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小学如何写我的发现的作文(精品20篇)

导语:爬山是一种运动,也是一种锻炼身体的方式,下面是小编整理的小学生关于爬山的作文,欢迎大家阅读!

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篇1:发现自己的优点小学优秀作文

全文共 433 字

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翻开《鸟》一书,首先映入眼帘的是《鸽子与老鹰》的文章;我兴致勃勃地读起来……

众所周知,鸽子是一种温顺的鸟类,象征和平,与人类是好及朋友,在古代就有人利用鸽子识途的优点来飞鸽传信;而鹰是一种凶猛的飞禽,锋利的喙,烔烔有神的目光,高超的飞翔技术……

当鸽子遇见老鹰,会慌不择路,向下逃去,而老鹰则用俯冲时巨大的摩擦力和冲击力,轻松抓住了鸽子;相反,科学家经实验证明,鸽子向上滑行的速度极快,鹰几乎不可能和鸽子相提并论。鸽子遇到鹰如果反其道而行之,才能获救啊!

在生活中,就有许许多多这样的事。从鲁迅弃医从文,到比尔。盖茨弃学从商,这不都是发现自己的长处吗?我以前水粉画有一个朋友,他把颜料弄得一塌糊涂。后来他去学素描,竟获得了8级证书。这就是他的优点所在。

生活中,缺点是必然有的。但要发挥自己的优点,扬长避短。如果硬把优点掩饰,缺点显露,那你未必太“谦虚”了。要发现自己的优点并充分利用,才能让自己更加完美。

优点长处,发挥到极致,美好将会永存!

[发现自己的优点小学优秀作文

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篇2:花丛中的发现小学作文

全文共 397 字

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星期三下午,我做完作业,温习完功课后,就下楼去玩了。

走到小区花园里,我看见白色的玉兰花、黄色的迎春花和红色的杜鹃花都开放了,它们开得好美好美,那姹紫嫣红的花儿把小区装扮得五彩缤纷。咦,从哪里飞来了一只小蜜蜂?它在空中飞来飞去,对那株红杜鹃引起了兴趣。只见它左看看,右瞧瞧,好像在研究什么似的,过了一会儿,它终于停留在花蕊上,原来它在采蜜呀!它左吸一点,右吸一点,不时还飞到另一朵花上去采蜜。大约2分钟后,它总算采完了蜜,而我正准备到别处去玩时,突然又听见后面传来“嗡嗡”的声音,原来又飞来了几只小蜜蜂,它们也加入到了采花蜜的队伍中!

此时此刻我看着小蜜蜂忙碌的身影想到了,这些小蜜蜂采完花蜜后,酿成蜂蜜,奉献给我们人类享用,它们用自己辛勤的劳动为我们带来了甜美的享受。在这里,我真想对这些辛勤的劳动者说:“谢谢你们,谢谢你们的奉献,正是你们的勤劳,才使我们的生活更加甜美!”

[花丛中的发现小学作文

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篇3:我的发现小学

全文共 1863 字

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小学作文我的发现(一)

在我的6年小学生活里,我有许多有趣的发现,但使我最难忘的是那一次,至今它还深深地刻在我的脑海里。

一个晴朗的夜晚,我和弟弟在楼下玩,一轮明月静静地挂在天空中。突然,我笑着说:看!月亮是我的好朋友,我走到那儿,它就跟到哪儿。

不对,它是跟我走的。弟弟说。

它明明跟着我的!

跟着我,跟着我!

于是,我们激烈地争论了起来。

为了证明月亮是跟我走的,我问了妈妈、爸爸,可他们总是不理不睬;我请教过叔叔、阿姨,可他们不愿意告诉我答案;我试问过小伙伴可他们的答案都千奇百怪。我只好自己查找相关的资料。

一天,妈妈给我买了一本《十万个为什么全集》,我迫不及待地接过来,仔细查找目录,看到了月亮到底是跟着谁走这一题目。哇,真棒!我翻开来一看,如饥似渴地看完了这篇小知识。我才明白了: 原来月亮谁也没有跟,那是它离我们很远很远,所以我们无论在哪儿都能看到它。我们总认为月亮一直跟着我们走,因为它升到我们头顶时,我们失去了固定的参照物,以行走的自身作为参照物,这样看上去像是月亮在跟我们走,实际上它是沿着自己的轨道慢慢移动呢!

同学们!大千世界五彩缤纷,有很多知道需要我们去学习,有许多有趣的现象需要我们去探索,而且在增长知识的同时也会陶冶我们的情操,使我们感受到生活的乐趣。让我们大胆去想象,充分发挥自己的智慧和创造力,去更进一步探索大自然的奥秘,从而充实自己,造福人类吧!

小学作文我的发现(二)

星期六上午,我、妈妈和弟弟从书上看到了一个科学实验。于是,我们便按照书上所指示的准备了洗发水、洗洁净、甘油、吸管和水。

开始做实验了,我们先配置泡泡水。首先按比例分别给瓶子里倒入2份洗发水,2份洗洁净,6份水和14份甘油,然后用吸管搅拌均匀,泡泡水就配好了。

泡泡水做好后,我们就开始吹泡泡了。刚开始,我和弟弟还不会,吹出来的泡泡和珍珠一般大。后来,看见妈妈吹的泡泡很大,我们就问妈妈:妈妈,为什么您吹得泡泡那么大?妈妈告诉我们:你们要轻轻地吹,慢慢地吹。我们照着妈妈的指点方法,果然吹出了大泡泡。正在我们玩得高兴的时候,爸爸来了,他让我们互相提问与吹泡泡有关的问题。弟弟问:为什么泡泡是五颜六色的?妈妈问:泡泡水里为什么要加甘油,还有洗发液?轮到我时,我毫不犹豫地大声问:怎样才能把小泡泡吹到大泡泡里面去?接着,爸爸说:现在,你们来自己解决自己的疑惑。爸爸刚一说完,我就高高地举起了手,巴不得早点得到答案。爸爸请了我,我通过示范展示了自己解决问题的过程。我先蘸了蘸泡泡水,吹出了一个大泡泡。等大泡泡定型后,我再用吸管蘸一点泡泡水,把它插进大泡泡里面,再吹出一个小泡泡,大泡泡套小泡泡就出现在大家面前。这时,爸爸、妈妈和弟弟都热烈地鼓掌向我祝贺。

到后来,弟弟和妈妈的问题也都一一解了。泡泡是因为有各种液体的融合而五颜六色的;而为什么要加甘油,是为了让泡泡不容易破,而且能快点定型。

这个科学实验可真有趣。

小学作文我的发现(三)

飞机,我想大家都接触过它吧!但是你们发现了飞机上的秘密吗?在上个学期的暑假中,我就当了一回飞机上的探索家。

那是暑假后的第二天,我在妈妈的带领下,来到了广州白云机场,乘坐飞机到北京旅游。可能是我第一次坐飞机吧,上飞机后,我对飞机上的一切都感到十分新奇,东看看,西望望,连烟灰盒也要研究研究。我随意翻开了一本《航天指南》的书,卫生间这个词一起了我的注意,一件事浮现在我眼前:前几天,我和表弟表妹在草地上做游戏,忽然一架飞机低空从我们头顶飞过,发出嗡的一声,表弟高兴得鼓起掌来。这时,表妹好奇地问:飞机在天上飞,如果飞机上的人要大小便怎么办呢?我和表弟听了,都没有把这个问题放在心上,只是一笑了之。今天我不就可以研究一下这个问题吗?

君君,你在想什么呀?妈妈见我突然坐着不说话就问我。我把这一个问题提出来,妈妈听了笑着说:你不用着急,每一架客机上都设有一间不大的卫生间,一次只能供一个人使用。我问:妈妈,卫生间在哪里?我要上厕所。这时,恰好有一位空姐走近我们身边,她听到我的话就微笑着说:小朋友,要上厕所吗?请跟我来。我跟着空姐来到卫生间,她很热情地指导我使用便器的方法。我好奇地问:大小便以后,粪便跑哪里去了呢?空姐说:跑到空中去了。啊!跑空中去了?那,粪便不会掉在人们的头上吗?空姐笑着说:你不用担心。粪便排出去以后,就被空中的气流冲散吹干,变成粉末,飘得无影无踪。我听了,高兴地点了点头:哦,原来如此。飞机卫生间的秘密终于由我揭开了。

我感到特别快乐,因为我发现了秘密,我一定把这个秘密告诉小朋友们,让他们一起分享我的快乐。

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篇4:我发现什么小学作文

全文共 433 字

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星期天,我到楼下玩耍,发现一只小蚂蚁,这只小蚂蚁正在回“家”的路上,终于走回 “家”。突然,有一个问号在我的脑海中一闪而过:蚂蚁是怎么走回“家”的呢?难道它认识回“家”的路?

我仔细地观察 一会,发现蚂蚁头上有一对触角,它见到同伴时,都会用触角碰一下对方的触角。它会不会是靠气味找到回家的路的呢?为 证明它是靠气味找到回“家”的路的,我特意从家里拿来一些花露水,轻轻地洒在一只小蚂蚁身旁。果然,小蚂蚁晕头转向地,找不到自己的“家” 。

回家后,我上网查 查资料,原来,蚂蚁是一种嗅觉非常灵敏的昆虫,它的触角就是它的嗅觉器官。当它走路时,同时会在地上留下一些气味,它就是靠这些气味互相辨认和认清回“家”的路的.我洒 一些花露水,所以它就找不到“家” 。为 证明触角的作用,我把它的触角剪掉,把它放在地上让它回家,它就变成 “无头苍蝇” ,到处闯,认不清自己的“同志”,自己人还打自己人,也找不到回“家”的路 。

生活中还有许多需要我们发现的事情,让我们探索其中的秘密去吧!

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篇5:我发现蓝天少了一片色彩小学五年级作文

全文共 436 字

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过去和现在,现在和将来,环境都已人们的生活息息相关,可是现在呢......

以前家乡的小河清澈无比,小鱼儿在自由地游泳。可是现在,小鱼在悲痛地哭泣,浮到水面上呼吸自杀性的空气。一片片树林迅速地倒下,可是我们人类呢?从来就没有顾问过动植物的感受,人类太自私了,为了自己的利益而大量地砍伐树木。

它们也在为人类默默地奉献着,可是我们却不懂得珍惜。人们为了利益可以不惜一切代价,只要他们“愿意”!在这样下去,真的要“2012”了吗?地球家园真的撑不下去了吗?我不希望这变成现实,因为我们坚信着!

花儿和树木都枯死了,小鸟也不再有活力,世界上的万物都不会再存活。

森林“哭了”,蓝天“哭了”,大海“哭了”,这些痛哭应该要人类独自承担。

人们太自私了,总认为地球是我们的。那就错了,这世界上还有动植物的存在,我们无论如何都不能弥补这天大的错误!

当蓝天失去色彩时;当最后一棵树木被砍伐时;当最后一条河流被污染时;当世界上只剩下人类时。那一切的一切都太晚了,因为人类只有失去才懂得珍惜......

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篇6:小学作文发现春天600字

全文共 599 字

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春天来了,万物开始复苏了。大树长出了新枝,小草绽开嫩芽,竹笋也破土而出。冰河融化成潺潺溪流,世界万物都苏醒了,一切充满了活力!我要发现春天,去探索春天中无穷的秘密。

走出家门,眼前一片新绿。低头一看,脚边一大丛一大丛娇羞美丽的波斯菊,白的似雪,粉如胭脂,惹得蜜蜂时不时过来亲两口;龙船花则黄粉相间,像一个个小绣球。远处,鸡冠刺桐的花长得像一串串红辣椒,鲜艳夺目。平时比较少见的双色茉莉也来凑热闹。冬季时,双色茉莉会努力地从土地里吸取甜美的养份,让自己的枝叶长得繁茂。它那么努力是为什么?当然是为了能让它的花朵在春天中一展它的芳容。一到春天,双色茉莉就会长出花苞,先开出活力四射的紫色花,过一段时间,花瓣渐渐长得白如雪,并且总是发出缕缕幽香,十分迷人。它们都在春天里努力地展现出自己最美的颜色,这让我想到了一个词——百花争艳。百花争艳,是我发现春天的第一个秘密。

春天,也是侯鸟回归的好季节。每天早晨,我不是被闹钟叫醒的,而是被小鸟唤醒的。每天一大早,白头鹎、红头鹎、小麻雀、大山雀等等,都在枝头唱着欢快的歌,争着用最美的歌声叫人们起床,“吱吱”、“喳喳”、“啁啾”各种叫声,汇成了一支交响曲,仿佛在唱:“春天呀!是个好季节!春天呐!真美好……”这歌声真悦耳。这是我发现的第二个秘密——百鸟争鸣。

百花争艳,百鸟争鸣,是春天一道永恒的风景。

春,有着无数的秘密,还等着我去探索。当务之急,看也要在春天中萌芽。

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篇7:小学生作文发现春天的优秀

全文共 277 字

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春姑娘翻过了千山万水,踏遍了绿草如茵的草地悄悄地来到了人间!!她迈着轻盈的步伐来到了公园!

柳树发芽了,她伸出了枝干,吐出了嫩芽.多么像一个头发散乱的老婆婆呀!眨一下眼,绿雾又深了一层,仔细一看像湘绣一样,半朦胧半透明!风一吹,柳树婆娑起舞也变得年轻起来.恩,那点点绿色是什么呢?哦-原来是小草,它正破吐而出张望着大地.桃花林的桃花也开了,粉红粉红的花也随着风,在风中摇曳起来."嗡嗡嗡我随着蜜蜂来到了百花园,迎春花开了,茶花也开了,粉红与黄色相交织组成了一幅美妙的山水画.美载~~呀!但这百花园可把小蜜蜂忙坏了.

春姑娘你是生命的象征,你是勃勃的生机!!!

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篇8:春天里的发现小学五年级作文

全文共 1097 字

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春天到了,万物复苏。新的季节,让我有了新的发现,新的感受,新的期待……

春天,我发现了生机。柳树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。一阵春风拂过,柳树便开始在春风里梳理她那长长的辫子。也不知这样纤细柔美的叶子是二月的春风裁剪出来的,还是柳树本身巧夺天工的杰作?反正,从古至今,人们总是在吟唱着柳树的美。小草也探出了小脑袋,好奇地打量着眼前的新奇的世界,它们平展地铺在大地上,在春风柔情的抚慰中四处绵延。那种新绿啊,总是给人以无限的遐想,你听,是谁在春风里唱着:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角。春风啊春风,你把我吹绿;阳光啊阳光,你把我照耀;河流啊山川,你哺育了我;大地啊母亲把我紧紧拥抱……”迎春花,梨花,杏花,桃花次第开放,当艳黄的油菜花隆重登场时,你就知道她们都是为了赶在春天展示自己的勃勃生机。

春天,我感觉到了活力。植物们的苏醒似乎也 是一种无声的召唤,看哪,冬眠中的小动物也一一苏醒,在大自然的舞台上闪亮登场。在池塘边,青蛙在卖力地合唱;抬头仰望蓝天,啊“似曾相识燕归来!”等一下,它们的剪刀尾巴是否裁剪过那碧玉妆成一树高的柳树呢?看到可爱的小燕子在春风里归来,耳畔响起了“布谷,布谷”的叫声,好似在催在人们在大好的春光里播下希望的种子。泉水叮咚地响啊响,我们看到了成排的小鸭子在水里嬉戏,是的,“春江水暖鸭先知”嘛。当然啦,你看,地里的蚂蚁在忙碌地寻找食物,蚯蚓在黑黑的泥土里钻啊钻,“山光物态弄春晖”。一切的一切都在春天里活力四射。

春天,我触摸到了快乐。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢” ,阳春三月,草长莺飞,从古至今,人们都会在春风里放飞那多情的风筝。冬天太久,寂寞太长,好不容易东风唤回了这神奇的季节,于是,人们纷纷走到空旷的田野里。风筝线一收一放,摇曳的风筝载着我们美好的期望,在蓝天上越飞越高。我在蓝天下奔跑,听着人们开心地叫喊声,只觉得快乐像泉水一样在心田里流淌。

春天,我用镜头记录下美好。无论是春雨霏霏,春雪纷纷,还是春光明媚……总能让我心神荡漾。当春雨悄无声息地在夜里带来潮湿的泥土气息的时候,我知道“好雨知时节,当春乃发生”的神奇所在;当春雪弥漫带来阵阵寒意的时候,我看见了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开” 的人间美景;当春光明媚的日子来临时,我在阳光下高声吟唱:‘等闲识得东风面,万紫千红总是春’的动人诗句……

花草树木、动物、人类,阳光风雨,无不为了春天的到来而一展青春的风姿,无不为了春天的到来而让生命更加美丽。是的,我有什么理由不为春天痴迷?我发现,我已经深深地爱上了春!

[春天里的发现小学五年级作文

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篇9:小学生四年级发现平凡中的美

全文共 1254 字

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平凡的世界》,它的内容如它的名字一样,这是一个平凡的世界。在作者路遥的笔下铺展开来,没有一点的矫柔造作,没有一点为了作品而作品的嫌疑。给我们展示了一副普通而又内蕴丰富的生活图景。一个平凡人的奋斗历程,一个平凡家庭的奋斗历程,一个平凡人的成长过程,一个平凡家庭的成长过程。 "Ordinary World", its content is the same as its name, this is an ordinary world.In the author Lu Yaos pen, there was no soft work, no suspicion of work for the work.It shows us a picture of life with a rich and rich life.The process of struggle for ordinary people, the struggle of an ordinary family, the growth process of an ordinary family, and the growth process of an ordinary family.

人生来就是受苦的,不同的是有的人受苦多一些,有的人受苦少一些。而面对苦难人们的反映也是各不相同的,有的人会屈服于命运,有的人会坚强地斗争,但是更多的是努力战胜一些,但又因为退缩而屈服一些,这样进进退退地过完一生。

我读了《平凡的世界》,的收获就是,让我能够认识到平凡的人的平凡的生活是最伟大的,能够让我在努力奋斗的同时提醒自己保持一颗平凡的心。

劳动着是幸福的,无论在哪个时代。《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出,人,无论在什么位置,无论多么贫寒,只要一颗火热的心在,只要能热爱生活,上帝对他就是平等的。只有作一名劳动者,不把不幸当作负担,才能去做生活的主人,用自己真诚的心去体验,毕竟生命属于我们只有一次。这是一部用生命来写成的书。

我很喜欢路遥的出发点——平凡的世界。他的世界是平凡的,这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平,他受过了高中教育,他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质,包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美,丑与恶。在他的世界里,人的的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现,当他得到调出煤矿来到城市的机会时,哪怕他选择的是煤矿。这不是又无他有多高的觉悟,而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。

就如萨迦格言所说的,“火把虽然下垂,火舌却一直向上燃烧”一样哪怕再平凡的人也应为其所生活的世界奋斗!我们都是生活在现实的社会中,芸芸众生,都是世界的缩影,真善美丑,无不是人间刻画。我们生活在这个世界,这个年代,我们就要学会适应。

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篇10:小学作文我的发现五:我的发现

全文共 302 字

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童年是美好的,童年是快乐的,在童年中,每个人都有自己的发现

一天早晨,天下着蒙蒙细雨。我和妈妈一起去买菜。走着走者,我看见地上有许多蚯蚓在爬来爬去的。这是我想起科学刘老师说过:“蚯蚓有一定的观察价值。”于是我便捉了一两条回家去了。

回家后,我连忙找来了一把小刀,把蚯蚓从中间割成两段,这时它一动不动了。我心里想:“可能是死了吧!”就把它放入花坛中。

第二天放学回家后,我就去看蚯蚓。当时,我一看竟然长出两条蚯蚓,当时我惊呆了。心里想:“为什么会这样呢?”于是,我便带者这个问题去找答案。我找了很多有关的书和资料,最后找到了。

通过这个事我明白了:科学就在我们的身边,只要我们仔细观察认真思考,就一定会找到答案。

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篇11:小学发现400字作文

全文共 3556 字

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三年级关于发现的作文一:春天的发现

春天,是一个美丽而充满生机的季节。在这春天里,我有了新的发现。

清早,我打开窗户,突然发现窗外的那一株朴树好像与往日不一样了。这是一棵有200年树龄的百年老树。记得在寒冷的冬季,它的树叶全掉光了,光秃秃的,树干也是皱巴巴的,我们都以为它已经枯死了。可是,今天我发现朴树的树干比原来有光泽了,树枝上居然冒出了几枝新芽。枯木逢春,难道它还活着?我充满了好奇。

第二天,我来到了树下,发现朴树抽了好多新枝。枝条上的新叶,就像绿色的花苞,嫩嫩的,非常可爱。以前的朴树像一个老态龙钟的驼背老人,而现在却像是一个刚从睡梦中醒来,伸个懒腰舒展着身体的少年。

一个星期后,我惊奇地发现:朴树的枝条上都长出了绿叶,树干比以前更粗壮更挺拔了。

半个月后,展现在我眼前的是一幅奇异的景象:这株百年朴树,枝繁叶茂、葱翠挺拔,充满了勃勃生机。

我欣喜地把这一发现告诉外婆。外婆说:“不光是这株朴树有了变化,咱家的兰花、文竹也都又成活了。”

哦,我发现了:春天是个魔术师,它使万物复苏,大地欢笑。它给我们带来了新的希望。

三年级关于发现的作文二:我的发现

我家养了两条金鱼,一个叫小红,一个叫小黑。可现在已经死了。

在金鱼活着的时候我发现我们要睡觉的时候金鱼还是睁着眼睛的,以后我睡觉之前总去看一看。每次我去的时候都看见它们还没有睡觉。我想:“金鱼每天这样,难道它们不厌烦吗、不困吗?”我带着这个问题思考。最后我很晚的时候爬起来,发现小红躺在那一动不动,我想“金鱼不会死了吧?”我很担心,就跑过去看。哦,金鱼没有死。我过去摸了摸小红,又摸了摸小黑。看到它们一动不动的样子,我想起了我们人类睡觉的样子。哈!原来它们俩个在睡觉啊!可为什么不闭眼呢?过了几天翻了翻少儿百科全书才找到了答案:原来金鱼没有眼皮,跟我们人类不一样。人类有眼皮,可以闭着眼睛睡觉。金鱼没有眼皮,自然就睁着眼睛睡觉啦!

又过了几天,我看到小红和小黑活蹦乱跳的玩耍,在大鱼缸里自由自在的游来游去。我高兴的笑了。心里想:“啊!小红和小黑,我终于揭开了你们的一个大秘密”。后来,我又买了一条小“鲨鱼”(这是我后来给它起的名字),好象是吃别的鱼的那种,可我那时不知道。放进鱼缸里想让小红和小黑跟它和平相处。我看她像女生似的,就给她取个好听的名字吧!嗯……就叫莉莉!晚上,我又来看金鱼睡觉。看见小红和小黑一动不动,应当是睡着了吧。再看莉莉,还是睁着眼睛,我也不知道它有不有睡。然后我就高高兴兴的回房了。过了不久,我感觉似乎那里有点不对劲。是不是小红和小黑有危险?更不知道莉莉怎么样。于是我跑下床,来到鱼缸边,看见了莉莉正追着小黑,想吃它吗?我赶紧把莉莉抓起来放到另一个鱼缸里边。再也不敢把莉莉和小红小黑放在一起了。早上起来,小红和小黑发现莉莉不见了,就游来游去,在鱼缸里到处找。我来到鱼缸边,小红和小黑好象用怀疑的眼光看着我,最后,它们大概知道是我把莉莉弄走的,都很生气。要绝食。唉!你们那里知道当时莉莉要把你们吃掉啊!所以,我决定惩罚莉莉,不给她喂食。过了几天,莉莉死了,小红和小黑也因为“思念过度”而死……

这次养鱼的过程既让我感到高兴也感到伤心,高兴的是知道了金鱼是睁着眼睛睡觉,伤心的是“鲨鱼”永远改变不了吃同类(鱼)的习惯。

三年级关于发现的作文三:我的发现

在生活中,只要我们认真观察,用心思考,就会有所发现。

周末,我和两个小妹妹一起到外婆家。外公十分喜欢我们三姊妹,就特地给我们做了一个秋千架。

开始,我们争着荡秋千,争执不下,我说:“你们比我小,就先荡吧,我最后。”于是,我就坐在椅子上玩芭芘娃娃,玩得正高兴时站起来,一不小心踩死了一只大青虫。不久,大青虫旁边出现了两只小蚂蚁,那两只小蚂蚁先是围着大青虫转来转去。后来,它们又在大青虫身体上闻了闻,好像是在给大青虫进行“尸检”,并看看有没有药物。然后两只小蚂蚁爬在一起,互相碰撞,好像在商量事情。事情商量完了,它们急忙爬回蚁穴。

该我荡秋千了,可奇迹便把我拉回来了。一看那两只小蚂蚁又来了,而且后面还跟随一大队“人马”。我心想:“蚂蚁的力量简直太小了,再来多少只也没用的。”我讥讽这些小生命,它们想弄大青虫回家吃,简直就是痴心妄想啊!

可我看到它们同心协力的工作起来,有的紧抱青虫头部拉,有的推,有的二蚁联手,奋力拼搏,朝蚁穴方向移动,不一会工夫,大青虫像是坐了轿子,很快靠近了蚁穴,蚂蚁们回家后可以美餐一顿了。

朋友,听了我的诉说,难道你不被蚂蚁团结的力量感动吗?难道你不被蚂蚁团结的精神而有所启发吗?啊!多么感人的一幕呀。这使我想起一句俗语:“人心齐,泰山移。”

这就是我的发现。

三年级关于发现的作文四:我的发现

我发现蜜蜂非常喜欢花,只要闻到花的香味或者看见花朵都会飞来采蜜的。

有一天下午,我在教室用银光笔在我的左手上画了一朵五颜六色的花,手上还有一些香味。回家的时候,我和王青每人都买了一些小吃,我们吃着、吃着,蜜蜂就飞到我画花的左手上,王青看见了大叫了一声,呀!刘玲,有蜜蜂。我一看蜜蜂已经飞到我画花的手上了,我吓得动都不敢动。过了一会儿,蜜蜂飞走了。

一路上,我同王青就商量,一定要寻找到蜜蜂,看蜜蜂究竟呆在什么地方。终于在有花草的地方找到了几只,我们高兴极了!我们仔细观察,发现这几只蜜蜂大都在花朵上采蜜,偶尔有两只停在小树枝上。我对王青说:蜜蜂是喜爱花的。

今天,我特别的高兴,发现了蜜蜂特别喜欢花,更喜欢有香味的花。

三年级关于发现的作文五:观察中的发现

听说狗在认识新主人而不忘旧主人的本能。起初,我有些怀疑,后来我家的小狗告诉了我答案。

我家有一只小狗,名字叫京京,是两个月之前爸爸从同事邓阿姨家抱回来的。刚来到我家时,看到它雪白的毛,可爱的样子,我喜欢极了,就想去抱它,可是它对我十分不友好,冲着我不停地“汪汪”叫。原来它还不认识我这个新主人。于是从那时起,我吃什么好吃的都给它一点,渐渐的我们成了好朋友,它也不冲我叫了。每当我放学回来,它总会在我的脚下转来转去,摇头摆尾。它已经承认我是它的新主人了。

昨天邓阿姨来我家看京京,京京见到她没有“汪汪”叫,而是跑到邓阿姨的腿边十分亲昵地蹭着裤脚。邓阿姨用手摸了摸京京的头,它又蹦又跳地撒起欢来。看到邓阿姨走,也跟着出去,走了很远,直到看不见邓阿姨的影子才回来,可见京京并没有忘记它过去的主人。

现在,我可以非常自豪地向我的同学宣布我的发现:狗有认识新主人而不忘旧主人的本能。你知道了吗?

三年级关于发现的作文六:我发现的小秘密

夏天,我最喜欢捉蝴蝶。一天晚上我在公园玩耍,发现有一只飞舞的“蝴蝶”。于是我用帽子一下子把它罩住。当我把它捉到手中后,我发现这只“蝴蝶”与我过去捉到的不一样,不像其它蝴蝶那样漂亮。

回到家,我把这只奇怪的“蝴蝶”给妈妈看,妈妈告诉我这是只蛾子。妈妈拿来蝴蝶标本和这只蛾子对照,我惊喜的发现:蛾子的触角像细丝,蝴蝶的触角像根细棒,顶端变“胖”,像火柴头一样;另外蛾子长得又粗又短,蝴蝶的身体比较“苗条”。妈妈还告诉我:“蝴蝶停下来的时候将翅膀并起来,蛾子是将翅膀展开;最主要的是蝴蝶白天飞行,蛾子在夜间行动。我举着这只被我捉住的蛾子,笑着对妈妈说:“原来这就是它们之间不同的秘密呀!”

是呀,大自然里有许多长相相似的动物,其中的小秘密需要我们认真观察。

三年级关于发现的作文七:我的发现

有一次,我到幺爹家去玩,我发现他家阳台上的橡皮树又长高了一大截。就奇怪地问“这树怎么长得这么快呀?”幺爹摸摸我的头笑着说:“橡皮树在阳光充足的地方长得快,在阳光稀少的地方长得慢。”

这棵橡皮树的树杆是笔直的,远远望去就像一位亭亭玉立的少女。叶子长得又绿又嫩,在太阳光里还返光呢。我用手摸了又摸,觉得又光滑又厚实,摸着它的时候就像捏着橡皮泥。

难怪它叫橡皮树呢!

三年级关于发现的作文八:我发现自己长大了

在爸妈的呵护下,在老师的教导下,我不光是身体长高了,而且懂事了。我发现自己长大了。

我有了自理能力,自己的事情自己做。早晨起床后,我能自己整理房间,叠好被子;平时我学会了做饭烧菜,并学会了洗衣。一天,爸爸出差,妈妈加班,我一人在家,做了一次“小鬼当家”。我把家里收拾得干干净净,然后一个人上菜场买了肉、鱼和蔬菜,回来拣好洗净,烧了自己喜欢吃的红烧肉、妈妈最爱吃的糖醋鱼、青椒炒土豆丝、香菇炒毛豆、蕃茄蛋汤,等妈妈回来品尝。妈妈加班回到家,看看家里清清爽爽,吃着我烧的饭菜,心里有说不出的高兴,连连夸我:“小翼长大了!”

我懂得了克己让人。乘车的时候,我能主动给妇女儿童、老弱病残让座;在学校里,同学中有谁不舒服,我会主动扶他去卫生室;小孩、老人过马路时,我会主动上前搀他们过去。

我发现自己长大了,懂得了孝敬父母、关爱他人。我要感谢父母的养育之恩,要感谢老师的谆谆教导。

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篇12:草丛中的发现小学生

全文共 746 字

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今天上午,我去了乡下。

走进花海一般的田野,油菜花遍地盛开,像是为大地铺开了一层金毯子。紫色的豌豆花随风飘荡,好像在跟我们招手,小鸟在枝头引吭高歌。

我拔开草丛,只见一只黑色的小西瓜虫正卷着身上,躺在地上呼呼大睡呢!一只毛毛虫伸缩着它绿中带红的身体,不时摆动着细细长长的触角,活像戏台上的一员武将。一只蚱蜢在草丛中迅速穿梭。

我从家里拿来铲子,摇身一变,就成了一位小小挖土工我来到墙边,挑了一块最潮湿的地方挖起来,不一会儿就挖到了一条黑不溜糗的蚯蚓,但因为用力过猛,蚯蚓的身体被我砍成了两半。我跑到妈妈身边,担心的问:妈妈,这只蚯蚓会不会死去呀?妈妈抚摸着我的头,亲切地说:孩子,你放心,蚯蚓是关节动物,只要头部还在就能长出剩下的部分。一听妈妈的话,我松了口气,之后,我把它又推回洞中,让它安心养伤。

我来到一个阳光灿烂的地方,发现几只蚂蚁在搬运食物,我拿出一块面包屑,把它放在土地上,这些蚂蚁一下子就发现了食物,立刻蜂拥而至,它们把面包屑扯成一小块一小块,不久就成了一地的碎屑,然后它们搬的搬,推的推,不久就把面包屑都移走了,真是团结力量大啊!这时,一条白色的痕迹进入了我的眼帘,我随着痕迹走去,惊奇的发现了一只小蜗牛,我伸过手去,想摸一摸它,它就迅速钻进了自己白色的硬壳里,我把一片肥嫩的绿叶放在它前面耐心等待,小蜗牛终于探出头来,津津有味地吃了起来,那样子真可逗!突然,我发现前方的草丛中有一只螳螂,它身穿绿色盔甲,挥舞着大镰刀,活像一位大将军,让人有一种盛气凌人的感觉。一只小飞虫飞了过来,螳螂就俯下身子,绿色的身子就在草丛中隐形了,小飞虫一靠近,螳螂就以迅雷不及掩耳之势扑了上去,小飞虫就成了它的腹中之物。

我心想:草丛中的奥秘竟然这么神奇,看来,只要我们深入大自然,就一定能发现更多的秘密。

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篇13:我的发现小学生三年级作文500字

全文共 534 字

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大自然是一位神奇的魔术师,给人们展示它的神奇,给我们制造一个个小问号,等我们去寻求答案。

奶奶家种了许多果树。可是,上次放暑假回老家时,我发现了一个奇怪的现象:下雨下多时,瓜果就不甜了;有些果实熟了会自己掉下来。这是为什么呢?我的脑袋里满是问号,这些问题引起了我的好奇心。我猜想:是不是因为雨水落在瓜果上,瓜果上的糖分被雨水带走了呢?是不是因为果实成熟后,树枝也衰老了,结果挂不住果实,就掉下来了呢?这些问题使我百思不得其解,好奇心驱使着我,一定要去探个究竟。

通过查阅资料,我才明白,原来我们吃瓜果时觉得很甜,这是因为瓜果里含有许多的糖分。这些糖分是通过光合作用贮藏在果实里的。光照充足,贮藏的糖分就相应增多了。如果总是阴雨天气,太阳光照到植物的时间减少,光照时间不足,果实里储存的糖分就减少了,瓜果自然就不甜了。

我还知道了,挂在树枝上的果实熟透了为什么会掉下来。这是因为果实和树枝之间靠果柄上的一些纤维素连接起来,当果实成熟时,果柄上的细胞开始衰老,营养不足,并且在果柄基部形成了一个所谓的“离层”。“离层”像刀子一样,把果柄分为两部分,这样,稍遇风吹,果实就会掉下来。

虽然这只是一个小小的发现,但却让我感受到了大自然的神奇。我还要继续留心观察,发现大自然更多的奥秘。

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篇14:小学生我的发现作文400字

全文共 415 字

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妈妈给我买了一只小乌龟,它特别可爱,我把它放到一个盆里,盆里还装了些水。从此,这就是它的家了。

但是,三天后的下午,小乌龟却变得烦躁不安。不过那时候正赶上雷阵雨,我想小乌龟是怕打雷吧。为了得到正确答案,我就去问爸爸,可爸爸却说:“你自己再观察一阵子,如果实在不知道,再来问我。”我在心理想:小乌龟是不是遇到什么不开心的事儿,才变得烦躁不安?或许小乌龟烦躁不安跟下雨有关系?我带着这些想法来观察小乌龟,希望能从观察中找到答案。

我先从第一个想法入手,但是,发现晴天的时候,小乌龟像往常一样快乐,因此这个想法被排除。我只好从第二个想法入手。

果然,我发现每次快下雨的时候,小乌龟烦躁不安。于是,我带着新发现去问爸爸:“爸爸,小乌龟烦躁不安是不是跟下雨有关?”爸爸笑着对我说:“只要快下雨时,小乌龟总会烦躁不安,因为下雨时,气压低,水中含氧量少,因此小乌龟才烦躁不安”。

这下我恍然大悟,终于发现了小乌龟的这个秘密。原来,每个动物都有奇特之处。

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篇15:小学生作文我发现了什么

全文共 454 字

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平时苍蝇在我们周围飞来飞去,是不是觉得心烦意乱呢?可是有了苍蝇拍就不用再害怕了。记得那年夏天,几只绿豆一样大的苍蝇在我家来来回回。弄得我坐也不是,站也不是。于是我搬出了秘密武器――苍蝇拍,"啪"的一声下去,一只苍蝇很轻松的被我打死了,可是同时我又觉得很奇怪:为什么苍蝇拍上要扎这么多孔,没有孔难道就做不成苍蝇拍吗?为什么一定要用苍蝇拍打苍蝇,用别的打不行吗?我带着种种疑惑做了一个实验。我用拖鞋瞄准了一直苍蝇然后小心翼翼的打下去,不料苍蝇突然飞走了,停留在了另一个地方。我于是把拖鞋换了下来,换上了苍蝇拍。看准了那只苍蝇,又"啪"的一声打了下去。咦?为什么用苍蝇拍打时就死了呢?我知道了秘密就在那些小孔上,可是这些孔到底有什么用呢?为了查清楚是怎么回事,我查阅了各种书籍,书上说苍蝇拍之所以打上孔是因为装上小孔就会有光线筛下来,如果不打上孔的话,你打苍蝇的那一块地方便会暗下来,导致苍蝇察觉,所以打不到的原因。

看来我们身边还有许多事物值得我们去探究,你看一个小小的苍蝇拍都有这么多秘密,那更不用说其它东西了。

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篇16:我的新发现小学生作文

全文共 787 字

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我曾经在一本书上看过一个故事,这个故事主要讲:一个将军率领的小分队俘虏了许多敌人。他命令手下把敌人捆了后扔进海里。可第二天,士兵跑来报告,说俘虏们全跑上岸来了。将军感到很奇怪,但也没追究,只是又命令手下把俘虏们捆了后扔进海里。不用说,结果和上一次一样。直到第三次的时候,将军终于害怕了,以为有神灵在庇佑他们,自己又怕神灵降罪,只好把俘虏们放了,还用车子把他们送回去。当时我看完这个故事,萌生了两个想法:要么就这个故事是假的,要么就真有神灵在庇佑那些俘虏。

这两个幼稚的想法一直陪伴我到了六年级。直到前些天,我又在一本书上看到一件有趣的事,说人躺在死海上看书,不但不沉下去,还很舒服。当时我就猛地想起一年前读过的〈〈浮上来的俘虏〉〉,脑海里随即起了个大问号:会不会是一样的道理呢?为了证实我的想法,我准备做一次试验。

我用盐水代替死海,用鸡蛋代替人。一切工作准备就绪,试验便开始了。我先把鸡蛋放进清水里,鸡蛋就像个贪睡的胖娃娃,在杯底做着美梦。我把第一勺食盐放进清水里,用筷子搅匀。一会儿,清水里出现了许多密密麻麻的小泡泡,像泡沫似的。鸡蛋也变得不那么老实了。我又把第二勺食盐放进清水里。过了大约一二分钟,鸡蛋像被惊醒了似的,在杯中一起一伏。当我把第三勺食盐放进清水里时,鸡蛋就像充足了气的皮球,一下子浮了上来。我把鸡蛋按在杯底,把手放开,鸡蛋又浮上来了。

“啊,我发现了,我发现了!”我不由地喊出声,因为我太高兴了,真想让所有人一起分享我的快乐。

同学,你知道我发现什么了吗?告诉你吧,我发现了为什么俘虏能够自己浮上来。那是因为俘虏们是被投在死海中,又因为死海含盐量高,浮力也就比一般海水大。是死海的浮力把他们托上来的。不过我最大的发现还是,这个世界上根本没有神灵,科学才是最可信的。也只有科学,才能解开大自然的奥秘,解开所有的难题,给我们一个正确圆满的答案。

[我的新发现小学生作文

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篇17:我的发现小学生三年级作文500字

全文共 591 字

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这天,吃过晚饭,我忽然记起还没给小金鱼喂食。可没等我走近鱼缸,妹妹满脸坏笑地以迅雷不及掩耳的速度,“啪”的一声关掉鱼缸里的灯。鱼儿们被这突如其来的状况搞得一阵惊慌失措,鱼缸里一阵骚动:它们在鱼缸里慌慌张张地游来游去,一会儿碰倒了这个,一会儿撞歪了那个……活像一群无头苍蝇。

好奇心驱使着我立刻打开了灯,这时,刚刚还紧张的金鱼们又坦然地活跃起来,开心地舞动着它们漂亮的扇形大尾巴。“难道金鱼的眼睛在黑暗中看不清东西吗?”我疑惑地自言自语道。

为了解开心中的疑团,我决定做个实验。于是我又把灯关上了。接着往鱼缸里撒了一些鱼食。小金鱼们一开始又想躲起来,可是它们犹豫了片刻后,又很有把握地转过头来,精准地大口大口地把鱼食吃了个精光。直到确认一粒没有了才肯罢休。这足以证明在黑暗中它们的眼睛是看得见的。

我还没来得及为自己的新发现感到高兴,一个新的想法又冒了出来。如果刚才它们是靠嗅觉找到食物的呢?总不能这么草率地下结论吧?我又盯着这四条金鱼仔细观察,可眼睛都看疼了,也没有看出啥眉目来。

这样下去也不是办法。这时,我想到了那位无所不知,无所不晓,百问不厌的“百度”老师。果然,我很快找到了答案。原来金鱼在黑暗的环境中不但看不清,而且在明亮的环境中还是个“近视眼”呢!我们可别被它那又圆又亮的小眼睛给蒙骗了!

小小的金鱼身上都藏着这么多知识,让我受益匪浅。留心观察身边的事物吧,相信你一定会有所发现!

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篇18:草丛中的发现小学生

全文共 599 字

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星期天下午,做完了作业,我带着妹妹在小区里溜达。

突然,我发现那边草丛中有东西在动,便引起了我的好奇心。我走过去,看见有几只小蜜蜂在采蜜,我趁它们不注意,观察起它们的身子来,我发现蜜蜂身上有黑褐色的条纹,四个透明的翅膀,六条细短细短的退,浑身毛绒绒的,很可爱。蜜蜂很勤劳,像辛勤的园丁一样,每天在花园里忙忙碌碌。早上就出来采蜜,到了天黑,又马不停蹄地对采来的蜂蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼,但功劳却大得很。当人们向它们索取蜂蜜或是捉一些蜜蜂来养,它们都毫无怨言。难道它们的这种精神不值得我们学习吗?

过了一会儿,我发现在蜜蜂的旁边,有一条黑乎乎的粗线在移动,仔细一看,原来是一群小蚂蚁。它们正在搬一个肉骨头呢!它们并没有把肉骨头当场吃掉,我想:它们应该是想搬回洞里一起吃吧。于是,我就准备跟着它们去看看,它们张开比针还细的小腿,拼命的往前走,大概走了五分钟,还没到,我就想:蚂蚁的力气也太大了吧,走了那么久都不累,我都有点累了。过了大约十分钟,我看到了一个洞,这应该是蚂蚁洞了,果然,蚂蚁在洞口停了下来,我看到肉骨头那么大,洞口却那么小。我想:蚂蚁该怎么把肉骨头搬进洞里呢?我正想着,这时有一只蚂蚁(好像是它们的领导)过来了,它抖动着触角,似乎在发布命令。大家接到命令,立即动手,很快就把肉骨头“碎尸”了。就这样,肉骨头就被它们运进了洞里。

今天我很开心,我认识了勤劳的蜜蜂和团结的蚂蚁,我的收获很大。

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篇19:我发现了鸡蛋的秘密小学生作文

全文共 1044 字

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李四光说过:“观察是获得一切知识的首要步骤。”我一直对这句话深信不疑,爱观察生活中一切我感兴趣的事物!这不……

听同学说把一个生鸡蛋放在手里不会握碎,我对此将信将疑:鸡蛋只要轻轻一碰就会碎,更别说是用力握在手里了,世上哪有这么神奇的事情发生!这不,今天一放学回家,我就准备做这个实验。

为了验证整个实验过程,我专门请来了一个公证员——我们家六岁的小不点。我得意地想:这个实验肯定是胡说八道,鸡蛋这么容易碎,看我是怎么让一个六岁的小男孩把它捏破的。于是我把鸡蛋拿在手中,对小男孩说:“原原,我们来做个游戏好不好?你把这个鸡蛋握在手里,使大劲捏,看看鸡蛋会不会碎?”原原点点头,把鸡蛋握在手里,然后使劲地握——看得出来,他憋足了劲,脸都涨红了,可这鸡蛋却没有一点裂痕。咦?我心里直嘀咕:难道这鸡蛋真的捏不破?真是奇怪!

我也试着把鸡蛋握在手心里,卯足了劲儿,可这鸡蛋就像铁打的似的,怎么握都握不破。我心想:可能我劲儿有点小,鸡蛋才握不破吧!忽然,我灵机一动,对,就去找我们家里的“大力士”。说去就去,找到并向他说明了来由,“大力士”哈哈一笑,对我说:“这鸡蛋是易碎,但握在手里,无论用多大的力气也握不破。”我不信,嚷嚷着要他试一试。“大力士”无可奈何,他将鸡蛋握在手里,深吸了一口气,然后使劲儿地握,过了半天,鸡蛋依然是稳稳地在他的手掌心里。我十分惊奇,这究竟是怎么一回事?转身去找我的电脑大师。

电脑大师说“鸡蛋是一个拱形结构,这种结构能够均匀分散压力,避免某一点承压过大;或者某一部分遭受打击来不及分散而破坏,但是来自内部的压力却容易破坏结构,用力握(注意这里是握强调压力来自鸡蛋四周)一个鸡蛋的话压力被均匀分散,不容易破碎,除非足够大的力以至于分散以后仍然不能够承受.如果改为用力捏一点或者干脆撞击一点(比如以卵击石,筷子敲等),那么压力将来不及分散而导致结构破坏。如果从内部来讲的话,小鸟出壳轻轻啄几下蛋壳就破裂了。”哦,原来是这样,我明白了,走到客厅。

“鸡蛋之所以握不破,是因为鸡蛋握在手里时,受力面积增大了许多,压力也就减少了许多,无论用再大的力气也握不破;而鸡蛋在发生碰撞时——”我站在客厅中央,将将鸡蛋向桌子上一磕,只听“啪”的一声脆响,鸡蛋碎了,“当鸡蛋发生碰撞时,受力面积小,压力就比较大,所以容易破。”

通过这次试验,我明白了生活中处处有科学,只要我们细心观察,就一定会有令人兴奋不已的发现与收获!以后我要像巴甫洛夫说的那样:“观察,观察,再观察!”

[我发现了鸡蛋的秘密小学生作文

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篇20:生活中的发现小学四年级作文

全文共 452 字

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在快乐的童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,毕竟我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。

暑假时,我和爸爸妈妈去奶奶家玩,刚到奶奶家的时候,看见奶奶在喂小鸡吃米粒,奶奶笑着说:“快进屋吧,里面凉快!”我对爸爸说:“您先走吧,我先观察一下小鸡。”爸爸和妈妈不出声的走。

我看着小鸡把米粒吃完,接着又去吃石头,我连忙跑进屋里问奶奶:“奶奶,小鸡为什么吃石头啊?”我迷惑不解地问,奶奶笑着说:“鸡除了吃米粒、麦粒之外,还吃一些小石子、煤灰,这样不但不会影响鸡的消化,还可以帮助消化。原来鸡是没有牙齿的,它把食物吃下去以后,要经过胃初步加工,一部分被消化,而大部分被被鸡胃吸收,鸡吃了小石和煤灰后,就像人磨麦打到了磨盘一样,将麦粒和米粒磨碎,有利于提高消化和吸收的能力。另外,煤灰等含有多种矿物质和微量元素,小鸡吃后可以增加食物的营养成分。”哦,原来就是这样。

童年,有许许多多的发现,许许多多的趣事,让人的回味无穷,我将随着岁月的脚步,去探究大自然的奥秘。

[生活中的发现小学四年级作文

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