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四年级作文:我喜欢的一位老师(最新20篇)

导语:在我们成长的道路上,有很多人无私地爱着我们、帮着我们,我们要懂得感恩,下面是开学吧小编为大家整理的有关感谢的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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作文

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篇1:写漫画老师的作文300字

全文共 483 字

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有一位老师知识渊博,幽默风趣。她有一双又大又黑的眼睛,一头黑亮的长发,戴着一副方框眼镜。她经常穿一条到膝盖的蓝黑色裙子和一双黑色的鞋。猜一猜她是谁?对了!她就是我们的数学刘老师。

刘老师说话幽默,让她的课变得十分有趣。有一次班会,她说到了班里的卫生问题:“……看看那地上,还有碎纸屑呢!还有卫生角……”我们寻声望去,看到一个簸箕和几把笤帚似乎正面对着一张隐形的桌子,不知在干什么。“簸箕和笤帚正开会呢!”刘老师带着一种奇怪的语气道。“哈哈哈哈……”全班哄堂大笑。值日生忙跑到前面,让“议员”们归了位。从那以后,“卫生角会议”消失得无影无踪,因为刘老师幽默的话语深深地印在了我们的心中。刘老师经常用这种方式上课,这样做一来能活跃气氛,二来又能在阵阵欢笑中处理事情。这是一种全班同学都喜欢的讲课方式。

刘老师不仅幽默,也有对我们的良苦用心。她有时会安排学习好的同学去辅导别人。我对此百思不得其解。后来我才发现,这样做既能让讲课的同学们巩固知识,又能让其他同学得到辅导。真是一举两得啊!

刘老师帮助我答疑解惑,刘老师帮助我渡过难关。谢谢您,刘老师!我一定用好成绩与好表现报答您!

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篇2:我的老师

全文共 783 字

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在我们的人生道路,有许多困难或“坑”,那怎样可以避免掉进这种“坑”里呢?我就需要一位“向导”。那谁能做好这一位“向导”呢?那必然要数老师了。

可是在这么多“向导”中,我个人觉得最好的则是周老师。是她领导我去所去的地方,是与国外人交流,运用多种语言交往。这样一个神秘的地方。

先说她的外貌,她那乌黑发亮的头发,显出了一种独特的青春;而水汪汪的大眼睛,显出一种求知欲,可竭学习的态度;那饱满的嘴巴,显出了她的健康,饱满,壮实的身躯,强健的体魄。

而我最喜爱的并不是她的外貌,是她优越的课,她的课生动,有趣。每次上课,总会带有一丝快乐感,上完课,就相当在乐园中游玩了一番,那是多么开心,多么值得留恋,值得回忆呀!

在我们第一次上课时,见到她使多么慈祥与温柔。没时间想了,快恢复过来上课,很快我又回到了状态,第一节课,上的是几个字母的发音以及几个相对简单的英文单词,看似枯燥,可老师只轻轻张了几次嘴,就变得快乐,有趣。因为她用了那双神奇的手,就把这几个烦闷的单词变成了一个有声有色的炸弹游戏,这样既激发了我们的兴趣,又让我们把一张张陌生的面孔一下子就变得熟悉了,这就是我为什么觉得她上的课如此快乐,好玩的主要原因了。

但是除了她能把枯燥的单词变得活灵活现,还有一个主要原因:表情。为什么说表情是如此重要呢?假如有一个每天苦着脸,脸上没有一丝表情,冷漠的人当你的老师,你会每天上课开心吗?不会,所有这就是上课时要有表情的重要性。而周老师并不是这一类人,当周老师走进教室上课的那一霎那,她的脸上就挂着笑脸,一直到下课。有一些不理解的人会说:“有什么好笑的呢?这也能当老师?那我也可以。”对于这一种看法,我觉得大错特错。有一天,她其实非常不开心,可她逼自己开心。由此可见,周老师是一个爱让我们认真学习的人,因为这才能保持我们对学习英语的兴趣。

周老师是多么好,快乐,认真,这就是我的初中老师。

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篇3:给老师的一封信800字四年级

全文共 765 字

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尊敬的毛老师

您好!

这几天上课,我们都学习了有关怎样做好人好事的内容,我不由地也想和您谈谈我曾经做的好人好事,让您和我一同分享它带给我的快乐。

记得有一次,我在公交车上,看见一位老人上了车,而这时的公交车里早已坐满了人,哦,确切地说是站满了人。那老人看起来很累,或许是因为身体原因行动不便,他开始往我这边挪动,并慢慢地坐在我身边的一个阶梯上。此时,我的心突然发出阵阵刺痛,好像在说:“看呀!那老人坐在人堆里的阶梯上,多么不安全,整个人都沉没在人海中,要不我让给他坐吧!”心里这种念转瞬间变得很强烈,于是我赶紧从座位上站了起来,把那个老年人扶到我的座位上。那老年人坐下后,不住地对我说“谢谢!谢谢!好孩子!”那一整天,我都非常的开心,因为我给别人带来了舒适。

还有一次,轮到我值日的时候,和我一起扫地的其他两个同学,都忘记了要打扫卫生,所以都走了,剩下我一个人。那时我想:如果今天不打扫好卫生,明天大家就要在一个很糟糕的环境学习。于是,我只好一个人坚持把地扫好。大功告成时,我突然感觉到一个人扫地和三个人扫地的滋味完全不一样:原本三个人扫地,每个人扫一组,会比较轻松,而那天我一个人扫了三组,确实有些辛苦。但是第二天上学的时候,同学们发现昨天只有我一个值日生扫了地,并且把地扫得干干净净,桌椅摆得整整齐齐,同学们都对我竖起了大拇指,上课时老师您还表扬了我。我的心情顿时美到了梦乡,疲惫忘早已消失得无影无踪。

从第一件事后,我渐渐喜欢上了帮助别人,赠人玫瑰,手有余香;从第二件事中,我明白了在团队中要敢于担当,不仅为自己负责,也服务了他人。这些经历让我的心里充满阳光,甜美而幸福!因此,我要借这封信谢谢您的引领和教导!我还要告诉您:我要在这条充满爱的阳光大道上留下更多美丽和身影!

敬祝

节日快乐,天天开心!

您的学生:梅馨月

2017年3月8日

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篇4:我最喜欢的水果四年级作文

全文共 614 字

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“小球挂树梢,身穿紫红袍,里面白宝宝,汁甜味道好。”大家知道这是什么水果吗?没错,这就是我们都爱吃的水果——荔枝。

阳春三月,细雨如丝。荔枝树贪婪地吮吸着春姑娘带来的甘露。嫩绿的叶子下面隐藏着许多花朵,远远望去像满天的繁星,轻柔的春风吹来,花骨朵愉快地晃动着它的小脑袋,好像在向我们问好。走进再看,只见花骨朵上面还沾着许多晶莹的露珠,也许它们共同期待着开花的那一刻吧。

春去夏来,初夏树上挂满了绿色的小荔枝,阳光一照,像一颗颗闪闪发光的绿宝石,令人赏心悦目。

盛夏,走进荔枝林,阵阵清香扑鼻而来,使人不禁神清气爽,心旷神怡。此时的荔枝已经由绿变红,仿佛是一颗颗耀眼的红宝石,简直让人垂涎三尺。不过用手摸一摸荔枝的表面,却是凹凸不平,给人一种粗糙的感觉。请不要着急,还是先剥开看一看吧,呈现在你眼前的果肉白里透亮,光滑、细嫩,和外表比起来,真是天壤之别呀!咬上一口,甘甜的汁水沁人心脾,让你忍俊不住地想一直吃下去。怪不得当年杨贵妃那么酷爱荔枝呢。但那时的交通可不如现在方便快捷,要想吃到美味可口的荔枝得用许多匹快马运送。正像唐代著名诗人杜甫所写“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”

荔枝的营养很丰富,用途也很广泛:果肉可以制作罐头和饮料,果皮可以做肥料,多于那些爱美的阿姨们,荔枝可是有美容养颜的功效哦。

荔枝,用它每一抹绿装扮着大地,荔枝,用它每一串果肉奉献着甜美。所以我爱荔枝,更爱它默默无闻不求回报的高尚情操。

[我最喜欢的水果四年级作文

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篇5:老师四年级孩子的寄语

全文共 1097 字

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1、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

2、只有你在业务上勤奋,你才会变得博学;只有你勤俭节约,你才会变得富裕;只要你积德行善,你就会心情畅快,只要你持有一颗积极向上的心,你就会迎来成功!

3、有些人用嘴巴去爱,而我是用心去爱,也许我会失去很多,但我不会后悔。

4、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

5、这学期,你各方面不像以前那么突出,可老师相信你很有潜力,会再次像金子一样发光。努力吧,孩子

6、你的想法很有创意,看来你是认真思考了。

7、你的这种解法很独特,把你是怎么想的告诉大家,让同学与你共享。

8、从容应对,倾出所能,走过风雨必现彩虹。

9、虎头虎脑的样子,急匆匆的性子,机机灵灵的小脑瓜子,小伙子除了要有这些特点,也需要踏踏实实地学习,谦谦虚虚地做人。

10、作为父母,我们对小安在第一学期的各方面表现基本满意,这也大大增强了我们对小安学习的信心。这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此,对老师们表示衷心感谢!希望小安在新学期里保持良好成绩的同时取长补短,通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意、字迹不端的缺点;也希望小安在修好学业的同时能够多承担集体、家庭责任,多关心天下事,做一个有责任感,品学体兼优的好孩子,好学生!

11、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

12、我相信你一定成功,学习越来越好,比期中考得更好,一定要努力争取明天更美好。

13、无论你到天涯海角,我都会像你的王子一样等待你,我期望你知道,我为你写的那熟练的歌,表达我爱你!

14、你的努力已获得同学们和老师的充分肯定,若能认真想想自己存在的不足,并下决心改正,距离你理想的目标就更近了。孩子,继续努力吧!

15、学习并不难,只要你课前预习,上课积极参与,课后认真复习,成功就属于你。

16、你的学习从现在开始,无论承受多大的困难和挫折,你都要每天进步一点点。你会行动,你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功,既然选择了高考,便只顾风雨兼程。

17、我想告诉你,生命中除了有雄伟的交响乐,亦有柔美的小夜曲,在你前行的路上,别忘了欣赏生活中美好的东西,别为了一些漂渺的功名利禄,放弃一些实实在在的幸福与快乐。

18、孩子,有尊严地活着吧!优秀的人必备的四种品德是:正直、勇敢、智慧、节制!这是凯撒说的,我认为是对的。但我不强加给你们。孩子,我爱你们!

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篇6:四年级发明作文600字

全文共 616 字

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“耶,我成功了!”你们一定会问我什么成功了,对吧?哈哈,告诉你们吧,我发明了一个箱子。

你们肯定又会问,什么箱子?告诉你,这是我发明的“百宝箱”,一个用金刚石做的箱子,上面有许许多多的密码锁,只有对了才能打开使用。箱底有个传送门,里面有很多的东西:薯条、可乐、游戏机……你要的东西它会用电风扇給吹上来通过传送门给你。你只要说你想要什么,它就会给你什么,总之他什么都有,哪怕穿越时代都可以。怎么样,惊不惊讶啊?

你说“我要造一个房子,它会立刻变出一个房子来,而且还是金刚石铸造的,也就是我们常说的钻石,坚硬无比,连门、僵局都是用它做的,好美啊。还有验证指纹开关,我想卖出去的话,足有几百亿的价值吧。”

你对百宝箱说:“给我两亿人民币,它会立马给你,是真的哦,到时候你可以买下整个玩具店的玩具都没有问题,开个公司更是没有问题了,惊不惊喜,意不意外?”有人甚至吓得牙都掉了,就想来偷这个百宝箱可是再怎么拿也拿不走,打也打不开,砸也砸不坏,厉害到我自己都感觉好厉害的。

它还有一个特别牛的功能就是穿梭时空,它带着我到秦始皇那时。那个时代真叫乱啊,经常发生起义推翻朝代,比如在秦、楚、汉这三个朝代在一起的时候,秦把汉打下了,后来楚国的项羽又把秦的天下分了,形成了最后的两朝对阵的形式:一边是刘邦带领的汉朝,另一边是项羽率领的楚国,经过数年对战,刘邦拿下了天下,获得了最终胜利。

“夏瑞鸿,起床了,要上课了。”咦,我不是在穿梭时空吗?哦,原来是一场梦啊!

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篇7:我喜欢数学老师

全文共 415 字

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老师是我的数学老师。他个子不高不矮,戴一副眼镜,说话风趣幽默,我非常喜欢雍老师。

记得二年级时,我的数学成绩较好,但是有时也要在下面看书。有一次,我刚刚看到了精彩的、感兴趣的内容时,却不知道雍老师正悄悄的接近我。突然,我的书被一只手抓去了,抬头一看,雍老师正笑眯眯的对着我笑着,我的书被雍老师放在了讲台上,我不知是哭是笑。下课了,雍老师把我叫到了他的办公室,说:“你知道为什么要叫你到我的办公室吗?”我说:“因为我上课在下面偷偷的看书。”他说:“那你为什么要在下面看书?”“因为试卷做完了,没事做,所以才看书的。”“那你以后可不许悄悄在下面看书了,做完了一定要仔细检查,千万不能做完了只检查一次,检查完了就没有事做了,一定要反复检查,这书先还你,以后在出现这种情况,就不还了!”

我回到了教室里,再也不在下面看书了。

虽然雍老师现在已经不教我们大家了,但他仍然是我们最喜爱、最尊敬的老师之一!

十年树木,百年树人,插柳之恩,我终生难忘!

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篇8:老师,我想对你说四年级作文

全文共 488 字

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老师你是一个经验丰富,还是一个和蔼可亲,关心学生的学习,关心班集体的一位先进女教师。 老师我想对你说谢谢。在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。 有一次,期末考试,那时老师你是生病了,您为了我们的考试,全力以赴来和我们进行复习。后来,在老师的教导和复习下我们的成绩脱颖而出,老师知道后,高兴得不知用什么语言来形容呢!真是没有辜负老师的一番心机。 还有一次,我们班的一些同学参加全国英语奥林匹克竞赛。那时,老师的工作己经很忙了,再加上要和我们备课,复习。不过老师你还是不管再多忙多辛苦,还是认真负责而又耐心地辅导那参赛的同学,最后那两个同学终于在比赛中取胜了!真是王天不负有心人! 在此我想向老师你提个意见,其实我也想象她们一样。参加这些比赛,为学校班级争光,我想,在老师你的指导下,我也一定能取得好成绩。希望老师你能接受这个意见! 老师,很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我,支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里!

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篇9:四年级推荐一个好地方作文400字

全文共 416 字

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今天父母带我去动物园玩,我好激动啊!

到了动物园,我充满憧憬的跳下车,飞快的跑去售票处买了三张票,我快乐的跑了进来,天啊!真是人山人海,好多小朋友啊!大家先看小兔吧!由于小兔非常讨人喜欢,尖尖的长耳朵,红红的双眼像小太阳!我来喂喂它吧,我拿一根胡萝卜给小兔吃,刚开始我非常害怕小兔咬到我的手,后来,我发现小兔吃东西,嘴嚼地快快的,而且吃到最后,我一松手,它就“嗷呜”一口吞下去了,我就不害怕了,喂完小兔,大家就去看大象,管理员让大伙来摸象鼻,母亲说:“你也去摸摸吧!”我把手伸过去,心里很紧张,我轻轻的把手放在大象的鼻子,咦?如何跟我的感觉不同?象鼻软软的,弯曲的时候就变得皱巴巴的。我摸完象鼻,就去吃午饭了,今天的午餐是:炸丸子肉酱意粉,我太兴奋了,所以吃的非常快,吃完午餐,父亲说:“大家回家吧!”我很伤心,但也只能说声:“好吧。”母亲听到称赞道:“宝贝真乖!”

虽然今天游玩的时间非常短,但我还是非常满足的,我真期望还能再来一次!

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篇10:我的奇思妙想作文四年级

全文共 375 字

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你是否讨厌你那又大又重书本又多的大书包呢?

不用怕!随我来到实验室看一看吧!首先扑入眼帘的是一个又小又精致的书包,有人就会问?这有什么好的,别着急,让我高景行大发明家来告诉你吧!

这个精美的小书包有个奇妙又奇特的功能,第一个在书包右上角的银灰按钮,你要是轻轻的按一下,它就会变成你想要的颜色,比如:粉色、灰色、淡紫色、黑色、蓝色……第二个,在书包上的右下角,呀!不许动,我还没说它的功能呢!它可以变书包的图案,有湛蓝的天空,金色的沙滩,在天空翱翔的鸟儿和深蓝的大海,第三个在哪里呢?告诉你,第三个奇特的按钮,它可以给你香甜可口又好吃的小点心,各种好喝的饮料。第四个按钮的作用,就是把课桌上大大小小的书统统变小存到书包里,也可以储存一些彩纸,胶条一类的物品呢!

听到这里你是否眉开眼笑、眉飞色舞,不着急,随着科学的发展,你的一个个、一些些美好的愿望就会实现!

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篇11:我最喜欢的老师作文600字左右

全文共 639 字

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老师值得每个人尊敬,他们传授知识,陪伴我们成长。从他们身上,我们学到很多做人的道理。每个人都有老师,也一定有自己喜欢的老师。我最喜欢的是我的班主任,宋老师。

宋老师是我的语文老师,而且还是个男老师,他皮肤偏黑,平时总戴着一副眼镜,镜片后面,有一双温和的眼睛。看上去和蔼又亲切。

宋老师是一个非常勤奋的人。学校离他家很远,可是每天早上到校,宋老师已经在等候着我们;每个周末,宋老师的博客上总会贴出他写给家长们的信,这已经成为妈妈每周必看的固定“节目”。

宋老师为人随和,风趣幽默。有一次,我的朋友王志远不小心弄伤了手,宋老师带着我们两个代表去医院看望他,同时带去了全班同学的礼物和祝福,当时王志远一定也很开心吧。有意思的还在后面,在回学校的路上,我看到街边有一家饭馆,名字叫“宋老三饭庄。”我赶紧叫宋老师看,他看到后,很配合地笑着招呼起来:“啊,我请大家吃饭啊,所有人免费!”逗得我们哈哈大笑……

但到了学校,回到课堂,宋老师把自己从轻松模式调到了模式,和刚才判若两人。他用自己的行动告诉我们,对待学习应该要认真严谨,一丝不苟。

宋老师很爱读书,他知识渊博。平时我们总能见到他认真读书的身影。而在语文课上,除了课本内容,他还会带领我们读很多的课外的读本。比如《论语》,比如《道德经》,还有很多优美的古诗词。从大量的阅读中,教我们感受到诗句的优美韵律,体会诗人抒发的情怀。对我们来说受益匪浅。

这就是我喜欢的宋老师,他的身上既有慈母的温和,也有父亲的严厉。但他更像一本书,让我从中学到很多很多…

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篇12:关于老师的作文:我最喜欢的一位老师

全文共 601 字

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每个人都有自己喜欢老师,但几乎都是现任的班主任,有的人即使是喜欢某一位老师,但一转到其他学校就变了。

我转到亚林二小学两年多了,但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师,他语言诙谐幽默,每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑,但他讲得都很有道理,我们往往在笑的同时学到了知识,我很喜欢黄老师的讲课风格。

人都有犯错的时候,老师也不例外,但要知错能改,黄老师就是这样的一个人。有一次,一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了,不知黄老师当时是怎么想的,他只是训斥了学习成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我班教师的大队辅导员看明白了,就当着同学们的面对黄老师说:“做老师要公正,对学生要一视同仁。”黄老师虚心接受了辅导员的批评,从此以后再也没有犯过这种错误。所以,我很佩服黄老师的胸怀。

每当黄老师给我班上课时,我们都兴奋不已,他有一副天生的清爽而又响亮的好嗓子,听他讲课简直是一种艺术享受。

我们一小学每当有面向社会的大型演出时,在台上主持的总是黄老师,他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。

黄老师还拥有一副侠肝义胆,有一次,一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学,黄老师看见之后毫不畏惧,把那个大男孩训斥得哑口无言,低头认错。从此,黄老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学习,将来也成为像黄老师那样的人。

这就是我喜欢的老师——黄老师。

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篇13:四年级大象作文600字

全文共 938 字

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有一天,一头大象来到一所学校,轰隆轰隆地走向操场。体育老师飞快地奔向了校长室。

“校长先生!”他大叫。

“不要乱喊乱叫。”校长先生一动不动地说。

“可是有一头大象在操场上!”体育老师大叫。

“他有违反纪律吗?”校长先生问。

体育老师说:“好像没有。”“那就别管他。”校长先生答道。

那头大象在操场旁的喷泉里打滚,绕着花丛转了又转。最终,在操场上睡着了。大家不知该如何是好,因为他们从未见过大象在校园里睡觉。该上体育课时,他就跟着同学们跑,然后一起跳(大象家族发明的独自跳法)然后一起喝水(我们所说的吸水)。体育课下课了,同学们四散走掉,大象看看走掉的老师,看看滚走的皮球,显得有一些不高兴了,于是开始生气地四处喷水,动静可真大。

“是谁?”校长先生从办公室里大步走出来问道。

“是那头大象。”体育老师回答。

“你必须停止喷水,这是学校规定!”校长向生说,“规定让这里有秩序,而你,如果破坏规定,就不能再上课了!”大象继续喷水,显得很伤心。

同学们问校长先生:“能让大象再来上体育课吗,如果他能够停止喷水?”“当然可以。”校长先生说,“一头守规矩的大象可以来这里上课。”听到这里,大象不喷了,孩子们也很开心的走了。

第二天,大象又来上体育课了,校长先生说:“你来早了。”于是大象就给教室的垫子踏平,然后乖乖等着上体育课,一点水都没喷。第三天,第四天……大象每天都主动干活,慢慢的大家更喜欢这头大象了。

可是有一天,大象在干活的时候,突然发现教室里着火了,他想用灭火器,可是哪里都找不到。只见火势越来越大,大象着急了,觉得不能再等了,他立刻冲到喷泉,使劲吸了一大鼻子水,冲了回去,高高扬起鼻子,四处喷去,火灭了……

大象看着地上全部都是水迹,想起自己违反了不能喷水的规定,于是默默的离开了。

第二天,大象没来,同学,老师都想看他,而大象则始终没来。第三天,没来;第四天;还没有来……

终于有一天,校长先生亲自去找大象了。他找到大象后,告诉他一条新的规定:只要有必要,就可以打破规定。

规定是为了保护大家,如果有一些特殊情况,规定是可以灵活处理的,正如这次学校着火一样。

终于,大象又回到了操场。体育老师跑进校长办公室,说:“有一头大象在操场。”说完,校长先生立即起身,飞快地跑向操场。体育老师在后面喊:“不要跑。”

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篇14:我喜欢的老师作文

全文共 478 字

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喜欢什么样的老师?这个问题我一时半会可能回答不出来。一般来说,男生会喜欢漂亮温柔、落落大方的老师;女生会喜欢和蔼可亲、温文儒雅的老师;不过我喜欢这样的老师……

我喜欢知识渊博的老师,只有老师拥有丰富的知识,才可以传授我们更多的知识,才可以让我们在社会上立足。

我喜欢活泼热闹的气氛,所以不喜欢像白开水一样的老师,把课堂搞得死气沉沉的,对我们的学习也没有好处。当然,老师在课堂上是少不了幽默的语言的。

我喜欢开动脑筋,多转几个弯再到终点,而不是波澜不起地直线到底。所以老师千万不可以只是讲,也要给我们留下想象的空间。

我喜欢公平,所以老师要对每个学生都平等爱护。初中的老师大多对差生不理不睬,这样会伤害到同学们幼小的心灵。我们是祖国的花朵,所以请不要践踏。

我喜欢可以和同学们打成一片的老师,这样,学生与老师之间就不会有隔膜和矛盾。老师就是我们的大朋友了,有什么心事都可以和老师谈谈……

我这个人对下课铃声有特殊感情,所以老师不可以拖堂哦!老师经常教我们“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,虽然只是下课的十分钟,但也是时间嘛,我们也应该好好珍惜的。

这就是我喜欢的老师。

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篇15:老师我想对你说小学生作文

全文共 500 字

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六年的时光,转瞬即逝,回忆起六年前刚刚入学的情景,仿佛就在昨日。

在这即将告别母校的时刻,老师,我有好多的话想对您说。

老师,我想对您说:“感谢您六年来给予我的关心和爱护。”

记得刚刚上一年级的时候,我胆小又内向,您总是温柔的跟我说话,上下楼的时候,您总是拉着我的手,当时没有想太多,但是您的手让我感到了安全,回想起来,至今感到很温暖。

还有一次我过生日,一向不爱说话的我大胆的对您说了,您高兴的对我说:“生日快乐!”还特意买了一支钢笔送给我,鼓励我好好学习,我真的好开心,暗暗告诫自我,必须不能辜负您的期望。

老师,我想对您说,最让我难忘是那个烈日炎炎的下午,全校师生在操场开会,那天天气格外炎热,太阳烤得脸上火辣辣的,您把仅有的一把伞给了我,自我却顶着炎炎烈日,当时我虽然什么都没有说,但内心却充满了对您的感激。

老师,我想对您说,您不仅仅善良,更有一颗宽容的心。

五年的级时候,我对您有了误解,说了一些不该说的话,但是您不但没有计较,反而更加关心我,是您用爱化解了矛盾,让我重新振作起来!

老师,我想对您说,您辛苦了,六年来给予我们太多的爱,我深深地感谢您,亲爱的老师,无论将来走到哪里,我都永远把您铭记在心!

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篇16:描写老师的五年级

全文共 861 字

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俗话说的好:严师出高徒。我就有一位严师。说这位老师严,一点也不为过。

这位严师浓眉大眼,那双大眼睛里透出一点点尖锐的光,使你不敢正眼看他。不知何故,严师有点弯腰驼背,走起路来一摇一摆,活像个营养不良的大不倒翁,使那高大的身材失去了威风。如果你想看严师笑一笑,简直比登天还难。有一次我们班上一位男生想逗“严”师笑一下,计划还没来得及实施,就被“严”师拉到办公室了一顿,从此我们班的同学再也不敢逗“严”师笑了。

严师上课不许我们动一点,如果你想做一个小动作或者说一句多余的话,念头刚一产生都会被严师一下看穿,导致你计划落空。上严师的课精神就得高度集中,稍微一不留神,就会被严师“请”到办公室“教育”一下。

记得严师刚给我们上课,由于好多同学都不知道严师的脾气,所以上课铃响过,班里还乱得像个菜市场。严师一进门大喊一声:“你们都给我回到座位上去!”手又指着正在开演唱会的男生们说:“你们这是多才多艺还是瞎逞能啊,这是上课期间,不是你们的演唱会,回座位!”同学们都被严师的男高音吓住了,平时天不怕地不怕的男生,此时乖得像只猫,端端正正地坐在座位上盯着书本。

严师讲课时一切都得服从他,除了不能做小动作,还不能随便接话。我的同桌就属于那种爱接话的人,遇到这位严师就苦了他了。一次,严师正给我们上课,“当凸透镜距纸近,距蜡烛远时,形成的是缩小的像……”“知道了!”老师的话还没说完,同桌就接了一句话,可怜的同桌哟,可惨了,严老师说:“这位同学请上来一下。”同桌知道严师的脾气,不得不上讲台,接着——可想而知,同桌被“排山倒海”的“教育话”压得喘不过气来,只得一直点头。经过严师的大半天的演讲,同桌终于可以回来了,再看严师,好像什么事都没发生过。

其实,严师

“不是不笑,只是时候未到。”每当我们考试取得好成绩时,严师就会露出灿烂的笑容。我们都知道老师严是为我们好,虽然严得有点过头,但我还是喜欢严老师。这位严老师是谁?他就是我们的自然课老师——李严老师。“严师出高徒”这话一点也不假,在李老师的带领下,我们的自然成绩总是名列前茅。

我爱“严”老师。

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篇17:四年级暑假作文700字

全文共 659 字

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暑假是个多姿多彩、变化多端的万花筒,五彩缤纷的暑假给了我们无穷无尽的乐趣。这个暑假我来到了我的故乡——湖南,现在就由我来说一说我遇到的趣事吧!

你们有亲手摘过柠檬吗?这个暑假,我就亲手将酸得发苦的柠檬做成了甜丝丝的柠檬片。想知道的话,跟我一起进入下文吧。

在我的湖南老家的院里,有几颗柠檬树,现在正是采柠檬的好时节。我数了数,一棵树上大概有十来个呢。我迫不及待地抓起一个柠檬揪了下来,结果柠檬破了,饱满的汁液溅了出来。妈妈走过来笑着说:“摘柠檬也是有技巧的,不能生拽,要一只手托着柠檬,慢慢扭动,直到它脱落为止。”她一边说,一边用手示范着,我也学着妈妈的样子拧着柠檬,果然摘下来了。

我们摘好了柠檬,放在篓子里,回到了屋子里准备挑柠檬。把比较生的和比较熟的分别挑出来,其余的用来做成调料。很快我们就已经把柠檬分好类了。奶奶拿起那篓熟的,去了皮,把汁液滴进了几杯冰水里。我拿起一杯,咕咚咕咚地喝了起来,结果酸得我五官变形。挤眉皱眼的我大叫:“这也太酸了吧?我要加糖!”奶奶笑眯眯地说:“不能加糖,这是纯天然的绿色食品,加了糖就不好喝了……”我被奶奶教训了一大通,看她没有停的意思,我连忙说:“好奶奶,我听您的,不加糖,我这就喝!”说完,便捏着鼻子,把这杯水给喝了。

接下来,我们把生的柠檬切成片,去掉籽,扎上洞,把它们铺在太阳底下,让它晒成柠檬干。第二天,柠檬晒干了,奶奶把融化了的麦芽糖糖汁洒在柠檬片上,我拿起一片,含在嘴里,甜丝丝的,很好吃。

这就是我在老家度过的快乐暑假,虽然暑假已经过去,但摘柠檬这件事却使我一直记忆犹新。

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篇18:我最喜爱的老师小学四年级作文

全文共 410 字

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我有一位课外兴趣辅导老师,我在她那里学习了思念多的美术,她就是我最喜爱的岳老师。

岳老师有一头长长的卷发,圆圆的脸上永远挂着和蔼可亲的笑容,胖胖的身体却十分灵活。岳老师特别钟爱民族服饰:大大的银耳环,长长的木珠项链,衣服上很有民族特色的大花朵.............每次上课,都会让人感觉是一位漂亮的少数民族老师在给我们讲课。

还记得小的时候,我刚到岳老师班上没多久,画画总是画不好。有一次,我一不小心又画错了,急得不知该怎么办,我一气之下,干脆不画了,直接躺在了地上。岳老师看见了,却没有生气,而是笑了笑,走到我身边,和颜悦色地对我说:“画错了没关系,要把画坚持画完。暂时画不好也不要着急,你还小,今后努力提高的时间都还有一大把呢!”岳老师一边说一边把我从地上扶起来,手把手,耐心地教我该怎么画。

正是因为岳老师一直的和蔼与一次次的宽容,我才能坚持在她那里学习了四年多的美术,并且有了一步步的提高。感谢岳老师,我永远爱您!

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篇19:四年级我和谁过一天作文

全文共 680 字

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我最喜欢看《西游记》,尤其喜欢里面威风凛凛、惩恶扬善的孙悟空。就在今天,我从家门前看见一道金光闪过,我好奇地看了看,忽然从里面跳出来了一只猴子。我再仔细一看,正是我心心念念的——孙悟空!

我看见孙悟空可开心了!孙悟空也看见了我,就说:“俺老孙在花果山太无聊了,想来人间玩个痛快,看到了你这个小毛孩,甚合俺心意,就和你个小毛孩玩玩吧。”我快速地回答说:“好好好!我们去老子庙玩吧!”说完,孙悟空就脚踩筋斗云,很快就到了老子庙。

我让孙悟空变成人形,免得吓到别人。只见孙悟空拔下一根猴毛,变成了一根冰棒,他也变成了大人的样子,然后,他把冰棒给我吃,就像是爸爸带儿子一样。

我和孙悟空玩的过程中,有一个坏人偷走了我的十块钱。被孙悟空的火眼金睛发现了。一个后空翻来到了坏人面前,那个坏人身体很壮,看着变成大人的孙悟空,就十分不屑,一拳打了上去,可这一拳不仅没打到孙悟空,反而被孙悟空的一个小拇指挡得败下来了。孙悟空三下五除二的功夫就把坏人打跑了。

坏人走后,孙悟空把十块钱变成了两张十元纸币,我和猴哥去买了两份鸡排,正买时,看见一个乞丐,猴哥说:“我佛慈悲,我们帮一下他吧。”然后变出两张十元,一张二十。我们把两张十元钱的纸币给了乞丐,可乞丐看见一张二十元钱纸币,却露出贪婪的嘴脸,说:“帮助人要大方,也要把那一张二十块钱给我!”说着便夺了过去。猴哥看见这个人的行为,对他说了句:“你看钱变成什么了?”不看不知道,一看吓一跳!原来那钱变成了两根猴毛!

我从中知道了,我们不要贪得无厌,否则最后会得到惩罚。

到了晚上,孙悟空要走了,他说:“俺老孙有空的话就会再来玩的!再见小毛孩。”

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篇20:我最喜欢的一位老师

全文共 354 字

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记得在绍兴那会儿,由于原先的班主任要生宝宝,所以我在四年级的时候换了个新的班主任老师,她就是朱老师。她不仅严厉而且爱给我们讲历史故事。每次讲得都出神入化,我们听得都入了神。但当全班不听话时,她就发火,每次都火冒三丈。

让我印象最深刻的是有一次,朱老师让我搬东西,我很不愿意,但我还是搬了,朱老师发现了我很不开心,于是就把我单独叫到办公室跟我说:“让你搬东西是老师多让你劳动,培养你从小吃苦耐劳的精神。”我一下想通了,以后朱老师让我干什么我都很愿意。

还有一次,我记得当天早上有点发烧,但我坚持到了下午。我感觉头晕目眩,朱老师上课时及时发现了,立刻把我送到了医务室,经过医生的治疗,我终于好了。我深深感谢朱老师对我深切关怀。

虽然我现在转学了,但我时常会想起我敬爱的朱老师,明天就是教师节了我祝她节日快乐,永远开心。

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