我的小汽车写话二年级（汇编20篇）

我们的校园既美丽又整洁。 Our campus is both beautiful and tidy.

一进校园，迎面扑来的是一股股花草树木的芳香，让你感觉走进了花的海洋、草的世界。

再看看那座粉红色的教学楼，它的造型非常有趣，是座“凸”字型的楼体。正面看，它像是个身材魁梧的巨人，那些楼上的窗户犹如巨人的眼睛，挺胸抬头、目视前方，好像在保卫校园的每一处地方。从上面看，教学楼是个汉字“井”的形状。它可不是一般般的“井”，而是一口充满快乐和智慧的知识“井”，再从侧面看，教学楼好像是一个书架，上面堆满了书籍和知识。教学楼里就是教室，每间教室都宽敞、明亮。教室里有五排座位，座位前面是一块黑板，也许因为长时间被白粉笔写来写去，黑乎乎中有些发白了，犹如一位智慧老人，在满头黑发中，露出了几根银发。

教学楼后面是操场。每当我们上体育课时，操场就变成了欢乐的天地，同学们的乐园。操场周围是红地白线的跑道，中间是绿颜色的，像红盘子里的翡翠光芒四射。

操场的西面是小花园和柿子林。每当春天来临时，小花园被绿色覆盖了，到处是花草，就好像是一块绿色的大地毯。那些艳丽的鲜花，都争先恐后的为这块“地毯”做装饰。旁边的桃花也不断地怒放，似乎让人们一起共享春天的欢乐。夏天，茂密的树叶像一把把打伞把骄热的阳光挡住，一群群同学坐在树荫下，全神贯注的看书，一点也不觉得暑气的来临。树上的蝉却叫个不停，好像在说：“热死了，热死啦!”秋天，树木都开始掉“头发”了，花草也好像疲倦似的低下了头。冬天，小树林披上了一层厚厚的寒衣，只有松柏依然挺立着。

我爱校园，它让我感受到快乐;我爱校园，它让我学到了宝贵的知识;我爱校园，它让我健康茁壮的成长!

自古以来有许多为占有土地或金钱而发生的战争，可你们听说过为几个又小又轻的气球发生的“世界大战”吗?我就目睹过这样的事。

暑假的一天，我们全家在一家餐厅用餐完毕后，餐厅的服务员组织已经吃完饭正要离开的小朋友到门口排好队，然后拿来许多气球，准备送给他们。小朋友都排着整齐的队伍等待着，谁知在旁边的大人们却等不及了，他们蜂拥而上，冲进小朋友的圈内，争先恐后地争夺气球。不管是光膀子的男子汉，还是打扮时髦的女士，都不顾一切地往前挤着，尽力踮起脚尖，胳膊伸得长长的，生怕抢不到。

我看见一个年轻人，他身材魁梧，身体健壮，仗着身高体壮，他挤到了最前面，抢了好几个气球，脸上立刻浮现出了一种满足感，招呼他的孩子道：“儿子，看，我给你抢到好几个气球呢!别待在那儿磨叽了，走了!”

在争抢的队伍中，女士也不甘示弱。有一位戴着金首饰、背着真皮皮包、穿着时髦的女士，居然也像长臂猿一样伸长胳膊抢气球，但是没抢到。只见她急得面红耳赤，绷起了脸，还唠叨着：“为什么不给我家孩子?”

仅仅十几秒，30多个气球就被一抢而空。而本应得到礼物的孩子们只能望“球”兴叹了。

这些家长平时教导孩子要学孔融让梨，可到了现实生活中，却如此言传身教!我为今天这一幕唏嘘不已!感叹万千!

谦虚礼让是中华民族的传统美德，可是人们只是挂在嘴上，当践行在生活中时，有多少人做到呢?我愿将今天的这一幕刻在我脑海里，让它作为一面镜子，时刻提醒自己在生活中的每一个细节里，做一个知行合一的人，做一个为中华民族礼仪之邦加分的人!

在每个人的生活中，都少不了关爱。关爱就像一股甘泉，滋润着我们的心田；关爱就像一把伞，为我们遮风挡雨……下面就让我为大家打开记忆的闸门，为大家一吐为快吧。

那是一个烈日炎炎的一天，我赶在太阳用红霞普照大地之前便起床了。当然，我们今天要去蟹岛玩，想想都激动的很呢。

坐上车，准备出发，我们还没吃早饭，于是便带了很多吃的。但是，由于我没忍住，路上便吃了很多吃的，肚子撑撑的。不知不觉中，我们已经到了。

我兴奋的跑到最前面，不禁发出赞叹：“哇，这儿的风景真是美不胜收！”说着便大步向前，忽然，我的余光扫到了一个小女孩身上，只见她坐在路边，捂着肚子。我的好奇心促使我向前一问：“你怎么了，小姑娘？”她沉默了一会儿，说：“我晕车，现在肚子很疼。”我灵光一闪，赶快从包里拿出了一包糖，说：“吃吧，我也晕车，这是我的晕车糖。”她看了看我，脸上露出了一丝微笑。接着，我给了她一瓶水。她站了起来说：“谢谢你，我相信你一定是个善良的女孩，现在我的肚子不那么疼了，真的很谢谢你！”我笑了笑，便跟这个小女孩告了别。

我们接着又去了很多地方，我们还玩了滑梯、秋千。可我一直心不在焉的，不知不觉，我们已经该回家了，我们收拾好东西后便欣赏着一路的美景回家了。

我至今也没有忘记那个小女孩，那夏日里通往我心灵的凉风。关爱，真的是无处不在。

农历每年五月五日，是中国传统的端午节。“端午”意为“初五”当天日出之前，人们便相约到野外采集艾蒿。在我们延边，端午节还会有精彩的传统民俗活动。

端午节期间的传统民俗活动，即有现场制作种传统美食，如打糕、伴饭;又有传统游戏项目，如尤茨、投壶;还有传统体育项目，荡秋千、跳板、摔跤等。这些展演丰富了群众的精神文化生活，传承和弘扬了传统民族文化。其中我最喜欢看的是跳板这项朝鲜族特有的体育项目。

跳板就像我们小时玩过的跷跷板。将一块长约5米的长板子，架在高半米的支架上。两位参赛选手各站一边，轮流跳起;跳得越高，选手们在空中表演花式的时间也就越久。选手们每做出一个高难度动作，观众们都会报以欢呼及掌声。这种热闹的氛围也会吸引更多的观众前来观看。

传说，古代朝鲜妇女受封建道德束缚，整日闷在自家庭院中，不得随意迈出大门半步。妇女们为了看到围墙外的世界，想到用跳板来腾空跃身，一览院外风景。

通过这个传说我们就知道，这是一项女生们的体育项目。

我看到身穿紧身演出服的姐姐们跳得越来越高，动作也是由简单到复杂。当她们跳起的高度达到四个人立起的高度时，我被震惊了。她们能在如此高的空中还能做出不同的花式动作。只见左边的姐姐在空中打开扇子，一招“白鹤亮翅”;右边的姐姐腾空后双手甩出彩带，一招“天外飞仙”;接着左边的姐姐腾空后转起彩圈，来了个“旋转乾坤圈”;右边姐姐手拿彩炮腾空后，来了个空中一字马、拧开采炮一招“天女散花”。两位姐姐精彩动作络绎不绝、双方气场是毫不示弱，观众的叫好声此起彼伏。

端午节民俗活动让我们在吃、看、玩的快乐中体验到传统活动的精彩，更让我们在节日里留下美丽的记忆。

我家有三口人，有爸爸、妈妈和我，他们都非常爱我，这是一个温暖和睦的家。

妈妈是家里的最累的。她每天早上起得很早，为我们准备早餐，让我们吃好。等我们走后，她又开始收拾房间，拖地、扫地、抹桌子，等一切全部收拾停当后，她才急急忙忙地去上班。

爸爸是工作上最忙的。他在医院上班，工作特别忙，经常加班加点，既使是休息日，只要单位上有急事，他会仍下家里的正在做的事去工作。爸爸工作很认

真，经常受到表扬。在生活中，爸爸最大的缺点是记性不好，忘带手机、钱包、钥匙等是常有的事，甚至有好几次连眼镜也忘带了，虽然被妈妈责备了好多次，但还

是依旧不改。

我是家里最调皮的。我常常作业还没写完就去看书了，惹得妈妈发了好几次火，但我仍爱看书。现在，我还是有时写作业快，有时写作业慢，快时能看书、弹琴，慢时常受责备，不过我还是觉得很快活。

我爱我家，我爱这个既温暖又和睦的家。

我的家里有爷爷、奶奶、爸爸和妈妈。他们十分的疼爱我，不过，我做错事他们也会责骂我，教育我。

有一次，我考了一百分，奶奶眉开眼笑的对我说：“心怡，你真聪明。奶奶中午给你做红烧肉吃。”我听得笑的合不拢嘴。有一次我把酒杯打碎了，那酒杯“哗啦”一声惨叫，好像在说：“我这么好的杯子，摔成了一堆垃圾，小主人你太不小心了。你要是慢一点，我也不会这么倒霉了!”爷爷听到声音，插着腰，低着头，皱着“s”型的眉毛非常生气的看着我，吓得我心惊肉跳，面红耳赤。爷爷质问我：“你怎么搞得，把杯子打碎了?”我抱歉的说：“爷爷，我以后会注意的。对不起。”爷爷听了说：“嗯，以后注意就好。”

这就是我的家人，我爱他们。

小草感恩雨露，因为雨露滋润它成长;鱼儿感恩溪流，因为溪流让它畅游;我要感恩老师，因为老师陪伴我成长! Xiaocao Thanksgiving Yulu, because the rain dew nourishes its growth; fish is grateful to the stream because the stream allows it to swim; I want to be grateful to the teacher because the teacher accompanies me to grow!

我两岁半就进入了幼儿园，是幼儿园的老师们教我唱歌、跳舞、搭积木、滑滑梯。是幼儿园的老师们陪伴我愉快地度过了漫长的四年幼儿生活。

我六岁半进入小学，在小学里语文老师教会我识字、阅读和写作;数学老师教会我算数、算题和算理;英语老师教会我单词、句子和词汇;音乐老师教会我唱歌、识谱和乐理;美术老师教会我写生、绘画和设计;体育老师教我打球、跑步和健身;科学老师教给了我天文、人文和地理;品德老师教会了我诚信、宽容和感恩。

在小学的五年的学习之中，先后有几十位老师陪伴我成长。提笔感师恩，难表我的心。老师谢谢你!这也是此时此刻最能表达我心声的一句话。老师!感谢你们五年以来在三尺讲台上用汗水浇洒干渴的我;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我不定的灵魂。

感谢你们五年来如蜡烛般燃烧自己，照亮我前进的路;如粉笔般消磨自己，告诉我知识;如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过了那一道道像暗礁一样的难题，正一步步到达那个我所渴望的知识的殿堂。

在我的心里，我一直这样认为，因为有了老师人类前途才有光明;因为有了老师人性尊严才能建立;因为有了老师人性光明才得发扬。

是您，老师——您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的汗水!老师，我永远记得您!

我的家是由爸爸妈妈和我组成的。

我的爸爸力气很大，爱玩手机，妈妈有时温柔，有时严厉，特别爱逛街。

在暑假里，有一件事情深深的印在我的脑海中，那天我和爸爸妈妈在迪斯尼乐园里玩，每玩一个项目就得排三个小时，那天天气很热，妈妈说：“你到一边去休息一会儿，我来排队，等排好了叫你来玩。”于是我便坐到阴凉处，看着妈妈在烈日下，一步步挪动着脚步，我的心里五味杂陈。终于排到了，可我妈妈差一点就中暑了。

我有一个美好的家庭。

五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念，我就是这校园中的一份子。 Campus Fifth Middle School, full of happy laughter, enthusiasm for reading, and a positive belief, I am a part of this campus.

早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志;午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着;傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。

校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。

校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章;更有有趣的文章。

校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难;但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵

校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志;在嬉戏中，是快乐的;在做题中，能锻炼自己的心志。

校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二!

今天吃过午饭后，妈妈微笑着对我说：“中午的碗你来洗吧!”我回答说“好的!”

首先我把饭桌上所有的碗筷都收到了厨房，打开水龙头准备开始冲洗我的碗筷，一开始有点手忙脚乱，不知先洗哪个好。拿着这个碗在水上冲一冲，再拿这个筷子洗一洗，不一会我就洗好了，我就去告诉了妈妈。妈妈表扬的说：“你洗得好快啊!”这时也随我来到了厨房，妈妈看着我满案板散放着的碗筷笑着说：“这是你洗好的碗筷!我嘿嘿的笑着说：“是的!”妈妈说：“你平时看妈妈洗好的碗筷是这么放着的吗?”我低下头不好意思的摇了摇!妈妈抚摸着我的头说：“孩子，做任何事我们都要仔细观察，用心去做。”

妈妈拿起我那洗过还油腻腻的碗说，洗碗要左手拿碗，右手拿抹布顺捏着碗的边沿在水龙头上顺时针旋转冲洗，这样碗很快就能洗干净，筷子要先全部握在手里在水龙头上一起来回搓洗，再捏着一根根用抹布搓洗。就这样我按着妈妈教的方法把剩下的碗筷都重新洗了一遍，又用洗洁精把抹布搓洗干净，再把碗筷一个个抹的干干净净，在妈妈的帮助下把碗整整齐齐堆放在了柜子里。这一次，才真的把碗筷洗完。

看来，用心做事没有什么难事!

冬天，是一个沉寂的季节，也是一个欢乐，五彩的季节。

冬天是白色的。大雪过后，地上，是雪白的；屋顶上，是雪白的；树上，是雪白的；山坡上，也是雪白的。雪花飘落在哪里，哪里就成了银色的世界。冬天，是欢乐的。“瑞雪兆丰年”厚厚的白雪预示着来年的丰收，怎能不欢乐？冬天，是孩子们的世界，充满了孩子们的笑声，孩子们堆雪人，打雪仗，无忧无虑的玩耍，怎能不欢乐？

冬天，是黄色的。腊梅花儿已耐不住寂寞，张开了小口，倾吐着芳香。在一个白色的季节里，惟有这样的黄色花儿独自开放，给人们带来了纯洁的清香，令人心旷神怡。“梅花香自苦寒来”，屹立在大雪中的梅花，展示出了它那种不向大雪屈服的精神，我们能不心有所动？

冬天，更是火红的，她是喜庆、吉祥的季节。冬天，人们辞去旧的一年，迎来新的一年，这不是十分喜庆的吗？家家户户“总把新桃换旧符”，大门口的春联，守门的门神，倒挂的“福”字，不都是火红的吗？一声声的火红的爆竹声响，带走了人们忧虑，带来了欢乐。冬天是一个团圆的季节，长期在外的都买好了机票，车票，回到家中与家人共享过年的欢乐时光；老人们早已期盼回家团圆的儿女回到自己的身边，能不快乐吗？孩子们穿着新衣服，新裤子、新鞋子，同大人一起走亲访友，相互拜年，能不快乐吗？

冬天，是多彩的，冬天，是欢乐的。

高尔基说过;‘’书籍是人类进步的阶梯，它能使我们拥有渊博的知识，能让我们获得生活常识、事理、丰富细腻的感情、开阔我们的视野。

我从小并不喜欢看书，我就天天看电视、玩游戏。有一天，我看见妈妈一整天都在看书，于是，我就过去问;‘妈妈你为什么不看有图的书，而看没图的书!没图的书多没意思，有图的书多好看，最少还能看看真人是什么样子的呢!妈妈回答我说;’儿子，这你就错了，没图的书有画面!画面在哪呢?妈妈说;‘’只要你的脑子里有字，就可以想象出画面，你知道么?读书可以让我们拥有渊博的知识，能让我们获得生活常识、事理、丰富细腻的感情，还能开阔我们的视野!

听了妈妈的活我下定决心读书，如果我读书觉得没意思了，我会想吃妈妈的话继续读，过了段时间，我就觉得读书有意思了。

现在，任何媒体都不能代替书籍。因为它可以锻炼思维、培养能力。

我把书籍当作不可缺少的营养品，我一看见书，就像一个饥肠辘辘的人扑在美味的面包上一样，爱不手释。我把新年的利是钱奴随便花，我都将利是钱买一些健康的书。

我读书读到高兴的时候，我会情不自禁的绽开笑容；读到悲伤的时候，我便流下同情的眼泪；读到幽默的时候，我常常忍不住地捧腹大笑；读到优美处，我会包优美的好词、好句、好段画画下来，并抄在一个本子上。如果作业有哪些不会做的，只要翻翻书，就可以学到正确的答案了。

书给了我知识与智慧。我就像一只小蜜蜂，在书的百花园中飞来飞去。

当你一打开书，你就在书的海洋里遨游……

读书伴我成长二年级作文篇5 Read The book accompanies me to grow in the second grade composition 5

“当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口。”这是我写在自己读书笔记中的一段话。因为我深深地热爱读书。

可是我并不是生来就喜欢读书的。上一年级时的我，就是最头疼的一个，看着那些毫兴趣的方块字，我总是大喊没意思。后来，我是怎样喜欢上读书的呢？这得从一节班队课说起，那是上四年级的时候，我们在课上玩成语接龙的游戏，每个同学必须依次回答出一个成语来，“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关，轮到我了，这时我的脑子都嗡嗡直响，同学们都用焦急的目光看着我，后面的同学急得直跺脚，“马……马大哈”不知怎的，我一下子脱口而出，直到同学们哄堂大笑，我才知道自己闹了个大笑话，又羞又恼，恨不得在地上找条缝钻进去。老师见了，走过来拍着我的头说：“没关系，以后要注意多看书，才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下了决心，一定要多读书，懂许多的知识。渐渐地我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。我读过的书有很多，如《鲁宾逊漂流记》，《假如给我三天光明》，《三国演义》等等。我曾为“卖火柴的小女孩”的生命做过祈祷，为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深陶醉在书的海洋中了。

读书教会的我知识，让我懂得了读书的乐趣，我在读书中成长！

美丽的春天，一场春雨之后，小草喝足了水，纷纷探出头来，显得格外精神。柳枝抽出点点嫩芽，如同一个小孩顽皮地吐出了可爱的小舌头。 美丽的春天，小区场上花繁叶茂，桃花开了，月季花开了，浓郁的花香吸引着我们，走进春天的无边繁花之中。

美丽的春天，大雁成群地从南方飞回来了，鸟儿也在枝头唱着动听的歌曲，似乎在向春天招手，欢迎春天的到来。 美丽的春天，冰雪融化了，泉水欢快地唱着歌，奔向春的门口，去迎接春天。

美丽的春天，冬眠的动物苏醒了，小松鼠站在枝头上，向远方望着，好像在向春姑娘问好。 美丽的春天，它带来了多姿多彩、如诗如画的世界。它画出了百花盛开、争奇斗艳的世界。

我的学校座落在南城的中心，这里环境优美、整洁，我在这里学习非常快乐、非常幸福。 My school is located in the center of Nancheng. The environment here is beautiful and clean. I am very happy and happy here.

我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门，一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前，操场上有两种跑道，一种是直跑道，另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢!

操场边有一个四季如春的花园，这里盛开着五颜六色、形态各异的花，有红如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鹃花，有白如雪的月季花，有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目，有的花像许多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园……

操场的东边有两幢7楼的教学楼，这是我们读书、学习的地方，每层有10间教室，教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐，阳光透过窗户照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼，我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。

我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳，从四面八方来到学校，校门口老师微笑着迎接我们，花园里，花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿，国旗在风中飘扬着，好像都在说：“加油吧!同学们!”

“叮零零”上课了，同学们全神贯注地听老师讲课，老师总是想尽办法给我们上课，我们学得特别轻松、特别愉快。下课了，大家在操场上跳绳、踢毽子、赛跑……操场上顿时变成了一片欢乐的海洋，叫喊声、欢呼声、欢笑声……此起彼伏，不绝于耳，汇成了一首欢乐的歌。

我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时，老师总是耐心地教导我们;当我们遇到挫折时，老师总是给予我们鼓励;当我们沾沾自喜时，老师总是不断地提醒我们不要骄傲;当我们生病时，老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们……同学们也像兄弟姐妹一样，互相帮助，互相激励，生活在这个大家庭里，我们感到无比幸福!

我爱我们的学校，更爱像爸爸妈妈一样的老师，像亲人一样的同学!

一年四季各不相同，各有特色，但我最爱的季节还是夏天。

夏天，花团锦簇、绿草如茵，高大的树木为人们撑起一把把碧绿的大伞，人们总喜欢三五成群地待在树下乘凉、聊天。

除了花草树木之美，夏天的好处可多着呢！比如，孩子们可以畅快地吃到期盼已久的雪糕冰棍啦，还可以去游泳嬉水啦，别提多畅快了！

这个暑假，我一边吃着美味无比的雪糕，一边跟随爸爸到楼下玩。阳光照得眼睛都睁不开，我们只好躲到阴凉的地方。突然，我有了一个发现：池子里的荷花都开了！快看，那硕大的荷叶活脱脱就是一个个碧玉盘，一朵朵含苞待放、娇艳欲滴的荷花，就像一个个羞答答的小姑娘，楚楚动人。这一池荷花，既有“小荷才露尖尖角”的可爱，又有“接天莲叶无穷碧”的绚烂，美丽极了！池里的鱼儿应该也感到热了，躲到荷叶的阴影里，好像在说：“荷花姐姐，我太热了，来你这儿躲躲。”

还有一次，我去游泳。一见到水，我就欢呼起来，立刻急不可待地脱掉外衣，穿着已经换好的泳衣走进泳池。我走一层，清凉的水抚摸着我的脚丫；再走一层，水就过了我的小腿；当我的大腿入水后，我猛扑一下，跳入水中。啊！一股凉意直冲我心。下水后，我像一条小鱼一样舒畅快活地游来游去。

夏天真是一个美好的季节，群芳争艳、万紫千红，它有美丽的荷花、美味的雪糕和沁凉的泳池。我爱夏天，爱它带来的所有欢乐！

“炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。我盼你呀，盼你，终于盼到了热闹非凡的春节之后，大街小巷充满了过年的气氛，大红的春联贴上了火红的灯笼买几挂，红红的心里身上装个沉甸甸的红包手中了，红艳艳的鞭炮响不停。

新年的味道，是贴在门上的那一副春联和挂在屋檐的一串串大红灯笼。除夕的前一天，家家户户把旧春联撕下来，细心地贴上崭新的春联，这不让我想起了王安石的诗句“总把新桃换旧符”。春联寄托了人们对新的一年期待与祝福。火红的灯笼被高高挂起，烘托出一片喜庆的新年气氛!

新年的味道，也是穿在身上的那一件件红红的新衣和手上拿的一个个沉甸甸的红包。正月初一，人们都会穿上新衣服，这蕴含了迎新纳福的心愿。最让我期待的还是长辈们给我发的红包了。每年我都能收到充满充满祝福的红包，这饱含了长辈对晚辈的关心和期待。不过我最喜欢的还是放花炮，每年我和爸爸妈妈都会去外婆家放花炮，舅舅把花炮放地上，我看着旁边的舅舅把烟花一个接一个的点燃，五彩缤纷的烟花快速地窜上了星光闪闪的天空，在夜空中绽开了笑脸。一个烟花烧完了，舅舅再把第二个红蓝颜色的烟花放在地上，舅舅一点烟花，烟花像一个孔雀开屏一样在空中绽放。外婆家乡是盛产烟花的地方，每次过年回外婆家都会放烟花。

我喜欢过年，新年的味道真甜呀!

一眨眼，炎热的夏天被送走了，凉爽的秋天来了。这一天，我去了小公园观察。

到了小公园，我看到了半绿半黄的树叶，布满了整个小公园，整个小公园好像充满了生机，美丽极了。

我还看到了半绿半黄的枫叶，我摘下一片观察观察。那枫叶就像一把把小扇子，它们长在树上，好像在给枫树扇风。

微风吹来， 掉在地上的树叶跟着风姐姐随风飘动，美丽极了，就像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞，真漂亮啊！

我抬头仰望着碧蓝的天空，有一群鸟儿正在飞向南方，而且不时的叫着，好像再说：“再见了，我的朋友们，我们要飞回南方了，明年春天再见！”我捡了一些叶子，拿回家，做成标本，就这样， 我就回家了。

我们的校园地处朝阳街东段，同学们每天都会迎着太阳去上学，所以就叫朝阳小学。我在这儿已经生活了五年了，校园里的一草一木、角角落落，都使我倍感亲切。特别是那一年四季美丽的景色，成了我永远的记忆。 Our campus is located in the eastern section of Chaoyang Street. Students will go to school every day, so they are called Chaoyang Primary School.I have lived here for five years. The grass and woods on the campus, the corners of the corner, all made me feel kind.Especially the beautiful scenery of the four seasons that year became my eternal memory.

春天，万物复苏，我们的校园也从睡梦中醒来，校园顿时变成了鸟语花香。经过一场春雨的洗礼，草坪里的小草和小树像换了一身新衣服，微风轻轻地一吹，它们便随风轻摆，展示它们婀娜多姿的身材。

夏天，你走在外面会觉得酷热难当，如果你来到我们的校园，你会一下子感觉凉爽了很多，那是因为我的校园绿树成荫。尤其是那棵大槐树，更是郁郁葱葱，香气扑鼻。下课同学们都喜欢来到树荫下读书、游戏，这里留下了我们愉快的回忆。

秋天，天气渐渐的变凉，树木也渐渐地脱掉了绿色的外套，换成了金黄色的羽衣，风一吹还刷刷地响着，像一首轻音乐，还有落叶也会像一只只蝴蝶踏着音乐在风中轻舞，这时我最喜欢来到树下沉思。

冬天，风呼呼地刮着，树木早已没有了金黄色的羽衣，但是这并不能影响到它的美。一场大雪过后，它又换上了白色的银装，整个校园更显动人，到处都是白色的世界，给你一种清心的感觉。下课了，同学们都回来到操场上，堆雪人打雪仗真是开心，要不是上课铃声响了，我都不想回教室了。

这就是我们的校园，每个季节都是一副动人的画卷。能在这样的学校里学习，我真得觉得自己特别的满足和幸福，如果你要是有时间的话，就来我们的学校看看吧，你肯定也会觉得它很美的。

要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化战线出永久魅力和时代风采。

文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。6月18日是我国传统文化节日—端午节，是5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化之一，在这一天我们门插艾、吃粽子、赛龙舟，用各种各样的形式来纪念、发扬我们的传统端午文化。而中华文化博大精深，我们要怎么更好地进行文化传承，我认为可以从以下两件小趣事做起。

一是将传统文化融入家风教育中。一个家庭的文化背景对子女来说是尤为重要的，一个有文化的家庭中培养的孩子多数是有文化的。而对于传统文化，更需要长者们言传身教、社会营造氛围，尽量让大家在小时候就了解中国传统文化中的精华部分。家长、老师等可多带孩子参加、观看一些传统文化知识讲座或者一些讨论，如有条件可以在外出旅游时带孩子参观各地的博物馆，亲临一场传统文化展、感受文化带来的震撼。

二是充分发挥网络的传播作用，开展生动活泼的活动，传播文明、引领风尚。在现代社会，网络信息技术具有非常强大的影响力，因此，发展、培育一批优秀传统文化传播的公众号、网络平台、电视节目等作为重要的传播媒介和载体，能更好地实现优秀传统文化与现代技术的有效融合，也更具趣味性的为广大群众文化自信的形成与提升提供良好的条件。

当然，任何一个国家和民族文化的发展，都离不开继承传统和借鉴外来，在新的时代条件下，推动文化繁荣发展，必须正确处理“守”和“变”、“中”和“外”的关系，做到不忘本来、吸收外来、面向未来，树立更正确的文化自信!

我家有3口人，分别是勤劳的妈妈

勤劳的妈妈

我的妈妈有着长长的头发，一双眼睛却不是很大，有着炯炯有神的眼睛，还有一张圆圆的脸。说起勤劳，有一天我要出去学作文，妈妈从8点半一直忙到下午两点，连中饭都没吃。每次我的妈妈都会把我和爸爸的脏衣服洗得洁白的，让我和爸爸穿着洁白的衣服更有活力，感谢我的妈妈。

聪明的爸爸

我的爸爸很聪明，你看他鼻子上架着那副眼镜就显示出他的知识渊博。每次捉迷藏，爸爸让我躲，他用自己的计划找到我。只要我们家里的东西坏了，爸爸立马就能修好，好像他什么都会。我的爸爸不仅能修东西，而且能教我做作业。有一次我有一个题目不会做，爸爸轻轻的点拨，我便恍然大悟。这就是我的聪明的爸爸

听话的我

我非常听话，每次爸爸妈妈说的话我都会完成的很好，有一次妈妈在打扫，妈妈说：“宝贝把桌子上的东西整理干净。”