种菜一窍不通的我还好有妈妈的指导,我们两都小心翼翼地将蒜瓣底朝下埋入挖好的小洞中,让小芽畅快地露出土壤生长。不一会而,那一小块土地上散布了许多小芽的身影,我们的耕种行动成功!

小芽种下后,我和妈妈便天天都惦记着,没想到小芽的生长欲望比我和妈妈对它的期望更高,第二天夜晚,背着书包的问我和妈妈就张大了嘴巴站在菜地前,有傻笑着蹲在小芽前感叹个不停。小芽可真谓是一夜长千尺啊!今天的小芽经过一夜的大自然洗礼便长高了差不多快一厘米,小巧地立在土壤中,不易被发现,发现必惊人!昨日的耕种就换来这样的回报,我和妈妈脸上都笑开了花。

小芽的生长边逐渐成为了我们关注的焦点,它就没一次不是让我和妈妈满带着笑意回家,那是最强大、光明的希望,它差不多每日长半厘米,速度只迅速简直不能用“迅速”一词来形容啊!也许是太阳公公他老人家也特喜爱这被他滋润的万物之一的小芽吧,可爱的模样让太阳公公也忍不住给它多些阳光来培育!小芽步步高升的生长速度使它不断超越了原本高于它的植物,现在,已经是那块菜地里最年轻的高个子了!

小芽是我和妈妈播下的快乐、可爱的种子,它一天比一天更多地发着充满快乐与希望的芽,就让它更快乐自由地生长,结出我和妈妈对它爱的种子吧!

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篇4:曾经轮回的希望作文

全文共 2027 字

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曾经的曾经;有个活泼开朗的少年生活在一个没有悲伤,没有别离,没有伤痛的世界里。

曾经的曾经;他总是比别人活的快乐,因为他没有烦恼,没有忧愁,更不知道痛苦与悲伤是什么感觉。

曾经的曾经;他也像小孩一样羡慕那眨着眼睛的星星,期望着跟它们一块去傲视那神秘而辽阔的苍穹。

曾经的曾经;他天真的认为世间可能真的存在轮回

曾经的曾经;他也羡慕那稍纵即逝的流星,奢望着跟它们一块去划破那渺茫而深邃的夜空,哪怕千分之一秒,万之一瞬!

曾经的曾经;他的笑容是那么的从容洒脱,在他眼里只有清澈明亮水泛清波。

曾经的曾经;他也羡慕别人至死不渝的爱情,并为他的爱情流下了同情和开心的眼泪,却没想到自己也会亲身体会到。

曾经的曾经;他也轰轰烈烈的爱过,恨过,并为自己愚蠢的行为而感到可笑!

然而,之后呢?留给他的却是痛苦的回忆与悲伤的眼泪。此后他便开始希望时光可以倒流,希望有轮回存在,希望可以穿越时空回到过去那种快乐,无忧无地生活中去,希望自己还是以前那个天真活泼,不知天高地厚的小小孩。

经历了种种往事后,这个孩子长大了,也成熟了,也不再相信世界上有轮回的存在。如今的他长大了,不再是那个一直向往世间存在轮回的天真小笨孩啦!

从而也让他明白了生命的真谛:日夜交替,生命轮回,我们无法改变,有过的回忆依然在我们脑海里,就算物换星移依然不能忘。况且那些回忆让我们感受到了真正的快乐,痛苦的回忆就让它随风飘散吧!

现在的我开始喜欢在深夜聆听那些零零碎碎的声音,因为它让我想起成长的声音。

有时候想,那些日子,那些人,似乎早已被设定了,无论怎么变化,结局始终都是一样。

我会很清楚地记得与每一个给我心灵关爱的人的相遇。然后在某一时间他们忽然就不存在了,仿佛一个泡沫般轻轻破碎,没有声息。只是不知哪天起,那些曾经在文章后的留言再也找不到踪迹,那些许久以前的曾经似乎不堪一提。

回顾从前,不知不觉间,我已经跋涉了很长的一段路。一路上有淡淡的笑,悄悄的哭,更多的是深深的忧郁。那些人呢?他们说好要和我一起扶持,一起走过,一起哭,一起笑,一起度过青春的逆境,一起游过这片海洋,说好要让我开开心心,让我顺顺利利地走下去。只是,这一切一切,都刹那间,弹指而去。

而我,终究也没等到轮回出现!

许多年过去了,开过的花早就谢了。一些所谓的不可磨灭的誓言被深埋,什么也看不见。好些年的阳光在记忆里因积存灰尘而模糊起来。我抬头看天时,天的颜色早已记不清楚,漫天是灰尘一样的固体,暗淡地压在我的身上。

我们平静而虔诚地在云淡风清的日子游走,那些消逝的美丽时光都一丝一地留在我们的脑海,留在我们掌心纠缠的细细线纹里,那时的我们是如此的幸福。

可是,可是我们总会一点一点地长大。

我们都太平凡,无力左右很多东西,包括记忆,那些我们曾经以为念念不忘的往昔,也常常在我们的念念不忘中,被渐渐地淡忘了。

有人说,我要把我的生命记录下来,那又怎样呢?若干年以后,那些纸页的文字,终归是要散落一地的,到时候,还是什么都没留下。

但是,尽管轮回不存在,我们还是可以永久地生存下去。因为尽管生命有限,而我们在世界上的“作为”却为之织就了一张永恒的美丽图景。我们建造的东西将会留存久远,我们自身也将通过它们得以久远的生存。我们所造就的美并不会随我们的湮灭而泯灭。我们的双手会枯萎,我们的肉体会消亡,然而我们所造就的真、善、美则将与时俱在,永存而不朽。

很多人都会有这样一段时光吧,我们将年少的心事写在纸上,我们为了喜欢的人记录着这个世界。可是,我们回忆的主角却往往在别人的生活里生活着,我们却无力回天。

也许,这一切只不过是一段苦涩的回忆吧!

可是,每个人都拥有最宝贵的回忆,无可取代,即使是一堆烂棉烬灰。

是啊!在人生的回忆中,有痛苦的,也有快乐的。我们何不忘记痛苦的,记住让我们快乐的,值得怀念的回忆。这样,我们就会活得很轻松,很快乐,不是吗?该笑时就放声大笑,该哭时就放声大哭,做最真实的自己。不管来生来世我们还能否聚在一起,但至少今世我们相聚过,有过共同的梦想与追求,有过共同的感悟的与认识。我们曾在月光明亮的夜晚下一起彼此畅谈阔论自己的梦想与未来,曾彼此倾听着对方的欢乐与痛苦,也曾一起哭过笑过。多年后,这些都将成为我们最宝贵的回忆,今生今世都不会忘记。假如时光可以倒流,我会更加珍惜这份对我来说最美丽的回忆。轮回啊,你是否在人间出现过呢?

我们不知道自己的前世是怎样的,也不能预知自己的来世有会有着怎样的命运?但今世的命运却掌握我们手里。“春去春会再来,花谢花会再开”,然而生命不会轮回,它只让我们拥有一次,千万不要妄想有轮回的存在,否则你今世将会在向往与渴望中度过。“时间一去不复返,青春一过不再有”,纵然有天大的本事,也不能挽回已经流逝的时间和青春。让我们张开翅膀来拥抱生活,真爱生命吧!

轮回你果然没有出现在人间,你只是人们假想出来用来忘记过去痛苦回忆的一种说法罢了!但我仍然希望终有一天你将奇迹般的出现在人间。

我会虔诚的期待……你的出现。

[曾经轮回的希望作文

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篇5:希望的号角作文600字

全文共 621 字

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“就像一只在广阔天空中高歌的云雀,苦苦追求着自己所赞颂的自由;又如一片烈火中的轻云,迎着那冷冽的西风,既在预告着春天的到来,又为不幸的人们照耀着通往天堂的道路……”

——题记

童年的雪莱用书籍渲染了这段时光的灿烂。他热衷于畅游书海,无论是在美丽恬静的庄园,还是波光粼粼的河岸,他总是捧着自己心爱的书籍。因为书中没有贵族家庭严苛的法规、没有那些纨绔子弟无知的折磨;只有哲学家们理性的思考,那丑陋之后善良的人性。他默默发誓:绝不与自私者和权势者为伍,对危害人类的一切丑恶的事物,一定要加以抨击!

一如他曾经的誓言雪莱毫不犹豫的揭起了宗教伪善的面具,在小人的背后画上了正义的十字。那湛蓝的双眼是多么的清澈,如同从未被污染的溪水,倒映出其他溪水反映不出的事实。于是,他坚持《无神论的必然》,他高诵《成立博爱主义者协会倡议书》,他上演《倩契》,只为带领人们走向光明的世界。

与拜伦的相遇,注定了一段缘分筑成的友谊,互相的倾诉与讨论,再一次升华了那“骄傲、轻捷而不驯的灵魂”。于是,鼓荡的西风咆哮着心灵的狂舞,它横扫腐朽的枯叶,吹去痨病似的生命。然而一颗颗鲜活的种子被悄悄深埋大地,挨过冬日,轻嗅春的气息。风暴过后带去曾经寒冷的冬日,迎来了万紫千红的新世界!

这便是雪莱一生追求的世界,不是吗?他为了理想,勇敢追求,努力奋斗,置生死于不顾,这份不屈的坚持直到那次毁灭性的海难后才结束。只是那希望号角依旧回响在无边的大海上:哦,西风呵,如果冬天来了,春天还会远吗?

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篇6:小学五年级作文我希望600字左右

全文共 1095 字

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当新闻标题再一次出现它的名字,当关键词再次弹跳出这令人新生恐慌的字眼,那曾经满目疮痍的过去就好像是张张画册在脑海里翻过,而在这一刻……它们却再度重合。 When the news title appears once again, when the keywords bounce out again, this is a panic.Turn over in their minds, and at this moment ... they reunite again.

我不明白上天为何总要在每个希望的季节给人们以些许磨难或是挫折,那一年里的汶川被一场突如其来的地震化为平地,无数家庭的破碎,无数孩子的无家可归,那些个催人泪下的场面还历历在目,而在这一刻……我却有预感它们就快再度重逢。

好像是一个梦靥,在今天的午后看到这则消息。平日将自己扎进书堆题海里,偶尔的一个周末却又听闻如此悲痛的消息,或是换一个词……恐慌吧。我对生命有着难以言表的尊敬与崇拜,我从不认为任何一个生命都能任由尘世的摆弄,他们都是活生生的、跳动着的心脏,都是世间独一无二的叶片、都是最纯净的灵魂。

伤员数目随着搜救工作的进展而逐渐上升,我却胆怯的不再去翻看,这一刻我难以控制自己的情绪去书写,我生怕一个不留神,上天便又会毫无眷恋的夺走他们的生命。那广袤的土地上,那温润的气候里,这明媚的四月中,又有花朵在未盛开前就提前凋零,又有蓓蕾在未绽放时就悄然离开,我还是有所庆幸的,还好上一次的痛苦记忆让人们学会了坚强,还好上一次的措不及防让人们掌握了基本的自救能力,还好这一次不是遍地的泪痕,还好,我们都还在这人间。

我还能说些什么呢?万千的言语最终都会化为一声祝福和一句期盼。

四川加油,那些年里再多的苦痛你都一一坚持,那些年重建里的再多难过你都一个人默默承受,崭新的楼房拔地而起,不会再因世事无常而轰然倒地,整洁的教室还光洁如鲜,不会再因突如其来的灾难而被藏匿在土里。

就让这缠人的梦靥快快走开,就让那令人落泪的数字别再增加,愿远方四川亲人一切平安,愿生者自强,愿四川的春天还依旧美丽,愿南疆的红棉也能照常盛开。

我感动于祖国的力量,当我听到这消息的第一瞬间,来自前线的记者就已在发回报道;我感动于人民解放军的力量,前线官兵的生死置之身外,一切为了人民,又一次将中国的大爱表露得酣畅淋漓,还有什么好怕呢?(不过是黑夜提前袭来,光明依旧,而且会提前到来。为前线官兵祝福,愿平安归来。

我在想,这篇寄托了来自内蒙古草原上无尽祝福与等候的文字究竟唤作什么,回头透过窗棂便看到那刚刚露头的草儿花儿

——那又何尝不是希望呢?

那便是四川永恒的希望。

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篇7:抗击疫情传递爱与希望诗歌精选

全文共 329 字

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【不平凡的20_年】

20_年迎来一个不平凡的春节。

没有大人们的走亲访友寒暄问暖,

没有小朋友压岁钱的攀比炫耀,

只有一个小家,

一桌团圆饭。

也许一桌不团圆的饭。

20_年是一场面对新冠肺炎的不平凡战役。

没有硝烟炮火真枪实刀,

没有嘹亮冲锋的号角,

只有一个号召,

一个个美丽的逆行者,

脸上带着骄傲。

20_年拥抱不平凡的网课。

没有老师苍劲有力的板书,

没有老师耳边苦口婆心的叮嘱,

只有一个期望,

一张张幻灯片,

满心热血的奉献。

20_年改变我们不平凡的居家隔离。

没有嬉戏玩耍的操场,

没有声声入耳的读书声,

只有一个多功能客厅,

一场场锻炼,

燃烧我们的热情。

20_年我们有一个不平凡的目标。

不添乱不落下,

不做病毒的帮手,

只有一个坚定的信心,

一天天的学习,

争取早日回到学校见到久违的笑容。

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篇8:关于满怀希望的话题

全文共 555 字

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蚕蛹拥有破茧而出的痛苦,才拥有化蝶起舞的美丽;雏鹰拥有风吹雨打的痛苦,才拥有问鼎苍穹的身影;河蚌拥有聚泪磨沙的痛苦,才拥有晶莹亮丽的珍珠;生命需要疼痛,有痛才有希望

有痛才有希望,在于疼痛能使人重生。落第示意的张继,痛苦万分,但他在文学的殿堂获得重生;双腿残废的使铁生,悲痛欲绝,但他在平平的书架上站了起来;两耳失聪的贝多芬,痛不欲生,但他在音乐的领土上获得新生;当疼痛将他们赶入绝境时,他们“陷之死地而后生置之亡地而后存”,走出了疼痛的缠绕,成就了自己。

有痛才有希望,在于疼痛能提升人生的价值。屈原历尽“信而见疑,忠而被谤”的疼痛,纵身汨罗,有了“生前身后名”;司马迁遭受宫刑的疼痛,专心着书,有了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;海伦·凯勒双目失明,才有了《假如给我三天光明》。无疑,他们是痛苦的,但他们扼住了命运的咽喉,提升了自己的价值。

有痛才有希望,在于疼痛能使人超越自我。苏武牧羊北海有十余载,那是一种气节的象征;布路诺葬身火海,那是一种真理的追求;海子卧轨而死,那是对生活的热爱。在疼痛悄然而至的时候,他们超越了自我,实现了自己,于是希望也永不磨灭。

没有疼痛的人是不幸的,惧怕疼痛的人是软弱的,接受疼痛的人是坚强的,超越疼痛的人是睿智的。生命需要疼痛,有痛才有希望。

生命需要疼痛,有痛才有希望。

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篇9:希望为题的初中

全文共 539 字

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无论在天涯海角,还是在困难险境,“它”始终伴随着你,度过人生的每一道关卡。富兰克林曾经说过:“希望是生命的泉源,失去它,生命就会枯萎。”的确!没有希望的生命,

未来也就失去了意义。

每个人都有自己的理想与愿望,如果想达成它们,就不能错过一丝希望。有了希望,你就能跨越重重障碍;有了希望,你的未来就会是一片光明,不再黑暗。有了希望,即使跌倒,也能努力爬起来;即使经过无数挫折,也会勇敢去面对、克服。只要你肯勇往直前,永不退缩,一定可以力争上游;即使失败,也能卷土重来,东山再起。

如果你是个容易心灰意冷的人,就等于抛弃了希望,放弃了理想,成功就不可及。如果你没有怀着锲而不舍的心态,将会一事无成。失去希望,未来的路途就会崎岖难行;如同少了引擎的车子,无法奔驰在宽广的马路上;失去希望,你就只能坐以待毙。所以希望是不可或缺的。

拥有希望的人,就可以踏上光明之道。海伦凯勒小时候生一场大病,失去双眸和听力,但她并没有被这点挫折击垮,或是结束生命;反而抱持着希望。她那勇于面对事实的心,实在令人佩服。海伦凯勒曾说:“希望是引导人走向成功的信仰。”就因为她不畏艰难,再接再厉,才能成功的克服许多难关。

“希望像太阳,当我们向它行进,负担的阴影,便抛在身后。”的确;只有抱持希望,才能使一生不再遗憾。

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篇10:真希望这是一场梦

全文共 352 字

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时间好似过眼云烟,一转眼,就到了2020年。

突然有一天我惊奇的发现,我身边的环境变了:清澈见底的小河变浑浊了,上面漂着塑料袋,易拉罐和死鱼,还泛着臭气;一些小鱼艰难地挣扎了几下就翻了白眼,情景惨不忍睹;森林大面积被砍伐,几棵侥幸活下来的树浑身上下长满了树瘤子;林中山洪暴发,街上灰尘满天飞;空中到处浓烟滚滚,很难见到一只小鸟

当我走在往日平静的绿茵道时,却发现到处堆满了臭气熏天的垃圾,怎么就没人来扫一扫?这垃圾有的早已发霉,有的已腐烂,它们不但给人类带来了不便还惹得苍蝇,蚊子,老鼠到处跑。这哪里是绿茵道呀,根本就是“四害的乐园嘛!

突然,我听到有钟声,还夹杂着人们的喊声:“失火啦!快救火呀!”我想,这钟声是给人类的警告:保护生态环境,就是保护人类自己!

唉,真希望这是一场啊!

[真希望这是一场梦小学作文

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篇11:黄老师,希望您好好的作文

全文共 347 字

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老师希望您好好的!

自从那个时候,您生病了,第一次请假了一个星期,第二次请假了多久我也忘了,这又是第三次了,班主任告诉我们您又请假了,这次要做手术,老师,我好担心您,希望你好好的!我们即将期末考试了,我要加油了!

您上课的时候,对我们不够严格,因此好多人在课堂上不尊重您,上课大声说话,乱走动。老师,我真心想代那些人跟您说声,对不起,我们错了!老师,希望您好好的,当然也希望您对我们比之前更严格上几百倍。语文是我们的母语,我们应该学好它,其实语文也挺好玩的,并不像有些人认为的那样。对英语有好感,对语文只有厌烦?那我只想说你们还是中国人吗?语文才是我们的母语,而不是英语。当然,英语也要学好,但语文更重要吧。

老师,祝您早日康复,早日回来学校,与我们并肩作战。我们等您!

[黄老师,希望您好好的作文

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篇12:生命不息希望不止作文800字

全文共 884 字

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我真想再见到那个可爱又可怜的小女孩,她的身世总让我落泪。

以前,我家还住居民楼里,邻居有一个非常可爱的小女孩,她总梳着一头羊角辫,走起路来一甩一甩的,鼻梁上,一双水灵灵的大眼睛透露着她对世界万物的好奇。我和她建立了深厚的友谊,碧蓝的天空透露着清新,也决定了我们美好的心情。在如此繁华喧嚣的大都市里,能与一位青梅竹马的朋友共度欢乐时光,确实很难得。

有一次,我陪她玩“做菜”游戏,就是找来各种东西,放在花盆里“煮”,她的“厨艺”可谓是炉火纯青了,只见一只小蚂蚁被她盯上了,她飞快地扑上去,用手狠命一拍,想一招制胜,可蚂蚁狡诈异常,还被吓得不轻,立即脚底抹油想逃回蚁穴。看到她愁眉苦脸的样子,我连忙冲上去,一脚挡住蚂蚁的去路,再一记“如来神掌”,使那蚂蚁成了地球上的匆匆过客,我俩相视一笑,把“猎物”丢入“锅”中。

时间一天天过去,寒假都快结束了,我有些失望她没能陪我玩过寒假的最后时间,但想想也合理,毕竟她都快上学前班了。

我渐渐恢复了原来的作息时间,那些游戏也快要被我淡忘了……

一天晚上,我站在我们一起玩过的小菜园里看夜景,城市被五颜六色的光笼罩着,大街上仍车水马龙,我的思绪不由得飘向远方:她为什么不陪我玩了呢……

我就这么身在景中,却无心体会。

直到我身后“咔”的一声,像是有人用打火机点了火,我猛地转身,那火越来越旺,映红了旁边那张苍老的脸庞。“那不是小女孩的奶奶吗?”我嘀咕着,“这老人家这么晚来生火干嘛?”我注意到她手里攥着一沓纸钱,我不由得为之一震!老奶奶察觉到了我,把另一只手握着的一张纸塞给了我,上方赫然写着“死亡通知书”,我忍着将视线往下移:“姓名:高X,生于……,卒于……,死因:肝癌!”这不是小女孩的父亲吗?我以前还和他玩过呢,他怎么就……

老奶奶还说她们要搬家了,因为这儿有抹不去的痛苦回忆,后来,我只记得我快哭晕了……

第二天,居民楼门口开来了一辆搬家车,我见到了小女孩,她用红肿的双眼正视着我笑了笑,像是在无声地告别。

我望着那远去的车,心里久久不能平静,这可能只是她人生的第一个中转站,我唯一能做的就是为她默默祈祷了。

我双手合十:“愿生命不息希望不止!”

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篇13:以我希望为题的小学生作文

全文共 604 字

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每当听到新闻报道:“美国准备攻打叙利亚”,“日本对我国的钓-鱼岛蠢蠢欲动”,“阿富汗又发生一起自杀式爆炸案”……我就想:世界还不够和谐,战争时有发生,有多少人因战争而失去了家园,失去了亲人,失去了生命!战争令人讨厌,和平让人向往。因此,我想为那些因战争而妻离子散、家破人亡的人们设立一个有意义的节日――“和平节”。

当春暖花开,万物复苏之时,美好的一天到来了,2月8日,人们迎来了一年一度的“和平节”。

这一天,人们穿着节日的盛装,大人拿着鸽子,小孩拿着五颜六色的气球,高高兴兴地来到和平广场上,我们一家也不例外。五颜六色的气球在人们头顶上飘动,如同花的海洋。

早上8时整,在主持人的主持下,全场齐唱起了优美雄壮的和平歌,一面巨大的和平旗在人们的头顶上缓缓地向前移动。旗的主体颜色为红色,象征和谐、幸福、美好,旗的中央是个黄色的大圆圈,象征世界人民在团结,在圆圈中有一只鸽子叨着橄榄枝,象征世界和平。当旗传到主席台时,广场立刻沸腾起来,人们齐声倒数:“三、二、一,放!”,顿时无数只鸽子和五颜六色的气球飞上了天空,啊,多么壮观呀!人们一齐欢呼着:“和平万岁,和平万岁!”,欢呼声在天边回……

这一天,世界各地的人们包括各国的领导们互相打电话、发信息问候,祝“和平节快乐!”,人们以各自的方式来庆祝和度过这愉快的“和平节”。

我衷心地希望世界永久和平,世界人民和睦相处,共同描绘人类美好的前景!

[以我希望为题的小学生作文

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篇14:在绝望中寻找希望读后感800字

全文共 875 字

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俞敏洪的《在绝望寻找希望》一书中,有一个章节:《分数决定一切,这就是中国》,读后令我深有感触。

文章开头,作者写了两种不同的提高学生分数的方法。

第一种是严格要求,反复练习,打疲劳战,甚至以打骂来提高;而第二种则是用鼓励学生从而激发自身的学习性。在这两种方法之下,效果最好的肯定是第二种。学生也是个人,不论成绩如何,起码学生的尊严和人格也是要被保护和尊重的。严格地教育学生没错,但是人都是有心的,学生也何尝不是呢?老师对学生的爱只要是真心的,学生也立马会意识到自己的错误,从而改正。如果是按第一种方法来教育的话,肯定会有损学生的自尊,就算是改正了,会导导致学生厌烦这门科目和老师,这门科目的成绩也会渐渐下降。

文章中,作者写了自己在小学时的真实经历。作者在玩耍时,无恶意的喊了一下老师的名字,第二天老师便罚了作者站一天一夜,不给吃喝,作者于是记恨了这位老师。在旁人的眼光中,肯定是作者的错,但是请仔细思考一下,作者是完全错了吗?难道这位老师没有一点错?正所谓一个巴掌拍不响。作者虽然是有错在先,但是,作为一个老师就可以来践踏学生的尊严吗?如果老师能换个态度,作者恐怕不仅不会记恨,没准还会激发学习的兴趣。

现实生活中,也有很多老师有这种类似的情况。大多数老师常常在期中或期末考试时,以“题海战”来提高成绩,但有些学生依旧不会做,老师就会习惯性的数落这个学生。考完试成绩一出,老师又会布置大量的作业来给那些成绩中下的学生。但是这些老师想过了吗?那些不会的同学也照样不会,用这么多作业来复习,还不如在外面上补习班。

分数至上,被视为学生的头等大事,有些学生抗不住学习的压力,跳楼自杀。学生的一切都

来自于分数。分数一低,一切免谈;分数高了,要什么都给买。学生的零花钱也来自于成绩。所有的学生只奔着学习分数而来,把别的东西都扔了。

德智体美劳,学习不应只是排在第一位。因为一毕业,学历高也不一定比学历低的人过的好。甚至还有人走上了歧途。德智体美劳全面发展,才能培养出完整的自我,培育出对国家、对社会有用的人。

分数并不能决定你的一生,一个人的综合素质才是决定自已的一生。

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篇15:我希望我能吃遍天下,游遍全球作文500字

全文共 512 字

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也许你看见这个题目,你会认为我是不务正业,做白日梦,但是,这就是我的梦想。

因为,我不是为了吃而吃,我喜欢吃,不仅是为了品尝美食,而是为了一一去了解它们背后的故事,文化以及异国风情。要吃遍天下,就得要游遍全球,有美食又有美景,何乐而不为呢?

希望,在我以后的旅行中,我有勇气,有勇气跨出第一步;我希望,我有动力,有动力去做这事。做这件事看似简单,却要真的去实现,却是无比困难的,因为,首先我要努力成为一个有识知、有学问、有能力的人。

要做这件吃遍天下、游遍全球的事,是苦与乐交织在一起的:乐在于,可以去吃德国香肠,吃美国热狗,吃日本寿司,吃法国蜗牛,吃澳洲海鲜…。可以去看埃菲尔铁塔,看卢浮宫,看圣马克广场,看法尔赛回廊…。而苦在于:为当地的风俗、语言、法规等等而苦恼。即使如此,我还是愿意去做,并且我有信心我能做到的,

所以,平时在看书时,我就把那些描写食物的句子抄写了下来,将根据自己的想像去把它们画下来。有人说是我一个吃货,没错,我是。只不过我是吃,并不是单纯吃,而是为更多去了解更多的文化,这是我的爱好!

世界的美食们,等着我!请记住,有一个叫唐嘉明的吃货,会带着她的吃货格言:吃遍天下,游遍全球!

志同道合的朋友们,一起吧!

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篇16:生的希望

全文共 616 字

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那是一个风雪交加的晚上。稀和妹妹望走在白雪恺恺的路上,周围都是山,放眼望去,一片雪白。稀和月艰难的往前走去。她们已迷路两天了,也已饿了两天了。

“姐姐,我们恐怕走不出去了。”月望着一片雪白的大地。“不,一定走的出去的,爸爸妈妈发现我们不见,一定会找我们的。”稀鼓励着妹妹。“真的吗?”月望着稀问。“真的。”稀苦笑着说,其实,稀自己都不知道能不能走出去,只能希望前方有人家,能把她们带出去。

又一天过去了。“姐姐,我好冷啊。”月扯着稀说。“我们抱着一起,就不那么冷了。”稀和月抱在了一起。雪飘落在稀和月的身上。月冷的发抖,稀望着前方。依旧是白茫茫的一片雪。突然,稀听到前方的山上有人在喊她们的名字。稀看了在怀中的妹妹。一狠心,推开了月,并恶狠狠的说:“都是你,拖我的后腿,不然,我早就走出去了。不要在跟着我了。”说完,稀往前方的山跑去。月坐在那,呆呆的望着稀离开的方向,泪流了下来。

稀跑到了有人的山上,已是筋疲力尽了。稀用着最后一口气说出了月在那里。就死了。

很快,人们就按照稀说的山上,找到了冷晕的月。把她送回了家。而稀,就被人们葬在了月冻晕的山上。月醒来后,知道了一切。没哭,只是呆呆望着葬着稀的那座山。她知道,稀是牺牲了自己,把生的希望留给了自己。所以,她没哭。现在的月,也是稀。稀永远留在月的心里,与月共存。

多年以后,还有谁会记的那年稀舍生救月的事?有,月记的,她永远都不会忘记,那年稀的一挥手一投足,不会忘记月说的话,不会忘记稀。

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篇17:高一作文:教育成才的希望

全文共 1018 字

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近来看了一本书,让我感触极深,这本书的名字叫做《中国的希望在哪里》。书名很好听,主要讲述的是中国的基础教育的落后,今后教育改革的方向,以及讲述了当今社会需要人才,中国的希望在于对人才的培养。

自从科举制度发明以来我国教育呈现出日趋完善的境况。科考也受到历代帝王的重视,因此,教育制度的完善也大大提高了人们的素质,更为国家培养了一批批人才。

著名的科学家钱学森也说过:“十年树木,百年树人”教育是兴国安邦的基础,是文明传承的纽带,是塑造灵魂的沃土。古往今来,“教育为民,教学为先”“百年大计,教育为本”教育的问题是关系到国计民生的问题,中国要屹立于世界民族之林,中国要发展强大,必须要有“具备创新思想的新型人才”人才从哪里来?当然是教育出来的,这是教育的第一要务,时代需要更新的人才,时代需要创新的教育。

中国的教育日趋完善,那为什么我们的学校老是培养不出杰出的人才呢?

问题在于,中国还没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去教去学,都是一些人云亦云,一般化的,没有自己独特创新的东西,这是难以出现人才的主要问题。

在近代欧洲,规模并不大的社会经济转型,产生了包括马克思的一个又一个大家,当代中国的转型规模还是速度都是世界罕见的,去尚未能看到大师产生的踪影,屹今已有八位华人获得诺贝尔奖,但是十三亿人口的大陆,人才济济却无一人获奖,中国的希望在哪里,没有人才,哪来的希望。

至此我们因该明白,光是“教”或是“育”都是行不通的,只有两者结合,这样才有用。我们来看看现在的教育,许多青少年感叹压力太大,可是,父母的期望,老师的教导,国家的重担,统统被冠以“教育”之名压在原本一群活泼的有朝气的青少年肩上殊不知他们已经喘不过气来了,我不经要想像鲁迅先生那样发出呐喊:“救救孩子!”试想这样的教育能培养出真正的人才吗?

中国需要发展,发展需要人才,人才离不开教育,如果把“教”和“育”割裂开来,我们将永远都不能解开著名的“钱学森之问”了。

教育由“教”和“育”组成,“教”是言传身教,授业,解惑“育”是培养,养成人格之事业也,这两个字必然紧密的联系在一起,若,”教”与“育”分开,那教与育的含义就会混淆不清,因为教育的意义为“教授知识,培养人才”,人才造就中国的未来,教育成就希望。

中国需要发展,发展需要人才,人才离不开教育,教育培养人才,人才是中国的希望,只有教育,成才,希望三者互相协调,互相结合起来,才会有中国教育的美好未来,我们的美好未来!

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篇18:下面的内容希望大家能够熟记于心!

全文共 1541 字

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Recently, the problem of … has aroused people’s concern.

最近,……问题已引起人们的关注.

The Internet has been playing an increasi ngly important role in our day-to-day life.

It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.

互联网已在我们的生活中扮演着越来越重要的 角色.它给我们带来了许多好处,但也产生了一些 严重的问题.

Nowadays, (overpopulation) has become a problem we have to face.

如今,(人口过剩)已成为我们不得不面对的了.

It is commonly believed that … / It is a common belief that …

人们一般认为……

Many people insist that …

很多人坚持认为……

A lot of people seem to think that …

很多人似乎认为…… 引出不同观点:

People’s views on … vary from person to person. Some hold that …. However, others believe that….

人们对……的观点因人而异.有些人认为……,然 而其他人却认为……

People may have different opinions on …

人们对……可能会有不同的见解.

Attitudes towards (drugs) vary from person to person.

人们对待吸毒的态度因人而异.

There are different opinions among people as to

…关于……,人们的观点大不相同.

Different people hold different attitudes toward (failure).

对(失败)人们的态度各不相同。

结尾

Taking all these factors into considerati on, we naturally come to the conclusion that…

把所有这些因素加以考虑,我们自然会得出结论……

Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that …

考虑所有这些因素,我们可能会得出合理的结论……

Hence/Therefore, we’d better come to the conclusion that …

因此,我们最好得出这样的结论……关于英语学习方法的高中英语作文

All in all, we cannot live without … But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.

总之,我们没有…是无法生活的.但同时,我们必 须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题.提出建议:

It is high time that we put an end to the (trend).

该是我们停止这一趋势的时候了.

It is time to take the advice of … and to put special emphasis on the

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篇19:在希望的田野上作文

全文共 550 字

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冬天已经走了,春天尾随而来,老屋门前的那棵松树,还是深绿的。老屋后的洞穴里的小枣树,已长出了嫩芽,翠绿翠绿的。天是黄的。黑白相间的燕子飞了回来,伴着灰色的喜鹊,它们是在和冬天告别么?

山上的梅花还在开放着,将棕色的树干点缀的一半粉色,一半白色。它们还在为谁开放?

山上的竹林还是青翠的,新的竹子还没冒芽。再过几天,那竹林一定又是一片生机,一片翠绿。

山上那唯一的一条小溪,早被大雪冻住,晶莹剔透。闪着银白色的光芒。河里的小鱼,还在沉睡;河里的青蛙,还在沉睡;河里的小虾,还在沉睡……他们是不是忘了给冬天告别了?

冬天过了好些天了,春天的到来,给所有的生物一种新的面貌。

春风吹过了,春雷炸响了,春雨降落下来了。

春雨降落下来了,风斜雨细。淅淅沥沥,像蛛丝一样轻,像针尖一样细,像烟一样与虚无缥缈。

春雨降落在松树上了,一层一层的把松树的叶子。树枝都跑了个遍,满满得滋润了大地。

春雨降落下来了,他们推推搡搡,挤挤挨挨,肩并肩,手拉手,像要赶集似的,拥向世界万物。春雨降落下来了,在房檐上,雨越集越多,奔流而下:好像一个个顽皮的小孩,迫不及待地从“跳水板”上跳下来;好像一只只岩羊,为了不让老虎吃掉,一一跃了下来;好像一块块巨大的岩石因为泥石流,把小蚂蚁也给冲了下来。

春雨降落下来了,它让世界生机勃勃,让生活五彩缤纷!

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