荷花作文初二(经典四篇)

烈日焦灼，唯有满池荷花“亭亭净植”

人们都沉醉于“桂花吹断月中香”、“墙角数枝梅”、“满园花菊郁金黄”。而我则沉醉在那满池的荷花里。

七、八月份，正值盛夏。路上人很少，但这大的出奇的池中的荷花却正开得茂盛。她们一簇簇，一团团挨挤在一起。你争我抢地吐酒芬芳。整个池子显得十分满当，密密层层。碧绿的荷叶托举着剔透的荷花。夏风阵阵，这满池的花就律动起来，随着风摇曳，晃动，把淡淡的清香伴着热浪送入人心。

花的形态更是千姿百态，婀娜多姿。初开的如水中直立的少女，闭月羞花，用瓣遮蔽着笑容;待放的如精雕细刻的玉石，千层瓣包着;怒放的如大气的闺秀，扬扬洒洒地绽放着自己的美，从里到外都毫不掩饰。正可谓“下有青污泥，馨香无复全。上有红尘扑，颜色不得鲜。

莲蓬的清香伴着一缕热浪，荷花的芬芳带着一丝干燥流入我的心扉。仿佛自己的心顿时变成这个大池子，装了这么多的荷花。也仿佛就变成了荷花的精灵，穿梭于荷花之间。捧一缕清新，赏一份洁净。多想自己也变成一朵荷花啊!

这满池的荷花正应了那句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。这朵朵荷花清丽端庄而不妖媚，浓妆素裹而不大红大紫，缕缕清香而不浓烈扑鼻。是她们在夏日用自己的高洁，自己的美丽带给人多一份赏心悦目，多一份沉醉。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。阳光下满池的荷花令人神往，令人沉醉。

荷花，又名莲花、芙蓉、芙蕖，别称“菡萏”，是百花中名称最多的花之一。

荷花的品种也不少，据老师介绍，有千叶荷、四面荷、并头荷、重台荷，还有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其叶子入夜舒展，白天反而卷和。

荷花的用途极广，主要是食用，药用和观赏。莲蓬子含淀粉很多，营养丰富，清香可口。剥开莲蓬，一粒粒莲子就像翡翠玉卵，剥去外皮和一层薄膜，里面就是雪白的莲子仁。我最爱吃它，所以一到莲子八成熟时，我就钻进荷花湾，躲在荷叶下，大饱口福，压不可支。

荷藕是一种高级蔬菜，含20%的碳水化合物、各种维生素和矿物盐，即可当水果生吃，也可烹饪成佳肴熟吃。如果制成蜜饯或藕粉，更是别有风味。不过我小时候专爱吃生藕，脆生生的，甜甜的，妙不可言。

荷花还是一种很有价值的中药。我的老中医爷爷告诉我，荷花能清暑解热，莲梗能通气宽胸，莲瓣能治暑热烦渴，莲子能健脾止泻，莲心能清火安神，莲房能消瘀止血，藕节还有解酒毒的功效，自叶至茎，自花至实，无一不可入药。他把自己的一切毫无保留的全都贡献给人类。荷花更是绿化、美化、净化我们环境的贵重之花。远望，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。近看，荷花点缀着绿波，有风作飘摇之态，无风呈枭娜之姿。雨过天朗，珠玉滚动，更加风雅。绿中点红，娇姿欲滴，缕缕清香，似琴可闻。哪吒菩萨，隐约可见。花谢蓬出，如一只绿色小碗，似一朵未来之花，亭亭玉立，洗人耳目。

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。这是周敦颐在《爱莲说》中对荷花君子品格的盛赞，也是荷花崇高中之最崇高者。

荷花用途之广，品格之高，是百花不可比拟的。让我们都来仰慕荷花，大力养殖荷花吧！

我的学校座落在繁华的市区，虽然不大，但被老师们装扮得幽雅别致。

我爱美丽的校园，更爱那常常令我留恋的校园一角——荷花池。

荷花池在校园的一角里暗暗地显露自己的美。.荷花那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的芳容，总是那么雪白，那么洁净。衬托她们的，是那绿无杂色的荷叶，总是那样亭亭而立，把荷花衬托得更加美丽、高雅。一片片荷叶随风摆动，一颗颗落在荷叶上的水珠亮若明珠，而那些亭亭玉立的荷花小姐们，在微风与水流的伴奏下，也情不自禁地翩翩起舞。一只蜻蜓在尖尖的小荷上，轻盈地停立，给这幅画面点缀了几分生气，引发了稚趣的童心。我总是悄悄的走近她，悄悄地欣赏在池中的荷叶、荷花，生怕惊动她们安详的生活。

池中有着许多栩栩如生的动物石像，有活泼调皮的青蛙，有温顺可爱的鸭子。小鸭跟着鸭妈妈，摇摇摆摆地“游”在水中，组成一幅幸福和谐的画面呀!

荷花池旁一道小小而潇洒的瀑布倾泻而下，打在岩石上，溅起一朵朵水花，那水花多么像小小的白梅，在微风吹拂中，纷纷落下，最后消失在坚硬的岩石与小池的中央，漾起一圈圈的涟漪。

荷花池里的水真绿啊，好像是荷叶映绿的，在池里欢快地流动着，毫无一点杂色;荷花池里的水真净啊，净得没有一点瑕疵，仿佛是一块美丽无瑕的碧玉。池里的小金鱼自由自在地游来游去，互相追逐、嬉戏，时而吐出一串串水泡，时而用尾巴拍打着池面，发出“啪、啪”地响声。

荷花池四周是片嫩绿的草地，青青绿草悄悄地探出头来，在春风拂面的初春中静静地成长。草地上点缀着小小的黄色的野花，花心是红色的，花瓣稍微往外开放，这些野花并不绚烂，但她们形态各异，婀娜多姿，让人看上去非常舒服。一朵带露的野花上停留着五彩的蝴蝶，美丽的彩蝶翩翩起舞在小花上方，仿佛在对花朵诉说飞行的快乐。

古人曰：“荷花只可远观而不可亵玩焉。”可见荷花之高贵。

我爱荷花池，更爱我们美丽的校园。在这美丽的校园里，知识的海洋里，我和同学们像一朵朵展露花蕾的小荷，在老师的培养下，吐出芬芳。

七八月的风，轻抚着池塘中一片片碧绿的荷花，它们在这池塘中起伏着，映衬着那几朵还没完全绽放的荷花 。随着这荷叶的舞动，那荷花的袅娜的身姿仿佛也已在这块碧玉上舞动起来，天地间的神采仿佛都从那花瓣上倾泻出来，流入我的眼中，映在我的心中。那花，仿佛集天地神采于一体，化万物灵气于一身。我直视着那一池荷花，屏住了呼吸，不敢动。怕一动，惊破了这恬静而又安详的梦，只是静静的让大自然的美丽浸入其中。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

面对这一池荷花，我感到它们在对我笑，笑出了霞云的神采，笑出了枫叶的音韵。那白玉般的花瓣上缀着几点红星，似是天地间最深沉的颜色。虽然它们还未绽放，但我仿佛看见了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的场景，感受到了杨万里那难以言语的澎湃心境。荷花呀，是自然将它的美丽给予了你，还是你用自己的美丽装点着自然?

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

那明镜般的水面上，忽然绽开一道水纹，定睛一看，原是一只蜻蜓，留连在这自然美中。三两下，它又飞上了荷叶，静静地栖在一朵荷花旁。一时间，我顿悟了杨万里笔下的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。我思考，你的魅力，究竟是什么?是你的显眼?是你的色彩?还是你的——

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

蓝蓝的天，清清的水，仿佛都在衬托着那高雅的荷。那花瓣红里透白，白中间红，红如火光，似枫叶，像霞云，勾勒出了天地的光彩;那白，似脆玉，如白雪，像珍珠，点抹上了万物的清纯。红与白融在了一起，便成了天地间最迷人，最纯真的颜色，难免令我想起了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这一名句，诠释了《爱莲说》中所浸润着的高雅情怀。荷花呀，是千百年来文人墨客赋予了你那洁身自好，还是你净化着一代又一代人的胸怀?你的清纯，触动着我的心弦;你的节操，升华着我的灵魂。

与荷花面对面，我心潮澎湃。我看见了大自然最美的一面，倾听了千百年来文人墨客的心灵的呼吸。