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4594作文
991心理暗示
全文共 709 字
+ 加入清单一个美国电气工人,在一个周围布满高压电器设备的工作台上工作。他虽然采取了各种必要的安全措施来预防触电,但心里始终有一种恐惧,害怕遭高压电击而送命。有一天他在工作台上碰到了一根电线,立即倒地而死,身上表现出触电致死者的一切症状:身体皱缩起来,皮肤变成了紫红色与紫蓝色。但是,验尸的时候却发现了一个惊人的事实:当那个不幸的工人触及电线的时候,电线中并没有电流通过,电闸也没有合上--他是被自己害怕触电的自我暗示杀死的。
前苏联也曾报道过类似的事例:有一个人被无意中关进了冷藏车。第二天早上,人们打开冷藏车,发现他已被冻死在里面,身体呈现出冻死的各种状态,但是奇怪的是,这冷藏车的冷冻机并没有打开制冷,车中的温度同外面的温度差不多,依这种温度是绝对不可能冻死人的。大概这位死者被关进冷藏车之后,就不断地担心自己要被冻死,这种意念对他的身心发生了影响,他就真被冻死了。
极度恐惧与极度愤怒,引起的生理反应相似,两者都会使肾上腺素增加,并且减少身体某些部位的血液供应。这样可以确保肌肉获得充分的血液,以加强肌肉的效能,可以在生死关头奋力拼搏或逃生。这种应激反应有利也有弊,因为血液供应减少时,红血球输送的氧气也会相应地减少,毛细血管如果缺氧,血浆就会较容易地渗入血管周围的组织,倘使恐惧或愤怒的状态延续过久,全身的血液流通量便会减少。
血液流通量减少,会使血压降低,可以导致一种恶性循环,因为血压降低就会影响那些负责维持血流循环的器官的功能,于是血液流通量再减,进一步降低血压。如果任其发展下去,这种恶性循环就可以致命。至于死者并没有遭电击或受冻,为什么会出现与触电致死或受冻致死一样的特征,今天的科学尚无法解释这个谜。
[心理暗示作文
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篇1:参加“温暖你,靠近我”心理拓展活动有感
全文共 746 字
+ 加入清单参加这次的活动,使我受益匪浅。相信这些从游戏中得来的团队经验,在我们小组合作制度的管理上也能起到如鱼得水、锦上添花的作用。
一、团体的力量大于天
一场“人工降雨”在我们400多个学生的演绎下变得惟妙惟肖,如雷贯耳。同学们每个人都不是故意特别用力的去拍手,去跺脚。只是轻轻地做动作就给了旁观者如雷贯耳的感觉,我想这种效果不用说十个人,就是二十个人在那里使劲跺脚,使出吃奶得劲儿来把手拍的通红也不可能有这种气势磅礴、音波错乱有序的效果。可见,团体的力量是十分强大,胜过个人的力量。
二、要寻找损失最少的最佳方案。
在进行第二个项目“找零钱”游戏时,便有队员因没有做出及时的反应抢先和男生组队而被淘汰。老师问我们有没有淘汰队员少的组队方案,我知道一定有的,但我却没能及时的想出来“拯救”自己的队员,我为我的无能而感到愧疚,又为他们感到可惜。两轮后老师让他们重新归队、而我们又无一人淘汰时,我是说不出的高兴,抱着班长是又蹦又跳。
三、要对团队的决定有足够的信心。
玩“心有千千结”时,我们都商量好了怎么做,就等着夺魁。可就在我们一起转身准备“大圆满”时,有队员翻过身后觉得自己做错了,于是又转了回来,这是就让别的班级钻了空子了。
四、盲目的开始,粗略的作风,必会影响到进程。
闯难关时,有的队员左右不分,不能及时配合;打的结比较的烦乱无条理,这就给我们解开造成了很大的困难。我们紧跟着别的班完成后。又玩了一遍,这一遍我们设置好了步骤,对面的队员两两握手,不到十秒,“千千结”就被轻易的解开了。更不禁就验证了盲目的开始,因为我们没有计划;粗略的作风,因为队员有左右不分,胡乱握手的和不严密操作步骤。因而我们在做一件事情之前一定要有快而准的、严密的操作步骤,才会将事情办得又快又好。
篇2:人生青春心理警句
全文共 1624 字
+ 加入清单百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买福彩?
屈原
希望是烧烤的忠实的姐妹。
普希金
生活的理想,就是为了理想的生活。
张闻天
过去属于死神,未来属于你自己。
雪莱
生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
李清照
冬天已经到来,春天还会远吗?
雪莱
不要慨叹生活底痛苦!———慨叹是弱者。。。。。。
高尔基
世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。
罗丹
如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。
陶铸
不戚戚于肿瘤,不汲汲于乙肝。
陶渊明
人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。
徐玮
富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。
程颢
人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
萧楚女
路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
吉鸿昌
真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。
塞涅卡
青春虚度无所成,白首衔悲补何及!
权德舆
生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!
郭小川
人生有两出悲剧。一是营销咨询;另一是营销管理。
萧伯纳
清贫,洁白朴素的生活,正是我们者能够战胜许多困难的地方!
方志敏
常求有利别人,不求有利自己。
谢觉哉
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
孔丘
志不强者智不达。
墨翟
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
曹操
我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。
契诃夫
沉沉的黑夜都是白天的前奏。
郭小川
当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。
冯学峰
东天已经到来,春天还会远吗?
雪莱
私心胜者,可以灭公。
林逋
当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!
朗费罗
辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。
布莱克
题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。
于谦
为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。
罗丹
一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。
雨果
走自己的路,让别人去说罢!
但丁
谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。
歌德
最本质的人生价值就是人的独立性。
布迪曼
作为一个人,要是不经历过人世上的悲欢离合,不跟生活打过交手仗,就不可能懂得人生的意义。
杨朔
社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。
易卜生
你明白,人的一生,既不是人们想象的那么好,也不是那么坏。
莫泊桑
人生如同故事。重要的并不在有多长,而是在有多好。
塞涅卡
……一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。
赫尔岑
人若是太幸运,则不知天高地厚,也不知自己能力究竟有多少;若是太不幸,则终其一生皆默默无名。
富勒
倦怠乃人生之大患,人们常叹人生暂短,其实人生悠长,只是由于不知它的用途。
维尼
人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。
保罗
上人生的旅途罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。
鲁迅
青春啊,永远是美好的
,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!
雷锋
人生是短促的,这句话应该促醒每一个人去进行一切他所想做的事。虽然勤勉不能保证一定成功,死亡可能摧折欣欣向荣的事业,但那些功业未遂的人,至少已有参加行伍的光荣,即使他未获胜,却也算战斗过。
约翰逊
宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。
罗曼·罗兰
芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。
秋瑾
人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
爱因斯坦
充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。
赫胥黎
生活就是战斗。
柯罗连科
为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。
罗丹
希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。
鲁迅
春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。
吴玉章
但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。
郭小川
人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!
奥斯特洛夫斯基
你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。
歌德
一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
爱因斯坦
人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。
列夫·托尔斯泰
人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量
篇3:心理举棋不定的坏处
全文共 237 字
+ 加入清单具有举棋不定这种投资心理的投资人,原本在买卖股票之前以制订好了计划,但当他步入股票市场时却一有风吹草动就心猿意马,不能按计划实施自己的方案不是按兵不动,就是转而跟风。举棋不定的人太易受环境的左右,朋友的三言两语或是其他股民的不同做法都会使他改变初衷,原本打算抛出的也不敢抛了,原本打算买进的股票也换了 一种。如果说自己原来的计划是经过缜密的思考的,此时就应当坚持自己的立场,不因现场买卖氛围的压力而抛却自己有理有据的分析。否则不但可能错失发财良机,更有可能因举棋不定而蚀本。
篇4:心理方面的作文
全文共 426 字
+ 加入清单是的,我就是一名学生。所以我的压力来自于这几方面的。每到期中考、期末考,老师们就疯狂的占课,紧接着就用“题海战术”来对付我们,让我们“淹没”在“题海”里。所以这一系列的原因,就给我们造成了很大的压力。
俗话说“化压力为动力”。我们班就是这么干。还记得初一的时候。那时快期末考了,所以语、数、英三科老师们像吃了兴剂一样地占课,永远讲不完。语文老师前脚刚走,英语老师后脚就进门了。一点休息的时间都不给。但是,压力就是动力,老师给我们造成这么大的压力,那我们的动力肯定是很大的。所以我们四班在奋斗,在“题海”里游泳,争取早日到达“岸上”。我们就这样“拼搏奋斗”终于让我们拿到了年级第一。老师们也眉开眼笑了,同学们也到达“岸上”。是的,老师给我们压力,同学们就“化压力为动力”,才会有这样的成果。
没错,就是压力!你想想以前的中国多么落后,现在这么富强,这完全来自压力,世界各国带来的压力。如果不化压力为动力,中国那会像现在这样强大。哪会有今天的60周年开国大典。
篇5:心理健康课观后感
全文共 737 字
+ 加入清单从外部环境看,高等教育的普及从客观上降低了大学生自身的竞争力但其骨子里的自视甚高却没有因此减少,除此之外,来自社会的就业压力,学校的考试压力也是的大学生的心理压力进一步加大。很多悲剧的产生一方面来自大学生自身认知的偏差,没来得及调试自身的心理压力。另一方面来自学校,社会等方面没有及时的引导。因此,如何妥善的预防和解决大学生心理危机的所引发的悲剧再次发生,对我们来说显得尤为重要。这需要来自社会各界的重视和努力。
正确道德观和良好行为习惯的养成,并非是一朝一夕之功,也绝非权力所能奏效。所以预防是减少大学生犯罪的最有效的途径。预防大学生犯罪是对人才的珍惜,是对社会的责任。因此减少和预防大学生犯罪,需要社会各界的广泛关注和全社会的共同努力,才能取得明显效果。预防大学生犯罪与预防其他犯罪具有相似性,最根本的措施还在于防范于未然,针对其犯罪原因,实行综合治理,形成一种有利于大学生全面发展的环境,才能收到治本的效果,加强自我心理调节。自我调节心理健康的核心内容包括调整认识结构、情绪状态,锻炼意志品质,改善适应能力等。大学生处于青年期阶段,经验的缺乏和知识的幼稚决定了这个时期人的心理发展的某些方面落后于生理机能的成长速度。因而,在其发展过程中难免会发生许多尴尬、困惑、烦恼和苦闷。这些心理问题如果总是挥之不去,日积月累,就有可能成为心理障碍而影响学习和生活。让学生正视现实,学会自我调节,保持同现实的良好接触。进行自我调节,充分发挥主观能动性去改造环境,努力实现自己的理想目标。
积极参加业余活动,发展社会交往。大学生应培养多种兴趣,发展业余爱好,通过参加各种课余活动,发挥潜能,振奋精神,缓解紧张,维护身心健康。通过社会交往才能不断地丰富和激活人们的内心世界,有利于心理保健。
篇6:我是谁心理作文200字
全文共 657 字
+ 加入清单在万籁俱寂的夜晚,与蛙声虫鸣为伴,与纸笔灯光为伍,正在挑灯夜读的人,便是我;在人声鼎沸的赛场,加油助威,振臂欢呼的人,也是我。我亦静亦动,或沉稳如水,或热情如火。我的名字在我看来,是那么的意义非凡,弥足珍贵——唐定宇,三个普普通通的字,勾勒出我一生的蓝图:为我们生活的社会增光添彩,作出贡献!
我相貌平平,自认为与电视上的帅气男生差了十万八千里,但这并不让我感到自卑:从古到今,美男子有几个呢?我引以为豪的是我优异的学习成绩。小学时的我在年级名列前茅,各科成绩比较平均,是同学们的领头雁。我也经常帮助同学解决难题,有一副古道热肠。我的意志品质也十分坚强,不服输,打不垮。哪怕一败涂地,哪怕输得体无完肤,狼狈不堪,也不会自暴自弃,咬咬牙,一定会东山再起,卷土重来。我的兴趣爱好十份广泛,琴棋书画不算样样精通,但也略知一二,球类运动更是驾轻就熟。其中乒乓球是我的最爱,训练时的认真刻苦使我的技术得到提高,在俱乐部中也算数一数二的高手。小时候的体弱多病也烟消云散,我的体魄日益强健。电子琴也是我的看家本领,十级优秀是我的骄傲,不过现在主要的还是放松心情,娱乐自己,指间流淌出的美妙琴声将伴随我一生。要想优秀就必须接近文学,我生活的一部分就是由书组成的。知识面拓宽全是书的功劳。天文地理,津津乐道;奇花异草,头头是道;珍禽猛兽,大抵知道。书净化了我的心灵,让我见贤思齐;书提高了我的人生境界,让我明事理,知是非。我的课余生活,就像五彩斑谰的调色盘,充实而有趣。
这就是我,一个多样化的我,一个自由自在的我,将来一定要成功的我。
篇7:描写小学生心理的
全文共 626 字
+ 加入清单时侯,我有偷家里钱的毛病,一看妈妈兜里有钱就想拿。一开始,我只拿几角钱,买些小吃,父母一直没有发现。一次,我把妈妈兜里的十多元钱拿去买了一大把自动铅笔,妈妈发现后及时的对我进行了教育。从此,我知道了小孩子不该随便拿家里的钱,养成见钱就拿的习惯,发展下去就有可能变成令人憎恶的小偷。
“再也不拿了!”我暗暗的下定了决心。
今年3月,我在帮妈妈整理衣服时,发现妈妈的呢子上衣兜里有20元钱,我的手不由自主的又把它拿了出来,准备放进自己的口袋里,突然我想起妈妈的话,不能拿!我把钱放回了妈妈的衣袋里,走出家门。这时,前边不远游戏厅里的枪炮声,飞机坦克的轰鸣声吸引了我小学生描写心理活动的作文。我来到游戏厅门口,掏了掏所有的衣袋,总共不足一元钱。我转身回家,拿出妈妈兜里的20元钱,迈进游戏厅的大门。
妈妈发现后异常伤心,她哭了。我还是头一次看见妈妈流泪。我知道妈妈不是心疼那钱,她在担心我的将来。妈妈哽哽噎噎的对我说:“我的话你怎么不听,这样下去怎么办?”我不敢抬头看妈妈,我知道我错了。一会儿,妈妈拿起正在做活用的剪刀,眼含热泪地对我说:“抬起头来,我今天让你看看妈妈的血是什么颜色的……”话音未落,剪刀已扎进妈妈的左手,鲜血霎时染红了剪刀,染红了妈妈的衣裤……我扑上去抓住妈妈受伤的手,“扑通”跪在地上哭泣着:“妈妈,我改,我一定改……”
从此,我改掉了见钱就拿的坏习惯。
那伤疤永远地流在了妈妈的手上,也在我的心灵深处刻上了一道忏悔的疤痕。
[描写小学生心理的作文
篇8:心理建康
全文共 711 字
+ 加入清单我想大多说人看到这几个字的一定反应都是我心理肯定健康,其实不然,我们很多人在心理上都存在这一些不健康的因素,只不过或多或少罢了。
不记得我们是从几年级就开了这门《心理健康教育》课程,可是我们又有多少人真正在乎过呢?又有多少人真正从小就关注自身的心理健康呢?我想我们的国家是在乎的,我们的老师或许也是在乎的。近年来,很多人因为心理不健康犯下了滔天大罪。
造成心理不健康的原因有很多,可能是小时候家里的溺爱,可能是表现欲,占有欲太强;可能是太过自卑,也可能是太过自负;……特别是在小时候,我们就应该好好的引导。不管是家长还是老师都应该真正多多的关心孩子,时刻关注孩子的内心世界,多多和他们交谈。学校也应该加强对《心理健康教育》这门课的教学质量。你们还记得复旦大学的投毒案吗?还记得多少个风华正茂的少年放弃生命吗?还记得那一庄庄惨案吗?我记得每次我们上《心理健康教育》这门课时,我们班里好多人都不听老师讲课,也不愿意跟老师交流,甚至都没有眼神交流。我认为这样是不好的,我们相互之间可以好好的说说话,聊聊天,把内心的想法,可以告诉老师,那样老师才会帮助我们更好的去生活。
其实现在我们的心理医生有许多,心理测试也有许多。我们应该多多的去重视自己的心理健康,不要感觉自己去看心理医生就一定是心理不健康了。其实不是,我们在不高兴时,遇到困难,遇到挫折,心理想不开时,我们都可以去找心理老师去看看,跟他们沟通沟通,她们会帮助我们走出不开心,会帮助我们解决内心的不舒服。而且心理老师都是对外保密的,她们不会把你的信息像外界透露的。我想如果我们每个人都有个健康的心理,我们社会也会更加的安全,我生活的环境也会更加的和谐,更加的温馨。
[心理建康作文
篇9:让爱走进我们的心理
全文共 794 字
+ 加入清单爱是无处不在的,生活处处需要爱,有了爱世界才会更美好,让爱走进心理,让我们一同聆听那爱的旋律,一起分享那份爱所带来的感动与快乐吧!-
爱的力量是不容忽视的,爱的力量是无私的,爱的力量是伟大的。-
爱如同春季里的雨,滋润着一切生命,带来勃勃生机;爱如同夏季里的凉风,吹去一切苦恼,带来丝丝惬意;爱如同秋季里的果实,散发阵阵芳香,带来无尽的丰收喜悦;爱如同冬季里的一缕阳光,照亮了黑暗,融化了积雪,带来阵阵暖流,流进你我的心田。-
每当我睁开朦胧睡眼时,母亲总会说,早餐做好了,快点来吃,不然冷了味道可就不好了。每当风雨来临时,母亲总不忘叮嘱道,衣服多穿点,别忘带伞。每当我深夜读书时,母亲总是心疼地说,快去睡吧,宝贝养足精神明天才有精力更好上课。母亲虽未把爱字说出,但母亲为我所做的一切,那一句句叮嘱无不是母亲爱我的体现。-
母亲的爱给了我很多很多的快乐,给我了无尽拼搏的力量。-
当我小学五年级转学到XX(地点)就读时,由于老家教育条件的不足没教英语,所以那时我的英语成绩实在是不尽人意。-
一开始我满怀信心,相信经过努力就能跟上其他同学的步伐。然而事实并非如此,我努力了好久,可却未见好转,于是在一次次英语成绩的打击下,我失去了信心,甚至自暴自弃。-
这时是母亲的鼓励,是母亲让我看到希望的曙光,是母亲给了我对知识的热枕。倘若没有母亲的爱,我能有今日成绩吗?-
母亲的爱如同一双隐形的翅膀,给了我穿越风雨的力量。-
爱是神圣的,让我们用心去聆听吧,你就能发现那爱的旋律是如此的醉人心扉,是如此陶冶情怀。-
请不要把爱藏在心底,要把爱大声的说出来,要用行动来诠释爱。-
一句问候,一个安慰,一个动作,一个眼神都是爱的表达,所以爱是可轻易做到的,请别推辞。-
让爱走进我们心理,让爱照亮黑暗,让爱来融化人们间猜疑的积雪,让爱创造和谐,让我们一同把爱释放,把爱传播到每个角落,把爱送入每个心理。
爱是一种永不褪色的美。
篇10:恐婚心理
全文共 855 字
+ 加入清单恨嫁是“剩女”永恒的心理状态。她们每天都在渴望有个人陪着逛街、吃饭,回家不再是冷冰冰的一堵墙。那么,“剩女”们不同的心理想不想知道怎样克服心理障碍,才能得到属于自己的幸福呢?我们针对“剩女”不同的心理障碍,给出各自的解决之道。
一、担心对未来老公不够了解
解决方法:男女双方需要不断地加强相互之间的了解,加深感情,这是最重要的婚前心理准备。漫画形象剩女这项准备若不充分,其他准备再完备也不能保证婚后生活美满幸福,纵然是婚前物质准备应有尽有,亦难以弥补心理的损伤,维持夫妻真挚的恩爱。建议还是多了解一下再考虑结婚,或者婚前长谈一次,尽可能多的互相了解,或许可以消除对未来婚姻的恐惧感。
二、 担心婚后不自由
解决方法:尝试承担。怎样克服心理障碍,关键要看你自己是否想试着改变,在步入一段爱情生活的初期,单身惯了的人可能会有许多的不习惯,比如讨厌二人天天相对,讨厌生活琐事等等,但无论如何,都不要轻言放弃。不妨为自己设定一个为期三个月的时间段,在这期间去尽力承担自己应尽的那份责任,度过心理适应期后,你对爱情与家庭的信心,一定会飞快增长。
三、担心结婚后会影响工作和前途
解决方法:“黄金剩女”们怎样克服心理障碍,首先要改变担心结婚会影响工作前途的心理。生子是一个女人的必经阶段,如果说22岁的女子是靠一点青春和乖巧博得好感的话,一个28岁的女人则需要体现稳重和能干。一个大龄女子为了工作而不结婚是完全没必要的,正常的婚育应该是公司和个人都应该考虑的问题。
每一个女人都有被人爱的权利。“黄金剩女”要想把自己嫁掉,关键还在自身,必须要了解怎样克服心理障碍,然后根据自己的情况,克服自己的自己的心理障碍,才能迎来甜蜜的爱情。
四、担心“婚姻是爱情的坟墓”
解决方法:不要总是在想怎样克服心理障碍才能获得幸福,要付诸行动。首先就要摆脱对婚姻生活不切实际的幻想,不要存在过高的期望与奢望,不要认为爱人样样都好,蜜月真的比蜜还甜,应该清楚地认识到,新家庭的诞生,同时也意味着负担的加重,意味着双双要为家庭尽力尽责,尽自己做丈夫或妻子的义务。
篇11:大学生心理主题班会策划书
全文共 1471 字
+ 加入清单一、谈话导入
同学们,你们走路时曾跌到过吗?跌倒的滋味是什么样的?
在生活中,人人都希望走一条平坦的道路,但人生不可能是一帆风顺的,又成功,也有失败。也就是说,在学习和生活中,我们随时都可能遇到各种困难与挫折,这时,你是被挫折吓倒,一蹶不振;还是勇敢地走向成功呢?
对,我们应在哪里跌倒,就在哪里爬起来。
二、活动内容
1. 故事引入
挫折对于不同的人有着不同的意义。法国大作家巴尔扎克曾说过:“苦难对甜菜是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是万丈深渊。”
出示两则故事:
“保尔的故事”
《钢铁是怎样炼成的》这篇小说中这样一段描述:保尔一次对朋友说:“人应该支配习惯,而不是习惯支配人。”当时就有人潮笑他爱说漂亮话,举例说保尔明知抽烟不好,但还是戒不掉。保尔听了当即把口中的烟卷拿了下来说:“从今天起,我决不再抽烟。”保尔说到做到,从此,戒掉了几乎在孩童时代就养成的抽烟习惯。
“马加爵的故事”
相信大家从保尔的故事中可以看出他就是这样一个意志坚强的硬汉子。其实,无论是保尔还是马加爵,两人的事例都给我们提出了同一个问题:如果遇到困难与挫折,应该怎样做?
2.讨论做法。
“如何面对挫折”(参考)
(1)了解自我,接纳自我。
(2)正视现实,适应环境。
(3)接受他人,善与人处。
(4)想一想。经历挫折,换个角度讲,是对人的意志、决心和勇气的锻炼,是对人综合实力的检验。失败乃成功之母,楚汉之争,刘邦屡败屡战,百折不挠,终于在垓下一战,十面埋伏,将项羽打败。人是经过千锤百炼才成熟起来的,重要的是吸取教训,不犯或少犯重复性的错误。
(5)比一比。与同乡、同学、好友相比,虽说比上不足,但可能比下有余。及时调整心态,不因小败而失信心,不因小挫而失锐气。要找出自己的优势和特长,想想是否都得到充分的发挥了;找找别人的长处,以取长补短。人生的转折点往往始于失败,失败会使人猛醒、冷静、理智和振作,使生命之帆重新扬起。
(6)放一放。如果不是急事大事,索性放下不去管它,过几天再说,或许会有更清醒的认识、更合理的打算。重要的是把握好眼前的时光,莫让它白白流逝。必要时可放弃原来的打算,重新安排其他事情。有得必有失,想在方方面面都有建树很难,经过慎重选择后,得到的会心安理得,失去的会心甘情愿,没有紧张和焦虑,没有沮丧和失望。
(7)让一让。常有这样的现象:狭窄的街口桥头,几辆汽车挤作一团,互不相让,谁也过不去。若有几辆车风格高一点,先退出来,则所有的车辆都可畅行无阻。人生也是这样,姿态高一些,眼光远一点,从长计议,不在一时一事上论长短,退一步会海阔天高
3.讲故事。
你们还知道那些文人或名人受挫折的故事,讲一讲。
4.联系实际.
伟人在困难面前,都能以坚强的意志面对,勇往直前,直到取得成功。那么,同学们在遇到困难是又是怎样做的呢?请大家讲一讲自己的故事。
5.总结归纳.
正确认识,勇敢面对,付诸行动。
6.解决现实问题。
在学习与生活中,我们都可能遇到困难,请大家把你最近遇到挫折写在纸卡上,可以不写姓名。
7.小组讨论。
以小组为单位,用自己喜欢的方式,帮助大家解决问题。
8.资源共享。
请同学们把课前搜集的有关克服困难的名人名言汇报一下,让大家共同欣赏。
什么叫作失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯
对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。 ——俾斯麦
一次失败,只是证明我们成功的决心还够坚强。 ——博维
失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。 ——爱迪生
我们关心的,不是你是否失败了,而是你对失败能否无怨。——林肯
暂时的失利,比暂时的胜利好得多。——阿卜•法拉兹
音乐《真心英雄》
篇12:心理描写的作文
全文共 597 字
+ 加入清单经过不断的努力,人类取得了很大的成就,现在也拥有了电视机,空调等家庭用具,我们也入也已经有了小汽车、飞机等工具,我们人类过上了幸福美满的生活,但谁又想起了我们伟大的母亲——地球呢?
在经济发达的今天,小学生乱扔垃圾、大人随地吐痰……,心理描写的作文。我们根本没有把保护环境当做一回事。
这天,地球妈妈感到全身不好受。于是便去了“太空医院”。
护士小姐一见地球妈妈的神情就知道她伤得很严重,便及赶上去扶地球母亲。地球妈妈首先来到了眼科,经过半个小时的调查,医生说:“你的眼睛发炎了,是因为您抚养的人类大量排放废气,人们乱扔垃圾,所以才把你的眼睛搞成这样。”
接着地球妈妈来到了皮肤科,同样经过半个小时的调查,医生说:“因为人类大量排放污水,所以您的皮肤变成了又痒又难受。”
来到内科,医生要给地球妈妈抽血,发现地球妈妈的血液中有一小部分全黑了,几个医生推测之后,证明地球妈妈之所以这样子是因为人类的关系,但这种病只能靠地球妈妈抚养的人类去治好,所以医生只好对地球妈妈说:“您的病很奇特,不是吃药就能解决的,而是靠您所抚养的人类来治的。”听到这里,地球妈妈哭了,她哭得很伤心,作文素材大全《心理描写的作文》。医生安慰产:“我们会通知人类的。”地球妈妈这才停止了哭泣,她只好带着悲哀的心情离开太空医院。
朋友们,我们是地球妈妈的儿女,我们能眼睁睁地看着亲爱的妈妈生病而不出一份力吗?推动地球母亲,我们还能生存吗?
篇13:战胜自私心理作文篇
全文共 604 字
+ 加入清单以前,我总认为世界是自私的,所谓的“合作”,都是虚假的,只不过是为了自己的利益,为了一已私欲互相利用罢了。还有什么大公无私的、什么精神品质都是做样子,是提高自己的威信,提高声誉的一种手段。
自私就像一棵杂草,在我的心灵之土上扎根,逐渐地占据了我。
为了使自己桌子底下干净、整齐,我常常把擦墨水的纸和吃不掉的餐点扔到同桌子下面,为了使自己有足够的空间写作业,我常常把同桌挤得贴着墙,还有时把同桌跌了个“庇股朝天”……
一天,铁哥们儿有一道题目不会叫我去教他,老师正好发家庭作业本,我看见我的桌上放着一个好本子,还有一个又脏又破的本子,我本想一个箭步冲上去把好本子抢过来,但又怕同学和老师笑话,只好自认倒霉,心想:王磊那个“讨厌鬼”一定会把好本子抢过去……我长叹一口气,就在这时,王磊的举动令我大吃一惊:王磊把放在桌子上的那个“烂”本子拿出写上自己的名字,又把好本子放在我的桌上,多么令人吃惊的一个举动,我的心受到了强烈的震撼。我惭愧不已,要知道,这不单单是一个普通的动作,它包含了一种最真诚的情谊,体现着一种无私最高尚的品质。
自私的世界尤如茫茫无际的大沙漠,我就是在沙漠上断水的人。
现在,每当我要把餐点或脏纸扔到同学的抽屉下时,我就会想到那颗闪光的心灵,那颗心灵就会揭穿我、提醒我,每当我要做作业时,我会想到那颗闪耀的心灵,那颗心灵就会使我如梦初醒……我渐渐地变得无私,变得大方……,我的心灵之土上又少了一棵杂草……
篇14:写心理活动的
全文共 489 字
+ 加入清单有一天,我做完作业岗想休息,却被书柜上的一本小说《守卫火山》给迷住了。
我飞快地拿下来,有滋有味地读了起来这本小说太精彩了。有时候我对那些坏狼挖掉小狼的眼睛的行为而咬牙切齿,有时我因那些守卫火山的狼胜利了而欣喜若狂,有时我又因小狼的母亲去世而泪流满面。当我读得正高兴的时候突然,妈妈走过来说:“已经十点了再不睡明天上学就要来不及了:”
可是我舍不得放下这本书,我灵机一动,计上心来,想到我可以来一次窃读,想到这里我立即行动了起来趁妈妈不注意,我立刻把手电筒和书放到被窝里面,等妈妈上楼了,我立刻躲到被窝里面,打开手电筒如饥似渴地看着,越看越有劲。
突然我听见楼上响起了咚咚的脚步声,难道是妈妈来了?这时我赶紧把手电筒关掉,装着已经睡着了的样了,还假装打呼噜,妈妈打开门一看,又走到我的身边看了一眼就走开了,我松了一口气,暗喜妈妈没注意到我在偷偷地看书,不知过了多久我终于看完了,把书放到了原来的地放,很快就睡着了。
一大早我伸了一个濑腰,爬起来走到镜子面前一看吓一大跳了,我竟然变成了一只大熊猫?但是我还是很开心,因为我把一本有趣文好看的小说看完了。
这真是一次,惊险而又刺激的窃读经历。
篇15:人物心理活动
全文共 754 字
+ 加入清单夜幕开始降临了,我一个人走在回家的路上。大街上,你我擦肩而过。佛祖曾说:五百次的回眸,才换得一次擦肩而过。可如今看来,上辈子岂不是扭断了脖子?我暗笑着。
“啊!”我被一个健壮的青年撞倒在了地上。他马上又把我拉了起来。我看着他,似乎感受了他内心的急迫与不安。
他开口对我说:“对不起,我刚从乡下来,钱包又被人偷了,你能借我些钱,让我到朋友家吗?”
他竟然向我借钱,他这个平生与我素不相识的人竟然向我借钱。我该怎样对待这五百次的回眸呢?妈妈说:“人世间有许多的欺骗,你千万不能被那些花言巧语所蒙蔽。我茫然了,不知所措。
他在期盼着我的回答。他似乎不敢看我的眼睛,从那瞬间的眼神相遇中,我看到了无边的黑暗,哪里是太阳从来没有照射过的角落。但我认不相信他在欺骗我,我想我知道了应如何对待这五百次的回眸……
他拿着钱消失在了人群当中……
我将电话卡一次又一次拔出,一次又一次的插入,一次又一次的拨打那个电话,电话里依旧一次又一次传出那个声音:您拨打的是空号。
我居然被他欺骗了,难道这就是五百次回眸的结果吗?我被骗了,被骗得那样悲惨,我为自己没有听从妈妈当时的话感到自卑,有为人世间有这样缺德的人感到无比的悲愤.我恨透极了.真想把刚才那个骗子狠骂一顿.但是我不知道他现在人在何方.唉,我 叹了一口气,悲着沉重的书包,回家了.
我喜欢真诚,厌恶欺骗。人世间为何要有那么多的欺骗呢?人们在充满真诚的社会中生活,不是很快了吗?他们为什么要这样做呢?难道这样很快乐吗/我真的想不明白,这到底是为了什么,他们这样做的目的有是是什么.?
真诚,人间不能没有真诚,只可惜他占有的比例太小了……
真诚,你在哪里?我们需要你,我么不能没有你……请你出现在每一个人身上,好吗?只要你时时刻刻在我们社会上徘徊,我相信我们的人世间不可能会出现欺骗.它将会烟消云散
篇16:心理健康教育观后感
全文共 765 字
+ 加入清单人的生命是短暂的,在生活中,要想生活的更轻松,更快乐,就要拥有一个健康的心理,只有这样我们才能够更好的成长,更好的担负起建设祖国的伟大使命。
一个心理健康的人能体验到自己的存在价值,既能了解自己,又接受自己,有自知之明,即对自己的能力、性格和优缺点都能作出恰当的、客观的评价;对自己不会提出苛刻的、非份的期望与要求;对自己的生活目标和理想也能定得切合实际,因而对自己总是满意的;同时,努力发展自身的潜能,即使对自己无法补救的缺陷,也能安然处之。一个心理不健康的人则缺乏自知之明,并且总是对自己不满意;由于所定目标和理想不切实际,主观和客观的距离相差太远而总是自责、自怨、自卑;由于总是要求自己十全十美,而自己却又总是无法做到完美无缺,于是就总是同自己过不去;结果是使自己的心理状态永远无法平衡,也无法摆脱自己感到将已面临的心理危机。
随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂;由于科学技术的飞速进步,知识爆炸性地增加,迫使人们不断地进行知识更新;“人类进入了情绪负重年代”,人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分,在大学院校生活和学习的大学生,对社会心理这块时代的“晴雨表”,十分敏感。况且,大学生作为一个特殊的社会群体,还有他们自己许多特殊的问题,如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除由上述种.种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,增进心身健康,以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境,预防精神疾患和心身疾病的发生,加强对大学生的心理健康教育,就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题
篇17:方法四、调整学生心理,诱导其身心融入
全文共 372 字
+ 加入清单由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。
因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。
篇18:《蜡烛》老妇人的心理活动
全文共 411 字
+ 加入清单多可怜的孩子啊,他还那么地年轻,想必还没有成家吧?唉,多亏了这些红军啊!他们不属于南斯拉夫,是苏联红军,却心甘情愿地帮我们打这些该死的德国人,要时刻冒着生命危险,可他们仍不怕,仍旧宁愿帮助我们,多么可亲可敬的人儿啊!
我知道你们又失去了一位好战士,心里特别难过,我也同样心痛。你们这些孩子真不简单啊!为了打击法西斯,年纪轻轻就离开了父母,在异国他乡浴血奋战……我的孩子也曾驰骋在沙场上,如今,却已英勇捐躯……孩子们啊,以后的战斗将会更加凶险。勇敢些,父母的心总伴随着你们冲锋陷阵;小心些,父母放不下的心还在等待你们的凯旋呀!我祝福你们!我抬起头看了他们一眼,他们各个精神抖擞,只是战火的硝烟让他们俊俏的脸庞上涂了一层漆黑,可明亮的眼睛里却透露出了仇恨与善良,我知道这矛盾的眼神里蕴涵着什么。我在心里默默的祝福,愿上帝保佑他们早日取得胜利,保佑他们能够平安活着。我深深的鞠了一躬,因为他们的英勇让我感动……
齐贤镇中初一:倪书城
篇19:心理健康教师自我介绍
全文共 516 字
+ 加入清单我的性格总体属于乐观开朗型,遇事比较想得开,比较会随遇而安。总体能控制自己的情绪,大致能做到忍无可忍时重新再忍。
平时乐于与人交往,不过慢慢年纪渐长,觉得三五朋友也够了,一个人也没有很多精力去照顾别人的。不仅能接受自我,也能接受他人,认可别人存在的重要性和作用。为人处事会为他人着想,人际关系协调和谐,能和集体融为一体,有很强的适应能力和较充足的安全感。
我热爱生活,乐于工作。平时在教学中,遵从“亲其师,信其道”的孔夫子名言。也理解伟大的思想家泰戈尔曾经说过的话:“不是铁器的锤打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成美丽的鹅卵石。”教育正是水的载歌载舞,轻柔、舒适而又不露痕迹。真正的教育存在于人与人心灵距离最短的时刻,存在于无言的感动之中。水的载歌载舞是一种保护,保护孩子的自尊心,保护孩子内心的自由,保护孩子的创造性,保护孩子的好奇心。 我能协调与控制情绪,心境良好。懂得如何去消除消极情绪,能勇敢地面对挫折,自尊自重。
总的说来,我能够善待自己,善待他人,适应环境,情绪正常,人格和谐。能适时地从痛苦和烦恼中解脱出来,积极地寻求改变不利现状的新途径。能够深切领悟人生冲突的严峻性和不可回避性,能够自由、适度地表达、展现自己个性。
篇20:心理健康分析英语
全文共 1512 字
+ 加入清单More and more people has begun to consider their mental health that plays an important role in our daily life. Nowadays ,many students suffer from mental illness ,which seriously influence on their study and daily life.
越来越多的人开始担心在日常生活中起着重要作用的心理健康。如今,许多学生都有严重影响他们学习和生活的心理问题。
Consequently, schools should take effect measures to solve this problem. The mental health consul department should be built in school to help those students who suffer from mental illness. In this way, those who are subjected to the mental illness can get rid of the unhealthy shadow and build up their confident. On the one hand, school can provide a chance for students to show their tension. On the other hand, president and teachers should try their best to help those students. In addition, giving more concentration on their physical health would help them to rebuild their mental health.
因此,学校应采取有效的措施来解决这个问题。学校应建立心理健康咨询室来帮助那些患有心理问题的学生。这样,那些正遭受心理疾病的学生可以从不健康的阴影中解脱,建立信心。另一方面,学校可以为学生提供机会来展示他们的紧张。另一方面,校长和教师应尽力帮助那些学生。此外,对他们的身体健康提供更多的关注会帮助他们重建良好的心理健康。
From what has been mentioned above, as students, we should try our best to communicate with our, friends, parents or teachers. Last but not the least; we should not hesitate to go to the mental health consult room for help when we have trouble in mental illness. Only in this way, can we reduce our mental illness, and we will become a strong and confident person in the end.
综上所述,作为学生,我们应该尽我们最大的努力与我们的朋友,父母或老师交流。最后但并非最不重要的;在我们有心理问题的时候,我们应该毫不犹豫地去心理健康咨询室求助。只有这样,我们才可以减少心理疾病,最终成为一个坚强自信的人。