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谈论孝道作文(汇编20篇)

《孝经》云:“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。”孝是家庭和谐的基础,更是社会和谐的基础。孝道是中华民族的精髓,孝文化、感恩文化是中国文化的传承。下面是相关的作文范文,希望对你有帮助哦。

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关于孝道

全文共 581 字

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自古以来,中国就被称为礼仪之邦,孝也是我国优良的传统美德。

孝,这个字由两部分构成,上部分是“老”字的一部分,下半部分为一个“子”字,这就充分地意味着孝的涵义。孝也是对晚辈尊敬长辈的一种称赞,从小老师也都教导我们要尊敬老人,因为这是一种体现人品性德行的一种方式。我们也应当继承和弘扬中华的传统美德。孝不仅仅是对老人的一种尊敬,也是尊敬我们的父母。因为父母给予了我们的生命,让我们能够来到这个世界上,感受到这个世界带给我们的温暖。所以我们当然要孝敬父母来回报他们,报答他们对我们的养育之恩。他们也终会有老去的一天,也等待着我们的回报,我们要更加倍地回报与孝敬父母。

孝也可以是多方面的。在生活中处处都可以表现出孝的行为。尊敬师长,善待他人,是一种孝;热心帮助身边需要帮助的人是一种孝;努力做好生活中的每一件事与解决困难,不让父母担心,是一种孝。因此,我们要努力的做好每一件事,来孝敬我们的长辈们。

孔子提出过“仁”的学说,要我们人与人之间以德待人,爱人,敬人。这也需要我们尊重与孝敬身边的长辈。当然,孝也不能用言语来表达,是要靠实际行动来表现的。比如,我们身边就有很多似乎已经成为习惯的孝敬长辈的行为。在公交车上为一些年迈的老人让出座位;在家里为辛苦一天的父母做一顿饭,洗一次脚。这些力所能及的小时也都能表现出孝。

就让我们用自己的双手,来一起回报我们身边值得尊敬的人吧!

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篇1:感恩孝道作文

全文共 931 字

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爱是恒久忍耐,又有恩慈。爱是不嫉妒。爱是不自夸。不张狂。爱是永不止息。

----圣经——哥多林前书

多少年以来,我们已经习惯了对父母依赖和索取,总是在有求于父母的时候才会变得乖喜。当我们哭泣的时候,可以找父母倾诉,甚至把父母当做是出气筒。累了,倒头睡下,也只有父母会蹑手蹑脚地走进我们的房间,为我们盖好被子。清晨总抱怨父母为什么不叫醒自己,却忘记了父母早已出门,只有一个寂寞的背影。

自古以来,多少文人墨客用笔记录了父母,我们已经无从考证了。但却都有恩慈之意。父母给了我们有血肉的身体,给了我们关怀,没有哪个父母会希望自己的孩子不如自己。当你尚是一张白纸的时候,母亲便为你写下了生命中的第一个字,那便是“孝“

牛有舔犊之意,鱼有弓身救子之情,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。自然界中有无数个例子在为我们证明着亲情的藕断丝连,相濡以沫的感动,我们还有过付出吗?孟子曰:“不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。” 父母可以为我们付出,难道我们就不可以为父母做点什么吗?记得姐姐快结婚的时候,奶奶对她说,男朋友丢了可以找回来,父母就一个,丢了就永远消逝了,你再也得不到那种莫名的温暖了。劳苦莫教爹娘受,忧愁莫教爹娘耽。亲有过,谏使更。恬吾色,柔吾声。

你记得父母的生日吗?你给父母过生日吗?孔子言:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”今年北京某中学的抽样调查却显示:有近50%的学生竟不知道自己父母的生日,更谈不上对父母的生日祝福。父母有泪总是躲避我们的眼睛,有伤总是自己扛。对我们是微笑。父母我是想要我们送什么礼物,只是一句话就好,就一句话而已。孝敬父母是每个公民必须做到的,一个连自己父母都不关心,不孝敬的人,又怎能为他人,为师表呢?巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字,很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久,永远铭记。父母帮助了你多少次?你有刻骨铭心吗?

父母是很容易满足的“小孩”我们所做的也只是举手便可以完成的动作。无非是对母亲的一个会心微笑,是一次主动承受错误,是为父亲敬上一杯酒,是为母亲献上一杯茶,是对父亲的一句关怀,是对母亲的一次体贴,是陪父亲扛一次水桶,是为母亲递上的一碗热粥。仅此而已,有什么做不到的?爱是可以凝固时间的钟,一个动作,便可永恒!

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篇2:知感恩行孝道初中作文

全文共 411 字

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中华孝道普遍存在于中国人心中,而心中不想成为孝子的人恐怕寥寥无几。但是真正从心中的孝道转为行为的“实干家”却为之更少。

母亲十月怀胎,之后我们呱呱坠地。试问“父母亲为什么生育我们?”为了以后的老有所养;为了家中的香火得以延续;还是为了不孝有三,无后为大的古训?父母亲的答案从来都不止一个。

我们从来都没有认真的想过这些问题。不过一切答案都在我们的血肉里。我们的父母给了我们的是他们最珍贵的爱与血肉。是我们过去、现在、将来一切的资本。

随着时间的推移我们渐渐长大,离开父母的时间越来越多。但是我们心中永远都会对自己的父母心存感激。

我们也越来越能感受到父母对我们的爱是那么的深厚。它深埋于父亲严厉的训斥;深藏于母亲罗里啰嗦的叮嘱。在最不起眼的小事里,都灌注了父母的心血和汗水。

而我们却忽视了对父母亲的关怀,我们只知道从父母那里一味的索取,而不知回报。现在我要说感谢父母赐予我生命,教育我成长。感恩父母,在今后的学习和生活中感激他们。

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篇3:明孝道知感恩600字作文

全文共 896 字

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在中国传统文化中,孝道文化被认为是一切美德思想和行为的源泉。在实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史进程中,弘扬孝道文化非常重要。本周六上午,我们博爱教育集团四年级的小记者们就经历了一次别开生面的孝道文化洗礼。近距离地感受到了几千年前的圣人孔子传播的孝道文化的魅力。

这次活动中,小记者们穿着汉服头套,席地而坐,他们爸爸或者妈妈也来到了现场,看着自己孩子的表现。什么是“孝道”,如何行“孝道”,在老师以“百善孝为先”的开场白中,逐渐呈现铺展开来。在演讲中,授课的老师选取了古今中外家喻户晓的“孝悌”典故,分别举例了三个关于孔子弟子行孝道经典故事——“啮指痛心”“百里负米”“芦衣顺母”,让孩子感受这孔子这位圣人教育出的学生中所具有的行孝品质。接着围绕着孝道、行孝道、学孝道,运用简明精炼、幽默诙谐的语言,深入浅出地为在座的孩子们系统阐述了国学孝道文化的真谛。

究竟什么是“孝”?怎样“行孝”?现在孩子的认知和以前的人已经大不一样了。在小记者的交流讨论中,他们是这样说的:“在爸爸妈妈下班回家后递上一杯温开水,说上一句问候的话语,帮他们敲敲肩,捶捶背,在学校努力认真学习……”这些都是如今的孩子眼中对父母的关心与报答。当然身为一个新时代的灵动博爱娃,小记者们对于现如今的孝文化也有着自己独特的认识,比如一起在背诵《弟子规》中《入则孝》篇里,大家也进行了理性的思考与辨析。剔除了一些守旧过时的,加上了自己的新思考。很可喜的看到我们现在的博爱娃已经有了民主、平等的意识,他们认为自己和父母应该是平等的。学习国学中,如果孩子能有这种思考是值得表扬与鼓励的。在国学教育的渗透中,我们的确应当批判性传承着我们的传统文化,去其糟粕,取其精华,为我所有。

这次关于“学国学、行孝道、知感恩”的小记者活动圆满成功,大家都装载着满满的收获。了解国学,不但能够认识到中国文化的精髓,更能陶冶情操,学会为人立德。这类的传授国学活动还可以继续举办下去。在国学的活动,学生们在潜移默化中可以感受国学的魅力,培养良好的道德品质。百善孝为先,孝道为众善之本,让我们的孩子把孝心献给父母长辈,倡导敬老尊亲美德,做一个有孝心的博爱好少年。

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篇4:关于以孝道为主题的作文

全文共 921 字

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我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣襟还乡的那一天,可以从容尽孝。

可惜,人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪以及的脆弱。

是的,每个子女在自己的父母眼里永远都是长不大的孩子,但我们也总不能永远在父母的襁褓里成长吧!我们也不要把父母关心我们和照顾我们的习惯当作是一种义务,因为我们总有一天要长大,总有一天要离开,总有一天翅膀回硬,回飞出那照着我们的呵护伞,去寻找那属于自己的一片天。可不管我们走的再远,家永远遗留着我们温暖的归宿,家里也有我们最亲最爱的人。

孝心是无价的,它不需要任何的赔偿。那么,有谁亲自为自己的父母洗过脚吗?有谁为自己的父母系过鞋带,穿过衣服吗?又有谁为自己的父母梳洗过吗?没有。或许,你会认为自己的父母有手有脚,这样简单的动作都不会,根本就用不着那样做,再说让人看见了多尴尬。其实,这些人想错了,万万全全想错了。孝心不是一种仪式,也不是让别人看的,而它两代人心与心的沟通。现在,父母都还健在,不需要子女去照顾,反而还需要父母花心思去关心子女。倘如有一天,父母老了,不能在有力气动了,你是否这时又会嫌弃他们,埋怨他们,责怪他们,去说他们给你带来了累赘呢?或许还会有人连自己的父母都不要了,弃他们在马路上于不顾。其实呀,这些人我们随处可以看到,他们是残酷的,冷血的,甚至是没有人性的,他们也根本就没有良心,何谈什么孝心呢?

我们不要为了个人利益,而让父母奔波劳碌;我们也不要为了家产,而让父母左右为难。我们现在都有照顾自己的能力,为什么不凭借自己的一双手向父母尽一分孝心呢?也许是一处毫宅,也许是一片转瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在尺尺的一个口信;也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花;也许是数一万机的金钱,也许是只是含着体温的一枚硬币……无论用什么方式来回报,无论这种方式是丰厚还是微薄,只要是向父母献上一份孝心,那么这种感情都是无比珍贵和美好。

孝,是捎纵即使的眷恋;孝,是无法重视的幸福;孝,是一失足成千苦恨的往事……谁言存草心,报的三春辉,让我们永远记的孝心的存在,孝心是无价的。

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篇5:小学生孝道

全文共 751 字

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孝,是中华民族的传统美德,百善孝为先,这是民族历史上的佳话。孝老敬亲是做人最基本要做的事,我就可以做到。因为,我有一位孝敬父母的好妈妈。

“我妈妈是世界上最了不起的人!”在我妈妈上中学的时候,我的姥姥就因为疾病躺在床上,一直由她细心照料。结婚以后,征得了我爸爸的同意后,她就将妈妈接到了身边,一照顾,就是二十年。姥姥最严重的时候,天天躺在床上,她守在病床前精心照顾老人,每天给老人洗脸穿衣,每顿饭都是她一口一口给老人喂下去的。她给喂水喂饭、端屎端尿,直到老人好转为止。现在,姥姥好一些了,能在床上半坐着,给姥姥洗澡、梳头、按摩、剪指甲,天天给姥姥收拾地干干净净的,精心伺候,从不厌烦。妈妈每天给老人买菜洗衣做饭,给老人做喜欢吃的菜饭,买爱吃的水果,把老人的生活料理的有条不紊。“妈妈太累了!”我发现晚上妈妈总是睡不好。夜里姥姥拿水拿药睡不着的时候,总是叫妈妈。妈妈照顾完了姥姥,还要给我们姐俩掖掖被角。每天早上起来妈妈总是有淡淡的黑眼圈,我心疼我的妈妈。

妈妈总是告诉我:“父母一辈子不容易,年轻时为了子女吃苦受累,如今他们年老了,是做子女为父母尽孝的时候了,尽了孝心,到了老人不在的时候,你就不会后悔了。”

小的时候,我不懂事。因为妈妈忙着照顾姥姥、弟弟,对我关心少而生气,经常闷闷不乐。现在,我长大了,将妈妈的行为看在眼里,记在心上,终于能体谅妈妈的辛苦了。我知道心疼妈妈了,每天放学回家就去幼儿园接弟弟,回家陪弟弟玩,陪姥姥聊天,直到妈妈下班回来,抽出手来的时候,我才去写作业,把自己的事情收拾地利利整整的,不让妈妈操一点心。妈妈的话入了我的耳,妈妈的行动入了我的心,这就是孝道的传承。

“孝”就是我家的家风,妈妈的言传身教让我懂得了:作为一名小学生,要做一个善良的人,一个成功的人,首先要做到孝老敬亲。

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篇6:孝道文化记叙文

全文共 842 字

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“鞭打芦花车牛返,闵子孝母佳话传。”

我的外婆家在萧县杜楼镇,她那个村子村名特别长,叫“鞭打芦花车牛返”。一直以来,我都搞不明白这个村名为什么要起这么长?直到前段时间我看了《传承中华文化共筑精神家园》这本书中的一个故事,我才恍然大悟,这才懂得躺在外婆怀里听了一遍又一遍的村名的来历,这才知道为什么妈妈每年都要带我到外婆家,这才理解什么是孝……

闵损生母早死,父亲娶了后妻,又生了两个儿子。继母经常虐待他,冬天,两个弟弟穿着用棉花做的冬衣,却给他穿用芦花做的“棉衣”。一天,父亲出门,闵损牵车时因寒冷打颤,将绳子掉落地上,遭到父亲的斥责和鞭打,芦花随着打破的衣缝飞了出来,父亲方知闵损受到虐待。父亲返回家,要休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母,说:“留下母亲只是我一个人受冷,休了母亲三个孩子都要挨冻。”父亲十分感动,就依了他。继母听说,悔恨知错,从此对待他如亲子。

读完这个故事,我心潮难平!妈妈又在电脑里下载了《子骞单衣顺母》这部电影给我看,更让我这颗澎湃的心久久难以恢复平静。数九寒天,芦花替棉……可即便后母对他心如蛇蝎,他却自责不该拿后母和生母比较,从未将后母对自己的种种恶行放在心上。当他跪求父亲留下后母时,我被他的大孝感动得泪流满面。当看到屏幕上出现的字幕,知道闵子骞一直善待后母,直至她去世,并回家守孝三年时,我愈发对他肃然起敬,难怪孔子曾赞扬他说:“孝哉,闵子骞!”这种不言而喻的大孝,这种感天动地的宽厚,这种跨越历史的永恒,深深地震撼着我的内心。

相比之下,我们的孝心呢?不分青红皂白地给父母发火,不接受父母的合理建议,从未像闵子骞那样,即使后母说错了,依然说“母亲,孩儿不孝”。我们对父母,更多的是指责,抱怨,不满,多了些索取,却独独想不到他们的辛劳、坚信、关爱。小小闵子骞,面对后母的诸多打骂,依然以礼相待,而我们呢?

知错能改,善莫大焉。感谢闵子骞,让我懂得了仁爱的内涵就是“孝”。大爱无声,大孝无言!乌鸦反哺,羔羊跪乳。让我们以闵子骞为榜样,凡事谦和,做温良恭谦的优秀少年!

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篇7:高三优秀作文:孝道

全文共 766 字

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一般人认为,只要对自己的父母克尽奉养,就是孝顺了.我不反对这种看法,这是孝顺了,只是这个孝顺只限于父母罢了.虽然这种孝是最基本的,但已是孝了。

但现在,这种看法也许会被人否认,因为许多家长都曾对孩子说:你要真的孝顺我,就拿出点成绩来.虽然现在已不是什么功成名就、光宗耀祖的时代了,但知识却是要的,事业也总是要的。许多贫困山区的父母宁可累死饿死也要送自己的孩子上学,如果孩子真的能拿出点成绩来,那也是可谓尽孝了。

孝顺父母是中华民族的传统美德,但是孝顺的为什么偏偏只有父母呢.不可否认,是父母给了我们生命,而且养育了我们,也许我们无法报答父母的养育之恩,所以我们需要尽孝道.但我们又能报答老师的培育之恩吗?不能.可为什么我们不对老师也尽孝道呢.要知道,是老师给了我们知识,给了我们能力,给了我们机会,在老师的耐心指导下,培养出了大批的人才,我们为什么就不对老师尽孝道呢?我们是应该的,我们需要以优秀的成绩来回报老师的努力,我们需要才华来回报老师的培育,同样需要以成就事业来证明自己。

孝道,一个永恒不变的话题,随着时代的进步,也应该扩大范围了.也许真的要我们对整个民族尽孝对一切众生尽孝是大了点,听起来也觉得十分困难,但是整个民族养育了你,你是应该尽孝的;是许多许多的人给了你一个爱的世界,所以你也是应该尽孝的;是一切的生灵给了你一个美丽的生存空间,所以你也应该尽孝的。

成就事业方能显出你的价值.尽你自己的努力,去创造属于自己的辉煌,给生你养你的父母,给辛辛苦苦培育你的老师,给养育了你的整个民族一个满意的答案,也许这是孝的一种吧!别人给了你,你就应该懂得回报别人,中国有句老话:滴水之恩,当涌泉相报.对父母的尽忠尽责克尽奉养并不是孝的全部。

成就一番事业,然后在自己的事业上默默地奉献,用自己的成绩与爱心来回报世界上的种种,这也是孝顺了吧!

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篇8:弘扬孝道传统美德作文600字

全文共 732 字

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自古以来,“尊老爱幼”是中华民族的传统美德,我们为有这样的传统而感到自豪和骄傲。作为一个学生,我们应该继续发扬这一传统美德。一直以来,有许许多多尊老爱幼的实例,如春风一样,感染着我们,打动我们纯洁而幼小的心灵。 记得我国开国元勋——陈毅元帅,即使自己做了元帅,可还是亲自为自己体弱多病的母亲洗衣洗裤,从来不要自己的下属去做,难道他不是尊老爱幼的楷模吗?古人说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母,还要尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳朴民风,这是我们新时代学生的责任。

子路,春秋末期鲁国人。在孔子的弟子中以政事着称。尤其以勇敢为名。但子路小时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次,年老的父亲想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗?于是小小的子路翻山越岭走了几十里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。郯子,春秋时期人。父母年老,患眼疾,需饮鹿乳疗治他便披上鹿皮进入深山,转进鹿群取鹿乳。一次取乳时看见猎人要射杀一只鹿,郯子急忙掀起鹿皮走出,将挤取鹿乳为双亲医病的详情告知猎人,猎人敬他孝顺,以鹿乳相赠,护送他出山。老菜子,春秋时期楚国隐士为躲避战乱,回到家乡。他孝敬父母,尽拣美食供奉双亲,70岁尚不言老,常穿五色彩衣,手持拨浪鼓如小孩子般玩耍,以博父母开怀,一次为双亲送水,进屋时摔了一跤,他怕父母伤心,索性躺在了地上学习小孩子哭,二老大笑。

我们身为跨世纪的接班人,必须从现在开始,孝敬父母,热爱祖国。从小树立发扬传统美德的信念,寄托实现中华民族的伟大复兴愿望。

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篇9:小学生孝道心得体会

全文共 485 字

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成功,并没有那么简单,也没有那么遥远,成功是给早有准备的有心人最好的见证。

古往今来,多少人用自己的行动证实了这句话:功夫不负有心人。

东晋时期的大书法家王羲之博采众长,一种潇洒清秀的书法字体,但谁又知道他成名的背后有付出了多少?相传,他在晋州的一个水池边练字,竟把池水都染黑了!

还有我国伟大的数学家华罗庚,一个只读了小学的学生,他刻苦学习年复一年,论证数学公式,写过的草稿纸堆积如山,功夫不负有心人,终于成了闻名于世的数学家。 唐代诗人李白自幼贪玩,不顾学业,一次他逃到河边玩耍,李白看见一位老太太坐在家门口手拿一根很粗的铁棒认认真真在磨,李白感到很稀奇,便问老太太,磨铁棒干什么?老太太说:“我要用这根铁棒磨成针”,李白笑着说:“这么粗的铁棒哪年哪月才能磨成针呢”?老太太笑着说:“滴水穿石,只要功夫深,铁棒就能磨成针”。李白听了老太太的话,明白了一个道理,只要下功夫,做任何事情都能成功。从那以后李白他在诗的王国里不断探索,他成了诗圣

通过以上三位古今名人的成功,总结起来都是因为下了功夫刻苦的原因,才成名成家,因此,做任何事情都要长期不懈的坚持和努力,就能功就名成。

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篇10:孝道感悟的作文

全文共 957 字

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天有点昏暗,心情有些压抑,铅色的天空中纷纷扬扬洒下白蝴蝶似的雪花,倒让我的心情兴奋起来,缠着妈妈,闹着要出去玩雪。妈妈还没来得及答应,电话响了,接完电话,我看到她的脸色一下子沉了下去,随后她对爸爸说:“走,去医院,老爷病重了。”我和爸妈一起去探望病危的老姥爷。

刚进病房,便瞅见姥姥正在给大小便失禁的老姥爷换尿布,只见那尿布上沾满了脏物,一股臭气扑面而来,我顿觉恶心难耐,但是我还是捏着鼻子忍了下去。不久,老姥爷去世了。听着姥姥那撕心裂肺的哭声,看着姥姥悲痛欲绝的样子,此时,我似乎能理解姥姥那种“子欲孝而亲不待”的悲憾。姥姥因劳累过度加上休息不好,她的静脉曲张变得更加严重了。听妈妈说姥姥静脉有了血栓,动手术有危险,只能保守治疗。等老姥爷出殡后,姥姥累得都走不动路了。

妈妈心疼姥姥,立刻把她接回了家。妈妈请来大夫为姥姥按摩、推拿,还为姥姥买来一大堆药。此后,我看到最多的是妈妈忙忙碌碌的身影:在呛人的厨房里熬那些稀奇古怪的中药;在上班回家后不断地打电话咨询大夫;听医生说这病需要边吃药边洗洗泡泡腿和脚,治疗效果会更好,妈妈便又立马去药店买了个大木盆和一大包泡脚的药,天天为姥姥洗脚洗腿……在妈妈的悉心照料下,姥姥很快恢复了健康。此时,我好高兴,姥姥的病终于好了,妈妈也解放了!妈妈真的太累了!哦!我对“孝”的认识已不在懵懂!因为“孝”的种子已经在我心中不知不觉的发芽……

乌有反哺之情,羊有跪乳之义。我也理应孝敬父母。爸爸妈妈上班很辛苦,特别是妈妈经过这一番折腾,整个人变得憔悴了许多,每天放学后,我都会主动熬上米饭,这样爸妈回来只炒菜就行了。每每我在淘米时,都能想象得到妈妈那快乐灿烂的笑容,也仿佛听见妈妈的夸奖:“儿子,妈妈真幸福!”以后的日子里,妈妈颈椎疼的时候,我就给妈妈按摩;爸爸咽炎厉害,上课回来嗓子疼,我首当其冲,给他端茶送水;妈妈烦了,我就逗她开心,当她的“开心果”。对了!上星期天做完作业,我看着电脑学做了一道“红烧鸡翅”,爸爸妈妈吃着那个乐呦!爸爸满脸的惊讶,妈妈的脸上挂满了笑容,我分明看到了他们眼角里闪烁着幸福的泪花。“百善孝为先”也许我做的事很小很小,但这都是我的一片孝心。

“孝”是一场接力,是传统美德的接力,当接力棒传到我们手中的时候,我们一定会代代传承下去,让这一传统美德不断发扬光大。

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篇11:孝道的观后感

全文共 482 字

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这让我想起一个真实的故事:在一个偏远山村里,有一个穷苦的三口之家,父亲因病失去了劳动能力,天天离不开母亲的照顾,家里就靠儿子为别人放羊维持生存。儿子到了10岁还一个字不识,他想上学。母亲决定拿出全家积蓄“供给”他,孩子临走时跪着对父母发誓,他一定学成才,将来报答父母。于是,他走出了大山。他几十年勤奋刻苦,时刻牢记要报答父母,凭惊人的毅力出色完成学业,并且在科研方面取得杰出成果。

后来,有记者采访他时,问他对当初的选择是否后悔。“我十分后悔。”他说。“为什么?您如果当初不上学,今天您可能还在放羊呢!”记者问。“因为我没有做到人最基本的事——孝敬父母,后来的一切都是以牺牲父母为代价的。”这位科学家把孝敬父母推迟到他事业有成之后,结果怎样呢?多么可惜呀!显然,他不是不想孝敬父母,而总是感觉机会没有成熟。正是这种等待,给他带来了永远无法弥补的遗憾。让我们从中吸取教训,孝敬父母不是一个多么远大的目标,万万不要只在心里盘算将来如何尽孝,而眼前可以为父母做的事却不做,将来不一定有机会啊!人世间没有后悔药,为了不让悲剧重演,我们一定要从现在开始,从点滴做起,孝敬父母。

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篇12:感恩孝道作文

全文共 717 字

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我要感谢他们,他们给了我生命,他们教我迈出第一步,他们教我说第一个字,他们教我认第一个字,他们是我的父母。

有一次数学试卷发了,成绩很差。我只考了86分。我看了试卷,因为粗心的错误,也因为申请题不会被扣分。最可怕的是数学老师说家长要签字。回家的路上,我总是自责。为什么我没有认真听?为什么考试这么马虎?我心想,这样的成绩我爸会怪我的。

回到家,我没有像往常一样喋喋不休,而是一言不发地去做作业。吃饭的时候,父亲看到我有点不对劲,对我说:你有什么心事吗?不,不,我支支吾吾地回答。当时我好害怕,爸爸一直问。

晚饭后,我用中文和英文完成了作业。我拿出数学卷子,傻乎乎地盯着看。我一直在心里打鼓。怎么才能告诉父母?这时,父亲突然走进我的房间。我想把数学卷子藏起来,但我父亲开口了:不要躲,带上卷子。我只好乖乖的把卷子交了。爸爸看了看我的卷子,皱起了眉头。他问我:哪个问题写不出来?我用手指着第二张纸上的申请问题,心里却越来越紧张。我以为我爸会怪我,但是我爸把问题仔细的告诉了我。听了父亲的解释,我很快找到了错误的原因和解决办法。然后,父亲给了我两个类似的问题。他见我做得很快,高兴地点了点头。

我让父亲帮我签,父亲却说:不忙。他拿起第一张纸看了看。他见我算错了,表情就严肃起来。他指着报纸对我说:这种题白给,考试一定不能有错。我低下头,一句话也不敢说。泪水在我眼中打转。爸爸用比以前更温和的语气看着我:计算问题不仅要看谁认真,还要掌握一些验算的小技巧。看这个问题听着父亲的解释,我下定决心,以后的计算一定不能出错。

从那以后,我数学考试从来没有考过90分,计算也很少出错。

在我的生活中,妈妈也给了我很多关心和帮助。在这个感恩节,我想对父母说:谢谢你。

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篇13:孝道感恩作文

全文共 900 字

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人的一生之中,从小时候起,就领受了父母亲的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养照顾之恩,作文 -学会感恩

记得在上次学校开感恩劢志教育会的时候,妈妈因为有事不能来到长沙就让外婆代替她来开报告会,我有一个十分超级的不好,因为外婆说的普通话很难听,连我都听不懂,所以就不想让外婆代替妈妈开报告会,可是这又是永远也改变不了的东西,我只好接受了这样一个我不想面对的事实了。

让我记忆犹新的一件事就是在会中的时候樊涛老师(中国感恩劢志教育会会员)跟我们说:孩子们跟你们坐在一起的人是你最亲的家人,有可能坐在你身旁的人是你爷爷、奶奶、外公、外婆,他们有可能连一首普普通通的歌都不会唱,更有可能连普通话都有不会说,但你们看看他们的手,粗糙又难看,你们想一想是什么原因导致他们的手这样的呢?就是为了你们这些孩子啊!她们永远愿意为你们做一些有利的事。

等报告会结束之后,我冷静地想了很久,心里很内疚,外婆虽然不会说普通话,可是为了我,她东奔西跑的都不觉得累,这种外婆还不好吗?,于是我发誓再也不埋怨外婆了。

在现实中,我还见到了一件我亲眼看见的事,有一个老太太,已经70多岁了,有三个儿子,三个儿子看老太太老了,就谁也不愿意去养,老太太一气之下,把三个儿子告上了法庭,小学四年级作文《作文 -学会感恩》。三个儿子被逼交上赡养费,可是钱在老太太眼中却不是最好的,她说,我只要三个儿子都回心转意,我想让他们回家。老太太的这句话打动了在场的许多人。

是啊!在现实生活中,像上文中的三个儿子的人还有许多许多,父母把他们抚养成人后,不仅不报答,还抛弃父母,完全不想父母以前怎么对他们的,只想自已过得好、吃得好、睡的好就行了,假如他们也像父母一样老了,自已的子女也像他们对待自已的父母一样对他们,那他们肯定会很后悔自已曾经做过对父母不对的事。

“感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气做我自已,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首歌,使我明白没有阳光,就没有温暖,没有水源,就没有生命,没有父母就没有我们自已,没有亲情和友情,世界就会是一片孤独和黑暗,为了摆脱它,我们需要一颗感恩的心。

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篇14:关于孝道

全文共 870 字

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相信去年冬天的梦想合唱团总决赛,很多人到现在都记忆犹新。除了吴克群和谭维维所带合唱团的精彩角逐,便是那段插播其中的关于母亲的话题,最能触动人们心里柔软的部分了。现在我还清楚的记得主持人撒贝宁脸上抑制不住的泪水和哽咽的声音,因为得了脑瘤的母亲很有可能失明,于是在使劲看他主持的节目,不管多晚,不管时间多长,就那样固执的守在电视机前······

人们常说:父爱如山,母爱似水。亲情对于已经长大成人的我们变得愈发厚重和难以回报。怎么报答我们的父母,怎样回馈他们的养育之恩,不再是我们小时候的豪言壮语表决心,而是需要我们用承诺和行动来实践的时候了。

对于像我们这一代人,离开家到外面打拼已经是大多数人的选择。壮志雄心也好,无奈也罢,他们都走上了这条漫漫的上下求索之路,承载这父母的期盼和现实残酷的鞭策。 是不是越是背负很多的人,越有一种不破楼兰终不还的建功立业的心态呢?以为N年之后的衣锦还乡是最能慰藉父母的,最能报答和回馈他们的···其实是你自己最觉得扬眉吐气吧。是,他们是比任何人都希望你有所成就,所以打回家的电话少了,通话时间短了,探亲次数少了,只一句工作忙就能糊弄过去。将父母搁置在一旁的你有没有想过,冷冷清清的家里,孤孤单单的父母,是有多希望听到你的声音,看到你的人;越来越老的他们是有多么包容,把自己对儿女的想念藏着,把家里的烦心事掖着,生怕你被打扰,影响到你的“宏图大业”。

由于读书的缘故,使我终不能陪伴父母左右。不能给眼花的母亲穿针,每晚帮她抓痒,不能监督患有腱鞘炎的父亲按时吃药,每顿饭告诫他少喝酒。甚至去年母亲去医院做了个小手术也是春节假期才知道。这才明白,我能给他们小幸福的机会已经很少了,因为这些日常的照顾已经不能够了。

而这些小幸福,才是越来越年迈的他们最需要和最想要的······

树欲静而风不止,子欲养而亲不待,千万不要让自己有这种遗憾。及时孝顺父母,从生活中的点点滴滴,不要非得等到什么时候,不要非得自己混到什么程度。要知道,父母想念的是你的人,而不是你的钱,因为对于他们精神满足远比物质充裕更重要。

[以孝道为话题的作文3篇

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篇15:践行孝道孝动乡里作文

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他阳光开朗,品学皆优,助人为乐,诚实守信。他就是重孝尊亲的陈文龙同学。这是一个来自农村的孩子,从小就过着简朴的生活。虽然生活条件不如别人,但有父母和亲人的陪伴与关爱,他从未觉得自己比别人少了什么。在成长的过程中,他以孝当先,以敬为首,以德为本。他一直铭记《弟子规》中的“首孝悌,次谨性”这一句,并以这为座右铭,为他做人的标准!

陈文龙同学在班级里是一个热心肠的人,深受老师与同学们的喜爱。他每天帮同学们值日,关心班级,爱护校园,任劳任怨,从未有过一丝的抱怨。

他还积极参加学校的社团活动,多方面发展。他每月都向校文学社交付几篇优秀的作品。不仅如此,陈文龙还积极参加社会实践活动,去帮助环卫工人,和他们一起美化城市,保护环境;去帮助有困难的人,鼓励着他们继续前行;去社区中做义工,以自己有限的力量,带给他人最大的快乐!他经常吟诵汪国真的《蝶恋花》:“自古青春难驻,年少正好射虎,婉手婉风华,功就与君共驻。起舞,起舞,更有憧憬无数。”他有雷锋一样的善,他要用自己有限的青春,有限的生命助人为乐!

“孝”是我们中华民族的传统美德,《孝经》曾云:不爱其亲而爱他人者,谓之悖德,不敬其亲而敬他人者,谓之悖理。《论语》也说:“君与务本,本立而道生,孝悌着,其为人之本也 。”他不仅助人为乐,而且努力践行孝道

去年秋天,他的爷爷突然患上脑溢血,病情严重,这对于他们整个家庭来说无疑是雪上加霜。爸爸为此也整日愁眉不展,整个家庭顿时少了平日里的欢笑。医生说如果恢复的好,还可以自理。这好比黑夜中出现一丝亮光,点亮了我们内心的希望。

所有重担全部落在爸爸身上,让他力不从心,这一切他都看在眼里,从心底里想帮爸爸分担一些,那一刻,一个少年内心已成为一个能担起责任的男子汉。每次妈妈做好饭,他都拿碗盛好给爷爷端过去。一口一口喂爷爷。为了不让饭撒到爷爷身上,在吃饭前在爷爷胸前围一条毛巾。他每天早上都给瘫痪在床的爷爷做手脚按摩,天气晴朗的时候,就用轮椅推爷爷到院子里沐浴阳光。半夜还要多次起来替爷爷翻身,每天如此,在他的精心的照料下,爷爷的胳膊竟可慢慢抬起,爷爷的脸上的笑容也逐渐多了起来,这让他看到了希望。此后,他每天坚持陪爷爷作康复训练,每天的运动量逐渐增加恢复效果也逐渐明显,一天,两天,三天……爷爷现在在他的搀扶下可以短距离,虽然爷爷迈步艰难,但在他的细心引导下每迈出一步,都高兴极了。

爷爷的康复之路也是陈文龙心路成长的历程,很难想象一个正叛逆的年龄可以放下一切顾虑去照顾年迈的爷爷,没有怨言,没有索求。为的就是弘扬孝道,应尽的责任,身体力行,以身示范。践行孝道,使“孝”深入人心。祖孙两人携手漫步在小路间,两个背影依偎在一起。他也成为村里的孝老爱亲的典范。

高中的假期,他为减轻父母的负担,准备勤工俭学。自己在超市找了一份工作。虽然家人,朋友对此很不理解,但他毅然而决然。没他认为自己是男子汉。但体力活对身体单薄的他是一次极大的考验。第一天的工作使他疲惫得站着都可以睡着。正值春节前夕,超市的工作量加大,他的工作也愈加忙了起来。甚至在大年三十,他都没有休假,坚守在工作的岗位上,这对他心中不免有些酸楚。不过在奋斗二十一天后,他终于拿到了人生中的第一笔酬金。他用这笔来之不易的打工钱给父母准备了一份礼物,来感谢父母多年无微不至的照顾,陪伴与呵护。

古人云:“百善孝为先”,孝敬父母是中华民族的传统美德。陈文龙用真诚的爱向我们诠释了血浓与水的亲情,用行动践行了中华传统美德——孝道。

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篇16:孝道心得体会

全文共 873 字

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这是我第一次参加孝道文化的学习,但是分享的却都是自己真心的感受,听着很感动,有几次差点都留下泪水。 虽然我没有幸学习到《弟子规》,但是看到“跪羊图”的时候,真的是很感动。一段《跪羊图》让我的心酸了,痛了。反思,深思?? 是啊!平淡的生活和匆忙的工作是乎占据了我们的心灵,孤身在外的也好,一家都在身边的也好。有几个真正的把父母恩放在心上的呢?外出的人啊,你们可曾常打电话问问二老可否安康?成家立业的人啊,你们可否常回家看看?当我们每天都在为生活忙碌的时候,又可否体会到“父母依窗扉,苦盼儿女的消息”的那份情。

一段《跪羊图》拨开人们被世俗尘封的孝心,想到一直被我们忽视在远方的双亲,鼻子酸了,心痛了。 前进着的人们,似乎忘了想像,忘了去回忆。想象是谁十月怀胎辛苦生下我们?回忆成长路上,是谁张开双手环着蹒跚学步的孩子?是谁用尽半生有心血去培养、去教育子女?又是谁为子女的成家立业愁白了双缤?

一段《跪羊图》让我懂了什么叫“可怜天下父母心”,虽然我明白不是那么全面,那么透彻,可能不到为人父母时,谁都无法真正体会到父母对子女付出的那份心。但我从那以后就很自然的去留意那些长辈了,他们所做的一切,我开始细细的体会他们的用心。从小就一直在学“世上最伟大的爱是母爱”这句话,可能在很小的时候就可以倒背如流了,可从来没有去揣摩这几个字的真谛。

一段《跪羊图》也让我开始沉思了,人生短暂,先为人子女,然后为人父母。自古父母育儿,儿孝父母,这是一种人性的传递。就因为有了这种美德,才让人的一生有了温暖,有了感动。 我不曾广阅论“孝道”的书籍,也没有作家那般表达能力,无法写出动人心魄的句子。我只能用自己最质朴的语言表达我的感受。我不曾是一个合格的孝女。我在父母面前也任性,也曾不顾他们的感受,也曾伤害过他们。但我也不断的成长中渐渐的明白。孝,是一种本性的感悟。是人类最人性的表达。孝,就是让他们一切都好。

参加工作十多年了,但是我现在力所能及做的就是有时间常回家看看,多关心关心父母,陪他们谈谈心。 “做人饮水要思源,才不愧对父母恩” 的确如此,对家里尽孝,工作中尽忠。

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篇17:感恩与孝道

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孟轲有一句话说的极其准确,“大孝终身慕父母”孝是中华名族的传统美德。做人以孝为本,首先要学会孝,其次才能学会善良,最后才能做一个成功的人。在xxx年感动中国十大感动中国人物中就有这样的一位女生——孟佩杰。

孟佩杰五岁时,因父亲车祸不幸身亡,而母亲也在将她赠人抚养后不久因病去世。可是厄运并没有停止对她的捉弄,养母在三年后瘫痪在床,养父不堪生活压力而一走了之。绝望中养母企图吞药自杀,是八岁的小佩杰用自己发自肺腑的呼唤重燃了养母生活的信心,“妈,你别死,妈妈不死就是我的天,又妈就有家。”

好一个“有妈就有家”,从此以后,当别人家孩子在父母膝前央求着买这买那,要去动物园时,小佩杰正在独自买菜中,一路上背着自己编的口诀“长长的青葱圆圆的蒜,扁扁的豆角绿油油……”回到家,她独站在灶台前的小板凳上炒着菜,滚烫的油点溅到她的手上,她也不敢出声,她生怕惊动了病床上的妈妈!踮着的小脚无数次踢翻了小板凳,从灰尘中爬起的她甚至还来不及擦干眼角的泪水就开始了工作。

这样的生活一直持续到xxx年的秋天,孟佩杰考入山西师范大学临潘学院,她成了背着母亲上大学的第一人!是她,小小年纪,撑起了九经风雨的家!是她,用青春的朝气驱赶种种不幸,激起千万人心中的涟漪!是她,无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每一个细节,虽然艰辛填满四千多个日子,可是她的笑容依然灿烂如花。让我们深记她的名字——孟佩杰。

孝顺是忘不了的情,孝顺是无法重演的幸福,孝顺是生命与生命的接口,但孝顺断裂之后,将再也无法连接。

只是,天下的儿女们,可怜天下父母心,一定要知道,因为他们经不起等待!

[感恩与孝道作文

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篇18:知感恩行孝道初中作文

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我国具有五千年的文明历史,拥有“文明之国”的美称。每个中国人都应该学会彬彬有礼,当然我们这新一代小学生更应该学传统、行孝道、知感恩

记得有一次,我走在路上,突然妈妈摔了一跤,我和弟弟连忙扶起妈妈。

此时,我想起了《弟子规》里面许多的关于孝顺的故事,于是我就想:我晚上一定要帮妈妈洗一次脚。到了晚上,妈妈刚要洗脚,我就对妈妈说:“妈妈今天晚上我帮你洗次脚。”“不用了。”妈妈说。“没关系,妈妈,我就帮你洗一次脚吧。”我对妈妈说。“好......吧......”妈妈一边抹着眼泪,一边感动的说。妈妈疑惑的坐了下来,我把妈妈的鞋子脱了下来。我一边看着一边摸着妈妈那十个似乎已经变形的丑陋的脚趾头,虽然我的表面上显得十分的不在乎,可是我心里却涨满了感动。

我帮着妈妈洗脚,我的心却想着这十一年来和妈妈一起度过的酸甜苦辣咸。我心想:妈妈为了我和弟弟付出了许多,虽然妈妈对我和弟弟十分严格,但还是每次都把自己辛辛苦苦赚来的钱给我和弟弟买零食、新衣服、玩具等等东西,而妈妈却没有给自己买新衣服。想到了这里,我都感动的流下了眼泪。妈妈发现了我的异样,就低下头亲切的说:“你怎么了?”我听到了妈妈那句话,就伸出了自己的长臂,勾住了妈妈的脖子,对妈妈激动的说:“妈妈我爱您!”

亲爱的同学们,赶快拿起我们手中的笔吧写出我们的学传统、行孝道、知感恩之路。我们的学传统、行孝道、知感恩之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩、有人说是给予别人帮助、有人说是自己的生日、有人说是付出爱心去安慰人、有人说是自己快乐的一天、有人说是我们儿童过的最快乐的儿童节有人说是最快乐的春节......

每个人的想法都是不同的,当然我也不例外,而我却觉得是就是要懂得感恩父母和要懂得孝顺父母,那才是我们的美好的、完整的、阳光明媚的、晴空万里的学传统、行孝道、知感恩之路。

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篇19:小学作文孝道450字

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百善孝为先,孝是中华千古不变之美德。

从我们呱呱落地的那一刻起,我们用一声啼哭,崔凯了他们脸上的笑容之花。从此,就注定将会有两个人为我们的成长倾注毕生的心血——父亲和母亲。他们用无微不至的爱,浇灌着我们的生命之花。也许父母的爱让我们过早的懂得了“享受”二字的含义,却忽视了回报的分量,以为父母的付出是理所当然的,但是,你们是否也曾想起,为人父母的他们也需要我们的关心和爱护。

其实,尽孝道并不难,只要你愿意,只要你肯付出。首先,我要说一声谢谢。谢谢亲爱的爸爸妈妈,谢他们的赐生之恩,谢他们的养育之情,谢他们的关心与爱护,谢谢他们为我所做的一切……其次,父母之恩,我们言语口中,更要牢记于心,也要付诸行动。我们要帮父母做一些力所能及的小事,当父母辛苦了一天下班回到家中时,给他们捶捶背,捏捏肩,吃饭的时候,给父母家夹一些菜,周末的时候给父母叠叠被子,整理房间……

真情无限,孝心无价。孝顺不是用金钱买来的,正如一句古言说:孝在于实质,不在于饰貌。真正的孝是陪在父母的身边,给予他们精神上的关怀,而不是逢年过节时寄来几张冷冰冰的钞票。父母在乎的不是这些,而是希望能多看看子女,和子女们多说上几句温暖的话语。

[小学作文孝道450字

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篇20:感悟孝道

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我们必须明白,即使不在同一屋檐下,父母的手臂,也一直在为我们伸展……

——题记

什么是孝?孝,是常回家看看的期盼,是亲手给瘫痪在床的老母喂一口饭,是在父母临终前静静的陪伴;孝,世间千万种,是盛开在心底的至善之花!

我曾听说过季羡林老人的故事。

儿时的季羡林家境贫困,在他父母刚刚结婚时,家里几乎连饭都吃不上。他的母亲,一个字也不认识,生活了一辈子,连名字都没有。他们家里只有半亩多地,一家人的希望全在这上面了。

有一年,季羡林的母亲在中秋节时不知从哪里弄来一点儿月饼,给他掰了一小块,他很珍惜,因为他难得吃一次。他当时没有注意,母亲是否在吃。后来回忆起来,她根本一口都没吃。

季羡林在母亲身边只呆到六岁,之后两次奔丧回家,呆的时间都很短。后来他回忆起来,连母亲的面容都是迷离模糊的,没有一个清晰的轮廓。特别有一点,让他难解又易解:他无论如何也回忆不起母亲的笑容来,她好像一辈子都没有笑过。家境贫寒,儿子远离,她受尽了苦难,笑容又从何而来呢?老家的邻居曾对季羡林说:“你娘常说:‘早知道送出去回不来,我无论如何也不会放他走的!’”简短的一句话里,包含着多少辛酸,多少悲伤啊!母亲不知有多少日日夜夜,眼望远方,盼望自己的儿子回来啊!然而这个愿望却始终没有实现,一直到她不舍地离开这个世界。

古人说:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”这句话正应在我们的国学大师季羡林身上,一想到这句话,他就肝胆俱裂热泪盈眶。他后悔,他说:“世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么荣耀,都比不上陪在母亲身边,即使她一个字也不认识!”

世界上很多人与季羡林老人一样,不是不孝,只是孝得太迟了!

趁着我们还年轻,我们还有能力,让我们把中华民族的传统美德——孝——传承下去吧!切莫留下“子欲养而亲不待”的遗憾,请记住,“百善孝为先”!

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