描写人物高尚品质的成语最新20篇

以下是小编为你带来的写人物神态的成语，希望对你有帮助。

若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气

受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒

恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足

神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚

屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏

怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑

大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然

心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气

目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语

喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡

将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态

没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决

局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事

热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开

笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想

捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状

惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展

愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对

嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂

面面相觑 神采奕奕 眉飞色舞 垂头丧气 没精打采

愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神

昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心

生活总需要一些主要的精神。这些精神是值得我们学习的。其中，我们最需要学习的则是雷锋精神。雷锋叔叔的精神为什么值得我们学习呢？我想，你们听了雷锋叔叔的故事应该就明白了吧。

雷锋叔叔是一个十分善良的人。他做了很多好事，他也爱做好事。有一次雷锋叔叔出门时，看到有一个工地正在施工，有几位工人正在搬砖。只可惜砖头数量太多，但是人手少，所以搬起来十分费力。雷锋叔叔不管三七二十一，冲上去帮工人们搬运起来。工人们看了很奇怪啊：这位同志为什么要帮我们搬砖呢？一位工友就问了：“这位同志，你这是干什么呢？”雷锋说：“只是帮帮忙，做做举手之劳而已。”工友们明白了，可只看见雷锋忙上忙下的身影，工友们觉得很过意不去，问雷锋要不要别搬了？而雷锋却一再推辞，要求自己搬。砖搬完了，而雷锋却累得大汗淋漓。大家都很感激他，想询问他的名字。听到这个，雷锋撒腿就跑，但工友们还是追了上去，大家一再要求，雷锋只好报出了自己的名字。

雷锋叔叔一生向上，一生向善，就连最后也是为了救人而死的。有时，我们做的一件小小的好事都是学习雷锋叔叔的精神。有时，借同学一些文具也是像雷锋叔叔一样。好事是一件件积累出来的，然而，精神更是可贵的。所以，雷锋叔叔虽然死了，可是，他却任然活在我们心中！

气吞山河 正气凛然 龙骧虎步 百战百胜

冲锋陷阵 英姿焕发 奋不顾身 奋勇当先

顶天立地 昂首挺胸 昂首阔步 赴汤蹈火

挺身而出 战无不胜 临危不惧 威震天下

面不改色 勇冠三军 骁勇善战 镇定自若

慷慨就义 大智大勇 仰不愧天

一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私

义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山

刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公 严于律己

两袖清风 忍辱负重 奉公守法 表里如一

斩钉截铁 忠心耿耿 忠贞不渝 贫贱不移

高风亮节 涓滴归公 虚怀若谷 堂堂正正

深明大义 童叟无欺 谦虚谨慎 廉洁奉公

毅然决然 豁达大度 鞠躬尽瘁，死而后已

襟怀坦白

一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私

义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山

刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公 严于律己

两袖清风 忍辱负重 奉公守法 表里如一

斩钉截铁 忠心耿耿 忠贞不渝 贫贱不移

高风亮节 涓滴归公 虚怀若谷 堂堂正正

深明大义 童叟无欺 谦虚谨慎 廉洁奉公

毅然决然 豁达大度 鞠躬尽瘁，死而后已

襟怀坦白 舍己为人 舍生忘死 舍生取义

平易近人、舍己救人、先人后己、助人为乐

这天是星期天，清晨我早早起床，去电大校园内散步。

春天的四月，阳光明媚，鸟语花香；四月的校园，冬青翠绿欲滴，月季含苞欲放。我在冬青树旁一边做深呼吸，一边背诵课文。忽然听到鸟儿的叫声，像是绝望的求救者的哀鸣。我循声过去，呀！

有一支可爱的小鸟儿正有敌意地看着我。我急忙蹲在它的身旁，他朴愣愣地想躲开我，可自已站不稳，竟打了个滚。这时我才看清楚，它的一个翅膀有血，一支眼睛布满了血丝――这是一支受伤的小鸟。

我留意地把他捧在手里，回家后放到一只鸟笼里给它养伤。妈妈见状忙给我抓了一把小米。我把水和小米放到用废饮料筒做的一个饮水槽里。爸爸看见小鸟，夸我没有在育红白受教育，并要我管好小鸟的饮食起居，我对爸爸说：“我准备等小鸟伤好后放回自然，让他找妈妈呢！”。

几天后，小鸟的伤奇迹般愈合了，它好像叽叽喳喳地嚷着找妈妈呢，这时，我还真舍不得它离开我呢！

爸爸好像看出了我的心思，对我说：“咱们来一个放飞仪式吧，我给小鸟照一张像”

又是一个星期天早晨，我们来到电大校院。我们的行动吸引了很多人围观，他们全不明白这是什么名字的鸟儿。有人说我是个傻孩子，为什么不把这只鸟弄到鸟市卖了呢？有人说这几年国家重视保护野生动物，我县一些不知名的鸟儿多起来了，是个好现象。爸爸给小鸟照像后，我把小鸟儿送入天空，小鸟儿在天空盘旋一阵后，落到楼沿儿上，好像对我微笑呢？

我和父母都笑了。

我有一位对工作认真，对学生负责的好老师。她每天上课,批改作业，讲题解决学生纠纷......这已成了她的家常便饭。她就是我的好老师，董老师。

董老师有着一双乌黑的大眼睛，一对月牙形的眉毛，一个让人看了就会觉得亲切的面孔。还有一头卷卷的头发，声音柔和而又甜美，一听就知道她是个好老师。

还记得在五年级时，过完暑假刚开学，老师就请假了，找了一个老师给我们代课。虽然这个老师也很负责，但我依然想念董老师。过了许多天，老师终于回来了，但回来的几天，她的心情一直很低落，有时甚至还会偷偷的哭。但她依然坚持给我们讲课，有时嗓子哑了，但她并不因此而停止讲课，反而越讲越有激情，我们也更加认真的地听。让老师开心些，其实，我们也不想让老师太辛苦，但老师决不请假，一定要坚持下来。

有人说，老师像红烛，燃烧自己照亮别人。有人说，老师像园丁，为我们修枝剪叶。还有人说，老师像灯塔为我们指引方向......

这就是我的老师，她没有惊天动地的壮举，没有感人肺腑的故事，但她与学生故事可以写成一本很厚的书。老师，我永远爱您，你在我心中是最高尚的人。

[初一450字写人作文记一个高尚的人

我们有位好老师

我们有位好老师

记得我们刚开始学习写字的时候，同学们的字都写得很难看，大大小小，东倒西歪。张老师十分认真地把我们全班每一位同学的田字薄上稍微写得工整的字用红笔圈出来，并加盖印章：继续加油噢!要努力噢!你真棒!有了老师的鼓励同学们信心倍增，此刻田字薄上的红圈圈也越来越多了。

二年级开学报到那天，其他班的同学领了新书后，老师嘱咐几句就早早地回家了。而我们班的张老师却让我们打开新书第一课大声朗读，当时我还真不能理解，心想还有两天才正式上课呢!回家后我将不满告诉了妈妈，妈妈却说·你们有位好老师，长长地假期就要结束了，让你们提前进入状态，从此刻起要将全部心思用在学习上了。·听了妈妈的话后，我觉得十分有道理，和妈妈平时对我的要求一样，周日必须要复习及预习才能更好地迎接新的一周。

瞧，我们的张老师将我们每一位同学都当成了自己的孩子，用心培育，真庆幸我们有位好老师

1) 卑鄙无耻、卑鄙：指品质行为恶劣。品行恶劣，不顾羞耻

2) 琨玉秋霜、比喻坚贞劲烈的品质

3) 卑鄙龌龊、形容品质恶劣，导心不正，言行肮脏。

4) 冰魂雪魄、冰、雪：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。

5) 苍松翠柏、苍：青色。翠：青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。

6) 德才兼备、德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

7) 刚毅木讷、刚：坚强；毅：果决；木：质朴；讷：说话迟钝，此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。

8) 蕙心纨质、心灵如蕙草芬芳，品质似纨素洁白。比喻品行高洁。

9) 浑金璞玉、比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

10) 良金美玉、比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。

11) 璞玉浑金、比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

12) 淑质英才、淑：善良；英：非凡。善良的品质，非凡的才能。

13) 偷工减料、原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量，削减工料。现也指做事图省事，马虎敷衍。

14) 以貌取人、根据外貌来判别一个的的品质才能。

15) 真金不怕火炼、比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验。

16) 遇人不淑、淑：善，美。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。

17) 卑陋龌龊、龌龊：肮脏。形容品质恶劣。亦作“卑鄙龌龊”。

18) 冰魂素魄、形容清白纯洁的品质。

19) 不磷不缁、磨不薄，染不黑。比喻坚贞高洁的品质，不因外界影响而有所改变。

20) 聪明正直、头脑聪明，行为正直无私。形容词人的品质优秀。

21) 金玉其质、质：本质，品质。指人的品质高洁。

22) 龙生九子、古代传说，龙生有九子，九子不成龙，各有所好。比喻同胞兄弟品质、爱好各不相同。

23) 薮中荆曲、比喻品质不好的人，处在恶劣的环境中会变得更坏。

24) 岁寒知松柏、寒冬腊月，方知松柏常青。比喻只有经过严峻的考验，才能看出一个人的品质。

25) 新人新事、具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事。

26) 以容取人、只凭容貌来衡量人的品质和才能。

27) 真金烈火、比喻经过严重考验而品质不变。

28) 材德兼备、〖解释〗材：通“才”。既有工作的才干和能力，又有好的思想品质。

29) 狐鼠之徒、〖解释〗比喻品质低下的人。

一天早晨，太阳从东方徐徐升起照着天空和大地，小明看见天气很，就出去散步了，

小明正在十字路口走着，突然看见斑马线上站着一位叔叔，他带着一副眼镜，拄着细长的拐杖，四处敲打，看样子这是一位盲人叔叔，他的拐杖就好像自己的眼镜。能帮助他走路。

小明怕这位叔叔会摔倒，就飞快地跑了过去，问：叔叔，我扶你过马路吧，这位盲人叔叔说;谢谢你、小朋友。小明就牵着叔叔的手小心翼翼地过了马路，小明说;叔叔，前面有个台阶，你要慢慢地踏上去。

叔叔说：谢谢你，小朋友。你真是一个助人为乐的好孩子，小明说：不用谢，这是我应该做的，然后小明高高兴兴地走了。

小明心想，今天我做了一件大好事，可真开心啊，以后我们小朋友一定要关心和爱护身边的残疾人。

兰心蕙性——比喻人品高尚，举止文雅。

雅人深致——雅：高雅，高尚;致：情趣。人品高尚，情趣深远。原是赞赏《诗经·大雅》的作者有深刻的见解。后形容人的言谈举止不俗。

渊清玉絜——如渊之清，如玉之洁。比喻人品高尚。

至诚高节——至：最。最忠诚，最高尚的节操。形容人品高尚。

冰壶玉尺——冰壶：即冰心玉壶;玉尺：玉制的尺。比喻人品高尚纯洁

正气凛然——正气：刚正之气。凛然：可敬畏的样子。形容正气威严不可侵犯。

高风亮节——高风：高尚的品格;亮节：坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。

德高望重——德：品德;望：声望。道德高尚，名望很大。

大公无私——指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。

金玉其质——质：本质，品质。品质有如金玉，指人的品质高洁。

不磷不缁——磨不薄，染不黑。比喻坚贞高洁的品质，不因外界影响而有所改变。

璞玉浑金——比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

光明磊落——磊落：心地光明坦白。胸怀坦白，正大光明。

光明正大——原指明白不偏邪。现多指心怀坦白，言行正派。

襟怀坦白——襟怀：胸怀;坦白：正直无私。形容心地纯洁，光明正大。

胸怀坦荡——形容人心胸宽广，对事物的宽容和承受力

高风峻节——高风：纯洁清高的风格;峻节：坚定不移的节操。形容高尚坚贞的风骨节操。

一身正气——一身都是正气，比喻，人光明磊落，刚正不阿

忠厚老实——形容人品质好，厚道、实在

蕙心纨质——心灵如蕙草芬芳，品质似纨素洁白。比喻品行高洁。

自惭形秽——形秽：形态丑陋，引伸为缺点。因为自己不如别人而感到惭愧。

蕙心纨质——心灵如蕙草芬芳，品质似纨素洁白。比喻品行高洁。

大义凛然——大义：正义;凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。

德才兼备——德：品德;才：才能;备：具备。指同时兼有优秀的品德和才能。

众望所归——众望：众人的希望;归：归向。大家一致期望的。指得到群众的信任。

年高德劭——劭：美好。年纪大，品德好。

一表人才、风度翩翩，大腹便便，膀大腰园、

披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂

沉鱼落雁，貌美如花，倾国倾城眉

清目秀 容光焕发 美如冠玉 出水芙蓉

冰肌玉骨 冰清玉洁 明眸皓齿 靡颜腻理

闭月羞花 沉鱼落雁 道貌岸然 秀色可餐

国色天香 粉白黛黑 傅粉施朱 婀娜多姿

衣冠楚楚 亭亭玉立 雾鬓风鬟 鹤发童颜

鹤发鸡皮 短小精悍 面黄肌瘦 面如土色

面红耳赤 面有菜色 蓬头垢面 蓬头历齿

鸠形鹄面 铜筋铁骨 肠肥脑满 瘦骨如柴

大腹便便 仪表堂堂 玉树临风 鹤发童颜

闭月羞花 冰肌玉骨 才子佳人 沉鱼落雁

城北徐公 齿白唇红 愁眉啼妆 出水芙蓉

绰约多姿 淡妆浓抹 二八佳人 傅粉何郎

姑射神人 国色天香 国色天姿 花容月貌

环肥燕瘦 娇小玲珑 绝代佳人 梨花带雨

林下风气 眉目如画 眉清目秀 美如冠玉

靡颜腻理 明眸皓齿 千娇百媚 倾城倾国

螓首蛾眉 如花似玉 双瞳剪水 亭亭玉立

我见犹怜 仙姿佚貌 小家碧玉 秀外惠中

夭桃秾李 一表非凡 一表人才 一笑千金

仪态万方 月里嫦娥 稚齿婑媠 掷果潘安

朱唇皓齿 肠肥脑满 丑态百出 怪模怪样

尖嘴猴腮 面目可憎 蓬头历齿 漆身吞炭

其貌不扬 穷形尽相 三分像人，七分像鬼

头童齿豁 獐头鼠目 鸱目虎吻 蜂目豺声 凶相毕露 张牙舞爪

高尚是一个汉语词汇，拼音为gāo shàng，基本意思是有使保持高洁，高洁的节操，志行高洁的人崇尚，与“卑鄙”相对而言等意思。高尚，又指脱离了一般情趣的行为，或指脱离了人性中劣根性的，具备朴实，大度，英勇，真诚，清廉等的优秀品德和美好情操。接下来，小编为你带来描写人物高尚的作文，其实最高尚的反倒是我们身边的普通人。

关于高尚的作文（一）

每当我看到校园里的安宁，和蔼，我的脑海里就迷迷糊糊地浮现出那位校工。虽然在别人的眼里校工不算什么。但在我眼里，校工是受尊敬的人。

有一次，我和同学们一起在操场上玩捉迷藏的游戏，我看见了这样的一件事。一个不高不瘦、脸胖胖的、鼻子瘦瘦的、方口嘴的人——校工。一个人像一个醉狗一样直拍民主路小学的门，整个校门像快要倒下来似的，震动着。那位守门口的校工看见后，严肃地说：“你是谁？为什么要拍这个门口？”那个人说：“关你个屁事，你给我走开！”还说了一大堆的脏话。这个校工用手指指着他说：“对，这就是我要管的工作，我的职责就是看好校园，保护好学生们的安全！”“这真是一个笑话！”说着，哈哈哈地大笑起来，“校工屁工作，说出去笑得脸都黄了。”那个人说。校工阿姨大声地对他说：“你这个废人，我做什么工作关你什么事，如果你再不走，我要报警了！”那个人听到这些话，转身走了。

我听到了校工阿姨的话，她的话打动了我的心。她的话常常又会在我脑子里浮现。而校工阿姨的样子总是露着一丝微笑，显得那么和蔼。她的行为是高尚的，她为了我们的安全，默默无私的奉献着。或许在别人眼里，这是一种不起眼的工作，但在我眼里，她是非常受尊敬的。 关于高尚的作文（二）

那是好几年前的一件事了。

那天晚上，我和妈妈陪外婆去医院打点滴。我闲来无事，便坐在一旁的椅子上休息{与其说是休息，还不如说是发呆、跟前，只见一位医生从急症室中走出来，满脸严肃地对一个中年男子说：“病人是旧病复发，需要马上做手术，请家属现在就去办手续，一刻也不能耽搁！”那个男子并未急着去办手续，而是从上衣抽出一个信封，塞进了那个医生的口袋，几张白花花的百元大钞散落在信封口。他竟攥着医生的手说：“拜托你们了！”“那是一定。”看见医生笑眯眯地走了，那个男子才放心地去办手续。

当我看到医院整洁雪白的墙壁上“拒绝红包，拒绝请客”几个大字时，顿时感到这位白衣天使是多么虚伪！我叹了口气，嘀咕道：“这个社会是不应该这样的。”

过了许久，外婆打好点滴，我和妈妈扶着她去付款。路过手术室，我正好又看见那位医生和那个男子。只见病人正从手术室里被护士推出来，那个男子连忙走过去，焦急地向医生询问病人的情况。医生笑着说：“手术是成功的，病人并无大碍，要多休息，注意饮食。”不是为何，她的笑让我觉得很不舒服。

医生说着，从口袋里掏出先前的那个装有钱的信封，郑重其事地放到男子的手中，并指着墙上的大字说：“请您遵守我们医院的规定，谢谢！”每个字都是那么的铿锵有力！我惊讶极了，又仔细看了看那位医生的脸——疲倦却又那么的慈祥。

此时，我才恍然大悟。原来，医生是为了不让病人的家属担心，才暂时替那个男子“保管”红包。我突然觉得这位白衣天使的形象是那么的高大，我心里涌起一阵感动。 关于高尚的作文（三）

什么是高尚的人呢？我想就是那种大公无私，助人为乐，喜欢帮助别人的人吧。其实在我的身边有好多这样的人呢，他们都默默无闻地工作着，学习着，快乐地生活着。

就在今年暑假，我遇见一位高尚的人。

在今年7月底的一天，那天特别的热，太阳火辣辣的烤着大地。中午我和妈妈刚从巨人学校下课出来，我骑一辆车，妈妈骑一辆车，因为平时上学妈妈不让我骑车上学，说没大人跟着危险，但我可想骑车了，所以暑假，妈妈也休息，就天天和我一起骑车去世人学校学习。中午，路上车很少，我们一前一后的骑着，我在前面骑的飞快，听见妈妈在后面喊：“诚诚！你慢点骑，我追不上你了！”我一听心里就很得意，就更想骑得快，就是不能让我妈追让我，所以我更使劲地往前蹬车。就在转弯的时间，车的突然登不动了，我赶紧下来一看，啊！链子掉下来了！怎么办呀！这时，妈妈也赶过来了，说：“叫你骑这么快，你看，链子掉了吧！”我们左右看了看四周没一个修车的，这是一条新修的路，都没什么行人，妈妈郁闷地蹲在那弄那个链子，半天，也没弄好，主要她也没干过这活。后来，我让她起来，我自己弄，也不成，跟本装不上去，就在我们发愁的时候，从后面来了一个骑车叔叔，停了下来，下了车，他个子高高的，黑黑的皮肤，装着一身运动背心短裤，看上去和爸爸的岁数差不多，车筐里还是青菜，我猜是从早市刚买菜回家，他笑眯眯地对我说：“小伙子！车子坏了？”我和妈妈就像看到救星一样，我急切地说：“叔叔！我车的链子掉下来了，怎么也修不好！”叔叔说：“我看看”于是，他蹲在我的车子旁边，把链子装到齿轮上，车链上的黑色机油弄叔叔满手都是，他根本就不在意，装好之后让车轮往前转，这样链子就装上了。()他站起身来，高兴地说：“好了，你骑一下试试吧！”，我高兴极了，大声的说：“谢谢叔叔！”我试了一下说：“没有问题了”，叔叔一边擦着额头的汗水一边高兴地说：“那就好，以后别骑太快了”。这时妈妈一边道谢一边赶紧拿出纸巾让叔叔擦手，说：“给你10块钱，看给您手都弄脏了，谢谢您给我们修好车”，叔叔说：“要什么钱呀！不用谢！小事！不算什么呀！我先回家了！你们娘俩慢慢骑氨说完，叔叔骑上车走远了。

我非常感谢他，这位我不知道姓名的叔叔就是一个高尚的人。我要向这位叔叔学习，也要做一善良，诚实，无私，乐观，高尚的人。关于父母爱的作文关于烦恼的作文高尚的作文

【材德兼备】材:通“才”。既有工作的才干和能力，又有好的思想品质。

【齿德俱尊】齿:指人的年龄。年龄和德行都很高。常指年高德重的长者。

【酬功报德】酬:报谢;报:报答。酬谢功劳，报答恩德。

【称功颂德】称颂功德。

【称功诵德】称:称道;功:功绩;德:德行。颂扬功绩和德行。

【才轻德薄】才识疏浅，德行不高。常用作自谦之词。同“才疏德薄”。

【材轻德薄】指才德疏浅。有时用为谦词。

【才疏德薄】才识疏浅，德行不高。常用作自谦之词。

[人好品质德褒义词成语

咂嘴弄舌：形容贪馋的样子。

直眉瞪眼：形容发脾气或发呆的样子。

左顾右盼：顾、盼：看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。

正气凛然：正气：刚正之气。凛然：可敬畏的样子。形容正气威严不可侵犯。

展眼舒眉：眉眼舒展。形容称心遂意的样子。

张眉努眼：扬起眉毛，瞪着眼睛。指善于作态。

直言正色：谓言语正直，仪容严肃。

龇牙咧嘴：龇：露齿。张着嘴巴，露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样子。

自言自语：言、语：说话。自己跟自己低声嘀咕。

怏怏不乐：怏怏：形容不满意的神情。心中郁闷，很不快活。

仰首伸眉：仰首：仰起头来;伸眉：舒展眉头。形容意气昂扬的样子。

扬眉吐气：扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

摇头摆尾：原形容鱼悠然自在的样子。现用来形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。

摇头晃脑：晃：摇动。脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。

一本正经：原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。

意气扬扬：扬扬：得意的样子。形容很得意的样子。

阴阳怪气：形容态度怪癖，冷言冷语，不可捉摸。

音容笑貌：指死者生前的声音容貌和神情。

意气风发：意气：意志和气概;风发：象风吹一样迅猛。形容精神振奋，气概豪迈。

意气飞扬：犹意气风发。形容精神振奋，气概豪迈。

怏怏不悦：悦：愉悦，快乐。因不满意而很不快乐。

洋洋得意：形容神气十足，非常得意。

洋洋自得：犹言洋洋得意。

一颦一笑：颦：皱眉。指忧和喜的表情。

溢于言表：超出言语以外，指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。

油头滑脸：形容人狡猾轻浮。

油头滑脑：形容人又轻浮，又狡滑。

嬉笑怒骂：嬉：游戏。比喻不论什么题材和形式，都能任意发挥，写出好文章来。

嬉皮笑脸：形容嬉笑不严肃的样子。

销魂夺魄：神魂颠倒，失去常态。形容因羡慕或爱好某种事物而着迷。

凶相毕露：毕：尽，全。凶恶的面目完全暴露了出来。指原来伪装和善，遇事就露出了本相。

喜怒哀乐：喜欢、恼怒、悲哀、快乐。泛指人的各种不同的感情。

喜怒无常：一会儿高兴，一会儿生气。形容态度多变。

笑比河清：形容态度严肃，难见笑容。

小鸟依人：依：依恋。象小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样子。

心平气和：心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。

凶神恶煞：原指凶恶的神。后用来形容非常凶恶的人。

羞人答答：答答：害羞的样子。形容自己感觉难为情。

嘻皮笑脸：①形容嘻嘻哈哈的样子。②形容轻薄嘻笑的样子。③形容谄笑讨好的样子。

心慈面软：心地慈和，拉不下脸面。

心平气定：心气平定，没有杂念。

行色匆匆：行色：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

温情脉脉：脉脉：默默地用眼神或行动表达情意。形容饱含温和的感情，很想表露出来的样子。

吐气扬眉：形容受压抑的心情得以舒展而感到快意。

神采奕奕：奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。

杀气腾腾：杀气：凶恶的气势;腾腾：气势旺盛的样子。形容充满了要杀人的凶狠气势。

神魂颠倒：神魂：精神，神志。精神恍惚，颠三倒四，失去常态。

色若死灰：面目惨白。原比喻面部没有什么表情。现形容十分害怕的神情。

声音笑貌：指人的言谈、表情等。

死皮赖脸：形容厚着脸皮，胡搅蛮缠。

声色俱厉：声色：说话时的声音和脸色;厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

睡眼惺忪：惺忪：刚苏醒的样子。形容睡觉的人刚睡醒，还没有完全清醒。

酸文假醋：形容装出一副文雅有礼貌的样子。

神采飞扬：形容兴奋得意，精神焕发的样子。

失张失志：形容举动慌乱，心神不定。

神采焕发：精神焕发，风采动人。

神清气爽：①形容人神志清爽，心情舒畅。②形容人长得神态清明，气质爽朗。

死乞白赖：谓纠缠不休。

容光焕发：容光：脸上的光彩;焕发：光彩四射的样子。形容身体好，精神饱满。

若有所思：若：好象。好象在思考着什么。形容静坐沉思的样子。

其势汹汹：汹汹：形容水声大，引伸为声势大。形容来势凶猛。

气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。

前倨后恭：倨：傲慢;恭：恭敬。以前傲慢，后来恭敬。形容对人的态度改变。

气喘如牛：形容大声喘气的模样。

气势汹汹：汹汹;气势很盛的样子。形容气势凶猛。

平心静气：心情平和，态度冷静。

捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。亦作“捧腹大喜”。

平心定气：指心情平和，态度冷静。

忸怩作态：忸怩：羞惭的样子。形容不自然，不大方，含羞做作的样子

泥塑木雕：指泥做的和木头雕的偶像。比喻人的表情和举动呆板。

怒目横眉：耸起眉毛，瞪大眼睛。形容怒视的样子。

眉欢眼笑：形容非常兴奋、高兴

目不斜视：眼睛不往旁边看。形容目光庄重，神情严肃

眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

面红耳赤：脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞渐而脸色发红。

木雕泥塑：用木头雕刻或泥土塑造的偶像。形容人呆板不灵活或神情呆滞。

眉高眼低：脸上的表情。泛指为人处世的道理或辨貌观色的本领。

眉来眼去：形容用眉眼传情。

目光炯炯：炯炯：明亮的样子。两眼明亮有神。

目光如炬：目光发亮象火炬。形容愤怒地注视着。也形容见识远大。

眉目传情：用眉眼的活动向对方表达自己的情意。常用来形容用眼色表示爱情。参见“眉来眼去”。

来势汹汹：动作或事物到来的气势很厉害

冷若冰霜：冷得象冰霜一样。比喻待人接物毫无感情，象冰霜一样冷。也比喻态度严正，不可接近。

老气横秋：形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。

哭笑不得：哭也不好，笑也不好。形容很尴尬。

炯炯有神：炯炯：明亮的样子。形容人的眼睛明亮有神

疾言厉色：疾：急速。说话急躁，脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。

精神焕发：形容精神振作，情绪饱满。

昏昏沉沉：形容头脑迷糊，神志不清

含情脉脉：饱含温情，默默地用眼神表达自己的感情。常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。

虎头虎脑：形容壮健憨厚的样子(多指儿童)。

憨状可掬：可掬：可以用手捧取。形容顽皮娇痴、单纯幼稚的样子充溢在外。招人喜爱。

和颜悦色：颜：面容;悦：愉快;色：脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。

横眉怒目：形容怒视的样子。

汗颜无地：汗颜：脸上出汗。形容极其羞愧，无地自容。

虎视眈眈：眈眈：注视的样子。象老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善，伺机攫取。

昏昏欲睡：昏昏沉沉，只想睡觉。形容极其疲劳或精神不振。

横眉立目：犹言横眉努目。形容怒目相视，态度凶狠的样子。

横眉努目：耸眉瞪眼。形容怒目相视，态度凶狠的样子。

和容悦色：同“和颜悦色”。

顾盼生姿：姿：姿色，姿态。回首抬眼之间就有美妙的姿色。形容眉目传神，姿态动人。

顾盼自雄：左看右看，自以为了不起。形容得意忘形的样子。

怪模怪样：形态奇怪。

顾盼生辉：形容眉目传神，姿态动人。同“顾盼生姿”。

干啼湿哭：干啼：没有眼泪地啼哭。湿哭：有眼泪地啼哭。无泪和有泪地哭。①形容哭哭啼啼。②也泛指因苦楚而呈现的各种表情。亦作“湿哭干啼”。

顾盼神飞：左右顾视，目光炯炯，神采飞扬。

飞鸟依人：依：依恋。飞来的小鸟依偎在人的身边。比喻依附权贵。亦比喻小孩、少女娇小柔顺，可亲可受的情态。

咄咄逼人：咄咄：表示惊奇的声音。气势汹汹，盛气凌人，出口伤人。形容本领赶上或超过前人，令人赞叹

道貌岸然：道貌：正经严肃的容貌;岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。

得意忘形：形：形态。形容高兴得失去了常态。

得意洋洋：洋洋：得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。

沉默寡言：沉默：不出声;寡：少。不声不响，很少说话。

丑态百出：各种丑恶的样子都表现出来了。

丑态毕露：毕：完全。丑恶的形态彻底暴露。

不苟言笑：苟：苟且，随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。

岸然道貌：指严肃的神态。

勤劳的妈妈

我的妈妈是一个勤劳的妈妈

星期一，我要去校园上学，妈妈对我说：“拿好东西，背上书包上学去吧。”刚出门口，妈妈叫住我：“拿饭盒了没?”我翻了翻书包，一看，忘拿了，我便回去找，在我房间怎样找也没找到，便问妈妈，望见我的饭盒了吗?妈妈说：“在我房间里，给你洗了，快去拿吧。”我拿着像新的一样的饭盒，高兴的上学去了。

放学回来，走到我家门口的楼梯口就听见“轰隆隆”的洗衣机的声音，我猜想，妈妈肯定在洗衣服，进了屋，果然望见妈妈在那边洗衣服便做晚饭，还没有察觉到我回来。我悄悄放下书包，巡视了每个房间，全部一尘不染，地板闪着亮光，镜子更是明亮。花瓶里的花新浇了水，个性水灵鲜艳，鱼缸里的鱼也换上清澈的水，鱼儿也明显欢快了许多。这一切都是妈妈的功劳。但是此刻妈妈还在忙个不停，难道她一天都没有休息吗?想到这，我就喊了一声妈妈：“妈妈，我来帮你。”结果，妈妈说：“不用了宝贝，你刚放学，休息一下准备吃放吧，吃过饭还要做作业呢，这天老师留的作业多不多阿?”我说：“那好吧，爸爸呢?你怎样没让他帮你阿?”“你爸爸也刚下班，工作也很累，所以妈妈就没用你爸爸帮忙，再说，这些对于妈妈来说不算什么阿!”妈妈笑着说。

晚上，妈妈最后有时间休息了，她来我房间看我写作业，就在我身旁静静的坐下，我明白妈妈一是怕打扰我学习，二是因为她累了。在妈妈的陪同下，我很快就写完作业了。我装好书包，和妈妈说：“妈妈，我帮你揉揉肩捶捶背吧，”妈妈说：“好阿。”我轻轻地为她捶背揉肩，我望见妈妈的脸上露出了慈祥的微笑，我心里就跟喝了蜜似的，甜甜的。

我的妈妈真是勤劳，以后我要帮她分担一些，让她不要再这么辛苦，我亲爱的妈妈。

你在写作时写到人物心情时是不是很难描写?小编整理了关于描写人物心情的成语，希望能帮助你，更多成语尽在写作指导栏目。

安心乐意:原指心情安宁，情绪愉快。后多指内心情愿，十分愉快。

巴巴劫劫:指心情急切的样子。

捏一把汗:因担心而手上出汗。形容非常紧张的心情。

百感交集:感：感想;交：同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多，心情复杂。

悲欢离合:悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

碧海青天:原是形容嫦娥在广寒宫夜夜看着空阔的碧海青天，心情孤寂凄凉。后比喻女子对爱情的坚贞。

不紧不慢:形容心情平静，行动从容。

屏气敛息:指因心情紧张或注意力集中，暂止住了呼吸。

屏气慑息:暂时止住了呼吸。形容心情紧张或注意力过于集中的情状。

悲喜交集:悲伤和喜悦的心情交织在一起。

愁多夜长:因心情愁闷而夜不成寐，感到时光悠长难遣。

春风得意:旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

茶饭无心:没有心怀喝茶吃饭。形容心情苦闷。

莼羹鲈脍:莼：莼菜;脍：切得很细的肉。比喻怀念故乡的心情。

春晖寸草:春晖：春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

莼鲈之思:比喻怀念故乡的心情。

称心快意:遇事如意，心情舒畅。称心：恰合心愿。快意：心情爽快舒适。

澹泊寡欲:澹泊：恬淡;寡：少;欲：欲望。形容心情恬淡，不图名利。

澹泊明志，宁静致远:澹泊：不追求名利;宁静：心情平静沉着。不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着，专心致志，才可有所作为。

淡泊以明志，宁静以致远:淡泊：恬淡寡欲;宁静：安宁恬静;致：达到。不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着，才可有所作为。

低回不已:低回：徘徊留恋;不已：不停止。不停地徘徊，留恋忘返。形容伤感难忘的心情。

凤狂龙躁:形容心情烦躁，精神失常。

废然而反:废然：沮丧失望的样子。反：返回。怀着失望的心情而归来。形容因消极失望而中途退缩。同“废然思返”、“废然而返”。

挂肚牵心:牵：牵挂。形容忧虑不安的心情。

感激不尽:感激的心情没有穷尽。形容非常感激。

槁木死灰:枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉，对一切事情无动于衷。

观望不前:不前：不敢上前。事情尚难确定时，怀着犹豫不定的心情，观察事物的发展，暂不前??br />归心如箭:想回家的心情象射出的箭一样快。形容回家心切。

归心似箭:想回家的心情象射出的箭一样快。形容回家心切。

寒毛卓竖:汗毛都竖立起来。形容非常恐怖，或心情特别紧张害怕。

鹤怨猿惊:形容对官场厌倦，有意归隐的心情。

迫不及待:近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。

迫不可待:形容心情急切。同“迫不及待”。

平心易气:心情平和，态度冷静。同“平心静气”。

急杵捣心:形容惊异不安的心情。

久旱逢甘雨:干旱了很久，忽然遇到一场好雨。形容盼望已久终于如愿的欣喜心情。

襟怀洒落:襟怀：胸怀;洒落：洒脱。心情坦率，光明正大。

惊魂未定:指受惊后心情还没有平静下来。

近乡情怯:指远离家乡多年，不通音信，一旦返回，离家乡越近，心情越不平静，惟恐家乡发生了什么不幸的事。用以形容游子归乡时的复杂心情。

开怀畅饮:开怀：心情无所拘束，十分畅快。比喻敞开胸怀，尽情饮酒。

灭此朝食:让我先把敌人消灭掉再吃早饭。形容急于消灭敌人的心情和必胜的信心。

满腹牢骚:牢骚：抑郁不平之感。一肚子的不满情绪。形容心情极为抑郁，很不得意。

满脸春风:形容心情喜悦，满脸笑容。

闷闷不乐:闷闷：心情不舒畅，心烦。形容心事放不下，心里不快活。

满面红光:满面：整个面部。形容心情舒畅，精神健旺的样子。

面如死灰:死灰：冷却的灰烬。形容因心情沮丧或受惊吓而脸色灰白。

面若死灰:形容因心情极度沮丧或惊恐而脸色灰暗。

平心定气:指心情平和，态度冷静。

平心而论:平心：心情平和，不动感情;论：评论。平心静气地给予客观评价。

平心静气:心情平和，态度冷静。

七拱八翘:形容关系不和谐或心情不舒畅。

泣血稽颡:稽颡：古代一种跪拜礼仪，屈膝下跪，以额触地。指怀着十分沉痛的心情向前来致哀的宾客哭拜并致以谢忱。

求贤如渴:慕求贤人，如渴思饮。形容求贤心情十分迫切。

迁延顾望:指心情犹豫而行动迟延。同“迁延观望”。

迁延观望:指心情犹豫而行动迟延。

人逢喜事精神爽:人遇到喜庆之事则心情舒暢。

如饥如渴:形容迫切的心情或要求。

如渴如饥:形容迫切的心情或要求。同“如饥如渴”。

人莫予毒:莫：没有;予：我;毒：分割，危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。

人琴俱逝:形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。

人琴俱亡:俱：全，都;亡：死去，不存在。形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。

人琴两亡:形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。

如释重负:释：放下;重负：重担子。象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。

若释重负:形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。同“如释重负”。

神清气爽:①形容人神志清爽，心情舒暢。②形容人长得神态清明，气质爽朗。

肃然起敬:肃然：恭敬的样子;起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。

搔首踟蹰:搔首：用手挠头。踟蹰：来回走动。形容心情焦急、惶惑或犹豫。亦作“搔首踟躇”。

赏心乐事:赏心：心情欢畅。欢畅的心情，快乐的事情。

赏心悦目:悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

爽心悦目:指景色美丽，令人心情愉快。

痛定思痛:指悲痛的心情平静以后，再追想当时所受的痛苦。常含有警惕未来之意。

唾壶击缺:形容心情忧愤或感情激昂。

唾壶敲缺:形容心情忧愤或感情激昂。同“唾壶击缺”。

痛快淋漓:淋漓：心情舒畅。形容非常痛快。

徒乱人意:意：心情。只会扰乱人的心情，起不到别的作用。

陶情适性:陶：喜，快乐;适：舒适，畅快。使心情愉快。

吐气扬眉:形容受压抑的心情得以舒展而感到快意。

欣然自得:心情舒适、自觉得意的样子。

悦目赏心:看了美好景物而心情舒畅。

体贴入微:体贴：细心体谅别人的心情和处境，给予关心和照顾;入微：达到细微的程度。形容对人照顾或关怀非常细心、周到。

挖耳当招:人家用手挖耳朵，却以为是在招唤自己。比喻希望达到目的的心情非常迫切。

无可奈何花落去:对春花的凋落感到没有办法。形容留恋春景而又无法挽留的心情。后来泛指怀念已经消逝了的事物的惆怅心情。

万念俱灰:所有的想法和打算都破灭了。形容极端灰心失望的心情。

惘然若失:惘然：失意的样子。心情不舒畅，好象丢掉了什么东西似的。

望云之情:比喻思念父母的心情。

笑傲风月:犹言吟风弄月。形容心情悠闲自在。

心潮澎湃:澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。

心焦如焚:心里焦躁，像着了火一样。形容心情焦灼难忍。

心焦如火:内心焦躁得如着火一般。形容焦灼难忍的心情，亦作“心焦如焚”。

心宽体胖:原指人心胸开阔，外貌就安详。后用来指心情愉快，无所牵挂，因而人也发胖。

朽木死灰:枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉，对任何事情无动于衷。

心平气和:心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。

闲情别致:指悠闲的心情和安逸的兴致。同“闲情逸致”。

掀拳裸袖:高举拳头，卷起衣袖。表示心情激动。

闲情逸趣:指悠闲的心情和安逸的兴致。同“闲情逸致”。

闲情逸致:逸：安闲;致：情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。

闲情逸志:指悠闲的心情和安逸的兴致。同“闲情逸致”。

学如不及，犹恐失之:学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。

心神不宁:定：安定。形容心情不平静。

喜上眉梢:喜悦的心情从眉眼上表现出来。

新亭对泣:新亭：古地名，故址在今南京市的南面;泣：小声哭。表示痛心国难而无可奈何的心情。

谢天谢地:表示目的达到或困难解除后满意轻松的心情。

欣欣自得:犹言欣然自得。心情舒适、自觉得意的样子。

饮冰茹檗:茹：吃;檗：俗称黄柏，味苦。喝冷水，吃苦味的东西。比喻处境困苦，心情抑郁。也形容生活清苦。

倚闾望切:闾：古代里巷的门。靠在里巷的门口向远处殷切地望着。形容父母盼望子女归来的心情十分殷切。亦作“倚闾而望”、“倚门而望”、“倚门倚闾”、“倚门之望”、“倚门而望”、

意懒心慵:懒、慵：怠倦，消沉。心情怠倦消沉。亦作“意慵心懒”。

倚门倚闾:闾：古代里巷的门。形容父母盼望子女归来的迫切心情。

怡情悦性:怡：和悦愉快;悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。

一日不见，如隔三秋:一天不见，就好象过了三年。形容思念的心情非常迫切。

以日为年:过一日如同过一年的时间那样漫长难熬。形容心情焦急。亦作“以日为岁”。

娱心悦目:娱、悦：使愉快。使心情愉快，耳目舒畅。

忧形于色:形：表现。忧虑的心情在脸上表现出来。形容抑制不住内心的忧虑。

抑郁寡欢:由于心情不舒畅而很少高兴的时候。

表示紧张的：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、 .

表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支 .

表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿 .

表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨 .

表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下 .

表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐 .

表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分 .

表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡 .

表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分 .

表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言 .

表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤 .

表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安

人物品质的：舍己为人、大公无私、拾金不昧、大智大勇、光明磊落、临危不惧,高风亮节,舍己为人、大公无私、两袖清风、助人为乐,一身正气 ,临危不惧 光明磊落 堂堂正正 , 力挽狂澜 急中生智,仰不愧天,高瞻远瞩,见多识广,视死如归、坚贞不屈、不屈不挠,义薄云天,乐善好施,通情达理,刚正不阿,坚韧不拔,顶天立地 (望)尘莫及 (瞻)前顾后

今天我去了教堂，我感觉我的心灵太匮乏了。我要让自己的心灵得到洗淋，现在我们都在追求物质文明，忽略了精神文明。我们都变成了物质文明的奴才，每天为了他忙碌，放弃亲情；忘记爱情；扭曲恩情。为了他们我们体现了所谓的价值，我们可以呼喝使唤别人。我们可以拿物质享受来践踏自己的尊严，我可能会遇到这样一种人，她明明说了慌，但她却觉得她很聪明，她在拿一些不耻来换取一些物质的慰藉。我为这种人而祷告，希望可以挽救她的无知，我希望她能苏醒，自我认识自己的错误。同时也希望上帝可以怜悯她，给她一个生的机会。我们每个人都很平凡，因为我们的世界称谓是凡间，我们又称为凡人。那我们都会有贪念，我们都会被欲望所支配。但是我们要有最起码的道德底线，我们每个人都有一个心，每个心都会思考问题。所以追求物质文明可以，但不可迷失自我。让自己和他人都会觉得，你在用你的灵魂换取身体（表面是身体换取灵魂）。同时也别高估自己的智商，因为你在用你的不耻换取肉体的享乐。别人只能糊涂对待，这是一种放任。

我们的社会发展到了今天，我们的物质文明提高了很多。可是精神文明的匮乏，让我们无奈和无所适从。其实追求物质文明没有错，追求物质上的文明，可以使我们的社会快速发展。但如果精神文明没有提升，我们的发展就会是偏激的车没有定位，总偏向一边，结果就是撞墙或者冲崖。所以物质文明像是车的油门，她可以使我们的社会发生突飞猛进的变化，那么精神文明就是方向她可以让我们的社会按着健康的轨道前进。

我们不要车撞了，才醒悟那时非死即伤了。

聪明智慧智力过人，心思敏锐。

出处：明·周楫《西湖二集·洒雪堂巧结良缘》：“不觉魏鹏渐渐长大……聪明智慧，熟于经史。”

殚智竭力 殚：竭尽。用尽智慧和力量。

出处：《吕氏春秋·本味》“相为殚智竭力，犯危行苦。”

古圣先贤 圣：品德智慧极高。贤：有才能有道德。古代的圣人贤者。

出处：清·曹雪芹《红楼梦》第一百十八回：“刚才二奶奶说的古圣先贤，我们也不懂。”

积思广益 指集中众人的智慧，可使效果更大更好。

出处：三国·蜀·诸葛亮《教与军师长史参军掾属》：“夫参署者，集众思，广忠益也。”集，亦作“积”。

集思广益 集：集中;思：思考，意见;广：扩大。指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。

出处：三国·蜀·诸葛亮《教与军师长史参军掾属》：“夫参署者，集众思，广忠益也。”

教一识百 形容具有特殊的才能、智慧。

出处：汉·刘向《列女传·母仪》：“文王生而明圣，太任教之，以一而识百。”

竭智尽力 用尽智慧和力量。

出处：西汉·刘向《战国策·赵策四》：“臣虽尽力竭智，死不复见于王矣。”

矜愚饰智 装作有智慧，在愚人面前夸耀自己。

出处：《庄子·山木》：“饰知(智)以惊愚。”

矜智负能 矜：夸耀。夸耀智慧和才能。

出处：宋·陆九渊《与包显道书》：“此理苟明，则矜智负能之人，皆将失其窟宅。”

绝圣弃智 圣、智：智慧，聪明。弃绝聪明才智，返归天真纯朴。这是古代老、庄的无为而治的思想。

出处：《老子》第十九章：“绝圣弃智，民利百倍;绝仁弃义，民复孝慈;绿色通巧弃利，盗贼无有。”

姱容修态 姱：美好;修：长远;态：志向。美丽的容貌，长远的智慧。

出处：战国·楚·宋玉《招魂》：“姱容修态，絙洞房些。”

饰智矜愚 装作有智慧而在无知者面前夸耀。

出处：《庄子·山木》：“ 饰知以惊愚，修身以明汙。”

醍醐灌顶 醍醐：酥酪上凝聚的油。用纯酥油浇到头上。佛教指灌输智慧，使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。

出处：唐·顾况《行路难》诗：“岂知灌顶有醍醐，能使清凉头不热。”

虚室生白 虚：使空虚;室：指心;白：指道。心无任何杂念，就会悟出“道”来，生出智慧。也常用以形容清澈明朗的境界。

出处：《庄子·人世间》：“瞻彼阕者，虚室生白，吉祥止止。”

知尽能索 比喻智慧能力都竭尽了。

出处：《史记·货殖列传》：“农工商贾畜长，固求富益货也。此有知尽能索耳，终不余力而让财矣。”

智尽能索 索：竭尽。智慧和能力都已用尽。

出处：《史记·货殖列传》：“此有知尽能索耳，终不余力而让财矣。”

足智多谋 足：充实，足够;智：聪明、智慧;谋：计谋。富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。

出处：元·无名氏《连环计》第一折：“此人足智多谋，可与共事。”

材高知深 材：通“才”。知：通“智”。才能出众，智慧高超。

出处：汉·王充《论衡·程材》：“今世之将，材高知深，通达众凡，举纲持领，事无不定。”

1） 描写人物外貌的成语：

一表人才、风度翩翩，大腹便便，膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂

（2） 描写人物动作的成语：

身手敏捷、风驰电掣，动如脱兔，举目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、张牙舞爪、

（3） 描写人物神态的成语：

呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神，眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴

（4） 描写人物心情的成语：举棋不定，忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不定

师恩似海

教师，是一个伟大的职业。因为，它孕育了祖国的未来。人们都把教师比喻成红烛，比喻成园丁，以为他们辛勤劳动，默默无闻，付出的一切努力都是为了我们――这些代表了祖国未来的学生。

老师教给了我们做人的原则，老师传授给我们无穷的知识，老师总是不厌其烦地对我们谆谆教导，无论是听话的孩子还是调皮的孩子，他们都是祖国的花朵，老师都会尽自己最大的努力去教导。我们怎能不感激老师?

我们和老师之间都发生了很多的故事，那，证明了老师对我们的期望，对我们的爱。

记得有一次，我在单元测验中考得不理想，是B等级，我很沮丧，这对于平常成绩很好的我是一个很大的打击，让我觉得自己的成绩下降了很多，一整天抬不起头来。但是，这时候，老师给我了让我振奋精神的鼓励。

老师把我叫到办公室，我还以为她要指责我一顿，没想到，老师竟然对我的成绩不懈一顾，温柔地对我说：“哎呀，别再对自己的成绩耿耿于怀了，谁没有失手的一次呀?老师小时候考过一次比你这次的成绩还低呢!这只是一次的失败，以后在你的人生道路上还有许多挫折和失败等着你来理解它们的考验呢!如果你这点小事都经受不了，以后怎样再走下去，理解别的失败呢?记住这一次教训，不论是做题还是考试，都要细心一点，不要再出现这么多的错误了!要记住，抽打自己的鞭子永久掌握在自己的手上，只要你认真，只要你敢理解挑战，细心一点，鞭子就永久不会打到你的!”听了这番话我渐渐下定决心，下次必须考好!之后，我感激地点了点头，老师也冲我笑了笑。

果然，那次考试过后的第2次考试，我考了一个令自己、老师和家长都满意的成绩，我个性感谢老师对我的鼓励和教导，如果没有那次鼓励，有可能要很长时间才能恢复我的信心和我的成绩。

“师恩似海

也许，老师对我们的恩情就像父母对我们的恩情一样，我们永久也报答不完，但是，我们只要记住老师的恩情，也许，就是我们对老师最好的报答。

就连许多着名的作家，思想家，教育家等，也都为伟大的老师写出自己的见解，为老师们题词。因为，无论是多么伟大的人，他们也都是由老师传递知识，由老师教导的，它们都有自己的老师，这就看他们还记不记得了，我相信，凡是品德高尚的人，都会记得自己的老师的!

每当望见老师对学生谆谆教导，安慰学生的时候，我就会想起一句名言：教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。

在那里，我由衷的对老师说一声：“老师，您辛苦了!”