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小学语文《穷人》续写作文推荐两篇 作文怎么写(合集20篇)

语文考试中,问些常识是必考的一道题。下面是小编整理的中考语文考试文学常识,欢迎大家参考!

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小学语文四年级作文春节

全文共 571 字

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过年了,家家户户都贴上了春联和“福”字,这不算什么,我捕捉到的镜头才是新春真正的热闹。

每逢过年,最热闹的地方非超市莫属了。不管天气怎样,依旧是人山人海。你看,人们提着购物篮在各商品前挑拣,饮料,小吃什么的,都被大家抢购一空。收银柜前,自然排起了巨龙般的长队,收银员更是忙得不亦乐乎。大家放物品的放物品,付钱的付钱,一副喜气洋洋的样子——大家可都在抢年货哦!

第二个热闹的地方是广场。过年了,各个地方都放小长假,于是,大家都聚在一起,放轻松,玩着乐。一些外地人拿着更是添着光彩:他们在广场上摆设了套圈、打枪、抓娃娃等等,小孩子们手里拿着圈,议论着套什么玩具;大人们手里拿着玩具枪,随一声“砰”,气球炸开,正在领相应的物品。这使大家的“年”又添了一份喜悦。

除夕晚上,各种烟花形成一个大聚会,每一种烟花都有自己的颜色,或多或少,五彩缤纷,红的、黄的、蓝的、紫的、绿的……烟花划过夜空,耀眼夺目,使我赞不绝口。《春节联欢晚会》也是除夕之夜不可缺少的一项,晚上八点,家家户户都准时聚在电视机前收看节目,一个个小品让我们捧腹大笑,一幅幅对联又引起我们的思考。在这个时候配上一杯醇香的奶茶,那会是多么惬意!发压岁钱了,这是我最期待的。数来数去,今年得到了500元,我小心把它们放好,等有朝一日需要它们是,我再拿出来。

朋友们,这个春节,你的“年”你过得怎么样?

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更多相似作文

篇1:小学三年级语文

全文共 224 字

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我给它起了名,叫“外星房子”,因为它看起来很像飞碟。它可以在空中转动,还能自动飞行,比老土的水泥房子实用多了。如果房子坠毁,它就会在撞到地面之前被金属做的圆球包住。

如果在房子里饿了怎么办?房子里有一个食物制造箱,只要你对它说你想吃什么,箱子里就会立马出现你说的食品。如果你要洗澡,地板就会打开。你跳进去的话,这里就变成了卫生间。喷头会自动出水,非常好用。你还可以打开窗户,遥望远处的`任何美景。

不过,他有一个缺点——很费电。我相信改进后一定会更好。

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篇2:穷人续写

全文共 431 字

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作者:李俊佳

桑娜拉开帐子,渔夫看到了西蒙的孩子躺在他们的床上。笑了起来。对桑娜说:“原来你早就把西蒙的孩子抱过来了呀!我说今天你怎么有些不对劲儿。”桑娜笑了,对渔夫说:“天色不晚了,快睡觉吧!”于是桑娜和渔夫就上床歇息了。

到了第二天早晨,孩子们都醒了,他们在床上打着滚,快乐的玩着。桑娜起床后,马上给渔夫还有7个孩子做早饭,主食是黑面包,菜是鱼。渔夫早早地吃完饭,出了门。因为多了两个人,就多了两张嘴。所以渔夫就要更加努力的干活了,每天起早贪黑,给孩子们捕鱼吃。

有一天,天气非常晴朗,渔夫早早地出了门。到了下午,天空乌云密布,大海汹涌澎湃,与上午的大海做对比简直判若两“海”桑娜不禁开始担心起丈夫来,在屋内坐卧不宁。在屋子里来回走动。

这时,渔夫正在对付浪花呢!一个个浪花拍打着他的小船,桅杆开始不听指挥了。丈夫在小船上东摇西晃,不禁开始担心受怕了起来。他怕自己回不了家。开始为自己担忧起来。

终于,经过了3个小时,他终于战胜了浪花,控制住了桅杆。顺利的回到了家中。

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篇3:《穷人》的续写800字

全文共 837 字

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自从,桑娜收养了西蒙的两个孩子(西西与蒙蒙)后,日子过得一天不如一天。就在此时,上五年级的蒙蒙想:妈妈不仅每天都要辛苦的干活,而且还要把我们养大,真不容易,我一定要为妈妈做点什么。

蒙蒙刚放暑假便偷偷带上干粮和水朝离家十几英里的小商品店走去。

而在家正玩石子的弟弟(西西),发现哥哥不见了便大喊:“妈妈!妈妈!哥哥去哪了,怎么不见了?”“什么。蒙蒙不见了?我这就去找找,你先在家呆着,我马上就回来。”桑娜说完拍了拍身上的土,朝蒙蒙的学校走去,到了学校,桑娜便跑了进去找遍了学校的每一个角落,但并没有找到蒙蒙她急的大喊:“蒙蒙!蒙蒙!你在哪儿……”桑娜找了整整一个上午,依然没有找到蒙蒙。桑娜只好垂头丧气的回家了……

此时,还在寻找小商品店的蒙蒙又累又乏。忽然蒙蒙眼前一亮,啊!是小商品店,蒙蒙心中狂欢,向小商品店跑去,他推开门,只见收营台前站着一位黑脸大叔,蒙蒙见了一阵欢喜,他激动的问这那位黑脸大叔:“叔叔,请问我可以在您这里打工吗?”黑脸大叔说:“对不起,我这不需要。”黑脸大叔一口拒绝。“叔叔叔叔,求求您了,让我留下来吧!求求您了。”蒙蒙急得快哭了。“好吧好吧,但你若是敢偷我这儿一点东西,我不但一分钱也不会给你,而且我还会狠狠地教训你!”“知道了,知道了。”蒙蒙连忙说:“请问我能在您这儿干点什么?”“嗯……”黑脸大叔想了一会说:“那就帮我打扫一下店里的卫生,顺便拖一下,之后再……”蒙蒙听了点点头说:“放心吧,包在我身上,我一定好好干。”

日子一天一天的过去,蒙蒙越干越起劲,每天的工钱从一毛到五角从五角到一元。黑脸大叔也十分喜欢蒙蒙。

眼看一个暑假就要过去了,蒙蒙告别了黑脸大叔,拿着用布袋装着的汗水钱,回到了家。

刚到家门口便大喊:“妈妈,妈妈,我回来了。”蒙蒙推开门,只见桑娜的双眼中布满了血丝,整个人瘦了一大圈。“孩子……我的孩子,是你吗?哦,这些日子你都去哪了?”“妈妈,我去挣钱了您看。”蒙蒙把布袋打开拿出一兜钱……

桑娜听了,把蒙蒙紧紧抱住了,流下了感激的泪水……

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篇4:小学语文毕业班复习作文辅导

全文共 3789 字

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一、审清题意。即要看懂题目的意思和要求

第一,必须弄清题目要写的对象。

如:《我这个小孩》和《邻居家的小孩》,虽然都是写小孩,但前者是写自己,后者却是写别人。又如在状物的文章《我最喜欢的××》一题,仔细研究,它要求我们写最喜欢的东西或有趣的动物等。如果按《我最喜欢的人--妈妈》来写这就弄错了写作的对象。

第二,必须弄清题目要写的范围。

有的题目从时间方面规定了范围,如《夏天的晚上》、《课间》。有的从地点方面规定了范围,如《操场一角》、《在公共汽车上》。有的从内容方面规定了范围,如《学洗衣》、《植树》。也有的从几个方面规定了范围,如《放学路上学雷锋》,就是从时间、地点、内容几方面规定了写作的范围。

第三,必须弄清题目要写的重点。

重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如,《二十年巨变》重点应放在“巨变”上,写出改革开放二十年来,我国(或家乡)所发生的巨大的变化,以赞颂改革开放政策的辉煌成果。

【练一练】

1.分析下列作文题,按照要求把题目分类(在横线标出题号)

⑴早晨 ⑵好姑姑

⑶友谊 ⑷比赛

⑸上学路上 ⑹放学以后

⑺我的妹妹 ⑻我和妹妹

⑼我爱劳动 ⑽难忘的一天

⑾和好 ⑿爱晚前

⒀练毛笔字 ⒁这件事教育了我

限制中心的题目有_______________________

限制时间的题目有_______________________

限制地点的题目有_______________________

限制叙事的题目有_______________________

限制写人的题目有_______________________

限制写人物关系的题目有_________________

2.用~~~~~~划出下列题目中的关键词,并体会它对表现文章中心思想的作用。

他家富起来了我和同桌比手劲妈妈教我洗衣服这件事做对了他的心灵美

二、认真选材

选用哪些材料来表达中心,这就是选择题材,选材要注意以下三点:

第一,要围绕中心选择材料,与中心有关的就选取,与中心无关的就不采用。

第二,要选择熟悉的有意义的材料,使别人读了能受教育或有收获。

第三,题材要力求新颖,吸引人,避免一个模式。但也不能为“奇巧“凭空编造。

【练一练】

1.下面是一组半命题,要求选择题材,把题目补充完整。然后选一题作文。

我学会了;

我喜欢的;

难忘的;

快活的;

真有趣;

教育了我;

2.阅读下面芳芳的十个事例,然后分别以《热爱劳动的芳芳》、《刻苦学习的芳芳》为题,从事例中选择材料,拟出作文提纲,要求中心与材料一致。

芳芳的十个事例

带病坚持到校上课

春天,与爸爸妈妈在院子里垒花坛、种花草

帮助军属王大爷搞卫生

热心帮助同学补习功课

下雨了总是撑着伞接送小同学

作业认真, 常受到 老师的赞扬

积极参加清扫红领巾卫生街的活动

拾到钱包交给民警叔叔

一篇作文,反复修改多次

刻苦练习跳高

3.《老师来到我家》这篇作文题,可写的内容很多:来的是哪位老师?是哪一次或哪几次来?为什么来?来后说了些什么?我当时什么样的态度和心情?先列出写作提纲,然后写成文,要求紧扣中心,取材新颖。

三、把事写具体

记叙事情或活动,必须将事情或活动写具体。要做到这一点,首先在动笔时,要把材料准备充足,对要写的事情作认真的回忆。其次,要重点写好一些重要的场面或过程。把它写得具体形象,整个事情就能给人深刻的印象,不要停留在一般现象的记叙上。

【练一练】

1.下面是《一次拔河比赛》的开头段和结尾段。读后,把比赛过程具体地补写出来,做到详略得当,重点突出。

(开头段)哨子“嘟”的一响,拔河比赛开始了。(结尾段)体育老师猛挥一下红旗,比赛结束了。我们终于取得了胜利。小伙伴跳啊笑呀,沉浸在欢乐之中。

2.“我爸爸是一位有名的外科医生。每当我看到那些患者对他十分尊敬和感激的时候,我想长大以后也要当一名医生。”请你接着写一段话,要求展开丰富的联想具体地写出自己怎样热情地为病人解除痛苦和病人对你的感激之情。

3.这篇《送书》的短文写得具体吗?根据提供的情节,请你将它补充修改,要求写得具体而生动。

六月一日 ,我到新华书店去买书。走进书店,简直象走进了书的海洋。我挤进人群,买了一本《少年作文指导》真高兴。这时,跑过来一位少先队员,只见他很着急的样子。原来他也想买这本书。但书已经卖光了。我把自己的书送给他,营业员阿姨看到这情景,笑了。

四、有条理地记事

无论记事写人,都离不了事。认真写好一件事是写好记叙文的关键。

记叙一件事(或一项活动),要有条理。要把时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果掌握清楚,然后按一定的顺序记叙下来。

一般来说,记叙的顺序可按时间的先后。事物的发展的顺序和地点变换、方位推移的顺序等来写。但有时为了增强表达效果,也可采用倒叙或插叙的方法。

【练一练】

1.把下面的句子整理成一段有条理的话。

清晨,雷声隆隆,下起飘泼大雨,接着电光闪闪,跳进水沟,挽起袖子,只见小华脱掉外衣,卷起裤管,拿起铁锹,一锹一锹地清沟排水,学校的水沟积水不通,我心里很激动,望着他的背影。

2.从学过的课文中选出两篇,分别归纳作者是按什么顺序安排材料的。

3.从生活中选取一件熟悉的事,自拟一个题目,把要写的内容扼要地填在表格里,然后作文。

题目

时间

地点

人物

事情的

经过

起因:

经过:

结果:

五、怎样写好写人的文章

写人的文章,必须抓住所要写的人物的特点,具体描写他的外貌、行动、语言和心理活动,使笔下的人物栩栩如生,形象感人。

1.人物外貌描写,就是对人物的容貌、衣着、姿态和神情等方面的描写。

写人物的外貌要注意三点:

第一,写人物的外貌是为了反映人物的思想品质和性格特征。如:小作者记叙他的老师“那时十八九岁。右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣。在我的记忆里她是一个温柔和美丽的人。”这是为了用她那美丽的形象和温柔的性格,衬托她那美好的心灵。

第二,写人物的外貌,要抓住特点,表现出人物的个性。就拿“眼睛”来说,千百万人就有千百万双不同的眼睛。即使是同一个人,在不同时情况下,眼睛的表情也不同。比如当你成绩考得好时,眼睛会闪烁出欣喜的光芒;当你受到委屈时,眼睛又会流露出哀怨的神情;当你看到不良行为时,眼睛立刻会投以鄙夷的目光。抓住了这些特征,你写的眼睛就活了。

第三,写人物的外貌,要有先后次序。东一笔,西一笔,就没有条理了。

2.人物动作描写。

人的思想品质和性格是表现在行动中的。因此要写好人物,一是要多写他“做了什么“”和“怎样做的”。写人物的行动,既要仔细观察动作的全过程,又要观察整个动作是分几个环节进行的,分辨出动作的变化,这样才能将一连串的动作写好。同时还要用确切的词语,特别是动词来描写人物的动作,以加强文章的表现力。

3.人物的语言。

精彩的语言会使读者“闻其声而见其人。”写人物的语言,要合乎人物的年龄、身份、职业、经历和性格等要有人物的个性特点,不能千人一腔。人物对话的表述形式,常用的有以下四种:

⑴先写话是谁说的,是在什么场合,怀着什么心情说的,然后写说的话。

⑵说的话写在前面,然后交代这话是谁说的,以及说话人当时的心情、表情、语气等。

⑶先写说的话,然后交代这话是谁说的,以及说话时的心情、表情、动作等,再接着把话写完。

⑷只有说的话,前、后和中间都不交代这段话是谁说的,读者一看就明白。但这种对话形式多用于写两个人之间的对话(群众场合,七嘴八舌,不需要说明说话人时,也不用这种形式。)

4.人物的心理活动。

写人物的心理活动可反映出人物内心世界,表现人物的思想品格,写人物的心理活动,可以直接写出人物对事物的感受,表露人物的内心活动;也可以通过语言动作描写来暗示人物的心理状态。

【练一练】

1.下面这段话,写了不同人物的笑:“晚上,弟弟拿着一张讽刺画跑进屋里。大家看了,都笑起来了。奶奶笑,爸爸笑,妈妈笑,姐姐笑,我也笑了。”你能将他们笑的神态写得更具体、生动吗?

2.阅读下面一段话,思考:徐新踢足球的连贯动作是按哪三个环节叙述的?找一找描写徐新踢球的动词,并体会他为什么用得确切生动。

放学后,操场上沸腾起来了。我跑去一看,啊!一场小足球赛正在紧张地进行哩!只见徐新同学脚下生风,带球左闪右躲,直奔对方球门。突然一个队员冲过去阻拦,只见徐新用右脚把球一点,猛地一停,又用脚把球住左轻轻一拨,晃过对方。然后,飞起一脚,小足球飞进对方的球门了。

3.以《555和555的对话》为题,写一个对话片断。要求围绕一个中心来写,要体现出人物的感情、性格,刻划出人物说话时的神态、语气,并注意运用对话的形式(如《医生关心病人》、《老师教育学生》、《父母爱抚子女》、《同学之间的一场辩论》、《售货员对待顾客》等)。

4.读下面一段话,用~~~~划出写人物动作的词语,想一想,这些动作反映了人物什么样的心理状态?

每当我看到那两只小兔子甜美地大口嚼着我们采来青草时,心里真美极了。常常情不自禁地蹲在兔笼边,看个不停。有时甚至把兔子抱在怀里,一手喂草,一手给它捋毛,有时还把脸贴在兔子身上。

5.怎样写状物的文章状物是指对动物、植物、器具、建筑物等进行描摹。写这类文章要注意两点:

第一,要仔细观察物品的颜色、大小、形状、质地、用途等。观察得入微,才能得具体。

第二,观察后,按一定的顺序记叙下来,做到条理清楚。

练一练观察一个塑料文具盒,根据表格里的要求,将观察的结果写在“记叙的内容”一栏里。

记叙顺序

记叙的部位

记叙的内容

整体

形状颜色

(外)

大盖

部分

小盖

(内)

文具槽

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篇5:穷人续写

全文共 626 字

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渔夫一看西蒙的两个孩子都安安静静的躺在床上,他对桑娜说我们总会熬过去得。桑娜原本家里经济条件就不好,大家只能勉强填饱肚子。如今,又多了两个,他们的负担更重了。

日子虽然很苦,但桑娜一家却常常传出阵阵欢笑声。俗话说:海边的孩子不吹风长不大。可西蒙的孩子还小。风一大,脸都吹得生疼,再加上没有鞋穿。两个小家伙好几次出去都被扎破了脚,上药时疼得”哇哇“大哭。难能可贵娜看在眼里,疼在心上。可家里穷,买不起鞋。桑娜的五个孩子倒是习惯了,可小家伙脚嫩,怎么办呢?桑娜只好拼命干活,攒钱买了一捆布,裁好式样后便一针一线地缝了起来。外面海风呼啸,寒风从门缝与屋顶的裂缝中吹了进来,冻得桑娜不禁打了个寒颤,手也变得僵硬起来。一不小心,针一下子斜斜地扎入了手指。为了两个孩子,她顾不得疼痛,吮了吮手指便继续缝了起来。十指连心啊!都要忍受着钻心般的疼痛,从早到晚,每天就在微弱的马灯下缝鞋。过了几天,桑娜缍将两个孩子的鞋缝好了,可自己却过度劳累生病了。

两个小家伙见了,便偷偷商量给桑娜弄点吃的。这天,天气酷热,两个孩子偷偷跑了出家门,他们来到海边,自己做了根鱼杆,钓起了鱼。烈日炎炎,晒得兄弟俩直冒汗功夫不负有心人,他们终于钓到了几条小鱼,便兴冲冲地赶回家,煮了一碗鱼汤。小心翼翼地端到桑娜面前。桑娜见也,感动得泪水夺眶而出。渔夫在一旁欣慰地笑了:两个小家伙真懂事。

虽然桑娜一家很穷,但他们勤劳、善良。桑娜用自己的行动与孩子们谱写了一首母子之歌。续写穷人500字《穷人》续写

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篇6:《穷人》续写1000字

全文共 934 字

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“你瞧,他们在这里啦。”桑娜轻轻的拉开了帐子。渔夫把马灯提近了一点。明亮而不刺眼的灯光照在五个棕色头发孩子中多出来的两个孩子浅黄色的卷发上。应在白色帐子上的一片片黄色光芒,显出的温柔是多么温暖的让人安心。

桑娜又小心翼翼地把帐子拉起来。

“原来他们已经在这里了,我以为你不愿意呢。”渔夫把马灯放下。

“事自善心,为什么我还不愿意收留他们呢?”桑娜说着,把之前那忐忑不安的心放下了,有接着说:“我们以后要为这七个孩子辛苦更多了……”

渔夫用龟裂的手握住桑娜那有点微微粗糙的手,用坚定的眼神看着她,道:“我们一定可以熬过去的!”

“嗯!一定可以!”

古老的钟用沙哑的嗓音,安详地敲了12下。在大海的下一场风暴来临之前,海面永远是那样宁静的。

后来的三四年里,渔夫依然早出晚归,打到的鱼比之前的好了一点,也买出了一些价钱。肚子不饿着,孩子多了几件旧麻布的衣服,依然没有钱买鞋子穿。这对渔夫和桑娜来说已经是很好了。孩子们也长大了些可以帮桑娜干点活了。事情来了……

一个晚上,“轰——隆隆……”天上的乌云开始翻动了。屋外的雨像是在演奏一场盛大的丧礼。而古钟在这嘈杂的演奏中敲打着不变的节拍,钟声显出格外的清脆。但这些都不比桑娜那有力、慌乱的心跳声清楚。“上帝啊!救救他!”

“轰!隆!”“吱,呯!”忽然空中响起的霹雳声使坐在椅子上的桑娜踉跄的摔了下来。她没有出声,连忙起来把椅子扶正,只怕孩子们会听到她摔倒时疼痛来的惨叫声而更睡不着。

“妈妈,怎么了?”其中一个孩子还没睡着,听到椅子倒下的声音,便问了起来。

桑娜走到床边,把帐子拉开一小个角,回答:“没什么事。”她温柔的语气似乎要完全把紧张遮掩。

“哦……那爸爸呢?”

“……他很快就回来啦,你快点睡吧,等爸爸回来了,看见你还没睡,会打你的哦。”

“嗯,好的。”

孩子睡着了,但演奏还在继续。桑娜又坐在椅子上,紧闭着双眼,她不停地向上天祈祷。

“上帝啊,保佑他,救救他。他现在在哪里啊?求求上帝,开开恩吧!”她自言自语的,一遍又一遍。

雨的声音悄悄地,悄悄地,小了很多。古钟的响声听不出是发哑还是清脆,在若有若无的雨声中渐渐诡异的起来。“得冷——当,当……得冷——当,当……”而雷鸣依然是那样的响亮,吓人。但这些,孩子们听不见。

“吱嘎——”忽然,门被打开了……

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篇7:小学语文随笔作文

全文共 902 字

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我就像一个怎么睡也睡不够的小孩,明明晚上都已经睡了八个小时了,而中午又困了,睡了四个小时,加起来,一天足足睡了12小时,天啊!一天的二分之一了。没办法,我总是很困。

我几乎没有在写英语作文,我觉得写英语作业难免字数不够,审核不通过。就像我的朋友,她昨天写了一篇英语作文,结果审核不通过,大概是字数不够的原因吧!最近都不知道写什么作文了,问问群里的人,她们说“翻翻小学的书,不就有素材写了么?”而我小学时候的书都不知道飞哪里去了。看来,我不能再随意乱丢书了,我要收集起来,无聊的时候看看,没有素材写作文的时候看看。我建了一个作文交流群,群里的人不多,19人,个个都很好相处的,有什么疑问你问出来,群里的朋友都会热情的帮助你的。有很多人向我要管理,如果她在群里经常冒泡,我倒是很乐意给她。专属头衔每个人都有,都是经过她们的同意才赐予她们的。有时候,群里还会发吓人的视频,比如突然出现鬼啊什么的之类的,看后,如果大多数人都觉得很害怕呢!,我就会禁言那个人12小时,没办法,谁让她发吓人的视频吓到群里的很多人呢!

我从昨晚23点多睡,早上9点多才起床,起床的时候太阳火辣辣的烤着大地,不知为何今天的太阳如此晒。看了看天气预报,说今天是多云,我有点不相信天气预报了,太阳这么大,怎么可能下雨嘛!今天的早餐是白粥跟麦香饼干,麦香饼干好好吃,我连续吃了三个呢!吃饼干多了也是不好的。上淘宝,发现我的快递到了,我就去糖水店老板那里取,我的快递都是寄到那里的。我跟糖水店老板很熟,我经常去他店里光顾,我自然而然就成了熟客,我叫他帮我收快递,他很爽快地答应了。我买的是一件衣服,回到家里,迫不及待地打开包装,白色的T恤,上面印着樱桃小丸子。小丸子笑得特别灿烂,我穿了穿,照着镜子,衣服很合身,我就洗了洗,等衣服干了就可以穿了。妹妹看到我经常有新衣服穿,向妈妈撒娇“我也要买新衣服,你给姐姐买那么多新衣服,都不给我我买。”妈妈说“并没有买那么多新衣服给姐姐,姐姐长大了,学会赚钱了,自然有很多新衣服穿了,等你长大了,也会有很多新衣服穿的。”妈妈摸了摸妹妹的头。妹妹的衣服并不多,但我的衣服确实比她多了很多,看来要帮妹妹买新衣服咯!

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篇8:续写穷人

全文共 468 字

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谢佳

“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

“我还认为你会不同意呢,没想到我们想的一样。”渔夫嘴角露出了微笑。

渔夫伴着风暴进入了梦乡,此时桑娜还在缝补撕破的渔网,她一边缝补一边沉思:以后生活就会变得更加煎熬了,七个孩子可不好养活啊!不过还是要感谢上帝,现在还吃的黑面包,吃得上鱼,以后要更加努力才行,努力让孩子们号上更好的一顿。“加油吧,桑娜,你会越来越好的!”桑娜自言自语着。

第二天一早,桑娜准备好了工具,渔夫也急忙地含着黑面包,拿起了工具出去捕鱼了。孩子们听到鸟儿啼叫声渐渐起来了,桑娜的五个孩子洗漱完就帮其他两个孩子准备好水和面包。桑娜把们照顾好后又开始整理家里。只见她把破烂的衣服补好,把餐具洗好放进橱柜,营造了一个干净整洁的家。

七个孩子们都玩得很好,你追我赶谁也不让谁。天晴了孩子们就去海边玩耍,走在软绵绵的沙滩上,海水涌到孩子们的脚上,又悄悄地溜走了,海水可真顽皮啊。

日子就这样一天天过去了,一眨眼十五年过去了,七个孩子在同一个屋檐下生活了这么久,早已亲成兄妹,鸟儿在枝头婉转地啼叫,风轻轻地吹,此起彼伏的海浪拍击着海岸……

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篇9:小学语文教师教育叙事_600字

全文共 543 字

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能带真的吗

一位老师教学贺知章的《咏柳》时,首先让学生观察柳条的样子。她刚从包里拿出一条仿真柳条,不知从哪里冒出了一个声音──

“假的!”有些学生嘘嘘地笑起来。

“能带真的来吗?”老师轻轻地问。

“不能!”好多孩子喊道。

“为什么?”老师笑吟吟地问道。

“我们不能随便折柳条,柳条会疼的。”

“柳条折下来就枯了。”

“如果大家都折一根柳条,柳树妈妈会变得光秃秃的。”

“同学们多么爱护柳树呀!你们一定跟老师一样喜欢柳树,咱们赶紧看看它长得漂亮不,好吗?”

学生仔细地观察了起来,一会儿教室里响起了“碧玉妆成一树高……”学生声情并茂地吟诵着。

[反思]

“假的!”看似学生在搅和,但老师没有指责学生。在意料不到的情景中,教师因时而变,顺势一问“能带真的来吗?”瞬间营造了一种积极的反思氛围,使得学生立刻把视角放到“能不能摘柳条”的问题。学生毕竟是纯洁善良的,他们关爱柳树溢于言表。课堂建立起了浓浓的爱的基调,学生观察柳条兴致盎然,体会诗人赞美柳树、热爱春天的情感也自然水到渠成。

课堂教学是一个动态过程,出现课堂矛盾很正常,关键是教师如何随机应变,运用教育机智敏锐地捕捉问题,以深厚的人文底蕴和智慧化解矛盾。这样的课堂生成也许只是“昙花一现”,但是教师与学生共同搭建的灵动而开放的课堂,却折射出现春天般的勃勃生机。

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篇10:《穷人》续写700字

全文共 744 字

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自从桑娜一家收养了西蒙的两个孤儿,家里的生活变得更加拮据了。

为了照顾西蒙的两个尚在襁褓中的孩子,桑娜甚至牺牲了自己宝贵的工作时间,这样一来,本可以替别人缝缝补补赚些钱的时间也没有了,桑娜只好等孩子睡着后才开始工作。她贪婪地劳作着,几乎彻夜无眠,像一台不知疲倦的机器。

几年后的一天夜晚,古老的钟敲了八下,桑娜将孩子们安顿好,来到靠窗的椅子上坐下,熄灭油灯,借着皎洁的月光开始飞针走线。她一边缝一边想:孩子们一天天地长大了,衣服都穿不下了,我却没有布给他们做新衣,唉,我可怜的孩子们!每天露着肚皮,光着小腿,不论冬夏,都光着脚在地上乱跑,并且胃口大了好些,只靠些黑面包和鱼糊口怎么行?可又有什么办法呢,我和丈夫已经两天没吃东西了,可孩子们还是有了上顿没下顿,个个瘦得皮包骨头,真叫人心疼!西蒙的孩子还算乖巧,也没生什么病,要是他们俩有什么三长两短,可怎么对他们可怜的母亲交待呀!

钟敲了十一下,十二下……渔夫还没有回来。桑娜抬起头,想透过擦得闪闪发亮的窗户看到丈夫的身影。海面上什么都没有。而桑娜却放下了手中的活计,久久地望着玻璃窗。窗子像一面巨大的镜子,将她憔悴的面影清楚地显现出来:焦黄的双颊深陷下去,高高的颧骨显得异常突兀,蓝色的双眸早已失去了原有的光泽,深深地凹陷在眼眶中,嘴唇苍白而干瘪,鬓发已然斑白,在金色的秀发中显得格外显眼。谁知道,这竟是一位年仅35岁的女子!桑娜叹了口气,她太累了,脸一贴桌面就睡着了。

当她醒来时,背上被盖上了厚实的被子,早餐已经准备好了,炉子被擦得干干净净,里面生起了久违的炉火。桑娜惊呆了,这才想起今天是自己的生日,可是,谁会那么好心送来如此珍贵的“礼物”呢?她把目光投向窗台,上面放着一张小小的卡片,写着:“亲爱的安娜,祝你生日快乐!——你的邻居们”……

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篇11:穷人续写

全文共 924 字

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天,是蔚蓝的;海,也是蔚蓝的。乍看之下,你只能看见蓝蓝的一道墙,你只有凝目远眺,才能看清那翱翔的海鸥和远处捕鱼的船只。

桑娜坐在室外的长椅上,望着那蔚蓝的天和海,心头却是思潮起伏,一点没有这海的平静。

渔夫在前年已经过世,桑娜也已经老了。他们的五个儿女,两个女儿已经出嫁,大儿子和二儿子在海上捕鱼,二儿子是当地著名的资本家,很少回来。现在桑娜已经是这附近比较富有的一家了。桑娜每天再不用再干那么多家务了,因为西蒙的两个儿子——他们一直将桑娜视为生母,一直没有成家立业,尽心尽力地照顾桑娜。

现在,西蒙的两个儿子——史密斯和杰克已经长大了,桑娜面临着一个重要的抉择:是不是要将这个秘密告诉他们呢?

她不愿意让他们伤心,但,这个秘密就像一块石头,重重地压在桑娜的心头。这些年,孩子越来越大,桑娜的内心也越来越矛盾,特别是渔夫过世之后,她更害怕了,害怕自己有一天也一瞑不视,这秘密九会永埋于地下,那样,她会抱恨终生的。

终于,她下定了决心——让孩子知道这个真相。她把两个孩子叫来,对他们说:“孩子,我今天要告诉你们一件事,一件会让你们震惊的事。”她顿了一下,但决不让他们插进话,“你们并不是我生的,你们的生母——维克多·西蒙,早在你们刚刚出生的时候就过世了。”两个孩子听到这个消息,恍若晴天香霹雳,怔在那里,桑娜的心情也很难过,但是她还是要说,她不想隐瞒孩子:“今天是她逝世20周年的日子,整整20年啊!”

半晌,还是各个史密斯先开了口:“妈妈,无论我的生母是谁,您都是我们的妈妈,我们都会照顾您的。”杰克说:“妈妈,我们生母的墓地呢?”

桑娜怀着沉重的心情,把他们带到离家半公里外的一片林子里——二十年前,这里还是一片草坪,是啊,20年,能改变这世间的一切。绕了几个弯,映入眼帘的,就是西蒙的墓,一个深深插进土中的十字架,旁边立着一块石碑,上面写着:维克多·西蒙之墓 1870年,西蒙之友——桑娜夫妇敬立。

寥寥几行字,没有墓志铭,因为这天下间,怎么能找到那伟大母爱的墓志铭呢——人可以长眠于地下,但母爱,却会传递下去的。西蒙的人去了,那份母爱,不就传递给了桑娜么?

看着故人之子——不,其实已经是自己的亲骨血了,来祭扫西蒙的墓,桑娜欣慰地笑了,这笑,她整整等了二十年。

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篇12:续写穷人300字

全文共 278 字

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桑娜把帐子拉开,孩子睡得很香,他们的脸上十分恬静,他们还不知道他们的母亲已经离他们远去了。看到眼前的一切坚强的渔夫也禁不住流下了两行热泪。

第二天,天气非常晴朗,阳光普照大地。渔夫又出去打鱼了。海面上风平浪静,渔夫打了许多鱼,到市场上卖了,又买了一些面包和牛奶回来。

第三天,天气却忽然阴暗起来,海啸来了!不公平的海啸把出海的渔夫卷进了波浪滔天的大海,桑娜和七个孩子也未能幸免于难。贵族们呢?早已在走狗们的保护下逃之夭夭了。贵族们依旧过着贵族那种衣食无忧的生活。

几天后,海啸退了,但蔚蓝的大海上却看不到渔夫打鱼的身影了,海岸边也听不到孩子们嬉戏玩耍的笑声了……

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篇13:穷人续写

全文共 293 字

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作者:孙迎欣

桑娜让渔夫看了看两个孩子,不久他们就睡着了。

第二天。渔夫和桑娜早早的起了床。这时渔夫准备出去打鱼。由于今天要准备九个人的饭,桑娜和渔夫就很早就起床了。

桑娜嘱咐完渔夫后,他们便各忙各的去了。渔夫拿着缝好的鱼网,边走边想:多了这两个孩子,我们家能承受得了吗?万一这两个孩子会和我们一块受苦怎么办呢?……渔夫想了很多种可能。但他很快又振作起来了,他想:如果我每天多打点鱼,早点起。也许生活不会那么艰苦。七个孩子也会很健康。嗯,我一定能把这个家撑起来的。

此时桑娜也在家忙前忙后,一会儿准备早餐,一会打扫房间,一会儿又准备七个孩子的衣服。

就这样,一对夫妻,和七个孩子一直快乐的生活着。

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篇14:《穷人》的续写300字

全文共 375 字

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第二天渔夫依旧很早就出去捕鱼了,桑娜也很早就起来打扫,织补鱼网。当西蒙的两个小孩醒过来,看见一个陌生的环境,便哭了起来,桑娜只好放下手中的活,去哄他们……当那古老的钟敲了12下时,渔夫回来了,带着欢快的语气说:“看啊桑娜上帝保佑我今天打了满满一网鱼!留几条我们自己吃,其他的都拿去卖了,买点布来给西蒙的孩子缝一件像样的衣服。

十年如一日,转眼间孩子们都到了该上学的年龄了,桑娜想自己家有七个孩子,不可能全上学,所以桑娜决定让西蒙的两个孩子上学。而这两个孩子也很懂事,放学回来就把自己学到的知识讲给哥哥姐姐们听。六年后,两个孩子都以优异的成绩考上了初中成为了免费生。转眼间,西蒙的两个孩子大学毕业了。也都参加了工作,他们工作的第一个休息日就赶着回海边和“爸爸妈妈”团聚了。关于西蒙的事孩子们早已经知道了,但是谁也不愿意说出来。

就这样他们一家快乐的生活着。

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篇15:穷人续写作文

全文共 845 字

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第二天黎明时,渔夫已经驾着小船出海了,他啃着黑面包,看到了暴风雨袭击的外面满目苍痍,树横七竖八的“躺”在泥泞的土地上,小花、小草已经被“折磨”的有气无力了。顿时,渔夫感到了阵阵凉意,他缩了缩脖子,迈开大步继续向前走去。此时此刻,桑娜坐在火炉旁用旧花布缝着几件漂亮的小衣服。

早餐已经在桌子上了,桑娜的五个孩子陆续起了床。可是他们惊奇的发现,在他们身旁有两个比他们还小,跟他们长得一点都不像的黄头发小男孩,在甜甜的睡着,呼吸是那么均匀,是那么平静。桑娜的五个孩子蹑手蹑脚的走下床,好奇而天真地问桑娜:“妈妈,那两个小家伙是谁呀?怎么会跑到我们家里来?”孩子们眨巴着一双纯净而可爱的眼睛看着桑娜。桑娜会心地笑了笑,说:“那是邻居西蒙阿姨家的,因为西蒙阿姨去一个很远很远的地方了,所以西蒙阿姨让我们帮她照料一下她的孩子。”孩子们点点头,向西蒙的两个孩子那儿看了一眼,各干各自的了。不过,今天孩子们都更加轻手轻脚的,不再是一片喧闹和嬉戏的声音。孩子们吃完了早饭,不再像往日一样去玩耍,而是悄悄的趴在床前,静静的端详着那两个小男婴。桑娜欣慰地笑了。

没有过多久,大概是两个小男婴睡醒了,他们缓缓的睁开眼睛,先是好奇地看看周围的一切,然后他们发现这里不是以前那个潮湿而寒冷的屋子了,也不是以前的稻草床了,更不是他们熟悉的面孔,而是温暖舒适的小屋子,而是一张张惊奇的小脑袋,还小声而欣喜的说着:“妈妈,他们醒了!他们醒了!”桑娜站起来,疾步走向床前一看,她光亮的眸子上显出了惊喜,那两个西蒙家的小男婴是多么可爱。可是,他们惊恐极了,“哇,哇......”一声声婴儿的啼哭,从桑娜家传了出来。桑娜赶紧抱起了两个啼哭的孩子,熟练的唱起了歌谣,桑娜的五个孩子到外面捡了许多五花八门的贝壳,奔回家中用针线缝了二串贝壳,绑在了一起做成了一个漂亮的风铃。桑娜的五个孩子把风铃摇了摇,风铃发出了清脆而甜蜜的声音,荡漾在桑娜家幸福的小屋中,西蒙的孩子停止了哭声。

风铃的甜蜜声,小屋的幸福声,但愿这一切迎来渔夫的满“网”归来!

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篇16:小学语文经典寓言故事

全文共 376 字

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有一天,柳宗元得了重病,脾脏肿得很大,而且时常心脏悸闷。他急忙请一医生治病。医生察看病情后说:“依你现在的病情来诊断,服食茯苓应当最见疗效。”

第二天,柳宗元就叫人到集市上去买了一些茯苓来,自己煎着吃了。结果服药之后,病不仅不见好转,相反地更加重了。柳宗元非常生气,派人把医生找来,责怪他医术不精,开错了药方。

医生听了柳宗元的话十分奇怪,自己行医多年,这种病也见过一些,的确是对症下药的。他便提出看看药渣子,是不是药买错了。医生一看药渣,一阵惊呼:“唉呀,这全都是老山芋呀!是那个卖药的骗了你,你不辨真伪买下来。你自己糊里糊涂不识货,现在却又来责怪我,你也太过分了。”

柳宗元吃惊地望着药渣十分惭愧,慢慢又愤恨起来。从这件事推广开想,有不少事是与之类似的。人世间,拿着老山芋去冒充茯苓出售,使得人家病情加重的事,其实多得很!又有多少人能够辨别其中的真伪呢?

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篇17:小学语文四年级上册作文平凡中的美

全文共 1226 字

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暑假,我跟随爸爸去表舅家去给表姥姥过生日,起初,我还是很高兴的,可一到了表舅家,我却显得有些拘束,小小的房子里挤满了人,闷得透不过气。 In the summer vacation, I followed my dad to cousins cousin for his birthday. At first, I was still very happy, but when I got to my cousin, I seemed a little bit a little bit a little bit a little bit a little bit a little bit somewhatStanding, the small house was crowded with people, so stuffy.

那些大人们只顾得聊着他们喜欢的老掉牙的事,无聊死了,一点都不顾及我这个小孩的感受,好像早已经把我忽视了我的存在。

无奈,我只好对爸爸说:“爸爸,我出去透透气啊”爸爸笑着说:“别走远啊……”

还没等爸爸说完,我就跑了出去哈哈~还是外面好啊,清新的空气,重要的是还很凉快啊,我在这条小路上漫不经心的走着,不知在想些什么。只是好喜欢这里,一条小路,只有几辆数得清的车的走动,路的两旁一丛丛草儿茂盛的生长着,想必,不曾有人为它们修剪,为它们施肥,为它们捉虫,但是它们仍然这么坚强的生存着,不在乎别人的讥讽:“它只是路边的一棵野草,对我们有没有什么用处,长着有什么用啊,有什么大不了啊”还会顺手折断它,弄得满路都是。它们不在乎,还是长的这么茂密,这不得不让我想起了大诗人白居易的《赋得古原草送别》,“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

忽然,我眼前一亮,猜我看见了什么,好漂亮的花啊,如果不仔细看还以为是薰衣草呢!它的外形像个五角星,只是一个角是圆的,是淡淡的紫色,而其它四个角是白色的,中间还点缀着灿烂的金,显得格外美丽,中间还有那小巧美丽的花蕊,漂亮极了,它并不是单独开放,而是一簇一簇的,并没有我们以前所看到的百花争艳的景象,可见它是不平凡的。

在它没开花之前,是一棵被人忽视的小草,在它开花之后,它是一棵被人忽视的花,它是那么美丽,尽管没人在乎它的存在,尽管它知道它也许永远都这样的平凡,得不到像水仙花,月季花,玫瑰花那样的尊敬,那样的待遇,但它还是坚强的活着,为这条小路多增添一点色彩,为这个忽视自己存在的世界曾添一点生机,只要自己满意,自己知道自己对别人所做的贡献就够了,不在乎风吹雨打,不在乎人类对自己的踩践,坚强的活着,让自己的心灵得到安慰,就够了。

这就是路边的不平凡的生命。哪怕是一棵草都有如此的信念,我呢,何必因为一时的失败而伤心呢,坚强起来。相信,下次,我一定会成功的,老师们,不要忽视了我的存在,我会回来的,以前的我会回来的!谢谢你,不平凡的生命,是你,让我又拥有了奋斗的决心!谢谢你,不平凡的生命。

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篇18:《穷人》续写_1000字

全文共 747 字

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白色的帐子缓缓拉开,渔夫在小马灯微弱的灯光下,看见七个小脑袋排成一排睡在这张床上,他们的小脸蛋红扑扑的,看起来可爱极了。渔夫看到了那两个金黄色头发的小脑袋,一愣,忽然他又恍然大悟,脸上露出了微笑。他轻轻地拍了拍桑娜的肩膀,故作轻松地说:“桑娜,我会更加努力的捕鱼,一定把这七个孩子养活。即使我们挨饿受冻,也不要委曲了孩子。桑娜看着丈夫坚定的眼神,轻轻地点点头,挤出一丝苦涩的笑容,她知道,这个家会因为这两个小家伙的存在更加捉襟见肘。

几天后,渔夫把网织补好,风暴也随之过去了。这天清晨,桑娜站在小屋门口,目送着丈夫远去,直到看不见影,她才进来照顾这些刚刚起床的孩子。匆匆地吃过早饭,孩子们跑出去玩了,桑娜也开始了一天的工作。傍晚时分,渔夫回来了,脸上挂着满满的笑容,他捕获了一网的鱼。在回家之前,他已经一集市上卖掉了比较大的鱼,换了不少的钱,在回来的路上,他还带了几块黑面包。几个孩子欢欢喜喜地吃饭,桑娜看着孩子们这样狼吞虎咽,也露出了如秋后菊花般的笑容。

就这样日复一日,年复一年,七个孩子渐渐地长大了,而岁月也在桑娜和渔夫的脸上留下了痕迹。七个孩子每天邦渔夫出海捕鱼,为他们的爸爸减轻负担。每当桑娜在门口看到那八个魁梧强壮的身影拖着一网一网的鱼欢天喜地地归来时,她的心中就会感到无比欣慰。

有一天,西蒙的一个孩子对桑娜说:“妈妈,爸爸说我和弟弟不是他的亲生儿子,这是真的吗?”桑娜一愣,只给了他一个浅浅的笑容。渔夫回来了,桑娜问他:“你为什么要告诉那两个孩子他们的身世?”渔夫说:“总要让他们知道自己的身世吧!”在桑娜和渔夫的商议下,决定告诉他们自己的身世。当这两个孩子知道自己的身世后,就更加努力地为渔夫打鱼,只有这样,才能报答他们的养育之恩。

虽然他们的生活还是那样清苦,但他们都很幸福、满足。

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篇19:穷人续写

全文共 586 字

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桑娜家的日子越来越难过了。渔夫必须起早贪黑地出去打渔,桑娜更是累得半死,她还要想办法喂饱两个西蒙的孩子。

“我们的日子过得还算不错,感谢上帝!”桑娜将一缕被汗水浸湿的头发捋到耳后,然后继续洗衣服。不管在任何时候,桑娜总是乐观的,她相信日子总会慢慢好起来的。

当天晚上,筋疲力尽的渔夫拖着一条渔网走了回来。

“哦,鱼打得怎样?”

“只有两条。”丈夫说,“你可能不愿意,我把这两条鱼给了那位最穷的邻居,他们快断粮了。”

“没关系。”桑娜平静地说,“你是对的。”

也许是他们的善良和勤劳终于感动了上帝,他们的日子真的越过越好了。孩子们渐渐长大了,而且都很健康,都很懂事。

有一天在打水的时候,大儿子和别人的谈话,被其中一个收养的孩子无意间听到了,他不敢相信自己的耳朵:我怎么成了被收养的孩子呢?

他风一样地跑回了家,猛地推开门,问正在准备晚饭的桑娜:“妈妈,我真的是被收养的吗?”

桑娜的鬓角已经有了根根白发了,她抬起头,望着这个已经高出自己半头的孩子,想了想说:“看来你已经知道了,那我就告诉你吧。”

……

被收养的孩子跑到海边,望着翻滚的波涛,眼前出现的是一幕幕过去的景象——桑娜给他讲故事,给他洗衣服,在食物缺乏的时候,把好吃的留给自己和弟弟,哪怕他的哥哥姐姐们在挨饿,那可是她亲生的孩子啊!

他又返身冲回家中,冲进那间熟悉的小屋,拉住桑娜的手,哭着说:“我妈妈没有死,您就是我妈妈,好妈妈……”

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篇20:小学语文六年级下册第四单元作文

全文共 809 字

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一六五九年九月三十日,一个人在一次航行中遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛,这个人就是倒霉而有幸运的鲁滨逊;克罗索。

在荒无人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的,他说:“我整天悲痛着我这凄凉的环境、没有食物、没有房屋、没有衣服、没有武器、没有出路、没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活:他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。

鲁滨逊是坚毅的人。他曾经这样说到:“我的脾气是要决心做一件事,不成功绝不放手的”,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死;只要我还能站立,我就不肯倒下……”他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木板都要四十二天。他做的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用、有面包吃、有陶器用、有种植园、有牧场、有两处较“豪华”的住所……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来的。

读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛上,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己的衣服还笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强的活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,取得最后的胜利 .。

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