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1422作文
1000保护环境的大学生作文
全文共 990 字
+ 加入清单曾经这儿的天空很蓝,每当我做累了作业,便打开窗户,清新的空气沁人心脾,让人心情舒畅。眺望远处,茂密的树丛为人们遮阴,我还可以看到小鸟在天空中自由自在的飞着,穿梭在绿树间,细细聆听,隐约还传来几声清脆的布谷鸟的叫声。闲暇时,老人和小孩们也爱出来散散步,聊聊天,享受着这难得的时光。一切都是那么美好。
然而,现在这里变了。
我发现,这里不知何时,搬进了许多化工厂。几根高高的烟囱直插云霄,地上,冒出了许多大大小小的罐头,搭起了一座座厂房。再看看远处,依稀还可以看见货车在道路上忙碌的行驶,一切都是那么的突然。我以为这里有了工业,会更加的繁荣,没想到,这正是噩梦的开始。
我发现,天空不再蔚蓝,总是有点灰灰的`,总是能发现窗子边上附着了一些薄薄的灰尘。我还发现,化工厂为了逃避环保部门的检查烟囱白天排放的是洁净的水蒸气,晚上,那刺鼻的烟味就熏的人难以入睡,废气燃烧的巨大噪音吵的人难以入眠。在天空,只有那么几只孤零零的小鸟在空中转悠着,再也不能听到那熟悉的鸟叫了。散步的人也少了,没人愿意在污浊的空气里活动,没想到这儿也成了污染区,并且这几年越来越严重,居住在周边地区的人们也感觉到空气的污浊。
也许他们也做过这样那样的承诺,但是宣传的人多,真正行动的人太少了,那股力量实在是微乎其微,大部分那样的人还是执迷不悟。空气的污染,实在不是一日之时就能改变的。
其实人们不知道,这一切变化正是为他们敲响了警钟,只是让他们更好的生活,不要一步一步的走向灭亡。
对此,我还想向大家发出一些忠告:
1、不要浪费纸张,因为纸张来之不易!
2、不要乱丢垃圾,影响市容市貌!
3、出门时不要忘记关灯,以免浪费一度电!
4、洗完手请立即关水龙头,以免浪费一滴水!
5、不要在公共场所吸烟,既对自身不好,还污染空气!
6、养宠物的市民请不要让宠物随地大小便,既污染环境,又污染风景!
7、从我们身边做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰!
8、我们要爱护花草树木,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地,种一棵树就开辟了一片新蓝天!
9、一只小小的塑料袋在我们的生活中是微不足道的,它大约0。4克,可是我们每天只消费一个,就会产生4吨的塑料袋垃圾,所以请不要用塑料袋,减少白色污染。以上是我提出的建议,也许还不够成熟,也许我写的这些只是一个微薄的力量,但是如果你们认真对待,每个人都出这样的微薄之力,那么,邢台会变得更加美好。
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篇1:大学生军训日记
全文共 582 字
+ 加入清单军训这五天过得飞快,在无意间时光便匆匆而去,渐渐消融,我们总是无比怀念着某一段时光,而军训,却已经结束,军训的过程总是无味交错的,教官们的音容笑貌,“冷苦无情”皆因在脑海中。同时,另一新的征程也就因此开始,不会落幕。
这次汇操表演的成绩多少有些不尽人意,不仅没有获得第一名,就连特等奖也与我们失之交臂。与第一次军训相比,所有班级都有着很大的进步,而我们则在齐步与跑步方面马失前蹄,因此与第一名亦有了些差距。汇操表演结束,然而,这才刚刚开始。
奖状仅是副产品,台上是整齐划一,动作规范,而台下亦要如此。有很多学校只为初一安排了军训,而我们能有如此的待遇,这是极其荣幸的。军训的意义何在?不仅仅是为了增强体质,加强团队意识,更在于重铸我们,让我们以全新的精神面貌,来面对接下来的重要学习生活。
台下是铁骨豪情,千锤百炼,自然要表里如一,诚心诚意,自强自律。回到班后,谢老师并没有批评我们,而是鼓励我们,告诉了我们台下处处是考验,唯有表里如一的人,才是真正的胜者。是啊,有些官员在台上侃侃而谈,在台下则做着一些见不得人的交易。自律,自然会让我们更强大。
五天已过,教官已成匆匆过客,我们总是不舍那歌吟不绝的离别之情。在这五天中的最后时刻,我们聚在一起合影留念,所有人都不舍分离,但春花秋月,往事永远无法逆流。
我们挥手而别,不知何时方能相见,但愿长江滚滚,接天而流。结束,亦开始。
篇2:关于醒悟的大学生
全文共 883 字
+ 加入清单“树欲静而风不止,子欲养而亲不在。”—母亲有人认为这只是一个充满唠叨有温暖的字眼。当我们遇到困难退缩时,是母亲留给我们微笑,对我们说要坚持;当我们遇到委屈时,是母亲让我们感到温暖!
一弯弯的月亮像小船
幼时家乡的天空总是挂着一轮弯弯的月亮身旁有万千星点陪伴着它。夜晚吃过饭后,我总是拉着妈妈拿着小板凳在外面看月亮。我总爱倚在妈妈的怀里,那是的我倚在妈妈的怀里刚刚好。妈妈说过:“看那月亮弯弯,就是以后的妈妈,那万千星点就是你,你会长大会永远在身边陪伴着我是不是?”我淘气的说:“是啊”
二“滴答”时针不停转动
渐渐长大的我,不再想小时一样。没有了幼时的淘气,没有幼时的无忧无虑,没有更多的,是与妈妈的聊天谈心何在一起的时光。
初中生活充满了紧张的气氛,不得不使我投入紧张的学习中。每周回到家,最难熬的就是晚上。每天晚上做作业时,妈妈总坐在一旁,怕打扰我也不开电视也不说话,总是静静的找事情来做整个屋子只听见时钟“滴答”的转动,一圈又一圈……
时钟的转动,它使妈妈也在不停的改变。记忆里那光滑圆亮的脸庞,让时针留下了无情的痕迹;原本一头乌黑的顺发,现在也变得有了几丝白发;那一双爱笑的眼睛,现在已不常出现。
时针带走了太多太多。
三少年的醒悟
经常和妈妈因为一点小事吵架,现在看来是我不对,您现在都是为了我好。风雨之中,您送我去上学。为了我,你不辞辛苦,早出晚归。为了我,妈妈付出了一切只为我能够幸福快乐。
席慕容说过:“每个母亲曾经都是天使,当它成为母亲的那一天,她便收起七彩羽衣,从此不再飞翔。”她失去的,我拥有;她给予的。全为我。说到这,自己没有任何理由去和妈妈吵架。在此面前,自己的理由都是无理取闹,现在,妈妈日渐衰老,翅膀已僵硬,但还深系着自己的那只风筝,希望这只风筝能飞得更高,但即使再高,也永远深爱着那僵硬的翅膀。未来也会一样。
感恩母亲的方式好多好多,我的方式就是努力学习,我坚信我的学习成绩就会使您微笑,使您自豪。
总有一天,我会成为您的骄傲;总有一天,我会成为那月亮旁的万千星点;总有一天,我会读懂那僵硬的翅膀;总有一天,我会说出藏在内心而又不好意思的话“妈妈,我爱您!”
篇3:大学生学习西迁精神心得范文
全文共 589 字
+ 加入清单作为一名交大学子,习总书记的关怀和希望让我感到无比激动、振奋、充满力量,对西迁前辈们的敬意油然而生,也不禁为前辈们当年走过的道路而自豪。1956年,交大师生员工积极响应党和国家号召,克服重重困难、有条不紊从上海迁往西安,在大西北建设起一所多科性的著名大学,60多年来,西安交通大学坚持“扎根西部、服务国家、世界一流”的定位,为西部建设、国家发展做出重大贡献。
“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”,这是交大用60多年的青春汗水书写出的一段传奇,也是交大沐浴60多年风雨之后凝炼出的精神核心。
风云两甲子,弦歌三世纪。交大人从未忘记当年前人的西迁精神,张迈曾书记曾提出的四个主义:
高扬爱国主义旗帜,永远热爱我们的国家。为中华民族伟大复兴和中国梦的实现而不懈奋斗,做一个有抱负的交大人;
高扬集体主义旗帜。深刻理解集体的伟大价值。为自己所代表的一切树立良好形象,做一个有爱心的交大人;
高扬英雄主义旗帜,拥有超越前人的勇气。为了创新创造而百折不挠、勇往直前,做一个敢于担当的交大人;
高扬乐观主义旗帜,开阔我们的胸怀。用乐观来感悟人性光辉,激励前行意志,做一个情趣高尚的交大人!
作为当代大学生,我们应当铭记“西迁精神”,承继历史赋予我们的使命和责任,坚定信念,脚踏实地,要有爱国和奉献精神,紧跟党和国家的步伐,把“西迁精神”发扬光大,在自己的学习工作岗位做出成绩,为祖国的强大发光发热。
篇4:关于大学生心理素质论文1500字
全文共 6414 字
+ 加入清单健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础。加强对大学生心理素质的教育与培养,全面提高跨世纪人才质量已成为高等学校所面临的迫切任务。以下是小编给大家整理的大学生心理素质论文的内容,欢迎大家查看。
随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂;由于科学技术的飞速进步,知识爆炸性地增加,迫使人们不断地进行知识更新;“人类进入了情绪负重年代”,人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分,在大学院校生活和学习的大学生,对社会心理这块时代的“晴雨表”,十分敏感。况且,大学生作为一个特殊的社会群体,还有他们自己许多特殊的问题,如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,增进心身健康,以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境,预防精神疾患和心身疾病的发生,加强对大学生的心理健康教育,就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。
一、心理健康的定义
心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。衡量心理是否绝对健康是非常困难的。健康是相对的,没有绝对的分界线。一般判断心理是否正常,具有一下三项原则:其一,心理与环境的统一性。正常的心理活动,在内容和形式上与客观环境具有一致性。其二,心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现,时间短、程度较轻微,随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重,最后不得不休学甚至退学。心理障碍的表现形式多种多样,主要表现在心理活动和行为方面。表现在心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重。心灰意冷,甚至痛不欲生等。
二、对大学生进行心理健康教育的意义
1、进行心理健康教育是提高学生综合素质的有效方式
心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点,包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素,是其它素质形成和发展的基础。学生求知和成长,实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。教育提供给学生的文化知识,只有通过个体的选择、内化,才能渗透于个体的人格特质中,使其从幼稚走向成熟。这个过程,也是个体的心理素质水平不断提高的过程。学生综合素质的提高,在很大程度上要受到心理素质的影响。学生各种素质的形成,要以心理素质为中介,创造意识、自主人格、竞争能力、适应能力的形成和发展要以心理素质为先导。在复杂多变的社会环境中,保持良好的心理适应状况,是抗拒诱惑、承受挫折、实现自我调节的关键。正是从这个意义上可以说,大学生综合素质的强弱,主要取决于他们心理素质的高低,取决于学校心理健康教育的成功与否。
2、进行心理健康教育是驱动学生人格发展的基本动力
心理健康教育与受教育者的人格发展密切相关,并直接影响个体人格的发展水平。一方面,学生以在心理健康教育过程中接受的道德规范、行为方式、环境信息、社会期望等来逐渐完善自身的人格结构;另一方面,客观存在的价值观念作为心理生活中对自身一种衡量、评价和调控,也影响着主体人格的发展,并且在一定条件下还可转化为人格特质,从而使人格发展上升到一个新的高度。同时,心理健康教育不是消极地附属于这种转化,而是在转化过程中能动地引导受教育者调整方向,使个体把握自我,对自身的行为进行认识评价,从而达到心理优化、健全人格的目的。
3、进行心理健康教育是开发学生潜能的可靠途径
教育的目的之一就是要开发受教育者的潜能。良好的心理素质和潜能开发是相互促进、互为前提的,心理健康教育为二者的协调发展创造必要条件。心理健康教育通过激发受教育者的自信心,帮助主体在更高的层次上认识自我,从而实现角色转换,发展对环境的适应能力,最终使潜能得到充分发展。
三、当代大学生心理问题的现状
当代大学生的心理素质不仅影响到他们自身的发展,而且也关系到全民族素质的提高,更关系到跨世纪人才的培养,一项关于当代人主要素质的调查表明,当代人的素质不能适应社会进步和发展的需要,最欠缺的是心理素质,具体表现为意志薄弱,缺乏承受挫折的能力、适应能力和自立能力,缺乏竞争意识和危机意识,缺乏自信心,依赖性强等。究其原因,与教育不重视人的心理素质的培养与塑造有关。在大学生中,有人因自我否定、自我拒绝而几乎失去从事一切行动的愿望和信心;有人因考试失败或恋爱受挫而产生轻生念头或自毁行为;有人因现实不理想而玩世不恭或万念俱灰;有人因人际关系不和而逃避群体自我封闭。大量调查表明,目前我国大学生发病率高的主要原因是心理障碍,精神疾病已成为大学生的主要疾病。具体表现为恐怖、焦虑、强迫、抑郁和情感危机、神经衰弱等。我校每年对新生进行心理健康状况调查,结果表明每年有大量大学生心理素质不良,存在不同程度的障碍。土木水利学院 2002级学生入学第一年便因心理问题休学4人,他们四人分别因为:1、追求女生遭到拒绝而情绪不稳定;2、长时间怀疑同学背后议论自己、鄙视自己,因而不敢面对别人;3、对生活目标丧失信心,低糜消沉,抑郁;4、狂躁不安,行为异常。最终都不能继续学业。常见的大学生心理问题还表现为环境应激问题、自我认识失调、人际关系障碍、情绪情感不稳、感情适应不良等。当代大学生心理问题不容忽视。 四、对当代大学生心理问题的原因分析
大学生心理素质方面存在的种种问题一方面是与他们自身所处的心理发展阶段有关,同时也与他们所处的社会环境分不开。大学生一般年龄在十七、八岁至二十二、三岁,正处在青年中期,青年期是人的一生中心理变化最激烈的时期。由于心理发展不成熟,情绪不稳定,面临一系列生理、心理、社会适应的课题时,心理冲突矛盾时有发生,如理想与现实的冲突、理智与情感的冲突、独立与依赖的冲突、自尊与自卑的冲突、求知与辨别能力差的冲突、竟争与求稳的冲突等等。这些冲突和矛盾若得不到有效疏导、合理解决,久而久之会形成心理障碍,特别是当代大学生,为了在激烈的高考竟争中取胜,几乎是全身心投人学习,家长的过度保护、学校的应试教育、生活经历的缺乏使这些学生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力,在学习、生活、交友、恋爱、择业等方面小小的挫折足以使他们中的一些人难以承受,以致出现心理疾病,甚至离校出走、自杀等。从环境因素看,竟争的加剧、生活节奏的加速,使人产生了时间的紧迫感和压力感;个人对生活目标的选择机会增多,难以兼顾的矛盾加剧了内心的冲突,产生了无所适从的焦虑感。凡此种种,对变化的环境适应不良而出现的各种困惑、迷惘、不安、紧张在明显增加,社会的变革给正在成长着的大学生带来的心理冲击比以往任何一个时代更强烈、更复杂。各种生理因素、心理因紊、社会因素交织在一起,极易造成大学生心理发展中的失衡状态。心理素质低劣的人自然不能适应高速度、高科技、高竞争的环境,心理负荷沉重便容易导致各种心理疾病。
1、客观方面
与中学比,大学时期的学习、生活、人际关系都发生了很大变化。
1)学习的任务、内容、方法发生了变化。 中学学的是基础知识,目的是为今后继续深造或就业做准备;大学学的是专业知识,目的是把学生塑造成建设祖国的高级专门人才。中学课程几年一贯学习仅有的几门高考课程,中学有老师天天辅导,日日相随;大学要有较强的自学能力,独立地思考和解决问题。新大学生往往不适应这种变化了的学习生活,不知道如何适应和支配时间。
2)生活环境发生了变化。 部分新生在中学有寄读经历,但多数新生仍然是上学到学校,放学同家人居住在一起。进入大学后,班集体成为主要生活环境,宿舍成了主要的生活区,日常生活全要自理,这对那些平时习惯于依靠父母、家庭的人来说,确实是个难题。这种变化给他们带来了一定的精神压力。
3)人际关系较中学时代要复杂。 大部分新生在中学时期居住的比较集中,从小学到中学,都有一些从小在一块儿的伙伴;班主任一任数年,天天相见。熟悉的面孔、相似的语言、习俗,构成自己熟悉的生活环境。跨进大学,周围的人来自不同地区,素昧平生,语言、习俗各不相同;同学间由原来的热热闹闹、亲密无间变得陌生,有想法也难以启齿。这对年龄仅有十七八岁的新生来说,是极不习惯的,因此,每逢节假日就会想家、想同学,会产生孤独感。
4)对待社会工作的态度发生了变化。 中学的工作和活动多是在老师指导下开展,由少数同学承担的。大学强凋学生的自我管理,班里事情多,社团活动多,学生除了要搞好自身的学习外,还要担负一定的社会工作,关心班集体建设。新生往往不大适应这种较大工作量的生活,缺乏工作主动性,在其位又不知如何谋其政,感到压力大。
2、主观方面
新生物质生活的依赖性与精神生活的独立意识发生着矛盾;日益增强的自主自立意识以及主观愿望上的自主自立与客观条件上的可能性及能力之间发生着矛盾。这两方面的原因使那些适应新环境能力不强的新大学生很容易产生如下心理问题:
一是盲目自满与自我陶醉 。因为考取了大学,老师表扬,同学羡慕,亲友夸奖,父母庆贺,部分学生在这种自我陶醉中渐渐松懈了斗志,终日悠哉游哉,认为自己是中学的尖子,大学里成绩也不会差,从而放松了对自己的要求,盲目自满。
二是失望与失宠感 。有的学生入学前把大学生活过于理想化、神秘化,入学后感到理想与现实差距太大,因而产生失望感,有的学生曾是中学的尖子,是家庭与学校的重点保护对象,进入大学一下子不受重视了,就会产生失宠感。
三是松气情绪与歇脚心理。 有的同学认为考上大学就是端上了铁饭碗,长期拼搏的目标已经达到,心理上得到了满足,生理上希望得到休整。加上进入大学后奋斗目标不明,适应能力不强,竞争的气势也有所减弱,便产生了“松口气,歇歇脚”的心理,再也鼓不起前进的勇气了。
四是畏首畏尾。 因为环境变化而瞻前顾后畏缩不前,社会活动不参加,运动场不光顾。整日除了学习之外,无所事事,生活单一,有碍个性发展。
五、对大学生心理问题的教育措施
人的心理素质不是天赋的,而是取决于后天的教育与训练,教育对心理素质的提高起着决定性的作用。我校在大学生心理素质教育方面进行了许多探索和尝试,开展了一系列工作,并取得良好效果,但同时也有许多不足的地方有待改进。以下是行之有效的教育措施:
1、充分发挥学校心理咨询作用。
学校心理咨询是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径,也是心理素质教育的重要组成部分。随着时间的推移,心理咨询被越来越多的人承认和接受,越来越多的大专院校,甚至中学开始设置心理咨询机构。心理咨询可以指导学生减轻内心矛盾和冲突,排解心中忧难,开发身心潜能。还能帮助学生正确认识自己、把握自己,有效地适应外界环境。近年来,心理咨询机构不断完善,增设了多种形式的服务,已成为大学生心理素质教育最有效的途径。
2、开展大一新生心理健康调查,做到心理问题早期发现与预防。
开展心理素质教育的前提是了解掌握学生心理素质的状态,从而有针对性地提出教育措施与方案。我校每年对新生进行心理健康普查,采用“心理健康问卷”从中筛选出有心理症状的学生,主动约请他们到心理咨询中心进一步通过面谈分析诊断,每年约有 10%的新生被约请面谈,根据面谈分析,区别不同的问题类型与程度,采取不同的应对措施,防患于未然,做到了心理问题早期发现、及时干预,使学生在入学之初就能得到具体的心理健康指导。
3、 把心理素质教育渗透在各科教学之中。
通过各科教学进行心素质教育既是学校心理教育实施的途径,也是各科教学自身发展的必然要求。各科教学过程都包括着极其丰富的心理教育因素,因为教学过程是经社会历史积淀的文化知识、道德规范、思想价值观念为内容和主导的。教师在传授知识过程中,只要注重考虑学生的心理需求,激发学生学习的兴趣,并深入挖掘知识内在的教育意义,就能够把人类历史形成的知识、经验、技能转化为自己的精神财富,即内化成学生的思想观点、人生价值和良好的心理素质,并在他们身上持久扎根。
4、开设心理教育必修课,增强自我教育能力。
心理素质的提高离不开相应知识的掌握,系统学习心理、卫生、健康等方面的知识,有助于学生了解心理发展规律,掌握心理调节方法,增强自我教育的能力。心理素质教育的效果在很大程度上取决于学生自我教育的主动性和积极性,取决于学生自我教育能力的高低。因此,心理素质教育就是要注重培养学生自我教育的能力。
5、加强校园文化建设,为大学生健康成长创造良好的心理社会环境。
大学生的健康成长离不开健康的心理社会环境,大学生心理素质的培养离不开良好的校园文化氛围。校风是校园文化建设的重要内容,也是影响学生心理发展的重要条件。良好的校风会潜移默化地优化学生的心理品质,如团结友爱的校风是学生形成群体凝聚力、集体荣誉感的土壤,有利于使人与人之间保持和谐的人际关系,促进同学之间相互沟通、相互帮助。丰富多彩的校园文化活动有助于培养学生乐观向上的生活态度和健康愉悦的情绪特征。因此,学校应该花力量抓校园文化建设,开展形式多样的文体活动和学术活动,形成健康向上的氛围、宽松理解的环境,有助于学生深化自我认识,充分发展个性,改善适应能力。
六、大学生心理素质教育是培养二十一世纪人才的基础
二十一世纪的晨钟已经敲响,在这新旧世纪交替之际,培养跨世纪人才是时代赋予高等学校的历史重任。如何培养跨世纪人才,其核心是加强对青年学生基本素质的教育和培养,全面提高他们的整体素质。二十一世纪人才应具有良好的思想道德素质、全面的科学文化素质和健康的生理心理素质,且相互和谐统一,这也是健全人格的科学内涵。我们应该反思以往的教育工作,人们往往偏重的是科技文化、学识才能素质,而较为忽视的是思想道德素质,特别是心理素质,即使在比较注重思想政治教育工作的今天,仍未对心理健康教育这一“心理卫生死角”引起足够的重视,其结果是导致学生中出现了大量的心理问题,严重扰乱了学校正常的教学、生活秩序,影响了人才的整体素质,阻碍了高教目标的全面实现,给国家带来无可挽回的损失。因此,保持健康的心态,不仅关系到广大学生健康生理、心理的发展,良好思想道德的养成和完美人格的塑造,而且关系到人才素质的整体提高、高教目标的全面实现、直至现代化建设的顺利进行。
优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用,它必将对二十一世纪人才的质量产生积极而又深远的影响。健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础。加强对大学生心理素质的教育与培养,全面提高跨世纪人才质量已成为高等学校所面临的迫切任务。二十一世纪是一个思想文化激荡、价值观念多元、新闻舆论冲击、社会瞬息万变、的世纪,面对如此纷繁复杂的世界,未来人才都可能在某一时刻出现心理危机。二十一世纪人才的心理承受能力将经受更为严峻的考验。为此,就要不断加强对青年大学生的适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的教育与培养,使他们真正懂得:要想占有未来,不仅要作思想品德、智能、体魄的储备,更要作战胜各种困难挫折的心理准备,从而引导他们科学地走出自我认识的误区,更新观念,突破时空,超越自我,唯有如此,方能在搏击中,翱翔自如,走向成熟,参与国际人才竞争,迎接新世纪的挑战!
篇5:转学写给老师的一封信
全文共 1572 字
+ 加入清单导读:在转学之后,你有没有想念你的老师呢?如今的网络很发达,可以在线写一封信发送给你的老师,表达自己对老师的感激之情。下面小编为大家带来转学后写给老师的一封信,希望能帮助到大家。
转学写给老师的一封信篇一
敬爱的x老师:
您好!
您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上.您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法.您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己.
树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃.花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人.而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长……老师,太谢谢您了!师恩如鱼得水,在这短暂的半年以来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我至今还历历在目,由此让我想起了很多很多.
老师,我想对您说:“您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!”
正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理.您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长.您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无穷无尽的力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了.老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养.我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水.
是的,您有时对我们很严厉,也经常严格要求我们,也经常教训我们,对我们认真负责,哪怕我们有一点点的过错,您也会发现.但我知道,您是为了我们能够更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就.
老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导.
敬祝x老师
身体健康!快乐幸福!工作顺利!一帆风顺!一切都好!
您的学生:xxx
xxxx年x月x日
转学写给老师的一封信篇二
老师:
谢谢您。我会永远记得您的谆谆教诲的。
老师,谢谢您这么多年的培育之恩。虽然我就要转学了可我永远忘不了您的培育之恩。
老师,一直以来谢谢您对我的栽培,虽然我马上就要离开了,但您永远是我的好老师!!!
XXX
XXXX.X.X
转学写给老师的一封信篇三
亲爱的戚老师:
十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。这话说的没错,一位好老师的恩情可以他的学生一辈子感激不尽。
记得我四年级时,我转学到了我们班。我刚来到这儿的时候,同学们和我格格不入,说我是转学来的,看不起我,有的人还嘲笑我。当您看到了这般情景,立马就对同学们:“同学与同学之间应互相关心,互相帮助,而不是相互排斥……”当您说到这时,我很感动,因为我想过:转到另一间学校,老师和同学可能会对我不理不睬。可现在我知道我错了。因为戚老师您却恰恰相反,您不仅没有对我不理不睬,还特别地关心我!后来,我和同学们相处得越来越好,我越来越感到集体的温暖。
还有另一件事就是五年级时发生的。当时,您叫我们写“ 我想对您说”这篇文章,我立刻就写了出来,题目是:“奶奶,我想对您说”。经过您的批改,您夸奖我是选材独出心裁,于是您就想让文章投到学校,让我的文章贴在学校的报栏上。我认真地修改,可是,一次、两次、三次您的脸上布满了不满意,我有点不耐烦,您一眼就看出来了,就对我说:“不要不耐烦,文章不厌百回改,只要你认真改,总会改好的。”我听了这句话,鼓起了信心,认真改了起来……果然,功夫不负有心人,经过我坚持不懈的努力和老师的鼓励,我的文章成功登上了校报栏。
可是,两年的时间一晃就过去,我即将小学毕业,即将离开您。鸟儿以清脆的歌声,作为对哺育它的森林的回报。我就以学习上的进步来报答您吧!
祝您
身体健康!
您的学生
5月15日
篇6:大学生开学寄语
全文共 3988 字
+ 加入清单大学生活丰富又多彩,大学的学习繁重又紧张,所以我们要“丢掉幻想,准备战斗”.小编收集了开学寄语内容,欢迎参考!
1. 抱怨和不满并不会改变现实,积极的心态和行动却可以改变一切。
2. 天下之大普为学生!愿开学之际祝你在新的学期,脚踏实地勤好学,足履大道出人才!
3. 与其跟别人比,不如自己和自己比,战胜自己,取得自己不曾拥有的进步,这就是成功。
4. 不必后悔过去,不要强求未来,认真对待生活的每一刻,“当下”才是生活的真实状态。
5. 相信自己能做到,自己才有可能做到。从不会到会,中间只需要做一件事:努力学习。
6. 一个人,要想在激烈的人生竞赛中胜出,首先要修炼自己的心态,培养有利于自己走向成功的积极心态。
7. 越觉得自己“不行”“无能”,面对现实就越觉得自己无能为力,就越发不自信,甚至自暴自弃。
8. 秋风清爽,天气怡人。又站在了一个新起点,让我们抖擞精神,奋发图强,创造属于自己的天空吧!
9. 人生的成功,不在于等待拿到一幅好牌,而是怎样将现在的牌打好。把手头上的事做好,坚持下去。
10. 对自己狠一点,“管得住”自己,才能更好地享受生活。养成节制和自律的习惯,才能拥有更充分的自由。
11. 要接受我们不能改变的事,并着力去改变我们能改变的事。人生中有些限制是真的,不是靠你的毅力变可以改变的。
12. 在小孩眼里,我们是大人;在大人眼里,我们是小孩;带着稚气,带着迷惑,带着自信,带着理想上路吧!享受大学,加油!
13. 是雄鹰,就要展翅翱翔于天空;是潜龙,就要龙腾飞跃于苍穹。朋友,是骄子,就要拼搏进取于青春,大学了,加油!
14. 今天是你进入大学的第一天,你人生也迈出了重要一步。想要在若干年后不抱怨自己的境遇,就要从这一时刻起奋斗不息。
15. 新的起点,意味着你将展开人生又一阶段的绘画,用这属于你的天蓝色时间,画下一个可以任你未来遨游的天空!展翅飞行!
16. 生活中有太多的人总是觉得时间不够用,那是因为没有养成管理时间的好习惯。所有的成功者都是在正确的时间做了正确的事。
17. 新金秋迎来新学校,新学校迎来新面孔,新面孔迎来新友情,新友情带来新生活!愿你在新学期中,不断进步,不断超越,不断成功!
18. 青春从不服输,青春洋溢热情,青春充满斗志,青春充满希望,青春就是快乐,恰逢大学开学之时,愿你我的青春,永远鲜艳灿烂!
19. 世界上不存在生来就胆怯害羞自卑的人,这些心理都是在后天成长过程中形成的,都是在不断他人“比较”的过程中形成的。
20. 决定一个人幸福与否,在于他如何看待自己,而不是别人如何看待他。很多时候,别人眼中的“我”,并没有自己想象的那么重要。
21. 假如连你自己都不相信自己能行,你怎么能做成一件事?如果不是从内心深处暗示自己要胜利,你又怎能取得真正的胜利?当你失去自信的时候,就是你真正失败的时候。
22. 很多时候,我们是没有办法选择自己生存的环境,但用心去“改变自己”,却是可以马上做到的。当别人都在固守自己的缺陷无法改变时,请你率先做一个改变自己的人。
23. 人生就像一场没有里程的马拉松比赛,每个人都是赛场上的运动员,在比赛中不仅要看你是否有速度,更要看你是否有耐力。只有能够忍受磨难忍受寂寞忍受诱惑的人,才可能获得令人敬仰的业绩。
24. 人不要只知进不知退,一味往前冲锋。压力太大了的时候要学会弯曲,适当的“示弱”,可以保护好自己,也可以转移注意力,给大脑“放假”,准备下一次更快地冲刺。
25. 向别人请教,请求别人的帮助,是必不可少的。但最终人要用自己的力量解决生活中的难题,不要指望他人为自己解决一切的问题。
26. 一般人的一生平均有十分之三的时间处于不佳状态,那是我们把问题扩大化了,所以,要多看美好的一面,不去苛求,换个思维的角度去想。着手解决你能解决的问题,忘掉你无法解决的问题。
27. 生命中,总是有得必有失,有失必有得的。任何事情都有利弊两面,关键在于你怎么去看待。换个角度看问题,结论不同,心情也不一样。
28. “为什么我那么倒霉?”那是因为你的搜索“我是一个使者蛋”的证据。与其千百次地追问自己“为什么别人不喜欢我?”不如改问自己“我如何做一个受人欢迎和尊敬的人?”
29. 放弃自己的责任,就意味着放弃了自身更好的生存机会。只有勇于承担责任的人,才有可能被赋予更多的使命,才有资格获得更大的荣誉。
30. 世间的许多事情,当你刻意追逐时,它就像蝴蝶一样振翅飞远;当你摒去表面的杂念,为了社会为了他人专心致志时,意外的收获却悄悄地来问候于你。
31. 一切播种总会收获结果,一切走过的“弯路”都有价值,一切失败都是提高自己的好老师,一切努力迟早会有回报。。。保持一颗平和的心,踏踏实实地做好现在的一切。
32. 如果总是抱怨别人给自己找麻烦,或者抱怨环境不好没有机遇,其实是放弃了从自己身上找原因的主观努力。抱怨越多,麻烦越大,麻烦越大抱怨越多。摒弃抱怨,以感恩的心看待生活中的一切。
33. 如果你发现自己已经被惰性这只蚊子不痛不痒地叮上了,千万不要觉得“无所谓”“不是什么大事”,拖沓是万恶之源,是最常见的失败原因。
34. 找出无数的借口,不如一次勇于“说干就干”的行动。成功地完成一件任务,没有更多的窍门,只须记住:做正确的事,把事情做好,立即做!
35. 没有人天生就是赢家,财富成功和幸福的获得,并不是靠那些所谓的运气,而是长久努力的结果。不要管别人做得怎么样,事情一到了自己手里,就要全力以赴地做好。
36. 做人一定要抛开自私自利的心态,不能心中只有一个自己,尽可能善待每一个人,你会得到别人的帮助,也能在其中开启自己的心智。
37. 在与他人交往中,千万不要随便指出他人的错误,也不要去争辩。总是好为人师,认为自己有义务替所有人纠正错误,是很难获得别人认可的。让别人同意自己的观点的一个窍门就是:向别人请教。
38. 真诚的赞美别人是送给别人最好的礼物,是搞好人际关系的一笔你暂时看不到利润的投资。由衷地赞赏别人,你会发现自己开心,别人也幸福。
39. 金钱的诱惑远远比不上做人的良知更重要。不能做一个“好人”,绝不会做好事。坚守做人的原则,承担起别人不愿承担的责任,最终会获得别人难以企及的成功。
40. 真正的强者,并非一开始就拥有强大的力量,或者有钱有势,而是因为对人对事肯负责任,在履行责任过程中挖掘出了自己的潜能,变得越来越强大。
41. 与其追究是谁犯的错,不如研究如何解决问题的策略。假如我们都主动承担一些责任的话,工作就会顺利得多。即便不是我们的错,要是能帮别人一把的话,受益的不是别人,而是我们自己。
42. 人生路上最重要的一件事情就是要养成良好的习惯,并全力以赴去实行。好习惯,让你有教养更有知识更有能力更有效率更能成功。
43. 很多时候,“不喜欢”的事情往往对人最有利。每天做一点自己原来不喜欢的“苦差事”,最终将会使我们获得意志力自信心和活力。
44. 不要让自己的精力被无关紧要的事情牵扯,要学会从小事中抓住大事,从大事中把握和做好最重要的事。
45. 每个人都有倾诉的欲望,都希望别人“倾听”自己的心声,满足别人的需要,会让更多的人喜欢你。会“倾听”,是一种交际手段,更是一种个人的修养。
46. 需要帮助的时候,千万不要吝啬开口:“可以帮助我……”一名话,不仅解决了你的困难,而且很有可能使你结交到一个好友,请别人帮助自己,其实也是给了别人一个才能发展进步的机会。
47. 在不断发展的时代,专业如何起点高低,并不是最重要的因素。谁有更强的学习意识,谁更善于学习,谁就掌握了不断走向成功的金钥匙。
48. 如果没有分析问题的习惯,我们就可能对许多有价值的信息视而不见听而不闻,从而错过很多好机会。喜欢分析的人,遇事总能比别人多想一层,想得更深远。
49. 外界环境的变化,在今天比过去来得更大更快速,不论你的状况如何,都要不断地收集有关的资讯,使自己对环境发展的趋势事业发展的方向新的工作机会有充分的了解。一个人知道的越多,越有能力及早应变。
50. 遇到事情和问题的时候,无论是学习上的还是生活方面的,千万不要畏难。其实,往往不是因为事情难我们才不做,而常常是因为我们不去做,事情才显得困难的。
51. 人有多大的心胸,就有多大的智慧;有多大的智慧,就有多大的财富。真正聪明的人,会广泛结交比自己有知识有能力的人,也会特别看重那些表面上看起来学历地位经验不如自己的人。
52. 抱有一种归零的心态,才能永远有新的目标;对“下一次”永远保持一种希望,才能保证自己有足够的活力和能力去为梦想而奋斗。
53. 每个人的内心深处都有自己的最爱,当你在做自己喜欢的并且对这个世界有所裨益的事情时,你就是在做正确的事情,你也自然会因此达到属于你自己的成功。
54. 一个人在社会上生存,必然会被社会上的各种规则各种法度所制约,在这时,一个人需要遵守这些外在的东西;但同时,一个也是一个独特的个体,有与众不同的地方,这时一个人也需要坚守自己内心的禀赋。
55. 人有什么样的思考方式,就会有什么样的命运。如果你的思路总是和自信成功乐观相连,那你将会有一个圆满的人生;如果你的思维里总是充满悲戚与猥琐,你则很难看到什么光明的前景。
56. 很多富豪企业家文凭学历并不高;很多改变了历史的伟人,读书时并不是成绩优秀的学生。他们是如何取得非凡成就的呢?“见识”。见识是活的智慧,是对机会的敏锐感知。见识比知识更为重要。
57. 别人的成功经历很难成为我们的财富,但别人的失败过程却可以。从别人的失败中借鉴,比从别人的成功中学习,更有实际效用。
58. 卡耐基说:有两种人绝对不会成功。一种是除非别人要他做,否则,绝不会主动负责做事的人;另一种则是别人即使让他也做不好的人。那些不需要别人催促,就会主动负责做事的人,如果不半途而废,他们将会成功。
篇7:大学生对母校的寄语
全文共 572 字
+ 加入清单不知不觉,我的大学生活即将拉开帷幕。回首过往,高中这三年的一切都历历在目。那个充满朝气的教室,那个温馨和谐的宿舍,还有那个饭香四溢的食堂,那个充满欢声笑语的操场……一切的回忆都不禁让我扬起嘴角!
带着对母校所有美好的记忆,我再一次回到了母校。
看到领导老师我都倍感亲切,最庆幸的是这次回到母校,让我有了和梁校长面对面交谈的机会。梁校长人很好,很亲切,“你一定要记得,无论什么时候都要脚踏实地,一步一个脚窝的向前走,你们有能力,将来一定错不了。”
听到梁校长这样的肯定和鼓励,我心里暖暖的,对未来充满了信心。作为一名校长,他可以对他的学生这样关心这样鼓励,我终于明白了母校课改成功的原因,因为我们的领头人心系学生,一切为了学生!
在“2015年军训总结表彰大会”上,我再一次领略了二中学子的别样风采。
干净整齐的服装,井然有序的入场,二中学子风华正茂,精神抖擞;优美舒展的动作,变化多样的队形,二中学子青春洋溢,活力四射; 整齐划一的步伐,铿锵有力的口号,二中学子气宇轩昂,气势磅礴……这就是高一新生,这就是我们二中学子,作为母校的一员,我为我曾是一名二中学子而骄傲。
转眼间我即将迈入大学校门,感谢母校三年的培养,曾给过我那么多的机会和舞台,我相信只要借着课改的东风,二中实现“河北名校,国家强校”的目标我们指日可待!
祝母校课改越来越成功,成绩越来越辉煌!
篇8:大学生心情日记600字
全文共 625 字
+ 加入清单真不可思议,结束了九年义务教育以及紧张的高中三年的历练的我,即将步入大学的生活,去开启属于我的全新的一个篇章。我也很期待大学的生活会是什么样的。以前经常听闻大学的生活都是自由的、丰富多彩,有很多的社团活动可以参加,也可以参加很多的比赛来提升自己的实力,积累更多的经验。
我带着满满的期待和好奇来到了我的大学生活。从步入校园的那一刻开始,我将要为我未来的大学四年好好努力,朝着自己的目标前进,与更多志同道合的人成为朋友,结交来自祖国四面八方的朋友。
打开宿舍的那一刻,我见到了我的室友们,来自不同的地方,我们互相介绍着自己家乡的美食、美景和自己喜欢的东西,我们聊了很久很久,似乎有说不完的话题,可以谈上个三天三夜也不停歇。但未来的时间还长,我们慢慢来。
我在军训的时候跟好朋友一起加入了一个校级组织,部门里面的学姐对我们都很好,我们有任何问题问他们,他们都是很耐心的为我们解说,还告诉我们很多的道理,教我们怎么样做更好,让我们体会到了部门和同学之间的温暖。
上课的时候,老师也很认真负责,每位老师都有非常丰富的教学经历和人生履历,常常在课堂上与我们分享他们的日常,让我们对知识产生了更加浓厚的兴趣。课后也会关心我们的日常生活,有什么事情都可以跟他们分享,就像是我们的父母一样关心着我们。正如老话说的:“一日为师终身为父。”在老师教学的过程中,我们也深深的体会到了。
大学生活给了我们充足的自由,但也会有迷失的时候,找准自己的方向,过好每一天,过得充实、满足足以。
篇9:冬奥会大学生作文800字
全文共 767 字
+ 加入清单随着时间的推进,2022年北京冬奥会正缓缓向我们走来。“冬奥会”全称为“奥林匹克冬季运动会”,主要由全世界地区举行,是世界上规模的冬季综合性运动会,每四年举行一次。这次北京取得2022年冬奥会的举办权,既是北京自身的实力的证明,更是我国综合国力不断增强、国际影响力不断扩大的过程。对于每一个中华儿女而言,都是一个令人振奋的好消息。
回顾历史,中国第一次参加奥运会还是在1932年7月30日的第十届奥运会。当时的中国运动员在张学良的资助下,将当时中华民国的国旗带到了奥运赛场上。但遗憾的是,当时的中国队最终无一人上榜。虽然无一人上榜,但是中国的国旗飘舞在世界各国之前,运动员们的身姿以及他们的奋勇精神却永远被我们赞扬。
如今的中国,早就不是当年的积贫积弱的中国了。新中国正在向繁荣富强的道路上前进。中国在2008年取得了北京奥运会的举办权,向世界展示了中国的全新面貌。在2008年北京奥运会上,中国所展示出的文化底蕴、民族精神和综合国力是空前绝后的。历代奥运会都不及北京奥运会精彩,可以说,北京奥运会是历代奥运会可望而不可及的。这一次,北京又取得了2022年冬奥会的举办权,更向世界人民展示了中国的强大国力。
说起中国的国宝,很多人都会想起熊猫。而在冬奥会上,也有一只可爱的熊猫,也就是我们冬奥会的吉祥物——冰墩墩。该吉祥物以熊猫为原型进行设计创作,将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。吉祥物冰墩墩名字中的“冰”,象征纯洁、坚强,是冬奥会的特点。墩墩,意喻敦厚、健康、活泼、可爱,契合熊猫的整体形象。其设计意义象征着运动员强壮的身体和顽强的毅力,将奥林匹克精神完美的展现出来。不仅如此,吉祥物冰墩墩还衍生出许多有趣的表情包和可爱的玩具摆件。这不仅体现出我国人民对大熊猫的喜爱,也表现出我们对冬奥会的重视。
篇10:读书励志作文:大学生励志文章
全文共 1637 字
+ 加入清单奔跑吧,少年
你学习一般,考上了现在的这个学校,成绩不算好,拿不到校奖国奖,自习不觃律上课不常听,考试全靠突击,同学帮一把也能考到七八十分。
你家境一般,父母都是普通员工,在这个城市一个月生活费一千二,没事下下馆子,一个月添一件衣服,想买台相机要等几个月,经常要咬咬牙才能买双自己喜欢的鞋。
你特长一般,不会吉他不会钢琴不会跳舞不会画画,想学摄影却不会ps,想上台演出却没信心,学校晚会比赛的时候,
你经常站在台下的人群里而不是台上的聚光灯下。
你长相一般,不算英俊或者不算美丽,身材不算臃肿但是也没什么肌肉或者没什么曲线,平时只是稍稍打扮一下,容貌看上去幵不出众,只能算整洁,你开玩笑的称自己是千万屌丝乊一。
你的生活感情也是一般,有时候会遇见自己心仪的那个ta,但是总抓不住机会,眨眼间ta就被其他人俘获,你就开始伤心抱怨,但是几天乊后又开始寻找新的ta。总乊,你没有什么特别的地方,就和周围的千万个你一样。
但是,你和其他的你一样,渴望飞翔渴望自由。
你不甘心拿不到奖学金,看见别人得奖的时候你会说完全是突击的结果,你开始上自习,坚持了一个星期。
你不甘心自己的父辈平平,会批判会讽刺自己周围的官二代富二代,立志自己要努力好让自己的孩子成为富二代,你坚持了一个星期。
你不甘心自己什么都不会,你开始学吉他买轮滑鞋借ps的书对着镜子微笑说自己有信心,你坚持了一个星期。
你不甘心自己没身材没长相,你开始健身长跑练肌肉练线条,你坚持
了一个星期。
你不甘心自己没有伴侣,你决心自己洗心革面重新做人,你删掉电脑里的a片你收拾起床上的懒人桌你仔细的洗了个澡你为自己化了妆,决定出去走走开始新的生活,你坚持了一个星期。
然后,这一个星期乊后,你还是和周围千万个你一样,你还是和一星期前的自己一样。
少年,你来到现在的学校,是为了什么?
你逛人人,看见人人上的状态说“二十岁是人生最美好的时光,不应该局限在学校里教室里,应该享受生活”,于是你相信了。
你看见人人上状态说“这样的年纪本应是率性的,而我身边的太多人在考虑诸如家庭类型、毕业収展方向、是否异地、价值观等问题。这导致本来深深互相喜欢的两个人错失了一段美好的时光,他们所谓爱情的忧伤不过都是自己在娇柔做作”,于是你相信了。
你看见人人上的日志说“国奴常用的10句话,被洗脑的贱人也常说”,于是你也相信了。
于是你觉得,二十岁的你就该“享受生活”“随心所欲”,享受“人生中最后的自由时光”。
于是你觉得,二十岁的你就该“快乐的去恋爱”,“仔细享受和ta在一起的一分一秒,其他什么都不去想”
于是你觉得,二十岁的你就该“风华正茂挥斥方遒”,“指点江山激扬文字”少年,请允许我猜测一下你的未来。
现在的你,用着父母的血汗钱,买着nb的包puma的板鞋捷安特的atx佳能的5d2和爱疯的4s,吃着仟吉的冷茶dq的暴风雪银鲨的海鲜星巴克的咖啡,经常去酒吧去茶楼去看你所谓的众生百态积累你所谓的生活经验。大学四年,你考研意外乊外的落榜,因为双选会时候公司都不中意的缘故,你在毕业时候还没有找到心仪的工作,收拾了行李回家,父母和你说去试试这个或者那个工作吧,你说这工作太简单了不适合我,你去更好的企业寻找机会,却因为表现平平被置乊门外。每天都是这样,没能力却不甘心,最终变成啃老族。
现在的你,和ta恩恩爱爱,每天黏在一起,上课ta会等你下课ta会接你,午饭你们一起吃晚饭乊后还会一起散步,ta说未来怎么办你说不要考虑未来认真过好现在。不并运的话,几个月后ta会觉得你在玩弄ta的感情而离开你,留下你独自一人空悲切反复问自己究竟哪里不对。并运的话,你们一直谈到毕业,最后你会悔恨自己不够优秀没能去ta所在的城市读研或者工作,带着不舍和悔恨分手。
现在的你,在网上看见自己赞同的观点会全力支持,看见自己不认同的观点会全力否定。你觉得现在正值当年的自己就
该这样敢于说出自己的心声。最后,你的观点完全来自于网络,当你想说话的时候,你才収现忘记了自己的声音,自己已经失去了原来敏锐的判别能力。
篇11:大学生军训日记第四天
全文共 863 字
+ 加入清单八月二十四日,来到军训第四天。
今天我们进行了二连的会操,我们三排受到表扬了。六个连中的优胜排,我们有些惊喜。因为,这对我们很突然,突然地发出命令说要会操。之前也没怎么统一动作的训练,就要上台表演了。
教官和我们都很紧张,但是也都从容不迫地坚持下来了。很不错,为自己鼓掌加油!
这次会操是对我们前三天训练成果的一个考核,也为我们以后的训练和会操奠定基矗还有的是今天见到了二营的营长,连长向他报告工作,这个礼节也一直是我们要学习的。
这次会操很成功,我们会继续加油!
不过当中还来了个痛苦的事。在我们被命令稍息着接受表扬的事的时候,我们的队列里有人动,有人笑,这些刚好被连长看到了。他竟然就在连队里当场罚我们在场地上站军姿十分钟,这是一个教训啊!
难道这就是我们骄傲的表现吗?这教官也太会摆阴阳脸了吧!他的命令谁敢不听,我们也只能傻傻地在阳光下站军姿了。
大概在五分多钟的时候,我们被咱教官解救了,他露出坏坏的笑容,教导着以后在队列里别乱动,一切听领导的,一切听从指挥!
解救之后,去了车库休息纳凉。惩罚就这样结束,半天的活动也结束了!
下午又是看电影,自从前天看了那场史上“最恐怖”的电影之后,我们都恐惧看电影了。
不过今天有些不同,教官没有整顿我们的坐姿,让大家好受了一点。
今天看的是《惊天动地》,是有关汶川地震的救援影片,电影中展现了军人的使命和精神,有些让我们看了感动,会流下泪水。总的来说,这部影片是不错的,还有许多明星加入演出。不看电影可以度过半天,看了电影,这半天就过得更快了!
晚上,今天的站军姿有些特别。
在我们站军姿的同时,教官竟然跟我们说了他当兵的历史,引起我们的一阵阵笑声,他叫我们别笑,应该他别继续说了才对,但是他反倒说个没完了,真是个搞笑的教官。他又说了昨天我们写的心得,评论了一番,指出我们的不足,真有趣啊,又引发了狂笑声。
开始看到他的时候,还以为他没什么笑脸,我们会很担心呢,现在看来他也挺兴奋的,也多了很多笑容,这下我们不用担心了!
今天晚上结束得比较早,也就没有唱歌,期待明天可以吧!我们有歌词了呀,当然要尽兴地唱咯!
篇12:给大学生的一封信
全文共 2415 字
+ 加入清单亲爱的同学,很高兴能以这样的方式和大家交流,虽然我们不能彼此面对面的交流,但是我们同在红角洲、共筑航空梦,一样话生活。
在进入大学之前,有关大学的美好传说太多,这份美梦也支持着大家坚持完高考,进入大学,进入高等学府。在大学四年的时光里,不同的人怀着对大学不同的理解、过着各自不同的生活,最终有人成为了“学霸”、有人成为了“屌丝”、有人沉溺于网络、有人做了“干部”等等,但是更多的人是浑浑噩噩,不知所以,等到毕业后找个工作,然后开始怀念大学的青春,追悔自己的碌碌无为。
对于这些,我没有好坏优劣的评价,只是尊重他们的选择。所以在这里我很想和大家谈的第一个也只最重要的问题就是——对大学的理解,这决定了你未来四年的准则。对于大学的定义,各类大师也是众说纷纭。梅贻琦先生提出“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”;美国教育家B.F.Skinner曾经说过“如果我们将大学里学过的东西忘得一干二净时,最后剩下来的东西就是教育的本质了”。我要说,大学,其实就是一种平台。
大学是一个多彩缤纷的平台,它给你提供了太多的机会、太多的想法、太多的信息、太多条道路,给你提供了无限的可能。大学不能保证你能成为一个什么样的人,不能保证一定让你成才,你在大学里学习到的每一个知识、走过的每一条路都能给你的一生带来极大的影响。在这个平台上,你是愿意往左走还是往右走全在你对大学的理解。你将大学看作学府,你将收获瀚海知识;你将大学看作社会,你将体味人情世故;你将大学看作乐园,你将有四年无忧玩乐......所以,在大学里最重要的就是要学会选择。选择了不同的路,就选择了不同的生活,你将用四年甚至可能是一生的时间来为这个选择负责。
可能有的同学会说,我们在一个很普通的大学里,和那些一流名校根本就没法比,选不选择有什么要紧。你已经选择了这个大学,甚至在这个大学里已经学习、生活了几年,我们的学校和清华、北大这样的高校可能在很多方面没法比,但是每个学校学生面临的选择是一样的。在大学里,是选择学习、做学生干部、进社团、玩游戏、恋爱等等,都是这样的选择,毕业几年后没有人再去看你毕业于什么样的学校,对你的评价都是在于你通过选择并为之付出而培养出来的能力、气质等。
所以不管你是刚进入大学还是已经读了几年,尽早的搞清楚自己到底想要什么,想成为一个怎么样的人,喜欢什么、爱好什么,想从事什么样的工作等等才是最重要的。读好大学,首先要懂大学、会选择。
说完思想基础之后,我们就来聊一聊该怎么读好大学。
因“忙”而学,在乐于忙碌中把握脉搏
在大学里,首先要让自己忙碌起来,只有忙碌才能与外界充分的接触,才能了解到全方位的信息,才能看到大学的精彩。一开始,你可以“瞎忙”,多接触一些新鲜的事物,多和师长、同学交流,认清自己的兴趣、方向,随后你就要开始“专一”的忙碌了。例如你喜欢社团,你就要在社团里积极活跃,多做事情,即便有些事情看起来都是不起眼甚至最脏最累的活,但是看似最没意义的事情也是有意义的,桌子搬多了你就学会了如何最有效的搬桌子,摆摊摆多了你就学会了如何快速的推销自己等等。首先让自己先忙碌起来,在忙碌中慢慢学习、体会、把握。
因“学”而悟,在勤于学习中增强悟性
在忙碌中学习,学会做人、学会做事、学会学习,学会成为一个有责任心、有上进心的人,这些都是必须的,但悟性更是不可缺少的。很多东西并不如表面表现出来的那样,很多事情的发生都是有着一定的原因、规律,只有在不断的学习过程中,积累一定的经验,多思考、多对比,领悟这些规律,才能将所学的东西完全的转化为自己的思维,变成自己拥有的财富,在以后为人处事中就能举一反三,轻松应对。
因“悟”而行,在善于顿悟中破浪前行
只有善于顿悟,才能破浪前行。做为一名优秀的学生,要能做到雅量容人、以诚待人、以理服人、以身作则、道言慎行、恪守信用、豁达大度,同时要有危机意识、学习意识、行动意识、奉献意识、团队意识和诚信意识,只有善于顿悟的人才能做到这些,也只有做到这些的人才能远行。眼界决定境界,胸怀决定未来。只有善于领悟,只有敢于直挂云帆,才能增强自己在某一角色上的不可替代性,只有不可替代,才能具有竞争力,才能行的更远。
谈完了基础和过程,我就想给同学们一些建议了。
刻苦学习。我们进入高校,不管是天职也好,最终目的也罢,学习永远是第一位的。高等教育区别与其他教育的本质就是通过教授理论、技能来培养学生的思维,最通俗的理解就是教授学习能力。高效的学习,良好的学习习惯和方法都是一种能力。成绩是学习能力的体现,学习能力是将来不论从事什么行业,接受什么新的知识都必须具有的。掌握了学习能力,你辛苦十几年接受的教育也就有了成果,最低你也要学好一个专业、掌握一门技能。
不要抱怨。大学里最多的就是抱怨,这也不好、那也不好,诸事皆不顺眼。就像培养学习能力,你可能抱怨学校的师资力量薄弱,老师教学枯燥,但是,完全如你抱怨所述么?学校毕竟是高等学府,所拥有的资源足够你研习多年,每一位老师不会平白无故的随便讲授知识,他所讲授的都是经过多年实践得出的精华,认真的挺好一堂课你也能受益良多,况且你真的不适应这些,还有图书馆、还有网络,很多种手段都可以让你充分学习。抱怨只是懒惰和误解的一种借口,消除抱怨,三省吾身,勤奋刻苦,才是正道。
勇于担当。在有坚实的知识技能后,如何发挥出来,就要我们的同学能有独当一面的勇气,当今社会,我们都生活在一个团队、集体中,在团队需要的时候,你是否能承担的起责任,能为集体贡献出力量,保证集体的发展和强大。失去勇气,就会失去集体,也就失去了一切。
本质善良。现在的大学生虽说没有了“天之骄子”的美誉,但毕竟也是社会发展的新生主导力量。我们在成为栋梁的同时,不忘对社会道德推动。可能你们现在看到很多阴暗的一面,但是请你们一定要相信社会本质的善良,坚守住心中的纯美。背弃道义的人可能会一时风光,但是走到最后、名留历史的人都有着最优秀的品质。
篇13:大学生新生军训日记
全文共 591 字
+ 加入清单今天是军训的第五天,也是“七七事变”的第78个纪念日,我们用训练向中国人民解放军致敬,铭记国耻。
晚上结束训练后,我拖着酸痛而疲惫的身子一步一步走回宿舍,是的,我真的觉得很累了,罚的俯卧撑还有双手抱头都让我的手脚面临沉重的考验,我觉得训练真的很辛苦,洗完澡后后重重地倒在床上,下半身练了一天的正步根本已经使不上力,动一下都有说不出的难受。可是连我都惊讶,尽管累,尽管被罚得委屈,但直到今天,我依然没有倒下;站在方阵的队伍里。刚刚很拿手的那一瞬间我的脑海里闪过那么一个念头,何苦呢,明明可以逃避。然而一直以来,我都选择了再坚持一下,不做怎么就知道不行了呢。
面对同一件事有甚多解决方案,积极的也好,消极的也好。我很庆幸在艰苦的训练里选择了坚持下午,其实站军姿也好,踢正步也好,俯卧撑也好,我都动过倒下了不行了的念头。并不是太阳不够猛、要求不够严,而是不给这个吃不了苦的自己一点希望,以后不知道我会变得怎么样,所以要赶紧告诉自己你明明可以。
五天里,我有一个很大的收获:累不怕累,训练哪有不累的,坚持的艰难的时候,我总会想起军营的士兵正在接受比我们强度大百倍的训练,这并不算什么,再坚持一下就好了。把什么都咽下去,双手撑在地上手痛也咬紧牙关,挺住就什么都会过去。
太累了早点睡,明天也会继续坚持。累,也不会怕累,因为辛苦和身体的劳累无法扑灭心中的热忱,再多的汗也浇不灭心底的那团火,越训越带劲。
篇14:大学生脱贫攻坚心得体会
全文共 2971 字
+ 加入清单国务院新闻办公室17日发表《中国的减贫行动与人权进步》白皮书显示,改革开放30多年来,中国有7亿多贫困人口摆脱贫困,2015年农村贫困人口减少到5575万人,贫困发生率下降到5.7%,中国成为世界上减贫人口最多的国家,也是世界上率先完成联合国千年发展目标的国家。“十三五”期间,中国将进一步通过精准扶贫、精准脱贫战略,确保农村贫困人口脱贫、贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困问题。
成效 我国减贫人口数量创世界之最
脱贫一直以来都是中国社会发展、人民生活改善的一个重要内容,也成为国家战略的重要组成部分。改革开放30多年来,中国脱贫工作取得很大进展,基础设施明显改善,基本公共服务保障水平持续提高。
多年来,中国政府坚持消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,持续开展以农村扶贫开发为中心的减贫行动。减贫行动涉及的范围十分广泛,包括推动农村农业基础设施建设、提高贫困人口收入水平,也包括提供社会保障和卫生、教育、文化等公共服务。同时,中国政府在全国范围内开展了有计划有组织的大规模开发式扶贫,先后实施了多项中长期扶贫规划,减贫成为国家战略的重要组成部分。
据联合国《2015年千年发展目标报告》显示,中国极端贫困人口比例从1990年的61%,下降到2002年的30%以下,率先实现比例减半,2014年又下降到4.2%,中国对全球减贫的贡献率超过70%。中国已经成为世界上减贫人口最多的国家,也是世界上率先完成联合国千年发展目标的国家。
经过多年探索实践,中国探索出一条立足国情、加快发展、注重实效、坚持公平的中国特色扶贫开发道路。党的十八大以来,党中央把扶贫开发摆到治国理政的重要位置,提升到事关全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的新高度。党的十八届五中全会提出了贫困人口全部脱贫、贫困县全部摘帽的目标任务。
在“十三五”规划中,脱贫攻坚决策部署成为国家意志,并变为可操作的规划。这是我国第一次把脱贫攻坚作为五年规划纲要的重要内容,第一次把贫困人口脱贫作为五年规划的约束性指标,第一次由省区市党政一把手向中央签署《脱贫攻坚责任书》,并层层立下军令状。
转变 扶贫模式由“大水漫灌”转为“精确滴灌”
“十三五”期间,精准扶贫、精准脱贫成为扶贫工作的战略部署,也成为推进整体脱贫目标完成的重要保障。
区别于之前的“大水漫灌”式的扶贫方式,精准扶贫通过建档立卡摸清底数,分析致贫原因和发展需求等,实现了落实扶贫对象精准、项目安排精准、资金使用精准等目标,通过扶持特色产业、易地搬迁、生态保护、教育脱贫、医疗保障、就业创业等措施,切实提高了扶贫实效。事实上,目前我国已有多个实施精准扶贫的成功案例。
在国家级贫困县吉林省镇赉县镇赉镇解放社区,村民杨峥春告诉记者,以前家里住的都是低矮的土坯房,而且年久失修,已经摇摇欲坠,一到阴天下雨,家人就担心房子可能塌了。而现在一家人住上了高大宽敞的砖瓦房,院落里种的蔬菜就足够一家人全年的食用,除了种地之外,家里还开了一个小超市,一年的收入从过去的几千元增加到现在的四五万元。不仅是杨峥春家,解放社区的所有居民都住上了砖瓦房,而且户户安装了自来水、有线电视、电话、宽带、太阳能、室内洗手间等基础设施,村民的生活条件得到大幅改观。村里建了公路、绿地、公共健身设施,村民们也不再是只靠土里刨食,养殖大棚、跑运输、外出务工等都成了村民现今的营生。在镇赉县,这样的村子还有很多。
这一切都源于央企一汽集团对镇赉县的对口精准扶贫。一汽相关负责人介绍,截止到9月末,2016年一汽向镇赉县投入扶贫资金1070万元,本着“量力而行、注重实效,造血为主、输血为辅,直惠民生”的基本原则,以新农村建设、产业扶贫、教育、医疗卫生等方面为重点,在镇赉县实施了一系列精准扶贫项目,因地制宜,逐步实现由过去“大水漫灌”式扶贫向“精确滴灌”式扶贫的转变。
例如,在对镇赉县解放社区进行整体改造的同时,一汽投入专项资金在解放社区西侧建设标准日光温室大棚20栋,每栋大棚都建有一个看护房,配备了深水井、卷帘机和防寒棉被,切实满足当地农民种植各类蔬菜和培育早期瓜果等经济作物的需要,每年能为承包者平均创收一万元。
不仅是镇赉县,在四川省甘孜藏族自治州,针对区域经济总量小、金融总量小、经济组织小且贫困人口分布广的特点,甘孜藏族自治州在“三农”和小微型经济组织中遴选出了一批扶贫开发项目,打造精品工程,发挥引领示范作用。例如该州九江县因区位优势和河谷气候特点,农村信用社便向其中一家最典型的农民专业合作社发放了1300万元贷款,支持其建成全省最先进的核桃深加工现代化生产线之一,年产值超过3000万元,新增200个就业岗位,带动周边近千户种养殖户每户年均增收2万余元。
据国务院扶贫办等单位发布的《中国精准扶贫发展报告(2016)》显示,我国已经构建了比较完善的精准扶贫战略与政策体系,精准扶贫战略与政策既有对改革开放以来扶贫开发战略与政策的接续和传承,更有根据扶贫形势的结构性变化而做出的重大创新,深刻把握了贫困治理的科学规律和时代价值。
形势 减贫工作进入攻坚阶段
虽然中国的减贫事业取得了举世瞩目的巨大成就,但与此同时,中国减贫面临的形势依然严峻。贫困人口规模较大,贫困程度较深,减贫成本更高,是当前中国减贫工作面临的主要问题,减贫已进入“啃硬骨头”的攻坚阶段。
据了解,截至2015年年底,全国还有14个集中连片特殊困难地区、832个贫困县、12.8万个建档立卡贫困村,贫困人口达5575万人,相当于中等人口规模国家的总人数。同时,未脱贫人口大多贫困程度更深、自身发展能力较弱,脱贫攻坚成本更高、难度更大。而且不少贫困户稳定脱贫能力差,因灾、因病、因学、因婚、因房返贫情况时有发生,新的贫困人口还会出现。
在这样的前提下,要完成“到2020年,稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿,义务教育、基本医疗和住房安全有保障;实现贫困地区农民人均可支配收入增长幅度高于全国平均水平,基本公共服务主要领域指标接近全国平均水平;确保现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困”的目标,就意味着从2016年起,每年都要完成1000万以上贫困人口的脱贫任务。
为实现上述目标,中国政府分别制定了不同的脱贫方案。例如,通过产业扶持,帮助有劳动能力和生产技能的3000万贫困人口脱贫;通过转移就业,帮助1000万贫困人口脱贫;通过易地搬迁,帮助约1000万贫困人口脱贫;通过全部纳入低保覆盖范围,实现社保政策兜底脱贫。
同时,形成合力助推减贫。不仅是一汽集团这样的央企,还要引入更多的民营企业、社会组织、公民个人广泛参与到减贫、脱贫中来。国务院扶贫办新闻发言人、政策法规司司长苏国霞表示,在贫困地区设立产业扶贫资金,目的是动员更多的中央企业以实际行动支持脱贫攻坚,既采用市场经济运作的方式,同时也能够助力脱贫攻坚的运作机制。据了解,第一期启动的资金是100亿元左右,计划到2020年达到1000亿元人民币。
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6.脱贫攻坚心得体会
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10.脱贫攻坚推进会心得体会
篇15:大学生法律读书笔记
全文共 2123 字
+ 加入清单去年年底,XX市局对全市系统干部职工组织开展了法律法规考试,目的是通过考试以考促学,强化系统干*伍素质,提高文明执法水平,使我们每位干部职工都能谙熟业务法律法规,更好的服务监管,履行职责。从中我们不难发现,伴随工商监管体制改革的不断发展,特别是"两费"停征后,新形势、新变革对我们的监管工作管理理念和管理方法提出了更高的要求。前些时候发生的"**砒霜门事件"就为我们敲响了警钟!如何做到"依法行政、依法监管;严格程序到位、规避执法风险。"将是我们现阶段必须面对的首要问题,再也不能隔靴挠痒,抱有任何侥幸心理。此次考试,我虽然取得了较好的成绩,但我觉得收获更大的是我对学习方法的探索,以前,我对法律条文只是从表面理解,而现在却能够领悟到法律的深层次内涵,有了质的转变。现在我就自己平时积累的一些学习经验和大家做些探讨,谈谈我的几点心得。
一、按照原文学。学习任何一部新的法律法规,首先要了解这部法律法规的大体构架,也就是要搞清楚法律法规规范的是什么?立法的目的,宗旨是什么?大体分为几个章节,每个章节又是讲的什么内容等等?这都需要我们通过通读全文来了解,对照每一条文进行原原本本、逐句逐段地学习,了解法条基本内涵。所以,学习任何一部新的法律法规,我们首先是要做的就是粗读一遍法律原文,通过对法律章节的学习,了解这部法律法规的规范的对象、范围和内容,加强自己对法律条文的印象。在粗读法律原文的同时,做笔记是一个自我归纳的很好的办法,既可以帮助集中精力思考和总结、归纳问题,加深对学习内容的理解和记忆,又可以把学习内容中的重点记录下来,便于以后查阅和复习,所以,我们平时要养成勤做笔记的习惯。
二、对照分析学。针对那些修正修订的法律法规,我们对原来的老法大体上已经有了很深刻的印象,我们的重点就不用再重复放在对法律构架、章节、内容等方面的学习研究上,而是可以参照新旧条款或者新的司法释解等对照学习,按照章节一一比较新、旧法律的不同之处,看发生了那些变化,了解新法的修订背景,通过分析比较修改的法律条文,琢磨修正或修改的原因和立法目的,以便加强印象,做到融会贯通,更好地理解掌握新法。
三、结合实际学。相信大家都有这种感觉,光看法律条文或者光看原文,很难记住有关的内容,这其实是一种很正常的现象,因为法律条文干干巴巴,而理论知识又很枯燥。但是,如果我们能在学习法律原文的过程中做到学以致用,在平时的工作办案中去反复记忆,把两者结合起来,就会相得益彰,收到事半功倍的效果。所以,这就要求我们在工作办案中,积极参与,人人都做有心人,力争做到人人会办案,人人爱办案,努力把平时学习积累的法律知识应用到我们的工作中去,做到活学活用,结合实际工作中遇到的问题,积极向身边的老同志、办案能手虚心请教,交流学习心得,对案件的适用法律和适用条款,在认真研读法律条文基础上,做到逐字逐句推敲,反复思考,反复记忆,使经常用到的条款熟记于胸。
四、分步计划学。由于我们每个人平时都肩负着各自的工作任务,必然存在着一定的工学业矛盾,为了缓解这种矛盾,我们首先就要养成了自主学习的习惯,合理分配每天的学习任务,制定学习计划,将所学内容分解成若干部分,每天按时安排学习一部分,保证学习时间和质量,坚持当天的任务当天完成,无论如何不能给自己以任何借口;按照既定的时间表学习,可以帮助我们克服惰性,促使我们能够按部就班、循序渐进地完成学习任务,而不会有太大的压力。为了使学习能够卓有成效,我们还要养成及时复习的习惯,因为及时复习可以巩固所学的内容,防止遗忘,复习时不一定要花很多时间,()关键在于多次反复,直到牢记为止,我每天在睡前花10到20分钟,将前一天和前几天的学习内容回忆一遍,在每个周末花20到40分钟,将本周和上一周的学习内容回忆一遍,如果有遗忘的地方,就对照书本重新浏览一遍,这样学过的内容就在脑中留下了深刻的印象。
五、网络辅助学。目前,我们所有的基层分局都已经连通了互联网,平时我们还可以利用计算机网络进行辅助学习,通过浏览国家总局或者相关专业法律网站,我们可以获得最权威的司法解释和法律信息。由于网络内容更新快,信息传递及时,基本上能够与我们的学习同步,所以我们只要做到定期浏览,就可以及时通过计算机网络获得最新的法律资讯,还可以搜索到新、旧法律对照等重点、难点讲解提示。同时,我们还可以通过及时通讯软件,例如电子邮件、执法QQ群等方式,与市局公平交易分局、法规科、商广科等对口业务科室的取得联系,讨论个性化问题,答疑解惑或进行专题性探讨等,以便通过讨论解决学习工作中的疑问和困难,提高学习和工作效率。
此次法律法规考试,虽然我取得了一些成绩。但静下心来,对照比较,我和系统内的先进同志相比,还有很大的差距,学习方法也不尽完善,在学习方法等方面的探索也略显得肤浅,还存在许多亟待解决的问题。感谢市局党组和上级领导给我这次同大家一起学习交流的机会,我仅希望我的这"一小步"能起到抛砖引玉的作用,以此为契机,我愿和在座的所有同志们一道,切实加强自身建设,养成良好的学习、生活、工作作风,在市局党组的坚强的领导下,努力学习,勤奋工作,不断开拓进取,为全市工商行政管理工作作出新的贡献。
篇16:计算机系本科大学生求职自我介绍
全文共 650 字
+ 加入清单各位评委大家好,
我是一名即将毕业的计算机系本科生。大学的四年,给我奠定了扎实的专业理论基础,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风还有良好的为人处世能力。
理论学习上,我认真学习专业知识理论,在学好专业必修课的同时,我还阅读了大量计算机书籍。同时对于法律、文学等方面的非专业知识我也有浓厚的兴趣。在校期间,在专业考试中屡次获得单科第一。获得院设奖学金一次,院三等奖学金五次。是个成绩优秀的学生,一致受到老师和同学的好评。
在专业知识上,我除了精通visual basic、sql server、asp,熟练使用linux、windows 9x/me/nt/XX/xp等操作系统,熟练使用office、wps办公自动化软件。还自学html 、frontpage 、dreamweaver 、fireworks 、flash等网页制作相关软件。对于常用软件都能熟练使用。运用自如。
工作上,曾担任院学生会成员、副班长等职,现任计算机系团总支组织部部长。多次组织系部、班级联欢会、春游等活动,受到老师、同学们的一致好评。思想修养上,我品质优秀,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。
在社会实践上,四年的大学生活,我对自己严格要求,注重能力的培养,尤其是实践动手能力更是我的强项。曾多次参加社会实践活动,具有一定的实践经验和动手能力。
无论今后从事什么样的工作,我都会把新的工作当做一个新的起点,不断学习和加强专业技能,以我孜孜不倦的学习态度和踏实负责的作风把每一项工作做好。
篇17:大学生城南旧事的读书笔记
全文共 1006 字
+ 加入清单《城南旧事》是台湾着名女作家林海音的代表作,是以主人公英子从七岁到十三岁的生活背景创作的一部自传体小说,它以林海音在北京生活的点点滴滴为雏形,透过小姑娘英子童稚的双眼,观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合,有一种说不出的天真,道不尽的人间复杂情感,整部书所呈现的是一个安定的、正常的、政治不挂帅的社会心态。故事中的人物以自然、真实的面貌出现,透过童稚的双眼看大人的世界,发人省思。
在《城南旧事》里,无论《惠安馆传奇》中椿树胡同的疯女人,还是《我们看海去》里藏在草堆里的小偷儿,这些不能以常人眼光理解和衡量的“另类人物”,在作者温暖的回忆中,却都含有人世的温情,闪动人性的光泽,读来刻骨铭心。书内各小标题也起得绝佳,如《我们看海去》、《驴打滚儿》、《爸爸的花儿落了》等。透过林海音的文笔,我么可以看到《城南旧事》并不是冷峻的历史角色,你可以从中感受到系人心弦的感动及亲切感,她最擅写动作及声音,不多加渲染,淡淡几笔,便将其景生动勾勒出,栩栩如生。看似简单的回忆,却能深深的感动人。
《城南旧事》一书没有华丽的词藻,没有惊天动地,波澜起伏的故事情节,一个个画面就如在梦中铺展开来,向我们展示的老北京——古城的残片,大柯的几根垂落枝条,瓦隆中存留的枯叶,临街老店被涂盖的字号,半扇院门的的插闩,还有屋顶上的花盆以及巴在皇城墙上的冬雪……展示了影子的纯洁、天真、善良。展示了人间的悲悲喜喜,人情冷暖。尤其是那字里行间没有任何的追逐名利,满是人间烟火,那情,那画面娓娓道来。使人读来感到温馨,宁静,可能这些就是我对此深爱的原因所在吧。
纵观整书,每一个故事的人物在最后都离小英子而去,“人生难得是欢聚,唯有别离多”,一个阶段的结束,也就是另一段新生活的开始。人无法也不可能永远只停留在某一阶段中,只有不断向前,才能体会各种不同的生活,使生命活得缤纷灿烂,这就是生存的意义。你我的际遇各有不同,在漫长的人生路途上,谁不希望踏着平稳的路呢?然而这却不常见,因为往往会荆棘满途,要你铲除障碍,才能迈向璀璨的终程。因此我们除了要适应现在的生活外,还要像林英子一样,做一个坚强的人,无惧任何风险阻拦,在风雨中屹立不倒。
看罢此书昔日的珍贵片段,难忘的美丽回忆,又浮现在我的眼前,与此同时,我也后悔曾虚度过的光阴,以及没有好好珍惜的东西,但是未来的岁月,我会努力争取,更会好好珍惜,特别是珍惜父母以及身边的人,希望在漫长的人生路上,不留下遗憾!
篇18:大学生观后感读后感大全
全文共 1019 字
+ 加入清单近日正在读《给教师的建议》一书,反复读《请记住:没有也不可能有抽象的学生》一条后,思潮涌动,再也安奈不住自己激动的心情,书中所述“小学一二年级就有落后差生的现象”在我们的平常教学中的确存在,而且农村的情况还比较严重,一些孩子从小学就一直听不懂老师在讲什么,可是他们却硬坚持到了初中九年级毕业,我真为这部分学生的恒心而感动,就是让我们老师整天坐在一个听不懂的教室内,我们也坚持不了几天。如果真的让我们持续九年的话,我想我会变成疯子的。
连我们老师都不能做到的事情,可是我们却在逼着学生去做,他们课堂上明明什么也学不会,又不让动,他们课堂的小小不对,都会被老师当作大错来批,他们目光中那种渴求知识却又不会的眼神,真让我内心无比的痛苦,因为他们能有这样的今天,很大程度上就是我们老师的错而造成的。
很多老师愿意用“同是一节,为什么人家会而你不会呢”来形容学生不努力的原由,这种表面上看似合理的推论,其实是掩盖了“儿童脑力劳动领域——智力不同”的现实问题。大家习惯性地用统一的固定标准来要求学生,结果是学有余力的学生没有得到更好的发展,力不从心者跟不上,时间长了,对这两类学生都不利,他们的学习兴趣和态度都会大打折扣。
从本篇文章的主体思想上来看,说是让我们在教学实践中应用好“因材施教”的教学原则。对这条教学原则,人人皆知、人人会说,可是人人运用了么?在如何用呢?就我个人来说,也曾尝试过很多次,可失败的次数较多。因为我只是把该课的练习题进行了分类,简单地安排不同学生做不同的习题,而没有真正考虑到学生的原来知识水平,更多地是心血来潮式的尝试,当然课堂效果不会很好。后来虽然又进行了不断的改进,可是当真正面对学生时,看着学生连小学的数学内容都不能顺利解答时,我再次失去了耐心,重回到“直抛答案”的老路,因而我感觉“因材施教”说着容易,做起来是真难呀。
也许正是因为难所以凡是能够运用好这条原则者,几乎没有不是名家大师的,他们都耐得住寂寞,没有功利之心,完全是从学生的成长思考,根据每位学生的不同性格、爱好,知识基础,在设计时为每位学生精心设计方案,在实施中又细心指导,他们的“忘我”工作精神,是永远值得我们学习的榜样。
总之,这篇虽然不长的文篇却给了我们思考的无限空间,需要我们在今后的教育教学工作中不断地尝试与反思,在尊重学生人格的前提下,全心身地投入到对不同学生的分析与设计之中,这样才能消除“抽象学生”的现象,让现实中的学生每堂都有各自的不同进步。
篇19:带刀的大学生观后感
全文共 958 字
+ 加入清单这一则事例,引起了我的深思,这期今日说法讲述的是一位名校大学生失去理智促成大错的故事。一位来自武汉某知名大学的学生,他在回校的路上骑自行车从一个老人身边路过,虽然迅速地转换了方向,但还是擦到了老人的手臂,导致老人倒地,老人的手腕肿起一个小包。大学生扶起老人,并送其回家,然后在老人家人的要求下将老人送往医院。经检查,确诊为骨裂,医生要求住院,并且需交付1000元住院押金。为了照x光已经用完全部的102.5元的身无分文的大学生越发难堪,再加上老人家属的压力并且给哥哥打电话还没打通,在这样的孤立无援且承受重压的冲动情绪之下掏出刀子,向老人家属刺去,之后持刀绑架了女医生。在僵持几个小时之后,还是被警察逮捕。他的结局,可想而知了,大学生被判了五年有期徒刑,并判处1000元罚金。
看了这个事件,我有愤怒,也有痛心。一个名校人才却因家庭,社会的种.种原因以及自己的一时冲动使自己不得不经历牢狱之苦。那么,如果是我们遇到这样的情况的时候,我们又会怎么做呢?作为大学生,我们已经是成年人了,我们需要为自己的行为负责,所以责任感很重要。于是,当这个男生明知医药费对于自己很昂贵但却还是扶起老人并送其回家,陪同去医院,而非逃避,我很赞同他这样的做法。
不过身为大学生的我们,虽然已经成为了成年人,但是在遇到困难时,也应与家人朋友商量,不要把让自己处在孤立无援的处境,切勿因为的一时冲动做了错误的决定,造成不可挽回的结果。
不仅如此,我们还应当提高自我心理承受能力和应变能力,如果碰到类似的问题的时候,我们也许会彷徨失措,也许会大脑一片空白,也许会想到用破罐破摔用极端的方式去解决。但是,我们必须要控制住自己的想法,要理智,及时调整自我情绪,保持冷静。
除了我们自身的调整还有就是学校与家庭的教育。子不教,父之过。因此,作为父母来说,物质的满足并非对孩子的最大关心,精神的交流与沟通也是必不可少的,只有这样才能让家成为真正意义上的避风港。作为校方,除了书本上的知识外,也应教会学生如何做人,如何做一个品德好,有责任心的人。
人性的善良光芒闪现之时,也可能是灭亡之时,事件或许有些讽刺,但也确实反映出我们当前社会的某些病态,正是这些病态,限制了善良的美好的生长。而我们,作为未来的希望,我们更应当完备自我,为建设一个美好的社会奉献自己的力量。
篇20:国演义小说大学生个人读后感
全文共 914 字
+ 加入清单这个暑假,我又读了几遍《三国演义》,对其中的三位主人公刘备、曹操、孙权产生了很深的感受。
首先是刘备,刘备是一个稳重的人,很有爱心,关爱百姓。刘备为人以大局为重,就像三顾茅庐,为了统一乱世,牺牲了很多时间,三次才请到诸葛亮。他还十分重视兄弟之情,对关羽、张飞关爱有加,虽然不是同一个母亲生的,可却走到了一起,结为兄弟,不求同年同月同日生,只求同年同月同日死,共同为天下百姓做事,一生无怨无悔。虽然刘备优点很多,但还有一个大缺点,那就是受到巨大打击就不能维持平时的情绪,就像关羽张飞被杀害后,刘备就变的性情急躁,也不听诸葛亮的话,执意伐吴,导致陆逊火烧连营,死在白帝城。如果那时他能以平时对待事情的情绪来对待,那么他肯定能完成建立蜀国的大业。
接着是曹操,曹操是一个有名的政治家、哲学家,他统治魏国时,可以说是百战百胜,强大的兵力,厉害的大将,还有他的军略,如果他能够更加的合理运用,绝对能让魏国称霸天下。虽然曹操有着这么多的好处,可是一点对它们造成了很大的影响,那就是多疑。在赤壁大战,因为周瑜的一点小计策,就让他杀掉了能为自己立大功的忠臣蔡瑁、张允,导致魏军没有好的水军将领,没能识破庞统为他提供的连环舟战术,结果被孙刘联盟打败,几乎是全军覆没。
最后是孙权,孙权有十分厉害的大将,吕蒙、鲁肃、陆逊、周泰、凌统……将士可是数不胜数,还可以合理运用将士的才能、敌人的弱点来赢得战争,可说是一个文武双全的君主,把吴国治理的很好。虽然看起来是三国演义里的配角,可他也为政治作出了贡献,曾经派鲁肃去海上巡游,找寻新大陆。他也是以大局为重,与蜀国绝交后,还可以很快的和好,同意共同抗击魏国,从这位君王的身上,实在找不出什么缺点,可说是一个十分完美的君主了。
在三国里的三位君王身上,让我们学到了很多,比如刘备教育我们的:急躁必定坏事,冷静对待才可以成功。曹操教育我们的:不要多疑,要做到用人不疑,疑人不用,才可以知己知彼,百战百胜。孙权教育我们的:只有合理运用条件,才可以做到上下连心,互相帮助,取得胜利。在这些事情里,告诉了我们很多,同时我也知道,只有注意了细节,全面看问题,才能做出正确的推断。我们只要做到这些,就可以战胜一切,一起努力吧!