小学生以我的第一次为主题的作文5篇 作文怎么写【合集20篇】

教育主题：

珍惜生命，远离毒品

教育形式：

主题班会

教育目的：

1、借助本次活动，了解毒品知识。

2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。

3、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我的健康成长。

教育过程：

一、引入

腾飞中也“阴暗”(视频：播放——改革开放后，中国的腾飞面貌。)班主任：改革开放中国经济大跨步的走向世界，昂首行进在科技之林。在吃饱喝足后，人民精神生活又有了新的向往和梦想。如何释放休闲的激情和苦闷?于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园，可是这里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色，这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!今天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会!(班长仇玉柳上台)

二、认识——毒品真面目

主持人：几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。它究竟是什么样子的?人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。

同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?

(一)毒品的种类介绍。

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

(二)毒品的危害介绍。(结合图片学生自己讨论，老师归纳小结)

问：毒品有那些危害呢?

1、毒品毁人毁健康

a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统

d传染性病及“艾滋病”

2、毒品令人倾家荡产，家破人亡

a丧失工作能力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨

3、吸毒导致堕落、犯罪

4、吸毒危害社会，成为世界公害

(三)毒品的成瘾性介绍。(给学生读有关吸毒者的故事)

毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依赖和身体依赖两种。

(四)讨论，交流体会。

1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。

2.让学生自由发言。

(五)让学生了解防毒的方法。

1.问：当有人向你提供毒品时，你会怎样做?(学生发言。)

2.防毒有五种措施：一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

三、结束语

主持人：禁毒是我们这一代青年的责任，鲜艳美丽的花季怎能有罂粟的盛开?幸福的生活绝不能被毒品破坏。请谨记：每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日!和“珍爱生命,远离毒品”的口号。我就为大家朗诵这首诗作为这次活动的结束吧。

《我们拒绝毒品》

毒品—— 一把杀人不见血的刀，一条紧勒咽喉的绳，一潭污染生命的水，一盏导向“死海”的灯。

吸毒——如同把自身变成了傀儡，如同把灵魂交给了魔鬼，如同任生命在风中泯灭，如同任青春如花般凋零。

君不见——“瘾君子”们死去活来的惨状?君不闻父母亲朋无泪的哭声?害已害人害家害国，毒品啊，损害了全人类数千年的健康与文明!

曾记否/百年前民族的劫难?曾记否“东亚病夫”这耻辱的名称?历史的教训，国家的重任，应该铭刻于我们每个人的心中!

青少年朋友们，我们是祖国的希望，我们是地球未来的主人，面对疯狂的毒流，让我们同声疾呼：不!我们拒绝毒品!

全班诗朗诵《相信未来》

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，

当灰烬的余烟叹息这贫困的悲哀，

我依然固执地铺平失望的灰烬，

用美丽的雪花写下：相信未来。

当我的紫葡萄化为深秋的露水，

当我的鲜花依偎在别人的情怀。

我依然固执地用凝霜的枯藤，

在凄凉的大地上写下：相信未来。

我要用手指那涌向天边的排浪，

我要用手掌那托起太阳的大地，

摇曳曙光那支漂亮的笔杆。

用孩子的笔体写下：相信未来。

朋友，坚定地相信未来吧!

相信不屈不挠的努力

相信战胜死亡的年轻

相信未来，热爱生命

教学后记：

这节课的学习，同学们都觉得很有意义。知道生命中有许多值得我们珍惜的东西，也知道了该如何来面对。大家都知道了该珍爱生命，健康成长。“珍爱生命,远离毒品”永远是我们打击毒品响亮的口号。同学们的积极展示，勇于合作，热情探讨，使我看到了大家对这次活动的激情和对毒品的深刻理解。我相信同学们能铭记诗中的劝告会成长为健康向上承担起民族复兴大业的接班人

小时候，我看西游记孙悟空能骑着筋斗云腾云驾雾。我也想上天，在没事的时候我常常用纸折成小飞机完，一丢，飞机在空中飘来飘去，看着飞机，我幻想着自己也能上天像孙悟空那样，踩着筋斗云，在空中俯视大地，看蓝天，看青山，看绿水。

2012年7月29日，一个令我难忘的一天。为你我喜爱的羽毛球，我和体育馆的同学们踏上了去大连比赛的征途，到了长沙，炎炎夏日，我们来到了黄花机场准备坐飞机上天空啦!那机场又宽又大，像来到了天堂，来到了巨大的城堡。这里干干净净又清新，在里面别提有多凉快了。六点多钟我们在飞机场一层吃饭，香喷喷的牛肉饭直径我的眼前，看着看着就好像吃饱了。

同学们看起来时那么的兴奋，可我却有点儿紧张，毕竟是我人生的第一次嘛。飞机是什么样的呢?坐上去会是什么感觉呢?我成了一个好奇宝宝，一个个问题在我的脑海里徘徊着。飞机起飞的时间是晚上八点半，后来因原因改为了九点十分。十分钟，二十分钟，三十分钟，我期盼着。时光流逝，九点十分一晃就到了，我看到了飞机哇，飞机真壮观呀!它就像一只巨大的小鸟，而我也不得不赞叹中国的科技真发达啊!登了机以后，飞机中间有一条长长的走廊，两边是一排排整整齐齐的座位。这一切都让我目瞪口呆，按照机票我很快的找到了座位：43k，我旁边是我最要好不过的朋友陈肖珂与袁美燕。我的心“怦怦”直跳：“飞机起飞了!，慢慢的上升，往下看中国我景色一清二楚、一目了然。渐渐地上了空中，离地面差不多有几千米了，地面越来越小，下面闪耀着的灯光仍然好似那么璀璨夺目，灯光闪耀着像一条长长的龙，将中国的大江南北连在了一起，我好激动：“呀!太美了!。”

飞机上的条件太好了，开着空调，享受着舒服，又边吃着漂亮的空姐发的食物，有饮料，有面包，还有鸡翅等等，让我的小嘴巴吃呀吃呀吃个不停。

在飞机上真好玩。我这次从这次从中国的中南方地区长沙到了中国的北方，等于游了中国的一半。虽然，我以后还有的是机会坐飞机，但我是永远永远不会忘记这次奇妙的旅途——坐飞机。

在童年里，有太多的第一次，它向我展示了世界的多姿多彩，也给予我许多宝贵的人生经验。

七岁那年，我上小学一年级，这是我第一次进入一个崭新的环境。虽然那时我懵懵懂懂，但这却是最使我受益匪浅，难以忘怀的第一次。

我走进教室时，一个崭新的学习环境呈现在我面前，同学们的目光不觉“刷刷”投向我，我低下了头，快步走到座位上。大家有的互相认识，便很快打成一片，在一起有说有笑。而我却谁也不认识，孤零零地坐在座位上，教室里的一切都让我如此陌生，我似乎第一次感到那样孤独，那样令人恐惧，无助。

第一天上学，我感觉自己就像离群的孤雁，误打误撞地闯入了一个陌生的世界，那里只有翅膀划过空气的声音。

第二天，我极不情愿地走进教室。下课时，我的眼睛被蒙住了，耳边响起一个天真的童声，“你猜我是谁？”我睁开眼睛，是我的同桌同学。我于是和他一起融入了大家的游戏中。同学们不是我想象的那样陌生、冷漠，大家热情得足以融化那高原冰山上的千年冰土。

上课时，我开始积极举手发言，迫切地希望在新环境中大显身手。有一次，一个同学回答了老师的问题。我发现有错误，可又不敢站出来纠正，心里非常踌躇。这时我想起了以前毫不犹豫站出来纠正同学的错误，现在为什么不行呢？我鼓起勇气站起来，大胆指出那一位同学的错误。老师赞赏地点了头，同学们用惊奇的目光看向我，被指出错误的同学也十分友好地对我笑了。我感到一种前所未有的愉快，那是一种在新环境中被人肯定、赞赏的快乐！

终于鼓起勇气，主动与我前面的同学打招呼：“你好！，我是魏翊耕，你呢？”他活泼开朗地笑着与我讲起来 ……

对于新学校，新班级和新同学，我渐渐熟悉起来。不知不觉中，我向多姿多彩的小学生活迈出了第一步。

在我第一次进入新环境中，我明白了：人只有不断地接触陌生的世界，不断适应新环境，走出熟悉的人群，才能获得更多，更好的朋友，认识更博大，更广阔的世界，这才是真正的进步.

主题：珍爱生命，远离毒品

一、教学目标

知识目标：

使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。 情感目标：

1、让学生懂得"珍惜生命，远离毒品"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。

2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。

能力目标：

1、自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力

2、认识毒品的种类;认识毒品的危害;认识吸毒成瘾的途径;认识吸毒成瘾的原因，如何预防;

3、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力

二、重点难点

1、认识毒品及毒品的危害

2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒

三、教学方法

观看VCD谈观后感 上网查找资料及讨论 总结

四、教具

禁毒教育宣传片

五、教学过程

(一)、课前学生的观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害

1、吸毒摧残人生

对身体的危害：自伤、自杀、自残、加速死亡

2、吸毒毁灭家庭

倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代

3、吸毒危害社会

(二)、进一步了解毒品相关知识。

A、毒品的种类;B、毒品的危害;C、吸毒成瘾的途径;D、吸毒成瘾的原因，如何预防;E、刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。

(三)、讨论青少年如何防止吸毒?

在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论，青少年如何防止吸毒?

学生讨论后教师小结：

青少年如何防止吸毒：

1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记"四知道"：知道什么是毒品;

知道吸毒极易成瘾，难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑

的影响。

3、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

5、养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

6、使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决不再吸第二次。

(四)、教师总结

人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。同时提倡小手拉大手，宣传到家人、亲人及社会中去。

(五)、作业：

写一篇禁毒宣传观后感500字以上。

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

成长，就好比一场马拉松，每个人都是一名演员，而我们在成长过程中所遇到的点点滴滴，便是长跑回忆中的一个影像。

现在的我和以前那个还懵懂无知的孩子不能相提并论了。现在的我，知道学习的重要，现在的我，知道不能在像以前还在读小学的那个孩子一样，放学回家写完作业，就打开电视机按到自己喜爱的节目、动画片等待着节目的播出，现在的我，已经没有那么多时间等我去浪费，现在等待我的是学不完的知识，堆积如山的作业，我不能再像以前一样，周末约同学们一起去玩，一起打游戏，每天回到家，便是被一大堆作业搞得晕头转向，我奋力得写啊写啊，可作业今天写完了，明天还有，似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读，老师在催促着，我尽管认真得对待学习，但其实我恨学习，我学起来枯燥、乏味而且苦不堪言。

现在的我像是笼子里的小鸟，每天被家长迫使着做我不喜欢的事情，要等到什么时候，什么时候我才能逃离这个笼子，什么时候我才可以重新获得孩子应该拥有的天真，可爱和自由啊!总是幻想着，幻想着有一天我变成一只快乐的小鸟，在广阔的天空里自由地飞翔，我获得了自由和乐趣!那样的一天，该是我多么憧憬的一种景象啊!

成长，你带给我无尽的烦恼与欢喜。我要用微笑面对人生中的每一个考验，用微笑驱散每一个烦恼，让青春的花儿嫣然绽放。烦恼是每个人必须经历的，要看你自己怎样对待它，用微笑直面烦恼!

这件事发生在我九岁那年，第一次“与鬼同屋”。那是发生在一个风雨交加的夜晚……

“爸妈走了啊,你一个人在家,要乖,不用怕,我们还有事情要做,晚点回来。“嗯，好……”我胆怯地说到。“砰!”门关上了，屋子里静得只能听见外面雨点的“哗哗”声。外面的雨点愈下愈大，好似子弹一般落下了地面。伴随着雨点，黑色的天空中不时出现一道道闪电，那蓝色的光芒霎时间照亮了天空，好似灾难片中的高潮片段。我蹑手蹑脚地在客厅里走着，突然，客厅里回荡着“当当”的响声，我吓得浑身一颤，身体不由自主地颤抖着，牙齿也触电似地抖个不停，“当当”响声越来越激烈，我双手抱头，身体缩成一团，脸色苍白地朝着房间走去，雨也愈下愈大，仿佛在警告我危险将至，响声越来越大，近了，近了，更近了，我终于鼓起了勇气，“砰”地一下打开门，在那一瞬间，心想：就算它是鬼，也拼了！我紧张地四处指望，唯恐“它”从背后偷袭，“当当”，声音仿佛就在我身旁，又似乎远在天边，我紧张地四处张望，怀疑的目光在屋里四处搜索着，犹如一只小绵羊正紧张地在沼泽地里徘徊。经过一番四处找寻后，我终于找到了这个“冒失鬼”，原来是闹钟！我大吁了一口气，自言自语道“哎。算了，别再疑神疑鬼，呃，还是呆在书房好。”我再次迈着小碎步，抱着一本书，东张西望地走进了书房，直到将灯打开，我这才松了一口气，埋头开始读书。

至于我那后面的几个小时是如何度过的，我想你们猜也猜得到，无疑是在书房里紧张地埋头读书了。这次的“与鬼同屋”无疑是对我的一次磨练与考验，并增加了我的勇气与胆识，可谓是意义丰富呀！

寒假过去了，新的学期又来了，为了让我下一个学期有一个好的目标并向目标努力，下学期的生活更加充实，我决定制作一个新学期打算。

先来说说我的学习态度吧！我对学习态度一直就不太好，有什么作业让可做可不做的时候，我总是第一反映就是，不要做了。后来想想才决定了。所以我决定改掉这个不好的态度，让下学期的我一听到写另外的作业不再有不想写的念头，而是第一感觉是要多写作业，改正自己对学习的不良态度，好好的为小升初打好基础。

我的学习习惯有一点不好，就是晚上吃晚饭之后写作业，不主动，需要家长去催，才能去写作业。而不是吃完饭后自己自觉的去写作业，或干自己该干的事情。而且就算刚到那里写的速度也不快，慢慢腾腾进入不到学习的状态。不是马上进入状态，马上高效率的写作业。所以我决定，在下学期养成吃完饭后立刻写作业并且马上进入状态的好的学习习惯。

我的学习能力非常好，但是有两块小石头一直阻挡着我的去路。第一块小石头叫马虎石。它经常出现在数学上，有时候看错数，有时候把关键字看错，又有时干脆直接把算式抄错。语文上的它也很猖狂经常让我在写错字绊倒。第二块石头叫作文愁，因为我写作文比较慢的缘故，所以写作文就成了我练熬夜的秘籍，我经常被他熬得困得很第二天起不来。我为了不让这两块石头再成为我的绊脚石，所以我决定下学期改正这两个坏习惯。让他们不再猖狂。

下学期我一定要改正这个坏的态度，养成好的习惯，制服这两块绊脚石。请大家为我加油吧！

人生中会经历许许多多的“第一次”，有高兴，有难过；有成功，有失败……这些“第一次”都深深地烙印在我们的心灵深处。给我留下印象最深的就是那一次学包饺子。

在我还没有学包饺子之前，看着妈妈包饺子的时候，觉得没有什么难的，不就是在饺子皮里面放一些饺子馅，然后再把饺子皮裹着饺子馅对折，捏严，然后再用食指和大拇指把折好的饺子变成一个像香蕉的形状后，饺子就包好了。

可是，说着容易做着难，轮到我学包饺子的时候，不是饺子馅放多了，就是放少了，包出来的形状也不好看，而且饺子的口也捏不严，饺子下到锅里后饺子皮和饺子馅就分家了。这是我“第一次”尝到了失败的滋味。

我在心里暗暗下定决心，我一定要学会包饺子。于是，我就向妈妈请教，妈妈告诉我，饺子的口如果捏不严，那你就用手蘸一些面粉再捏，这样，饺子的口就再也不会捏不严了。妈妈还告诉我，饺子馅要适量放，不要太多，也不要太少。我学着妈妈教我的方法来包饺子，饺子的口捏严了，形状也好看多了，后面的饺子一个比一个包得好。当我吃着自己的劳动成果时，心情别提有多高兴了。

人生中的“第一次”虽然很难，但是我们都要认真对待，坚持不懈，相信这些困难就一定能克服的。

晚上，我去卫生间洗澡，看见地上摆着好多脏兮兮的衣服。我想：我想我已经长大了，要帮妈妈干些家务事了，于是我就跟妈妈说：“我来帮你洗衣服吧!”妈妈高兴地点了点头。

我先把衣服浸泡在水里，大约过了三分钟，再把衣服从水中捞起，平摊在洗衣板上，用肥皂在衣服上擦一擦，衣服顿时变得滑溜溜的。我拿起刷子刷了起来，越刷肥皂泡越多，一眨眼功夫，泡泡沾满了我的右手，有些肥皂泡不停地从我的指缝中挤出来;有些泡泡碰到我的脸上，破了后在我的脸上留下一个泡泡印;还有些顽皮的泡泡满天飞，卫生间马上就成了“泡泡屋”。这时我发现衣服上还有水果渍没洗净，就用力地刷，可是任凭我怎么刷都刷不掉，没办法，我只好去请教妈妈。妈妈对我说：“刷不掉的地方要用手用力地搓。”我听了，照妈妈说的去做，果然把水果渍洗掉。

最后，我把衣服浸泡在水里，准备漂洗，没想到衣服刚下水，水就马上变成浅蓝色，也许是衣服有些褪色吧!我赶紧把水给倒掉，又重新换了一盆水，继续冲洗，就这样一遍又一遍地冲洗，一直洗到干干净净为止。

我拿着洗干净的衣服，来到阳台上，把它晾在晒衣杆上，衣服随风飘动，好像在说：“谢谢你帮我洗了个澡”。

一、活动目的

1、了解识记食品安全常识，养成良好的卫生习惯。树立食品安全意识，关心时事，珍爱生命，关爱健康。

2、在学校注意一些食品方面的安全。

二、活动内容

以问答竞赛游戏为主讨论为辅的形式，分男女两组。

三、活动准备:

1.让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组交流，做好参赛准备。

2.选定主持人和参赛队员，搞好舞台布置。

3.食品安全知识竞赛。

4. 收集“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻内容。

5.分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

6准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

四、活动过程:

(一)主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。请班主任讲话。

班主任：同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。

(二)、新闻导入。“阜阳奶粉” 等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻报道视频。

主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否合格，是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们听一段有关“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关内容。

主持人：触目惊心的数字，不由得让人对奶粉望而却步。其实，又岂止奶粉存在黑幕?其实危险就在我们身边!(把准备好的几样食品拿出来)下面，请各位同学一起判断一下什么样的食品才是合格的以及那些不合格的食品会出现在什么地方?

学生谈到的情况有：某些食品没有合格证，没有生产日期，过期，没有成分说明等等。这些食品经常会出现在街头食品小店，路边摊点，流动摊点等。

主持人：下面进行下一个环节

(三) 食品安全问题进行知识竞赛。(必答题)

大家按小组进行各轮比赛，男女各为一组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。

1、 绿色食品指什么食品?(C)

A、蔬菜和水果 B、绿颜色的食品 C、安全无污染食品 D有丰富营养价值的食品

2、哪些食物不能一起吃?(A)

A、豆腐和菠菜 B、葡萄和苹果 C、面包和牛奶 D、馒头和豆浆

主持人：好了，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分。……

(抢答题)

主持人：下面要进行第二轮的比赛，同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后，就可以回答。

1、发霉的花生能吃吗?(不能)

2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

3、方便面是不是可以作为主食?(不是)

4、我们是不是可以天天吃快餐?(不能)

5、能空腹喝牛奶吗?(不能)

(辩论题)

小组讨论，并派一个代表说出你们的意见和结论。说得最好的小组加3分，第二名加2分。

主持人：餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈

答：利：卫生，不易传染各种疾病。

弊：塑料餐具不易处理，造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。

结论：弊大于利、应停止使用

主持人：好啦，比赛到这里结束了，现在让我们一起来看看各组的积分。

(四)全体总动员—— 洗手演示。

主持人：我们大家都知道病从口入，除了刚才同学们所讲的安全标识以外， 我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?请A同学为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。

①先把双手放在水里浸湿。

②用洗手液将手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。

④用清水将手上的泡泡洗干净。

⑤最后用干净的毛巾把收擦干。

(五)班主任小结

刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。

通过讨论，我们知道了如何去选购安全的食品，并练习了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑更聪明。

星期六的早上，秋高气爽。妈妈对我说：“我有急事要去办，没空去买菜，你去帮我买一下吧！”我听妈妈这么一说，高兴得一蹦三尺高。我心想：这可是从来没有过的事。我带上妈妈给的零钱，兴高采烈地出门了。

我小心翼翼地走过马路，就到了菜市场。菜市场里人山人海，这里菜的种类可真丰富，叫人目不暇接。我左看看，右瞧瞧，看到有刚从地里拔来的小白菜、油菜、胡萝卜……叶子上还带着晶莹的露珠；那刚从河里捉来的大鱼小虾，水灵灵的，又蹦又跳。我来到了卖蔬菜的摊位，这里有我最爱吃的黄瓜。黄瓜个个又大又新鲜，真是让我选不出来。最后我挑中了一根既大又饱满的黄瓜。我对卖黄瓜的阿姨说：“阿姨，我要买这根黄瓜，一斤多少钱啊？”阿姨说：“一斤四块钱。”我听了心想：阿姨会不会看我是小孩子，抬高价呢？于是，我眉头一皱，计上心来，假装嫌贵，转身要走。阿姨连忙叫住我说“小朋友，算你三元钱好了。”计划成功了，我激动地付了钱，带上黄瓜我又去买了爸爸最爱吃的小白菜和妈妈最爱吃的土豆，心满意足地回家去了。

回到家里，看见我买回来的菜，妈妈直夸我是个好帮手。中午吃着妈妈做的凉拌黄瓜，味道可真不错。因为这里有我付出的劳动。

[小学作文：第一次买菜

今天于我是一个不平凡的日子，为什么呢?

早上，太阳照到我的屁股上，我才懒洋洋的起床。刚起来，爸爸便对我说：“爸爸妈妈的工资发下来了，等会跟我去取，然后给你存一个折子，以后你的生活、学习用品就用你折子里的钱自己去买。”我听了十分激动，终于有自己的折子了。

于是，我快速的洗漱完毕，高高兴兴地和爸爸来到建行。爸爸让我去取钱，我的高兴劲儿一下子抛到了九霄云外。我从没取过钱，连银行都是第一次进，这可怎么办呢?我试图说服爸爸，可爸爸头摇得跟个波浪鼓公似的，反反复复就一句话：“办任何事情都要经历第一次。”我迟疑了半天，决定横下心来试一试，虽然这样，我头上还是冒出了许多汗。

终于挨到我了，我小心的把折子递给银行阿姨，轻轻的说了一声，取两千九，由于我说的太小了，说了三遍银行的阿姨才听清，之后的一些程序我就不一一讲了。

第一次取钱终于结束，但更大的挑战还在后面。我和爸爸来到信用社，毕竟有了一次取钱的经历，这次我的胆子大多了，信用社阿姨的服务态度也好，这次我很顺利的就存好了钱。

接下来是交电费，这回爸爸为了真正考验我，把程序教给我之后，让我独自去交。我紧紧攥着100元钱，生怕拿不好弄丢了。当我从窗口将钱递给阿姨时，阿姨说了一句话，我没听清楚，也没敢多问，赶紧拿上缴费单飞也似的逃离了让我惊恐不安的“地狱”。

出来后，爸爸问我：“找的钱呢?”“阿姨没给我找钱，她说了一句话我没听清楚。”我紧张地说。爸爸接过单子，笑着说：“她是问你，余额找不找。”原来是这样。“记住，以后做事要沉稳，不要慌里慌张的，否则会吃亏的。”

今天的最后一项任务是——做饭。做饭在我眼里是个新鲜活，早就想要试一试，今天终于可以亲自尝试了。买菜、淘菜，一切准备就绪，我开始在爸爸的帮助下炒菜了。一会放油，一会放调料，步骤繁多，弄得我额头直冒汗，脑子也开始短路。一阵手忙脚乱之后，我的蒜苔炒肉终于可以出锅了，拌着热米饭，吃起来可香了，不知是我肚子饿了，还是自己炒菜了我吃得格外多，也格外香。

今天是我开始走向独立的起点，我以后还会经历许多的第一次，相信只要我努力，一定会开启我独立的幸福之门!

在人的一生中又有许多个第一次，有第一次烧饭，第一次骑自行车，第一次一个人睡觉。这些第一次如同海边的贝壳数不甚数，而最大最美的那一个便是第一次走夜路。

还记得三年级的寒假，我正躺在沙发上津津有味看电视，我时而被哆啦A梦那神奇的口袋而羡慕，时而被喜洋洋的智慧而迷倒，时而被开心超人的话语而逗笑。突然，妈妈说：“燕燕，帮我去买包盐。”我望了望窗外，便不愿的说：“妈妈要不明天再去，天太黑了。”“不行，你必须去不然你就只能吃无味的菜了。”妈妈说。我只好恭敬不如从命了。我拿好钱奋力的跑到小店。买好盐，我便走啦，在一条宽大的马路上，我莫名有一种害怕，凛冽的寒风吹拂着我的脸颊。路边的树仿佛是魔鬼的爪子。这让我害怕的跑了起来。终于跑到家了，我将盐交给了母亲大人，便回房休息了。

人生中有许多个第一次，而走夜路是在我群星中第一次最闪亮的一颗星星。

星期二下午，我放学回家，放下书包，拿出课本准备做作业。拿起钢笔刚写了一个字，就把本子划破了，我认真检查了一下，发现钢笔尖坏了，作业写不成了。于是，我和爸爸去商店，再买一支钢笔。

来到商店门口，爸爸迟疑了一下，对我说：“冠峰，以前都是爸爸给买东西，这次你能不能进行一次独立购物。”“怎么不能，你瞧着。”我转身跑进了商店。

刚进商店气还没喘匀，就听见了热情的招呼声：“哎，来了，来了，买点什么？”老板笑嘻嘻地迎上来。我说：“买钢笔。”“要好的还是一般的？”老板的脸笑得更灿烂了。看着他的样子，让我想起和妈妈在集市上的情景，卖鸡蛋的也像他笑得这样亲切，妈妈买了三斤鸡蛋，可是回家一称只有二斤半。我可不能上当。

我故意板着脸，不耐烦地说：“好的多少钱，一般的又多少钱？”他说：“好的四元五角，一般的三元一角。”我说：“你都拿让我看看。”他快速地拿出了两种不同的钢笔。两种钢笔在外观上差不多，于是我说：“这两种钢笔的样子怎么差不多呢？”老板说：“这两种钢笔样子差不多，但是质量不一样啊，你看它们的笔尖就知道了。”我听了老板真诚的话语点了点头。于是我买了一枝质量上乘的钢笔。

[第一次买东西小学生作文

告诉你，我也会骑自行车了。以前每一天放学回家，看到同龄的小朋友在小区的花坛边骑自行车，我很羡慕，期望自我也能够。

就这样，我天天嚷着要学骑自行车，最后有一天，爸爸答应教我。那天，爸爸把自行车从车棚里推出来的那一刻，我是既高兴又紧张，高兴的是我也能够和别的小朋友一样骑自行车，紧张的是——车好高啊，车把到了我的额前，万一摔到……我不敢想。

爸爸见我面露难色，就猜到了我的心思说：“不用怕，小的自行车你不是已经会了吗，大的也不难，再加上爸爸在后车尾帮你扶着，有什么好怕的，勇敢点。”说着就用他有力的大手把我抱上了车。“有大力士爸爸在，我不怕!”我自我给自我鼓气。

我使劲扶着车把，脚踩着踏板，低着头，生怕摔下来。“童童，抬起头，眼睛看前方，注意方向。”我绕着花坛骑，爸爸扶着车跑，花坛里的小花在向我招手，一圈，两圈……就这样慢慢地放开了手，跟着车子跑。突然，车子一颠簸，啪，我从车上摔了下来，整个狗吃屎!爸爸快步上前，扶我起来。“您怎样放手了啊，害我摔到。”我大声吼着。爸爸掸去我身上的灰尘笑咪咪地说：“要打退堂鼓了?”这时，我看到爸爸满头大汗，真后悔冲着他大声吼，暗下决心，这天我不学会决不罢休。

爸爸又一次把我抱上了车。他耐心地教，我用心地学，这样来来回回不知多少次，尽管摔了好几次，我还是没有放下。一阵微风吹过，花坛里的小草在跟我点头，小花在跟我微笑。见我学得差不多了，爸爸对我说：“天快黑了，学得也有点能够了，明天再练吧。”我笑着说：“好!”接下来的日子，在爸爸的帮忙下，我真真学会了骑自行车。

哈哈，有志者事竟成!

亲爱的同学们：

你们好！我叫姚科颖，是彭城小学的一名五年级小学生。我是一个女孩，中等个，长着一双明亮的大眼睛，我有着双眼皮。我的优点有许多：我学习好、有爱心、爱读书、爱创新、领导能力强……才艺也有许多：跳绳、画画、舞蹈、唱歌、书法、陶艺……美中不足的是我有许多缺点、我粗心、大意，这就造成了分数下降，原本的一百分，有一份却不翼而飞。如果你觉得我还有什么需要改进的地方，请你提出，这样我们才能互相取长补短。

我家里有四口人，爸爸，妈妈，弟弟和我。爸爸是一家之主，妈妈是后勤部长，我和弟弟就是一家之宝。我的爸爸喜欢做饭，我的妈妈喜欢喜欢种花，弟弟喜欢拼装，我喜欢看书。我还是家里的开心果，家里只要有矛盾，我就会大事化小，小事化了。

我还是一个典型的“小书虫”，因为我一看书就像是“掉”进书里一样。

我的作文水平不错，学习中上等，阅读题是我的弱项。

你们的家乡在美丽的内蒙古草原，而我住在河北省邯郸市峰峰矿区。

这里有一个闪耀着璀璨星光的明珠——元宝山。元宝山下还有一块碧玉——滏阳河。元宝山上矗立着一个巨大的元宝，元宝在阳光的照耀下金光灿烂。滏阳河就像一条绿色的飘带，围绕在元宝山周围。那里的水是那样的清，清的能看见沉积在潭里的沙粒和已经发黑的树叶。水上还有一片片荷叶，真像一把把小雨伞，真是太美了。

我非常希望和你们展开“手拉手”的活动。一、我们可以经常用书信互相交流。二、我们可以利用假期时间进行互访。我也真想去草原玩，如果你来我这儿我给你当导游让我们互相交流成为知心朋友吧，等待你的回信！

祝你

身体健康学习进步

小学生：姚科颖五.2班

20xx年3月10日

人生有许多第一次，第一次游泳，第一次做饭，第一次洗衣服……但我印象最深的还是第一次贴春联。

还记得爷爷对我说：“琦琦，把这门手艺传给你吧，要不真是后继无人了。首先我们要准备面粉和适量的水，将其拌在一起再用小火熬至，熬得面粉黏乎乎的就可以停了，等他凉了浆糊就做成了。”

第二道工程就是贴春联，因为这是人生第一次所以没有什么经验，所以爷爷手把手的教了一遍。爷爷先拿个小板凳放在地上，然后拿着春联往大门上比划，我非常不理解便问道：“爷爷你在比划什么呢？”爷爷回答道：“这是调至预定高度，以防对联贴出来高低不一。”“哦，原来贴春联也有些门道。”

高低调整之后就真正开始贴春联了。这是爷爷又拿过来两个类似于扫帚的东西，但不过十迷你版我以前在百科上看过，但只知其用处，不知如何操纵，爷爷意见我的神色便立马给我演示了一遍—用其中一个小扫帚沾上些许浆糊刷在门上然后把春联贴到对应位置，此时另一个就派上用场了。因为直接那样刷春联会变皱，那这个就是负责把里面的空气扫出且不会是纸张变皱的“神物”。

爷爷示范完了，便向我发起挑战，我想：不就是贴个东西吗，谁不会，爷爷等着瞧吧!

我踏上那小板凳，右手拿着浆刷子，左手拿着春联，一刷一贴一扫就轻松搞定，得意忘形的我跟爷爷说：“怎么样没让您老人家失望吧!”爷爷连忙说：“好啊，果然没有辜负我对你的信心啊!”突然我和爷爷不知有了那种默契，齐心欢笑起来，那笑是那么发自内心，那么美……

这就是我第一次贴春联，给我印象最深的第一次。

[人生第一次小学600字作文

一天，我正在屋里看书，妈妈兴高采烈 地对我说：“你猜我给你买了什么？”我不知道，只好开始乱猜，猜了几次 以后， 都 没有说对，我隐隐约约记得妈妈要给我卖自行车，就试着说：“是自行车 吧！”妈妈夸我真聪明，我高兴得连蹦带跳。我问妈妈是什么颜色？妈妈说是红色。我高兴连呼：“噢！噢！噢！”妈妈从院子里把自行车推出来，看着新自行车，我心里甜的像吃了蜜似的。

吃过午饭，妈妈开始教我学骑自行车，我心里既高兴又害怕。因为我第一次学骑车子 ，非常紧张，紧张的原因就是害怕从车子上摔下来。

我先坐在座架上，两脚踏踏板，首先右脚往下蹬，左脚跟上蹬，真有趣！一开始，我总担心自己蹬不好，老是往踏脚板上看，结果不是车子摔在地上，就是车子倒在坑里……总是两方面配合 不到一起。我有些灰心丧气，都不想学骑车子了，在妈妈的鼓励下，我坚持一次又一次的学练，终于学会了骑车子。

啊！骑车子真有趣！

在我的记忆里，美丽的富山像仙境般神奇，有飘浮着朵朵白云的蓝天；绿绿油油稻田；清澈的河流；鱼儿自由自在的游动。那里还有勤劳朴实的人们，那一棵棵碧绿的蔬菜，在人们的栽种下长得非常壮实。我早就想去富山了。

端午节的假期间，我早早的起了床，怀着激动的心情来到了南昌县富山乡，因为我要去看一场精彩的龙舟赛。

到了那里，婆婆切了一个西瓜，一个很甜的西瓜。我们一边吃，一边聊着天儿。婆婆做一桌子的菜，有：鸡汤、火腿肠，牛肉、煌上煌的酱菜。。。。可我们的心并不在这些美食上，而是迫切的期待着龙舟赛的开始。。。。

我们休息了片刻，便上路了。我们到龙舟赛场时，龙舟赛还未开始，不过热情的人们已经聚集在河边了，等待龙舟赛的开始。

我们这队参赛的人都已经齐了，怎么还不见比赛开始呢？望向对面，原来的另一队参赛的人还未来齐，怪不得比赛迟迟不开始。

终于，听见一声鼓响，龙舟赛开始了，围观的人们欢呼雀跃地高声呼喊着：“加油！加油！”两只龙船，开始不分上下，你追我赶，都想超越对方，成为龙舟赛的第一名。

划船的勇士们使出全身的力气，船桨激起的浪花，一浪连着一浪，正如俗话所说的“长江后浪推前浪，一浪更比一浪高”。经过一段时间的比拼，另一队终于体力不支落后了，我们这队在我们的呐喊和助威下，遥遥领先，成为了第一名。

从这次比赛中，我领悟到一个道理：只要坚持不懈，就一定能成功！

活动目的: 让学生认识到任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为欺凌对「受伤者」造成伤害外，对「欺凌者」和「旁观者」同样造成伤害。「欺凌者」长期欺负别人，会很自我中心，对同学缺少同理心等等，而「旁观者」会因为帮不到受害者而感到内疚，不安等等。同时间也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，欺凌是学校须正视并加以制止及预防的问题。但同学和家长的合作也很重要的。

活动准备:

1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。

2、播放几则校园欺凌记实录像片。

3、由电脑高手制作smart课件。

4、准备一句反欺凌口号。

活动过程：

1、开场白。

校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。

2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。(略)

3、大家说了很多欺凌事件，下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。(播放校园欺凌记实片)

4、看了这部记实片，大家有什么看法呢?(同学意见略)

5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?，请大家说说想法。

6、请胡悦悦同学带领大家读口号。

7、活动结束，请班主任老师讲话。

班会效果：

鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施，如制定课堂规则，对学生行为进行限制，组建教师职业发展小组，与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动，为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等。挪威于2002年通过了一个宣言，号召国家、地方政府以及家长和教师团体加入到尽快根除校园欺凌现象的行动中。

花开花落，岁月匆匆。时光似流水，逃得飞快，一转眼，六年间的小学生活就要被画上句号。时间过得多快，六年前，带着一丝懵懂和泪珠，踏进学校大门，六年后的今天，眼角一抹晶莹忽闪忽现，多么想回到昨天，打打闹闹的日子

快放学了，在月考后的疲倦，我们几个相伴来到校门旁的大榕树下，坐在树根上，聊着天南地北，听着蝉的脆鸣，看那轮西边的太阳，任风儿拂过我们的脸。

我们聊得不亦乐乎，不知道怎么了，右边的同学忽地站起来，你追我赶，好不快活，我们在旁边喊加油，喊着喊着也不知道怎么就加入了这场战役。在余辉下，我们奔跑的影子被拉的好长好长。跑在前面的a同学指着被追赶的b同学，大喊：抓住他，抓住他。加快步伐的我们，把欢声笑语藏遍整个校园。虽然跑的满脸通红，气喘吁吁，但仍再继续。忽然b同学躲到花坛后面，这不是给我们机会吗?我们几个就商议着左右抄袭。当我们靠近花坛，慢慢围住，b同学像看到了什么似地，冲着出来。我们手牵手，试图把她拦住，他却灵巧地蹲下身子，从我们之间挤出去，我们不得不继续追!只怪b同学灵巧，跑的快，我们几个人怎么抓都抓不住她。忽然，我生出一个计谋，我们在学校各个角落埋伏，就等着b同学的自投罗网。忽然，我看到树的倒影，想到了什么。等了几分钟，一道影子悠悠而来，我猜想这影子的主人就是b同学了，我尽量躲得严实些。看到他一只脚迈过来，我立刻站起来，像警察一样把她的手倒扣在后背。大声高喊：我抓到他了，快过来，别让他跑了!此言一出，同学们从四面飞奔而来，牢牢抓住b同学。

光阴似箭，日月如梭。我们即将结束小学生活，但那份宝贵的友情我会一直珍藏。快要迈出学校的大门了想起那时的无知，还是想停留在昨天，无忧无虑的日子!