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天上街市改写作文汇编20篇

改写是指1通过重写或修改使适合于新的或不同的用途或情况。把一种文体转变为另一种文体,把散文改写成诗。变换另一种写法,意思不变。根据原著进行改编。改变了以前的状态,使得未来从此在修改的过程中发生了变化。下面是相关的作文,快来看看吧,也许对你有帮助哦。

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改写如梦令作文_800字

全文共 726 字

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今天,李清照独自一人靠在窗边,不仅想起了与朋友郊游时的情景。

那是一个夏日的中午,李清照和她的朋友们相约来到溪边古色古香的凉亭,一起赏花、喝酒。荷花开得正旺,岸边不远处,一片片绿色的荷叶挨挨挤挤的,宛如一把把绿色的大伞。一朵朵娇艳的荷花从荷叶之间探出了小脑袋,仿佛是一个个害羞的小姑娘。有的荷花含苞待放,好像在积攒力量,希望自己成为最美丽的花朵。有的荷花半耷拉着脑袋,似乎也受不了这强烈的阳光,拿着一把扇子遮挡太阳。有的完全盛开了,就像一个亭亭玉立的少女。还有的已经开败了,露出了一个个绿油油的小莲蓬,上面的莲子就像是镶嵌在莲蓬上的绿宝石。李清照和朋友们一边品着上好的陈酿,一边欣赏这美丽的荷花,别提多惬意了。可惜她们不胜酒力,才喝了几杯,便已经酩酊大醉。

时光悄悄的流逝,活跃了一天的太阳渐渐收敛了光芒,变得温和起来。晚霞倒映在了清澈的湖面上,就像是一幅美丽的画。李清照和她的朋友们这才察觉到天色已晚,她们该回家了。

大家纷纷上了船,李清照和她的朋友们纷纷拿起船桨不停地划着。可由于天色已晚,她们又喝醉了酒。小船十分不听她们的指挥,就像一个顽皮的孩子,她们想往左走,船就往右行;她们想往右走,船就往左行。就在这迷迷糊糊中,她们错误地划进了荷花深处。大家十分着急,更加拼命地划船,船桨溅起的水花把正在休息的水鸟都吓坏了。有的立刻展开洁白的翅膀,似乎想要马上逃离这个是非之地;有的长鸣一声,似乎在呼喊自己的同伴一起逃生;还有的用洁白的翅尖不停地拍打水面,似乎是在责怪她们破坏了自已的好梦。

就在这时,李清照词性打发,情不自禁地吟诵道:

如梦令

常记溪亭日暮,

沉醉不知归路。

兴尽晚回舟,

误入藕花深处。

争渡,争渡,

惊起一滩鸥鹭。

大家听了这首脍炙人口的词作,连声叫好。

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篇1:十五从军征改写600字

全文共 561 字

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十五从军征,八十始得归。

道逢乡里人:家中有阿谁?

遥看是君家,松柏冢累累。

兔从狗窦入,雉从梁上飞。

中庭生旅谷,井上生旅葵。

舂谷持作饭,采葵持作羹。

羹饭一时熟,不知贻阿谁!

出门东向看,泪落沾我衣。

——十五从军征

一个白发苍苍的老人,站在门前,望向东方,老泪纵横,湿透衣衫。他怔住了。

他曾经是一个青年,或许英俊,或许力壮。可就在他十五岁时,他被兵役附身了——他那时根本不知道即将开始长达六十五年的征战,他或许报效了国家,或许立下了战功,但是他原本不希望成为现在这样。终于,他到了退伍的年龄,恶魔也不必继续纠缠他了,兵役制度去找其它年轻人了。他欣喜若狂,梦寐以求,朝思暮想的还乡之愿终被释放了。

他激动地回家,在路上碰到了一个乡下邻居,怀着迫切的神情问他:“我家里还有谁?”他希望家里满是家人热情地迎接自己,这是一个士兵最基本的“回报”。

一句话,他最后的希望破灭了。“远远望去则是你的家,松柏之中一片坟墓。”以前,他是一个可怜的人,而现在,他则是一个凄惨的人。

他望着破烂不堪的房子,看见野兔子从狗洞进入,野鸡在房梁上飞,中庭长出了野谷,井边繁衍了野葵。他捋些野谷做饭,又捋些野葵做汤。汤和饭做好了,却不知送给谁。

他望着东方,哭了。这位悲凉、凄惨的老人哭的不是他的家人,也不是他的处境,更不是兵役制度,他哭的,是这个不人道,黑暗的社会。

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篇2:古诗改写作文赠汪伦

全文共 542 字

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一轮皎洁的明月下,长亭里,一对好友正在饮酒。酒杯碰撞的声音惊动了一只小鸟,它展开翅膀飞向天空……这大概就是李白离别时的情景吧。

“再喝一杯酒吧。”李白又给汪伦倒了一杯酒,“哎,不行了。”喝得半醉半醒的汪伦连忙摇头又摆手。“不行,明天我就要和你分别了,以后不知道何时才能再相逢,再喝酒,现在多喝一杯又有什么关系呢?我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。我一人饮酒实在是无趣,你就再陪我喝一杯吧!”李白不停地劝说着汪伦。“好吧,好吧。”看着他心目中最尊敬的大才子醉眼迷蒙地坐在他眼前,汪伦心中顿时涌起万千离愁,于是他再次拿起酒杯,一饮而尽。

第二天,到了离别的时候。李白看见汪伦还在酣睡,不忍吵醒他,于是他偷偷离开了汪伦家。正当他登上船准备扬帆起航时,他突然听到岸上传来了汪伦的歌声,循声望去,汪伦正深情地向他这边走来,他一边豪情万丈地唱着《踏歌》,一边还用脚打着拍子。看着汪伦越来越近的轮廓,李白情不自禁流下了感动的泪水。汪伦大喊:“太白兄,你怎么不跟我说一声就走了呢!下次一定要再来我家玩啊!”

李白频频点头:“你回吧,别送了。常联络哦。”

水流潺潺,落花纷纷。在这个离别的伤感时刻,有感于汪伦的一番盛情,李白写下了这首流传千古的《赠汪伦》,想来这是他可以回赠给汪伦的最好礼物了吧。

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篇3:使至塞上改写作文400字

全文共 489 字

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时近黄昏,漫天飞舞的黄沙渐渐平息了,戈壁滩上一望无际,天与地之间是如此的辽远广阔,人行走在天地之间是多么的渺小。我不禁感叹起来:“啊,啊,啊!”“哪来的乌鸦?”边上的车夫,戏说。“一时之间,我想不出什么适当的语言来形容此时此刻的感动。”摸摸头,我不好意思的说。

自然是伟大的,它深邃无言,却在它宽广的怀抱之中孕育世间万物,笑看人间你争我夺,尔虞我诈,任繁华归于平静,看平地又起纷纭……

“远处的烽烟直指向上,烽火的起点就是我们此行的终点吧!”主人淡然道。

我顺着主人的眼神看去,忽然发现眼前竟是一幅画。

遥望远处烽火的直于天地的宽广形成一幅绝妙无双的图画,越发显得天地无垠,也只有在这塞外才能感受这雄浑奇丽的壮观的景象吧!

回首来时路,又是一幅画。一条大河向远处奔腾咆哮,一轮夕阳羞红着脸颊留恋在身后。那直与圆,那黄与红,那奔腾与静止,咆哮与静谧不正是万古轮回里最永恒的对立之美吗?

我们主仆完全被这千古奇观震撼了,呆呆地望着这天与地,直到黑暗湮没了我们的双眼,那一刻,我似乎看到主人一路上紧锁着的眉头舒展开了,饱含悲愤的双眸中多了份释然。是啊,在伟大的自然面前,人世的纷争又算得了什么呢?

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篇4:清平乐村居改写500字

全文共 454 字

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这是一个绕溪的小村庄,溪边有依稀的小草、小花和那精致的莲蓬。溪边有小屋,小屋是用茅草做的,虽又低又小,但在夏天可以遮阳;秋天和冬天可以取暖。

这户人家有五口人:老翁、老妇、大儿、中儿、小儿。

这天老妇和老翁坐在一起,聊家常。每当聊到老妇年轻时的美貌,老翁就不自禁地微笑,同时为老妇整理她那凌乱在风中的银发,好像最初那一见钟情的样子。在不经意中,老翁一边喝茶,一边怀念着过去,已无法自拔!

大儿子也在溪东边锄豆,一边干,一边想:等我干完了活,有了钱,我就去娶媳妇!这一直鼓舞着他锄地,成为乐精神食粮!

中儿子在家门口用草、木、枝织鸡笼,他一边干一边念:“我!一个心灵手巧的男人,不能浪费才华,一定要让家族发扬光大!”

小儿子才五岁出头,朦胧中什么也不懂,只见他爬到一棵莲蓬边,看着中间的莲子说:“你好!我能和你玩吗?”他等了许久,发现莲子并未动,急得摘下一个莲子放入嘴中。啊!真苦!好难吃!那红润的脸蛋立马浮现出苦涩的表情。过了一会儿,他冲到了老妇的怀中,拿起水杯,一口饮尽,才解莲心之苦!

这就是一个小户人家一天的生活。

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篇5:饮酒其五改写成散文500字

全文共 570 字

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今天,天气晴朗、阳光明媚,我——当代大诗人陶渊明早早地起了床,提起锄头扛在肩上,向自家田地里走去。

我辛勤地在田里耕作,任凭汗水如同雨水一般滴落在田地里。直到正午,我才回到家中时,夫人早已把饭菜端在桌子上。这时,便是我最开心的时候,虽然只可以品尝那仅有素菜的美食,却也可以品尝那自酿的菊花酒。

下午,当我躺在院门外的椅子上欣赏远处风景时,门外已是车马喧哗、人声鼎沸。但,一个心远地自偏的人,何需理会那杂乱的声音?我看着天上嵌着的几朵白云,仿佛自己也置身于其中,一旁是飞翔的鸟儿,一旁是那缓缓移动的云彩。我的心,仿佛也跟随着云彩随风飘荡。

片刻之后,我来到幽静的菊园中,看着那满园菊花,采摘着那丛菊花,不正是一件惬意之事吗?我捧起一簇菊花,嗅着那一丝淡淡的幽香。无意中,抬头望见了那高耸入云的南山,正巍巍地立于天地之间。

邻居家的年轻人曾经问我:“陶公,为何您身处如此喧闹的环境里,还如此的逍遥自在呢?”如果要问我为什么这样,那只能是因为我选择了避离凡尘俗事。这样,就自然深感幽静深远、逍遥自在。反之,如果终日被凡尘俗事所困惑,又怎会有如此感觉呢?

傍晚,夕阳西下,可我仍然沉浸在菊花的幽香中难以自拔。正当这时,那成群的倦鸟沐着夕阳的余晖,回到南山的怀抱中。而我,依然在怡然自乐中沉醉,沉醉于这幽香的菊;沉醉于这醇香的酒;更沉醉于心灵深处的平静世界……

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篇6:改写古诗词秋思

全文共 371 字

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张籍《秋思》

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

一阵阵秋风吹进了凉州城,丝丝凉意无时无刻不在提醒人们:秋天来了!中秋之日,看着隔壁邻家团团围坐、热热闹闹的场景,诗人张籍的心瞬间被那浓浓的思乡之情所占据。喜庆的氛围中,藏着一丝若隐若现的孤寂。

回到家中,张籍的心里顿时翻江倒海,五味杂陈。半晌,他决定给家中修书一封。这封家书的内容是这样的:爹、娘,孩儿不孝,已好久没给您们来信了。爹、娘,您们的身子骨可还硬朗?渐已入秋,可得记得多加件衣服。娘子可好?宝儿多高了?他上学了没?认识几个字了?

张籍把信交给信差,想了想又要回来,补充到:爹,娘,儿子一切安好,日子过得很快乐,勿需挂念!信差要走了,临行前张籍又匆匆读了一遍,把信交给信差,目送着他离开。

这封信,带走了张籍的思亲之情,也带走了他那深爱故乡的心..........

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篇7:《赠汪伦》改写600字

全文共 669 字

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李白在汪伦家住了数日,两人相谈甚欢。突然有一天接到消息说家有急事,需立即赶回,李白匆匆收拾了一下,为避免离别伤情,便不辞而别。

李白整理完行李后,就匆匆忙忙向桃花潭奔去。春天的桃花潭四周绿树环绕,两岸桃花盛开,一阵风吹过,一片片桃花飘落在湖面上,再加上那一片绿如翡翠的湖水,远远望去,粉色的桃花配上满山的翠绿,倒影在水中,一副大自然的巧笔画即刻生成,细细品来别有一番风味。“如此美景,以前都有汪伦兄陪我一起欣赏。”此时李白脑海中不由想起汪伦,汪伦和自己一样都爱喝酒,无论何时何地,都会随身携带一壶美酒。“那我们就可以在此美景下一起吟诗作对,对酒当歌。”以往与汪伦畅饮的场面此刻不断浮现在眼前,这边却要离开了,不知道什么时候还能再聚首,李白不禁悲从中来,红了眼眶。

只是此刻身不由己,李白还是迈着沉重的步伐上了船,两岸美景仿佛不再那么美丽诱人了。将行之际,岸上传来一阵笛声,低沉伤感,似乎在为李白送行。李白回头一看,果然是汪伦,离别前还能再见一面,喜从中来,李白上岸,给了汪伦激动的一抱:“汪伦兄!”汪伦急切道:“太白兄,为何这么匆忙?”“家有急事,不辞而别,实在抱歉!”李白无奈的解释。

“原来如此,你我兄弟讲什么抱歉,他日我们再聚。”两人不禁泪满眼眶。李白上船后,汪伦急忙吹着笛为李白送行,李白站在船头看着岸上的汪伦越来越远,诗兴大发,大声吟道:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”

汪伦注视着李白的船渐行渐远,一直到小船从他的视线中消失……想起李白的诗,感动异常,把这首诗收藏起来,这便是千古名篇《赠汪伦》了。

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篇8:破阵子改写成散文

全文共 648 字

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半醉半醒之中,我拿起一根细细的银针,轻轻地挑掉了灯花,灯“腾”地亮了。在灯光下,我仔细端详着宝剑。剑口在灯光的照耀下,闪着铮铮寒光。这真是一把好剑啊!真希望可以用它在战场奋杀敌人,保卫祖国哇!

这样想着,我不知不觉梦醒了,驻扎在一起的军营都吹响了号角,“——呜”的号角声在旷野中是那么地催人奋起。一旦想到我的祖国可以统一,心里就热血沸腾。谈笑风生时,我大刀切下了大块大块烤熟的牛肉,分发给我的部下们。各种各样的乐器演奏者军歌。不少诗人曾说军歌是悲凉的,可我却觉得,那是雄壮的,是给人信心的。秋风瑟瑟,战士们身后的山鲜红鲜红,而中间还藏着片片金黄。那意味着胆敢侵犯这片宝地的人,鲜血就会染红这片土地。战士们那必胜的表情,充满了无畏。是的,我们背水一战,破釜沉舟,决不能失手!

“蹬蹬蹬蹬……”马蹄掩映在飞扬的尘埃中,他们如同当年刘备所驾驭的的卢马那样,毫不畏惧地冲向敌人。我拉弓射箭,白羽箭飞出,射向了我的敌人,弓弦发出如惊雷一般的巨大响声。看着敌人一个个倒下,我的心中感慨万千。真想保住这片土地,帮助君王完成统一天下的大业啊!这赢得的不只是我自己生前死后的美好的名声,更是对大宋的一种抚救呀!当今皇上保和,一点也不知大宋之前的风光,更不懂祖国山河的宝贵。不小心看见铜镜,才发现那只是一种幻想。祖国,何日才能统一呢?

我悲愤欲绝,提笔写下了千古名词《破阵子》:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。

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篇9:关于二年级写话宿改写小故事

全文共 2254 字

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孩子们的写话中暴露的问题有:

1、审题不清。一般看图写话题目要求是:图上画的是谁?在什么地方?干什么?请用几句话写下来。孩子们基本能把前三个问题回答出来,但是对“几句话”这个问题忽略不计了,大部分孩子都只有一句话,写话还停留在一句话的层面上。而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话,这就要求孩子不但会描写图画内容,还要会正确地使用标点符号进行断句。

2、观察能力薄弱。观察不细致,缺乏深入的观察。不能发现图中的一些重要信息,包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。

3、学生表达时缺少条理,(也就是没有顺序)前后内容不连贯,(句子没有连续性)一句话与一句话之间缺乏前后联系,写话时东拉西扯,一会儿写天上,一会儿写地下。这个现象这次考试暴露得尤为严重,同时这也是低段学生在写话过程中普遍存在的问题,也是写话的难点。

4、不能根据图画内容,进行合理的想象。孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来,没有很好地根据画面进行想象。而这一点对于低段的孩子很重要,因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。只有根据画面进行了合理的想象,写出画面背后无声的东西,才会有话可说。

5、不会正确使用标点符号。这个现象,我已在造句时感受到了。有些孩子写了很大一段话,但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子,中间会用逗号,但是不会在短文中间用“句号、感叹号。”

鉴于以上这种情况,要针对孩子的实际,进行一些专项的“看图写话”的训练。小学低年级看图写话是作文最初步的训练,是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借,是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。面对单幅图或多幅图,能写上几句话或写一段话,并非是一件很容易的事。滔滔的江河就是发源于这涓涓的细流,这可以说是作文当中的一项基本功。就是中、高年级的学生也应该经常进行这方面的训练。那如何写好看图作文呢?我认为可以从以下几个方面去训练:

一、看看,训练观察能力

看图写话,看图是基础,但是低年级学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的、无顺序,这就要求教师要在指导看图上下功夫。让学生掌握看图的方法,让学生通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容,我在引导学生观察图时:(1)从整体入手,初步感知图画的主要内容,即这幅图的内容是什么,或谁在干什么。这样做的目的在于培养学生对事物的认识能力和概括能力。(2)细致观察,合理想象,叙述图意。看图和观察客观事物一样,要有一定的顺序,使学生做到言之有序,如方位或空

间顺序观察,可以由上而下,由近及远,由内到外;按主次观察,可以先主后次;按事物发展先后顺序观察,可先怎么样,再怎么样。观察后引导学生叙述图意,然后,再根据画面引导学生联想它的前因、后果,人物的心理活动、语言等,使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物,使人物形象更加丰满逼真,故事情节更加曲折动人。

二、想想,培养想象能力

看图写话虽然是从训练学生的观察能力入手,但它的目的之一还在于培养学生的想象能力。有的学生在观察后,还是把作文写得很平淡,其原因就是没有发挥想象力的作用,只是就物写物,就事论事,为了培养学生的想象能力,我重视了“想想”这一环节。

“想想”,一是指老师提出的问题怎样回答;二是指想象,想象是重点,老师提出的问题,给学生提供了思维的支点,学生借助老师提出的问题进行观察想象,理解图画内容,启迪开拓学生的思维。根据学生的年龄特点,我主要从以下二方面进行想象力的培养。

1、看图想象,即用贴近儿童生活的形象直观的图画,启发学生开展合理的想象。

2、看图编童话故事。

培养学生创新意识和创新精神,是现代教育的主旋律。看图编故事要从“异”字着手,培养学生求异思维能力和灵活运用语言的能力。指导学生说话时,要力避“鹦鹉学舌”,要鼓励学生与他人想得不同,说得不同。

三、说说,培养表达能力

低年级学生好奇、天真,求知欲强,善于模仿,好提问题,喜爱表达,思维形象具体,但表达起来缺乏条理性和连贯性,说起话来常是前言不达后语或重复罗唆,有时带有语病。在教学过程中,我注意了以下三点:(1)要求说得有头有尾,要遵循一定顺序;(2)要有基本内容,不要丢掉重点;(3)鼓励在语言表达上有独到之外的学生,表扬他们说得细,说得好。在说写训练中。要求学生准确、有中心、有合理的看图,启发学生大胆思维、想象、发言(表达),还要注意启发学生的求异思维。每次在指导学生看图说话、写话时,要注意发展学生的创造性思维。使他们兴趣盎然,劲头越来越高。在说话课上,我经常这样对他们说:“谁能和大家说不一样?”那个同学比刚才那个同学说得更具体、更生动些?”以此鼓励同学说话的兴趣,因为“兴趣是最好的老师”,学生一旦有了说话的顺序,他们就会积极地表达,久而不厌,心情愉快。有时看单幅画面说话,学生可以说出十多个不相同的开头,有的学生还有自己的创见,在说的基础上再指导写,就容易多了。

低年级同学主要是形象思维,而且跳跃性很大,因此,他们表达事物时常常杂乱无章,所以在引导学生观察图画时,要教会他们按顺序的分层次,一部分一部分地看,教他们看“细”,看“全”,看“深”。在观察中除训练他们有序地看,还要训练他们有根据地想,有条理地说。总之,说话训练要有层次地进行,要大面积练习,图意清楚的让班里语文成绩,表达能力较强的学生说,随后大面积展开。这时,还要重点指导和帮助中、差等生,最后安排同桌对说,促使每个学生都能写出好语句来表达图意。

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篇10:观沧海改写成散文

全文共 358 字

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曹操走向东方,登上了碣石山。他的面前是碧波激荡的大海,身后是无数嶙峋的奇松怪石。脚下的碣石山如同一柄利剑直插在海滩上,远处便是蔚蓝如洗的天空。

人们常说:“海天一色”,但大海却更深邃,更深沉。海天相接处有一座小岛,翠绿的身子横卧在那里,与天空的浅蓝和沧海的蔚蓝截然不同。几只海鸥在它的身边驰骋、滑翔,迎面吹来了一股凛冽的海风,在海面上激起了阵阵的波浪。一下又一下,撞击着海边的岩石,无数水花四散开来,空中弥漫着带有咸味的水汽。

一代枭雄曹操的情感此时和面前的大海产生了共鸣。

这里是大海,是太阳出生的地方,谁又能想到火红的太阳竟生于这片苍茫的蔚蓝中,还有那条汇聚了满满星光的银河,似乎也是从这片蔚蓝里缓缓流出。

多少年来,无数帝王将相、名臣雅士,都来瞻仰过这片大海,可是世事无常,他们都已成为历史的剪影,只有大海依旧在翻腾。

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篇11:学奕改写

全文共 376 字

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张雨馨

在全国有一个棋艺特别高超的人就做秋,那个人因为棋艺高超所以被称为弈秋。期间有两个少年因久仰弈秋的大名,所以就一起约定好拜在弈秋的门下,和弈秋学下棋。

在这个阳光明媚的上午,两位少年一块儿来到了弈秋的家门前拜师。弈秋看这两位少年阳光向上,于是就收他们为自己的徒弟。

刚刚开始的时候两个人经常一块下棋切磋技艺,可是日子久了,其中的一位少年认为自己已经学的很好了,所以就在最近的学习中想着什么时候,天上有天鹅飞过,好让他自己搭弓射箭射下来,展示他那箭术。另一个还是一如既往的听着弈秋的教导。

慢慢的弈秋发现了那个不专心孩子的毛病,于是就和蔼的问:“你是没有上一个人聪明吗?”那个人不好意思的挠挠头说:“不是这样的。”

从此弈秋的那句话让他深深的刻进了自己的心里,开始重新的专心学习下棋。

这个故事告诉我们。我们做事要专心致志的,不可以三心二意,否则就会一事无成。

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篇12:改写销售月饼广告语精选

全文共 464 字

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钙中钙:现在的月饼啊,它含金量高,吃一个顶过去五个,方便!你瞧我,一口气上五楼,不费劲!自从吃了月饼呀,腰不疼,腿不软,包月饼也有劲了!

汇仁肾宝:你吃我也吃

更多经典广告词 请访问:

《大话西游》:吃月饼需要理由吗?需要吗?不需要吗?

《南极人广告》:地球人都吃月饼

《大宝广告》:月饼?明天咱也吃一回试试去啊!

《乐百事广告》:今天,你吃了粽了没有?

《蓝天六必制》:牙好,胃口就好,身体畚棒,吃月饼辈快!

《汇源肾宝》:你吃,我也吃!

《海尔广告》:海尔,吃月饼到永远!

《旺旺》:每天早上起来第一件事,大喊一声:我要月饼!

《第五季》:今年流行吃月饼!

《玉俪粉底霜》:你看见我月饼了么?

《雪花啤酒》:开心有理由,一次吃两个月饼

美特斯邦威:不吃寻常的月饼

特步:吃了月饼,成了仙的感觉

百事:月饼无极限

李宁:吃月饼,一切皆有可能

旺旺:你吃,我吃,大家吃,吃月饼~

农夫山泉:月饼有点甜~

好迪:大家吃月饼,才是真的端午节

白加黑:白天吃一个月饼,不瞌睡;晚上再吃一个月饼,睡得香

娃哈哈:妈妈,我也要月饼!

清嘴:你知道月饼的味道吗?

安踏:我吃月饼,我喜欢!

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篇13:清平乐·春居改写500字

全文共 529 字

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辛弃疾在一个小乡村,他看见了一个低小的茅檐,有一条小溪,溪上有青青的嫩草,既柔软又舒适。旁边有条小溪,溪水清澈见底,几条可爱的小鱼在水里欢腾。还有一些荷叶,荷叶上面有许多娇艳的荷花。

在一个小茅房里有一对老爷爷和老奶奶,它们笑嘻嘻地在互相逗趣。老爷爷醉醺醺地说“这是谁家的老婆婆啊?”老奶奶听了笑哈哈地说:“这又是谁家的老爷爷呀!”说完,两人指着对方,笑了起来。

他们的大儿子已经长大了,要下地耕田了,要养活家人,他头戴草帽在烈日炎炎下锄豆,只见豆大的汗珠从头上落下。

二儿子还没长大,但他学会了编织鸡笼,他正在用竹条织一个好看又实用的鸡笼,他又捉来了一只母鸡,放进了那个刚编好的笼子里。母鸡打量了一下那个笼子,咯咯咯地叫了起来,好像在说:“这个家真不错!真不错!”它便高兴地拍着翅膀。

老爷爷老奶奶最喜爱的还是小儿子。小儿子很顽皮﹑淘气,不想像哥哥们那样无聊地干家务活,喜欢玩耍﹑打闹。但这次却无聊的趴在溪头剥莲子,还不时地晃着双脚,一副不情愿的样子,不知他心里又想着什么玩的了。

这真是齐乐融融的一家啊!辛弃疾看到后,默默感叹,抒情写了一首诗:

清平乐·春居

茅檐低小,溪上青青草。醉里吴

音相媚好,白发谁家翁媪?大

儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜

小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

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篇14:五年级数学上册面积换算与改写同步练习

全文共 474 字

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1,12.5公顷=()平方米78000平方米=()公顷

2,680平方厘米=()平方分米0.75平方米=()平方分米

3,270平方厘米=()平方分米1.4公顷=()平方米

4,4.5平方米=()平方分米2400平方厘米=()平方分米

5,3平方米=()平方分米4800平方厘米=()平方分米

6,4.08m2=()dm26200平方米=()公顷

7,90平方厘米=( )平方米4.3公顷=( )平方米

8,5平方米8平方分米=( )平方米=( )平方分米

9,108平方米=( )平方分米 9千米=()米=()分米

10,2.25平方米=( )平方厘米0.05时=()分

11,180平方厘米=( )平方分米 800千克=()吨

12,375厘米=( )分米600平方米=()公顷

13,2.6平方分米=( )平方厘米 400平方分米=()平方米

14,5.7公顷=( )平方米

15,3020平方厘米=()平方分米

16,0.45公顷=()平方米680平方厘米=()平方分米

17,5.34平方米=()平方米()平方分米=()平方分米

18,9平方分米50平方厘米=()平方分米

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篇15:《尊严》改写

全文共 494 字

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作者:郭博雅

一个寒冷的冬天,我和一群逃难的人逃到南加州沃尔逊小镇上。沃尔逊人既朴实又善良,家家都做饭给我们吃。可其他的人连声谢谢都不说。我真不知道该怎样报答他们。

我来到了镇长杰克逊先生的家里。当杰克逊先生将食物给我时,我觉得白白吃人家这么多东西多不好意思,就问:“先生,吃您这么多东西,有什么活需要我做吗?”杰克逊大叔回答我说:“不,我没有什么活需要你做。”他说的有些犹豫。

我说我是不会吃东西的。思想片刻后,杰克逊大叔说:“小伙子,您愿意为我捶背吗?”说着就蹲在我跟前。我也蹲下来,轻轻给杰克逊大叔捶背。

捶了几分钟,杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来,说:“好了,小伙子,您捶得好极了,刚才我的腰还很僵硬现在舒服极了。”说着将食物递到了我的面前,我立刻狼吞虎咽的吃起来。杰克逊大叔微笑地注视着我,说:“小伙子,我的庄园需要人手,如果您愿意留下来的话,我太高兴了。”

我留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年,杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。杰克逊大叔对女儿说:“别看他现在什么都没有,可他百分百十个富翁,因为他有尊严。”

二十多年后,我果然取得了巨大的成功。我就是石油大王哈默。

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篇16:秋思改写400字

全文共 444 字

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张籍跋山涉水,牵马挑担,走了三天三夜,来到了一个叫作洛阳的地方。这时,秋风乍起,他正站在大街上,看到了满树的黄叶,听到了落叶的沙沙声,想到了自己的处境,不禁鼻子一酸,落下了眼泪。

张籍在洛阳找到了一处住处。第二天早上,他心头一震:我已经多日未见父母了,今天给父母写封信吧,好让他们放下心来。说干就干,他在桌上摆好文房四宝——笔、墨、纸、砚。刚提起笔,便思绪万千,千言万语涌上心头。他想告诉父母的事情太多了,竟不知从何处说起才好。

张籍花了一天的时间终于写好了这封“千金”家书。过了一天,他早早地起来,骑着马匹来到十字路口。只见送信的邮差飞驰而来,他便将这封被焐热的信从怀中取出,交给了邮差。邮差接过信欲上马,张籍连忙拦住,说:“兄弟,请允许我再打开来。”邮差把信还给了他。张籍将已封好的信重新打开,仔细查看了一遍,确认万无一失后,将信郑重其事地交给了邮差。邮差带着张籍的家书,也带着他一颗思念的心,扬鞭疾驰而去。

张籍目送邮差消失在了视野中,再一次泪流满面,真是千里单骑寄思情,万里孤郎念恩亲!

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篇17:村居改写400字

全文共 487 字

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风,悄悄走过窗户,淅淅沥沥的小雨似一根根透明的丝线。柳树摆弄着她那清秀的长发。远处那连绵起伏的小山坡清晰可见。

小桥,流水,人家,多么美妙的意境。这便是乡下的美妙生活。我高鼎,漫步在乡间的小路上。

转眼间,一缕阳光从乌云中挣脱出来,鸟儿在蓝天之中自由飞翔,叽叽喳喳的仿佛倾吐着浴后的欢悦。脚下那一片片绿油油的野草,在随心所欲地快乐生长。

这天气渐暖的乡村二月,到处飞舞着黄莺。它们与河水一唱一合,演奏出了一首首快乐美妙而又悦耳的歌曲……

那柳条仿佛已陶醉在这美好的春色之中,白白的雾气围绕在这村庄的外围。仿佛给它裹上了一层薄薄的轻纱,在这一座座小山的旁边,在这绿油油的山的映衬下,显得格外耀眼。

乡村唯一的小路上,跑来一群天使般的小孩。可爱的笑脸,稚嫩的声音,还有那跑起步来,一颤一颤的羊角辫……他们背着各式各样的小书包,急忙向家门口飞奔。拿起自己做的漂亮风筝,便三五成群的奔向田间地头。大概是怕错过了这放风筝的大好时光。

天空中风筝越来越多,孩子们放飞的不仅是风筝更是乡村生活的那份淡泊宁静。

此情此景,我不由得作诗一首:

草长莺飞二月天,

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,

忙趁东风放纸鸢。

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篇18:《赠汪伦》改写

全文共 479 字

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黄乐一

听闻李白好酒,所交之友也都能与他饮酒作乐。近日,这贾村汪伦就给李白写了一封信:李兄,我这儿有十里桃花,万家酒楼,邀李兄来我这儿小住几日,不知可否?李白一看,若坐在十里桃花下饮着那万家好酒,此不为美事一桩?便立即起身去那贾村寻汪伦。

渡船到此,一见汪伦,张口便问:“那十里桃花,万家酒楼在何处?”汪伦不由一笑,带李白到一座酒庄前面。李白放眼望去,这四周也就一家酒楼,不禁纳闷:“说这万家酒楼,可只有一家?”汪伦指着酒楼的牌匾:“这户人家姓万,开了个酒楼,叫万家酒楼,名声甚好。”李白开怀大笑,继续问道:“那十里桃花呢?”“离我家十里外有棵桃树,李兄若不嫌路途遥远,在下也愿意舍命陪君子。”

虽无美景与好酒,可这儿空气清新,有着最淳朴的气息,也不枉费李白走这儿一遭了。

几日后……微波粼粼的湖面上出现了一条独木舟,诗人挺立在船头,欲去远方,目光却依旧留恋着这儿的乡间风光。诗人挥了挥手,仿佛在告白这儿的一切。忽然,岸上传来一阵踏歌声,这是汪伦用歌声来表达自己对李白最真挚的友谊。

李白心下十分感动,望了望身旁的桃花潭水,不禁感叹:水深三千尺,也不比汪伦待我的情谊!

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篇19:《如梦令》改写600字

全文共 596 字

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一天傍晚,李清照家门前又出现了几个人影,李清照见状,马上出门迎接。嘿嘿!原来是她的诗友们!李清照面露微笑,将他们请进了屋子里。今天李清照非常高兴,为了招待她的诗友们,整整摆了一桌宴席,桌上还摆了几瓶酒。美酒佳肴,可谓是丰盛至极啊!

李清照准备完一切东西之后,便坐到了宴席上,唤他们的诗友们来一起享用。他们大块吃肉,大口喝酒,还不时的聊上了几句,甚至诗兴大发,吟诗几首,甚是愉悦。酒过三巡,李清照和她的诗友们都已微有醉意了,却还是不曾停止饮酒,他们继续欢快地聊着天儿,喝着酒……

突然间,天空乍现几声惊雷,接着狂风暴雨突骤。大家的视线顿时转移到窗外的天空,整个天空黑沉沉的,“都已经这么晚了!”她的诗友惊叹着,便匆匆告辞离去了。

大伙儿一走,李清照就开始担心起来:这么大的雨,连外面的树也已经被吹得摇摇晃晃了,我后花园的那些树,花儿,小草会怎么样呢?李清照忍不住想冲出去看,但因为雨下得实在是太大了,她也只得作罢,躺在床上。

那晚,却是一夜未眠。

第二天早上,天放晴了,李清照一起床就去问她家里的女仆:“我后花园的花物可都还好?”女仆不懂李清照这种诗人的情怀,便漫不经心地说:“后花园的海棠都很好,小姐。”李清照最喜欢海棠,她悬着的一颗心也终于放了下来。

事后,思潮起伏,她提笔写下了这首《如梦令》:

昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦!

也许,这就是诗人的情怀吧。

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篇20:夜空中最亮的星改写

全文共 1354 字

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漫漫人生路,犹如深沉的夜空;她犹如夜空中最亮的星。那颗星的名字叫小芳。

她不是流星。

我的脑海中,提到小芳三个字,第一想到就是乐观,全能。但自从上次音乐室上她居然因为唱不上去,在所有人面前哭了,我第一次看见她的泪我心头好酸,我很是惊讶。因为在我们面前的她是男孩的形象,她摔倒了站起来摸摸头说没事,军训说去隔壁空房间探鬼她满是期待没有一丝害怕的样子,考试数学成绩从100多掉到50多依旧乐观看不出她的烦恼……每天开开心心的一副天踏下来都可以抗下来似的,一副无所畏惧的表情。终于第一次破天荒的因为怕连累班里哭了。原来在我们面前那个"全能"的她也有弱点,原来她不是彗星。

她不是流星。

她总是有一颗热情的心。每次说当志愿者别人都是巴不得立马钻到地洞去,她就是那一致说不去不去中,唯一不同的,就她特别手举的高高的。她当了生活委员天天和我一起最晚回家,我最晚回家心里也会有点小小的抱怨,她却说:怕什么。我心里不得不有点惭愧了。当她看到我为了成绩发愁的时候,她只能一题一题给我讲,却不能满足我考高分的愿望,她能帮的总是有限的,但我知道她一直在尽全力帮助到每个人。我知道她不是流星,不能许愿。

她是启明星。

"别以为你跟我关系好就不用干活"这句话基本是我吼出来的,其实身为生活委员管理不好班里卫生是很烦恼的事情。一开始她们逃跑我选择容忍,但是我的忍耐是有限度的。她们为什么要挑战我的极限,原本放学了,我看见值日的同学居然和一群同学收拾好书包霸占在位置上不但把不干活当成应该的还把正在打扫的同学叫来聊天。

一群人霸占着位置不肯走,在吼出那句之前我有好声好气的叫她打扫卫生,看她前脚准备跨出门口,看来摸又被当成空气了。我真的忍不住。那个被吼的同学转身怒气冲冲的向我走来,看架势是准备跟我对着干,我也不想这么对她,她毕竟还是我的好朋友。她过来也对我吼了几句。我的脑袋感觉乱成粥了,我怎么会吼我的同学呢?怎么办都是我的错,我心想。被她一吼我真的坚强不下去,我推看"看戏"的同学,跑了出去。"为什么我就是坐不好,为什么她们就要跟我对着干。"我心里呐喊着。我这些话早就在以前就问了自己数不胜数了,我的苦没人懂,连我最最亲的妈妈,我也不敢告诉她,因为她原本就反对我当这个委员如果说还有这么多委曲她一定会很担心的。所以我不曾在她面前提到我到生活委员的事。这刻我好像脑袋要炸了,我倒是希望炸了最没事了。终于在眼泪流了许久,我心情好了很多,我的苦排出来了,我又迈起步伐回到班里。

全是干的一半的活,全都留给我了。好吧我望了那时针已经停在6了,我立马开始继续劳动,谁能知道这么勤劳的我内心的累。我自嘲怎么可能有人懂。就算我这跟蜡烛燃尽了也无人知晓吧。"我们一起干吧"一个声音吸引着我,原来是小芳啊,原来不是没人陪我的。还是有人陪我一起干活的。"刚刚你看到我哭了?如果是同情就不需要了"我冷冷的说但还是掩盖不住有一丝的欣慰。"别伤心了以后我们一起干活我陪你,不是因为我同情你"这句话就像中了大奖一样。她就这样开始一直帮我。又重新点燃了我冷冷的心。

她是夜空中最亮的星。

她即使不是最大的星星却是在我眼中最闪耀的星星。她虽然不是彗星,但她会展现出最乐观最勇敢耿直的一面。她虽然不是流星,但是她会尽她的可能帮助别人。她是启明星,她照亮了我黯淡了的心。她是夜空中最亮的星。

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