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关于成长与感悟的作文(推荐20篇)

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作文

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成长作文400字

全文共 464 字

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爸爸,你可不可以不要把我当成小孩吗?我已经长大了。

平时,大人讲话时我会凑过去一点儿,想要听听他们聊什么?想了解一下,听着听着,入了迷。听了好长一段时间,听得津津有味,还知道大人身边的一些事。

爸爸突然发觉我没有在写作业,反而跑到他旁边。我说:“我作业写累了,想关心一下您!”可是,爸爸却给我泼了一盆冷水,“这是我们大人的事,跟你们小孩没有关系,你别管我们。”是的,你们的眼中我是小朋友或是小孩子,但是与幼儿园里的弟弟妹妹比起来,我可不是小孩子了。你们的事情我也基本听得懂,或许是可以帮上什么忙呢?我已经长大,我有自己想做的事情,还有自己的想法,也不再是你们手里牵着、抱着的小朋友了。

妈妈,我已经不是小孩子了,知道的事也多了,我也有自己的想法了。

我有自己的零花钱,你们却不让我花,却说:你还是小孩子,有很多事情不知道。你们想尽各种理由不要我拥有自己的零花钱,我觉得不可以自己花的钱,还可以叫零花钱吗?不少同学都有自己的零花钱,可以自己支配,我很羡慕他们,他们的家长觉得自己孩子已经长大了,不是小孩子了,但是我的父母还以为我还没长大。

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篇1:成长的作文300字

全文共 364 字

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在不知不觉中我们在成长,没有童年时的天真和活泼,由饮料逐渐变成了啤酒,由红领巾逐渐变成了领带,丢了那首最美的童歌。

小时候哭了,给块糖就哄好了,可现在要是哭了,无论别人怎么说怎么哄也无济于事。随着年龄的增长使我的内心世界逐渐复杂化,由最初的1+1变成了n+1,所谓成长,我想这也是最好的诠释了吧?

时间永远不会等待与我们,而固执的我们却在与时间下战书,自认为会被时间所致伤。

4岁的我,只知道一味的顽皮淘气,由4岁到12岁的我,从来不会想任何事情,由12岁到现在的我,似乎理解到了些什么,知道自己卑微的活在世界中,不会被任何人征服,只会被时间、人物、环境所发生变化......

无情的月光给予我无尽的伤悲,无论我失败多少回,流过多少次眼泪,可现实中的我就是这样狼狈不堪.......

因为时间从而改变,因为成长从而青春,青春之帆由我掌托!

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篇2:书香伴我成长作文1000字

全文共 997 字

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读书是自己年少时积累的一个又一个快乐。记得小学时第一次用自己攒下的零花钱去书店买回一本《顽石点头》的故事书回家和弟弟一起看时的喜悦,时隔多年,虽然书中的内容已记不清楚了,但那种和弟弟一起坐在屋子角落里读书时的喜悦和快乐仿佛就在昨日。父亲下班带回一套《西游记》,每一本都是厚厚的,具体是几本也已经忘了,但随后那段看唐僧西天取经、孙悟空大闹天宫、猪八戒偷吃西瓜等的快乐时光却融入在了自己的生命中。还有阅读《山海经的传说》、《中国儿童话报》、《安徒生童话》、《北京青年报》等等的读书时光,始终给自己少年时期的生活带来无限诗意、好奇和明亮,尽管那时的我们物质生活一般,一个馒头蘸着白糖吃的方式就能够叫我和弟弟心满意足了,但看书、读故事却让我年少的心灵焕发出光和彩。

读书是自己青年时期迷惘时的明灯。进入大学,脱离了父母亲的管教,学习和生活成了一种基本自由的状态,有对新生活的不习惯、有对陌生城市的不适应、有对未来前途不确定的迷惘、有对人生第一次感到孤独时的寂寞,庆幸的是自己读书的习惯始终陪伴着自己走过每一个困惑和不解的的日子,充实着自己的内心,鼓舞着自己从一个稚嫩的青年走向自己全新的人生。

读书也是进入社会参加工作后遇到每一次挫折和困难时给予自己的鼓励,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”的教训、“天行健,君子当自强不息”、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的书中箴言始终激励着自己奋发向上,努力不懈地去实现自己一个又一个的梦想。

读书又是自己经受不如意和痛苦时的慰藉。“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”、”如今识得愁滋味,却道天凉好个秋”,很多时候,一个人内心的苦闷只有自己知道,能够真正安慰我们、启发我们的,始终不离不弃在我们左右的其实正是我们心中的、手中的、案边的书籍。古往今来,多少智者仁人、多少良师益友都在其中,他们一直都在那里默默陪伴着我们,无条件的予以着我们关怀、指导、慰藉和鼓励。

读书、读好书、读经典的书使我们的人生成为一种幸福。漫漫人生路,每一个人都在寻求着幸福,而一个幸福的人生则取决于一个正确的方向和目标的选择。读书、读好书、读经典的书就是让我们从千百年来有智慧、有思想、有道德、有修养、有才华和有崇高情感的前人那里去汲取营养,认清我们人生道路上的方向,鼓励着我们从善、从美、从德、从智、从明亮而光辉的人生之路,那么有书香陪伴的人生也就成了一种幸福。

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篇3:诵读经典感悟成长作文

全文共 502 字

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今天我给大家推荐一本好书,名字叫做《西瓜街88号》。这本书是湖北少年儿童出版社出版的,它是一本幽默的小说。

这一本书是一个叫庄大伟写的,我给你们介绍一下庄大伟吧,他是一个喝黄浦江水长大的男人,年过半百。他喜欢喝茶,喜欢跟别人聊天。已出版70多本作品集,由他担当编剧的作品有很多。

这是一本让人捧腹的都市童话集,里面的故事当然都发生在都市里的大街小巷里,每座城市里都会有一些街雕,动足了脑筋,结果还是一事无成,这是怎么回事呢?;看了《一位天才的诞生》,也许你仍然弄不懂天才是怎么诞生的,落子无悔,是下棋人都懂得遵守的规定,某日棋迷塌鼻子老兄有一颗悔子,可一切都乱了套,同样是这位塌鼻子老兄,某日又阴错阳差的当上了“画王“那乱子就闹的更大了,也许你不相信,200年后会写”蟹爬体“的人会成为一名书法家,更有趣的是,《三国》里的关公,有一根电警棍,便可以不在挥大刀了,《水浒》里的武松,从东京赶回阳谷县,追杀仇敌西门庆,使用的交通工具竟是世界摩托车大赛金牌得主普哈尼尼的摩托车,而在汽车城里,各种不同功能和样式的汽车,智斗大盗贼的故事,同样也非常好看。

如果你没有这本书,那你也要你家长帮你买一本《西瓜街88号》哦!

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篇4:以成长为主题的满分作文

全文共 556 字

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成长的过程中,我有一个最大的烦恼。

这个烦恼,将会让我苦恼一生——“四只眼”。那些视力好的人根本无法知晓我们“四眼族”的苦衷。

我早在三年级的时候就与眼镜交上了“朋友”,一开始不以为然,还认为戴上眼镜就像个“博士”了。一个学期后,我才知道这个看上去学富五车的“博士”是多么的难过呀,从此“朋友”便和我形影不离了,想甩都甩不掉。

接下来,我更是烦恼重重。吃饭时,戴着眼镜,蒸汽从碗中“徐徐升起”,为镜片“披”了一层白纱,而我却变成了十足的“瞎子”!许多时候,我只能冒着会夹到生姜的“危险”,摘下眼镜,模糊地用筷子夹菜。

再说说夏天吧,,一流汗眼镜便从“滑溜溜”的鼻梁上“滚”下来。特别是写作业时,一边要扶着本子,另一边又要用手不停地稳住眼镜,作业便弄得一塌糊涂。字没写好不说,本子上还印有黑色掌印。

进入六年级,学习更加“苦”了,我的眼睛度数也在不知不觉中攀升,使我又一次看不见黑板了。为了看清黑板上的字,我只能硬着头皮跟爸爸说,不过招来的却是一顿臭骂:“叫你少看点儿电视,你就是不听,小小年纪就戴上了眼镜,长大了还怎么得了!你就等着变瞎子吧!”爸爸刀子嘴豆腐心,为了我的学习还是给我配了一副高度眼镜。

唉,戴眼镜真是苦不堪言!希望没戴眼镜的同学保护好眼睛,不要给自己找烦恼。戴了眼镜的同学也一定要记住,千万不要让度数加深哦!

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篇5:关于书籍伴我成长的话题

全文共 541 字

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如果我是一棵小树,那么,书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么,书就是任我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么,书就是任我遨游的海洋。

古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷,下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。

记得小时候,睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,就不知不觉地进入了甜美的梦乡。上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书。只要一有时间,我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。

随着我一天天地长大,书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大无比;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来如此奇妙!

在《水浒传》里,我结识了忠厚宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量……

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给(jí)予我新的希望。拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了美好的明天!同学们,让书香伴我们快乐地成长,让书籍滋润我们的人生吧!

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篇6:初中成长作文

全文共 634 字

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人生路漫漫,在我们的生命中,好友,是无法取代的,因为他们

是我们生命中的一部分,在我们碰到困难时,是他们鼓起我们动力的风帆。自从有了他们,我们的生活才变得多姿多彩。

初中后,我的成绩还属中等,这天,考试成绩又到了我的手边,没有考好,我有些心灰意冷,只是独自一人站在班后的窗边,默默地承担着这份失意带来的痛苦。

“嘿,老韩,你也太小气了吧,这么美的夕阳西下图不知同兄弟分享一下啊!”说着,走过来一位矮胖男生,脸上永远都是那张笑嘻嘻的脸,我没有理他,依就想着自己的心事,浑然不知他以在我身边坐下。“没考好就来这抒发感情,有什么用?这次是月考,失误没什么大不了的,一个月后不是有期中考试吗?那要是失误了,再来这里抒发情感也不迟啊,别把它看得太重。”说完,拍了拍我拉肩膀,便回到了自己的座位上,而我,听了他的话,好像又看到了希望,是啊,月考失误有什么大不了的,还剩一个月,期中考试我一定行,之后,我又投入到紧张的学习之中。

过了几天,班中开了班会,表扬在这次月考中成绩优秀的同学,也批评了落后的学生,我早已知道我的位置。在班会中,我无意发现,那位同我共暮夕阳的同学,失误幅度比我还大,在班会上,他那平日里的微笑早已茫然无存了,那时,我才明白。

下课后,我去找他,当他看到我时,又露出一副笑嘻嘻的样子,好像什么也没发生过,那时,我已到到嘴边的话又回到肚里,始终没有说出,我们只是相互一笑,然后擦肩而过。

朋友是人生的永恒话题,因为朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好。

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篇7:成长的力量高一

全文共 570 字

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有这样一个故事:一位科学家想要切开一个古代遗体的头盖骨,费尽了千番周折,用尽了所有的工具,始终无法打开。于是,他在头骨中填满土壤,埋下一颗种子,每一天为它浇水,不久后长出绿油油的叶子。有一天,他突然发现,在植物的顶力下,头盖骨上出现了一条裂缝。

我不禁叹道,成长力量多强大呀!

成长路上,免不了挫折坎坷,少不了他人的帮忙。

我便是在老师的帮忙下成长。

老师是心灵的工程师。她们的使命光荣而重大。在我的成长过程中,老师为我做了榜样。炎炎夏日,知了在树头拉长了嗓音喊热。我们正在办公室向老师请教。遇到了一个很难的题目,复杂的题目与计算使得我们晕头转向老师在耐心推导着,鼻梁上沁出了一层致密的汗珠。上课铃突然响了,老师怕耽误我们上课,让我们先回去,他自己再思考一下。下课铃刚响,老师便风风火火的赶来,给我们仔细讲解了这道题。我一抬头,蓦然发现,老师为了解题,连汗也顾不上擦。老师多么辛苦啊!

老师如此负职责的举动启发了我。老师为我们的学习付出了多少汗水,我们怎样能不认真学习,偷懒耍滑呢?

从那以后,我由原先的懒散变成用心向上,珍惜时间。我真的感到自己在成长。每当我想偷懒的时候,脑海会不禁浮现出老师那认真的身影。它又不断激励我不断地向上向上。

老师为我的成长助力。他就像一颗寒夜晨星,照亮我成长的道路,为我的成长插上翅膀,让我驾驭成长着强大的力量飞向梦想!

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篇8:感悟人生成长

全文共 1660 字

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曾记否,正少年我们意气风发。“拼一醉留君住,歌一曲送君路,他年若得凌云志,敢笑周郎不丈夫”。欣欣然,憧憬着青春不羁的梦想。

然而,面壁数十载学子的满腹经纶被车轮款款辗碎。父母妻儿、养家糊口,当生活的重担一件件压上肩头,麻木的思维让青春的豪言还能保留几分;庸常的忙碌、行政的烦嚣、名利的喧嚷又将青春的锐气消磨去多少;怆然肃立,一个食人间烟火的凡夫俗子觉出了生活本身与思索生活的双重痛苦。

晚暮,全然枯竭的躯体唯一期待的可是终结的归隐。

……

放慢匆忙的脚步,避免随时间的流逝让生命走向一生的无所作为,开始仔细揣摩人生的重量。

柳青说过,人的一生以六十年为单元。我理解,成长除了青春、中年、老者这样的自然成长过程,还对应包括一个理解生命、觉醒思想、营建精神的抽象成长过程。

我有一位老师。认识他的第一天,他就告诉我,要以更响亮的方式立身处世,就应日日垒土登山不已。老师的教导至今我仍感觉到来自他最初关怀的真切暖意,同时更让我领会倾心成长的价值所在。

成长是什么?自我发问,对我而言是一种已经习惯的成长对话方式。在我看来,成长是强力诱惑的生命本体,成长是自觉对苦难生活追求质量的思想情怀,成长是着力构建的精神(包括智慧、品行、操守等)品味。而且我还认为关于成长最重要的不是寻找概念,而是我们在完成这一个宿命单元时,对成长足迹的关注和对成长脉动的把握。

青春时我们喊出了自己的宣言。我们感谢青春给予我们了一颗比较热切的灵魂。但我们要摆脱青春,因为那时我们养成了过于鲁莽的薄壳。我们还未到老者,更应抛弃黯淡的归隐暮念。而中年,一个具有自我选择能力的年龄,是我们该为成长正经做事的时候。我们不要因环境所迫方才觉醒,而应自觉于自我的不断超越:漂洗原始欲望,过滤社会杂念,超越嗜好、超越才情、超越时间,以孜孜追求的意志力寄托我们对成长的歆羡。

成长的路是一步一步走出来的。平步青云的升途,天掉馅饼的喜讯,都愉悦不了真我。成长的经历是自己脚量出来的路程,即使摔倒也只拍拍土,重新上路。树木最好地诠释了成长的内涵:成长是生命的最本质特征,自我否定、自我怀疑、自我更新,直到生命体的最后一刻;成长也只能是缓慢的。而这实在是成长唯一正确的和基本的准则。

我们无法预知将来,也许这正是成长的美处。基于这份留白,我们可以自由构建我们的人格结构。官职的价值不高,爱情的诱惑不重,着重坦诚而又透彻的生命,我们将人性的良行大幅向四周拓伸:自然淡泊、真正达观,这是成长带给我们多大多妙的体验和馈赠。

宽容应该是成长的真谛。让眼睛习惯杂色,让耳朵习惯异音,多些木纳和迟纯,少些争辩与纠缠,珍惜宁静而浓烈的生活姿态给予我们的成长养料,最终建设起我们健康的人生殿堂。

经济生活的困顿,社会风气的诱导,以及许多意想不到的灾难会对我们的成长构成威胁。成长也最怕复杂的人际关系,应时的通俗需要。但我从未迷惘。人之初,性本善。这句话到出了人生下来便带有的生命底色。本色善纯的原始情素既牵连着真又夹系着美:随手扶起跌到路边的小女孩,顺手关掉滴水的龙头,…这样的细节会不断的滋养我们的情感,培养出我们关爱的情怀,这是一种完整的人格结构和精神追求,是抛弃了小我的价值观建造。老师在自身屈辱的艰难中依然用点点温暖传播文明火种,我感动于这份人的高贵。我也坚信:人们会有这种关注生命质量的观念提升,社会一定能实现和谐自由的文明家园。

我始终相信成长是一定的。官场的寒喧、市井的嘈杂、小人的哄闹,相对于成长总会裉去,而且当我们从中顽强和执著的成长出我们不理会哄闹的微笑,成长出我们不再向四周申告的大气,成长出我们无须声张的厚实和并不陡峭的高度,那么,这种长进又会显得多么弥足珍贵。

说到底,成长是生命质量的不断进化,是人的精神和生命在一定文明层面上的叠加与沉淀。从漫溃走向明晰,成长是包装不出追求来的,是我们穷尽心血登寻的高处座标;同样成长也是谦虚不掉,毁损不了的,只要全身心的蕴育,我们就能真正的成长。

自在而又自为的安宁生活,走进轻轻的隐隐的启悟当中。初晨,骑着单车走在充实的空气中,我闻到了心底最真实的味道。

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篇9:关于感悟人生的话题

全文共 468 字

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成熟不完全取决于年龄。年龄主要是生理成熟的标志,而不是心理成熟的标志。

成熟不是随波逐流,人云亦云,不是察言观色、八面玲珑,不是见风使舵,老奸巨滑。

成熟是面对诬陷而不丧失自信,面对恭维也不会飘然自傲,对诬陷和恭维都可以象对灰尘一样轻轻拂去。

成熟是面对无礼取闹也能从容不迫、沉着冷静;面对突发事件也能镇定自若。没临大事有静气。

成熟是同村夫交谈也保持谦恭之态;陪王侯散步也毫无谄媚之颜。

成熟是住在茅草棚也不觉的没脸见人;住在琼楼玉亭也不感到身价倍增。

成熟是他人的爱憎喜怒左右不了自己的情绪,与任何人为伍都能卓然自立。

成熟是视生命和权力为责任,现而不是视生命的权力为实惠;对亲人、对同事、对工作和对社会更加牵挂,更加负责,更加珍爱。

成熟是爱、宽容、宁静的淡泊越来越多,而恨、狭隘、浮躁和张扬越来越少。

成熟是荣辱不惊,去留无意,惨遭失败也敢于从头再来,功成名就也能从头做起。

成熟是拥有包容一切、宽容任何的博大胸怀。

成熟不是没有失误,不是完美无缺,是不刺眼的光辉,是恰到好处地把握过去、现在和未来。是坚持不懈地提高修养,坚持不懈地向成功的人生挺进。

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篇10:有关成长需要压力小学

全文共 812 字

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正因为有了压力,喷泉才比普通的水流得更为美丽。

在每一个人的成长历程中,都有自己所需要的助力剂。在我的心中,成长,需要适当的压力。

在我们学生的口中,似乎很讨厌压力。其实,有时候,对于大多数人来说,有压力是好事,可以化作我们成长进步的动力,除非是压力太重了,超出了你的负荷。

瞧,宏志班的学生,家庭条件那么艰苦,假期还需要打短工来赚取学费,甚至有的还要为父母生活身体而操心,但他们依然学习成绩突出。正是生活的压力,使之奋发学习,励志为家庭、为父母争光,最终取得成就。相比,在我们身边有这样的同学,因为父母是百万富翁,他们就可以吃喝玩乐,到处游逛;或仗着父母有权有势,到处欺负别人,成绩再差也满不在乎,老师的批评就像耳边风不当回事。他们无忧无虑地生活着,心满意足地享受着现在的生活,在父母的溺爱下无所适事,全然不顾及将来。相信这两类孩子所承受的压力不同,将来的成就也不同。

就我而言,进步需要压力。每一个时期,爸爸妈妈就会给我定一个目标,这个目标就是我的压力,也是我进步的动力。比如,每年的暑假,我都要参加电子琴等级考试,二级、四级、六级、八级每次考试前,我都要集中精力发愤练琴,一遍又一遍地弹奏,枯燥乏味,但想到必须通过考级这个目标时,我就会静心苦练。每次通过了考试,我就能尽情的享受到成功的喜悦。考完后,爸妈会让我休息一段时间,这时的我有时会感到空虚、乏味。所以有时我也会给自己定一个目标,让自己有个努力的方向。

我认为压力固然重要,但是压力也有个度,过大的压力也会让我们觉得生活枯燥乏味的,甚至还会起到逆反作用,更有甚者还会把孩子逼上绝路,这种事情我们经常有所耳闻。因此,现在教育部门大力呼吁减负,我想,减的就是过重的负担和压力,而非是减去所有的压力。

压力是成长中必不可少的元素,是进步的动力。有了压力,人才会有冲动;有了压力,人才会有目标;有了压力,人才有进步。

人生数十载,压力,必不可少矣!

泥泞的路上,有压力,就会有你的脚印!

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篇11:有关爱让我成长初二

全文共 829 字

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成长,对你来说,是什么?是一天天长高,一年年的年龄增长吗?不,这只是表面上的成长,有一种成长,叫心理上的成长。

四年级期中考试数学原本应该考的很好的我却荒天破地只考了73分,这鲜红的73分,似乎显得格外狰狞,它不止写在了试卷上,而且还刻在了我的心上。那鲜红的大巴叉,似乎又有了魔力,它似乎嘲笑般的对我说:“你看看,你才考了这么一点分,丢死人了!”想着,我不争气的眼泪就一滴一滴落了下来,滴在试卷上,立刻晕染了一片鲜红。

我想起了老师的谆谆教诲,妈妈的千叮咛万嘱咐,可一切都晚了,晚了。我沮丧地收拾书包,准备回家。在回家的路上,我看到花儿都耷拉下来,天空阴沉沉的,似乎在预兆着什么。到家了,我反复在门前踱步着,自己要不要进去,向妈妈坦白自己考得不好,再一顿竹笋炒肉。不进去的话,老师会把成绩发到妈妈手机上的,我一咬牙,推了门进去。

“回来了,知道你这次考的不好,下次努力啊!”我一惊,妈妈今天怎么这么反常?我一想到妈妈那“河东狮吼”,就吓的一身冷汗。

“妈……我……”我支支吾吾,半天说不出话来,妈妈又说:“这次就不批评你了,我知道现在你心里一定也非常难受。”妈妈,这话一出口我就热泪盈眶。妈妈继续温柔的说道:“一次考不好并不能代表什么,失败并不可怕,可怕的是你不进步,重要的是我们要严肃的对待自己的问题出在哪里,认认真真地改正。在以后的学习上,踏踏实实的做好每一次作业,学好每一个知识。孩子,从哪里跌倒,就从哪里爬起来!继续前进,加油!”说完她轻轻的拍了拍我的肩膀。

望着妈妈那平和的眉眼,我心中倍感温暖,一时不该说什么好,只是默默的点了点头。是啊,人从哪里跌倒,就从哪里爬起,妈妈说的没错。想着,一股暖流涌上心头。

于是,我努力学习,上课认真听讲,积极发言,老师边讲我边做笔记,暗下决心,一定不辜负老师的希望,不辜负妈妈的期望。功夫不负有心人,我在期末考试中,我的数学取得了96分的好成绩。

成长,是妈妈给了我宽容,给了我温暖和战胜失败的力量,我才能重拾信心,得以前进。

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篇12:有关错误让我成长初中

全文共 527 字

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我从小酷爱绘画,于是妈妈给我在画画班上报了名。但在画画班上,我非常讨厌一位同学,他总是丢三落四,时不时地向我借画具,有时候,他还会把我东西弄丢,甚至还把我的东西弄坏。因此,我很想找个机会报仇。

今天是水粉课,嘿,是报仇的好机会!我和他一起换水时,我假装一不小心把水泼到他的鞋上,他看到自己的鞋子湿了,不由得大惊失色“哦,我的鞋子!妈妈见了一定会批评我的!”听到这儿,我暗暗自喜:嘿,这就是你的下场!我装作若无其事的样子,拎着刚换的那桶水,哼着小曲儿,扬长而去,而那位同学却傻愣愣地看着我。

从那次以后,他沉默了很多,再也没有向我借东西了。后悔、自责、惭愧仿佛织成一张巨网把我狠狠地罩住,是啊!同学之间为什么要以牙还牙呢?人与人之间为什么要因为一点小事情而不欢而散呢?自责犹如警钟,无时无刻不在颤动着我的心,那滚滚的思绪在胸口中徘徊。终于有一天,我忐忑不安地向他道歉:“嗯……对不起,我上次用水泼你鞋子,真的很抱歉……”他笑了,笑得那么甜蜜:“好了,没关系,你又不是故意的,我们还是好朋友,对吗?”我们冰释前嫌,成为了最好的朋友!不过,我要不要把事情的真相告诉他呢?

“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”只有正确地看待错误,并改正错误,你才能真正感受到成长的快乐。

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篇13:以成长为话题的

全文共 660 字

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花儿爱阳光,因为它是慈善的;妈妈爱阳光,因为它是可爱的;我也爱阳光,因为它是温暖的。我们大家都爱阳光,因为它记载着我们如歌的忘事。

那天,是个雨天,我在家里闷极了。妈妈走过来说:“是不是很无聊啊?”看来什么事都瞒不过妈妈的眼睛。“是啊,妈妈不如今天带我去玩吧!”我用祈求的眼神看着她。“好吧!”妈妈顺口答应了。

我高兴的连蹦带跳,直夸妈妈好。可是,出乎意料的是,妈妈把我带到了后院,我埋怨道:“不是说玩的吗?把我带到后院干什么?”妈妈递给我一宝湿淋淋的花籽,微笑着说:“别生气,我们一起种花吧!”

哼!种就种,谁怕谁呀!我气鼓鼓的接过花籽,其实,我根本不会种什么花,我偷偷的瞧了妈妈一眼,只见她双手紧握着种子,每种完一粒花籽,她的嘴角就会露出一丝浅浅的笑意。

我绝不会输给妈妈的,妈妈认真,我更认真,我告诉自己。我一丝不苟的模仿着妈妈的姿势和方法,艰难的种着。

快种完了,我迷惑不解的问妈妈:“妈妈,这花能活吗?”“能!”妈妈非常坚定的说。“不能!”我决不服输。“它不但能活,而且还会长的非常的旺盛。”妈妈信心十足的说道:“那好吧!我们赌一把,如果我输了,我买十颗糖给你吃;如果你输了,给我买一盒糖。”我心生一计。“成交!”妈妈赞成道。

不久,雨停了,太阳出来了,阳光直射着那片土地。几天之后,我发现花籽发芽了,妈妈笑了:“你还不服吗?”

妈妈微笑着告诉我:“虽然在大雨天种的,但却是阳光给了它生命啊!”我似懂非懂的点了点头。

其实,我们又何尝不是一粒粒小小的花籽呢!又何尝不是那温暖如母爱,无私如父爱的阳光,让我们破土而出茁壮成长呢!

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篇14:以成长为话题的

全文共 748 字

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在我们的生活中,有一个个装满美好回忆的泡泡,而在其中一个泡泡中,隐藏着一个使我真正长大的故事。

在我家小区的门外,有一个修鞋摊,它的“主人”是个白发苍苍的老爷爷。我每次进出小区都能看见他,不过从表象看来便知道他是一个乡下人,所以我便很瞧不起他。

有一天,妈妈给我买了一双运动鞋,我非常喜欢,于是第二天我便迫不及待地穿上它去上学了。在体育课上,平时就很活泼的我今天更是对每个体育项目的都跃跃欲试了。突然,“嘶啦”的一声,是什么声音?我低下头一看,呀!我的新鞋被一颗尖尖的小石子划破了!哎呦,这可怎么办呢?要是这样破着鞋子回去,肯定会被妈妈狠狠地训一顿的。我急得像热锅上的蚂蚁,豆大的泪珠不断在眼眶里打转。突然,我想到了那个老爷爷。对呀,我可以找他修一修啊!

一放学,我便马不停蹄地跑到那个鞋摊前,准备找那位老爷爷帮我修鞋子,可是这时,我才想起我身上一分钱都没有带呀!这可怎么办啊?算了,先把鞋修好再说吧。我只好硬着头皮走上前去,对老爷爷说:“帮忙补一下鞋子。”不一会儿,鞋就补好了,跟新的一模一样。当老爷爷把鞋子交给我时,我才支支吾吾地说:“爷爷,我……我……没带钱。”原以为那位老爷爷会凶狠地训斥我,或者把我的鞋子扣下不还给我,可没想到的是,那位老爷爷却慈祥地笑着说:“没事儿,小学生身上没带钱很正常的嘛,没关系,反正这也不费啥事儿,就不收你钱啦。”我吃惊极了,不敢看那位老爷爷的眼睛,道了谢就匆匆回到了家。我一口气跑回家门口时,才发现自己早已泪流满面。

那位老爷爷时我人生的向导,他让我学会了什么是宽容,什么是谅解。他为我人生的小路上又添加了一块厚实的砖。

老爷爷在我心中的形象是那么宏伟,那么闪亮。我应该向他学习,向他靠近,改变自己,做一个和他一样的值得别人敬佩的人。

他——便是我人生路上的“引路人”。

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篇15:感悟成长散文

全文共 1508 字

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成长,像一个一想起来就心痒的精灵,总是悄无声息地在我们的身边溜走,正如悄无声息地来临……

——题记

晚饭事件

到了初三,我们就在学校住读了。

学校这样做,是为了使我们这些家离学校较远的学生能够把消耗在路上的时间节省下来,用于学习,值班的老师还可以给我们上晚自习。最终的目的只有一个,就是提高中考的升学率,多几名到县城去读高中的学生。

我们学校位于辽西一个平静、普通的村子里,四周有高高的用白石头砌起来的围墙。为了安排我们住宿,学校把两大间空房子收拾了出来。这两间房子在外面看上去很高大很有气势,而里面却相当简陋,用拳头在墙面上砸一下,就可以砸落一大块皮。两间空房子紧挨着,我们男生住一间,隔壁住的是女生。

一日三餐我们就在学校吃。学校没有食堂,只有一间灶房,我们从家里带来米,交到灶房,再交一些菜钱,学校找两个胖师傅,为我们做饭。

当时我们都很馋,包括女生。因为我们几乎吃不上肉,师傅煮的白菜总是苦巴巴的。那时家里都很穷,我们不敢有更多的奢望。

但馋,是谁也挡不住的。班主任于老师曾说,你们现在不可过多地想吃什么好吃的,只有熬过了这段苦,考上了大学,将来才会有好吃的。但我们对于老师的话置若罔闻。那时谁要是说自己不馋,我们都会认为他是个怪物。

后来张林给老师提了个建议。张林是体育委员,生得人高马大,篮球打得好。他只需带一个男生,两个人就可以打败我们五个人,从没失手过。人长得大,胆子也大,敢说话。张林说,买不起肉,就买一点儿粉条吧。上星期日我回家我妈炖菜时放了一点儿粉条,简直香死人啦!张林说话的时候,不停地咽唾沫,好像他的嘴里还弥漫着粉条的香味。这一来不要紧,我们都开始咽唾沫。女生斯文一些,悄无声息地咽。我们男生则无所顾忌,瞪着眼睛,咽出一片“咕咕”声。

学校真的采纳了张林的建议,胖师傅很快买来了粉条。

还没到吃晚饭的时候,我们早早就把饭盒准备好了。饭盒空洞洞的,像我们饥饿的嘴巴。

当我们把菜领到饭盒里时,谁都没有急于吃,而是用力嗅了嗅,先品一下粉条的香味,然后才细细地、慢慢地吃。全班同学竟没有一个人狼吞虎咽。

我们都有一种舍不得吃的感觉。

可很快就出了问题。先是一个女生尖尖地叫了一声,接着,就是张林夸张的叫声。

我也发现了问题。我突然感到嘴里的白菜和粉条有些异样,它们分明有些扎嘴!

大家都停了下来,仔细看饭盒里的菜时,才发现菜里面竟有玻璃丝!

没错,是玻璃丝!我们对这东西一点不陌生。我们学校就有一个生产玻璃丝的小工厂,在学校东围墙的边缘。我曾去过那里,也看到过生产的过程。工人们把洗干净的碎玻璃放到拔丝机上加热,待玻璃化成水之后,就可以拔出长长的、细细的丝来了。玻璃丝很白很亮,于老师说玻璃丝很贵,是建筑上用的一种材料。

可我们的菜里怎么会有玻璃丝呢?这东西是万万不可吃到肚子里的。眼看着放了粉条的菜吃不到嘴里,我们都觉得很可惜,接着就是气愤。我的同座班长苏小雪气得眼泪都在眼里打转转了。

我扔下饭盒,大叫大嚷,哭有什么用?走,我们找学校去!

苏小雪抖落眼泪,说,那……行吗?

苏小雪一问,倒让我愣住了。我一下子没了主意,不知道是不是应该去学校找领导。我看了看周围的同学们,大家都在互相观望。

张林说,为什么不行?这是我们的权利!

我们大家都端着饭盒,找到了教导处主任。

原来,灶房的胖师傅去买粉条时,用的是学校玻璃丝厂曾经用过的袋子,里面残留的玻璃丝就神不知鬼不觉地来到了我们的饭盒里。

后来主任表态,说一定严肃处理此事,并表示再去买粉条。

虽然没有吃上粉条,我们都很高兴,从主任办公室出来,我们有说有笑地走成一团。男生把饭盒叮叮咣咣地敲得山响,女生则叽叽喳喳说个不停,好像比吃到粉条还要高兴。

因为在这次晚饭事件中,我们学到了比粉条更重要的东西。

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篇16:成长的分享六年级主题

全文共 785 字

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现在已是初夏,可是在春天发生的那件事情还是那么的让我难忘,让我感受到,每个人都有享受春天的权利。

“楼下的姐姐是第几次摔东西了?”我问妈妈。“不知道呀,那家人真可怜,女儿刚生出来眼睛就失明了,好可怜呀!”妈妈说“要不你带她出去玩玩吧!”挑好一个星期天,我叫上楼上的俩兄弟,拉起陈祖沁,约上了那个大姐姐,一起到院子里玩耍。俩兄弟在我们旁边滑稽的走着,活像两只活蹦乱跳的猴子,我和陈祖沁推着大姐姐坐着轮椅往前走。

我问:“文文姐姐,你知道春天是什么样子的吗?”文文姐一脸茫然,带着祈求的声音:“春天是什么样子,能让我看到就是春天,那怕只看到一眼,我就心满意足了。”我听到她的话后,心里一酸,不知说什么好,文文姐虽然只比我大一岁,可她生下来就什么都看不见,怎么才能让她“看”春天呢?这时我望向了俩兄弟,俩兄弟好像看出了我的心思,异口同声的说:“知道了!”说着,就向院子外跑去。我和陈祖沁连忙推着文文姐姐跟着也出了院子。

俩兄弟把我们带到了院外的小河边,陈祖沁微笑的说“我们让文文姐姐摸摸蝌蚪怎么样?”大家一声好后就从轮椅上小心地扶着文文姐走了下来,让她坐在小河边,闻着小河边悠悠的芳草气息,“真香啊!”文文姐感慨到。然后我们把她的手放进小河里,只见文文姐的手在清澈的小河里,慢慢的找寻着,不一会,文文姐一声大叫,脸上还带着笑:“我摸到小蝌蚪啦!软软的,滑滑的,呀!跑掉了!”……

过了好一会,一个桑葚塞进了文文的嘴里,我一看,原来是那l俩兄弟回来了,手里各拿着一袋桑葚,他俩说:“瞧,在院子里摘的,都洗好了,给文文姐吃的!”他们你一个我一个的喂文文姐吃,文文姐第一次吃到桑葚,开心极了,我问她:“文文姐,你‘看’到春天了吗?”文文姐笑着说:“当然,我‘看’到了蝌蚪,吃到了桑葚,春天啊,真好!”

是啊,每个人都有享受春天的权利!春天给我们带来了无限的魅力!让我们公同分享这美丽的春天吧!

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篇17:好书伴我成长作文400字

全文共 483 字

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没有合宜的时间和地点,一个人有读书的心境时,随便什么地方都可以读书,如果他知道读书的乐趣,他无论在学校内或学校外,都会读书,无论世界有没有学校,也都会读书,他甚至在最优良的学校里也可以读书。

——林语堂

从我会识字起,妈妈便开始教我读书,从小时候的《三字经》《格林童话》到现在的《童年》《钢铁是怎样炼成的》。书陪伴我十年了,那一个个简单的方块字来给了我无限的快乐。

夜晚,我喜欢在柔和的灯光下读书,那一个个方块字带领着我在书海中畅游。书中的情景牵扯着我的心情,读到书中悲惨的情节时,我也不由自主的哭出来,为主人公感到悲伤;当看到好笑的情节时,我也会哈哈大笑;当看到书中的坏人重新变好时,我会为他感到欣慰,庆幸他没有彻底走上坏人的道路。

当然,读书也要读好书。可以读故事,但请是适合你的故事;可以读小说,但请不要读一些乱七八糟,有恶意内容的小说。读一本好书,会使我们身心受益,提高自身价值;倘若读一本不好的书,会让我们的心灵遭到污染。

读一本书,你会感到书的精彩;读一本好书,你会感到书的快乐。一本书,能改变一个人的价值,一本好书,能创造一个人的未来。

所以,请读书,读好书。

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篇18:好书伴我成长主题作文700字

全文共 716 字

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朱德曾经说过:“读一本好书就是和一位品德高尚的人谈话。”没错,读一本好书就像是结交了一位良师益友。读一本好书可以使人胸襟开阔、豁达晓畅,读一本好书可以使我们目光远大、志存高远。

乘着一叶扁舟,我们遨游在书的海洋,各式各样的书籍映入眼帘,让我们眼花缭乱。

翻开厚重的历史书籍,当我看到中国的四大发明闻名世界时,我的心中不禁产生出一种自豪之感,情不自禁地赞叹上一句:他们真是好样的!当我看到八年抗日战争日军的种种恶行时,不禁对日军的残暴举动产生痛恨,而当我看到八年抗日战争红军的英雄壮举时,又不禁对红军战士们的英勇无畏、无私奉献产生深深的敬佩!

这些历史事件,使我们了解到了尘封已久的感人老故事,更是教给了我们许多做人的道理。

翻开散文书籍,它带给我们的,并非像历史书一般给我们一种沉重的感受,而是一种清新脱俗、与众不同的气息。阅读鲁迅的《阿q正传》,其中的主人公阿q所表现出的“阿q精神”值得我们深思;阅读朱自清的《背影》,文中没有华丽的辞藻,但那份对父亲深深的爱却淋漓尽致地表达了出来,使得读者为之感动;阅读老舍的《济南的冬天》,老舍先生描写出的济南,可爱、生动、美丽,给我们留下深刻的印象。

这些散文,使我们沉浸于其中,给予我们无穷的享受,让我们流连忘返。

翻开中外名著,一个又一个跌宕起伏、扣人心弦的故事使我很震撼。我从保尔·柯察金身上学到了“钢铁”的精神;从关羽的身上学到了“泰山崩于前而面不改色”的坚强意志,从海伦·凯勒身上学习到“勇敢战胜命运、永不服输”的精神。

这些中外名著使我们爱不释手,精神也为之升华。

这些好书使我们进步,使我们胸襟开阔、豁达晓畅,使我们目光高远。正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”让我们多读书、读好书吧!

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篇19:慢慢成长作文600字

全文共 658 字

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曾经的曾经我还很天真活泼,只知道在母亲温暖的怀抱里撒娇,犯了错只知道为自己的错误找理由解释。那时,我只是一个孩子,什么都不懂。可是,一切都在时间的磨练下,挫折的考验下,都变了模样。我在日历页数中渐渐成长,陪伴我入睡的不再是妈妈柔弱的臂弯,温馨的摇篮曲,而是孤独的自己和冰冷的床铺。

刚开始,我很不习惯,总是缠着父母,迟迟不肯入睡。可是在妈妈心疼的眼神里,爸爸无奈的双眸里,我明白了,自己要学会独立。可是,每当接触冰冷的床铺时,就会回忆起妈妈独有的怀抱,妈妈独特的话语。这时,心中就会觉得十分的苦涩,就会开始抱怨父母的狠心。

父母只能给我们短暂的依靠,更多的是靠自己。靠山山会倒,靠树树会移,靠人人会走,不如靠自己。

太专注于电视的我不下心将玻璃杯摔碎,害怕得站在一旁不知所措,害怕被责备,害怕被挨打,就千方百计地为自己找借口,换来的是父亲严厉的批评,我很委屈、愤怒。但是在父亲责备的话语里我读出了责任二字。

敢作敢当就是责任,犯了错并不可怕,重要的是知错就改,一错再错只会害了自己。

我呆呆的地坐在座位上,低头不语,雪白的试卷上不满显眼的红色,这一次考砸了。回到家,我已经做好了被批评的准备,可事实并非如此。爸爸抚摸着我的头,说:“女儿,分数并不是决定一个学生好坏的标准,重要的是从失败中吸取经验,让自己从中成长”

是啊!看似一番朴素的话语中,却耐人寻味。失败了不害怕、退缩,将失败踩在脚下,将失败当做走向成功之路的奠基石。那么,将会就会走得更远。

无知的我,在懵懵懂懂中长大。成长过程中,有酸,甜,苦,辣,但是都值得去细细品尝。

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篇20:有关成长中的感悟的作文

全文共 633 字

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今天在我读了这篇美文后,我知道了当我们长大了,父母都离开了我们,我们就要每件事情当心,没有了父母就没有了依靠,就好似天下没有不散的宴会,只有不会散的心灵。只有想着父母都离开了这里,你才会丢掉依赖心意,你才可能慢慢地长大成人,没有了父母的这个依靠之柱,你才会不让父母为你而担忧。如果别人把你给惹火了,你一定要稳住这种怒火,如果别人把你惹得火冒三丈,你一定一定要稳住你心中的怒火,只要你一直这样忍让,总有一天你遇到困难时,别人就会伸出援助之手的,好似一句名言善学者,假人之长以补其短,就是说你有你的长处,他有他的长处,你的短处正是别人的长处,别人会补你的短处,他的短处正是你的长处,别人补过你的短处,就该你补别人的短处了。

人和人都是有缺点的,没有一个人是完美的,人和人就应该互帮互助,不能用你的长处和别人的短处比,更不能去嘲笑或者鄙视比你要差的同学,就算有人是完美不缺的,不可挑剔的,这些都经过很多很多磨难的。每个人一出生的每一个声音不可能有笑,只有哭声。这就是说一个人出生就是来吃苦的,不可能是享受的。你的宽容可以换来这么多的好处,就好似邓拓说的君子忍人所不能忍,容人所不能容,处人所不能处。法国的雨果也说过:最高贵的复仇是宽容。鲁迅先生也说过:度尽却波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。罗贯中也说过:宽宏大量,何所不容。张九龄也说过:记人之长,志人之短。程颢说过:有容乃大,无欲则刚。

有这么多的名人说的话,你还有怒火吗?应该用宽容去稳住它!这样心中只会有宽容二字,没怒火二字。

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