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开展道德讲堂活动总结【精品20篇】

通过世界环境日活动的开展,提升幼儿对“生活方式绿色化”的认识和理解。下面是开学吧网为大家带来的世界环境日活动简报,欢迎阅读。

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社区开展全国禁毒日活动简报

全文共 312 字

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为了进一步普及禁毒宣传教育,提高社区居民的知毒、防毒、拒毒意识,更好的开展“全民禁毒宣传月”活动,2013年5月6日,福利巷社区提前组织开展了以“珍爱生命,远离毒品”为主题的《禁毒宣传社区行》宣传教育活动,掀起了新一轮禁毒宣传热潮。

禁毒宣传活动,在楼院、社区门前,人员密集的居民区,采取电子屏滚动播放标语,发放宣传资料、文艺表演等方式进行。工作人员还就识毒、禁毒、防毒等方面的知识,接受现场群众的咨询。同时,深入社区戒毒人员家中进行入户禁毒宣传。了解他们目前的生活、工作情况,鼓励他们彻底告别毒品,并提供一些就业信息,达到了较好的禁毒宣传效果。此次活动的开展激发了居民群众参与禁毒宣传的热情,营造社区禁毒宣传教育的浓厚氛围。

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篇1:道德讲堂观后感

全文共 1708 字

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走进一中,映入眼帘的各种树木、绿草郁郁葱葱,环抱着这片能将山区学子带向知识海洋的殿堂,更展现出蓬勃旺盛的生命力。威武挺拔的孔子像,默然傲立,仿佛正向天下学子讲述他的见解,传播他的学问。沿着台阶拾级而上,两旁的雕塑无一不折射出一中深厚的文化底蕴,细细品味,中华五千年的文明一下子就近在眼前了。

参阅完一中厚重的建校历史,当我的身心还沉浸在浓浓的文化氛围中时,一中两位亮丽的主持人富有磁性的声音拉开了道德讲堂的序幕。伴随生动的主持词,我环顾四周,除了正前方专门布置的以孔子像为背景,以《道德经》为主题的大主题墙,两边的墙上也整齐有致地张贴着各种道德警语,让我们一下子就能感受到道德无形的力量,此刻,我不禁扪心自问:我是一个道德完备的人么?我现在的道德水准处于一个什么水平呢?

“让我们闭上双眼,将手放在左边的心房上,想象一下我们的心是什么颜色的。”随着主持人的提示,我将手放在心口,突然,我感受到了心脏有力的搏击的声音,此时,我仿佛看见了一颗火红的心正砰砰地跳动,为我的健康,为我的活力努力跳动!感谢主持人的这个环节,让我此时此刻能从繁忙的日常琐事中解脱出来,感受心跳的力量,想象鲜红的心的颜色。

自我感悟过后,我们起立,大声合唱了《文明在哪里》。铿锵有力的歌声中,我仿佛看见了志愿者头戴红帽,站在凛冽的寒风中,友好地提示路人遵守“红灯停、绿灯行”,我也仿佛看见了那些可爱的小学生手拿一次性筷子,奔走在大街小巷的各个花坛,将各类垃圾捡拾到垃圾桶中,还有,那些无偿献血车前美丽的身影,和那些依靠自己仅存的一点力量,自强不息顽强拼搏的残障人士。这些人,不都是文明的化身和道德的缩影么?

在《观看道德视频》环节,我们现场观看了一中三位“我喜欢的好老师”爱岗敬业,爱生如子的视频,更让我们兴奋的是,主持人将三位老师请到现场,让他们跟大家分享了道德感悟,和与幸福有关的话题。与很多受表彰的人不同的是,这些老师特别淳朴,他们没有豪言壮语,没有空话套话,他们说“看着自己的学生拿到大学录取通知书就是最幸福的”,是呀,作为兴山唯一一所高中,唯一一座将山区孩子输送到象牙塔里的桥梁,老师的幸福,不就是看着莘莘学子学有所成,历经三年的苦读,从山里走出去,走到更广阔的天地去深造么?我相信,他们三个人仅是兴山一中教师群体的代表,是这个群体的一个缩影,那些清晨用匆忙的脚步叩醒沉睡大地的人,那些深夜披一身星光回家的人,那些不顾自己年幼的儿女,一心扑在教学、扑在学生身上的人,不都是“我最喜欢的好老师”么?

接下来湖北省优秀语文教师陈锋为我们做了精彩的道德演讲,他演讲的题目是《儒行道心,让生命轻盈飞翔》,陈老师引经据典,将“道德”这一看似枯燥无味的说教,演绎成春风化雨般的温馨,他的演讲幽默不失深刻地让我们学会了如何选择,学到了如何舍弃,学到了如何正确追求。是啊,世风日下,社会风气浮躁已让我们司空见惯,面对名利,面对不断升级的物价和收入差距,我们也曾动摇过,也曾懊恼过:“坚守这份职业,到底值不值?”无数次徘徊在坚守和放弃的边缘,一边是面对生活必需的物质需求,一边是学生清澈而纯真的求知目光,何去何从?内心的挣扎,道德的坚守,最终,我们依然选择了继续坚守!是的,物质的追求是有限的,而精神的追求却是无穷的。同事们经常打趣说:“我们的幸福要求太低了,学生能够说一句通顺的话,能写一个工整的字,能做一件简单的事情,对我们来说,就是幸福的。”如若依物质的标准,我想我的同事们是坚决不会从事特教事业的,他们能歌善舞,琴棋书画,样样精通,无论在哪个单位,从事何种职业,他们都能做得风生水起。而能紧紧栓住他们的就是简单的三个字——“放不下”:放不下这些残障孩子,放不下这些残障孩子家长充满期待和希翼的目光,放不下那些本已丧失希望的家庭再度重升的希望之光。而放不下的根源,不就是他们高尚的道德情操么?原来,我就生活在一群道德模范中间,原来,我就拥有这么宝贵的财富啊。

道德讲堂在主持人优美动听的歌声中结束了,而这次道德讲堂留给我的感悟,却是终生难忘的,因为,它让我重新审视了自身从事职业的价值,让我感受到了我所拥有的集体,以及这个集体身上宝贵的精神财富——道德的力量。

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篇2:2024开展世界地球日宣传活动简报

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4月22日上午,“珍惜地球资源转变发展方式——提高资源利用效益”世界地球日主题宣传活动在海南政法职业学院礼堂举行。本次活动由海南省国土资源厅、海南省地质局、海南省地质环境监测总站等单位联合主办。

在活动上,海南省国土资源厅副厅长廖正伟表示,地球是人类共同的母亲,是我们每一个人美好的家园,随着人口的迅速增加和工业化的快速发展,资源的重要性更加突显。资源的需求在不断上升,地球资源总量是有限的。当前,我国已经进入发展新常态,实现经济社会和持续发展就更加的要求我们珍惜地球资源,转变发展方式,倡导节约资源,绿色低碳的生活方式。

“这次的宣传目的在于让更多的公众,尤其是社会青年要积极主动的投入到保护资源环境实际行动中来,发挥青年人在保护环境的作用,从而带动社会共同关注,珍惜地球资源,改变发展方式,提高资源利用效益。”廖正伟说。

据介绍,通过开展第46个“世界地球日”宣传活动要提高人们对国土资源的关注和认识,并增强全民资源忧患意识,让珍惜资源,保护环境的理念走进生活。要转变发展方式,落实在行动中,善待地球,实现可持续发展,需要全社会的共同努力,节约资源和保护环境。

海南政法职业学院学生王盈盈说:“地球只有一个,它的承受力是有限的,虽然我国是资源大国,但事实上,我国多种资源面临短缺,并且,人均资源量远低于世界水平,在人均资源量少,资源储存并不优越的条件下,要转变发展方式,走可持续发展道路。”

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篇3:小学开展“推普周”活动简报

全文共 691 字

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第十八届推广普通话宣传周活动如约而至,本次活动的主题是“依法推广普通话,提升国家软实力。”根据学校工作的整体部署,推普工作井然有序进行,推动了学校语言文字工作的顺利开展

一是加强营造校园宣传氛围。在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题板。特别是在学校大门旁张贴了“说普通话,写规范字,做好学生”大型横幅标语,正厅悬挂了永久性宣传牌,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。

红领巾广播站也在推普周内进行每天十分钟的的专题广播,播报推普相关内容和推普活动情况等。

9月14日,周一的升旗仪式上,学校进行了“推广普通话,争做推普小使者”为主题内容的国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排。

二是教师亲身示范引领。教师是推普工作的重要担当者。学校开展了教师基本功能力过关活动:正音正字闭卷考核,教师朗读能力测试,修身提能。9月17日,“教育名言与我的教育故事”为主题的教师演讲,分享了教育教学过程中一个个精彩的故事,充分展示了教师普通话水平。学校开展的“团队研修”、“师韵杯”教学大赛等教研活动,都将语言文字规范化作为评比条件之一。

三是学生争当推普小使者。推普活动推出新天地。“啄木鸟”行动开始了,在校园内,同学们像一个个可爱的小精灵,来往于走廊的宣传板中,认真仔细地给每一个汉字治病。各个班级的黑板报中也相应开设“推普园地”,创设推普角,同学们在书的海洋中感受汉字的美丽与魅力。同学们制作的手抄报,张贴在班级墙壁上,也为推普工作增添了色彩。晨读是我校一道亮丽的风景,声情并茂的朗诵不仅培养了学生的语感,也较好地落实了普通话的训练。

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篇4:开展“学习雷锋,电力春风”活动

全文共 702 字

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月5日为“学雷锋纪念日”,也是“中国青年志愿者服务日”。为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华民族传统美德,传播志愿服务理念推动学习雷锋活动常态化。3月2日下午,雷山县组成两个小组,第一个组由雷山县文明办、团县委组织80名青少年志愿者在县城4个文明公交站和重点路口,开展维护秩序、劝导不文明交通行为、车辆让行志愿服务活动,形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。

当天,笔者在现场釆访看到,青少年志愿者们,有的扶助老人上下车,有的扶着年老体弱安全过斑马线,还有的向群众宣传交通安全和发放法律法规宣传资料,使学习雷锋活动有声有色。第二个组由县用联社、县教科局、县文明办、团县委到望丰小学开展以“‘圆爱工程·农信同行’关爱留守儿童、困境儿童”为主题的爱心捐助志愿服务等系列活动,让孩子们安全成长、健康成长、快乐成长,深受当地群众的好评。

弘扬雷锋精神,敬老院献爱心。关爱老人是中华民族的传统美德,将在3月3日下午,由雷山县文明办、县教育局、县红十字会、县妇联、团县委联合组织60名志愿者到县城敬老院关爱老人、孤儿志愿服务活动,义务为孤儿、老人健康体检,安康长寿,让老人充分感受社会各界对他们的关怀。

为引导广大青少年学习和弘扬雷锋全心全意为人民服务,争做新时代的活“雷锋”。将于3月4日至5日,由雷山县文明办、团县委、教育局和各中小学校组织全县少先队组织和中小学团组织分别组织学生开展“学雷锋红领巾在行动”和“学雷锋共团员在行动”;开展“雷锋故事”讲堂、我和我身边的征文活动、唱一首歌曲一一《学习雷锋好榜样》“三个一”主题教育活动。

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篇5:开展第28个爱国卫生月宣传活动简报

全文共 762 字

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今年4月是全国第二十八个爱国卫生月,永昌县六坝中心幼儿园根据永昌县爱国卫生运动委员会关于组织开展第二十八个爱国卫生月活动的通知,六坝中心幼儿园决定开展以“灭蚊防病,健康你我”为主题卫生月活动。以清除学校卫生死角、做好日常卫生工作及春夏季传染病的防治为重点,广泛发动全体师生,结合本园实际积极开展了一系列活动。

结合春季是传染病的高发期,坚持每日晨间检查,做好幼儿园全日观察记录,及时发现幼儿的情绪变化,查找原因,并联系家长。平时加强卫生消毒工作,在每周末利用按照“环境治理为主,化学防治为辅”的方针,认真做好以春季灭蚊为重点的除四害活动。具体的活动情况如下:

一是学校领导重视,召开相关会议,讨论制定“爱国卫生”活动方案并下发到各班。

二是在宣传发动阶段,下发了预防春夏季常见传染病知识的告家长书。LED宣传“伸出小小手,清洁我校园”。 “灭蚊防病,健康你我”。“ 远离传染疾病,你我同享健康”的横幅。4月20日,安排以“伸出小小手,清洁我校园”为主题的清除校园周边死角卫生活动,利用幼儿园led屏、宣传栏、班级微信群等进行爱国卫生、消杀灭及除“四害”知识的广泛宣传。

三是在活动中,各班利用健康教育课以主题为“伸出小小手,清洁我校园”,为学生上了一堂以规范卫生行为、养成文明健康习惯为内容的健康教育课,形成文明健康行为从小做起,从我做起的良好氛围。

四是每周安排一次卫生大扫除。重点清理学校卫生死角,发现一处,整治一处,决不留下卫生死角。提倡“伸出小小手,清洁我校园”的弯腰精神。

在积极做好清洁工程的基础上,不断自查,不断改进,巩固提高。做好环境卫生日常保持工作,随时接受领导不同阶段的检查验收。不断反思,总结经验,深化“爱卫”理念,提高“爱卫”活动实效,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。

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篇6:2024年开展国际志愿者日活动简报

全文共 762 字

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据了解,从急救知识的推广、到急救师资力量的培训,中国红十字会发挥了领导作用。2011年-2015年,中国红十字会“十一五”项目举办了师资培训班275期,培训师资8042次。举办校园安全辅导员培训100期,培训辅导员3542人。

“尽管在急救方面的工作在逐步开展,但与国外相比,我国公众急救知识普及率低,掌握急救技术的群众数量依然不多。”陆军总医院急诊科主任周荣斌说,以北京为例,北京市红十字会统计显示市民接受急救培训普及的比率约为150比1,也就是说150名市民中仅有1人取得了初级急救员证。我国对猝死急救成功率低于5%,而北欧国家高达30%。

红十字与红新月会国际联合会东亚代表处东亚地区卫生主管陈红介绍了日本与韩国在急救培训创新方面的方法。韩国红会用网上在线学习的方式加手机APP,来吸引青年人更多的参与进来。日本红会的特色是把儿童安全、水上安全,冰雪安全问题的方方面面都把它融入到急救的过程中。“急救不单只是急救,还把安全问题,以及健康的生活方式,特别是慢性病的防控,比如一旦家里面有心脑血管疾病突然发作以后如何急救,怎么样针对高血压、糖尿病的急救症来开展培训,探索这样的模式。” 陈红说。

针对更多的应急救护志愿者培训,目前已有的方式有在线学习、大众传媒、面对面教学、手机、视频教学。陈红认为,还可以往前走,想到更多的培训方法来适应目标人群。

据悉,多年来,中国红十字会忠实履行《中华人民共和国红十字会法》所赋予的法定职责,将应急救护培训等红十字会传统工作与时代发展紧密结合,在应急救护培训领域总会深耕细作, 围绕红十字事业进行应急救护领域顶层设计、标准化建设、对地方红会救护培训工作提供技术管理支持、组织开展应急救护相关的项目管理、教材编写、基于互联网的网络教学及应急救援和健康服务相关领域为主要内容的国内外各类人员培训。

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篇7:供电局开展节能宣传周活动简报

全文共 439 字

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6月15至19日,开平供电局开展了以“节能有道 节俭有德”为主题的节能宣传周系列活动

6月15日,该局组织中学生参观节能展示中心活动,普及中学生节能减排、低碳生活的知识,让学生对电有了相对直观的感受。同时,还组织开展节能减排进校园活动,在大沙镇中心小学开展节能讲座,宣传低碳文化、传播绿色文明,增强青年学生资源忧患意识和节约意识,培养珍惜资源、节约用能的行为习惯。

6月15日至6月18日,开平局分别在电力节能展示厅、天富豪庭小区、宝丽小区、津园小区开展节能推广户外宣传活动,宣传生态文明主流价值观,开展节能宣传,普及合理用能、提高能效、减少浪费的意识形态,开展节约用电、安全用电展示,倡导公众科学消费、绿色消费、低碳生活,把节能理念转化为全民行动。

据悉,本次节能宣传周系列活动,是开平供电局营业部精心组织的一次宣传活动,开平供电局多个部门积极参与其中。除上述活动外,开平供电局还在各供电所营业厅悬挂节能标语、播放节能公益广告,为节能宣传周营造了良好的氛围,取得了良好的宣传效果。

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篇8:社区开展法制宣传活动简报

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12月4日是全国法制宣传日,同时12月也是全国法律援助宣传月,根据“大力弘扬法治精神,维护社会稳定和长治久安””的主题,天山街社区在三楼会议室组织辖区居民进行法治宣传。

法制宣传活动中,社区书记陈新华对辖区居民讲解了关于国家法律法规方面的各项政策,传达学习了党的十八届六中全会、第二次中央新疆工作座谈会和习近平总书记系列讲话、自治区党委八届十次全委会议、新源县第九次党代会精神,活动紧紧围绕新疆工作总目标,坚持依法治疆,大力宣传宪法和社会主义法治理念,大力弘扬社会主义法治精神,为实现社会稳定和长治久安提供有力法治保障。

通过此次法制宣传活动,有效地将法律带进了社区,送到了居民身边,增强了居民的法治观念和依法办事的自觉性,在辖区内营造了良好的法制氛围。

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篇9:小学开展“推普周”活动简报

全文共 350 字

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随着我校“第19届推普周活动方案”的进一步落实,继9月13日利用周一的升旗仪式对全校师生作推普工作的动员的基础上,今天(2010年9月15日)下午第3节课,各班主任结合本班学生的实际设计了生动有趣、丰富多彩的推普班会课。内容有:《四海同音 万众一心》《请讲普通话》《推广普通话 连接你我他》《讲好普通话》《我是中国娃 爱说普通话》等。

通过主题班会,同学们纷纷表示,作为象山小学的一份子,一定会从我做起,从现在做起,使用普通话,宣传普通话,使校园的文化氛围更加浓厚。

这次主题班会,是象山小学开展推普周活动的系列之一。普通话是我国各族人民的共同语言,学校是推普的主阵地。通过这样的活动,加强了我校师生的语言规范意识和推普的参与意识,在全校形成公共场合、课堂教学中说普通话的风气,推动了推普工作改革与发展。

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篇10:开展学转促主题当日活动简报

全文共 374 字

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3月10日下午,自治区轻工行办邀请经信委机关党委陶新生副书记,为全体党员上了一堂生动的党课。

陶新生副书记重点就“贯彻落实总目标重大意义”、“增强四个意识”、“如何贯彻落实总目标”等内容做了深入浅出的讲解,并详细阐述了自治区开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动的重大意义。党课内容丰富、分析深刻、讲解透彻,对行办党员干部深刻理解准确把握系列讲话精神实质,树牢总目标,增强“四个意识”,扎实开展“学转促”专项活动,以强烈的事业心和责任感做好行办各项工作具有很强的指导作用。

行办党员干部纷纷表示,密切联系工作实际,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,把岗位当阵地守、把工作当事业干、把奉献当本分看,不断提升做好制定轻工行业发展战略、行业规划及发展自治区轻工行业的能力和水平,推动自治区轻工行业再上新台阶,全身心投入到自治区社会稳定和长治久安的伟大实践中。

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篇11:2024年开展校际交流活动简报

全文共 343 字

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5月23日下午,为进一步加深兄弟学校师生之间的认识和了解,使两校之间的友谊更加深远,新晃侗族自治县职业中专到玉屏职校开展校际交流­——文艺汇演活动

本次文艺汇演活动由新晃侗族自治县职业中专校长蒲少云带队,以“五月的鲜花”为主题,为玉屏职校师生送来一场视觉和听觉的精彩演出。整场演出持续近一个小时,演出内容丰富、气氛热烈、场面热闹。演出节目包含唱歌、舞蹈、朗诵、才艺等,特别是侗族大歌《禅之声》、《布谷催春》、男子群舞《古道行》、女声小组唱《溪边月光曲》、女子群舞《咿呀酒》等节目带有浓郁的新晃侗族自治县民族地域特色,受到玉屏职校师生一致好评,不时爆发出阵阵掌声。

此次校际交流活动圆满成功, 既加强了兄弟学校间的友谊,拉进了距离,又增进了兄弟学校间的合作学习,促进了两校的共同进步和发展。

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篇12:2024区开展温暖端午党群一家亲主题活动简报

全文共 294 字

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端午节是我国传统节日,“包粽子、吃粽子”更是端午时节的传统习俗。为了传承文化习俗,贯彻落实党的群众路线,增进社区居民和谐,6月6日上午9点,野鸭冲社区开展了“党群连心共庆端午包爱心粽”活动,在华润万家前坪摆开擂台,举行了包粽子比赛,月塘街道办事处领导到场关心居民活动,并为获胜参赛者颁奖。

活动现场中居民们热情高涨,参赛选手动作又快又熟练,包的粽子质量好又美观,围观的群众为选手助威拍手叫好。包好的粽子都送给了社区的孤寡老人、低保人员、残疾人和老党员,给他们也带去了温暖

通过此次端午节活动,进一步丰富了社区居民群众的业余文化生活,加深邻里之间、社区之间的联系和感情,共同推进和谐社区建设。

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篇13:社区开展食品安全周活动简报

全文共 1291 字

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根据省、南阳市食品药品监督管理局2010年餐饮服务食品安全工作安排,于2010年9月6日至10日在邓州全市范围内开展餐饮服务食品安全宣传周活动,各职能部门采取多项措施确保活动成效。

一、加强领导,周密部署。邓州市食品安全领导小组充分认识开展餐饮服务食品安全宣传周活动的重要意义,精心组织,科学安排,制定工作方案,落实工作责任,确保宣传周各项任务圆满完成。市卫生局、工商局、质监局、商务局、畜牧局、农业局、教育局、药监局等各级餐饮服务食品安全部门的主要责任人带头深入基层,宣传餐饮服务食品安全法法律法规,宣讲餐饮服务食品安全知识。

二、创新形式,构建机制。邓州市各食品安全监管部门积极探索新的宣传途径和宣传方式,如:举办餐饮服务食品安全知识大课堂,举办知识竞赛,举办培训班,开展餐饮服务食品安全监管公开日活动,发布餐饮服务食品安全公益广告和信息等,进一步增强了宣传工作的创造性、针对性和有效性。

三、主动宣传,扩大声势。接到南阳通知后,各食品安全监管部门采取多种形式大力宣传餐饮服务食品安全周活动,使更多的民众积极主动的参与到活动中来。1、举行宣传周活动启动仪式。 9月6日上午,以“安全饮食,健康生活”为主题的“邓州市餐饮服务食品安全宣传周活动”在邓州市新华中路举行,市政府副市长、食品安全领导小组副组长王彩霞参加活动,市卫生局、工商局、质监局、商务局、畜牧局、农业局、教育局、药监局等部门冒雨开展了餐饮服务食品安全宣传和咨询活动。2、发布餐饮服务食品安全监管信息。各餐饮服务食品安全监管部门结合餐饮服务食品安全专项整治工作,采取多种形式发布监管信息,宣传专项整治成果,曝光违法案例,形成整治声势。3、组织媒体开展专题报道活动。各职能部门有计划的组织网络、报纸、电视、广播等媒体,广泛宣传报道餐饮服务食品安全工作监管工作新进展,集中报道学校食堂、建筑工地食堂食品安全专项整顿和一次性饭盒专项整顿等取得的成效。4、深入开展“五进”活动。各餐饮服务食品安全监管部门采取悬挂横幅标语、张贴宣传画、设立宣传咨询台、发放宣传材料等群众喜闻乐见的形式,进一步推进餐饮服务食品安全知识进学校、进社区、进工地、进农村、进机关活动。5、在整个餐饮宣传周活动中,共出动工作人员200人,设咨询台15个,出宣传板块80个,发放宣传材料2.7万份,悬挂标语横幅28条,受教育人员3.9万人。

四、明确重点,确保长效。 本次宣传周重点宣传内容:一是《食品安全法》及《实施条例》、《餐饮服务许可证管理办法》、《餐饮服务食品安全监管办法》等法律规章;二是餐饮监管部门餐饮服务食品安全监管新思路、新体制、新举措和新成效;三是餐饮服务食品安全专项整治行动取得的阶段性成果;四是安全饮食、预防食物中毒等餐饮食品安全知识。通过明确工作重点,有针对性的开展宣传工作,确保了工作成效。

通过此次餐饮周活动,深入普及了《食品安全法》等法律法规和餐饮服务食品安全知识,进一步增强了餐饮服务提供者的责任意识和诚信意识,提升了行业的自律水平,提高了公众食品安全意识和依法维权意识,构筑了餐饮服务食品安全防线,进一步确保邓州食品安全的长治久安。

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篇14:道德讲堂观后感

全文共 580 字

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今天,我们五年段举行了一次跟助人为乐有关的“道德讲堂”。

“道德讲堂”一共分为5个步骤。

第一个步骤是唱《学习雷锋好榜样》这首歌。“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党......”大家唱着唱着,似乎身临其境,体会到了帮助别人的快乐,明白了这首歌的含义。

第二个步骤是交流一下我们收集到的有关助人为乐格言。有几个同学上去讲了几句,比如说”助人要从日常小事做起,不因善小而不为“、”助人为乐是一种美德“、”助人为快乐之本“等。但是我觉得,”助人为乐是共产主义世界观的体现“这句最好,因为这句话是站在共产党的角度来说的,更能体现帮助别人的快乐。

第三个步骤就是交流对”助人为乐"的感想。我是觉得,帮助别人,别人快乐,自己也快乐。再听听其他同学的感想,也跟我的差不多。

第四个步骤,是看一个有关“义侠巴郎”--阿里木的视频。我们了解到:阿里木,男。40多岁,新疆人。十几年前来到贵州毕节,以烧烤为生,日子过的不怎么样,睡一块钱的大通铺,吃一块钱的凉粉、馒头,但他却被称为“烤羊肉串的慈善家”,这是为什么呢?因为八年来,他自己省吃俭用,却一直资助上百位贫困生。他一共卖出了30多万串羊肉串,共计10多万元钱。但是,阿里木自己只用了非常少,大多数都捐给了当地的学校。

最后一个步骤,是写写自己做过得好事。我写了”借同学一支笔“这样一件小事。

这次”道德讲堂“,让我明白了什么是”助人为乐“。

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篇15:2024年“开展交通安全日”宣传活动简报

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2016年122“全国交通安全日”即将来临,为进一步提高我区群众、学生等交通参与者的道路交通安全意识,尽可能减少和预防我区交通事故的发生。11月24日下午,冀南新区交警大队宣教中队民警深入辖区马电社区人员密集场所,借马电职工和太行学校学生下班放学之机,开展122“全国交通安全日”预热宣传

活动中,宣传民警以“社会协同治理、安全文明出行”为主题,通过摆放交通安全宣传展板、发放交通安全宣传材料、面对面宣讲交通安全法律法规等形式,向放学的中学生详细讲解了乘坐车辆、步行和骑车等方面的日常出行安全常识。民警向广大群众讲述了交通安全的重要性,并结合社区、辖区道路实际情况,重点宣传无牌无证、酒后驾驶及骑乘摩托车不戴安全头盔等严重交通违法行为的危害和后果,教育群众要学会自我安全防护,重视交通安全,自觉抵制各类交通违法行为,遵守交通法律法规,同时还向马电职工发放交通安全知识宣传资料,告诉他们要自觉抵制各类交通违法行为,提高自我保护能力,争当最美交通参与者。此次宣传活动,进一步增强了群众的交通安全意识,营造了浓厚的交通安全氛围。。

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篇16:2024年开展第30个世界无烟日宣传活动简报

全文共 303 字

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5月31日是世界卫生组织发起的第29个世界无烟日。本次世界无烟日的主题是“为平装烟包做好准备”,我国的活动主题是“拒绝烟草的危害”。为加大控烟宣传和健康教育工作力度,推进我国控烟履约进程,维持人民群众健康,5月30日上午,区疾控中心、霞浦街道、霞浦社区卫生服务中心、陈华浦社区联合在陈华浦菜场开展了第29个世界无烟日宣传活动。

本次宣传活动展出宣传版面10块,发放《吸烟有害健康》小折页200余份、《帮你戒烟》小册子100余份,发放健康宣传环保袋100余个,BMI腰围尺100余个。工作人员利用宣传展版、小折页、宣传手册向群众宣传吸烟及二手烟对健康的危害、戒烟的好处,并通过有奖问答增强群众对吸烟危害的认识。

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篇17:清明节开展缅怀英烈纪念活动简报

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2017年3月31日上午9点,河津市公安局组织50余名党员民警参加“缅怀公安英烈”为主题的清明节扫墓活动,重温历史,了解革命烈士英雄事迹,增强爱国意识。

祭扫活动在庄严肃穆的哀乐声中开始,面对革命烈士纪念碑,重温《入警誓言》庄严宣誓。最后,全体民警参观烈士陵园展览室,认真听取讲解员的细心讲解,深刻感受英勇的战士们壮怀激烈的光辉形象!

通过此次活动,大家表示思想上受到了深深地洗礼,在今后的工作中,将以革命先烈为榜样,为全市的经济发展和社会稳定保驾护航。

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篇18:社区开展全民国家安全教育日活动简报

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国家安全,人人有责。”在首个全民国家安全教育日来临之际,文苑社区全体干部及居民在辖区教苑小区活动现场开展了“全民国家安全教育日”活动。

社区书记为居民讲解了安全稳定是一切活动的基础和前提,国家安全是安邦定国的支柱和基石。党的十八大以来,以习近平为总书记的党中央站在国家发展和民族复兴的新起点上,准确把握国家安全形势变化的新特点新趋势,针对未来国家安全面临的新问题新挑战,着眼为实现“两个一百年”目标和中华民族伟大复兴的中国梦营造良好的国家安全环境,为实现国家长治久安和民族繁荣昌盛提供坚强有力的安全保障,提出了总体国家安全观,强调走出一条中国特色的国家安全道路。

最后社区书记借用习总书记的71字对本次活动进行了总结“总体国家安全观”:既重视外部安全,又重视内部安全;既重视国土安全,又重视国民安全;既重视传统安全,又重视非传统安全;既重视发展问题,又重视安全问题;既重视自身安全,又重视共同安全。综观习总书记提出的“总体国家安全观”,与以往的综合安全观相比,国家安全的内涵和外延大大拓展。面对即将到来的首个全民国家安全教育日,我们要深入了解和掌握总体国家安全观的主要内涵和基本要求,自觉做国家安全的模范遵守者和坚决捍卫者,既确保自己一切言行都在遵纪守法、利国利民的轨道上运行,也对一切破坏和损害国家安全的现象和行为给予旗帜鲜明的反对、毫不含糊的抵制。人人投身其中,就必能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁。

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篇19:街道开展5.29计生协会活动简报

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今年是我国计生协会成立37周年纪念日,5月25日晚上,由瑞安市卫生和计划生育局、安阳街道办事处联合主办的以“传播婚育新风、促进健康幸福”为主题的“5.29”计生协会会员活动大型文艺晚会演出在十八家村举行。

演出节目内容丰富,形式多样,有戏剧小品《美猴王》、舞蹈《多彩的哈达》、男声独唱《健康中国》、计生小品《验血》、音乐快板舞《打击两非促平衡》等16个节目,节目紧扣计生主题,表演内容贴近群众、感染力强,精彩的演出赢得了台下观众的阵阵掌声和欢呼声,使群众在享受精神食粮的同时也加深了对人口计生知识的了解,整场演出在愉快、祥和、充满活力的氛围中进行。此次文艺演出,吸引了300余人观看,通过群众喜闻乐见的节目表现形式,向群众推广和普及计划生育法律法规、优生优育知识,弘扬了人口文化的同时也进一步增近了计生协会组织与群众的距离,更好的倡导了计生协会“生育传承希望,关怀相伴和谐”的服务理念。

此次活动中,安阳街道卫计办工作人员和各村(社区)计生员、计生协志愿者共接收群众咨询150余次,发放各种计生宣传资料300余份,发放避孕药具100多份。

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篇20:谈作文教学中合作修改活动的有效开展

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导语:作文果真如此痛苦吗?学生怕,老师也怕;学生怕写,老师怕教。那作文应该如何教学呢?下面是小编为你准备的谈作文教学中合作修改活动有效开展,希望对你有帮助!

作文占语文半壁江山是不争的事实,传统作文修改难度之大也是有目共睹的实情;而学生作文水平提高缓慢与艰难也是客观现象。于是,需要改变作文教学模式,通过改变作文修改方式提高高中生作文兴趣,调动他们的积极性与合作性,提升自主作文能力;在团队合作中检验自己、纠正不足,取长补短,获得写作水平和能力的增强。

文章具有“经国之大业,不朽之盛事”的地位,提高高中生写作能力意义重大。现行高考的总分为70分,几乎站到语文试卷总分的一半;可以说,高中作文的成败决定着高考的成败。加强作文教学研究,切实提升学生的作文能力很有必要。

一、现行作文教学现状分析

高考指挥棒的存在,影响着学校教学工作的开展,也对我们的高中语文作文教学形成一定的导向。因此,我们的高考作文指导中存在着一定的功利性、模式化的问题。

1.重视应试写作教学

高考考什么、命题侧重什么,我们就重点研究、学习并指导什么。2013年的《考试说明》中作文的典型例题,舍弃了江苏省之前的作文题型;于是我们的作文教学就围绕着新材料作文教授与讲练,力图给学生从审题立意、谋篇布局、语言运用、出彩创新等方面进行应试指导。这样,针对应试又出现了一些所谓的套路、方法。诚然,这能够帮助学生写出一定模样的作文,但是,写作是个人生活经历、情感体验的表达和抒发;我们教导学生都按照应试作文写作,定会出现同一面孔与腔调的作文。2013年江苏省高考全省语文作文均分在45分左右,得56分以上的寥寥无几;模式化写作、应试写作造成了学生写作水平的不断下降。

2.讲评练缺少主体性

学习应该是学生的自觉行为,但是在作文教学中,我们教师的“主体性”依旧。从布置作文,到修改讲评都是教师的事情。首先是带着学生分析作文,教给学生审题立意、选取素材,甚至先读几篇范文。之后,不管学生写出什么样的作文,我们都全批全改,有的还要面批。但是,多为剃头挑子一头热;学生没有主动性的发挥,没有自我提升写作的意识与渴望,作文写作还是没有什么进步。

因此,让学生主体性发挥的合作与修改作文,要比传统作文教学和批改方式有效的多,改变教师作文批阅既累且苦的状态,放手让学生合作修改;从而获得作文写作兴趣与修改能力,达到提高作文能力的目的。

二、合作修改活动的有效开展

调动学生作文积极性,提高作文能力,需要激发他们主体性的发挥。因此,让学生全面主体的参与作文教学活动,让他们在互改互评中合作提升。

1.有效分组,合作修改有效的前提

我们在教学中要重视分层教学,重视将不同能力层次的学生进行分组;让他们愉悦的合作,有兴趣的参与到互改互评的互动中。如在必修三“底层的光辉”学习之后,我们让学生以“谈善”为题进行一次作文。学生完成作文后,我先让他们分组,把自己的作文在小组内分享,相互间谈谈作文的得失。结果,交上作文之后,我看到有的学生的作文被小组成员修改了很多,有的却较多的溢美之词。于是,我将互改认真的学生分到一组,而将对别人作文不认真修改的几名学生单独编组;这样,让学生从思想上认识到合作修改的重要性。并借助“善”这个话题,让他们写写合作修改的意义,这样整个班得学生都认识到责任和义务,并参与到合作修改这一活动中。

当然,分组还要注意到将不同能力的学生分到一组,让他们能够在修改中获得提高,在讨论修改中认识到自己不足。

2.讲究策略,注重作文分项修改

学生们作文水平不高,可能是达成作文基础等级和发展等级能力上不足。因此,在合作修改中,我们没有必要让学生在一次合作修改中就面面俱到。()可以先从词句开始,让他们合作研读一篇作文的语言,让他们发挥团队的力量发现习作中的错别字、病句,探讨如何通过修改、润色让作文的语言精彩生动,富有表现力。如在以“信念”为题的写作修改中,我们让学生们修改文中的病句,如一位同学习作中写道: “每个人的心灵都有一处叫信念的高地,在那上面屹立着我们坚定地理想和追求,不管外界如何风吹雨打,只要默默地守护这高地,我们就是胜利者。”这句话,有学生认为“心灵”改成“心里”,或是“心灵深处”,而“守护”应该改为“守住”.当然,就这一段文字本身而言已经写得很好,我还让学生们分析这样的句子的好处。如此,我们的学生在合作修改中都能意识到尽可能的让自己的语言优美精准,有表现力。

可见,合作修改,能够集思广益,在集体力量发挥下推敲字词,揣摩结构,探讨情感。让他们讨论修改方法,力求让中等作文在修改之后,成为达到作文发展等级的要求。

另外,作文的修改需要一定的原则和方法,这是我们教师要教学生掌握和执行的。如对四不像作文直接否掉,立意情感出现严重偏差的不在修改之列,书写极不工整作文、写作态度不端正的,也没有必要合作修改。每次修改,先让组员们找出一篇可以修改的作文,让写的学生先自行修改,然后小组成员再进行研读和思考,找问题进行修改。当然,我们老师在讲评中要对小组合作修改成果进行评价,突出针对性的讲评,从而提升合作修改的价值和效果。

总之,改变传统作文教学中的批改方法,充分调动学生作文兴趣,提高他们写好作文的意识;推进他们主体性作文、自主合作修改的能力提升。这样,学生们在小组合作修改中就会发现自己写作的问题和不足,能够正视与解决问题,获得写作能力和水平的提高。小学语文作文教学论文关于作文教学的论文浅析高中新材料作文教学

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