学生防寒保暖致家长的一封信汇集20篇

尊敬的各位家长：

你好!寒假生活即将结束，我们又迎来了崭新的一学期，崭新的学期里，我们将会以崭新的面貌和饱满的热情来迎接每一位孩子和家长，让我们伴着春天的脚步共同开启新学期之旅!

本学期我们将一如既往的关心、爱护每一位孩子们，继续本着培养孩子的良好生活和学习习惯为宗旨，开展各项活动，有需要家长协助的会通知大家，请家长积极配合!

本学期的主要活动安排如下：

一、主题活动：包括四个大的内容

1地球村2、植物大观园 3、气象小宝贝 4、我要上学前

在主题教学活动中，转变教学观念，将促进儿童身心发展放到教学工作的首位，认识到知识传授的目的是促进儿童身体健康、人格发展和认知发展。主题通常来源于幼儿和社会两个方面，其内容涵盖健康、语言、科学、数学、艺术五大领域。教师根据本班幼儿情况，与幼儿一起生成新的结构，共同探讨各项主题的内容，激发幼儿的兴趣。

二、蒙台梭利教育活动：

1、日常生活教育2、感官教育活动3、数学教育活动等

我们本着尊重每一位儿童、平等互助的原则，充分发挥蒙台梭利教育的优势，让每一位儿童全身心的投入到自己喜欢的工作中，在工作中学习各种知识。在教学活动中，最大限度发挥蒙台梭利教育活动的教具作用，激发儿童的探索精神、抓住儿童的敏感期，让孩子们在工作中成长。

三、美德早会

儿童美德教育为儿童提供每日的品德教育活动，通过互动、有趣味的和富有意义的教学方式，例如：游戏，歌曲，艺术活动，激励人心的引言和故事等系统的帮助孩子们理解美德的深刻含义，并激励孩子们把美德付诸于行动，共建一个美好的世界。教学内容和形式，每学期学习8-9个适合孩子年龄段的美德，每个美德学习历时两周，每日授课。

四、潜能阅读活动

主要内容有：听说阅读儿歌、创意阅读、欣赏阅读、古诗、谈话、儿童讲述等方面。本教材包括儿童用书、教具与教学、动画vcd、家长指导手册。在教学活动中将采用幼儿园教育和亲子教育相结合的方式，培养儿童良好的阅读能力和习惯，激发儿童情感放飞思维，培养儿童良好的情商，让儿童在日常生活中最大限度的练习听、说、读、写的能力以及认知的能力。传承民族文化、发展民族情感、培养中国人的人文精神是我们的共同目标。

五、奥尔夫教育活动

音乐艺术活动是一门及语言、音乐、器乐、表演为一体的综合艺术，同时也是在创造艺术。奥尔夫音乐是乐器与音乐有机结合的产物，易学、易记，好的作品朗朗上口一唱就会，一做就会，并贴近生活表达情感十分直接。奥尔夫音乐表现形式多样，风格各异，品种繁多。它具有以下特点：

1.美妙动听的音乐，陶冶儿童情操，丰富儿童情感。

2.通过学习简单的乐理知识，提高了儿童对音乐的学习兴趣，增强了他们对音乐的感知和音乐的审美能力。

3.通过乐器的演奏活动，锻炼儿童的肢体的表达能力、协调能力、创造能力。

4.奥尔夫音乐艺术活动是一种愉悦心情的方式，能是感情畅通，有益于平衡生活情趣，促进身心健康。

总之在新的学期里，我们会给孩子更多的机会接触大自然，走出班级、走出校园去看看外面的世界，如果在日后的日常教学生活中遇到了问题请及时和我们沟通，我们会及时的处理，如果您有好的意见和建议也可以告诉我们，我们会虚心的采纳，我们的成长离不开您的关注与包容。

此致

敬礼

果果班

尊敬的家长：

您好!

一年一度的国际“五一”劳动节又来临了，根据上级关于“五一”国际劳动节放假的通知精神，放假时间安排为：4月29日、4月30日、5月1日共计放假三天，5月2日(星期三)正常上学。

假期后，我园接送幼儿将实行“宝宝接送卡”制度，希望家长提前做好准备，未办理接送卡的家长请在五一假期前办理完毕，以免接送幼儿给您带来不便。(办理地点：二实验小学对面东兴礼品店)如在接送幼儿时，没带接送卡，请自觉在门外等候，并与班主任取得联系，由班主任把幼儿送到大门口。切勿因没带接送卡与保安人员发生冲突，请家长给予支持和理解。

在这春意盎然的季节，我们迎来了“五一”假期，让我们把祝福送给每一位尊敬的家长，把鼓励和祝愿送给每一位可爱的孩子。假期间，请您为幼儿安排健康有意义的活动。孩子的健康是您的关注，也是我们的牵挂，为了使您的孩子度过一个安全、愉快、健康的节日，我们已对幼儿进行过安全教育，真诚提出以下建议请您予以配合：

1.幼儿外出游玩安全。

幼儿走亲访友、外出旅游等一定要有成人监护与照顾，遵守交通规则，以防走失。单独一人在家时，教育幼儿不跟陌生人玩、不吃陌生人的东西，防止拐骗等事件的发生。

2.注意交通安全。

外出游玩时注意交通安全，不乘坐“三无”车辆和“三超”车辆;注意游乐安全，不让幼儿参加有危险性的活动。

3.注意食品卫生安全。

饮食睡眠要有规律，不要暴饮暴食。注意幼儿饮食卫生，不吃不卫生的零食，防止食物中毒。特别是出游时，应到符合卫生标准的地方用餐。家长应教育孩子务必注意饮食卫生，严禁购买过期或变质的食物。

4.注意用电、用火安全。

家长应教育幼儿注意用电用火安全，远离存在安全隐患的地方，杜绝一切事故的发生。

5.注意生命安全与身体健康。

天气温热多变，容易生病，家长要注意保持幼儿有规律的生活，合理安排休息时间，适当加强体育锻炼，增强体质。在家开展亲子阅读等有益的活动，把握好幼儿收看电视和玩电脑的时间，注意用眼卫生。

6.加强对幼儿卫生保健知识教育。

天气多变，请及时为幼儿增减衣服，并切实做好幼儿的个人卫生，勤洗澡勤换衣服、勤剪指甲，保持手的清洁卫生，坚持做好各种流行性疾病的预防工作。

7.对幼儿进行热爱大自然的教育。

倡导您带幼儿亲近大自然，陶冶幼儿情操，放飞心灵。不乱扔垃圾，从小养成保持环境清洁的意识，争做文明小市民。

8.加强对幼儿的亲情教育。

一直以来，我园提倡“感恩教育”，家长在假期要亲近幼儿，让幼儿了解“五一”国际劳动节的由来，让幼儿学会感恩,了解父母工作的辛苦。

9.加强幼儿的自理能力及劳动意识。

家长要做一个有心人，放手让幼儿独立完成各项任务，绝不包办代替，大班的幼儿可以尝试“帮助父母做点家务”劳动，锻炼幼儿的能力。

10.请幼儿记住自己的家庭住址、父母姓名、家庭电话、求救电话等。

配合幼儿园对幼儿进行自救自护知识的宣传，提高幼儿的自我保护意识。遇到紧急情况，会使用应急电话110、119、120。

11.严防肠道手足口病及腮腺炎等传染病。

手足口传染病流行期间，教育、督促幼儿多喝水，饭前、便后、户外活动后用正确的洗手方法洗手，不吃生冷食物，以多种形式向幼儿讲解卫生防病知识，培养幼儿良好的卫生习惯。

安全是快乐的、是幸福的、是健康的首要因素，让我们家园携手，共同教育幼儿提高安全意识，祝大家度过一个快乐而丰富的假期!祝二实验附属幼儿园所有家长及小朋友节日快乐!

___

20__年__月__日

尊敬的家长：

您好!

我园“五一劳动节”假期为5月1日至5月3日(共3天)。5月4日照常上课。为了让幼儿度过一个愉快、平安、健康、充实的假期，请家长履行起监督孩子的重任，无论出游还是在家里，一定要注意安全，时刻防范，做好孩子假期安全教育工作。幼儿园特别提醒家长们注意以下几点：

一、五一假期出门旅游，幼儿必须由家长带领，做好不跟陌生人走的安全教育。时刻注意交通安全。

二、教育幼儿注意饮食和饮用水卫生，不吃变质食品，防止病从口入。

三、教育幼儿假期要劳逸结合，既要休息好，也要合理安排自己的学习时间。请勿将幼儿单独留在家里。

四、对幼儿进行热爱劳动、尊老爱幼的传统品德教育。建议让幼儿在家多帮父母做一些力所能及的事情，多参加一些有益于身心健康的实践活动。

五、教育幼儿远离人员密集的场所，预防和杜绝受病毒感染。放假期间，请您随时留意孩子的身体情况，如有发热、皮疹等症状，切不可大意，要及时带孩子去医院诊治。如发现孩子不小心患上手足口病，请及时告之本班老师，注意营养，安心在家静养，不到处走动传播病原。

祝：家长、小朋友们过一个安全、健康、快乐、充实的假期!

写信人：___

20__年__月__日

敬爱的老师:

您好!我是___

我的孩子带着全家的期盼进入了大学, 我和所有的父母一样都非常关注孩子的成长和变化.

非常感谢您在上半个学期中对左成云的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向，奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。我们除了有无限的崇敬和感激要向老师表达,还有一些心里话想对老师说说。

我们都知道孩子是在鼓励中成长的，尤其是对于刚刚改变生活环境的新生，他们需要老师更多的耐心和爱心，来培养他们的自信和勇气.左成云进入大学后,能很快地适应并融入大学的新环境,我想这一点是和老师的关心和鼓励分不开的.在此向您表示最诚挚的感谢!

___

在以后的大学时光里,希望老师您能给予他关怀与鼓励.在他各方面有不足的时候,给予批评与指导.使他可以成为对社会有用的人.回报学校.回报父母.回报社会!

此致

敬礼

___

亲爱的老妈：

最终还是你来参加我的成人礼了。其实之前我还是有纠结过到底让谁参加我的成人礼，内心有点偏向我爸，认为他不能总是缺席我人生的重要时刻。不过他出差了……这也就没什么好纠结了……

总觉得时间过得实在是太快了，一直觉得自己只是一个小孩子，却转眼间已经长大成人。这次放假，我觉得我爸老了许多，原来还时不时地染头发，现在却已经两鬓斑白。你还好，只要能一直保持短发。在我的记忆里，你们还总是41、42的年纪，却不知你们已年近50。

18岁的成年礼，18岁的青春年华。其实我不是很喜欢矫情，写一些文艺伤感的言语，只能说谢谢你们的付出。我一直说我是自由成材，其实这里也是有你们的功劳，你们给了我良好的生活环境，纯洁的思想，幸福的家庭。正是这些铸就了我。

我是自卑的，无论你们怎么夸我，我内心都会有不确定。我知道你们对我很满意，觉得我已经足够优秀，可是我还想做得更加优秀。高考一战，我志在必得。曾经看过这样一句话：高考的迷人之处不在于如愿以偿，而在于阴差阳错。而我是不会让这样的差错发生在自己身上的。

我是活在自我世界里的人，在我的世界里有各种全能男主与玛丽苏的自己。我的想象很丰富，我对自己的未来有许多的幻想，也有很多想做的事情，但在这一路上，我希望有你们的陪伴。正如我在给你们的千纸鹤里所说的，我爱你们，你们爱我，我觉得这样挺好。这是我的心里话，一家人幸福地在一起很好。所以，请务必保重身体，维持联系。

这应该算是我给你们写的第一封信了，好好保有吧，将来会增值的。

其实信到这里应该完了，但我还是要嘱咐你们一件事：如果现在我在旁边，千万不要回头看我;如果之后遇到了我，也不要跟我提起关于这封信的事。鉴于你们的女儿我是一个害羞含蓄的人，这样会使我感到很不好意思。好了，就这样吧!

写信人：

日期：

尊敬的各位家长：

时值伟大的祖国65岁华诞之际，学校全体教职员工向您及您的家人致以最诚挚的节日问候：祝您们身体健康，工作顺利，阖家幸福!

自2014年8月26号入学以来，高一年级各项工作开展的规范有序，首先我们顺利进行了为期5天的军训，通过军训锻炼了孩子们的意志，增强了孩子们吃苦的精神，之后我们进行了高一学法指导，使孩子们顺利跨过初高中学习的门槛，顺利进入了高中的学习，尤其是在规范高一新生言行，培养学生良好的生活和学习习惯方面我们做出了很大的努力，效果已初见成效。我们深知：这些成绩的取得离不开一直关注学校工作的家长们的支持，我们完全有理由相信，你们的孩子一定会在我们的共同关注下健康成长。

为了让您的孩子度过一个平安、愉快、充实的假期，现将有关事项及要求印发给您们，希望能得到您们的支持和配合。

一、明确放假时间：

根据上级文件精神，本次放假的时间为9月30日中午12:00至10月7日，要求学生于10月7日下午5点之前返校，晚6点15分准时回教室上晚自习。

二、明确假期作业：

高中一年级共开设课程11门，除信息技术、美术、体育三科外，还有文化主课8门。本阶段学科多、知识深、内容多、难度大，再加上天津地区减负不补课周周放的实际情况，各个学科课程进行较快，特别需要孩子们有一个消化所学知识的时间，故在7天假期内我们老师们各科留了一些作业，希望家长和孩子一起认真制订好个人假期生活计划及作息时间表，督促孩子认真完成学校布置的假期作业，充满信心参加10月10日和11日的第一次月考。具体作业如下：

语文：语文200练11-15页;作文2篇。

数学：4张试卷，练习册。

英语：模块2检测2张，师说基础练习，阅读篇子3张。

物理：六张练习，每天一张。

化学：试卷3张，阳光课堂大本1-20页。

历史：阳光课堂第三单元。

地理：两篇练习

政治：金版新学案 63—71页

三、假期注意事项：

1、根据家庭和孩子的实际情况，和孩子一起认真制订好个人假期每天的学习计划及作息时间表，家长每天注意将当天孩子完成的作业代老师收齐，督促孩子认真完成学校布置的假期作业。

2、天气渐冷，下次放假时间是10月17日12:00点，家长一定把孩子的秋季衣服带足带齐，以防天气突变。如果长期留校的学生一定把冬季服装带齐带足。

3、学校要求学生男生短发，女生短发或扎发，不准带任何首饰。请您检查孩子的发饰，如果你的孩子已经将头发拉直或烫发、染发，一定要督促他回复到原始状态。学校规定在校学生不准带手机，如果您确实需要孩子带手机在周天与您联系，一定在返校的晚上交给班主任。

4、坚持每天读报或收看电视新闻，养成关心国事、天下事的好习惯;坚持课外阅读，注重积累，夯实基础，积淀文化底蕴。

鼓励孩子积极锻炼身体，提高身体素质，并在家孝敬长辈，学着做一些力所能及的家务，培养生活自理能力。

5、请家长密切关注子女的行踪。做到知去向，知归时，知同伴，知活动内容。家长要教育孩子自觉遵守国家的法律法规以及学校的相关规定，做到“四拒绝”：拒绝毒品，拒绝网吧，拒绝进入KTV、酒吧等娱乐场所，拒绝与社会不良人员交往，要遵守社会公德，做文明公民。

6、教育孩子要注意交通安全、消防安全、食品安全及人身安全等。

7、教育孩子合理利用网络，在家上网要合理安排时间，不能沉迷于游戏，不传播和下载反动、不健康的信息。家长教育孩子坚决不要相信不认识的网友，更不要外出见网友，以防上当受骗被侵害。

各位家长，家永远是孩子最温馨的港湾，是孩子成长的快乐园地。父母永远是孩子最好的老师，也是学校教育的最佳伙伴。希望您能在繁忙的工作之余，挤出时间来关心、教育子女，并及时与学校联系，互通信息。为了孩子的健康成长，我们责无旁贷!

亲爱的爸爸妈妈

你们好!

第一次给你们写信，应该有很多话要说才对。可是一写起来却不知从何说起。回想起13年来的点点滴滴，真的有太多太多值得回忆的事情。13年前，你们把我带到这个世界上，百般的呵护我。从呱呱坠地到蹒跚学步，从上幼儿园会哭哭闹闹到上小学欢欢喜喜。如今，我已经走过了13个春秋，常常会听到你们感叹“静静长大啦，都是中学生了!”我长大了?是的，不再是以前的那个幼稚的小孩儿了，有时候，我自己都不敢相信我已经长这么大了，但是，看见了你们饱经风霜的面容，我相信了，我的确长大了，而你们，也老了。

小时候，我整天依偎在你们身边，每天拉着你们的大手奔跑;小时候，我会为了一根棒棒糖，一块巧克力大吵大闹;小时候，因为看见一只小流浪猫而百般缠着你们收养;小时候，难过了就躲进你们的怀抱大声哭泣;小时候，在所有无知的空间和时间里玩耍，不用担心明天的天空是否明媚;小时候，可以在你们的身边撒娇，可以赖在你们的怀里寻找温暖;小时候，可以霸占着你们温柔的眼神，可以安然地享受着你们的照料，都没有压力……

小时候，你们忙于自己的工作，所以我没有像其他孩子那样被家长带出去逛公园，也很少和其他孩子一样跟家长一起做游戏……你们说，有点对不起我，这样使我的童年少了许多欢声与快乐。但是你们这么做都是为了我不是吗?人们都说“可怜天下父母心”，你们真的为我付出了太多太多。爸爸、妈妈，我知道你们工作得十分辛苦，早出晚归，甚至有时候要在工作中受气。但是，你们在我面前，却从来没有透露过一丁点儿，从来没有表现出工作上的烦恼;我知道，你们是不想让我有压力。

妈妈，到现在我还记得这样一件事：那是一个雨天，雨下的格外的大，早上没听您的话把伞丢在了家里，中午看着这大雨从天空倾盆而下，我真的是乱了分寸，看着同学们一个个都撑起伞回家了，我在心里暗暗的骂自己，为什么不听您话。在门口站了好一会儿，终于决定冒雨回家，就在这时，我听见了有人喊我的名字，那声音，由远而近，越来越熟悉。是妈妈!我又惊又喜，看见了你，我真的感动到快哭了，同时又好心疼。今天您不休息，这么说您就是从单位赶回来的。身上的衣服已经湿了一大半，却对我连声说没事没事。我撑起伞，跟您一起回家，路上的一个大水坑阻挡了我们前进的步伐。这时候，您突然蹲下来，说背我过去。我的泪水又一次溢满了眼眶，我揉揉了酸涩的鼻子，固执的跟你说要自己过去，您拗不过我，只好用手拉着我跑了过去。知道吗?雨中的你，显得好瘦小，我不忍心再去让你用您那瘦弱的身躯去背着我过去。况且，我也已经长大了，是时候该为您分担一点了。

爸爸，还记得吗?小时候，您送我去上学，，我说：“我们来个比赛，看看谁先到学校。”我飞快地走着，慢慢的，就把您甩在了后面。我转过头来得意冲您笑了笑，一不小心竟然摔了一跤，我趴在地上不动，等着您来扶我，安慰我。可您却在远处喊：“跌倒了，自己爬起来!快点!”我当时很不高兴，甚至大哭起来，我认为您不爱我，不愿意来扶我。为此还跟您闹了几天的脾气，直至有一天，看到了一则故事，我才猛然醒悟，原来，您是想让我学会坚强!世界上怎么会有不爱自己子女的父亲?当时的您，肯定很想扶我，但是为了我的将来，你毅然决然的让我自己站起来，让我学会坚强，学会勇敢的去面对一切。

有时候，你们对我很严厉，不能长时间的看电视，上网。所以，我没能完整的看完一部

动画片。面对我深深喜欢的《蜡笔小新》，面对我热衷的《名侦探柯南》，我只能选择了放弃。我现在长大了，能理解你们的良苦用心了，以后的日子，我一定会好好的学，用我的实际行动来报答你们。

你们说，不在乎我考多少分，只要努力了就好。你们不希望我出人头地，只是要求我认认真真的去做好每一件事，从小到大，你们一直都在培养我持之以恒的精神，所以，从小我就开始记日记，虽说没有天天记，但是也坚持到了现在。你们允许我犯错误，但是每种错误只能犯一次，我知道，你们只是不希望我在同一个地方跌倒两次。你们说，我可以做的不好，可以输给别人，但是我必须要用心去做，努力去做。

你们希望我在以后的日子中，再勇敢一些，再坚强一些。恩，会的。我长大了，不再是以前那个看见一条毛毛虫就会吓得哭半天鼻子的人，不再是那个为了一次考试没考好就伤心很长时间的人了。我长大了，已经学会了坚强的面对生活中的一切，已经学会了勇敢的去迎接生活中一个又一个新的挑战。所以，请你们放心，我会努力的，不会再让你们牵挂，不会再让你们操心。

爸爸妈妈，谢谢你们。给了我来到这个世界的权利，是你们那博大的胸怀与深沉的爱包容了我的一切优点与缺点，慷慨地送给我一个属于自己的空间。谢谢你们，送给了我一片明媚的晴空，陪我快乐的度过了这么多年;谢谢你们，风吹雨打的时节，为我撑起一把温情的雨伞。母爱有声，即使走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光;父爱无言，您的背影是我永生的眷恋，您的坚强指引我勇往直前!

爸爸妈妈，我永远爱你们!

祝：永远年轻，永远快乐!

各位爱心捐助者：大家好!

春节临近，先给大家拜个早年，祝大家新春愉快!

从__年11月，我们学校有幸接待了前来我校支教的__等一行8人。在她们的发起之下，我们的爱心助学行动启动了。至今，已有200多名爱心人士加入了我们的行列，这充分显示出各位爱心人士对教育事业的无尽关怀和支持，对下一代的无比厚爱和热望。你们慷慨解囊，捐资助学，令人敬佩。值此良机，我谨代表受资助学生向各位爱心捐助者表示由衷的敬意!向你们表示真诚的感谢!恭祝大家身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事胜意!

我们地区属于贫困山区，平均海拔在3200米以上，当地百姓主要靠农业收入来维持生活。由于地域条件的限制，农业收入欠佳，每亩耕地每年的纯收入在一二百元左右。许多人家只能勉强解决温饱问题，孩子们的上学成了家庭的沉重负担。由于缺乏资金，学校发展缓慢，严重影响了教育教学质量的提升。

近年来，国家投入了大量的资金来发展贫困地区的教育事业，许多国内外企业单位及爱心人士捐资办学，但只能在硬件建设中下工夫，好多学校新建了漂亮的教学楼。

1997年以来，仅参与捐赠我校的祖国各地的单位有7个，捐赠金额116万元，先后有122名贫困学生受到资助，资助金额达到17000元。我们深知，这是社会各界人士对教育和人才的重视程度越来越高的结果。在此，我再次向关心、帮助过我校的单位和个人表示诚挚的谢意。

一位领导曾经不无感慨地指出，一如既往地关心和支持教育，让更多的学生成为更高层次的人才，是改变其个人和家族命运的根本途径，也是帮助当地人民摆脱贫困，走向富裕的重要途径。我们学校担负着培育孩子们健康成长的重任，我们地区的学校虽然贫穷落后，但每年都输送一批学生走出校门，走向未来高层次人才的行列，成为改变其个人命运和家庭命运，帮助当地人民摆脱贫困、走向富裕和小康的先行者。各位爱心捐助者，今天你们奉献爱心的对象，就是未来的先行者。因此，将爱心倾注到这种凝聚着无穷的精神财富、蕴藏着无尽的物质财富的事业中去，其价值将超过任何一项生产投资，得到的回报也远远胜出任何一项生产投资所获得的利润，因为它的价值和回报属于未来，属于社会，受益者往往是世世代代，甚至是当地之外更大范围的社会，更广泛的人群。然而投资者却可以成为人们铭刻心中的无私奉献、造福社会的精神丰碑，在更大范围内，在更广泛的人群中被传诵、敬仰，从而，获得更多的快乐和幸福。虽然，你们的本意并非在此。

我们还应该欣喜地看到，这种爱心捐助行动的意义远远不只在物质和金钱的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献，真诚相助，这种中华民族大家庭的传统美德，必将成为一种巨大的无形的精神力量，激发出受助者更大的学习热情和积极性，向着更高的目标不懈努力。同时，这种精神上的营养和食粮也远远不只停留于受助者身上，它必将作为一种精神财富，激励一批又一批少年儿童刻苦学习，努力钻研，学有所成，造福家乡，回报社会。我们相信，这些受助者将把你们的爱心一代又一代传递下去。

各位爱心捐助者，各位朋友，感谢的话儿说不完，诚挚的真情道不尽。关心教育，支持教育，关爱孩子，关怀下代，是你们爱心的具体体现。我们改革开放的总设计师_同志说得好：把爱献给教育，献给下一代的人是世界上最幸福的人!

谢谢大家!

亲爱的家长朋友们：

您们好!

20__

前奏：放假时间与下学期开学时间

您的孩子于20__

第一章：过一个安全的假期

本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。为切实做好学生人身安全工作，杜绝暑假期间学生意外事故的发生，针对暑假特点，学校特制订暑假安全公约如下，希望您督促自己的孩子做到：

1、认真学习安全常识，遵守安全公约，防止一切意外事故发生。

2、自觉遵守交通规则，注意交通安全。不闯红灯，过马路要走人行横道，过人行横道按交通信号灯指示，不跨越道路隔离设施，不进行扒车、强行拦车等危险活动。

3、注意消防安全，不玩火、不玩电，远离火源。注意饮食卫生，不吃“三无”、过期食品。

4、不在无家长带领下私自下水或擅自与他人结伴游泳;不到无安全设施、无救援人员或不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

5、不做任何带有危险性的游戏，不打架斗殴，不搞恶作剧，不做损人不利己的事;不进入网吧、营业性歌舞厅，正确上网，让互联网成为学习生活的好伙伴。

6、不与不良人员来往，增强法制意识和防盗、防骗意识，提高自我保护能力。学生外出必须征得家长同意。

第二章：过一个充实的假期

充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。使时间充实就是幸福。一个人应该时时刻刻充实自己。暑假的意义不止是放松，不止是休息，它还是学习充实自己的美好时光。

1、指导孩子制订出假期学习计划。学会学习、乐学善学是中国学生发展核心素养的一项重要内容。家长要提醒孩子生活有规律，学习有效果，对照暑假学习清单认真有序地完成学校布置的暑假作业，开学后学校按照常规要对假期的学习成果进行检测。同时鼓励督促孩子每天进行体育锻炼(期末测试中跑步、跳远、跳绳、仰卧起坐未能达到满分的项目)，从而提高身体综合素质。

2、开展暑假“好书伴我成长”活动。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”古人云：“读书破万卷，下笔如有神”。阅读可以扩大开拓学生的视野，增强学生思维的敏捷性，丰富学生的知识储备，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高学生的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。阅读和写作也是目前中考大语文考察的重点和方向。利用假期家长务必让孩子走进阅读，爱上阅读，天天阅读，保持良好的阅读习惯，从而不断提高素养，提升品味;还可以抽出时间认真参与“好书伴我成长”家庭亲子同读共赏活动，要求孩子整理不少于一万字的读书笔记，完成一篇不少于800字的读书心得。开学后学校将分年级进行读书笔记和日记展评。(规定必读篇目：初一《水浒传》;初二《三国演义》)

3、督促孩子用心记录暑假生活点滴，将有意义的生活定格在日记本上，总量不得少于15篇，每篇字数不得少于500字。

第三章：过一个亲近社会的假期

社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。家长可以引领孩子投身社会大课堂，积极参与社会实践，培养学生社会参与、责任担当意识，让孩子具有积极的劳动态度和良好的劳动习惯，掌握一定的劳动技能。

1、鼓励孩子做一些力所能及的家务劳动，并做到自己的事情自己做，锻炼学生自强自立的品质。

2、家长可带孩子出去旅游，去欣赏秀丽风光和传统文化，也可以参加走访活动，或鼓励他们从身边寻找一个劳动岗位，去体验劳动的艰辛和不容易，去理解和感受每个公民应尽的责任和义务，完成一件具有特色的微视频(万荣名胜、民风民俗、身边名人、万荣笑话等素材不限)

3、引导孩子关注国内外新闻，关注社会生活，鼓励孩子多看中央电视台的“新闻联播”“百家讲坛”“焦点访谈”等节目。

各位家长，因为孩子，拉近了我们的距离;因为孩子，密切了我们的关系。孩子是家长的希望，学生是学校的骄傲。希望孩子在您的督促和帮助下，将学习、锻炼、休息和娱乐安排好，使这个假期成为孩子新的学习生活的良好开端。非常感谢各位家长的合作与支持，让我们为培养孩子成才共同努力。

请家长在暑假结束前，在家长通知书上对孩子的假期情况做出如实评价，开学报到时回交学校，作为评选“暑假活动积极分子”的重要依据。特别请家长在孩子开学前，先自查孩子的仪表形象，学校在开学时将严格检查，对不合格者进行限期整改，请务必配合。

为了我们共同的目标，为了我们共同的梦想，真诚地希望您：在新的学期里一如既往地关注我们、支持我们、配合我们，让我们心相连，手相牵，共同书写孩子全面发展、健康成长的亮丽篇章!

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20__

亲爱的家长朋友：

您好！

首先真诚地祝贺您的孩子成为了一名小学生，他（她）即将开启的是人生崭新而美丽的一页！共同的目标、共同的期待使我们有缘相约天小一年级。在今后的六年时间里，相信我们天小老师将成为您最亲密的战友和最亲爱的朋友，一起为您孩子今后的人生打下坚实的基础而努力！

为了孩子能更加稳健地走好入学第一步，作为新一年级的语文老师兼班主任，我们真诚地提出如下建议，由衷地希望您能予以关注、支持和配合，与孩子一起做好入学准备。

您的孩子已经正式开启了小学的学习生活，作为家长的您是否也内心忐忑、焦虑？不知道孩子会不会哭？不知道孩子是否喜欢这所学校？是否喜欢这里的老师？……您的担心我们能够理解，因此，如何做好天小衔接工作，让孩子进入小学后能够尽快适应一年级的学习生活，是家长、孩子和学校共同关注的最大的问题。

凡事预则立，不预则废。

诸多教育者推荐家长阅读一本《1-2年级，塑造孩子一生的关键》的书（方舟主编，朝华出版社）。通过读这本书，能够帮助您了解一年级这个年龄阶段孩子的心理特点，以及会面临哪些问题，作为父母该如何心平气和的面对，并帮助孩子顺利度过这个阶段。（蒋老师自己也没有读过，只是博友推荐，也许真能帮到大家呢，有空我们可以看看交流哈~~~）

现将该书目录摘录如下：

写在本书前面从幼儿园大班说起

第一章1-2年级，塑造孩子一生的关键

一、1 年级，家长要帮孩子顺利走过“幼小衔接期”

方法一：让孩子在情感上接受小学

方法二：让孩子了解，“没有洋娃娃的课堂”同样有趣

方法三：让孩子自信地“翱翔”在小学世界里

二、2年级（略）

三、1-2年级，孩子自我意识的重要萌发期

方法一：面对消极、自卑——引导孩子深入地了解、认识自己

方法二：面对推卸责任、悲观——培养孩子积极的“自我归因”能力

方法三：面对以自我为中心——不妨让孩子吃点“亏”

四、1-2年级，开发孩子智力的黄金期

方法一：引导孩子“玩”出名堂——培养孩子的好奇心

方法二：引导孩子科学用脑——开发孩子的左右脑

方法三：动手VS智力发展——勤动手，智力好

第二章做1-2年级孩子的家长，父母应扮演好自己的角色

一、做一位有“先知”意识的父母

方法一：面对自卑——培养孩子正确的自我认同感

方法二：面对偷窃——引导孩子正确认识自己的欲望

方法三：面对敏感——给孩子创造充满安全感的家庭环境

方法四：针对孩子性别意识的发展——向孩子灌输正确的性别意识

二、做一位心平气和的家长

方法一：从改变自己的观念开始

方法二：为孩子的错误而感到庆幸

方法三：让孩子因为家长的教育而拥有一种积极的思维

三、母亲教育——给孩子最科学的爱

方法一：在给予孩子爱的同时，不要忘记向孩子“索求”爱

方法二：不要因为爱而忽略原则

方法三：从母亲教育的误区中走出来

四、父亲教育——孩子的性别不同，父亲要扮演不同的角色

方法一：面对儿子——父亲要做阳刚的榜样

方法二：面对女儿——父亲要培养女儿的自信心

第三章1-2年级，激发孩子学习兴趣的重要时期

一、学习兴趣——帮孩子顺利度过这个坎儿

方法一：让孩子体验学习成功的乐趣

方法二：从孩子本身的兴趣出发

方法三：用童趣去激发孩子的学习兴趣

二、学习态度——让孩子体会到，学习是件快乐的事

方法一：让孩子时刻对学习保持新鲜感

方法二：给孩子创造积极的学习“舆论环境”

方法三：让孩子明白，学习是一种途径，而不是目的

三、学习动机——让孩子明白，他为什么学习

方法一：精神鼓励增加，物质奖励减少

方法二：让孩子明白，他在为谁学习

方法三：根据孩子的归因方式激发他的学习动机

第四章1-2年级，孩子学习能力养成的关键期

一、学习习惯——让孩子打好漫长学习生涯的“地基”

方法一：在孩子坏行为出现的“萌芽状态”多下工夫

方法二：在纠正孩子坏习惯的过程中注入情感和欣赏

方法三：家长教育意见统一，是孩子好习惯养成的前提

二、学习方法——让孩子拥有正确的学习方法

方法一：学会做学习计划——让孩子轻松地面对学习

方法二：向“拖沓”宣战——快速提高孩子的学习效率

方法三：课前预习、课后复习——让孩子的学习一路绿灯

方法四：从容应对考试——巧妙提高孩子的学习自信心

三、学习模式——学习模式不同，家长的教育方法亦不同

方法一：具体有序型——用具体有序的规则让孩子爱上学习

方法二：抽象有序型——为孩子的学习任务加上光荣的外衣

方法三：抽象随意型——引导孩子正确看待人际关系

方法四：具体随意型——让孩子参与到规则的制定中来

第五章1-2年级，孩子经常会出现的问题

一、孩子写作业总是希望家长陪怎么办？

二、孩子写作业慢怎么办？

三、孩子上课时注意力总是不集中怎么办？

四、孩子不喜欢阅读怎么办？

五、孩子意志力薄弱怎么办？

六、家长应如何看待孩子的分数？

七、如何教孩子面对生活中的“痛”？

各位亲，看此目录，您是否有一睹为快的冲动呀！赶快行动吧！

这本书，将伴随我们走过两年，它的内容值得我们反复琢磨学习。在这本书的引领下，希望家校形成合力，才能心平气和地面对孩子的未知世界。

关于孩子。孩子们的主要任务是“玩”和阅读。

这个“玩”，不是疯玩，也不是玩电子游戏、看电视。建议家长可以带着孩子进行各种丰富多彩的体育运动，有目的地玩?

尊敬的家长您好：

根据上级有关通知精神，20__年“五一”放假五天，从5月1日至5月5日放假，5月5日晚辅导正常进行。为了使您的子女平平安安渡过一个愉快的假期，请你们在假期期间配合我校对该子女做好疫情防控、食品、溺水、消防、交通、法律法规等安全教育：

1、提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情防控期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会和聚餐，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方。

2、食品卫生教育：教育子女不要随便购买路边无证经营的小摊、小贩的饮料、食品，以防食物中毒;教育子女要勤洗澡、勤洗手，以防病从口入。

3、防溺水教育：严禁子女私自到河流、池塘游玩、戏水，以防溺水事故。

4、消防安全教育：教育子女身上不携带打火机、火柴等明火;教育子女不野外用火;不随地燃烧杂草、纸张、不到处燃放鞭炮等，以防发生森林火灾事故。

5、交通安全教育：教育子女外出时要遵守交通规则，严禁孩子私自骑车;外出要乘坐有营运资质的客运车，不携带危险品上车。

6、其他法律教育：教育子女要遵纪守法，自我约束，不参与打架斗殴、偷窃、抢劫等违法行为，教育子女不涉足非法经营的“三厅两吧”;不破坏公共财物和他人财物。

7、自我保护意识教育：家长要切实履行监护职责，加强对子女各方面的安全教育，提高子女的安全意识和自救自护能力，防止被盗、被抢、被伤、被骗。

8、教育孩子利用假期，多看一些课外读物，多参加有益的活动，丰富自己的视野，锻炼自己各方面的能力。

各位家长，生命是最为宝贵的，失去了就不可能重来。让我们共同为孩子的生命担起责任、让他们远离事故、远离伤痛，确保您的孩子过一个安全、健康、快乐而有意义的节日。谢谢您的大力支持与配合!

祝您：五一快乐、工作顺利，家庭幸福!

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!感谢你们让我们生活在了这座美丽城市——莱芜。

每天清晨，我们穿过绿树成荫的街道，奔向学校，和老师同学一同畅游知识的海洋。傍晚，在霓虹灯照射着的五彩路上，我们回到家里，和爸爸妈妈一起享受家庭的温馨和宁静。日复一日，年复一年，我们一直沉浸在这座城市带给我们的美好生活中，而这样的美好也帮我们装扮出了一所所美丽的学校、编织起了一个个温暖的家。

爸爸妈妈，你们知道吗，学校老师告诉我们：莱芜正在争创全国文明城市和未成年人思想道德建设先进城市。虽然我们不太理解它的深刻含义，但看着街道一天比一天干净，卖东西的小店一日比一日整洁，大街小巷到处都是树木和鲜花，我们的心情可高兴了。我们真心希望我们的城市能像爸爸妈妈布置的小家一样永远干净，永远漂亮。

所以，我们愿意和爸爸妈妈一起参与到创建文明莱芜的队伍中来，用我们的小手拉起您的大手，用我们的小家影响莱芜这个大家。我们愿意和爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆一起在下面的《责任书》上签字，为这个美丽的城市贡献我们全家人的力量。

爸爸妈妈，我们知道自己是未成年人，年龄还小，可能在履行承诺的过程中会出现控制不住自己行为的事情，希望爸爸妈妈能经常提醒我们，帮助我们提高自己的思想认识，让我们成长为一个有道德、知文明、讲礼仪的人：

当我想闯红灯过马路的时候，请拉住我的手;

当我想把果皮纸屑直接丢在马路上的时候，请拉住我的手，或者带着我寻找垃圾箱;

当我想到水库、池塘、江河溪流和水井等水边玩的时候，请拉住我的手，或者陪着我一起玩耍;

当我在公交车上和别人抢座位的时候，也请您紧紧地拉住我的手，让我靠在您的身边，宛如背靠大树……

只要你们拉住我们的手，我们的人生路就能走得更远，走得更好!

爸爸妈妈，你们是我们的第一任老师，也是我们终生的老师，你们的行动是对我们最好的教育：

在您偶尔为了图省事而想把自家的垃圾倒在公用走廊、过道里的时候，请同意我拉住您的手;

当您因为一点小事而准备和左邻右舍吵架的时候，请同意我拉住您的手;

当您因为应酬需要而决定酒后驾车的时候，也请同意我拉住您的手……

只要你们同意我们拉住你们的手，你们就是我们永远学习的榜样、成长的典范。

亲爱的爸爸妈妈，你们给了我们生命，也是我们终生的老师。我们虽然年纪不大，但我们愿意和您一起共建这个美丽的城市——我们共同的家，让我们全家一起，相互监督，共同努力，投身到这个拥抱文明的行动中去，相信我们的莱芜一定会更加美丽，更加文明，更加和谐!

您的孩子

尊敬的各位儿童家长：

手足口病是一种由多种肠道病毒引起的常见传染病，在多个国家和地区均有发生。手足口病多发生于学龄前儿童，尤以3岁以下年龄组发病率最高。大多数患者症状轻微，以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要症状。少数患者可出现无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、神经源性肺水肿和心肌炎等，个别重症患儿病情进展快，可导致死亡。

根据我市以往资料，手足口病患儿中99%左右是轻症，即使不幸病情加重，绝大多数也能痊愈。手足口病目前没有特异性治疗方法，临床以支持治疗为主。我们家长需要做的，除及时就医外，还应注意给孩子补充足够的水分，保证充足休息，清淡饮食，少带孩子去人群拥挤的地方，症状消失前一周不要上幼儿园或小学，以免传播疾病。同时应注意观察孩子的病情进展，如出现下列情况，请尽快带孩子到正规医疗卫生机构就医：

(一)持续高热：体温(腋温)大于39℃，常规退热效果不佳。

(二)神经系统表现：出现精神萎靡、呕吐、易惊、肢体抖动、无力、站立或坐立不稳等，极个别病例出现食欲亢进。

(三)呼吸异常：呼吸增快、减慢或节律不整。

(四)循环功能障碍：出冷汗、四肢发凉、皮肤花纹，心率增快、血压升高等。

亲爱的老爸老妈：

你们好!

这已不是写给你们的第一封信，儿行千里母担忧，我的生活总是你们最关心的，无论我走到哪里你们的心就跟到哪里。除了报一声平安，除了在你们的生日送上一份祝福，除了节日回家与你们暂聚之外，我什么也做不了，唯一能做的就是照顾好自己，因为你们所求的其实很简单就是我平安我快乐，因此我竭尽所能地吃好穿好工作好。

第一次给你们写信的模样还宛如昨天，那是来上海上学的前一天，看着你们为了我的远行忙前忙后，我的心五味杂陈，我知道你们和我一样有不舍有担心，但却从不表露出来。我偷偷地躲在屋里写着这封信，告诉爸爸要多关心妈妈让着妈妈，不要和她起争执;告诉妈妈不要总是盯着弟弟的功课，让他开心的学习;告诉弟弟，要听爸爸妈妈的话，当他们吵架时要阻止，要努力学习天天向上;告诉你们，我会好好的照顾自己，不要担心。等到走的那天，趁你们为我掂行李的空当，我飞速跑到你们的房间，把那封寄托了我的爱的信塞在了你们被子的中间，然后装作若无其事的样子随你们离去。就这样怀着忐忑怀着不舍怀着对未来的憧憬我开始了一人之旅。

今天再次写信，已是多年以后，而我也由学生变成了老师，此时此刻的心境也已截然不同，但对你们的爱却亘古不变。无论多少话语，其实我只想告诉你们：希望你们永远快快乐乐开开心心，看到你们的笑脸我才能展露笑颜。

女儿

尊敬的家长：

你们好!春天—是各种传染病的多发季节，最常见的传染病有：风疹、麻疹、手足口综合症、水痘、流行性腮腺炎、结核、红眼病等。这类病毒性流行疾病均有潜伏期、传播速度快、传播渠道隐蔽等特点，大多是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播，均伴有低热或高热现象。幼儿园和学校是人群高密集的场所，是流行病高发地，由于幼儿年龄小抵抗力弱，居住地分散，感染渠道难以确定和控制，幼儿更是传染病的易感群体，一旦发生就会很快传播蔓延。为了增强对传染性疾病的预防意识，确保幼儿身体健康，给幼儿创造一个整洁卫生、安全、健康温馨的生活学习环境，我园进一步加强了卫生保健工作，具体做法是：1、加强对入园幼儿的晨午检工作，并做好全天的幼儿健康随察工作。在我园的晨、午检过程中如发现异常幼儿，我们会在第一时间进行隔离，并会通知家长带幼儿到医院进行检查，请家长们积极配合我园的工作。2、加强卫生消毒工作。严格执行学校卫生消毒工作制度，认真做好桌椅、地面、空气、门把、毛巾、被褥、玩具等的卫生消毒工作，保证室内通风。3、对幼儿开展健康教育。指导幼儿养成良好的卫生习惯。教育幼儿养成勤剪指甲、勤洗澡、早晚刷牙、饭后漱口等良好习惯，除个人卫生，还要养成不随地吐痰、大小便，不乱扔纸屑瓜果皮等。4、积极开展幼儿户外体育活动。

保护幼儿身心健康是我们共同的职责，为了确保所有孩子的身心健康安全，我园特做如下建议，请家长与孩子共同阅读，做好传染病的预防教育工作!1、养成良好的卫生习惯，是预防春秋季传染病的关键。饭前便后要及时洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子要用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱扔，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰，要注意食品和饮用水的卫生等。2、加强锻炼，增强免疫力。应积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，尽量少带孩子到人群密集的空气流通差的公共场所活动。3、要注意增减衣服，按时作息，保证睡眠，合理饮食，平时多喝开水，多吃新鲜的水果、蔬菜和热熟食品。4、每天早上起床，要对孩子进行晨检，如发现孩子有发热、咳嗽、流鼻涕、红斑、皮疹、胃肠道不适等疑似症状的，要立即带孩子到医院诊治，不要送到幼儿园，确保做到“早发现，早治疗，早报告，早隔离”。对已经确诊为传染病的，请按医院相关规定给予治疗，直到病愈后到“通州妇幼保健”开具医院复课证明方可回园。5、请假制度，幼儿因有事、有病不能来园，请您及时向班主任请假说明，以便教师了解孩子未入园原因，以便各项工作的开展。谢谢您的配合!

尊敬的学生家长：

您好!关注暑期学生安全，关注孩子的健康成长，是我们共同的心愿。为了进一步做好学生20__年暑期安全工作，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，我校特别提请各位学生家长在暑期要认真履行监护人的教育和监管职责，配合学校做好以下工作：

一、强化预防溺水教育。假期，天气炎热，学生私自到江河湖泊游泳的现象不断增多，极易引发溺水事故。广大家长务必引起高度重视，坚决克服麻痹思想和 侥幸心理，切实增强防止孩子溺水的安全意识和责任意识，要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。汛期山区学生要注意洪水、山体滑坡、泥石流等自然灾害。

二、加强交通安全教育。教育孩子要遵守交通规则，不在公路上玩耍，行走时要走人行道和斑马线，注意红绿灯，不乱穿公路，要有意识与大货车、翻斗车保 持安全距离;不搭乘非法运营和车况差的车辆出行;学生不得驾驶摩托车等机动车辆，12岁以下儿童不准骑自行车上路，16岁以下孩子不准骑电动车上路。

三、加强防电、防火、防雷等安全教育。教育孩子正确掌握电器、天然气等设备的操作和使用方法，出现意外要及时求救并拨打110报警;要注意用火安全;汛期要注意防雷电，外出活动到山区的学生要注意洪水、山体滑坡、泥石流等自然灾害。

四、加强食品卫生安全教育。教育孩子注意饮食卫生，不食用“三无”食品和“过期”食品，不食用街头小摊贩出售的食品，注意个人卫生;关心孩子的饮食起居，做好季节病和流行病预防工作，一旦发现异常要立即带孩子就医。

五、注意人身安全。要教育孩子：外出应有家长陪同，未经同意不得私自外出、外宿或远游，坚决禁止私自在外留宿;远离拥挤人群和事故现场，不到建筑工地玩耍;单独在家时要关好门窗，不给陌生人开门。

六、加强社会活动安全教育，做文明小公民。要教育孩子不得进入营业性的“三室二厅”(歌厅、舞厅、录像厅;电子游戏机室、桌台球室)及“网吧”活动，不登陆不健康网站，不玩不良网络游戏，不外出会见网友;家长要与孩子多交流沟通，关心孩子心理健康;教育孩子不抽烟，远离毒品，远离赌博;教育孩子遵守社会公德，爱护公共设施，不破坏公共财物;讲文明，有礼貌，懂法、知法、守法，做个合格小公民。

各位学生家长，生命是宝贵的，让我们共同提高安全意识，提高防范能力，配合学校的安全教育，发挥家庭教育的重要职责，教育子女重视安全，珍惜生命，为我们的学生,您的孩子安全、健康成长尽我们共同的一份力量。

衷心祝愿您工作顺利，合家幸福;祝孩子们假期愉快!

__学校

20__年7月13日

给家长的一封信

本学期的课程已经结束，进入到紧张的复习阶段.

复习就是对知识的理解和运用。对于优等生来说利用复习之机，在知识的迁移、能力的训练上下些功夫，做到触类旁通、举一反三;对于学习一般的同学来说应该是巩固基本知识,掌握基本技能，做到温故而知新。对于学困生而言就是最大程度的提高他们的成绩。

需要家长配合的是，个别学生不能按时按质完成作业。家庭作业大多是基础的巩固和练习，如不按时完成，在校补耽误听课，不补就比别人少了一次练习巩固的机会。希望家长负责，认真检查孩子的作业，不只停留在问，真正关心一下孩子在学什么，哪些地方不足，帮助提高一下。老师在学校有相应的学习计划和内容，每节课时间有限，只能讲解一些共性问题，照顾大多数的同学。因此个别学生需要家长的帮助。

现在每天或者隔一天都会做一个测试，试卷打分后需要家长签字，目的是让您知道孩子哪些方面有不足。有些错题需要抄写，要求是抄完题再独立完成，让孩子明白自己第一次错在哪，再次巩固，今后遇到同类型的题不犯相同的错误。

如果您真的关心自己的孩子，就从今天起，看看孩子都学了哪些知识，哪些地方是他的弱项;帮孩子检查每天的作业，让他认真清楚，按时按量的完成作业。

感谢家长的配合!

二年级一班老师

尊敬的——家长：

您好!我是您孩子的语文老师杨老师。首先祝贺您的孩子顺利成为一名中学生，迈进了人生的新的阶段，我也十分荣幸可以成为您孩子的语文老师。

因为最近流感的原因，学校不允许召开家长会，我作为孩子的语文老师，有一些要求需要和各位家长交流，因此选择了这个方式，请各位家长见谅。

孩子初中阶段的语文学习不同于小学，同时语文学习又是其他各个学科的基础，对孩子以后的理解能力、语言表达能力都有重要的地位，因此从现在开始我们必须给孩子养成一个学习语文的好习惯。我们学校希望家长配合以下几个事情：

第一：麻烦家长给孩子买一本《新华字典》，《现代汉语词典》和《成语字典》。如果在孩子阅读或者写作时遇到不认识或者不会写的字，一定让孩子养成查字典的习惯。特别是家长在检查孩子作业签字时，看到孩子有用拼音或者空着不会写的字的情况，一定要督促孩子。

第二：语文课本里的每一篇文章都是需要提前预习的，其中一项预习作业是朗读课文两遍，这个作为老师我们很难检查，需要家长配合在课本上签字学生已经读了两遍课文。

第三：孩子们的语文作业有以下几个种类：预习作业在作业本上做，每篇课文课后词语的连词成篇在作业本上做，抄写生字在作业本上做，每周的作文不定期，还有一本语文练习册，其他作业不定，但每天肯定会有语文作业。麻烦各位家长在各种语文作业后面签字，有时间可以检查孩子作业的书写和正确率。

第四：给孩子订阅一些报纸或杂志，买一些适合他们阅读的书籍，每天晚上睡觉前让孩子阅读一会书，从现在开始培养他们的阅读习惯，这对孩子的一生都有大作用。其中语文课文要求的数目有：《爱的教育》《繁星春水》《伊索寓言》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《朝花夕拾》《三国演义》《西游记》《昆虫记》《格列佛游记》《鲁宾孙漂流记》《汤姆索菲亚历险记》等等。可以阅读的杂志有：《格言》《初中版讲演与口才》《语文报》等等。不要贪多，每次认真阅读一本就可以。

第五：积极督促孩子自觉复习每天所学过的内容，让孩子在初一阶段就养成复习的习惯。

第六：对于学生的作文，家长不要着急，可以给他们买一些初中优秀作文书，但家长要观察孩子写作文时的态度，对于他们所写的一些书面非常乱的作业，一定让他们在家重写。

第七：是初一阶段语文最重要的任务。练字。经过我一个多月的观察，发现了很多学生的书写有很大问题。书写时一个人的门面，如果在孩子的小学阶段没有好的习惯的话，我们现在有以下要求：

(1)、从10月1日开始，学生每天要练字至少半个小时，至少每天写一页字帖。麻烦每位家长配合，给孩子的练字签字，并用红笔可以将孩子写的比较好的字圈起来。

(2)、从练字规律可以看出来，如果孩子坚持练字一个月以上，孩子的字一定会有很大变化，如果您的孩子的书写改变不大，注意及时和老师取得联系。

(3)、麻烦家长利用十一放假期间，给孩子买一本大作业本大字帖。

希望我们可以架起一座家校联系的桥梁，为了孩子的一切，一切都为了孩子。

尊敬的家长朋友：

您好!感谢您长期以来对学校工作的大力支持!目前学校工作已近期末，学生寒假即将来临。为了使学生拥有一个充实而愉快的寒假，为使孩子度过一个快乐健康的假期，现将20__年寒假放假安排及相关事项通知如下，请您协助孩子安排好假期的生活。

一、 明确20__年秋学期放假及20__年春学期开学的时间

1、20__年秋学期散学典礼发手册的时间：20__年_月__日上午9时开始，10:30结束，请家长按时到学校接送小孩。

2、根据市、县教育局的安排，本学期寒假从20__年_月__日开始，共28天，社冲中心小学(本部)及村校的学生于20__年_月__日(一天)回校注册，2月17日正式上课。

二、让孩子过一个健康有益的假期

1、请您鼓励并带孩子积极参加有关部门组织的适合青少年学生的文体活动，以及社会实践活动，让孩子在关爱互助中共同成长。

2、请您结合春节、元宵节，鼓励孩子编制节日小报、参与传统庆祝活动，主动认识我国传统节日文化，传承中华民族传统文化。

3、请您与孩子一起制定寒假作息时间，保证孩子的睡眠时间，做到劳逸结合，保持良好的生活规律。

4、请您协助孩子安排丰富多彩的假期生活，有计划地完成作业，保持每天一小时的阅读习惯，多参加体育锻炼，承担力所能及的家务劳动，避免过度沉迷于电视、网络，促进孩子健康成长。

三、让孩子过一个安全祥和的假期

1、春节是走亲访友的高峰期，也是各类交通安全事故多发期，请教育孩子在寒假期间遵守交通法规，严禁在路上骑车追逐打闹，防止交通意外事故的发生。

2、请加强对孩子进行假期安全教育，提高孩子的安全意识，让孩子掌握一定的安全自护知识。请教给孩子防火、防气、防电、防溺水等有关知识;提高防拐防骗意识，在发生意外情况时，懂得正确的处理应对方法;让孩子牢记火警(119)、匪警(110)、医院救护(120)等几个应急电话号码。

3、请教育您的孩子远离营业性娱乐场所，不阅读内容不健康的报刊杂志，教育孩子要珍惜生命，远离毒品。

4、春节期间，严禁孩子私自乱燃放烟花爆竹，严防伤害事故的发生。同时要注意饮食卫生，防止暴饮暴食。

家长朋友，孩子的`成长离不开您的呵护，寒假期间，请您切实担负起监护人的职责，与孩子一起度过一个温馨难忘的寒假。

祝您新春愉快，合家幸福!

各位亲们：

你们好!请允许我这样叫你们，我真诚的把你们当成我的朋友。所以才这样叫你们。从早上6点50分到现在，上课，打饭，磨公开课。每天都2点睡觉。连轴工作，像一头老黄牛一样。身体累，心更累。在活动门发生后，几乎两天都合眼。想了很多很多，甚至想到离开了。校长找到我之后，我震惊了。我想不到，会发生这样的事情。从教4年多以来，第一次收到投诉。并且投诉的理由出奇的可笑，乱收费，好大喜功，师德有问题。昨天在教室门口，终于忍不住嚎啕大哭。孩子们都跑来问我，老师，你怎么了?看着孩子们，我把眼泪一抹，又站上了讲台，给孩子们讲起了丑小鸭，当讲到丑小鸭因为丑而遭受抛弃的时候，孩子们的眼睛也红了。不过，故事的结局很好，丑小鸭终于成了美丽的白天鹅呢!

从教以来，真心的对待着每一个孩子，同事们总笑话我，别太认真了。留点精力教自己的宝宝吧!总是不以为然，还记得，那些孩子刚来的时候，不会打饭，不会握笔，不会整理东西，不会系红领巾。这些，都是我手把手教。帮孩子拖地，叠被子，盖被子，系鞋带。虽然，这是我的工作，但是没有人像我爱自己孩子一样爱他们了。竟然以师德问题来投诉我，我想，如果我师德有问题，那估计没人敢当老师了。乱收费?请问费用进了我的腰包吗?你出去吃顿饭，买条烟，哪样不要100块。你在投诉的时候，你有摸过自己的良心吗?

收到了很多家长朋友的QQ，安慰我，鼓励我，真的感动，一切尽在不言中。我想要的是，纯粹的教育。我想和大家相处的方式是，朋友。我想带给孩子们的是，真善美。哪怕总有这样的假丑恶。

在此，感谢各位的支持，我不怕，我更不会畏惧一切，“横眉冷对一人指，俯首甘为孺子牛。“教育，就是把我的孩子们变成快乐的男人女人。时刻记得自己是个淑女，但是却要像个女汉子一样去奋斗。

教师：

您工作繁忙，请注意劳逸结合。

我们担心您的工作压力大，尤其是心理上的。或者是由于您来到的这所学校――它可能比较功利。所以想告诉您的是：我们不看重分数。我们看重的是教师和学生的身心愉快与健康;看重的是人间真情;其次是学习方面的学习兴趣的培养和自学习惯的养成。

一向以来，我们感到最不满意的是学校过分的“紧张”、“机械”、“重负担”，它使所有人都苦于应付和劳碌奔命于“学校教育”――这台机器的疯狂运转。而对此，我们是否只能说一句“没有办法”呢?

我们不明白您对教育现实的“个人态度”是怎样，而有可能我们的感受比较偏失和我们的观点不合时宜――让您无从说起，因为人们的世界各有不一样。

我们对于孩子的教育似乎已经只是一种忙于应付完成学校任务的形式了，也就相当于在“心理上”已经放下她了，或者也不得不把她当作工具逼她去考重点了。所以，当读到您写给她的“灵气”二字时，我们的心理有一种深深的无奈与伤感!原先在没有上学之前，她还在学芭蕾、小提琴、画画，我们还准备让她学书法，但上学之后，不得不一一半途而废。此刻我们的最大心愿仅仅是守住最终的底线，即确保她能有充足的睡眠，而务必确保它在八点钟就能够睡觉，而务必确保她的作业在八点之前完成。她只要不生病，我们就已经能谢天谢地。所以，到此刻为止，我们原有的教育措施都已被“淘汰”掉，而不知从什么时候起――“这天作业多不多?”――成了“每日必问”。

可是没有一个人在问：为什么我们还不能够或者还不敢去尝试我们梦想中的教育?否则我们对于教育理念懂得再多又有什么用?

我们很想听到您在这方面的感受与体会。

十分感激您对孩子的赞美与祝福――这对于她必将会终身感念!

预祝国庆节欢乐!

孩子的家长